2017年家庭教育指导师考试试题及答案

2017年家庭教育指导师考试试题及答案

一、填空题(每空1分,共20分)

1、在整个家庭教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借___实现的。教学活动

2、心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:______________,执行具有内潜性,_______________。对象具有观念性、结构具有简缩性

3、皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_________发展阶段。法律道德

4、家庭教育活动是为实现教育目的,在以学校__ __以外对学生身心实施多种影响的____活动。课堂教学正规教育

5、课程结构最常见的结构形态有____、____和_____。教学计划、教学大纲、教科书

6、根据国内外有关教师教育的研究,新教师一般都关心以下八大问题:、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和处理学生的个别问题。课堂纪律、评价学生的学习、与家长的关系

7、学生学习了m(a+b)=ma+mb后,错误地得出lg(a+b)=lga+lgb,这在迁移心理学中称。负迁移

8、观察学习理论认为,学生的、、认为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。情感、态度

9、马斯洛提出人有五种基本需要,最高级的是需要。自我实现我国最早提出启发式教学思想的是____,在国外,启发式教学始于古希腊的_______。孔子;苏格拉底

10、学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。教学内容、教学环境

二、单项选择题

1、教学从本质上讲是一种(A)

A.认识活动

B.智育活动

C.促进学生全面发展的活动

D.教师教和学生学的活动

2、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自( B)

A.《学记》

B.《师说》

C.《论语》

D.《春秋》

3、教—学过程的三种过程是。(A)

A 学习过程、教学过程和评价/反思过程

B 学习过程、教学过程和互动过程

C 学习过程、教学过程和思考过程

D 学习过程、教学过程和管理过程

4、遗传素质是人身心发展的(C )

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力

5、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(A)

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者

6、学生是人,是教育的对象,因而他们(B)。

A 消极被动地接受教育

B 对外界的教育影响有选择性

C 毫无顾及地接受教育

D 能动地接受教育

7、班集体形成的条件和前进的动力是(A)。

A 共同的奋斗目标

B 班主任的要求

C 班级内部的矛盾斗争

D 共同的活动

8、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( .B )

A.顺就迁移

B.同化性迁移

C.重组性迁移

D.具体迁移

9、当教师非常关注学生是否接受自己时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

10、在家庭教育指导活动中,指导师处于(B)。

A 领导地位

B 启发指导地位

C 顾问地位

D 主导地位

三、多项选择题(每空3分,共30分)

1、构成教育活动最基本的要素有(ABC)

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

E.教育形式

2、家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由( ABE)决定的

A.工作性质

B.工作任务

C.教育法规

D.劳动手段的特殊性

E.劳动过程的特殊性

3、义务教育是一种(AC )

A.普及性教育

B.自愿性教育

C.强制性教育

D.淘汰性教育

E.选拔性教育

4、以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?(选ABCD)

A教学内容B学生特点C教师特点D教学环境

5、教育现代化的主要内容有( ABCDE)

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育条件设备现代化)

E.教师素质现代化

6、潜在课程主要是指(ACD )

A.学生在人际交往中受到的影响

B.教学过程中的思想品德教育内容

C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

D.学校物质文化所构成的物质文化影响

E.未来社会要求的新科技

7、下列哪些有关教育的论述出自《论语》(ADE)

A.不愤不启,不悱不发

B.教也者,长善而救其失者也

C.教,上所施,下所效也

D.学而不思则罔,思而不学则殆

E.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

8、目前,我国独生子女教育上的片面性,主要表现在忽视孩子的(ABCE )

A.身体锻炼

B.精神生活

C.品德培养

D.智力开发

E.自立意识、自理能力

9、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段:(ACD) A关注生存阶段B关注自我阶段C关注情境阶段D关注学生阶段

10、按教学的任务分,课的类型有(CD)。

A 谈话法

B 复习课

C 单一课

D 综合课

四、简要回答题(每题5分,共20分)

1、简述智力与创造性的关系。

智力与创造性并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性。低智商不可能具有创造性

高智商可能有高创造性,也可能有低创造性

低创造性的智商水平可能高,也可能低

高创造性者必须有高于一般水平的智商

2、教学上怎样提高学生问题解决的能力?

(1)提高学生知识储备的数量与质量;

(2)教授与训练解决问题的方法与策略;

(3)提供多种练习的机会;

(4)培养思考问题的习惯。

3、请简述影响脑发展和机能的因素

(一)营养和环境

营养和环境对脑机能和发展的影响,从胎儿期就开始了。除营养外,情绪的培育也影响脑的发展。

(二)生化因素和脑

化学因素影响脑的活动是一个复杂迂回的过程,主要是通过饮食对内分泌系统进行的。

(三)生物反馈与脑活动,人能够有意识地影响脑的活动。

4、在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?

首先,要根据自己的生物钟安排学习活动。其次,要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次,要根据一天内学习学习效率的变化来安排学习活动。此外,要根据自己的工作曲线安排学习活动。

五、论述题(10分)

论述中学生品德发展的主要特征。

一、伦理道德发展具有自律性,言行一致形成道德信念与道德理想

自我意识增强

道德行为习惯逐步巩固

品德结构更为完善

二、品德发展由动荡向成熟过渡初中阶段品德发展具有动荡性高中阶段品德发展趋向成熟

单选题]1 对一个孩子来说,最重要的还是要充分发挥自己的主观能动性,因为改变性格关键在于自我教育。这句话对吗?对

[单选题]2 说服教育法中的哪种方法是一种民主的方法,经常运用它可以培养孩子的民主精神,加深子女与家长的亲密关系。有利于使孩子认识到自身的价值,提高孩子的主人翁责任感和自信? C. 讨论法

[单选题]3 归因理论认为,改变一个人的归因,就可以改变一个人的成就行为及心理素质。对

[单选题]4 学习困难孩子,如果归因错误,则会使孩子找不到学业不良的真正原因。这句话对吗? 对

[单选题]5 有效的家校合作必须是老师、家长和学生三方面都明确合作目标的交流与对话。对

[单选题]6 家庭心理健康教育在孩子的成长中占有越来越重要的地位。这句话对吗? A. 对

[单选题]7 家庭教育具有计划性、组织性和系统性,具有固定的“程式”。这句话对吗? 错

[单选题]8 研究表明:2~3岁是儿童口头语言发展的最佳期。6~7岁是学习书面语言的最佳期。有的研究认为3~8岁是语言能力的伸展期,过了这一段再学习语言就很费劲。这句话对吗? B. 错

[单选题]9 不能让情绪随便发泄,应该限制。这句话对吗? 【1分】B. 错

[单选题]10 别催促、别抱怨、别定格,多批评少鼓励,给孩子安全感。这句话对吗?错

[单选题]11 家长不停的催促孩子完成作业。家长的行为对吗? A. 错

[单选题]12 教育子女是家长义不容辞的责任,这是由哪种职能所决定的? 【1分】A. 社会职能B. 家庭职能您的回答: A 此题得分: 1分

[单选题]13 由于不同年龄段的孩子偷拿的原因各有不同,所以教导方法也要因人而异。这句话对吗? 【1分】 A. 对 B. 错您的回答: A 此题得分: 1分

[单选题]14 学会和孩子平等交流是两代人共同成长的基石。只有做到不平等才可以给孩子一个健全的心理、平等的人格、正确的价值观及人生观。这句话对吗? 【1分】A. 对 B. 错您的回答: B 此题得分: 1分

[单选题]15 无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。这句话对吗? 【1分】A. 对B. 错您的回答: A 此题得分: 1分

[单选题]16 哪个阶段是人的一生中关键而又有特色的时期,是人一生中的黄金时代的开端? 【1分】 A. 小学阶段 B. 中学阶段您的回答: B 此题得分: 1分[单选题]17 在一个人的一生中,决定个人发展方向的是哪个? 【1分】A. 德育B. 智育您的回答: A 此题得分: 1分

[单选题]18 孩子愤怒的时候,你要接受他的情绪,在他情绪过后,你才能和他谈论你为什么拒绝他的请求。这样做对吗? 【1分】A. 对 B. 错您的回答: A 此题得分: 1分

[单选题]19 家庭教育、学校教育和社会教育三者,一方面它们都是相对独立的实体,各自承担着不可替代的教育责任。家庭教育主要是下列哪个过程? 【1分】A. 把学生培养成德智体美全面发展的社会人而进行的共性化培育过程 B. 培养与时俱进、积极向上的合格有用人才而进行的综合化培育过程 C. 发现和挖掘子女的天赋潜能,培养孩子的个性和行为习惯而进行的个性化培育过程您的回答:

C 此题得分: 1分

[单选题]20 善于激发孩子的学习兴趣,培养孩子的良好学习习惯,就是鼓励孩子从事自己感兴趣的活动。这句话对吗? 【1分】A. 对 B. 错您的回答: A 此题得分: 1分

[单选题]21 允许孩子在日记中编写一些幻想的情节,创造些子乌虚有的“艳遇”,在日记里浪漫—番,这是孩子的一种心理宣泄,可以起疏导作用,特别有利性格外向的孩子的心理调适。这句话对吗? 【1分】 A. 对 B. 错您的回答: B 此题得分: 1分

[单选题]22 宣泄不良情绪有利于身心健康,特别是对恢复良好的情绪有帮助。这句话对吗? 【1分】 A. 对 B. 错您的回答: A 此题得分: 1分

[单选题]23 小学阶段是儿童心理发展的一个重大转折时期。这句话对吗? 【1分】A. 对B. 错您的回答: A 此题得分: 1分

[单选题]24 做笔记的习惯是一种理解材料的学习策略,也是以一个学生的基本学习技能。这句话对吗? 【1分】 A. 对 B. 错您的回答: A 此题得分: 1分

[单选题]25 家长过多的批评、数落孩子。家长的行为对吗? 【1分】A. 对B. 错您的回答: B 此题得分: 1分

[单选题]26 没有借鉴,我们不能提高,有了借鉴,我们就一定能提高。这句话对吗? 【1分】 A. 对 B. 错您的回答: B 此题得分: 1分

[单选题]27 人一生中的常规教育的“求学期”,是成才的打基础阶段,而大学阶段正是“求学期”向“创造期”转变的时期,也是一个人什么的形成时期?世界观

[单选题]28 每个人的成长都有一个程序,他在某个年龄特征段该领悟什么样的问题,其实是固定的,你没办法强求,过份人为地加以干涉只会毁了他。这句话对吗? 对

[单选题]29 只要孩子犯了错误,教师就应该立即进行家访,把孩子的问题告知家长,以利

于孩子尽快改正错误。这样的做法对吗? 【1分】A. 对 B. 错您的回答: B 此题得分: 1分

[单选题]30 家长只知道孩子喜欢玩游戏,但是对于里面具体的内容却知之甚少。家长对吗? 【1分】 B. 错

[单选题]31 指导消费其实就是指导孩子如何根据生活需要理性花钱。这句话对吗? 【1分】 A. 对

[单选题]32 面对早恋的孩子,多数家长和教师往往采用“堵”的办法,运用强制手段迫使他们放弃有关想法或行为。家长的行为对吗? 【1分】A. 对 B. 错您的回答: B 此题得分: 1分

[单选题]33 孩子不讲究人格的平等,不受年龄、地位、身份的影响,敢于直言,勇于探讨,坚持正确,承认不足。这句话对吗? 【1分】A. 对 B. 错您的回答: B 此题得分: 1分

[单选题]34 造成育人恶性事件频发的另一个重要的原因是“单一的学校教育”所致这句话对吗? 【1分】 A. 对 B. 错您的回答: A 此题得分: 1分

[单选题]35 兴趣是人们对某种事物好奇而产生的一种有趋向性的心理状态。这句话对吗? 对

[单选题]36 注意力不集中并不可怕,注意力缺失的孩子只是在自我管理和注意力集中方面有一定的困难。但是他们有可能在其他能力上表现超常,具有巨大的

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