高中美术人教版工艺《第三课 书籍保护的设计制作》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中美术人教版工艺《第三课书籍保护的设计制作》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1. 让学生了解书籍装帧在书籍中的重要作用,各种题材书籍装帧的艺术特色,以及书籍装帧设计的要素和基本设计方法。

2.通过研讨、学习书籍装帧艺术,认识书籍的文化价值和艺术价值,提高艺术鉴别能力与欣赏能力。

2学情分析

1. 绘画形式。插图与封面的设计与制作可以是黑白或彩色的,一般用钢笔、毛笔,颜色采用水粉色或水彩色。纸一般用水彩纸。

2. 纸贴形式。各种彩色纸和胶水。

3. 电脑绘画形式。计算机、各种软件、打印纸等。

3重点难点

书籍装帧艺术的欣赏与设计的尝试。

书籍装帧的设计与制作。一是时间,在课堂有限的时间里完成有难度;二是设计技法的运用。4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

学习材料

1. 绘画形式。插图与封面的设计与制作可以是黑白或彩色的,一般用钢笔、毛笔,颜色采用水粉色或水彩色。纸一般用水彩纸。

2. 纸贴形式。各种彩色纸和胶水。

3. 电脑绘画形式。计算机、各种软件、打印纸等。

教学过程:

一、引入新课

上节课通过调查研究对书籍进行了探讨,那么你注意到没有,书籍装帧艺术在书籍中的作用是什么?