部编新人教版小学语文三年级下册第六单元习作 习作展评：爱搞笑的妈妈

爱搞笑的妈妈

我有一个爱搞笑的妈妈，她长得眉清目秀，文雅端庄，认识地的人总不免夸她“气质好”哩！①

我的妈妈外表恬静、温和，但心里鬼点子多多，喜欢搞笑。一件看似平常的事情，经过她的“艺术加工”，就会变得丰富多彩起来。

妈妈喜欢“舞文弄墨”，偶尔写点小诗。一天，老爸难得有空，正斜靠在床头看报，妈妈则兴致勃勃地叫老爸欣赏她特地为我写的得意之作。只听妈妈深情吟道：“亲爱的小妹妹/你是否去过香港/那里有金色的沙滩/还有那迷人的海湾……”妈妈刚念了一半，就被爸爸打断了：“咳！你这个也叫‘诗’？充其量只能叫作‘打油诗’！”妈妈怔了一会儿，转头和颜悦色近乎讨好地问我：“你认为呢？”“不咋地！”我竟和老爸一个鼻孔出气。妈妈听了以后，故作眩晕状，带着“哭”腔说道：“苍天哪！”接着以手拭“泪”，“我找不到知音啊！”然后又无限感慨地念道：“万两黄全容易得，人间难觅一知音。”②我和爸爸都被妈妈夸张的表演逗得乐翻在床上。③

早晨的时间是最紧张的，尤其是上学前。平时我总催促妈妈快点，因为她总要照一下镜子，涂一点口红。但是，今天早上却发生了点儿小意外，出门前我突然想上厕所。于是我赶紧趁妈妈还未搞定之时，以迅不及掩耳之势，冲进卫生间。一会儿，妈妈已穿戴整齐，“整装待发”了。她站在卫生间门外，敲敲门，不是说而是唱着提醒我：“你知道我在等你吗？”我拉长语调无奈地答道：“知——道。”妈妈只得在屋里又转了一圈，估计差不多了，便在门外又“深情款款"地唱道：“你知不知道……你知不知道……我等到花儿都谢了。”听到这儿，我忍不住笑了起来。这一笑，起码又耽搁了我半分钟。④最后，我们只好以光的速度“闪”向学校。

瞧，这就是我爱搞笑的妈妈，她让我们家时刻充满欢笑。怎么样？羡慕我吧！⑤

名师点评

小作者诙谐有趣地向读者介绍了她的这位爱搞笑的妈妈。通过列举妈妈写诗事件的搞笑行为，以及妈妈用歌来催“我”上学两事件，将妈妈的形象活灵活现

地呈现在读者眼前。文章语言形式多样且富有变化，生动而不失趣味性，将人物形象刻画得很好。

①描写妈妈的外貌特点——文秀，与爱搞笑的性格形成反差。

②动作、语言、神态描写，生动地刻画出了妈妈爱搞笑的形象。

③妈妈的搞笑给“我”和爸爸带来了快乐。

④妈妈的搞笑让“我”的生活充满了乐趣。

⑤爱搞笑的妈妈让家里充满欢笑，让“我”感到幸福与自豪。

妈妈的爱三年级作文

妈妈的爱三年级作文 妈妈的爱是无私、无怨的。妈妈每天很早就起床为我做营养可口的早饭，还要洗衣服，收拾家……照顾我的生活。可她从来不抱怨。 我喜欢养蚕。有一次，我家养了五只蚕，眼看蚕宝宝没有桑叶吃了，我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈陪着我出门寻找，打听哪有桑树。有人说在五号路，有人说在七号路，我和妈妈找了两个小时，一棵桑树也没看着。妈妈怕耽误我学习，叫我回家写作业，自己又去寻找，终于在晋铝现代找到了一棵桑树。看到妈妈找到的桑叶，我喜出望外，迫不及待拿去喂蚕。妈妈为找桑叶跑来跑去都没说累，说只要我喜欢，照顾好蚕宝宝。 妈妈不光关心我的生活，对我的学习更是非常关注。上次我数学考差了，口算题错的最多，妈妈说我口算错的不应该，就平时多出这类题，经过一段时间的训练，我的口算准确率大大提高。每个星期六下午，我和妈妈都要抽时间学英语，虽然妈妈还有别的事要做，但是她都坚持陪我学英语。每天晚上，妈妈还和我一起阅读，以前总是妈妈给我讲故事，现在我们互相讲，我的阅读能力也提高了。 我的成长离不开妈妈的无私奉献，妈妈的爱无微不至，是美丽的爱，是博大的爱，我要珍惜妈妈对我的爱，回报她，

做一个乖女儿，让她以我为荣。 孩子们的心思大人们不了解，我总觉得爸爸妈妈对我不够关心，所以我不断的寻找爱的“藏身之处”今天终于有了新的发现。 早晨，睡梦中的我被妈妈叫醒，洗漱完后，做到餐桌前。桌子上，早餐已经准备好了两碗面条，只有一个碗里插着一把勺子。每次吃面妈妈总是让我把插着勺子的那碗吃掉，难道这小勺子里有什么秘密吗?为了探个虚实，趁妈妈离开的工夫，我翻看了面条里的内容，我发现我这碗面里有个鸡蛋，而妈妈的碗里却没有。我耍了个小把戏，我把两碗面换了过来，然后若无其事的吃了起来，妈妈回来后，看了看我，好像知道了什么便对我说：“你的那些小聪明我会不知道?”然后把面换了回来，说：“吃饱了才有精神上学!”我听到后十分感动。从此以后，我每顿饭都留心观察。每次都会发现我碗里的内容与妈妈的不同：饭硬了，我的碗里不会有锅巴;吃鱼了，上面放着妈妈挑好的鱼肉;喝粥时，大枣总是多几颗。 回头想想，其实我们身边并不缺少父母的爱，只是我们没有发现而已，看妈妈的爱就被我找到了呀!它呀，就藏在饭碗里! 也许是因为妈妈真的老了，她的行动变的不是那么利索，她的身子也不像以前那么硬朗了。我和妈妈之间一直有那么

妈妈,我爱你作文(3篇)

妈妈，我爱你作文(3篇) 2018-12-17妈妈，我爱你作文（1）妈妈，我爱你世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌早已传遍大江南北，人人会唱，可是我们该如何向妈妈表达爱呢？今天是母亲节，我要对妈妈说声我爱你”。 我一想到这件事，心里就不禁微微抖了抖，是啊，妈妈对我们奉献无私的爱，却从不要我们的回报，我们是应该对妈妈说我爱你。 ”我心里暗暗想着。 下午，我激动的心像装进了一只小兔子，一刻不停地咚咚直跳。 放学了，我一回家，便看到妈妈在为我们家操劳。 她一听见我的开门声，便温和说道：乖女儿回来啦？”我漫不禁心地回答道：嗯！”看着妈妈忙碌的身影，我想起了妈妈对我的爱，便忐忑不安，于是我小声喊了声：妈妈”干吗？”我吞吞吐吐地对妈妈说：妈妈，我爱你！”妈妈一愣。 我抬头一看，妈妈已泪盈满眶了，她激动地说：孩子，好孩子，我……我也爱你啊！”刚说完，我也掉下了眼泪。 妈妈抱住了我，抚摸着我的头，连声说：好孩子，好孩子……”就在这一刻，我明白了天下的妈妈都是一样的，她们为我们付出了心血，需要的只是我们的一声我爱你”！没妈的孩子是根草……”《世上只有妈妈好》这首歌不正反映了妈妈对我们的爱吗？妈妈的爱，像一条长河，它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见和水底的块块卵

石；它轻柔，如春风送我前行。 最后我还要说一声：妈妈，我爱你！”妈妈，我爱你作文（2）从小到大，有一个人总是陪伴在我身边，为我做我爱吃的饭菜，为我盖上蹬掉的被子，为我添上御寒的衣服……这个人就是我亲爱的妈妈。 看着妈妈劳累的身影，我多少次在心中默念：妈妈，我爱你。 ”可就是不好意思说出口，我是一个男生，怎么好意思说这样的话呢？可是今天，我却想亲口对妈妈说一声：妈妈，我爱你。 ”中午放学后，我像往常一样走进家门，刚想说妈妈，我回来了”，但转念一想，对了，我可以在这时候对妈妈说我爱你”，给她一个惊喜！于是，我大声说到：妈妈，我……”我正准备说出爱你”二字，可是我的嘴好象怎么也不听使唤，就是吐不出这简单的两个字，脸上红一阵白一阵。 我赶忙改口，说了声我回来了。 妈妈随意地答应了一声，在厨房里忙着中午的饭菜。 首战失败的我一边盘算着怎么把我爱你”说出口，一边走向书房。 我飞快地做好作业，重新鼓足勇气，径直走向妈妈，做了一个深呼吸，认真地看着妈妈，郑重地说：妈妈，我……”刚说了一半，我的脸便涨得通红。 怎么了？”妈妈十分奇怪。 我……我……”怎么了？被老师批评了？”不，没有，只是，我，

人教版小学语文三年级上册背诵及练习

人教版三年级上册语文背诵积累（蓝精灵） 一本正经白发苍苍随风飘动满载而归月落柳梢惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚翻来覆去勤学苦练垂头丧气你挤我碰频频点头目不暇接美不胜收争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放昙花一现日思夜想千里迢迢不紧不慢大街小巷人头攒动车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工学问渊博风尘仆仆毫无保留丰富多彩混沌一片奔流不息滋润万物相互缠绕回首遥望双龙戏珠名扬中外物产丰富瑰丽无比飘飘摇摇千奇百怪四脚朝天物美价廉大饱口福琳琅满目一应俱全夜幕降临五颜六色奔流不息光彩夺目璀璨无比令人神往左抵右档大显神威难以招架庞然大物乱成一团和睦相处翻来覆去痛痛快快精美别致不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍风景优美风餐露宿日夜兼程没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声刻苦钻研五彩缤纷春暖花开夏日炎炎秋高气爽寒冬腊月 自相矛盾闻鸡起舞刻舟求剑程门立雪拔苗助长半途而废对牛弹琴AABB : 葱葱茏茏密密层层严严实实舒舒服服确确实实明明白白清清楚楚干干净净整整齐齐平平整整蹦蹦跳跳吵吵闹闹又…又…又香又脆又松又软又肥又厚又唱又跳又说又笑 又白又胖（妹妹）又黑又亮（头发）又大又红（苹果）不…不…不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不声不响不理不睬

不哭不闹不清不楚不明不白 远近 ．．倒置舍近．求远．头重．脚轻．积少．成多．异．口同．声．．闻名黑白 ．．相间轻重 左．邻右．舍里．应外．合老少 ．．咸宜红．花绿．草春种．秋收．家长．里短． ABB ：圆溜溜胖乎乎笑呵呵笑眯眯乐淘淘喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙明晃晃绿油油黑乎乎白花花红彤彤红扑扑金灿灿 百尺竿头, 更进一步。【比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。】耳听为虚, 眼见为实。【耳朵听见的不一定是事实，事实要自己亲眼所见。】 金无足赤, 人无完人。【金子没有十足的纯金，世界上也没有十全十美的人。】 千里之行, 始于足下。【走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。】 夜书所见九月九日忆山东兄弟望天门山饮湖上初晴后雨 宋/叶绍翁唐/王维李白苏轼 萧萧梧叶送寒声，独在异乡为异客，天门中断楚江开，水光潋滟晴方好， 江上秋风动客情。每逢佳节倍思亲。碧水东流至此回。山色空蒙雨亦奇。 知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处，两岸青山相对出，欲把西湖比西子， 夜深篱落一灯明。遍插茱萸少一人。孤帆一片日边来。淡妆浓抹总相宜。《夜书所见》译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 《九月九日忆山东兄弟》译文：我独自一人做客异地他乡，每到重阳佳节更是加倍思念我的亲人。远远地想到兄弟们都身配茱萸登高，却少了我一人。

妈妈的爱三年级作文

妈妈的爱三年级作文6篇 导语：妈妈从小对我们点点滴滴的爱是数不清的。让我们也一起来回报妈妈吧！接下来小编整理了妈妈的爱三年级6篇，文章希望大家喜欢！ 妈妈的爱作文范例一： 妈妈，您还记得吗？ 今年寒假的一天夜里，我忽发高烧，浑身滚烫，嘴里还说着胡话。您下夜班回家，像平时那样来“查床”，发现了我的异样，匆忙中的您拿起钱包、抱起我就往医院跑。 第二天，当我睁开干涩的双眼，映入眼帘的是蓬头乱发、满眼血丝、憔悴不堪的您呀！我的眼角湿润了——您手里拿着一根棉签，正小心翼翼地给我蘸水湿润干燥的双唇！才一夜工夫，您仿佛又老了一岁。 “你醒啦。”您有气无力地笑着说。“嗯”。“你怎么哭了？”说完，您就帮我擦干眼泪。“没有。妈妈，以前，我总以为，你就只爱妹妹，根本就对我视而不见。但您今天的举动，彻底推翻了我的结论。”听完，您的眼睛也湿润了。“傻孩子，妈妈怎么会不爱你呢？你和妹妹都是妈妈的心肝宝贝、乖女儿。但你是大姐，你要让着点妹妹，妹妹也需要我爱她，呵护她。你小时候妈妈也很爱你、呵护你，现在你长大了，轮到妹妹了。但是，你平时说要买什么东西，只要不过分，我不也都买给你了吗？难道这还不够？你别老和妹妹吵架，多让着她点。你们两个手心手背都是我的肉，没有哪个母亲是说不爱自己的孩子的。你和妹妹，我都爱，以后你不要胡思乱想了妈妈也是爱你的。”您说完，便笑了起来，抱住我的头，说：“傻孩子……”我一边帮您擦眼泪，一边说：嗯，妈妈，我知道了，我以后不会再和妹妹吵架惹你生气了！”“嗯，我的好女儿！”我帮您擦眼泪，您也帮我擦眼泪，我们都笑了起来。“你先在这躺着，我去拿点水来。”“嗯。”您去拿水后，一位护士阿姨来帮我换点滴。护士阿姨关切地问我：“小妹妹，好点了吗？”我有礼貌地回答说：“谢谢您的关心，我好多了。”“那就好，。你妈妈呀，一整晚都没睡，就守在你床前，忙前忙后，真是可怜天下父母心呀！”听到护士阿姨说您为了我一整晚都没睡，我真是心疼您呀！ 妈妈，通过这件事，我深切地感受到了您那份沉甸甸的母爱。 这件事，深深地刻在了我的脑海里，使我经久不忘。 妈妈的'爱作文范例二： 妈妈的爱就像月亮，让我们心中没有黑暗；妈妈的爱像无形的大手，保护我们不受伤害；妈妈的爱像一位善良的天使，帮我们探路让我不再害怕困难。

我爱你妈妈作文三篇

我爱你妈妈作文三篇 导读:我爱你妈妈作文（一）我爱我的妈妈，从小到大，妈妈每天都护着我，怕我被人欺负。我做了错事，妈妈也不会大声骂我，而是耐心地给我讲道理，帮我改正。有一次，我的考试成绩突然下降，我回到家，很不愉快地把这件事告诉了妈妈，她安慰我说：“胜败乃病假常事嘛，分析一下失分的原因，妈妈相信你的成绩一定会提高。” 我记得还有一次，我的胳膊骨折了，妈妈骑车把我送到医院，那时已经天黑了，看着妈妈焦急的样子，我很难过。到了医院，医生给我检查时，我疼得直叫，妈妈的眼泪都流出来啦。当医生给我打石膏时，我哭得更要命了，妈妈不住地安慰我：“不疼，不疼，快完了。” 我爱妈妈，当妈妈微笑时，我心里的玫瑰花开放了，妈妈难过时，我心里的玫瑰花就枯萎了。我好爱好爱自己的妈妈！ 我爱你妈妈作文（二）我的妈妈是个医生，医生听起来就让人望而生畏，肃然起敬。我的妈妈工作的时候严肃而又认真，生活中却温柔又可亲。我爱我的妈妈。 小时侯，如果我摔倒了，妈妈从来不像其他妈妈马上把我拉起来，她总是微笑着轻轻的说：“没事的，快起来。’在她温柔的目光中，我便不再胆怯，摔倒了也从来不哭，都是自己慢慢站起来，现在才知道妈妈用心良苦。她说要让我做个坚强自立的男子汉，一切都要靠自己，我相信在妈妈的教育下，我一定会健康快乐的长大，来回报我的妈妈，妈妈我爱你！ 我爱你妈妈作文（三）我有一个爱我的妈妈！ 我的妈妈很漂亮，特别是妈妈的眉心上有一颗黑痣，像电视里的观音菩萨。

我妈妈身高中等，但是妈妈很瘦，所以妈妈看起来很苗条。在我心中，妈妈是天下最好的妈妈！ 我的妈妈关心着我的点点滴滴。每天晚上她都看天气预报，把我第二天的衣服都准备好，就怕我冻着热着。每当我淘气的时候，妈妈总是心平气和的给我讲道理。在我小的时候，有一天晚上电闪雷鸣，我想喝奶可是家里的奶没了，妈妈就淋着雨去买奶。妈妈在回家的路上遇到闪电，把妈妈吓的趴在了墙上！母爱真伟大呀！妈妈像蓝天，我像小鸟永远翱翔在妈妈的怀抱里！ 我也爱妈妈。在以后的生活中，我要做个好孩子，帮妈妈做些力所能及的事情让妈妈开心，在学习上，我应该不让妈妈操心。 妈妈爱我，我爱妈妈！

妈妈的爱作文5篇

妈妈的爱作文（1） 妈妈的爱是无微不至的，她对我事事关心。 有一次星期天的晚上，我的字典不见了，我翻箱倒柜，也没见到字典的影子。我急得满头大汗，心想：“字典昨天还在书包里，今天怎么不见了呢?”妈妈似乎看穿了我的心思，以温柔的口吻问：“你是不是有什么东西丢失了?”听到这句话，我心里平静多了。我焦急地回答道：“我的字典丢失了……”我的话还没说完，妈妈就拿起她的钱包，穿上了鞋。“您……您去……?”我看到妈妈温柔的表情，心里感到一阵酸，把想说的话一咕嘟地咽了下去。“去帮你买字典。”妈妈干脆地回答道。一阵酸又涌上了我的心头。 说着，妈妈打开了大门，迈着脚步走出门。我望着妈妈的身影，一直望到看不见为止。一分钟、十分钟、半小时……突然，门外发出“咚咚咚”地敲门声，我兴高采烈地开了门。门外的妈妈一进家，便把字典递给了我。我惊奇地发现，她汗水淋淋的脸颊上，还带着微笑。顿时，我的眼泪在眼眶里打转，一滴、两滴地落了下来。 我要感谢妈妈，感谢她对我的爱。

妈妈的爱作文 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······”每当我听到这首歌，一股暖流涌遍我的全身，使我感受到了深深的母爱。 记得上三年级的时侯，那天正下着倾盆大雨，妈妈说要来接我，让我在学校等着她，我在学校等了半个小时，也没看到她，我急得直跺脚，眼看同学们都走光了，还没看见母亲的身影，这时我急的眼泪就要掉下来了，我看见了妈妈的身影，我跑了过去。妈妈说：“对不起，妈妈来晚了。”听到这句话我眼泪都流出来了。妈妈为我打着伞她却站在伞外边。妈妈变成了落汤鸡。我心里想着一定要报答我妈妈。 从这开始我感到母亲对我的爱是多麽大，而我们对母亲的爱像一条小溪第一范文网，微不足道。

部编版小学三年级语文下册教案(最全)

部编版三年级语文下册全册教案（全册教学设计）

1古诗三首 教学目标： 1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2.联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重点： 能正确朗读、背诵古诗；默写《绝句》。 教学难点： 能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备： 教师准备：课件 学生准备：预习课文、找有关春天的诗句。 教学时数： 3课时 教学课程： 第一课时 1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 2、借助注释和有关资料，结合插图展开联想，理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、借助此诗的学习，初步了解题画诗的特点。 教学重点与难点 能借助注释和有关资料，结合插图展开联想、理解诗意，学习诗人对画面生动的描述，感受诗人对生活热爱的情感。 教学理念 1、遵循古诗的教学规律，以读促学。

2、把握古诗的特点，因材施教。 3、挖掘教学资源，拓展延伸学习内容。 4、循序渐进，螺旋上升。 教学准备 挂图、苏轼的相关资料 教学过程 一、导入课题，板书课题 1、小黑板出示小知识。 课外知识积累：苏轼，（1037——1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家，唐宋八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；散文与欧阳修齐名，诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。 2、板书课题：惠崇《春江晚景》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。 引导学生读懂诗题，指导学生观察教学挂图上的内容；让学生知道这是一首题画诗，是苏轼为北宋名僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗，写的是江南初春的景象。 二、初读古诗 1、小黑板出示自学提示（一） ①自由读古诗，要求读得正确、流利、有感情。 ②能认识“蒌蒿”二字，正确书写“崇”、“轼”二字。 2、学生自学。 3、检测学生的学习情况（相机出示教学挂图）。 ①识字“蒌蒿”、“崇”、“轼” ②指多名学生读诗，集体评价，用“/”画出诗中停顿的地方，再齐读。 惠崇/《春江晚景》 （宋）苏轼

五年级妈妈对我的爱作文400字【十篇】

五年级妈妈对我的爱作文400字【十篇】 第一篇：妈妈对我的爱 我们每个人都能得到亲人的爱，有父母的爱，祖辈的爱，还有兄弟姐妹的爱… …但另我难以忘记的那份爱，却是妈妈对我的爱。 有一次，我生病了。虽然仅仅有点发烧，但是妈妈依然细心的照顾我。晚上，她还和我一起睡了。前半夜我还睡得安稳，不过到了后半夜时我突然咳嗽起来，妈妈被这声音惊醒了，她轻轻的摸了摸我的脑门，惊讶地说：“真烫，发烧了”。她把被子撂在一边，匆匆忙忙地起来，到卫生间洗了一条凉毛巾放在我的头上降温。然后她又拿着保温瓶去烧开水，水烧好后，妈妈在药柜找到了感冒冲剂，她知道我不爱喝，是因为它太苦了。妈妈就倒了两杯水，每个各冲半袋，还在另一个干净的杯子里倒上了白开水，在里面放了一块甜甜的糖果。为了让水既不凉又不烫，妈妈还边吹边用筷子搅一搅，等温度合适了再端给我喝。她还担心糖果化不了，就先用筷子把它压碎再搅一搅，直到化了为止。啊，多么细心而又周道的妈妈啊！第二天，妈妈给我说我喝了药后又美美地睡着了，她却一直没有睡。经过妈妈一段时间的精心照顾，我的病很快好了。 看，这就是妈妈对我的爱，细心周道，都在点点滴滴的小事中。我要好好学习，长大来报答妈妈养育之恩！ 第二篇：妈妈对我的爱 妈妈对我的爱是无限的，我从这个件事里面感受到了。 有一天，早上，吃完饭，写完作业，开始天晴气很晴朗，我和朋友在外面的院子里玩，刚到院子里就闻到一片芳香，我们捡掉在地上捡掉在地上的花朵看谁捡的多，我们玩的正开心，天空上乌云把太阳遮住了，天逐步的暗了，我们都没注意，天空忽然下雨了，我们急忙

往家里跑，到家里，我妈妈赶快把头发给我擦擦，我开始不觉得怎么，坐在沙发上看电视，后来我感觉很冷，我给妈妈说：“我想睡觉。” 我妈妈让我睡了，后来我醒了，我妈妈看见我没精打采的就摸了摸我 的头说：“头真烫。”后来我妈妈叫我量了量体温，量好了一看我真 的发烧了，就赶快让我穿上后衣服带着我去看医院，到了那里，有量 了量体温还是烧，妈妈说：“光拿药，还是打针。”医生说：“先打 一针，再拿药。”我打了一针，医生给我拿袋的药，我妈妈说：“给 包点药片把，她和袋的药不管用，药片管用。”医生给我包了药片， 我们就回家了，到了家里，我妈妈给我把水凉温，我把药喝了，我妈 妈又给我倒了一杯烫水让我喝了，我喝完了之后，我妈妈让我睡觉， 我睡觉的时候，我妈妈说：“把被子盖好，出点汗就好了。”我睡醒了，有量了量体温烧退了，我妈妈也放心了，但是我还需要打针，我 妈妈还是带着我去，每天让我喝药，多喝水。 我从这件事里感受出妈妈很爱我。 第三篇：妈妈对我的爱 在我成长的过程中，留下了许很多多的爱。同学给我的爱是淡淡 的花茶；爸爸给我的爱是香浓的咖啡；老师给我的爱是甘甜的龙井。 而妈妈给我的爱是最温馨的，就像一杯甜蜜的奶茶。 春节，我和妈妈回老家看望外公外婆。因为路比较远，所以乘坐 长途汽车回去。车辆开开停停，空调发出了阵阵异味，我又有晕车的 毛病，不一会儿便胸闷、想吐。“妈妈，我想吐！”妈妈焦急地侧过 身子，问：“又晕车了？哦，都怪我没给你吃晕车药！”她一会儿帮 我掐虎口，说是能防晕车呕吐；一会儿轻声安慰我，问我感觉怎么样；一会儿又拍拍我的胸，捋捋背，焦急的目光一直注视着我……不过， 最不想发生的事情还是发生了，我觉得头越来越疼，一股酸酸的液体 从我的胃涌到了喉咙口。妈妈看见我这副愁眉苦脸的样子，赶紧从背 包中翻出袋子，刚把袋子放到我面前，我就控制不住，呕了出来。几 滴脏脏的呕吐物溅到妈妈手上，她二话没说，用纸巾擦干净继续稳稳 地拿着袋子。呕吐完了，一阵随意袭来，我疲倦地靠在妈妈的肩上。

妈妈的爱三年级作文

妈妈的爱三年级作文 人生就像一盏蜡烛,点燃代表有所成功。没燃就表示失败。我们人生这段坎坷的路啊,是由我们父母带领我们走向成功的。我们要感恩他们,是他们给了我们生命。下面是小编为大家整理的妈妈的爱三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 妈妈的爱三年级作文1 我从睡梦中醒来,咳嗽一声又一声,妈妈赶紧走了过来：“怎么了,怎么了？”妈妈顺手摸了摸我的额头,滚烫滚烫的,于是妈妈拿来了温度计一量,39,“这么高,”妈妈自言自语地说道。 天一亮,妈妈帮我穿好衣服,带我到医院看病。又是挂号,又是排队,又是拿药,忙得不亦乐乎。不一会儿我就挂起了点滴,我晕晕沉沉地躺在妈妈的怀里,虽然还是有点难受,但感到非常温暖。 挂完了点滴,回到了家里,妈妈一会儿给我熬药,一会儿又要拖地,又把窗户打开,说是让新鲜的空气流通一下,让我的病快点好起来。 在妈妈无微不至地照顾下,我的病一天天好了起来。通过这次生病,我知道了母爱的伟大,希望我快快长大,将来报答妈妈。 妈妈的爱三年级作文2 妈妈的爱犹如一把大伞,为我遮风挡雨,也像一个火炉,在冬天的时候给予我温暖,更像一盏灯给我带来光明。妈妈是非常爱我的。 有一次,我在花园里玩骑车。因为我骑得过快,我一个急刹车,整个人掉在草坪上,当时我身上己经有了几处伤口了,我疼得哇哇大哭,妈妈刚刚走过看我说：“展鹏,你沒事吧？”

我就说：“没事。”妈妈看见我身上有伤口,就立刻把我抱回家,回到家后,妈妈先给我的伤口来消毒,然后,来出专用的药膏,给我涂伤口。妈妈就说：“你以后骑自行车不要过快,不是就会好像现在这样子的。” 还有一次,我和妈妈去旅游,当小火车开上山顶的时候。突然,下起了倾盆大雨,妈妈把雨衣披在我身上,妈妈还问：“我有没湿。”我回答说：“没有。”我看着妈妈湿透的衣服让我感动得流泪。 我现在终于知道妈妈的爱是最伟大的,我还想起了一句古诗叫：谁言寸草心,报得三春晖。 妈妈的爱三年级作文3 “感恩的心,感谢有您……”每当我听到这首歌,我就会想起妈妈对我的爱。 有一次,我在花园里骑自行车,由于附近新开了一家零食店,它给我很大的吸引力,所以我东张西望地看着;一不留神,我的单车“叭”的一声倒了下来,弄得我的脚腕起了个“红鸡蛋”。我垂头丧气地走回家去,妈妈走过来,看着我说：“脚怎么了？怎么红了一大片啊？”我低着头,不好意思地回答：“因为有一件事儿,让我感到好奇,所以不小心让自行车倒下了,压在脚上。”妈妈听了,立刻把我扶到床上,在药柜里拿出棉花和一些药水来,她先把药水倒在棉花上,然后再轻轻地涂在我的脚上,并且在厨房里煮一些解毒的汤。夜深了,妈妈还不时会从冰箱里拿一些冰块给我敷脚,有时会用轻柔的手来抚摸我,直到我恢复,妈妈才能睡一个安心觉。

部编人教版小学三年级语文上册课文

部编版人教版三年级语文上册 1大青树下的小学 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… ____________________ 本文作者吴然，选作课文时有改动。

2花的学校 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们 为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 ______________________________________________ 本文作者是印度的泰戈尔，译者郑振铎，选作课文时有改动。

我的妈妈作文50字

我的妈妈作文50字（一）我的妈妈是一位好妈妈。因为她是老师，所以从我读小学起，就像小尾巴一样跟着她。不过她不仅仅教书教得好，还一直烧我最爱吃的菜。还帮我做很多有趣的小玩具。我的妈妈是一位坏妈妈。当我做作业三心二意时，就会遭到罚做的命运。当我弹琵琶弹错时，就会从厨房里传出重弹的声音。请你们说一说，我的妈妈是好妈妈还是坏妈妈。我的妈妈作文50字（二）我的妈妈是世界上最爱我的人，她长着月牙般的眉毛，红红的嘴巴，小小的酒窝。她最喜欢看菜谱、做家务和做饭。她每天放学时都做好饭菜，等我和妹妹回来时吃。她是个负责的妈妈，为了照顾我们，不去上班、打麻将。我觉得她是个世界上最好的妈妈！我的妈妈作文50字（三）我的妈妈虽然没有城里的那些女人那么美丽好看，但是她有着比城里人更加美丽的心灵，勤劳和质朴，我爱妈妈！不管是寒冬腊月，还是炎炎夏日，妈妈总是为一家人操着心，总总是为我东奔西奔。我的妈妈我爱你！我的妈妈作文50字（四）我的妈妈她有一双水灵灵的眼睛，大大的头，小小的鼻子，美丽的面孔，苗条的身材，机灵的脑袋，记忆力非常好。我的妈妈是一个非常爱以人沟通的人。所以我非常的爱我的妈妈。我的妈妈作文50字（五）懵懵懂懂的度过了**个春夏秋冬，直今天才模糊的懂得母亲，()用她无悔的肩膀在支撑着这个家，一路走过，母亲跌倒过，撒过泪，每当岁月的利刃在她曾经如花的脸上留下痕迹后，她从不说一个不字，哪怕是哭鼻子！我一无所有，妈妈，我只能用我尽有的文字来表达我的爱！我的妈妈作文50字（六）我有一个严格的妈妈，没当我做错了一件另她烦脑的事，她就非批评我不可。有一次，我把邻居家的门弄坏了，妈妈知道这事后，就冲出家门，狠狠的把我批评了。妈妈，我知道你这样对我是对的。我可以接受你对我的要求！我的妈妈作文50字（七）我的妈妈是一个美丽的人，但是有时不善解人意。有一次，我为了给妈妈按摩，我没查资料，作文不会写。考完试后，我拿了一张考不好的试键给妈妈看的时候。骂了我。我想妈妈真不善解人意。我的妈妈作文50字（八）我的妈妈是个极其普通的妇女，然而，她又是一位伟大的母亲。她中等个头，偏胖的身材，由于常年操劳，头上已经不知不觉地爬上了儿根银丝，脸上也开始有些细细的皱纹，但目光始终炯炯有神。在别人看来，妈妈是一个里里外外一把手的大能人。

妈妈我爱你800字的作文

妈妈我爱你800字的作文 爱，是春天的新枝嫩芽，为世界添一点绿；爱，是夏天的清凉微风，驱走 灼热的阳光；爱，是秋天的累累硕果，令世界飘溢果香；爱，是冬天的灿烂阳光，用温暖照亮世界。 这天，老师布置了一项作业：对爸爸妈妈说一句“我爱你”。这对爸爸妈 妈说“我爱你”虽然只需要几秒钟，但会觉得很难为情呀！老师刚布置完作业，同学们就在议论纷纷： “好难为情啊！” “不敢啊！怎么跟爸爸妈妈说呢？” 老师笑着说：“同学们，你们的父母每天辛苦工作，为你们的健康、学习 日夜操劳，说句‘我爱你’是理所当然的，或者写在纸上面也可以。 我握紧拳头暗暗叫苦，会很难为情的，该怎么说呀？ 回到家，我坐在书桌旁心不在焉的写着作业，心中仍想着对爸爸妈妈说 “我爱你”的事。想着想着，我不由自主的放下手中的'笔，双手托头望着太阳西沉的天空，“该怎么说呀？妈妈会感动吗？要在什么情况下说呢？……”这 些问题一个个从我脑袋里“蹦”出来。心中似乎堵了个什么东西，吐不出，咽 不下。我拿起笔在草稿本上乱涂乱画，望了望门外妈妈忙碌的身影，暗暗的为 自己加油打气，嘿，加油呐！妈妈都为我操劳了快十二年了，这三个字都说不 出口么？ 我来到厕所，对着镜子练习了几次。看着镜子中的自己，扬了扬拳头： “要说出口呀！” 我满怀信心走到妈妈面前，但一看到妈妈的脸，心中就像“十五个吊桶打水——七上八下”。刚想说出口，但才说了“妈妈”两个字，又被咽了回去。 妈妈见我一副欲言又止的样子，问：“怎么了？哪里不舒服还是哪道题不会写？”“妈妈，我……”我还是说不出口，怎么办呢？算了，随便编个理由吧，“我们明天美术课带橡皮泥，我想拿十元零钱。”妈妈从抽屉里拿了十元钱给我：“原来是这个，诺，那好别掉了。”结果妈妈递来的钱，我发觉脸上烫烫的，肯定红透了，我心里暗骂自己是个胆小鬼。 我又坐到书桌前，心中突然冒出一个白衣白翅膀的小天使，她笑盈盈的鼓 励我：“没关系的，下次还是可以去说的呀！不要气馁嘛！而且不是还能写在 纸条上么？”我想起老师说也可以写在纸上，对呀，不敢说，那么就写吧。我 找来一张纸，在上面端端正正地写了五个字“妈妈，我爱你”，然后把它夹在 作业本里，妈妈总会来检查我的作业。

妈妈的爱三年级作文三篇

妈妈的爱三年级作文三篇 妈妈的爱三年级作文1 在我出生之后，妈妈就开始忙了。 一边照顾我，一边还要做家务，一会儿跑来看看我是不是饿了，一会儿跑去看看菜熟了没有。一看时间到了，又赶紧跑来给我喂奶，听到我哭了就过来给我换尿布。 我还没满月，妈妈已经吃尽了苦头，我半夜要吃三次奶，妈妈晚上十点起来喂一次，十二点又喂一次，三点还得喂。哎——，妈妈总是睡不好。 六个月了，我终于会爬了，妈妈乐得合不拢嘴，抱着我叫宝宝乖，宝宝乖。 九个月时，我学会了说话，每当我一叫“妈妈，妈妈”的时候，妈妈总是会开心地笑个不停。 每天，我吃的多了，妈妈比中奖还高兴，吃得少了，又比自己挨饿还难过。那时我还小常拉妈妈的头发，拉到了，很开心，“妈妈，妈妈”叫个不停，妈妈也不躲，只是微笑地看着我，轻轻地摇晃着我。 睡觉时间到了，妈妈把我放到床上，给我唱催眠曲。如果我不肯睡，妈妈一定会急得像热锅上的蚂蚁，愁眉苦脸。我睡着了，妈妈又很小心，生怕把我吵醒，总是轻手轻脚的。 妈妈，我要回报您无私的爱。 妈妈的爱三年级作文2 自从流行甲型流感以来，我一直没有游泳。 昨天，难得爸爸在北京，我想让爸爸带我去游泳，可是不巧爸爸白天有事。只能晚上去。

我和爸爸都是大火炉，怕热不怕冷。但是妈妈却总是怕冷。妈妈本来说爸爸去她就不去了，可是我好希望爸爸妈妈能一起陪我。我求妈妈也一起去，妈妈终于答应了。 好久不游泳了，我玩得非常兴奋。爸爸妈妈看了以后，也都很高兴。 回到家以后，已经很晚了，妈妈怕我饿，给我做了西红柿打卤面。妈妈自己却喝了一大碗生姜红糖水，预防感冒。今天，我听妈妈说她膝关节有点疼。 我知道，妈妈愿意为我做任何事情。这就是妈妈的爱。 妈妈的爱三年级作文3 妈妈的爱，就像一个暖炉一样，无时无刻都在温暖着我。 一年寒冷的冬天，妈妈骑着自行车带我去学校。妈妈温柔的说：“甜甜，快把手伸进妈妈的衣服里。”我想：“真暖和，可是妈妈的脸和手却是冻得很红，还让我把手抻进妈妈的衣服里，妈妈不就更冷了吗？”我心疼的问：“妈妈，你冷吗？”妈妈说：“不冷。”妈妈用体温温暖着我。 还有一次，下雨了。妈妈打着伞，把伞给了我一大半，她自己却淋湿了。我很心疼妈妈，可妈妈却说：“没事儿，女儿，只要你没有淋湿就行。”妈妈的爱，就像那把伞一样宁可自己淋湿，也不让我受苦。 吃饭时，妈妈总是把我爱吃的菜夹给我，妈妈的爱，就像那天夹给我的菜。过马路时，妈妈总是紧紧抓住我的手，生怕我被车撞到似的。妈妈的爱，就像那只紧紧抓住我的手。 母爱是伟大的，妈妈，我爱你！

小学语文部编版三年级上册全册每课中心思想汇总

三年级语文上册每课中心思想总结 第一单元 1.《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的友爱和团结。 2.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。他曾获得诺贝尔文学奖，出版过《飞鸟集》《园丁集》。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可爱、向上，充满了儿童情趣。 3.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到不懂的问题问老师的事。他明知可能会挨打也要向先生提出问题，体现了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。我们要学习他勤学好问的精神。 《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，把小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句:意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。全诗描写的事物有：牧童、黄牛、蝉。 第二单元 4.《古诗三首》： 《山行》—表达了诗人对秋天的喜爱之情。 《赠刘景文》—表达诗人勉励朋友珍惜大好时光，乐观向上，坚持不懈。 《夜书所见》——抒发了诗人的思乡之情。 5.《铺满金色巴掌的水泥道》——表达了我对秋天的喜爱，对生活的热爱。 6.《秋天的雨》一文以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 7.《听听，秋的声音》一文，作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，展现了秋天景物的美好，赞美了秋天。 第三单元 8. 《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事，作者是丹麦作家安徒生。他被称为“世界童话大王”，主要作品有《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》《海的女儿》，这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩在大夜冻死街头的故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情以及对统治者的不满，深刻地揭示了社会的罪恶。 9.《那一定会很好》中种子生根、发芽，然后发生的变化是：大树→手推车→椅子→木地板。这粒种子成长的经历告诉我们，要用乐观的心态面对生活，要有奉献精神，做对他人对社会有用的人。 10.《在牛肚子里旅行》中，红头和青头是非常要好的朋友，它们玩捉迷藏的游

妈妈对我的爱作文3篇

妈妈对我的爱作文3篇 妈妈对我的爱作文篇一人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱，我也是这样认为的。 一天早晨，刚开始还是毛毛细雨，过了一会儿，就下起了倾盆大雨，雨就像瓢泼一样，拍打着窗户，发出“啪啪”的声音。这一天，妈妈领我去姥姥家，她竟忘带雨伞了，她把大衣披在我身上，顿时，好像有一股暖流涌进我的心田，这是什么?是妈妈对我无微不至的爱。 还有一次，寒风呼呼地刮着，下起了鹅毛般的大雪，我拎着提包，向学校走去。而妈妈呢?妈妈嫌我穿得少，特意给我拿了一件毛衣，在后面追赶着我。“妈妈，你冻得瑟瑟发抖的，就不必管我了，”我对妈妈说。妈妈则笑着对我说：“孩子，我冷点倒无所谓，可我就怕你着凉感冒啊!”听了这话，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来，泪水已模糊了我的视线，这时，我已泪流满面。我感激地接过妈妈给我的衣服，对她说：“谢谢您”。妈妈则说：“不用谢”。 还有一次，我得了肺炎，高烧39度，妈妈一直守在我的身旁，给我吃药，搓酒，夜与灯都睡了，可我的母亲还在值班。我控制不住自己——哭了。泪水像小车，载着我，奔跑在母爱的跑道上。 如果母亲是天空，我就是自由飞翔在天空上的小鸟，如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母亲是宇宙，我就是

宇宙中的一颗星，母亲像冬天的火，温暖着我的心。母爱多么伟大啊! 妈妈对我的爱作文篇二所有爱孩子的母亲，都会为孩子付出所有的爱，包括我的妈妈。不是吗? 7岁的一天下午，我被雨浇透了，发起了低烧。入睡前，病情还能够控制;但是一过午夜，我的体温直线升到39.5度。妈妈很是着急，因为家里爸爸既不在家，也没有车。大雨倾盆，寒冷的冬夜，胆小的她是怎敢背着高烧的我冒雨前进呢? 朦胧中，我看见妈妈走来走去，像热锅上的蚂蚁。最终，她咬咬牙，用尽全力背起我，又为我穿好雨衣，开始出发。 北风呼呼吹，吹到人的骨头里;冬雨淅淅打，打到人的心里。我迷迷糊糊地看着妈妈的脸颊，她，在发抖。为什么她还在坚持送我?我不能够理解，但是，我被感动了。“妈妈——”我有气无力地叫了一声。哪知妈妈好像已经不害怕了，反倒关切又焦急地说：“闺女，不舒服就跟妈妈说。” 突然间，两道温暖的水珠滑下来。在这寒冷的雨夜，我的心窝里却暖暖的，是幸福的!我在这母爱交织成的后背上静静地靠着，睡着。 等我再次醒来，头不再昏沉。迎接我的，是妈妈带有红丝的眼睛以及她苍白的脸。“妈妈——”我喊道…… 母爱是伟大的，可以再恐惧下前进，可以忘记一切，专心于自己的孩子。我幸福，我快乐!我有一个给我足够的爱的妈妈。 妈妈对我的爱作文篇三人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱，我也是这样认为的。一天早晨，刚开始还是毛毛

妈妈我爱你作文

妈妈我爱你作文 一天晚上放学了，我和同学们背着书包高高兴兴地走在回家的路上。突然，一阵小龙卷风向我们吹来。顿时，路上树叶，沙子、灰尘漫天飞舞，像发疯的野兽似的向我们袭来。小伙伴们有的已经到家了，只有我还有一段路走。 我来不及躲避，灰尘就进入了我的左眼，眼睛也睁不开了。我觉得有一粒小沙子赖在我眼不肯出来，磨得眼睛发疼。我只好忍着剧痛，睁着一只眼睛闭着一只眼睛向回家的路上走去。 我一进门，便扯着嗓子对妈妈喊道：妈妈，快来帮我，眼睛里进沙子啦！妈妈见了问：孩子，怎么啦！我一边哭一边说：眼睛里进石子了，疼死我了。妈妈急切地说：好孩子别着急，我去洗洗手，你赶快躺在沙发上。。 妈妈小心翼翼地翻开我的眼皮，凑上来吹了起来。呼呼。我耳边传来了妈妈温柔的吹气声。我希望沙子快出来，吹了很长时间，可是可恶的沙子就是不出来。这时，我只觉得痛如刀割，眼泪止不住地哗哗地流下来，真是痛不欲生。 妈妈见我这样痛苦，轻轻地说：孩子忍着点儿，妈妈把沙子给你添出来！说着，妈妈又翻开我的眼皮，伸出舌头，探入我的眼眶来回地舔。啊，一个温软而湿润的东西在我的眼眶里扫来扫去，只觉得凸起发疼的小沙子被粘走了，疼痛消失了。

霎时间，一股暖流涌上我的心头。这一切让我懂得：妈妈的爱是世界上最无私的爱。妈妈，我永远爱你！ 篇二：妈妈我爱你 妈妈，您对我的爱谁也比不了。冬天，您的爱像一杯热乎乎的茶，温暖着我的心；夏天，您的爱像一碗清凉的冰水，驱散我身上的汗水。您的爱永远在我的心间。 妈妈，您养育了我14年有多少个日日夜夜，为了让我快乐成长，您额头上多了几条皱纹。我生病时，您急急忙忙地带我上医院，陪我打完吊针，回到家时，我看见您的额头上淌下几颗豆大般的汗水。晚上，我躺在床上进入了梦乡，半夜把被子踢开，您起来把我给盖上，您时时刻刻都想着我。 生活上，您对我更加无微不至。学习上您给我细雨般的关心。当我考试考好的时候，我急忙地回家报告，您脸上也露出了笑容；当我考试考差的时候，您耐心地为我分析，鼓励我下次继续努力，不灰心。让我在失败中看到曙光。因为有了您对我的支持和教导，所以，考试的时候让我不会感到畏惧。 妈妈您的爱是幸福的源泉；妈妈您的爱是快乐的开头；妈妈您的爱是家庭幸福的吉祥物让我对您说一声：妈妈，我爱您，您辛苦了。 篇三：妈妈我爱你 母爱是无私的，母爱是无价的，母爱是伟大的，我要回报妈妈对

三年级作文妈妈的爱

三年级作文妈妈的爱 妈妈的爱作文范例一： 妈妈，您还记得吗? 今年寒假的一天夜里，我忽发高烧，浑身滚烫，嘴里还说着胡话。您下夜班回家，像平时那样来“查床”，发现了我的异样，匆忙中的您拿起钱包、抱起我就往医院跑。 第二天，当我睁开干涩的双眼，映入眼帘的是蓬头乱发、满眼血丝、憔悴不堪的您呀!我的眼角湿润了——您手里拿着一根棉签，正小心翼翼地给我蘸水湿润干燥的双唇!才一夜工夫，您仿佛又老了一岁。 “你醒啦。”您有气无力地笑着说。“嗯”。“你怎么哭了?”说完，您就帮我擦干眼泪。“没有。妈妈，以前，我总以为，你就只爱妹妹，根本就

对我视而不见。但您今天的举动，彻底推翻了我的结论。”听完，您的眼睛也湿润了。“傻孩子，妈妈怎么会不爱你呢?你和妹妹都是妈妈的心肝宝贝、乖女儿。但你是大姐，你要让着点妹妹，妹妹也需要我爱她，呵护她。你小时候妈妈也很爱你、呵护你，现在你长大了，轮到妹妹了。但是，你平时说要买什么东西，只要不过分，我不也都买给你了吗?难道这还不够?你别老和妹妹吵架，多让着她点。你们两个手心手背都是我的肉，没有哪个母亲是说不爱自己的孩子的。你和妹妹，我都爱，以后你不要胡思乱想了妈妈也是爱你的。”您说完，便笑了起来，抱住我的头，说：“傻孩子……”我一边帮您擦眼泪，一边说：嗯，妈妈，我知道了，我以后不会再和妹妹吵架惹你生气了!”“嗯，我的好女儿!”我帮您擦眼泪，您也帮我擦眼泪，我们都笑了起来。“你先在这躺着，我去拿点水来。”“嗯。”您去拿水后，一位护士阿姨来帮我换点滴。护士阿姨关切地问我：“小妹妹，好点了吗?”我有礼貌地回答说：“谢谢您的关心，我好多了。”“那就好，。你妈妈呀，一整晚都没睡，就守在你床前，忙前忙后，真是可怜天下父母心呀!”听到护士阿姨说您为了我一整晚都没睡，我真是心疼您呀!

小学语文部编版三年级上册1-8单元知识点汇总(完整版)

三年级语文上册全册知识点汇总 第一单元 一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少河豚(tún) 二、易写错的字 融：左下里面是“点、撇、横、竖”； 崇：上下结构，下面是“宗”； 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽 梅花小溪广泛减法绝句杜甫 四、多音字 行 háng（银行） xíng（行走） 得 děi（我得） dé（得到） 五、形近字 芽（芦芽）庐（庐山）沾（沾水） 牙（牙齿）芦（芦芽）粘（糖粘牙） 六、近义词 融—溶暖—热满—遍欲—想尽—完 添—增偶尔—偶然轻快—轻盈 七、反义词 迟—早香—臭暖—冷外—里（内） 短—长晴—阴减—加晚—早 第二单元 一、易读错的字 宋(sòng)人解释(shì) 触株(chù zhū) 耕(gēng)者折颈(jǐng) 懦弱(nuò ruò) 二、易写错的字 释：左边是“釆”。 颈：第二笔是“点”。 三、重点词语 守株待兔等待宋国耕田触株颈部 释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起

四、多音字 为 wéi（作为） wèi（为什么） 折 shé（折本） zhé（折断） 五、形近字 六、近义词 耕—耘(种) 折—断触—撞复—再谦虚—虚心恼怒—愤怒朴素—朴实 七、反义词 有—无死—活得—失笑—哭 懦弱—刚强荒凉—繁华朴素—华丽 第三单元 一、易读错的字 屠(tú)苏(sū) 旧符(fú) 欲断魂(hún) 酒(jiǔ)家兄(xiōng)弟创(chuàng)造二、易写错的字 欲：左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”；录：上下结构，下面是“”； 三、会写的词语 新旧符号欲望灵魂借书酒家何处 牧童兄弟独自异乡佳节造纸术 四、多音字 行 háng（银行） xíng（行走） 少 shào（少年） shǎo（多少） 五、形近字 河（河水）何（何处） 纬（纬度）伟（伟大） 碌（忙碌）录（记录） 六、近义词