题卡2-13

乙丙类二三副货物运输评估题卡（2-13）

集装箱积载与系固（12分）

评估要素：评估时间8分钟

①辨别集装箱积载的正确性（4分）

判断题

（1）集装箱的堆装避免或尽量减少中途港的倒箱数量。

（2）先卸的货箱装于甲板上，后卸的货物装于舱内。

（3）中途港积载集装箱时，不应堵塞后卸港的作业通道。

（4）超高集装箱装于船上无论是舱内或是舱面都应装于最上层。

②识别集装箱系固设备的应用（4分）

③辨别集装箱系固的正确性（4分）

判断题

（1）甲板上装载一层集装箱时底角处可用底座扭锁对集装箱固定。

（2）甲板上装载二层集装箱时底角处可用扭锁对集装箱固定。

（3）对第二层以上的集装箱可用扭锁进行系固。

（4）经计算集装箱两层之间出现分离力，应在两层之间装置扭锁件，其他位置可考虑使用双头定位锥

评估标准：问题由评估员提出，学员作答

辨别或回答正确者得2分，否则不得分。

签派执照考试题库

1、如果迎角和其他因素保持不变，空速是原来的两倍，则升力将是原来的四倍 2、当高度增加，真空速和迎角应如何变化才能产生相同的升力？对于任意给定的迎角，真空速需增大 3、指示失速速度的影响因素有哪些？重量、载荷因子、功率 4、当飞机在平飞过程中将速度减小至最大升阻比对应的速度之下，总阻力将如何变化？不变 5、当飞机重量增加时，诱导阻力比寄生阻力增的多。 6、飞行员通过改变机翼的迎角可以控制飞机的升力，空速和阻力 7、在什么速度时增加俯仰姿态将引起飞机爬升？高速 8、一个螺旋桨的叶片上的几何螺距（桨叶角）各不相同的原因是？当巡航时沿着其长度能保持一个相对稳定的迎角 9、当地面效应存在时，飞机如何产生与没有地面效应时相同的升力？较小的迎角 10、当飞机脱离地面效应后，飞行条件是如何变化的？诱导阻力的增加需更大的迎角。 11、升阻比越大，飞机的空气动力性能越好，对飞行越有利。 12、诱导阻力最小的机翼平面形状是：椭圆形 13、当升力增加时，诱导阻力将如何变化？增加 14、升阻比的大小主要取决于：迎角 15、寄生阻力的大小主要取决于：指示空速 16、当高度增加，指示空速如何变化？减小 17、当发动机失效时进近和着陆的推荐程序是？飞行航迹和程序应与正常进近和着陆几乎一样 18、对于双发飞机而言，决定哪一台发动机为“关键”发动机的标准是？推力中心最靠近机身中心线的那台发动机 19、对于一架具有非超动力发动机的飞机来说，高度对最小操纵速度Vmc的影响是：随高度增加而减小 20、双发飞机在什么条件下不允许练习失速？诱导阻力的增加需要更大的迎角 21、对于一发失效的轻型飞机，什么时候能允许侧滑仪的显示球偏离到参考线之外？当以任何大于最小操纵速度的速度飞行时 22、对于轻型双发飞机而言，最安全有效的起飞和起始爬升程序是？加速至稍大于Vmc的速度，并以最大爬升率速度离地和爬升 23、轻型双发飞机的飞行员在Vmc时能保持的性能指标有哪些？航向 24、轻型双发飞机的空速指示器上的蓝色光线？最大单发爬升率 25、一发失效后，平飞最小速度的变化？增大 26、一发失效后，上升率的变化是？减小 27、一发失效后，最大允许坡度的变化是？减小 28、一发失效后，平飞最大速度的变化是？减小 29、当坡度角增加时，如果飞行员没有采取任何修正措施，将如何影响生理的垂直分量和下降率？升力减小和下降率增大 30、为什么在转弯中为保持高度必须增加迎角？弥补升力的垂直分量的损失 31、什么是载荷因数？升力除以总重量 32、如果一飞机总重2000磅，承受的总载荷为6000磅，那么载荷因数为？3 33、在静风中平飞转弯时，机翼载荷与那些因素有关？坡度角 34、对于给定的坡度角，飞机以及在同样高度上转弯的飞行员的载荷因数：不变 35、飞行员如何能同时增加转弯率和降低转弯半径？增加坡度和减小速度

数据库原理练习题

1．第1题 每个属性，都有一个取值范围，这叫属性（）。 A.域 B.值 C.主属性 D.关键字 答案:A 标准答案：A 2．第2题 关系模式的规范化过程主要是为克服数据库逻辑结构中存在的插入异常、删除异常以及( ) A.数据不一致性 B.结构不合理 C.数据冗余度大 D.数据丢失 答案:C 标准答案：C 3．第3题 数据的物理独立性是( )实现的． A.外模式／模式映像 B.外模式／内模式映像 C.模式／内模式映像 D.内模式／外模式映像 答案:C 标准答案：C 4．第4题 实体-联系模型是( )． A.概念模型 B.逻辑模型 C.现实世界 D.物理模型 答案:A 标准答案：A 5．第5题 常用的用户标识方法是( )． A.用户密码 B.用户名和口令字 C.用户权限 D.用户名 答案:B 标准答案：B 6．第6题 关于数据处理和数据管理，下列叙述正确的是( )

A.数据处理经历了人工系统、文件系统、数据库系统三个阶段 B.数据处理是数据管理的中心问题 C.数据管理的主要工作是对数据进行收集、分类整理、组织、存储、维护、检索等操作 D.数据管理技术优劣不影响数据处理的效率 答案:C 标准答案：C 7．第7题 下列四项中，不属于数据库特点的是( ) A.数据共享 B.数据完整性 C.数据冗余很高 D.数据独立性高 答案:C 标准答案：C 8．第8题 SQL语言通常称为( ) A.结构化查询语言 B.结构化控制语言 C.结构化定义语言 D.结构化操纵语言 答案:A 9．第16题 以下数据库的数据模型中，现今使用的主要的数据模型是( )． A.层次模型 B.网状模型 C.关系模型 D.面向对象模型 答案:C 标准答案：C 10．第17题 设关系模式R (A，B，C)，F是R上成立的FD集，F = {B→C}，则分解ρ = {AB，BC}相对于F （） A.是无损联接，也是保持FD的分解

签派新题库

航空规章及相关文件 1、A319配备乘务员数量？（A319、A320、A321旅客座位数） 2、机组成员重量? A.男乘务员按多少kg B.女乘务员按多少kg C.不论男女平 均每个人按多少kg 3、通信员、机械员、领航员的执勤时间之类的? 4、供氧标准 5、某机长，某机型上50小时，已知某机场标准，问该机长标准。 6、通信员在前3个月内的执勤时间。 7、国内载客运行，飞到最远备降场后，还能以什么速度飞行多少分钟？ 8、运行控制的监控由（）负责 9、航空器初次运行需要向空管提供（）航空器数据飞机的型号、国籍 10、签派放行目视气象条件 11、国籍定期储备燃油 12、签派放行单保存（3个月） 13、在最低VIS<800米，机长达到（）条件着陆。 14、执行Ⅱ类运行的条件 15、语音记录器的消除操作 16、客舱乘务员配备 17、氧气设备条件不可能达到要求的情况由谁来确定、申请。 18、P20 P21三个图，例题需要熟悉 19、A320有7个乘务员，能执行多少小时？ 20、CTU----DLC/SHE，备降北京的标准。。。题目具体想考察什么 21、补充运行由谁负责起始。。。终止？机长和运行副总 22、飞行签派员执勤时间的计算方法 23、新机长标准 24、P49的图2.18 25、二类精密进近的标准 26、灭火器的配备50个人 27、组类一的飞机，选项有ARJ, 还有个一连窜的字母的飞机C项737之类 的 28、已执勤15小时的飞行机组，最多飞行几小时？ 29、CCAR25部是什么？ 30、ILS II类运行前对机长经历的要求？ 31、飞机旅客座位数187座，乘务员配备数量？ 32、运行新机型，如果签派员没有经过相关机型培训，是否可以放行？是 33、签派员最常使用的是什么手册？机务维修手册，飞行操作手册，。。。。。。 34、61、91部是什么？ 35、签派员执勤时间的起点 36、A从上岗时间算起B从了解天气和航行情报的时间算起 37、机长必须在前几个月内完成熟练检查 A6 B12 38、机长前几个月内已通过熟练检查或完成每一批准的模拟机上训练课程 A6 B12

数据库设计综合练习题及答案

1、有一课程管理系统，有如下特点：一个系可开设多门课程，但一门课只在一个系部开设，一个学生可选修多门课程，每门课可供若干学生选修，一名教师只教一门课程，但一门课程可有几名教师讲授，每个系聘用多名教师，但一个教师只能被一个系所聘用，要求这个课程管理系统能查到任何一个学生某门课程的成绩，以及这个学生的这门课是哪个老师所教的。 （1）请根据以上描述，绘制相应的E-R图，并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型； （2）将E-R图转换成关系模型，画出相应的数据库模型图，并说明主键和外键。 （3）分析这些关系模式中所包含的函数依赖，根据这些函数依赖，分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 1、参考答案：

2、设某汽车运输公司数据库中有三个实体集。一是“车队”实体集，属性有车队号、车队名等；二是“车辆”实体集，属性有牌照号、厂家、出厂日期等；三是“司机”实体集，属性有司机编号、姓名、电话等。 车队与司机之间存在“聘用”联系，每个车队可聘用若干司机，但每个司机只能应聘于一个车队，车队聘用司机有“聘用开始时间”和“聘期”两个属性； 车队与车辆之间存在“拥有”联系，每个车队可拥有若干车辆，但每辆车只能属于一个车队； 司机与车辆之间存在着“使用”联系，司机使用车辆有“使用日期”和“公里数”两个属性，每个司机可使用多辆汽车，每辆汽车可被多个司机使用。 （1）请根据以上描述，绘制相应的E-R图，并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型； （2）将E-R图转换成关系模型，画出相应的数据库模型图，并说明主键和外键。 （3）分析这些关系模式中所包含的函数依赖，根据这些函数依赖，分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 2、参考答案：

签派执照试题

姓名得分 一、单选题 咨询通告属于民航法规体系中的（C）： A.法律； B.法规； C.规章； D.管理程序。 目前最新版的CCAR121部是（D）： A.R1 B.R2 C.R3 D.R4 初始批准营运人Ⅱ类运行时，只批准其按决断高( A )米、跑道视程（）米的标准进近着陆。 A45 500 B.45 550 C.60 550 D.60 350 当飞行机组配备3名驾驶员时，其中包含1名第二机长时，公司可计划排班的最大飞行时间为（C）。 A．8 h B．10 h C．12 h D.14 h 如果延程运行时间在180 分钟内，每个指定的延程运行备降机场应当能够提供等效于或高于国际民航组织规定的第（B）类救援和消防服务(RFFS)的要求 A、3 B、4 C、5 D、6 以下说法不正确的是：D A 国际标准的基础是海平面温度15度 B 国际标准的基础是气压1013.25HPA C 国际标准的基础是29.92IN HG D 国际标准的基础是海平面温度0度 以下说法错误的是：B

A 温度越高，飞的越高 B 温度越高，飞的越低 C 压力调定和指示高度朝同一个方向运动。 D 在恒定的指示高度，当空气静温上升时，真实高度上升。 附件6要求飞机的净起飞飞行轨迹要以35英尺（对于转弯坡度大于15°的为50英尺）的余度超越所有的障碍物，净起飞飞行轨迹由实际飞行轨迹减去以下梯度而获得,双发飞机为：A A.0.80% B.2.40% C.0.90% D.3.20% 什么情况下，旅客氧气面罩会自动落下？（D ） A 飞机高度超过11000英尺 B 飞机高度超过14000英尺 C 座舱高度超过11000英尺 D 座舱高度超过14000英尺 以上有关机组氧气系统正确的是：B A 机组氧气系统是独立于旅客氧气系统的化学氧气发生器提供； B 机组氧气系统是独立与旅客氧气系统的氧气瓶提供； C 机组氧气系统是不独立于旅客氧气系统的化学氧气发生器提供； D 机组氧气系统是不独立于旅客氧气系统的氧气瓶提供； 如果条件限制，无法对行李重量进行称重，每件行李重量按（C ）公斤计算。 A.5 B.20 C.10 D.15 关于紧急下降说法正确的是：D A 客舱释压后受到氧气的限制，必需尽快下降到FL100； B 为了获得最大的下降率，最佳的速度方案是选择MMO/VMO下降；

2020数据库作业题

一、.创建带有输入和输出参数的存储过程。 A..创建计算某个学生的个人平均成绩的通用存储过程PJ，执行存储过程PJ,并打印学号= ‘ 9601005’计算结果。 use xssjk go create procedure PJ @st_no char(8),@average float output as select @average=avg(成绩) from 成绩 Where 学号=@st_no go 执行存储过程： declare @average float exec PJ'9601002',@average output print @average B.创建统计某门课程选课人数的通用存储过程TJ，执行存储过程TJ，打印课程号=‘005’的计算结果。 use xssjk go create procedure TJ1 @kch char(3),@xk int output as select @xk=COUNT(学号) from 成绩 where 课程号=@kch group by 课程号 Go 执行存储过程； use xssjk go declare @xk int exec TJ1'001',@xk output print @xk 二、 1.什么是游标？为什么要使用游标？ （1）游标是系统为用户开设的一个数据缓冲区，存放SQL语句的执行结果 每个游标区都有一个名字，用户可以用SQL语句逐一从游标中获取记录，并赋给主变量，交由主语言进一步处理。 （2）SQL语言与主语言具有不同数据处理方式 SQL语言是面向集合的，一条SQL语句原则上可以产生或处理多条记录； 主语言是面向记录的，一组主变量一次只能存放一条记录； 仅使用主变量并不能完全满足SQL语句向应用程序输出数据的要求。 2.创建游标及使用游标的步骤？

员工手册体系【考勤、守则、奖惩】2016版婚假产假修改

员工手册体系 文件编号： HR-2015-001/002/003 编制部门：人力资源部 编制日期：2015年06月01日生效日期：2015年06月01日

考勤管理制度 文件编号： HR-2015-001 编制部门：人力资源部 编制日期：2015年06月01日生效日期：2015年06月01日

第一条目的 考勤是公司管理的基础性工作，是计发工资奖金、劳保福利等待遇的重要依据。公司为了维持正常经营工作秩序，规范员工正常工作行为和生活秩序，提升纪律管理，推进工作效率，结合国家有关规定及本公司实际情况，特制定本制度。 第二条适用范围 本制度适用于公司全体员工。 第三条权责 1、人力资源部：按规定认真、及时、准确地统计考勤；如实反映考勤管理中的问题及建议措施；妥 善保管各种考勤、请假凭证，保管期限为两年；及时汇总各部门考勤结果上报。 2、部门负责人：对直线下属考勤负有监督责任，及时审核直线下属的出差、请假、考勤异常等申请 单，并配合人力资源部做好考勤工作。 3、员工：核查自己的考勤数据，按考勤管理规定及时提交相关申请单及相关凭证。

第五条实施办法 1、工作时间： 1.1本公司实行行政办公区员工标准工时制，即每天工作8小时，每周工作40小时的工作制度； 营业店面员工综合工时制，即以标准工时为基础，按月为周期，计算综合工时制度。 1.2标准工时制上班时间：周一至周五工作时间：上午9：00-12：00，下午12：30-17：30。周 六、周日为双休息日。 综合工时制上班时间：按各店面实际营业情况确定。 虹古店营业时间：AM9:30-PM20:30； 东郊店营业时间：AM9:30-PM20:30； 世博店营业时间：AM9:30-PM22:00； 体育场营业时间：AM9:00-PM21:30。 1.3公司可根据经营的需要调整工作时间。 1.4每周上午上班宽限一次15分钟迟到，即每月可累计四次AM9:15前考勤记为正常考勤（店面 按实际营业时间可宽限一次15分钟/周），四次及四次以上迟到按约束处理负激励标准执行。 1.5 周一至周五正常午休时间为AM12:00-AM12:30，中午超时午休至PM13:00者，自行延迟当日 下班时间至PM18:00（各店面按实际营休时间规定）。 2、考勤流程: 2.1公司员工统一实行上下班考勤制，上下班各考勤一次。 2.2迟到、早退、请假（不含一整天），外出办事等一律要打卡。 2.3因公外出/出差者需由本人提前发出《外出登记邮件》给本部门负责人和人力资源部，本部门 负责人批准： 若须在当晚或第二天早上上班前会见客户者，则须由本部门负责人本人或由本部门负责人安排相关人员在当天下班前发出邮件通知人力资源部并抄送总经办(邮件中须注明：预计起止时间、客户名称、预计返回时间等等)； 若公司对未按时返回者须要追查原因时，由本人给予邮件回复说明情况。 2.4因公出差者须提前申报填写《出差申请单》，并按规定程序经相关负责人批准者，单据走完流 程后作为出差报销依据，并由本人按规定发出邮件通知相关部门作为考勤依据（详见2.3）。 2.5请假最小单位为小时，须提前填写《请假申请单》，并按规定程序经相关负责人批准者，并须 于休假前将《请假申请单》交人力资源部作考勤统计用。 2.6特殊情况的签卡:员工上班忘记打卡者，须填《考勤签卡单》报部门负责人审核，并于次个工 作日上午12时前呈送人力资源部经理签卡，签卡后按照正常出勤处理；签卡每月不得超过3次。 2.7因打卡机器故障、个人指纹等原因未打上卡者，应当即报人力资源部确认后予以签卡（超过 五分钟不予受理），因地铁故障原因迟到需提交地铁致歉单，此类签卡不计入签卡次数。 2.8出差管理：详细规定参见《交通与差旅费用控制办法》相关规定。 3

本科生毕业设计(论文)和课程试卷自查整改要求【模板】

本科生毕业设计（论文）和课程试卷自查整改要求 一、总体要求 1、组织实施：由学院审核评估工作小组统一部署，教学院长负责，以教学（系）团队为单位组织实施； 2、自查范围：2015届、2016届毕业设计（论文）；2014-2015学年、2015-2016学年、2016-2017学年第1学期的考试、考查课程试卷； 3、截止时间：2017年4月15日； 4、后续要求：按照自查整改结果及学校相关管理规定，规范推进本学期毕业设计和考试考查各项工作。学校将在学院自查整改工作基础上进行复查。 二、毕业设计（论文）自查整改要求 1、自查内容：2015、2016届毕业生的毕业设计（论文）是否全部归档保存。 整改要求：毕业设计（论文）如有缺失，且经查找无法找到的，予以造册登记，形成清单提交教务处备案。 2、自查内容：检查立题卡、任务书、中期检查表、中期报告、指导手册、光盘、成绩评定表等文档是否完整。 整改要求：立题卡、任务书、中期检查表、成绩评定表有缺失的，应予补齐。 3、自查内容：立题卡、任务书、中期检查表、中期报告、指导手册、成绩评定表中的日期和签字（包括任务书中的起始和截止日期）是否完整

合规；成绩评定表中的成绩统计是否正确。 整改要求：日期和签字如缺失须补齐，日期填写须符合毕业设计进程和节点要求；如成绩统计有误须在原表中更正，并签字、签注日期。 4、自查内容：立题卡、任务书、中期检查表、中期报告、成绩评定表中的论文题目是否与论文封面题目一致，且与教务处备案的题目是否一致。 整改要求：若相关文档中题目与论文封面题目不同，应修改为与论文封面题目相同；若论文封面题目与教务处备案题目不同，将相关论文题目汇总提交教务处备案。 三、课程试卷自查整改要求 1、自查内容：2014-2015学年、2015-2016学年、2016-2017学年第1学期的考试、考查课程试卷是否全部归档保存。 整改要求：课程试卷如有缺失，且经查找无法找到的，予以造册登记，形成清单提交教务处备案。 2、自查内容：试卷分析报告、成绩登记表、考场情况登记表、参考答案和评分标准有无缺失；成绩分析报告、学生成绩登记表中的日期和签字是否完整。 整改要求：试卷分析报告、成绩登记表、参考答案和评分标准如缺失须补齐，相关文档中日期和签字如缺失须补齐。 3、自查内容：是否采用铅笔批阅，每题有无批阅痕迹，批阅中是否有漏批；试卷成绩统计是否正确，成绩登记表有无错登、漏登。 整改要求：若有铅笔批阅的，擦除后用红笔补批；无批阅痕迹或漏批的，应予补批；卷面成绩统计错误的，须改正并在分数更正处签字；若成

数据库练习题

一、选择题 1设有关系模式W(C,P,S,G,T,R),其中各属性的含义是:C 课程,P 教师, S 学生,G 成绩,T 时间,R 教室,根据语义有如下数据依赖集: D={C->P ,( S,C )->G , ( T , R)->C , (T , P)-> R,( T,S )->R} 关系模式W的一个关键字是( ) A (S ,C ) B ( T, R) C) (T ,P ) D) (T ,S ) 2 设有关系模式W（C，P，S，G，T，R），其中中各属性的 含义是：C课程，P教师，S学生。G成绩，T时间，R教室，根据主义有如下依据赖集：K={C→P，（S，C）→G，（T，R ）→C，（T，P）→R，（T，S）→R} 关系模式W的规范化程序最高达到（） A 1NF B 2NF C 3NF D BCNF 3规范化理论中分解（）主要消除其中多余的数据相关性。A关系运算 B 内模式 C外模式 D 视图 4现有职工关系W（工号，姓名，工程，定额），其中每一个工号（职工可能有同名）， 每个职工有一个工程，每个工程有一个定额，则关系W已达到（） A 1NF B2NF C3NF D4NF 5现有职工关系W（工号，姓名，工程，定额），其中每一

个职工有一个工号（职工可能有同名），每个职工有一个工程，每个工程有一个定额，则关系W已达到（） A1NF B2NF C3NF D4NF 6规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据,根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：其每一属性都是（） A、互不相关的 B、不可分解的 C、长度可变的 D、互相关联的 7、在一个关系R中，若每个数据项都是不可再分割的，那 么关系R 一定属于（） A、1NF B、2NF C、3NF D、BCNF 8、根所关系数据库规范化理论，关系数据库的关系要满足 1NF，下面“部门”关系中，因（）属性而使它不满足1NF。 A、部门号 B、部门名 C、部门成员 D、 部门总经理 9、设有关系模式R（S，D，M）。其函数依赖集F={S->D， D->M}，则关系R的规范化程序至多达到（） A、1NF B、2NF C、3NF D、BCNF 10、下列关于函数依赖的叙述中，（）是不正确的 A、由X->Y,X->Z,有X->YZ B\由XY->Z,有 X->Z,Y->Z C、由X->Y,WY->Z,有xw->z D、由X->Y,Y->Z,有

签派口试题

1．CCAR121R2对飞行签派员的合格要求：第121.501条飞行签派员的合格要求 (a)在国内、国际定期载客运行中担任飞行签派员的人员，应当持有飞行签派员执照，并且按照本规则N章批准的训练大纲，圆满完成相应飞机组类中的一个型别飞机的下列训练： (1)飞行签派员初始训练，但是如果该飞行签派员已对同一组类的另一型别飞机接受了初始训练，则只需完成相应的转机型训练。 (2)运行熟悉，在驾驶舱观察按照本规则实施的运行至少5小时（含一次起飞和着陆）。对于驾驶舱没有观察员座位的飞机，可以在配备耳机或者喇叭的前排旅客座位上观察。本款要求可以用额外增加一次起飞和着陆代替一个飞行小时的方法，将运行熟悉小时数减少至不低于2.5小时。 (3)对于新引进组类的飞机，在开始投入本规则运行后90天之内，不满足本款第(2)项中运行熟悉要求的人仍可以担任飞行签派员。 (b)飞行签派员所签派的飞机与原签派的同型别飞机存在差异时，应当接受该飞机的差异训练。 (c)飞行签派员应当在前12个日历月内完成定期复训地面训练和资格检查。 (d)飞行签派员应当在前12个日历月内在其签派的每一组类飞机的一个型别飞机上，满足本条(a)款第(2)项中的运行熟悉要求。对每一组类飞机，本款要求可以使用按照本规则第121.407条批准的该组类一个型别的飞行模拟机，完成训练观察5小时的方法来满足。但是，如果使用飞行模拟机来满足本款要求，不得减少小时数。 (e)合格证持有人在批准飞行签派员担任飞机签派任务前，应当确认该飞行签派员熟悉其行使签派管辖权的运行区间的所有运行程序。但是，经审定合格可以签派飞机通过其他某个运行区间的飞行签派员，在与经审定合格的对该运行区间行使签派管辖权的飞行签派员协调后，可以签派飞机通过其他某个运行区间。 2．CCAR65R2对申请执照的签派员的要求是什么？ 第65.53条资格要求 （a）参加飞行签派员执照理论考试的人员应当年满21周岁。 （b）参加飞行签派员执照实践考试的人员应当通过第65.55条规定的理论考试，并满足第65.57条规定的经历要求。 （c）获得飞行签派员执照资格应当符合下列要求： （1）年满23周岁； （2）具有大学专科（含）以上学历； （3）能够读、说、写并且理解汉语； （4）通过了本规则第65.59条规定的实践考试； （5）按照CCAR67部规定的体检标准体检，并取得体检合格证。 第65.55条理论知识要求 （a）飞行签派员执照申请人应当至少通过下述航空知识的理论考试： （1）与航线运输驾驶员权力、限制和飞行运行相关的中国民用航空规章中

飞行签派员执照考试题库

第一节航线运输驾驶员执照 101001 除非局方另有授权，在什么情况，机长需要持有相应型别等级？ A 当操纵需要配备1个以上驾驶员飞机时； B 当操纵一架最大起飞全重超过5700千克的飞机时； C 当操纵一架最大起飞全重超过6，000磅的多发飞机时。 101002一名商用驾驶员持有B737和B757的型别等级证，航线运输驾驶员执照是通过在B747上的飞行检查来完成的，对于这些飞机，驾驶员可以行使什么执照权利？A 商用－B737；航线运输驾驶员B757与B747 B 航线运输驾驶员B747, 商运B757, 和B737 C 航线运输驾驶员B747,B757, 和B737 101003 一名商用驾驶员持有CRJ145和MD －82型别等级证。通过在B737上的飞行检查来完成航线运输驾驶员执照。驾驶员可以行使什么执照权力？ A 航线运输驾驶员B737; 商用MD82和CRJ145 B 航线运输驾驶员B737和MD82；商用CRJ145 C 航线运输驾驶员B737、CRJ145和M D －82 101004 “机组成员“的正确解释是？ A 只包括在飞行中在机上被分配有任务的驾驶员、飞行机械员或领航员 B 在飞行中飞机上执行飞行任务的人员 C 在飞行中被分配有具体职责的任何机上人员，除了驾驶员与飞行机械员 101005 CCAR121部中的“60岁条例“适用于？ A 任何飞行机组必需成员 B 任何机组成员 C 只是机长 101006 驾驶员行使航线运输驾驶员执照权利时，必须持什么等级的体检合格证； A 要求至少持有现行有效的III 类体检合格证 B 要求持有现行有效的I 类体检合格证 C 不需要体检等级证 101007 申请人要获得商用驾驶员执照，必须持有什么等级的体检合格证 A 要求持有I 类体检等级证 B 要求持有II 类体检等级证 C 不需要体检等级证 第二节飞行机械员要求 102001 如果航空承运人使用的飞机需要配备2名驾驶员与一名飞行机械员作为飞行机组，当发生飞行机械员失能的情况时，航空规章有何要求。 A 应当有另一名飞行机组成员有资格履行飞行机械员的职责 B 在飞行机组成员中，只有该飞行机械员可以履行职责 C 名驾驶员必须有资格且持有飞行机械员执照来履行飞行机械员的职责 102002 当航班上的飞行机组成员中要求有飞行机械员时，则规定: A 一名驾驶员持有飞行机械员执照，从而使其有资格在紧急情况下履行飞行机械员的职责。 B 已有一名持有执照且合格的飞行机械员，但还至少另有一名持有执照，并合格的飞行机组 成员履行飞行机械员职责。 C 至少有一名其他飞行机组成员有资格履行飞行机械员职责，但不需要持有执照。102003 在执行航班任务过程中，如果飞行机械员失去能力，飞行机组中谁可以代替其履行

夹具设计开题报告

江苏师范大学机电工程学院毕业设计（论文）立题卡 专业机械设计制造及自动化班级11机制2 课题名称基准面铣模平面结构设计 主要内容基准面铣模平面结构设计 指导教师及 职称负责指 导教师 闵勇 参加 指导 教师 学生人数 1 学生姓名刘亮亮毕业设计 周数 15 课题类型设计型√计算型实验型教学型 课题来源科 研 纵向 生产实践自拟√实验室建设横向 同课题学生分工形式主要内容不同内容参数不同各做课题不同部分 课题内容差异程度约80％约60％40％~20％ 课题对学生综合能力培养计算机应用完成全部程序 完成部分程 序 应用已 有程序 上机 时数 机 型 设计绘图 0号图纸1号图纸2号图纸3号图纸4号图纸总张数 1张2张1张 4 实验及调研 毕业实习环节实验研究调查研究 有无独立完成参加完成有无 3周100％％3周 文献阅读及 外文应用训 练 中文15篇外文5篇文献翻译3000 英文摘要 课题总工作量适当√偏多偏少 课题难度适当√偏难偏易 教研室审查意见 系（部）审核意见 备注 说明：（1）空格内打"√"或填上数字等 （2）本卡一式3份，一份交学院教务部门，一份由教研室保存，一份装订到毕业设计（论文）资料袋中。 负责指导教师日期 教研室主任日期 教学院长日期

江苏师范大学 毕业设计（论文）开题报告及工作实施计划 学院科文学院 专业机械设计制造及自动化 年级、班级 11机制2 姓名刘亮亮 指导教师闵勇 开题报告日期 2015.04.06 江苏师范大学教务处印制

填表须知 1、开题报告由学生本人领取后，在指导教师的指导下填写此表； 2、工作实施计划应由指导教师填写； 3、本表一式三份，一份交学院教务部门，一份由教研室保存，一份装订到毕业设计（论文）资料袋中。

数据库作业题目

数据库作业题目

作业一：ER 设计 题目一：用ER 图可以表达下列哪些数据完整性约束，不能表达哪些约束？能表达的给出ER 图。 1. 每门课选课人数不能低于10个，不能高于100个 答：不能表达约束 2. 课程名是唯一的 3. 不能供应不存在的零件 4. 性别只能为男或女 答：不能表达约束 5. 每个学生都必须得选课 6. 学生可以参加多个社团，但所参加的社团的活动时间必须不同 答：不能表达约束 7. 学生可以参加多个项目，参加不同的项目其指导老师也不同 课 课供 供 零 供应 零件 零件 零件 学 零 选 学 姓课课程课程

题目二：解答以下问题 1. 列举聚集、弱实体、细化/泛化的实用例子，并用ER 图表示出来。 聚集：客户签订合同与采购产品之间是聚集关系 弱实体：下图中教科书属于弱实体 学 项 老 参 指

细化/泛化：家俱与（桌子、椅子）属于细化/泛化关系 2.E1(a1, a2, a3)E2(a3, a4)E3(a5, a6)E4(a3, a5, a7)，其中带下划线的属性标识为所在关系模式的主码。试画出相应的E-R图，使得可以从该E-R图推导出上述关系模式。 E-R图如下： 家 桌椅 名厂 编编 IS

题目三：考虑设计一个关系数据库，它要存储以下信息： ●教师有教工号、教工名、职称；项目有项目号、项目名称、项目类型、 起始年份、截至时间、资助额；学生有学号、学生名、年龄、学位。 ●学生分为本科生和研究生，老师按职称可以分为讲师、副教授、教授， 副教授以上职称的可以作为研究生的导师。 ●一个教工可以负责多个项目；每个项目只能有一个负责人；一个老师可 以参与多个项目；一个本科生只能参与一个项目，一个研究生学生可以 参与多个项目；一个项目可以有多个学生和老师参与；学生参与项目时 必须（如果改为可以呢？）有一个老师作为他的指导老师。 E-R图如下： 题目四：下面是一张采购订单的票据，根据上面列出的信息，给出其实体联系模型。

签派执照考试题

注意看题干，题库中有比较多的“不属于…等”类型的反选题，注意审题 气象 1.大气分为5层：对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层。飞行活动一般在对流层和平流层。 2.对流层因空气有强烈的对流运动而得名，它的底界为地面，上界高度随纬度、季节、天气等因素变化。 3.平流层从对流层顶到大约55km的高度。 4.在对流层，温度随高度的增加而下降，平均下降率为2摄氏度/kft，在平流层，温度随高度的增加而增加。 5.干绝热变化率3摄氏度/kft，湿绝热变化率1.2~2.1摄氏度/kft。 6.地球上天气演变的根本原因是什么？地球表面太阳的辐射影响 7.逆温层在什么地方一定出现？在平流层 8.当空气块在压缩或膨胀过程中没有热量的增加或减少，而温度发生变化的现象用哪一个术语表示？绝热过程 9.什么过程导致绝热冷却？空气上升膨胀 10.未饱和空气的绝热递减率估计是多少？3摄氏度/1000ft 11.当水汽在雷暴中被太盛成液态将导致什么?对大气释放潜热 12.当饱和空气向山下运动，它的温度增加因为什么？因为蒸发消耗潜热，温度增加比干空气慢 13.什么特征伴随逆温层？大气稳定 14.下面关于等温层和气温层的说法哪个正确？等温层和逆温层都是稳定气层 15.什么时候温度最低？日出前后 16.在整个地球上太阳辐射能的分布随纬度的升高？减小 17.在热带地区，气压，温度等气象要素的水平梯度比中纬度地区？小的多 18.饱和水气压是（温度）的函数，（温度）越高，饱和水汽压越大 19.静力学基本方程反映（气压）随高度变化的规律 20.气象学规定，以距离地面（1.5米）高度处的空气温度作为衡量各地气温的标准 21.一般情况下，气温随平均高度的增加而减少，在大气边界层，温度垂直梯度平均为？0.6摄氏度/100米 22.计算标准大气中，3公里、5.5公里以及11公里高度处的气压值反别是？700hpa、500hpa、250hpa 23.在空中，如果实际的温度比标准大气温度高，那么？实际气压高度比标准大气压高度高 24.气温日较差随温度变化的特点为？随温度的增高而减小 25.热低压出线的位置？晴朗的、干的地表上空 26.在高压区空气的运动特点是什么？下沉到地表然后向外 27.哪种天气条件被认为是反气旋？高压区 28.在北半球与低压区有关的空气环流是？向内、向上和沿逆时针方向 29.当一架飞机通过一条冷锋进入冷气团之后，哪种现象会发生？大气压力会增加 30.下述何种情况说明飞机从一种气团进入了另一种气团？在短时间内温度和风向都有明显变化 31.在夏季暖气团不稳定时，在冷锋的层状云系中可产生？积雨云 32.哪种类型的天气与具有暖湿不稳定气团的发展中德暖锋有关？层状云中有积状云，乱流强，阵性降水 33.机组在起飞时获悉，他们的目的地机场证处在一条静止锋的锋面之下，他们可以想象目的地机场的天气状况可能是？层 状云、小雨、有低云或雾造成的低能见度 34.如果温度随高度不变或下降缓慢表示气团什么？温度 35.干锋面的两边有什么不同的天气差异？露点差 36.与暖锋有关的影响飞行的天气是？因降水蒸发而形成的雾 37.关于冷锋，下列说法不正确的是？冷锋的移动方向无一定规则 38.我国北方某机场正位于冷锋后的冷高压前缘，则该机场可能出现的天气是？晴天，大风可有风沙天气 39.冬季侵入我国的西伯利亚气团将产生何种天气？晴空或有辐射雾 40.冷锋式切变线是（偏北风与偏南风）之间的切变线，性质类似于冷锋 41.中国的静止锋一般是由（冷锋）演变而成的。 42.在中国锢囚锋常出现在（东北和华北）地区。一年中以春季最多 43.锢囚锋是由（更冷气团。暖气团、较冷气团）三个不同性质的气团相遇时先构成两个锋面，然后其中一个锋面追上另一

档案袋填写论文装订及电子文档命名要求

1、关于论文资料（档案）袋封面目录填写顺序说明 （中期检查表和成绩评定表由老师放入，资料袋的目录上要事先填写这两项。特别注意，请用黑色笔填写，在资料袋的侧面和底面也有栏目需要填写） 编号名称件数页数 1 毕业论文 1 如实填写 2 立题卡 1 3 任务书 1 4 开题报告 1 5 文献综述 1 6 外文资料与翻译 1 7 中期检查表 1 1 8 成绩评定表 1 1 2、论文资料装订顺序（左侧装订。要求统一使用塑料夹子装订，以便修改调整。第一册和第二册分别装订。） 第一册（单独使用一个塑料夹子） 外封面 诚信承诺\版权页(请不要忘了在此页签名) 内封面 中英文摘要 目录 论文正文 参考文献 第二册（单独使用一个塑料夹子） 立题卡 任务书

开题报告（论文大纲可不装订） 文献综述 外文资料原件与翻译件 以下不装订 中期检查表 成绩评定表 论文大纲 论文答辩记录 论文自查表 3、电子文档命名规则 （1）毕业论文单独存为一个word文档，命名为“ 班级姓名学号.doc” 其中班级名称务必统一，示例：国贸091张五常0904042090.doc 商管092张五常0904042091.doc 会计091张五常0904042090.doc 会计091（合）张五常0904042090.doc 营销091张五常0904042090.doc 电商091张五常0904042090.doc 物流091张五常0904042090.doc 人力093张五常0904042090.doc （2）立题卡开题报告任务书存成一个word文档，命名为“ 班级姓名+立题.doc” 示例：会计091（合）张五常立题.doc （3）文献综述、外文资料和翻译存成一个word文档（若外文资料为PDF格式，可将其作为图片拷贝到word文档），命名为”班级姓名+文献.doc” 示例：会计091（合）张五常文献.doc （4）请将以上命名的三个文档放入一个文件夹，文件夹命名为”班级姓名（论文题目）“ ，示例：国贸091张五常（中小企业融资困境与出路），然后打包发送给指导老师 一个完整示例： 商管092张五常0904042091.doc

数据库作业题目及答案

实验三内容补充 在“教学管理系统”中设计了许多查询，上述只介绍其中具有代表性的部分，其余查询读者可依例完成。本系统包括的所有查询如下所示： 说明：同学们在进行后面的表单设计时，需要用到没有设计过的查询，则再进行对应的查询设计，没有设计到的可以不做。 1.90 以上学生信息 2.按班查不及格学生 3.按班级编号查看学生基本信息 4.按班级查教师信息 5.按班级查选课 6.按教师编号查 7.按教师姓名查看授课信息 8.按课程类别查 9.按课程名查 10.按上课地点查 11.按所选课程查 12.按系名查 13.按姓名查看学生基本信息 14.按学分查 15.按学号查看学生基本信息 16.按学号查选课 17.按职称查 18.不及格人次 19.不及格学生信息 20.低于所在班平均分学生 21.各班学生人数统计 22.各系教师人数 23.各职称教师人数 24.教师基本信息表查询 25.教师每周学时总数 26.每班不及格人次 27.每班每门课平均成绩 28.每班男女生人数 29.每班平均成绩 30.每班平均分 31.每名学生平均成绩 32.某学年某学期教师每周学时总数 33.某学期某课不及格信息 34.统计各系教师的人数 35.统计各职称教师的人数 36.统计每门课教师的人数 37.统计有课教师的人数 38.学生相关信息查询 39.学生选课情况 40.有课教师的人数

实验四数据登录窗体设计一 4.1数据登录窗体的向导创建 在Access中创建窗体有人工方式创建和使用窗体向导创建两种方法。人工方式创建窗体，需要创建窗体的每一个控件，并建立控件和数据源之间的联系。而使用窗体向导创建窗体，用户只需按照向导的提示输入有关信息，一步一步地完成。创建过程既简单、快捷，又效率高，因此，在设计Access数据库应用系统时，往往是先使用窗体向导建立窗体的基本轮廓，然后再切换到设计视图使用人工方式进行调整。我们在创建“登录教师档案”窗体时采用的就是这种方法。 利用窗体向导创建“登录教师档案”，窗体的步骤如下： ①双击“窗体”对象中“使用向导创建窗体”选项，启动“窗体向导”如图2-1所示。 图2-1“窗体向导”第一个窗口 ②单击“表／查询”下拉列表框右侧的箭头，列出所有有效的表或者查询数据源，从中选择“表：教师档案表”。 ③在“可用字段”列表框中选择需要在新建窗体中显示的字段，此处，单击按钮选择所有字段。 ④单击“下一步”按钮，弹出如图2-2所示的窗口。在此对话框中，选择“纵栏表”项，这时可以在左边看到所建窗体的布局。

飞行签派员执照考试题库第8章气象

7第八章气象与天气服务 53大气 708801001 地球上天气演变的主要原因是什么 A TRUE地球表面太阳辐射的影响 B地球表面气压的变化 C气团由干的区域向湿的区域运动 709801002 热低压出现的位置常常在哪里 A北极上空 B飓风眼上空 C TRUE晴朗的、干的地表上空 710801003 在高压区空气的运动特点是什么 A从地表高压区向较高高度的低压区上升 B TRUE下沉到地表，然后向外 C在高高度上从高压区向外流，在地表向高压区内流 711801004 在大气低层，摩擦力导致风斜穿等压线向低压一侧吹是因为摩擦力 A TRUE减小风速和科氏力 B减小气压梯度力 C激发湍流并增加大气压力 712801005 在哪里科氏力对风向影响最小 A极地 B中纬度地区 C TRUE赤道 713801006 在南半球科氏力怎样影响风向

A TRUE导致低压附近风沿顺时针旋转 B导致风从低压区流向高压区 C和北半球完全一样 714801007 哪种天气条件被认为是反气旋 A静风 B TRUE高压区 C鞍型气压区 715801008 对流层的特征是什么 A它蕴涵了大气中所有的水汽 B TRUE温度随高度的升高而降低 C对流层的顶部高度大约为6英里 716801009 在对流层顶高度附近有什么天气特征 A TRUE强风（急流）和小区域窄的风切变 B对流层顶上温度剧烈增加 C在对流层顶高度上有薄的卷云 717801010 对流层顶伴随有什么特征 A没有风和湍流 B云顶的极限 C TRUE上下气象条件存在激烈变化 718801011 逆温层常常在什么地方一定出现 A在对流层顶 B TRUE在平流层 C在积云的底部

男子花剑简单进攻战术

题目 浅析新裁判器下 男子花剑简单进攻战术在比赛中的运用 作者：王二狗 专业：体育教育 完成日期： 南京大学毕业设计（论文）立题卡 课题名称浅析新裁判器下男子花剑简单进攻战术在比赛中的运用出题人 课题表述（简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式 等） 国际际剑联在2004年10月1日起对花剑裁判器参数进行修改，新裁判器要求剑头接触时间由1至5毫秒调整为13至15毫秒，这一规则修改明显制约了甩剑刺技术的运用，更加鼓励使用最基本的花剑技术——简单刺。本研究主要以比赛技术统计为例，研究新裁判器将对花剑项目竞赛及技战术应用产生什么影响，以及未来花剑项目发展趋势，目的是为该项目科学训练提供更多参考依据。现在综合实力最好的队是广东省，江苏省，福建省。这三个队不管从基本功还是专业技术都是在国内名列前茅。裁判器更改后时间差比较短，越简单越有利。甩刺越来越少见到，取而代之的是简单快速的直刺与简单的转移刺。09年的山东青岛全运会，男子花剑个人赛安徽队的张亮亮就以简单快速准确的剑法连扫广东三位名将，最后夺得了冠军。2013年的辽宁全运会上安徽队张亮亮成功卫冕，击败了大热门广东队雷声，关键时刻继续敢简单果断的出剑，以15比14赢得了冠军。在裁判器更改之后，只有快速适应裁判器的

才是真正的赢家。 因此，研究如何根据规则及裁判器材的变化，提高技术、战术运用的针对性，适应击剑运动发展发展的趋势，对于提升花剑水平都有着积极的现实意义。 课题来源科研课题类别毕业论文 该课题对学生的要 求 1、对体育科研有一定的了解，肯吃苦耐劳 2、本课题是对花剑的技战术的研究，要求学生必须从事击剑运动5年以上经历，对击剑的基本技战术熟悉且有一定的见解。 教研室意 见教研室主任签名： ______________ ________年________月________日 学院意见同意立题（） 不同意立题（）教学院长签名：______________ ________年________月________日 注：1、此表一式三份，学院、教研室、学生档案各一份。 2、课题来源是指：1.科研，2.社会生产实际，3. 其他。 3、课题类别是指：1.毕业论文，2.毕业设计。 4、教研室意见：在组织专业指导委员会审核后，就该课题的工作量大小，难易程度及是否符合专业培养目标和要求等内容提出具体的意见和建议。 5、学院可根据专业特点，可对该表格进行适当的修改。 毕业设计（论文）任务书