上海市中小学青年体育教师专业发展情况调查问卷
上海市中小学青年体育教师专业发展情况调查问卷
尊敬的老师：
您好！非常感谢您在繁忙的工作中抽出时间来完成这份问卷！本问卷是为了更好的了解当前课程改革背景下上海市中小学青年体育教师的专业发展情况和工作现状，探索适合上海市青年体育教师专业发展的模式。所有调查结果除供学术研究外，绝不挪为他用，请安心作答。请您就自己的情况如实填写，相信您准确的信息和中肯、宝贵的意见将对我们的研究有很大的帮助。衷心感谢您的支持与合作！
上海市教委教研室体育与健身实施课题组
一、基本情况（请填写并在符合您的情况的选项前面□内划“√”）
1.您的性别：□男□女
2.您的毕业院校_________________________年龄________教龄_________专项_____________
3.您在院校所学的专业是：□体育教育□运动训练□社会体育□运动人体科学
□民族传统体育□体育管理□体育新闻□其他______________
4.您是：□小学体育教师□初中体育教师□高中体育教师□初、高中兼任
5.您的职称：□见习教师□中学二级（小一）□中学一级（小高）□中学高级
6.您的最后学历：□中专□大专□本科□研究生
7.您的学校是：□公办□民办□公、民兼有您学校所在的地区：□城市□农村
8.您每周的课时：□10节以下□11-13节□14-16节□17-20节□20节以上
9.您所任教的班级平均学生人数是：□30人以下□30-39 □40-50 □51-60 □60人以上
10.你在学校的兼职情况：□没有□教工团□大队部□工会□总务□其他_____________
11.您的体育比赛裁判员等级：□国际级□国家级□一级□二级□三级□没有
12.您带运动队训练的情况：□常年坚持训练□赛前阶段训练□没有带队训练任务
二、专业现状（请在符合您的情况的选项前面划“√”）
13.您对从事体育教师这一职业的态度
A、非常满意
B、比较满意
C、一般
D、不太满意
E、非常不满意
14.您觉得自己的工作量
A、超负荷，很疲惫
B、比较大，但能够坚持
C、正好，有学习发展的空间
D、不太大，蛮轻松地
E、很空闲，还可以增加课时
15.您在工作之外每周的体育锻炼情况
A、7次以上
B、5次以上
C、3次以上
D、1次以上
E、不锻炼
16.您对国家教育行政部门颁布的政策、法规、文件、会议精神和发生的重大事件等
A、非常关注
B、比较关注
C、一般
D、不太关注
E、不关注
17.学校领导对青年体育教师专业发展的关注程度
A、非常关注
B、比较关注
C、一般
D、不太关注
E、不关注
18.您在日常体育教学中的备课情况
A、能独立备课
B、教研组集体备课
C、在带教老师指导下备课
D、不备课直接上
19.您在体育课堂教学中总是：
A、严格按照课程标准和教材组织教学
B、根据个人的兴趣和专长，随意删减和增补教学内容
C、结合学生实际，选取或重组教学内容
D、参照学校的场地器材来安排内容
E、按风
俗、传统
20.您在工作中对体育教案的执行情况（可选两项）
每年周期性重复使用教案 B、每学期重写教案 C、每学期修改教案 D、每节课后写课后小结
E、教案后的课后小结从来不写
21.您所参加的体育组教研活动主要侧重下列那种形式（可选三项）
A、听课、评课，教学研讨
B、听理论讲座，读文献资料
C、自定教学研究主题开展研究
D、传达上级部门有关精神，安排交办任务
E、针对教学问题开展教学研究
F、拉家常扯闲话
22.请选出您在体育教学中经常用到的种教学方法（可多选）
A、讲解法
B、问答法
C、讨论法
D、示范法
E、演示法
F、保护与帮助法
G、分解练习法
H、完整练习法
I、循环练习法
J、游戏法
K、比赛法
L、情境法
M、发现法
N、问题探究法
O、小群体学习法
23.学校对你体育教学工作的评价
A、主要看学生体育学业成绩
B、主要看运动队成绩
C、重点看日常工作表现
D、综合、多元评价（教研组、年级组、学生、家长）
E、很少评价
24.您在体育教学实践后是否进行教学反思？
A、主动并经常
B、迫于要求反思
C、偶尔反思
D、几乎没有
25.您认为对您教学工作指导作用最大的是
A、教研员
B、学科专家
C、带教师傅
D、同行
26..参加工作以来您参加过的体育学科培训情况（请在选项前面划“√”并填写具体数字）
A、国家级（）次
B、省市级（）次
C、区县级（）次
D、学校级（）次
27.参加工作以来您的科研成果发表和获奖情况
A、国家级（）篇
B、省市级（）篇
C、区县级（）篇
D、学校级（）篇
28.参加工作以来您参加课堂教学、技能比赛活动获奖情况
A、国家级（）次
B、省市级（）次
C、区县级（）次
D、学校级（）次
29.参加工作以来您上优质课、观摩课、研究课等公开课的情况
A、国家级（）次
B、省市级（）次
C、区县级（）次
D、学校级（）次
三、专业发展（请在符合您的情况的选项前面划“√”）
30.您对自己目前的体育教师专业发展现状
A、非常满意
B、满意
C、基本满意
D、不太满意
E、很不满意
31.为适应新一轮课程改革的需要，您认为您是否需要进修或培训，以提升自己的专业水准？
A、非常有必要
B、有必要
C、无所谓
D、说不清楚
E、没必要
32.您自己是否思考并制定过自己的阶段性专业发展规划？
A、经常思考，有自己的发展规划
B、偶尔思考，尚没有发展规划
C、从未思考
33.你在体育院校接受的职前教育与你就业后目前中小学体育课程教学改革的实际情况
A.能很好衔接、
B.基本满足教学需求、
C.有所偏离、
D.不符合目前中小学教学要求
34.您对上海市中小学体育与健身学科《课程标准》的学习、掌握情况
A、很了解
B、比较了解
C、一般
D、不太了解
E、不了解
35.您对上海市二期课改新教材的使用、落实情况
A、很好的落实
B、比较好的落实
C、一般
D、有偏差
E、非常欠缺
36. .你所在的学校领导对体育教师外出参加听课、教研、学历提高等学习活动支持吗？
A 、非常支持B、比较支持 C、不太支持 D、不支持
37.您本人专业发展的主要动力是:
A、崇高的使命感和深厚的专业情感
B、课改的要求带来的职业压力
C、从现实中发现，只有通
过专业的发展才能为个人的晋升提供台阶 D、学校领导的不断关心、促进和示范 E、实现教育人生的价值 F、家人、朋友的期望G、其他__________________________
38.您参加目前各类培训、进修的动因是：
A、晋升专业职称需要 B. 获得培训合格证或继续教育学分 C、力争成为学科骨干或带头人
D、为更好地支持学生发展，提高教育教学技能
E、完成上级主管部门规定的任务
39您认为在目前的学校体育工作中你面对的主要压力是（以下多选）
A、学生个性张扬难于管理
B、各类教学计划的制定
C、科研论文的撰写
D、运动队训练及比赛成绩
E、学校领导对青年教师要求较高
F、感到自己的专业能力不足
G、课程改革后工作量太大
40. 您认为制约您专业发展的主要因素是：
A、工作压力大，无暇顾及
B、教育管理部门还缺乏相应的政策支持
C、社会对教师职业还不是很重视
D、教师个人原因，缺乏动机
E、培训跟不上
F、体育教师间缺乏合作交流的氛围
41. 您认为在那些方面最能体现体育教师的专业性？
A、知识
B、技术
C、能力
D、
E、情感
F、态度 H、理念
42.您认为在下列体育教育专业知识中您最需要补充的是：
A、体育学科专业理论知识
B、体育实践知识
C、教育专业知识
D、普通文化知识
E、信息技术知识
F、课程知识
G、课改知识
H、科学人文知识
I、体育与健康知识
J、体育相关法律知识
43.您认为在下列体育教育专业能力中您最需要强化的是：
A、讲解示范能力
B、教学资源开发与利用能力
C、教材、教学对象分析能力
D、评价、反馈能力
E、组织体育活动能力
F、教学反思能力
G、教学科研能力
H、健身指导能力
I、社会适应与交际能力
44.您认为在下列体育教育专业理念中您最需要形成的是：
A、专业认识
B、专业态度
C、专业道德
D、专业精神
E、专业发展
45.您平时的主要专业学习的手段
A、阅览专业的期刊、报纸
B、参加进修、培训活动
C、参加教研活动
D、网上搜索信息
E、同行间的相互交流
F、学校组织的业务学习
46.您提高自己专业能力的主要途径：
A、多看专业书籍
B、多参加教研活动
C、多承担教学任务
D、多请前辈、名师指点
E、多进行体能、技能的训练
F、多参加各类评比活动
47.您最喜欢的专业发展形式是：
A听课、听专家评课B听讲座并与同行、专家交流C参加培训班的脱产学习D校本教研
E网络教研F外出考察学习
48.您认为当前您最需要的培训是：
A、前沿动向、课改理念培训
B、学科专门理论培训
C、课程标准所列出的知识和技能培训
D、教学计划编制和实施培训
E、教育技能的培训
F、提高科研能力的培训
G、提高评估、反思能力的培训
H、现代教育技术应用能力的培训
I、其它____________________________
49.在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是：
A、课改专家
B、高校教授
C、教科研人员
D、经验丰富的教学一线骨干教师
E、教材编写者
F、教育行政部门领导
50.您希望学校为您的专业发展提供哪些机会或条件？
A、学历提高
B、学习环境
C、教学成果评优
D、业务进修
E、教学观摩
F、专业培训
G、外出考察、观摩
青年教师专业成长情况调查问卷报告.doc
青年教师专业成长情况调查问卷报告 青年教师专业成长情况调查问卷报告 一、问卷调查设计意图 本次问卷调查旨在了解我校青年教师的成长情况，寻求有利于青年教师专业成长的引导策略，尤其是青年教师应该具备多种能力，能力如何提高？提高的过程中的需求和存在的困难等，通过调查问卷进一步了解青年教师，帮助青年教师尽快成长，从而关注教师的身心健康，提高学校教育教学质量。 二、问卷调查的内容及方法 1、调查的内容： 问卷共设计了13个题，包括问答和选择，从教师个人基本情况、职业态度、发展目标、所具备的专业能力、教学中存在的困难及解决方式等方面进行调查。 2、调查方法： 共39名35岁以下青年教师参与了问卷调查，时间为20分钟，共发放问卷39份，回收39份，有效问卷39份，问卷有效率为100%。 3、调查问卷情况统计反馈 （1）涉及的学科有语文、数学、道法、信息、体育、美术、综合、音乐、科学、英语共10个学科； （2）有35人对课标熟悉，89.7%占；3人比较熟悉，占7.7%；1人对课标不太熟悉，占2.6%； （3）有37人对教师这份职业非常热爱，占94.87%；2人比较喜欢，占5.12%；（4）有5人感觉自己的教育、教学水平和能力提高缓慢，占12.82%；有5 人感觉自己的教育、教学水平和能力有了质的飞跃，占12.82%；有29人感觉自己的教育、教学水平和能力有了明显的提高，占%74.36； （5）有7人认为自己能完全胜任并主动创新学科教育教学工作，占17.94%；有5人认为自己基本能胜任但比较吃力，占12.82%；有27人认为自己能够胜任，应付自如主动创新学科教育教学工作，占69.23%；
体育调查问卷
附件： 学生体育健身意识与行为现状调查问卷 同学，你好！这是一份关于体育健身的问卷调查，你提供的答案仅供研究之用，我们会替你严格保密，请放心填写。请根据你的实际情况，在相应的选项上 划上“√”。你的如实的答案对我们的研究非常重要，谢谢你的配合！ 你的性别（男、女）你户口是（农村、城市） 1、获得健身知识和方法的途径 A、体育课 B、电视体育节目 C、体育书籍 D、学校宣传栏 2、对健身重要性认知： A、重要 B、较重要 C、无所谓 D、不重要 E、说不清 3、体育健身动机 A、增强体质 B、运动娱乐 C、丰富生活 D、促进交往 E、其他 4、选择体育健身的时空区段 A、早操 B、课外活动 C、体育课 D、晚上 E、周末 5、学生每周参加体育健身时间： A、不锻炼 B、30分钟以下 C、30~60 D、60~90 E、90以上 6、参加体育健身的频率（周/次） A、不参加 B、1~2次 C、3~4次 D、5~6次 E、大于6次 7、参加体育健身的态度： A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、喜欢 D、不太喜欢 E不喜欢 8、对参加体育健身场馆场馆满意程度 A、非常满意 B、比较满意 C、满意 D、不太满意 E、不满意 9、 9、大学生健身方式调查 A、独自锻炼 B、结伴锻炼 C、有组织锻炼 D、俱乐部锻炼 E、其他 10、你挑选健身场所时最注重哪个方面？ A、收费 B、环境 C、硬件设施 D、教练水平 E、其他 11、目前学校体育设施能否满足你的需要 A、能 B、大部分能 C、不好说 D、大部分不能 E、不能 12、上大学前是否接受过系统的体育教育 A、是 B、很多 C、一般 D、很少 E、无 13、最喜欢的体育健身项目(可选两项) A、篮排足 B、乒羽网 C、健美、有氧操 D、体育舞蹈 E、游泳 F、跑步 E、武术、保健 F、旅游、远足 14、健身活动的心理体验 A、身体健康 B、精力充沛 C、性格开朗 D、心情愉快 E、自信心提高 F、毅力增强
学校体育教育教学现状调查报告
学校体育教育教学现状调查报告 学校体育教育教学现状调查报告 为掌握义务教育阶段学校体育教学的实际情况，和学校体育课堂安全防护措施现状，从而进一步发现问题，和解决问题，特开展此次调研活动。 一、调研目的 通过调研探索出一条符合义务教育阶段学校实际情况的体育教学改革新途径，让学生综合素质得到全面发展，促进学生健康成长，使中小学体育教学课堂安全防护再上新台阶。 二、调研方法 本次调研一是采用对学生及教师的问卷调查法，了解体育教学情况;二是观察法，即通过听课、检查教案、看设施建设、学校体育活动场地情况，并和体育教师交流，充分了解学校体育课堂安全防护措施现状及关注情况。 三、调研范围 本次调研，拟对义务教育阶段学校的部分初中和小学生进行调研。 四、调研情况 本次调研共发放学生问卷120份，回收有效问卷115份，回收率95.8%，教师问卷30份，回收有效问卷28份，回收率93.3%;从调查问卷和观察交流中可以看出学校体育教学的开展和学校体育课堂安
全防护措施现状中反映出来的问题。 从学生调查的数据看到，78.3%的学生认为每周体育课节数达到课程标准要求，有21.7%学生反映出仍有个别体育课存在被挤占现象。体育教学活动教学内容基本符合《体育与健康课程标准》的要求，将近七成学生上过篮球、排球、足球、田径课，乒乓球等课程。学生对体育活动的兴趣比较浓厚，但存在对课外体育活动的组织监管力度不大，不能充分调动所有学生的积极性，以达到活动课预期的目的。小学体育活动场地不足，硬件设施不完全达标;体育教学课堂随意性大，存在一些安全隐患。 五、现状成因 1.片面追求升学率，只重视统考科目，忽视了体育教学。中考加试体育以后，体育课得到重视，但平时还是不够重视，只是到了初三，加强锻炼，突击练习获得高分，考完之后就束之高阁，甚至取消了体育课。 2.小学体育师资力量薄弱。由于师资力量薄弱，没有专职体育教师，几乎均为兼职;教学中也只能给学生教教操，跑跑步，或者自由活动，久而久之，体育课成了玩耍课，到了期末，简单的考一两项，划个分数，体育课就结束了。 3.体育场地及硬件设施不到位。属于政府投资力度不够，学校也没有自身创收能力，体育教学成果很难展现出让人瞩目的成绩，仅有的一部分教学经费也都会分配到以语、数、英等主要教学科目上，因此小学体育工作开展比较艰难。
大学青年教师调查问卷
大学青年教师教学、科研、思想、生活现状调查问卷 尊敬的老师： 您好！首先感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。为全面了解当前高校青年教师教学、科研、思想、生活情况，促进青年教师的成长，我们设计了此次问卷。本着节约高效的原则，本调查问卷采用电子问卷形式。我们的调查是匿名调查，并严格遵循《统计法》，对您的一切信息严格保密。为了保证调查结果的真实性，请您根据自己的实际情况填写，未指明是多选的题均为单选。衷心感谢您的支持和协助！ 本调查问卷的题目采取选择或者填空的方式，答题方式示例如下： 选择题示例：21.您在教学工作中最关心的是：B A.完不成考核工作量 B.担心出现教学事故 C.担心自己能否被学生接受 D.职能部门考核 E.其他 填空题示例：12. 您平均每天用于体育锻炼的时间大约为：小时 一．基本情况 1.您的性别：A
A.男 B.女 2.您的年龄：B 岁以下 -35岁 -40岁 3.您在高校工作的时间：A 年年年年以上 4.您的教育程度：C A.本科 B.硕士 C博士 5.您的最高学位的授予学校是：B A.国外高校 B.国内985或211院校 C.国内其他院校 6.您的职称类别是：B A.助教（见习研究员，助理工程师）及以下 B.讲师（助理研究员、工程师） C.副教授（副研究员，高级工程师） D.教授（研究员，正高级工程师） 7.您的研究领域是：D A.人文学科 B.法学学科 C.理科 D.工科 E.农科 F.医科 G.其他 8.您的岗位类别属于：C
A.专任教师 B.教辅 C.实验技术 D.机关管理 9.你现在就业的身份是：A A.学校事业编制 B.学校合同制 二、教学情况 第一类：教学工作量 1. 您主要承担以下哪一类型课程的教学工作： D A. 公共基础课 B. 学科基础课 C. 专业课 D. 集中实践环节 2. 近三年来，您每学年平均承担的教学任务的学时数为（不考虑任何系数）：A A. 32学时以下 B. 32-64学时 C. 65-96学时 D. 97-120学时 E. 121-180学时 F. 181-240学时 G. 240学时以上 第二类：对自身教学工作的评价B 3. 您对正承担的教学工作感觉如何： A. 非常轻松 B. 轻松 C. 正常 D. 疲惫 E. 非常疲惫
体育问卷调查表
石河子144团一中体育与健康问卷调查表 （六年级中一年级中二年级） 同学们： 为了更好地了解我校体育课堂教学情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，我们想通过本问卷了解你们对体育课堂的一些看法和做法。本问卷不记名，请各位学生根据自己的意愿和真实情况选择回答。谢谢你们的支持！ 1、你对体育运动： A：喜欢B：较喜欢C：一般D：不喜欢 2、你是否经常参加体育锻炼： A：经常：每周三次：B：较经常、每周两次： C：不经常：每周一次：D：不运动 3、你喜欢体育课游戏的比例占总课时的多少 A:十分钟B：二十分钟C：三十分钟 4、在体育游戏练习中你认为和同伴一起学好吗？ A：好B：不知道C：不好 5、你认为体育游戏活动中的合作学习比自己学习更能提高同学之间的友谊，增强班级之间的凝聚力吗？ A：是B：不是C：不知道 6、在体育比赛或游戏时，如果同伴的一个失误造成落后，你会？A：鼓励同伴，奋起直追B：放弃比赛C：大声指责 7、体育课游戏对你是否会培养你终身锻炼意识和习惯
A：是B：不是C：不知道D：其它原因 8、你知道什么是合作学习吗？：： A：知道B：有一点C：不知道 9、你认为怎样分配学习小组比较好？ A：自由组合B：按能力强弱分C：均衡分组 10、在自主合作学习过程中，希望教师？ A：参与各小组学习B：站在一边看C：随便 11、你认为在体育课的学习和练习中要团结合作吗？ A：要B：不要C：不知道 12、体育课堂中你觉得一个小组几个人最合适？ A：3-4人B：5-6人C：7-8人 13、您喜欢体育老师给你们创编的游戏吗? A：喜欢B：不喜欢C：保持中立 D：其它原因________________________ 14、除了体育课自编的游戏外,你能否在老师的引导下自编游戏， A能B：不能C：其它原因________________________ 请按顺序写出你喜欢参加的运动健身项目是什么？ ①②③ 15、在体育课的游戏授课中，游戏是否能影响终身体育锻炼的习惯。A：可以B：不可以C：不知道 谢谢你的合作！
体育教学情况问卷调查表1 (2)
体育学科课堂教学情况问卷调查表 亲爱的同学们，为了使你们的非基础学科学习更加丰富多彩，获取知识的渠道更便捷，同时也是对你们的老师工作的一种建议。请同学们认真如实填写这个调查问卷，答案无所谓对错，请独立完成调查任务，谢谢合作！ 1、你喜欢上体育课吗？( ) A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓 2、如果不喜欢，你不喜欢的原因是什么？（） A、体育活动太累太辛苦 B、不喜欢体育课的内容 C、不喜欢体育课的组织形式 D、不喜欢体育老师 E、有文化修养 3、你喜欢什么样的体育教师？（） Ａ、严肃认真B、幽默风趣C、运动技能突出D、有爱心能师生同练 4、你是否喜欢老师让同学自己组织部分教学活动？如自己做准备活动，做自编操、游戏( ) A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 5、你在体育课中最喜欢的运动项目是什么？（） A、田径（跑、跳） B、篮球 C、乒乓球 D、排球 E、羽毛球 F、足球 G、乒乓球 H、跳绳、踢毽子I其他请填写（） 6、你现在的体育课教学内容应以什么为主？（） A、游戏 B、运动技能教学 C、自由活动 D、其它 7、你希望体育课多安排什么活动内容？( ) A、田径（跑、跳） B、篮球 C、乒乓球 D、排球 E、羽毛球 F、足球 G、乒乓球 H、跳绳、踢毽子I其他请填写（） 8、你认为体育课成绩应该怎么评价（） A、以考试标准 B、以课堂表现评价 C、标准因人而异 D、自身有进步 9、你喜欢的体育课教学分组形式（） A、男女分组 B、运动技能水平 C、全班随机分组 D、按身高差异分组 10、体育课每节课的内容老师认真组织吗？( ) A认真组织，并指导，每节课都安排2~3个内容；B 偶尔让我们自由活动； C 没有认真组织，经常让我们玩自己喜欢的活动。
体育教学情况问卷调查表刘新亭
体育课堂教学情况问卷调查表 亲爱的同学们：大家好！ 为了使同学们对体育学科学习更有兴趣，对体育健身更有深刻的认识，同时也是对体育老师的工作的一种促进，请同学们认真如实的填写这个问卷调查。无记名方式填写，答案无所谓对错，谢谢你们的合作！ 您的性别：（）A、男 B、女 1、你喜欢上体育课吗？( ) A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓 2、如果不喜欢，你不喜欢的原因是什么？（） A、体育活动太累 B、不喜欢体育课的内容 C、不喜欢体育课的组织形式 D、不喜欢体育老师 3、每周几节体育课（） A、一节 B、二节 C、没有 4、你上体育课的目的是什么？ A、锻炼身体 B、为了体育考试 C、学习体育技能培养特长 D、是课程不得不上 5、你喜欢什么样的体育教师？（） Ａ、严肃认真 B、幽默风趣 C、运动技能突出 D、有爱心能师生同练 6、体育课有无被其他课程占的现象（） A、有 B、无 7、你是否喜欢老师让同学自己组织部分教学活动？（） A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 8、你在体育课中最喜欢的运动项目是什么？（） A、田径（跑、跳） B、篮球 C、乒乓球 D、排球 E、羽 毛球 F、足球 G、乒乓球 H、跳绳、踢毽子 I其他请填写（） 9、你现在的体育课教学内容应以什么为主？（） A、游戏 B、运动技能教学 C、自由活动 D、其它 10、你认为体育课成绩应该怎么评价（） A、以考试标准 B、以课堂表现评价 C、标准因人而异 D、自身有进步 11、你喜欢的体育课教学分组形式（） A、男女分组 B、运动技能水平 C、全班随机分组 D、按身高差异分组 12、学校重视体育课吗？ A、重视 B、一般 C、不重视
青年教师专业成长状况问卷调查表
青年教师专业成长状况问卷调查表 亲爱的老师：您好！ 为了解青年教师的成长状况，寻求有利于青年教师专业成长的引导策略，从而提高教育教学质量、提高教师的身心健康，我们进行了本次调查。本问卷目的是了解您对工作相关情况的看法，获取相关数据。这不是测验，没有标准答案，无好、坏、对、错之分。您只要根据自己的真实情况和感受进行选择即可。您不用署名，没有任何顾虑。您的回答越真实，对本调查的意义就越重要。请根据您的真实情况和感受对下列描述进行选择。谢谢您的参与！ 一、您的基本情况 1、您现在所教的课程是__________ 2、您的教龄_____ 年 3、您的年龄_______年 4、您现在的职称是______________ 5、您的最高学历是（中师（高中）、大专、本科、）___________5、现在是否担任班主任_________ 6、是否担任中层及以上领导___________ 二、选择题 1、你一周的课时量：（） A、4节（含）以下 B、6-9节 C、10-15节 D、15节（含）以上 2、你的月平均收入：（） A、1000元（含）以下 B、1000-1500元 C、1501-2000元 D、2000元（含）以上 3、你对你的收入满意吗? （） A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、没所谓 4、你是否愿意终身从事教师工作？ A、是 B、不是 5、你对自己学校的工作环境满意吗？（）
A、很满意 B、基本满意 C、无奈将就 D、无所谓 6、你认为自己能否胜任当前教育改革要求下的学科教育教学工作? （） A、完全能胜任并主动创新 B、能够胜任，应付自如 C、基本能胜任比较吃力 D、力不从心 7、您对自己工作的倦怠程度：（） A、无倦怠感 B、稍有倦怠感 C、很有倦怠感 D、极度倦怠感 8、你认为目前专业成长最大的障碍和困难是什么？（） A、自身知识不足 B、教研互动难 C、自己的懒惰 D、学习机会不多 9、要建设学习型教研组，你认为首先应该培养（） A、读书学习习惯 B、教学实践能力 C、教学反思能力 D、现代技术应用能力 10、你认为教师必须具备什么样的教育教学工作技能。（） A、课堂教学技能 B、教学研究技能 C、应用教学媒体技能 D、组织学科课外活动的技能 11、您个人职业发展的最高目标是( ) A、学者型教师 B、学科带头人 C、学校管理者 D、一般教师 12、任教以来，你感觉自己的教育、教学水平和能力有多大的提高？（） A、已经有质的飞跃 B、有提高但较缓慢 C、基本上没有提高 D、不清楚 13、我们想把学校教研组建设成学习型的，有哪些制度应该做保障 A、活动制度 B、活动反馈制度 C、评价及激励制度 D、各级别教研组评选制度 14、我们学校图书室是否有你的专业刊物？（） A、有 B、没有 C、不清楚
中小学体育教师调查问卷
中小学体育教师提高能力需求调查问卷 尊敬的教师您好： 体育教师对于我国体育事业的发展具有重要的作用，尤其是在现阶段新课程改革的大背景下，在当前中小学生的体质健康状况不容乐观的现实问题下，体育教师需要承担较大的社会责任。社会的发展以及教育改革的不断推进对体育教师提出了新的要求，体育教师要想适应社会及教育发展的需要，就需要根据实际情况不断的学习。基于此，本研究对您提高自身能力水平的相关情况进行调查。 本次调查没有对错之分，不填姓名，仅作为研究之用，不会对您造成任何影响，请您根据实际情况放心作答。 请您在对应的答案下划“√”。 一、个人信息 1.您的年龄：周岁 2.您的性别：A男 B女 3.您的职称：A高级 B一级 C二级 D三级 E其它 4.您现在的学历：A研宄生 B本科 C大专 D中专或高中 5.您有无继续进修（如在职体育硕士）的意愿：A有 B没有 二、调查问卷 以下是在您的日常工作中所需要的各种能力，请您选择需要提高的方面。 1.对课堂教学的理论分析能力 A 需要提高 B 不需要提高 2.适应新课程改革的能力 A 需要提高 B 不需要提高 3.运动技术能力 A 需要提高 B 不需要提高 4.教学设计能力 A 需要提高 B 不需要提高 5.合理运用教学方法能力 A 需要提高 B 不需要提高 6.对学生进行全面评价的能力 A 需要提高 B 不需要提高 7.灵活的处理突发事件能力 A 需要提高 B 不需要提高 8.创设教学情景的能力 A 需要提高 B 不需要提高 9.动作示范能力 A 需要提高 B 不需要提高 10.课堂管理能力 A 需要提高 B 不需要提高
11.体育比赛组织能力 A 需要提高 B 不需要提高 12.学校体育工作管理能力 A 需要提高 B 不需要提高 13.科学研究能力 A 需要提高 B 不需要提高 14.裁判工作能力 A 需要提高 B 不需要提高 15.运动训练指导能力 A 需要提高 B 不需要提高 谢谢您的参与！ 运动学校教练员提高能力需求调查问卷 尊敬的教师您好： 山西省竞技体育事业蓬勃发展，取得了喜人的成绩。但是在竞技体育领域，山西省的综合竞争力与体育强国要求相比还有明显的差距，《山西省体育事业“十二五”发展规划》对竞技体育事业的发展提出了新的要求：重点发展以田径、游泳为代表的基础项目和以足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、毽球为代表的学生喜爱的球类项目，形成山西地方优势和特点。这也对教练员提出了新的要求。要想适应社会及竞技体育事业发展的需要，就需要根据实际情况不断的学习。基于此，本研究对您提高自身能力水平的相关情况进行调查。 本次调查没有对错之分，不填姓名，仅作为研究之用，不会对您造成任何影响，请您根据实际情况放心作答。 请您在对应的答案下划“√”。 一、个人信息 1.您的年龄：周岁 2.您的性别：A男 B女 3.您的教练员等级： A国家级 B高级 C一级 D二级 E三级 F其它 4.您现在的学历：A研宄生 B本科 C大专 D中专或高中 5.您有无继续进修（如在职体育硕士）的意愿：A有 B没有 以下是在您的日常工作中所需要的各种能力，请您选择需要提高的方面。 1. 结合生理、心理多方面知识，科学的选材能力 A 需要提高 B 不需要提高 2. 制定训练计划能力 A 需要提高 B 不需要提高
青年教师成长 调查问卷 - 用于合并
促进青年教师成长的实践探究----调查问卷 尊敬的各位老师: 您好，非常感谢您参加本次调查问卷。本问卷采用无记名方式，答案无对错好坏之分，所获信息仅供课题研究所用，对外保密。请您仔细阅读题目后，按照自己的实际情况作答，您提供的真实信息将会成为我们非常宝贵的研究资料。衷心感谢您的支持与合作！ 一、基本信息 1．您的年龄是（） A.25岁及以下 B.26-35岁 C.36-45岁 D.45岁以上 2．您的教龄是（） A.5年及以下 B.6-10年 C.11-15年 D.16-20年 E.20年以上 3．您的专业职称是（） A.中教二级 B.中教一级 C.中教高级 D.特级教师 E.未定级 4．您的最高学历是（请从以下选项中选择） A.大专 B.本科 C.硕士研究生 D.其他 5．您目前任教的年级是：，科目是：。（其他工作：） 二、您对青年教师专业成长的看法 1.您目前的专业发展状况是（） A.有详细的规划并正在实施 B.有一些规划，但实施效果不理想 C.有一些想法，但还未实施 D.按照学校的要求参加培训，自己没有规划 2．就目前的状况来看，您在专业发展过程中最急需解决的问题是（） A.提升学科专业知识水平 B.提升教学水平，学习先进的教学方法与策略 C.提升教育科研水平，学习科研方法 D.学习科学的学生管理方法 3.您认为青年教师专业成长最主要最有效的方式是（） A.校内教研活动 B.向师傅请教 C. 外出培训
D. 专家指导 E.上公开课 F. 自学成长 4.您平时的主要专业学习手段（） A. 阅览期刊报纸 B. 参加进修活动 C. 参加教研活动 D. 上网搜索信息 E.学校组织的业务学习 F. 其他 5.您在专业学习中遇到的最大的困难或矛盾是什么? A.工作紧张没有时间 B.学习资源不足 C.教研互动难 D.个人自主学习意识差 6.如果您遇到教学上疑难问题时，通常是（） A.向本组其他教师请教 B.个人钻研 C.向其他学校教师请教 D.顺其自然 7.您的教研组（备课组）每月组织研究活动的次数是（） A.无 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 8.您最喜欢的教研方式有（） A.听教研人员或专家讲座 B.观摩优秀教师的课 C.听优秀教师的经验介绍 D.结合课例交互式研讨 E.在QQ群中教研和交流 9. 您所在学校是否给您安排了教学指导教师？（） A.有 B. 无 10. 您所在学校教学协作方式有哪些（） A.青年教师公开课 B. 骨干教师示范课 C. 组内交流研讨 D. 录播课 11.您觉得哪种方式教学协作的效果最好（） A专家讲座B教学活动示范C现场指导D观摩活动E跟班学习 12.您在参加备课组教学协作活动的过程中，有什么收获？（） A专业理念转变B教育实践能力提高C执教能力提高 D.没什么收获 13.要建设协作型教研组，你认为首先应该培养（） A、读书学习习惯 B、教学实践能力 C、教学反思能力 D、现代技术应用能力 E.沟通交流能力 14.希望学校为你的专业发展做哪些方面的工作？（） A、加大现代设备配置 B、外出学习 C、订阅书籍 D、专业培训 15.您在校内教学交流中的讲课次数是（）
湖南农村中小学体育现状调查问卷
湖南农村中小学体育现状调查问卷 (教师问卷) 学校名称：__________________ 学校类别：____________(中学或小学) 所在县市：__________________ 尊敬的老师： 你好！我是吉首大学体育科学学院2007级学生，现想以《湖南农村中小学体育现状的调查与分析》作为我的毕业论文的研究题目。为此需要大量的实证调查资料作为研究的基础，烦请各位老师在百忙之中抽空为我填写问卷的相关内容，本人将不胜感激！ 请在下列问题的各选项中选择与贵校情况相符的选项： 1.贵校现用的体育教学大纲或《体育(与健康)课程标准》是（） A、国家统一制订的 B、各省市教育局制订的 C、各地市制订的 D、学校或任课教师制订的 E、无 2.贵校1周开（）节体育课？(如果贵校是完全中学，请分开填写。其中初中( )节，小学( ) 节)。 A、3节 B、2节 C、1节 D、0节 3.贵校学生体育课成绩如何考核？( ) A、按大纲规定 B、体育教师自行规定 C、不考核 4、贵校体育课成绩与评先评优有关吗？（） A、有 B、无 如果有，其密切程度如何？( ) A、非常密切 B、密切 C、一般 D、说不清楚 5.贵校规定学生每周参加课外体育活动次数（不包括课间操和眼保健操）为（） A、2次以上 B、2次 C、1次 D、未做规定 6.贵校学生参加课外体育活动的时间一般为( ) A、2小时以上 B、1—2小时 C、半小时—1小时 D、未做规定 7.贵校现有专职体育教师( )人，兼职体育教师( )人。 8.贵校体育教师中体育专业毕业的( )人，非体育专业毕业的( )，其中男体育教师（）女体育教 师（）人 9.贵校体育教师的职称情况：高级( )人；中级( )人；初级( )人；其它( )人 (注：特级、中高为高级；中一、小高为中级；中二、小一为初级；中三、小二、未定为其它) 10.贵校体育教师的学历情况：本科( )人；专科( )人；中专( )人；无学历( ) 11.贵校体育教师的工资待遇高级( )；中级( )；初级( )；其它( ) A、2000元以上 B、1500—2000元 C、1000—1500元 D、500—1000元 E.500元以下 12.贵校若语文、数学课的教师上课系数为1，则体育课的上课系数为( )。 13.贵校共有全日制学生数( )人，体育教师人数为( )。 14.贵校的场地器材情况如何？
体育教学情况问卷调查表
亲爱的同学们，为了使你们的学习更加丰富多彩，获取知识的渠道更便捷，同时也是对你们的老师工作的一种建议。请同学们认真如实填写这个调查问卷，答案无所谓对错，请独立完成调查任务，谢谢合作！ 1、由于体育活动太累、太辛苦，所以我不喜欢参加 A 非常同意 B 同意 C 一般 D 完全不同意 觉得上体育课是一种负担 非常同意 B 同意 C 一般 D 完全不同意 1、你喜欢上体育课吗？( ) A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓 2、如果不喜欢，你不喜欢的原因是什么？（） A、体育活动太累太辛苦 B、不喜欢体育课的内容 C、不喜欢体育课的组织形式 D、不喜欢体育老师 E、有文化修养 3、你喜欢什么样的体育教师？（） Ａ、严肃认真B、幽默风趣C、运动技能突出D、有爱心能师生同练4、你是否喜欢老师让同学自己组织部分教学活动？如自己做准备活动，做自编操、游戏( ) A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 5、你在体育课中最喜欢的运动项目是什么？（） A、田径（跑、跳） B、篮球 C、乒乓球 D、排球 E、羽毛球 F、足球 G、乒乓球 H、跳绳、踢毽子I其他请填写（） 6、你现在的体育课教学内容应以什么为主？（） A、游戏 B、运动技能教学 C、自由活动 D、其它 7、你希望体育课多安排什么活动内容？( ) A、田径（跑、跳） B、篮球 C、乒乓球 D、排球 E、羽毛球 F、足球 G、乒乓球 H、跳绳、踢毽子I其他请填写（） 8、你认为体育课成绩应该怎么评价（） A、以考试标准 B、以课堂表现评价 C、标准因人而异 D、自身有进步 9、你喜欢的体育课教学分组形式（） A、男女分组 B、运动技能水平 C、全班随机分组 D、按身高差异分组 1、你觉得老师喜欢你、关心你吗？ A是的（）B没觉得（）C有时（）
体育教师问卷调查
体育教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好，以下是关于您体育教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！ 一、基本信息： 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-5年 C、5-10年 D、10年以上 3、您的年龄：( ) A、 20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数 ( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是 ( ) A、体育专业 B、师范类体育专业 C、师范类非体育专业 D、非师范类非体育专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、 3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少？（） A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况： 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主，教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是（） A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是 ( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他（请补充）
青年教师专业发展调查问卷-总结报告模板
青年教师专业发展调查问卷 淮安市小学语文青年教师专业发展调查问卷 尊敬的各位教师，您好!教师的专业发展是教育可持续发展的基础和核心。为了进一步了解我市教师专业发展的现状，请仔细阅读下列内容，并给予详实的填写。 姓名_____________性别_____年龄_____学历____________教龄_____职称________任教年级_____ 一、单项选择题 1．您每周课时数是□6节□7～12节□13～18节□19节以上 2．近两年您参加过的培训是□假期短期培训□长期培 训□学历进修□没有培训 3．您最胜任的学段是□低年级□中年 级□高年级 4．您担任的职务是□校长□副校长□教务主 任□年级组长□普通教师 5．您在教学中遇到问题时最常用的方法是□和同事研究□上查找□翻书查找 6．您每学期阅读教育书籍□1～2本□3 本以上□没时间读 7．您专业提高的主要方式是□自学□本单位培训□外出进 修□听专家讲座 8．您写教育叙事（日记、杂感、博客、心得等）的情况是 □每天1篇□每星期1篇□每月1篇□每学期1 篇□偶尔 (先生 ) 二、多项选择题 1.目前您认为自己专业发展最需要得到提高的三项是 □教育教学理论学习□多媒体信息技术掌握□学科专业知识提 高 □学历层次提高□教学技能提高□教育科研能力提高
2．您认为优秀的小学语文教师必须具备 □崇高的敬业精神□丰厚的教育理论□精湛的教学艺术 □丰富的文化底蕴□先进的教育思想□扎实的科研能力 3．您认为教师专业成长最主要最有效的方式是 □专家指导引领□课题研究□校内教研活动□与同事研讨交流 □上公开课□集中培训□外出脱产进修□自学成长 4．在个人专业发展中您遇到的最大困惑是 □教育理论知识足□理论不能实际□缺乏专家引 领 □没有时间学习□缺乏教育资源□教研信息闭塞 三、填空题 1．您最擅长使用的教学方法是 ______________________________________________________ 2．您近两年读过的教育理论书籍有 __________________________________________________ 四、问答题 1．您认为目前小学青年语文教师专业成长的优势和特点是什么？存在哪些问题？ 2．对青年教师专业成长，您认为教研室应该从那些方面给予指导？从那些内容上进行培训？采用哪种方式最有效？
中学生体育锻炼调查问卷
中学生体育锻炼调查问卷 一、调查的具体目标和方法 (一) 具体目标 1.中国体育发展评价及背景和中学生身体健康现状 2.当前中学生对体育的认识以及参与体育的具体时间和项目（包括体育知识的掌握） 3.探究体育发展的重要性 (二)调查方法 1.调查问卷 2.据网络资料调查 3.结合自身中学平日训练时所观察到的 4.参考网上相关文献 二、调查结果分析 中国虽是世界人口大国，但人均体育素质水平不高，制约我国体育发展的进程，当前我国政府应当迫切需要出台一系列有关体育运动的政策。 (一)中国体育发展评价及背景 背景：中国是个体育强国.中国是一个文明古国，中华民族是古老的民族，同时又是优秀的民族，有5000多年的文明史，体育运动自古就有，早在黄帝之时，中国即以“角抵”、击剑、射御、“蹴踘”、“捶丸”等体育活动来训练青年。近百年来，近代体育的传入，丰富了中国人民体育活动的内容，但在半封建、半殖民地的旧中国，经济落后，再加上当时社会的黑暗和腐败，使中国人民灾难深重，体育活动不能广泛开展，体育活动只局限在少数人范围内。新中国成立后，中国的体育运动才随着国家的不断发展而得以迅速发展和广泛普及。 评价：由于历史传统文化的原因,使得中国体育文化总体上沿着整,圆,静,和的方向发展。人们从事体育活动的主要目的是修生养性,重在个人的内修和自省。如今,要适应全球化体育运动的发展,中国体育文化也应有所改变。在国际化赛事上,要展现东方体育文化魅力,也要增强竞争性与技巧性。我们常说“友谊第一,比赛第二”,但建立友谊的前提是我们双方有相同的追求。 青少年的体质呈持续下降趋势。这种现象着实令人担忧！教育部体育卫生与艺术教育司季克异处长分析认为，近年来中学生体质状况有喜有忧，喜的是随着社会经济发展，
青年教师专业成长状况问卷调查表
青年教师专业成长状况问卷调查表 (2011-04-07 13:44:32) 亲爱的老师：您好！ 为了解我镇青年教师的成长状况，寻求有利于青年教师专业成长的引导策略，从而提高教育教学质量、提高教师的身心健康，我们进行了本次调查。本问卷目的是了解您对工作相关情况的看法，获取相关数据。这不是测验，没有标准答案，无好、坏、对、错之分。您只要根据自己的真实情况和感受进行选择即可。调查结果仅用作调查研究之用，只作整体分析，不会进行个别处理。您不用署名，没有任何顾虑。您的回答越真实，对本调查的意义就越重要。请根据您的真实情况和感受对下列描述进行选择。谢谢您的参与！ 一、您的基本情况 1、您现在所教的课程是__________ 2、您的教龄_____ 年 3、您的年 龄 _______年 4、您现在的职称是______________ 4、您的最高学历是（中师（高中）、大专、本科、）___________ 5、现在是否担任班主任_________ 6、是否担任中层及以上领导___________ 二、选择题 1、你一周的课时量：（） A、 4节（含）以下 B、6-9节 C、10-15节 D、15节（含）以上 2、你的月平均收入：（） A、1000元（含）以下 B、1000-1500元 C、1501-2000元 D、2000元（含）以上 3、你对你的收入满意吗? （） A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、没所谓 4、你是否愿意终身从事教师工作？ A、是 B、不是 5、你对自己学校的工作环境满意吗？（）
A、很满意 B、基本满意 C、无奈将 就 D、无所谓 6、你认为自己能否胜任当前教育改革要求下的学科教育教学工作? （） A、完全能胜任并主动创新 B、能够胜任，应付自如 C、基本能胜任比较吃力 D、力不从心 7、您对自己工作的倦怠程度：（） A、无倦怠感 B、稍有倦怠感 C、很有倦怠 感 D、极度倦怠感 8、你认为目前专业成长最大的障碍和困难是什么？（） A、自身知识不足 B、教研互动难 C、自己的懒 惰 D、学习机会不多 9、要建设学习型教研组，你认为首先应该培养（） A、读书学习习惯 B、教学实践能力 C、教学反思能 力 D、现代技术应用能力 10、你认为教师必须具备什么样的教育教学工作技能。（） A、课堂教学技能 B、教学研究技能 C、应用教学媒体技 能 D、组织学科课外活动的技能 11、您个人职业发展的最高目标是( ) A、学者型教师 B、学科带头人 C、学校管理 者 D、一般教师 12、任教以来，你感觉自己的教育、教学水平和能力有多大的提高？（） A、已经有质的飞跃 B、有提高但较缓慢 C、基本上没有提 高 D、不清楚 13、我们想把学校教研组建设成学习型的，有哪些制度应该做保障 A、活动制度 B、活动反馈制度 C、评价及激励制 度 D、各级别教研组评选制度 14、我们学校图书室是否有你的专业刊物？（） A、有 B、没有 C、不清楚
体育课调查问卷
中学生体育课调查问卷 亲爱的同学： 你好！为了了解中学生对体育课的兴趣以及找出目前中学生体育课的影响因素，以便提出相应的解决对策，促进中学生体育兴趣，所以特制定本问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于数据分析，请放心填写。题目选项无对错之分，请按自己的实际情况填写。 0、你的性别 A、男 B、女 1、你每周有几节体育课？ A、两节 B、三节 C、没有（体育课被挤占） 2、你喜欢上体育课吗？ A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 3、如果不喜欢，你不喜欢的原因是什么？ A、体育活动太累太辛苦 B、学业过于繁重没时间 C、不喜欢体育课的组织形式和内容 D、不喜欢体育老师 E、场地器材缺乏 4、你上体育课的主要目的是什么？ A、增强体质 B、塑造体型 C、为了体育考试 D、学习运动技能 E、单纯为上体育课 F、调节紧张学习 5、你认为体育课的强度如何？ A、稍大 B、适中 C、稍小 6、通过体育课你达到锻炼身体的目的了吗？ A、有效果 B、效果一般 C、没有效果 7、身体素质的好坏是否影响你上体育课的积极性？ A、影响 B、比较影响 C、不影响
8、你喜欢什么样的体育老师？ A、严肃认真 B、幽默风趣 C、运动技能突出 D、有爱心能师生同练D、死板教条型 9、你觉得体育老师上课的好坏是否影响你上体育课的积极性？ A、非常影响 B、比较影响 C、一般 D、不太影响 10、体育课每节课的内容老师是如何组织的？ A、认真组织，并指导，每节课都安排2-3个内容 B、上完练习内容，偶尔让我们自由活动 C、没有认真组织，经常让我们玩自己喜欢的活动 11、你喜欢什么样的体育课教学安排？ A、教师全程控制教学过程 B、教师完成授课内容后让学生自主练习 C、自由活动 D、其他方式 12、你上体育课收场地器材限制吗？ A、不受限制 B、略微收到限制 C、严重受限 D、无法正常进行上课 13、体育课上你积极参与各种体育活动吗？ A、积极 B、有时 C、看情况 D、从不参加 14、你在体育课中最喜欢的运动是什么？ A、田径（跑、跳） B、球类 C、体育游戏 D、体育竞赛 E、其他 15、你现在的体育课教师内容以什么为主？ A、集体游戏 B、运动技能教学 C、素质练习 D、自由活动 16、学校重视体育锻炼吗？ A、重视，学校经常组织进行体育训练和各种比赛
小学体育课调查问卷
小学体育课调查问卷 为了了解学生对学校体育课程的看法及对学校体育课程改善提出有效性意见，做到更有利的对《体育课教材教法案例的研究》的细致研究，使体育课真正感受到“快乐运动”的目的，我们做了这份调查，希望同学们能积极配合。 1、你的性别？ A.男生 B.女生 2、你喜欢上体育课吗？ A、非常喜欢； B、一般； C、不喜欢； 3、你觉得一周几节体育课比较好？ A. 二节 B.三节 C.四节 4.你觉得老师喜欢你、关心你吗？ A、是的； B、没觉得； C、有时。 5、你喜欢什么样的体育教师？ Ａ、严肃认真； B、幽默风趣；C、运动技能突出； D、有爱心能师生同练； 6、你喜欢怎样的体育课教学安排？ A、教师全程控制教学过程； B、教师完成授课内容后让学生自主练习； C、自由活动； D、其他方式； 7、你喜欢怎样上体育课？ A.竟赛形式 B.游戏形式 C.讲解、示范 D.自主探究 8.体育课你喜欢什么运动项目？ A.跑步 B. 跳跃 C.小足球 D.小篮球 E. 跳绳 F._____________ (自填) 9.、放学后经常参加什么体育活动 A.跑步 B. 跳跃 C.小足球 D.小篮球 E. 跳绳 F._____________ (自填) 10、放暑假后经常参加什么体育活动 A.跑步 B.乒乓球 C.小足球 D.小篮球 E. 跳绳 F.登山 G._____________ (自填) 11、放寒假后经常参加什么体育活动 A.跑步 B.球类 C.滑冰 D.跳舞 E. 跳绳 F.登山 G._____________ (自填) 12、你最喜欢看的体育节目是什么？ A. 花样滑冰 B.球类比赛 C. 体操类 D.___________(自填) 13、一周能看几次体育节目 A、6次以上 B、3—5次 C、1—2次 D、一次也没有 14、你能把你最喜欢体育运动给你的同学教会吗？ A、能 B、不能 14、你最喜爱的体育活动是什么？为什么？ 球类可以培养团队意识 15、设想你来当名体育老师，你怎么给你的同伴上课？ 有爱心有专业的运动技能
阳光体育运动调查问卷
“阳光体育运动”开展现状的调查问卷(教师问卷) 尊敬的老师: 您好! 我们正在做一项有关榆林市中小学阳光体育运动开展情况的调查研究，目的是为我市青少年阳光体育运动的发展提供一些依据建议。请您按要求在所选项上打“√”。本次调查采用不记名填写方式，只为研究所用，绝不公开，请您根据实际情况，如实作答，您的填写结果将对本研究提供重要的支持。 衷心感谢您在百忙之中抽出时间完成这份问卷!祝您身体健康!工作愉快! 填写说明： ①请在您认为合适的答案序号上打“√”或者在_处填上合适的内容。②单项选择题，请在唯一符合您的答案序号上打“√”。③多项选择题，您可以选择一项，也可以选多项。 您所在的学校名称：您的年龄：性别：学历：职称： l、您所在学校是否开展阳光体育运动?口是口否 2、您对开展阳光体育运动的态度是：口非常重视口重视口无所谓口不太重视口不重视 3、在您看来学生对阳光体育活动的参与态度?口非常积极口比较积极口一般口不积极 4、学校开展阳光体育运动后，学生的体育锻炼效果与以前相比? 口更好口变化不大口更差 5、贵校是否能够按照初中、小学每周3节的标准开足体育与健康课?口是口否
6、是否存在体育与健康课被挤占的现象?口是口否 7、目前贵校的体育与健康课在教学内容上涉及哪些项目?(可多选) 口田径口篮球口排球口足球口乒乓球口武术口体育理论口羽毛球口健美操口跳绳口毽球 8、您所在学校在课外体育活动开展“阳光体育运动”的组织方式有：(可多选) 口以班级为单位开展；口以年级为单位开展；口全校统一开展；口学生自发组织 9、您所在学校开展“阳光体育运动”的时间通常在什么时候?(可多选) 口体育课堂教学时间口课外体育活动时间口周六周日口寒暑假 10、您所在学校在课外体育活动的开展形式有：(可多选) 口大课间体育活动口学生体育社团口体育俱乐部口全校性体育竞赛和运动会 11、您所在的学校是否每年定期对学生进行体质健康标准测试?口是口否 12、您所在学校是否成立专门的阳光体育运动的组织领导机构?口是口否 13、如果您所在学校成立了专门的组织领导机构，那么机构的成员包括：口学校领导口体育教师口班主任教师口其它任课教师 14、您所在学校的场地器材能否满足“阳光体育运动”的正常开展? 口能口基本能口不能口根本不能 15、您是否指导学生进行课外体育活动?口是口否