报表处理实训指导书

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目录

目 录

第1章系统概述..........................................................................................................................- 1 -

1.1 关于本系统.....................................................................................................................- 1 -

1.2 本系统在K/3 ERP系统中的位置...................................................................................- 5 -

1.3 与其它系统的接口.........................................................................................................- 6 - 第2章报表基本操作..................................................................................................................- 7 -

2.1 报表文件管理.................................................................................................................- 7 -

2.2 报表编缉.......................................................................................................................- 15 -

2.3 视图显示.......................................................................................................................- 17 -

2.4 插入处理.......................................................................................................................- 20 -

2.5 报表格式定义...............................................................................................................- 27 -

2.6 窗口设置.......................................................................................................................- 41 - 第3章报表业务处理................................................................................................................- 43 -

3.1 报表处理.......................................................................................................................- 43 -

3.2 报表计算.......................................................................................................................- 63 - 第4章报表取数公式介绍. (67)

4.1 函数的基本操作 (67)

4.2 取数公式分类别介绍 (68)

第1章系统概述

第1章系统概述

1.1 关于本系统

企业在应用ERP系统一段时间后，将会产生大量的日常运营数据。这些数据都

是企业宝贵的信息资源，它为企业各方面了解企业当前运营状况，作出各项决

策提供定量化的依据。可以说，判断一个ERP系统的成熟与否，很大程度上看

其信息是否能满足客户的需要。金蝶K/3 ERP的各模块不仅为用户提供了丰富

的通用的报表，而且提供了K/3报表子系统帮助用户快速、准确地编制各种个

性化报表。K/3报表子系统提供了数百个灵活的取数公式，满足各层次用户不

同需要；而且其与EXCEL类似的操作风格，用户经过简单培训就能独立操作编

制自己所需报表，降低企业培训费用。

报表系统具有以下特色功能：

9灵活的取数设置

9丰富的预设报表模板

9多账套取数管理

9多表页管理与表页汇总

9批量填充

9报表分析

9报表联查

9便捷的报表重算管理和自动定时重算

9报表审核

9灵活的报表打印功能

9报表授权管理

9可按组织机构进行取数

9发布报表

1.1.1灵活的取数设置

系统提供了丰富的取数公式，可从各系统中获取各类型的财务核算数据、预算

数据、业务数据。可以通过ACCT、ACCTCASH、ACCTGROUP、ACCTEXT

等取数公式来实现从总账系统中取数；可以通过工资取数公式FOG-PA实现从

工资系统中取数；可以通过固定资产取数公式FOG-PA实现从固定资产系系统

中取数；可以通过MGAcct等取数公式来实现从管理会计系统中取数；可以通

第1章系统概述

过工业供需链取数公式实现从工业供需链中取数。

1.1.2丰富的预设报表模板

系统根据不同行业的会计制度要求，提供了二十多个行业，上百张固定报表的

模板，便于用户快捷编制企业的基本报表。

1.1.3多账套取数管理

在集中式的运用方式下，即集团所有的数据库账套放在总部的一台或多台的中

间层服务器来进行管理，运用多账套的管理，可以实现从其他账套中取数（非

当前的登陆账套），制作相关的业务报表。

1.1.4多表页管理与表页汇总

提供多表页管理功能，在一张报表上可设置多张表页，同时利用系统的“表页

汇总”功能可以自动把一个报表中不同表页的数据项进行汇总。

1.1.5批量填充

批量填充功能可成批指定取数科目、核算项目，系统自动批量生成取数公式。

这样大大减少了用户单个公式定义的重复性工作量，可帮助用户快速进行报表

的编制。

1.1.6报表分析

将原来财务分析中的分析功能与报表系统集成在一起，在报表系统中同样可以

进行相应的报表分析。在报表分析中，可以进行结构分析、比较分析、趋势分

析等。

1.1.7报表联查

系统提供了数据“联查”功能，对于由ACCT、ACCTEXT公式取数得到的数据，

可以联查到总账系统的总分类账、明细分类账、数量金额总账、数量金额明细

账，帮助用户有效的对数据进行分析。

第1章系统概述1.1.8便捷的报表重算管理和自动定时重算

系统提供报表重算方案的功能，用户可以根据报表数据特点，设置重算方案，批量进行报表的重算，而无需一张张打开报表来进行重算，节省企业系统应用成本。在报表重算方案的基础上，系统还提供的后台报表运算工具，用户只需根据需要指定报表重算的时间、频次，系统就会按要求完成报表的重算。例如需要重算大批量数据报表时，可以指定在夜间系统空闲期间，这样无需挤占业务高峰期的系统资源，即可在想要的时间得到想要的信息，极大的提高企业系统营运效率。

1.1.9报表审核

用户可设置若干审核条件对报表进行全方位的审核，确保报表数据的准确性。

1.1.10灵活的报表打印功能

系统提供了丰富的格式定义功能，可以帮助用户编制并打印出美观的报表。同时系统还提供了区域打印和批量打印功能，用户可以选择某一张报表中的部分区域进行打印，也可以设置批量打印方案，在不打开报表的情况下，批量打印多张报表。

1.1.11报表授权管理

系统提供针对具体报表的授权管理，报表的建立者可进行报表的授权，将自己建立的报表按需要授予不同的权限给指定的用户，从而保证报表数据的安全性。

1.1.12可按组织机构进行取数

系统提供“设置默认组织机构”的功能，该功能针对集团数据仓库账套，可以根据选择的组织机构，取选定机构的数据，帮助集团用户快速的编制出不同组织机构的报表。

1.1.13发布报表

在报表系统编制的报表可以发布到K/3管理驾驶舱中，便于管理者通过IE浏览器进行查询，还可以通过K/3管理驾驶舱将报表发送到管理者的邮箱中，免除

第1章系统概述

管理者求索数据的繁杂操作。

金蝶K/3报表系统用户手册第2章报表基本操作

第2章报表基本操作

本章详细介绍报表系统的各个具体功能以及在实际使用中如何进行运用。按功

能菜单划分，共有以下主菜单，分别为：〖文件〗、〖编缉〗、〖视图〗、〖插入〗、

〖格式〗、〖界面〗、〖帮助〗、〖工具〗、〖数据〗，下面将以每个菜单为一节，对每

个菜单的功能进行介绍。主要了解与K/3系统相关的一些操作。其它的一些基

本功能的操作，如打印或是打印预览等，属于WINDOWS的基本操作功能，将

不做介绍。请用户参照一些WINDOWS操作的相关书籍。本章包括以下一些功

能点：

报表文件管理

表格及行列操作

报表视图和界面显示

行列表格插入处理

单元格式设、表页管理以及单元融合锁定

界面类型设置

帮助查询

2.1 报表文件管理

在报表〖文件〗的管理中主要处理相关的一些报表文件的处理。在报表系统中，

每一张报表都会保存为一个后缀名为KDS的文件，如果是报表的模板，则会保

存为一个后缀名为KDT的文件，同时可以进行报表的分类处理等相关操作。2.1.1新建报表

步骤描述是否必需（是/否）

是

第一步选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→〖报

表〗→〖（性质）－报表〗。

是

第二步单击〖文件〗→〖新建〗，或单击工具栏中的，进入新

建空白报表。

执行新建报表的操作，系统会生成一张空白的报表，由一个个的单元格组成，

横向为A，B，C，D 列标，纵向为1，2，3等字样的行标，具体的操作同EXCEL

的操作类似。

第2章 报表基本操作

您也可以直接选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→〖新建报表〗，

新建一张空白的自定义报表。

2.1.2 打开报表

步 骤

描 述 是否必需（是/否） 第一步

选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→〖报表〗→〖（性质）－报表〗。 是 第二步 单击〖文件〗→〖打开〗，或单击工具栏中的，系统

将为您列出系统中已有的报表文件由您选择，报表文件可

以以图标的形式列示或是以详细资料的格式显示。

是 第三步 选择您需打开的报表的文件名，单击工具条【打开】系统

将为您打开该表，进入报表操作。 是

系统还为您预先设置了一些基本报表的模板，在报表模板状态下，您可以选择

您所需要的报表格式并打开该文件。您也可以将您所做的报表作为模板保留下

来，以后使用时直接调出做简单的修改即可。

在打开报表的同时，系统提供了一些对报表文件的一些相关操作，具体如下：

分类属性的显示

在报表中打开的界面的左下角，提供了一个<不显示没有报表的分类属性>的选

项，如果选中这个选项，在一个分类标准下如果没有相应的报表，则该分类属

性则不会显示；如果不选择这个选项，系统则会全部显示所有的分类属性。

报表的分类：报表默认的第一分类标准是按报表的性质分为两类，一类是具体

报表，一类是报表模板，可以在此基础上增加其它的分类标准，但按报表性质

分类是被列为第一顺序。

分类属性的设置

在分类属性的设置中，可以进行分类属性的【新增】【修改】【删除】等相关的

操作，同时还可以对分类的顺序进行设置，通过【分类次序】的来进行，下面

将具体的介绍报表分类的设置。

步 骤

描 述 是否必需（是/否） 第一步 选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→〖报

表〗→〖（性质）－报表〗。

是

第2章报表基本操作

是

第二步单击〖文件〗→〖打开〗，或单击工具栏中的，进入“打

开”界面。

是

第三步单击工具体条中的【分类】，进入“分类方案管理”的界面

中。

进入“分类方案管理”的界面前必须先将光标指向<报表系统>或是<报表>或是<模板>，单击【分类】才会弹出“分类方案管理”的界面，否则单击【分类】时会没有反应。

有关报表分类的相关处理，具体如下：

a)分类标准设置

将光标停留在<报表分类方案>，增加的才是分类的标准，否则是分类属性。单击右边的【新增】，弹出“分类标准-新增”界面，新增的分类标准可以按行业、地区等分类，只能录入具体的分类标准的名称。单击【新增】进行保存，单击【取消】，则取消本次新增操作。

b)分类标准的修改删除

在分类标准的操作状态下，可以执行相关的分类标准的修改和删除。将光标停留在需修改或删除的分类标准上，单击【修改】和【删除】即可。

c)分类属性设置

将光标指向一个具体的分类标准或是分类标准下具体的分类属性，如<行业>或是<行业>下的<工业企业>，单击【新增】，此时新增加的是具体的分类属性值，弹出“分类属性-新增”界面，录入分类属性的代码和名称，单击【新增】即可。

公司为一个集团公司，希望按地区进行报表的划分，此时首先需要新增一个分类标准，为地区。地区中又具体分为华东、华北等，此时则应增加具体的分类属性，华东、华北则是相应的分类属性。

d)分类属性的修改删除

在分类属性的操作状态下，可以执行相关的分类属性的修改和删除。将光标停留在需修改或删除的分类属性上，单击【修改】和【删除】即可。

分类次序的设置

步骤描述是否必需（是/否）第一步在“分类方案管理”的界面中，单击工具体条中的【分是

第2章报表基本操作

类次序】，进入“分类次序”的界面中。

是

第二步选择分类标准（未使用）单击【添加】，或选择分类标准

（已使用）单击【删除】。

第三步将光标停留在任一分类标准（已使用），通过【上】【下】

是

键调整分类次序。

系统默认报表性质为第一次序，其它分类标准不能排在其前面。且这个分类次

序不可以删除，其它的分类次序任意增加或删除。

报表更名

在打开报表的界面能通过重命名来对报表更名，而不通过另存为来改名，方便

客户操作。在“打开报表”界面，选中需更名的报表，单击鼠标右键或界面工

具栏上的【更名】可直接更改报表文件名称。

2.1.3关闭报表

步骤描述是否必需（是/否）

是

第一步完成报表操作后，单击〖文件〗→〖关闭〗，系统提示报表

“××表”已改变，是否保存修改后的报表？

是

第二步单击【是（Y）】，则将对修改后的报表加以保存后关闭当

前报表；如果单击【否（N）】，则不对修改的报表内容进

行保存而直接关闭当前操作的报表；如果单击【取消】，则

取消本次关闭报表的操作，仍然在当前报表的编缉状态。

2.1.4引入文件

对于一些外部文件，金蝶报表系统还可对其它各类数据库取数制表，只须打开

某种类型的数据库，金蝶报表系统就会自动将其转换为金蝶报表格式，而后您

可通过金蝶报表系统提供的各种功能编辑报表。选择〖文件〗—>〖引入文件〗，

可以将外部一些格式的文件引入到报表系统中，保存为报表文件，这样可以将

一些工作的结果引入到报表系统中，而无须在报表系统中重新进行手工的录入，

节约工作的时间。

步骤描述是否必需（是/否）

是

第一步选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→〖报

表〗→〖（性质）－报表〗。

金蝶K/3报表系统用户手册 第2章 报表基本操作

第二步

单击〖文件〗→〖引入文件〗，系统弹出“打开”界面 。 是 第三步

选择需要引入的文件的类型。 是 第四步

选择需要引入的文件所在的路径。 是 第五步 选择所需引入的文件，单击【确定】，执行引入。 是

对外部文件的引入，支持的文件格式有以下一些：KDS 、KDT 、DBF 、EXCEL 、

TXT 、HTML 。对于KDS 和KDT 文件，实际在使用时意义是是可以由其它的

账套中的报表文件引入到当前账套中进行相应的操作。在跨账套引入文件时能

将报表的审核条件一起引入。

2.1.5 引出报表

步 骤

描 述 是否必需（是/否） 第一步 选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→〖报

表〗→〖（性质）－报表〗。

是 第二步 单击〖文件〗→〖引出〗，可实现对当前报表的引出，设置

存储路径，单击【保存】即可执行引出。若想引出其它报

表，则执行以下步骤。

是 第三步 单击〖文件〗→〖打开〗，或单击工具栏中的

， 进入“打开“界面。 是

第四步 选择要引出报表，单击工具条上【引出】，设置 设置存储

路径，单击【保存】即可。 是

系统提供的引出文件有格式有 KDS 、KDT 、DBF 、EXCEL 、TXT 、HTML 格

式的文件。通过引出功能可以实现报表格式的转换，进行相应报表的编缉。引

出报表的功能作用在于：对于一些在报表系统中无法实现的功能，可以将其引

出为其它格式的文件，通过其它的功能来实现。如可以将报表引出为一个

EXCEL 文件，在EXCEL 中可以进行一些数据的筛选或是数据透视的一些处理；

也可以将其引出为一个HTML 文件，通过网页的格式进行浏览。

报表引出前需在用户管理－高级授权中对用户授予“引出报表”权限，拥用该

权限的用户，均可以引出自定义报表与上报报表。否则，系统提示“你没有引

出报表的权限！”。

2.1.6 打开图表

步骤 描 述

是否必需（是/否）

第2章报表基本操作金蝶K/3报表系统用户手册

是

第一步单击〖文件〗→〖打开图表〗，系统将列系统内已有图表的

名称。

是

第二步选择您需打开的图表的文件名，单击【打开】系统将为您

打开该图表。

第三步可以预览并打印此图表。

2.1.7保存报表

保存报表

完成报表操作后，单击〖文件〗→〖保存〗，或单击工具栏中的即可实现对

当前报表的保存，如果数据库中已有此报表，则覆盖原报表；如数据库中无此

报表，则系统弹出“另存为”界面，提示录入报表名称。

报表在保存时，通过保存位置来确定报表的分类和报表的类型。<保存位置>提

供下拉框选择报表性质，如果在<保存位置>中选择的是报表，则该报表直接保

存为一张普通报表；如果在<保存位置>中选择了模板，则该报表保存为一张报

表的模板，可以做为一个模板文件来进行调用。当然如果报表中还有别的分类，

保存到具体的分类标准下，则报表将在该分类标准中显示。系统保存的报表文

件的后缀名为KDS，如果需要保存为报表模板，则模板文件的后缀为KDT。

另存报表

有时，您在设立自定义报表时可能需要两张格式相同或相近的报表，那么您就

可以利用〖文件〗菜单中的〖另存为〗选项。您可以打开一个已完成的报表，

然后选择〖文件〗—>〖另存为〗，系统会弹出一界面要求您输入报表名称。您

在输入报表名称之后，单击【确定】，系统就会保存另外一个格式相同的报表。

如要修改，只要打开所存的报表修改即可，这样可以大大提高工作效率。〖保存〗

和[〖另存为〗作用相同，都用于把当前报表保存到账套数据库中，其它用户可

以共享。

全部保存

有时您同时打开多个报表，并进行了相应的操作，为避免逐一用保存功能保存，

系统设置了全部保存功能，可对若干报表进行连续的保存，每个报表的保存操

作与单一报表的保存操作是相同的。选择〖文件〗—>〖全部保存〗，系统会将

所有正在编缉的报表进行一次性的全部保存，不用一个个的报表文件进行保存。

金蝶K/3报表系统用户手册第2章报表基本操作2.1.8打印报表

批量打印

批量打印的作用，在于一次可以选择多个报表进行打印，不用一个报表打印完

了之后再选择另外一个报表进行打印，节约时间。在报表批量打印时对页脚页

眉中定义的取数公式所取的值也能进行打印。具体的操作步骤如下：

步骤描述是否必需（是/否）

是

第一步选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→〖报

表〗→〖（性质）－报表〗。

第二步单击〖文件〗→〖批量打印〗，进入“批量打印”界面。是

是

第三步选择所需要进行打打印的报表，通过Shift键+↑或↓进行

报表的选择或是通过【全选】可以选择全部的报表。

第四步单击【打印】，执行打印。是 批量打印方案

使用批量打印方案，可以把批量打印方案保存起来，每次使用，不需重选。

步骤描述是否必需（是/否）

是

第一步选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→〖报

表〗→〖（性质）－报表〗。

第二步单击〖文件〗→〖批量打印方案〗，进入“批量打印方案”

是

界面。

是

第三步单击【新建方案】【修改方案】均可进入“批量打印方案

定义”界面。

是

第四步单击【增加】【删除】，可对方案进行编辑，单击【保存】

可保存设置的方案名称。

是

第五步回到“批量打印方案”界面，单击【打印方案】，执行打

印。

新建方案：在“所有自定义报表名称”栏中选中需打印的报表，单击【增加】

或双击该报表，将该报表填入“批量打印方案中的报表名称”栏中。

修改方案：通过【增加】【删除】按钮，对批量打印方案进行增减。

查询方案：选中方案，在方案前的小框打√，单击【查询方案】，可查询已设置

好的方案。

删除方案：选中方案，在方案前的小框打√，单击【删除方案】，可删除已设置

第2章报表基本操作金蝶K/3报表系统用户手册好的方案。

选定区域打印

在打印报表时，如果只想打印报表的一个部分，此时可以通过选定区域打印这

个功能来实现，具体操作步骤如下：

步骤描述是否必需（是/否）

是

第一步选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→

〖报表〗→〖（性质）－报表〗。

第二步通过鼠标拖动，选定一个区域，此时选中的区域为黑色。是

是

第三步单击〖文件〗→〖选定区域打印〗，进入“打印预览”

界面。

第四步单击【打印】，执行打印。是

2.1.9更换操作员

更换操作员的功能可以在不关闭报表系统的情况下，进行操作员的切换。在进

行更换操作员的功能时，如果在报表编缉的状态下，系统会提示：操作员在被

更换前必须关闭所有子界面，也就是说，必须没有报表被打开的界面下才要以

进行操作员的更换，具体操作步骤如下：

步骤描述是否必需（是/否）

第一步选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→

是

〖报表〗→〖（性质）－报表〗。

是

第二步关闭所有报表的子界面，此时界面为灰，只可见到一些

菜单项，没有表格。

第三步选择〖文件〗—>〖更换操作员〗。是

是

第四步在K/3系统登陆的界面上，选择相应的账套，指定操作

员并录入相应的密码。

第五步单击【确定】，重新进入报表系统。是

2.1.10退出

执行退出功能，则直接退出整个报表系统，如果有未保存的报表，系统会提示：

**报表已被修改，是否保存已修改的报表？下面有三个选择，【是(Y)】、【否(N)】、

【取消】，选择相应的操作后，系统会保存报表或是不保存报表，退出报表系统

或是取消退出报表系统的操作。

步骤描述是否必需（是/否）第一步选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗→是

金蝶K/3报表系统用户手册第2章报表基本操作

〖报表〗→〖（性质）－报表〗。

是

第二步关闭所有报表的子界面，此时界面为灰，只可见到一些

菜单项，没有表格。

第三步选择〖文件〗—>〖更换操作员〗。是

第四步在K/3系统登陆的界面上，选择相应的账套，指定操作

是

员并录入相应的密码。

第五步单击【确定】，重新进入报表系统。是

以上介绍报表文件的一些基本操作，下面我们将进行报表编缉的一些基本功能

的介绍。

2.2 报表编缉

2.2.1剪切

将单元格中的内容剪切到剪切板上。可使用工具条上的快捷按钮。

2.2.2复制

将所选定的单元格中的内容进行复制。可使用工具条上的快捷按钮。

2.2.3粘贴

将剪贴板上的内容或是已复制的内容粘贴到当前的位置。可使用工具条上的

快捷按钮。

2.2.4清除

将所选中的表格中的内容清除掉。

2.2.5横向删除单元格

当选定需要删除的单元格、行或列后，选择〖编辑〗—>〖横向删除单元格〗，

那么被选定部分的右侧的单元格将移动并填补删除后的空缺。

第2章报表基本操作金蝶K/3报表系统用户手册2.2.6纵向删除单元格

当选定需要删除的单元格、行或列后，选择〖编辑〗—>〖纵向删除单元格〗，

那么被选定部分的下方的单元格将移动并填补删除后的空缺。

2.2.7整行删除

当选定需要删除的单元格、行或列后，选择〖编辑〗—>〖整行删除〗，那么被

选定部分所在的行将全部被删除，由其下方的行移动并填补删除后的空缺。2.2.8整列删除

当选定需要删除的单元格、行或列后，选择〖编辑〗—>〖整列删除〗，那么被

选定部分所在的列将全部被删除，由其右方的列移动并填补删除后的空缺。

温馨提醒：

以上八个操作均提供右键操作。将光标定于将进行操作的单元格，单击右键，

弹出快捷菜单以供选择。

2.2.9删除图表

删除已建立好的图表。选定需要删除的图表后，选择〖编辑〗—>〖整行删除〗

即可。

2.2.10查找替换

〖查打替换〗的功能在于快速的在报表中查找到相关的内容，并将其更改为所

需要的内容。具体的操作步骤如下：

步骤描述是否必需（是/否）第一步选择〖程序〗→〖K/3系统〗→〖K/3系统主控台〗是

金蝶K/3报表系统用户手册第2章报表基本操作

→〖报表〗，选择要编辑的报表，并双击打开，进入

报表系统。

是

第二步如果是要对公式中的内容进行查找替换，则要确保

当前是在“显示公式”的状态下，此时报表单元格

中将显示取数公式。通过单击〖视图〗—>〖显示公

式〗，可以切换到“显示公式”的状态。

是

第三步单击〖编缉〗—>〖查找替换〗，系统弹出“查找和

替换”界面。

第四步选定或是手工录入需要查找的内容。是

第五步选定或是手工录入需要替换的内容。是

第六步设置搜索方向和是否区分大小写。是

是

第七步单击【替换】，可以替换查找到的内容；单击【查找

下一处】，继续查找，单击【替换】，替换查找到的

内容。这样是一个个进行查找替换，若单击【全部

替换】，则会将所有的查找的内容全部替换为替换的

内容。

2.3 视图显示

在〖视图〗的菜单下，提供了对操作的当前视图显示的一些功能选项，选择不

同的选项，将呈现出不同的界面在用户的眼前。报表系统的视图效果由〖视图〗

菜单下的各个功能进行管理。

2.3.1工具条、状态条、编辑栏的显示

工具条的显示

金蝶K/3报表系统的工具条采用可移动方式，用鼠标点住工具条左端的双竖线，

就可将它拖动到屏幕上的任何位置，移动后可用双击工具条蓝色标题栏的方法，

使工具条回归原位。

工具条可分为常用工具条、格式工具条和自定义工具条。

常用工具条：

常用工具条中包含了日常经常使用的功能的快捷按钮，以方便您的使用。选择

〖视图〗—>〖工具条〗—>〖常用〗（如果〖常用〗被选中，则在前有打上√的

标记），将在界面中的左上角中显示一些常用的工具条，如新增、打开、

第2章报表基本操作金蝶K/3报表系统用户手册

保存、打印、打印预览、剪切、复制、粘贴、格式刷、公式、显示公式、显示数据、自动计算、手动计算、图标向导，

否则在“报表系统”的这个界面中将不会显示常用的工具条。

格式工具条

格式工具条主要用来定义报表单元格内容的格式，由左到右功能依次为：通过

下拉框选择字体、字的大小、是否加粗、是否倾斜、是否加下划线，文

字或数据对齐方式：左对齐、居中对齐、右对齐，显示为货币样式、

显示为百分数、显示千分位，单元融合、解除融合、单元锁定、

单元解锁、定义斜线。

恢复常用工具条

如果在工具条中进行了设置，想要恢复到系统预设的状态，只需单击〖视图〗

—>〖工具条〗—>〖恢复原始工具条〗即可，系统在工具条中即会显示出预设

的工具条。

状态条的显示

金蝶报表系统的状态条可以告诉我们当前报表文件的使用状态，是正在计算还

是一个普通的操作界面、账套名称信息、当前会计期间、计算所用时间、操作

员等等信息。如果需要显示以上信息，则需要先在〖视图〗—>〖状态条〗前面

打上√，如果在〖状态条〗前没有打上√，则在表页的最下端就不会显示账套

的信息。

编辑栏的显示

金蝶报表的编辑栏会显示当前选中的单元格（如A1），即当前鼠标指向的单元

格；编辑栏中央为一输入框，在表中选定某单元格，再在输入框中输入“=”后，

就可直接输入该单元格的公式了。您可以直接用按钮查看输入公式的计算结

果，如果输入正确可用输入框左侧的按钮将公式或其计算结果添写入单元格

中，如果输入有误，可用按钮取消该设置。

金蝶K/3报表系统用户手册第2章报表基本操作温馨提醒：

如果在输入框中您未输入“=”，就直接输入公式，系统将把输入框中的内容

默认为一个常值，当按下按钮时，该报表中所有表页的相应的该单元格都

将接受该常值的值。

2.3.2报表显示

报表可以以两种形式显示，即显示公式和显示数据。在显示公式状态，报表将

显示您设置的计算公式；显示数据状态，报表将显示这些公式计算后的数据。

在〖视图〗菜单下，选择〖显示公式〗，报表将显示您所定义的公式；选择〖显

示数据〗选项，报表将显示公式计算后的数据；或使用工具条中的按钮进行

公式与数据的显示切换。

温馨提醒：

在数据状态录入的文字信息在公式状态不会显示，所以如果要在公式状态显

示文字信息，须在公式状态录入文字。

2.3.3屏幕刷新

由于某些原因屏幕上显示的信息不能及时随您的设置而变更，此时，您只要在

〖视图〗菜单下选择〖屏幕刷新〗选项，系统将刷新所有的单元格，使显示信

息及时跟随您的设置而进行变化。

第2章报表基本操作金蝶K/3报表系统用户手册2.4 插入处理

2.4.1横向插入单元格

在需要插入空单元格处选定相应的单元格区域，单击〖插入〗—〖横向单元格〗，

被选定的部分及其右侧相应的单元格将全部向右侧移动。因为选定的单元格数

量与待插入的空单元格的数目相同，所以移动的单元格数与被选定的单元格数

相同。

2.4.2纵向插入单元格

在需要插入空单元格处选定相应的单元格区域，（注意，选定的单元格数量与待

插入的空单元格的数目相同）选择〖插入〗—〉〖纵向单元格〗，被选定的部分

及其下方相应的单元格将全部向下移动，移动的单元格数与被选定的单元格数

相同。

温馨提醒：

以上操作均提供右键操作。将光标定于将进行操作的单元格，单击右键，弹

出菜单以供选择。

2.4.3整行插入

在选择〖插入〗—>〖整行插入〗，被选定的部分所在行及其下方的行，将全部

向下移动一行。

2.4.4整列插入

选择〖插入〗—>〖整列插入〗，被选定的部分所在列及其右侧的列，将全部向

右移动一列。

热处理通用技术规范及作业指导书

热处理通用技术规范 编制： 审核： 批准：

热处理通用技术规范 1.目的 为确保公司生产的产品符合产品标准技术要求，根据公司质量手册和程序文件的规 定，特制定热处理通用工艺规范，用于指导热处理生产与过程控制。 2.适用范围 本规范明确了热处理生产的主要工艺和质量控制方式、方法、要求，适用于石油机械API SPEC7K转盘及其配件产品的各种热处理。 属于本公司的其他产品和外协产品的热处理也可参照本规范的基本要求执行。 3.主要热处理工艺 热处理是通过对工件的加热、保温和冷却，使金属或合金的组织结构发生变化，从而 获得预期的性能的操作工艺。热处理能最大限度的发挥材料潜力，改善和获得良好的机械 性能、加工性能、物理性能和化学性能等。 热处理作为生产过程特殊工序，在石油机械产品生产制造中有重要作用。 可以分为： a.整体热处理与表面热处理 整体热处理：如退火、正火、淬火、回火 表面热处理：如感应加热表面淬火、火焰加热淬火以及化学热处理（如表面渗碳、碳 氮共渗、氮化等） b.预先（或预备）热处理与最终热处理 预先热处理一般是为了获得良好的加工性能而采取的热处理工艺，如时效、退火（包 括去应力退火、球化退火等）、正火等，预先热处理有时也可以作为最终热处理。一般用于焊接结构件、铸件等。相对于最终热处理而言，某些重要、大截面钢件采用预先热处理（通常采用正火处理）是为使最终热处理产品有一个良好的组织保证。 3.1退火（Annealing） 将钢件加热到Ac3+30~50度或Ac1+30~50度或Ac1以下的温度后，一般随炉温缓慢冷却。主要是降低硬度，提高塑性，改善切削加工与压力加工性能；细化晶粒，改善力学 性能，为下一工序做准备；消除冷、热加工所产生的内应力。主要适用于合金结构钢、碳

花卉学实验实训指导书

. 职业技术学院园林园艺系实验实训指导书 花 卉 学 授课人: 要卫 班级: 06 级园林 学期: 07～08学年第一学期

实验实训须知 本实验的目的在于给学生有关花卉识别、繁殖、栽培的结构以及花卉在实际中的应用等容，同时培养学生科学研究态度及独立工作能力，为今后学习与工作打好基础。为此在实验实习过程中必须严格遵守以下注意事项： 1.实验前必须结合课堂讲授的有关部分，认真预习指定的实验容，并将实验容步骤事先记入笔记本，使实验能顺利进行； 2.实验时除用心听取指导教师讲解外，在实验过程中必须仔细、认真、多动脑筋，并实事地观察和分析问题，培养科学的研究态度； 3.保持实验室的整齐、清洁，不得随地吐痰或乱扔废物。实验结束后必须将所有仪器用品，洗净并安放整齐，以养成科学的工作态度。值日生应负责扫地，抹桌、倒污物等清洁工作； 4.爱护公物，节约药品及实验材料，按定量取用，公用器材不得任意移动，如有损环立即报告指导教师，并填写仪器损失单； 5.实验室必须保持肃静，不得任意走动或高声谈笑； 6.要求每位同学在实习中能严格按照实习计划，认真开展相关调查任务，要求学生具备吃苦耐劳、团结协作、职责分明，发挥工作主动性和良好团队精神。 7.实验结果须写成报告，实验报告务必实事求事，根据自己实验的得结果，简单、扼要、明确、整洁的书写。 实验一花卉的分类与识别

一、实训目的 1．进一步掌握花卉分类的基本知识； 2．掌握花卉识别的方法，能够准确对常见温室花卉和露地花卉进行识别和分类。 二、实训设备及器件 花卉图片（多媒体形式）、实地种植花卉 三、课时安排 4学时 四、实训步骤及要求 1、花卉图片识别 通过观看各类花卉的图片，对其基本形态特征、园林用途等有初步的印象，并能对其进行分类和分科。 2、露地花卉和温室花卉的识别 到附近广场游园、公园、花卉市场等实地识别露地花卉和温室花卉。在条件许可时，可将比较陌生的花卉种类剪取枝叶花等拿到室再作判断和进一步的识别，以加深印象。 常见各类花卉种类如下： （1）一年生花卉：鸡冠花、一串红、万寿菊、凤仙花、百日草、半支莲；彩叶草、黑心菊、孔雀草、红花酢浆草等。 （2）二年生花卉：三色堇、金盏菊、羽衣甘蓝、虞美人、瓜叶菊等。 （3）宿根花卉：菊花、芍药、鸢尾、石竹属、蜀葵；非洲菊、四季秋海棠、香石竹、葱兰、等。 （4）球根花卉：大丽花、美人蕉、水仙、郁金、香百合、君子兰；仙客来、朱顶红、等。 （5）仙人掌及多浆植物：如金琥、量天尺、昙花、生石花、芦

网络工具软件开发实训指导书-2013

《网络工具软件开发实训》指导书 课程类别: 专业必修课 适用对象:信息安全技术专业（3年制） 独立实践学时：27 一、实训内容及要求 《网络工具软件开发实训》目的是培养学生使用Visual C++平台开发网络工具软件的开发能力。 （一）实训内容如下： 1. 讨论组程序设计与开发 2. 远程关机与远程唤醒工具开发 3. sniffer、IP工具开发 （二）实训要求如下： 按照实训指导书的要求完成程序源代码的编写，并调试、运行成功。 （三）需提交资料 实训结束时，学生需要提供以下资料： 1. 实训报告 2. 程序源代码 二、实训过程（含步骤）

1. 查看实训指导书的要求，分析实现方法 2. 编写程序源代码 3. 调试程序 4. 完成实训报告 三、实训报告的编写指导 要规定详细的报告格式，要求明确，可操作性强，审批报告的评分标准等 四、实训学时分配 学时分配: 实训教学总学时数为27学时，其中讲授学时5，实操22 学时分配表 五、参考资料： 讨论组程序开发指导书

附件2 一. 任务描述 界面如图所示: 通过点击单选按钮，选择要进入的聊天室，然后单击“进入”按钮，弹出聊天信息对话框，如下图： 具体的聊天功能参考教材第5章的实例。 二. 要点提示——如何弹出新的对话框？ 首先，在左侧的资源列表里，插入一个新的对话框。

然后，用鼠标双击对话框，选择为其创建一个新的类，类名叫CChat。 最后在需要弹出该对话框的地方写出如下代码： 测试，是否能够弹出对话框？ 三. 实现步骤 1. 创建工程，在工程中添加一个新的对话框，并给它建立类。（具体步骤见上面） 2. 在主界面上给每个单选按钮添加消息响应函数（即鼠标双击每个单选按钮，自动生成函数），在每个函数中给聊天室的IP地址赋值。如图：

水处理实验问答题

实验一活性炭吸附实验 1. 2.间歇吸附和连续流吸附相比，吸附容量q和N是否相等？怎样通过实验求出N值？ 答：间歇吸附指定量的吸附剂和定量的溶液经过长时间的充分接触而达到平衡。间歇吸附平衡的测定方法有：(1)保持气相的压力不变，经过一段时间吸附后，测定气体容积减少值的容量法；(2)吸附剂和气体充分接触，测定吸附剂重量增加值的重量法 2.通过本实验、你对活性炭吸附有什么结论性意见？本实验如何进一步改进？ 答：通过本实验，可以得出结论:在一定程度内，吸附作用的去除率随着吸附剂的增加而增大，当到达某一个值时，去除率的增大不再明显，我对活性炭吸附的意见是:找到那个转折点，尽可能的保障投入有效。 实验二混凝实验 1. 2.根据最佳投药量实验曲线，分析沉淀水浊度与混凝剂加注量的关系 答：在一定范围内，混凝效果随混凝剂的投加量增加而增大，超过一定剂量时，效果反而减小。 2.本实验与水处理实际情况有哪些区别？如何改进？ 答：（1）水环境的温度因素没有考虑进去，需多设一个因素（2）水平梯度跨越过大，可能最佳条件在梯度中间值。可在两个最佳条件范围内再设细分梯度，进行试验（3）实际环境中污水的污染物质种类多样，不单单是土壤颗粒，所以最好的水样，应该取自污水处理厂处理前的水。 实验三压力溶气气浮实验 1. 2.气浮法与沉淀法有什么相同之处？有什么不同之处？ 答：（1）两者都是污水初期处理的物理方法。用来去除污水中的悬浮固体。 （2）气浮法通过向池内鼓气，使憎水的悬浮颗粒与气泡相吸附结合，使其整体密度变小，上浮，再通过刮渣机除去。沉淀法是通过悬浮颗粒的自由沉淀和絮凝作用，在重力作用下下沉。从而与水分离，沉入下层。 实验四曝气设备充氧能力的测定 1.

热处理炉安全操作规程模板

工作行为规范系列 热处理炉安全操作规程（标准、完整、实用、可修改） ?I.

编号: 热处理炉安全操作规程 Safety operati on rules for heat treatme nt furn ace 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 1. 操作人员应注意防火、防爆、防毒、防烫、防触电，了解有关救护知识。工作场地应配备必要的消防器材。 2. 操作人员在工作中不得任意离开工作岗位，临时离开应向代管人交待清楚。 3. 工作前应检查电气设备、仪表及工具是否完好，抽风系统是否完好。工作完毕后应做好工作场地及设备清扫工作。 4. 应尽量采用无氰工艺，化学物品应有专人管理，并严格按有关规定存放。 5. 工作中配制各种化学药剂、试剂时，应严格执行化学试验安全操作规程。 6. 禁止无关人员进入氰化室、化学药品储藏室、中频发电机室和高频淬火室。各室内应保持清洁，不堆放无关物品。 7. 工件进入油槽要迅速。淬火油槽周围禁止堆放易燃易

爆物品。 8. 使用行车（或单轨吊车）时应有专人指挥，并执行有关行车使用的安全操作规程。井式炉及盐浴炉的吊车电机应防 爆，钢丝绳应经常检查，定期更换。 9. 各种废液、废料应分类存放统一回收和处理。禁止随意倾入下水道和垃圾箱，防止污染环境。 10. 采用煤炉、煤气炉、油炉加热进行热处理，应遵守有关炉型司炉工安全操作规程，入炉工件、工具应干燥。 11. 大型热处理炉及连续热处理炉采用炉子机械输送工件和燃料，使用前必须检查炉子机械关键传动部件有无烧损、腐蚀，机械运行轨道上有无障碍物，工作堆放高度和宽度是否超过规定，堆放平稳与否，工件出炉卸车时应注意防止烫伤和砸伤事故。 请输入您公司的名字 Foon shi on Desig n Co., Ltd

《实验实训指导书》#优选.

实验一药理学实验基本知识和技术 实验目的：1、掌握基本操作，锻炼动手、动脑能力； 2、更好地掌握药理学基本理论知识； 3、培养科学思维。 实验内容：一、药理实验的基本目的与要求 二、实验动物： 1、动物的选择； 2、动物的标记与捉拿、固定方法； 3、动物的取血方法（尾尖、眼眶静脉丛、摘眼球、断头）； 4、动物的给药方法（灌胃、腹腔、皮下、尾静脉）； 5、动物的麻醉方法； 6、动物的处死方法。 三、实验设计基本原则。 实验步骤： 一、药理学实验的基本目的与要求 药理学实验课在药理学教学中占有非常重要的地位。药理学实验课的目的在于通过实验验证药理学的基本理论，加深理解与掌握药理学的基本知识和规律；也是了解获得药理学知识的科学途径。同时，培养学生独立思考，独立工作，科学思维的能力；培养学生动手操作、分析问题和解决问题的能力；还应培养学生对科学工作的严肃的态度、严格的要求、严密的工作方法及实事求是的工作作风。 为了达到上述目的，要求做到下列事项： 1.实验前：预习实验内容并复习相关理论知识； 2.实验时： （1）实验分小组进行，实验前分工明确，实验时密切配合； （2）确定实验仪器、药品、动物与实验指导相符时，将实验器材妥善安排，正确装置、保管； （3）实验操作按步骤进行，仔细观察实验中出现的现象，实事求是地做好记录； （4）注意爱护动物、节约实验药品； （5）实验过程中保持实验室肃静、清洁。 3.实验后： ⑴ 各组同学将实验动物处死，实验台擦干净，将实验方盘送回准备室； ⑵ 值日生搞好实验室卫生，将死亡动物送至指定场所； ⑶ 整理实验结果，经分析思考作出结论，按要求写出实验报告，按时交给指导老师。 实验报告的书写 1.题目 2.目的 3.原理 4.材料：实验动物，器材，药品 5.方法：用自己的语言简单扼要描述出来； 6.结果：要求真实、清楚； 7.讨论：将实验结果进行比较、分析；实验中有哪些不足之处；结果异常或失败的原因； 8.结论：将实验结果进行归纳总结，应带有提示性质。 二、实验动物 1、动物的选择：药理学实验中常用的动物有青蛙、蟾蜍、小鼠、大鼠、豚鼠、家兔、猫、狗、猴等。动物对药物的反应具有种属差异性，可根据实验目的和要求选用不同的实验动物。例如： （1）小白鼠：适用于需大量动物的实验，如某些药物的筛选，半数致死量的测定。也较适用于避孕药实验、抗炎

信息处理综合实验指导书(给学生)

实验一 信号的产生、时域变换及卷积计算 一、实验目的 １．熟悉MATLAB 画图指令及基本函数的调用、编写方法。 ２．掌握用MATLAB 实现信号的基本运算方法。 二、实验内容 １．用MATLAB 表示)(),(),(),(00n n n n n u n u --δδ。 2．三角波f(t)如图所示，试利用MATLAB 画出f(2t)和f(2-2t)的波形。已知该三角波在matlab 中表示为tripuls （t ，4，0.5）。 3. 用MATLAB 计算序列{-2 0 1 –1 3}和序列{1 2 0 -1}的离散卷积。 三、实验预备知识 １．stem 和plot 函数的用法 （１）用stem 画短的离散时间序列 （２）用plot 画连续时间信号已采样的近似图，或者画那些离散值个数难以控制增长的很长的离散时间信号。 （３）与stem 不同，plot 用直线将相邻的各元素连接起来，故当时间标号取得是够细的话，用直线所连接的结果是该原始连续时间信号图形的一个好的近似。 ２．几种典型信号的表示方法 （1）单位脉冲序列 k=-50:50; delta=[zeros(1,50),1,zeros(1,50)]; stem(k,delta) （2）单位阶跃序列 方法1：k=-50:50; uk=[zeros(1,50),ones(1,50)]; stem(k,uk) ３．信号的尺度变换、翻转、平移 信号的翻转运算在使用时需要注意，其它运算较简单。 （１）在信号翻转f(-t)和f[-k]运算中，函数的自变量乘以一个负号，在MATLAB 中可以直接写出。

（２）翻转运算在MATLAB中还可以利用fliplr(f)函数实现，而翻转后信号的坐标则可以由-fliplr(k)。 4.三角波的产生 tripuls() –该函数产生连续的、非周期的、幅度为1 的三角形脉冲信号，其调用格式如下：y=tripuls(t,w,s)其中，t 为时间向量，脉冲的时间中心为t=0，w 为脉冲的宽度，s 表示三角波的倾斜度，当s=0 时，产生对称的三角脉冲信号。 5．信号的卷积 conv（a，b） 四、实验步骤 １．编写程序。 ２．调试程序。 ３．写出程序运行结果。 五、思考题 １．编写阶跃信号、冲激信号时应注意哪些问题。 ２．编程求任意两个数字序列的叠加时应注意哪些问题。 ３．如何美化输出波形界面。

花卉学实验实训指导书

许昌职业技术学院园林园艺系实验实训指导书 花 卉 学 授课人: 蒋要卫 班级: 06 级园林 学期: 07～08学年第一学期

实验实训须知 本实验的目的在于给学生有关花卉识别、繁殖、栽培的结构以及花卉在实际中的应用等内容，同时培养学生科学研究态度及独立工作能力，为今后学习与工作打好基础。为此在实验实习过程中必须严格遵守以下注意事项： 1.实验前必须结合课堂讲授的有关部分，认真预习指定的实验内容，并将实验内容步骤事先记入笔记本内，使实验能顺利进行； 2.实验时除用心听取指导教师讲解外，在实验过程中必须仔细、认真、多动脑筋，并实事求是地观察和分析问题，培养科学的研究态度； 3.保持实验室的整齐、清洁，不得随地吐痰或乱扔废物。实验结束后必须将所有仪器用品，洗净并安放整齐，以养成科学的工作态度。值日生应负责扫地，抹桌、倒污物等清洁工作； 4.爱护公物，节约药品及实验材料，按定量取用，公用器材不得任意移动，如有损环立即报告指导教师，并填写仪器损失单； 5.实验室必须保持肃静，不得任意走动或高声谈笑； 6.要求每位同学在实习中能严格按照实习计划，认真开展相关调查任务，要求学生具备吃苦耐劳、团结协作、职责分明，发挥工作主动性和良好团队精神。 7.实验结果须写成报告，实验报告务必实事求事，根据自己实验的得结果，简单、扼要、明确、整洁的书写。

实验一花卉的分类与识别 一、实训目的 1．进一步掌握花卉分类的基本知识； 2．掌握花卉识别的方法，能够准确对常见温室花卉和露地花卉进行识别和分类。 二、实训设备及器件 花卉图片（多媒体形式）、实地种植花卉 三、课时安排 4学时 四、实训步骤及要求 1、花卉图片识别 通过观看各类花卉的图片，对其基本形态特征、园林用途等有初步的印象，并能对其进行分类和分科。 2、露地花卉和温室花卉的识别 到附近广场游园、公园、花卉市场等实地识别露地花卉和温室花卉。在条件许可时，可将比较陌生的花卉种类剪取枝叶花等拿到室内再作判断和进一步的识别，以加深印象。 常见各类花卉种类如下： （1）一年生花卉：鸡冠花、一串红、万寿菊、凤仙花、百日草、半支莲；彩叶草、黑心菊、孔雀草、红花酢浆草等。 （2）二年生花卉：三色堇、金盏菊、羽衣甘蓝、虞美人、瓜叶菊等。 （3）宿根花卉：菊花、芍药、鸢尾、石竹属、蜀葵；非洲菊、四季秋海棠、香石竹、葱兰、等。 （4）球根花卉：大丽花、美人蕉、水仙、郁金、香百合、君子兰；仙客来、朱顶红、等。

软件开发项目设计实训指导书

软件开发项目设计实训指导书 广东科学技术职业学院计算机工程技术学院 段班祥

目录 第一节：实训目的 (3) 第二节：软件开发项目设计内容说明 (3) 第三节：实训要求及注意事项 (4) 第四节：实训参考内容 (7) 第五节：项目答辩 (29) 第六节：项目评分标准 (30)

第一节：实训目的 软件开发项目设计是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划、达到教学目标的重要环节，是教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固的掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生的综合素质具有重要的意义。 具体而言，其目的是使学生： （1）进一步巩固和加深对“Visual C#语言程序设计”课程基本知识的理解和掌握，了解Visual C#语言在项目开发中的应用。 （2）综合运用“Visual C#语言程序设计”课程、“数据库开发技术”课程和“软件工程”的相应理论，来分析和解决软件开发项目设计问题，进行软件开发项目设计的训练。 （3）学习程序设计开发的一般方法，了解和掌握信息信息系统项目开发的过程和方式，培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是项目设计能力。 （4）通过对标准化、规范化文档的掌握并查阅有关技术资料等，培养项目设计开发能力，同时提倡团队精神及培养学生完成小型工作项目的能力以及分工合作的能力。 第二节：软件开发项目设计内容说明 软件开发项目设计应在指导教师的帮助下完成，具体步骤为： 1、选题：学生选题应通过指导教师批准后方可进行。选题内容应符合本课程的教学内容，要注意选题的完整性，要能进行分析建模、设计、编程、测试等一系列工作，并以规范的文档形式表现出来。 选题要求：注意选题内容的先进性、综合性、实践性，应适合实践教学和启发创新，不应过于简单、难度要适中；结合企事业单位应用的实际情况进行选题；题目成果应具有相对完整的功能。 2、拟出具体的设计方案：学生应在指导教师的指导下进行项目的总体方案论证和总结，学生可根据自己所接受的题目设计出具体的实施方案，报指导教师批准后开始实施。 3、程序的设计和调试：学生应在指导教师的指导下完成所接受题目的项目开发工作，编程和上机调试，最后得出预期的成果。 4、撰写软件开发项目设计总结报告：软件开发项目设计总结报告是软件开发项目设计的整理和总结，主要包括需求分析、总体设计、详细设计、复审、编码、测试等，最后写出软件开发项目设计的总结报告。

曝气充氧实验指导书

曝气充氧实验 曝气是活性污泥系统的一个重要环节。它的作用是向池充氧，保证微生物生化作用所需之氧，同时保持池微生物、有机物、溶解氧，即泥、水、气三者的充分混合，为微生物降解创造有利条件。因此了解掌握曝气设备充氧性能，不同污水充氧修正系数α、β值及其测定方法，不仅对工程设计人员、而且对污水处理厂运行和管理人员也至关重要。此外，二级生物处理厂中，曝气充氧电耗占全厂动力消耗的60-70%，因此高效省能型曝气设备的研制是当前污水生物处理技术领域面临的一个重要课题。因此本实验是水处理实验中的一个重要项目，一般列为必开实验。 一、目的 1、加深理解曝气充氧的机理及影响因素 2、了解掌握曝气设备清水充氧性能测定的方法。 3、测定几种不同形式的曝气设备氧的总转移系数K Las ，氧利用率η %,动力效率 E 等，并进行比较 二、原理 曝气是人为的通过一些设备加速向水中加氧的过程。常用的曝气设备分为机械曝气与鼓风曝气两大类，无论是哪种曝气设备，其充氧传递过程均属传质过程，在现场用自来水实验时，先用Na2SO3（或N2）进行脱氧，然后在溶解氧等于或接近零的条件下再曝气，使溶解氧升高趋于饱和水平。假定整个液体是完全混合的，符合一级反应，此时水中溶解氧的变化可以用下式表示

dc K La (C s C t ) dt

式中——氧转移速率，dt K La——氧的总传递系数， C s——实验室的温度和压力下，自来水的溶解氧饱和浓度， C t——相应某一时刻的溶解氧浓度， 将上式积分，得ln C S C t K La t 常数 测得C s 和相应于每一t 时刻的C t后绘制ln（C s –C t）与t 的关系曲线， 的关系曲线便可得到K La ，C=C s –C t. 三、实验设备及用具（一）实验装置 1、曝气充氧装置技术参数： （1）、穿孔曝气柱：φ 150×1200 ㎜，有机玻璃制成，便于学生的观察，增加感性认识。 （2）、平板叶轮曝气池：φ 600mm，有机玻璃制成。配有钢制叶轮、轴。 （3）、串激电机及减速器：功率为90W，减速比为1：5。 （4）、空气压缩机，功率为105W、最大压力：0.04Mpa、最大排气量： （5）、输送泵：1WZB－35A 型自吸泵，额定流量1m3/h、额定扬程 1 率370W。 （6）、液体流量计：LZB-10 型，流量：16-160L/h 。 （7）、气体流量计：LZB-4型，流量：60-600L/h 。 （8）、外形尺寸：1500×750×1800mm。 2 、溶解氧测定仪 3 、电磁搅拌器d d c t与C 对曝气 85L/min 、额定功

《Photoshop》实验指导书

Photoshop实验指导书 编制系部：实验实训中心 适用专业：计算机应用 二0一三年编制

目录 实验一图层的使用练习 (12) 实验二选区的创建和编辑练习 (16) 实验三图像的绘制练习 (21) 实验四图像的编辑练习 (25) 实验五图像色彩的调整练习 (28) 实验六路径的使用练习 (31) 实验七文本的应用综合练习 (35) 实验八图层的高级使用练习 (39) 实验九通道和蒙板的使用练习 (43) 实验十滤镜的使用练习 (47)

Photoshop 基本操作 1、认识Photoshop基本界面 【操作提示】 对照教材，熟悉“文件选单”、“编辑选单”、“图像选单”、“滤镜选单”、“图层选单”、“视图选单”、“帮助选单”和“工具箱”的有关功能。 一、工作区域包括以下组件： 1. 菜单栏： 菜单栏包含执行任务的菜单。这些菜单是按主题进行组织的。例如，“图层”菜单中包含的是用于处理图层的命令。 2. 选项栏： 选项栏提供使用工具的选项。大部分工具的选项显示在工具选项栏内，选项栏与上下文相关，并且会随所选工具的不同而变化。选项栏内的一些设置（例如，绘画模式和不透明度）对于许多工具都是通用的，但是有些设置则专门用于某个工具（例如，用于铅笔工具的“自动抹掉”设置）。您可以将选项栏移动到工作区域中的任何地方，并将它停放在屏幕的顶部或底部。 3. 工具箱： 工具箱中存放着用于创建和编辑图像的工具。第一次启动应用程序时，工具箱会出现在屏幕左侧。工具箱中有些工具的选项会显示在上下文相关的工具选项栏中。通过这些工具，您可以使用文字、选择、绘画、绘制、取样、编辑、移动、注释和查看图像。通过工具箱中的其它工具，您还可以更改前景色/背景色、转到 Adobe Online、在不同的模式下工作以及在 Photoshop 和 ImageReady 应用程序之间跳转。 4. 调板窗 (也叫控制面板): 调板窗可以帮助您在工作区域中组织调板。Photoshop 选项栏包括一个调板窗，它可以帮助您组织和管理调板。只有在您使用的屏幕分辨率大于 800 x 600 像素（建议至少设置为 1024 x 768）时，才能够使用调板窗。点按存储在窗内的调板的标题可显示调板，直到在调板外点按。 5. 调板： 调板可帮助您监视和修改图像。默认情况下，调板以组的方式堆叠在一起。

软件工程导论实训指导书

软件工程导论实训指导书 一、课程设计目的： 1. 使学生进一步巩固《软件工程》课程中所学到的知识，了解并掌握软件开发的各阶段任 务与过程，能熟练运用软件开发技术，编写各阶段所需的文档。 2. 培养学生运用工程化的方法开发软件项目，提高工程实践能力，规范工程实践活动。提 高综合运用知识能力、代码设计及编程能力 3. 以项目开发团队形式，培养学生协作完成软件项目的设计与开发能力。 4. 锻炼并提高学生分析问题、解决问题的能力。 实训环境： 1.操作系统平台：WindowsXP / Windows 2000 Server 2.工具使用平台：Visio 2002、Word 2000 3.软件设计平台：VB 6.0 / VC++ 6.0/https://www.wendangku.net/doc/5c5879802.html, 4.数据库开发平台：SQL Server 2000 / Access 2000 、实训基本要求： 三 1. 熟练掌握软件工程的开发、设计方法，构建系统项目在各阶段的分析、设计模型。 2. 能熟练运用各种开发工具绘制系统流程图、数据流图、系统结构图和功能模型。 3. 理解并掌握软件测试概念与方法，学会设计测试用例。 4. 能根据题目要求分析出数据实体一一关系图（ER图），并设计出相应的数据库表或数 据字典。 5. 能够根据题目要求规范地编写软件项目开发各阶段所需的文档。 6. 会运用VB或VC++或Java设计系统界面，实现项目的基本功能。 7. 2~3名同学可自由组成一个项目开发小组，并从备选题目中任选一题做为软件项目进行 设计、开发。 8. 每组交一份报告。 9. 实训内容要求在一周内完成，提前完成者有加分。 四、实训内容： 可以结合《软件工程》实验课中所选项目，按原定的小组形式完成系统分析设计。 另选以下题目的同学，可自由组合，限定3~4人一组，完成项目开发各阶段所需的全部文档，并实现系统的基本功能。 题目一、简单的学生学籍管理系统（限 3 人／组） 1. 系统简介： 设某学校的学籍管理科每学期初负责在校生选修各门课程，学期末时统计学生们所选课程的成绩。同时，学籍管理科在新生入学时负责录入学生信息，当学生毕业时，则在学生

水处理实验报告

水污染控制工程实验指导书 环境工程教研室

实验一活性污泥形态及生物相的观察 一、实验目的 1、通过显微镜直接观察活性污泥菌胶团和原生动物，掌握用形态学的方法来判别菌胶团 的形态、结构，并据此判别污泥的形态； 2、掌握识别原生动物的种属以及用原生动物来间接评定活性污泥质量和污水处理效果的 方法。 二、实验原理 在活性污泥法中起主要作用的是由各种微生物组成混合体——菌胶团，细菌是菌胶团的主体，活性污泥的净化能力和菌胶团的组成和结构密切相关。 活性污泥菌胶团的微生物中除细菌外，还有真菌、原生动物和后生动物等多种微生物群体，当运行条件和环境因素发生变化时，原生动物种类和形态亦随之变化。若游泳型或固着型的纤毛类大量出现时，说明处理系统运行正常。因此，原生动物在某种意义上可以用来指示活性污泥系统的运行状况和处理效果。通过菌胶团的形状、颜色、密度以及有无丝状菌存在还可以判断有无污泥膨胀的倾向等。因此用显微镜观察菌胶团是监测处理系统运行的一项重要手段。 三、实验步骤 1、调试显微镜。 2、取活性污泥法曝气池混合液一小滴，放在洁净的载玻片中央(如混合液中污泥较少，可 待其沉淀后．取沉淀的活性污泥一小滴放在载玻片上；如混合液中污泥较多．则应稀释后进行观察)。 3、盖上盖玻片，即制成活性污泥压片标本。在加盖玻片时，要先使盖玻片的一边接触水 滴，然后轻轻放下，否则会形成气泡、影响观察。 4、把载玻片放在显微镜的载物台上，将标本放在圆孔正中央，转动调节器，对准焦距， 进行观察。 5、观察生物相全貌，注意污泥絮粒的大小、结构的松紧程度、菌胶团和丝状菌必立即生 长情况，并加以记录和必要的描述，观察微型动物的种类、活动状况。进一步观察微型动物的结构特征。如纤毛虫的运动情况、菌胶团细菌的胶原薄厚及色泽、丝状菌菌丝的生长情况等，画出所见原生动物和菌胶团等微生物形态草图。 四、实验结果与分析 1、记录观察所取污泥的形状、结构、有无丝状菌、原生动物的情况。 2、分析环境因素对污泥形态及生物相的影响。

热处理电阻炉安全操作规程

热处理电阻炉安全操作规程 1、箱式电阻炉 1、1作业前检查： 1、1、1测温仪表、热电偶、电气设备接地线等是否完好； 1、1、2炉膛内是否有遗留工件，炉底板电阻是否完好。 1、2工件进出炉时应断电操作，不允许工件或工具与电阻丝相碰撞或接触。 1、3箱式电阻护使用温度不允许超过额定值。 1、4电炉通电前应首先合闸，再开控制柜电钮。停炉时应先关控制柜电钮，再拉闸。 1、5每日清理设备各部位（包括炉底板下部）的氧化物和杂物。 1、6工作完毕应整理工作场地，并向下一班次操作负责人交待设备情况。 2、井式电阻炉 2、1管理者应指定炉前操作负责人。 2、2使用前检查设备及炉盖提升装置、工件吊具是否缺损，设备接地、风扇是否良好。 2、3装、出炉工件时应切断电源，不允许带电操作。吊装工件时应注意不应碰撞或接触电阻丝，工件重量不允许超过吊具规定负荷。 2、4开炉过程中，温度不允许超过额定值。 2、5吊装工件时，炉子平台上、下不允许站人。 3、气体渗碳炉 3、1 指定炉前操作负责人。 3、2工作前准备： 3、2、1检查设备的接地情况，并将测量仪表按工艺规范调整正确； 3、2、2 检查炉盖的升降机构是否正常； 3、2、3风扇转动平稳、无噪音，风扇的冷却水管应完好无堵塞，工作中的冷却出水温度不允许大于60℃；

3、2、4输油管道应完好畅通无渗漏，排气管、滴油器应畅通； 3、2、5炉罐内应无碳黑之类杂物，炉子应密封良好； 3、2、6检查吊车的吊放工具是否良好，工件起吊后吊钩下不允许站人。 3、3先给风扇轴迷宫装置通冷却水，然后给设备通电。 3、4温度在3600℃以上时不允许关掉风扇。 3、5温度在750℃以下时不允许向炉内滴注煤油，以防爆炸。 3、6 RJJ 系列气体渗碳炉最高工作温度不允许超过950℃。各设备装置量及最大工件尺寸应符合设备的技术要求。 3、7工件进出炉时设备应断电；吊车的升降速度应缓慢，起吊工件时应将吊钩对中。 3、8在渗碳过程中应点燃从炉内排出的废气。 3、9渗碳工作完毕应立即用辅助炉盖将渗碳炉罐盖好。 3、10液体渗碳剂、甲醇等均属易燃易爆物品，应严格保管，注意防火防爆。 3、11定期检查设备，清洁环境卫生。 4、气体氮化炉 4、1指定炉前操作负责人。 4、2氨瓶应放置在阴凉通风的地方，距离工作场地5m 以上，不允许靠近热、电源，或受日光曝晒，以防气体受热膨胀爆炸。 4、3氨瓶应在指定地点立放，不准用吊车运送，不准摔碰、涂油脂和卧放。 4、4冬季存放氨瓶，环境气温应保持在20℃左右。如液氨冻结，只能用水冲淋化冻，不允许用火或电炉烘烤。 4、5液氨用完后，应在瓶上标注“已用完”，并集中堆放。 4、6氮化炉装好料后，应仔细检查氨气管道、炉盖是否有泄漏，以免污染环境，氨气中毒；严防氨分解出来的氢气遇火自燃，引至氮化包内引起爆炸。

实验实训项目指导书-供应链实训

苏州工业园区服务外包职业学院 实验实训项目指导书 ---供应链组织与过程实训 (2013-2014学年第2学期) 姓名：常秋琴 学号：120217035 班级：商务125 指导老师：徐芃 商务管理系

2014年3月 根据人才培养方案与教学计划的要求，学生在相关专业课程学习完成后，必须进行实验实训。为提高学生实践技能、培养学生的综合素质，各专业课程在知识教学基础上，基于工作过程开展实验实训，并撰写实验实训报告。在整个实验实训过程中，按照“思考—→设计—→实施—→总结”的学习方法，坚持以“学生为主，教师为辅”的方针，充分发挥学生的自主能动性。为了使学生进一步明确实训的目的、任务和基本要求，特制定本指导书。 一、实验实训的目的 我院进行专业课程实验实训的基本目的是理论联系实际，开阔视野，巩固学生已学过的基本理论和方法，培养和锻炼学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力。 具体目的是： 1．巩固学生已学过的理论与知识； 2．培养学生充分利用资源的能力； 3．提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力； 4．培养学生独立思考问题的能力； 5．锻炼和提高学生进行可行性分析的能力。 二、实验实训的要求 1．学生纪律要求 （1）严格按照实验实训内容和时间安排进行实训。

（2）教师和学生都必须严格遵守实训纪律。 （3）实习结束后，学生应将实训成果交由实训指导教师评阅。 2．带队教师纪律要求 （1）实训老师必须每天对学生实训进行考勤，同时进行业务指导督促学生严格遵守实训纪律，认真投入实践当中。 （2）实训老师必须及时掌握实践情况，遇到问题应及时向教研室汇报。（3）实训老师必须认真评定学生成绩，并进行学期汇总与审定。 （4）学生必须服从实训老师指导。 （5）严格考勤制度，学生必须按规定的时间和内容进行实践，学生迟到，早退，请假等按学院制度办理。 三、实验实训组织形式 １、课程实训可以分为校内实训环节与校外实训环节。 ２、校内实验实训环节：所有实训项目采用教师讲解演示→学生实践练习→教师辅导→教师点评→学生再练习→学生自评→教师或企业专家测评的步骤进行。 ３、校外实验实训环节：由任课教师带领学生现场参观校外实习基地，并请相关主管或者技术人员讲解，了解企业对该课程的要求及相关流程等情况，进一步提高学生设计思维及实践动手能力，达到综合运用所学知识与技能的目的。４、专业课实验实训采用分班分组集中实习的方法。实训指导老师按大纲和指导书具体管理实践活动，提供给学生实训指导书或实训手册，并提供给学生有关的示范和背景材料选择，充分发挥学生的主动性，让学生自己对资料进行整

软件工程实验指导书(2016年修订)

数学与信息学院（软件学院） 《软件工程实验》指导书 编写：梁早清朱凯严尚维林毅申 完成人信息 学号姓名主要角色和任务比重 朱凯2016年修订 分组至少3人至多4人。 备注：此文档仅作为《软件工程》实验指导用，其他课程的文档模板请根据其他老师提供的模板撰写。

软件工程实验课实验说明 本实验指导书是数学与信息学院、软件学院《软件工程实验》课程的指导书，目的在于让同学们通过这些实验，体会软件开发的过程（从需求分析到设计和测试计划）。老师们试图通过一个较为简单的易实现的软件系统，让同学们分阶段完成需求分析、体系结构设计、部件级设计等设计和功能测试的工作，并完成相应的文档。同学们之间根据规范相互评审每一阶段的文档，过后老师再统一评讲。以此让同学们加深对结构化分析与设计、功能测试的方法的理解。（特别指出：因课时所限，软件工程中面向对象的设计与分析方法不在本实验课上讨论，学院另外开设有《面向对象的设计与分析》课程。） 题目如下： 一、软件系统需求的文本描述 《课程成绩管理系统》提供一个方便我校任课老师管理学生成绩的小型软件系统。该系统为教师提供方便的成绩管理功能，也为学生提供查询成绩的功能。系统描述如下：学生的成绩包含以下4个部分：课堂点名成绩、课堂考试成绩、课后作业成绩和期末考试成绩。各成绩评判标准和在总成绩中所占比例如下： 1.课堂点名3次，每次点名没有到的不得分（即记0分），到了的100分。第一次点 占总成绩的1%，第二次和第三次各占总成绩的2%，课堂点名占总成绩的5%； 2.课堂考试3次，每次满分100分，具体成绩由老师给出。其中，第一次和第二次占 总成绩的7%，第三次占总成绩的6%，共20%； 3.课后作业3次，每次满分100分，具体成绩由老师给出。其中，第一次和第二次占 总成绩的8%，第三次占总成绩的9%，共25%； 4.期末考试试卷满分100分，占总成绩的50%。 教师能通过成绩管理软件来管理学生的成绩，包含添加、删除、修改、查看、统计学生的成绩。各个功能具体描述如下： 1.添加学生成绩：填写学号，点击添加，然后在添加界面上录入对应学生的第一次点 名、第二次点名、第三次点名、第一次课堂考试、第二次课堂考试、第三次课堂考 试、第一次课后作业、第二次课后作业、第三次课后作业，期末考试卷面成绩。点

《水处理实验技术》实验指导书

《水处理实验技术》实验指导书 一、实验教学的目的和任务 1.水处理方法与原理 包括废水处理方法分类、废水处理方法与原理简介、给水处理方法及原理等。 2. 水处理实验 （1）实验前应预习与实验有关的教材内容和实验指导书，搞清本次 实验目的、实验原理和实验要求，以及本次实验与生产实践的相互关系，做到心中有数。 （2）在实验室要首先弄清实验装置的构造和尺寸，了解有关仪器的 特点、性能和使用方法，使用贵重仪器时需得到教师许可，才能动用。 （3）实验时需严肃认真，一丝不苟。细致地观察实验中的各种现象，并作好记录，通过实验，训练基本操作技能和培养科学的工作作风。 （4）实验结束时，学生先自行检查全部实验记录，再经指导老师审 阅后，方可结束实验。 （5）学生做完实验后，应将所用玻璃器皿和设备等擦洗干净，如不 慎损坏实验室物品，应向教师报告并登记，酌情处理。 （6）按规定格式认真填写实验报告，并按期交出。

三、每项实验的内容和要求 （一）混凝实验 1、内容和要求： 学习混凝工艺基本理论知识，掌握混凝实验基本操作方法，掌握浊度的测定方法。要求熟悉掌握混凝搅拌机的操作，学会选择适当的混合搅拌转速，掌握光电浊度仪测定浊度的方法。 2、实验所用的主要仪器设备，实验所需主要耗材的品种及数量： 定时变速搅拌机，光电浊度仪，秒表，1000毫升烧杯，125毫升水样瓶，10毫升、1毫升移液管，0—50℃温度计，50毫升、100毫升量筒，浓度为1%和10%的硫酸铝溶液或三氯化铁溶液或浓度为0.5%聚合氯化铝溶液，浓度为10%的化学纯盐酸，浓度为10%的化学纯氢氧化钠 （二）絮凝沉淀实验 1、内容和要求： 学习沉淀工艺基本理论知识，掌握絮凝实验基本操作方法，掌握浊度的测定方法。要求熟练掌握絮凝沉淀实验的步骤与测试方法，学习绘制去除百分数等值线并计算沉淀后的总去除率。 2、实验所用的主要仪器设备，实验所需主要耗材的品种及数量： 静置沉淀筒（附搅拌器），光电浊度仪，秒表，125毫升水样瓶，混凝剂溶液，100毫升量筒2个、10毫升移液管。 （三）滤料筛分析实验 1、内容和要求： 学习滤料筛分基本理论知识，掌握滤料筛分析实验基本操作方法，掌握选择最佳滤料级配的方法。要求熟悉掌握滤料筛分实验的方法，学会绘制滤料筛分曲线，并根据试验所得筛分曲线进行滤料级配的选用。 2、实验所用的主要仪器设备，实验所需主要耗材的品种及数量：

热处理炉操作指导书

热处理炉作业指导书 1.目的 本规程用于指导操作者正确操作和设备。 2.适用范围 本规程适用于指导本公司热处理炉生产线的操作与安全操作。必须严格按加工范围执行，其加工产品范围如下：不锈钢无缝管Φ18-Φ325。 3. 上岗人员要求 3.1操作本设备，人员必须熟悉设备，并经过培训，考核合格，持证上岗。 3.2上岗操作时间，操作人员必须按规定穿戴好劳动保护用品，不得擅自离开工作岗位。 4.操作要求 4.1控制内部是电气集中的地方，操作工不得私自乱动。不经允许不得在设备上进行焊、割等工作，不得任意改动设备，必须保持设备整齐、整洁。 4.2热处理周围，不得堆积产品或杂物，不得放置高温危险品。 4.3吊装产品时，注意不得撞上设备。 4.4设备开动 4.4.1开动前必须检查水泵、电气是否正常。接通总电源开关，电源指示灯亮，电压表应有指示，若电压表的读数不符合要求，则需找电工检修，排除故障后方可继续操作。

4.4.2检查各传动装置的运转情况，其运转速度一定要在转动的情况下缓慢调节，若传动装置运转不正常时，及时通知电工和机修人员维修，排除故障后方可继续操作。 4.4.3开机检查仪表，若仪表指示不符合要求，则需上报热处理工艺负责人更换新仪表；操作过程中若发现仪表不正常显示或损坏，应立即上报工艺负责人。炉内产品必须及时清理出来，及时喷水冷却，待新仪表安装上调试稳定后再执行操作。 3.6 设备运转正常、仪表显示正常后，待炉温达到1050℃以上时，方可装炉。 3.7装炉应保证同规格、同钢种、同一炉号的产品为一个组，装炉两边留10-15MM 空余，相邻两根管子之间距离在2-4CM。前后两组管子之间应保持20CM以上的距离。 3.8热处理批次按一次开炉升温稳定后，同一热处理工操作的所有产品为一个热处理批次；一次开炉升温稳定情况下，中途换班后应为另一热处理批次，热处理批次应编号写入原始记录和流转卡上。 3.9热处理批次好编写规则 3.10热处理出炉后迅速采用水急冷，经常检查冷却水温度，保证快速降温时间。

测量学实验实训指导书

《测量学》实验实训指导书 许昌职业技术学院 二〇〇七年三月六日

测量实习须知 一、测量实习规定 （1）在测量实验之前，应复习教材中的有关内容，认真仔细地预习实验或实验指导书，明确目的与要求、熟悉实验步骤、注意有关事项，并准备好所需文具用品，以保证按时完成实验任务。 （2）实验分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。 （3）实验应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。 （4）必须严格遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则” （5）服从教师的指导，每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。每项实验都应取得合格的成果并提交书写工整规范的实验报告，经指导教师审阅签字后，方可交还测量仪器和工具，结束实验。 （6）实验过程中，应遵守纪律，爱护现场的花草、树木和农作物，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。 二、测量仪器工具的借领与使用规则 （一）测量仪器工具的借领 1．在教师指定的地点办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。 2．借领时应该当场清点检查。实物与清单是否相符，仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。如有缺损，可以补领或更换。 3．离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。 4．借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。

5．实验结束，应及时收装仪器工具，送还借领处检查验收，消除借领手续。如有遗失或损坏，应写出书面报告说明情况，并按有关规定给予赔偿。 （二）测量仪器使用注意事项 1．携带仪器时，应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。 2．打开仪器箱之后，要看清并记住仪器在箱中的安放位置，避免以后装箱困难。 3．提取仪器之前，应注意先松开制动螺旋，再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手去拧连接螺旋，最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。 4．装好仪器之后，注意随即关闭仪器箱盖，防止灰尘和湿气进人箱内。仪器箱上严禁坐人。 5．人不离仪器，必须有人看护，切勿将仪器靠在墙边或树上，以防跌损。 6．在野外使用仪器时，应该撑伞，严防日晒雨淋。 7．若发现透镜表面有灰尘或其他污物，应先用软毛刷轻轻拂去，再用镜头纸擦拭，严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭，以免损坏镜头。观测结束后应及时套好物镜盖。 8．各制动螺旋勿扭过紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端。使用各种螺旋都应均匀用力，以免损伤螺纹。 9．转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。动作要准确、轻捷，用力要均匀。 10．使用仪器时，对仪器性能尚未了解的部件，未经指导教师许可，不得擅自操作。 11．仪器装箱时，要放松各制动螺旋，装人箱后先试关一次，在确认安放稳妥后，再拧紧各制动螺旋，以免仪器在箱内晃动。受损，最后关箱上锁。