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昭潭中学高三语文11月月考试卷

昭潭中学高三语文11月月考试卷
昭潭中学高三语文11月月考试卷

安徽省昭潭中学2013届11月月考

语文试题

命题人:余小波审核人:刘锴

考生注意:

1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

第Ⅰ卷(阅读题共66分)

一、(9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

①青年来到大学,不是为了学习怎样成为社会机器中一个更有效的齿轮,而是为了自我教育和互相教育。梭罗说,一棵树长到一定的高度,才知道怎样的空气更适合。人也是如此。而大学,就是要将适合的空气置于青年鼻尖。

②在适合的大学空气中,最重要的事就是思维训练。掌握知识或参与社会实践,不过是训练思维的必要条件。如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的方式来思考,才是大学的要义。一个人读大学,不是为了被各种事实塞满头脑,而是要提高自己的心智,培养有效思考的能力、交流思想的能力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力。

③相应的,大学精神也呼之而出,那就是自由、通识及德性。

④金耀基尝言,一部世界大学的历史,可说是一部争学术独立自由的历史。大学之独立自由,并非理所当然,而是相当脆弱的。咄咄逼人的权力是它的敌人,巧言令色的功利是它的对手,匍匐在地的庸俗是它的威胁。蔡元培深刻认识此点,故说:“思想自由之通则,正大学之所以为大也。”

⑤自由独立是通识的基础,后者又反过来加强前者。在教育中排除掉通识,则摧毁其生命。致力通识教育,是世界范围内有抱负的大学的重要目标。关于通识教育,l946年华盛顿大学诺斯兰教授的定义是:“其主旨在个人的整体健全发展,包含提升生活的目的、提炼对情绪的反应,以及运用我们最好的知识来充分了解各种事物的本质。”

⑥就在诺斯兰写出这段话的头一年,1945年,哈佛大学推出《哈佛通识教育红皮书》,开篇引用了修昔底德和柏拉图的话。前者说:“我们不需要荷马的称赞,我们已经开发了广阔的土地和海洋。”这象征着人们对自由社会的自豪感。后者说:“我们能草率地允许青少年听一些随意编造的故事,以致让他们接受那些成年后不应拥有的思想吗?”这象征着教育可能带来的混乱与分歧。通识教育正是要解决这两个问题。它既要帮助年轻人成为独立的个体,拥有独特思想和个性化生活,又要使他们适应公共生活,成为公民和共同文化的继承者。

⑦实际上,通识教育已部分包含了第三种大学精神,那就是培育人的德性。但在高速前行又变动不居的现代多元社会,德性很难被界定,也很少被珍视。

⑧真正的德性在于培育,而非教育;在于自省,而非灌输。钱穆说,中国的学问传统有三个系统:人统、事统、学统。置于首位的“人统”,就是尊德性。他解释说:“人统,其中心是人。中国人说:‘学者,所以学做人也。’一切学问,主要用意在学如何做人,如何做有理

想有价值的人。”遗憾的是,钱穆这种话,如今大多数人不喜欢听,他们更喜欢去学如何做一个“成功人士",而不喜欢去照看什么德性。

⑨中国的大学,自有其悠久的历史。但就现状而言,却距离真正的大学精神相去甚远。而何时大学能成为孕育创新者、批判者的大本营,从教师到学生,都尽情追求智力、真理和美。在其间,人们酝酿自由思想并自由表达,创造有价值的学术成果并以之推动社会进步,才能够说大学精神的建立与养成。而大学也因之焕发永久的生命力,站在批评的最前沿,站在创新的最前沿,成为国家社会当之无愧的“轴心组织”。

(选自2012年6月《看历史》)1.与“大学精神"有关的内容,下列表述不符合文意的一项是(3分)()A.大学的独立自由相当脆弱,因为现实生活中有咄咄逼人的权力、巧言令色的功利和匍匐在地的庸俗。

B.通识教育既要解决人对自由社会的自豪感,也要解决教育可能带来的混乱和分歧。要是在教育中不重视通识,就会摧毁自由独立的生命。

C.在现代多元社会里,大多数人喜欢去学如何做一个“成功人士”,这冲击着大学精神之德性培育和自省。

D.大学精神的建立和养成是指人们酝酿自由思想并自由表达,创造有价值的学术成果并以之推动社会进步。

2.下列对原文思路的分析,有误的一项是(3分)()

A.文章一至三自然段,从青年来到大学的目的入手,论述大学的要义是让青年掌握一定的思维方式,并概括了大学的三种精神。

B.文章四至八自然段,从大学精神的自由、通识及德性三个方面,通过引证具体论述了它们的内涵,及对于大学的重要作用。

C.文章第九自然段,指出中国的大学现状距离真正的大学精神甚远,并呼吁早日建立和养成大学精神,让大学成为国家社会的“轴心组织”。

D.全文首先阐述了大学的历史意义,再旁征博引论证了大学的三种精神,最后针对现实呼吁建成真正的大学。

3.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是(3分)()

A.一个人读大学,是为了自我教育和互相教育,在适合的大学环境中,训练自己的思维。

B.大学的要义是让学生用自然科学家、社会科学家和人文学者的方式来思考问题。

C.金耀基曾强调一部争学术独立自由的历史,就是一部世界大学的历史。

D.大学里的师生都尽情追求智力、真理和美,所以大学成为了孕育创新者、批判者的大本营。

二、(33分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

杨尚希,弘农人也。尚希龆龀而孤。年十一,辞母请受业长安。范阳卢辩见而异之,令入太学,专精不倦,同辈皆共推服。宣帝时,令尚希抚慰山东、河北,至相州而宣帝崩,与相州总管尉迟迥发丧于馆。尚希出谓左右曰:“蜀公哭不哀而视不安,将有他计。吾不去,将及于难。”遂夜遁。及明,迥方觉,令数十骑追不及,遂归京师。高祖以尚希宗室之望,又背迥而至,待之甚厚。及迥屯兵武陟,遣尚希领宗室兵三千人镇潼关。寻授司会中大夫。

文帝受禅,拜度支尚书,进爵为公。岁余,出为河南道行台兵部尚书,加银青光禄大夫。尚希时见天下州郡过多,上表曰:“自秦并天下,罢侯置守,汉、魏及晋,邦邑屡改。窃见当今郡县,倍多于古,或地无百里,数县并置,或户不满千,二郡分领。具僚以众,资费日多,

吏卒又倍,租调岁减。所谓人少官多,十羊九牧。今存要去闲,并小为大,国家则不亏粟帛,选用则易得贤才。”帝览而嘉之,遂罢天下诸郡。后历位瀛州刺史,兵部、礼部二尚书。

尚希性惇厚,兼以学业自通,甚有雅望,为朝廷所重。上时每旦临朝,日侧不倦,尚希谏曰:“周文王以忧勤损寿,武王以安乐延年。愿陛下举大纲,责成宰辅。繁碎之务,非人主所宜亲。”上欢然曰:“公爱我者。”尚希素有足疾,上谓之曰:“蒲州出美酒,足堪养病,屈公卧临之。”于是出拜蒲州刺史,仍领本州宗团骠骑。尚希在州,甚有惠政,复引瀵水,立堤防,开稻田数千顷,人赖其利。卒官,谥曰平。

子旻嗣,后封丹水县公,位安定郡丞。

(选自《隋书·列传第十一》,有删节)4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()

A.范阳卢辩见而异之异:奇异

B.蜀公哭不哀而视不安视:眼神

C.帝览而嘉之嘉:赞美

D.尚希素有足疾素:向来

5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()

A.窃见当今郡县,倍多于.古于.其身也,则耻师焉

B.国家则不亏粟帛则其好游者不能穷也

C.甚有雅望,为朝廷所重旦日享士卒,为击破沛公军

D.周文王以忧勤损寿且以一璧之故逆强秦之欢

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()

A.杨尚希童年时他的父亲就去世了。十一岁时,他辞别母亲到长安求学,后来范阳卢辩送他进太学学习。

B.杨尚希机警过人,行事谨慎。在为皇帝发丧时,发现尉迟迥表现反常,断定他会谋反,于是连夜逃离相州。

C.杨尚希认为当时天下州郡过多,给朝廷和百姓造成了沉重的负担,于是上表建议合并州郡,宣帝采纳了他的意见。

D.杨尚希有脚病,皇帝很关心他,让他担任蒲州刺史,因为蒲州出美酒,利于养病。到蒲州后,他做了许多惠民的政事。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)或地无百里,数县并置,或户不满千,二郡分领。具僚以众,资费日多,吏卒又倍,租调岁减。(6分)

译文:

(2)愿陛下举大纲,责成宰辅。繁碎之务,非人主所宜亲。(4分)

译文:

阅读下面这首诗,完成8~9题。

戏为塞外绝句(之六)①

[清]林则徐

天山万笏②耸琼瑶,导我西行伴寂寥。

我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。

【注】①林则徐因领导禁烟运动而被革职,谪戍伊犁。这首七绝作于赴戍新疆伊犁途中。

②笏:封建时代大臣朝见天子所执的狭长的手板。

8.请简要分析这首诗中诗人的形象。(4分)

答:

9.这首诗运用了多种表现手法,请选择其中两种作具体分析。(4分)

答:

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(选做六小题)(6分)

(1)骐骥一跃,不能十步;,功在不舍。

(2)仰观宇宙之大,。

(3),使我不得开心颜。

(4),相逢何必曾相识。

(5)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,。

(6)满地黄花堆积,憔悴损,?

(7),烟光凝而暮山紫。

(8)民生各有所乐兮,。

三、(24分)

阅读下面的文字,完成11~14题。

西递情结

胡迟

①逛屯溪老街,当阳光撒在那些灰蒙蒙的徽式屋檐上,灰尘的粒子在阳光中游离时,我抚着“三百砚斋”里一块呈现着波浪纹的砚石,轻轻地叹一句:“我好像走在一个陈旧的温馨的梦里。”

②第二天我上了黄山,雨过天晴的黄山云蒸霞蔚,清清亮亮的山岩,变幻多姿的云海,千奇百怪的古松,纤尘不染的石阶路……当云雾缭绕在脚下时,我快乐地手舞足蹈:“这是真正的云中漫步!”黄山在云海中起伏不定,我神魂颠倒,目不暇接,在黄山的西海饭店住下后,我立即给山下的父亲拔了电话:“我今天不下山了。”父亲在电话那边迟疑了一下,说那你就在黄山多玩玩吧!明天原定到西递的,时间来不及就不去算了。

③西递?!“不!不!我明天上午一定赶到!一定去西递!”我的声音短促而急迫。我始终弄不明白,在那一瞬间,如梦如幻的黄山怎么一下就淡去了呢?那被黄山搅得如初恋般怦怦乱跳的心怎么一下子就被内心所升腾起来的另一种渴望所扼住了呢?

④其实我对西递并没有一个完整的印象,我只是在一次画展中,被一位画家的“西递系列”的版画所吸引,那是被艺术夸张了的西递,那份古朴的文化氛围,那份饱经沧桑的书卷气,那样一种淡泊宁静的存在……在那些错综的民居群里,我读到了一种悠远蕴藉的意绪,一种跨越历史时空而静静弥散的生命内力,我在心里说:“这不是我一直要寻找的……灵魂的寓所吗?”

在电视风光片里,我看到寄意“落叶归根”的石雕窗,那“清风徐来”的大风扇,我被深深感动着:“这些老房子里的人把清淡的生活装点得多么富有风味呵!”在家住黟县的朋友的介绍中,我知道了黟县的桃源洞,我知道西递鳞次栉比的古民居建筑群成一船形,还知道西递名称的传说……

⑤屯溪老街让我有一份闲闲散散,恍如排箫所营造出来的恍惚迷离的心境;黄山让我兴奋、迷乱,它能调动我所有的激情,身心俱醉;可西递,那是我弥久的向往,它能熨帖到我内心的深处,轻柔的抚平心上的每一处最细小的皱纹。

⑥西递村最引人注目的不是密集的古民居,而是触目皆是的古董摊。许多做旧的假古董和周围那些古老的房子很相称,以至于你明知它们是假,仍然忍不住要拿起来摩挲一番,藉此穿越历史的隧道,感应一下古老的气息,摊主们并不像都市的小摊贩那样急迫,他们的摊大多高大自己家的门前,他们坐在摊边,做着别的活计。那种格局,就好像他们只是将自家陈年的家什拿到太阳底下晒晒霉气,而若有人看着喜欢,临时说个价也就让出去了……西递人做生意都是这么顺其自然,充满着一种引人深悟的处世哲学。

⑦古民居的内部陈设也处处显示着他们的心理特征。厅堂大多宽敞,明亮,顶棚较高,厅堂的条案上,正中摆着自鸣钟,钟的两侧是瓷制帽筒,帽筒左边摆着瓷瓶,右边摆着精致的以木雕为底坐的镜子,取谐音“平静”。那些在外面商海风云拼搏了许多年的富翁们,回乡颐养天年时,都希望过一种没有竞争紧迫感和危机感的风平浪静的日子,这种心态在这块土地上浸渍开来,成了一种历史悠久的心理积淀,对称地设置在厅堂两侧的卧房,比较狭小,光线暗淡,卧室里只有一扇朝着厅堂开的花窗,当地人告诉我,西递的先人们认为卧室的活动应当是秘密的。宽敞的厅堂,狭小的卧室,西递人进退有序地设计着生活,形成一种内紧外松的心理格局。他们既有气度去四海闯荡,成为富翁巨费,也能恬然退回田园,享受丰衣足食,儿孙绕膝,读书终老的消闲日子。在西递村漫步,我的脚步悠闲从容。走进一幢幢古宅,就好像已经走进来许多次一样。那些楹联,那些最能体现西递文化的楹联好像也是读过千遍的,“事在人为,休言万般皆是命/境由心造,退后一步自然宽”,“惜衣惜食惜财兼惜福/求名求利求己胜求人”。县城城隍庙有硕大铁算盘一面,两边有联:“你有算计非凡,得一步,进一步,谁知满盘都是空/我却诸事糊涂,有多少,记多少,从来结账总无差。”这里的人承袭着这样圆熟的生命智慧,无怪乎从来没有接触过徽州文化的人,乍一踏上这块土地,总要惊诧西递人的形容举止中何来那样一种天然的大度与从容;何来那样一种不卑不亢,极有分寸的处世态度。一位大都市的人偶尔路过此地,回去后没有过多久又来了,以后他每年总要来几次,他说:“接触过这里的风土人物,去哪里都忍受不了现代社会特有的那份浮躁。”

⑧村前有两条小溪,水从东往西流,“东水西递”,“西递”因而得名。

⑨西递,也许永远是和时代潮流逆向而行的小溪,将那一脉古风延续下来……高处俯瞰,西递古民居群成船形,在物欲横流的今天,西递村,会不会成为当代人心中的诺亚方舟呢?

(选自《清明》)

11.文章在主体对象是写西递,可开头为什么花许多笔墨写屯溪老街和黄山?(4分)答:

12.从④~⑨段分析说明文章是怎样逐层地描写西递的?(6分)

答:

13.从⑦段内容的描述中,我们能看出西递人具有怎样的文化心理?(6分)

答:

14.结合全文,联系现实,谈谈你对文章结尾处“西递,也许永远是和时代潮流逆向而行的小溪”这句话的理解。(8分)

答:

第Ⅱ卷(表达题共84分)

四、(22分)

15.下列词语的书写和加横线字的注音全部正确的一组是(3分)()A.请帖(tiě)退避三舍(shě)金刚钻百足之虫,死而不僵

B.恫吓(xià)叱咤(zhà)风云掉书袋千岩竞秀,万壑争流

C.桎梏(gù)岿(kuī)然不动主旋律明枪易躲,暗剑难防

D.刍议(chú)汀(tīng)棠公园愣头青机不可失,时不再来

16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)()

A.他最近的状态一直不佳,接连几次大型考试都很不理想,屡试不爽

....,心情实在糟透了。

B.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充

...栋.。

C.下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离

....吧。

D.香港大公报近日发表评论称,日本在钓鱼岛问题上的危言危行

....,不仅重创中日关系,严重伤害两国人民情感,而且会危及整个亚太地区的和平稳定。

17.下列各句中没有语病的一句是(3分)( )

A.此次会议发言要求每人五分钟,可轮到王老师,他足足讲了十分钟,罗列了六点建议,还意犹未尽,主持人悄声问他还讲多少,他说:“还剩一点了。”

B.通过学校举行的这次捐款活动,使我深切认识到,只要人人都献出一点爱,世界将变成温暖的人间,全校师生的大爱能够战胜一切困难。

C.在北京舞蹈学院,无论是中国古典舞、民族民间舞,还是芭蕾舞、音乐剧、现代舞,学生的文化素质全部照样拿得出手。

D.均衡发展是义务教育的战略任务,我市继承徽人敢于改革创新的精神,摸爬滚打,边试边改,在改革中创造教育新气象。

18.下面是一段文字横线处的语句,依次填入衔接最恰当序号为(3分) 11月2日,胡锦涛等以普通公民的身份参加第六次全国人口普查登记。登记结束时,,。,,。,请这两位普查员转达对全国广大普查员的亲切问候。

①胡锦涛对两位普查员的辛勤工作表示感谢②普查员告诉总书记③并关切地了解这次全国人口普查登记工作的情况④目前整个登记工作正有条不紊地进行⑤从昨天开始,全国共有600多万名普查员深入到各家各户进行人口普查登记⑥总书记听后感到满意

A.①③②⑤④⑥

B.①②④③⑤⑥

C.②③⑤④⑥①

D.②③⑤④①⑥

19.请用简洁的语言概括下面一则新闻,并写在相应的横线上,不超过12个字。(6分)伦敦奥运会早已拉开大幕,中国体育健儿勇夺金牌的出色表现让中国观众对奥运赛事格外关注。然而,与2008北京奥运会有所不同的是,今年我市的奥运促销商味儿似乎没有那么浓烈,商场、超市、家电卖场、旅行社……一切商业活动基本如昔。倒是“电商”们忙得不亦乐乎,各种以奥运为主题的促销活动吊足了消费者的胃口,线下网上商业氛围冰火两重天,可谓一半

20.高考不仅是十二年知识学习的总检阅,更是一种体力和毅力的挑战和考验,是意志品质

的自我较量。在即将召开的高考励志班会上,你作为学生代表发言,面对家长、老师、同学们,你会各说些什么?(6分)

对家长说;

对老师说;

对同学说。

五.作文(60分)

21.阅读下面的文段,按要求作文。

美国总统林肯谈到幼年的一段经历:“我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头。正因为如此,父亲才以最低的价格买下了它。有一天,母亲建议把上面的石头搬走。父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一坐小山头,都与大山相连。有一年,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场劳动。母亲说:‘让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?’于是我们开始挖那一块块石头。不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想象的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。”

全面理解上面这则材料的内涵,选择一个角度构思作文,自主命题,写一篇不少于800字的文章。

11月月考参考答案

一、(9分)

1.B(不是“不重视”,原文“排除掉通识,则摧毁其生命”。)

2.D(一至三自然段阐述的不是“大学的历史意义”,而是“大学的功能”。)

3.A(B原文“社会科学家或人文学者”是选择关系。C主宾倒置,原文是“一部世界大学的历史,可说是一部争学术独立自由的历史”。D强加因果和把未然说成已然。)4.A(异:对……感到惊异)

5.D(D“因为”;A表示比较/“对、对于”;B“就、便”/表示假设,“就算”;C 与“所”连用,表被动/“替、给”)

6.C(采纳了他意见的是文帝,不是宣帝)

7.(1)有的地方方圆不到百里地,(却)几个县并列设置;有的地方户数不到一千,(却)两个郡分开管辖。配备的官员又多,资财耗费一天天增多,官吏士卒成倍增长,征收的粮食赋税一年年减少。(“或、领、日、租调”各1分,语句通顺2分)

(2)希望陛下总领要点,责成宰相去负责。繁杂琐碎的事务,不是适宜皇上亲自去处理的。(“举、宰辅、亲”各1分,语句通顺1分)

8.一个寂寞孤独、乐观旷达、又壮志难酬的诗人形象。诗人行走在谪戍伊犁的途中,面对高耸壮美的天山,行人稀少,环境空旷,不免感到寂寥;“相对笑”反映了诗人处于逆境还能笑着面对的乐观旷达;“满头晴雪”实质暗含诗人的不忘国事壮志难酬。(形象2分,简析2分)(酌情给分)

9.①借景抒情。如第一、二句,高耸壮美的天山导我西行,并与我这寂寥之人为伴。山众且美,人少且空,形成鲜明的对照,不免感到寂寥。②比喻。如,第一句中“琼瑶”,是洁白晶莹的美玉,用来比喻天山上的积雪,非常贴切。第四句中的“晴雪”是晴天的积雪,用来比喻诗人的白发。③拟人。“我与山灵相对笑”,承接第二句“伴寂寥”而来。诗人面对“寂寥”的情景,无可奈何,似乎眼前的山灵面对自己含笑。④双关。“满头”,既指山头,也指人头。“晴雪”,是晴天的积雪,格外洁白,语意双关,既指山上积雪,也指头上的白发。⑤对比。山众且美,人少且空,形成鲜明的对照,不免感到寂寥。(答两种即可,每种2分)(酌情给分

10. (1)驽马十驾(2)俯察品类之盛(3)安能摧眉折腰事权贵

(4)同是天涯沦落人(5)可远观而不可亵玩焉(6)如今有谁堪摘

(7)潦水尽而寒潭清(8)余独好修以为常

三、(24分)

11.写老街和黄山是为了衬托西递,虽然老街让“我好像走在一个陈旧的温馨的梦里”,黄山使“我神魂颠倒,目不暇接”,可是西递的风情,却让老街黄山在我心中淡下去,使我心中升腾起另一种渴望。

12.④⑤段从虚处描写,画家笔下的西递有一种悠远蕴藉的意绪和跨越历史时空的生命内力,电视风光片里西递让作者深受感动,朋友的介绍更让作者神往。⑥⑦段从实处描写,写作者在西递的所见所闻,那触目皆是的古董摊,民居内那富含寓意的内部陈设,村前的小溪等。

⑧⑨段,主要抒发了作者的独特感受。

13.这些建筑和陈设承袭着西递人一种圆熟的生命智慧,他们既有去四海闯荡的勇气,也有退回田园的安然;既有天然的大度与从容,也有不卑不亢,极有分寸的处世哲学。

14.(1)作者观点有道理。尽管当今社会充满着竞争紧迫与危机,人心浮躁,物欲横流;但是西递人却保持着天然的从容与大度,进退有度地设计着自己的生活,好像是一条与这个世俗的社会逆向而行的小溪。作者这种审美观应是值得肯定的。作者在此运用了一种形象的比喻,

表达出自己对一份从容与悠闲生活的向往,对一种超脱精神的赞美。(2)作者的观点未必正确。与时俱进是社会现实的必然……所以西递人不应与时代潮流逆行,而应与时俱进走向多元化发展的美好未来。……(言之成理即可)

15.D

16.C【解析】A屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。这里犯了望文生义的错误。B形容藏书非常丰富、多。D正直的话语,正直的行为。C斑驳:色彩杂乱;陆离:参差不一。形容色彩繁杂。

17.D【解析】A有歧义,“还剩一点”可能是继六点建议后的第七点,也可能是发言的内容还有一点儿。B缺少主语。C前后陈述对象不一致,搭配不当。

18.A

19.奥运促销网上线下两重天。(意思接近即可得分。)

20.对家长说:请父母放心,我们一定努力拼搏,永不言弃,用优异的成绩回报您的养育之恩。

对老师说:请老师放心,我们一定不骄不躁,决不后退,用辛勤的汗水为母校增光。

对同学说:自己的命运掌握在自己的手中,我们一定要用最灿烂的方式诠释生命的精彩。

(注意对象和励志主题,言之成理即可)

21.作文点拨:

人们总爱把困难放大,以为坎坷重重,不可前行,从而产生畏惧心理。但实际的情况并非如此,只要我们肯往下挖一英尺,迈出第一步,找到破解困难的角度和方法,山头就变成了一块块孤零零的石头,甚至是一马平川。林肯母亲的话或许能给我们某种启迪。

范文:

碎石莫成山

只是挖了一英尺,便移出了石头,使农场变的平坦开阔。林肯的母亲在带着孩子们挖开石头时,也移除了孩子们心中的那座大山。其实父亲又何尝不能移开这些零散的石头呢?只是他永远也无法撼动心中的那座大山。我想,林肯从这次的“搬石”事件中必定受益匪浅:他的政治道路坎坷泥泞,然而他却屡败屡战,毫不畏惧,直至实现理想。

莫让碎石成山,就是在遇到困难时不要用畏惧的大山压住自信的翅膀,要保持随时迎接挑战的警惕性,觅光前行,不气不馁。这是一种奇妙而又不可或缺的成功者的心态。

西方哲人说过:“我们都是带着枷锁跳舞的人。”还有作家说过:“我们都在雨中行走着。”这说明人生的道路难免会有些磕磕绊绊,不如人意,十有八九,有些人总会为一些不顺心的事或看似令人畏惧的纸老虎停止前进,一下子忘却他们旅行的真正意义。而具有“碎石莫成山”这种心态的人,即使问题琐碎纷繁,困难重重,他们依然欣然上路。登山则情满于山,他们感受的是行途如诗如画的美丽画卷,而不是放大身体的劳累,忘却旅行的目的;观海则意溢于海,他们领略的是海纳百川、有容乃大的胸怀,而不是担心海上的风暴,等到船都腐蚀成了烂铁还迟迟没有决定下海。碎石莫成山,让自信的海鸥在心海上空自由盘旋,即便在雨中带着枷锁,也要用优美的舞姿全是雨中情的真谛;就算是在炼狱中被火苗包围吞噬,也要抛开痛苦,涅槃重生。

当然,在人生的道路上,即使是圣贤,也难免会被心中的大山遮住眼前的路。这时碎石莫成山又有另一种含意:遇山开山,直抵目标。这是大勇,也是大智。

碎石成山,在山的前面有两条路:一条路落英缤纷,安雅幽静;另一条路还未成形,仿佛是有人在把山一点点地凿开般,血泪交织染红了赤裸的岩石。那些被“大山”遮住眼睛而无法鼓起勇气战斗的人们不假思索地选择了绕行,殊不知幽径的尽头不是出口,而是绝境!无数的倒在了无数的尸骸之上!恰好相反,那条浸染了血泪的山路通往的正是被大山遮住的桃花源。碎石若成山,开山取道,披荆斩棘是唯一的捷径。

既然面前是石头,就不要将大山般的重量往上施加;即使是大山,也要将其打碎,开辟成功之路。碎石莫成山,自信是铁锹,勇毅是斧凿,开辟出你的天地。

文言文参考译文:

杨尚希是弘农人。杨尚希童年时就失去父亲。十一岁时,辞别母亲请求到长安接受学业。范阳人卢辩见了对他感到惊异,让他进入太学学习,杨尚希专心钻研,孜孜不倦,同辈的人都很佩服他。宣帝的时候,派杨尚希安抚慰问山东、河北,到相州时宣帝驾崩,他跟相州总管尉迟迥在驿馆发丧。杨尚希出来对身边人说:“蜀公哭泣不哀伤而且眼神不安定,将会有别的图谋。我们不离开,将遭受灾难。”就连夜逃跑。等到天亮的时候,尉迟迥才发觉,命令几十个骑兵追赶,没有追上,杨尚希就回到京城。高祖因为杨尚希宗室的声望,又背离尉迟迥到京城,待他很优厚。等到尉迟迥在武陟驻兵,高祖就派杨尚希率领宗室兵马三千人镇守潼关。不久任命他为司会中大夫。

文帝继位,任命杨尚希为度支尚书,爵位升为公。一年后,离京担任河南道行台兵部南书,加封银青光禄大夫。杨尚希当时看到天下分的州郡太多,就上表说:“从秦代统一天下,停止封侯,改设郡守,汉代、魏朝到晋代,邦邑设置多次更改。我看现在郡县数量,比古代多出一倍多,有的地方方圆不到百里地,(却)几个县并列设置;有的地方户数不到一千,(却)两个郡分开管辖。配备的官员又多,资财耗费一天天增多,官吏士卒成倍增长,征收的粮食赋税一年年减少。这就是所说的人口少官员多,十只羊九个人放牧。现在要保存重要的去除空闲的(职位),把小的(郡县)合并为大的,国家就不会缺少粮食布帛,挑选任用官员就容易得到贤能的人才。”皇帝看了奏表赞美嘉奖他,就废除了天下诸郡原有的设置。后来杨尚希历任瀛州刺史,兵部、礼部两部的尚书。

杨尚希生性敦朴淳厚,又因为自己精通学业,有很好的声望,被朝廷重视。皇上常常在太阳起来时上朝,太阳西斜仍不感到疲倦,杨尚希进谏说:“周文王因为忧愁勤政而缩短了寿命,武王因为安闲快乐而延长了寿命。希望陛下总领要点,责成宰相去负责。繁杂琐碎的事务,不是适宜皇上亲自去处理的。”皇上高兴地说:“您真是关爱我的人啊。”杨尚希向来有脚病,皇上对他说:“蒲州出产美酒,足以用来养病,委屈您到那里去任职。”于是杨尚希离开京城担任蒲州刺史,兼任本州宗团骠骑。杨尚希在蒲州,有很多惠民的政事,又引来瀵水,建堤坝防洪,开垦稻田几千顷,百姓依靠这些得到好处。杨尚希在任上去世,谥号“平”。

儿子杨曼继承爵位,后来封为丹水县公,位至安定郡丞。

广东省珠海市普通高中学校2018届高三语文11月月考试题03

2018高考高三语文11月月考试题03 一、语言文字运用(每小题3分,共21分) 1. 下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 A.嗔.怪/缜.密甲胄./压轴.戏伎.俩/栉.风沐雨 B.案牍./渎.职褒.义/电饭煲.祛.除/曲.意逢迎 C.兴.许/幸.亏捭.阖/柏.油路划.分/华.而不实 D.韬.略/叨.扰骁.勇/肖.像权坎坷./不落窠.臼 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.晋升老皇历优哉游哉言者无罪,闻者足戒 B.厮杀黄粱梦拾人牙慧聚沙成塔,积腋成裘 C.马甲木版画欢呼鹊跃黄钟毁弃,瓦釜雷鸣 D.发轫势力眼指手画脚天下大事,必作于细 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①国家要求经济建设要注重环境保护,某市负责人在接受媒体采访时该市的环境保护仍然严重滞后。 ②诺贝尔文学奖得主莫言表示:“我一直是站在人的角度上,立足于写人。我想,这样的作品就超越了地区和族群的。” ③某些优秀学生放弃北大、清华,转投香港大学,人们纷纷发出北大、清华将“沦为二流”的惊呼。风波_________之际,香港大学公开宣称北大、清华“二流说”完全错误。 A.坦陈局限叠起B.坦陈限制迭起 C.坦承限制叠起D.坦承局限迭起 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A. 据悉,奥运冠军孙杨出席一次商业活动要100多万,想想当年菲尔普斯出场费也就10 万元人民币,一般的娱乐圈明星就更是鞭长莫及 ....了。 B.基层政府一定要教育党员干部情为民所系,权为民所用,利为民所谋,只要涉及群众 利益的事,都要无所不为 ....,直到群众满意为止。 C.东汉后期的袁绍,为人色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命,关键时 刻往往引而不发 ....,故不能成就大业。 D.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡 .. 经营 ..了整整12年。 5. 下列各句中,没有语病的一句是 A.近来,中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”,但坊间关于调控放松的消息仍铺天盖地。 B.菲律宾借口查处“非法捕鱼”为名,屡次进犯黄岩岛,并企图将其改名,中国外交部

高二语文十一月份月考试题

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期: 高二语文十一月份月考试题

(2021.11.12) 第Ⅰ卷(共42分) 一、(21分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是 A、怒号.(háo)庇.护(bì)霰.弹(sǎn)衣袂.飘飘(mèi) B、场.院(cháng)棱.角(léng)锁钥.(yuè)纤.尘不染(xiān) C、悄.然(qiǎo)崔嵬.(wéi)跻.身(jī)磨牙吮.血(yǔn) D、扁.舟(piān)脂.肪(zhī)管弦.(xuán)惨绝人寰.(huán) 2、下列各组词语中没有错别字的一组是 A、欢谑亲昵骁腾戌守山高路迥 B、蕴藉功勋翰海暮霭惨绝人寰 C、皎洁沧海箫条殓衾抚膺长叹 D、悲恸凫雁惘然歧路流连忘返 3、填入下列句子划横线处的词语最恰当的一项是 (1)专家提示,工作不满一年就跳槽,弊大于利,因为一年之内能学到的东西很有限,现在用人单位不喜欢跳槽的毕业生,履历上的“跳蚤”经历会让就业之路更难。 (2)重新拿起课本笔记将是工作生涯的重要组曲,学习将是下一个碗饭的票据。 (3)根据《建议》的精神,国务院认真听取各方面的意见,了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要(草案)》。 (4)人固然不希求逢到哀苦,然而为了人生的美,也不避哭泣。 A、轻率终身制定领略 B、草率终生制订领略 C、轻率终生制订领会 D、草率终身制定领会 4、下列句子中成语使用正确的一项是 A、我家近旁新开了一间连锁店,货架上各种日用品济济一堂 ....,品类齐全,货美价廉。 B、11月4日开幕的中非合作论坛北京峰会引起了世界各国的普遍关注,各国记者也对 此次会议趋之若鹜 ....,纷纷赶到北京采访、报道。 C、我,一介芸芸众生 ....,没有睿智的头脑,也没有令人艳羡的家庭背景,更不具备惊艳的美色,但我有一双巧手和一颗不服输的心。 D、“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济 ....,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感,体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

11月语文月考试卷

彝良职高2016级11月月考 语文试卷 班级姓名 本试卷总分为120分,考试时间150分钟。考生必须在答题卡上答题,在试卷纸、草稿纸上答题无效。 一.单项选择题(用2B铅笔将答案规范涂在答题卡上,每小题2分,共20分) 1.下列词语中加点的字注音完全正确的一组是 ( ) A.卑鄙.(bì)商埠.(fù)魅.力(mèi) 锲.面不舍(qiè) B.支撑.(cēng) 颓.唐(tuí) 迷惘.(máng) (yān)蔫.头耷脑 C.坍塌.(ta) 皓.月(hào)怅.然( zhàng) 言简意赅.(gāi) D.希冀.(jì) 贬.低(biǎn) 冷峻.(jùn) 一叶扁.(piān)舟 2.下列词语中有错别字的一组是 ( ) A.牵强俯会怒不可遏偃旗息鼓矫揉造作 B.奋然前行黯然神伤永垂不朽引吭高歌 C.层峦叠嶂栩栩如生绿树成荫赞不绝口 D.别具一格一泻千里影影绰绰闲情逸致 3.下列句子中标点符号使用不当的一句是 ( ) A.蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处:不作室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。 B.要是那时候没有丢掉那挂项链,她现在是怎样一个境况呢?谁知道呢?谁知道呢? C.“可是,克罗旭先生,究竟要我干什么呢?”欧也妮不耐烦地问。 D.老两口睡觉,老太太嫌老头子挤着她了,说“你往外边去一点。 4.对下列句子中修辞手法的运用判断正确的一项是( ) ①遥望见十里长亭,减了玉肌。②问君能有几多愁,恰似一江春水向东流③三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。④老有所终,壮有所用,幼有所长。 A.①比喻②夸张③对偶④排比 B.①夸张②对偶③比喻④排比 C.①对偶②比喻③夸张④排比 D.①夸张②比喻③对偶④排比 5.下列有关文学常识表述不正确的一项是个( )

高三语文上学期12月月考试题 (1)

大庆实验中学一高三12月月考 语文试卷 本试卷分为第Ⅰ卷(阅读卷)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。其中第Ⅰ卷的第三、四大题为选考题,其他题为必考题。满分150分,考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 ①甲骨文的“王”字基本上可以分为两种形式:一种上面不加一横,董作宾称之为“不戴帽子的王”(图1—3),见于武丁卜辞和武乙、文丁卜辞;另一种上面有一横,为“戴帽子的王”(图4—6),行用于其他各时期。孙诒让《契文举例》所依据的刘鹗《铁云藏龟》以武丁卜辞最多,其中的“王”字,孙诒让释为“立”,卜辞无法通读。到罗振玉的《殷墟书契考释》才释出此字。罗振玉首先把《说文解字》所收的古文和金文进行对比,释出“戴帽子的”是“王”字;接着指出,其异体作省其上画的形式,“亦‘王’字”,“且据所载诸文观之,无不谐也”。 ②“王”字释出来了,使一大批卜辞可以读通,也证实了这是殷王室的遗物。但是这个字的构成一直困扰着古文字学家们。有的说,此字像一个顶天立地的大人,所以是“王”;也有人说下面像火,火盛像王德,故以为“王”。如此等等,其说不一。直到1936年,吴其昌根据青铜器丰王斧的铭文和器形,并列举甲骨文、金文很多“王”字的写法,第一次提出“王字之本义,斧也”,才解决了这一问题。 ③从字形看,“王”字是横置的斧钺的象形。从甲骨文、金文(图7—9)的写法中还可以看出,最下一笔的初形不是平直的“一”,而是具有弧刃之形,上端的一横或两横像柄或金属斧钺阑。“王”字像斧钺之形是因为“王”这个称号是从氏族社会的军事首领演化来的,国家出现以后,才成为最高统治者的专名。而斧钺正是军事统率权的象征,在原始社会晚期的军事首领墓葬中,曾掘出随葬的玉钺、石钺,其遗风一直延续到夏、商、周三代,《史

黑龙江省鹤岗市第一中学2020届高三数学11月月考试题理

理11月月考试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020届高三数学分。在每小题给出的四个选项中,只5小题,每小题分,满分60一、选择题:本大题共12 有一项是符合题目要求的。 1.设全集,则,集合等于(),????????-23x?x-2D.C.?xA.xx?2?x??3xB.x ).已知复数,若是实数,则实数2的值为( 6 D.. C.A.0 B-6 ??nm是两条不同的直线, ,3.设),是两个不同的平面,是下列命题正确的是 (??m????n//??nm//nm////n//m.若A,B ,则,.若,,则??n??????m??nn???nmm?//m?n D.若,,.若C,,则,则, ?x??2y?2sin的倾斜角为)4.若直线,则的值为( 3444-?? D. B. A. C. 555515?logalnc?0.3??b,.已知:5 ,),则下列结论正确的是( 62cbc??aa?c?bbc?a?b?a? B.A. C.D. .我国古代名著《九章算术》中有这样一段话:“今有金锤,长五尺,斩本一尺,重四斤,6斤”,2尺,重,尺重4斤,尾部1,斩末一尺,重二斤.”意思是:“现有一根金锤长5尺,头部1 )若该金锤从头到尾,每一尺的重量构成等差数列,该金锤共重多少斤?( 15斤..9斤 D斤A.6斤 B.7 C22ll相切于点=16C:(x-5)+y上,过点+P7.若点在直线:x+y3=0P的直线与曲线21) ( |PM|M,则的最小值为22 D..2 B2 C.4 A.2sin|x|?1?(fx)8的部分图象大致是(.函数)2x- 1 -

B.C.A. D.?,圆锥内有一个内接正方体,则这.一个圆锥的母线长为2,圆锥的母线与底面的夹角为94)个正方体的体积为( 3331)?2)1)?28(8(2?2(2?1)8(2...A . DB C )10.以下判断正确的是( . 为函数上可导函数,则是A为.函数极值点的充要条件 ”的否定是“任意”.B .命题“存在 . .“是偶函数”的充要条件C”是“函数 若中,D.命题“在”的逆命题为假命题.如图,上的动点,已知是以直径的圆11.,)则的最大值是(

山西省祁县第二中学校2020届高三语文11月月考试题[含答案]

山西省祁县第二中学校2020届高三语文11月月考试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套,需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等,使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。

2019-2020学年高二语文11月月考试题

2019-2020学年高二语文11月月考试题 时间:150分钟分值:150分 一、现代文阅读(36) (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 庄子说,“小知不及大知,小年不及大年”,那么逍遥是否就是超越小知小年,突破限制?庄子在《齐物论》篇中又说,“大知闲闲,小知间间”,“天下莫大于秋毫之末,而太山为小;莫寿于殇子,而彭祖为夭”。似乎又要反对执着追求大知大年了,然则我们应如何了解庄子的意思? “逍遥”,自然是指对任何依待与条件的超越和破除。然而这理解只是初步的。从客观的现实世界看,任何事情都必然是已被置于因果网络之中。而所有现实存在又皆有其实际条件之依待,有果必有所依之因。要说有待,一切事物都是有待的,就算列子御风亦有待于风。那么,庄子所讲的破除依待是如何可能的?郭象《庄子注》认为,逍遥之义必须从圣人的修养境界上立言。逍遥所描述的是心灵观照宇宙万物的境界,而非对客观外在世界的经验描述。放在境界上讲,则“一逍遥一切逍遥”,宇宙万物从逍遥境界观照而言都自尔而独化,自生自在。这种观照的境界,乃一艺术境界,而非道德修养境界。这种境界即道家无己、无功、无名的“去碍”,从而达致庄子所言“鱼相忘于江湖,人相忘于道术”,一种含生抱朴、各适其性、天机自张的道家之境。所以,从无待逍遥而言,则大鹏小鸟皆同。郭象说:“则虽大鹏无以自贵于小鸟,小鸟无羡于天池,而荣愿有余矣。故小大虽殊,

逍遥一也。” 然而这里或会产生一个问题:反观《逍遥游》的本里,庄子似乎有意抬高大鹏列子彭祖大椿,而贬低斥鷃宋荣子朝菌蟪蛄,即庄子所说“小知不及大知,小年不及大年”,这岂不是与郭象“各适自性,逍遥一也”的说法矛盾吗? 郭象认为,这当中不仅没有矛盾,而且还透露了庄子的精义。因为在庄子那里,所谓大小、长短、夭寿、高下之差乃是由于对待比较而成,是我们成心的知见。正是由于出自比较,则小年固然不及大年,然而大年却永远可以有一“更大之年”去与它相比,则大年亦成小年了。可见若在对待关系之中,有待是必然的,永远无法逍遥。我们必须平齐是非,抛却时待,正如《齐物论》中说:“天下莫大于秋毫之末,而太山为小;莫寿于殇子,而彭祖为天。”既然“莫寿于殇子”,则如何“小年不及大年”?可见《逍遥游》中的讲法不可执实。其实,逍遥若是一精神境界,则无论是彭祖还是蟪蛄皆可逍遥,端视其是否为物所累而已。我们要明白“小知不及大知,小年不及大年”之说所透露的超越自身限制的意思,却不应执实于此。 郭象说:“夫圣人虽在庙堂之上,然其心无异于山林之中,世岂识之哉?徒见其戴黄屋,佩玉玺,便谓足以缨绂其心矣;见其历山川,同民事,便谓足以憔悴其神矣,岂知至者之不亏哉?”“圣人……终日挥形而神气无变,俯仰万机而淡然自若。”真正的圣人,“出世”而未尝不“入世”,“入世”又未尝不“出世”。所以郭象认为尧才是真正的逍遥,正因为他不似许由自限于深山之中,与俗情世界对立为二。相反,尧虽在庙堂之上,其心无异于山林之中,无为而治天下,不以桎梏为桎梏——连桎梏之为桎梏也被超越了,便做到

11月月考试卷

2014-2015北师大版三年级数学11月测试卷姓名年级班得分 一、认真填空我最棒。(每空1分,共15分) 1、28+12÷4应先算()法,再算()法,计算结果是()。 2、长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是(), 正方形的边长是5分米,周长是() 3、计算30×3,想:3个()乘3等于()个十,也就是(),所以30×3=()。 4、180的6倍是(),120是6()倍。 5、张叔叔上周末出租车的里程表读数为569千米,本周末读数为968千米, 本周行驶路程为()千米 6、400×5的积末尾有()个0;7×100的积的末尾有()个0。 7、从150里面连续减去()个5,结果是0。 8、每袋牛奶3元,36元可以买()袋牛奶; 一支钢笔6元,买12支钢笔需要()元。 9、幼儿园买来48个皮球,平均分成2份,每份( )个;还可以平均分成( )份,每份( )个。 10、口算32×3,想:( )×( )=( ),( )×( )= ( ), ( )+( )=( )。。 11、在○里填上“>”,“<”“=”。(6分) 70-0○70+0 250÷5○280+4 24×4○42×2300÷6○70×5 12、在□里添上适当的数。 □×6=240 □÷8=60 □÷5=100 二、我来当法官。(每题1分,共6分) 1.7个12与12的7倍相等。 ( ) 2.最大一位数与最小三位数相乘的积是900。 ( ) 3.20的8倍,可以理解成8个20是多少。 ( ) 4.两位数乘一位数,积可能是两位数或三位数。 ( ) 5.3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍。() 6、980-450+150=980-600=380 () 三、我来选一选。(每题2分,共8分) 1、最大两位数是最大一位数的()倍。 A、9 B、10 C、11 2、水果店运来485筐水果,上午卖了278筐,下午又运来172筐,现 在水果有多少筐?列式正确的是()。 A、485+278+172 B、485-278+172 C、485-278-172 3、下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是()。 A、(63-27)÷9 B、(8×4)-20 C、62-(38-17) 4、一个汉堡包15元,买3个汉堡包付了100元,应找回()元。 A、5 B、55 C、82 四、我是计算小能手。(共28分) 1.直接写得数。(8分) 18×5= 39÷5= 23×4= 88÷4=

广东省深圳市普通高中学校2018届高考高三语文12月月考试题12Word版含答案

2018高考高三语文12月月考试题12 考试时间:150分钟;满分:150分) 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列加点的字读音全不相同 ....的一项是() A.刀俎./沮.丧参与./给予.汰渍./沙碛. B.倜傥./倘.若糟粕./琥珀.佼.好/娇.妍 C.拔擢./着.重秕.政/仳.离哺.育/逮捕. D.妥帖./请帖.增.加/憎.恶缟.素/竹篙. 2.下列加点的成语中使用恰当 ..的一项是() A.在班主任的耐心教导帮助下,小鸣终于和他的同桌和好如初,破镜重圆 ....了。 B.中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败,他们立志要卷土重来 ....,争取下一次的胜利。 C.这个曾被认为有教无类 ....、不堪造就的孩子,在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。 D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只 是冰山一角 ....,大量珍宝还珍藏地下。 3.下列各句中没有语病 ....的一句是() A.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。 B.如皋市五环乒乓球馆是经过如皋市体育局、如皋市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广的团体。 C.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。 D.乱收费的存在,既有认识不到位、经济利益驱动的原因,也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。 4.下列按顺序排列的句子中,最适合 ...填在横线上的一组是() 这块叫垦丁的地方,陆地有1800公顷,海域1500公顷,是个生态公园。傍晚从酒店出来,到那条光怪陆离的街道觅食,听着从椰子树、棋盘脚树丛中传来的拉丁音乐,顶着从山间飘来的雾霭,于是,在天的尽头就有了一片汽车旅馆和那个架在半山腰的豪华酒店。据说,每年4月,居住在台湾的西方人喜欢下榻在这家酒店,在植物园的门口整夜跳着拉丁舞,就像它的名字——春天的呐喊。 ①路和海之间,有一条宽宽窄窄、时断时续、长达10公里长的热带雨林 ②山和海之间,最窄的地方就隔了一条路 ③一边是山的葱绿,一边是海的波涛 ④热带雨林之外,还有一个森林公园,一个植物园 ⑤人多了住不下,或嫌住的地方人群太集中 ⑥这样的一个垦丁,让多少人向往可想而知了 A.①④②③⑤⑥B.③②①④⑥⑤C.⑥①③②④⑤D.②③①④⑤⑥二、本大题7小题,共35分。 阅读下面的文言文,完成5—9题。(22分) 王僧绰,琅邪临沂人,左光禄大夫昙首子也。幼有大成之度,弱年众以国器许.之。好学有理思,练悉朝典。袭封豫章县侯,尚.太祖长女东阳献公主。元嘉二十六年,徙尚书吏部郎,

201X届高三语文11月月考试题 (I)

2019届高三语文11月月考试题 (I) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 第Ⅰ卷阅读题(70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 在文明初起的时代,亚欧大陆的东西两端星光熠熠,照亮了各处的夜空。一边天生仲尼,万古长夜将尽;一边柏拉图走出洞穴,迎接明媚的阳光。虽然两个大陆中间的广漠横无际涯,峻岭层峦叠嶂,但声声驼铃却串起了东西文明汇聚、世界民族交融的动人故事,一卷卷绮丽的丝绸渲染了沿途壮美的风景。这条沟通中西、美丽而又沧桑的文明纽带就是丝绸之路。 作为古代中西方文化交流的一条实际通道,丝绸之路有着多条路线和悠久的历史。春秋战国之际,随着古代游牧民族的脚步,东西方之间贸易往来已经开始,其路线被称为“草原之路”。这就是丝路的前身。草原之路,从黄河中游,北上经蒙古草原,越阿尔泰山脉进入哈萨克草原;再经里海北岸、黑海北岸直达多瑙河流域。正是通过这条道路,当时为中国所独有的丝绸进入西方世界。到两汉时期,张骞受命西进通使西域,正式宣告了陆上丝路主干道的形成。及至唐代社会的繁荣,先进的文明,开放的文化,吸引了世界各国来华贸易,陆上丝路弦歌不绝,海上丝路也逐渐建立起来。 丝绸之路是一条鲜活的道路,它不仅加强了不同国家、不同民族之间的交往,还加强了彼此间的思想文化交流。隋唐时期,中国与波斯一直保持着非常友好的关系,双方使者不断,相互之间的文化交流丰富多彩,不论是作为波斯物质文化代表的金银器,还是作为精神文化的景教、摩尼教,都从波斯传入了中国,丰富了中国的传统文化。同时,撒马尔罕壁画上手捧丝绢的唐朝使者,波斯、阿拉伯文献对中国物产、工艺传入的记录,以及大量瓷器、丝织

试题精选_浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二11月月考语文调研试题-精校完整版

浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二11月月考语文试题 一、语言基础知识(20分,选择题每题2分) 1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是() A 龟(jūn)裂莞(wǎn)尔一笑栏楯(shǔn) 濒临(bīn) B 愠(yùn)色悄无声息(qiǎo)强(qiáng)颜泠.然(lěnɡ) C殷.(yīn)切埋.(mán)怨呱.(guā)呱而泣日薄.(bó)西山 D 蓬蒿(hāo) 长歌当(dàn)哭乳媪(yùn)凝眸(móu) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A 金榜题名震撼嗜好谂知 B 淡烟暮蔼文身谍血厮守 C 珊珊迟萌孽笑靥俯瞰 D 桀骜不训慰藉寥落气慨 3.填入下列句子中横线上的词语正确的一项是( ) (1)这就是我所寻求的,它对于人生过于美好,最终我还是得到了它。 (2)此项研究虽然通常为自然学者们所______,我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。 (3)场地里有许多古榕树,集中_______在石子河沿岸,是原场地最动人的风景线。 A.即使/因此忽视分散 B.虽然/因此忽略分散 C.即使/然而忽视分布 D.虽然/然而忽略分布

4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是() A. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出的沉勇友爱、无所不为 ....的精神,令人敬佩。 B.无论是司马迁“苟活”,还是屈原“赴死”,后人谈到他们,都充满溢. 美之词 ...。 C.我很希望在这一问题上,在这一颗“基因原子弹”爆炸之前,通过我的努 力与建立国际性的合作,防患于未然 .....,杜绝灾难发生。 D.二次革命失败,很多同志殉义武昌。我是一个书呆子,既非军人,又非 政客,更无直接参加革命的资格,只好弄弄长笔,长歌当哭 ....。 5.下列各句中,没有语病的一句是() A. 生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。 B.大型肉食动物往往灵敏又胆怯,弱小的食草动物闲散而沉着,这是生存的必然要求。 C.为了封建统治者个人口腹之好,竟如此劳民伤财,但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。 D.我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”(前者在人文上意义远远超过了后者)的原因,就是出于这样的忧虑。 6.下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( ) A.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃.笃:沉重 B.恨.私心有所不尽,鄙陋没世恨:怨恨 C.欲苟顺私情,则告诉不许告诉:报告 D.若夫乘天地之正,而御六气之辩.辩:同“辨”,分别 7.几个同学在讨论“说不尽的阿Q”时,从不同的角度简短地说了他们对阿Q的认识:(2分) ①阿Q是个破产的农民。 ②阿Q生活在闭塞的旧中国农村。 ③“精神胜利利法”是阿Q的性格特征。

2018-10-11月考试卷

2018-2019学年度第一学期阶段考九年级语文试题 一、积累与运用(共24分) 1、下列字词读音全对的一项是()(2分) A、伛偻(yǔ lǚ)浩浩汤汤(shāng shāng)荫蔽(yīn bì)塞责(sāizé) B、霓裳(ní cháng)诅咒(zǔ z?u)相形见绌(chù)半晌(shǎng) C、踌躇(ch?u chú)憩息(qì xī)煞(shà)白劳什(shén)子 D、垂涎(chuí xián)抽噎(chōu yē)野圹(kuàng)阴翳(yīn yì) 2、下列词语书写有误的一组是()(2分) A、寒伧掂斤播两不翼而飞醇厚 B、万壑自惭形秽一泄千里誊写 C、契约悲天悯人游移不决戎马 D、惊骇油然而生谈笑风生滑稽 3、下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。 B.岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。C.通过改善交通条件,挖掘侗族特色文化,增设旅游景点,使三江县旅游发展再上新台阶。D.柳州山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。 4、下列文学、文化常识表述有误的一项是()(2分) A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》,刘向整理编辑的国别体史书《战国策》,司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。B.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂,如韩愈的《马说》柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等 C.古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。 D.书法练习中的临和摹各有长处,也各有不足,最好是将二者结合起来,各扬其长,各避其短。 5、下列句中加点词语使用有误的一项是()(2分) A.14日,在俄罗斯世界杯的揭幕战上,沙特队出师不利 ....,负于对手。 B.酷热的天气里,人们大多躲在房间吹空调,大街上行人寥寥无几 ....。 C.桂林各县开展精准扶贫工作以来,工作人员循规蹈矩 ....,解决了一个又一个问题。 D.安朗看到电视上的特技表演,很是羡幕,却只能望洋兴叹 ....。

山东省济南第一中学最新高三12月月考语文试题 Word版含答案

高三语文试题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题纸上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。 第I卷(选择题共36分) 一、(每小题3分,共15分) 阅读下面一段文字,完成1—3题。 我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象!感叹之余,围绕着古塔,我转了一圈,终于觉察古塔是被树根簇拥着、裹挟.着,你中有我,我中有你,古塔完全被树根抬举起来。假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔,这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下.刹那间,我感动不已. 我在(琢磨/捉摸)中再次抬起头,仰望古塔上的一团绿荫以及遨翔 在它周围的鸟儿,我分明感觉飞鸟 .. 的根蔓提供了(必要/必须)的养才是给这树、这塔以生存的施与者.因为塔内堆积的鸟粪给盘根错结 .... 分,使宛若蛇虬.的根茎不断(延伸/延续)。而且推而远之,这存活塔顶的绿色华盖,也不知道是仰仗何年何月何只鸟雀,衔落于塔顶的树种造就了这棵树的最初生命日复一日,由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华,于是又营造了塔内湿润的空间。鸟、树和塔是如此的相互厮守 、依存难割难舍, .. 最终在天地之间顶托了一道秾.丽的风景与和谐统一的煌煌气象,这是天意?这是缘分?我按捺.不住激动的心情,几乎要双手合十向这座古塔鼎礼膜拜 了。 .... 1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是() A.裹挟.(xiá)厮守?? B.秾.丽(nóng) 鼎礼膜拜 C.蛇虬.(qiú)遨翔 D. 按捺.(nài) 盘根错结 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )

高2018级高三(上)11月月考数学试题(理科)

高2018级高三(上)11月月考 数学(理科)试题 共 1 张4 页 考试时间:120分钟 满分:150分 注意事项: 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页,共4页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。 第Ⅰ卷 (选择题 共60分) 一、单选题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.已知集合(){} 3|A x y lg x ==-,2{|680}B x x x =-+<,则A B =( ) A .{}|23x x << B .{}|23x x <≤ C .{|24}x x << D .{}|34x x << 2.已知复数z 满足(1)2z i i -=,则复数z 在复平面内对应的点所在象限为( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.“直线l 与平面α内无数条直线垂直”是“直线l 与平面α垂直”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不必要也不充分条件 4.已知等差数列{}n a 、{}n b ,其前n 项和分别为n S 、n T ,2331n n a n b n +=-,则11 11 S T =( ) A . 15 17 B . 2532 C .1 D .2 5.若3 tan 4 α= ,则2cos 2sin 2αα+=( ) A . 6425 B . 4825 C .1 D . 1625 6.某几何体的三视图如下图所示,则该几何体的体积是( ) A .23 B .4 3 C .2 D .4 7.祖冲之是中国古代数学家、天文学家,他将圆周率推算到小数点后第七位.利用随机模拟的方法也可以估计圆周率的值,如右图程序框图中rand ( )表示产生区间0,1上的随机数,则由此可估计π的近似值为( ) A .0.001n B.0.002n C.0.003n D .0.004n 8. 2020年2月,受新冠肺炎的影响,医卫市场上出现了“一罩难求”的现象.在政府部门的牵头下,部分工厂转业

最新2020届高三语文11月月考试题

福建省厦门外国语学校2019届高三语文11月月考试题 一、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 ①若想要叙述整个世界的历史,不偏不倚地讲述整个人类的故事,便不能仅仅依靠文字。因为世界上只有部分地区拥有文字,大多数地区在历史上的大部分时期都没有发展出文字。书写是人类在发展后期才取得的成就,直至近代,即使一些文化程度较高的社会,在记录自己的忧虑与渴望时,使用的载体依然不仅有文字,也包括物品。 ②一部理想的历史记录应该把文字和物品结合起来,但在很多情况下这是无法完成的。最能清楚地表现文字历史与非文字历史不对称的例子也许是库克船长的探险队与澳大利亚土著在植物学湾的第一次相遇。在英国方面,我们对这一特殊的日子有科学记载及船长日志为证,而在澳大利亚方面,他们仅有一面木制盾牌。如果我们想要重构那一天的真实情境,就需要像对待那些文字记录一样,深入而严谨地对这面盾牌进行研究和解读。 ③除了双向误解之外,还有由胜利带来的有意或无意的扭曲。历史通常是由胜利者书写的,尤其在只有胜利者知道如何书写的时候。至于失败者,那些被征服或毁灭的社会,通常只能通过物品来讲述事件。当我们研究有文字的社会与无文字的社会之间的接触时,需要参考的则不仅是文字,也应包括物品。 ④这些全部知易行难。通过文献解读历史是人们熟知的程式,数百年来我们已经学会该如何判断文字材料的坦白、失真与诡计。而对于物品来说,当然也有考古学、科学和人类学的专业知识结构来帮助我们提出关键性的问题,但我们还必须加上一定程度的想象,才能构建出这些物品的前世今生。我们需要借助尽可能丰富和诗意的想象,才能真正理解它们所传达的深刻内涵。 ⑤这是我们了解许多文化的唯一途径。这是一个复杂而又充满不确定因素的过程,这些历经层层文化转译的物品需要再次被严格审视,重新想象。 ⑥这些充满想象力的解读和欣赏是“通过文物看历史”的关键,对过往文化的重建是理解人类共性的基石。启蒙时代的收藏家与学者们在完成这一任务的过程中,既仰赖对史实的科学排序,也发挥了诗意地进行重建的罕见能力。 ⑦通过物品思考历史或去了解一个遥远的世界,是一种诗意的重构过程。我们承认自己所确知的事物有限,因此必须找到一种全新的认知方式:既然,这些物品的制作者从根本上说都是和我们一样的人类,那么,我们理应能够解密他们制造这些物品的用意及用途。有时,这甚至是了解世界的最佳方式,不只针对过去,也包括现在。我们是否真能了解他人?也许可以,但一定要借助诗意的想象,再结合严谨获取和归纳的知识。 ⑧用物品来讲述历史,不能缺少诗人。

2016年七年级数学11月月考试题及答案

2016—2017学年度上学期 11月份月考七年级数学试题一、选择题(每小题3分,共24分) 1、如果 A.增加表示增加 B.增加 ,那么表示() C.减少 D.减少 2、计算12-7×(-4)+8÷(-2)的结果是() A.-24 B.-20 C.6 D.36 3、下列说法中,错误的是() A.代数式的意义是的平方和 B.代数式的意义是5与的积 C.的5倍与的和的一半,用代数式表示为5x+y 2 D.比的2倍多3的数,用代数式表示为 4、买一个足球需要元,买一个篮球需要元,则买个足球、个篮球共需要() A. B. C. D. 5、下列各式去括号错误的是() 1 A.x-(3y-)=x-3y+ 21 2 B.m+(-n+a-b)=m-n+a-b C.-1112112 (4x-6y+3)=-2x+3y+3 D.(a+b)-(-c+)=a+b+c-2237237 6、已知a是两位数,b是一位数,把a接写在b的后面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成 () A.10b+a B.ba C.100b+a D.b+10a 7、下面的几何体中,主视图为三角形的是()

A.B.C.D. 8、下面的四个图形中,每个图形均由六个相同的小正方形组成,折叠后能围成正方体的是()A.B. C.D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 9、将60110000000用科学记数法表示应为__________. 10、多项式x2-kxy-3y2+2xy+8若不含xy项则k=________. 11、规定 12、若单项式a m b2与-m=.2 3 ,则的值为. a4b n1的和是单项式,则 13、右图是一个数值转换机的示意图,若输入的值为,的值为 则输出的结果为. , 14、若a-2b=3,则2a-4b-5= 15、91°15′为______度 16、按规律填空:1,7,17,31,49,······_______(填第n个数) 三、解答题(每题12分,共72分)

2020高三语文12月月考试题7

吉林省通榆县第一中学2017—2018学年高三上学期第三次月考 语文试卷 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 一个国家的发展史也就是这个国家国民的读书史。鉴于官员在国家机器中扮演的角色和发挥的作用,他们对于读书和从政二者关系的态度直接决定着一个国家的官场风气,影响着一个国家的社会风尚。 在中国古代,官员读书是持续性的普遍性的历史现象,也是官场的显性规则。中国封建社会官本位色彩非常浓郁,实现个人价值的唯一途径就是入仕为官。因此,读书成为古代文人士子“修身齐家治国平天下”的不二选择。这些文人士子秉承儒家“达则兼济天下,穷则独善其身”的人生价值理想,经过儒师的悉心调教和官场的耳濡目染,入仕时大都谙熟治乱兴衰之道,知晓为人处世之理,成为一名合格的朝廷命官。但有一点必须承认,文人士子们通过经年累月的读书,不仅蓄积了丰赡学养,而且提升了高迈人格,换言之,读书造就了称职的官员,而官员继续读书则成就了更大事业。 众所周知,在漫长的封建社会,“学而优则仕”,也就是说只有经过漫长苦读且深入传统文化肌理的人,才能通过严苛的科举考试,才能在官场里登堂入室。因而,但凡具有读书天赋、家境又允许的学子,大都养成了读书习惯,为官之后依然读经诵史,赋诗作文,以此颐养性情、陶冶操守、净化心际、提升境界。另外,凡是国盛民阜、天下太平的朝代必然是推崇文化和学术的朝代,此时考核检验官吏的准绳,不仅要看其政绩大小,也要看其文化修养的高低。 中国古代官员把读书和从政合二为一,与中国古代政治制度设计有一定关系。秦汉统治者将偃武修文、重用儒生作为制度建设的重要内容,到了隋唐逐步建立并完善科举制度。科举制度是封建统治者选人用人的主要途径,它把考查文人学子对古典文化知识的记忆、理解和文字的组织能力,作为公开选拔官员的基本依据,所以不读书者不能入仕为官。士子们一旦通过科举考试入朝为官,恪守“立德立功立言”的人生目标,在读书为文方面更加勤勉笃毅,成为为官和为文两方面的典范,他们既是垂范后世的出色政治家,又是名留青史的杰出文学家。当然,喜欢读书与做个好官并不一定成正比,例如清朝大贪官和珅就是一个饱读诗书的文人。不过,虽说喜欢读书不全是好官,但赃官劣官则大多是不喜欢读书的草包,因为此类官员的兴致根本不在读书上,而是钟情于那些污七八糟的东西。 读书与做官也构成中国文人士子复杂性格和模糊意绪的两面心态。在他们留下浩如烟海的文字典籍的同时,也演绎着一幕幕数不清看不完的人生悲喜剧。例如北宋寇准被罢免丞相

高三语文第三次11月月考试题无答案(新)

湖南省株洲市2018届高三语文第三次(11月)月考试题(无答案) 时量150 分 分值150 分 ―、现代文阅读(35 分〉 ㈠论述类文本阅读(9 分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3 题。 《古诗十九首》何以开 启诗歌新途 ①梁代昭明太子萧统编《文选》,从许多无名而近于散佚的“古诗”中,选择了十九首编在一起。从此,原来处于散漫状态的“古诗”,就因这十九个兄弟合成一个团队,有了一个集体的名字——《古诗十九首》。 ②诗歌至汉代,开始告别四言和楚语骚体,汲取乐府诗的精粹,艰难缓慢地朝五言 的方向迈进。 但当时的风气,从汉武帝到文化人,欣赏的是体式恢宏、气势开张和语言华丽。汉代五言 诗在汉大赋、汉乐府和四言诗的压迫下,只是很小的一块,是一股默默的潜流。它一方面要脱去四言和骚体的旧外衣, 另一方面又要摆脱先秦、战国以来儒家经典的纠缠。最终成熟起来、重要起来,并成为热点、变成钟嵘 《诗品》中说的“人人终朝点缀,昼夜吟咏”的新形式,还要再等三百年。因此,处于旁流, 才秀人微,只能随写随弃,或在三五友朋知己中传唱吟咏。等三百年过去,虽然诗还在, 但时代、作者、具体的篇名湮没不彰了。 ③关于《古诗十九首》的作者和产生的时代,《文心雕龙》中说:“比类而推,两汉之作。”《诗品》中说:“旧疑是建安中曹(曹植)、王(王粲)所制。”萧统没有说时代, 对作者也疑不能明,故统称“古诗十九首”。今天的研究者多以为其是产生于东汉桓、灵 之际无名氏作品的说法,亦有可以探讨的余地。 ④在内容上,《古诗十九首》写得最多的是游子和思妇题材。诗中,呼喊直白而热烈的 相思,倾诉下层知识分子的失意、彷徨、痛苦和伤感,反映剧烈动荡的社会,以及对人的生、死和生存价值作了思考和质疑。 ⑤在艺术上,《古诗十九首》以文温以丽、意悲而远的风格,被誉为“一字千金”。这 两种因素合在一起,加上运用当时新兴的五言诗形式,使得《古诗十九首》自《诗经》《楚辞》以来,成为一种新 经典,创造出新范式和新内容。 ⑥《古诗十九首》中人的觉醒、诗的觉醒,是“人的自觉”的前奏,是“文的自觉”的起始阶段。它注重表现人的典型感情,且以浅语道出,正所谓“情真、景真、事真、意真,澄至清,发至情”。在 表达方法和效果上,是一种袒露式的“真情”、白描式的“真景”,是对久违的朋友推心臵 腹说的“真话”,是性情中人说性情中语。 ⑦所谓“真”字,不仅指对场景、事实作客观、真切的描写,更是要求诗人精诚所至,真诚从内心流出。《古诗十九首》中的“何不策高足,先据要路津”“昼短苦夜长,何不秉烛游”“荡子行不归,

重庆市2019_2020学年高二语文11月月考试题(含答案)

重庆市2019-2020学年高二语文11月月考试题 试题说明:1、本试题满分150分,答题时间150分钟。 2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 谈传世 雷达 常常有人问我:为什么我们的古典名著一直流传不衰,而现在的一些比较优秀的长篇小说,作者花了好大气力,流传却很困难,多则一两年,少则一两个月,就再也不大为人提起了?还有人进一步追问:从小说艺术发展的眼光来看,今天小说的技术手段,比起中世纪来不知丰富了多少,高明了多少,可为什么在赢得读者和流传程度上,现今的作品反而赶不上古典名著呢? 初看这问题,似乎问得有点傻,不值一提,但真要把它说清楚,还不那么容易。我想了想,觉得这问题与今天的写作并非毫无关系,一些名著的传世其实是能够给我们很多启发的。若从漫长的历史时空来看,文学发展的总趋势是从低级向高级、从简单向复杂,但文学的历史终究不是进化的历史,而是变化的历史。从古及今,文章变化万万千,各擅其妙,难分高下。故而,一时代有一时代的文学,硬要互相攀比是不明智的。古典名著再传世,也取代不了当代小说的需要和位置。当代正在发展中,谁能说当代小说中的杰出之作就一定不传世呢? 不过,现今的学者一般认为,小说经历了三个发展阶段,即生活故事化阶段、人物性格化阶段和人物内心审美化阶段。这大致是不错的。可这并不意味着,后一阶段是对前一阶段的扬弃,后者一定高于前者。故事化也好,性格化也好,心灵审美化也好,完全可以并行不悖,或发挥各自优势,或三管齐下,或一管独胜,没有必要过分地抑此扬彼。读者的层面甚复杂,需要也极多样,几乎任何一种审美形态的东西,都能在今天的中国找到它的对应。就说《水浒传》吧,它传世的一个重要秘密,是其深厚的群众基础和强烈的民间性,那些英雄的传奇故事早就在老百姓口头上传递着,连呼保义、玉麒麟之类的诨号,也早已有之。它的人物、故事、价值立场,已跟我们民族文化的精神传统焊接在一起,化为血肉,无法拆解了。它不传世谁传世? 今天的生活中也有很多编都编不出来的传说和事迹,我们的作者不也可以利用它们重起楼阁,精深加工,从民间土壤上建起大厦吗?弄得好,虽未必传世,却也能赏心悦目。有时我看某些公安题材小说,编的人很吃力,但并不动人,比起某些罪犯的想象力来,不知逊色了多少。我当然并不主张照搬生活,而是主张把根子深深扎进民间,到那里去充分吸吮民间生活本身的遗传性资源。 这几年创作上的一个趋向是回归故事,让小说回到小说,崇尚故事性的影视业对文学的索取又在助长着这种倾向。这似乎是大势所趋。听故事是人的天性,小说的基本层面本来就是讲故事。问题在于怎么讲,会不会讲。古典名著的讲故事,一是突出人物,二是饱含细节,三是富有文化底蕴,这是它立于不败之地的根本。人是魂,没有比平添几个不朽的文学形象更令人神往的了。世事无论多么新鲜,都会转眼即逝,唯有人物,可以长期存活。现在的某些小说,故事之内无人物,人物身上无细节,故事之外无意蕴,剩下的就只能是一个事件过程的空壳子了,作者怎样玩叙述圈套也掩不住贫乏的内质。这自然就谈不上流传与否的问题了。现在讲故事的人和讲故事的机会越来越多了,可惜好故事并不多,于是想到,不妨多看看古典名著,或能让人清醒:故事框架里该立个什么人,人的骨头上该长些什么肉,它们一起该撑起多大的审美空间。 (选自《作家文摘》,有删节) 1.下列对于古典名著流传不衰原因的分析,最恰当的一项是()(3分)

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