八下每天一道数学题12

每天一道数学题12）（四边形）

1、用长为1、4、4、5的线段为边作梯

形，那么，这个梯形的面积等于

3或10

2、在梯形ABCD中，A B∥DC，AB=8，

BC=62，∠BCD=0

120,则

45,∠BAD=0梯形ABCD的面积等于 66+63

3、如图已知边长为1的正方形OABC

在直角坐标系中，A、B两点在第一

30，象限内，OA与x轴的夹角为0

那么点B的坐标是

4、如图已知正方形ABCD 的面积为

35cm 2

，E 、F 分别为AB 、BC 上的

点，AF 、CE 相交于G ，并且△ABF

的面积为14cm 2，那么四边形BEGF

的面积是 27204 cm 2

A D F

5、如图正方形ABCD的边长为1，点P为边

BC上任意一点（可与B或C重合），分别过B、C、D作射线AP的垂线，垂足分别是/B、/C、/D，则/

/

/DD

+的最

CC

BB+

大值为 2 ，最小值2。

D

(完整版)小学数学应用题100道

一．应用题： 1、某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几？ 2、把3吨化肥平均分给5个生产队,每个生产队分多少吨？每个生产队分得化肥总数的几分之几？(第二个问题只写答即可) 3、少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多？ 4、一堆货物120吨，用去了45吨，还剩总数的几分之几？ 5、要制10根截面边长是1dm，长为2.5m的白铁皮烟囱,共用白铁皮多少平方米？ 6、一段长方体钢材，长1.6米，横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重7.8克，这块方钢重多少？ 7、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？（用方程解答） 8．某家具厂要订购600根同样的方木，每根方木横截面的面积是25dm2，长是2m，这些方木一共有多少立方米？

9．公园南面要修一道长30米，宽0.24米，高5米的围墙。如果每立方米用砖500块，共需要多少块砖？ 10、一个修路队修一条路，九月份前13天共修2230米，后17天平均每天修160米，九月份平均每天修多少米？（4分） 11、商店运来一批蔬菜，黄瓜占总数的1/3，西红柿占总数的2/5，其它的是土豆，土豆占这批蔬菜的几分之几？（4分） 12、一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，用塑料棍做这个盒的框架，至少需要多长的塑料棍？在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积是多少？（4分） 13、光明小学六年级植树214棵，比五年级植树的3倍还多7棵,五年级植树多少棵？（4分） 14、一个正方体的表面积是216平方厘米，把它锯成体积相等的8个小正方体，求每个小正方体的表面积是多少？ 15、小明家装修房子，客厅和卧室打地板，正好用了200块长50厘米、宽80厘米，厚2厘米的木质地板，小明家客厅和卧室的面积是多少平方米？他家买地板多少立方米？（4分） 16．工人叔叔挖一个长8m，宽6m，深2m的游泳池。如果游泳池的四周和底部贴上瓷砖，至少需要多少平方米的瓷砖？

【苏教版】三年级下册数学课堂作业：解决问题的策略——从问题想起(一)

第1课时解决问题的策略——从问题想起 前置作业 一、旧知链接 根据下列每题的条件,给下列每题补充一个问题，并解答出来.（鼓励学生提出多个问题） 黄牛27头，水牛比黄牛多9头，？ 黄牛27头，黄牛是水牛的3倍，？ 黄牛27头，水牛是黄牛的3倍，？ 二、新知速递 1.玩具厂男工有32人，女工分成4个组，每组18人， （1）男、女工一共有多少人？ （2）男工比女工少多少人？ 课堂作业 1.小利骑车送盒饭，中午送了34份盒饭，晚上比中午多送了27份.他这天一共送了多少份盒饭？ 2.停车场上有小汽车36辆，小汽车的数量是大汽车的3倍.停车场上大汽车有多少辆？两种车辆共有多少辆？ 3.同学们去公园秋游，玩跷跷板的有16人. （1）荡秋千的人比玩跷跷板的多3人，玩跷跷板和荡秋千的一共有几人？ （2）滑滑梯的人数是玩跷跷板的3倍，滑滑梯的比玩跷跷板的多多少人？ 4.乐器队人数是篮球队的3倍，乐器队人数比篮球队多24人.乐器队和篮球队各有多少人？(你会画线段图，并解答吗？) 5.乐器队人数是篮球队的3倍，乐器队和篮球队一共有48人.乐器队和篮球队各有多少人？ 6.裤子37元，裤子比上衣便宜39元，买一套衣服要多少元？ 课后作业 基础训练 1.有黑兔42只，白兔是黑兔只数的6倍，白兔有多少只？白兔比黑兔多多少只？ 2.果园里有苹果树1200棵，梨树的棵数比苹果树的2倍还多80棵.梨树有多少棵？两种树一共有多少棵？ 3.实验小学二年级有学生200人，三年级的人数比二年级的2倍少18人.两个年级一共

有学生多少人？ 4.学校图书馆有科技书和文艺书共2400本，文艺书的本数是科技书的4倍.两种书各有多少本？ 5.甲乙两数的和是306，甲数是乙数的2倍.甲、乙两数各是多少？ 拓展提高 6.小明和小红两人集邮，小明的邮票比小红多75张，并且正好是小红的4倍.小明和小红各有邮票多少张？ 7.学校买来的排球比足球多50个，后来又买了40个排球，这时排球的个数就是足球的6倍，学校买来的排球和足球各有多少个？ 发散思维 8.一桶油连油带桶共重90千克，倒出一半油后，连桶重50千克，一桶油净重多少千克？

语文数学题

语文试卷中数学考题 1、爸爸给明明二元钱，让他到商店买回一斤糖果。商店里只有三种糖果，分别是花生糖每斤二元八角；杏仁糖每斤二元三角；利是糖每斤一元四角。如果你是明明，你会怎样用二元钱刚好买一斤糖果呢？ （花生糖三两0.84元,杏仁糖二两0.46元,利是糖半斤0.70元.） 2、“1，2，3，5， 8，13， 21， 34，55，89，144……”这是数学中有趣的斐波那契级数。此级数的最大特征是(用自己的语言表述)：_________________________。（参考答案：1、从第三项开始,每一项都是前两项的和或者说前两个数加起来等于第三个数；2、我领悟到任何事物都是从小做起,每一件大事都是一件件小事的堆积,一份耕耘一份收获(只有前面数字越大,后面数字才越大) 6、一份调查显示，《小燕子》、《小兔子乖乖》、《采蘑菇的小姑娘》等歌曲成为成年人记忆最深刻的儿歌，是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。某中学组织的一次卡拉ok大赛上，学生参赛的歌曲多是《谢谢你的爱》、《双节棍》、《被爱捉弄》等成年歌曲，只有一个学生唱的是《听妈妈讲那过去的故事》，结果引起学生们的哄笑。就在成人歌曲在孩童间广泛流行时，灰色的童谣也以惊人的速度在低下广为传唱。我国有2亿多儿童，但专门从事儿歌创作的专业队伍基本没有，儿童在日常生活中听到的不是童年歌曲，而是各种各样的流行歌曲。(《扬子晚报》2004.6.5)

（【参考答案】要点：成人歌曲、灰色童谣在学生中广泛流行且起到不良的影响。现在适合学生传唱的儿童歌曲很少，急需从事儿歌创作的专业队伍。） 7、阅读下面材料, 请用简明的语言写出你的探究结果。 抗日战争胜利后，著名国画大师张大千要从上海返回四川老家，行前，他的学生设宴为他饯行，同时邀请了京剧名旦梅兰芳等社会名流出席。宴会伊始，张大千先生向梅兰芳敬酒时说：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯。”梅兰芳不解其意，忙含笑问：“此作何解？”大千先生笑着答道：“你是君子——动口；我是小人——动手。”在场的宾客都为张大千先生的幽默报以掌声和笑声。（选自《交际、推销、谈判语言艺术200题》） 张大千先生借用“君子动口不动手，小人动手不动口'这句俗语，为什么能达到幽默的表达效果？请用简明的语言写出你的探究结果。 （【答案提示】因为张大千说的“你是君子――动口“是指梅兰芳专门从事戏曲（京剧）演唱的，“我是小人――动手”是指自己专门从事绘画的。张大千说话看对象（注意到双方的身价和职业特点），表达了艺术家之间的友情，所以能达到幽默的表达效果。 8、阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的结果。（答出三点即可）（3分） 材料一母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。

从一道数学习题引发的思考

从一道数学习题引发的思考 我曾听过某小学四年级的一节数学课，内容是讲乘、除法各部分间关系的应用。新课前的教学效果较好，为了让学生将这一知识得以巩固、延伸，该任课教师呈现了56×(□-145)=3080，让学生填上方框里的数。意图是让学生用乘、除法各部分间的关系来解答此题，但学生对这道题似乎没多大兴趣，有个同学用了3080÷56+145=200求出了方框里的数。教师兴奋地追问算理，可这名学生一时答不上来。接下来就是教师细致的讲解……从学生的表情上不难看出，少部分学生听懂了。但许多小朋友脸上露出不解之情，可以归结为：一是实在难懂，二是不知道学了有什么用处。学与用的结合没有找到切入点。 当我也要开始上这一知识时，以前的那一幕又出现在我眼前，有了前车之鉴，可不能重蹈覆辙，．怎样引领学生呢?我陷入了深思。最终我在课前用课件创设了这样一个情景：老师在家里做一本四年级的数学资料，突然，淘气的小花猫跳上书桌，一只脚踩进墨水瓶里，又跳到了资料书上，把一道题中的一个数字踩着了，变成了墨黑的梅花印，看不清了，这下可糟糕了，我只能看见56×(?葚-45)=3080，同学们，你能帮助教师算出看不清的是什么数字吗?听了老师的讲解，学生先是哈哈大笑，接着便是“热心”的小朋友们几个一组讨论开来。根据学生的回答，大致探索出了以下三种方法，并说明了理由。 从学生的讲解可以看出，他们运用了乘除法各部分间的关系，想出了这些可圈可点的解决方法。他们非常自信，也真正学会了本节知识，并使学的知识得以拓展、延伸，得以整合。更令我惊讶的是第三种解法，居然用上了初中的“换元法”。从这节课的学习，我更加相信学生的能力，相信自己的教学能力，同时更引发了我对教学的思考。 思考之一：计算数学需要有价值的情景吗？在数学的计算教学中，对于是否需要创设情景，我们许多教师感到困惑，《新课程标准》关于计算教学明确指出：“计算应使学生经历从现实生活中抽象数和简单的数量关系，在具体的情景中理解，并应用到所学知识解决问题的过程，应该避免一味繁杂的运算，避免将运算与应用割裂开来。”在教学中，我们应清楚地看到计算教学同样担负起数学教学所承担的所有任务。要实现《数学新课程标准》的要求，无疑，创设有价值的情景是解决传统计算式题的好方法。有了情景，计算式题就有了生命活力，有了情景学生就能“触景生情”、“触景生需”、“触景生思”，就有了解决问题的动力。只有在比较现实的情景中学生才会感到计算的价值和现实意义，才会把计算当作解决问题的手段；只有在情景中，才能有效地引发学生的数学思考，提出数学问题，从而更加深刻地解决数学问题。 思考二：正确处理算法多样化和优化的关系。在教学中，由于学生的生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然存在多样化。我们要多关注学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡计算方法多样化。但算法多样化，并不意味着只讲数量而不追求质量。作为一名优秀教师，既是算法多样化的倡导者，也是优化算法的促进者，我们要鼓励学生采用自己觉得喜欢、容易接受的方法。只有正确处理好

一道小学三年级数学题的标准答案

一道小学三年级数学题的标准答案 一根竹竿长7米，一只蜗牛从下往上爬，白天往上爬3米，晚上往下爬2米，请问爬上竹竿顶端需要用多少天？ 文先生说，儿子这学期刚上小学三年级，学校发了一本叫做天下通的教辅资料，这道题在第二页的思考题中。儿子在作业本上写的答案是：5天。但是第二天，老师却在作业本上给了他打了一个刺目的红叉叉。 儿子回家后对他说，老师评讲作业时说了：蜗牛白天往上爬的3米，要减去往下爬的2米，一天只能爬1米，因此一共要爬7天才能爬到顶端。 是5天就爬上去了啊，因为最后一天，蜗牛在白天爬了3米之后，就已经爬上顶端，晚上就没有必要再往下爬了。文先生说，他觉得儿子的答案是正确的，一定是老师判错了，于是在第二天去找老师解释。 但是老师并不认同文先生的思路。他说：数学题不是脑筋急转弯，一定要按数的逻辑来答题。蜗牛在第5天虽然达到了顶端，但是马上又要往下爬，并不是真正爬上顶端。 文先生认为，老师是在扳歪道理，只是简单的数字计算，而没有考虑实际场景，这个答案并不符合题意，但是与老师争执了半天，谁也说服不了谁。

但老师坚决的态度，也让文先生心里犯了嘀咕：真不知道是老师错了，还是自己错了。 页 1 第 就这道小学三年级的数学题，考了考一些成年人，得到的答案也不一样。 重庆尚宝公司覃女士不假思索地说：一天爬1米，当然是7天。而巴蜀小学数学教师张德军则认为文先生的想法是对的，这道题的正确答案应该是5天。 据了解，在现在小学生的课内外作业中，还有不少这样的题，都号称是趣味数学，看似与生活有关，却让学生们很是为难，常常是绞尽脑汁也难得出标准答案。 在小学数学中，只有到了高年级才涉及一些例如鸡兔同笼、抽屉问题等趣味数学问题。低年级学生学数学还是要重在课本，不要乱去做教辅资料，因为这些资料良莠不齐，过难过怪的题目很容易误导孩子。 这些小学数学题你会做吗 1、幼儿园老师给4个小朋友分一些草莓，每个小朋友分12个，还有剩余，但不够每个小朋友再分1个，这草莓一共有多少个？ 2、一场音乐会的票价有40元、60元两种，60元的有100个座位，40元的有250个座位，票房收入是15000元，观众可能有多少人？（已知两种票售出的是整十数）

三年级下数学教案-解决问题的策略——从问题想起苏教版

课题：解决问题的策略——从问题想起第课时 教学目标： 1.使学生初步学会根据题中的条件和问题，选择分析问题的思路，分析题目表示的数量关系，进而培养学生学会分析问题的能力。 2.使学生养成认真审题，自觉检验的良好习惯，发展学生连贯、有序、有层次的思维能力。 教学重点：如何从问题开始想，根据问题分析数量关系。 教学难点：根据问题分析数量关系。 教学准备：课件 教学过程： 一、情境引入 谈话：同学们，你们有去过商场购物吗？ 出示商场购物情境图，提问：如果你有100元，这些商品你想买什么？还剩多少元？ 让学生观察画面，提出问题。 学生自由发言，教师适时启发引导。 二、交流共享 1.教学例1。 （1）出示教材第27页例1情境图。 谈话：小明和爸爸今天也到商场购物，它们带300元去运动服饰商店购物。他们可能买什么？ 利用课件把画面集中放大到运动服饰和运动鞋的场景中，让学生认真观察画面。 提问：小明和爸爸买一套运动服和一双运动鞋，可能花多少元？ 学生计算，并说出多种可能，教师相应板书。 明确：买一套运动服和一双运动鞋因为选择不同，有多种选法。购买不同价格的运动服和运动鞋，剩下的钱是不同的。 （2）出示问题：小明和爸爸带300元，买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？ 先让学生同桌互相讨论：最多剩下多少元？再指名汇报。 师小结：购买的商品价格最低，剩下的钱就最多。 提问：你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？ 学生独立思考后，把自己的想法在组内交流。 学生汇报交流： ①剩下的钱等于带来的钱减去用去的钱，可以先算用去多少元。 ②求最多剩下多少元，可以先算购买价格最低的运动服和运动鞋一共要用多少元。 引导：先想想每一步可以怎样算，再列式解答。

难忘的一道数学题

难忘的一道数学题 “梯形的中位线平行于底边且等于底边的一半。”这是初中数学课本上的一个定理，凡上过初中的人都知道这个定理并知道如何证明这个定理。现在说这个定理，并不是说证明这个定理有多难，而是说决定本人一生的几个关键考试中都做过证明此定理的数学题。现在想来这道题确实与本人有缘，可以说这道题就是我几次考试成功的救命题。 初中毕业是1972年底，当时毕业考试就有此题，初中是七年一贯制，七年的时间小学、初中的课程就全部完成，当时的课程有语文、数学、政治、工业基础知识（相当于现在的物理、化学）、农业基础知识。教师有挣工资的公办教师，也有挣工分的民办教师。语文教师兼班主任是王元喜老师，数学教师是北京插队知青王光平老师，由于当时学习氛围和师资力量不强，学生质量参差不

齐，所以也学不到多少知识。考试只出五道题，根本没有现在的主客观题、单选多选题，就是简单的五道题，包括求证梯形中位线，不少同学也只是刚刚及格。由于难度不大，我数学打了满分，这是我考试中第一次遇到此题。 七二年至七三年是教育回潮阶段，学生由单纯的批判资产阶级教育路线、学工学农转为又红又专，初中升高中由村贫协推荐改为文化课考试。考试中又遇到了这道求证题。虽然升学是成功了，三十人参考只考入了三人，但惭愧的很，数学打了不到四十分，梯形题就占了十五分。这是在考试中第二次遇到梯形题，现在想起来如果不是此题，能不能上高中还是两说，上不了高中，现在我还能在这里写博吗？ 第三次遇到梯形题是恢复高考后考取中专的考试。一九七七年经过两年多农村劳动以后，遇上了高考恢复。农村人高考最终的目的是改变身份，当时考大学和考中专是分开考，由于知识底子

一道数学题引发的思考

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/566097396.html, 一道数学题引发的思考 作者：罗会琴 来源：《读与写·上旬刊》2019年第01期 摘要：作为一名农村小学教师，我们不仅要认真学习，深刻领会，准确把握新的义务教育课程标准，提高自己的专业化知识素养，在不断的总结与反思的过程中，丰富自己的教育教学经验;与此同时我们还应真正的去落实新的义务教育课程标准，开展有效的数学活动，让学生在真正的经历中积累数学活动经验，因为经验是不可传递的，只能靠亲身经历，只有让学生亲自参与才能获得经验。 关键词：低年级;数学教学 中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）01-0131-02 前几天带同学们复习时遇到了这样一道题，题目的内容是这样的：小明买了一架28元玩具飞机，售货员找回22元，他给了售货员多少元？ 批改时我发现有些同学是这样解决的： 28-22=6（元） 答：他给了售货员6元。 当时我就纳闷，埋怨学生怎么这么笨啦？把答案带到题目里想想也会知道不对呀，飞机就要28元，6元哪够买呢？刹那间，我又想到他们会不会是受我前几天讲解的一道题目的影 响，因为题型很相似，内容是这样的：小明买一个书包，他给了售货员50元，找回10元，书包多少元？当时也有部分同学不会做，选择了加法，看到后我就及时纠正了他们的错误，并在全班做了分析讲解，明确了要用减法，所以他们在解此题时也用减法。 现在回过头来想想，我觉得还是学生缺少基本的数学活动经验。他们对生活的方方面面接触的太少，甚至可以说是匮乏。 为什么会这样呢？ 我想不外乎这两个原因：其一，源自家庭。如今的孩子娇生惯养，很多事情都由父母或爷爷奶奶代替，上学放学接到校门口，书包爷爷奶奶背。就拿我们一年级的王阳来说吧。在一次课间操上，我发现他的鞋带散了，便叫他把鞋带系上，可他却两眼眨巴眨巴的瞅着我，我问他怎么啦还不快点把鞋带系上，他却说我不会。自理能力都这么差，何况让他们去接触与体验生活呀？又何来生活经验之谈。再者，农村的孩子家长在如何有意识的教育培养孩子这方面还是

一道让我汗颜的数学题

说出来可笑，想起来让我汗颜，那只是我的失误。我的粗心大意，但只有四岁多点的儿子，他给我上了生动的一课，让我感到他的可爱。我的儿子今年刚刚满过四周岁，已在东方幼儿园读中班上册。一次星期六我因为售后服务，顺便回家看两个娃儿，刚到家门前，看到他们两姐弟在写作业，我先把大的妹儿的弱项数学测试错的全部改正过来。就俯在小家伙的旁边，小子有模有样的做老师布置的作业，一面语文做的还好，只是笔顺让我捧腹，就拿山字来说，先一笔一笔慢慢的写了三个竖，然后下面一横拦住。反面是数学题，上面一栏是从1写到20，写得 交头接耳，但勉强合格。下面就是一排苹果或一排花儿，或几只小动物的图形，每排后有个括号，要求填上数字。我带着赞赏的目光看着小家伙那认真的样子，心里忍不住想笑：幺妹，你这道题做错了，马上擦了，改正。儿子脏乎乎的小手放下铅笔，疑惑的眼神看着我，用小食指一个个指着在那小苹果的图形下移动，嘴里念着：一二三四，在后面括号里填个4。我当时就奇怪，别的十几个的都数对了，那明明应该填个6我心里就犯嘀咕：为啥子只数前四个，后面还有两个为啥不数进去。我就又重复一遍让他改正，但是小家伙硬是坚决不改。于是我也想认真起来，我就捉住他的食指一个个地数，他只数前四个，后面两个不数了。执拗地抽出他的小手：爸爸，就是这样的，老师就是这样教的，改了要遭老师吵的。不能改。最后还是坚决没改。心里暗暗埋怨老师，那些幼师是怎么搞的，有时间找她谈谈。转念一想，不可能是老师教错了，他们是专业幼师，那么简单的题目。我于是拿来中班上册的教科书，不自觉的脸有些发烧，小家伙是对的，原来上册已学到减法。我恍然大悟，一手拍自己的脑门。一只手抚摸儿子的脸蛋，连声说：乖娃娃，你是对的，幺妹，填的对。那小子脸憋得通红：我说就是填4嘛，填6要遭老师吵的。老师。。。。。我仔细看了那题目数一数，算一算，才发现 前面四个苹果与后面两个苹果的图形之间是距离稍微远点，应该是六减二等于四，也就是说只数前面四个，填4 是正确的。没想到那么小的年纪就那么能坚持，从一个侧面反映老师在幼小的心灵里远比父母的威望高，老师是伟大的。想起我象这么大的时候，啥都不懂，直到七八岁才上学，学一二三，感慨现在的教育实在先进，三四岁的幼儿班就会认写那么多字。小学就已赶上我们以前初中的学习内容。我以前要带年幼的弟弟妹妹，所以七八岁才读书，后来我读小学时把大妹妹带到学校，愣是让母亲把她哭着拉回家，后来小妹妹也是如此，只有我和二弟读书，两个妹妹只读几天书。母亲不识字，母亲有自己的如意算盘，用她的话说女孩子家家读书没用，帮家里干活才是正事，就让你两个哥哥读。那时小妹是黑户，超生的，家里负担重是实

(完整版)小学五年级数学题大全(共84道题)

至信教育小学五年级数学题大全(共84道题) 1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙 每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B 地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？ 2. 有三块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上的草一样厚，而且长得一样快.第一块草 地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？ 3. 某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包， 3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？ 4. 一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水.3分钟时水面恰好 没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器.已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比. 5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、 乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套？ 6. 有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、 乙两管注水量之比是7：5.经过2+1/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池.这时， 甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少 小时注满B池？ 7. 小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即 骑车去给小明送书，追上时，小明还有3/10的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸 爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间？ 8. 甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离.乙车 的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不 停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地.那么乙车出发后几分钟时，甲车就超过乙车.

2019趣味数学10道题语文

趣味数学10道题 1.有人编写了一个程序，从1开始，交替做乘法或加法，(第一次可以是加法，也可以是乘法)，每次加法，将上次运算结果加2或是加3;每次乘法，将上次运算结果乘2或乘3，例如30，可以这样得到：1+3=4*2=8+2=10*3=30，请问怎样可以得到：2的100次+2的97次-2 解答：1+3=4+2=2的3次-2=2的3次+2-2=(2的3次+2-2)*2=……==2的100次+2的97次-2的97次=2的100次+2的97次-2的97次+2=2的100次+2的97次-2的97次+2+2=……=2的100次+2的97次-2 2.下诗出于清朝数学家徐子云的著作，请算出诗中有多少僧人? 巍巍xx在xx，不知寺内多少僧。 三百六十四只碗，看看用尽不差争。 三人共食一只碗，四人共吃一碗羹。 请问先生明算者，算来寺内几多僧? 解答：三人共食一只碗：则吃饭时一人用三分之一个碗，四人共吃一碗羹：则吃羹时一人用四分之一个碗，两项合计，则每人用个碗， 设共有xxX人，依题意得： 解之得，X=624 3.两个男孩各骑一辆自行车，从相距2O英里(1英里合 1.6093千米)的两个地方，开始沿直线相向骑行。在他们起步的那一瞬间，一辆自行车车把上的一只苍蝇，开始向另一辆自行车径直飞去。它一到达另一辆自行车车把，就立即转向往回飞行。这只苍蝇如此往返，在两辆自行车的车把之间来回飞行，直到两辆自行车相遇为止。如果每辆自行车都以每小时1O英里的等速前进，苍蝇以每小时15英里的等速飞行，那么，苍蝇总共飞行了多少英里?

解答：每辆自行车运动的速度是每小时10英里，两者将在1小时后相遇于2O英里距离的中点。苍蝇飞行的速度是每小时15英里，因此在1小时中，它总共飞行了15英里。 4.《孙子算经》是唐初作为“算学”教科书的著名的《算经十书》之一，共三卷，上卷叙述算筹记数的制度和乘除法则，中卷举例说明筹算分数法和开平方法，都是了解中国古代筹算的重要资料。下卷收集了一些算术难题，“鸡兔同笼”问题是其中之一。原题如下：令有雉(鸡)兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雄、兔各几何? 解答：设x为雉数，y为兔数，则有 x+y=b，2x+4y=a 解之得：y=b/2-a， x=a-(b/2-a) 根据这组公式很容易得出原题的答案：兔12只，雉22只。5.我们大家一起来试营一家有80间套房的旅馆，看看知识如何转化为财富。 经调查得知，若我们把每日租金定价为160元，则可客满;而租金每涨20元，就会失去3位客人。每间住了人的客房每日所需服务、维修等项支出共计40元。 问题：我们该如何定价才能赚最多的钱? 解答：日租金360元。 虽然比客满价高出200元，因此失去30位客人，但余下的50位客人还是能给我们带来360*50=18000元的收入;扣除50间房的支出40*50=2019元，每日净赚16000元。而客满时净利润只有160*80-40*80=9600元。 6.数学家维纳的年龄：我今年岁数的立方是个四位数，岁数的四次方是个六位数，这两个数，刚好把十个数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了，维纳的年龄是多少?解答：设维纳的年龄是x，首先岁数的立方是四位数，

小学数学100道智力题

小学数学100道智力题 1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？ 2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？ 3. 三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子吃九十个饼要用多少时间? 4、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜子的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两双呢？(30秒30分) 5. 填空：1 1 2 3 5 ___ 13 21 34 6. 什么字全世界通用？ 7.时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？ 8、中国古代的四大古发明有哪些？（说出其二） 9.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？

10、有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？ 11. 食堂运回来白菜和萝卜共70筐，萝卜比白菜多18筐，那么，运来白菜（）筐，萝卜（）筐。 12.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？ 13.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫？ 15.公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？ 16.在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？ 17. 1元钱可以买一瓶汽水，汽水喝完后，两个空瓶可以换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？ 18. 题目是这样的1=5 2=25 3=75 4=2435 问5=?

小学数学趣味题

趣味数学题库 姐俩看电影 小芳、小花姐妹二人从家里出发到电影院看电影，小芳每小时走５公里，小花每小时走３公里，她们同时出发１小时后，姐姐又回家拿东西再去追妹妹，妹妹仍以原速前进，最后二人同时到达电影院。求从家里到电影院之间的距离？ 小马虎数鸡 春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下１／２外，把１／４慰问解放军，１／３送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了１０只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下１／２的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？ 来了多少客人 一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗？”“家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了１５个碗。”你知道来了多少客人吗？ 称珠子 有２４３颗外形一模一样的珠子，其中有一颗稍重一点。用一架没有砝码的天平，至少称几次才能找出这颗珠子来？ 分梨 箱子里放着一箱梨，第一个人拿了梨总数的一半又多半只，第二个人拿了剩下梨的一半又多半只，第三个人拿了第二次剩下的一半又多半只，第四个人3拿了第三次剩下的一半又多半只，第五个人拿了第四次剩下的一半又多半只。这时箱子里的梨正好拿完，而且每人手里的梨都没有半只的，请问箱子里原来有多少只梨？ 如何分组 暑假里，班里要作社会调查，要分成１５个小组，班里有赵、钱、孙、李、周各６位同学，要使每个小组的姓都不同，该如何分呢？ 巧算星期 今年的十月一日是星期一，明年的十月一日是星期几？请写出简便算法来？ 谁跑得快 小伟与小林百米赛跑，结果当小伟跑到终点时，小林只跑了９５米。小林要求再跑一次，这次小伟的起跑线比小林退后５米，如果他们都用原来的速度跑，那么同时到达终点吗？ 火车过桥 南京长江大桥的铁路桥共长６７７２米，一列货车长４２８米，每秒行驶２０米，请问全车通过大桥要多少时间？ 开锁问题 用外观一模一样的钥匙试开１０把锁，最多试多少次，就可以分辨出哪把钥匙配哪把锁的? 这个三位数是几 有一个三位数，在四百到五百之间，个位数比百位数大３，十位数比个位数小５，请问这个三位数是多少？ 算年龄 小明的爸爸今年５０岁，小明今年２２岁，请问再过多少年以后小明爸爸的年龄是小明年龄的２倍？ 大楼有几层 王老师最近搬进了教师宿舍大楼。一天，王老师站在阳台上，往下看，下面有３个阳台，住上看，上面有５个阳台。你说王老师住在几楼？教师宿舍大楼共有几层呢？

100道练习题,带答案大全

100道练习题,带答案大全 1. 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 将下面左图进行折叠后，得到的图形是 17. 18. 19. 20. 21.

22. 23. 24. 25. 26. 字形练习 纠纠武夫 A 1．下列词语中，没有错别字的一组是A．涣散机 B．涉密瘴 C．陨命石 D．遴选端倪斑驳陆离 肄业得鱼忘筌 僭越振聋发聩 纽扣摄像白内绊脚金刚钻B白内瘴--白内障；C陨命-- 殒命；D 纠纠武夫-- 赳赳武 夫 筌:捕鱼用的竹器。捕到了鱼,忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。 2．下列各组词语中字形都正确的一 组是 倦”“鞍马劳神”。指长途跋涉A．屹立妥贴亲和力或战斗中备尝困乏。瓦釜雷鸣涵咏优游B．嬉戏坐镇迫击炮趾高气扬浅尝辄止C．肤浅蜇居座右铭攻艰挫锐

置之不理 D．遐想犄角嘉奖令两全齐美鞍马劳顿:骑马赶路过久，劳累疲困。形容旅途或战斗的劳累。同“鞍马劳 B 试题分析：A．妥帖涵泳优游指从容求索，深入体会。C．蛰居攻坚挫锐D．两全其美。 3．下列词语中，没有错别字的一组是 A．煤炭姆指笑咪咪大快 朵颐B．埋单搭档泊来品有错别字的一组是锄强扶弱 A．演绎恻隐编纂 C．赋予委屈 ?摊血见微知著D．付梓经典雷震雨惩前毙后 C A项，拇指，笑眯眯；B项，舶来品；D项，雷阵雨，惩前毖后。选C。 4．下列词语中，没再接再厉 B．敲榨暗淡集思广益 C．曼妙蛊惑闲情逸志 D．险衅狼藉斑驳陆离 A 试题分析：B项，敲诈 C缭绕衍生篇副项， 闲情逸 致D项，篇幅。

错别字的一组是要准确辨识汉字，就应从形、音、A．讳疾忌医微言大义 义三者关系入手，应做到字不离词，以义正字，以义辨形；这种方法特别适用 于同音字。例如”筹”和”愁”音同而形异，”筹”有”计策、办法”的意思，”愁”是”忧愁”之义，”一筹莫展”“愁肠百结”自然就分清了。 5．下列词语中，没有万事具备，只欠东风 B．磐竹难书两全其美 一言既出，驷马难追 C．掷地有声曲意逢迎 桃李不言，下自成蹊 D．至高无上原型必露 失之东隅，收之桑榆 C 试题分析： “万事俱备” “俱” 是“全”“都”的意思，而“具锐不可当B．蜇居副作用指备”是“有”的意思，A项排除；手画脚屈指可数C．凑合哈密瓜眼花缭乱“竹难书” “罄”，是“罄 尽，完”意思，而“磬 “是古 代石制的一种打击乐器，B项排 除；“原形毕露”．下列词语中，没有错别字的是

一道数学例题引发的思考

一道数学例题引发的思考 -------《平行四边形（1）》教学反思 北师大数学九年级上册第三章第一节有这样一道例题： 例题： 证明：等腰梯形在同一底上的两个底角相等。 在和学生共同探讨这道题目时，我们首先是共同完成了证明文字命题的一些必要步骤，（如：画出图形、根据题设和结论写出已知和求证）完成对这道题目的数学化，运用准确的数学语言完成翻译。即： 已知：如图，梯形ABCD ，AB=CD. 求证：∠A=∠D ∠B=∠C 课本上给出的证明方法是解决梯形问题的最常见的方法。我在解决这个问题时，要求学生不看书，独立自主的想出尽可能多的解题方式。 学生们在很短的时间内就探索出了几种不同的做法，当然也包括和教材相吻合的解题方式。课本解题方法如下： 过点D 做D E ∥AB,交BC 于点E.不难证出四边形ABED 是平行四边形，进而得出AB=DE,而AB=CD,∴DE=DC, ∴∠DEC=∠C,而AB ∥DE,则∠B=∠DEC,进而得出∠B=∠C, ∠A=∠ADC. A B E C D 在这里我想要谈的是，其中一个学生用了以下方式来解决问题： 将线段AB 沿着BC 方向平移至CF 交AD 的延长线于点F,不难证出四边形ABCF 是平行四边形，仿照例题的证法，进而解决了问题。 A C D E

我问她是如何想到了用平移思想解决这道题。她说，她发现课本上的辅助线可以理解为一种平移，将复杂图形分解为简单图形，因而想到了：如果继续平移会产生什么效果，从而找到了这样的解决办法。她的想法让大家耳目一新。平移、旋转的数学思想的运用容易被老师和学生忽视，在这里巧妙运用让这道题“活”了起来，毕竟课本上的解题方式是一种静态的。学生的思维也“活”了起来。此时，我也特别的兴奋，不禁想到在这之前学校崔老师的爱女曾经问到我的一道数学题，我立即把这道题目拿出来和同学们一起分享，让学生们更深入地了解平移、旋转等思想对于解决数学问题的便捷与巧妙。 题目如下： 已知：如图，点P 在正方形ABCD 的内部，且AP:BP:CP:=1:2:3. 求：∠APB 的度数。 A B C D P 我们将△PBC 绕着点B 逆时针方向旋转90°后，点C 将落在A 点位置（因为四边形ABCD 是正方形），点P 落在E 的位置，连接PE ，AE.不难证出△PBE 是等腰直角三角形，得出∠BPE=45°.设AP=1,则PB=EB=2,PC=AE=3,则PE=22；在△APE 中。AP=1,AE=3,PE=22,根据勾股定理的逆定理可判定出△APE 是直角三角形，则∠APE=90°； ∴∠APB=45°+90°=135°.

小学一年级数学应用题100道

小学一年级数学应用题100道 1.小白兔拔了5根萝卜，小黑兔拔了7根萝卜，小灰兔比小白兔多拔了4根，问： （1）小黑兔比小灰兔少拔了几根？ 答： （2）它们一共拔了几根萝卜？ 答： 2.商店里有27本书，第一天卖了12本，第二天卖了5本，两天卖了几本书？现在还有几本书？ 答： 3.车上原有21个小朋友，现在有13个，下车了几个小朋友？ 答： 4.停车场先开走15辆车，又开走9辆车，一共开走几辆车？ 答： 5.爸爸和妈妈带小巧去看电影，一张成人票10元，成人票是儿童票的一倍，爸爸要付多少钱？ 答： 6.民民要买一本书和一支毛笔，书要3元，毛笔要5元，妈妈给他10元钱，够吗？ 答： 7.妈妈买来一些糖，小丁丁吃了一半后，兰兰吃了剩下的一半，还剩下6粒糖，妈妈买来了几粒糖？ 答： 8.小朋友排队，从前面数起，小胖排在第6个，他后面还有9个小朋友，一共有几个小朋友？ 答： 9.车上原有12个小朋友，现在有26个，上车了几个小朋友？ 答： 10.老师带小朋友去动物园，男孩有13个，女孩有15个，老师一共要买几张票？ 答： 11.猫妈妈钓来一些鱼，小白猫吃了4条后，把剩下的一半给了小黑猫，小黑猫吃了2条后，把剩下一半给了小花猫，还有四条鱼，猫妈妈钓来几条鱼？ 答：

12.小红和青青各吃了8块饼干,现在还有6块饼干,原来有几块饼干？ 答： 13.小巧要买6支笔，一支笔要3元钱，她一共要付多少钱？ 答： 14.树上有25只鸟，飞走7只，又飞来4只，树上现在有几只鸟？答： 15.阿姨有19包糖，给了明明和强强各6包后，还有几包？ 答： 16.小芳有13颗星，小兰给了小芳5颗后，和小芳一样多，小兰有几颗星？ 答： 17.飞走12只鸟，飞来9只鸟，树上原来有18只鸟，现在有几只鸟？答： 18.王芳有26本书，借给小美6本，又借给小刚7本，她一共借掉几本书？ 答： 19.运来15辆车，运走8辆车，商店里现在有18，原来有几辆车？答： 20.一根绳子长24米，把它对折后长几米？ 答： 21.水果店上午卖出桔子36箱,下午卖出27,一天共卖出多少箱? 答： 22蓝蓝、玲玲、小胖每人做了15朵红花，他们一共做了几朵红花？ 答： 23. 小亚带30去玩，大风车10元，小火车8元，他还剩多少钱？ 答： 24. 学校送给一（1）班48只气球，还剩52只，原来学校有几只气球？ 答： 25. 苹果26个，梨18个，桔子50个，苹果、梨和桔子一共有几个？ 答： 26.小亚要做60道口算题，还剩18题没有完成，小亚已经做完几题？ 答：

语文、数学综合测试题(A卷)

语文综合测试题（A 卷） 本试卷共100分，3道大题，45道小题 一、单项选择题。（每小题2分，共40分） 1、下列词语读音有误的是（ ） A. 塑（sù）造 倔强（jiàng ） B. 寻觅（mù） 提（tí）防 C. 阔绰（chuò） 胆怯（qiè） D. 挟（xié）持 哽咽（yè） 2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ） A 、春天景色 B 、夏天景色 C 、秋天景色 D 、冬天景色 3、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A 、星星相惜 B 、一气喝成 C 、 欣欣向荣 D 、 露露续续 4、下列括号中的成语使用最恰当的一项是（ ） A 红色后代毛新宇,在教育问题上,与他爷爷的观点（一脉相承），毛泽东也一贯主张要培养德，智，体全面发展的人 B 北京奥运会上被寄予厚望，（众望所归）的110米跨栏冠军刘翔，因为脚受伤，在预赛的第一轮就宣布退赛，震惊了举国上下 C 桂林的山水真是神奇秀丽，青青的闪，绿绿的水，（栩栩如生），令人陶醉 D 某些不遵守交通规则的人，对闯红灯总（不以为然），认为只要不朝汽车撞，总会没事的 5、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A 、殉职 徇情枉法 好看 B 、骄艳 矫揉造作 纯脆 C 、雅致 哑鹊无声 夜霄 D 、勘测 不言而寓 比喻 6、下列语句中有语病的一项是（ ） A.我们应该培养从小诚实守信的美德。 B.经过努力，我市被评为“2011年中国十大经济活力城市”。 C.听了英雄事迹报告，我的心长时间不能平静。 D.在音乐会上，张张笑脸出现在欢乐之中。 7、晁盖是在__ ___的帮助下当上梁山头领的.（ ） A.卢俊义 B.高俅 C.宋江 D.林冲 8、下面四首诗作中是唐代作品的有（ ） A. 《静夜思》 B 《小纸船》 C 《乡愁》 D 《我爱这土地》 9、在下面语段横线上填人关联词语正确的一项是 ( ) ①我_____________不讨厌这有时如巨雷轰鸣的风声，__________对它有所依恋。 ②现在的书，品种多，_____________有的越来越小。 A. 虽然 但是 所以 B. 虽然 但是 而且 C. 不但 反而 所以 D. 不但 反而 而且 10、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是 （ ） A ．山不在／高，有仙／则名 B ．苔痕／上阶绿，草色／入帘青 C ．无丝／竹之乱耳，无案牍／之劳形 D ．南阳诸葛／庐，西蜀子／云亭 11、下列各句中含有通假字的一项是（ ） A 知之为知之，不知为不知，是知也。 B.温故而知新，可以为师矣。 C. 三人行，必有我师焉。 D. 己所不欲，勿施于人。 12、古语云：富贵者送人以财，仁人者送人以言。快毕业了，班长李明请你在他的纪念册上留 言，请从健康、文明、得体的角度选择最恰当的一项（ ） A.小胖，请记住我们的同窗友谊，一生珍重。 B.祝你好运。请记住：“狗”富贵，无相忘。 C. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝你展翅高飞。 D.班长大人，三年来，你崇高的品格，伟大的人格，让我们终生难忘，祝你一生平安。 13、“宁教我负天下人，不叫天下人负我”是谁说的？（ ） A 诸葛亮 B 刘备 C 孙权 D 曹操 14、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ） 人的一生，就是一个储蓄的过程。在奋斗的时候，你储蓄了 ; 在耕耘的时候，你储蓄了 ; 在旅行的时候，你储蓄了 ; 在微笑的时候，你储蓄了 。 A.一个希望 一片风景 一个快乐 一粒种子 B.一片风景 一个希望 一个快乐 一粒种子 C.一个快乐 一粒种子 一片风景 一个希望 D.一个希望 一粒种子 一片风景 一个快乐 15、下列文学常识搭配正确的一项是（ ） A.《曹刿论战》——曹操——《唐诗三百首》 B.《使至塞上》——王维——唐朝 C.《登飞来峰》——杜甫——现代 D.《西江月》——李贺——《稼轩长短句》 16、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）台湾魔术师刘谦的精彩表演，真是出神入化，令人眼花缭乱，其手法之娴熟，变化之奇妙，简直 。 （2）俗话说得好， ，只要你 地努力学习，你的学习成绩一定会赶上大家的。 A ．不可思议 世上无难事，只怕有心人 锲而不舍 B ．骇人听闻 尺有所短，寸有所长 锲而不舍 C ．不可思议 尺有所短，寸有所长 一鼓作气 D ．骇人听闻 世上无难事，只怕有心人 一鼓作气 17、我们学过的课文《草船借箭》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的（ ） A 、《三国演义》《水浒传》 B 、《西游记》《红楼梦》 C 、《水浒传》《红楼梦》 D 、《史记》 《西游记》 18、下列加点的词语感情色彩没有发生变化的是一项是（ ） A 。我用儿童的（狡猾）的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。 B 为什么要打要杀，而且又不敢（光明正大）地来打来杀，而是偷偷摸摸地来暗杀！ C 在她的女朋友的园子里，她还让我们（观察）蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。 D 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在（高傲）地飞翔。 考 点 考 号 姓 名