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转作风树正气 强师德提质量

转作风树正气  强师德提质量
转作风树正气  强师德提质量

“转作风树正气强师德提质量”心得体会

颜胡利10月28日下午,蒋明洪校长就“转作风树正气强师德提质量”作了题为“立足“三本”修德炼能”专题报告,即本元、本道、本事。首先是本元:道德是一切行动规范的总和,师德,即教师职业道德,教书育人是师德的根本,为人师表是师德的核心,终生学习是师德的生命……就如何充实生命本元做呢?一、加强运动,只有健康的身体,才有更好的,更有效率的工作。二、读书,多读知识方面的书,多专业方面的书,多读“文化”书;三是修艺,作为一名教师,需要具备各方面的才艺,才能更好的引领学生。四是拜师,善听专业老师的教诲,向同行高手请教……五是加强写作,只有不断总结,提炼才能有所提高,有所进步。如心语片段,课堂研究短文,经验论文等。其次是本道——立品,做到正派:正心、正身、正言,正行;做到本分:适应、敬畏、仁和、敬业。通过本次的学习,我获益非浅,进行如下反思:

1.从思想上,要树立热爱教育事业。

如果不爱这一行,又怎能心甘情愿地去做他呢?所以首先要树立热爱教育事业的思想。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。爱学生也是热爱教育事业的表现。

2.公平,关爱每一个学生。

如果你关爱学生,那么学生就会喜欢老师呢,就更愿意去学习呢。所以师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听每个学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

3.要身正,学高为师,身正为范。

作为老师,这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为健康的价值观和高尚的道德情操。“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表

现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。

4.敬业,无私奉献。

敬业上,要求无私奉献。没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

听人们常常道:教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。因此,我时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为教育事业竭尽全力。

转作风心得体会

转作风心得体会 “树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动开展以来,我局为确保教育实践活动切实取得成效,学习上求“深”、求“活、” 求“严”、求“实”,同时注重“四结合”。一下是我的心得体会: 一、正气 树正气才能振奋精神干好工作。抓工作、干事业靠的是正气,靠的是精神。正气不足邪气上升,精神不振事业难成。弘扬正气、振 奋精神就是把心拧在一起,把干劲鼓起来,把稳定工作做的更好, 把发展工作做的更好,把工作完成的更好。说穿了就是要靠坚强的 党性树正气、靠良好的作风树正气、靠完善的制度树正气、靠发展 的意识树正气、靠公正的用人树正气、靠实干树正气。这需要我们 进一步振奋精神,用发展统一思想,用事业凝聚力量。 振奋精神,就是要提倡积极主动。这就需要开动脑筋,投入精力,潜心研究,努力工作,多出思路、多出点子、多出成果、多出经验; 要有一种迎难而上,开拓进取的精神状态;振奋精神,就要进一步解 放思想。思想观念、思维模式、领导方式的问题不解决,思路不新,视野不宽,就难以在职能建设上有所作为。振奋精神,就要真抓实干。加快事业发展,不能停留在口头上,必须真抓实干。抓落实, 就要在具体扎实的工作当中,确定好每一阶段的工作目标超常规工作,以求真务实、攻坚克难的精神,做好工作。 振奋精神,就要从自我做起。投身尽力的事业。袖手旁观,品头论足,或不紧不慢,不思进取的态度,都是没有责任意识的表现。 振奋精神,履行好自己的责任,干的好的有激励机制,干不好有危 机感,每个人履行不好责任就有危机。在岗者必须想干事、能干事、干成事,保持良好的精神状态,形成“有为才能有位,有位必须有为”的风气。 二、和谐

强师德正师风学习心得体会五篇

【篇一】 作为一名基层教师,在这次“强师德正师风”活动的学习中,我认为要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展,在此,我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的反思。 一、依法执教。本人从教以来,一直都认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。因为我相信,只有自己做出表率才能更好的教育学生。 二、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。 三、关爱学生。“爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。 四、严谨治学。做为一名人民教师,重要任务是教学工作。面对各种差异的学生,我深入了解每一位学生的特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面的发展。对接受能力强的学生,要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生,我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。

五、团结协作。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,从不在学生面前议论科任教师的“长短”。 六、尊重家长。父母是孩子的第一任教师,教师要想教育好学生,就必须主动与家庭联系,了解每一位学生的特点,积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生。我总是站在家长的立场上考虑学生的问题,把学生视为自己的孩子,和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。 今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进,认真学习政治思想,提高自己的业务水平,做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足: 1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。 2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。 3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。 产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查

党员干部“转作风、强素质、树形象”主题活动心得体会

党员干部“转作风、强素质、树形象” 主题活动心得体会 党员干部“转作风、强素质、树形象”主题活动心得体会 随着经济社会的发展和变化,新形势对我们工业区提出了新的、更高的要求,因此工业区的每一位员工必须不断的提高自身素质,增强应对工作局面的能力和水平。在本次“转作风、强素质、树形象”活动中本部门从以下几个方面来加强自身能力、提高业务水平。 第一、切实加强领导,对这次“转作风、强素质、树形象”活动主题的任务落实到部门每个岗位,做到与工作职责同部署,同落实,同检查,同考核。与本部门的工作实际相结合,要敢做事、办实事、做好事。针对部门情况要强化三种意识: 1、开创意识,工作不能停留在原地不进步,要在工作中正确分析部门工作重点,对工作要提出新要求,高标准。从而创新工作思路、工作方法,不断拓展工作新途径。 2、责任意识,这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心,又要有对人、对事的责任心,还要敢于担当、敢于承认不足处、敢于承担责任的勇气。 3、大局意识,部门全体员工之间要加强协作配合,切实做到分工不分家的意识。同时还要树立领导服务群众、为

民办实事的意识。 第二、提升思想境界。具体的说就是培养本部门职工的以下二点精神: 1、培养本部门职工对工作事业的敬业精神,对从事的工作要有执着的追求,要干一行、爱一行、专一行的精神。 2、要培养本部门职工高风亮节的工作精神,在工作中员工要严于律己、为人表率,敢于同一切违法乱纪、危害工业区利益行为作斗争的精神。 第三、强化能力素质。总工程师室作为专业审核把关的部门,要有解决工业区相关部门困难的能力,对相关的工程合同方案把好关,做好工程投资监理监管工作。这要求本部门员工要有极其专业的业务工作能力。因此,本部门要在加强能力素质上做到以下三点: (一)开拓创新,提高业务理论水平和综合素质。积极参加工业区各部门组织的培训,同时要坚持业余时间自我学习与工业区的培训学习结合起来,力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论结合实际,切实提高自身素质。 (二)不断进取,强化工作中的责任意识和服务意识。作为工业区的一份子我们要在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做好工作,用最专业的服务为工业区各部门把好关,对每一项业务的办理,审核都要提供认真的对待,在工作中要体现敬业精神,学会换位思考,

精选转作风活动心得体会例文【三篇】

精选转作风活动心得体会例文【三篇】 转作风活动心得体会【一】 在“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动中,我分析和 总结的自己在工作中的各个想法,一下就是我的心得体会: 一、抓好“四个一”。即:一是制定一个计划。全局各单位都制 订了“树正气、转作风、促发展”的理论学习计划,并把理论学习作 为当前重要任务来抓。二是掀起一个热潮。局属各单位分别以党委(支部)会、干部职工大会等不同形式,传达学习“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动精神;利用电子显示屏、专题简报、黑板报等媒介,对活动主题、阶段划分、内容安排等实行广泛动员宣传。三是搭 建一个阵地。在城建动态开设专栏,即时宣传局机关及局属各单位学 习贯彻“树正气、转作风、促发展”主题教育活动的情况,增强学习 交流,促动共同提升。四是搞好一次学习讨论。组织机关党员干部重 点是县以上干部交流学习感受和体会,对照自身思想理解和工作实际,查找差别和不足,明确下步努力方向。二、念好“四经”。即:一是 在学习内容上求“深”。在原原本本学习市里规定17篇书目的基础上,要求党员干部结合自己的思想和工作实际,认真撰写心得体会,切实 在全面准确深刻领“树正气、转作风、促发展”会实质上下功夫,力 求学懂吃透“树正气、转作风、促发展”集中教育的实质。二是在学 习方法上求“活”。 把个人学习和集体学习相结合,把主题教育学习与网上公务员在 线学习结合起来, 并邀请专家授课,把书本学习和搞好服务相结合,提升党员学习 水平。三是在学习制度上求“严”。严格落实党委中心组及机关学习 制度,将“树正气、转作风、促发展”理论学习作为今年理论学习的 重要内容之一,严格按照制度展开学习活动。四是在学习效果上求“实”。局活动办公室为每名党员干部配发了专门的学习笔记本,并 翻印了市里下发的《学习资料汇编》600本。对市里明确的学习书目,

讲师德,正师风,强素质,树形象 演讲稿

各位老师,各位同学,今天我演讲的题目是: 强师德,铸师魂 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师的奉献;“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”是用来形容老师的辛勤;这些古言古训都在教育我们作为一个老师应该从怎样的思想高度出发,教书育人。 这是我们应有的敬业精神,但我个人认为,作为一名人民教师,师德方是其魂灵!我国近代著名教育家陶行知先生的一句“捧着一颗心来,不带半根草去”,朴实地传达了师德的内涵。一名教师任其业务能力再怎么精深,倘若没有高尚的师德,恐怕只能距一名优秀教师的距离渐行渐远;而一名博爱的教师往往因其个人魅力及其崇高的师德影响着学生的一生,相比之下,孰轻孰重不言自明。 新时期,教师应当在不断学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“师德规范”中锻铸自己的品格,完成自我心灵的塑造,惟其如此,作为一名人类灵魂的工程师,教师的人格魅力对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用,人民教师一定要不断提高人格修养,努力完善自我,真正成为学生学习的楷模。师德的强化便迫在眉睫,我认为最重要的是以什么样的姿态去施教,中国自古以来就强调师道尊严,曾一度教师具有绝对的权威地位,也有很多老师依然保持这样一种看法,始终高姿态的进入课堂,处在一个统治的地位,刚踏上讲台时,为了树立自己的新教师权威,我也这么做过,后来发现,教室跟学生只有成为并行不悖的合作关系,才能更好高地促进教学,因此我

个人认为,师德的强化,首先要端正好自己的姿态,我们应该是学生一起成长,这过程中的那份爱,我们应该是以享受的姿态去分享,而不是以施舍的姿态去给予。 大音希声,大爱无痕,庄老夫子如是说。同样地,教书该如此,育人更该如此。课堂上,学生往往各种小动作,站在讲台上,一眼望去,所有的偷巧一览无遗,是应该大发雷霆,还是换种方式,润物细无声的软处理呢?还记得刚刚走上讲台的那几个月,总觉得自己想要控制住课堂太过力不从心,那会儿一心想的就是如何让台下的那些小不点儿怕我,然后受我威慑,正襟危坐,然后自己陷入了一个怪圈,自己使劲镇压,学生也各显其能地与我对着干,然后彼此周旋,真是弄得我焦头烂额,后来一节自习课上,很偶然的机会,讲到一个成语,那个成语讲了好多遍,可还是有人出错,那天我并没有发脾气,而是从成语的来源给他们讲起,然后讲到相关的故事,再讲到这几个字怎么写,台下鸦雀无声,连平时最捣蛋的那几个孩子都睁大眼睛聚精会神的听着,满眼闪烁的都是新奇与专注,那一刻,我深深地被感动了,下课后我反思了很久,终于意识到,要管得住学生,首先要爱学生,这种爱不是你天天苦口婆心的谆谆教导,而是内化成一个眼神,一个抚摸,一个百教不嫌其烦的成语,看似漫不经心,但足以触动孩子幼小而柔软的心灵。这样远比百无聊赖的说教来得更有效,因此,师德的塑造应是涓涓细流,濛濛细雨,润物细无声,但回头时,你会惊讶地发现,一片青葱! 只要我们时刻能以博爱之心对待,低姿态进入,享受每一个跟学

教师转作风心得体会范文6篇

教师转作风心得体会范文6篇Experience of teachers' changing style 编订:JinTai College

教师转作风心得体会范文6篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:教师转作风心得体会范文 2、篇章2:教师转作风心得体会范文 3、篇章3:教师转作风心得体会范文 4、篇章4:教师整顿纪律作风心得文档 5、篇章5:教师整顿纪律作风心得文档 6、篇章6:教师整顿纪律作风心得文档 作为一名好的教师,应当与学生进行“心与心的沟通”,我们应当爱我们的学生就像爱我们的孩子一样。下面是小泰为大家整理的教师转作风心得体会范文,希望对大家有帮助。

篇章1:教师转作风心得体会范文 在秦州区教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动 第一阶段学习活动中,我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了党的xx大精神和xx同志关于作风建设的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的“三个文件”等法规和文件。在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下: 1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发 展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的

关于教师转作风心得体会范文5篇

关于教师转作风心得体会范文5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是搜集的关于教师转作风心得体会范文5篇,希望对你有所帮助。 关于教师转作风心得体会(一) xxxx年x月x日到x月x日,我校组织教师进行了为期五天的”转变作风落实责任提升质量”的大讨论,作为一名初中语文教师,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下: 我认为,作为一名受学生欢迎的语文教师,不仅要非常有才华,而且要与学生进行”心与心的沟通”,我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生,教他们如何去学。 首先,老师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物,要有读书的兴趣;要喜欢博览群书;要能在书本面前坐下来,深入地思考。的确,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。 其次,作为一名好的语文教师,要学会如何教学生会学,教育家陶

行知先生曾说过:”我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教学生会学”。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果,按照新课程的要求,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。 同时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中,教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流,变‘传话’为‘对话’,建立平等、和谐的师生关系,营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要”蹲下身子与学生对话!”“同学生一起成长。”正如苏霍姆林斯基说过:”在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中,这种需要特别强烈”。因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性,哪怕只是微不足道的见解,也要给予充分的肯定,只有这样,学生才会大胆发表自己独特的见解,课堂才会充满活力。 作为一名好的教师,应当与学生进行”心与心的沟通”,我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。 师生关系求平等,要做到这一点,教师首先要亲近学生,细致了解每个学生的心理需求、个性特点,老师对学生的关爱和尊重,会产生

2020强师德正师风学习心得体会5篇最新

2020强师德正师风学习心得体会5篇最新大家收集的关于2020强师德正师风学习心得体会5篇最新。希望可以帮助大家。 2020强师德正师风学习心得体会一 教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生完美心灵的塑造者。因此,我时刻以”德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、树立事业心,增强职责感热爱教育事业。 教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。 “以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

转作风提效能心得体会

转作风提效能心得体会 转变干部作风、加强机关行政效能建设,是践行“三个代表”重要思想,体现立党为公、执政为民的本质要求。我们只有努力改进作风,切实提高行政效能,才能真正实现全心全意为人民服务的根本宗旨和体现执政为民的本质要求。提高机关工作人员的服务意识,要时刻按照“三个代表”的要求去要求自己,发现自己工作和学习中的不足,把工作做得更好。 通过第一阶段的学习,自己充分认识到,转变干部作风、加强机关行政效能建设是当前工作的重中之重,必须严肃对待。必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,结合自己的本职工作,使之融会到自己的工作中去。作为新闻干部,我们的工作就是代表政府的喉舌,宣传政府政策与决议。在对待工作态度上,要始终保持积极的态度。例如最近的开展城乡清洁工程活动。是政府改变作风,为群众办实事的一大举措。其实刚开始时,极个别群众不理解错误的认为这个只是某些领导又在搞一些为了政绩的活动,又是一次小打小闹,肯定不会有什么效果,即使有成效,那也是暂时的。随着城乡清洁工作的工作一步步深入开展以后,各个部门都十分重视,效果也是显而易见的。经过大力的整治,桂平市过去脏乱差的现象几乎是一去不复返了。与整治前的状况相比,简直就是让人不敢相信,因此作为新闻工作者我们必须义无返顾地去宣传这一活动,以高度的政治责任感和饱满的工作热情投入宣传工作中去。我们作为新闻人,如果在思想上、行动上和市委、政府不保持一致,宣传工作滞后,势必影响全局的展开。 我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进娶与时俱进的精神风貌为桂平市的发展添砖加瓦!但是一些地方、部门的党员干部对此并不以为然,他们放不下架子,不悄于干身边的小事,认为干琐屑小事是委屈了自己,是大材小用。结果往往是“小事不愿干,大事干干不了。例如在接物待人方面,如果没有好的心态,就没有一个好的人际关系。举个例子:桂平广电系统自从网络分出之后,群众是不知道的。数字电视的转换后出现了问题,不能正常收看电视节目,打电话来找到

转作风 强素质 树形象医教科表态发言稿

红寺堡区人民医院开展 “转作风、强素质、树形象”活动启动会议 医教科表态发言稿 2011年8月2日 尊敬的各位领导,各位同事大家好! 当前,我院医疗环境复杂,医患矛盾间断发生,医护人员人生安全时时受到威胁,医疗市场的竞争仍然很激烈,患者和病人家属及社会要求服务理念超前,我院工作人员极为短缺,与患者及社会的期望值还有一定的差距。为了切实加强医院文化建设,扭转工作人员作风,提升心理素质,塑造医院良好的社会形象,拓宽医院生存发展空间,提升医院核心竞争力,开展此项活动对我院来说具有十分重要的意义。 近日我院通过积极筹备及部署,今天在这里召开“转作风强素质树形象”主题教育活动动员会,我代表医教科就医疗方面作表态发言,有不妥之处请各位领导及同仁批评指正,并提出你们宝贵的意见及建议,以便今后更好的工作。 这次活动,要与医院工作实际和解决医院目前存在的矛盾问题紧密结合起来,要以“转作风强素质树形象”主题教育活动为契机,全面整顿医院干部职工的工作作风,提高职工素质,改善医院服务水平和提高医疗质量,树立良好的个人形象、医院形象。 为确保“转作风强素质树形象”主题活动在我院取得实效,将从三个方面抓好落实

第一、提高思想认识,深刻认识到“转作风强素质树形象”活动的目的、意义和社会效益。同时,引导工作人员深刻反省自己,对自己以往做过的事、现在正干的事、今后要干的事,是不是做分有问题、素质有必要提高吗?自己的形象是否受到议论。全院医护人员必须统一思想,高度认识到此项活动的必要性和目的,要站在全局的高度、全院的角度,按照各自职责分工,切实把精力集中到抓落实上来,应用于日常工作中。 第二、加大整改力度。在学习过程中,要突出一个“真”字,督查晨会十分钟学习记录,要始终把整改作为教育活动和整顿干部作风工作的主线,以正面教育为主,不搞人人过关,但要人人提高,以避免纠而不查。要将业务学习贯穿始终,整改提高贯穿始终,开展岗位练兵与技术比武,开好质量分析会,加大医疗纠纷的查处力度。要将主题教育活动、整顿作风工作与医院管理年、医疗质量万里行、行风评议、争先创优、病历评比、处方点评、抗生素整治、名医名护名科室评选,“三好一满意”等活动紧密结合,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,确保活动扎实深入。 第三、要加强学习督导,确保工作实效。要将监督检查作为主题教育活动和干部作风整顿工作的重要环节,做到切实负起责任,检查落实到位。通过加强职工的政治理论、政策法规、管理知识、文化素养和业务技能的学习,在广大干部职工中真正树立起与时俱进的思想作风,理论联系实际的学习之风,求真务实、清正廉洁的工作作风,建立一支会干事、干成事、不出事的干部职工队伍。全面提升医院整体实力,努力把我院打造成为作风民

强责任、转作风活动心得体会

“强责任、转作风”活动心得体会 作风建设事关干部形象、影响社会风气、关乎事业成败。通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作,一个队伍是否有活力、是否有战斗力,在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部,我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活,端正工作作风、提高工作效率,在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去,让他们感觉到安全感,同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会:。 一提高自身素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质,增强为人民服务的本领,做好本职工作、争创一流业绩;增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去认真做好工作。 二要爱岗敬业,新时期要倡导四种情怀,即事业心、理解心、包容心、平常心,其中,我觉得事业心最为重要,无论担任什么职务,无论在什么岗位,都要始终把工作放在首位,离开了工作

岗位,也就失去了展现自我价值的舞台。大多时候我们无法选择自己的岗位,我们收入也不高,工作难度也比较大,但我们能选择的只能对工作态度,当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中,负责地用心去想、用心去做,你就会真正发现自己的长处,发掘自己的潜力,实现自我成长,在这个大家庭中收获可喜的成果。 三要严明纪律,俗话说:没有规距不成方圆,作为国家公务人员,纪律严明我觉得十分重要,首先,我们每个人要特别严格要求自己,遵守单位的规章制度,准时上下班、规范着装,上班时间不做与工作无关的事情,特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次,要提高执行力,执行力是一个组织根本,体现一个组织的管理水平,有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。 四、思想是行动的先导,学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。学习只是手段,如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识,加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。 强责任、转作风,是构建服务型政府的必须需要,是社会对我们税务部门提出的客观要求,我们一定要忠诚履职,主动作为,为我市各项事业的发展奉献一份力量。

立师德、正师风、强师能

立师德、正师风、强师能 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。所谓教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。我院提出的“立师德、正师风、强师能”的师德师风建设目标,很好地明确了“师德、师风、师能”为教师素质的内涵。 一、立师德 师德是教师素质的重要组成部分,师德是教师素质的核心。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量,即教师身心

发展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。 教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道教师道德,但许多教师并没有把道德规范、准则内化,因此,他们在实际教学中表现出言行不一致性。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂,简称“师魂”。师德是教师人格特征的直接体现在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、

“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。 从社会的角度看,一个民族的群体都是一个一个的个体所组成。每个个体的道德风貌反应出整个民族的发展水平。一个个体的许多道德习惯、道德品质都是从小形成,每一个人从儿童开始所形成的道德观念、行为习惯、世界观等教师起了决定性的作用。尽管社会风气、家庭环境对儿童的道德品质形成有一定影响,但无法代替教师教育的优秀。因为,教师的教育具有长期性和系统性,无论是德育内容、德育方法,甚至德育手段等都是长期而系统地对学生产生影响。其次,教师的教育具有科学性。儿童的许多行为习惯的培养,教师都是根

教师转作风心得体会

2015教师转作风心得体会 第1篇:教师转作风心得体会范文 在秦州区教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中,我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了党的十七大精神和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的"三个文件"等法规和文件。在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下: 一、存在的问题 1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。 2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。 3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。 4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。 5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。 二、存在问题的原因 1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、"三个代表"重要思想、胡锦涛同志关于"八荣八耻"等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。 2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益

转作风、强素质、树形象”心得体会

“转作风、强素质、树形象”心得体会 为贯彻落实县教育局指示精神,认真反思近年来教师工作和队伍管理方面存在的突出问题,深入分析原因并整改提高,我校在校领导的带领下集中召开了了“转作风,强素质,树形象”的教职工全体会议。 通过学习,加深了我对教师工作和队伍管理理解和认识,使我在思想方法上和观念认识上都有很大提高,充分认识到开展这次活动的重大意义,更加增强了我学习和工作的自觉性和责任感。现将现阶段心得体会总结如下: 一、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,在思想上、政治上、行动上树立坚定的大局意识、宗旨意识、责任意识,正确对待每位学生,坚决抵御各种有消极思想的学生,牢记“学生是祖国的希望,是祖国的未来”“一切为了学生”的教诲, 二、坚持实事求是的作风,在工作中做到知实情,说实话,办实事,求实效,扎实工作。牢固树立全心全意为人民服务的思想,爱岗敬业,做好本职工作,树立正确的世界观、人生观、价值观。树立为党的事业献身的精神,积极主动地为人民多办实事,办好事,树立人民教师的良好形象。一切工作能够以大局为重、以全局利益为重,坚决贯彻个人利益服从于集体利益的原则,以高度的责任感高标准地完成好自己的本职工作。时刻保持清醒认识,克服松懈麻痹思想,做大工作中、生活中严守纪律,严守制度。 三、加强工作业务学习,转变工作作风。工作中要始终坚持不断创新、勤于思考、勇于探索、敢于实践坚决抛弃那些不合时宜的和错

误的教学观念,如教学不规范、教学目的不明确、工作方法简单等。工作中严于律己,讲团结、敢担当、求是务实,全心全意做一名合格的人民教师。认真学习国家的法律、法规和公务业务知识,增强自身素质,提高自己的工作水平。 通过这次转作风、强素质、树形象、集中教育活动,进一步认清了自己在工作上和思想上的一些错误和不足之处,在以后的工作中,我会以更加完善的自我,正确的工作态度来报效党和人民对我的信任。

2017个人学习严纪律转作风提效能促服务心得体会

2017个人学习严纪律转作风提效能促服务心得体会 目前我局正在开展党的群众路线实践教育活动。转作风,提效能,打造人民群众满意机关是践行群众路线的一项重要内容,我认为转作风、提效能、打造人民群众满意机关的转作风就是要在思想作风、工作作风、学习作风和生活作风上进行转变,提效能就是要在提高工作效率和工作能力,打造人民群众的满意机关就是我们工作的出发点和落脚点要以人民群众满意为标准。下面我结合自己的学习,谈谈对转作风、提效能,打造人民满意机关的一点认识。 一、转作风、提效能,打造人民满意机关是践行群众路线的重要载体。 中央开展的群众路线实践教育活动,就是因为我们身上或多或少的存在四风问题,我们在行政审批工作中程序繁多,效率低下,已经严重党和人民政府在人民群众中的形象和威望,影响到执政地位,影响到社会发展环境,所以必需进行通过以开展转作风、提效能,打造人民满意机关多为载体的活动来路来践行群众路线实践教育活动。 二、对照群众路线实践教育活动中”四风”,认真整改这次开展群众路线实践教育活动的主要任务是解决”四风”问题,因此在转作风的问题上我们要针对“四风”问题存在的主要形式,按照”照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”

的要求进行整改,实现风清气正。{严纪律转作风提效能促服务心得体会}. 三、内强素质,外塑形象 强素质就是要提高我们的综合素质,首先我们要树立四种意识,即宗旨意识,责任意识,效率意思岗位意识。宗旨意识就是要树立全心全心为人民服务的思想,岗位意识就是要爱岗敬业,遵守各项规章制度,责任意识就是对自己,单位,社会负责,要敢于担当,勇于担当,效率意识就是要树立时间就是金钱的观念,要言出必行,行必快办,行必办好。其次我们要加强学习,在理论上要加强政治思想的学习,加强业务知识的学习,在实践中要向我们身边的同事和领导学习,向群众学习,只有通过学习我们才能在工作能力上不断提高,我们服务群众的水平和效率也会变的更高,我们在人民群众中的形象也会变的更好。 四、深入一线,掌握实情 我们在工作中有许多问题是做在办公室里是发觉不到的,也是解决不了的。可能有的问题通过居民投诉和来信来访及上级交办中反映出来,但最终在解决问题的时效上大大折扣,所以我们要没事的时候,经常深入到第一线,了解人民群众在想什么,需要我们解决什么问题,将要我们解决的问题认真思考,深入研究,拿出制定和解决的方案,变被动为人民解决问题到主动靠前的来

讲师德正师风强素质树形象演讲稿

各位老师,今天我演讲的题目是: 强师德,铸师魂 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师的奉献;“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”是用来形容老师的辛勤;这些古言古训都在教育我们作为一个老师应该从怎样的思想高度出发,教书育人。 这是我们应有的敬业精神,但我个人认为,作为一名人民教师,师德是其魂灵!“捧着一颗心来,不带半根草去”,朴实地传达了师德的内涵。一名教师任其业务能力再怎么精深,倘若没有高尚的师德,恐怕只能距一名优秀教师的距离渐行渐远;而一名博爱的教师往往因其个人魅力及其崇高的师德影响着学生的一生,相比之下,孰轻孰重不言自明。 作为一名人类灵魂的工程师,教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它不同于母爱,友爱和情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动的积极的爱,是发自肺腑的爱。上周五中午放学时,杨晓芹老师发现学生突然病倒,顾不及去食堂吃午饭,在刘东洋主任的帮助下,第一时间将孩子送到了医院,处理非常及时,孩子病情得到了平稳。这时杨晓芹老师想到的不是自己没吃饭,而是考虑到孩子和家长没有吃饭,她又急忙地跑到食堂打包饭菜送往医院,爱心满满!你是我们二年级老师的骄傲,也是我们众小的骄傲!众兴实小,有您真好!

高尚的师德是教师的灵魂,是教师的根本,也是教师的形象。今年的教师节过得比较特别,因为在这天我收到了一条来自10086的短信:尊敬的客户,您已成功充值200元。我比较纳闷,因为我不知道是谁充的话费,我忐忑不安!不是我的家人,那一定是学生的家长,但是到底是哪个家长呢,我得还回去!过了大概半小时,一个学生的家长发微信过来了:祝您教师节快乐,您的礼物刚刚已经送出。看到这条微信,我连招呼也没打,直接发了200元的红包过去。家长并没有接收红包,说了句:对不起,我不是老师不收红包!“是老师就收红包了?”我反问道。“那只是个别现象,在我们众小不存在!”家长不接受红包怎么办?这钱就没法还回去!有了,和家长聊聊孩子的情况,微信聊不方便。打电话聊聊孩子的具体情况,借故要电话号码,他能给我充话费,我就能把它充回去。号码一输,充回去了!心中豁然坦然。发了个微信给家长:没有这红包,我一样会关心你的孩子,因为每个孩子都是我的孩子,我就是他们的家长!老师们,我却不是一个好家长,因为我没法给孩子一个漂亮的家,字如其人,我的字很丑,没办法出一期漂亮的板报!我的动手能力很差,没能布置漂亮的班级文化,无才无能,我很惭愧!但是我有一颗心,一颗爱心、一颗责任心,把每个孩子当作是自己的孩子去教育、去关爱。我不是一个有能力的老师,但是我绝对是个负责的老师,对每个孩子负责是我应尽的责任! 各位老师,“学高为师,身正为范”是我们人生的境界。“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一

学先进转作风心得体会

学先进转作风心得体会 篇一:学习先进个人心得体会 学习***先进事迹心得体会学习了***同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成 绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精 神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到: 一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作 的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使 自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作 的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题, 思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般 化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不

断增强学习的责任感、使命感和紧迫感, 像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学 习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要 不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导 工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。 二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工 作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在 所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出 了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进, 我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔 的意志去完成各项工作任务。

“转作风_强素质_树形象”学习总结

鄢陵县二中关于开展“转作风、强素质、提质量、树形象” 主题教育活动总结 我县于 2015年1月开始至3月开展了为期二个月的“转作风、强素质、提质量、树形象”主题教育活动”通过参加专题教育活动的学习,使我们充分认识到单位内部开展纪律、作风、教育整顿活动,对增强部队战斗力、凝聚力起着举足轻重的作用,对全面提高教育教学工作和队伍建设水平具有深远意义。提高了认识,触及了思想,增强了做好教育教学工作的紧迫感和责任感。但也发现了以往在工作、学习和思想中存在的一些问题,现结合我校存在的问题,现总结如下: 一强政治素质。就是强化教体职工应有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,认真实践“三个代表”重要思想,努力用马克思主义的立场、方法分析问题和解决问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,有较强的政治敏锐性和政治辨别力,能经得起各种风浪的考验;能把党的教育方针、政策同学校的工作实际相结合,敢讲实话、能求实效。就是要强化三种意识: 一是创新意识。 要摒弃因循守旧,按部就班的思想,在工作中能正确分析工作的新特点、新要求,从而创新工作思路、工作方法,不断拓展新的教育教学理念。二是责任意识。这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心,又要有对党、对人、对事负责,敢于承认错误,敢于承担责任的勇气。三是大局意识。全体教职工之间加强协作配合力度,切实做到“分工不分家”。二强道德素质。“有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,无德有才是危险品”。这句顺口溜足以说明道德素质的重要性。 强道德素质具体说就是培养能为社会服务的精神: 一是培养学生对党和国家忠诚,为了国家的尊严和人民的利益勇于献身精神;二是培养教职工对事业的精诚,对从事的工作有着执著的追求,干一行、

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