排球、田径复习资料

排球复习资料：

1、排球运动是什么？

排球运动是由两支人数相等的球队，在被球网隔开的两个均等的场区内，根据规则，以身体任何部位将球从网上击入对方场区，而不使其在本方场区内落地的、集体的、攻防对抗的体育项目。

2、排球运动的特点：

1）形式的多样性和广泛的群众性

2）技术的全面性和高度的技巧性

3）激烈的对抗性和严密的集体性

4）轻松的娱乐性和高雅的休闲性

3、排球运动心理训练发展态势：

1）重视教练员心理学知识的学习和心理素质的提高

2）聘请心理学专家担任顾问或参与训练

3）以运动员心理的健康为最高目标进行心理训练

4）将心理训练融入整个训练过程之中

4、排球运动体能训练发展态势：

1）聘请体能训练专家进行训练

2）训练指标及训练过程由计算机管理

3）多采用非田径运动式的体能训练方法

4）多在排球场地上进行体能训练

5、排球技术是什么？

排球技术是指运动员在比赛规则允许的条件下采用的各种合理击球动作和配合动作的总称。它是排球运动的基础和重要组成部分。

6、排球技术有：有球技术与无球技术

7、排球技术的特点：

1）完成各种技术动作的时间短促

2）各种技术动作都是球在空中飞行时完成

3）大多技术具有攻防两重性，如拦网、传球、垫球

4）身体各部位都能触球

8、起动人体从静止到运动的过程

9、制动人体从运动到静止的过程

10、准备姿势为了便于完成各种技术动作而采取合理的身体姿势称为准备姿势

11、半蹲准备姿势的动作方法：

两脚左右开立稍比肩宽，一脚稍前，两脚尖内收，脚跟稍提起。膝关节保持一定的弯曲，其投影在脚尖前面。上体前倾，重心靠前。两臂放松，自然弯曲，双手置于腹前。全身肌肉适当放松，两眼注视来球，两脚始终保持微动。

12、交叉步一般指侧向移动时两脚交叉移动

13、垫球：通过手臂或者其他部位的迎击动作，使来球从垫击面上反弹出去的击球动作

14、点球技术的动作方法：

主要有正面双手垫球、体侧垫球、背垫、挡球、跨步垫球、跑垫、让垫、滚翻垫球、前扑垫球、单手垫球、侧卧垫球、鱼跃垫球、铲球、脚垫球等

15、正面双手垫球的基本手型有抱拳式、叠掌式和互靠式

16、传球是排球的基本技术之一，是利用手指手腕的弹力和全身的协调力量将球传至一定目标的击球动作

17、按照传球的方向，可把传球动作分为正面传球、背传、侧传、跳传

18、二传的作用：是从防守转入进攻的桥梁和纽带，二传质量的好坏，直接影响着进攻的质量和战术的发挥

19、标志杆是两根有韧性的杆子，长1.8米，直径10毫米；标志杆高出球网80厘米

20、球网的高度男子为2.43米，女子为2.24米

21、比赛场区：比赛场区为长18米*9米的长方形；所有界线的宽为5厘米

22、排球运动是1905年传入我国的，首先是在广州、香港的几所中学中的开展

23、捷克斯洛伐克队仍以“技巧”见长；苏联队在“力量”的基础上加了“两次球”及其转移战术和“边跟进”防守；民主德国队则以突出高大队员的“超手扣球”和“高成功率”闻名于世，被称为“高度派”。日本以“短平快、时间差、位置差”的战术。

24、排球运动的发展分为：娱乐排球、竞技排球、现代排球三个阶段

25、排球运动始于1895年，创始人是美国人马萨诸塞州的霍利沃克城基督教会青年干事威廉~莫根

26、世界锦标赛是开展最早、规模最大的世界性比赛；首届世界男子锦标赛于1949年再布拉格举行，1952年莫斯科举行了第一届世界女子锦标赛，四年举行一届。

27、世界杯赛1965年载华沙举行了首届男子世界杯赛，女子世界杯赛始于1973年的蒙德维的亚，四年一次。

28、排球运动的世界大赛：奥运会排球赛、世界锦标赛、世界杯赛、世界男排球联赛和世界女排大奖赛、世界沙滩排球大赛、残疾人奥运会排球赛

29、垫球的技术分析：

⑴准备姿势的高低应根据来球的高低、角度以及腿部力量的大小来决定，在不影响快速起动的前提下，重心应适当降低，以利于双手插到球下，同时也便于低垫高挡。

⑵触球部位在腕关节以上十厘米左右的桡骨内侧平面，因为该处面积大而平，肌肉富有弹性，可适度缓冲来球力量，起球比较稳、准。

⑶击球点保持在腹前，以便控制用力大小、调整手臂击球角度和控制球的落点及方向。

⑷击球的用力方法和大小因来球力量、弧度的不同而变化。

⑸手臂的角度因来球的弧度、旋转及垫球的目标和位置而变化：

①来球弧度高，垫球时手臂应当抬得平些；来球弧度低平，垫球时手臂与地面夹角应大些。这样才能使球以适当的弧度反弹飞向目标。

②垫球的目标在侧前方时，手臂的垫击面一定要适当地转向侧前方的垫球目标。

③来球带有较强旋转时，应调节手臂形成平面，以抵消由旋转引起的摩擦。

30、传球技术的正面传球动作方法：正面传球一般采用稍蹲准备姿势，抬头看球，双手自然抬起，放松置于脸前，当来球接近额时，开始蹬地、伸膝、伸臂、两手微张经脸前向前上方迎球。击球点在额前上方约一球距离处。当手触球时，两手自然张开成半球形，手腕稍后仰，两拇指相对成“一”字或“八”字形，两手间有一定距离，用拇指、食指全部，中指的二、三指节触球的中下部，无名指和小指在球两侧辅助控制传球方向。两肘适当分开，两前臂之间约成90°角，传球时手指、手腕要适度紧张运用弹力，以及蹬地伸臂等身体协调力量将球传出。

田径复习资料：

1、田径运动的定义：田径运动是由走、跑、跳、投掷与全能所组成的运动项目

2、现代田径运动分类按项目的性质一般分为短跑、中跑、长跑、超长跑、接力跑、公路跑、场竞走、公路竞走、跳跃和全能项目

3、更高、更快、更强！

4、奥运会田径比赛中为中国夺金的人：陈跃玲（第一个获得25届竞走10公里）、王军霞（26届、长跑第一个）、王丽萍（27届、竞走20公里）、邢慧娜（28届、10000米）、刘翔（28届、110米栏）

5、田径课程教学的一般规律：是指田径教学过程中存在的普遍规律，包括动作技能形成规律、认识事物规律、人体生理机能活动能力变化规律、青少年儿童身心发展规律

6、探究学习教学法：是指在教学过程中，教师注重引导学生通过实践不断寻求答案的教学活动方式。探究学习教学法按学生思维方式的不同，可分为归纳探究（从个别到一般）与演绎探究（从一般到个别）两种

7、趣味田径运动：是指用田径运动特有的走、跑、跳、投等运动形式，进行趣味体育游戏或体育健身活动的总称

8、趣味田径运动的特性：趣味田径运动是趣味体育的重要组成部分，它具有体育运动的一般特点，同时也具有自身的特点，其中娱乐性、随意性、适应性、竞争性是其基本特点

9、把握趣味田径运动的创编原则、方法、步骤以及主要内容是不断发展和创新的前提条件，对保持趣味田径运动的科学性、时尚性、教育性和兴趣性具有十分重要的作用

10、1896年举行了第1届现代奥林匹克运动会。田径是核心项目，共计12个男子田径项目。1928年第9届奥运会上女子第一次取得参加奥运会的合法权利

11、动作技能形成规律包括三阶段：1粗略掌握动作阶段2改进和提高动作阶段3巩固动作与自动化阶段

13、田径运动教学的考核内容应包括理论、技术、技能、学习态度与情意表现。技术考核考核包括技术评定和成绩达标（达标总成绩=绝对成绩×50%+进步成绩×50%）

14、创编时需要考虑的主要内容：名称、目的、场地与器材、方法、规则、注意事项、教法提示

15、创编原则：趣味性原则、目的性原则、新颖性原则、安全性原则

16、教案步骤：一、教学内容和目的二、课的准备部分（教学常规、准备活动、三、课的基本部分四、课的结束部分（放松、讲评、归还器材）

17、现代田径运动的发展包括：探索阶段（1896—1912）、基本定型阶段（1920—1956）、快速发展阶段（1957—2004）不断完善阶段（2004以后）

18、中长跑：中跑属次最大强度的运动，长跑属大强度运动的项目，“极点”与“第二次呼吸”是中长跑过程中必然出现的生理现象。“极点”出现后，应继续坚持运动，随着内脏器官活动加强，氧气供应增加，乳酸得到氧化，就会出现所谓的“第二次呼吸”状态，一切不舒适的感觉都会消失。中长跑教学时，一方面应让学生了解中长跑过程中的生理特点，懂得“极点”与“第二次呼吸”状态，以及二者之间的关系；另一方面要针对教学对象的实际情况，合理的安排跑的距离、强度和练习的密度

19、1讲解教学法：讲解要精练、准确，突出教学重点2讲解要循序渐进，深入浅出3讲解要生动形象，口诀化

20、示范教学法：1明确示范目的2选择正确的示范位置和方向3运用不同性质的示范，强化正确动作和抑制错误动作

21、分解教学法是指将完整的技术动作分成几个部分，逐渐进行教学的方法。一般适用于动作技术难度较大、动作结构复杂而又可分解的运动项目。完整教学法是指从动作开始到结束不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。一般适用于运动技术难度不大、动作结构不太复杂而又没有必要进行分解的运动项目。

田径教案要点：

1.教学的内容和目的：上课时间、课次和课的任务

2.课的准备部分：一、教学常规：1.列队与点名。2.宣布课的教材与任务。

3.提出课时的

总体要求。二、做准备活动（与该课有关联的热身与练习）

3.课的基本部分：即该课的主要内容与过程

4.课的结束部分：1.课后放松运动。2.讲评。3.归还器材。

排球理论考试(大学体育专业)A卷及答案

(A 卷) （20 18 -20 19 学年第 2 学期） 专业 体教17级 课程名称 排球 考试时量 90 分钟 闭卷 一、选择题（单选和多选，每题2分） 1、排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事（ ）发明的。 (A)威廉摩根 (B)奈史密斯 (C)鲍尔利伯 (D)阿科斯塔 2、排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的？（ ） (A)场地的中间 (B)场地的中线 (C)限止线 3、正确的对墙垫球动作，必须做到（ ）。 (A)直臂下上摆动 (B)直臂左右摆动 (C)压腕 (D)含胸收腹全身协调 4、排球比赛场上同列的有哪几个位置？（ ） (A)1、2 (B)4、6 5、排球比赛中，下列击球动作应判作犯规。（ ） (A)捞球 (B)脚击球 (C)双手捧球 (D)膝以下部位击球 6、整理活动的作用在于 （ ） . (A)有利于调节运动情绪 (B)有利于加速肌肉组织的新陈代谢 (C)有利于人体机能尽快恢复常态 (D)有利于偿还氧债 7、排球比赛中,发球过网时球擦球网落入对方场区,应判为（ ） (A)发球得分 (B)发球失误 (C)重新发球 (D)发球无效 8、当某队对裁判判罚有争议时，谁有权向裁判提出质疑（ ） (A)场上队员 (B)场上队长 (C)教练员 9、排球比赛场区内，进攻线距离中线是几米？（ ） (A)3米 (B)4米 (C)5米 10、移动的目的是为了迅速地接近球，更好地选择什么位置。（ ） (A)球与球网的位置 (B)人与球的位置 (C)球网与人的位置 ： 专业： 班级： 学籍号： 姓名：

11、运动损伤后皮肤和粘膜的完整性遭到破坏，伤口与外界相通的损伤称。（） (A)擦伤 (B)肌肉拉伤 (C)开放性损伤 (D)闭和性损伤 12、在同一局比赛中替补队员有（）次上场机会。 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 13、扣球时，击球点应保持在扣球人的（）。 (A)击球肩的前上方 (B)击球肩的上方 (C)击球肩的前方 (D)击球肩的外侧上方 14、一局比赛中某队可以请求换人（）。 (A)4次 (B)3次 (C)6次 15、正式比赛前，当裁判员主持挑边，运动员进场后，两队还可以共同练习（）分钟。 (A)5 (B)10 (C)15 16、在一局比赛中，对一次不符合规定的请求，处理方法是？（） (A)警告 (B)拒绝请求 (C)判罚 17、自由人换人时进出场区的区域？（）(A)端线 (B)边线 (C)限止线至端线的边线 18、目前国际排球比赛采用（）得分。 (A)发球 (B)每球 19、比赛中击球三次必须过网，一个队员最多能击（）次球。 (A)1次 (B)2次 (C)3次 20、新规则修改后的排球比赛，第五局有（）次的请求暂停。 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 21、所谓的集体拦网指的是（）。 (A)二人配合拦网 (B)三人配合拦网 (C)一人拦网 22、排球比赛中有可能造成左右位置错误的是（）。 (A)5 号和6 号 (B)1 号和6 号 (C)3 号和2 号 (D)2 号和1 号 23、排球垫球技术由很多其中包括：（） (A)正面垫球 (B)侧面垫球 (C)背垫球

排球复习资料

一、名词解释 1、排球技术是指在排球规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和其他配合动作的总称 2、手法是指击球时手指手腕手臂用力和控制球的动作手法， 3、步法是指快速灵活的脚步移动和助跑起跳动作。 4、发球：队员在发球区用一只手将自己抛起的球直接击入对方场区的技术动作 5、垫球：用除手指弹击动作之外的身体任何部位击球的动作 6、挡球：来球高，速度快，力量大，不便于传球和扣球时，用双手或单手在胸部以上击来球。 7、传球：利用全身协调力量并通过手指手腕的弹力，将球传至一定目标的击球动作 8、调整二传：将一传不到位或离网太远得球，调整成便于扣球队员进攻的球。 9、扣球：队员跳起在空中，用一只手或手臂将本方场区上空高于球网上沿的球击入对方场区的一种击球方法 10、近网扣球：击球点距网50厘米左右的扣球为近网扣球 11、远网扣球：击球点距网1、5米左右的扣球 12、拦网：队员靠近球网，在高于球网处阻挡对方来球与触球点是否高于球网无关，但触球时必须是身体的一部分高于球网。 13、界内球：球触及比赛场区得地面包括界线 14、界外球：球接触地面的部分完全在界线以外，球触及场外物体天花板或非比赛人员等球触及 15、连击犯规：身体任何部分均可触球但一名队员（拦网队员除外）连续击球两次或连续出击及身体的不同部位 16、持球犯规：身体任何部分击球时将球接住或抛出 17、位置错误犯规：当罚球队员击球瞬间如果队员不在其正确位置上则构成位置错误犯规 18、阵容配备是参赛队根据比赛的任务本队战术组织的特点及队员的身体情况有针对性的合理的安排出场队员及位置分工充分的调配力量科学的组合人员的筹划过程。 19、交换位置：为了最大限度的发挥每个队员的特长，调动一切积极因素，加强攻守力量你不阵容配备上的某些缺陷在规则允许的条件下交换场上队员的位置用以组织战术的方法 20、立体进攻：指在一传不到位或前排队员运用各种快变战术组织进攻，同时也掩护后排队员从进攻线后跳起进攻，形成横向。纵深、全方位的进攻 21、调整进攻：当一传不到位，球的落点离网较远时，由二传队员或

大学体育理论考试试题与答案(排球)

传球的击球点应在前额的正前上方（）A.约半个球的位置B.约一个球的位置C.约一个半球的位置 正确答案：B 2 传球击球前的手型是（）A.半球形B.球形C.平板形 正确答案：A 3 发球队员必须在第一裁判鸣哨允许发球后（）秒钟内将球发出。A.8 B.6 C.5 正确答案：A 4 发球技术的关键是（）A.抛球B.引臂C.挥臂击球 正确答案：C 5 国际排联世界性比赛场地上空的无障碍空间至少是（）A.11.5米B.2.5米C.12.5米正确答案：C 6 每队必须始终保持（）名队员进行比赛。A.4 B.5 C.6

正确答案：C 7 球网的高度应从场地中间丈量，球网两端（从边线上空）的高度必须相等，并不得超过规定网高（）A.2CM B.3CM C.4CM 正确答案：A 8 软式排球于1988年起源于何地（）. A.日本B.美国C.英国 正确答案：A 9 暂停和换人是否可以连续请求？A.不可以B.暂停不可能，换人可以C.暂停可以，换人不可以 正确答案：C 10 正面上手发球以全手掌击球的（）A.后中上部B.中上部C.后中下部 正确答案：C

判断题 题号 题目 判断题无选项 1 持球犯规是：球未被击出，球在手中有停留时间。------------------ -----（） 正确答案:错误 2 1、国际排联规定世界性排球比赛场地至少为长36米、宽21米的长方形。场地的地面只能是木质或合成物质的。任何地面都必须先经国际排联验准。（） 正确答案:正确 3 1950年代，中国发明了“快球”，1970年代又发明了“盖帽拦网”和“空间差”扣球技术”。（）正确答案:错误

排球复习资料(附答案)

排球课程试题一 一、填空填(每空1分，共20分) 1．1981年中国女排在日本举行的比赛中，以全胜的战绩第一次荣获世界冠军。 2．传球的击球点应保持在的距离。 3．扣球技术 由、、、 、 几个环节组成。 4．阵容配备有、、三种形式。 5．循环制可分为、、三种竞赛形式。6．、、、是一名优秀裁判员必须遵循的准则。 7．每队每局比赛中最多可进行换人。 8．成年男子排球网高为米，成年女子排球网高为米。二、判断题(每题2分，共20分，正确的用“√”、错误的用“×”表示) 1．垫球技术的关键是判断移动，垫球技术的基础是手臂控制球的能力。( ) 2．球落地时，触及了边线的一部分，应判界外球。( ) 3．发球队员在发球时，将球抛起后未击球，但发球队员用手将球接住，则应判该队员重新发球。( ) 4．当对方攻击力量很弱时，本方的防守应采用单人拦网的防守形式。( ) 5．自由防守队员的换人应计入该队正常换人的次数之内。( ) 6．教练与队长在比赛中均有权请求暂停和换人。( ) 7．排球运动传人中国后最先采用的是16人制，然后直接改为9人制比赛。( ) 8．排球运动进攻技术与防守技术之间没有明显的界限。( ) 9．排球比赛中，进攻与防守最能体现出集体战术，但不包含个人战术的内容。( ) 10．运动员的身体任何部位都可触球。（） 三、单项选择题(每题1.5分,共15分。将正确的序号填入括号内) 1．排球场的对角线为( )。 A．20.32m B．20.18m C．20.12m

2．排球(成年)的质量为( )。 A．200～220g B．230～250g C．260～280g 3．决胜局的获胜比分为( )。 A．17：16 B．20：18 C．15：14 4．在1965年的新规则实行之前，我国男排就提前研究新规则的特点，创立并掌握了( )。A．后仰拦网B．盖帽拦网C．直臂拦网 5．国内比赛暂停时间的使用应( )。 A．少于30s B．多于30s C．用够30s 6．在移动过程中，身体重心应保持( )。 A．起伏B．平稳C．下降7．为了有效地组织反攻战术，接扣球的最佳目的是( )。 A．将球垫过网B．将球垫起C．将球垫到位 8．进攻战术的教学顺序是( )。 A．“中二传”、“边二传”、“插上” B．“边二传”、“中二传”、“插上” C．“插上"、“中二传”、“边二传” 9．正面上手发球的击球点应保持在( )。 A．肩上方B．肩的前上方C．头上方 lO．前排中间做二传将球传给前排两边队员扣球的进攻阵形是( )。 A．“中二传”进攻阵形 B．“边二传”进攻阵形 C．“插上”进攻阵形四、名词解释（每题2分，共10分） 1．拦网 2．排球战术 3.“中二三”进攻阵型 4.进攻线 5.界内球 五、简答题(每题5分，共25分)

大学体育理论考试题目及答案(基础+排球专项)

C 1、最适宜的锻炼频度是每周进行（）次。 A、1—2 B、2—3 C、3—4 D、4—5 A2、身高胸围和体重指数标准：（）为健壮。 A、0-10 B、10-20 C、21-25 D、26-35 A 3、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪（）、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 D、排除烦恼 A4、短跑速度取决于（）和保持（）的能力。 A、步频步幅、步频步幅 B、平时练习、下肢力量 C、步频步幅、下肢力量 D、平时练习、步频步幅 C5、构成人体健美的外在表现是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D6、人体生长发育到成年的过程中，新陈代谢的（）。

A、同化作用占优势 B、异化作用占优势 C、同化作用与异化作用趋于下降 D、同化作用与异化作用趋于平衡 A7、人体运动的杠杆是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D8、获得健康的身体最重要的是（）。 A、充足的睡眠 B、适当的营养 C、乐观的的情绪 D、体育锻炼 D9、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们（）。 A、积极参加社会活动 B、成为社会体育活动家 C、与社会保持一致性 D、树立个人奋斗目标 A10、重复训练的强度可达极限强度的（）%，使其达到锻炼负荷的有效价值范围。 A、90-100 B、80-90 C、85-95 D、70-90 C11、人体发育的最重要的年龄阶段是（）。 A、10—12 B、14—16 C、11—14

A12、有造血及储备钙磷等元素的机能的是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D13、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是（）。 A、红药水 B、酒精 C、碘酒 D、紫药水 B14、延迟性肌肉酸病的处理方法为（）。 A、冷敷 B、热敷 C、加压包扎 D、脚抬高 A15、提高耐力素质的主要原则是使肌体的负担（）原来能负担的耐力水平。 A、超过 B、低于 C、等于 D、都不是 A16、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由（）组成。 A、学校体育、竞技体育和群众体育 B、学校体育、健身运动和娱乐体育 C、学校体育、健身运动和娱乐体育 D、学校体育、娱乐体育和群众体育 C17、《国家学生体质健康标准》于（）年正试颁布实施。

排球理论复习材料

. . .. . . 填空题（100） 1.排球基本技术主要有准备姿势、移动、发球、垫球、传球、扣球、拦网。 2.参加排球运动可以提高学生的力量、速度、灵敏、耐力、弹跳、反应等素质和能力。 3.目前国际上除室排球外，在美国、西欧、日本还流行软式、_沙滩排球___等排球比赛。 4.排球比赛时每队可上场__6__人。 5.排球战术“四二配备”就是由二名二传，_四名___进攻队员组成的阵容。 6.排球战术“五一配备”是由排_一名二传，_五名___进攻队员组成的阵容。 7.排球运动的特点是具有广泛的群众性、激烈的_对抗性、技术的全面性、及高度的技巧性。 8. 发球的注意事项：抛球要稳、击球要准、手确、用力适当。 9.奥林匹克会徽的五个联环象征五，蓝色代表欧洲、黄色代表亚洲、黑色代表非洲、绿色代表澳洲、红色代表美洲。 10.排球个人战术有发球战术、接发球战术、二传战术、扣球战术、拦网战术、防守战术。 11.排球运动竞赛方法一般有循环赛、淘汰赛、混合赛三种。 12. 奥林匹克精神是友谊, 团结和公平竞争。 13. 排球技术主要由步法和手法两部分组成。 14. 排球运动是由美国人_威廉摩根_发明的。 15. 双手垫球的手形有抱拳式、叠掌式、互靠式三种。 16.排球比赛场地长18米。 17. 排球比赛场地宽9米。 18．正式成人排球比赛时：男子标准网高为2.43米， 19．正式成人排球比赛时：女子标准网高为2.24米， 20．正式国际排球比赛时：排球标准重量为260-280克。 21．在正式的国际比赛中，场地界线的颜色是白色。 22．中国的排球运动经历了16人制、12人制、9人制，到现在的6人制。 23．目前，国际上由排球三大赛：世界锦标赛、世界杯赛、奥运会排球赛。 24．排球场地的中线、进攻线、发球区短线是可以延长的。 25．正式比赛时每局当8分、16分时各有一次技术暂停，时间为60秒。 26．排球比赛时换人，每队每局可以换6人/次。 27．决胜局（即第五局比赛时）：打到15 分并领先对方2分即获胜。 28．初学者发球站位形式主要有正面和侧面两种。 29．国家从2003年起实施“学生体质健康标准”的目的是学生健康发展。 30．健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应幸福的一种完美状态。31．拦网技术分单人拦网技术、双人拦网技术、三人拦网技术三种。 32. 1905年排球运动传入中国，当时为16人制，直到1950年中国才推广6人制排球。 33.二十世纪八十年代，中国女排以“攻防全面、快速多变、搞快结合、密切配合”的独特打法，获得了世界大赛“五连冠”的骄人战绩。 34.排球规则规定，比赛中每当交换发球，队员要进行位置轮转。 35.准备活动和移动是排球运动中各项技术的基础。 36.（阵容配备）是合理地使用本队队员的一种组织手段，可最大限度的发挥每个队员的作用和特长。 37.（排球网）长9.5米，宽1米，设在场区中线的中心线的垂直上空。 38.一名队员连续击球两次或球连续触及他身体的不同部位（第一次击球统一动作中除外）称为（连击）犯规。 39.第1—4局，每当领先队达到8或16分时自动执行（技术暂停）。 40.发球时，第一裁判员鸣哨后，队员必须在（8）秒以发出，否则犯规。 41.排球场地所有的线宽为（0.05）米，边线和端线包括在比赛场地。 42.发球区宽9米，位子在端线后（不包括端线）。 43.在球网两端，垂直于边线和中线的交接处有两条带子称为（标志带）。 44.两根（标志杆）分别设置在标志带的外沿球网的不同侧，作为网上边线。 45.排球技术主要由（无球技术）和有球技术两部分组成。 46.运动的其他形式除了沙滩排球和软式排球外，还有坐式排球、气排球、小排球等。 47.背对垫出球的方向将球垫起的方法叫（背垫球）。 48.拦网包括单人拦网和（集体拦网）两种。 49.有两人或三人组成的拦网称为（集体拦网）。 50.（正面扣球）是排球比赛中运用最多的一种进攻技术，它适用于近网和远网扣球。 51.（中一二进攻战术）是由三号位队员做二传，将球传给二、四号位队员扣球的进攻战术。 52. （边一二进攻战术）是由二号位队员做二传，将球传给三、四号位队员扣球的进攻战术。 53.在距中线两侧各（3）米的两条平行线叫进攻线。 54.从进攻线到中线之间的区域为（前场区）。 55.前场区被认为是向边线外无限（延长）的。 56.后排右队员在发球区将球击出而进入比赛的行动，称为（发球）。 57.发球时，球越过掩护的个人或集体，应判为（发球掩护）犯规。

体育教学论期末复习资料(大学生)

名词解释（红色为重点） 教学：教的人指导学的人进行学习的活动，或者是指教和学相结合或相统一的活动。 教学论:探讨教学的本质与有关规律，寻求最优化的教学途径与方法方法，以达到培养社会所需人才的目的。 体育教学内容：是依据体育教学目标被选择出来，根据学生发展需要和教学条件加工的，在体育教学环境下传授给学生的身体练习、运动技术学习和教学比赛体验等。 体育教材化：是依据体育教学目的和学生发展的需要，针对体育教学条件将体育素材加工成为体育教学内容的过程。 体育教学过程：是为实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 身体--运动智力：是指运用四肢和躯干的能力，表现为个体能否较好地控制自己的身体并使之对事件作出恰当的身体反应以及是否善于利用肢体语言表达自己的情感和思想。 体育教学模式：是在某种体育教学思想和理论的指导下建立起来的体育教学的程序，它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系，主要体现在体育教学单元和教学课的设计和实施上。 体育教学规律：是在体育教学过程中客观存在和必然显现的，与体育教学的特殊性有着密切联系的现象及其有规律的变化。 体育教学原则：是实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本因素，是判断体育教学质量的基本标准。 体育教学计划：是体育教学设计的具体表现形式，按照体育教学的规律把各种体育教学要素综合起来制订出来的方案即为体育教学计划。 同质分组：是指分组后，同一小组的学生在体能、运动技能、兴趣爱好等方面上大致相同。 异质分组：是指在分组后，同一小组内学生在体能和运动能力方面均存在差异。 体育教学环境：是对体育教和学效果有影响的，显性的和隐性的教学条件以及这些条件共同构成的教学气氛。 1、第一个提出“教学论”概念的是德国人拉特克。（填空） 2、第二个提出教学论的人物是捷克的跨美纽斯，他发展了拉特克的教学论思想

排球理论考试试题带答案(第二套)

排球理论考试试题带答案（第二套） 一、选择题 1、﹍﹍﹍是球队进攻的组织者，被称为球队的灵魂。 A、主攻手 B、二传手 C、副攻手正确答案：B 2、扣球时，手的接触球部位应是﹍﹍﹍。 A、掌根击球 B、全掌包满 C、手指击球正确答案：B 3、发球方赢得一分，此时应继续由﹍﹍﹍队员发球。 A、6号位 B、1号位 C、2号位正确答案：B 4、﹍﹍﹍年起，排球比赛被批准为奥运会比赛项目。 A、1957 B、1960 C、1964正确答案：C 5、正面双手垫球的部位应在腕关节以上﹍﹍﹍厘米左右。 A、2 B、5 C、10正确答案：C 6、拦网时允许拦网队员伸过球网触球，但必须是在对方﹍﹍﹍触球。 A、进攻性击球前 B、进攻性击球时 C、进攻性击球后正确答案：C 7、传球时的击球点应保持在﹍﹍﹍。 A、脸前 B、额前 C、头上正确答案：B 8、比赛中，队员一只（两只）脚完全越过中线触及对方场区应判为﹍﹍﹍。 A、触网犯规 B、过中线犯规 C、拦网犯规正确答案：B 9、每个场区各画一条距离中线中心线3米的进攻线，标出了﹍﹍﹍。 A、换人区 B、发球区 C、前场区正确答案：C

10、国际排联世界性比赛中除决赛局外，每局有2次技术暂停和运动队可以请求的﹍﹍﹍次暂停。 A、1次 B、2次 C、3次正确答案：B 11、正式国际比赛使用的排球的圆周为﹍﹍﹍厘米。 A、65-67 B、67-69 C、75-78正确答案：A 12、比赛中，后排队员可以在前场区完成进攻性击球，但触球时球的一部分必须﹍﹍﹍球网上沿。A、高于B、等于C、低于正确答案：C 13、某一局比赛中1号队员把4号队员换下，经完整比赛过程后﹍﹍﹍能把1号队员换下。 A、2号队员 B、3号队员 C、4号队员正确答案：C 14、正式国际比赛使用的排球的气压为﹍﹍﹍公斤/平方厘米。 A、0.30-0.325 B、0.325-0.35 C、0.35-0.375正确答案：A 15、提出暂停与换人的时机是﹍﹍﹍。 A、比赛进行中 B、比赛成死球时 C、比赛结束后正确答案：B 16、球接触地面的部分完全在界线以外时应判定为﹍﹍﹍。 A、界内球 B、界外球 C、触手出界正确答案：B 17、正式国际比赛使用的排球的重量为﹍﹍﹍克。 A、240-250 B、260-280 C、270-290正确答案：B 18、队员﹍﹍﹍不是犯规，但干扰比赛的情况下除外。 A、触网 B、持球 C、连击正确答案：A 19、沙滩排球比赛中所有局间休息的时间均为﹍﹍﹍分钟。 A、1 B、2 C、3正确答案：A

排球复习资料

复习题纲 第一部分： 1．排球技术：指在排球规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和配合动作的总称。 2.“边”跟进：由1号位或5号位队员跟进防吊球及前区域，称为“边跟进”防守阵型。 心跟进防守战术：固定由6号位队员跟进防吊球及前区域，称为“心跟进”防守阵型。 3.“边二三”进攻战术：又称“边一二”阵型。是指由3号位队员作二传，将球分传给4、2号位或后排队员进攻的组织形式。 4.“中二三”进攻战术：又称“中一二”阵型。是指由3号位队员作二传，将球分传给4、3号位或后排队员进攻的组织形式。 5.“四二”阵容配备：是有四名进攻队员（两名主攻、两名副攻）和两名二传队员组成，他们分别站在对角的位置，这样每个轮次前后排都能保持一名二传和两名攻手。 6.五一配备：由五名进攻队员和一名二传队员组成。7、“插三二”进攻战术：是指由后排队员插到2、3号位之间担任二传，将球传给前排3名队员或后排队员进攻的组织形式。 6.排球战术：指运动员在比赛中，根据排球竞赛规则和排球运动的规律、比赛双方的具体情况和临场比赛的变化，合理运用个人技术及集体配合所采用的有意识、有组织的行动。 8、准备姿势：准备姿势是排球无球技术，是排球运动中各项有球技术的前提和 基础，对各项技术动作起串 连的作用。 9、连击：身体任何部分 均可触球，但一名队员 （拦网队员除外）连续击 球两次或连续触及身体 的不同部位（第一次击球 时在同一击球动作中，允 许球连续触及身体），即 为连击犯规。 10、持球：身体任何部分击 球时，将其接住或抛出，即 为持球犯规。 11.自由防守队员：指不经 裁判允许、不受换人次数的 限制，可以替换后排任何一 名队员完成防守任务，并在 规则允许的范围内可以自 由进出比赛场地参加比赛 的队员。 第二部分： 1、解放以来，我国男女 排球队在技术上有哪 些主要的创新？ 答：“盖帽”拦网技术、 “平拉开快球球”扣 球技术、“前飞”“背 飞”等“空间差”打 法、单脚起跳背飞扣 球、前快错位背飞技 术等等。 2.简述排球运动的特点。 答：广泛的群众性；技术的 全面性；高度的技巧性；激 烈的对抗性； 攻防技术的两重性；严密的 集体性。 3．初学垫球时易犯哪些主 要错误？如何纠正？ 答：第一，屈肘，两手并不 拢，垫击面不平；采用徒手 练习，固定垫球，对墙垫球。 第二，移动慢，对不准来球； 加强步法练习。第三，动作 不协调，击球时手臂上摆； 反复垫固定球加以体会。 4.什么是单循环、双循环和 分组循环？ 答：循环法有单循环、双循 环和分组循环三种。单循环 就是所有参加比赛的队(人) 轮流相互比赛一次，最后按 各队(人)在全部比赛中的 成绩排列名次。双循环就是 进行两次单循环，即所有参 加比赛的队在比赛中遇两 次，最后按各队在全部比赛 中的成绩排列名次。分组循 环就是将参加比赛的队分 成若干小组，各组进行单循 环比赛，按成绩排列出小组 的名次，再按竞赛规程规定 的方法进行第二阶段比赛， 最后决定名次。 5、作为一名教师，你怎样 进行扣球的教学训练？ 答：讲解与示范 （1）讲解：教师首先讲解扣球技术 在排球比赛中的作用，技术方法与动 作要领。在初步掌握技术动作后，再 进一步讲解助跑节奏、时机、起跳点 的选择，击球点及手掌包满时的鞭甩 动作等。 （2）示范：教师首先做完整扣球技 术的示范，让学生建立完整、直观的 动作概念。然后做分解示范，关键环 节放慢示范速度，必要时也可边讲解 边示范，重点突出动作要领和关键。 教师示范扣球时，力量要适当，动作 要轻松，效果好。要引导学生观察技 术动作的结构，挥臂动作的发力，击 球的手法，球飞行的路线、弧度和旋 转等。 组织练习顺序 （3）助跑起跳练习→挥臂击球练习 →原地自抛自扣练习→助跑起跳扣 抛球 6. 试述扣球的教学步骤。 7、试述基本技术的一般教 学步骤。 9. “贝格尔”法编排和顺 序编排法 10. “中二三”进攻阵型 和“边二三”“插二三”进 攻阵型的特点？绘图 11、排球比赛名次的排定、 计算公式与方法。 1、根据排球比赛规则 所定，以每个队的比 赛总积分高低决定 各队名次，积分高者 名次列前，胜一场得 2分，负一场得1分， 弃权得0分。 2、如遇两队或两队以 上积分相等，则按下 列办法决定名次： 1.计算Z值，Z值 高者名次列前。 Z=X（总得分数） /Y（总失分数） 2.如Z值仍相等， 则计算C值，C 值高者名次列 前。C值=A（胜 局总数）/B(负 局总数) 12．根据由易到难的教学 原则，设计一套初学者学习 正面双手传球的练习方法。 （不少于８个练习） 13、传球教学训练中应注意 的问题有哪些？ 答：1.传球采用完整教学

排球考试题库

" 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:47 。 当前为第80 道题目分值： 1 分类型：判断题 传球的正确手形，拇指必须成“一”字形或“八”字形。 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第80 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:48 。 当前为第79 道题目分值： 1 分类型：判断题 无论何种发球，首先都要抛好球 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第79 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:48 。 当前为第78 道题目分值： 1 分类型：判断题 学生在大学读书期间每学年必须进行体质健康标准测试。 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第78 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:48 。 当前为第77 道题目分值： 1 分类型：判断题 比赛中，教练员不许向裁判员提问或讲话，但可以走向记录台询问本方暂停和换人的次数。

(A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第77 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:48 。 当前为第76 道题目分值： 1 分类型：判断题 比赛中身体的任何部位都可以击球 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第76 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:49 。 当前为第75 道题目分值： 1 分类型：判断题 排球比赛每局比分为25 分。决胜局除外。 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第75 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:49 。 当前为第74 道题目分值： 1 分类型：判断题 拦网跳起空中后，腰腹应保持放松。 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:错误

排球复习资料

排球复习资料 一、排球运动简介 排球运动是两队各六名队员在长18米、宽9米的场地上，从中间隔开的球网(男子网高2．43米、女子网高2．24米)上方，根据规则的规定运用各种击球技术，进行集体的攻防对抗，不使球在本方场内落地的一种球类运动。 二、排球运动的起源 排球运动起源于美国。1895年，美国马萨诸塞州霍利约克市基督教青年会干事威廉·基·摩根创造了一项球类 首次排球比赛是1896年在美国斯普林费尔体育专科学校举行的。 三、排球运动的起源与传播 1904年传入加拿大，1905年传入古巴，1912年传入乌拉圭，1914年传入墨西哥。排球运动传入亚洲的时间是1900年传入印度，1905年传入中国，1908年传入日本，1910年传入菲律宾。排球运动在亚洲发展过程经历了16人制、12人制、9人制，直到20世纪50年代初才正式开展6人制排球运动。 1917年传入欧洲是6人制，所以欧洲的排球运动发展较快，技术水平也较高，始终名列世界排坛前茅。 排球运动传入非洲的时间最晚，1923年传入埃及、突尼斯等国，所以非洲的排球的技、战术水平一直处于落后的位置。 四、国际排球组织的成立 国际排球联合会简称国际排联，成立于1947年，会员为210多个，总部在瑞士的洛桑，第一任主席法国人鲍尔·黎伯，现任主席墨西哥人阿科斯塔。 我国1954年加入国际排联。 1947年，国际排联颁布的第一本国际排球规则规定：排球重量250～300克，圆周65～68．5厘米，气压0．52～0．58公斤／平方厘米。 五、排球运动的比赛方法 排球比赛场地长18米、宽9米，由一条中线分为两个均等的场区。中线架有一定高度的球网。 比赛的开始是由后排的右边队员在发球区内用一只手或手臂将球击过网，以后每方最多击球3次使球过网，不得持球，同一名队员不能连续击球两次，比赛

排球理论考试

选择题:共10道题目,每题5分(总分:50)。 1、正面双手垫球应保持在﹍﹍﹍的位置。 A、胸前 B、腹前一臂 C、腹前 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 2、﹍﹍﹍就是球队进攻的组织者,被称为球队的灵魂。 A、主攻手 B、二传手 C、副攻手 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 3、队长﹍﹍﹍号码下,应有一条与上衣颜色不同的长8厘米、宽2厘米的条状标志。 A、上衣胸前 B、上衣身后 C、短裤 D、您的答案:ABCD 正确答案:A 4、后排自由防守队员可以替换在﹍﹍﹍的任何一名队员。 A、后排 B、前排 C、场上 D、您的答案:ABCD 正确答案:A 5、正式国际比赛使用的排球的重量为﹍﹍﹍克。 A、240-250 B、260-280 C、270-290 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 6、球接触地面的部分完全在界线以外时应判定为﹍﹍﹍。 A、界内球 B、界外球 C、触手出界 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 7、扣球时,手的接触球部位应就是﹍﹍﹍。 A、掌根击球 B、全掌包满 C、手指击球 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 8、﹍﹍﹍在比赛后感谢裁判员,并在记分表上签字承认比赛结果。 A、队长 B、场上队长 C、教练员 D、您的答案:ABCD 正确答案:A 9、我国女子排球队在2004年﹍﹍﹍举行的奥运会上获得第二次奥运冠军。 A、雅典 B、汉城 C、亚特兰大 D、您的答案:ABCD 正确答案:A 10、一名队员连续击球两次,或球连续触及其身体的不同部位为﹍﹍﹍犯规。 A、四次击球 B、连击 C、持球 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 判断题:共10道题目,每题5分(总分:50)。 11、在第一次击球时,身体的不同部位在一个动作中连续触球就是被允许的。您的答案:对错正确答案:对 12、标志杆就是有韧性的两根杆子,长1、8米,直径10毫米。您的答案:对错正确答案:对 13、正式国际比赛使用的球的重量为260-280克。您的答案:对错正确答案:对 14、发球队员在发球前拍球或在手中摆弄球就是允许的,球可以被抛起或撤离多次。您的答案:对错正确答案:错 15、沙滩排球20世纪20年代起源于美国加利福尼亚。您的答案:对错正确答案:对 16、某队在一局比赛中A把B换下,C把A换下,比赛继续进行。您的答案:对错正确答案:错 17、队员在比赛场地内借助同伴或任何物体的支持进行击球为借助击球犯规。您的答案:对错正确答案:对 18、比赛开始前的抽签由第一裁判员主持,双方运动队的教练员参加。您的答案:对错正确答案:错 19、场上4号位与5号位的队员都就是属于前排。您的答案:对错正确答案:错 20、中国女排第二次获得奥运冠军时的主教练就是陈忠与。您的答案:对错正确答案:对 1、中国排球协会于﹍﹍﹍在北京正式成立。 A、1951年 B、1953年 C、1958年 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 2、﹍﹍﹍的触球不算作球队3次击球的1次。 A、拦网 B、接被拦回的球 C、接扣球 D、您的答案:ABCD 正确答案:A 3、排球比赛场区内,进攻线距离端线就是﹍﹍﹍。 A、4米 B、5米 C、6米 D、您的答案:ABCD 正确答案:C 4、发球方赢得一分,此时应继续由﹍﹍﹍队员发球。 A、6号位 B、1号位 C、2号位 D、您的答案:ABCD 正确答案:B

东华大学体育理论考试题库及答案(排球部分)

排球试题 选择题 排球比赛是由两队各（ 6）名队员，分别站在长 18 米、宽 9 米，用网隔开的排球场内 进行的体育项目。 排球比赛场上 6 名队员分前后排站立，前排（ 3）人、后排 3 人。 排球比赛是由（ 后排 ）右边队员在发球区内用手将球击过球网开始的。 排球比赛中队员可以 用（ 身体 ）任何部位将球击入对方球区。 排球运动的特点之一是技术的（ 全面 ）性。 排球比赛是（ 集体 ）比赛项目 比赛时每方最多击球（ 3）次（拦网触球除外）使球过网。 比赛时，一名队员不能连续击球（ 2）次（拦网除外） 。 排球运动 1895 年起源于（ 美国 ）。 在 1964 年（ 东京 ）举行的第十八届奥运会上，首次进行了排球比赛。 排球运动自 1895 年创始以来，迄今已有（ 一百 ）多年的历史。 1897 年美国首次公布的 10 条排球比赛规定中规定，球是一个外面包有皮套或帆布套 的（ 橡皮）胆。 英文 VOLLEYBALL 形象地概括了排球运动的性质，取（ 空中飞球 ）之意。 我国的排球运动 历史可以追溯到（ 20 ）世纪初。 国际排联于（ 1949 ）年在布拉格举办了第一届世界男子排球锦标赛。 为了进一步推动排球运动的发展， 1988 年（ 世界排联 ）制定了《世界排球发展计划》 排球 传入（ 亚洲 ）较早，通过基督教青年会的传播。 排球直到（ 1964 ）年才被列为奥运会项目。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

19. 新的排球规则规定，球的重量为（260-280 ）克。 20. 新的排球规则规定，球的圆周为（65-67 ）厘米。 21. 国际排联主席阿科斯塔是（墨西哥）人。 22. 沙滩排球起源于（20 ）年代的美国。 23. 1987 年2 月国际排联认可的“第一届世界沙滩排球锦标赛”在（巴西的里约热内卢）举行。 24. 首届奥运会沙滩排球比赛于1996 年7 月在（亚特兰大）举行。 25. 中国排球协会在（1994 ）年开始正式举办全国沙滩排球比赛。 26. 国际排联规定正式沙滩排球比赛的细沙至少（40 ）公分深，其砂子是筛选的。 27. 沙滩排球场地没有（中）线。 28. 沙滩排球比赛出场队员固定，每队（2 ）名队员必须一直在场上，没有换人，也不允许更换运动 员。 29. 排球比赛中，接发球队胜一球后，全队6 名队员必须向（顺时针）方向轮转一个位置。 30. 正式排球比赛采用（5 局3 胜）制。 31. 排球技术包括：准备姿势和移动、传球、（垫球）、发球、扣球、拦网。 32. 奥运会排球比赛参赛队一般男女各（12 ）队。 33. 准备姿势和（移动）是排球基本技术之一，是完成发球、垫球、扣球和拦网等各项击球技术的 前提和基础。 34. 成年男子排球比赛网高为（2.43 ）米。 35. 成年女子排球比赛网高为（2.24 ）米。 36. 发球是排球技术中唯一不受（对方）制约的技术。 37. 学习排球技术，应先学习准备姿势和移动，然后学习发球、 垫球）、传球技术。 38. （扣球）是排球技术中攻击性最强的一项技术，是进攻中最积极

排球三级裁判理论复习题库答案

１一场正式的排球比赛需要多少名裁判员？ 答：一场正式排球比赛需要五名（或七名）裁判员，一名第一裁判员，一名第二裁判员，一名记录员，二名（或四名）司线员。 ２排球比赛场地包括哪些区？各个区的范围。 答：前场区：中线与进攻线之间为前场区。 后场区：进攻线与端线之间为后场区。 发球区：两无限延长的发球区短线与端线（不包括端线）之间为发球区。 换人区：两条进攻线的延长线之间，记录台一侧边线外的范围为换人区。 准备活动区：记录台一边的无障碍区替补席远端有一个３×３米的准备活动区。 判罚区：位于比赛场地端线延长线处的控制区内１×１米的判罚区。 无障碍区：边线外３米，端线外３米的地方。 过网区：过网区是球网垂直面部分，其范围包括Ａ）下至球网上沿；Ｂ）两侧至标志杆及其延长线；Ｃ）上至天花板； ３目前国内大赛和世界性比赛所采用的竞赛方法。 答：为每球得分制，即发球队胜一球，则得一分并继续发球，接发球队胜一球也得一分并获得发球权，队员必须先顺时针方向轮转一个位置。比赛前4局得２５分并同时超出对方２分的队胜，当比分为24：24时，比赛继续进行直至某队领先２分为止。第5局先得１５分并同时超出对方２分的队胜。各局比赛均无最高分限。 ４连击犯规的判断。 答：一名队员连续击球两次或球连续触及他身体不同部位为连击犯规。但在第一次击时 ,允许身体不同部位在同一击球动作中连续触球；在拦网动作中，同一队员或同一拦网动作中的不同队员可以连续触球，但必须仅发生在一个单一的动作中；拦网后可由任何一名队员进行第一次击球。由第一裁判员负责判断。 ５双方队员同时触球的判断。 答：两名不同队的队员在网上同时触球， 比赛继续进行，获得球的一方仍可击球三次。如果球落在某方场区外，则判为对方击球出界。如果双方队员同时触球造成“持球”犯规，则判双方犯规，该球重新进行。如果双方队员在标志杆的附近同时触球，造成球触标志杆犯规，则判双方犯规，该球重新进行。由第一裁判员负责判断。 ６过中线犯规及判断。 答：队员的整个脚或整个手以及身体的任何部位越过中线触及对方场区为过中线犯规。 但一只（两只）脚或一只（两只）手在越过中线触及对方场区的同时，有一部分还接触中线或置于中线的上空是允许的。在不影响对方比赛的情况下，允许队员在网下穿越进入对方空间。由第一、第二裁判员共同判断。 ７触网犯规及判断。 答：触网或触标志杆不为犯规，但在队员击球时和干扰比赛的情况下触网除外。也就是说，队员击球时或干扰比赛时的触网为触网犯规，某些击球可包含实际上没有触及球的击球动作。而队员没有击球活动时的、无意识的、轻微的触网不算犯规。由第一、第二裁判员共同判断。 ８什么情况下允许过网触球？ 答：拦网时，在对方队员进攻性击球之后，允许拦网队员越过球网触球。如果在对方队员击球的同时或之前，拦网队员越过球网触球或触及对方队员为犯规。由第一裁判员负责判

大学排球理论考试要点

一、填空题： 1、排球比赛过程中，正常的比赛间断有暂停、换人和 技术暂停 2、成年男子比赛网高2.43米，女子比赛网高2.24米 3、排球的比赛场地包括比赛场地和无障碍区。比赛 场地为长18 米，宽9 米的长方型场地，其四周至少有3 米宽的无障碍区，从地面量起至少有7 米的无障碍空间，正式大型排球比赛的无障碍区，边线外至少有5米，端线外至少8米的无障碍区，上空的无障碍空间至少12.5米。 4、排球比赛中，比赛用球的圆周为65~67cm、重量为 260~280g 5、一个球队的成员应有队员12名，教练员1名，助 理教练员1名，队医1名。 二、选择题 1.排球比赛中，每一局最多可以替换多少人次（C） A．4次B。5次C。6次D。8次 2、一场排球比赛中自由人的替换次数（D） A．4次B．5次C．6次D．无限制次数 3、下列击球属于进攻性击球的为：（D） A．上手发球B．拦网C．跳发球D．吊球 4、一支球队最多有几名队员：（B）

A．14名B．16名C．18名D。20名． 三、判断题 1、裁判员发现某队员在比赛中受伤应立即鸣哨停止比 赛。（v） 2、记录员发现某队员发球次序错误，应在球发出前提醒 该队进行纠正（x） 3、比赛中司令员发现球触及标志杆，应立即作出旗示。 （x） 4、发现队员在抛球时其左脚触及端线，而在击球时又将 其左脚离地，裁判员仍应判为发球犯规。（x） 5、甲队第一次换人后，乙队请求暂停，乙队暂停后甲队 又提前请求换人，应不同意甲队请求换人。（v） 四、编排 1.以7支球队参赛为例，用“贝格尔”编排法将比赛轮次编 排出来。 0-7 4-0 0-1 5-0 0-2 6-0 0-3 1-6 5-3 2-7 6-4 3-1 7-5 4-2 3-6 6-2 3-6 7-3 4-7 1-4 5-1 4-5 7-1 4-5 1-2 5-6 2-3 6-7 2、以8支球队参赛为例，用“贝格尔”编排法将比赛轮次编排出来 1-8 5-1 1-2 6-1 1-3 7-1 1-4

排球理论考试试题库及答案超全

某队请求暂仃与换人时，应向那个裁判员提出。 A:第一裁判 B:第二裁判 C:记录台 答案:B 排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事（）发明的。 A:威廉摩根 B:奈史密斯 C:鲍尔利伯 D:阿科斯塔 答案:A 排球比赛中的接发球及其进攻，也称“”，它包含着防守和进攻两方面。A:组织进攻 B:进攻战术 C:一攻 D:防反 答案:C 单循环比赛编排方法有： A:交叉法 B:贝格尔 C:配对法 D:固定轮转法 答案:BD 场区的前后划分，是为了限止比赛中的那些技术动作？ A:限止后排队员进攻起跳点 B:限止自由人传球组织进攻 C:限止前排队员到后场区 D:限止后排队员到前场区救球 答案:AB 接发球的目是？ A:把球垫过网 B:争取到位组织进攻 C:把球垫高 答案:B

排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的A:场地的中间 B:场地的中线 C:限止线 答案:C “边一二”进攻战术时，两名攻手应是 A:三号和六号位队员 B:三号和四号位队员 C:四号和五号位队员 答案:B 积极的情绪对人体机能的影响包括：。 A:提高机体对环境的适应能力 B:能激发人体机能的内在潜力 C:能提高人体各器官功能的自我调节能力 D:能调节食欲，促进睡眠 答案:BCD 整理活动的作用在于. A:有利于调节运动情绪 B:有利于加速肌肉组织的新陈代谢 C:有利于人体机能尽快恢复常态 D:有利于偿还氧债 答案:CD 神经衰弱患者在体疗期间应注意做到：。 A:积极参加各种剧烈的球类竞赛活动 B:遵循合理的生活制度 C:保持乐观情绪 D:选择适宜的运动项目进行锻炼 答案:BCD 自由防守队员在场上不可做哪些技术动作？ A:扣球 B:发球 C:将球挥击过网 D:以垫球形式组织进攻 ab