高中物理教案选修3-1 2.7闭合电路欧姆定律

高中物理教案选修3-1 2.7闭合电路欧姆定律

教学设计:高中课程标准. 物理(人教版)选修3-1 主 备 人:赵兴泉 学科长审查签名:

2.7闭合电路的欧姆定律

(一)内容及解析

1、内容:本节主要介绍闭合欧姆定律的基本知识。

2、解析:这一节概念初中学过,要进行复习,讲述的重点内容是闭合欧姆定律的应用。测量电动势的方法,这一节内容概念多公式变化复杂,要加强对这一节的练习。

(二)目标及其解析

1. 知道电动势是表征电源特性的物理量,它在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压;从能量转化的角度理解电动势的物理意义.

2. 明确在闭合回路中电动势等于电路上内、外电压之和.

3. 熟练应用闭合电路欧姆定律的表达式,知道其适用条件

思考题1. 闭合电路欧姆定律的适用条件是什么?

思考题2. 路端电压与电流的关系式是什么?

思考题3. 电源电动势是否因外部条件的变化而变化?

解析:闭合电路包括内、外电路,要考虑路端电压随外电阻的变化,知道测量电动势和内阻的方法,会计算有关电路问题。

(三)教学问题诊断分析

1、学生在学习知识过程中,前面知识没有学好或遗忘,在实际进行电路计算时容易用初中知识来解答具体问题容易出现错误。

2、测量电动势的方法有好几种,要根据题中所给条件选择测量方法。

3、计算电动势和内阻要注意用方程组求解。

(四)、教学支持条件分析

为了加强学生对这部分知识的学习,帮助学生克服在学习过程中可能遇到的障碍,本节课要对前面所学电路知识进行复习,反复比较电路。

(五)、教学过程设计

1、教学基本流程

复习前节内容→本节学习要点→闭合欧姆定律→求解电动势和内阻→测量电动势和内阻→电路中电压表和电流表的变化→练习、小结

2、教学情景

问题1最简单的电路由几部分组成?

设计意图:知道电路的组成,内电路和外电路

问题2用电器中有持续电流的条件是什么?

设计意图:电路中有电源

问题3在实验室中常用的电源有哪些?

设计意图:知道电源的种类

问题4电动势是如何定义的?

设计意图:知道电动势的意义

问题5闭合电路的欧姆定律是如何表述的?

设计意图:知道闭合电路欧姆定律的内容

例题1. 电动势为2V 的电源跟一个阻值R=9Ω的电阻接成闭合电路,测得电源两端电压为

1.8V ,求电源的内电阻(见图).

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