中国人力资本区际分布差异实证研究
１．７倍，中部地区是西部地区是１．８倍。而中等教育文化人１：３在东部、中部分布比重略高于全国平均比重，其在东部与中部分布的差距较小，但东部、中部与西部的差距十分明显。
图２中国人力资本东、中、西地带性差异
资料来源，《统计年鉴（１９８３／１９９１／２００５）》，中国统计出版社．
２．人力资本的区域内部分布差异的一个重要影响因子，京、津、沪和辽宁每万人的大如果我们进一步对东、中、西部三大区域内部各学人员数大大高于平均水平。相对而言，中部地区省之间的人力资本进行比较（表２），不难看出，在三内部无论在结构上还是在发展水平上都比较均质，地带内部，各省人员的受教育程度亦具有一定的差西部地区内部具有很大的差异性，其中陕西、新疆教异性，东部地区内部各省之间不平衡指数最大，而各育发展水平已经超过全国平均水平，但云、贵、藏则地区之间大学人员的差异又是导致总体变异系数大十分落后。
表２我国三大地区内部人力资源存量比较
受初等教育人受中等教育人受高等教育人平均受教育年区域文盲率（％）存量指数
口比例（％）口比例（％）口比例（％）限（年）
北京（最高）５．６２４７．８０２７．１３１９．４５１０．３０４７．２０东部浙江（最低）１３．００６９．８４１３．０６４．１０７．４８３４．８８均值９．８６６８．７５１５．７６５．６３８．１６３７．３５吉林（最高）７．６３６７．１２１８．５４６．７０８．５０３９．３８中部安徽（最低）１７．７２６９．０１１０．１６３．１１６．９９３２．００均值１０．９４７０．４３１４．１５４．４８７．８７３６．０６新疆（最高）１０．２５６６．００１６．８４６．９２８．１３３８．００西部西藏（最低）６０．９８３１．４５５．７０１．８６３．１１１５．５９均值１５．９６６８．１０１２．０１３．９３７．１２３３．４８全国１１．８６６９．１ｌ１４．２３４．８０７．７９３５．８９
１４资料来源ｚ‘统计年鉴（２００５）》，中国统计出版社．
３．人力资本的城乡分布差异口总数的７０％以上。农民文化素质的落后是农村我国是一个农业人ｌｚｉ大国，农业人口占我国人
经济落后的关键，而文化落后的背后是教育的落后。
中国人力资本区际分布差异实证研究
作者：李萌， 张佑林， 张国平， LI Meng， ZHANG You-lin， ZHANG Guo-ping
作者单位：李萌,LI Meng(中国社会科学院,城市发展与环境研究中心,北京,100732)， 张佑林,张国平,ZHANG You-lin,ZHANG Guo-ping(浙江财经学院,经贸学院,浙江,杭州,310012)
刊名：
教育与经济
英文刊名：EDUCATION AND ECONOMY
年，卷(期)：2007(1)
被引用次数：3次
参考文献(16条)
1.Schultz T W Investment in Human Capital 1961(03)
2.Lucas R On the Mechanics Economics Development 1988(07)
3.Denison Edward Trends in American Economi Growth,1929-1982 1985
4.胡鞍钢从人口大国到人力资本大国:1980-2000年[期刊论文]-中国人口问题 2002(05)
5.周其仁市场里的企业:一个人力资本与非人力资本的特别合约 1996(06)
6.李建民人力资本通论 1999
7.张维迎企业的企业家理论-契约理论 1995
8.张凤林我国人力资本利用效率低下的原因 1999(05)
9.于洪平.刘月论人力资本优先投资 1995(05)
10.侯风云人力资本形成中的政府投资主体考察 1998(01)
11.张玉林中国教育不平等蓝皮书 2005
12.乔观民1982-2000年中国人力资本受教育程度空间变化研究[期刊论文]-人文地理 2005(02)
13.王勇明.赵蕾我国东西部地区人力资本差异的比较研究[期刊论文]-南京农业大学学报（社会科学版）
2005(02)
14.西奥多·w·舒尔茨论人力资本投资
15.该模型是对C-D生产函数模型的扩展,引入人力资本作为内生变量,建立由物质资本投入、劳动力投入、人力资本投入和技术等要素决定总产出的生产函数模型,比较符合经济增长的实际情况
16.考虑到文章篇幅的限制和分东中西地区进行人力资本回归分析模型的一般代表性,我们在此暂不作人力资本区际内部差异的回归
引证文献(3条)
1.晏成步.高金岭大众化进程中我国高等教育与经济发展的空间特征探析[期刊论文]-现代大学教育 2009(6)
2.曹方中国人力资本空间分布差异的度量与分解[期刊论文]-西北人口 2008(4)
3.杨筠中国农村地区教育私人收益率低的成因[期刊论文]-改革与战略 2007(10)
本文链接：https://www.wendangku.net/doc/554579833.html,/Periodical_jyyjj200701003.aspx