人教版九上期末英语复习Units 5-7题型讲练卷

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九年级上期期末复习 Units 5-7 题型讲练卷

I. 重点词句（翻译）

Unit 5 1. 筷子 2. 女式短上衣 3. 银，银器 4. 叶子（及复数） 5. 生产 6. 广泛地 7. 每天的 8. 剪刀 9. 生机勃勃的 10. 以...闻名 11. 为...知晓 12. 据我所知 13. 剪纸 14. 不论，无论 15. 避免做某事 16. 不同种类的风筝 17. 转变成 18. 被...覆盖 19. 以...一个高温 Unit 6 20. 发明 v. 21. 发明 n. 22. 发明者 n. 23. 提到，说到 24. 保持不变，剩余 25. n.气味v.闻起来 26. 有音乐天赋的 27. 酸的 28. 英雄 29. 几乎 30. 有道理 31. 偶然，意外地_______________ 32. 错误地，无意中_____________ 33. 发生______________________ 34. 毫无疑问__________________ 35. 突然，猛地________________ 36. 把...分开_________________ 37. 不断...而且_______________ 38. 钦慕，仰慕________________ Unit 7

39. 证件______________________

40. 安全，安全性______________

41. 拥抱______________________

42. 严重地，差________________

43. 教育______________________

44. 支持______________________

45. 十六岁的人________________

46. 兼职工作__________________

47. 足够严肃的________________

48. 停止正在做的事____________

49. 许多______________________

50. 是我远离危险 _____________

51. 噩梦______________________

52. 后悔做某事________________

53. 考试失败__________________

54. 挡道，妨碍________________

55. 不反对____________________

56. 有机会做某事______________

57. 做出选择__________________

58. 这些衬衫是由什么做成的？_________________________________它们是由丝绸做成的。________________________

59. 这本书是由什么做成的？____________________________________它是由木头做成的。________________________

60. 这把椅子是由谁做的？_____________________________________它是由那个老人做的。________________________

61. 这些纸被做成了书。__________________________________ 这些书生产在中国。_____________________________

62. 它是什么时候被发明的？_______________________________它是1876年被发明的。___________________________

63. 它们被用来做什么？_______________________________ 它们被用来制作茶叶。_______________________________

64. 据说茶首次被饮用大概是5000年前了。_________________________________________________________________

65. 你知道薯片是怎样被发明的吗？________________________________________________________________________

66. 这些明星鼓励年轻人去努力工作来实现梦想。____________________________________________________________

67. 青少年应该被允许去选择他们自己的衣服。_______________________________________________________________

68. 青少年不应该被允许做兼职工作。______________________________________________________________________

69. 许多人都有他们自己的爱好。__________________________________________________________________________

70. 我对跑步是认真的。___________________________________________________________________________________ II. 语法填空

( )1. Are your shirts ____ cotton? A. made in B. made of C. made into

( )2.China is famous _____ tea. A. for B. in C. at

( )3. It seems _____many people all_____the world drink Chinese tea. A. that; of B. it;over C. that; over

( )4. He found _____difficult to avoid_____ products made in China. A. that; buy B. it;buying C.it; buy

( )5. ---Can you help me think of an invention?---________ A. No. B. With pleasure! C.You ’re welcome.

2 ( )6. Who was it invented______? A. by B. in C. at

( )7.They sold the fridge _____a low price. A. by B. in C. at

( )8. Please translate this book ______ English. A. into B. in C. at

( )9. Not only my classmates but also my teacher that movie.. A.like B. likes C. to like

( )10.He ___ not allowed to drive, but I think he should___ allowed to do that. A.be;is B. is;be C. be;be

( )11. Liu Yu ’s parents have nothing _____ running A. against B. with C. about

( )12.We don ’t know how much_______. A. he loving running B. he loves running C. does he love running III. 阅读问答

第三节 回答问题 ( 5小题，计10分)

阅读下面的材料，然后根据材料内容回答问题。

Fifteen years ago, I drove a taxi for a living. One day I went to pick up a passenger at 2:40 A.M. When I arrived there, I walked to the door and knocked. “Just a minute,” answered a weak, elderly voice.

After a while, the door opened. A small woman stood before me. She was more than eighty years old. By her side was a big bag. When we got into the taxi, she gave me an address, and then asked, “Could you drive through downtown?”

“It ’s not the shortest way,” I answered quickly.

“Oh, I ’m in no hurry,” she said, “I ’m on my way to a hospice (临终关怀医院). I don ’t have any family left. The doctor says I don ’t have very long time.” I quietly reached over and shut off the meter (计程表).

For the next two hours, we drove through the city. She showed me the building where she had once worked, the neighborhood where she had lived, and the place where she had gone dancing as a girl.

Sometimes she ’d ask me to slow down in front of a special building and would sit staring into the darkness, saying nothing. We drove in silence to the address she had given me. “How much do I pay you?” she asked. “Nothing,” I said. “You have to make a living,” she answered.“Oh, there are other passengers,” I answered.

Almost without thinking, I gave her a hug (拥抱). She held on me and said, “You gave an old woman a moment of joy.”

1. When did the driver go to pick up the woman? ______________________________________________________________

2. How old was the woman? _______________________________________________________________________________

3. Where did the woman want to go? _________________________________________________________________________

4. How much did the woman pay the driver? __________________________________________________________________

5. What can we learn from the driver? _______________________________________________________________________ IV 英汉翻译

You may know a lot about smart phones. But what about smart cities?

Imagine living your life like this: When you wake up in the morning, you say, “open the window” to computer and it opens the window. 1. 阳光照耀，鸟儿歌唱。Then you finish breakfast and sit in front of your desk and begin to have classes through the Internet. 2. With the help of building a smart city, this may become true one day.

A smart city uses digital technologies (数字科技) such as the Internet to improve city planning, save resources and make our lives easier. For example, people live in smart cities, where there is Internet almost everywhere. 3. They can do many things at home such as booking train tickets and paying water bills. What a beautiful life it is! 4. Now China is making some cities smarter. For example, Guiyang is going to build free Wi-Fi in the whole city. Tianjin plans to start a smart city program to help traffic problems. 5. 株洲正在创建智慧城市，因此每个人都应该为创建智慧城市发挥作用。

1._____________________________________________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________________________________________

2020部编人教版九年级历史上册教材全解读

人教版九年级历史上册教材全解读 教材分析 明确认识 1. 对唯物史观的认识 唯物史观（历史唯物主义）是马克思主义哲学的重要组成部分，也是 研究历史的重要方法论，唯物史观认为，人类历史上一切重要的历史 事件发生的根本原因和发展动力是社会的经济发展，是社会生产力发展引起社会生产关系的变革，其中存在着不同阶级之间的斗争。 马克思主义认为，人类历史的发展是有规律的。从纵向看，人类历史 经历了不同生产方式的变革和由此引起的不同社会形态的更迭，即从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会发展到共产主义社会， 尽管并不是所有的民族国家和地区的历史都无一例外的按照这个系 列向前发展，而是先后不一、形态各异，但是这个从低级社会向高级 社会发展的总过程，仍然是具有普遍的规律性的意义。 2. 对世界历史分期的认识 世界古代史从早期人类的出现，直到公元15世纪末期。 世界近代史是大约从16世纪初至19世纪末资本主义制度产生和发 展的历史。 世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程。 世界古代史与世界近代史和世界现代史之间，并不是以某一个明确的年代而断然分割的，它们之间的转换，也是历史渐进发展的结果。

3.对点线结合的认识 “点”是具体、生动的历史事实，线就是历史发展的主线。 提示：学生对线的把握需要教师的帮助。 总体特征：人类社会经历了从低级到高级；从简单到复杂的演进过程。人类社会的演进呈现出从分散到整体的基本脉络。 根据社会形态可划分：五种社会形态。 根据生产工具的使用可划分为：石器时代--青铜器时代--铁器时代--蒸汽时代--电气时代--电子时代。 根据文明程度划分：农业文明--工业文明--信息文明。 世界近代史部分主要是资本主义制度在西方产生、确立、发展并向世 界扩张的历史，也是世界日益形成一个密切联系的整体的历史。 纵向发展：资本主义制度在西欧产生并向北美、日本等国发展的历史。横向发展：在扩张和掠夺中，资本主义经济不断向全球扩张，最终形 成世界市场，整个世界在经济、政治、文化等各方面逐步形成密切联 系、互相依存又互相矛盾的整体。 4. 对三维目标的认识

期末考试总结大全

期末考试总结大全 期末考试结束了，同学们有没考好？没考好原因是什么？下面是小雅整理的期末考试总结大全，欢迎阅读参考！ 期末考试总结一 期末考试成绩公布了。我的成绩是：语文96、数学79分。语文成绩列全班第20名，数学成绩列第一名——倒数第一名。闭幕式后我把成绩册丢在班级不敢带回家给爸爸妈妈看。 回到家，我赶忙躲到自己的房间里关起门来，眼泪也不由自主的从眼角溜了出来…… 爸爸下班回到家里，知道了我的期末考试情况，没有想到他没有责备我，他说： 要为成功总结经验，不要为失败找借口。语文能考96分是因为我将要求背诵的课文、抄写的生字都掌握了，而且还在爸爸的辅导下做了三份期末模拟试卷。而数学考试考成这个样子的原因就恰好相反：老师布置的作业没有完成，考试的时候粗心大意…… 知道这些使我落后的原因了，我一定会针对它们加以改正，争取当上“三好学生”。 期末考试总结二 光阴似箭、日月如梭。四年级学习生活不知不觉结束了，在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己

的学习洒下了辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课都达到老师和家长满意的成绩：数学100分、英语100分、语文98分，总结这个学期的学习，我想主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。要求背诵的课文提前背过。坚持写日记，记录生活笔记。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。积极发言，大胆思考。（3）每天的家庭作业认真检查，再让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，记在错题集上，考前几天再把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书，了解课外知识，每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，多看几篇作文。 第三，课外特长不放松。能够利用星期天和节假日，到课外辅导班学习绘画，在学校的想象画评比中，我荣获“艺术之星”的称号。

初三上英语期末作文完整版

初三上英语期末作文 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

初三上期末英语作文范文 (一) 人的一生应以自信、自强、自立为重，请以“Believe myself, and I will win! ”为题，写一篇自己在学习或生活中遇到困难并战胜困难的文章。 要求：1.切合题意，内容完整； 2.表达清楚，书写规范； 3.词数不少于80个。 提示：1.你遇到了什么困难 2.你是如何克服困难的 3.你从中体会到什么 Believe myself, and I will win As an old saying goes, where there is a will, there is a way. There always are difficulties in our life and we have to face them. In fact, when I was a child, I always feel sad or nervous about the difficulties in my life .Then my parents told me that where there is a will, there is a way, they also told me that I should be confident. Now, I'm no longer a child and I begin to know t he real meaning of my parents’ words. To be confident means I should believe myself. If I do that, I will become a happy and brave person. Believe myself, there are hopes in my life. In the future, I won't be afraid of the difficulties in my life and I'm sure that nothing can beat me and I will win! Believe myself, and a beautiful future is waiting for me. (二) 假设你校即将开展“读好书，促成长”的活动，请你根据这次活动的主题，向全校同学发出倡议。请根据表格中所给信息，用英语写一篇倡议书。 读书的意义: 获取知识，增长见识，使人聪明，使人快乐，有助于学习，有助于成长 目前的状况: 听音乐,看电视,上网等占去了学生大部分的读书时间 发出倡议: 多读书，读好书 注意： 1. 词数80－100；倡议的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。 2. 倡议书须包括所有内容要点，但可适当发挥。行文连贯，表达流畅，书写美观。 参考词汇： gain knowledge, open one’s mind, take up (占去） My dear friends, Reading is very important in our life. We can gain knowledge by reading a lot of good books. It can not only open our minds but also make us cleverer and happier. Our study can be improved if we read more books. Reading also helps us grow up better.

英语期末考试复习资料

英语期末考试----12月26日 （一）题型： 1.听力(10个短对话&2个短篇文章--10个问题) 2.阅读（3篇，其中一篇从第二册快速阅读的1--5单元中出） 3.单词（3，4，6单元A课文课后练习中vocabulary&word-building） 4.完型 5.翻译（3，4，6单元A课文课后练习中汉译英部分；以及3，4，6A课文中一段的段落进行英译汉） （二）单词&短语 1. I firmly believe that this agreement will be for our mutual benefit. 我坚决相信这份协议有利于我们的共同利益。 1.People have bought these houses under the illusion that their value would just keep on rise. 人们买房子是基于它们会增值这种幻象。 2.The project has been canceled by the local government for lack of public resources. 由于缺乏公共资源，当地政府取消了这个项目。 3.The clerk must have overlooked your name, because he said you were not here. 书记员一定是漏掉了你的名字，因为他说你不在这。 4.The speaker said something about the actors and then proceeded to talk

about the film. 发言人说了一些演员的事情，然后继续介绍电影。 5.Differences of opinion are often the most difficult problem to resolve. 如何处理各种不同的意见是最难解决的问题。 6.When he looked for a job, John strongly felt that there was a widespread prejudice against men over forty. 在找工作的过程中，约翰强烈的感觉到针对年过四十的男性的那种歧视。 7.Children should be encouraged to reach a compromise between what they want and what others want. 应该鼓励孩子们在他们自己和他人的所想所愿中找到折中点。 8.The discovery seems to confirm that people lived here over 100 years ago. 这个发现印证了此处一百多年前有人居住。 9.The book was first published in 1994 and was subsequently translated into fifteen languages. 这本书首次出版于1994年，而后被译成15种语言。 10.Mind your own business. My affairs have nothing to do with you. 管好你自己吧。我的事与你无关。 11.Having worked in the company for two years, Mr. Smith is now taking care for marketing and public relations. 在公司工作两年后，史密斯先生如今负责市场营销和公共关系。

部编人教版九年级历史上册知识点汇总

第1课，古代埃及 1、古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。★★ 2、太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。★★★ 3、古埃及人使用的文字是象形文字。★★★ 4、金字塔是古埃及法老的陵墓。★★★ 5、古埃及文明没能延续。★★ 第2课，古代两河流域 1、“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。★★★ 2、“两河流域文明”大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。★ 3、两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。★★★ 4、古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。★★★ 5、《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典。★★★★ 5、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。★★ 6、《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长。★★★ 第3课，古代印度 1、古印度文明最早出现在印度河流域。★★★ 2、古印度文明遗址：哈拉巴遗址和摩亨佐·达罗遗址。★★★ 3、孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。★★★ 4、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。★★★ 5、种姓制度的四个等级的人：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。★ 6、乔达摩·悉达多创立佛教，后世称他为释迦牟尼。★ 7、佛教提倡“众生平等”，反对婆罗门的特权。★★ 7、阿拉伯数字起源于印度。★★★ 第4课，希腊城邦和亚历山大帝国 一、古代希腊城邦 1、古代希腊的地理特点：多山、耕地有限、港湾众多。★ 2、希腊最早的文明是爱琴文明。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。★★ 3、希腊城邦的特点是“小国寡民”。★★ 4、只有成年男性公民才有参与统治的权利（外邦人、奴隶、妇女没有政治权利）。★★★ 二、雅典的民主政治 1、伯里克利执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。★★★ 2、公民大会是雅典最高权力机构。★★★ 3、雅典的民主不是充分的民主。★ 三、亚历山大帝国 1、马其顿国王亚历山大统一希腊，并建立了地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国。★（推荐电影：《亚历山大大帝》） 2、如何评价亚历山大东征：亚历山大东征给东方人民带来了灾难，但东征也促进了东西方文化的交汇。★★★ 第5课，罗马城邦和罗马帝国 一、罗马共和国 1、位置：意大利半岛。★ 2、罗马共和国的权力长期掌握在贵族组成的元老院手里。★★ 3、平民和贵族斗争争取到的政治权利： （1）设立保民官。★★★ （2）罗马颁布了《十二铜表法》，使量刑定罪有了文字依据。★★★★ 4、罗马通过布匿战争战胜了迦太基，控制了西部地中海地区。★★★

环境法期末考试整理

2、环境的定义 ?一般意义上的环境：是相对于某一个中心事物而言的，即围绕某个中心事 物的外部空间、条件和状况，便构成某一中心事物的环境。 ?环境科学上的环境：也叫人类环境，是以人类为中心、为主体的外部世界， 即人类赖以生存和发展的天然的和人工改造过的各种自然因素的综合体。 ?生态学中的环境：是以整个生物界为中心、为主体，围绕生物界并构成生 物生存必要条件的外部空间和无生命物质，如大气、水、土壤、阳光及其他无生命物质等，是生物的生存环境，也称“生境”。 ?生态学中的环境：是以整个生物界为中心、为主体，围绕生物界并构成生 物生存必要条件的外部空间和无生命物质，如大气、水、土壤、阳光及其他无生命物质等，是生物的生存环境，也称“生境”。 ?本法所称的环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改 造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 3、环境的功能 ?生命支持功能（提供物质资源） ?废物消纳功能 ?生态审美功能 4、环境与自然资源的比较 ?定义：在一定的经济技术条件下，自然界中对人类有用的一切物质和能

量都称为自然资源。 ?比较： ?自然资源与环境是密不可分的，他们属于环境要素中可被人类利用的自然 物质和能量。 ?二者的相近：如果把自然资源作为环境因子，自然资源则纳入环境的外延； 也可以把环境作为自然资源系统的一个层次进行研究，把环境纳入资源的范畴。 ?二者的区别：自然资源的认识侧重点是其经济效用、经济价值，而环境则 侧重于系统平衡的生态性概念作为人类共同保护的客体，其根本目标是维护人类环境系统的平衡、保持生态环境系统的稳定，关注社会效益、生态效益。自然资源大多可以商品性物化，可以界定产权。而环境则具有综合性和整体性，很难通过界定产权来保护。 ?二者的融合：环境资源化（即赋予环境以价值）；资源生态化（作为整体 系统的资源生态功能） 5、环境问题的定义 ?环境问题是指由于自然界或者人类活动使环境质量下降或者生态失调，对 人类的社会经济发展、身体健康以至生命安全及其它生物产生有害影响的现象。 6、环境法的科学基础-环境科学 ?环境科学是研究人类与环境关系的科学。它探索环境演化的规律，研究环 境变化对人类生存的影响，研究人类生存发展与环境保护如何协调统一，研究人类生存发展在不同范围内对环境的整体性影响，研究环境污染综合防治的技术措施和

初三英语期中考试作文复习

初三英语期中考试作文复习 一, Unit 1 谈论学习 I hear you have some problems in learning English . Don’t worry . I think there are three good ways to learn English well . First , I think you should be interested in what you do(可以改成English ). If you are interested in something , your brain will be more active . If you like music , you can learn English by listening to English songs. Second , you should practice more and learn from mistakes . Practice makes perfect . Don’t be afraid of making mistakes . For example ,Alexander Graham Bell invented the telephone by trying many times and learn from mistakes . Third , you should take notes in class. Notes can help you review what you have learned . You can take notes by writing down key words or by drawing mind maps. Learning is a lifelong journey . I believe you can improve your English if you work hard . Yours Tom 2, 你的英国笔友Frank想学汉语，请你给他写一封信，告诉他如何学习汉语。 要求：1. 语句通顺，书写工整。2．可用所提示的词语，也可以适当发挥 3. 词数：60-80（提示词语：go to Chinese classes, make friends, listen to the radio, dictionary, useful, read Chinese stories, talk with, difficult, ask a Chinese teacher for help…）Dear Frank, How’s it going? I miss you. I know you want to learn Chinese now. I have some good ideas. First, you can go to Chinese classes and make Chinese friends. Second , you must listen to the radio in the morning, and read Chinese stories. It's good for your listening and speaking. If you see some words , you can guess the words’ meaning by reading the sentences before and after it , or you can look them up in the dictionary. It's useful for you. Third, you can ask a Chinese teacher for help. Finally , you should practice Chinese more . Don’t be afraid of making mistakes . I hope you can learn Chinese well. Yours 二，Unit 2谈论节日（写作思路：1，节日地位。2，节日习俗。3，节日活动）(一)，介绍你Spring Festival. There are many traditional festivals in China. My favorite festival is the Spring Festival . It comes in January or February . The Spring Festival is one of the most important festivals in China. Before the Spring Festival people often prepare something new and delicious food . On the eve of the Spring Festival , people often get together to have a big dinner . Chicken , fish and dumplings are special food . During the Spring Festival, family often go to visit their relatives and friends . Children can get much lucky money . I like the Spring Festival because I can spend a

人文英语期末复习

精心整理2018年人文英语1期末复习资料 第二部分样题一一、交际用语 Hi, A I’m “互 B B 礼貌，所以答案是B。3．—Thank you for sharing this with me. —A．Nothing. B．You can share, too. C．My pleasure! 答案：C 解析：本题考查“回复致谢”的交际用语。My pleasure是It’s my pleasure的缩写，意为“不客气、很荣幸”。

常见的表达“不客气”的短语还有：You are welcome/don’t mention it/Sure thing等，所以答案是C。4．—What will you buy for the Spring Festival？—A．I will buy gifts for my family. B．Clothes are on sale. C．I want to go ”的 A。5 问 Tuesday afternoon. A．in B．on C．at 答案：B 译文：这个案件发生在周二下午。解析：英语中表示“在下午”要用“in the afternoon”，但是具体到某天的下午，用介词on，所以答案是B。

7．The train is running fifty miles. A．an hour B．the hour C．a hour 答案：A 译文：火车正以每小时50英里的速度行驶。解析：表示“每个，”可以用不定冠词a/an，hour音标中以元音开头，要用an。所以答案是A。8．You’ll have B “ 9 “感有Jim A C classmate意为“同学”；citizen意为“市民”；colleague意为“同事”。所以答案是C。11．The traffic accident three days ago. A．happens B．took place C．was occurred 答案：B 译文：

部编人教版九年级历史上册第21课《第一次工业革命》教案

第21课第一次工业革命 一、教学目标： 知识与能力 工业革命发生的背景，工业革命开始的标志, 瓦特与蒸汽机，蒸汽机发明的作用，交通技术的革新：火车的发明 构成与方法： 正确理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系和工业革命的影响。 情感、意志和价值观：通过本课的学习，说出工业革命在英国发生的前提条件，能用语言准确表达工业革命对我们的启示，认识到科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。 二、教学重难点： 重点：珍妮机，万特发明蒸汽机，火车的发明 难点：工业革命的背景及其影响 三、教学方法：讲授法、小组合作、多媒体教学法 四、教学过程： （一）、导入新课 恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”这场“变革”指的是什么？本课将学习这些内容（二）、讲授新课 一、纺织技术的革新 1、工业革命：工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。 2、背景： 政治原因： 17世纪末，英国君主立宪制建立以后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，于是工业革命兴起。 直接原因： （经济原因）英国成为世界上最大的殖民国家，国内外对棉纺织品需求迅速增长，工场手工业无法满足市场的需求，必须在技术上突破。 3、过程： ①最早的国家——英国； ②最早的部门——棉纺织业。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”。

约翰 凯伊 （机械师）“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒” 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 珍妮机哈格里夫斯 珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。珍妮机的发明代表工业革命的开端； ③瓦特改进蒸汽机；④进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所代替代，现代工厂制度最终确立。 二、蒸汽机和工厂制度的确立 1、瓦特改造蒸汽机 1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。 2、意义：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 它解决了工厂对水力能源的依赖问题。 到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂最终确立。 3、工厂与工场的区别： 工厂以机器生产为基础，工场以手工劳动为基础。工业革命正是以“工厂”取代“工场”，以机器生产取代手工劳动的过程。

期末考试总结

期末考试总结 光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。 “十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌! 下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议： 第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题。另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完

成书本的练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。 第二，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。 第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外，啸傲考场，人生处处精彩。 同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。 (本范文仅供参考，希望能够有所帮助！) 附：

初三上英语期末作文

初三上英语期末作文 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

初三上期末英语作文范文 (一) 人的一生应以自信、自强、自立为重，请以“Believe myself, and I will win! ”为题，写一篇自己在学习或生活中遇到困难并战胜困难的文章。 要求：1.切合题意，内容完整； 2.表达清楚，书写规范； 3.词数不少于80个。 提示：1.你遇到了什么困难 2.你是如何克服困难的 3.你从中体会到什么 Believe myself, and I will win As an old saying goes, where there is a will, there is a way. There always are difficulties in our life and we have to face them. In fact, when I was a child, I always feel sad or nervous about the difficulties in my life .Then my parents told me that where there is a will, there is a way, they also told me that I should be confident. Now, I'm no longer a child and I begin to know t he real meaning of my parents’ words. To be confident means I should believe myself. If I do that, I will become a happy and brave person. Believe myself, there are hopes in my life. In the future, I won't be afraid of the difficulties in my life and I'm sure that nothing can beat me and I will win! Believe myself, and a beautiful future is waiting for me. (二) 假设你校即将开展“读好书，促成长”的活动，请你根据这次活动的主题，向全校同学发出倡议。请根据表格中所给信息，用英语写一篇倡议书。 读书的意义: 获取知识，增长见识，使人聪明，使人快乐，有助于学习，有助于成长 目前的状况: 听音乐,看电视,上网等占去了学生大部分的读书时间 发出倡议: 多读书，读好书 注意： 1. 词数80－100；倡议的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。 2. 倡议书须包括所有内容要点，但可适当发挥。行文连贯，表达流畅，书写美观。 参考词汇：gain knowledge, open one’s mind, take up (占去） My dear friends, Reading is very important in our life. We can gain knowledge by reading a lot of good books. It can not only open our minds but also make us cleverer and happier.

(推荐下载)三上英语期末复习归纳

(完整word版)三上英语期末复习归纳 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)三上英语期末复习归纳）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)三上英语期末复习归纳的全部内容。

三上总复习知识点归纳 一、四会单词(要会默写）： good 好；好的 I我 and 和 he 他 cap 帽子;便帽 it它 am 是 are 是 is是 orange橙色的;桔子 green绿色的 red红色的 black黑色的 a一个 an一个 blue蓝色的 brown棕色的 white白色的 sister姐姐；妹妹 meet遇见;相遇cake蛋糕；糕饼 no不；不是；没有 this这；这个 egg蛋;鸡蛋 look看;瞧 happy高兴的 new新的 year年 for给 you你 that那；那个 car小汽车 yes是；对 二、单词分类 元音字母：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu BE 动词有三个： am ,是 is，是 are 是 人称代词主格有五个:我你他她它 I 我， you 你, he 他, she 她， it它 物主代词： my 我的， your 你的 Family (家人类)：father父亲 mother母亲 brother 哥哥/弟弟 sister 姐姐/妹妹 grandma祖母/外祖母 grandpa祖父/外祖父 uncle 叔叔/舅舅 clothes（服装类）：T—shirt T—恤衫 skirt短裙 cap帽子 jacket 夹克衫 colour （颜色类）：red 红色的 yellow黄色的 blue 蓝色的 green绿色的 black 黑色的 white白色的 orange橙色的 brown 棕色的 其他：morning早上 afternoon下午 evening晚上 goodbye再见Miss小姐 class同学们 friend朋友 yes 是/对 no不是/没有 not 不/没有 my我的 me 我（宾格） too也 this 这/这个 that那/那个 look 看,瞧 good好的 nice好看的 great好极了 new 新的 now现在 what什么 and 和/与/又 or 或/还是 a一个 an 一个(orange， egg, ice cream前用） 三、字母音素分类表（含相同的发音部分,熟读后能分辨）

部编人教版九年级历史上册第1-2单元知识点梳理归纳

世界历史上册知识点归纳总结 （新人教版九年级上册） 第一单元古代亚非文明 第一课古代埃及 【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡：古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前 3100年左右初步实现统一；公元前525年,被波斯帝国吞并。 (2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治：法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机:随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课古代两河流域 【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国：约从公元前3500年起，产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一：约公元前24世纪,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一：公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治：实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。 (3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 3.《汉谟拉比法典》 (1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)内容:从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 (3)意义:法典内容十分广泛，可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 (4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，

商务智能期末考试整理

第一讲商务智能概述（综合论述题） 1学习本课程的原因： 现代管理需要基于计算机的方法 让决策更有有效性 企业需要有智能 A:在分析型商务智能软件的帮助下，用户可以建立统一的企业数据仓库平台，并收集，访问，分析每个商业领域的数据，同时，数据库技术的进步，服务器性能的提升以及分析软件算法的优化，是的访问大型数据库处理海量信息变得更加容易便捷。 B:商务智能可以提供个性化服务，以满足不同用户的需求，智能搜索可以给决策者以很好的数据分析。 2与本专业的关联性: 信息技术迅速发展的今天，电子商务已在国民经济中显现出极其重要的作用。伴随着服务形态在全球扩张，市场需求多样化，社会网络的广泛建立等社会经济巨大变革；数据量正以每年翻倍的速度扩增，然而数据源分散，异构数据库难以整合，数据接口复杂等问题严重，导致大量数据中真正能被利用来分析和运用的数据不足10%。如何将数据有效转化为决策者所需要的信息，提升电子商务整体应用水平，已经成为政府，企业界和软件开发界关注的一个研究方向。（BI发展趋势：绩效管理，产品模块的集成，结构化和非结构化数据，数据质量，预测分析，客户定制化。）根据商务智能的主要技术，以及电子商务的移动，虚拟性，个性化，社会性等新型特征，把商务智能同电子商务基础性规律结合起来，完善商务节点的数据挖掘，抽取，转化集成和应用。提升电子商务中的智能搜索，精度营销，比较购物，供应链、配送优化等现实需求。描述商务智能融合技术在电子商务中的应用展望。 3商务智能在电子商务中的典型应用 （1）数据挖掘的应用：挖掘主要是挖掘出有潜力价值数据的信息拘束，主要应用在情报分析，数据库营销，识别用户消费行为，客户流失分析，划分客户群体等 相关应用。（沃尔玛超市尿布与啤酒的销售） （2）智能搜索的应用：人们运用关键词进行搜索返还的结果信息之间缺乏有效的关联，不仅增加了用户筛选结果信息的时间，而且也为用户查找有效信息增加了

牛津英语九年级期末作文

九年级英语作文范文 Writing a story about famous people 书面表达（15分）王献之是东晋着名的书法家。由于其书艺超群，历来与其父王羲之并称“二王”。假设你校英语俱乐部正在开展“名人轶事我来讲”活动，请你根据以下提示写一篇英语短文，讲述王献之小时候练习书法的故事。 提示：①王献之7岁开始练习书法； ② 5年之后的一天，给父亲展示他写的“大”字，父亲添了一点，成为“太”； ③母亲说只有那一点像他父亲的笔迹。词数：80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。 参考词汇：calligraphy 书法；surpass 超越；dot 点；handwriting 笔迹Wang Xianzhi was the son of Wang Xizhi. He started practising calligraphy at the age of seven. He always dreamed of surpassing his father. One day five years later, Wang Xianzhi showed the character “大” he wrote to his father. His father didn’t think it was so good, so he added a dot and the character became “太”. Wang Xianzhi showed it to his mother. His mother said, “Only this dot is like your father’s handwriting.” Hearing the words, Wang Xianzhi starte d practising calligraphy even harder. And finally he achieved great success. He and his father were called the “Two Wangs” by people. 〖经典例题〗 乔纳森?斯威夫特是英国十八世纪杰出的政治家和作家。他以小说《格列佛游记》闻名于世界文坛。假如你是林辉，你准备参加市图书馆举办的英文故事演讲比赛，你选取了着名作家乔纳森?斯威夫特的一件趣事。请你根据下列提示内容，以Jonathan Swift and his servant为标题，用英语写一篇故事稿。 故事概要： 1.早上起床后，Swift看到他的鞋子上都是泥； 2.仆人认为没必要清理鞋子，因为天气很糟糕，它们很快又会变脏； 3.Swift没有让仆人吃晚饭；告诉他：“吃了饭，你很快又会饿的。 要求： 1.须包含所有要点，可适当添加细节，使行文连贯； 2.80词左右，故事开头已给出，不计入总词数。提示词汇：mud 泥 〖范文展示〗 Jonathan Swift and his servant The following story is about Jonathan Swift, who was a famous English writer. One morning, Swift stopped dressing when he found there was lots of mud on his shoes. He asked his servant, “Why didn’t you clean my shoes? They are so dirty.” “I thought i t was not necessary to clean them i n such bad weather,” the servant said. “The weather is so bad that they will get dirty again in a short time.” Later that day, the servant wasn’t allowed to have dinner. He wondered why he wasn’t allowed to do so. “I thought it was unnecessary for you to eat,” Swift said, “because you will become hungry in a short time.” Writing about family life 假如你是深圳某中学的初三学生王林。你的英国笔友Peter想了解在中国家庭成员之间是如何相 处的。请你根据下面的图表提示，以你的家庭为例，给Peter写一封信。 要求： 1. 须包含图表提示中所有内容，可适当发挥； 2. 词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。 One possible version: