2016年春季学期青岛版六三学制四年级数学下册期末测试题

四年级数学下册期末试卷

一、填空：（共20分）

1、在一个三角形中，∠1=105°，∠2=25°，那么∠3=（），这是一个（）三角形；一个等腰三角形的底角是60°，它的顶角是（），这个三角形是（）三角形。

2、0．018里面有（）个千分之一；9个百分之一写成小数是（）。

3、把1.8扩大1000倍是（），缩小到它的千分之一是（）。

4、用0、1、2、3和小数点组成一个最大的小数是（），组成最小的小数是（）。

5、306900改成用“万”作单位的数是（），把387330000改成用“亿”作单位的数是（）。

6、把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数比原数（）。

7、由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是（）。

8、 95分米=（）米， 5432米=（）千米。

480公顷=（）平方千米 6500平方米=（）公顷

5.005公顷=（）公顷（）平方米，4.05千米=（）千米（）米

9、1．96≈（）（精确到十分位）； 3．068≈（）(保留两位小数)。

7.995≈（）（精确到十分位），7.99596≈（）（保留两位小数）

7.99986≈（）（保留三维小数）

10、三角形的内角和是（）度，长方形的内角和是三角形内角和的（）倍。

二、计算题(36分)。

1、口算：（6分）

3.64＋0.48= 50－37.5= 11.6＋1.4= 60÷5= 48÷8×9= 400×6=

11×800= 0×60÷12= 2.5＋0.9= 0.39＋0.61= 528－53－47=

四年级上册数学期末考试题附答案解析

人教版四年级上学期期末测试 数学试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、填空题 1．求出下列各角的度数． (1)∠1=_____；∠3=_____ (2)∠1=_____． 2．3点整时，时针与分针所成的角度是_____度，是_____角； 6点整时，时针与分针所成的角度是_____度，是_____角； 10点整时，时针与分针所成的角度是_____度，是_____角． 3．数学书封面的相对两条边互相(______)，相邻两条边互相(______)． 4．计算814÷19时，可以把19看作(______)来试商。 5．根据统计结果填空． 小小网店2017年销售儿童玩具车数量统计图

这张统计图中每一格表示(_____)辆玩具车，销量最少是(_____)月份，是(______)辆；销量最多是(_____)月份，是(_____)辆；最多与最少的月份销量相差(_____)辆玩具车，下半年一共销售了(_____)辆玩具车． 6．根据已有的结果找出规律，直接写得数． 37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333 37037×12=(______________) 37037×18=(______________) 37037×24=(______________) 7．与十万相邻的两个数是(______)和(______)。 8．在○里填上“＜”“＞”或“=”． 527023○4969200 190000000○19亿 180÷12○180÷15 150×2○15×20 9．读出下面各数，并将它们改写成用“万”或“亿”作单位的数。 世界卫生组织(WHO)的统计数字显示，全世界每年因吸烟死亡的人数高达6000000人。6000000读作：(_______) 6000000＝(_______)万

数学四年级上册《期末测试题》附答案解析

人 教 版 数 学 四 年 级 上 学 期 期 末 测 试 卷 一、用心思考，正确填写.（每空1分，共21分） 1.据第六次全国人口普查统计，我国大陆人口为1339724852人，省略“亿”后面的尾数约是（ ）人. 2.飞机2小时能飞行1600千米，飞机的速度可以写成（ ），它3小时能飞行（ ）千米. 3.学校大门做成伸缩门，这是应用了平行四边形的（ ）特性. 4.找规律填商.204÷12=17，408÷12=（ ），612÷36=（ ）. 7×36=252,14×36=（ ），21×36=（ ）. 5. 5平方千米=（ ）公顷 6000000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米 6.线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点. 7.把平角、锐角、直角、钝角按从小到大的顺序排列是（ ）. 8.□25÷38的商是一位数，□里的数字最大可以填（ ）. 9.两组对边分别平行的图形叫（ ），只有一组对边平行的图形叫（ ）. 10.表示物体个数的1,2,3……，都是（ ）数，一个物体也没有用（ ）表示. 11.妈妈做早饭的过程及时间如下：洗锅（1分钟）淘米（2分钟）熬粥（15分钟）煎鸡蛋（5分钟）拌小菜（5分钟）.妈妈做这顿饭至少需要（ ）分钟. 12.烙熟一张饼要4分钟，每次最多烙两张，两面都要烙，每面烙2分，如果要烙5张，最少需要（ ）分. 二、仔细推敲，正确判断.（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1.长方形也是平行四边形. （ ） 2.一个因数乘6，另一个因数也乘6，积不变. （ ） 3.805002用四舍五入法省略万后面的尾数约是81万. （ ） 4.不相交的两条直线叫做平行线. （ ） 5.310÷150=31÷15=2……1. （ ） 三、反复比较，精心选择.（将正确答案的序号填在括号内）.（5分） 1.下面各数只读一个零的数是（ ）. A 、405070 B 、4050700 C 、4005700 2.如果999×2=1998,999×3=2997，999×4=3996，那么999×5结果是（ ）. A 、4996 B 、4995 C 、5996 3. 两数相除，商23，余数11，被除数最小是（ ）. A 、276 B 、287 C 、241 4.在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线相交成直角，那么这两条直线，是（ ）. A 、互相垂直 B 、互相平行 C 、无法判断 5.把一个平角分成两个角，如果一个角是锐角，那么另一个角是（ ）. A 、锐角 B 、直角 C 、钝角 四、慎重审题，巧思妙算.（28分） 1.直接写得数.（每题1分，共10分） 25×4＝ 11×30＝ 60×20＝ 440÷11＝ 630÷30＝ 350÷5＝ 130×6＝ 560÷40＝ 360÷90＝ 202÷48≈ 2.列竖式计算.（每题3分，共18分） 116×14＝ 103×21＝ 210×30＝ 104÷26＝ 118÷15＝ 930÷31＝ 五、认真审题，巧手绘制.（12分） 1.画出下面图形底边上的高.（4分） 底

青岛版四年级数学下册全册复习资料

青岛版小学数学四年级下册知识点整理 第一单元计算器知识点 1、拿到计算器，认识计算器各部分的名称及作用（课本第3页）。 2、记住计算器计算的步骤。（课本第3页） 3、会用计算器计算一些有规律的算式并找出规律。 第二单元用字母表示数知识点 1、在数学教学中，我们经常用字母表示（数），用含有字母的式子表示（数量关系）。 2、a×a简写成（a2）,a+a可写成（2a）,数字写在字母的前面。 3、求路程s=vt 求时间t=s÷v 求速度v=s÷t 4、正方形面积：s=a.a或a2 周长：c=4a 长方形面积：s=ab 周长：c=2(a+b) 5、用c表示总价，a表示单价，x表示数量，计算总价可以写成：c=ax 第三单元运算律知识点 1、加法运算律有（加法交换律）（加法结合律） 2、两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，这种规律叫加法交换律。字母公式：a＋b＝b＋a 3、三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数；或者先后两个数相加，再加第一个数，和不变。这种规律叫加法结合律。字母公式： (a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) 4、一个数连续减去两个数，等于这个数这个数减去后两个数的和。这种规律叫减法的运算性质。字母公式：a-b-c=a-(b+c)或a-(b+c) = a-b-c 5、乘法运算定律有（乘法交换律）、（乘法结合律）、（乘法分配律）。

6、两个数相乘，交换两个（因数）的位置，积不变，这种规律叫乘法交换律。字母公式：a·b＝b·a 7、三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先后两个数相乘，再乘第一个数，积不变。这种规律叫乘法结合律。字母公式：(a·b)×c＝a·(b·c) 8、一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个除数的乘积。这种规律叫除法的运算性质。字母公式：a÷b÷c=a÷(b×c)。 9、两个数的和乘一个数，可以把它们分别乘这个数，再把积相加。这个规律叫乘法分配律。字母公式：(a＋b)·c＝a·c＋b·c 或a·(b＋c) ＝a·b＋a·c 两个数的差乘一个数，可以把它们分别乘这个数，再把积相减。这个规律叫乘法分配律的拓展。字母公式：(a－b)·c＝a·c－b·c 或a·(b－c) ＝a·b－a·c 1）常见乘法计算： 25×4＝100 125×8＝1000 2）加法交换律简算例子： 3）加法结合律简算例子：50+98+50 488+40+60 ＝50+50+98 ＝488+（40+60） ＝100+98 ＝488+100 ＝198 ＝588 4）乘法交换律简算例子： 5）乘法结合律简算例子：25×56×4 99×125×8 ＝25×4×56 ＝99×（125×8） ＝100×56 ＝99×1000 ＝5600 ＝99000

小学四年级数学期末考试卷及答案

2019小学四年级数学期末考试卷及答案 本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了2019小学四年级数学期末考试卷及答案，供大家参考! 2019小学四年级数学期末考试卷及答案 一、填空(20分) 1. 第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以万为单位 的数是( )人，省略亿后面尾数约是( )人。 2. 一个八位数，最高位上是8，十万位上是5，万位是6，百位上是2，其他数位 都是0。这个数写作( )，读作( )。 3. 在○里填上，或=。 54070800000○5470800000 48万○480001 900000000○9亿1000000○999999 4. 从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )，这个点叫做( )，这两条射线叫做( )。 5. 钟面上3时整，时针与分针所成的角是( )角;( )时整，时针与分 针所成的角是一个平角。 6. 93021，可以把除数看作( )去试商比较简便，商是( )位数。 7. 一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成( )。 8. 两数相除的商是12，如果被除数和除数都缩小6倍，现在的商是( )。

9. 小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟， 沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少要( )分钟使客人尽快喝茶。 10. 一个边长24厘米的正方形面积是( )平方厘米。如果这个正方形的面 积与一个宽9厘米的长方形面积相等，长方形的长是( )。 二、判断(对的打，错的打) (5分) 1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( ) 2. 不相交的两条直线叫做平行线。( ) 3. 个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。( ) 4. 一个五位数，四舍五入后约等于8万，这个数最大是89999。( ) 5. 181o是钝角。( ) 三、选择(把正确答案的序号填写在括号里)(5分) 1. 要使8 4188万，里不能填( ) A. 5 B.3 C. 2 D. 1 2. 15060的积末尾有______个0。 A. 4 B.3 C. 2 D. 1 3. 下面图形中，有两组平行线的图形是( )。 A. B. C. D. 4. 用一个放大100倍的放大镜看一个30的角，看到的角的度数是( )。 A. 3 B. 30 C. 300 D. 3000 5. 右图中，1=120,下列说法不正确的是( )。

青岛版四年级下册电子教材

四年级下册： 教案报送进度与课题名称 (51课时) 1周 第一单元泰山古树——计算器 第1课时：计算器的认识与使用；---------孙 第2课时：用计算器探索运算中的规律；-------孔 第二单元节能减排——用字母表示数 第1课时：用字母表示数；--------李令令 2周 第2课时：用字母表示数练习；-------王 第3课时：用字母表示数量关系与计算公式；-------黄 第4课时：用字母表示数综合练习；-----------高 3周 第三单元快乐农场——运算律 第1课时：加法的结合律与交换律；------刘 第2课时：运用加法运算律进行简便计算及减法的性质；-------李佩第3课时：加减法各部分之间的关系；---------张 4周 第4课时：乘法的结合律与交换律；--------马 第5课时：利用乘法的运算律进行简便计算；-------郝 第6课时：乘除法各部分之间的关系及除法的性质；--------侯 5周 第7课时：乘法的分配律；---------孙 第8课时：乘法分配律的拓展与应用；--------孔 第四单元巧手小工匠——认识多边形 第1课时：三角形的特征；--------李令令 6周 第2课时：三角形的分类；---------王 第3课时：三角形三条边的关系；----------黄 第4课时：三角形的内角和；--------高

第5课时：平行四边形的特征；--------刘 第6课时：梯形的特征；--------李佩 第7课时：多边形的综合练习；---------张 8周 第8课时：实践活动——图形的密铺；----------马 第五单元动物世界——小数的意义和性质 第1课时：认识两位小数；-------郝 第2课时：认识三位小数；---------侯 9周 第3课时：小数的大小比较；------孙 第4课时：小数的性质；-----------孔 第5课时：小数的比较与性质练习；---------李令 10周 第6课时：小数点位置移动引起小数大小变化规律；-----王 第7课时：小数点位置移动引起小数大小变化规律练习；---------黄第8课时：单名数与复名数的改写；高 11周 第9课时：单名数与复名数的改写练习；------- 刘 第10课时：求小数的近似数；-------- 李佩佩 第11课时：改写成用“万”或“亿”作单位的数；------- 张 12周 第六单元趣味拼搭——观察物体 第1课时：观察物体；------------ 马 第2课时：根据看到物体的形状确定物体的摆放；----------- 郝 第七单元奇异的克隆牛——小数的加减法 第1课时：位数相同的小数加、减法及验算；------------- 侯 13周 第2课时：位数不相同的小数加、减法；------------------ 孙 第3课时：小数连减、连加、加减混合；--------------------- 孔 第4课时：小数简便计算；-------------- 李令

四年级数学期末测试题 及答案

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103根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为14. 用）厘米。厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最短是（姓名：15. 不用计算，在○填上＜、＞或＝ （40+4）×25○11×（4×25） 200-198○200-200+2 16. 小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能是（）、

（）、（）。二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”） 1. a的平方一定大于2a ( ) 2. 一 个三角形至少有两个角是锐角。（） 3. 大的三角形 比小的三角形内角和度数大。（） 4. 小数点的末尾 添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（） 5. m×m可以写成2 m 。（） 6. 小于90度的角一定是锐角。（） 7. 钝 角三角形和直角三角形也有三条高。 ( ) 8. 在一道算式中添减括号，可以改变这道题的运算顺序。 （） 9.两个数的积一定比它们的和大。（） 10.468×99+468=468×（99+1）（） 11. 等腰三角形一定是锐角三角形。（） 12. 所有的等边三角形都是等腰三角形。（） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）１．一个三角形的两条 边长分别是3分米、4分米，第三条边一定比（）分米短。 A. 3 B. 4 C. 7 更多精品文档． 学习-----好资料 2. 28＋72÷4的结果是( ) 11. a×75=b×108(甲乙都 不等于0),那么( ) A. a > b B. a < b C. a = b D.A.25 B.46 C.79 不能确定 12. 一个三角形中最小的一个内角是46里面有（） 0.0001. °，那么这个三角形3. 0.7一定是（） A. 70

最新人教版数学四年级上册期末考试试题

人教版四年级上册数学期末试卷 班级姓名成绩 一、填空题。（21分） 1、三千零八十万零六百写作：（）5000600 读作：（） 2、据统计，今年我县植树二百零七万六千棵，写作：（），省略“万”后的尾数约是（）。 3、1里面有个 1 15 5 9里面有个 4、50平方千米=（）公顷600平方分米=（）平方米=（）平方厘米 5、在下面○里填上＞、＜或= 200公顷○2平方千米400平方米○4公顷300万○300000 3 5○3 4 5 8○ 6 8 10 10○ 100 100630÷45○630÷9÷5 6、一个数由32个万、54个千、20个一组成，这个数写作：（）。 7、一个正方形的周长是2000米，这个正方形的面积是（）公顷。 8、把3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，面积是（）、周长是（）二．判断。（5分） 1、面积相等的两个正方形，周长一定相等。……………………………………（） 2、把一个正方形分成8分，每份是它的1 8。……………………………………（） 3、近似数是25万的最大数是249999。…………………………………………（） 4、分子相同的两个分数，分母大的分数值就小。………………………………（） 5、在减法算式中，被减数、减数、差的和是被减数的2倍。…………………（）三．选择。（6分） 1、我国陆地面积大约是960万（）。 A、平方米 B、平方千米 C、公顷 D、公里 2、下列各数中，一个零也不读的数是（）。 A、500400 B、504000 C、504004 D、500400 3、在除法算式中，被除数不变，商扩大10倍，除数（）。 A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、不变 D、无法确定 4、把一根长20分米的铁线围成一个正方形框架，它的面积是（）。 A、400平方分米 B、25平方分米 C、20平方分米 D、80平方分米 5、把一条3米长的铁丝平均分成8段，每段是这条铁丝的（）。 A、1 8B、 2 8C、 3 8D、 5 8 6、甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的4 7，乙同学看了这本书的 3 7，谁剩下的多 些？（） A、甲同学 B、乙同学 C、同样多 D、无法确定四．计算。（38分）

青岛版四年级数学下册教案.

一、蛋的世界——小数的意义和性质 信息窗1:小数的读写和意义 教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册第 49~55页。 教材简析 这部分内容包括小数的读写和意义。它是在学生对小数和分数有了初步认识的基础上进行学习的,是学生系统学习小数知识的开始,同时又是学习小数四则运算的基础。教材呈现了四种不同的鸟及鸟蛋的质量,通过引导学生提出与鸟蛋质量有关的问题引入对小数的意义和读写法的学习。小数的意义是进一步教学小数性质、比较小数大小的规则、小数点移动引起小数大小变化的规律、名数改写的方法的基础,因此是本信息窗教学的重点,也是难点。 教学目标 1.结合具体情境,通过观察、操作等活动掌握小数的读写法,理解小数的意义; 2.在合作探索中,掌握小数各部分的名称和小数的数位顺序、小数的计数单位。 3.培养学生的观察能力、分析能力、抽象概括能力和迁移能力,使学生在合作与交流过程中,获得积极的情感体验。 教学过程 第1课时 一、创设情境,复习引入 1.谈话:同学们,在我们的数学王国里,除了整数外,你还知道哪些数?你能举一个我们学过的小数的例子,并说出它表示的意义吗?

(学生举例回答,师订正。 (根据学生的回答,教师板书一组一位小数:0.1 1/10;0.4 4/10…… 教师引导学生观察这组数据,这些小数有哪些共同特征?(小组内交流 学生小组交流后,再集体交流。教师引导归纳:一位小数表示十分之几。 2.谈话:看来同学们前面的知识掌握的不错,作为奖励,老师带来一组美丽的图片,请同学们看大屏幕。(伴随音乐,出示情境图。 [设计意图]本课是在学习了一位小数和初步认识分数的基础上进行的,所以,先带领学生回顾一下前面所学的有关知识,为学习新知做铺垫。再带领学生欣赏信息窗1,引入新知,培养情感,激发兴趣。 二、结合情境,探究新知 1.学习小数的读写。 谈话:从图中你都看到了什么?了解到哪些数学信息?(学生交流。 (1根据以前的知识,请你从中任选两种蛋的数据试着把它们读或写在练习本上。 (2全班交流订正。 (3教师根据学生的读、写情况引导学生概括小数读、写的基本方法。 谈话:对于这些小数,你还想了解它们哪些知识?(学生自由提问。 下面我们先来研究一下0.25千克中的0.25表示什么意思? 2.学习两位小数的意义。 谈话:0.25千克中的0.25表示什么,首先要弄清0.01表示什么。(板书:

青岛版四年级数学下册测试题

青岛版四年级数学下册测 试题 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

青岛版四年级下册观察物体单元测试 一、认真审题，准确填空。（每空2分，共20分） 1、数一数下面的物体各有几个正方体组成。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 2、摆一摆，填一填。 ① ② ③ 观察上面的三个物体可以知道：第①个物体从上面看到（ ）个正方形，第②个物体从正面看到（ ）个正方形，第③个物体从侧面看到（ ）个正方形。 2、从（ ）面和（ ）面看到三个物体的形状完全相同;从（ ）面看到的形状不同。 二、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。（ 12分） ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 三、 观察连线。（6分）

从正面看从右面看从左面看 四、反复比较，慎重选择（把正确的答案的序号填在括号里，共18分） 1、如右图，数数它由几个小正方体组成。（ ① 9 ② 10 ③ 11 ④ 12 2、 左图是四个小正方体堆成的，从侧面看到的是（） ①②③④ 3、用4个同样大的正方体摆成右边的物体，下面的图 形是从( )看到的。 4、下列图形，从上面和侧面看，形状完全相同的是（）。 ①②③ 5 的是（）。 ①②③ 6 ）。 ①②③ 五、仔细看图，填图号。（8分） ①②③ ④ ⑤⑥⑦⑧ （1）从正面看到的是C的有（ （2）从侧面看到的是B的有（ （３）从上面看到的是Ａ的有（） ①正面②侧面③上面 Ｂ Ｃ

六、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么请你 在方格纸上画出来。（18分） 七、创新提高。（18分） 1、用4个同样的正方体按要求摆一摆。从上面看到的是，共有多少种摆法试一试，自己摆出来。 2、下图是从正面看到的图形，若是由3个正方体摆放，该如何摆若是由4个正方体该如何摆试一试，自己摆出来。 3、用3个同样大小的正方体搭成一个立体，如果从前面、侧面 是看到的形状都是，从上面看到的形状是，你能搭出这个立体吗试一试。 ( (

四年级数学期末测试题 -及答案

乡镇 学校 班级 姓名 学号 ……………….密………………………封……………………………..线……………………………………. ……………………. …………………….. 四年级数学期末测试题 （满分 120分其中卷面分5分） 时间：90分钟 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题 1. 一个小数由6个十，8个十分之一，5个百分之一组成，这个小数是（ ）。 2. 9.46是由（ ）个1、（ ）个0.1、和（ ）0.01组成。 3. 用字母表示长方形的面积公式S=（ ） 4. 一本书a 元，买40本这样的书需要（ ）元。 5. 一个工厂原有煤x 吨，烧了t 天，每天烧a 吨，还剩（ ）吨。 6. 三个连续自然数的平均数是n,另外两个数分别是（ ）和（ ）。 7. 一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是（ ）度。 8. 最小的三位数与最大的两位数的乘积（ ）。 9. 钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（ ）度。从1点到2点，分针旋转的角度是（ ）度。 10. 甲数是乙数的7倍，甲数比乙数多360，乙数是（ ）。 11. 用字母表示乘法分配律是（ ）。 12. 一周角=（ ）直角 =（ ）平角 13. 25×49×4=（25×4）×49这一运算过程运用了（ ）律。 14. 用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10 厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最短是（ ）厘米。 15. 不用计算，在○填上＜、＞或＝ （40+4）×25○11×（4×25） 200-198○200-200+2 16. 小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能是（ ）、（ ）、（ ）。 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”） 1. a 的平方一定大于2a ( ) 2. 一个三角形至少有两个角是锐角。 （ ） 3. 大的三角形比小的三角形内角和度数大。 （ ） 4. 小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ） 5. m ×m 可以写成2 m 。 （ ） 6. 小于90度的角一定是锐角。 （ ） 7. 钝角三角形和直角三角形也有三条高。 ( ) 8. 在一道算式中添减括号，可以改变这道题的运算顺序。 （ ） 9.两个数的积一定比它们的和大。 （ ） 10.468×99+468=468×（99+1） （ ） 11. 等腰三角形一定是锐角三角形。 （ ） 12. 所有的等边三角形都是等腰三角形。 （ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里） １．一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边一定比（ ）分米短。 A. 3 B. 4 C. 7

【人教版】数学四年级上册《期末考试卷》及答案

2021年人教版数学四年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1．中国最大的咸水湖泊是青海湖，面积约是4583( )。 A．公顷B．平方米C．平方千米 2．测量北京市的面积用( )作单位比较合适。 A．平方米B．公顷C．平方千米 3．图中，由两块三角尺拼成的角是多少度？( ) A．75°B．90°C．105°D．120°4．201×5的积是( )位数． A．三 B．四 C．五 5．下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是( )。 A．145°B．135°C．75° 二、填空题。(31分) 6．40750330000读作：( )，它的最高位是( )位，7在( )位上，表示( )，十万位上的数字是( )。 7．在计算96÷﹝(12+4)×2﹞时，应先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果是( )。 8．在横线上填上合适的数。 1个周角＝_____个平角＝_____个直角 45平方千米＝_____公顷 480公顷＝_____平方千米_____公顷 2公顷70平方米＝_____平方米 9．比一百万少十万的数是( )，比一百万多一万的数是( )．10．两条平行线间可以画( )条垂直线段，它们的长度都( )。11．在横线上填“〉、“〈”或“=”。

670×11___67×110 7000700___777070 42000公顷___42平方千米 436500___44万 12．根据商不变的性质填空： 450÷50=(450÷10)÷(50÷____) 360÷30＝(360×___)÷(30×2) 13．如图所示已知：∠2=45°，∠5=30°，那么，∠1=( )°∠3=( )°∠4=( )° 14．根据25×360=9000，直接写出下面两题的积。 25×36=( ) 25×180=( ) 15．一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟．(正反面各2 分钟)，那么，煎三条鱼至少需要( )分钟. 三、判断题(对的打“√”，错的打“”)(5分) 16．团团5分钟走了300米，求团团每分钟走多远。这是一道求路程的题。( ) 17．直角的度数加钝角的度数大于平角的度数。( ) 18．一个整数，省略万位后面的尾数求近似数得10万，这个数最小是95000。( ) 19．伸缩门利用了平行四边形容易变形的性质．( ) 20．如图，方框内右边的角比左边的角大。( ) 四、计算题。(共29分) 21．直接写出得数。(4分) 270×5= 350÷50= 250×4= 9060÷92≈ 450÷50= 60×90= 570÷3= 633÷70≈ 22．列式计算，带※的要验算。(13分) 125×43= ※3276÷84= 205×31= 416÷13= 7200÷600= ※420×69=

青岛版四年级数学下册全套单元测试题

青岛版四年级数学下册全套单元测试题 一、小小知识窗；显我本领强。(20分) 1、0.85的计数单位是( )；它有（）这样的个计数单位；再添上（）个这样的单位就是1。 2、图中涂色部分用分数表示是( )；用小数表示是( )。 3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克 4、已知一个数的十位上的数字是7；十分位上的数字是8；其余数位上的数字是0；这个数是（）。 5、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0）；则a（）b。(填上“＞”、“＜”或“＝”) 6、0.30是( )位小数；读作（）；它与0.3的大小（）。 7、2.7×2.8的积；小数部分有（）位。 8、0.25扩大它的100倍是（）；再扩大它100倍是（）。 9、把4.2的小数点向左移动一位是（）；也就是把原来的数（）倍。 10、把6.068去掉小数点；原数就( )。 1 / 38

二、小小审判员（对的打上“√”；错的打上“ד。）（10分） 1、一个小数要扩大3倍；小数点要向右移动3位。（） 2、近似数是5.38的三位小数不止一个。（） 3、5.29在自然数5和6之间；它近似于5。（） 4、四位小数一定比三位小数大。（） 5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”；小数的大小不变。（） 三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分） 1、比较大小：3.105 ( ) 3.15 A、＞ B、＜ C、＝ 2、大于2.109而小于2.209的数( )。 A、只有一个 B、只有两个 C、有无数个 3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846 2 / 38

A、10 B、100 C、1000 4、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大 C、它们大小相等 5、≈( )亿(保留整数) A、75 B、76 C、75.54 6、把0.5改写成大小不变；以百分之一为单位的小数是( )。 A、0.05 B、0.50 C、0.500 7、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上 8、在一个数的末尾添上一个0；这个数的大小（） A、不变 B、发生变化 C、可能变；也可能不变 四、把下列各数按照从大到小的顺序排列 3 / 38

四年级上册数学《期末测试题》及答案解析

人教版数学四年级上学期 期末测试卷 一、选择题 1.一个九位数，它的最高位是（） A. 千万 B. 亿 C. 亿位 2.在9000008的末尾添上2个0，这个数读作（）. A. 九亿零八百 B. 九十万零八百 C. 九亿零八 3.南京奥林匹克体育中心是第二届青奥会主赛场，总建筑面积约400000平方米，约合（）公顷. A. 40 B. 400 C. 100 4.边长是1000米的正方形，面积是（） A. 1公顷 B. 4000平方米 C. 1平方千米 5.下面图形中，（）表示射线MN． A. B. C. D. 6.把一个平角平均分成两个角，这时所分成的角是( ). A. 一个锐角，一个钝角 B. 两个锐角 C. 两个钝角 D. 两个直角 7.估算 482×31≈() A. 14942 B. 15000 C. 10500 D. 1500 8.最大的两位数和最小的三位数的乘积是（）. A. 900 B. 9000 C. 9900 9.下列几种情况，两条线互相垂直的是（）. A. 两条直线相交 B. 不平行的两条直线 C. 直角的两条边 10.强强每分钟能打95个字，570个字强强要打（）分钟. A. 7 B. 8 C. 6 D. 9

11.□765÷24的商是三位数，□里可以填（）. A. 1~9 B. 3~5 C. 5~9 D. 2~9 二、判断题 12.公顷与平方米之间的进率是100.（） 13.角的边越短，角就越小.（） 14.因数末尾有几个0，积末尾就有几个0.（） 15.长方形的两组邻边相互垂直. （） 16. 808除以80的商的末尾没有0．（） 三、填空题 17.一个两位数，个位上是2，十位上是6，这个两位数是________. 18.用3个8和3个0组成六位数，最大的是________，最小的是________；要求这三个0都不读，这个六位数可能是________，也可能是________． 19.85000平方米=________公顷0.67平方千米=________公顷 20.在110°、70°、145°、90°、87°、92°、180°、175°、360°这些角中，________是锐角，________是钝角，________是直角，________是平角，________是周角. 21.过一点可以画________条直线，过两点可以画________条直线． 22.根据35×16=560 直接在括号里填数. 3.5×16=________ 0.35×1.6=________ 3.5×1.6=________ 23.________的四边形叫做平行四边形． 24.有一个乘法算式，其中的一个因数是168，是另一个因数的12倍，两个因数相差________,它们的乘积是________ 25.四位数除以二位数，商可能是________位数，也可能是________位数. 四、计算题 26.直接写出得数 320÷4= 600×30= 125×8= 812×0= 69÷69= 80×90= 300×50= 50×80= 28×102≈32×49≈295×21≈19×204≈ 27.竖式计算，带※号的要验算．

最新青岛版小学四年级数学下册全册教案

版四年级下册数学全册教案 第一单元备课计划 教材分析: 教材分两段编排：第一段教学认识计算器，了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的四则计算和含有同一级运算的混合运算，探索简单的数学规律；第二段教学使用计算器进行含有两级运算的混合运算，探索简单的数学规律。 借助计算器进行较复杂的运算，解决简单的实际问题和探索简单的数学规律是《数学课程标准》的新要求。教材为了突出使用计算器在学生数学学习方面的价值，在“万以上数的认识”单元后专门安排了“使用计算器”这一单元。这样安排，（1）可以集中进行一些大数目的计算以及探索数学规律，（2）便于学生感受在什么样的问题情境下使用计算器，体会计算器的作用。 学情分析： 四年级的学生，生动、活泼，富有好胜的心理，并且大部分学生已养成良好的学习习惯，能在课堂上大胆地发表自己的见解。在生活中，较多的学生对计算器已有所认识，因此这节课我设计了多种活动，大胆放手让学生自主探究，合作交流，充分发挥学生的主体作用，从而使学生轻松的学到了知识。 教学目的要求： 1、通过学习，初步认识计算器，了解计算器的基本功能。 2、会使用计算器进行大数目的计算，并通过计算探索与发现一些简单的数学规律，解决一些简单的实际问题。

3、体验用计算器进行计算的优点，进一步培养对数学学习的兴趣，感受计算器在人类生活和工作中的使用价值。 教学重点,难点: 重点：知道计算器键盘上各种常用键的功能。 难点：掌握计算器正确的使用方法。 教学方法： 师生互动，小组合作 课时安排:2课时 第一课时：——计算器（1） 教材分析：

本课时教学容：教学认识计算器，了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的四则计算和含有同一级运算的混合运算，探索简单的数学规律。 学情分析： 在生活中，较多的学生对计算器已有所认识，因此这节课我设计了多种活动，大胆放手让学生自主探究，合作交流，充分发挥学生的主体作用，从而使学生轻松的学到了知识。 教学目标： 1、通过学生自主探究，掌握计算器的使用方法，并能够用计算器进行简单的计算。 2、借助计算器解决生活中的数学问题、探索数学规律，体验学有价值的数学。 3、在师生互助学习的过程中，培养学生的问题意识，结合解决实际问题，渗透思想品德教育。 教学重点难点： 重点：引导学生初步学会计算器的使用方法。 难点：会利用计算器探索简单的数学规律 教学准备： 1、师、生自备计算器。 2、教师准备一些有关计算器知识的资料。 教学过程： 一、自学质疑 课前小研究

(完整版)青岛版四年级下册数学所有单元知识点总结

四年级下册数学背诵或默写知识点 知识点一：用字母表示数第１点能理解，第２点要会背得分： 1、用字母表示数在含有字母的式子里，数字和字母、字母和字母中间的乘号可以记作“.”，也 可以省略不写。省略时，通常把数字写在字母前面。数字1与字母相乘时，1省略不写，字母按顺序写。如：a×b=ab、5×a=5a、1×a=a、a×a= a2 注意：求含有字母的式子的结果时要注意格式：首先写出字母等于几，再写出含有字母的式子，然后利用脱式计算的形式，将字母换成数再计算即可。 2、用字母表示数量关系数量关系，如：s=vt；计算公式，如: 正方形的面积公式：s=a.a或s= a2 ； 3、正方形的周长：C=4a 长方形的面积：S=ab ；长方形的周长：C=2.(a+b)=2(a+b) 注意：2 a与a2学习时注意区分，不能混淆。2 a表示两个ａ相加，a2两个ａ相乘。当ａ等于0或2时，2 a＝a2 用字母表示数和数量关系： （1）用s表示路程，v表示速度，t表示时间， 那么，s=v×t ；v=s÷t ；t=s÷v （2）用a表示单价；b表示数量；c表示总价。 表示求总价的公式是：（c=a×b ）； 表示求单价的公式是：（a=c÷b ）； 表示求数量的公式是：（b=c÷a ）。 （3）用a表示工作效率，t表示工作时间，c表示工作总量。 表示求工作总量的公式是：（c=a×t ） 表示求工作时间的公式是：（t=c÷a ） 表示求工作效率的公式是：（a=c÷t ） 3、用字母表示平面图形公式： （1）长方形： 周长=（长+宽）×2 C 长 =（a+b）×2 面积=长×宽 S 长 =a ×b （2）正方形： 周长=边长×4 C 正 =a×4=4a 面积=边长×边长 S 正=a×a 或S 正 = a 2

四年级上册数学期末复习题(含答案)

四年级上册数学期末复习题（含答案） 一、填空题。(19分) 1.第五次人口普查结果公布:中国总人口为1295330000人,改写成以“万”为单位的数是( )人,省略“亿”后面的尾数约是( )人。 2.40×25的积的末尾一共有( )个0,205×48的积估计是( )。 3.用竖式计算196÷39,把39看作( )来试商,444÷74把74看作( )来试商。 4.□÷21=35……△中,△是( ),这时□是( )。 5.两个数的差是20,如果被减数增加2,减数减少2,差应该是( )。 6.下图中,两块三角板拼成的钝角是( )°,拼成的锐角是( )° 7.甲数÷乙数=14,如果甲数乘10,乙数乘10,那么商是( );如果甲数不变,乙数除以10,那么商是( )。 8.下图中,线段( )和线段( )互相平行;线段( )和线段( )互相垂直;线段( )和线段( )也互相垂直。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×?”)(5分) 1.一条射线长5厘米。 ( ) 2.1520÷50=30……2 () 3.同一平面内的两条直线,不是相交就是平行。 ( ) 4.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 ( ) 5.小明明天数学测试一定考100分。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) (5分)

1.如果△+□=○,那么下面的算式中( )是正确的。 A. △-○=□ B. ○-□=△ C. ○+△=□ 2.60×□<492,□里能填( )。 A. 7 B. 8 C. 9 3.三条直线两两相交最多有( )个交点。 A. 3 B. 2 C. 5 4.下面各数( )最接近58万。 A. 584500 B. 580900 C. 579860 5.如下图,把一个正方形对折,再对折,打开后剪去一个角,剩下的图形是一个五边形,五边形中有2个钝角,每个钝角是( )。 A. 45° B. 120° C. 135° 四、计算题。(25分) 1.直接写得数。(5分) 20×4=330×2= 80×60= 240÷40= 780-90= 250×3= 45×20= 720÷90= 50×70= 250÷50= 2.用竖式计算。(8分) 356×35=769÷46=

(完整版)青岛版四年级数学下册全套单元测试题

四年级下册第四单元测试题 一、小小知识窗，显我本领强。(20分) 1、0.85的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。 2、图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。 3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克 4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。 5、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。(填上“＞”、“＜”或“＝”) 6、0.30是( )位小数,读作（），它与0.3的大小（）。 7、2.7×2.8的积，小数部分有（）位。 8、0.25扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。 9、把4.2的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。 10、把6.068去掉小数点，原数就( )。 二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。）（10分） 1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。（） 2、近似数是5.38的三位小数不止一个。（） 3、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。（） 4、四位小数一定比三位小数大。（） 5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（） 三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分） 1、比较大小：3.105 ( ) 3.15 A、＞ B、＜ C、＝ 2、大于2.109而小于2.209的数( )。 A、只有一个 B、只有两个 C、有无数个 3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846 A、10 B、100 C、1000

4、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大 C、它们大小相等 5、7554000000≈( )亿(保留整数) A、75 B、76 C、75.54 6、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。 A、0.05 B、0.50 C、0.500 7、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上 8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（） A、不变 B、发生变化 C、可能变，也可能不变 四、把下列各数按照从大到小的顺序排列 1、6.18 6.17 6.099 6.176 2、7.009 7.09 7.901 7.109 3、4.57 4.75 4.55 4.77 4、0.205 1.025 5.102 2.510 五、按要求写出表中小数的近似数（6分） 保留整数保留一位小数保留两位小数 5.06 20.249 1.995 六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。（8分） 8.7○7.8 2.63○2.629 570厘米○5.70米 4.6千米○4603米70克○0.7千克 2.3千克○230克 1.09米○180厘米3元○30分 七、求下面各数的近似数：(8分) 1、5.064（精确到十分位） 2、3.1449（精确到百分位） 3、2.905（保留一位小数） 4、2549880000（改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数）

人教版小学数学四年级下册期末测试题 共四套

小学数学（人教版）四年级下册期末测试卷 （时间：60分钟） 班级姓名得分 一、请你口算。(8分) 0.38+0.06=(155+20)-65=64.2+5.7=543-27-73= 0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=9800÷25÷4= 3.5+0.6=5-0.15= 4.35+ 5.36=99×66+66= 0.81+0.09=0÷78=50－20÷5=35×25×4= 二、请用递等式计算。(12分) 72－3×8÷63600÷（20－5）(450＋27)÷(21－18) 86.7－（14.3－3.8）60－(12.87+0.75)95.6－(26.3－8.3) 三、你能想出简便方法来计算下面各题吗？(12分) 25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26 87-2.123-0.87730.65-（7.65+5.4） （40+8）×12532×38+32×62 四、请你填一填。(13分) 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、9.0968保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留整数是（ 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）。）个

1000 100 玩具小人，整个方阵一共有（ ）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是 180°，求出下面两个图形的内角和。 梯形（ ）度，五边形（ ）度。 五、三选一（请把正确答案的序号写在括号里）。(10 分) 1、将小数 20.090 化简后是（ ）。 A 、20.9 B 、20.09 C 、2.9 2、4.03 扩大到 100 倍是（ ）。 A 、0.043 B 、403 C 、40.3 3、两个（ ）的三角形能拼成一个平行四边形。 A 、等底等高 B 、面积相等 C 、完全一样 4、0.72 等于（ ）。 A 、0.720 B 、7.2 C 、 72 1000 5、80.614 读作（ ）。 A 、八十点六百一十四 B 、八零点六一四 C 、八十点六一四 六、请你判一判（对的打“√”，错的打“×”。）(8 分) 1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 （ ） 2、用三根分别长 13 厘米、20 厘米和 6 厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形。 （ ） 3、 0.26 和 0.260 的计数单位不同。 （ ） 4、 一条直线就是平角。 （ ） 七、比大小，在○里填上“<”、“>”“＝”。 (9 分) 205 7 ○2.05 0.7○ 8.75 千克○875 克 0.99 ○1 0.12○0.120 200 公顷 ○2 平方千米 4.205○4.204 0.61○1.06 79000○7.9 万 八、根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。（8’）