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下编法律基础

第七章增强法律意识弘扬法治精神

一、单项选择题

1、（C）是我国社会主义法律渊源。

A．国内法B．普通法C．自治条例D．经济法

2、我国社会主义法律渊源中有（D）。

A．刑法B．根本法C．民法D．规章

3、按照制定和实施法律的主体不同，可以划分为（A）。

A．国内法和国际法B．根本法和普通法

C．一般法和特别法D．实体法和程序法

4、按照规定的内容、法律地位和制定程序不同，可以划分为（B）。A．成文法和习惯法B．根本法和普通法

C．程序法和实体法D．一般法和特殊法

5、按照适用的范围不同，可以划分为（B）。

A．实体法和程序法B．一般法和特殊法

C．国际法和国内法D．成文法和习惯法

6、按照规定的内容不同，可以划分为（B）。

A．一般法和特殊法B．实体法和程序法

C．国际法和国内法D．成文法和习惯法

7、按照制定和表达的方式不同，可以划分为（A）。

A．成文法和习惯法B．根本法和普通法

C．一般法和特别法D．国内法和国际法

8、在普通法法系国家的法律分类中，一般有（D）的划分。

A．公法与私法B．联邦法与联邦成员法

C，宪法与普通法D．普通法与衡平法

9、在民法法系的国家的法律分类中，有（C）的划分。

A．特别法与一般法B．成文法与习惯法

C．公法与私法D．联邦法与联邦成员法

10、划分法的历史类型是按照法律的（D）。

A．适用范围B．制定和实施的主体

C．制定和表现的形式D．阶级本质和借以建立的经济基础

11、划分法系是按照法律的（B）。

A．表现形式B．历史传统

C．规定内容D．阶级本质

12、中华法系主要是指（D）的传统。

A．中国社会主义法律B．中国资产阶级性质的法律

C．中国奴隶制社会的法律D．中国封建制社会的法律

13、法律主要体现的是（B）的意志。

A．全民的B．统治阶级C．党D．整个社会

14、法律是以（D）为基础的。

A．意志B．政治C．国家D．经济关系

15、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（D）。

A．1982年宪法B．1978年党的十一届三中全会

C．党的十四大D．党的十五大

16、我国依法治国的主体是（B）。

A．党中央B．广大人民群众

C．国务院n．全国人大

17、我国依法治国的标准是（A）。

A．宪法和法律B．社会道德

C．社会习惯D．风俗和礼仪

18、在我国的司法机关中包括有（A）。

A．审判机关B．人民政府

C．监察部D．人民代表大会

19、在我国的执法机关中包括有（B）。

A．检察机关B．人民法院

C．各级人民政府D．各级人民代表大会

20、我国专门的法律监督机关是（C）。

A．党的纪律检查委员会B．监察机关

C．检察机关D．审计机关

21、法律文本如果没有规定何时生效，那么该法律就（C）。

A．没有效力B．没有生效

C．推定为公布即生效D．需要规定具体的生效时间

22、关于法律溯及力，我国刑法规定（D）。

A．从旧原则B．从新原则

C．从轻原则D．从旧兼从轻原则

23、我国公民在我国领域内，那么（D）适用我国法律。

A．可以B．可以不C．有的D．一律

24、外国人在我国领域内，那么（C）适用我国法律。

A．全部B．一律不

C．除法律有特别规定外，都D．有的要

25、我国公民在我国领域外，（A）适用我国法律。

A．原则上B．基本上不C．基本上D．可以

26、外国人在我国领域外，如果伤害了我国或者我国公民的利益，（B）适用我国法律。A．必须B．可以C．不可以D．应该

27、（A）是一种绝对权利。

A．财产权B．债权

C．合同双方之间的权利D．消费者对商品出售者的权利

28、（B）是一种相对权利。

A．生命权B．债权C．肖像D．名誉权

29、一般义务包括有（C）。

A．缴营业税B．缴学费

C．不得损害公物D．履行合同

30、特殊义务包括有（A）。

A．债务B．不得损害他人健康

C．维护公共秩序D．遵守纪律

31、国家行政机关的监督中，包括有（C）的监督。

A．全国人大B．全国政协

C．省人民政府D．司法机关

32、我国法律实施监督的关键是（B）的监督。

A．全国人大B．中国共产党

C．全国政协D．社会性

第八章了解法律制度自觉遵守法律

第一节宪法法律制度

一、单项选择题

1、近代意义上的宪法是资产阶级革命的产物，它集中表现各种（D）的对比关系。

A．政治权力B．经济力量C．阶级斗争D．政治力量

2、宪法的制定与修改都要经过区别于（A）的特别程序。

A．普通法律B．一般法律C．特别法律D．基本法律

3、我国第-部社会主义类型的宪法是（C）年制定的宪法。

A．1949 B．1952 C．1954 D．1975

4、我国现行宪法是在（B）第五届全国人大第五次会议通过的。

A．1978年B．1982年C．1979年D．1984年

5、为了适应改革开放和社会主义现代化建设发展的需要，到1999年为止全国人大对1982年宪法作了必要的修改和补充，共有（D）修正案。

A．15条B．21条C．19条D．17条

6、我国的国体是（A）。

A．人民民主专政制度B．社会主义制度C．政治协商制度D．人民代表大会制度

7、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有中国特色的（D）。

A．基本制度B．政治制度C．社会主义制度D．基本政治制度

8、我国的政权组织形式是（B）。

A．政治协商制度B．人民代表大会制度C．人民民主专政制度D．无产阶级专政制度

9、人民代表大会制度根据（C）原则，选举产生全国人大和地方各级人大。

A．三权分立原则B．少数服从多数原则C．民主集中制D．下级服从上级原则

10、我国的（C）是人民代表大会制度的基础。

A．民主制度B．社会主义制度C．选举制度D．少数服从多数制度

11、我国宪法第31条规定：“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由（B）以法律规定。”

A．政治协商会议B．全国人民代表大会C．全国人大常委会D．政治协商会议

12、“一个国家，两种制度”是指在统一的社会主义国家内，在中央的统一领导下，经过最高国家权力机关决定，可以容许局部地区由于（C）而不实行社会主义的政策。

A．国际的原因B．国内的原因C．历史的原因D．现今的原因

13、（C）是我国社会主义经济制度的基础。

A．公有制B．社会主义制度C．社会主义公有制D．私有制

14、劳动群众集体所有制经济是由（D）共同占有生产资料的一种公有制形式。

A．全体经济组织内的劳动者B．集体群众组织内的劳动者

C．全体群众组织内的劳动者D．集体经济组织内的劳动者

15、私营经济指在法律规定的范围内生产资料属于私人所有，并存在（B）的经济形式。

A．一般劳动关系B．雇佣劳动关系C．集体劳动关系D．私人劳动关系

16、人权指作为一个人（C）享有的权利。

A．应该B．实际C．应该和实际D．应该和可能

17、（B）是人权的法律表现形式，是宪法和法律所规定的本国公民所享有的权利。

A．私人权B．公民权C．隐私权D．选举权

18、宪法规定公民有受教育的（D）。

A．权利B．义务C．权力和义务D．权利和义务

19、全国人民代表大会由各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成，每届任期（B）年。

A．4 B．5 C．6 D．10

20、全国人大常委会是全国人大的常设机关，其职权包括：（C）、监督宪法的实施；制定除由全国人大制定的基本法律以外的其它法律等。

A．制定宪法B．制定法律C．解释宪法D．解释基本法律

21、全国人大常委会应解释法律，对行政法规、地方性法规的（D）进行审查和监督。

A．合宪性B．合法性C．合宪性和合理性D．合宪性和合法性

22、国务院实行（A）负责制。

A．总理B．主席C．国务委员D，秘书长

23、省、自治区、直辖市、设区的市的人民代表大会代表，由（B）选举。

A．下一级的人民代表B．下一级的人民代表大会

C．同一级的人民代表D．同一级的人民代表大会

24、人民法院是我国的（D），它依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。A．执行机关B．检察机关C．监督机关D．审判机关

25、（B）是国家的法律监督机关。

A．人民法院B．人民检察院C．公安机关D．人民政府

26、上级人民检察院（B）下级人民检察院的工作。

A．检察B．领导C．监督D．指导

第二节行政法律制度

一、单项选择题

1、行政行为是指国家机关的（D）。

A．内部行为B．民事行为C．政治行为D．对其外部行使公共权力并产生法律效果的行为

2、限制人身自由的行政处罚权只能由（C）行使。

A．人民法院B．人民检察院C．公安机关D．人民政府

3、行政处罚由违法行为发生地的（B）级以上地方人民政府中具有行政处罚权的行政机关管辖。

A．区B．县C．省D．直辖市

4、行政机关实施行政处罚时，（D）责令当事人改正或者限期改正违法行为。

A．可以B．不可以C．不必D．应当

5、不满（B）岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教。

A．10 B．14 C．16 D．18

6、已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的，（A）行政处罚。

A．应从轻或者减轻B．应从轻C．应减轻D．可以从轻或者减轻

7、违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，（A）行政处罚。

A．不予B．应当C．可以D．根据情况而定

8、违法行为在（B）年内未被发现的，不再给予行政处罚，法律另有规定的除外。

A．1 B．2 C．3 D．4

9、《行政诉讼法》规定，行政诉讼中（B）对做出的具体行政行为负有举证责任。

A．原告B．被告C．原告和被告D．原告或被告

10、经复议的案件，复议机关改变原具体行政行为的，（C）由复议机关所在地人民法院管辖。A．应该B．必须C．可以D．不可以

11、因不动产提起的行政诉讼，由（D）所在地人民法院管辖。

A．原告B．原告经常居住地C．被告D．不动产

第三节民事法律制度

一、单项选择题

1、1986年六届全国人大第四次会议通过的（D），是我国调整民事关系的主要规范性法律文件。A．《中华人民共和国民法》B．《中华人民共和国民法典》

C．《中华人民共和国民商法典》D．《中华人民共和国民法通则》

2、我国民法通则规定，公民下落不明满（A）的，利害关系人可以向人民法院申请宣告他为失踪人。A．2年B．3年C．4年D．3年或4年

3、合伙负责人和其他人员的经营活动，由（D）承担民事责任。

A．合伙负责人B．其他直接责任人C．合伙负责人和其他人员D．全体合伙人

4、除法律另有规定的外，合伙人对合伙的债务应承担（B）。

A．按份责任B．连带责任C．过错责任D．公平责任

5、委托代理、法定代理、指定代理，其划分的标准是（C）。

A．代理权的权限范围B．代理人的亲疏关系

C．代理权产生的根据D．代理行为存在的意义

6、债权人的代理人请债务人履行拖欠的债务，这在法律上将引起（B）。

A．时效中止B．时效中断C．时效延长D．法定时效期间的改变

7、监护人只有在（C）情况下才能处理被监护人的财产。

A．征得被监护人同意B．经被监护人所在单位批准

C．为了被监护人的利益D．经法院判决认定

8、相邻权是法律针对（B）而对相邻方的能力或资格做出的规定。

A．动产B．不动产C．历史通道D．建筑物

9、所有权中，处于核心地位的是（D）。

A．占有权B．使用权C．用益权D．处分权

10、（C）是债发生的最重要最普遍的根据。

A．赠与行为B．不当得利C．合同D．无因管理

11、在下列各项中，依法律规定可以授专利权的有（D）。

A．科学发现B．疾病的诊断和治疗方法C、动物和植物品种D．动物和植物品种的生产方法

12、（B）的申请专利权属于该单位，申请被批准后，专利权也为该单位所有。

A．计算机软件B．职务发明创造C．集体作品D．非职务发明创造

13、对于两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，法律规定实行（C）原则。

A．使用在先B．完成在先C．申请在先D．一体对待

14、我国专利法规定，（A）专利权的保护期限内20年。

A．发明B．实用新型C．外观设计D．智力活动的技巧

15、商标使用的文字、图形或者其组合，为了便于识别，应当有（C）的特征。

A．明确B．醒目C．显著D．悦目

16、两个或两个以上的申请人在同一种商品，以相同或相似的商标在同一天申请注册的，商标局应公告（C）。A．申请在先的商标B．申请人效益较好的使用商标

C．使用在先的商标D．在不同地点范围内分别使用

17、遗产是指公民死亡时遗留下来的（C）。

A．个人所有财产B．依法规定享有的财物

C．个人合法财产D．公民的收入和储蓄

18、（D）只限于被继承人子女的晚辈直系血亲，并且只能继承被继承人子女应继承的份额。

A．法定继承人B．遗嘱继承人C．遗赠人D．代位继承人

19、如果遗嘱人先后立了数份内容相抵触的遗嘱，应以（D）为准。

A．自书遗嘱B．代书遗嘱C．录音遗嘱D．最后一份遗嘱

20、我国法律规定，遗嘱扶养协议是公民与（B）签订的。

A．配偶B．法定继承人之外的公民或者组织C．兄弟姐妹D．外祖父母

21、我国继承法规定，继承开始后，（D）的效力为最高。

A．法定继承B．遗嘱继承C．遗赠D．遗赠扶养协议

22、继承人应先用遗产清偿被继承人生前的合伙债务，其清偿的原则是（C）。

A．完全清偿B．父债子还C．以遗产的实际价值为限

D．遗产不足部分按实际情况合理湾偿

23、我国继承权纠纷的诉讼时效为（B）。

A．1年B．2年C．4年D．15年

24、（C）九届全国人大第二次会议通过的《中华人民共和国合同法》，是关于合同关系的主要规范性文件。A．1998年B．1997年C．1999年D．1996年

25、当事人订立合同，（B）应当以通知的方式做出，但根据交易习惯或者要约表明可以通过约定的行为做出的方式除外。

A．要约B．承诺C．要约邀请D．附条件的合同

26、法律、行政法规规定应当办理登记、批准的合同，自（D）生效。

A．成立时B．条件成就时C．期限届至时D．手续完备时

27、合同当事人的撤销权，应自合同成立起（A）行使。

A．1年以内B．2年以内C．六个月D．4年以内

28、在合同履行时，如果债务人提前履行债务或部分履行债务给债权人增加的费用，由（B）负担。A．债权人B．债务人C．受益人D．债权人、债务人共同

29、诉讼时效中止是在诉讼时效期间的（B），因不可抗力或者其他障碍未能行使请求权，诉讼时效期间从中止时效的原因消除之日起继续计算。

A．一年内B．最后六个月内C．六个月D．三年内

30、婚姻自由的内容其中包括（D）。

A．恋爱自由和订婚自由B．结婚自由和同居自由

C．订婚自由和结婚自由D．结婚自由和离婚自由

31、法定婚龄是指（A）。

A．男女可以结婚的最低年龄B．男女可以结婚的习惯年龄

C．男女结婚的平均年龄D．男女结婚的最佳年龄

32、以下情况能够结婚的是（B）。

A．某女与其表兄B．曾患麻风病已经治愈的某男与其女友

C．同性恋者某两男D．年龄未满18岁的周某与吴某[L

33、人民法院审理离婚案件，准予或不准离婚应以（C）作为区分的界限。

A．是否共同生活B．有否子女

C．夫妻感情是否破裂D．是否分居达三年

34、人民法院审理离婚案件，（B）是必经程序。

A．仲裁B．调解C．和解D．判决

第四节刑事法律制度

一、单项选择题

1、我国刑法中的法律面前人人平等原则表明，对于所有的犯罪人，在（D）一律平等。A．制定刑法上B．解释刑法上C．执行刑罚时D．适用刑法上

2、我国刑法规定，外国人在我国领域外针对我国国家或者公民实施犯罪，按刑法规定最低刑为3年以上的有期徒刑的，可以适用我国刑法，但是按照（A）的法律不受处罚的除外。A．犯罪地B．其本国C．本人居住地D．经常住所

3、在我国刑法的时间效力上，采取的是（A）原则。

A．从旧兼从轻B．从新兼从重C．从旧兼从重D．从新兼从轻

4、一般来说，犯罪行为所有直接作用的具体物或具体人，是（D）。

A．社会关系B．犯罪客体C．危害结果D．犯罪对象

5、间歇性的精神病人在（C）的时候犯罪，应当负刑事责任。

A．一般B．住院治疗C．精神正常D．无人监护

6、醉酒的人犯罪，依我国刑法规定，（B）负刑事责任。

A．可以B．应当C．必定D．根据犯罪情节

7、我国刑法规定对单位犯罪采取（C）。

A．对单位判处罚金B．对直接负责人员判处刑罚C．双罚制D．重罚制

8、根据刑法规定，过失犯罪，（A）才负刑事责任。

A．法律有规定的B．情节严重的C．造成重大损失的D．严重危害社会秩序的

9、正当防卫中的不法侵害行为达到（C）程度，就可进行正当防卫。

A．犯罪B．严重危害社会治安C．具有社会危害性D．杀人行凶等暴力行为

10、紧急避险与正当防卫的主要区别是（D）。

A．实行的目的不同B．实行的程度相同

C．针对的行为相同D．必须针对的是否不法侵害行为

11、刑法规定，对于预备犯，可以比照（B）从轻，减轻处罚或者免除处罚。

A．中止犯B．既遂犯C．实行犯D．危险犯

12、刑法规定，对于中止犯罪，没有造成损害的，（A）免除处罚，造成损害的，应当减轻处罚。

A．应当B．可以C．有法律规定的D．情节轻微的

13、我国刑法规定，对组织、领导犯罪集团的首要分子，按照集团所犯的（C）处罚。A．主要犯罪B．重要案件C．全部罪行D．最重罪案

14、对于胁从犯，应当按照他的（B）减轻处罚或者免除处罚。

A．犯罪性质B．犯罪情节C．犯罪地位D．犯罪原因

15、刑法规定，贿赂罪的成立条件之一必须是为谋取（B）。

A．正当利益B．非法利益C．个人利益D．私人利益

16、军人违反职责罪中的犯罪主体为（C）。

A．绝大多数是特殊主体，少数是一般主体B．一般主体C．特殊主体D．根据具体情况判别

17、我国刑法规定，对于犯罪的外国人，可以独立适用或者附加适用（A）。

A．驱逐出境B．剥夺政治权利C．罚金D．没收财产

18、对于应当判处死刑的犯罪分子，如果不是必须立即执行的，可以判处死刑同时宣告缓期（B）执行。

A．1年B．2年C．6个月D．最高不得超过3年

19、人民法院对犯罪分子和犯罪的单位判处罚金，应当根据（C）决定罚金数额。

A．犯罪性质B．犯罪作用C．犯罪情节D．损害结果

20、某甲被判处有期徒刑15年，附加剥夺政治权利3年，他实际上被剥夺政治权利的期限为（C）。

A．3年B．4年C．18年D．10年

21、没收财产前犯罪分子所负担的正当债务，需要以没收财产偿还的（D）应当偿还。A．经法院决定B．根据实际情况认为应当偿还的

C．经合议庭人员集体评议D．经债权人请求

22、特别累犯是（C）的犯罪分子在刑罚执行完毕或者赦免以后，在（）再犯本罪的，都以累犯论处。

A．组织邪教1年B．判处有期徒刑20年10年

C．危害国家安全任何时候D．危害国防利益限制期间

23、刑法规定，犯罪后自首又有（A）表现的，应当减轻或者免除处罪。

A．重大立功B．立功C．悔改D．积极

24、我国刑法规定判处无期徒刑，减刑以后实际执行的刑期，不能少于（B）。

A．15年B．10年C．20年D．18年

25、我国刑法规定，法定最高刑为无期徒刑、死刑的追诉时效，经过20年。如果20年以后认为必须追诉的，须报请（B）核准。

A．全国人大常委会B．最高人民检察院C．最高人民法院D．中共中央政法委

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰盛，对世界的探索。 一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。 所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为严重的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。

立志当高远，立志做大事，立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾，理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一，民族精神的核心是爱国主义。 因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义，就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家：富强、民主、文明、调和； 坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的宏伟恢复的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。

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B、它不需要党的领导 C、党的领导是依法治国的根本保证 D、依法执政就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家 E、国家机关可以不依法行使职权 9．下列权利不能质押的是( C )。 A B C D 二、单选题 10．信念是理想的根据和前提，理想则是实现信念的重要保障。（）（（标准答案：错） 11．黑格尔说：“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能就说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。”其中，“性格中的固定要素”指的是（A） A．道德品质 B．道德行为 C．道德理想 D．道德规范 12．“熟人社会”所赖以生成并维系的关键是什么机制？（） A、言谈 B、辩论 C、协商 D、意会 13．实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人提出请求的，公安机关应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。（） 三、多选题 14．根据《劳动合同法》的规定，下列关于劳动合同无效的说法正确的是______。(正确答案：BC)) A：劳动合同部分无效，则整个劳动合同无效 B：劳动合同部分无效，不影响其他部分效力的，其他部分仍然有效 C：劳动合同被确认无效，劳动者已付出劳动的，用人单位应当向劳动者支付劳动报酬D：劳动合同无效，不影响合同继续履行 15．法律思维方式的特征______。(正确答案：ABCD)

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绪论珍惜大学生活开拓新的境界二、多项选择题 1.与中学相比，大学生活发生了显著的变化，具体体现在( )。 A.求知欲望的变化 B.生活环境的变化 C.学习要求的变化 D.社会活动的变化 2.一般来说，优良的学风应包含（）。 A.求实 B.严谨 C.创新 D.勤奋 3.塑造当代大学生的崭新形象包括（） A.理想远大，热爱祖国 B.追求真理，善于创新 C.德才兼备，全面发展 D.视野开阔，胸怀宽广 E.知行统一，脚踏实地 4.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从司马光的这句话中，可以看出（）。 A.智是人才素质的基本内容 B.德是人才素质的灵魂 C.智是人才素质的灵魂 D.德是人才素质的基础 5.成为（）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是当代大学生需要确立的成才目标。 A.体 B.德 C.美 D.智 6.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。 A.摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展 B.认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路 C.获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值 D.掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础 7.大学生的全面发展，就是（）的全面提高。 A.职业素质 B.健康素质 C.科学文化素质 D.思想道德素质 8.社会主义核心价值体系的科学内涵包括（）。 A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 三、判断题 1.学不在精，作弊则灵，分不在高，及格就行。这一观点不符合求实、创新的优良学风要求。（对） 2.成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是历史发展对大学生的必然要求，因为德是人才素质的基础。（错） 3.只要学好了“思想道德修养与法律基础”的基本知识，就能够提高思想道德修养素质与法律素质。（错） 4.社会主义核心价值体系可以简单概括为“八荣八耻”。（错） 5.告别中学时代，进入大学阶段，这说明人生的奋斗目标已经完成了，可以享受人生了。（错） 6.大学毕业后告别了学校，也从此告别了学习。（错） 四、简答题 1.大学生需要树立哪些新的学习理念？ 答；1自主学习 2全面学习 3创新学习 4终生学习的理念 2.简述社会主义核心价值体系的科学内涵。 答；多选第8题A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 3.大学生活与高中生活相比具体有哪些变化？

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活 也要独立：要积极参与社会活动； 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识； 虚心求教，细心体察； 大胆实践，不断积累生活经验； 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念； 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新； 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实

思修题库及答案

思修单选题和多选题题库绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一.单选题 1.下列不是大学生活的特点的是 A.大学是知识的海洋 B.大学是放松的摇篮 C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围 D.大学是知识传播和运用的基地 2.下列不属于进入大学后学习要求变化的一项 A.知识的广度和深度增加 B.专业方向基本确定 C.主要实行学分制 D.参加各种社会活动的机会增加 3.下列不属于进入大学后生活环境变化的一项 A.要离开父母独立生活 B.衣食住行等日常生活得自己安排 C.要学会过集体生活 D.获得知识的渠道更加多样化 4.下类不属于进入大学后社会活动变化的一项 A.应主动和同学加强沟通和交流 B.参加各种社会活动的机会增加 C.团组织党组织学生会班委会等组织活动增加 D.可根据自己时间和精力积极参加各种活动 5．下列不属于提高独立生活能力的是 A.确立独立生活意识 B.虚心求教，细心体察 C.树立自主学习理念 D.大胆实践不断积累生活经验 6.“业精于勤，荒与嘻；行成于思，毁于随”，这句话是指培养优良学风的 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 7.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系产生的。”这句话是指 A.人生价值 B.人生目的 C.人生理想 D.人生责任 8.下列不属于“在现实基础上迎接挑战”范围的是 A.在新的起点上继往开来 B.面临世界科技文化发展的挑战 C.面临复杂多变的国际环境的挑战 D.面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 9.是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标 A.在现实的基础上迎接挑战 B.接受社会主义思想道德教育 C.在新的起点上继往开来 D.成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 10．在大学阶段，学生的首要任务是 A.专业知识的学习 B.工作能力的锻炼 C.创新能力培养 D.独立生活的学习 11.德是人才素质的（）， A.基础 B.灵魂 C.条件 D.内容

大一思修期末考试试题(选择题)学习

大一思修期末考试试题（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（A） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（D）的最根本看法和总和。 A社会B人生意义C自然界D整个世界 ⒊人生观是（C）的反应。 A自我认识B政治关系C社会存在D自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A人为什么发展B人为什么活着C人为什么工作D人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。 A自我与社会B集体与社会C自我与他人D社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A自我价值B社会价值C价值质量D价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（B）的对美好未来的追求和想法。 A实现豁然性B不可能性C超越客观性D实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A中年B童年C青年D青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A生活B社会理想C道德理想D职业理想

⒑信念突出的本质特征（A） A“信”B“诚”C“真”D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A为人民服务B尊老爱幼C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A政治制度B文化传统C传统习惯D上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物B自然C人D社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人B全心全意为人民服务 C毫不利己，专门为人D人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A狭义B广义C高尚D法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D）A职业规范B职业行为准则C职业守则D职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征(奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C） A道德评价B道德意志C道德情感D道德习惯 ⒚法律主要体现（统治阶级）的意志 ⒛法律以（B）为基础。 A意志B经济关系C政策D政治

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案（50题）1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 （2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备； 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案 绪论单选题 １、德是人才素质的（ D ) Ａ、基础 B、内容 C 、条件 Ｄ、灵魂 2 、社会主义核心价值体系包括四个方面内容:马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有( C ） A、和谐相处 B 、法制观念 C 、社会主义荣辱观 D 、可持续发展 3 、思想道德素质主要包括思想政治素质和（Ｄ） A 、法律素质 B、心理素质 C 、文化素质 D 、道德素质 ４、法律素质是指人们知法、守法、用法、（C )的素养和能力。 Ａ、爱法 Ｂ、懂法 C 、护法 D、学法 5 、自主学习是一种（Ｃ）的学习,它要求同学们真正成为学习的主人。 A 、科学 Ｂ、综合 C、能动 Ｄ、自觉 6 、唐代思想家（Ｃ）有句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思，毁于随。” A 、柳宗元 B 、李翱 Ｃ、韩愈 D 、刘禹锡 第一章单选题 1.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（A ）。 Ａ、人生的指路明灯 B 、人们的主观意志和想当然 C 、人们对未来缺乏客观根据的想象 Ｄ、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

2．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中(Ｄ)。 A 、生活理想的内容Ｂ、职业理想的内容C、道德理想的内容 D 、社会理想的内容 3. 信念是( A ）。 A、认识、情感和意志的融合和统一Ｂ、一种单纯的知识或想法 C 、强调的是认识的正确性Ｄ、惟一的,不是多种多样的 4 .追求崇高的理想需要坚定的信念。从本质上讲,信念表达的是一种( A ) 。 A 、主观态度B、客观知识C、实践活动Ｄ、行为准则 5．“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（Ａ）。 Ａ、积极投身社会实践B、认真学习科学理论Ｃ、逐步确立坚定信念D、大胆畅想美好未来 ６.下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是（D)。 A 、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B 、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” C、谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业 D 、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7．社会主义信念是一种科学信念。这主要因为社会主义信念(C )。 Ａ、已经为当今世界多数人所确立 Ｂ、反映了人们对美好未来的向往和追求 Ｃ、是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的 D 、表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度 第二章单选题 1、爱国主义是调节( D )之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 A 、个人与个人B、个人与群体Ｃ、个人与社会Ｄ、个人与祖国 2 、爱国主义是维护祖国统一和(C）的纽带。 A 、国家主权B、领土完整C、民族团结D、骨肉同胞 3 、在经济全球化的条件下，( A )仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。 A 、国家B、社会Ｃ、人民Ｄ、领土 4、（Ｂ）是民族精神的时代性体现。 A 、爱国主义B、时代精神Ｃ、爱好和平D、自强不息 5 、（Ｃ）是时代精神的核心。 A 、勤劳勇敢Ｂ、团结统一C、改革创新D、保家卫国 6、爱国主义包含着情感、思想和(D )三个基本方面。 A 、观念B、意志Ｃ、认识D、行为 7 、（C ）是国家生存与发展的安全保障。 A 、爱国Ｂ、维护统一C、国防Ｄ、和平 8 、坚定的民族(Ａ)和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。 A、自尊心 B、团结 C、情感 D、独立

思修题库-绪论

绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一、单项选择题 1．大学生面对新的生活学习环境，面临的首要问题是（）C A．尽快化解思乡情结 B．尽快结识新同学 C．尽快适应大学生活 D．尽快社团活动 2．大学生在大学阶段的主要任务是（）B A．学会利用图书馆资源 B．培养专业的知识和技能 C．掌握先进的仪器设备 D．接触广博的知识 3．大学学习自由支配的时间增多，学生需要强化自身学习的（）D A．广泛性 B．他律性 C．依赖性 D．自主性 4．适应大学学习和生活环境，最重要的是要培养和提高自身的（）A A．独立生活能力 B．交际交往能力 C．衣食住行能力 D．获取信息能力 5．自主学习是一种（）B A．消极的学习 B．能动的学习 C．提高的学习 D．自学的学习6．创新学习的基础是（）D A．摆脱依赖 B．背书考试 C．奇思异想 D．求真务实7．优良的学业来自优良学风，优良学风的基础是（）A A．勤奋 B．聪明 C．灵活 D．思考 8．学风严谨，就是要一丝不苟，认真负责，做到严肃、严格和（）C A．严厉 B．严惩 C．严密 D．严管 9．社会主义大学的培养目标是（）C A.培养德智体等单方面发展的人才 B. 培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C. 培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D．培养德智体等方面发展的社会主义接班人 10．“知之为知之，不知为不知”指学习不能贪图虚名，必须（）A A．求实 B．求解 C．求知 D．求得11．人才素质的灵魂是（）C A．才 B．礼 C．德 D．知 12．人才素质的基本内容是（）D A．学 B．聪 C．理 D．智 13．人才素质的基础是（）C A．良好习惯 B．基本能力 C．健康体魄 D．富有朝气14．人才素质的综合体现是（）A A．美 B．观念 C．水平 D．教育15．知行统一是和（）紧密结合在一起的。C A．做自己的事 B．读自己的书 C．道德人格 D．走自己的路 16．集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向的是（）A A．社会主义思想道德 B．社会主义法律 C．社会主义个人品德 D．团队精神

思修考试试题及答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。 涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求 也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 （2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程，要做好充足的准备； 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

大一思修的法律题库!!(有答案)

下编法律基础 第七章增强法律意识弘扬法治精神 一、单项选择题 1、（C）是我国社会主义法律渊源。 A．国内法B．普通法C．自治条例D．经济法 2、我国社会主义法律渊源中有（D）。 A．刑法B．根本法C．民法D．规章 3、按照制定和实施法律的主体不同，可以划分为（A）。 A．国内法和国际法B．根本法和普通法 C．一般法和特别法D．实体法和程序法 4、按照规定的内容、法律地位和制定程序不同，可以划分为（B）。A．成文法和习惯法B．根本法和普通法 C．程序法和实体法D．一般法和特殊法 5、按照适用的范围不同，可以划分为（B）。 A．实体法和程序法B．一般法和特殊法 C．国际法和国内法D．成文法和习惯法 6、按照规定的内容不同，可以划分为（B）。 A．一般法和特殊法B．实体法和程序法 C．国际法和国内法D．成文法和习惯法 7、按照制定和表达的方式不同，可以划分为（A）。 A．成文法和习惯法B．根本法和普通法 C．一般法和特别法D．国内法和国际法 8、在普通法法系国家的法律分类中，一般有（D）的划分。 A．公法与私法B．联邦法与联邦成员法 C，宪法与普通法D．普通法与衡平法 9、在民法法系的国家的法律分类中，有（C）的划分。 A．特别法与一般法B．成文法与习惯法 C．公法与私法D．联邦法与联邦成员法 10、划分法的历史类型是按照法律的（D）。 A．适用范围B．制定和实施的主体 C．制定和表现的形式D．阶级本质和借以建立的经济基础 11、划分法系是按照法律的（B）。 A．表现形式B．历史传统 C．规定内容D．阶级本质 12、中华法系主要是指（D）的传统。 A．中国社会主义法律B．中国资产阶级性质的法律 C．中国奴隶制社会的法律D．中国封建制社会的法律 13、法律主要体现的是（B）的意志。 A．全民的B．统治阶级C．党D．整个社会 14、法律是以（D）为基础的。 A．意志B．政治C．国家D．经济关系 15、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（D）。

大学思修考试试题及答案(通用)

1．大学生怎样尽快适应大学新生活 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。4.什么是理想什么是信念理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。5，理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么 学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境（3）在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系（思想基础）坚定的信念（重要条件）勇于实践，艰苦奋斗（根本途径） 8.什么是爱国主义如何理解其科学内涵及优良传统科 学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。 他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

大一思修期末考试试题及答案

大一思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。 大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。 涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？

2019版(最新)思修试题(含课后习题答案)

2019版(最新)思修试题 （含课后习题答案） 一、人生的青春之问 1.为什么要树立正确的人生观？ 人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出；“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。 2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心? p13上三行 第二问： 1．人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人

做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。2．人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。 3．人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。 1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 3．二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。 4．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。5．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。

思修与法律基础考试试题(含答案)qm

思想道德修养与法律基础考试试题（含答案） 一、单项选择题 1．中国特色社会主义共同理想集中体现了工人（）、 【答案】D A、农民、民族资产阶级、知识分子的利益和愿望 B、农民、学生、干部的利益和愿望 C、脑力劳动者与体力劳动者的利益和愿望 D、农民、知识分子、其他劳动者、爱国者的利益和愿望 2．共产主义是一种理想、一种制度、一种学说，更是（） 【答案】D A、一种方法 B、一种立场 C、一种观点 D、一种实践 3．大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、（） 【答案】D A、马克思主义学术价值高 B、马克思主义是理论 C、马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的 D、马克思主义是科学而崇高的 4．在我国，武装力量的最高领导机关是（）。 【答案】B A、国务院 B、中央军事委员会 C、中华人民共和国主席 D、全国人大常务委员会 5．一个人“内心空虚、成天无所事事、做一天和尚撞一天钟”，其深层次原因是（）【答案】C A、没有事情可做 B、缺乏激情 C、缺乏理想 D、贪图享受

6．万某有一部2年前买的，已经长期使用过的MP3播放器，现已闲置。当他得知同学金某想购买一台二手的、九成新的MP3播放器后，便对金某谎称自己的MP3播放器刚买几个月，没有用过。万某的行为违背了哪项民法原则？( ) 【答案】C A、自愿原则 B、平等原则 C、诚信原则 D、禁止权利滥用原则 7．马克思主义的理论品格是（） 【答案】B A、科学性 B、与时俱进或实践性 C、革命性 D、崇高性 8．公共生活的鲜明特点是：（） 【答案】B A、透明性 B、开放性和透明性 C、开放性 D、间接性 9．民族精神对于一个民族的重要性表现在，它是（） 【答案】D A、一个民族形成的标志 B、一个民族存在的象征 C、一个民族团结的纽带 D、一个民族赖以生存和发展的精神支柱 10．文化传统是一个民族群体意识的（） 【答案】B A、体现 B、载体 C、本质 D、内容 11．解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠（） 【答案】B

大一思修题库

思修道德修养与法律基础客观题题库 一、单项选择题（每题2分） 绪论 1、“中学没有时间不自由，大学有了时间也不自由”指的是大学在哪方面的改变（） A.学习环境 B.生活环境 C.人际环境 D.管理制度 2、人们常说“生活是最好的老师”意思是（） A.要确立独立生活的意识 B.要大胆实践，不断积累生活经验 C.要虚心求教 D.要细心体察 3、以下哪句表述是正确的（）答案B A.德是人才素质的基本内容 B.德是人才素质的灵魂 C.德是人才素质的综合体现 D.德是人才素质的基础 4、创新学习的基础是（） A.实事求是 B.解放思想 C.求真务实 D.善于思考 5、“大学毕业只是告别学校，不是告别学习”指的是（） A.应终身学习 B.应在生活中学习 C.理论应用于实践 D.学海无涯 6、大学生活的中心内容应是（） A.社会活动 B.培养动手能力 C.恋爱 D.学习 7、当代大学生的历史使命是（） A.全面建社小康社会 B.实现共产主义 C.建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴 D.实现人民的共同富裕 8、在2006年，我国颁布了第几个国民经济和社会发展的五年计划？（） A.八 B.九 C.十 D.十一 9、人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点就是（） A.世界观 B.人生观 C.价值观 D.家庭观 10、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”体现了中国古代的什么思想？（） A.德才兼备 B.德为才先 C.才为德先 D.不学无术 11、贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线是（） A.人生观、价值观、道德观、法制观 B.社会主义核心价值体系 C.道德修养与法律修养 D.社会主义荣辱观

大一思修题库判断题

3-3 中国特色社会主义共同理想不是社会主义核心价值体系的主题。（） A、对 B、错错 3-4 信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。（） A、对 B、错对 3-5 从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。（） A、对 B、错对 3-6 诚信历来被视为处理个人与他人关系的基本准则（）。 A、对 B、错对 3-8 个人与社会相互关系的动作秩序是：社会先为我，我再为社会，人人为我，我为人人。（） A、对 B、错错 3-9 在阶级社会中，有什么样的生产关系，就有什么样性质和内容的法律。 A、对 B、错对 3-10 法律反应的统治阶级的整体意志而不是个别人的意志。 A、对 B、错对 3-11 党也必须在宪法和法律范围内活动。（） A、对 B、错对 3-12 在交通事故中，司机无责，车辆和行人撞了白撞。（） A、对 B、错错 3-13 只要是男女双方完全自愿就可以结婚。 A、对 B、错错 3-14 爱国主义并不是从来就有的，它是在人类社会产生了阶级和国家以后才逐渐产生，并随着国家的发展而发展，最终随着国家的消亡而消亡。（） A、对 B、错对 3-15 科学没有国界，但科学家有祖国。（） A、对 B、错对 3-1 时代精神是形成良好社会风气的重要基础。（） A、对 B、错对 3-2 社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人（） A、对 B、错错 3-3 人生信念按其性质可分为社会主义信念和科学信念。（） A、对 B、错错 3-5 能力大，其人生价值就大；能力小，其人生价值就小。（） A、对 B、错错 3-6 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系总体看法和根本观点。（） A、对 B、错对 3-7 中华民族优良道德传统注重整体利益，这里的“整体”概念与集体主义概念是一致的。（） A、对 B、错错 3-8 服务祖国人民与实现自身价值是难以统一起来的。（） A、对 B、错错 3-9 我国刑法规定的排除犯罪的事由有正当防卫和紧急避险。（） A、对 B、错对 3-10 单位不能成为犯罪的主体。 A、对 B、错错 3-13 一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 A、对 B、错对 3-14 我国的国防是全民的国防，大学生既是社会主义现代化建设的有用人才，也是国防建设的后备人才。（） A、对 B、错对