初中语文北师大版七年级上册第五单元第10课《最后一片叶子》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中语文北师大版七年级上册第五单元第10课《最后一片叶子》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

(一)细读课文,感悟小说内涵——歌颂的不仅仅是生命的信念,而且是为了他人的生命信念,作出了最大的自我牺牲。

(二)通过勾划时间线索,理清全文情节结构,品味文章精彩的收笔。

(三)品味含义深刻的语句,把握作者对平凡英雄贝尔曼的赞美之情。

(四)赏析文章语言——幽默笔法和准确译文增强文章表现力。

2学情分析

教师可根据班级学生的具体情况,在教学过程中,创造学生主动参与学习的条件,并拓展学生的思维。

3重点难点

重点:品味含义深刻的语句,把握作者对平凡英雄贝尔曼的赞美之情。

难点:幽默笔法和准确译文增强文章表现力。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】激情导入

欧?亨利是美国杰出的短篇小说作家。他和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫都以短篇小说闻名于世。他的代表作还有《警察和赞美诗》、《麦琪的礼物》等。他以新颖的构思、诙谐的语言、悬念突变的手法表现了二十世纪初期的美国社会,他的作品富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默的百科全书”。

活动2【讲授】讲授

1. 标题“最后一片叶子”在文章中起什么作用?(线索的作用)

2. 什么是线索?(线索即文章的脉络)本单元的要点是什么?(是“思路的探究”,即重点要把