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教育学模拟试卷试卷六参考答案

教育学模拟试卷试卷六参考答案
教育学模拟试卷试卷六参考答案

试卷(六)参考答案

一、选择题(每题1分,共计10分)

1、D;

2、D;

3、B;

4、B;

5、A;

6、A;

7、A;

8、D;

9、A;10、D

二、辨析题(每题3分,共计12分)

1教育是明显的消费,又是潜在的生产。

正确。教育投资是一种高回报的投资,只是周期长,是一种潜在的生产。

2三因素论的主要论点是:个体的发展受来自遗传、环境与教育三方面的基础,它为个体发展提供了可能,其中遗传对个体发展具有决定性意义。

错误。其中环境与教育对个体发展具有决定性意义。

3人的全面发展就是全面发展的教育。

错。人的全面发展与全面发展教育,两者并不等同。人的全面发展,包括生理和心理两方面的发展。其中每一方面素质的发展对整体素质的形成都有不同的意义和作用,而没有主次之分、轻重之别。但是,全面发展教育则可以在不同的教育阶段,在内容、任务、方法上各有侧重。

4教师专业化即教师个体的专业化。

错。教师专业化包括两个相互依存的基本方面,即教师职业的专业化和教师个体的专业化。

三、简答题(每题4分,共计20分)

1.简述个体发展差异性的教育意义。

答:(1)个体身心发展的差异特别是认知方面的差异,反映在教育教学当中,主要表现为学生的学习方式各不相同,学习的速度快慢不一,学习的程度深浅有别等等。

(2)所有那些个体发展的差异特别是认知差异对教育而言,都具有重要的意义,都对教育活动提出了这样或那样的要求,归结到一点就是要求做到因材施教,即根据学生不同的个体特点,有的放矢,因势利导地去组织和开展教育教学活动。

(3)教师要在现有的班级授课制的前提下,做到“各因其材”地施教,就需要将班级教学、分组教学和个别教学等多种教学组织形式有机地结合起来。

2.简述新中国教育目的基本精神。

(1)社会主义方向性是我国教育目的最基本要求

(2)坚持强调全面发展人才的培养

(3)突出教育所培养人才的社会功能

(4)坚持教育与生产劳动相结合

3. 简述师生间的社会关系。

教师和学生作为一种社会关系的集合,在完成一定的教育任务过程中,缔结成的特定的代际关系、法律关系和道德关系等。

首先,教师作为成人社会的代表,尤其是作为“家长的代理人”,进行着社会规范和社会经验的代际传递,促进学生的社会化。

第二,师生之间存在着法律关系。

第三,师生都作为一个社会成员,必然受到社会道德规范的约束。

4.简述班级建设与管理的任务。

班级建设与管理的任务主要有以下几个方面。

(1)落实学校的教育管理目标,制定班级工作计划并保证顺利实施

(2)组织建设班级集体

(3)协调任课教师、家长等教育力量共同做好班级工作

(4)做好班级的日常管理工作

5. 简述行动研究的优缺点。

答:

行动研究法的优点主要表现为:

(1)适应性和灵活性.

(2)评价的持续性和反馈及时性。

(3)较强的实践性与参与性。

(4)多种研究方法的综合使用。

行动研究法的局限主要表现:由于其非正规性而缺少科学的严密性,在实际研究中,不可能严密控制条件,其结果的准确性、可靠性不够。

四、论述题(每题14分,共计28分)

1.联系实际,谈谈学习教育学的意义。

(一)为教育实践提供理论指导

(二)为教师专业持续发展奠定理论基础

(三)为教育教学改革指引方向

2. 答:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。

教学是教师的教和学生的学的双边统一,这种统一的实质便是交往。“教学

过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”是对教学过程本质的基本概括。解读这一命题,其包含两层含义:

其一,教师与学生是“交互主体的关系”。教学过程中教师和学生都是主体,从任务分配上看,教师是教的主体,学生是学的主体,两个人格上完全平等的主

体彰显着各自的主体性,在教学过程中担当着不同的任务分工。当然,教师与学

生这两类主体并非原子化的存在,并非彼此疏离,而是持续地发生交互作用,即

两类主体彼此在尊重差异的前提下展开持续的交往活动,由此形成“学习共同体”。教师和学生基于这一“共同体”而产生的交往把课堂建构成一个真正的“生

活世界”。在这个“生活世界”中,洋溢着自由和民主的气氛,每个人的创造性

和潜能获得充分发挥,主体与主体之间在持续交往中生成“交互主体性”。

其二,师生的交往过程是以课堂为主渠道展开的。学校场域中的师生交往主

要是一种教学交往,这种交往大多数时间是发生在课堂这个特定空间的,从这个

意义上说,师生的交往过程是以课堂为主渠道而展开的,至于在课堂以外展开的

诸如社会调查、自然考察及各类生产劳动等只是辅助性途径。

五、材料分析题(每题15分,共计30分)

1.答:陶行知四块糖的故事折射出教师的批评艺术问题。

视学生回答情况酌情给分。

2.答:教师对学生的评价,在以前大抵是以学习为出发点,并以学习成绩为归宿。新课程所倡导的学生评价,要求通过多种评价工具,采用多种评价方式,综合多元评价内容。期末评语只是多年传承下来的一种评价方法。不管方法怎样,评价的目的应怒叱终定位在促进学生的全面发展上。

为了构建促进学生全面发展的评价体系,更好地从道德品质、学习能力、交

流与合作、个性与情感等方面来关注学生,让学生自己、学生的伙伴参与其中。

《教育学》模拟试题及答案(2020年整理).doc

《教育学》模拟试题及答案 一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选,均不得分。每小题2分,共10分) 1.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A.卢梭B.杜威C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培 2.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:__ABD_。 A.学校即社会B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心 3.教育学研究的对象是_ AE_。 A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论E.教育规律 4.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》 5.与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A.终身教育观B.教育主体观C.教育民主观D.效益效率观E.整体优化观 6.教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 7.制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A.人口数量与增长率B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 E.多因素决定论 8.教育的目的主要受__D__因素的制约。 A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水 9.影响人的身心发展的因素的各种观点中,中国俗语“龙生九子,各个不同”,所反映的是__BCDE__的观点。 A.遗传决定论B.环境决定论C.教育决定论D.活动决定论E.多因素决定论 10.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的__B__。 A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.互补性E.不均衡性 11.有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。

六年级试卷-六年级模拟试题

六年级试卷:六年级模拟试题 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 六年级模拟试题 克拉玛依第十四小学 六年级语文模拟考试(二) 拼音字词句阅读作文卷面满分 9分38分40分3分100分 卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。 拼音字词句(19分) 一、集中注意力,仔细听老师读一段话,完成练习。看看你的听力怎样?(3分) 《水浒传》是产生的优秀,作者。

小说以北宋宣和年间的为历史依据,在民间广泛流传的水浒故事基础上加工而成。这部小说在艺术上最杰出的成就,是成功地塑造了、、 、等众多英雄形象。 二、六年里我们学了很多新词,你都掌握了么?请选择六个词语在方框里认真写一写,争取写得漂亮匀称。(3分)(有涂改的酌情扣分) tuǒtiēpìjìngāisīmèilìkāncèdǐyù línglìpāihuáikuíwǔkānchēngchúchuāngzhùzèng 三、成语是祖国语言文字中的瑰宝,六年了,你究竟掌握了多少,测测自己。 、从下面的成语中选择四个补充完整,再写出四个来自寓言的成语,你能行的!(3分) 良师友转反侧排山海应接不 三足立立鸡群罗棋布一丝不 2、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。试

试看吧!(3分) 写出反映人物优秀品质的成语:、 写出AABc式成语: 写出形容很专心的成语: ; 四、按要求写句子。(4分)(注意哟,从1、2两题中选择一道,从3、4两题中选择一道) 、请以“日出”为内容,写一个比喻句和一个拟人句。 比喻句: 拟人句: 2、把“蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。”这句话改成“把”字句和“被”字句。 “把”字句: “被”字句: 3、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:__________________________________

《编译原理》模拟期末试题汇总 6套,含答案

《编译原理》模拟试题一 一、是非题(请在括号内,正确的划√,错误的划×)(每个2分,共20分) 1.计算机高级语言翻译成低级语言只有解释一种方式。(×) 2.在编译中进行语法检查的目的是为了发现程序中所有错误。(×) 3.甲机上的某编译程序在乙机上能直接使用的必要条件是甲机和乙机的操作系统功能完全相同。 (√ ) 4.正则文法其产生式为 A->a , A->Bb, A,B∈VN , a 、b∈VT 。 (×) 5.每个文法都能改写为 LL(1) 文法。 (√) 6.递归下降法允许任一非终极符是直接左递归的。 (√) 7.算符优先关系表不一定存在对应的优先函数。 (×) 8.自底而上语法分析方法的主要问题是候选式的选择。 (×) 9.LR 法是自顶向下语法分析方法。 (×) 10.简单优先文法允许任意两个产生式具有相同右部。 (×) 二、选择题(请在前括号内选择最确切的一项作为答案划一个勾,多划按错论)(每个4分,共40分) 1.一个编译程序中,不仅包含词法分析,_____,中间代码生成,代码优化,目标代码生成等五个部分。 A.( ) 语法分析B.( )文法分析C.( )语言分析D.( )解释分析 2.词法分析器用于识别_____。 A.( ) 字符串B.( )语句 C.( )单词 D.( )标识符 3.语法分析器则可以发现源程序中的_____。 A.( ) 语义错误 B.( ) 语法和语义错误 C.( ) 错误并校正D.( ) 语法错误 4.下面关于解释程序的描述正确的是_____。

(1) 解释程序的特点是处理程序时不产生目标代码 (2) 解释程序适用于 COBOL 和 FORTRAN 语言 (3) 解释程序是为打开编译程序技术的僵局而开发的 A.( ) (1)(2) B.( ) (1)C.( ) (1)(2)(3) D.( ) (2)(3) 5.解释程序处理语言时 , 大多数采用的是_____方法。 A.( ) 源程序命令被逐个直接解释执行 B.( ) 先将源程序转化为中间代码 , 再解释执行 C.( ) 先将源程序解释转化为目标程序 , 再执行 D.( ) 以上方法都可以 6.编译过程中 , 语法分析器的任务就是_____。 (1) 分析单词是怎样构成的 (2) 分析单词串是如何构成语句和说明的 (3) 分析语句和说明是如何构成程序的 (4) 分析程序的结构 A.( ) (2)(3) B.( ) (2)(3)(4) C.( ) (1)(2)(3) D.( ) (1)(2)(3)(4) 7.编译程序是一种_____。 A. ( ) 汇编程序B.( ) 翻译程序 C.( ) 解释程序 D.( ) 目标程序 8.文法 G 所描述的语言是_____的集合。 A. ( ) 文法 G 的字母表 V 中所有符号组成的符号串 B.( ) 文法 G 的字母表 V 的闭包 V* 中的所有符号串 C.( ) 由文法的开始符号推出的所有终极符串 D. ( ) 由文法的开始符号推出的所有符号串 9.文法分为四种类型,即0型、1型、2型、3型。其中3型文法是_____。 A. ( ) 短语文法 B.( ) 正则文法 C.( ) 上下文有关文法 D.( ) 上下文无关文法 10.一个上下文无关文法 G 包括四个组成部分,它们是:一组非终结符号,一组终结符号,一个开始符号,以及一组 _____。 A.( ) 句子B.( ) 句型 C.( ) 单词 D.( ) 产生式 三、填空题(每空1分,共10分)

六年级数学毕业考试模拟试卷(含答案)

六年级数学毕业考试模拟试卷(含答案) (时间:60分钟满分:100分) 一、填空题。(每空1分,共33分) 1.据统计,2017年河南省常住人口约94800000人,横线上的数读作( ),它比1 亿少( )。 2.在火车票上,找一个表示数量多少的数( );找一个表示排列顺序或编码的数( )。 3.原价为100元的书包“八八折”出售,现在售价为( )元。 4.李伯伯家的小麦去年每亩产量为700斤,今年比去年增产了二成五,今年每亩产量为( )斤。 5.找规律,在括号内填上适当的数。 6.在1、2、3、21、17、8中,偶数有( ),奇数有( ),质数有( ),合数有( )。 7.1200mL=( )L=( )cm3 8.在括号内填入合适的单位:0.06( )=6( )=600( ) 9.我国《国旗法》规定:国旗长与宽的比是3:2。要制作一面长是3.6米的国旗,宽应该是( )。 10.右面3个物体,从( )面看到的形状是相同的。

11.用棱长1厘米的小正方体,拼成一个较大的正方体。至少需要( )个小正方体。 12.一个圆柱的侧面展开后是边长为6.28厘米的正方形,这个圆柱的高是( ) 厘米,底面半径是( )厘米。 13.一个长方体如右图,如果b增加3厘米,那么体积增加( )立方厘米。 14.右图是由9个棱长1 cm的小正方体拼成的,如果从左面和右面看,所看到的图形面积之 和是( )平方厘米。 15.右图是一所学校六年级学生的一次晨练情况调查统计图。从图中信息可 以看出,跑步人数是跳绳人数的,跳绳人数是跑步人数的 ( )倍。 16.在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是256, 减数是差的3倍。这个算式中,差是( )。 17.老师对学生说:“当我像你这么大时,你才2岁”。如果设学生今年x岁时,老师今年( )岁。 18.四位老师分别任教语文、数学、科学、音乐。李老师说:我不是语文老师。王老师说:我不教教学。张老师说:我是音乐老师。陈老师说:我既不是数学老师,也不是科学老师。那么,李老 师教的是( ),王老师教的是( ),陈老师教的是( )。 二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“?”,共5分) 1.乐乐和爸爸的年龄差不变,他们的年龄成正比例。 ( ) 2.行驶路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数成反比例。 ( )

大学教育学考试试卷及参考答案

一、辨析题(每小题8分,共40分) 1.既然惩罚是一种教育方法,在教育中应当多用,才能收到好的效果。( × ) 改正:任何教育方法都应当恰如其分、灵活掌握和综合使用。当然教育需 要惩罚,但惩罚更需要艺术。学生是一个个活生生的独特的个体,教师面临的也总是不一样的教育情境,没有一部“法律”可以详细规定任何情况下的惩罚办法,这就要教师根据学生特点和具体问题见机而为,相宜行事,使教育效果最大化。这个过程中教师要掌握一些惩罚 的基本原则。 首先,惩罚之前需要了解事实,了解学生。在惩罚学生之前,一定要先进行全面深入 的调查,了解事实真相,才能有的放矢地进行惩罚。“千人千思想,万人万模样”,学生的 性格、气质、生活学习习惯等往往千差万别,只有尊重学生的个性差异,给需要表扬的孩子 以表扬,给需要惩罚的孩子以惩罚,才能达到预期的教育效果,反之,可能会使事情更糟。 第二,是尊重。爱默森说“教育成功的秘诀在于尊重学生”。惩罚不是体罚,更不是 心理上的鄙视,言语行动上的讥讽、打击。惩罚的最终目的是让学生认识到自己的错误,克 服缺点,纠正错误行为。林肯也曾说过:“一滴蜂蜜比一滴苦汁能吸引更多的昆虫”,人类也是如此。若希望一个人赞同你的观点,首先要使他相信你是他真诚的朋友,这就是要有一滴蜂蜜吸引住他的心,你一旦获得了他的心,你便会发现使他信服你并不难。这滴蜂蜜,就 是老师对学生发自内心的尊重和信任。相反,你若专横地干涉他的判断,指责他的行为,他 便会从内心开始关闭所有与你交流的通道。这时,就只能说,你的教育还没开始就已经结束了。你的努力一定是徒劳的,而你的教育也只能是一厢情愿的教育。 第三,惩罚要有度,情况不同,惩罚措施不同。学校是育人的地方,不能将学生“一 棍子打死”,合适的惩罚既能引起学生思想上的重视,又不伤害学生的身心健康。当学生犯某一种过错时要惩罚他,那么在他犯错后,你就一定要实行你惩罚的诺言;假如你不处罚, 你以后便难以下达命令,你的惩罚也就失去了恫吓作用,不会收到理想的效果。 2.一个合格的教师只要懂得教育艺术和掌握教育技巧就足够了。 从知识结构考虑,一个合格的教师应该具备四方面知识:一是扎实系统的专业知识。教师要熟悉所教学科 的基本结构、知识系统以及各部分知识之间的内在联系,了解学科的发展动向与前沿研究成果,这是做好 专业课教学的前提。二是广博而深厚的文化科学基础知识。青少年学生正处于人生中精力充沛、求知欲望 强的时期,他们对自然科学、社会科学、人文科学都有广泛的兴趣。教师应当以自己广博的文化科学基础

人教版六年级毕业模拟试卷一(含答案)

井头圩中心小学2018年上期六年级 语文毕业模拟测试(一) (时间:90分钟满分:100分) [积累与运用](40分) 一、读拼音,写字词。(6分) 1.北宋著名诗人欧阳修曾题诗说:“画图曾识零陵郡,今日方知画不如”,永州是个shān qīng shu? xiù( )的地方,是个rén jié dì líng( )的地方,有着深厚的文化 d ǐyùn( ),今日永州充满勃勃的生机与活力。 2.jǔ shìzhǔ mù( )的世博会开幕式在世博文化中心举行。灿烂的烟花与绚 丽的水景在黄浦江上交相辉映,shèng kuàng kōng qián( )。世博会开幕式是 中华风情和世界南流的rónghé()。 二、火眼金睛。(改正下列词语中的错别字)(4分) 穿流不息( ) 慢不经心( ) 阴谋鬼计( ) 换然一新( ) 坚苦奋斗( ) 再接再励( ) 深临其境( ) 长途拔涉( ) 三、下面各句中没有语病的是( )(2分) A.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。 B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文,还要在课堂外和生活中学语文。 C.经过车辆尾号限行措施,使的交通状况改观了很多。 D.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

四、下列句子,使用了比喻修辞的一项是( )(2分) A他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也起飞上了。 B·读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。 C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。 D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。 五、判断下列说法对的打"√ ",错的打"X”。(7分) 1.大钊是中国共产党的创始人之一。 ( ) 2.《两小儿辨日》选自《孔子·告子》,是记录孔子思想和言行的名著。 ( ) 3.《凡卡》这篇课文是俄国作家契词夫写的。 ( ) 4.“为中华之端起而读书。”这句名言出自之口。 ( ) 5.“留取丹心照汗青”,“汗青”指代“青天”。 ( ) 6.“我到底没有成为篮球运动员"“你到底是去看电影,还是去踢足球”两句中“到底”意 思相同。 ( ) 7.“奉公守法”这个成语故事中的主人公是平原君。 ( ) 六、按要求写句子。(5分) 1.我的语文、数学都考了98分的时候,我很激动。(改为反问句) 2.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句) 3.我猛然听到巴西里约奥运会嘛亮的会歌旋律。(缩句) 4.照样子仿写句子。 幸福是什么?消防战士说:“幸福就是从火海中数出劫后余生的人们。”

2020年春季六年级数学模拟试卷及答案

2020年春季学期期末模拟试卷 六年级 数学 (考试时间:120分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 阅卷人 一、填空(1~3题每空分,其余每空1分,共26分。) 1、读作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略万位后面的尾数约是( )。 2、 时=( )时( )分 ;3立方米500立方厘米=( )立方分米 3、3÷( )=( )÷24= () 12 = 75% =( )折。 4、一件商品打“六折”出售,价格降低了( )%。 5、在1千克水中放入200克盐,则盐占水的( )%。 6、一所学校男学生与女学生的比是4 :5,女学生比男学生人数多( )%。 7、20吨减少10%是( )吨 ;( )米增加50%是米。 8、一种零件长8毫米,把它画在图纸上是4厘米,这张图纸的比例尺是( )。 9、A =2×2×3×5,B =2×3×7,A 和B 的最大公因数是( )。 10、从42的因数中选择四个数组成一个比例是( )。 11、一根钢管锯成相等的若干段,5次锯完,每段占全长的( )。 12、有两车苹果,甲车重吨,乙车重500千克,这甲乙两车苹果重量的最简整数比是( )。 13、将一个底面积为6平方分米,高为12分米的圆柱体木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是( ), 14、工地上有a 吨水泥,每天用去吨,用了b 天后,剩下的吨数用式子表示是( )。 15、25个黑白小球如图排成一排 …… ,第18个球是( )球;黑球一共有( )个。 16、把4米长的铁丝,平均剪成3段,每段长( )米,每段占全长的( )。 17、 3÷X = Y ( X 、Y 均不为0 ), X 和Y 成 ( )比例。 18、把一个圆柱的侧面展开正好是个正方形,已知圆柱体的底面半径是4厘米,圆柱体的高是( )厘米。 19、一项工程,甲独做10天完成,甲和乙工作效率的比是1︰2,乙独做这项工程需要( )天。 20、水结成冰,体积增加 11 1 ,冰化成水,体积减少( )。 21、如右图,正方形的面积是25平方厘米, 则圆的面积是( )平方厘米。 二、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”。5分) 1、大于 52而小于54的分数只有5 3 。 ( ) 2、一个圆柱与一个圆锥等底等高,它们的体积和是36立方米,那 么 圆 锥 的 体 积 是 9 立 方 米 。

小学六年级数学毕业考试模拟试卷

2017小学毕业考试试卷 数 学 温馨提示:亲爱的同学们,智慧之旅就要开始了!准备好了吗本卷满分100分,答题时间90分钟。 一、计算部分(37分) (一)直接写出得数(5分) += ÷3×2= =?3311 5 568-198= ÷= =-3243 =÷831 =-?)6141(48 75×10%= =?+25 3 52 (二)用递等式计算,能简算的简算(18) (1) 745185485+÷? (2) ]23)45.025.1[(4.3?+÷ (3) 125)731(35÷-? (4) 11 8 )26134156(?-? (5) 138 7 131287÷+? (6)(42×29+71×42)÷35 (三)求未知数x (6分)(1) 314341=+x x (2)9 32 :87:167=x (四)列式计算(8分) 1、甲数与乙数的比是2:3,甲数是4 1 ,乙数是多少 2、甲数的3 2 比乙数的25%多40,已知乙数是160,求甲数是多少 3、180比一个数的50﹪多10,这个数是多少 4、120的20%比某数的5 4 少24,求某数 二、操作部分(13分) 1.下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图。 ⑴用数对表示点A 、B 的位置:A ( , );B ( , )。 ⑵将圆A 先向( )平移( )厘米,再向( )平移( )厘米就可以和圆B 重合。 ⑶以点P 为一个顶点,画一个面积是12平方厘米的等腰梯形。 2.某文化宫广场周围环境如右图所示: ⑴文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直。在图中画直线表示这条街,并标上:商业街。⑵体育馆在文化宫( )偏( )45°( )米处。⑶李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走,3分钟后他在文化 宫( )面( )米处。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 学校 班级 姓名 考号 密 封 线

教育学试卷及答案解析一.

1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法

C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和() A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()

A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 参考答案1.D2.C3.C4..B5..B6.A7.D8.C9.C10.11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化

六年级模拟试卷1

六年级毕业模拟试题 第一部分 1.读拼音,写词语。 zhēngróng duàn liàn yǐn tuì shu ji chou ye yubei ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zu nao cang mang juan zeng zhij ing qin shi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“√”标出带点字的正确读音。 魁梧(wu wu)塑料(su suo)肖像(xiao xiao)憎恶(zeng zeng) 琴弦(xian xuan)悼念(dao diao)入场券(quan juan)悄然(qiaoqiao) 3.选择。下列各题中只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号 里。 (1)下列各组中全是声母的是() A zh m ai B b f zh C o u r D en ch un (2)“行色匆匆”一词中“色”的意思是() A颜色 B神态 C景象情景 D成色质量 (3)按《汉语拼音字母表》的顺序,正确的是() ①A D N L T R ②D H K M P W ③F N M L K X Y ④ E F L Q I S (4)“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这两句是出自() A《江畔独步寻花》B《鸟鸣涧》C《竹石》D《芙蓉楼送辛渐》 (5) “水是眼波横”的下一句() A眉眼盈盈处 B 豆在釜中泣 C 山是眉峰聚 D 又送君归去(6)下列是人属于同一朝代的是() A李白王安石杜甫 B 张志和白居易苏轼 C李白杜甫刘禹锡 D 杨万里辛弃疾白朴 (7) “这两个极端的断言都有一个共同的出发点——那就是爱。”这句 话中的破折号的作用是() A表示后面是解释说明 B表示声音的延续 C 表示意思的转折 D表示意思的递进 (8)“有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫做媒体。”这句话 用的说明方法是() A打比方 B 作比较 C 下定义 D 举例子 (9)把下列句子组成语意连贯的一段话。() ①它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉 转而富有层次。 ②在鸟类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。③这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢? ④我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。 A ②③④① B ②④①③ C ②①④③ D ②④③① 4.根据平时的积累完成下列各题。 (1)请将下列句子补充完整。 A 甘瓜苦蒂,()。 B人是为了()。《静静的顿河》 C至今不会天中事,()。 D落红不是无情物,()作者()。 E老子中有一句话说得好:()。这句话告诉我们轻易向别人承诺的人,一定很少守信用。 (2)按要求完成下列句子。 A仿写句子。 例:小草在微风中微笑着频频点头。 ______________________________________________ B用修改符号修给下列病句。 《草原》这篇文章的作者是老舍先生写的。 他看了许多书,不是丰富了文化知识,而是提高了写作水平。 暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 D十万支箭,三天造的成吗?(改成陈述句) ————————————————————— E他说:“我妈妈刚给我妹妹买了件新衣服。”(改为转述句) —————————————————————— F温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。(缩句) ————————————————————— G请写一句歇后语》 ____________________________________________ H用恰当的关联词语,把“中国有三分之二的水源遭到污染”和“保护水资源迫在眉睫”连成一句话。

小学六年级语文毕业模拟考试题及答

一、汉语拼音。(9分) (1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母: t q r n m l h d a b _____________________________________ (2)带线字应读什么音,在正确读音下面画“√”。 玻璃纤维(qi1n xi1n)粘稠(ni2n zh1n)蜷缩(qu2n ju3n)系鞋带(j@ x@) 二、汉字。(9分) (1)按要求填空。 “秉”字用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法应查____部,还可查____部,“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____结构,共有____画。 (2)辨别下面句子中的形近字或同音字,从括号里选择正确的画“√”。 詹天佑不怕困难,也不怕(潮嘲朝)笑,(屹意毅)然接受了任务,开始(堪勘)测线路。 (3)用横线画出下面句子中的错别字,并依次把正确的写在()里。 必需如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,淌若钉在一处所得就非常有限,枯躁。() 三、词语。(12) (1)把下列成语补充完整,并按要求归类: 滥()充数无()无尽()经风霜不计()数刻舟求()斗志()扬 南辕北()盛气()人守株待() ()千上万 用故事说明道理的:____________________________

说明数量、范围的:____________________________ (2)在括号里填上适当的词语。 电影对观众正如书报对()。农民对土地正如()对机器。开幕对闭幕正如开始对()。 轮船对xx正如()对铁路。 (3)解释带点词在不同句子中的不同意思。 ①时间快到了,我们简单吃一点东西就走吧。() ②这道数学题很简单,我一会就做出来了。() ③这件事你要认真去做,不要简单从事。() (4)从下列词中,选择与句中带点词语意思相近的填入()里。 听凭随便很偏假使争论比较平定收复 ①xx定()xx日,家祭勿忘告乃翁。 ②鲁迅先生在仙台也颇()受了这样的优待。 ③我现在不同你计较(),等你气消了再说。 ④尽管花草会自己奋斗,我若()置之不理,任()其自生自灭,大半还是会死的。 四、句子。(16分) (1)下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“√”。 ①“也只有这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是: a.小草骄傲自满,看不起盆花。()

教育学原理考试试卷及答案

三、判断题(共 15 道试题,共 30 分。) V 1. 狭义的教育目的是指教育活动具有指向作用的目的的区域,含有不同层次预期实现目标系列。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 2. 教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响作用。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 3. 在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之,三乐也”一句。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 4. 教育目的对教育活动具有质的规定性。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 5. 教育的个体能力是现代社会的产物。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 6. 捷克教育学家夸美纽斯被称为“近代实验科学的鼻祖”。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 7. 从作用的呈现形式看,教育功能可分为正向功能和负向功能。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分

8. 有些学生在学校受到挫折,回到家里向日葵家人出气以发泄自己的情绪。是学生心理障碍中 的一种攻击行为。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 9. 美国教育革新运动被称为“新教育运动”。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 10. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 11. 座谈又称团体访谈,它是对一个人数不多的群体就某一些问题展开讨论。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 12. 社会主义是我国教育性质的根本所在。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 13. 从狭义看,教师专指学校的专职教师。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 14. 《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 15. 形成性评价一般是在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价。

六年级数学毕业模拟试卷

六年级数学毕业模拟试卷 一、 填空。(19分)。 1、太平洋是世界上最大的海洋,它的面积为一亿七千九百六十万九千平方千米。这个数写作( )平方千米。将它改写用万作单位的数是( )平方千米。 2、 85 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添( ) 个这样的分数单位就是最小的合数。 3、6500毫升=( )升 5.6平方分米=( )平方厘米 4米9分米=( )米 8.07立方米=( )立方米( )立方分米 4、在一个比例中,两个内项分别是12和4,其中一个外项是8,另一个外项是( )。 5、一个圆锥的体积是10立方分米,高是6分米,它的底面积是( )平方分米。 6、一个精密零件长3.2毫米,画在一幅图上是80厘米,这幅图的比例尺是( )。 7、A=2×2×3,B =2×3×5,则A 、B 的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 8、把3千克苹果平均分成5份,每份重( )千克,每份是3千克的( )。 9、张师傅加工了102个零件全部合格,合格率是( )%。 10、A ÷14 =B ×3,则A 和B 成( )比例。 11、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积一共是120立方厘米,圆锥体积是( )立方厘米。 二、选择。(10分)。 1、人的染色体一共有( )对。 A 、22对 B 、23对 C 、24对 2、下列X 和Y 成正比例关系的是( )。A 、Y =3+ X B 、Y =6X C 、X=56 Y 3、25克糖溶入100克水中,糖占糖水的( ) A 、20% B 、25% C 、12.5% 4、以一个长方形的长为轴,把它旋转一周,可以得到一个( ) A 、长方体 B 、圆柱体 C 、圆锥体 5、王老师于2004年6月15日在银行了存了15000元钱,到2007年6月15日到期,年利率是2.88%。到期时本金和利息一共是多少元?正确列式是( )。 A 、15000×2.88%×3+15000 B 、15000×2.88%×3×(1-20%)+15000 C 、15000×2.88%×3×(1-20%) D 、15000×2.88%×3×20%+15000 三、计算 1、直接写得数。(12分)

英语模拟试卷6及答案

福建省专升本入学考试 英语模拟试卷6 II. Vocabulary and Structure (20 points) Directions: There are 20 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet. 11. Neither her parents nor Jill _______ seen this movie before; all of them want to see it tomorrow. A. has B. have C. having D. had 12. I have to _____ myself for a while. I’ve got something urgent to deal with. A. forgive B. excuse C. spare D. entertain 13. I was told that ______ 10:15 flight would get us to Shanghai in time to reach ______ Fudan University. A. the; / B. /; the C. a; the D. the; the 14. They said they would ______ their plan until it was finished. A. change B. stick to C. stay at D. go on 15. I don’t like this hat. Please show me _______. A. another B. the other C. others D. both 16. When I applied for my passport to be renewed, I had to send a _____ photograph. A. fresh B. fashionable C. late D. recent 17. We will _______ be in a hurry if we want to catch the 12:00 train. A. must B. need C. necessary D. have to 18. The businessman demanded that all his money _______ without any delay. A. to pay B. paid C. be paid D. be paying 19. You ought to take every ________ to improve your English. A. case B. chance C. thing D. time 20. _______ from outside, the house seemed to be very shabby but its interior was luxurious. A. Seen B. Seeing C. To see D. Saw 21. I’ve been working on my vocabulary actively, and one way to _____ it is to see films in English on TV. A. go down B. go up C. improve D. decrease 22. He did not do it in the way________ I would have done it myself. A. in that B. which C. as D. / 23. The girl is ______ young _______. A. so; to work B. too; to work C. too; to working D. so; working 24. Without air, there would be no atmosphere to protect us ________ the sun’s deadly rays. A. from B. under C. to D. in 25. Your box is _______ mine. A. four times as big as B. four times as bigger as C. as four times big D. as big as four times 26. Every means _______ been tried since then. A. has B. have C. are D. is 27. She likes hearing her own voice. She never stops ________. A. talking B. telling C. to talking D. to tell 28. The policeman looked me ________ several times and obviously disliked what he saw. A. up and down B. over and over again C. to and fro D. round and round 29. Talking to foreigners is fun if you _______ the right time and place. A. locate B. consider C. choose D. decide 30. Not only _______ us light,but it gives us heat.

译林六年级毕业考模拟试卷

译林六年级毕业考模拟 试卷 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-

江苏省小学六年级毕业考模拟 听力部分(共30分) 一、听录音,选择你所听到的内容。(10分) ( ) 1. A. king B. kilt C. quick ( ) 2. A. watch B. waste C. water ( ) 3. A. full B. thirsty C. hungry ( ) 4. A. doctor B. astronaut C. dentist ( ) 5. A. a nice place B. travel around C. a tidy and clean place ( ) 6. A. August 3rd B. October 3rd C. August 13th ( ) 7. A. plastic bags B. paper bags C. plastic bottles ( ) B. future C. fast ( ) B. safely C. quiet ( ). Giraffe points at his neck B. Giraffe points at his long neck C. Giraffe points at his long nose. 二、根据你所听到的内容,选择相应的答句。(5分) ( ) . Yes, I am. B. Yes, I do. C. Yes, I don’t. ( ) . Ten. B. Ten yuan. C. Ten o’clock. ( ) she is. B. No, she won’t.. C. Yes, I will. ( ) car. B. At four. C. Great! ( ) . I want to be a dancer. B. I want to dance. C. She wants to be a dancer. 三、听录音,选择问题的正确答案。(共5分) ( )1. Mary was ________ years old. A. nine B. ten C. eleven ( )2. ________ had a birthday party at home. A. Lucy B. Mary C. Mary’s friends ( )3. Lucy and her parents went to the party ________. A. on foot B. by car C. by bus ( )4. Lucy gave a ________ for Mary as a present. A. kite B. bike C. dress ( )5. The watch is from ________. A. Lucy’s father B. Lucy’s mother C. Lucy’s friends 四、听录音,填入所缺单词。(10分) Jack ______ many good habits. He _______puts his things in _____. He likes _______ healthy food. This ________, he is

教育学试题及答案

全国教师教育网络联盟入学联考 (专科起点升本科) 教育理论备考试题库 教育学部分 一.单项选择题(每题一分,共60小题) 1.“教学相长”一语出自___________。 A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《道德经》 2.卢梭的人性观是___________。 A. 性善论 B. 性恶论 C. 性不善不恶论 D. 善恶兼有论 3.《教育漫话》一书是___________的着作。 A. 夸美纽斯 B. 洛克 C. 斯宾塞 D. 裴斯泰洛齐 4.___________是教育实践活动的起点。 A. 教育评价 B. 教育目的 C. 教育体制 D. 教育方法 5.教育科学体系中的基础学科是___________。 A. 教育学 B.教育哲学 C.教育社会学 D.教育方法 6.杜威关于教育目的的主张是:___________ A. 个人本位目的论 B. 社会本位目的论 C. 神学目的论 D. 教育无目的论 7.美国学者卡罗尔提出的教学法是___________。 A. 快乐教学法 B. “纲要信号教学法” C. “掌握学习”教学法 D. 导学式教学法 8.一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形 式___________。 A. 小班教学 B. 复式教学 C. 班级授课 D. 分组教学 9.1902年清政府仿照日本的学制颁布了___________ A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 新学制 D. 壬子癸卯学制 10.根据一个国家政治、经济、生产力发展和实施教育目的的需要而建立的整个教育组织 系统叫做___________ A.教育体制 B. 教育目的 C. 教育规划 D. 教育制度

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