第一单元练习题
第一单元邻里之间
一、我会填、
1.我们都有自己的(邻居)，邻居之间相处首先要从（认识）开始。
2、我们常说的一句描写邻里相处的俗语是“远亲不如（近邻），近邻不如(对门)。”
3、不同的（邻居），(相处）的情况也各不一样。
4、平时(互相交往)，可以增进邻居之间的(友谊)。
5、有事(互相帮助)，会使邻居之间的关系（更加和睦）。
6、多为（邻居着想），可以化解邻居之间的（矛盾）。
7、张廷玉化解邻里矛盾的四句诗是：千里求书为道墙，（让他三尺有何妨）！
（长城万里今犹在），谁见当年秦始皇。
8、邻居之间，共同生活在一个区域里，我们不仅要（和睦相处），还要共同建立一个（整洁、优美和舒适）的生活环境。
9、美好环境（靠大家），让我们（共同努力），从（自己）做起，从身边的(小事)做起。
10、为了让所有的邻里之间更加和睦，我们应该制定一个(邻里公约)。
11.我对我家周围满意的是（环境卫生好或是路很平整）不满意的是（路不平或是环境卫生差）我希望（把路修好或是大家都能自觉维护环境卫生
12.当遇到破坏环境的行为，我们应该（制止）。
二、我会答。
1.“远亲不如近邻，近邻不如对门”怎样理解这句话意思？
亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。(左邻右舍的帮助比亲属间的帮助更及时、更经常、更密切)
2、说说你家和邻居家的关系
答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
3、你家和邻居家之间有哪些来往？
答：，过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、小孩一起玩。
4、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？
答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，
5.邻居之间应该怎样相处？
答。平时互相来往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。
6、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？
答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。7、我们在哪些方面应该多为邻居着想？
答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
8、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？
答：比如：邻居家的牛到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？
答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。
10.怎样认识更多邻居？(想认识更多邻居要怎样做？)
答。见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮助邻居。
11.怎样拉近邻居间的关系？（拉近邻居关系需要怎样做？还可以填空题）
答：一个微笑，一声问候，一点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。
12.维护身边环境，你也能做很多事。你准备怎样做？
答:从身边小事做起:不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共设施上乱刻乱画自觉维护身边环境。
13.怎样才能让所有邻居都自觉维护身边环境？
答：制定一个邻里公约,让所有邻居都能自觉遵守并自觉维护身边环境。邻里公约邻里见面主动问好，有事互相帮助,公共场所主动清扫并共同维护,遗失物品不互相猜疑,遇到矛盾互相体谅，并为对方着想,在休息时间不大声喧哗,生煤炉掏炉灰注意风向.
第二单元我们的学校
一、我会填
1、我们学校位于（石泉县城关镇镇府的东面），校名是（城关镇中心小学）。今天我为学校（骄傲），明天我为学校（自豪）。
2、我们学校的校训是（严谨好学、求真务实、敢创新路、敢为人先）我们学校的校风是（遵纪守法、明理守信）我们学校的学风是（刻苦学习、诚实做人）3我们学校获得的荣誉有（先进学校、文明校园、实施素质教育优秀学校等）
4、我们学校有（20 ）个班级，（70多）位老师，（1000多）个学生。
5、我们学校有很多设施，校门在学校（西）边，教学楼在学校（南、北）边，操场在学校（中间），食堂在学校
（北）边，办公楼在学校（北）边。
6.画平面图最重要抓住（方向、图例、比例）关键字；在画平面图时候，我们应该先确定（方向），再画（内容）。
7在每幅图上会标出一个指示方向的小箭头，这个箭头所指的方向是（北）
8、学校培育我(成长)，我爱我的学校我要爱护学校的（一草一木），让学校的环境更加(美好)
9.我要为学校（争光），让学校为我（自豪）。
10.我们学校创建于（）年，距离现在有（）年历史，曾经有（）位校长；现在的校长是第( ）任，他的名字是（）。学校过去的校舍是（土木结构的瓦房），现在校舍是（高大、宽敞的楼房）
11、我国每年的9月10日是教师节，赞美老师的诗句“(春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）。
12、老师是辛勤的（园丁），是塑造人类灵魂的(工程师)。他们不仅教我们学习(知识)，关心我们的生活，还引导我们(怎样做人)。
13.我们的(成长和进步)，都离不开老师的(辛勤培育)。
14、在我们学校工作的人很多，有（校长、教导主任、大队辅导员、教我的老师、图书管理员门卫）等等。校长负责（学校的全面工作），教导主任负责(学校的教育教学)工作，大队辅导员负责
少先大队）工作等。
15.“一日为师，终身为父”这句话表达了人们对老师的(敬重)之情。
16、我国古代诗人李绅写过一首著名的诗，(《悯农》)，是描写劳动人民的艰辛。
17.在我们生活的地方，有许多在为我们（服务）的人，没有他们的辛勤劳动，就没有我们（幸福）的生活。
18、各行各业的人，都在为我们的生活（服务），他们的工作很幸苦，我们要（尊重）和（感谢）他们。
19.劳动是每个人应尽的（义务），每年的(5月1日)是劳动节.
20.我的家乡在（陕西）省(安康市）市(石泉县）县（城关镇）镇；
二、我会答。
1、各行各业的人，都在为我们的生活服务，你想对他们说些什么？
答：你们太辛苦了。我非常感谢你们！
2、学校有哪些设施？
答：教学楼，操场，食堂，计算机室，实验室，图书室等。
3、怎样画学校的平面图？
答：画平面图，要记住三件事：第一，要确定图上的方向。图上的‘方向上方是北、下方是南、左方是西右方是东’。第二，设计和使用图例把图上的景物用简单的符号和图像来表示。第三，根据图的大小把要画的景物按合适的比例画上去。
4.你怎样理解今天“你为学校骄傲，明天我为学校自豪”这句话意思？
答：意思是：现在我是这所学校的学生，我能在这所学校学习而感到骄傲；将来我长大学有所成时学校因为培养我而感到自豪。其实也是鼓励我们每个人都要珍惜现在的好时光，发愤读书为国家、为学校争光。
5、有些同学只尊重自己的老师，你认为这样做对吗？为什么？
答：这样做不对，因为老师们在传授知识的同时还在培育着我们成长；我们的进步离不开老师们的教导，所以学校的每一位老师都值得我们尊敬，也都是我们的老师。
6、我们用什么方式报答老师呢？
答：上课认真听讲并积极发言、作业字迹工整；努力学习用优秀的成绩报答老师。
7、怎么了解学校的过去？
答：请校长介绍学校的历史，看看学校的老照片、自己亲自调查等。
8、对比项目学校的过去(校舍陈旧、老化; 操场坑坑洼洼;师生总数少; 教室
陈旧、阴暗; 教学设备落后). 学校的现在(校舍崭新、干净; 操场平坦; 教室宽敞、明亮; 师生总数多; 教学设备先进)
9、为了保持我们学校和教室的卫生，我们应该怎么做？
答：不乱扔垃圾、按时打扫卫生并能做到随脏随扫，并学会保持环境卫生。
10、学校培育你成长，你准备怎么报答你的学校？
答：能主动打扫教室卫生并能拣拾校园的一片纸，爱护校园的花草树木，在每次质量检测中取得好成绩。
11、学校的明天是什么样呢？
答：学校的明天一定会更美好，它会像花园一样美丽，有游泳池、喷泉，体育馆等设施，到时候每个学生都有一台电脑，培养出更多有成就的人。
第三单元我们生活的地方
1.环境乡特产有(茶叶、腊肉、风标牛肉)
2每个人都有自己的(生活环境)，有的人生活在(城市)，有的人生活在(农村)，有的人生活在(山区)，有的人生活在(草原)，有的人生活在(海边)。
3.我们生活的地方，有着各种各样的公共设施，它们为我们的生活提供了（保障）和（方便）。
4、公共设施虽然给我们带来了方便，但如果布局（不合理），设施不完善，（管理）不加强的话，同样会给我们带来一些烦恼。
5、每个人都有自己的（生活环境）我家生活在农村这里有（农田、果园、水库、小河。。。。）
6.生病时，我们可以去（医院），出行时选择交通工具有(公共汽车、出租车、火车等）。邮电局可以帮我们(寄信、汇款、发电报）商店可以为我们提供（购物）方便，公园为我们提供(健身休闲和娱乐的场所).
7、农村生活环境城市生活环境
(这里有农田、果树、小河，空气非常清新) (这里有高楼，有宽阔的街道，还有工厂、商店、公园、车辆)
8、周围的公共设施给我们生活带来的哪些方便?
商店(为我们购物带来了方便) 医院(为我们生命和健康提供了保障)
邮政局(可以帮助我们寄信、汇款) 交通设施(为我们的出行提供了方便)
9、在我们生活的地方，无论是公共设施，还是为我们服务的人，都在为我们的生活提供了（方便）。在公共场所，我们要讲（文明)，讲(道德)，做个（文明）小公民。
10、破坏公共设施是（违法）行为。爱护公共设施，（人人有责）
11、生活中破坏公共设施的行为有：（破坏公用电话、破坏路灯、践踏草坪）
12、遵守公共道德，要从（我）做起，从（小事）做起
13、在我们的社会中，有一些特别需要关心的人们，他们就是（老年人）和（残疾人）。他们需要人们的（关心）和（帮助），我们要把特别的爱献给特别的他们。我国目前共有(6000)万残疾人.
14、我国把每年农历的（九月初九）定为“中国老人节”。
15.为保障老年人合法权益，发展老年事业，弘扬中华民族敬老、养老的美德，我国制定了(中华人民共和国老年人权益保障法），把（60）岁以上的人称为老人。16、联合国大会把每年的（10）月（1）日确定为“国际老人节”，将每年的（12）月（3）日定为“国际残疾人日”。
17、为了让老年人的生活过得幸福、（安康）、快乐，国家和（社会）在许多方面都给予了老年人特别的关爱。
18、老年人在许多方面会收到优待，如老年人（优先）就医，持老年证（免费）坐车，看你电影（半价）优惠。
19、在我们周围，有各种各样的残疾人，他们的学习和生活很不方便，他们需要人们的（理解）、（关怀）、（帮助）。
20、我国政府规定：每年5月的第三个星期日为“全国助残日”许多残疾人，身残志坚，他们以顽强的（意志）和乐观的（态度）面对生活，创造了许多奇迹。21、为了是残疾人的生活有保障，（减少）他们生活中的困难和不变，我国不仅制订了《中华人民共和国残疾人保障法》，而且还在（公共设施）和政策方面，为残疾人提供了许多方便和（优待）。
22、关爱老年人和残疾人，是全社会的（共同）责任。
二、我会答。1、你家周围的环境存在哪些问题？带来哪些烦恼？你有哪些好的建议?
生活环境中的问题给生活带来的烦恼建议:街道没有自来水,自己挑水在每家安装自来水管,道路还是土路下雨路泥泞不好走修水泥路
垃圾箱没人清理垃圾成堆安排专人清理
2、你知道哪些为我们服务的人？他们提供了哪些服务？
为我们服务的人他们提供的服务
工人为我们提供生活用品。教师为我们传授知识
农民为我们提供粮食理发师为我们改造发型
军人保卫国家安全警察保障人民财产生命安全
医生解除我们病痛厨师为我们提供美味饭菜
环卫工人给我们带来整洁环境售货员为我们提供购物方便
司机为我们出行提供方便交警保障交通安全
消防队员救人民于水火邮递员为我们传递信息
3.过去你有没有不尊重他人的劳动的行为？今后准备怎样做？
答：有过（或没有）。我今后不随地扔杂物、上课注意听讲、不浪费粮食、不破坏公共财物使用文明语言、遵守交通规则，慰问感谢为我们生活服务的人。
4、你见过哪些破坏公共设施的行为？我们应该怎么做？
答：破坏公用电话、偷个电线、践踏草坪、破坏交通标志。看到破坏公共设施的行为，我们应上前阻止。
5、如果大家都不遵守公共道德，我们的生活会怎么样？
答：会给人们的生活，学习带来很多不良的影响，破坏良好的社会公共坏境。
6、破坏公共设施会带来什么样的后果和危害？
答：公共设施遭到破坏，不仅给大家带来很多不便，还影响了市容市貌，给国家造成了不应有的损失。更严重的，会直接影响人民的生命财产。
7、老年人的身体特点老年人的需求分别是什么？
牙齿脱落，头发变白，记忆力减退，手脚不灵活。希望身体健康，受到尊重，家庭和睦，子女常常陪在身边
8、怎样认识残疾人？
答：身体的某个部分有残疾的人
9、在残疾人中有很多强者，你知道那些？在他们身上你感受到了什么？
答：张海迪、桑兰、胡一舟等，他们具有顽强的意志和乐观的态度，我们要学习他们向上的拼搏精神。
10、通过体验盲人走出教室的活动，你有什么感受？残疾人在生活上还会遇到什么困难？答：眼睛看不见，心里很害怕，一步也不敢向前走。残疾人在生活上还会遇
到吃饭、行走、语言交流等困难。
11、国家对老年人的关爱表现在哪些方面？
答：建敬老院、老年大学、组织老年人合唱团。
12、你今后在关爱老人方面准备怎么做？
答：我们可以经常去敬老院慰问老爷爷老奶奶，多陪爷爷奶奶说话等
13、你你还知道国家和社会为残疾人提供了那些方便和优待？
答：为残疾人铺设盲道、残疾人通道，设聋哑学校，还有办残疾人福利厂。
14、你准备怎么帮助残疾人？
答：他们有困难时，要主动帮助，学手语为他们服务，发明方便残疾人生活的用具等。
15.我们当地对老年人的优待政策和规定?
第四单元安全生活每一天
1、幸福的家庭生活，首先是（家庭安全）。在家庭生活中，需要注意的安全事项很多，最主要的还是（防火）、（防盗）、（防触电）、（防中毒）。
2、我们出门的时候要注意的事项有：（关火、关水、关灯、关门）
3.我们在煤气炉上烧开水的时候要注意：（水不要灌太满，否则溢出的水容易扑灭火，造成煤气中毒）；当在家发生地震时应该关火、关煤气、(打开房门），然后蹲在坚固的家具下面。
4.在家庭生活中，有时也可能发生意外，如果意外发生，千万不要（惊慌），应迅速拨打（报警）电话。报警电话是（免费）的，但是在电话中你一定要说清事故发生的（详细地址）以便救援人员迅速赶到。在没有发生意外时，千万（不能）随便拨打报警电话。
5.火警(119)，匪警（110），急救(120)，交通事故(122).
5、（不能）在电杆上晒衣服，（不要）在草堆旁放鞭炮，（不要）摘刚喷了农药的蔬菜瓜果吃，（不要）让水把燃着的液化灶扑灭。
6、家庭生活安全要记牢，(防火、防电、防煤气)，防盗门窗要(关好)，陌生面孔(不要理)。
7、煤气泄漏时怎么做？
答：不要用明火，应马上关闭煤气开关，打开门窗。
8、陌生人敲门怎么做？
答：不给他开门，应该和家长联系或者报警。
9、有人触电怎么办？答：身体不要直接接触受害者，应该马上切断电源。
10、楼房失火怎么自救?（1）拨打119报警（2）把湿衣服或湿毛巾披在身上
（3）趴在地上匍匐前进（4）不要乘坐普通电梯
11.如果盗贼正在你家行窃，你发现后，你会怎么办？
（1）悄悄溜出去，并反锁门叫邻居帮忙（2）打110后，和盗贼拉关系尽量拖延时间
（3）故意弄出很大的声响，吓跑盗贼（4）让盗贼和你一起玩（估计时间在爸爸妈妈马上回来时）
12.如果你被绑匪劫持，噶怎样逃脱或自救？
答：（1）尽量配合保持良好的心理状态（2）试试和绑匪套近乎
（3）留心观察周围情况（4）抓住求救机会，伺机发出求救信号
13、发生交通事故时，我们应该拨打(110、120)
14.大多数交通事故的原因，都是因为不遵守（交通规则），不了解(交通常识)或者（疏忽大意）造成的。我们一定要严格遵守交通规则，了解一些交通常识，时刻注意（交通安全）
15、过马路应走（人行道），没有的要靠（右）行。红灯（停）绿灯（行）乘车不能把身体任何部位（伸出车外）。
16.未满（12）岁不能在道路上骑自行车，不准穿越人行道、车行道的护栏，不准扒车、追车和强行拦车。
17、(交通标志）可以为我们提出（警告）、（禁令）和（指示）
18、交通标志中的警告标志警告车辆或行人引起（注意），指示标志指示车辆怎么（通行）。平时走路，多多注意各种各样的（交通标志）它不仅可以使我们掌握交通常识，还可以帮助我们（注意）交通安全
19.设计一条安全用语：(多等一分钟，平安一生)。
20、还有哪些是违反交通规则的行为？
答：乱穿马路，闯红灯，超速，酒后驾驶等
21、如果肇事车逃跑了，我们该怎么办？遇到交通事故时，你还有哪些更好的办法？答：记住车牌号码，保护现场并拨打110报警，拨打120救助伤员。
22.你见过或听说过周围发生的交通事故吗？原因是什么？后果怎样？
23．你还见过那些交通标志？它们各表示什么意思？
施工连续弯路村庄标志注意儿童标志隧道开车灯易滑标志
24、在公共场所，存在许多（安全隐患），如果我们麻痹大意，很可能是自己处于危
险境地，甚至发生（意外），因此（公共安全）要多多注意。
25、要远离危险，不仅要掌握一些（安全常识），还要有安全意识。
26、时时处处都要想到可能发生的情况和后果，学会（珍惜生命），保护自己
27、在小伙伴面前，不要（逞强），因为（逞强）的人都怕丢面子，所以总想冒险，
这样很容易（发生危险）。
28、每到一个地方，要观察是否有（安全标志），是否存在（安全隐患），这样就可
以避免意外发生。
29、做什么事，一定要想到有可能发生的（危险）。
30、多一分（防范），少一分（遗憾），多一份（注意），少一分（危险）。
31，在生活中，还存在哪些安全隐患？
答，在铁轨上嬉戏、在冰面上滑冰、在禁止游泳的区域游泳、在大树下避雨、在高
压线下放风筝、再拆柴草堆玩火、在倒塌的围墙下拍球等。
32.你还知道哪些安全标志？认识安全标志的有什么好处？命），保护自己
33、在小伙伴面前，不要（逞强），因为（逞强）的人都怕丢面子，所以总想冒险，
这样很容易（发生危险）。
34、每到一个地方，要观察是否有（安全标志），是否存在（安全隐患），这样就可
以避免意外发生。
35、做什么事，一定要想到有可能发生的（危险）。
36、多一分（防范），少一分（遗憾），多一份（注意），少一分（危险）。
37，在生活中，还存在哪些安全隐患？
答，在铁轨上嬉戏、在冰面上滑冰、在禁止游泳的区域游泳、在大树下避雨、在高
压线下放风筝、再拆柴草堆玩火、在倒塌的围墙下拍球等。
38.你还知道哪些安全标志？认识安全标志的有什么好处？
好处是：知道危险时，能尽早远离危险并降低危险发生的概率。
三年级《品德与生活》期中试卷
一、趣味填空）
1．我的家住在（）。我认识的邻居有（）、（）、
（）。
2．邻里之间有困难要（），遇事（）,这样关系才会更加和睦。
3．请写出清朝大学士张廷玉有关处理邻里之间矛盾的一首诗。
4、国家将每年的（）月（）日定为教师节。
5、请写三个礼貌用语（）、（）、（）。
6.盲人是通过钱币上的（盲点）来识别不同面值的。
7.在平面图上确定方向的规则是：上------ 下--------左-------右---------。
二、情感连接
1．小明和父母到餐厅吃饭，对服务员从不说谢谢。因为给他端菜倒茶是服务员的工
作，是付了钱的，不用说谢谢。你认为他做得对吗？并说说理由
2．老师是辛勤的园丁，是塑造人类灵魂的工程师，我们的成长和进步都离不开老
师的辛勤培育。请你给大家介绍介绍你的一位老师吧
三、我是一名小画家。（11分）
请画出学校的平面图来。
三年级《品德与生活》期末试卷
一、填空：（每空2分，计40分）
1、用完东西要放回_________。
2、上下楼梯要靠_________行。
3、上课不迟到，这是_________的规则。
4、每到一个地方，要观察是否有_________，是否存在_________，这样就可以避免意外发生。
5、着火了，请拨打电话_________，遇到危险拨打电话_________。
6、邻里之间经常会遇到许多不满事情，需要我们____________________。
7、教师节是____________日。
8、老师为了我们的___________，付出了辛勤的___________。
9、我是_________省_________市人。
10、我国是一个多民族的国家，共有_________个民族。
11、交通标志可以为我们提出_________、_________和指示。
12、邻里之间，共同生活在一个区域里，我们不仅要_________，还要共建一个整洁、优美和舒适的_________。
13、美好环境靠_________，让我们共同努力，从_________做起，从身边的小事做起。
二、判断：（每题2分，计20分）
（）1、邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上，小华装着没看见。
（）2、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。
（）3、教师节，徐倩做了一个贺卡给老师。
（）4、通常地图上用“上北下南，左东右西”定方向。
（）5、我要好好读书，长大了才能离开贫穷的家乡。
（）6、公用电话是公用设施，我们要爱护。
（）7、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。
（）8、今天早上很冷，我不和同学去跑步了。
（）9、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（）10、在教室内不可以随便打乒乓球。
三、我会选（每题3分，计15分）
1、校长的主要工作是（）。
A.负责具体的教育教学工作
B.负责学校的全面工作
C.负责具体的后勤工作
2、劳动节是（）A、5月1日B、10月1日C、1月1日
3、是（）标志。A、注意危险标志B、禁止通行标志C、指路标志
4、警告标志是（）A、圆形B、三角形C、长方形
5、禁令标志是（）A、三角形B、圆形C、正方形四、简答：（每题5分，计25分）
1、在家庭生活中，需要注意的安全事项主要有哪些？
2、为了保持我们学校和教室的卫生，我们应该怎样做？
3、你知道怎样避免交通事故吗？
4、你知道的公用设施有哪些？
5、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？
语文四年级下册第一单元过关测试卷(一)
语文四年级下册第一单元过关测试卷（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 日积月累。 (1)________________________，山寺桃花始盛开。 (2)眼见为实，__________________。 (3)见善则迁，__________________。 2 . 把句子补充完整。 （1）儿童急走追黄蝶，____________________________。 （2）_________________，人要人帮。 （3）_________________________，夏满忙夏暑相连。 （4）___________________________，一行白鹭上青天。 3 . 我可以写出这首诗的诗意。 _____________________________________ 二、语言表达 4 . 口语交际。（4分） 假如让你主持以“浓浓的乡情”为主题的活动，你怎样设计开场白？
5 . 根据《读书要有选择》理解，回答问题 三国时的大将军关羽写的《诫子书》中，告诫儿子说：“读书好，好读书，读好书。”你如何理解这三个“好”字？ _____________________________ 三、现代文阅读 课内阅读。 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 6 . 加粗字“这”指__________________。 7 . 加下划线的句子用了______修辞手法，赞美天窗激发了孩子们的______（从语段中找一个合适的词填空）。 8 . 假如你就是文中的孩子，晚上你透过天窗看到一条黑影一掠而过，你会想到些什么？至少写出两条。 ________________________________________ 四、书面表达 9 . 表达交流。 生活就像—个万花筒每天都会发生各种各样的事情。有的让我们喜悦，有的让我们烦恼，还有的让我们久久不能忘怀。选择一件让你心动的事情写下来，按一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。题目自拟。不少于350字。 五、诗词曲鉴赏 阅读短文，回答问题。 浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
第一单元测试题及答案
七年级语文下册第一单元测试题 班级________姓名________得分________ 一、积累与运用(21分) 1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是() (3分) A．小楷．(kǎi) 彷．徨(fáng) 轻捷．(jié) 深恶．痛绝(wù) B．弄．堂(nòng) 选聘．(pìn) 元勋．(xūn) 气冲斗．牛(dǒu) C．无垠．(yín) 赫．然(hè) 涉．猎(shè) 鲜．为人知(xiǎn) D．挚．友(zhì) 衰．微(shuāi) 明朗．(lǎng) 锲．而不舍(qì) 2．下列词语书写有误的一项是() (3分) A．孕育奠基疙瘩潜心贯注 B．无暇黯淡咳嗽一返既往 C．嘱咐兽铤署名锋芒毕露 D．草率萦绕开拓慷慨淋漓 3．下列加点词语使用有误的一项是() (3分) A．“鞠躬尽瘁 ．．．．”正好准确地描述了诸葛亮的一生。 ．．．．，死而后已 B．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺 ．．．．。 C．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园 ．．．．，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 D．我国大江南北分布着众多巧夺天工 ．．．．的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。 4.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）(3分) A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍 ．．．．，终会拥抱大海。 B. 二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。 C. 纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。 D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 5.下列句子没有语病的一句是（）(3分) A．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B．增加质量是语文教学改革的当务之急。 C．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D．当外国友人来杭州时，受到了杭州人民的热烈欢迎。 6.下列句子有语病的一项是() (3分) A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？ B．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”。
科学五下第一单元练习题及答案
五年级科学下册单元测试 第一单元沉和浮 一、填空 1.同种材料构成的物体，改变它的（重量）和（体积），沉浮状况不改变。 2.不同种材料构成的物体，如果（体积）相同，重的容易沉，如果（重量）相同，体积小的物体容易沉。 3.改变物体排开的（水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。 4.上浮和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到（浮力）的存在，也用（测力计）测出它的大小。 5.当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就上浮，当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉。 6.物体在水中的沉浮与构成他们的（材料）和（液体的性质）有关。 7.不同液体对物体的浮力作用（大小不同） 8. （比同体积液体重）的物体，在液体中下沉， （比同体积的液体轻）的物体，在液体中上浮。 9.我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量） 。 10. 物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向（相反） 二、判断 1. 同一种材料构成的物体，在水中沉浮与它的轻重 . 大小有关系。 （ x ） 2. 鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。 （√ ） 3. 相同体积的糖水比清水重一些。
） 4. 物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。 （ x ） 5. 钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。 6. 马铃薯在浓盐酸中会上浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。 （√ ） 7. 在死海里即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。 （ x ） 8. 相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。 （√ ） 9. 轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。 （ x ） 10.
第一单元过关检测卷和答案教学内容
第一单元过关检测卷 A卷词汇短语与句型 一、根据首字母或中文意思完成下列句子(共10小题；每小题0.5分，满分5分) 1．He is such a clever man that he always holds everything in his (能力)． 2．(青少年) up to 16 years old have some rights of the adult. 3．Don't worry.Y ou will be (痊愈) in a few weeks. 4．The boy (不喜欢) candy，which is bad for his health. 5．I think that it is hard for him to (解决) the problem by himself. 6．They d to my proposal at the beginning，but I persuaded them finally. 7．My friends and I meet so often as to s stories about our love interests. 8．Don't wear long，l clothes when you are doing exercise. 9．I would be very g for information about entry to your college. 10．He can live o in temperate to cool climates，but he
enjoys being with its family inside as well. 答案：1．power 2. Teenagers 3. recovered 4. dislikes 5.settle 6．disagreed7. swap8. loose9. grateful10. outdoors 二、根据句子的语境选择适当的短语填入空白处(注意所填短语的形式变化)(共10小题；每小题0.5分，满分5分) 1. We've chatted online for some time but we have never met ． 2．It is nearly 11 o'clock yet he is not back.His mother him . 3．The Lius hard times before liberation. 4．get a good mark I worked very hard before the exam. 5．I think the window was broken by someone. 6．You should the language points on the blackboard.They are useful. 7．They met at Tom's party and later with each other. 8．You can find English reading materials in the school library. 9．I am easy to be with and I my classmates
第一单元测试题及答案
2018年春季学期3月份语文检测
满分：100分时间：150分钟 分）积累运用（20一、 分）、阅读下列这段话，给汉字加上拼音，给拼音补上汉字。（41f ）的毛白
杨，伸着绿如好一派生机àng然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（．）龙般的枝丫向你（翠的叶子向你致意；有躯干枯jí的古松，展着如虬ěī．）朵向你欢呼，让人不能（án斗艳的奇花异草，挥着花骨问好；这里有争y．zh ǜ立流连！不2下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出并将正确字写在横线上（2 分）不言而喻振耳欲聋 A、坦荡如砥争姸斗艳刻骨铭心忍俊不禁 B、一泄千里纵横决荡 因地治宜不折不扣 C、贯穿始终潜滋暗长 藏污纳垢一如即往略胜一筹D、盘虬卧龙 8分）3、根据课文内容填空。（）淮南秋雨夜，。（《闻雁》）1 ），泥香带落花。（《迎燕》）2）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，而不，而不，这风度实兼备了梅柳之3 长，而舍去了梅柳之短。（《石榴》））、《池鹤》中的“？。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。4）“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“，。”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡5 里头显得很突出。 2分）。、选出说法有错的一项（）（4、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向A 上的健康情怀。、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中B“瀑布”一词，用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。、《马说》是一篇议论文，借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人C 才，反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。D、请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹5 2子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。（分）1 / 9 示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。 示例②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。 格言①： 格言②： 6、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(2分) 早晨我们不得又被闹钟叫醒，狼吞虎咽地吃完早饭，然后冒着危险在马路上与汽车出生入死；由于上午的学习惯性和未完成的课堂作业，我们一边吃饭一边还在大话学习，讨论学习生活；傍晚回到家，吃完晚饭，又开始做家庭作业，一直做到两眼惺松而入睡。 二、阅读理解。（36分） （一）阅读下面的文言文，完成7----12题。（18分） 甲 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里
第一单元练习题(1)
第一单元练习题（1） 一、填空题。（13分） 1.0.7里面有( )个0.1,有( )个0.001。 2.把1.2改写成计数单位是0.01的数是( ),把5改写成计数单位是0.001的数是( )。 3.10.080化简后是( ), 4.0600化简后是( )。 4.有一个数,千位和千分位上都是7,百分位上是4,其他数位上都是1,这个数写作( ),读作( )。 5.由4个10、2个1、3个0.1、9个0.001组成的数是( )。 6.在括号里填上适当的数。 65分米=( )米 2.3千克=( )克 13厘米=( )分米 350米=( )千米 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)（6分） 1. 0.4比0.5少1。( ) 2.0.8和0.800大小相等,但计数单位不同。( ) 3. 3.5米=3米0.5分米( ) 4.两个小数,小数部分位数多的那个数就大。( ) 5.100个千分之一等于1个十分之一。( ) 6.7.6千米和7600米都可以改写成7千米600米。( ) 三、把下面各数(或数量)按从大到小的顺序排列起来。（9分） 1.0.73 0.729 0.74 0.72 7.2 ( )>( )>( )>( )>( ) 2.6.7千克 6.007千克6千克70克 6.707千克 ( )>( )>( )>() 四、计算。（24分） 1.用竖式计算。（12分） 8.42+9.48=80-52.1= 91.26-30.35= 87-46.5= 2.下面各题怎样算简便就怎样算。（12分） 32+6.4+68+3.6 10.27+0.4-8.27 18.51-9.03-0.97 64.3-18.75+15.7-11.25
二年级数学下册第一单元过关检测卷
第一单元过关检测卷 一、填一填。(每空2分，共28分) 1．下面是星星小学二(1)班同学喜欢的乐器情况。(每人只选一种乐器) 正正正正 (1)二(1)班同学喜欢小提琴的有( )人，喜欢钢琴的有( )人。 (2)喜欢葫芦丝的人数比喜欢二胡的多( )人。 (3)二(1)班一共有( )人，如果班主任想选一种乐器作为本班的 特色，选( )最合适。 2．下面是二(2)班同学一星期阅读课外读物的册数情况。 (1)把上面的统计结果填入下表。 (2)二(1)班同学最喜欢读( )，读的《少儿文艺》比《漫画》 少( )册。 (3)全班一共读了( )册书。如果要在班上办个图书角，应该多买 ( )，少买( )。 二、选一选。(每题2分，共8分)
下面是2016年6月份南京的天气情况。 正正 正正正 1．这个月共有( )天。 A．28 B．30 C．31 2．雨天比阴天多( )天。 A．6 B．4 C．12 3．( )的天数最多。 A．阴天B．雨天C．晴天 4．根据天气情况，这个月最不适合做的事情是( )。 A．晾晒B．植树C．上学 三、为了增强同学们的环保意识，红星小学二(1)班举行了收集旧电 池活动。(1题6分，其余每题2分，共10分) 1．把下表补充完整。 姓名李明张欢刘丽 节数 2.( )收集的旧电池最多，( )收集的旧电池最少。 3．请你根据上面的统计结果提出其他数学问题并解答。
四、下面是小明记录的本班同学最喜欢吃的蔬菜情况。(1题8分，2 题2分，共10分) 正正正正正 正 1.把记录的结果填在下表中。 2.小红因为生病没有参加这次统计，如果她也参加了这次统计，同学 们最喜欢吃的蔬菜会发生改变吗？ 五、下面是同学们在十字路口5分钟内记录的通过的汽车的种类和辆 数。(1题4分，2、5题每题3分，其余每题2分，共14分) 1.把上面的统计结果填入下表。
最新教科版科学第一单元检测试卷及答案解析
（教科版）小学三年级科学下册第一单元检测卷及答案 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 我们可以用 和 描述自己所处的位置。 2. 根据“过山车”设计要求，轨道要有 轨道和 轨道。 3. 在相同的距离内，物体运动所用的时间越 ，说明物体运动得 。 4. 物体的形状与它在斜面上的运动情况 关系。（选填“有”或“没有”） 5. 不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是 或 。 6. 以 为中心，描述小球的位置时，可以用 判断方向，用 测量距离。 7. 根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为 和 。 8. 物体常见的运动形式有 、 、 、 、 等。 9. 在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用 测量不同小球运动相同距离所花的 ，并记录下来。至少测量 次。 10. 不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的 ，相同时间内通过的距离越长，运动得 ，通过的距离 ，运动得慢。 二、选择题（每题2分，共20分） 学校___________________班级__________姓名______________ 学号___________
1. 下列运动形式属于摆动的是（）。 A. 滑雪 B. 滚雪球 C. 钟摆摆动 2. 过山车的运动路线属于（）。 A. 直线 B. 曲线 C. 滑动 3. 坐在船中的乘客，相对于（）来说其是静止的。 A. 河岸上的树 B. 河水 C. 船舱 4. 物体在斜面上运动的情况与（）无关。 A. 物体的形状 B. 斜面的倾斜角度 C. 斜面的宽度 5. 下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）。 A. 小红在学校大门口西北方向 B. 小美在东北方向1米处 C. 小丽在学校旗杆东南方向2米处 6. 水中的旗鱼1小时游108千米，喷气式客机1小时飞900千米，快艇1小时行100 千米。则它们之中速度最大的是（）。 A. 快艇 B. 旗鱼 C. 喷气式客机 7. 有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（）。 A. 甲车更快 B. 乙车更快 C. 一样快 8. 轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120
第一单元练习题
第一单元练习题（1） 一、我是小小书法家。（在拼音下写出汉字，看谁写得工整。）（16分） shuì jiào cái liào gǎn shòu wēi wǔ bì xū tǐ yàn càn làn zàn měi yíng jiē ná qǐ yì mú yí yàng suí fēng piāo dòng 二、我会选。（用线把带点的字和相应的读音连起来。）（8分） 倒下 zhǐ爱好 shì 倒退 dào 好处 hào 只有 dǎo 似乎 hǎo 一只 zhī似的 sì 三、组词。（16分） 擦（）材（）列（）扇（） 察（）才（）裂（）羽（） 破（）站（）转（）访（） 皮（）占（）专（）方（） 四、我是背诵小能手。（17分） 按课文内容填空。 1．这地方的火烧云变化极多，一会儿_________，一会儿_________，一会儿___________，一会儿___________。__________，__________，___________，这些颜色天空都有，还有些说不出来见也没见过的颜色。 2．荷花已经开了不少了。荷叶__________，像一个个__________，碧绿的___________,淡绿的__________。白荷花在这些大圆盘之间____________，有的才展开两三片___________；有的_____________全都展开了，露出嫩黄色的___________；有的还是_____________，看起来饱胀得马上要___________似的。 五、选词填空。（12分） 观察观看 1．今天，我们（）了三（一）班和三（二）班的拔河比赛。 2．我开始（）起蒲公英来。 称赞赞成
部编版语文初一下学期《第一单元检测试卷》(附答案解析)
第一单元测试卷 部编版七年级语文下册 学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ （时间：120分钟总分：120分） 一、积累与运用（25分） 1.下列词语中加点字的读音没有错误的一项是( )（2分） A.磐石(pān) 含蓄(xù) 揩汗(kāi) 钦佩不已(qīn) B.荒谬(miào) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù) C.彷徨(fáng) 署名(shǔ) 深邃(suì) 迥乎不同( jiǒng) D.涉猎(shè) 迭起(dié) 澎湃(bài) 义愤填膺(yīng) 2.下列汉字书写无误的一项是( )(2分) A.元勋调羹妇儒皆知 B.咳嗽慷概家喻户晓 C.莫基殷红沥尽心血 D.吩附淋离深恶痛绝 3.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分) A.虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。 B.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是首当其冲的。 C.身为军人，为了国家人民，即使战死沙场、马革裏尸也在所不惜。 D.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 4.下列各句中没有使用修辞手法的项是( )(2分) A.老师在我的文章后写下了一串评语，准确地说，是安慰我心灵的汤药。 B.风太大了，地都被揭掉了一层皮。 C.他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。 D.我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。 5.下列句子中，没有语病的一项是( )(3分) A.香港在历经百年沧桑之后，重新回到了祖国的怀抱。
B.正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。 C.加强安全教育，是为了防止不发生安全事故。 D.有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 6.下列说法有误的一项是( )(3分) A.《邓稼先》的作者是理论物理学家杨振宁，他获得了1957年诺贝尔物理学奖。 B.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家，代表作有《红烛》《死水》等。 C.《回忆鲁迅先生》(节选)的作者萧红以纪实的手法来表现鲁迅先生的性格特点。 D.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。 7.按要求默写句子。(5分) (1) ，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) (2)此夜曲中闻折柳，。(李白《春夜洛城闻笛》) (3) ，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (4) ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》） (5)正是江南好风景，。(杜甫《江南逢李龟年》） 8.综合性学习。(6分) 某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。（1）【活动设计】 学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。(2分) 活动一:举行“青春最美”演讲比赛 活动二:举行“我的青春”征文比赛 活动三: （2）【演讲比赛】 学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是(只
人教版七年级数学下册第一单元练习题
第一单元自主学习达标检测 （时间45分钟 满分100分） 班级 学号 姓名 得分 一、填空题（每小题3分，共30分） 1．如图1所示，已知三条直线AB 、CD 、EF 两两相交于点P 、Q 、R ，则图中邻补角共有 对，对顶角共有 对（平角除外）． 2．一个角的对顶角比它的邻补角的3倍还大20°，则这个角的度数为 ． 3．如图2所示，已知直线AB 、CD 交于点O ，OE⊥AB 于点O ，且∠1比∠2大20°，则 ∠AOC= ． 4．已知直线AB⊥CD 于点O ，且AO=5㎝，BO=3㎝，则线段AB 的长为 ． 5．直线a 、b 、c 中，若,a b b ⊥∥c ，则a 、c 的位置关系是 ． 6．如图3所示，点D 、E 、F 分别在AB 、BC 、CA 上，若∠1=∠2，则 ∥ ，若∠1=∠3，则 ∥ ． 7．如图4所示，若∠1=∠2，则 ∥ ；若∠２＝ ，则BC∥B′C′；理由是 . 8．如图5所示，若∠1=2∠3，∠2=60°，则AB 与CD 的位置关系为 ． 9．如图6，在正方体1111ABCD A B C D -中，与面11CC D D 垂直的棱有_____． F E D C B A R Q P （图1） E D C B A O （图2） 2 1 （图3） F E D C B A 3 2 1 C B A C ' B ' A ' (图4) 3 2 1 D C B A 3 2 1
10．如图7，已知直线AB CD ，相交于点O ，OE 平分BOD ∠，OF OE ⊥，120 o ∠， 二、选择题（每小题3分，共24分） 11．如图8所示，∠1与∠2是对顶角的图形的个数有（ ） （A ）1个 （B ）2个 （C ）3个 （D ）4个 12．已知：如图9所示，直线AB 、CD 被直线EF 所截，则∠EMB 的同位角是（ ） （A ）∠AMF （B ）∠BMF （C ）∠ENC （D ）∠END 13．如图10所示，AC⊥BC 与C ，CD⊥AB 于D ，图中能表示点到直线（或线段） 的距离的线段有（ ） （A ）1条 （B ）2条 （C ）3条 （D ）5条 14．判断下列语句中，正确的个数有（ ） ①两条直线相交，若有一组邻补角相等，则这两条直线互相垂直；②从直线外一点到已知直线的垂线段，叫做这个点到已知直线的距离；③从线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度就是这个点到已知直线的距离；④画出已知 （图9） N M F E D C B A （图11） O E D C B A B （图10） D C A 2 1 1 2 1 2 2 1 （图8） （图6） （图
二年级下第一单元练习题
1 找春天 复习要求:1.背诵课文。 2.积累词语：脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、害羞的小姑娘、遮遮掩掩、 躲躲藏藏、丁丁冬冬 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu （）（）（）（）（） yě huā duǒ cánɡyáo tóu （）（）（） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧 ________________一朵两朵，那是春天的________吧树木_____________嫩芽，那是春天的________吧_________的小溪 ______________，那是春天的_________吧 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花 __________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧 三、阅读练习 蓝蓝的天空飘着一片片白云。山谷里有一条小河，河水慢慢地流着。不远处有一片绿色的竹林，周围开放着一朵朵红红的野花。这里的空气多新鲜，这里的风景多美丽。这是什么地方这就是我可爱的故乡。 1.这段短文共有（）句话。 2.找出说颜色的词语： 3.找出说动作的词语： 4把文中写到的景物写下来： 5.用“可爱”造句。 四、实践活动 去寻找春天，把自己的发现用优美的语言写下来。。
第一单元过关测评卷
第一单元过关测评卷 一、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 风俗．（sú shú）崩．裂（bēnɡ bēn）睡眠．（mǐn mián） 薄．雾（bó báo）模．糊（mú mó）坠．落（zuì zhuì） 二、看拼音，写字词。（6分） 1.清晨，湖面上lǒnɡzhào（）着一层薄薄的雾，整个湖如同一位披着轻纱的少女，远处的景物一片朦胧。中午太阳出来了，雾zhú jiàn（）消散了，kuān kuò（）的湖面清晰地展现在眼前。 2.傍晚，妈妈qiān（）着我在村口的小路上散步。路边有一片zhuānɡ jiɑ（）地，远处是一座pú tɑo（）园，夕阳的余晖在稻穗上跳yuè（），空气中弥漫着泥土的香味。 三、照样子，换偏旁并组词。（5分） 据（据说）堤（）沸（） 剧（剧烈）（）（） 犹（）鹅（）昧（） （）（）（） 四、把词语补充完整，并按要求完成练习。（6分） ①（）（）鼎沸②（）明（）昧③（）（）欲坠 ④漫（）卷（）⑤（）（）欲聋⑥（）（）无声 1.上面词语中形容声音的词语：（填序号） 2.写一个和③结构相同的词语：。 3.选择其中的一个词语造句：。 五、选词填空。（3分） 平静安静幽静 1.教室里十分，同学们都在认真听讲。 2.听了他的一番话，我的心情久久不能。 3.我和妈妈一起漫步在的林荫小道。 六、在比喻句后面的括号里打“√”。（4分） 1.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（） 2.稻田像一块月光镀亮的银毯。（）
3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……（） 4.我望着那许多认识的星，仿佛看见它们在对我眨眼。（） 七、按要求完成句子练习。（8分） 1.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。 （1）句中把当作人来写。 （2）请再写一个这样的句子。 2.星光在我们的肉眼里是微小的。星光使我们觉得光明无处不在。（用恰当的关联词把两句话合成一句话） 3.天空里悬着星星。（把句子写具体，至少扩两处） 4.月盘是那样明亮，那样柔和。（修改病句） 八、根据课文内容填空。（7分） 1.我们踮着脚望去，江面还是，看不出有什么变化。过了一会儿，响声，只见的地方出现了，人群又起来。 2. 的溪水，流着和的香味，流着。 的鹅卵石河床。哟，卵石间有多少的小水塘啊，每个小水塘都着一个月亮！ 九、口语交际。根据下面的语境选择最合适的一项。（3分） 小明在公园里看见一位大哥哥把包装袋和饮料瓶随地乱扔，就上前去对大哥哥说（） A.你怎么这么不讲卫生呀？ B.爱护环境，人人有责。 C.你这样乱扔垃圾，会受到处罚的。 D.大哥哥，请你把垃圾丢进垃圾箱，好吗？爱护环境，人人有责。如果我们每个人都做一个爱护环境的人，我们生活的家园就会越来越美好。 十、阅读短文完成练习。（22分）
第一单元测试题(一)
第一单元测试题（一） 一、语言的积累与运用23分 1下列各组词语中注音有误的一项是2分（） A 确凿záo 骊lí歌叮嘱zhǔ沼zhǎo泽 B菜畦qí木屐jī脑髓suǐ冰雹báo C 蝉蜕tuì收敛liǎn 讪xiān笑相称chèng D 珊shān瑚花圃pǔ盔kuī甲尴gān尬 2.下列各组词语中字形有误的是2分（） A 恐惧延绵荒草萋萋 B 舜息嫉妒来势凶凶 C 懒惰丑陋人声鼎沸 D 沮丧幽寂人迹罕至 3.下列句子中，没有语病的一句是2分（） A 从他的发言里，给了我很大的启示。 B 我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。 C 团结一致是能否搞好工作的关键。 D 大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。 4. 你的同学要布置书房，请你向他推荐一句名言佳句作为读书求知的座右铭2分 5 赏析句子。谈谈你对下列句子的理解2分 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 6 根据课文填空3分 （1）“长亭外，古时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零 ······” (2) 深林人不知， 7根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话2分 我们在生活中总能找到自己的位置，没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸， 8 如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说，对此，你较好的表达方式是2分（） A这本书我不要了，我再去买本新的。 B 你就像一只耗子，两天就啃破一本书。
C 多可惜呀！前两天还好好的书，今天怎么变成这个样子了！ D 你把书弄成这个样子，别想我再借书给你。 9 综合性学习 一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本，美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的调查问卷，下面是调查结果的统计表 （1）用文字表述上面的调查统计结果2分 (2) 从这份调查统计表中你发现了什么问题？2分 (3)针对调查中存在的问题，请你写出一条建议2分 二、现代文阅读理解与探究 （一）五猖会（节选）鲁迅12分 因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
语文第一单元练习题
1、找春天 同音字组词： 也（）探（）溪（） 野（）叹（）西（） 形近字组词： 冻（）脱（）探（）摇（）棉（）东( ) 说（）深（）遥（）绵（）多音字组词： bèn ( ) chōng ( ) 奔冲 bēn ( ) chòng ( ) 照样子写一写： 遮遮掩掩：___________ ___________ ___________ __________ 摇啊摇：____________ ___________ ___________ ___________ （寻找）春天（）棉袄（）家门（）田野 （）嫩芽（）秋千（）的姑娘（）的小溪 近义词： 探出——（）害羞——（） 反义词： 马虎——（） 2、古诗两首 同音字组词： 未（）店（）自（）丽（） 味（）电（）字（）力（） 立（） 形近字组词： 徐（）烧（）未（）枯（）店（） 除( ) 浇（）末（）故（）站（） 彩（）古（）点（） 菜（） 采（） 3、笋芽 同音字组词： 刚（）是（）芽（）呼（） 钢（）事（）牙（）乎（） 冈（）世（）鸦（） 形近字组词： 换（） 唤( ) 多音字组词： yuè( ) chōng ( ) 乐重 lè ( ) zhòng ( )
qǔ( ) xīng ( ) 曲兴 qū ( ) xìng ( ) 照样子写一写： （弹奏）乐曲（）懒腰（）身子（）地面 （）眼睛（）衣服（）笋芽（）长辫子 近义词： 温暖——（）健壮——（）自豪——（） 呼唤——（） 反义词： 漆黑——（）健壮——（） 4、小鹿的玫瑰花 同音字组词： 终（）弟（）静（）骨（）哥（）中（）第（）净（）古（）歌（）钟（） 形近字组词： 浇（）别（）渐（）抽（） 烧（）拐（）惭（）油（） 由（） 多音字组词： fà( ) hào ( ) 发好 fā ( ) hǎo( ) gǔ( ) 骨 gū ( ) 照样子写一写： （弹奏）乐曲（）懒腰（）身子（）地面 （）眼睛（）衣服（）笋芽（）长辫子（一丛）玫瑰（）日子（）黄莺（）微风 （）花 近义词： 惋惜——（）常常——（）渐渐——（） 浓密——（）愉快——（） 语文园地一 照样子，写一写 才—材（材料）西—____（）度—____（） 冒—___（）列—____（）大—____（） 安—___（）本—___（） 填上适当的词语 （）的春光（）的天空（）的阳光 （）的田野（）的小溪（）的枝条
第一单元达标检测卷(含答案)
第一单元达标检测卷 （本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（共28分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分） A. 炮．制/炮竹归省/省吃俭用行辈/行云流刀 B. 恣意/咨询羁绊/缉拿归案忌惮/殚精竭虑 C. 皎洁/狡猾邮差/差强人意晦暗/追悔莫及 D. 脑畔/期盼油馍/模棱两可偏僻/鞭辟人里 2.下列词语中有错别字的一项是【】（2分） A. 欺侮照例静穆茂腾腾 B. 怠慢领域瞳仁闹嚷襄 C. 震撼恬静思慕马前卒 D. 辐射缭原踊跃羊羔羔 3.古诗文默写。（8分） （1）关关雎鸠，在河之州。，君子好逑。 （2）溯洄从之，道阻且长。，宛在水中央。 （3）青青子衿，。 （4）式微式微，胡不归？微君之躬，？ （5）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡声势的诗句是：，。 （6）人们常用唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》中的诗句：“， ”来表达朋友虽然相隔遥远却如在身边的感情。 4.名著阅读。（任选一题作答）（4分） （1）《傅雷家书》被称为“苦心孤诣的教子篇”。其中哪个人物给你留下了深刻印象？请结合作品并说明理由。 （2）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”。
①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 朋友从印度回来，送给我一块沉香木，外形如陡峭的山，颜色黑得像黑釉。有一种极素朴悠远的香，①，漂流在空气里。沉香最动人的部分，在于它的“沉”，有沉静内敛的品质； ②一旦成就，永不消散。沉香不只是木头吧！也是一种启示，启示我们在浮华的人世中，也要在内在保持着深沉的、水远不变的芳香。 ①。 ②。 6.综合性学习（8分） （1）国家病原微生物资源库于2020年1月24日发布了由中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所成功分离的我国第一株病毒毒种信息及其电镜照片、新型冠状病毒核酸检测引物和探针序列等国内首次发布的重要权威信息，并提供共享服务。 用一句话概括上面一段话的主要内容。（2分） （2）阅读下面材料，按要求答题。（共6分） ①材料一：延安腰鼓号称“陕北独特的天下第一鼓”。腰鼓队员们舞起来苍劲刚健，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。请你观察下面两幅图片，展开联想，描绘腰鼓表演的情景。（4分） ②材料二：延安是中华文明重要的发祥地，相传人类始祖黄帝曾居住在这一带，“三黄一圣”（黄帝陵庙、黄河壶口瀑布、黄土风情文化、革命圣地）享誉中外。延安更是中国革命圣地，党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争，培育了光照千秋的延安精神。现在，延安已成为全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。
第一单元测试题
第一单元测试题 1. 如果要进行网络学习，你会优先选择以下哪一个信息系统（ C ） A 综合素质评价网络系统 B网络通信系统 C在线图书馆 D网上银行 2.以下属于随机系统的是（ A ） A 彩票出号机 B 电子闹钟 C 电子门禁系统 D 可视电话 3.以下不属于复杂系统的是（ A） A 手持电子秒表系统 B 数字校园网系统 C 导航系统 D 人脸识别系统 4.以下不属于信息系统的基本组成元素的是（ D ） A 硬件与软件 B 数据Ｃ通讯方式D价格 5. 分析餐厅刷卡系统的基本组成要素。 要素1： ___________ 作用： ________________________________ 要素2： ___________ 作用： ________________________________ 要素3： ___________ 作用： ________________________________ 要素4： ___________ 作用： ________________________________ 6.以不能体现信息系统的基本功能是的（ A ） A 重量B显示色彩 C运行速度 D 自动化功能 7. 针对一个网络课堂系统，分析其五项基本功能的实现方式。 输入： _______________________ 存储： _______________________ 处理： _______________________ 输出： _______________________ 控制： _______________________ 8..以下不属于事务处理系统的是（ D ） A 电子计算器 B水费缴纳APP C 机器人 D 电磁炉 9.以下属于管理信息系统的是（ A ） A 学术期刊网 B 农业专家系统 C 机器人 D门禁 10.以下不属于决策支持系统的是（ D ） A 心理压力估计平台 B 天气预报网站 C 股票分析系统 D 伺服机器人 11.以下不属于专家系统的是（ D ） A 口语训练校正系统 B 植物识别系统 C 农业病虫害检测诊疗系统 D安保金属探测系统
第一单元练习题
第一单元走进化学世界 一、选择题 1.下列变化中，属于化学变化的是 A．香水挥发B．冰雪融化C．蜡烛燃烧D．干冰升华2.下列实验操作正确的是 3. 你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是（） A．物质的组成与结构B．物质的变化与性质 C．物质的用途与制取D．物体的运动状态 4.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的 A 猜想假设 B 收集证据C设计实验 D 得出结论 5.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（） A．甲烷可以在空气中燃烧B．金属汞常温下是液体 C．高锰酸钾是紫黑色固体D．银具有良好的延展性 6.下图所示的基本实验操作中错误的是 A．倾倒液体C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体 7.下列变化过程中发生物理变化的是 A.光合作用 B.食物消化 C.瓷碗破碎 D.木材燃烧 8. 能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（） A 燃烧匙 B 集气瓶 C 试管 D 水槽 9.下列过程中发生了化学变化的是（） A．加热使石蜡熔化B．用木材制家具 C．用粮食酿酒D．用玉石雕刻印章 10. 下列说法正确的是（） A有气体或沉淀生成的变化一定是化学变化 B 需要加热才能发生的变化一定是化学变化 C大块的铜比小块的铜熔、沸点要高 D 爆炸不一定是化学变化 11.液氢曾经是航天所用的燃料之一，下了说法中，属于氢气的物理性质的是（） A．氢气燃烧产生淡蓝色的火焰B．氢气具有可燃性
C．相同条件下氢气是最轻的气体D．氢气燃烧 12. 列图示实验操作中正确的是 A B C D 13. 下列变化中属于物理变化的是 A．潮湿的衣服经太阳晒干了B．铜在潮湿的空气中有绿色物质生成 C．花生米霉变了D．银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽 14.下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是（） A．A B．B C．C D．D 15.下列滴管使用或放置图示正确的是（） A．取液时挤入空气B．将滴管横放在桌面C．将洗净的滴管放入洁净烧杯中D．将残留试液的滴管倒持 16．下列实验基本操作中，错误的是 17.下列实验操作正确的是( ) 18.2011 年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面 A.取用粉末状药品 B.点燃酒精灯 C.向试管中倾倒液体 D.称取氢氧化钠固体