历年中学教育心理学试题3654
历年中学教育心理学试题
单选题
1、我国第一本《教育心理学》的作者是<>
A．陶行知
B．蔡元培
C．潘菽
D．廖世承
答案：D
[解析] 在中国，第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。一些学者进行了一定的科学研究，但研究问题的方法和观点，大都模仿西方，没有自己的理论体系。
简答题
2、简述安德森心智技能形成三阶段论。
答案：著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。在认知阶段，要了解问题的结构，即起始状态、要达到的目标状态、从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子。对于复杂的问题而言，要了解问题的各个子目标及其达到子目标所需要的算子。在认知技能形成的第二阶段，即联结阶段，学习者应用具体的方法来解决问题，主要表现在把某一领域的描述性知识转化为程序性知识，这种转化即程序化的过程。随着对某一技能的不断的练习，学习者对解决问题的法则的言语复述逐渐减少，而能够直接再认出某一法则的可适用性。在该阶段，个体逐渐产生一些新的产生式法则，以解决具体的问题。在自动化阶段，个体获得了大量的法则并完善这些法则，操作某一技能所需的认知投入较小，且不易受到于扰。安德森认为，复杂的技能的学习可以分解为对一些个别成分的法则的学习。但这些个别成分并不是分散、孤立的，而是可以组织成一个大的技能学习过程。
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单选题
3、动作技能学习心理过程的第一阶段是<>。
A．联结阶段
B．认知阶段
C．自动化阶段
D．熟练阶段
答案：B
【解析】安德森提出心智技能形成三阶段论，分别是认知阶段、联结阶段和自动化阶段。
多选题
4、<>属于心理学的应用领域。
A．工业心理学
B．实验心理学
C．学校心理学
D．法律与犯罪心理学
E．发展心理学
答案：A,C,D
心理学的应用领域包括：临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学．而实验与发展心理学是心理学的理论领域。
多选题
5、下列各项属于专门、专项的检验站的是<>。
A．无损探伤检测
B．高电压的试验
C．专项电器设备检测
D．金加工检验
答案：A,B,C
[解析] 检验工作中需针对特殊检测技术要求和使用的测试设备特点设置专门、专项的检验站，如为高电压的试验、无损探伤检测、专项电器设备检测、冶炼炉的炉前冶金成分快检等项目而设置的检验站。
多选题
6、纸笔测试的优点在于<>
A．花费时间少、效率高、一次评价人数多
B．对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高
C．成绩评定比较客观
D．能全面地考察应聘者的工作态度、品德修养以及组织能力
E．获得的信息丰富、完整、深人
答案：A,B,C
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单选题
7、教育心理学作为独立学科诞生的标志是<>
A．1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
B．1886年霍普金斯的《教育心理学》
C．1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
D．1903年桑代克的《教育心理学》
答案：D
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多选题
8、教育心理学的应用任务有<>
A．为提高教育教学质量
B．研究与解决学科本身不断涌现的理论问题
C．为教改服务并在服务中发展自身
D．印证与发展学科的哲学观点
E．不断探索与运用教、学、环境互动中的心理活动规律
答案：C,E
[解析] 教师或教育工作者要想使教育、教学工作做得更有成效，或为了适应时代的要求使教育改革工作真能达到培养新人的目的，就必须不断去发现、把握和正确运用存在于教育过程中的规律，其中包括存在于教与学互动中的心理活动规律。另外，教育心理学必须为教育教学服务，通过对实际问题的研究为教改提供指导，同时在教改试验的问题研究中获得发展。
单选题
9、被海关做出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物，企业可以向海关提出______申请。
A．退换
B．放弃
C．变卖
D．销毁
答案：D
被海关作出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物或涉及知识产权等原因企业要求销毁的加工贸易货物，企业可以向海关提出销毁申请。
简答题
10、教师如何加强对学生学习策略的指导，为其终身学习奠定基础
答案：教师要有意识地加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。教师应做到以下几点。
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单选题
11、对成品进行全面完整的性能试验和相应的使用环境条件试验通常称之为<>。A．出厂试验
B．型式试验
C．交付试验
D．验收试验
答案：B
[解析] 对成品进行全面完整的性能试验和相应的环境条件试验，通常又称为|型式试验|。通过型式试验评价产品的技术性能是否达到设计要求，并对产品的可靠性、安全性、可维修性进行分析和评价；对技术成熟、过程稳定的批量产品，可以不进行全项检验<试验>，通常称为|出厂试验|、|交付试验|。
简答题
12、物理作为一门自然学科，有其独特性和科学性，通过对物理的学习可以了解自然界的规律，认识事物发展的本质，理解科学的内涵，使学生的学习方式发生改变，从而培养学生的科学探究精神和科学态度，树立正确的人生观和价值观。因此，初中物理教学要以学生的发展为本，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展，使物理的社会价值得以体现。
分析初中物理教学的现状并提出对策。
答案：<一>初中物理教学的现状分析
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单选题
13、运用|人才测评技术――评价中心技术|对应聘人员进行评估，是近几年比较流行的方法。以下有关|人才测评技术――评价中心技术|的描述，正确的是<>。A．评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员不可以提问
B．评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员可以提问也可以相互讨论
C．所有成员宣读观察记录后，共同讨论确定每个应聘者的行为等级，对应聘者的最终评估