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三年级第二讲

三年级第二讲
三年级第二讲

创智教育三年级摩尔科学

姓名

大树和小草

科学概念:(10分)

1.小草与大树一样,具有生命体的共同特征。

2.大树和小草的主要不同之处在于植株的(),茎的( )和质地。

3.大树和小草都生长在(),都有绿色的(),都会开花(),都需要水分,()和空气。

4. 像樟树这样的植物叫()植物,它的茎叫()像狗尾巴草这样的种植物叫()植物,它的茎叫()。

一.判断(10分)

1.小草和大树的生长都需要阳光和水分()

2.小草不会开花,也不会结果()

3.小草的寿命一般都比较短()

4. 大树和小草的茎都一样坚硬()

5.树是草本植物,草是木本植物()

二.选择(10分)

1.下面不属于大树和小草共同点的是()

A.都长在土壤里

B.都需要阳光,水分

C.都有根,茎,叶

D.寿命都很长

2.下面哪种植物不是陆生植物()

A.蒲公英

B.水花生

C.狗尾草

D.车前草

3.有关大树小草的共同特点,以下说法正确的是()

A.它们都是草本植物B它们都会生长C它们都是木本植物4.狗尾巴草是()

A多年生植物B一年生植物

5.想狗尾草这样茎多汁,较柔软的植物叫()它的茎叫()

A草本植物B木本植物C草质茎D木质茎

6.()是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里

A茶花B王莲C大王花

三.根据小草的特点找到它们的“主人”

狗尾草每片叶子由三个心形的小片组成

蒲公英果实好像一个毛球,风一吹就像降落伞似的飞走车前草果实串毛茸茸的,好像狗的尾巴

三叶草叶子平展在地上,果实串像稻穗

四连一连(10分)

水杉

月季草本植物

凤仙花

狗尾草

梧桐树木本植物

蒲公英

五.填一填(20分)

回忆一下大树和小草的相同和不同之处,记录在下面的圈图中

观察水生植物

科学概念:(10分)

1.水葫芦()部位膨大的()充满空气是浮在水面上的原因

2.水生植物都有根,茎,叶等器官,他们的生长需要(),阳光和()3.我认识的水生植物有()()()()

一.判断(10分)

1.金鱼藻生活在水中,所以它的生长不需要空气()

2.水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊()

3.水葫芦和金鱼藻都是木本植物()

4.车前草和水花生都是水生植物()

5.水生植物生长只需要水喝空气不需要阳光()二.选择(10分)

1.下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是()

A.都是草本植物

B.都有根,茎,叶

C.都生长在水中

D.寿命都短

2.下面哪些植物不是水生植物()

A.金鱼藻

B.浮萍

C.三叶草

D.水葫芦

3.水葫芦能浮在水面的秘密是()

A它很轻B它的叶柄内有气囊C它是水上植物

三.问答(30分)

1.水葫芦和金鱼藻是水生植物,他们的生长都需要什么条件?

2.水葫芦和金鱼藻有什么相同点?

3、回忆一下水葫芦和狗尾草有什么相同和不同之处.

(完整)人教版三年级下册数学两位数乘两位数测试题

三年级数学下册第五单元《两位数乘两位数》测试题 一、填空。(18分) 1、84×23的积是()位数,最高位是()位。 2、32×30的积是32×()的积的10倍。 3、两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 4、34的26倍是(),270是9的()倍。 5、最大的三位数与最小的三位数的差是()。 6、46×35的积的最高位是()位,26×45的积有()位数。 7、□5×21,当□里填()时,这个算式的积是三位数,要是积是四位数,□里可以填()。 8、在○里填上“>”、“<”或“=”。 27×33○205366×68○67×677×223○45×32 5时○500分100厘米○10分米131×4○139×5 二、我是小法官,错对由我判。(8分) 1、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。() 2、32个24的和是多少?列式为32+24() 3、48乘50末尾只有1和0.() 4、72×31可以读作72乘31或31乘72。() 5、6个35再加上20个35,可列式为35×26。() 6、一个乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。() 7、50×48的积与50×6×8的积相同。() 8、54×24=4526() 三、精挑细选。(14分) 1、一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积()。 A.缩小10倍 B.不变 C.扩大10倍 2、在计算(14+16)×30时,要先算()法,再算()法。 A.加 B.乘 C.无先后次序 3、下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()。 A.50×20 B.35×40 C.52×40 4、如果□是○的15倍,下面哪个算式是对的?() A.○÷15=□ B.○×15=□ C.□×15=○ 5、一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水,1时浪费掉()克水。 A.650 B.65 C.3900 6、一架飞机每分飞行21千米,每时飞行()千米。 A.210 B.226 C.1260 7、()×27<730. A.27 B.28 C.29 四、计算大本营(30分) 1.快速口算。(10分) 20×5= 30×6= 4×70= 100×5= 10×60= 3×200= 3×200= 500×3=100×6= 42×20 = 23×2=12×3=7×11 =5×60=16×5= 50×4 =22×3=15×3= 20×100 = 3×40=

三年级上册词语盘点(1-8单元)看拼音写词语

三年级上册第一、二单元词语复习 Chuān dài jìng lǐfúzhuāng xiān yàn guóqídǎbàjiào shìlǎng dú ān jìng hào qízhǎo yǐn shùzhī Cūzhuàng zìrán tiào wǔhuāng yě Kuáng huān fàng jiànéng gòu shuāng bì Hùxiāng gōng kèkuáng fēng zhèn yū Jīn sèfàng qíng míng lǎng guīzé gēchàng luòyèchídào píng zhǎn

三年级上册第三单元词语复习 líu yìqīng liáng yán liào fēng yè yóu piào júhuāxiāng tián fēng shōu qìwèi háan lěng yuán yěshèng xià fǔzi huǒchái méi yóu dēng gào sùlǖxíng zán men jiùmìng Pīn mìng zuòmèng xiāo huàliúlèi Gāng cái zhījuédāng rán kēlián Gāng liàng dāyìng dàchīyìjīng

三年级上册第四单元词语复习 qiáng bìzhīzhūpiào liàng zhǔn bèi Zhùyìyīn cǐgēn běn mén bǎn Cuìlǜchuán fūcuìniǎo bǔyú yǔmáo chuāng qián bao feng yu Shèng kāi wán shuǎróng máo hāqiàn diào yúhélǒng guān cháxǐài Shuìjiào jiǎzhuāng yǒu qùqǐchuáng yìbēn zhèng jīng

最新人教部编版三年级上册语文作文扩展《第二讲他是谁》精品教学设计

第二讲他是谁? 教学目的: 1、学会抓住人物的外貌特征对人物进行肖像描写。 2、学会通过人物的外貌描写来表现人物的性格特征。 3、学会观察,抓住人物的外貌特征。 教学重点:学会抓住人物的外貌特征对人物进行肖像描写。 教学难点:、学会通过人物的外貌描写来表现人物的性格特征。 教具准备:教学ppt 教学步骤与安排: 开课语 同学们,你们好!欢迎你们走进作文的快乐课堂。作文里面可是有大大的快乐哦!让我们一起开始快乐的作文之旅吧! 一、开心一刻 ★成语接龙 现在进入快乐作文之旅的第一关——“成语接龙”,还记得我们的游戏规则吗?所接词语或者成语的第一个字可以以同音字或者同音不同调的字开始! 首先我们一起来背一背上节课的接龙!“水滴石穿——开始!” 生:“水滴石穿……上行下效” 师:好!“上行下效”“效!xiāo 、xiáo 、xiǎo、xiào”都可以接,该怎么接?” 生1:笑里藏刀 生2:小心翼翼 生3:笑容可掬 生4:校短推长 …… 注意:为了统一教学,学生的答案可以丰富多彩,教师在最后可以提出统一的参考答案(课本每讲最后都有参考答案),方便下一个成语接龙。 师评:看来同学们平时的积累可真不少!那今天我们就学一个“笑里藏刀”吧! 出示“笑里藏刀” 师问:哪位同学知道这个词语的意思?或者用它说一个句子!

生:…… 师总结:“笑里藏刀”是形容对人外表和气,却阴险毒辣。我们今天又学会了一个词语,赶快把它记下来! 师问:“笑里藏刀”后面该怎么接呢?“daō daó daǒ daò”都可以! 生:…… (同上) 注意:每天六个成语,主要是让学生积累,一学期下来就要学一百来个成语或四字词语,所以每个成语或者词语不必一一解释,根据学生的基础,每次课讲解两到三个成语或者词语就可以了。 小结:今天我们又认识了六个词语朋友,你们可要记好这些词语朋友哦!现在我们来挑战谁的记性好!今天的六个成语我们来一起读一读,读两遍能记下来,那你就是记忆力天才!读三遍能记下来,那你就死记忆力人才啦!如果读五遍还不能记下来,那说明你没有用心听讲哦! (学生读两遍)能背的同学闭上眼睛背一遍,你们就要是记忆力天才啦!不能背的同学睁着眼睛再读一遍,争取做一个记忆力人才哦! (学生读背第三遍)会背的同学请闭上眼睛,我看看我们班有多少天才、人才! 这个时候基本所有的学生都会背了。 二、能说会道 上次我们在“能说会道”环节中说到了“夏小丹”同学,今天我们再来说说另外一个人,这个人呀,你们都认识,可是老师却对他不太熟悉,请你们帮老师介绍介绍这个朋友! 出示ppt,“哆啦A梦”文字 师问:谁来帮老师介绍介绍他? 生:…… (这时,可以提醒学生,哆啦A梦和别人有什么长得不一样的地方。) 师总结:有人说他是蓝色的皮肤、有人说他是圆脑袋圆身体……那我大概知道他是什么样子了,幸亏没人告诉我他是一个脑袋、两个眼睛、一个嘴巴,不然我会觉得你们都是哆啦A梦啦!所以呀,我们在说人物的外貌时,一定要说出他和别人不一样的地方,也就是他的特点,这样别人才知道你说的是谁。 小练笔 师:同学们请把你们心中的哆啦A梦给老师介绍介绍吧,拿起笔来!我们动笔写一写!

人教版数学三年级下册两位数乘以两位数试卷

三年级下册数学第五单元测试卷 姓名:评分: 一、填空。(每题1分共20分) 1.最大两位数与最小三位数乘积是()。 2.两个因数都是25,它们的积是()。 3.600乘50的积的末尾有()个零。 4.最大的两位数与最小的两位数的积是()。 5.比25的30倍少20的数是()。 6.一个数比最小的三位数小2,乘一个比最大的一位数大2的数,积是()。7.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有8户,每栋楼有()户。8.估算59×31时,这样想:因为59≈(),31≈(),()和()相乘的积是(),所以59×31≈()。 9.35×22的积是(),它的末尾有()个0。 10、在一个乘法算式里,一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积就扩大()倍。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(6分) 1.240×30=2400×3=24×300。()2.两位数乘两位数,积一定是四位数。()3.一个因数末尾有2个0,另一个因数末尾没有0,积至少有2个0()4.一个因数缩小10倍,另一个因数不变,积缩小10倍。() 5.如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾一定也没有0。() 6、800乘50的积的末尾有3个零。() 三、选择。(共4分)

1.最小的两位数乘最大的一位数积是()。 A.90B.19C.909 2.下面算式计算正确的是()。 A.78×20=1560B.62×60=2480C.58×30=2740□3.3×11的积最大是()。 A.1563B.143C.1023 4.25乘65的积的最高位是()。 A.十位B.百位C.千位 三、计算题。 1.直接写出得数8分 40×40=47÷47=90×0=8×50=60×8= 55×20=15×4=50×60=60×40=25×8= 2.估算。8分 39×59≈52×48≈21×79≈19×58≈62×21≈49×31≈62×58≈39×42≈3.用竖式计算。(12分) 79×86=56×13=66×15= 24×46=55×29=61×28= 2.用递等式计算。(12分) 36×59÷9565-25×412×32-225

人教版三年级上册语文词语盘点(全册)

第一单元知识盘点 字音过关 1.易读错的字 大坝.(bà)衣裳.(shɑnɡ)厉.声(lì)影.子(yǐnɡ) 练.习(liàn) 摔.跤(shuāi)照例.(lì) 戒.尺(jiè) 挨.打(ái) 2.多音字 假jiǎ(真假) jià(放假) 背bèi(背诵) bēi(背包) 圈quān(画圈) juàn(猪圈) 词语过关 1.词语盘点 早晨穿戴鲜艳服装打扮校园敬爱国旗敬礼铜钟教室朗读安静树枝这些好奇招引古老粗壮枝干影子阵雨荒野绿草跳舞狂欢功课放假互相狂风急急忙忙自然能够双臂 2.辨字组词 汉(汉语) 汗(汗水) 静(平静) 净(干净) 扬(飞扬) 杨(杨树) 笛(竹笛) 由(由于) 扮(装扮) 纷(纷纷) 猜(猜想) 清(清楚) 所(住所) 听(听见) 粗(粗心) 祖(祖国) 服(衣服) 报(报纸) 3.近义词 穿戴——打扮鲜艳——艳丽飘扬——飘舞湿润——潮湿荒野——荒原知道——了解突然——忽然放学——散学互相——彼此流利——流畅照例——照常详细——详尽清楚——明白认真——专心绚丽多彩——五彩缤纷 急急忙忙——匆匆忙忙 鸦雀无声——万籁俱寂 4.反义词 罚——奖安静——喧闹 古老——年轻粗壮——瘦弱 洁白——乌黑鲜艳——素净 热闹——冷清湿润——干燥 详细——简略清楚——模糊 认真——马虎急急忙忙——不慌不忙 鸦雀无声——人声鼎沸 5.词语搭配 飘扬的国旗古老的铜钟 粗壮的枝干洁白的粉墙 好奇地听着摇头晃脑地念书 6.含有人体部位名称和近义词的成语 口干舌燥提心吊胆张牙舞爪 面红耳赤手忙脚乱眼疾手快 摇头晃脑披头散发 好句积累 1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(拟人) 2.雷云拍着大手。(拟人) 3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问) 课文回顾 1.《大青树下的小学》体现了祖国各民族小学生之间的(友爱)和(团结),表达了作者(自豪)、(赞美)的感情。 2.《花的学校》选自印度著名诗人泰戈尔的散文诗集(《新月集》)。通过孩子对妈妈的诉说,赞美了(童真)和(母爱)。 3.《不懂就要问》通过讲述孙中山小时候大胆向老师提问的事,体现了孙中山(勤学好问)的学习态度。 古诗积累 所见 [清]袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 好书推荐 《安徒生童话》

(最新)苏教版三年级下册数学两位数乘两位数练习

教学内容考点与难 点 课题: 一、乘数末尾有0的乘法 1. 乘数末尾有0的乘数:用竖式计算时,把0前面的数对齐,用0前面的数相乘,再看乘数末尾一 共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0. 二.用两步连乘解决实际问题方法: 1. 仔细审题,找出已知信息和要解决的问题; 2. 抓住有联系的信息确定先求什么,再求什么; 3. 同一个问题可以有多种解答方法; 练习题: 1. 直接写出得数。 150×4×2= 200×4×3= 45×8×3= 5×250×5= 350×2×2= 130×6×2= 238×2×0= 45×7×2= 360×2×4= 2.列式计算 (1)故事书的本数是科技书的6倍,科技书有128本。故事书有多少本? (2)甲数是乙数的5倍,乙数是68,丙数是甲数的3倍。丙数是多少? (3)6乘328与2的积,结果是多少?

3. 解决问题 (1)一个工人一天可以加工24个零件,4个工人一星期能加工多少个零件? (2)同学们去秋游,372人共租了9辆车。如果前8辆车平均每辆坐45人,你知道最后一辆车坐多少人吗? (3)一辆客车每小时行65千米,上午8时从A城开出,下午2时到达B城。A、B两城相距多少千米? (4)某博物馆今天下午有265人来参观,上午来参观的人数是下午的2倍,但今天的总参观人数只有昨天的一半。昨天有多少人来参观? (5)一桶油连桶共重165千克,用去一半后连桶共重95千克。这桶油重多少千克?桶重多少千克?

(6)一本故事书,小明看完需8天,每天看105页。你知道小明第8天是从第几页开始看的吗? (7)在“植树造林”活动中,三年级同学在公路的一旁每隔6米植一棵树,连两端在内共植树407棵。你知道这条公路有多长吗? (8)甲车每小时行70千米,比乙车每小时多行7千米。两车同时从A地向B地出发,6小时后,甲车到达B地。此时乙车行了多少千米? (9)每头奶牛每天平均产奶13升。奶牛场有5个牛栏,每个牛栏里有15头奶牛。这个奶牛场一天能产奶多少升? (10)一个两数数乘18,丁丁把18错看成了8.丁丁说:“我算出的结果是296.”你知道正确的计算结果是多少吗?

教育部统编版三年级上册语文课外作文-第二讲 写事部分-人教(部编版)

第二讲写事部分 第一次我学会了 训练目标: 回忆自己学过哪些本领,通过回忆筛选出自己熟悉的事,把事情的全过程在脑中呈现一遍。 训练指导 1.想一想先做什么,怎么做?然后做什么,又是怎么做的?最后做了什么,结果怎么样? 2.按事情发展顺序,就是由不会到会的过程写清楚。 3.抓住特点,描写细致。抓住自己学本领时的语言、动作、神态、心理活动,怎么做的就怎么写 写作素材: 如体育方面的技能:游泳、打乒乓球; 劳动方面的技能:做饭、洗衣服; 艺术方面的技能:弹琴、照相; 人际交往方面的技巧:打电话、倾听、理解、和睦相处 好句: 1.起初,我以为滑滑板很容易,因为我看见别的小朋友滑滑板的时候,只要踩上去,身子晃几下就可以了。于是我就迫不及待地踩上去,还准备来个潇洒的动作呢!可谁知踩上去还没站稳,就摔了个四脚朝天,我揉着摔得生疼的屁股,眼泪在眼睛里直打转。心想:这玩意滑起来还真有难度。 2.爸爸教我学上车:手扶紧把手,然后猛地一蹬。我练习了几次,就学会了,妈妈他们都夸我:“真厉害!” 第二天,我开始练习拐弯·。扶好把手,在拐弯处将把手往左偏,然后摆正把手。可我也不是事事都顺利,偏偏在这儿出了点小差错。我在拐弯时由于心里恐惧,没扶好把手,便从车上摔了下来,吓得我倒吸一口凉气! 3)首先,我们用凉水把碗冲一下,再拿洗碗精滴一小滴在水里,然后用一只手拿着洗碗用的毛巾,另一只手拿着碗,把毛巾放到碗里转着圈撸一遍,尽量用力把赃东西刷掉,再用清水冲一下,摞到一起,把它规规矩矩的放进装碗的碗架里,再把手上的洗碗精洗干净就大功告成了。 【写作提纲】: 开头:点明主题。我学会了 正文:按事情发展顺序写清学习的过程。

三年级暑假作业整理

暑假寄语? 亲爱的小朋友: 祝贺你,你已经成功地度过了一年的学习生活,一定很有收获吧?接下来,我们将迎来两个月的暑假生活。两个月的假期该如何度过?怎样安排会更有意义呢?让我们利用暑假时间,走进阅读大世界,参与社会大课堂,拥抱大自然,并且,为自己可爱的家、你爱的亲人做点我们力所能及的事情,行吗?你的努力一定会将使自己不断进步,你也将体验到成长的快乐! 那么,请你在爸爸妈妈指导下,合理安排好时间,在假期完成下面的任务。为了使自己能坚持做好每一件事情,建议将本作业张贴在你最容易看见的位置,时时对照,每星期自查一次,或是让爸爸妈妈为你的表现评个奖。来期开学,我们将评选出学校假期表现最优秀的学生进行表彰。好好做哦!你一定行! 一、阅读《唐诗三百首》,《弟子规》,或者中外童话以及合适的儿童读物。 (建议亲子共读,每天坚持半小时阅读时间。) 二、每天认认真真写好20个字。(专门准备好一个写字本) 三、学科作业 1、认真完成《暑假作业本》; 2、每天积累2个成语。 3、每天坚持听读英语10分钟。 4、做20道口算题。 5、写日记不少于20篇。 6、写6篇作文,题目是:①暑假趣事②做(手工)③暑假里最难忘的一天 ④他(她)真⑤妈妈(爸爸),我想对你说⑥我的小秘密 四、做一件关心亲人的事情,可以在以下任务中任选一件,或是其它的也行,坚持天天做。 比如:1、每天为亲人按摩100下。 2、每天整理自己的房间。 3、洗自己的小衣服。 …… 五、在自己做得好的日子上画上彩色星星吧。

小朋友们,当暑假即将结束的时候,你的暑假计划完成得怎么样?看看自 己有多少日子是彩色的,请对照计划自查一下吧!开学时,我们拿到班上来比一比,看看谁是最棒的! (背面附自查评价表) 夺星我最棒!

(完整word)人教版小学语文三年级词语盘点

三至六年级词语盘点 三年级(上册词语表) 1 坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃 2 盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣 3 峰顶似乎忽然白发苍苍咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量 5 郊外散步胸脯仰望欢快面包渣或者严寒自言自语可惜肯定果然欢蹦乱跳诚实 6 突然立刻人行道照相机打量摆弄准备胶卷秘书杂志社记者转告 7 奇怪著名地质学家捉迷藏悄悄躲闪严严实实转来转去兴趣历史平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊10 精心希望依然飞舞拼命奔跑抖动大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气磨坊继续11清凉留意 扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收13 争奇斗艳芬芳迷人 留心艳丽苏醒湿度密切关系娇嫩适宜适应展示需要昆虫传播植物学家修建陆续大致 14 无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确确实实超常记忆力本能 15 名堂浪费镜片看守守时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访 玩具 17 远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行 18 宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛滋润创造 19 设计参加雄伟全部横跨创举减轻冲击力重量节省坚固美观石栏栏板精美图案前爪回首遥望双龙戏珠才干宝贵遗产 22 风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋披甲威武成群结队飘飘摇摇颜色形状千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈 23 抽出嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材又松又软舌头收藏25 集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克合二为一战场大显神威首次乱成一团 长处胜利者 26 冰鞋斧头手锯玩意免得抢走难过算术当初随便仍然敌人台阶所以懂得 27 骄傲傲慢谦虚神气恼怒相提并论理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋 29 掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励 30 成功实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得 31 给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情体贴 三年级(下册词语表) 1 燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼 偶尔一圈音符演奏赞歌 2 细叶光景万紫千红 3 荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓5 翠鸟苇秆腹部衬衫透亮又尖又长清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头 6 专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途成千上万麻烦气温骤降风雪疲劳饥寒交迫温暖政府纷纷救护开动友情致谢 7 山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋各式各样工具应有尽有家具喘气儿黎明洪水 9 寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要 10 惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开 11 叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲 13 赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过日月如梭虽然路线狂奔暑假形容受益无穷用途将来假若 14 检阅俱乐部商定鸦雀无声截肢队伍沉默局面方便羡慕情不自禁盛大隆重街道人山人海主席台观众纠正淹没议论

小学三年级作文练习

三年级作文 培 训 资 料 姓名 20年期 第一讲写人部分 第一次写自己 训练目标 通过鲜明的个性描写来展现自己的性格特点。

训练指导 写自我的作文就是抓住自己的动作、语言、外貌、心理以及一些细节描写来刻画自己的性格特点,展现自己性格中好的一面,如:文静可爱、天真活泼、聪明伶俐;或是不好的一面:脾气暴躁、马虎大意、顽皮好动等特点,选择自己比较独特的区别于他人的特征重点来写,写时要采用第一人称“我”来写。 练笔积累 好词: 1)性格方面:聪明、马虎、好动、文静、勇敢、调皮、活泼、胆小2)眼睛方面:水汪汪、水灵灵、黑宝石、炯炯有神、大大的 3)发型方面:齐肩的短发、齐眉的刘海、长长的辫子、两个羊角辫、一个小平头、后脑勺留着个小辫子…… 4)脸型方面:瓜子脸、椭圆形脸、圆圆的脸、长长的脸、胖乎乎的脸 5)个别特征:两个深深的酒窝、下巴上一颗黑痣…… 好句:站在你面前的是一个文静的小姑娘,她梳着两条长长的辫子,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,平时爱说爱笑,一笑就露出一口白牙,脸上还露出两个深深的酒窝呢。 写作提纲:我 第一段:介绍自己的外貌特点。

第二段:写自己的优缺点、性格特点,展现一个真实的自我(如:喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……)第三段:用一两句话总结自己。

第二次写一个熟悉的人 训练目标 训练学生通过一两件具体事例,写出人物特点来;学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。 训练指导 外貌描写也叫肖像描写。主要是把人物的外形特征:容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等描写出来。准确而传神的外貌描写能使人物形象更加鲜明,性格更加突出,这就要求我们在平时生活中要善于观察、勤于思考。 练笔积累 品质:助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责…… 性格:倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 兴趣爱好:爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… 好句:1)矮矮的个头,一张白嫩嫩的脸,大眼睛总是目不转睛地盯

三年级暑假作业答案

三年级暑假作业答案 2017三年级暑假作业答案大全 第1页 读故事,明道理。 鹰和鸡的故事 ①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。 ②可是在过去,他们几乎没有什么两样:同是从蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。 ③小鹰和小鸡都在成长,他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天,一心想飞到太阳身’旁;小鸡只求找点剩饭、碎米,填饱肚肠。 ④小鹰常常走出小窝,去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫,去接 受阳光。羽毛刚刚长成,他就开始练习飞翔,越练越强。他飞上高山,地上的一切都在眼底;他穿过白云,雄健的影子映进大江。 ⑤小鸡不肯走出小窝,他怕受风着凉;他不肯离开树荫,担心被 太阳晒得发慌。羽毛长齐了,他不肯练习飞翔,最多是在草堆里扑 腾几下,和同伴争几粒草籽尝尝。 ⑥小鹰长大了,他在高空展翅飞翔。小鸡长大了,他只会从草堆飞上矮墙。 1.用“‖”把文章分成三段。 2.鹰和鸡过去相同的地方是:______________。鹰和鸡在成长中的不同点是:______________。 3.读了这个故事,你受到了什么启发?

________________________________________________________ _____ 题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题 1.①‖②③④⑤‖⑥ 2.鹰和鸡过去相同的地方是:从蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。 鹰和鸡在成长中的不同点是:想法不同,行动不同。 3.要有远大的志向,要不畏艰苦。 (意思对即可) 第2页 词语乐园 试着再写几个这样的词语 前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白…… 第3页 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的理解。 如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书,恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了,后悔不及了。 阅读书屋 为中华之崛起而读书 1.短文讲了一件什么事?试着用自己的话写一写。 答:周总理认为中国人只有读书才能挺起脊梁,所以立志为中华崛起而读书。 2.读了这个故事,你懂得了什么?

小学语文作文例文 2.第二讲 亲人坊

第二讲亲人坊 我的N面老妈 说起我的老妈,是五天五夜也说不完的。 温柔漂亮 老妈可漂亮了,大大的眼睛,樱桃小嘴,头发卷卷的,一副秀秀气气的模样,让人觉得很温柔。 有一次语文考试,我把作文写跑题了,扣了不少分。回到家,我做好了吃“竹竿烧肉”的准备。当我把卷子拿给老妈看时,老妈并没有生气,而是温和地对我说:“这次没考好不要紧,以后写作文时要认真审题,下次一定要考好。” 听到这,我心里很温暖,觉得那天的老妈格外温柔。 能言善辩 别看老妈樱桃小嘴,她可会说了,你要是跟她顶嘴,一定斗不过她。虽然我在班里口才很不错,可是在妈妈面前就是小巫见大巫了。她大道理小道理一大堆,说得你晕头转向,分不清东南西北。 有一次,辛辛苦苦地打了三个月的“数学攻坚战”之后,我取得了100分的好成绩,名列班级第一。在回家的路上,我想:终于能名正言顺地得到妈妈的奖励了。可谁知,回到家后妈妈听了我的好消息,不但不遵守承诺给我奖励,反而说我骄傲自满,动机不纯,成绩不稳定,不严格要求自己,不极力追求完美。哎,在老妈的伶牙俐齿面前,我总是无言以对,只能三十六计走为上计了!

火眼金睛 我老妈的眼睛又大又“贼”,真可以和孙悟空的“火眼金睛”一较高下。 有一天,老妈有事出去了,我就偷偷地玩电脑游戏。我正玩得起劲,突然听到了开门的声音。我急了,赶忙把电脑显示屏一关,就坐在桌前,继续写作业,好像什么也没发生过。 中午吃饭时,老妈说:“今天也没闪电打雷啊,我刚进门时怎么看见电脑屏幕一闪哪?”我一听,涨红了脸,只好一五一十地交代“罪行”。 这就是我的N面老妈,关于她的故事还有多着呢,下次我再慢慢给你说。 吾家有妹 我家呀,有这么一个小精灵,整天嘻嘻哈哈的,给我们带来许多欢乐。 红遍大江南北的《喜羊羊与灰太狼》正在热播。爱看电视的妹妹真是痴迷,坐在电视机前,随着电视里的情节大喊大叫,手舞足蹈。 “哈哈哈……”这不,又开始了,真烦人!那道数学题,我足足想了半个小时也没头绪,最后我忍无可忍,直接把电视机关了,然后冲着她喊:“你太吵了,等我算完这道题你再看。”本以为妹妹会跟我“撒泼”,没想到她乖乖地走了。 我暗自高兴,看来妹妹还是怕我发脾气的。就在这时,妹妹又进来了。我回头一看,不禁哈哈大笑起来,只见她把床单裹在身上,露

三年级暑期作业超市

三年级暑假数学作业超市 亲爱的孩子们,爸爸妈妈们: 充满魅力的暑假即将到来,数学作业超市又将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”,起码选购两种作业。虽说选购数量“上不封顶”,但休息、活动也很重要。 一号商品:搜集并完25题以上的数学题 (温馨留言:没有反馈的作业是无效的,如果选择了这个作业,小朋友还要自己完成批改。如果发现自己做错了,还可以在旁边注上“我为什么做错了”。) 二号商品:200字以上的数学日记1篇。 (温馨留言:要求电子稿发送到老师的邮箱。) 三号商品:“大数”记录作业1份。(8K纸绘、做) 内容包括:1.搜集并记录你见到的“大数”,至少是六位数哦;2.通过百度搜索和请教家长,了解这些大数怎么读,怎么写比较方便;3.进一步思考,“10万”有多大?“1亿”有多大呢? (温馨留言:可以用简易图画一画,可以剪贴,可以利用熟悉的事物描述,写清楚你对大数的了解。) 四号商品:制作一张错题卡。(8K纸制作) 内容包括:1.本学期自己的错题摘录;2.研究总结自己的“犯错”特点;3.规划自己的“少出错”练习计划。 (温馨留言:可以是三下作业过程中出现的错题、也可以是暑期作业本上的错题。)五号商品:探究作业——我对“田忌赛马”的研究。(8K纸制作) 内容包括:1.简单记录“田忌赛马”的故事;2.思考“以弱胜强”的前提有哪些?如果你手上的牌是2、6、8,妈妈手上的牌是3、7、9,(比点数大小)你有可能胜利吗?如果妈妈的牌不变,你手上的牌是1、2、3,你有可能胜利吗?你发现了什么?3.我举例了打牌,你能举例其他的情况吗?如走军旗、打羽毛球团体赛等。 (温馨留言:可以画一画,写一写,一步一步研究哦。) 六号商品:数学阅读书签

人教版三年级上册生字词

三年级上册生字表(二)组词表1、我们的民族小学 坪píng(坪坝、草坪、土坪) 坝bà(大坝、水坝、河坝、堤坝) 戴dài(穿戴、爱戴、拥戴、披星戴月) 招zhāo(招呼、招引、招手、招待、招兵买马) 蝴hú(蝴蝶、蝴蝶结) 蝶dié(蝴蝶、彩蝶、凤蝶、蝶泳) 孔kǒng(孔雀、毛孔、鼻孔) 雀què(孔雀、麻雀、雀跃、门可罗雀) 舞wǔ(跳舞、舞蹈、舞动、舞会、手舞足蹈) 铜tóng(铜钟、铜板、铜钱、铜器、铜牌) 粗cū(粗大、粗壮、粗心、粗细、粗暴) 尾wěi(尾巴、首尾、尾数、尾声、尾气) *坝傣昌昂跤(词语见字卡) *坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃 2、金色的草地 耍shuǎ(玩耍、耍人、耍弄、耍猴儿、耍刀弄枪)装zhuāng(装扮、假装、服装、着装、装饰) 劲jìn(劲头、使劲、干劲、起劲、劲歌热舞) 绒róng(绒毛、绒线、绒球、绒布、绒衣) 些xiē(这些、些许、一些、好些、有些) 钓diào(钓鱼、垂钓、钓竿) 察chá(观察、考察、察觉、察看、察言观色) 瓣bàn(花瓣、豆瓣) 拢lǒng(合拢、聚拢、靠拢) 掌zhǎng(手掌、掌声、掌控、掌握、掌上明珠) 趣qù(有趣、兴趣、风趣、妙趣横生、趣事、趣闻)

*钓拢 *盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣 3、爬天都峰 爬pá(爬山、爬虫、爬树、爬行、爬梯) 峰fēng(山峰、高峰、顶峰、峰回路转) 顶dǐng(山顶、顶尖、顶点、顶级、顶天立地) 苍cāng(白发苍苍、苍白、苍老、苍蝇、苍茫) 仰yǎng(仰望、仰头、仰视、仰卧、仰天长叹) 咱zán(咱们、咱俩、咱家) 奋 fèn(奋力、奋斗、奋进、奋勇、奋发图强) 辫biàn(辫子、长辫、麻花辫、马尾辫) 勇yǒng(勇气、勇敢、勇士、勇猛、勇往直前) 居jū(居然、居住、居民、安居乐业、居高临下) *陡链颤攀鲫呵*峰顶似乎忽然白发苍苍咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量 园地一 *朱乔亭禁乙某章寺 *假装假如假日请假问好友好好奇爱好 发现发明白发理发晃眼明晃晃摇晃晃荡 朝向朝代朝霞朝阳 5、灰雀 郊jiāo(郊外、郊游、郊区、城郊、郊野) 步bù(脚步、跑步、步行、步伐、步步为营) 渣zhā(面包渣、豆渣) 胸xiōng(胸脯、胸部、胸怀、胸口、胸有成竹) 或huò(或者、或许) 者zhě(作者、读者、记者、或者) 敢gǎn(勇敢、敢于、敢问、敢作敢当) 惜xī(可惜、爱惜、珍惜、怜惜、怜香惜玉)

三年级寒假作文第二讲-玩得真高兴

XX作文(寒假) 年级三年级(寒)第二讲课题:玩得真高兴备课教师: 教学目标: 1.快乐作文,让学生在游戏中提高习作积极性,增强信心。 2.指导学生留心观察人物的动作、表情,并能有条理地描述。 3.引导学生通顺、完整地写下活动中最感兴趣的部分。 4.鼓励学生将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 教学重、难点:指导学生留心观察人物的动作、表情,并能有条理地描述。引导学生通顺、完整地写下活动中最感兴趣的部分。 教学准备:PPT课件 教学课时:2课时 课前准备:15分钟 教师课前沟通: 1.提前15分钟到教室,主动向先来的家长和学生了解学生在家、校学习情况; 2.关注学生考勤、作业完成情况; 第一课时:作文指导(1小时) 教学流程: 第一环节:国学经典(10分钟) 师:同学们,欢迎大家准时来到马老师的课堂。首先进入咱们的第一个环节---国学经典。第一课咱们学的是国学经典之歇后语篇。在暑假的时候咱们就学过歇后语,大家还记的歇后语吗?谁来读一读?(ppt4) 其实歇后语分为两种类型,其中一种就是暑假咱们学过的逻辑推理式歇后语,比如:水仙不开花——装蒜哑巴吃黄连──有苦说不出百川归海——大势所趋那么今天咱们学的是另外一种:趣味谐音歇后语,它就是在逻辑推理的基础上加入了谐音。那么下面咱们来看看这些趣味谐音歇后语吧!(ppt5、6) 第二环节:入课戏(15分钟) 目的:口语表达训练,激发感情,引入新课。

师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?你们都玩过什么游戏? 生:踢毽子、老鹰捉小鸡、丢手绢、两人三足…… 师:非常好,看来大家都钟情于玩游戏啊,那么今天老师就满足大家,咱们的作文课上也玩一个有趣的游戏,名字叫做什么呢?呵呵,告诉你们吧,名字就叫“我们都是木头人超级无敌木头人”。 那么这是一个什么游戏呢,你们一定迫不及待想知道吧!先别着急,老师先告诉你们这个游戏的咒语,只要说了这个咒语,你就真的变成木头人了。游戏的咒语是什么呢,就是:我们都是木头人,不许说话不许笑,不许走来不许跳,不许露出大门牙。现在游戏还没有开始,大家可以读两遍,好了,大家记住了了吗?(ppt9)生读。 师生一起拍手朗读,确定学生记住游戏咒语。 师:接着老师告诉大家游戏规则:当大家说完“不许露出大门牙”后,参加游戏的同学就立刻不许动了,10秒后“逗笑木头人”就要开始运用各种方法逗木头人了,既要比谁坚持的时间长,还要比谁的表情有特色,姿势有创意。(ppt10)老师在简单介绍一下逗笑木头人应该怎么做?“逗笑人”要做出各种逗笑的动作、表情,或者是说出逗笑的语言,使“木头人”动起来、笑起来。但是,“逗笑人”不能触碰到“木头人”的身体,也不能说过分的或者是辱骂人的话。如果逗笑人使出浑身解数都逗不笑其余人时,那么咱们就进行第二轮,再换一个逗笑人,好不好? 师:大家都明白今天咱们要玩的游戏了吗?还有没有不明白的地方?那今天咱们就来玩一玩这个有趣的游戏---超级无敌木头人。(ppt3) 板书:超级无敌木头人 游戏规则 过渡语:把今天的作文主题抄写在《我的作品》的课堂笔记部分。 第三环节:写作指导(35分钟) 1.游戏准备

小学三年级数学下册两位数乘以两位数测试卷.doc

三年级数学下册第五单元测试题 一、填空题。(18分,每空2分) 1. 22×38的积是()位数,积大约是()。 2. 39省略最高位后面尾数后,得到的近似数是()。 3. 两个最小的两位数的积是(),最大的两位数与最小的两位数的乘积是()。 4. 计算18×(27+30)时,应先算(),再算(),结果是()。 5. 求一个数的近似数时,一般采用()法。 二、判断题。(10分,每题2分) 1. 一个数乘10,只要在这个数的末尾加上一个0就可以。() 2. 两位数乘两位数的积最多是四位数。() 3. 284≈300,读作“284约等于300”。() 4. 20×50的积的末尾有两个0。() 5. 38×26的得数比1200小。() 三、选择题。(10分,每题2分) 1. 69×51的积是()。 ①三位数②四位数③五位数 2. 99×19的积()。 ①大于2000 ②等于2000 ③小于2000 3. 89×90比80×89多()。 ① 10 ② 89 ③890 4. 一个数的6倍是300,这个数是()。 ① 50 ②1800 ③306 5. 最大的一位数乘最小的两位数是()。 ① 99 ②90 ③1089

三、计算题。(共32分) 1. 直接写出得数。(8分,每题1分) 12×10= 30×40= 16×50= 630÷3= 130×4= 25×40= 21×39≈ 43×73≈ 2. 列式计算。(24分,每题4分) 45×37= 24×15= 76×45= 19×37= 26×15= 182×4= 四、解决问题。(共30分,第1、2题各7分) 1. 阅览室里有13排椅子,每排可坐15人,一共可以坐多少人? 2. 小东家每月的水电费大约是78元,他家一年的水电费大约是多少元钱? 3. 每本集邮册有14张邮票,售价为48元,张阿姨卖出27本集邮册,一共卖了多少张邮票?一共卖了多少元?(8分) 4. 同学们去春游,全校共有890人,租17辆车够吗?(8分) 限乘54人

三年级暑假作业答案大全人教版

三年级暑假作业答案大全人教版 1.请你认真通读三年级下册数学教材,复习每一个知识点。 2.认真、按要求完成下面的学习任务,注意:书写一定要认真哟! 试卷一: 一、请你填一填。 1.在地图上认方向,通常是按照()辨认。 2.一驾飞机正向东北方向飞行,如果它按原飞行路线返回,那么它应该往()方向飞行。 3.()÷7=18……6。 4.一个数的3倍是60,这个数的8倍是()。 5.一个数除以9,商是17,余数最大是(),当余数最大时,被除数是()。 二、对错我判断。(对的打“√”,错的打“×”) 1.58÷7,要使商是三位数,方框里最小填7。() 2.一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。() 3.8410÷7,商的末尾有一个0。() 4.0除以任何数,都得0。() 5.因为40×6+7=247,所以247÷6=40……7。() 三、快乐ABC。(将正确的答案序号填在括号里) 1.4800÷6,商的末尾有()个0. A.1 B.2 C.3 2.下面各数被2除余数都为0的一组是()。 A.98,45,301 B.39,48,52 C.42,980,66 3.一位数除以三位数,商是() A.两位数 B.三位数 C.可能是两位数也可能是三位数 4.小红做了36朵花,是小翠所做的花的3倍,小翠做了()朵花。 A.9 B.12 C.108

5、下面算式中的商最接近70的是()。 A、314÷4 B、629÷9C453÷6 试卷二: 一、请你填一填。 从240里连续减去8,最多能减()次。2.35÷5,要想商是三位数,方框里最小填();商如果是两位数,方框里可以填()。3.468是4的()倍,56的4倍是()4.阳光小学三年级有四个班,四个班的人数分别是:65人、68人、63人、64人,三年级平均每班有()人。5.小明期中考试语文一、读拼音写词语。(4分) ǒuěrtuòmòxīmièxiàɡuì 二、比一比,再组词。(5分) 瑞()载()晌()冶()陡() 端()截()响()治()徒() 三、写出下列词语的反义词。(4分) 详——()爱——()勤——()奖——() ◆请另写两对反义词:()——()()——() 四、填空并按要求写四字词语。(8分) 1、不()而()()日东()脚()实() 2、津津有味(AABC) 3、零零星星(AABB) 4、惟妙惟肖(ABAC) 5、七上八下(数字式) 6、异口同声(反义词式) 五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分) 闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻()。

三年级下册数学两位数乘两位数测试题

三年级下册数学两位数乘两位数测试题 一、填空。(18分) 1、84×23的积是()位数,最高位是()位。 2、32×30的积是32×()的积的10倍。 3、两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 4、34的26倍是(),270是9的()倍。 5、最大的三位数与最小的三位数的差是()。 6、46×35的积的最高位是()位,26×45的积有()位数。 7、□5×21,当□里填()时,这个算式的积是三位数,要是积是四位数,□里可以填()。 8、在○里填上“>”、“<”或“=”。 27×33○205366×68○67×677×223○45×32 5时○500分100厘米○10分米131×4○139×5 二、我是小法官,错对由我判。(8分) 1、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。() 2、32个24的和是多少?列式为32+24() 3、48乘50末尾只有1和0.() 4、72×31可以读作72乘31或31乘72。() 5、6个35再加上20个35,可列式为35×26。() 6、一个乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。() 7、50×48的积与50×6×8的积相同。() 8、54×24=4526() 三、精挑细选。(14分) 1、一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积()。 A.缩小10倍 B.不变 C.扩大10倍 2、在计算(14+16)×30时,要先算()法,再算()法。 A.加 B.乘 C.无先后次序 3、下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()。 A.50×20 B.35×40 C.52×40 4、如果□是○的15倍,下面哪个算式是对的?() A.○÷15=□ B.○×15=□ C.□×15=○ 5、一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水,1时浪费掉()克水。 A.650 B.65 C.3900 6、一架飞机每分飞行21千米,每时飞行()千米。 A.210 B.226 C.1260 7、()×27<730. A.27 B.28 C.29 四、计算大本营(30分) 1.快速口算。(10分) 20×5= 30×6= 4×70= 100×5= 10×60=

三年级上册语文词语盘点

三年级上册语文词语盘点Prepared on 21 November 2021

三年级上册语文词语盘点 第一单元 第1 课: 第2课: 第3课: 第4课: 第二单元 第5课: 第6课: 第7课: 第8课: 第三单元 第9课: 第10 课:

第11 课: 第四单元第13 课: 第14 课: 第15 课: 第16 课: 第五单元第17 课: 第18 课: 第19

课: 第20 课: 第六单元第21 课: 第22 课: 第23 课: 第24 课: 第七单元第25 课: 第26 课:

第27 课: 第28 课: 第八单元 第29 课: 第30 课: 第31 课: 第32 课: 形近字: 珠(珠宝)桥(大桥)停(停止)襟(衣襟)亿(亿万)谋(计谋)朱(朱红)乔(乔木)亭(亭子)禁(不禁)乙(甲乙)某(某人)障(障碍)诗(古诗)绿(绿色)要(要求)杂(杂志)推(推动)章(文章)寺(寺庙)录(记录)耍(玩耍)朵(花朵)准(准备)穷(穷人)郊(郊外)诚(诚实)纪(纪念)搞(搞笑)妨(妨碍)

究(究竟)胶(胶水)城(城市)记(日记)稿(草稿)防(国防)坪(草坪)锋(锋利)燥(干燥)俄(俄国)扁(扁豆)坊(作坊)评(评价)峰(山峰)躁(急躁)娥(嫦娥)遍(一遍)访(访问)苹(苹果)蜂(蜜蜂)操(作操)饿(饥饿)编(编写)仿(仿佛)盯(盯着)剧(剧本)傍(傍晚)钓(钓鱼)予(给予)努(努力)叮(叮咛)据(根据)磅(磅秤)钩(鱼钩)矛(矛盾)怒(愤怒)谦(谦虚)震(震动)继(继续)境(环境)授(传授)尘(尘土)兼(兼职)振(振作)断(断开)镜(镜面)受(接受)尖(笔尖)

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