初中英语冀教版七年级上册Unit3 《Lesson16 Happy or Sad》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中英语冀教版七年级上册Unit3 Body Parts and Feelings 《Lesson16 Happy or Sad》优质课公开课教案教师资格证

面试试讲教案

1教学目标

【学习目标】 (3分钟)

1.记住单词hurt , enough , laugh和重点短语并学会使用。(重点)

2 .学会使用句型How do you feel? /What’s wrong?(重点)

3.学会用英语表达自己的感受。(难点)

4.学会在学科组长的带领下进行有效的小组讨论。

2学情分析

学生有小学的基础,应该很容易上手,但是对于他们来说,新鲜感不强,所以本课的设计在知识点传授的同时,重点应放在渗透教学策略和激发兴趣上。

3重点难点

1.记住单词hurt , enough , laugh和重点短语并学会使用。(重点)

2 .学会使用句型How do you feel? /What’s wrong?(重点)

3.学会用英语表达自己的感受。(难点)

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1新设计

预习案(约 12 分钟) 得分:

【自学导航】

一、读对话,理解对话内容,划出自己不理解的短语及句子。

二、在老师的指导下大声朗读本课单词、短语和重点句型,并快速记忆。

1. How do you feel? 你感觉怎么样?

2.What’s wrong? 怎么了?

3. Don’t be sad. 不要难过。

4. want sb. to do sth. 想让某人做某事

5. one donut a day 一天一个面包圈

三、自学并记住下面语法知识点:

What’s wrong ?怎么啦?该句型常用来询问“……出什么毛病啦?”或“……怎么了?”其后可接介词with , with 后接人或物(人称代词要用宾格)。例如: What’s wrong with you/ him? 你/他怎么了?