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2018秋八年级英语上册Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakeFriday复现式周周练习题课件新版人

人教2018最新七年级上册英语单词表

七年级英语单词表Starter Unit 1 good /gud/ adj. 好的 morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午 Good morning! 早上好! hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂 hello /h?'l?u/ interj. 你好;喂 afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午 Good afternoon! 下午好! evening /'i:vni?/ n. 晚上;傍晚 Good evening! 晚上好! how /hau/ adv. 怎样;如何 are /a:/ v. 是 you /ju:/ pron. 你;你们 How are you? 你好吗? I /ai/ pron. 我 am /?m/ v. 是 fine /fain/ adj. 健康的;美好的 thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢;谢谢 OK /?u'kei/ interj.& adv. 好;可以 Starter Unit 2 what /w?t/ pron.&adj. 什么 is /iz/ v. 是 this /eis/ pron. 这;这个 in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用;以 English /'i?gli?/ n. 英语adj. 英格兰的;英语的 in English 用英语 map /m?p/ n. 地图 cup /k?p/ n. 杯子 ruler /'ru:l?/ n. 尺;直尺 pen /pen/ n. 笔;钢笔 orange /'?rind?/ n. 橙子 jacket /'d??kit/ n. 夹克衫;短上衣 key /ki:/ n. 钥匙 quilt /kwilt/ n. 被子;床罩 it /it/ pron. 它 a /?/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /e?t/ pron. 那;那个 spell /spel/ v. 用字母拼;拼写 please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请 Starter Unit 3 color /'k?l?/ n. (=colour) 颜色 red /red/ adj.& n. 红色(的) yellow /'jel?u/ adj.& n. 黄色(的) green /gri:n/ adj.& n. 绿色(的) blue /blu:/ adj.& n. 蓝色(的) black /bl?k/ adj.& n. 黑色(的) white /wait/ adj.& n. 白色(的) purple /'p?:pl/ adj.& n. 紫色(的) brown /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的)the /ei; e?/ art. 指已提到或易领会到的人或事 now /nau/ adv. 现在;目前 see /si:/ v. 理解;明白 can /k?n/ modal v. 能;会 say /sei/ v. 说;讲 my /mai/ pron. 我的 Unit 1 name /neim/ n. 名字;名称 nice /nais/ adj. 令人愉快的;宜人的 to /tu:/ 常用于原形动词之前,该动词为不定式 meet /mi:t/ v. 遇见;相逢 too /tu:/ adv. 也;又;太 your /j?:/ pron. 你的;你们的 Ms. /miz/ (于女子的姓名前,不指明婚否)女士 his /hiz/ pron. 他的 and /?nd/ conj. 和;又;而 her /h?:/ pron, 她的 yes /jes/ interj. 是的;可以 she /?i:/ pron. 她 he /hi:/ pron. 他 no /n?u/ interj. 不;没有;不是 not /n?t/ adv. 不;没有 zero /'zi?r?u/ num. 零

2018年新人教版初中英语九年级英语全一册全套精品教案

2018年新人教版初中英语九年级英语 全一册全套精品教案 Unit 1 How can we become good learners? 学习目标 认知目标: 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。 情感目标: 通过对学习方法的学习,培养学生用正确而科学的方法做事的能力,明 白“一份耕耘,一份收获”。 技能目标: (1)熟练掌握下列词汇:aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely born attention (2)熟练掌握下列短语:work with friends ask the teacher for help read aloud look up practice pronunciation connect…with…pay attention to (3)掌握下列句型: How do you study English? I learn by working with a group. Do you learn English by reading aloud? Yes, I do. It helps my pronunciation. How can I read faster? You can read faster by reading word groups. How can I improve my pronunciation? One way is by listening to tapes. But whether or not you can do this well depends on your learning habits.

人教版2018七年级上册英语单词表

七年级英语单词表Starter Unit 1 good /gud/ adj. 好的 morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午 Good morning! 早上好! hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂 hello /h?'l?u/ interj. 你好;喂 afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午 Good afternoon! 下午好! evening /'i:vni?/ n. 晚上;傍晚 Good evening! 晚上好! how /hau/ adv. 怎样;如何 are /a:/ v. 是 you /ju:/ pron. 你;你们 How are you? 你好吗? I /ai/ pron. 我 am /?m/ v. 是 fine /fain/ adj. 健康的;美好的 thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢;谢谢 OK /?u'kei/ interj.& adv. 好;可以 Starter Unit 2 what /w?t/ pron.&adj. 什么

1 / 19 is /iz/ v. 是 this /eis/ pron. 这;这个 in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用;以English /'i?gli?/ n. 英语adj. 英格兰的;英语的in English 用英语 map /m?p/ n. 地图 cup /k?p/ n. 杯子 ruler /'ru:l?/ n. 尺;直尺 pen /pen/ n. 笔;钢笔 orange /'?rind?/ n. 橙子 jacket /'d??kit/ n. 夹克衫;短上衣 key /ki:/ n. 钥匙 quilt /kwilt/ n. 被子;床罩 it /it/ pron. 它 a /?/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /e?t/ pron. 那;那个 spell /spel/ v. 用字母拼;拼写 please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请Starter Unit 3 color /'k?l?/ n. (=colour) 颜色

2018年新目标新目标九年级一至八单元英语课文翻译

第一单元 2D分角色表演对话 杰克:安妮,我有点紧张。我必须读完一本书,下周一做报告安妮:那听上去不算太糟糕 杰克:可是我读书很慢 安妮:起先请快读阅读来理解大意。不要词阅读。要读词组 杰克:可是其中有许多单词我不理解。我不得不使用词典。 安妮:尽量通过阅读前后句来猜测单词的意思。很可能你理解的比你认为的多。 杰克:那听起来很难! 安妮:哦,耐心点儿。这需要时间。你可以通过每天阅读你喜欢的东西而变得更好。你读书越来越多,你(读书的速度)就会越快。 3a我是怎模样学会学英语的 去年,我并不喜欢英语课。每节课就像一个噩梦。老师讲的太快了,以至于大部分时间我听不懂她。由于我糟糕的发音,我害怕问问题。我只是躲在课本后面,从不发言。 后来有一天我观看了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。我爱上了这部既令人兴奋又有趣的电影!所以我可开始观看其他的英文电影了。尽管我不能明白(电影中的)人物所说的一切,但

他们的肢体语言和脸上的表情却能帮助我理解意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。我的发音也通过听英文电影中的对白得到了改善。我发现挺有趣的事情是语言学习的秘诀。我也学会了一些有用的句子,如“小菜一碟”或“你活该”。我起初不明白这些句子。但因为我想了解这个故事,所以我在词典中查阅它们。 现在我非常喜欢英语课。我想学习新单词和更多的语法,以便我可以更好地理解英文电影。 第二单元 2d分角色表演对话 克拉拉:猜猜看?两周后我打算去清迈。 本:哇听起来像很有趣!但我认为在那里四月是一年中最热的月份。 克拉拉:是的。的确如此。但在那里,从4岳13日到15日是泼水节。 本:我想知道它是否和云南省傣族的泼水节相似。 克拉拉:是的,我认为是。这个时候是泰国新年。人们到街上去

2018仁爱八年级上册英语单词表(纯中文版)

2014秋八年级上英语单词表(纯中文) Unit1 Topic1 I am going to play basketball. adv.在...期间 prep.对着,反对 n.队,组 v.获胜,赢得 v.加油,欢呼;喝彩;n.欢呼声,喝彩声为...加油 n. 足球 v.& n练习,实践 v.更喜欢,宁愿(选择) v.划船;n.(一)排,(一)行 adv.相当,很,十分 v.加入,参加;连接;会合 v.溜冰,滑冰 v.骑自行车 n.网球 乒乓球 n.比赛者,选手 n.梦,梦想;v.做梦 v.成长,生长;发育;种植;变成 长大成人,成长 n.科学家 n.将来 今后 乐手,音乐家 n.飞行员,驾驶员 男警察 女警察 邮递员,邮差 渔民,钓鱼的人 v.跳跃;n.跳跃;猛扑 v.度过;花费(金钱、时间等) n.锻炼,做操;练习,习题v.锻炼 n.棒球 擅长于…的,精通的 n.周末 部分,一些,片段 参加,加入对……有益 健康,保健 adj.流行的,大众的,受欢迎的 到处,遍及 世界,地球 n.心脏,心;纸牌中的红桃 n.肺;肺脏 后天 健康的,健壮的 adj.健康的;适合的;v.(使)适合;安装 保持健康 晚饭,晚餐 v.(使)放松,轻松 adj.著名的 队友 adj.激动的,兴奋的 坏的, v.离开;把……留下,剩下;n.假期,休假 动身去某地 遗憾,可惜,同情,怜悯 Unit1 Topic 2 We should learn teamwork. adj.有病的;不健康的 患病,病倒 v.介意;关心;n.思想,想法 踢,踹 传递,经过,推移,及格 帮某人一个忙 在某方面做得好 确定,肯定 adv.在某处 n.扔,投,掷 斥责(某人),对某人大声说 v.争论;打仗(架),与……打,仗(架);n.打仗(架),争论 尽(某人)最大努力 协同工作,配合 发怒的,愤怒的,生气的

2018-2019学年上期八年级英语试卷及答案

2018—2019学年上期四校联盟期中检测 八年级英语试题 (考试时间:100分钟满分:150分) 一. 听力测试。(共30分) 第一节:情景反应 听一遍。根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。 ( ) 1.A.Once a week. B.Three . C. It’s boring ( ) 2. A.Tomorrow. B.sure C. It’s interesting ( ) 3.A. play soccer B.many students. C.interesting. ( ) 4.ANo problem. B.the red one . C.13 days. ( ) 5.A.Yes, she does. B.coffee C.All of them. 第二节:对话理解 听二遍。根据你所听到的对话和问题,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。 ( ) 6.A.Once a month. B.Twice a month. C.Three times a month. ( ) 7. A.For a week. https://www.wendangku.net/doc/535580166.html,st week. C.Next week. ( ) 8.A. To Guangzhou. B.To Hainan. C.To Dalian. ( ) 9.A. Lisa B. Jenny. C..Cindy ( ) 10.A.Yes, she does. B I don't know. C No, she doesn’t.

第三节:短文理解。 听两遍。根据你所听到的短文内容,从A、B、C三个选项中选出正确答案 A ( )11.How old is Mr Liu? A.17 B.70 C.60 ( ) 12.Where does Mr Liu exercise every day? A.In a park. B.At home. C.At school. ( ) 13.What does Mr Liu sometimes play with his friends? A. Games B. Cards C. Chess ( ) 14. How often does Mr Liu go to the library? A. Three times a month B. Twice a week. C. Twice a month. ( ) 15. How long does Mr Liu watch TV every night? A For a week B. For half an hour C. For an hour B. ( )16. When did Robert go fishing? A. On Friday. B. On Saturday. C. On Sunday. ( )17. Whom did Robert go fishing with? A. Nick. B. Mike. C. Dick. ( )18. How did the two boys get to the river? A. On foot. B. By bike. C. By bus. ( )19. What time did it start to rain? A. At three in the afternoon. B. At about four in the afternoon. C. At five in the afternoon. ( )20. Did they get wet in the rain? A. No. they didn't. B. Yes. they did.

2018-2019学年度新人教版七年级上册英语期末试卷(含答案)

2018-2019学年度新人教版七年级上册 英语期末测试卷 (满分100分时间80分钟) 一、单项选择(20分) ( )1. –Hi, Lucy. Nice to meet you. –Hi, Jim. _______. A. Fine, thank you B. Nice to meet you C. Good morning D. How do you do ( )2. –Do you know how to _______this word? –Yes, B-A-L-L. A. spell B. read C. see D. meet ( )3. –Where _______ the socks? --_______ on the bed. A. is; It’s B. are; They C. are; They’re D. is; It ( )4. This is my little sister. _______ name is Jenny, we all like_______. A. She; she B. Her; her C. She; her D. Her; she ( )5. Please _______ these books to your school. A. take B. bring C. be D. do ( )6. There is a computer _______ the desk. A. on B. in C. under D. for ( )7. I have a TV. She also _______ a TV. A. have B. has C. is D. are ( )8. This song sounds _______ , I like it. A. good B. bad C. well D. badly ( )9. –How many _______do you have?–Let me see, my father has two brothers. A. cousins B. uncles C. sister D. aunts ( )10. –_______ you _______ TV every day?—Yes, I do. A. Can; see B. Do; watch C. Is; watch D. Are; see ( )11. I like apples _______ bananas, but I don’t like pears. A. or B. and C. so D. because ( )12. They have hamburgers _______ lunch. A. at B. on C. in D. for ( )13. He wants _______ a dictionary in the store. A. buy B. and buys C. to buy D. buys ( )14. They like _______ after school. A. play the basketball B. play basketball C. to play the basketball D. to play basketball

2018年九年级英语中考复习卷(1)

2018 年九年级英语中考复习卷(1) 一、听力理解(本题共15 小题,第一节每小题1 分,第二、三 节每小题2 分,共计25 分)第一节:听小对话,从A、B、C 三个选项中选出正确的选项,回答问题。 1. ? A. 5:00 . B. 5:30 . C. 6:00 . 2. a ? A.. B. . C. . 3. ? A. . B. a . C. . 4. ? A. a . B. a . C. a . 5.'s ? A. . B. . C. . 第二节: 听长对话,从A、B、C 三个选项中选出正确的选项, 回答问题。听下面一段较长对话,回答6~7 两个问 题。 6. ? A. 10 . B. 20 . C. 30 . 7. ? A. . B. . C. . 听下面一段较长对话,回答8~10 三个问题。 8. ? A.’s. B. ’s. C. ’s.

9. ? A. . B. . C. . 10. ? A.. B. . C. .

19.A. B. C. D. 20.A. B. C. D. 21.A. B. C. D. 22.A. B. C. D. 23.A. B. C. D. 24.A. B. C. D. 25.A. B. C. D. 26.A. B. C. D. 27.A. B. C. D. 28.A. B. C. D. 29.A. B. C. D. 30.A. B. C. D. 三、阅读理解(本题共15 小题,每小题2 分,共计30 分) 阅读下面材料,从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 A : 8:30 . 6:30 . : £2.40 : £1.40 . (罚款): £80; 50% 14 31. ? A.6.5 . B. 8 . C. 8.5 . D. 10 . 32. a a 3 ? A. £4.2 B. £5.2 C. £6.2 D. £7.2 33. a 15 ? A. £1200 B. £600 C.

2018八年级上册英语参考译文

八年级上册教材译文 Unit 1 Where did you go on vacation? 2d --嗨,海伦!好久没见。 --你好,里克。是的,我上个月在度假。 --哦,你去了哪些有趣的地方吗? --是的,我和我家人一起去了贵州。 --哇,你去了黄果树瀑布吗? --是的,那里很棒,我们在哪里拍了很多照片。你呢,你上个月做了什么有趣的 事没有? --我只是呆在家里,很多时间都在休息和阅读。 Grammar Focus 1. ---假期你去了哪里? ---我去了纽约市。 2.---你和其他人一起出去了吗? ---没,没有人在这里。每个人都去度假了。 3.--你买什么特别的东西了吗? ---是的,我给父亲买了东西。/不,我什么都没买。 4.---食物怎么样? ---每样东西尝起来都很好吃 5.---每个月人都玩得很开心吗?---是的,一切都非常好。 2b 7月15日,星期一 今天早上我和家人抵达马来西亚槟城。天气晴朗炎热,于是我们决定去宾馆附的海滩。我和姐姐尝试了滑翔伞运动,我感觉自己就像一只鸟。这太令人兴奋了!午饭我们吃了非常特殊的东西——马来黄面,可真是好吃呀!下午,我们骑自行车去了乔治市。如今那里有许多新的建筑,但是许多老房子依然还在。在乔治市的一处古老的地方——海墘街,我们看到了一百年前中国商人们的房子。我在想这里过去的生活是什么样子呢。漫步在乔治市真是很享受。 7月16日,星期二 一天的差异是多么大呀!我和爸爸决定今天登槟城山。我们本想徒步到山顶,但是天下起了小雨,于是我们决定乘坐火车。因为人太多,我们等了一个多小时的火车。当我们到达山顶的时候,雨下得很大。我们没有带雨伞,结果我们(被淋得又湿又冷,真实糟透了!并且因为糟糕的天气,底下的东西我们什么都看不到。爸爸没有带足够的钱,所以我们只吃了一碗米饭和鱼。因为我太饿了,饭的味道尝起来还真是不错。 Unit 2 How often do you exercise? 2d --嗨!克莱尔,你下周有空吗? --嗯... 下周我很忙,杰克。 --真的吗,怎么安排的? --我有跳舞和钢琴课。 --你在学习哪些种类的舞蹈? --哦,摇摆舞。它很有趣。我每周上一次课,每个星期一。 --你多久上一次钢琴课? --每周两次,在周三和周五。 --奥,那星期二呢? --哦,我不得不和我的小伙伴打网球。但是你想来吗? --当然。 Grammar Focus 1.---你周末通常做什么? ---我总是锻炼(身体)。 2.---他们周末做什么? ---他们经常帮着做家务。 3.---她周末做什么? ---她有时候去购物。 4.---你多长时间看一次电影?---我可能一个月看一次电影。 5.---他多久看一次电视? ---他几乎不看电视。 6.---你购物吗? ---不,我从来不购物。 2b 第五中学的学生们在课余时间做什么? 上个月,我们询问了我们的学生一些有关课余活动的问题。我们的问题是有关锻炼、使用网络,以及看电视。以下是所获得的结果。 我们发现我们的学生中只有百分之十五每天锻炼。百分之四十五的学生一周锻炼四至六次。百分之二十的学生一周只锻炼一至三。还有百分之二十的学生根本就不锻炼! 我们都知道许多学生经常上网,但是让我们惊讶的是,有百分之九十的人每天使用网络,另外百分之十的学生每周至少使用网络三至四次。绝大多数学生上网娱乐,并非为了做功课。 对我们提出的有关看电视的问题的回答也颇有意思。只有百分之二的学生一周看一直三次电视,百分之十三的人一星期看四至六次电视。另外百分之八十五的人每天都看电视!虽然许多学生喜欢观看体育节目,但游戏类节目却是最受欢迎的。 通过使用网络或观看游戏类节目来放松是件好事,但我们认为最佳的放松方式是通过锻炼。它有益于身心的健康。诸如参加体育运动这样的锻炼方式不但有趣,而且当你和朋友、家人一起运动时,你们还可以共度时光。请记住:”旧习难改。”所以赶快锻炼起来,不要等到来不及了。

2018-2019学年度八年级第一学期英语期末试题及答案

XX市2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测试卷 八年级英语 (总分:100分作答时间:100分钟) 第Ⅰ卷(选择题,共70分) Ⅰ.听力理解(本大题共15分,15小题,每小题1分) A.听句子,选图片。听五个句子,选择与所听内容相符的图片。每个句子读两遍。 A B C D E 1. 2. 3. 4. 5. B.听对话,根据对话内容及问题选择正确答案。每段对话读两遍。 ()6.What might th e air in the city be like? A.Dirty. B.Clean. C.Fresh. ()7.Who is Li Ping? A.Lin T ao's friend. B.Lin T ao's classmate. C.Lin T ao's cousin. ()8.What does P eter most want to be? A.A reporter. B.A magician. C.A DJ. ()9.What does Sam think of the movie? A.Boring. B.Serious. https://www.wendangku.net/doc/535580166.html,cational(有教育意义的). ()10.How o ften does John go to the theater? A.Three times a month. B.Twice a week. C.Once a week. C.听短文,选择最佳答语。短文读三遍。 ()11.What is Gina going to be? A.A player. B.A reporter. C.A singer. ()12.How o ften does Baker play basketball? A.Every day. B.Twice a day. C.Once a week. ()13.Why does Mike want to be an actor? A.Because he likes singing songs. B.Because he wants to be famous. C.Because he wants to mak e more money. ()14.What lessons does Neal need to take?

中考专卷-2018年九年级中考英语模拟试卷

2018年春九年级模拟考试英语试卷 第一部分听力测试 Ⅰ.听力测试(共三节,20小题,满分25分) 第一节:听描述,选图画。听下面2段描述和3段对话。听完以后,从A、B、C三幅图画中选出正确的一幅。每段描述读一遍。(共5小题,每题1分,计5分) 1. A B C 2. A B C 3. A B C 4. A B C 5 A B C 第二节听对话答题。 下面你将听到4段对话,每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项 完成各小题。每段对话读两遍。 请听第一段对话,回答第6-7小题。 6. How did the speakers talk? A. Face to face B. On the Internet C On the telephone 7. What did the man want to do? A. To buy a book B. To book a table C. To invite some groups. 请听第二段对话,回答第8-9小题。 8. When does Li Ming have to get up A.At6:00 B. At 6: 3 C.At6:45. 9. What is Li Ming? A. A teacher. B. A student C A worker 请听第三段对话,回答第10-12小题。 10. what's the matter with the camera? A. it's lost B. it's in pieces. C It doesn’t work 11. How much money does Tony need to buy a new camera? A.S200. B.S400. C.S800. 12. How long should Tony work at the job to get enough money? A. For 2 months B. For 4 months C For 8 months 请听第四段对话,回答第13-15小题。 13. How does the woman feel when she heard Li Taos plan to Britain? A. Surprised B. Excited C. Sad 14. Who will visit Mr Black A. Li Tao B. Li Taos mother C. Susan 15. What is Li Tao going to do in Britain? A. Have an Important meeting. B Take part in a summer camp C. Visit some interesting places 第三节:短文理解。 你将听到一篇短文,短文后有五个小题。请根据短文内容,在每小题所给的A、B、C三个选项中选 出最佳选项完成各小题。短文读两遍 16. Where is the left- behind kid(留守儿童)from? A. A big and rich city. B A foreign country C A mountain village

2018年新版八年级上册英语课文翻译

2018 年新版八年级上册1 - 10 单元 (课文 +翻译 ) 英语 Go for it! 八年级上册 1 - 10 单元 (课文 +翻译 ) Unit 1Where did you go on vacation? ----------------------------------P 2 你去哪儿度假了? Unit 2How often do you exercise? --------------------------------------P4 你多久锻炼一次? Unit 3I’m more outgoing than my sister. -----------------------------P6 我比我的姐妹外向。 Unit 4What ’ s the best movie theater? ----------------------------------P8 最好的电影院是哪家? Unit 5Do you want to watch a game show? --------------------------P 10 你想看个游戏节目吗? Unit 6I'm going to study computer science. -------------------------P 12 我打算学习计算机科学。 Unit 7Will people have robots? ----------------------------------------P 14 人们将会有机器人吗? Unit 8How do you make a banana milk shake? --------------------P16 你怎样制作香蕉奶昔? Unit 9Can you come to my party? ------------------------------------P18 你能来我的聚会吗? Unit 10If you go to the party, you ’ ll have a great time! -------------P20 如果你去参加聚会的话,你将会玩得非常高兴!

2018年八年级英语第一单元知识点

2018年部编版八年级英语下册第1单元知识点总结 Unit 1 What’s the matter? 一、基础知识 1. What’ s the matter? 怎么啦?出什么事情了?【解析】matter/ ' m?t?(r)) /n.问题;事情 What’ s the matter with you?= What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you? 你怎么了?【注】:matter 和trouble 为名词,其前可加the 或形容词性物主代词,wrong 是adj. 不能加the 【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时,与介词with连用。即:What’s the matter with sb.? = What’s your trouble? = What’s up? = What happens to sb.?—What’s the matter with you ?— I have a bad cold. 2. I had a cold.我感冒了。have a cold=catch a cold=have the flu感冒 have a fever 发烧have a cough咳嗽have a stomachache胃疼,肚子疼 have a toothache牙疼have a headache头疼 3. 身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词 stomach+ache=stomachache胃疼head+ache=headache头疼tooth+ache=toothache 牙疼back+ache=backache后背痛 4. much too+ 形容词,意为“ 太......”,too much+名词,意为很多,大量。 5. enough【形容、副词】足够的/地,enough放在名词前后,形容词、副词后。 good enough足够好,enough money=much money 6. lie down躺下,lie 躺,躺着,过去式lay;lie说谎,过去式lied 7. maybe “或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。Maybe you are right. may be,是情态动词+be的结构,意为“可能,也许”,后加名词、代词或形容词。He may be angry. sound like+名词代词和从句:“听起来好像。。。”It sounds like you don’t know the truth. It sounds like a good idea. sound+形容词,“听起来,好像”,The music sounds nice. 9. need 需要,实义动词need+名词,需要某物; need to do sth.需要做某事,主语通常是人,表示人主动的动作:You need to listen carefully during class. need doing sth.主语通常是物,表示被动的动作:Your dirty clothes need washing. 10. get off (the bus) 下(公交车)get on 上车 11. agree 同意,赞同; agree with sth. 同意某事如:I agree with that idea. agree to sb. 同意某人的意见如:I agree to LiLei. 12. trouble问题,麻烦;be in trouble遇到麻烦,make trouble 制造麻烦, have trouble (in) doing sth. =have difficulties (in) doing sth做......有麻烦。

人教版2018年七年级英语上册全册知识点归纳

人教版英语七年级上册知识点归纳 Starter Unit 1 知识点: 1.短语归纳: good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句: (1)Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯! (2)Good afternoon! 下午好! (3)Hi, Bob! 你好,鲍勃! (4)Hello, Frank! 你好,弗兰克! (5)Good evening 晚上好! (6)—How are you? 你好吗? —I’m fine, thanks. How are you? 我很好,谢谢。你好吗? —I’m OK. 我很好。 3.英语中常见的问候语 在英语中,见面时的问候语有很多常用的有: ①Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。表 示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的 用于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” ④How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用How are you?也可用And you? “你呢?”

2018年人教版九年级英语知识点总结

九年级英语知识点归纳总结 Unit1《How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意;关注 12. depend on 取决于;依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing :通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式) 2. talk about 谈论,议论,讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子: ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?(about后面要用动词的ing 形式,这一点考试考的比较多) 如:What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…?(注意加黑的部分用的是动词的原型) 如:Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…?(注意加黑的部分用的是动词的原型) 如:Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。(注意加黑的部分用的是动词的原型) 如:Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗? 如:Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如:I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型:too+形容词/副词+ to do sth. 如:I'm too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。

2018新人教版八年级英语上册教案

◇总第1课时 Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:anyone, anywhere, wonderful, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself 能掌握以下句型: ①—Where did you go on vacation? —I went to the mountains. ②—Where did Tina to on vacation? —She went to the beach. ③—Did you go with anyone? —Yes, I did./No, I didn’t. 2) 能了解以下语法: —复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。 —yourself, myself等反身代词的用法。 3)一般过去时态的特殊疑问句,一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标: 学会用一般过去时进行信息交流,培养学生的环保意识,热爱大自然。 二、教学重难点 1. 教学重点: 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点: 1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。 2) yourself, myself等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情,谈论过去发生的事情。 Ⅱ. Presentation 1. Show some pictures on the big screen. Let Ss read the expressions. 2. Focus attention on the picture. Ask: What can you see? Say: Each picture shows something a person did in the past. Name each activity and ask students to repeat: Stayed at home, Went to mountains, went to New York City 6. Went to the beach, visited my uncle, visited museums, went to summer camp 3. Now, please match each phrase with one of the pictures next to the name of the activity,point to the sample answer. 4. Check the answers. Answers: 1. f 2. b 3. g 4. e 5. c 6. a 7. d III. Listening 1. Point to the picture on the screen.

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