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《质量管理与可靠性》案例分析 2

《质量管理与可靠性》案例分析 2
《质量管理与可靠性》案例分析 2

针对下列各场景,判断是否有不合格项,并指出不合格项是不符合ISO9001中的哪条,简述其理由。

1、RS有限公司计划在8月下旬接受ISO 9001:2000质量管理体系第三方认证。为此总经理决定在7月16日~18日开展内部审核。审核一组来到公司办。办公室王主任非常热情好客,准备了许多瓜果。张组长谢绝了王主任的好意,马上切入审核正题,问:“办公室的主要质量职能有哪些?标准中哪些条款由办公室主管?”王主任拿出质量手册打开说:“办公室的质量职能在手册中已明确规定。办公室负责的标准条款主要有4.2.2质量手册、4.2.3文件控制、4.2.4质量记录的控制、5.3质量方针、5.4策划、5.5.1职责和权限、5.5.3内部沟通、5.6管理评审、6.2人力资源、8.2.2内部审核、8.5改进等”。张组长问:“还有没有?”王主任想了想肯定地说:“没有”。

答:质量手册中对每个部门都有职能分工,题中并没有提及办公室的职能,所以不能作出判断。但判断为不符合5.5.1职责和权限也是有一定道理的。

2.组长建议先看培训,负责培训的杨工程师捧出一大叠早已准备好的培训资料。各类人员培训规范齐全,并有年度培训计划,该计划未形成红头文件下发,但有王主任批准签字。在审查主要工种培训时,小组查到了课堂培训记录、试卷。除此以外再无培训记录。张组长问到主要、关键、特殊岗位持证情况时,杨工程师翻出台账,该台账记录了所有发证人员名单。张组长问:“哪些岗位为关键的?”杨工说:“过去没有明确,文件上也没有确定,我自个儿定的”。张组长问:“行车、锅炉工、内审员、电气等人员为何没有发证记录”?杨工工程师说:“这些人员都是委托外部培训的,所以不作记录”。在查到为用户代培时,杨工程师大叹苦经:“你也知道,公司没有场地,这项工作搞了两次,都是借用他人场地进行的”。“那么培训记录存放时间多长?”张组长顺便问一句。“5年。”杨工程师答道。

答:不符合标准中6.2.2能力、培训和意识

3.审核到文件控制时,王主任说这事由他回答,同时他向每个审核员递了一根香蕉:“不要太紧张,吃了再说。”审核员吃了香蕉后,查看了文件控制的有关

记录。收发并记录很清晰,都有签字。当问及文件复印日和控制时,王主任说:“需经过他的同意才能复印,由复印人员进行复印登记。”审核员查阅了复印登记本,发现6月3日复印“供方评定控制程序”5份,便问:“这5份派什么用途?”王主任说:“原文件发放时没有发放至财务部、品质部,按文件规定财务部负责供方财务控制,品质部负责供方质量控制,所以应补发。”查文件发放无此记载。

答:不符合标准4.2.3文件控制

4.公司例会制度规定:厂务回忆每月召开一次,总经理主持,办公室负责记录、审核员张刚在查看厂务会议记录时发现:2001年5 6月两个月没有厂务会议记录。王主任解释说:“这两个月刘总出国去了,没有召开会议。”

答:不符合5.5.3内部沟通

5.根据张组长要求,王主任提供了一本2001年全公司方针目标管理表二级汇编。该汇编包括了公司、职能部门和各个分厂方针目标管理表。张组长翻阅时,没有见到二桥分厂方针目标管理表。供应部方针目标管理表中第三项目标为‘保质保量满足生产需要’,品质部方针目标管理表中第四项目标为‘成品一次交验合格率98%’,该目标在公司方针目标管理表中规定为98.5%。

张组长问公司方针目标上半年达成情况怎么样?上半年进行过一次方针目标对标自查活动,王族人便说,边拿出一叠方针目标对标自查表,三个部门对目标达成情况都有统计数据,但均无统计分析说明。其中销售部有两项目标(销售款、资金回笼率)仅达成要求的30%。

答:案例中,二桥分厂方针目标管理表缺失,违反了5.4.1中规定的“最高管理者应确保在组织的相关职能和层次上建立质量目标”的规定。品质部的目标和公司方针目标不一致,违反了5.4.1中规定的“质量目标是可测量的,并与质量方针保持一致”的规定。三个部门对目标达成情况无统计分析说明,违反了8.4中的“组织应确定、收集和分析适当的数据,以证实质量管理体系的适宜性和有效性,并评价在何处可以进行质量管理体系的持续改进”的规定。其中销售部有二项目标(销售款、资金回笼率)仅达成要求的30%,违反了8.5.2中的“组织

应采取措施,以消除不合格的原因,防止不合格的再发生。”的规定。

6.与此同时,审核三组正在审核技术部的产品开发。今年以来,技术部开发了两项产品,其中一项产品正在进行工作图设计,另一项产品已投入批量生产。关于已投产的CPD30叉车产品,技术部李副经理提供了一整套的设计文件和资料,包括产品开发建议书、产品设计任务书、设计计算书、各种系统原理图、产品零件图、部件图、装配图、设计评审报告,以及样机试验报告等。参加产品设计任务书评审的人员有技术部设计组。生产、供应、财务等部门代表;参加装配图设计评审的人员有设计组、工艺组、供应、动力、服务、财务等部门代表。季组长问:“参加设计评审人员是怎样确定的?”“在设计控制程序上有明文规定。我们是严格按照文件规定执行的”。李副经理回答。这时,审核员小季拿着样机试验报告,询问整机性能试验有没有原始记录,李副经理说有,并马上派马工(程师)去取。马工说不知道资料放在哪儿,站在一旁的王小姐说可能在李工那里,她去取。审核员小季继续审查样机试验报告,他对检测要求中最大起升速度变化率≥240mm/s这一指标产生疑问,李副经理叫来负责整机测试的陈工。陈工解释道该指标有误,正确为 240mm/s x(1土 10%),但≥240mm/s符合蓄电池叉车等标准要求。小季问:“王小姐什么时候能取来资料?”

李副经理解释道:“王小姐正在资料室寻找,再过10min就可拿来。”

7. 季组长一边迅速翻阅着桌上一大堆设计文件和资料,一边问:“CPD30叉车的设计确认资料在哪儿?”李副经理拿出一本产品鉴定资料说:“设计确认是和产品鉴定一起进行的,因为那天有许多专家到场,如果把产品鉴定和设计确认分开不太合理经济。有关设计确认的结果都在产品鉴定报告中。”季组长打开产品鉴定报告,该报告格式是由原机械工业部在1993年统一规定的。

这时审核员小季又催问王小姐的整机性能试验原始记录有没有找到。正说着王小姐进来了,两手空空。前后相隔约一个半小时。站在一旁的陈工程师说他有整机性能试验记录,放在办公室里。过了一会儿,陈工程师拿着一本脏兮兮的笔

记本进来了。他翻了老半天才找到所需的记录。小季拿过来一看,密密麻麻地记着一大堆数据,但根本看不懂是什么意思。陈工程师解释说:“这些都是试验原始数据,试验报告上的数据是根据这些数据整理而成的。”说到这儿,下班铃声响了。

答:不符合8.2.4产品的监视和测量

8.审核二组来到供应部,接待他们的是内勤张女士。张女士说:“黄经理今天有事出去了,不知什么时候回来。临走时他交代过我了,有关采购资料都在我这儿”。李组长问:“我公司采购产品的目录有没有”?张女士想了想说:“大概有的吧,我去找找”。找了老半天没有找着,便捧来一摞资料说:“所有资料都在这里了,你们自己可以翻翻看”。李组长见问不出什么,便和其他审核人员一起开始翻阅资料。

答:无法判断,根据后面的情景再做判断。

9.李组长查供方评定资料。供应部已编制合格供方目录。李组长问张女士这项工作是由谁负责的?张女士叫来老邵,老邵是供应部原辅材料采购的业务主管。老邵说供方评定我只负责列出所有员原供方名单,评定是由黄经理、我和小王三人进行的。主要是根据供方以往的供货业绩确定的。李组长把原供方名单核对了一下,只有一家没上合格供方目录。老邵说这些供方都是老的,最新的也要在一年以上,比较熟悉,所以基本保持不变。李组长又问这些合格供方经谁批?老邵说胡副总看过,点过头。

答:案例中的供方目录主要是由老邵列出原供方名单,评定是由黄经理,他和小王三人进行的。老邵认为这些供方都是老的比较熟悉,所以基本保持不变,并且胡副总看过,点了头表示批准。这违反了7.4.1关于采购过程的规定。7.4.1中,“组织应确保采购的产品符合规定的采购要求。对供方及采购的产品控制的类型和程度应取决于采购的产品对随后的产品实现或最终产品的影响。组织应根据供方按组织的要求提供产品的能力评价和选择供方。应制定选择,评价和重新评价的准则。”因此供方目录和合格供方的选择不该是老邵提供名单,他们三人进行选择,并且不能因为是老的熟悉的供方就对供方基本保持不变,甚至出现不

合格的供方。合格的供方应该由公司相关部门根据程序和标准进行编制与选择。

10.审核员李立在翻阅今年6~7月的采购订单时,请老邵介绍采购过程。老邵说:“首先由生产部门提出申请,经黄经理审核后再交由采购员采购”。李立问:“当涉及新的技术质量要求时怎么处理?”老邵说:“通常由技术部门提出,如果技术部门不提出,就按原要求采购”。李立指出采购单内没有技术质量要求一栏。老邵说:“如果有新的技术质量要求,我们一般写在备注栏内”。李立又问:“有没有采购产品的技术标准(文件)?”老邵说:“没有。如果需要,我们向技术部要”。

答:案例中,老邵回答说当涉及新的技术质量要求时通常由技术部门提出,如果技术部门不提出,就按原要求采购,并且采购单中没有技术质量要求一栏。这违反了7.4.2(a)产品、程序、过程和设备的批准要求。

11. 李组长抽出8、9两个月的所有采购单,与合格供方目录核对。所有采购单上的供方都能在目录中找到。李组长问:“今年1~7月供方退货有几批?让步接受有几批”?“退货大概有吧,确切几批我不清楚。”老邵说:“对供货质量问题,我们一向抓得很紧。前两个星期,我们还罚了乌元厂一万元呢?”李组长问:“有没有对供方供货业绩定期重新分析、评价?”老邵不以为然:供货问题一出就向供方反馈并处理,没有必要对供方供货业绩进行分析。

答:不符合“7.4.1采购过程”中的“组织应根据供方按组织的要求提供产品的能力评价和选择供方。应制定选择、评价和重新评价的标准。评价结果及评价所引起的任何必要措施的记录应予保持。”

12. 接着审核三组来到计量检测中心办公室。中心主任显得非常自信,主动问审核组:“你们要看什么问什么,不会让你们失望的”。季组长要求先看计量检测方面的台帐资料,如周检计划、计量器具台帐、计量器具检定卡片、记录等。中

心主任指着身旁的小伙子说:“这事由他负责,小李你去拿来。”并介绍道:“小伙子是去年从计量学院分配来的,工作很认真,人很老实,也很钻研”。不一会儿,小伙子捧来了一大摞资料,堆满一桌。审核组开始翻阅起来。很显然小伙子在资料整理方面确实花了一番心血,似乎应有的台帐、记录都齐全。审核员小季查看了计量器具周检计划,并与计量器具台帐进行了核对,没有差错,又与送检结果统计和检定书核对,发现压力表送检计划为42只,送检结果统计为47只,检定证书上为48只,小季请他解释一下。小伙子略显慌乱,怔了半天说:“其中6只是备用压力表,所以没有列入送检计划”。

13. 审核三组下午的审核是从品质部开始的。审核组先到精密测试室。测试室非常干净,装有空调.季组长问,对测试室有没有温湿度要求?测试室组长说,有,温度是25摄氏度加减1摄氏度。季组长看了看四周墙壁,问,测试室有没有温湿度计?测试室组长笑答,过去有的,不知怎的不见了,我也没有重新安装。季组长来到一位正在进行千分位标坚定的鉴定员身旁,问有没有资格证,该鉴定员从抽屉里拿出两本资格证,说他已取得长度、仪器两类资格证书。审核员小季对精测室巡视了一遍,所有计量标准器存放都非常整齐,并有防护措施。但发现精测室3只干湿温度计无校准合格证,校棒40余根无任何标识。测试室组长解释说,这些校棒都是报废的。

14.接着审核三组来到计量检测中心办公室。中心主任显得非常自信,主动问审核组:“你们要看什么问什么,不会让你们失望的”。季组长要求先看计量检测方面的台账资料,如周检计划、计量器具台账、计量器具检定卡片、记录等。中心主任指着身旁的小伙子说:“这事由他负责,小李你去拿来。”并介绍道:“小伙子是去年从计量学院分配来的,工作很认真,人很老实,也很钻研”。不一会儿,小伙子捧来了一大摞资料,堆满一桌。审核组开始翻阅起来。很显然,小伙子在资料整理方面确实花了一番心血,似乎应有的台账、记录都齐全。审核员小季查看了计量器具周检计划,并与计量器具台账进行了核对,没有差错,又

与送检结果统计和检定书核对,发现压力表送检计划为42只,送检结果统计为47只,检定证书上为48只,小季请他解释一下。小伙子略显慌乱,怔了半天说:“其中6只是备用压力表,所以没有列入送检计划”。

15.审核三组又转到品质部办公室,品质部经理接待了他们。审核组长要求他们拿出2001年5-7月三个月的所有检验资料。审核员小季查进货检验,季组长查成品检验。小季抽查了6月8份外购外协检验报告,发现NO.012316转向桥总成送检60台、抽验10台,NO.0875门架总成送检20台、抽检10台。小季问为什么不按照 QS3201抽样方案规定实施抽检。品质部经理说:这是他决定的。他认为这样做比抽检方案严格,也易操作。季组长抽查了10月份5台整机性能检验资料。产品编号为 5060841的叉车终端测试台检验记录(检验日期为2001年6月10日)中侧滑量s≤5m/km,实测6m/km;转向轮转角外角55°-60°”,实测54°;废气排放(必测)无记录。季组长问:“两个检测项目不合格,一项未测,怎么还定为优等品呢?”品质部吴高级工程师解释道:“这是两个不重要的指标,测不测无所谓,废气排放属抽测项目,整机抽查时已抽测”。“那么优等品还有没有标准”?季组长追问。吴高级工程师说:“检验员都很清楚,通常都由他们决定”。

16.季组长在差完整机性能测试资料后,提出要看质量检验计划。吴高级工程师拿出一份打印的质量检验计划。按该计划规定,季组长抽查了6份检验资料,基本符合。在查到多路阀进货检验点时,季组长要求提供检验规程,吴高级工程师找了半天没找到。他说这件事原由印工程师管,由于他已调走,可能已散失。季组长针对这个问题又查了几个进货检验点,结果发现转向器电机,三连机连试,三连机和发动机空载时均无检验规程。

答:不符合8.2.4产品的监视和测量

17.临走时,季组长要求品质部提供产品质量法、计量法两部法律。品质部经理认为:法律工作由办公室负责,在办公处可能有这两部法律。

答:不符合4.2.3(f)

18.审核一组来到成品库,成品库很大,叉车停放也很整齐。仓库保管员正在擦洗一台叉车,张组长问:“按照规定每天要保证多少台叉车处于表面清洁、机能正常的待发货状态?”保管员答:“10台”。张组长点点头,随后问:“待发货状态怎样标识?”保管员说:“我们心里都很清楚。喏,这些都是待发货叉车”。审核员张红数了数,共有12台,但无标识。审核组在成品库巡视一周,发现有两台叉车整机外露件有锈斑,保管员马上过去把这些锈斑给除掉了。审核员回到成品库发货处,查阅了8月份出入库单并进行了核对,无差错。审核员张刚拿着笔记本把在销售部记录的5份合同编号与提货单日期对照,发现合同编号RS01007-o1交付期延迟两个月、合同编号 RS01008-025交付期延迟10天。

19. 第二天上午,审核一组来到前处理分厂。前处理分厂比较脏乱。陈厂长说:“我这个地方搞不干净的,谁来也搞不好”。张组长笑了笑,问陈厂长“你这儿有几个特殊工序?”“什么特殊工序?我这儿没有特殊工序的”。“例如淬火工序,你们是怎么控制的?”张组长问。陈厂长不以为然道:“执行淬火工艺卡呗,还有什么控制措施?”他们一行人来到淬火工序,两名工人正在汗津津地干活,还有3名工人正坐着聊天。审核员张刚查看了热处理记录,里面稀稀拉拉地记录着一些数据,签字的地方只有一个姓。他发现批号为NO.1256、图号为GD5763-I的一批50件齿轮中,有20件淬火硬度达不到标准。材质化验报告说明,这些齿轮材料不是所要求的40Gr钢。又查No.1234批号投料单和化验单,说明投产的材质是550圆钢。他还发现有两份工艺文件,都是技术部工艺室发布的有关文件。一份是1994年1月13日发布的编号为DT-9401的热处理工艺规程,另一份是1994年3月1 日发布的DT-9403热处理作业指导书,两者在工艺参数和时间等方面不完全一致。的热处理工艺规程,另一份是1994年3月1

日发布的DT一94O3热处理作业指导书,两者在工艺参数和时

间等方面不完全一致。

20. 继续往前走,来到下料工段。地上满是棒料,行走都较困难。锯下的棒料分堆堆放在地上,堆与堆间距很小,下料后钢材端部材质的涂漆标志已看不到了。每堆上只有一张卡片说明生产批号,零件号,材质和数量。陈厂长找来了工段长,问:“DP棒料什么时候能赶出来?”工段长说:“最快也要后天。”陈厂长有点不快,说:“不行,你们明天一定要赶出来。”审核组长过来问工段长:“你们这批棒料的标志呢?”工段长笑着说:“你看生产任务都忙不过来。况且我们也很清楚这些是什么材质的棒料,从来没搞错过。”

答:案例中,在下料工段,棒料的标志都看不到了,并且工段长认为没有标志也很清楚这些是什么材质的棒料,从来没搞错过,这违反了7.5.3的规定,“适当时,组织应在产品实现的全过程中使用适宜的方法识别产品。组织应在产品实现的全过程中,针对监测和测量要求识别产品的状态。在有可追溯性要求的场合,组织应控制产品的唯一性标识,并保持纪录。”在生产过程中,各类棒料的材质,状态等都应该标识清楚,以便于识别和控制。

21. 审核组一行来到机加工车间。审核员在一台车床前发现一个工件筐内装有20根联轴器,筐内NO.689号过程卡上表明该批共有25根联轴器。车工解释说,在车床上车孔前,互检时他发现有5根联轴器漏钻了几个孔,因此退回到本小组的钻床上去补钻了。审核员在该加工小组的钻床前果然发现了一个工件筐,内有5根联轴器,但筐内没有任何文件。钻床工人说:“我知道这些是什么工件,我有图样,按图钻孔不会错的”。审核员要求看看图样,该图样图号为XY9608-16。审核员发现图样上面有一尺寸用钢笔作了修改,并附有工艺室主任的签名。车间主任说,此尺寸是这根联轴器的关键尺寸,尺寸的修改有助于产品性能的改善。

22、往前走,有一车工正在加工5t制动检验模。审核员查看到图纸绘制在一张铅画纸上,编号为铸钻ZL107,日期为2001年6月16日,有一个签名。审核员问:“这个签字的人是谁?”工人说:“这是设计工程师。”“为什么没有批准人的签字?”二桥分厂厂长插话道:“该图纸是质量改进用的,由设计者出白图就可以了,用不着批准。另外,公司的程序文件上也无明确规定”。

答:不符合7.3.3设计和开发输出。

管理沟通案例分析2

管理沟通案例分析 案例一跨文化沟通 在澳大利亚布里斯班市有一家大公司,该公司的员工来自23个不同国家和地区。由于语言、风俗习惯、价值观等千差万别使员工平时的沟通很不顺畅,误解抱怨和纠纷不断。于是人力资源部的培训经理就对这些员工进行集中培训。 考虑到这些员工大都是新雇员,培训经理首先向他们介绍了公司发展的历程及现状,并向他们解释员工守则及公司惯例,然后做问卷调查。该调查要求这些员工列出公司文化与母语国文化的不同,并列举出自进公司以来与同事在交往中自己感受到的不同态度、价值观、处事方式等,还要写出个人对同事、上司在工作中的心理期待。 问卷结果五花八门,其中最有趣的是,来自保加利亚的一位姑娘抱怨说,她发现所有同事点头表示赞同,摇头表示反对,而在保加利亚则刚好相反,所以她很不习惯。公司一位斐济小伙子则写道,公司总裁来了,大家为表示敬意纷纷起立,而他则条件反射地坐到地上——在斐济表示敬意要坐下。 培训经理将问卷中的不同之处一一分类之后,再让这些员工用英语讨论,直到彼此能较好的相互理解在各方面的不同之处。 经过培训,这些员工之间的沟通比以前顺畅多了,即使碰到障碍,也能自己按照培训经理的做法解决了。 问题:培训经理为什么会取得成功? 分析:所谓“跨文化沟通”,是指拥有不同文化背景的人们之间的沟通,而文化,是一种 生活方式,它是由一群体的人们发展、共享并世代相传的,它包括很多复杂要素:政治、经济、宗教、习俗、语言等。 案例中员工沟通出现的问题,主要源自跨文化沟通的障碍。而跨文化沟通的障碍主要来自三个方面:语言和非语言、信仰和行为、文化的多样性。 培训经理很好的认识到了这三方面的问题,他首先向员工们介绍了公司发展的历程及现状,并向他们解释员工守则及公司惯例,为在全体员工之间形成一个通用的价值理念奠定基础。然后通过问卷调查和员工之间的深入交流,发现并解决因为语言、风俗习惯等文化差异造成的公司与员工以及员工之间的沟通障碍。这些举措首先充分尊重了员工的母语国文化和员工个人的人格尊严,并且采用互动反馈的方式激发员工参与解决问题的积极性。其次,这些措施在解决现有问题的同时,还教会员工在相互尊重和积极交流的前提下,发现并解决沟通问题的途径,可以说是“既授之以鱼,又授之以渔”,进而形成一个解决沟通障碍的良性循化。 因此,培训经理成功地促成了企业、员工之间的跨文化沟通。 案例二横向沟通 某年恒大公司所有部门都卷入一场内讧,大家彼此之责对方。产品研发部对营销部大为

各类事故的案例分析20篇

各类事故的案例分析 焊割典型事故案例 在焊割作业生产巾所发生的触电、火灾、爆炸、高空坠落及其他事故等,其主要原因归纳为一句话——人的因素,即安全意识淡薄、工作责任心不强。因此,在工作中学而非用,往往带有侥幸心理去对待安全工作。如:违章作业、无证操作、不穿戴防护用品等等。也就是说,好多事故发生后经不起原因分析,只要操作者稍有安全意识,事故就能避免发生。今天,我们必须从沉痛的教训中醒悟过来。通过安全知识学习,不断提高焊割作业人员的安全素质,为了实现预防为主的安全生产目标,应该从我做起。为了进一步达到安全教育的效果,现将事故实例提供给学员参考。 一、触电事故 实例1:焊工擅自接通焊机电源,遭电击 1.事故经过 某厂有位焊工到室外临时施工点焊接,焊机接线时因无电源闸盒,便自己将电缆每股导线头部的胶皮去掉,分别接在露天的电网线上,由于错接零线在火线上,当他调节焊接电流用手触及外壳时,即遭电击身亡。 2.主要原因分析 由于焊工不熟悉有关电气安全知识,将零线和火线错接,导致焊机外壳带电,酿成触电死亡事故。 3.主要预防措施 焊接设备接线必须由电工进行,焊工不得擅自进行。 实例2:要换焊条时手触焊钳口,遭电击 1.事故经过 某船厂有一位年轻的女电焊工正在船舱内焊接,因舱内温度高加之通风不良,身上大量出汗将工作服和皮手套湿透。在更换焊条时触及焊钳口因痉挛后仰跌倒,焊钳落在颈部未能摆脱,造成电击。事故发生后经抢救无效而死亡。 2.主要原因分析 (1)焊机的空载电压较高超过了安全电压。 (2)船舱内温度高,焊工大量出汗,人体电阻降低,触电危险性增大。 (3)触电后未能及时发现,电流通过人体的持续时间较长,使心脏、肺部等重要器官受到严重破坏,抢救无效。 3.主要预防措施 (1)船舱内焊接时,要设通风装臵,使空气对流。 (2)舱内工作时要设监护人,随时注意焊工动态,遇到危险征兆时,立即拉闸进行抢救。 实例3:接线板烧损,焊机外壳带电,造成事故 1.事故经过 某厂点焊工甲和乙进行铁壳点焊时,发现焊机一段引线圈已断,电工只找了一段软线交乙自己更换。乙换线时,发现一次线接线板螺栓松动,使用板手拧紧(此时甲不在现场),然后试焊几下就离开现场,甲返回后不了解情况,便开始点焊,只焊了一下就大叫一声倒在地上。

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2019执业药师继续教育答案心血管疾病医药护治疗团队合作模式和案例分析考试-(44264)

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5 . 根据 201 6 年美国 CDC 统计的患者的用药依从性数据,最后坚持长期服药的患者的比例是 A.100% B.88% C.76% D.47% 我的答案: D 参考答案: D 答案解析:暂无 6 . 欧洲高血压学会和欧洲心脏病学会发布的哪个疾病的管理指南明确提出:药师参与可提高患者的 依从性。 A.冠心病 B.高血压 C.血脂异常 D.心衰 我的答案: B 参考答案: B 答案解析:暂无 7 . 根据 2015 年的美国心脏病学杂志报道,自2004.1-2005.12 入选的 2046 例 ACS 住院患者,观察其 5 年死亡率及MACE (主要不良心血管事件)发生率结果:无论STE-ACS 还是 NSTE-ACS 患者, 5 年再发 MI 事件超半数发生在多长时间内。 A.1 个月 B.3 个月 C.6 个月 D.1 年内 我的答案: D 参考答案: D 答案解析:暂无 8 . 妊娠期高血压的高危因素不包括 A.精神紧张 B.天气寒冷 C.自身疾病 D.天气暖和 我的答案: D 参考答案: D 答案解析:暂无

质量管理与可靠性 习题1

第一章质量管理概论自测题 一、判断题(对下面的句子,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”) 1.广义的质量,除了包括产品质量外,还应包括工作质量。(√)2.产品质量就是产品的性能。(×)3.产品质量就是指产品的使用价值。(√)4.产品质量特性不包括安全性和经济性。(×)5.只要产品的可靠性好,寿命也一定很长。(×)6.质量管理就是达到或实现质量的所有职能和活动的管理。(√)7.全质量管理就是对产品质量加强管理。(×)8.全面质量管理的基本观点之一是预防为主。(√)9.如果不采用统计方法就不能进行全面质量管理。(×)10.PDCA循环是全面质量管理工作所遵循的基本工作方法。(√) 二、选择题 1.我们对“质量”的定义是(C )。 A.多组固有特性满足要求的范围B.一组固有特性满足要求的范围 C.一组固有特性满足要求的程度D.多组固有特性满足要求的程度 2.属于产品的内在特性是( D )。 A.形状B.成本 C.保修期D.性能 3.选出不同类的一项是(C )。 A.酒店财务的差错率B.报警器的正常工作率 C.服务用语的文明程度D.某商场的送货上门率 4.供货时间及运输方式对硬件产品而言,属于(B )。 A.固有特性B.赋予特性 C.流动特性D.社会特性 5.质量不仅指产品质量,也可以指(C )。 A.过程和性能的质量B.成本和性能的质量 C.过程和体系的质量D.性能和体系的质量 6.质量目标是在质量方面所追求的目的,其通常依据(A )制定。 A.组织的质量方针B.质量策划 C.组织的质量控制D.质量保证 7.属固有特性的有(B )。 A.产品的价格B.机器的生产率 C.硬件产品的交货时间D.售后服务 8.(B)叫做质量管理。 A.在质量方面策划和控制组织的协调的活动 B.在质量方面指挥和控制组织的协调的活动 C.在质量方面指挥和控制组织的活动 D.在质量方面策划和控制组织的活动 9.质量方针是企业经营总方针的组成部分,是(B )。 A.组织质量方针目标的体现B.企业管理者对质量的指导思想和承诺

管理沟通经典案例及其分析

第一部分案例背景资料 小B是一个典型的北方姑娘,在她身上可以明显的感受到北方人的热情和直率,她喜欢坦诚,有什么说什么,总是愿意把自己的想法说出来和大家一起讨论,正是因为这个特点她在上学期间很受老师和同学的欢迎。今年,小B从西安某大学的人力资源管理专业毕业,她认为,经过四年的学习自己不但掌握了扎实的人力资源管理专业知识而且具备了较强的人际沟通技能,因此她对自己的未来期望很高。为了实现自己的梦想,她毅然只身去 S 市求职。 经过将近一个月的反复投简历和面试,在权衡了多种因素的情况下,小B 最终选定了 S 市的一家金融企业,她之所以选择这份工作是因为目前该公司规模适中,发展速度较快,最重要的是该公司的人力资源管理工作还处于尝试阶段,如果小B加入,则她将是公司专门负责人力资源的第一个人,因此她认为自己施展能力的空间比较大。 但是到公司实习一个星期后,小 B 就陷入了困境中。原来该公司是一个典型的中小型企业,充满了各种裙带关系,缺乏必要的管理理念更不用说人力资源管理理念,在老板的眼里,只有业绩最重要,公司只要能赚钱其他的一切都无所谓。但是小B认为越是这样就越有自己发挥能力的空间,因此在到公司的第五天小B拿着自己的建议书走向了直接上级的办公室。 “王经理,我到公司已经快一个星期了,我有一些想法想和您谈谈,您有时间吗?”小B走到经理办公桌前说。 “来来来,小B,本来早就应该和你谈谈了,只是最近一直扎在见客户就把这件事忘了。” “王经理,对于一个企业尤其是处于上升阶段的企业来说,要持续企业的发展必须在管理上狠下功夫。我来公司已经快一个星期了,据我目前对公司的了解,我认为公司主要的问题在于职责界定不清;雇员的自主权力太小致使员工觉得公司对他们缺乏信任;员工薪酬结构和水平的制定随意性较强,缺乏科学合理的基础,因此薪酬的公平性和激励性都较低。” 小 B 按照自己事先所列的提纲开始逐条向王经理叙述。 王经理微微皱了一下眉头说:“你说的这些问题我们公司也确实存在,但是你必须承认一个事实——我们公司在赢利这就说明我们公司目前实行的体制有它的合理性。”

团队建设案例分析

团队建设案例分析 一、团队建设案例——人力资源管理课程小组学习 人力资源老师布置了一个小组学习的任务,自由组队,七个人左右,任务是关于绩效管理的案例分析。小组成员集体讨论过一次,主要是确定案例,然后讨论相关任务分配,最终在讨论的基础上达成共识,形成小组成员分工:韦雪杰—制作、组合PPT内容;郭锦—负责团队打造与学习型组织模块、结合内容扩展思路;陈燕军—激励模型;丁晓莉—达到绩效两条路;张维玮—猫和老鼠案例;吴涛:绩效管理与绩效考核部分;李玉芬—考核制度与报酬制度构建。 在此期间,张维玮要第一个完成任务,因为之后的工作都是要在这个案例的基础上进行,不过其他的组员也不是就干等着,我们在寻找相关资料的同时也在帮助完善案例,最后经过张维玮的总结,案例终于出炉了,接下来就是大显身手的时候,各个成员都在使出浑身解数,尽力把自己的事情做好,但是中间这个过程,某些时候也会缺乏相互之间的沟通交流以及对相关问题的看法,导致各个成员之间的结果有少许脱节现象,这就要辛苦韦雪杰了,因为她要很有机的把这些东西组合在一起,而且小组的领导组织任务也是由她负责。最后最重要的环节是上讲台分享小组成果,由于事先没有充分熟悉最后的结果,导致在规定的时间内没有充分的向老师和同学们展示小组的成果。 不过,总体来说,这次学习小组的合作还是成功的,至少从老师的成绩评判来说。二、团队建设案例分析 (一)团队建设成功的原因分析 单打独斗的时代已经过去了,现在的组织需要的是一个高效的团队,更需要的是一种团队合作的精神。 1、有充分清晰的团队专业化任务和分工。 要获得专业化任务和分工的好处,需要的是踏踏实实的做事,分工有明确的责任,这样就可以减少扯皮现象,带来效益的提高。 这次小组学习阶段,每个成员都有自己的任务,相应的也就要承担任务下的相应责任,更好的事小组成员兢兢业业,没有出现过打酱油的现象,这样要取得分工的效果那是很简单的; 2、小组成员人数适中,且没有等级制的干扰。 团队成员的人数过多,会影响内部之间的协调且容易造成不平等和搭便车的现象,学习小组不是一个等级式的组织,也就不存在等级制下的控制消耗问题,各组员间沟通交流的渠

质量管理与可靠性实验报告

实验1 工序能力调查实验 一、实验目的 掌握数据的抽样方法以及质量数据的统计分析方法,熟练操作Minitab软件,掌握统计分析图形的绘制,理解工序不合格品率与工序能力指数的关系。 二、实验仪器 装有Minitab软件的计算机。 三、实验步骤 实验内容: 收集待分析质量数据50组,用Minitab软件对质量数据进行分析,绘制相关分析图形,并根据分析结果估算工序不合格品率。 实验步骤: 在4M1E条件基本相同的前提下,收集待分析质量数据50组。 1.用Minitab软件对质量数据进行分析(分布规律和变化趋势,进行正态性检验); 2.用软件绘制相关分析图形并根据分析结果估算工序不合格品率。 四、实验结果 1.绘制直方图;

2.分布形状拟合; 如上图所示,成份C的数据分布曲线是近似正态分布。 3.成份C的数据变化趋势分析 4.工序能力

5.估计工序不合格品率 p=2-Ф[3C p(1+k]-Ф[3C p(1-k]=2-0.934389-0.855587=0.210024 实验2 工序质量控制实验 一、实验目的 掌握质量控制图的原理及绘制方法,掌握控制图的判异准则,学会根据控制图对工序状态进行判断。 二、实验仪器 装有Minitab软件的计算机。 三、实验内容及步骤 实验内容: 利用实验一收集数据,对其进行分组数据分组,应用Minitab的Control Chart模块,绘制工序控制图(xbar-s)并根据控制图对工序状态进行判断。 该钢铁公司内部采取以下判异准则来检验异常原因: 检验1:有1 个点离开中心线的距离超过3 倍标准差 检验2:连续7 个点在中心线的同一侧 检验3:连续7 个点有上升趋势或下降趋势 实验步骤: 1.收集50组车轴钢成份(C、Si、Mn、P、S、Al)化验数据

质量与可靠性管理_习题集(含答案)

《质量与可靠性管理》课程习题集 一、单选题 1.针对某种具体产品、项目或合同,规定专门的质量措施、资源和活动顺序的文件称为() A.质量文件B.质量手册C.程序文件D.质量计划 2.产品在规定的使用和维修条件下,达到某种技术或经济指标极限时,完成规定功能的能力,称为() A.耐久性B.环境适应性C.安全性D.可靠性 3.质量管理体系文件中对质量管理体系的各项活动做出明确、详细规定的基础性文件是()。 A.质量文件B.质量手册C.程序文件D.质量计划 4.在可靠性研究方面,主要用于疲劳失效、轴承失效等寿命分布函数是() A.指数分布B.正态分布C.威布尔分布D.概率分布 5.质量成本——制造过程中与质量相关的全部费用() A.部分包括B.全部包括C.不包括D.都不正确 6. L8(27)这张正交实验表安排的试验次数是次。() A.2 B.7 C.8 D.10 7.不属于成本正式开支费用范围,不直接计人成本的称为() A.阶段成本B.故障成本C.显见成本D.隐含成本 8.第二次世界大战以前,质量管理处于( )阶段。 A.质量检验 B.统计质量控制 C.全面质量管理 D.全面质量保证 9. ISO9000系列《质量管理和质量保证》标准我国( )采用。 A.参照 B.等同 C.部分 D.没有 10.据国外企业统计,质量成本一般占企业总销售额的( )。 A.5% B.5%~10% C.10%~15% D.15% 11.产品设计的质量职能就是把( )的需要转化为材料、产品和过程的技术规范。 A.顾客 D.供应商 C.经销商 D.生产企业 12. PDCA循环可以上升、前进的关键阶段是( ) A.P阶段 B.D阶段 C.C阶段 D.A阶段 13.从一批数量为1000件的产品中随机抽取20件产品,并对它的直径进行检测,则这20件产品组成一个( ) A.总体B.个体C.样本D.样品 14.戴明指出,在出现的产品或服务问题中,由管理体系本身所致的比例约为( ) A.15% B.30% C.70% D.85% 15.古典的符合性质量的经济模型认为( ) A.质量越高质量成本越高B.质量越高质量成本越低

管理沟通 经典案例分析

2011-2012第一学期管理沟通期中考试试题: 案例: 韩鹏的竞聘 韩鹏,2001年7月,毕业于辽宁工业大学电子工程专业,应聘到了大连MV商业集团公司工作。由于在三个月的试用期内,韩鹏工作富有激情,并且具有较强的交际能力,很快便得到集团领导的赏识。2001年10月,新入职员工的岗位分配时,按照韩鹏个人的第一志愿,他竞聘到了集团营销部工作,负责集团内部报刊和广告方面的工作。 进入营销部后,韩鹏一如既往地努力工作,善于钻研,经常向部门内部的前辈和其他科室的领导请教工作方法以及业务方面的问题,从而使其业务能力不断提升,工作开展得有声有色,业绩也很突出,受到了营销部主管领导的好评。 随着工作时间的延续,韩鹏觉得目前的机关工作不利于自己以后的职业发展,于是他协调各方面关系,终于得到了集团下属公司领导的认可,也得到了一次工作调动的机会。 2005年2月,韩鹏调至集团下属最大的分公司营业部大连A区营业部担任服务经理助理职务。韩鹏在这个职务上如鱼得水,很快便成为营业部的骨干。2005年10月,韩鹏被任命为营业部服务经理,全面负责营业部的顾客服务工作。一直积极要求上进的他工作更加努力,希望自己能够得到更大的提升。 正在韩鹏希望自己能够有更大的发展空间时,2007年3月,MV集团公司决定拓宽业务领域,成立国际名品经营公司,面向集团内部招聘一名总经理和两名业务经理。韩鹏认为自己的工作能力和经验能够适合国际名品公司业务经理的要求,决定再一次挑战自己,便报名参加竞聘业务经理。 2007年3月20日,MV集团国际名品公司岗位竞聘大会在集团总部大楼会议室举行,集团总裁、总部机关各部门的领导和集团各分公司总经理出席了会议。参加业务经理竞聘的除了韩鹏外,还有MV集团大连B营业部的业务经理徐志强和2004年刚刚加入MV集团的国内某名牌大学毕业生王嘉实。由于认真准备了讲稿,加之对自己的沟通能力、应变能力以及工作经验充满自信,韩鹏认为此次竞聘成功的概率很大,至少自己比入职不满三年的王嘉实的工作经验丰富很多,胜算也大得多。 由于竞聘的顺序是按照姓名的拼音排序,所以韩鹏第一个走上了讲台。整个演讲过程都很顺利,下一个环节是答辩。 为了给自己原来的部下鼓劲,营销部孟总第一个提问:“韩鹏,你在刚才的演讲中提到自己工作能力很强,能讲一讲你是如何提升自己的工作能力的吗?” “作为入职集团近五年的大学生,我对领导安排的每一项工作都仔细思考,认真执行,同时经常到图书馆借阅各种与工作相关的业务书籍,时常向老领导和经验丰富的员工请教工作方法,从理论和实践两个方面不断提升自己的业务能力,所以即使我不是业务能力最强的一个,但我一定是进步最快的一个!”韩鹏满怀信心地答道。 “你刚才提到零售企业的顾客服务工作十分重要,甚至对公司的经营业绩起到举足轻重的作用,能深入地说一说服务的主要作用吗?”为进一步考察韩鹏的工作能力,集团总裁继续提问。 “我从2005年2月到现在一直从事服务工作,处理的棘手问题很多,我认为服务工作开展的好坏将直接影响公司的经营效益,同时对公司的持续发展起着很重要的作用。就拿我工作的大连A营业部来说吧,两年内我处理的顾客投诉问题我自己都不知道有多少起了,客服部的工作很重要,工作开展也很难,有些顾客如不给予经济补偿就百般纠缠。我们营业

团队协作工作总结,心得(含团队协作问卷调查,案例分析)

团队协作工作总结,心得(含团队协作问 卷调查,案例分析) 篇一:团队意识及协作能力调查问卷 团队意识及协作能力调查问卷 1.在你和小组成员合作时: A与人合作的态度诚恳,也积极协助及支持他人,顺利完成工作 B与人合作的态度良好,常常支持他人,顺利完成工作. C能够与人合作,提出协作 D未能与组员充分合作,影响全体的工作 2.对于小组约定的会议: A准时出席小组会议.愿意迁就全体决定的会议时间 B准时出席大部分的小组会议 C间或缺席会议,间或会迁就整体协定的会议时间 D甚少出席会议,或经常迟到早退.会上,未能集中精神 3.对于小组安排的工作: A工作尽心尽职,无需催促,就能完成负责的工作 B工作有一定的素质量,并能准时完成工作 C尚算负责,工作虽间或延迟,但无碍整体进度,而工作质量,仍须改善 D往往依赖他人,也未能按工作进度完成任务

4.对于小组其他成员发表与自己不同意见时: A耐心凝听他人的意见,鼓励及支持新意见.尊重整体的决定,依照协定办事 B会凝听别人的意见,也会支持他人的新意见.能遵从整体的决定及协议办事. C不会干预他人发言,也不抵抗他人的建议,行事大致依从整体的决定. D不会理会他人的意见,行事往往只按个人喜好及决定. 5.你认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么? A人际交往能力和交际常识 B团队工作经验 C能带动他人完成共同的工作目标 D个人才干和人格魅力 6你认为管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作? A绝对不能,一定要说明理由,否则不服从 B可以接受。会服从安排 C会服从安排但不认同管理人员的做法 7.假设你是某个学生团队中的一员,你如何看待自己在团队中的作用 A你是团队不可缺少的一个部分 B你是团队的核心力量 C没什么实际作用,挂名而已

质量管理与可靠性

1.对于有重复事件的故障树,为了应用模块分解法对其进行简化,可应用()达到目的。 A.递推化法 B.直接化法 C.逻辑简化法 D.“割顶点法” 答案:D 2.某系统包含3个单元,其最小割集为{1,2}、{1,3}和{2,3},则该系统为()模型。 A.串联 B.表决 C.旁联 D.桥联 答案:B 3.假设表决器完全可靠的“三中取二”系统,其单元故障率均为λ,则其系统的MTBCF为()。 A.5/6λ B.6/5λ C.6/(5λ) D.5/(6λ) 答案:D 4.对于可靠性设计分析工作来说,()。 A.应由质量管理人员负责实施 B.应由可靠性专业人员实施 C.应贯彻“谁设计、谁分析”的原则 D.应由领导指派专人负责实施 答案:C 5.在故障树的模块化过程中,把原树中把分割出的模块用一个()代替,其概率即为此模块的概 A.中间事件 B.未展开事件 C.底事件 D.“准底事件” 答案:D 6.进行FMEA时,严酷度一般情况下可分为四级,通常规定其中Ⅱ类是()。 A.轻度的 B.中等的 C.致命的 D.灾难的 答案:C 7.什么既是FMECA的基础,同时也是故障树分析、事件树分析的基础?() A.故障判据

B.故障模式 C.潜在故障 D.严酷度 答案:B 8.FMECA的根本目的只有一个,即()。 A.从产品设计、生产和使用角度发现各种缺陷与薄弱环节,从而提高产品可靠性水平 B.准确估计出产品的可靠性水平 C.为可靠性建模提供可信的依据 D.为故障树分析奠定基础 答案:A 9.FMECA包括()两个步骤。 A.故障模式分析和危害性分析 B.故障模式影响分析和危害性分析 C.故障影响分析和危害性分析 D.故障原因分析和危害性分析 答案:B 10.FTA的基础及关键是()。 A.收集资料 B.建树 C.定性分析 D.定量计算 答案:B 11.故障分布服从Weibull分布,则形状参数为()于1时故障率曲线呈水平直线。 A.小 B.等 C.大 D.接近 答案:B 12.某喷气式飞机有三台发动机,至少需要两台发动机正常才能安全起落和飞行,假定飞机故障仅 A.0.99993 B.0.99995 C.0.99998 D.0.99999 答案:A 13.可靠性框图“n中取r”表决模型在假设表决器完全可靠的情况下,当表决数r =()时等价 A.0 B.1 C.r

质量管理与可靠性试题

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列费用中属于预防成本的是() A.进货测试费 B.质量等级的评审费 C.对测试设备的评价费 D.试制产品质量的评审费 2.著名质量管理大师戴明的主要贡献是() A.开发出了因果图 B.提出了组织的管理者必须关注的14个要点 C.提出了质量改进三步曲 D.开创了统计质量控制的新领域 3.产品质量的最终裁判者是() A.产品质量监督部门 B.公司领导 C.产品设计人员 D.顾客 4.企业经营的逻辑起点是() A.识别和细分顾客 B.产品的开发设计 C.到工商部门登记注册 D.销售产品 5.将顾客的需要描述为“金字塔”式层次结构的学者是() A.马斯洛 B.朱兰 C.石川馨 D.狩野纪昭 6.最先提出全面质量管理概念的学者是() A.朱兰 B.菲根堡姆 C.戴明 D.泰罗 7.一般来讲,预防成本占全部质量成本的() A.25%-40% B.20%-40% C.10%-50% D.0.5%-5% 8.给核心过程提供基础保证的活动过程称为() A.设计过程B.生产提供过程C.支持过程D.供应和合作过程 9.发动质量改进的第一步是() A.质量改进的制度化B.高层管理者的参与 C.产品设计人员D.顾客 10.在正态分布情况下,工序加工产品的质量特性值落在6σ范围内的概率或可能性约为() A.99.73% B.95.45% C.68.27% D.80.25% 11. 贯彻和实施质量方针和质量管理的要素是() A.质量文件 B.质量目标 C.质量体系 D.最高管理者 12. PDCA循环的关键在于() A. P阶段 B. D阶段 C.A阶段 D. C阶段 13. 在散布图中,当x增加,相应的y减少,则称x和y之间是()

管理沟通案例分析作业

2010年网络学院《管理沟通》作业 班级:广珠东直属班专业:行政管理层次:高起专 姓名:沙文婷学号:200915123063038 一、案例分析(40分) 管理沟通案例分析之一——被拒绝的计划(人际沟通) 下面的谈话发生在一家大公司的两名员工之间。阅读完后,请你回答下面提出的问题。 刘伟(刘):昨天与毛石农(注:公司市场部经理)的会谈怎样? 赵国栋(赵):嗯——啊——这不是很重要。 刘:看起来你心情很不好 赵:是的。这次会谈几乎是完全失败的,让我说,我希望将这件事忘了。 刘:事情往往不像我们想象的那样。 赵:对极了,对那家伙抱希望简直不可能。我认为上交的计划是非常清楚而周到的,但他全盘否定了。 刘:你说他一点都不接受。 赵:对。 刘:老赵,我们以前见过你的工作,你总是一流的。我很难想象你的计划被毛石农否决。他怎么说的? 赵:他说不现实,很难实施…… 刘:真的吗? 赵:真的,当他这么说时,我觉得他实在对我进行人身攻击。但另一方面,我也很恼怒,因为我认为我的计划很好,要知道,我对计划中的每一个细节都花了巨大精力。 刘:我能肯定。 赵:对我真是一个打击 刘:我敢打赌,遇到这种事,我也会沮丧的。 赵:毛石农肯定有些什么事要反对我 刘:尽管你对这些计划尽了很大努力,但还是不能分辨毛石农的行为到底是反对你,还是反对你的计划,对吗? 赵:对,你又能怎样分辨呢? 刘:我完全能理解你的困惑与迷惑,你感到毛石农的行为是不合情理的。 赵:我只是不明白他为什么要这么做。 刘:当然。如果他说你的计划不切实际,那他到底是什么意思。我的意思是,你是如何去处理这样一个基本问题的?这也许太笼统了。他是否提了一些具体的事件?你有没有要他指出问题或要他将反对的原因说得更具体一些呢? 赵:好主意,但你知道——受到拒绝,我是多么失望,简直就像在云里雾里,你明白我的意思吗? 刘:是的,那是一次不成功的经历。你是那么的自尊,以至于想通过尽快放弃计划来挽回留下的一点自尊。 赵:对极了,我只想在我说出令人后悔的话之前,尽快逃离那里。

成功团队案例分析

成功团队案例分析 2007年7月16日,复星集团在香港联交所整体成功上市,融资128亿港元,成为当年香港联交所第三大IPO,同时也是香港史上第六大IPO。中国周刊有一篇报道叫做“郭广昌的商业帝国”,介绍了复星集团董事长郭广昌的成功轨迹,“复旦五虎”打造了郭广昌的商业帝国。 郭广昌的核心团队共有五个人,他们是:郭广昌,梁信军,汪群斌,范伟,谈剑。这五个人都毕业于复旦大学,被称作复旦五虎。总结起来他们团队有这几个特点:第一:相互信任。第二:志同道合,能力互补。第三:各尽其才,个人优势得到了最大的发挥。 第一:相互信任。1992年二十四五岁的“复旦五虎”拼凑起3.8万元一起创业,早期收获的第一个亿是在医药生物领域获得的。郭广昌没有任何医药生物专业基础,但当他知道了生物工程和医药有前景后,充分信任具有专业基础的梁信军、汪群斌等人,并在他们的组织下在这个领域中大赚了一笔。相互的信任让他们不断取得成绩。 第二:志同道合,能力互补。“复旦五虎”都毕业于复旦大学,他们在复星身居要职。现任复星集团董事长的郭广昌毕业于复旦哲学系;复星集团副董事长是毕业于复旦遗传学系的梁信军,CEO是汪群斌,毕业于复旦遗传学系,复星集团联席总裁、复地集团董事长是范伟,毕业于复旦遗传工程系,谈剑,毕业于复旦计算机专业,现任复星集团监事会主席、软件体育产业总经理。这个核心团队总结说:“我们身上有很多相似性和互补性”。志同道合让他们聚在一起,能力互补让他们把企业发展壮大。 第三:各尽其才,个人能力得到了最大发挥。梁信军对这个“五人团队”的评价是:“郭广昌不保守,从来没有觉得有什么事情只能想不能做,他的系统思维能力很强,处事比较公正,是一个很合格的董事长;在他之外,最适合做总经理的是汪群斌,他对行业的战略意识敏锐,情商智商兼具,行动能力、业务能力、学习能力和业务操作能力很强,是个领袖型的企业家;范伟呢,同他们两人的优点很像,有点差异的地方就是他不太爱说话,是讷于言敏于行的那一类,但从品牌策划上,他又是其他人所不能及的;谈剑的学习能力很强,有段时间她分管我们的行政的时候,在财务上做得非常专业,一般的财务总监都比不过她。而且,在人际关系与业务合作上,她都很有一套。”

质量管理与可靠性习题3

《质量管理与可靠性》习题3 一、单项选择题 1.关于可靠性指标,以下说法正确的是()。 A、规定值是确定目标值的依据 B、门限值是合同和研制任务书中规定的、装备必须达到的合同指标 C、最低可接受值是可使装备达到最佳效费比的指标 D、以上说法全不对 2.下列工作不属于可靠性定性分析要求工作项目的是()。 A、FMECA的定量危害性矩阵分析 B、FTA的重要度分析 C、FTA顶事件发生概率的计算 D、可靠性建模 3. 可靠性分配包括()。 A、基本可靠性分配和任务可靠性分配 B、单元可靠性分配和系统可靠性分配 C、可靠性定性分配和可靠性定量分配 D、以上全不是 4.可靠性分配的关键在于()。 A、可靠性定量要求的制定 B、要确定一个方法,通过它能得到合理的可靠性分配值的优化解 C、尽早开展 D、可靠性预计的准确性 5.FMEA不包括()。 A、故障原因分析 B、故障检测方法分析 C、危害性分析 D、补偿措施分析 6.下列关于单调关联系统故障树的描述错误的是()。

A、系统中任一组成单元的状态发生变化,则系统结构函数的取值必定发生变化 B、单调关联系统的逻辑关系仅由与、或门构成 C、或门结构(串联系统)是单调关联系统可靠性的下限,与门结构(并联 系统)是单调关联系统可靠性的上限 D、系统中任一组成单元的状态由故障转为正常,不会使系统的状态由正常转为故障 7.对于初步设计阶段的电子产品来说,应选用()方法进行可靠性预计。 A、相似产品法 B、评分预计法 C、应力分析法 D、元件计数法 8.FMECA的根本目的只有一个,即()。 A、从产品设计、生产和使用角度发现各种缺陷与薄弱环节,从而提高产品可靠性水平 B、准确估计出产品的可靠性水平 C、为可靠性建模提供可信的依据 D、为故障树分析奠定基础 9.事件树分析中关于事件风险的定义是()。 A、故障率与损失率的乘积 B、事件的发生概率与其损失值的乘积 C、事件的发生概率与其损失值之比 D、事件链后果的发生概率 10.下列关于故障的认识错误的是()。 A、产品或产品的一部分不能或将不能完成预定功能的事件或状态 B、在进行产品的故障次数统计时,只统计产品本身的独立故障 C、所谓间歇故障可以在有限时间内,不经修复而自行恢复功能,因而不作为故障处理 D、非致命性故障的发生不影响任务的完成

团队管理经典案例分析

案例分析 沃尔玛公司是一家美国的世界性连锁企业,以营业额计算为全球最大的公司,其控股人为沃尔顿家族。总部位于美国阿肯色州的本顿维尔。沃尔玛主要涉足零售业,是世界上雇员最多的企业,连续三年在美国《财富》杂志全球500强企业中居首 沃尔玛的团队建设之道: 美国沃尔玛公司总裁萨姆?沃尔顿曾说过:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那可能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。” 沟通就是为了达成共识,而实现沟通的前提就是让所有员工一起面对现实。沃尔玛决心要做的,就是通过信息共享、责任分担实现良好的沟通交流。 沃尔玛公司总部设在美国阿肯色州本顿维尔市,公司的行政管理人员每周花费大部分时间飞往各地的商店,通报公司所有业务情况,让所有员工共同掌握沃尔玛公司的业务指标。在任何一个沃尔玛商店里,都定时公布该店的利润、进货、销售和减价的情况,并且不只是向经理及其助理们公布,也向每个员工、计时工和兼职雇员公布各种信息,鼓励他们争取更好的成绩。管理界有许多关于团队建设的理念和方法,但都过于抽象或复杂,搞得“团队建设”神秘兮兮的,其实“团队建设”不过是管理工作中的一项而已,并没有多少与众不同的地方,都存在“务实”和“务虚”的成分,所谓“务实”就是物质层面的东西,即表明团队建设始终要从工作出发,以工作结尾;所谓“务虚”就是精神层面的事情,即团队建设工作要搞好团队内人际关系,要始终关注人在工作过程中的感受,想方设法提高他们的工作满意度。有一个不好的倾向是其一是许多人认为团队建设就是和稀泥,只要大伙高高兴兴就是了,这是大错特错,如果只会做人不会做事,团队必定乌烟瘴气。 沃尔玛特别重视管理者在团队建设中核心作用,一个好的领导能够将一支羸弱的队伍变成士气高昂、富有战斗精神的团队,而一个不好的领导足够摧毁一支威武之师。权变管理理论认为领导力由“领导、环境、下属”互动决定,领导给予什么样的领导方式取决于下属综合素质和具体工作环境。在沃尔玛我们有两种领导方式可供实施,即“指南针式”和“地图式”领导方式。针对那些新入门、技能较差、综合能力较低的员工,领导者要施以“地图式”领导方式,要手把手的教会他们技能、非常详细地告诉他们工作目标和要求、经常给予工作支持,否则他们永远到达不了“目的地”;而对于那些能力、经验、动力都较高的员工则只须施以“指南针式”领导方式,告诉他们你的期望,给予恰当的鼓励,他们就会象狮子一样冲向阵地。 沃尔玛特别擅长员工士气的塑造,只要我们的员工有较好的表现,那怕仅仅是一个天才的思想,管理者都会立刻作出积极的反馈,然后“公开的大声的”表扬我们的同事,并号召全体同仁效仿。管理层的这种“以小见大”的认可会极大的鼓舞我们的同事追求卓越,并成为他们长期的工作动力。相反有时我们的同事犯了错误,我们管理层则会小心的呵护员工“已经受伤”的心灵,尽量避免在公众场合批评他,而是把他叫到没人的角落,帮他分析失误的

管理沟通案例分析

管理沟通案例4分析——《如何与她面谈》 本案例讲述了华夏银行商业信贷部部门主管张小燕与出纳员张晓丽之间由于岗位聘任导致内部沟通问题,当张小燕发现马晓丽在工作中经常迟到、早退、算错商业贷款的利息等不良想象,就与马晓丽面谈,指出她在工作中的失误并想帮她,不料马晓丽非常生气,接下来的几个星期没有任何转变。 通过本案例的简单分析,总结成以下几个方面: 1.张小燕就任信贷部部门主管后面临以下几个沟通困境: (1)当向马晓丽询问有关工作方面的问题时,没有得到马晓丽友好的帮助; (2)工作中马晓丽经常迟到、早退,甚至经常算错商业贷款的利息,经了解,马晓丽在银行有上级管理层的背景关系,对张小燕被聘为主管这一事耿耿于怀,不与张小燕友好合作; (3)第二天就与马晓丽面谈,指出她工作中的失误,本想解决两个人的关系,最后却不欢而散。在接下来的工作中,马晓丽的工作态度并未有任何改进,并拉帮结派,试图孤立张小燕,张小燕不知如何给马晓丽绩效考评。 2.张小燕试图改善与马晓丽之间的关系,就与她面谈,但谈话结果并不理想,主要有两个方面的原因: (1)张小燕了解马晓丽的背景后,过于不安,第二天就与马晓丽面谈,她没有事先进一步了解一下马晓丽的性格和忌讳,而是直接找了她面谈,在对她没有任何了解的情况下与其交谈,必定事倍功半; (2)张小燕与马晓丽面谈时,直接指出了马晓丽在工作中的一些失误,让马晓丽无法接受,导致她非常生气,没有达到谈话的理想效果。 3.为取得绩效面谈的良好效果,提出以下建议: (1)对马晓丽之前的工作成绩进行肯定与表扬,阐述当时布置给她这个工作任务时的想法是对她期望很高,也是对她工作能力的一种信任,给她以自信。 (2)在和她谈话的时候,先坦率地说明自己在这件事中的责任。因为作为部门主管,有监控工作进展并及时对错误进行纠正的责任。勇敢地承担自己的责任,会使下属对你产生信赖感,有助于今后的交流。 (3)与马晓丽一起分析失误的原因,找出大家有待于提高的地方。和蔼地询问她当时接下这个任务时是怎么想的。谈话时要注意语气和措辞,注意不要伤害她的自尊。 (4)坦诚地向马晓丽说明,如果今后在工作方面有问题,可随时找你面谈,你会给予她相应的帮助。工作之中的交流是非常重要的,你今后也会在这方面加强与她的沟通,给她应有的支持。 4.从有效沟通的角度,面谈对面谈者的基本要求有以下几个方面: (1)正确的态度 在面谈中要以真诚、热情的态度,接纳、理解的语气及坦率、正直和公平的原则进行面谈。

电力安全事故案例分析

沈阳农业大学高等职业技术学院《安全用电》课程设计 电力安全事故案例分析 班级: 11机电 姓名:艾红亮 学号: 指导教师:王维 2013年1月05日

电力安全事故实例分析 一、江西火电建设公司分包单位较大人身伤亡事故: 4月30日,江西省火电建设公司分包单位(山东东方腾飞安装工程有限公司),在华能海南东方电厂#2机组锅炉施工现场,发生一起较大人身伤亡事故。此前的4月26日,江西省火电建设公司东方项目部技术科长,向腾飞公司交付了《散件刚性梁安装作业指导书》,并做了技术交底。4月30日,根据江西东方项目部安排,腾飞公司进行前水冷壁中部刚性梁吊装工作。下午16点左右,由起重工指挥吊车开始起吊刚性梁组合件,组合件重吨,17点左右,吊到就位高度,用5个5吨、2个3吨的链条葫芦接钩。接钩和就位过程中,共有7名作业人员站在上部刚性梁上拉葫芦,其中2人安全带挂在上部水冷壁葫芦链条上,5人安全带挂在起吊刚性梁的链条葫芦上,由一人统一指挥,协调葫芦提升,19点35分左右,刚性梁左侧第一个5吨链条葫芦上部钩子突然断裂,其余6个吊点的链条葫芦也相继断裂,导致刚性梁组件坠落。安全带挂在起吊刚性梁组件的链条葫芦上的5人随着一起下落;安全带挂在上部水冷壁葫芦链条上的2人被安全带吊在空中。事故最终造成4人死亡,1人重伤,2人轻伤。目前,事故正由当地安监部门组织调查。 事故原因分析:一是山东腾飞公司施工人员违反《电力建设安全工作规程》的规定,即“两台及两台以上链条葫芦起吊同一重物时,重物的重量应不大于每台链条葫芦的允许起重量”,使用5个5吨、2个

3吨的链条葫芦起吊吨的刚性梁组合件。二是现场施工人员违反《电力建设安全工作规程》,没有正确使用安全防护用具,将安全带挂在起吊刚性梁组合件的链条葫芦上。三是江西火电建设公司东方项目部和江西诚达监理公司对分包单位施工技术方案审查不严格,安全管理和监督不到位。 二、东北齐齐哈尔超高压局高处坠落人身死亡事故: 5月8日至15日,东北电网有限公司齐齐哈尔超高压局送电工区按计划进行500千伏冯大Ⅰ号线更换绝缘子作业。5月12日,第三作业组负责人带领8名作业人员,进行103号塔瓷质绝缘子更换为合成绝缘子工作。塔上2名作业人员邢某某、乌某在更换完B相合成绝缘子后,准备安装重锤片。邢某某首先沿软梯下到导线端,下午14时16分,乌某在沿软梯下降过程中,从距地面33米高处坠落,送医院抢救无效死亡。 事故原因分析:一是作业人员沿软梯下降前,安全带保护绳扣环没有扣好、没有检查,发生脱扣。二是在沿软梯下降过程中,没有采用“沿软梯下线时,应在软梯的侧面上下,应抓稳踩牢,稳步上下”的规定操作方法,而是手扶合成绝缘子脚踩软梯下降,不慎坠落。三是工作负责人没有实施有效监护,没有及时纠正违规的下梯方式。 事故暴露问题:一是人员违章问题突出。作业人员在工区对软梯使用方法有明确规定的情况下,仍然使用过去习惯性的做法,表现出对规定和要求的漠视,暴露出反违章工作开展不力。二是教育培训针对性和实效性不强。员工实际操作技能较差,基本技能欠缺。三是安全意

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