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江苏省连云港一中2015届高三下学期五月模拟考试

江苏省连云港一中2015届高三下学期五月模拟考试
江苏省连云港一中2015届高三下学期五月模拟考试

江苏省连云港一中2015届高三下学期五月模拟考试高三

2012-05-11 15:38

江苏省连云港一中2015届高三下学期五月模拟考试

(语文)

第Ⅰ卷(每小题3分,共30分)

一、语言文字运用(15分)

1.下列加点的字,每对读音都不相同的一组是(__________)(3分)

A.刹车 / 名山古刹慰藉 / 声名狼藉着陆 / 着手成春

B.涤纶 / 羽扇纶巾精辟 / 开天辟地吭声 / 引吭高歌

C.差遣 / 差强人意泄露 / 崭露头角纰缪 / 未雨绸缪

D.臧否 / 否极泰来拾级 / 拾人牙慧数控 / 数见不鲜

2.下列各句中,没有语病的一句是(__________)(3分)

A.近年来,通过“原始创新,集成创新,引进消化吸收再创新”的过程,

我国目前高速铁路的建设技术已经跻身世界领先水平。

B.为最大限度降低转基因生物及其制品对人体健康、生态环境、经济系统

的不利影响,我国将启动对转基因生物安全立法工作。

C.新一期《钟山》刊登出了三十年(1979-2009)十大诗人评选结果,朦胧

诗代表人物北岛高居榜首,也是获得唯一全票的诗人。

D.日本一家科技公司发明了一种镜子般的体温计,人们只要对着镜子一

照,镜面上会显示人体温度数,就能确定自己是否发烧。

3.根据下面一段文字,概括说明什么是“微博”。(不超过30字)(4分)

微博,是微型博客的简称,它是一种基于用户关系的信息传播平台,用户可以通过电脑、手机以及各种个人网络社区,以140字左右的文字发布、更新信息,并实现即时分享。它的主要技术和商业模式都诞生于美国,正式进入中

文上网主流人群视野不过一年多时间,但发展迅猛。

“微博”是

4.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。请选择两个不同的角度点

评下面这则新闻,要求观点明确,不超过40字。(5分)

“人民网年度责任公民”1月8日在京揭晓,郭明义高票当选。其个人档案如下:

献工:从上世纪90年代以来,他一直坚持提前两个小时上班,15年来,

累计献工15000多小时,相当于多干了5年的工作量。

义务献血:1990年以来,他坚持20年无偿献血,累计献血6万毫升。

捐款:1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万

元,先后资助180多名特困生,自己家中却几乎一贫如洗。

捐资助学:2008年以来,他发起的希望工程捐资助学活动,已有2800多

名矿业职工参与,资助特困生1000多名,捐款近40万元。

捐献造血干细胞:2006年起,8次发起捐献造血干细胞倡议,1700多名矿

业职工参与。

答:

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5—8题。

庆历三年秋,天子召政事之臣八人,问治天下其要有几,施于今者宜何先。八人者皆震恐失位,俯伏顿首。于是诏书屡下,劝农桑,责吏课,举贤才。其明年三月,遂诏天下皆立学,置学官之员,然后四方万里之外,莫不皆有学。

学校,王政之本也。古者致治之盛衰,视其学之兴废。《记》曰:“国有学,遂有序,党有庠,家有塾。”此三代极盛之时大备之制也。宋兴盖八十有四年,而天下之学始克大立,岂非盛美之事,须其久而后至于大备欤?是以诏下之日,臣民喜幸,而奔走就事者以后为羞。

其年十月,吉州之学成。州旧有夫子庙,在城之西北。今知州事李侯宽之至也,谋与州人迁而大之,以为学舍。事方上请而诏已下,学遂以成。李侯治吉,敏而有方。其作学也,吉之士率其私钱一百五十万以助。用人之力积二万二千工,而人不以为劳;其良材坚甓之用凡二十二万三千五百,而人不以为多;学有堂筵斋讲,有藏书之阁,有宾客之位,有游息之亭,而人不以为侈。

既成,而来学者常三百余人。

予世家于吉,而滥官于朝,然予闻教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。其勉于人者勤,其入于人者渐。善教者以不倦之意须迟久之功,至于礼让兴行而风俗纯美,然后为学之成。今州县之吏不得久其职而躬亲于教化也,故李侯之绩及于学之立,而不及待其成。惟后之人,毋废慢天子之诏而殆以中止,幸予他日因得归荣故乡而谒于学门,将见吉之士皆道德明秀而可为公卿;问于其俗,而婚丧饮食皆中礼节;入于其里,而长幼相孝慈于其家;行于其郊,而少者扶其羸老,壮者代其负荷于道路。然后乐学之道成,周览学舍,思

咏李侯之遗爱,不亦美哉!故于其始成也,刻辞于石,而立诸其庑以俟。

(选自欧阳修《吉州学记》,有删节)

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(__________)

A.问治天下其要有几要:关键

B.劝农桑,责吏课劝:劝导

C.善教者以不倦之意须迟久之功须:等待

D.而婚丧饮食皆中礼节中:合乎

6.下列句子中,全都表现李宽治理吉州“敏而有方”的一组是(3分)(__________)

①谋与州人迁而大之,以为学舍

②吉之士率其私钱一百五十万以助

③用人之力积二万二千工

④其良材坚甓之用凡二十二万三千五百

⑤吉之士皆道德明秀而可为公卿

⑥长幼相孝慈于其家

A.①③⑤ C.②③④

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

(__________)

A.当朝天子深知教育是治国理政的根本,但在兴办教育时实施了分步推进

的策略,首先发展农业生产,然后兴建学校。

B.作者以夏、商、周三代为先例,告诫人们教育不可能一蹴而就,而要长

期地陶冶教化,才能收到持久而深远的成效。

C.吉州原先的学舍是城西北的孔子庙,已不能适应天子兴办教育的要求,

所以李宽到任后首先迁址,然后进行了扩建。

D.李宽在吉州兴建学校影响深远,在他去世之后,人们到州学游览,仍然

深深缅怀并吟咏他遗留给吉州子孙后代的爱。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)而奔走就事者以后为羞。(3分)

译文:

(2)吉之士率其私钱一百五十万以助。(3分)

译文:

(3)而少者扶其羸老,壮者代其负荷于道路。(4分)

译文:

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首诗,然后回答问题。

送桂州严大夫

韩愈

苍苍森八桂,兹地在湘南。

江作青罗带,山如碧玉簪。

户多输翠羽,家自种黄柑。

远胜登仙去,飞鸾不假骖。

(1)找出诗中突出桂州物产之“丰”的词语。由桂州的“黄柑”可以联想到苏轼《惠州一绝》中直抒宦游之情的哪两个句子。(2分)

答:

(2)颔联写出了桂州山水的哪些特征?是怎样来写的?(4分)

答:

(3)这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(4分)

答:

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分)

(1)不抚壮而弃秽兮,何不改此度?______________________________,来

吾道夫先路!(屈原《离骚》)

(2)______________________________,则芥为之舟;

______________________________,水浅而舟大也。(庄子《逍遥游》)

(3)______________________________,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。(《礼记?曲记上》)

(4)______________________________,天下归心。(曹操《短歌行》)

(5)______________________________,四弦一声如裂帛。

______________________________,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)

(6)______________________________,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成11—14题。

走进同一片阳光

文/葛克友

到达家乡已近晚饭时分,一派迷人的田园景致扑入眼帘:农舍毗邻,炊烟袅袅,杨树摇曳,玉米金黄。路边黄豆棵上结满饱满的豆角,鼓囊着就要胀开来。翠绿丛中红得鲜嫩的辣椒格外惹眼。乡风轻拂,白果飘香。一群群闹猛的鸟儿在枝头嬉戏,不知疲倦,轮番起劲地唱歌,仿佛欢迎我这一身风尘的游子归。儿时熟悉的地气端地从脚下浮起,心驿神荡起来,一种叫温暖的东西从心

底弥漫开来。

佝偻着身子、满脸沧桑的双亲,早已等候在村口那座老窑旁,刹那间,激动写在父母亲、妻子女儿和我的脸上,旅途的劳累瞬间消失殆尽。父亲百般疼爱地摸着女儿的头,母亲赶紧抓着女儿的小手,嘘寒问暖,关切唠叨,仿佛有

千言万语,一下子要急于表达。踏进家门,一股菜饭香味早已飘飞过来,直袭味觉。父亲备好了我们喜欢吃的“农家乐”:爆炒草鸡、黄豆干烤鱼、辣椒草鸡蛋、尖椒黄豆芽儿、豆角凉拌韭菜花、大葱小鱼干儿、鲜萝卜豆儿、粉浆、煎饼、凉拌茄子等等,这些都是父亲亲手“土制”的家庭菜,再高级的饭店也

是绝对看不到的,堪称盛宴。

不夸张地说,这是我吃到的最美味的菜。父亲脸上露出很有成就的笑容来。

父亲知道我们喜欢田园风光,就带我们到田畴里,这次也不例外。翌日清晨,我们迎着朝阳,走在阡陌纵横的乡村小路上,大大小小的土狗虽不熟悉,会凑到你的近前,跟你亲近。蟋蟀低吟,小鸡悠闲地踱步。满目绿色,满目金黄。远离都会,远离物欲权力,踩着挂满露珠的幽幽小草,沐浴乡风,倾听乡音,亲近乡情,亲近自然,嗅着泥土的芬芳,谛听自然的声音,心情格外畅快。人在自然中,自然在心中,人与自然融为一体,洗涤心灵,给灵魂吸氧,畅快通透,好一曲丰富精彩的田园秋歌。农家门前,堆满黄豆、玉米等,到了夜晚也不见哪家收进屋子,这里的民风淳朴可见一斑。一位老大娘席坐地上,总是固定着一两个动作,满足地搓着玉米,享受着丰收带来的喜悦,平淡平凡,真实神圣。这是故乡的给予,更是父亲的精心安排。如此“奢侈”的待遇,如此丰盛的“精神”盛宴,让久居都市的我等,来不及细细品味、细细消

化。我思忖着,一定好好咀嚼品味,好好珍惜,好好受用。

在故乡的时间紧而又紧,短短的几天,父亲不忘带着我们走亲串户,联络感情,把维系亲情的那根无形的“亲情链”拉得很长很长,把中华民族那份古老的美好传统延续延展延伸。这就是我的父亲,老实憨厚,朴质纯粹,他给了

我原生态的爱,教我原生态地做人。

17岁那年,我“克隆”父亲穿上戎装,与父亲走进同一片月光。今天,尽管离开故乡,以一个也算是老兵的身份在大都市“战斗”,但任怎么走也还是走不出父亲的视线,怎么走也走不出父亲的情海,怎么走也走不出父亲的牵挂,怎么走也走不出父亲的叮咛,怎么走也走不出父亲的手心,怎么走也走不

出父亲的影子,怎么走也走不出父亲的光辉。怎么走也走不出父亲的阳光。

11.文中第一段画线部分描写了家乡的田园景致,请分析它的表达特色。(4分)

答:

12.父亲“土制”的家庭菜都是农家普通的菜肴,作者为什么说它是“我吃到的最美味的菜”呢?(5分)

答:

13.结合全文,谈谈标题“走进同一片阳光”中的“阳光”包含了哪些内涵?(5分)

答:

14.在故乡虽只有短短的几天,父亲却教给了“我”“原生态地做人”的道

理,请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(6分)

答:

六、现代文阅读:论述类文本(18分)

阅读下面的文章,完成15—17题。

网开三面

红苇

往往是在环境不能再承载的时候,才会想起环保;往往是在华南虎已经灭绝、中华鲟接近灭绝的时候,才会开始环保。许许多多环保宣传采用的策略是“恐吓”式的:如果再不节约用水,设想地球上只剩下最后一滴水,想一想,都会令人生畏;如果碳排放再没有节制,温室效应会融掉南极冰山,想一想,就会想到电影《2012》。

古人的环保不是这样的——就姑且把古人一些做法也称作环保吧。商代的汤,有一次到郊外散步,发现有人在张网捕鸟。让汤感到惊讶的是,其所张之网,不是一张,而是四张,有从四面八方合围之势。对于鸟来说,就只有进的

道,再也没有逃生的路了。

尤为可恨的是,那位捕鸟的人还在那里念念叨叨,让天下所有的鸟都进入我的网中,而且是越大越好,越肥越好。是可忍,孰不可忍,这激起了汤的怜悯心肠。他感叹道,这样捕鸟,那不是要把天下的鸟一网打尽吗?就下令把四面中的三面撤下去。捕鸟人赶忙把三面网撤下,他口中念叨的词也颇为识相地变了——想往左飞的就往左飞,想向右飞的就向右飞,那些命不好的就飞到我网中吧。

在环保问题上最早采取“政府行动”的是子产。那是鲁昭公十六年的时候,九月,郑国大旱。派大臣到桑山上搞祭祀活动,向老天祈雨。这些大臣祭祀完毕,看到天还不雨,就砍了山上的一些树。这让子产非常生气。他这样说,祭祀山神,应该在山上植树造林;现在反而到山上砍伐树木,这简直就是犯罪。结果屠击、祝款、竖柎这三位就成为中国第一批因“环保”问题而被罢

官夺邑的官员。

孔子在“环保”问题上也坚持自己的做法。《论语》中说孔子是“钓而不纲,弋不射宿”,就是说孔子偶尔也钓钓鱼,但不会用大网去捉鱼;孔子也会打鸟来提高射艺,但不会打已在树巢中归宿的鸟儿。钓鱼与射击飞鸟,那是君子陶冶性情的活动,用大网捕鱼,是贪夫的谋利之举,而偷袭已经入睡的归

鸟,就是乘人之危、欺负弱者的行为。这不是英雄所为,更非君子之行。

在“环保”问题上,曾子也有自己的看法。他认为:“树木以时伐焉,禽兽以时杀焉。夫子曰:‘断一树,杀一兽,不以其时,非孝也。’”这就把“环保”问题提高到“孝”的高度来认识了,也就是要以君子姿态,合适合宜

地来对待身外的动植物。

总起来说,“恐吓”式的环保也比不环保要好。但“恐吓”式的环保与出于仁德之心的环保,是两个环保。“恐吓”式的环保太过功利,我还是喜欢

“兼爱”“推恩”式的环保,这使人胸襟开阔,气度高远。

其实,世人对于姜太公有着深深的误读。因为姜太公在渭水上用直钩钓鱼,被文王发现重用了,就说姜太公直钩钓鱼,钓的其实是文王,这就有点太武断了。这或许真的就是他老人家自娱娱人的行为艺术呢,这种可能性倒是非常大的。

不管怎样,网开三面与直钩钓鱼,都可看作是人类向大自然发出的友好信号吧。

15.作者对“恐吓”式环保持什么态度?为什么持这种态度?(6分)

答:

16.从环保角度分析,文中商汤、子产和孔子、曾子的看法或做法有哪些异

同点?(6分)

答:

17.本文大量引用古人“环保”的主张和做法起到了哪些作用?为什么有时

直接引用,有时又间接转述?(6分)

答:

七、作文题(70分)

18.阅读下面的文字,然后根据要求作文。

《现代汉语词典》中,“意思”一词,有“情趣、趣味”的含义;“意义”一词,有“价值、作用”的含义。

请以“有意思与有意义”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

附加题

一、阅读材料,完成19—21题。(10分)

19.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)

少闻古文法于伯父薑坞先生及同乡刘耕南先生。其后游宦数十年,乾隆四十年,以疾请归。后又二年,余来扬州,少年或从问古文法。夫文无所谓古今也,惟其当而已。得其当则六经至于今日其为道也一知其所以当则于古虽远而于今取法如衣食之不可释;不知其所以当,而敝弃于时,则存一家之言,以资

来者,容有俟焉。于是以所闻习者,编次论说为《古文辞类纂》。

(节选自《〈古文辞类纂〉序》)

20.“六经”是指哪六部儒家经典?(2分)

答:

21.《古文辞类纂》编纂者是清代的哪位作家。(2分)

答:

二、名著阅读题(15分)

22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(__________)

A.《雷雨》中的蘩漪聪明美丽而又孤独冷酷,他既想竭力摆脱令人窒息的处境而又屈从于这种处境,所以作者说她陷入了“一口残酷的井”。

B.《呐喊?药》采用了双线结构,以“华”、“夏”这两个具有象征意义的

姓氏作为吃血者和流血者的代称,其强烈深远的意蕴极为丰富深长。

C.《家》中的觉慧要出走,却遭到长辈们的一致反对,于是他不得不瞒着

高家的所有人,只身乘船去上海,去创造新的事业,追求新的生活。

D.《三国演义》中,南蛮政变后,诸葛亮为收服人心,“七擒七纵”孟

获,由于他恩威并施,孟获最终归顺,为蜀汉出兵中原解除了后顾之忧。

E.《哈姆雷特》中,国王克劳狄斯在偷听哈姆雷特母子对话后,感觉自己

弑兄篡位的罪行已经败露,立即蓄谋置哈姆雷特于死地以消除威胁。

23.简答题(10分)

(1)《欧也妮?葛朗台》中,欧也妮是“一塌糊涂泥潭里的光芒”,结合人物形象,说说这样评价的原因。(4分)

答:

(2)《红楼梦》中“黛玉葬花”这一情节,表现了林黛玉什么样的性格特征。(6分)

答:

三、材料概括分析题(15分)

这两年西方危机频频,美国金融海啸带来的灾难尚未恢复,欧洲的财政危机又相继爆发。国际上许多著名学者都在讨论西方衰落和中国崛起。“中国模式”也成为当今世界最热的话题之一。中国模式的特点是什么?从计划体制向市场经济转型,这不是一朝一夕能完成的。邓小平1992年曾说我们要用30年时间形成较为成熟的制度。现在看来,这个时间估计要更长些。中国模式是以中国历史和国情为基础形成的主体,而本体是基于中国文化历史的中国特色社会主义,也是基于中国人的特性。西方是先拿本本,我们是先摸着石头。中国模式是一种开放的实践。我们中央银行体系学美联储,社会福利学欧盟,我们可以找到世界上所有模式的影子,但最终没被任何一种取代。中国模式总方向是确定的,但具体形式和内容是不确定的,是根据具体的时空条件所定。最后一点,中国模式的本土性并不能否认其普适性。中国模式对发展中国家具有可借鉴性,但是中国模式对发达国家的借鉴意义同样值得注意。最近美国经济似乎出现某种“中国化”趋势,如美国的储蓄率在最近两年中从占GDP不到1%升到现在7%。

24.“中国模式”成为当今世界最热话题之一的原因有哪些?(4分)

答:

25.从材料看,中国模式有什么样的特点。(4分)

答:

26.中国模式在借鉴世界其它发展模式的过程中,不能“被任何一种取代”,那么,你认为应该注意哪些问题?(7分)

答:

参考答案

1.C(A项依次读shā/chà、jia/jí、zhu?,B项依次读lún/guān、pì、

kēng/háng,C项依次读chāi/chā、l?u/lù、miù/m?u,D项依次读pǐ、

sha/shí、shù/shu?)

2.B(A搭配不当,将“跻身”改为“达到”,以与“水平”搭配,或将“水平”改为“行列”。 C 语序不当,“唯一”应为“获得”的状语,而不是“全票”的定语。D成分残缺,“人们只要……是否发烧”中三个分句的主语依次是“人们”“镜面上”“人们”,由于中间一个分句的主语已换成了“镜

面上”,所以第三个分句主语“人们”无法承前省略,必须补上)

3.一种用户在网上发布、传播、分享的140字左右的文字信息的平台。

4.①立足本职岗位,勇担社会责任,堪称华夏“脊梁”。②关爱弱势群体,热心公益事业,尽显大爱情怀。③用执着化平凡为伟大,堪称“雷锋”传人。(任选两点作答即可,其它答案只要言之成理亦可)

5.B(鼓励)

6.C(⑤⑥均为作者希望看到的教育成效,而非现实情形)

7.D(“思咏李侯之遗爱”中的“遗爱”应为“在他离任之后”遗留给吉州子孙后代的爱,而不是“在他去世之后”,文中有“今州县之吏不得久其职而躬亲于教化也”的提示)

8.(1)前往任事的官员为设立学校而奔忙,把落在人后看成自己的耻辱。(得分点:“奔走”“就事者”的翻译和“后”的词类活用)(2)吉州的士民全都拿出自家的钱财共一百五十万来资助建校。(得分点:“率”的翻译和谓语的省略)(3)年轻人搀扶着瘦弱的老人,力壮者在路上帮助他们背负物品(得分

点:“羸”“负荷”的翻译和介宾短语后置句式)

参考译文:

庆历三年秋季,天子召见参与国家政事的八位重臣,询问他们治理天下关键的事有几件,哪些事在当今应该最先施行。八位大臣都惊恐离位,伏地叩头。于是诏书接连下发,鼓励耕织,并要求地方官员督促,同时推荐贤才。第二年三月,又诏令天下所有州县都要建立学校,设置掌管学务的官员和官学教

师,这样以后天下各地,无不都有学校。

学校,是推行仁政的根本。古代国家治理得兴盛还是衰败,就看它学校设立得兴盛还是衰败。《礼记》中说:“都城中有太学,城邑中有学校,乡里中有乡学,家族中有私塾。”这是夏、商、周极盛时代非常完备的制度。宋代兴起八十四年,天下的学校才能广泛设立,这难道不是盛大美好的事情,要等待长久之后才能达到非常完备吗?因此诏书下发之日,官员和百姓都感到喜悦,

前往任事的官员为设立学校而奔忙,把落在人后看成自己的耻辱。

今年十月,吉州的州学建成。吉州原有孔子庙,在城的西北。现在知州李宽到任,跟州中百姓商议将孔子庙迁移并加以扩建,作为学舍。此事刚刚上报,朝廷建校的诏书就已经下发了,州学于是建成。李宽治理吉州,勤勉而又颇有方法。他建州学,吉州的士民全都拿出自家的钱财共一百五十万来资助建校。所用人工累计达二万二千,而人们不认为劳苦;它所用的优质木料和坚固砖瓦共计二十二万三千五百,而人们不认为多;学校里建有正堂、教室及各种设施,有藏书的阁楼,有宾客的专位,有游玩休息的园亭,而人们并不认为奢

侈。学校建成后,前来求学的人常常有三百多人。

我祖辈都是吉州人,而我在朝廷上做了滥竽充数的官,但我听说教学的法则,要从人的本性出发,不断地磨砺浸染感化教导,使人们逐渐走向善良。对人的教育勉励经久不懈,教育就能逐渐地深入人心。善于教育的人用孜孜不倦的态度等待着持久而深远的成效,直到知礼谦让的风气兴起盛行而风俗变得纯朴美好,这样以后才算教育取得成功。现在州县的官吏不能长久地担任自己现任的职位却要对教育感化亲自去做,所以李宽的功绩只能显现在学校的设立,却不能等到教育的成功。希望继任的人,不要废弃懈怠天子建校的诏令而使已兴起的州学中途停止,我如果某一天能得到机会荣归故乡,希望能到州学之门拜谒,希望见到的吉州读书人都能道德明净突出可以担任公卿;问及吉州的习俗,婚丧饮食都合乎礼节;走进乡里,就见幼对长孝敬,长对幼慈爱;走到郊野,就见年轻人搀扶着瘦弱的老人,力壮者在路上帮助他们背负物品。这样以后我就为教育方法的成功感到喜悦,四处游览学舍,怀念吟咏李宽遗留给后世的爱,不是一件美事吗?所以在州学刚刚建成之际,在石碑上镌刻下这些文

字,并把它(石碑)立在学校的廊屋之间来等待这一天的到来。

9.(1)“户”、“家”(是同义复词拆用,意即家家户户)。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。(2)①一是形的特征:“水”蜿蜒曲折,清澈澄明;“山”拔地而起,峻峭玲珑。二是色的特征:“水”碧绿,“山”翠绿。②用女性的“青罗带”、“碧玉簪”作比喻,来写桂州山水的柔美和秀美,不仅“相宜”,而且独特。⑶①诗人将荒蛮之地写得美如仙境,意在劝慰友人。②

友人到桂州赴任远胜过求仙学道或升官发财,诗人有羡慕之意。

10.(1)乘骐骥以驰骋兮 (2)覆杯水于坳堂之上置杯焉则胶(3)礼尚往来(4)

周公吐哺⑸曲终收拨当心画东船西舫悄无言⑹八百里分麾下炙

11.①选取了家乡秋天代表性的事物。②从视觉、嗅觉、听觉多角度描写。

③运用比拟的修辞方法,语言表达富有韵味。

12.①它是父亲“亲手”做的,融注了父亲对“我”浓浓的爱意。②它是“我”朝思暮想的,融注了“我”对家乡和亲人的深深思念。③“菜”朴质纯粹,融注了父亲和“我”“原生态的爱”(真情实意)。

13.①自然的阳光。②父爱的光辉。③乡情的和暖。④生活的纯真。

14.(1)深刻意蕴:①故乡的自然风光:自然对人的灵魂有净化作用,人应该亲近自然,与自然融为一体,使灵魂畅快通透。②故乡的乡风民俗:乡土情

结是中华民族的美好传统,人应该永留住淳朴的乡情,使灵魂朴质纯粹。③老大娘的淡定满足:平淡、平凡地做人、做事,人生才会显得真实,人性才会显得神圣。(2)情感取向:①久居都市:对浮躁的人心、膨胀的物欲、钩心斗角的权力之争等的厌弃。②田畴漫步:对敦实淳朴、知足常乐的民风的颂扬。③走亲串户:对亲密无间的邻里关系的颂扬,对中华民族不忘亲情的古老传统的赞美。15.(1)态度:肯定其出发点,但不赞同其策略。(2)原因:①肯定其出发点,是因为它毕竟是有利于环保的,“比不环保要好”。②不赞同其策略:是因为它太功利化,只能浅层次地、暂时地解决环保问题(或“只能让人从危害上认识到‘不能’破坏环境”),而不能从根本上、可持续地解决环保问题(或“而不能从胸怀、气度上认识到‘应该’保护环境”)。16.(1)相同点:他们都是富有仁德之心的“兼爱”“推恩”式环保。(2)不同点:①商汤、子产运用的是权力,采取的方法是强制执行——商汤明令整改(撤下三面网),子产严厉惩处(罢官夺邑)。②孔子、曾子运用的是思想,采取的方法是提倡引导——孔子遵守“君子之行”,曾子主张“君子姿态”。

17.(1)作用:①古人的“环保”是“兼爱”“推恩”式的,它与今人的“恐吓”式环保形成了鲜明的对比。②启发今人对“环保”作深入的思考。③有力地支撑了作者对“环保”的观点和看法。

(2)“直接引用”是为了增强论据的确凿性、可信性,“间接转述”是为

了增强文章的活泼性、可读性。

18. 写作提示

这是一道关系类命题作文。“有意思与有意义”之间,存在哪些关系呢?这还真是一个“有意思”的话题。两者之间是一种包容、转化关系。具体说

来,主要包括以下这些方面:①有些事情做起来有意思,但缺少意义——

不该做(比如可批判当今这个时代“娱乐至死”的不良风气);

②有些事情做起来既有意思又有意义——应该多做这类事;

③有些事情做起来有意思,却无所谓有没有意义,其意义需要靠你自己发掘与把握;

④有些事情做起来有意义,但没什么意思——还是得做,责任所在;

⑤做有意义的事并培养兴趣,从中感受“有意思”(比如金岳霖先生认为哲学很“有趣”);

⑥有些事所谓“有意义”,只不过是一种功利性的意义(比如当前的学校教育,读书只为升学;比如家长不问子女兴趣爱好,拼命把他们往各种培训班里送),与其一味地讲“意义”,不如多做有意思的事,从而让自己的人生更有滋有味;

⑦与“有意思”一样,“有意义”也具有主观性,我觉得某事有意思,在做事过程中享受到了快乐,那么它对我而言就是有意义的——这意义,至少是

愉悦了身心,调节了情绪;

为了使自己的作文更具个性色彩,内容上也更集中,最好是精选一个小巧的切入角度。比如“种地既有意思又有意义”“吃蔬菜既有意思又有意

义”“电影《非诚勿扰2》既有意思又有意义”“中学生谈恋爱有意思而无意义”“各种公益性标语不仅应拟得有意义还应有意思”“韩寒的文章有意思而鲁迅的作品有意义”“写文章不一定非要瞄着‘有意义’,也可瞄着‘有意思’”“我们在儿童文化产品上是否忽略了‘儿童喜闻乐见’?要知道,‘看得懂’才能‘看得进’,‘有意思’才能‘有意义’,多一点‘儿童视野’,多一点童心童趣,广大文艺工作者就能多创造一些让儿童喜闻乐见的文化产

品”,等等。

写作误区:一是对于“有意思与有意义”,只写其中一个方面,按照评分标准,只能在42分以下评判;二是没有揭示二者关系,而是把作文立意确定为“只有……我们才能做有意思、有意义的事”。

[附加题

19.得其当 / 则六经至于今日 / 其为道也一 / 知其所以当 / 则于古虽远/ 而于今取法 / 如衣食之不可释

20.《诗经》、《尚书》、《礼记》、《乐经》、《周易》、《春秋》

(或:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》)

21.姚鼐

参考译文:

我年幼时向伯父姚范和同乡刘大櫆学习古文的法则,那以后游说以求官几十年,乾隆四十年,因病回归乡里。那以后又过了两年,我来扬州,有的年轻人跟着我请教古文的法则。其实,文章说不上古今之分,只追求恰当合理罢了。文章要写得恰当合理,从古代的六经到今天的散文,它的写作规律是一样的。如果懂得了这个道理,那么即使古今相隔再远,今人效法借鉴古人,也如衣食一样必不可少;如果不懂得这个道理,那么我暂且把它放在一边,就作为一家之言,来给后来的知音,请容许我慢慢地等候这一天的到来。于是把知晓

熟悉的文章,按照学说主张的次序编纂为《古文辞类纂》。

22.C E(C“瞒着高家的所有人”错误,觉慧出走并没有瞒着觉新、觉民。E“立即蓄谋置哈姆雷特于死地”错误,国王克劳狄斯蓄谋置哈姆雷特于死地是

在看了哈姆雷特精心设计的“戏中戏”——《捕鼠计》之后)

23.(1)①周围人物虚伪、丑陋,而欧也妮善良、宽厚、慈爱。②父亲(葛朗台)嗜钱如命,堂弟(查理)忘恩负义,而欧也妮淡漠金钱,亲情至上。(2)

一方面,林黛玉寄人篱下,孤苦自怜,多愁善感;另一方面林黛玉清洁自爱,

孤傲不阿,独标高格。

24.(1)西方近年危机频频。(2)中国正在逐步崛起。

25.(1)转型的渐进性。(2)模式的主体性。(3)既有确定性也有不确定性。

(4)既具有特殊性又具有普遍性。

26.(1)立足主体,从我国的基本国情出发吸纳有利于自身发展的合适因素。(2)立足实践,从自我的亲身实践中摸索有利于自身发展的合适模式。(3)

立足实情,从自身实际的时空条件出发对吸纳的因素加以调整。

高三数学一模考试归纳3篇.doc

高三数学一模考试总结3篇 高三数学一模考试总结篇一: 一、试卷分析 作为高三开学后的第一次一模考试,本试卷整体结构及难度分布合理,贴近全国卷试题,着重考查基础知识、基本技能、基本方法(包括基本运算)和数学基本思想,对重点知识作了重点考查,主要检测学生对基本知识的掌握以及解题的一些通性通法。试题力求创新。理科和文科试题中有不少新题。这些题目,虽然素材大都源于教材,但并不是对教材的原题照搬,而是通过提炼、综合、改编新创为另一个全新的题目出现,使考生感到似曾相似但又必须经过自己的独立分析思考才能解答。 二、答卷分析 通过本次阅卷的探讨和本人对试卷的分析,学生在答卷中存在的主要问题有一下几点: 1、客观题本次考试在考查基础知识的同时,注重考查能力,着重加强对分析分问题和解决问题能力的考查,送分题几乎没有,加大了对知识综合能力与理性思维能力的考察,对于我们这类学生答题比较吃力,客观题得分较低,导致总分低。 2. 基础知识不扎实,基本技能和方法掌握不熟练. 3. 审题不到位,运算能力差,书写不规范. 审题不到位在的第18题表现的较为明显。这是一道概率题,由于审题不到位致使将概率模型搞错、在(Ⅰ)问中学生出现结果重复与遗漏的现象严重导致后面全错,还有不会应用数学语言,表达五花八门。在考生的试卷中,因审题不到位、运算能力差等原因导致的书写不规范问题到处可见. 4. 综合能力不够,运用能力欠佳. 第21题为例,这道题是导数问题(Ⅰ)求单调区间,(Ⅱ)求

恒成立问题(Ⅲ)最值问题由于学生综合运用能力较弱,致使考生不知如何分类讨论,或考虑问题不全面,导致解题思路受阻。绝大部分学生几乎白卷。 5. 心态不好,应变能力较弱. 考试本身的巨大压力,考生信心不足,造成考生情绪紧张,缺乏冷静,不能灵活应变,会而不对、对而不全,甚至会而不得分的情形常可见到 三、教学建议 后阶段的复习,特别是第二轮复习具有承上启下,知识系统化、条理化的作用,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,如何才能在最后阶段充分利用有限的时间,取得满意的效果?从这次的检测结果来看: 1、研读考纲和说明,明确复习方向 认真研读考试大纲和考试说明,关注考试的最新动向,不做无用功,弄清了不考什么后,还要弄清考什么,做到有备无患。 2、把所学知识和方法系统化、网络化 (1)注重基础知识,整合主干内容,建构知识网络体系。专题训练和综合训练相结合,课本例习题和模拟试题都重视,继续查漏补缺,归纳总结,巩固和深化一轮复习成果。 (2)多思考感悟,养成良好的做题习惯。分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。做到审题三读:一读明结构,二读抓关键,三读查缺漏;答题三思:一思找通法,二思找巧法,三思最优解;题后三变:一变同类题,二变出拓展,三变出规律。以此总结通性通法,形成思维模块,提高模式识别的能力,领悟数学思想方法,从而提高解题能力 3、合理定位,量体裁衣

江苏连云港港区资料全

港区资料 2.1.1港口地理位置 港地处我国沿海中部,省东北部、黄海海州湾西南岸,南靠云台山北麓、北倚东西连岛,地理坐标34°44′32″N,119°27′28″E。以国家首批沿海开放城市市为依托,东距国釜山港522 n mile、日本长崎港587 n mile;西至223 km、乌鲁木齐3626km;南距港383 n mile、1106 n mile;北至港342n mile、港107 n mile。 2.1.2 气象 市位于省北部,属东亚季风气候,冬季受西泊利亚冷空气控制,干旱少雨,气温偏低,盛行偏北风;夏季受西太平洋副热带高压与东南季风控制,温、湿度偏高,盛行东南风。本规划采用新浦气象站(地理坐标34°46′N,119°10′E,距港区约20公里)、大西山海洋站(地理坐标34°47′N;119°26′E,海拔高度26.9m,距港区约6公里)的多年的观测资料统计分析。气象、水文观测点位置见图1-2。 (一)气温 本地区属东亚温带季风气候,月平均气温8月份最高,平均气温27.2℃;月平均气温1月份最低,平均气温0.9℃。 多年平均气温 14.2℃ 极端最高气温 38.5℃

极端最低气温 -11.9℃ 日最高气温≥35℃的日数平均每年出现3d。 (二)降水 本地区降水有显著的季节变化,每年的6~9月的降水量,占全年总降水量的63%,其中6月份降水量最大。而冬三月(1~3月)的降水量,仅占全年总降水量的6%。 多年平均降水量 882.6mm 年最多降水量 1380.7 mm 年最少降水量520.7 mm 日最多降水量450.7 mm(1985年9月1日,为罕见特大暴雨) 日降水量≥25mm的天数多年平均8.8 d。 (三)风况 海洋站多年风况资料统计结果表明:该地区常风向为E向,季节分布为春、夏季E-ESE向;秋季N、NNE向;冬季NE、NNE向。1992年以来的6级以上大风天数有所减少。统计结果详见表1-1,风玫瑰图见图1-3。 表1-1 风速特征值统计表 Table 1-1 Wind speed eigenvalue statistics (四)雾 多年平均雾日数(能见度≤1km)20d,最多36d,最少11d。全年以3~4月雾日数最多。雾的出现以晨雾居多,一般上午10时后消散,全天有雾时很少。

江苏连云港书记李强被查 主持会议后被带走

江苏连云港书记李强被查主持会议后被带走 2014年09月17日20:25 来源:中纪委网站 原标题:江苏省连云港市委书记李强接受组织调查 江苏省连云港市委书记李强涉嫌严重违纪违法,目前正接受组织调查。(江苏省纪委) 另据今日港城微博消息,2014年9月17日上午,江苏省连云港市市委书记李强,在省警示教育会后,被带走调查。 根据连云港日报的报道,现年59岁的李强,昨天下午还主持召开了“连博会”系列活动筹备会,讨论研究连博会、第十一届中国国际物流节、丝绸之路经济带商会峰会、西游记文化节、第八届中国曲艺节、文博会和纪念连云港沿海开放30周年等系列活动筹备情况。“连博会”全称中国(连云港)丝绸之路国际物流博览会,今年10月是首次举办,目的是进一步提升连云港为上合组织成员国提供物流、仓储服务的能力,推动“丝绸之路经济带”东方桥头堡建设。 此前,江苏省已有多位在职官员落马。8月18日,江苏省南京市溧水区委书记姜明涉嫌严重违纪违法被调查。同日,公安内勤专业出身的连云港市副市长、市公安局局长陆云飞涉嫌严重违纪违法被调查。陆云飞自参加工作起就长期在江苏省公安系统工作,2008年起担任连云港市副市长,分管公安、司法、消防方面工作,协助分管信访工作。8月28日,江苏省能源局局长陈勇涉嫌严重违纪违法,接受中纪委调查。9月13日,南京市委常委、建邺区委书记冯亚军涉嫌严重违纪违法,目前正接受组织调查。 李强简历: 李强,男,汉族,1955年11月生,江苏沭阳人,1975年8月入党,1970年12月参加工作,江苏省委党校研究生学历。 1970.12~1978.03 江苏省军区独立二师战士、班长、排长; 1978.03~1979.11 江苏省军区淮阴军分区教导队教员; 1979.11~1981.03 江苏省军区司令部军务处参谋; 1981.03~1985.11 南京军区司令部军务部参谋;

高三一模考试物理试卷分析和评价

高三一模考试物理试题评价及质量分析 高三物理组 一.试题评价 (一)试卷结构 本次检测命题范围涵盖高中物理大纲规定的全部内容,必考题占95分,选考题占15分,试卷共17小题、其中必考15小题、选考2小题,满分110分。(二)命题指导思想 试卷以新课程的理念和要求为指导,依据物理学科新课程《课程标准》《考试大纲》《考试说明》,结合高三一轮复习的基本任务和特点,以基础知识和基本技能为载体,以能力测试为主导,在注重考查学科核心知识的同时,突出考查考纲要求的基本能力,重视学生科学素养的考查。知识考查注重基础、注重常规、能力上着重考查学生的思维能力和获取信息的能力。(三)试题特点 1.注重基础知识,突出能力考查。试题涉及的基础知识有:物理学史、受力分析、静电场、动量守恒、变压器、卫星运行规律、牛顿运动定律、电磁感应、带电粒子在电磁场中的偏转、振动与波、光的折射、功能关系、理想气体状态方程等,每个题目都有其考查的能力点。 2.注重主干知识,兼顾覆盖面。试题重点考查:匀变速直线运动、牛顿运动定律、曲线运动、机械能、电场、电流、磁场等主干知识,考查了较多的知识点,其中必考题中力学占53%,电磁学占47%。 3.注重常见物理模型、常用物理方法,体现学科基本要求。试题涉及的物理模型有:木块木板模型、匀变速直线运动、圆周运动、类平抛运动、圆边界等。 4、选择题、实验题、选考题难度设置均较为基础、贴切高三一轮复习学生的特征,整套试题区分度来看不是很好。第9、10、13题是整个试卷的亮点、第9、10题侧重能力考查,第2、3、13题体现物理来源于生活;试题的不足之处在于压轴题15题没有难度,学生具备基本的物理知识和运用数学解决物理问题的能力即可相对比较容易得出满分。 二.答卷中暴露出学生存在的问题 1.基础知识掌握不扎实。学生对基本概念掌握不准确,如1题、5题;基本物理学史记错、理解不到位,运用数学知识解决物理问题的能力没有形成,最基本的问题没有掌握住,这是不少学生存在的问题。学生在电学实验中不会进行电路分析,本次考察的是部分电路欧姆定律,要通过图像的截距求电流和电阻,很多学生找不到关系,无法求出答案。14题中学生表现出逻辑混乱,找不到几何角度关系等问题。在选考3-3中,选择题考查固体、液体的知识,学生对晶体、非晶体的区别,及固体和液体的分子排列的知识点有些含糊不清,导致误选AD情况比较多,解答题考查气体的状态变化等压变化和热力学第二定律。等压变化过程 ?=+中气体膨胀对外做功W为负值,求得学生基本没有问题,但是热力学第一定律U W Q Q U W =?(24),很多同学出现减去24J得了376J的错误,对热力学第-=400--J=424 J 一定律知识点的理解不够到位。 2.常规方法掌握不熟练。如:第8题考查了牛顿运动定律在木板木块中的应用,第14题的圆边界模型。 3.审题能力存在问题。如:13题学生在审题过程中将匀速与匀减速过程都当做匀速过程来处理,把匀加速过程的加速度直接运用到匀减速过程中去。

连云港市,江苏省辖地级市

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 连云港市,江苏省辖地级市。位于江苏省东北部,东经118度24分-119度48分和北纬34度-35度07分之间,东濒黄海,与朝鲜、韩国、日本隔海相望;北与山东郯城、临沭、莒南、日照等县市接壤;西与徐州新沂市、淮阴市沐阳县毗涟水、盐城市响水2县相连,东西长129公里,南北宽约132公里,土地总面积7444平方公里,水域面积1759.4平方公里。辖东海、赣榆、灌云、灌南4县和新浦、海州、连云三区及国家级经济技术开发区,总人口465万。新浦区为市政府所在地。港口作为一种资源是连云港市最具有特色的一大优势。其主要表现为两方面:一是连云港与海州湾沿岸附近的燕尾港、海头港、小丁港乃至石臼港等,构成中国未来大型的港口群体,具有较强的对外贸易能力。同时,燕尾港、小丁港、海头港3个港地势开阔,可容纳大规模的临海工业,特别是建设大型港口电站、钢厂、化工基地和运输机械、拆修造船及农副产品加工等企业。这样,不但可以形成以连云港为中心的港口群体,带动沿海工业发展,而且可以形成以连云港为中心,通联世界的海河水陆运输体系;二是连云港拥有辽阔、稳定的经济腹地,即整个“陇海-兰新”经济地带,对中国腹地丰富的物产资源及广大的消费市场有着较强的凝聚力和消化力。长期以来,连云港港口一直是国家重点建设项目,港口不冻不淤,水深条件良好,挡风条件优越,是一个天然良港,港口生产连续跨越两个邻;南与淮吨大关,2002年吞吐量3316万吨,集装箱运输20.5万箱,与150多个国家和地区的近千个港口建立了航运关系,成为以外贸运输为主的综合性国际贸易枢纽港。6.7公里长拦海大堤建成,使港口形成了30平方公里风平浪静的港池,可供建设上百个泊位,形成亿吨吞吐能力。 连云港市境内铁路全长90公里,火车站14个,配有现代化编组站。开通了至北京、广州、上海、武汉、南京、宝鸡等地的直快列车。公路建成了宁连高速、新墟一级公路,国家重点建设的同三、连霍两条高速公路在境内交汇。内河航运较为发达,可通京杭大运河,与淮河、长江联通。民航机场达国际4D标准,已开通至北京、上海、广州、厦门等十多条航线。信息网络基础设施快速发展,程控电话交换机容量突破90万门,移动电话交换机容量达76万门,城乡电话普及率达每百人20部。实施了信息港湾到县和企业、政府、家庭上网工程,宽带基础数据网和互联网已覆盖全市。 连云港市位于鲁中南丘陵与淮北平原的结合部,整个地势自西北向东南倾斜,境内平原、海洋、高山齐观,河湖、丘陵、滩涂俱备。全市地貌基本分布为中部平原区,西部岗岭区和东部沿海区3大部分。东部沿海平原海拔3-5米,主要为山前倾斜平原、洪水冲积平原及滨海平原3类,总面积5409平方公里,约占全市土地面积70%。西部东海县的丘陵海拔100-200米。沿主要是700平方公里盐田及480平方公里滩涂。境内山脉主要属于沂蒙山的余脉,绵亘近300公里。有大小山峰214座,主要有阴市千万南云台山、中云台山、北云台山、锦屏山、马陵山、羽山、夹山、大伊山等,其中最高峰为南叶山主峰-玉女峰,也为江苏省境内最高峰,海拔625米。沿岛礁共21个,其中岛屿9个,面积为6.06平方公里。具体为:东西连岛、鸽岛、竹岛、羊山岛、开山岛、秦山岛、车牛山岛、达山岛、平岛等,其中东西连岛为江苏第一大岛,面积达5.4平方公里。 水系基本属于淮河流域沂沭泗水系。沂沭地区的主要排洪河道新沂河、新沭河等均从市内入海,故有“洪水走廊”之称。境内还有玉带河、龙尾河、兴庄河、青口河、锈针河、柴米河、蔷薇河、善后河、盐河等大小干支河道40余条,有17条为直接入海河流,有盐河等河直接与运河及长江相通。全市共有水库168座,其中石梁河、小塔山、安峰山水库较大。石梁河水库为江苏省最大水库,可蓄水4亿立方米。水域资源类型齐全,全市沿海地区面积14.9万亩,其中可利用的占30%,水资源总量56亿立方米,利用率达40%。人均水资源占有量1600立方米。连云港市海岸类型齐全,标准海岸线162公里,其中基岩海岸为江苏独有。

高三一模质量分析

高三一模质量分析 精细管理求效益深挖潜力促提升届高三一模质量分析会各位领导、老师:辛苦!乐都区高三一模考试的目的是进一步提高教育教学质量及时发现一轮复习中存在的问题稳步提升教育教学的整体水平为下一步高三的二轮、三轮复习提供数据依据。 坚持有利于加强基础、有利于学生综合能力形成、有利于学生思维能力的培养、有利于学生适应高考改革新题型等。 本套试题考查范围广题目难易程度适中阶梯式、层级式的题型及考查了综合能力又体现了高考改革方向。 一.协作校成绩对比分析协作校联考各科均分(文科)根据协作校平均成绩来看我校的高三理科成绩暂时排名第二、文科排名第三我们在找客观原因的同时也要从主观上找自身原因。 我们有优势也有差距。 当然成绩的取得是师生紧盯高考、坚定信心、勤奋刻苦、顽强拼搏的结果是老师们为了每位同学的发展而辛勤耕耘、敬业爱生、无私奉献的结果是每个班级狠抓常规管理强化学风建设的结果是我们全体教师开拓创新、排难奋进的结果。 、协作校联考理科分以上(名)在各校的分布情况协作校联考文科分以上(名)在各校的分布情况从以上数据来看理科名之前、文科名之前的分布不均衡差距较大。 我们全体高三教师要正确面对存在的差距我们要力争“向课堂管理要分数、向日常管理要成绩”的同时希望班主任要紧密联系任课教

师形成班级教学合力同舟共济。 按年级组计划进一步完善班风和狠抓学风突破计划的下一个目标让每一位同学都有所进步整体推进班级、年级工作。 协作校联考各单科最高成绩(文科)、协作校联考各单科最高成绩(理科)从以上数据来看我们的备考压力很大复习备考之路依然艰巨后期备考未知因素很多希望各班认真分析本次一模成绩反思复习备考中的得与失及时调整复习策略充分调动广大教师、学生工作和学习的主动性、积极性勤管理、严要求、多指导、少批评工作重心继续下沉多了解学生的实际聚集体智慧强力推进复习备考工作顺利进行。 全力抓好高考备考力争使备考工作再上新台阶。 、乐都区高三一模各校参考人数对比表、尖子生(分)分布情况对比表通过此表可以看出本区理科、、名都在一中我区理科第一名樊磊同学与第二名韩玉涛总分高出分其中理数比第一名高出分理综第一名比第二名高出分要针对性重点培养所以我们要培养名校考生必须加倍努力必须耐心细致的做好尖子生的补弱工作和思想动员工作为冲击名校打下坚实的基础。 同时也要强化对应届生中优生的培养力度增强他们冲击名校的高考竞争力提高学校的社会影响力。 、全区单科成绩最高分、责任目标分配与完成情况对比表(与年分数线对比差距年理科一本线文科一本线)、根据教育局目标责任分配名情况划分:一中(理科)(文科)一分校(理科)(文科)实验人、我校各班各项责任目标的完成情况分布表我区本次一模分析是以教

高三一模考试班主任总结

黄山中学高三一模考试班主任总结 张志超 一模考试已经结束,高三.31班A线上线人数30人,B线上线人数57人,较好的完成了一轮复习的目标。为了给高三二轮复习奠定一个良好的理论基础,对今后的工作起到提示作用,更好的完成高三的教学任务,为学生以后的发展和综合素质的提高搭建平台,我们班教导组认真对一模成绩进行了分析,对上学期的教学工作进行了总结回顾,坚定了信心,查摆出了问题,并制定了其实可行的措施。以指导下一阶段的复习备考及班级工作。 一、工作回顾 工作需要,高三我校重新进行了分班,高三31班不例外,是一个全新的实验班,共有学生62名,其中男生31名,女生31名。虽然是实验班,但本班初始阶段纪律并没有想象的那么好,很多以前养成一些不良习惯,纪律观念差,学习习惯差。新组建的班级,学生来自不同的班级,人心不齐,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。在全体任课老师支持和全体同学的努力下,经过一学期的教育疏导,班级的整体面貌有了较大的改观,学生的学习行为也有了很大的提高。一学期以来,我做了如下工作: (一)常规管理方面: 坚持不懈的地进行思想品德教育,狠抓学生行为习惯的养成教育,通过自己的严格管理,以及班级文化的熏陶作用,使班级很快步入健康发展的良性轨道,班内形成了良好的舆论氛围,同学们比学习,

比上进,大家以为班级争光为荣,以为班级抹黑为耻,班内纪律在的改变,违纪现象越来越少,大部分学生能够把精力投上课入学习。卫生、作息、两操等常规方面也不落后,从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监督开始,到卫生干完以后的检查落实,直到卫生反馈和最后的奖惩都一一落实,且常抓不懈,尤其是想办法增强学生的集体主义和责任感,起到了不错的效果。(二)学习管理方面: 1、狠抓学习习惯的养成, “良好习惯成就未来”,“行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运”这是我们班级文化中的几句话。可见我对习惯养成的重视。学习习惯的培养更为重要。我从课前预习、听课、课堂笔记、错题记录、反思等学习常规抓起,要求人人都必须建立“三本”,并加以督促检查,每周上交检查一次。另外,优秀、劣质试卷展评等活动的开展,有效地解决了学生非智力因素方面不足对学习带来的不利影响。 2、实行重点学生导师制。 把班内文化课成绩分成1-10名、11-40名、50-62名三个层次的学生分依据其薄弱学科情况给各课老师作为重点培养对象,尤其是他们的弱课。实施“全员育人”,力争尽快的提高他们的成绩。分别向重点本科、一批本科、二批本科迈进。这一举措已取得不错的效果,但是由于个别学生的基础太差,还需师生共同努力才能取得理想的成绩。 (三)心里疏导方面

连云港市概况

连云港市,江苏省辖地级市。位于江苏省东北部,东濒黄海,与朝鲜、韩国、日本隔海相望;北与山东接壤;东西长129公里,南北宽约132公里,土地总面积7444平方公里,水域面积1759.4平方公里。辖东海、赣榆、灌云、灌南4县和新浦、海州、连云、云台、开发区5区,计47镇、72乡和8个街道办事处。总人口443.53万。新浦区为市政府所在地。港口作为一种资源是连云港市最具有特色的一大优势。其主要表现为两方面:一是连云港与海州湾沿岸附近的燕尾港、海头港、小丁港乃至石臼港等,构成中国未来大型的港口群体,具有较强的对外贸易能力。同时,燕尾港、小丁港、海头港3个港地势开阔,可容纳大规模的临海工业,特别是建设大型港口电站、钢厂、化工基地和运输机械、拆修造船及农副产品加工等企业。这样,不但可以形成以连云港为中心的港口群体,带动沿海工业发展,而且可以形成以连云港为中心,通联全国的海河水陆运输体系;二是连云港拥有辽阔、稳定的经济腹地,即整个“陇海-兰新”经济地带,对中国腹地丰富的物产资源及广大的消费市场有着较强的凝聚力和消化力。长期以来,连云港港口一直是国家重点建设项目,泊位设计靠泊能力3.5万吨级,实际靠泊已达7万-8万吨级。现有21条国际航线,与154个国家地区的962个港口有往来。长达6.7公里的中国沿海最长的拦海大堤已全线贯通。27个泊位的半封闭式的港湾使连云港港口成为名副其实的“东方鹿特丹”。连云港市,江苏省辖地级市。位于江苏省东北部,东濒黄海,与朝鲜、韩国、日本隔海相望;北与山东接壤;东西长129公里,南北宽约132公里,土地总面积7444平方公里,水域面积1759.4平方公里。辖东海、赣榆、灌云、灌南4县和新浦、海州、连云、云台、开发区5区,计47镇、72乡和8个街道办事处。总人口443.53万。新浦区为市政府所在地。港口作为一种资源是连云港市最具有特色的一大优势。其主要表现为两方面:一是连云港与海州湾沿岸附近的燕尾港、海头港、小丁港乃至石臼港等,构成中国未来大型的港口群体,具有较强的对外贸易能力。同时,燕尾港、小丁港、海头港3个港地势开阔,可容纳大规模的临海工业,特别是建设大型港口电站、钢厂、化工基地和运输机械、拆修造船及农副产品加工等企业。这样,不但可以形成以连云港为中心的港口群体,带动沿海工业发展,而且可以形成以连云港为中心,通联全国的海河水陆运输体系;二是连云港拥有辽阔、稳定的经济腹地,即整个“陇海-兰新”经济地带,对中国腹地丰富的物产资源及广大的消费市场有着较强的凝聚力和消化力。长期以来,连云港港口一直是国家重点建设项目,泊位设计靠泊能力3.5万吨级,实际靠泊已达7万-8万吨级。现有21条国际航线,与154个国家地区的962个港口有往来。长达6.7公里的中国沿海最长的拦海大堤已全线贯通。27个泊位的半封闭式的港湾使连云港港口成为名副其实的“东方鹿特丹”。 在中国的沿海港口城市中,连云港市古迹较为丰富,历史久远。全市有风景区14个,风景点116处,构成了“海、古、神、幽、奇、泉”6大特色,素有“东海第一胜境”之称,是全国49个重点旅游城市和江苏3大旅游区之一。据考古学研究结果证实,远在1万年以前,古朐山即现在的锦屏山地区就有古人类活动。1959年和1978年在锦屏山南麓二涧和东海县山左口乡大贤庄,均发现了迄今为止中国东南沿海地区唯一的有明确地层关系的旧石器时代遣址。锦屏山地带新石器时代遣址有19处,二涧遣址为中国原始农业最早开发区之一。1979年发现的长20米、宽10米的“将军崖岩画”,国家文物局鉴定为“这是一件非常重要的文物,是一项难得的重大发现,是中国最早的一部天书”。

2019年高三一模理综物理成绩分析

2019年一模理综试卷(物理部分)分析 -----高三物理组2019年的一模理综试卷由物化生综合的试题组成, 本次一模考试理综物理卷考查了物理必修Ⅰ、必修Ⅱ、及选修3-1、选修3-2的内容,突出对主干知识及能力的考查。物理试题仍把能力的考查放在首要位置,对考纲中提出的理解能力、推理能力、设计和完成实验能力、应用数学知识处理物理问题的能力和分析综合能力进行了全面的考查。而我们的学生普遍存在基础较差,能力薄弱的问题,又由于化学部分较难,学生刚刚开始进行综合学科的考试,在时间安排上没有合理的分配,所以导致留给物理部分的答题时间很短,没有能够答完物理部分试题的同学较多。 一.2019年一模物理试卷简析 一模理科综合高考试卷中,物理部分共14题,总分110分。分必考和选考两部分。必考部分:选择题8道,单选6道,多选3道,每题6分,共计48分,占总分的43.6%。主观题4题,共47分,占总分的42.7%。其中实验题2道题(一力一电)15分,占总分的13.6%。计算题2道,32分,占总分的29%。选考部分:选择题1道,计算题1道,共计15分,占总分的13.6%。 试卷题型、内容及分值如下表:

试卷中,高中物理的主干内容,占的比重较大,如力与运动的关系、功能关系(即物理必修1和物理必修2的内容)约占了49分,电路、电场、磁场和电磁感应的内容约占了46分,选修知识,占分较小。 二、2019年高考物理复习的思考 针对上述分析,并结合个人在高考总复习中的一些体会,对2019年的高考物理复习有如下思考: (一). 学生学习情况分析: 高三七班 1、整体成绩分析: 2、60分以上2人,50分以上4人,40分以上11人,30分以上13人。理综物理还是需要加强训练。 3、个人成绩分析: 年组前420名中有8人物理成绩低于年组平均分。 (二)学生的不足之处,出现的问题主要集中在三个方面: 1.理综答卷时各科时间分配不合理,侧重点不同(很正常),但是容易得分的题时间分配过多,并且不知道舍弃难题(说过),但是还是需要加强训练。 2.学生系统化的知识网络根本建立不起来,导致24、25题最少有10分丢失(简单的第一问,根本没有难度)。选考3-5得分率太低,本来应该至少得分在十分左右的。 3.选择题失分率太高,这是主要的大问题,很多学生的得分在10分-20分之间(而且主要是指在年组420名左右的同学)。 常规问题依然存在: 1.解题不规范,不能正确的用物理语言和公式进行表述,有的学生在写过程时公式中字母符号和数字混写,最后的结果用非简洁的分数表示等。 2。计算能力较差,代入数值进行计算时结果出错。 3.建模能力差,不能正确的从实际问题中抽象出的物理模型,不能从题目给的条件分析和判断出物体运动规律,特别是对临界条件不能做出正确的判断。 (三)应采取的措施

高三一模考试总结反思

高三一模考试总结反思 篇一:高三一模考试总结反思一模考试已经结束,高三.31班A线上线人数30人,B线上线人数57人,较好的完成了一轮复习的目标。为了给高三二轮复习奠定一个良好的理论基础,对今后的工作起到提示作用,更好的完成高三的教学任务,为学生以后的发展和综合素质的提高搭建平台,我们班教导组认真对一模成绩进行了分析,对上学期的教学工作进行了总结回顾,坚定了信心,查摆出了问题,并制定了其实可行的措施。以指导下一阶段的复习备考及班级工作。 一、工作回顾 工作需要,高三我校重新进行了分班,高三31班不例外,是一个全新的实验班,共有学生62名,其中男生31名,女生31名。虽然是实验班,但本班初始阶段纪律并没有想象的那么好,很多以前养成一些不良习惯,纪律观念差,学习习惯差。新组建的班级,学生来自不同的班级,人心不齐,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。在全体任课老师支持和全体同学的努力下,经过一学期的教育疏导,班级的整体面貌有了较大的改观,学生的学习行为也有了很大的提高。一学期以来,我做了如下工作: (一)常规管理方面: 坚持不懈的地进行思想品德教育,狠抓学生行为习惯的

养成教育,通过自己的严格管理,以及班级文化的熏陶作用,使班级很快步入健康发展的良性轨道,班内形成了良好的舆论氛围,同学们比学习,比上进,大家以为班级争光为荣,以为班级抹黑为耻,班内纪律在的改变,违纪现象越来越少,大部分学生能够把精力投上课入学习。卫生、作息、两操等常规方面也不落后,从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监督开始,到卫生干完以后的检查落实,直到卫生反馈和最后的奖惩都一一落实,且常抓不懈,尤其是想办法增强学生的集体主义和责任感,起到了不错的效果。 (二)学习管理方面: 1、狠抓学习习惯的养成, “良好习惯成就未来”,“行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运”这是我们班级文化中的几句话。可见我对习惯养成的重视。学习习惯的培养更为重要。我从课前预习、听课、课堂笔记、错题记录、反思等学习常规抓起,要求人人都必须建立“三本”,并加以督促检查,每周上交检查一次。另外,优秀、劣质试卷展评等活动的开展,有效地解决了学生非智力因素方面不足对学习带来的不利影响。 2、实行重点学生导师制。 把班内文化课成绩分成1-10名、11-40名、50-62名三个层次的学生分依据其薄弱学科情况给各课老师作为重点

【区级联考】江苏省连云港市连云区2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷

【区级联考】江苏省连云港市连云区2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列“表情图”中,属于轴对称图形的是 A.B.C.D. 2. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是() A.4,5,6 B.2,3,4 C.,,4 D.1,, 3. 李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是() A.金额B.数量C.单价D.金额和数量 4. 在平面直角坐标系中,点M(﹣3,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(3,2)B.(3,﹣2)C.(﹣3,﹣2)D.(﹣3,2) 5. 下列无理数中,在﹣1与2之间的是() A.﹣B.﹣C.D.

6. 如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定 的是() A.B.C.D. 7. 下列一次函数中,y随x增大而增大的是() A.y=﹣3x B.y=x﹣2 C.y=﹣2x+3 D.y=3﹣x 8. 如图,弹性小球从P(2,0)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第一次碰到正方形的边时 的点为P 1,第二次碰到正方形的边时的点为P 2 …,第n次碰到正方形的边时的 点为P n ,则P 2018 的坐标是() A.(5,3)B.(3,5)C.(0,2)D.(2,0) 二、填空题 9. 16的平方根是. 10. 圆周率π=3.1415926…精确到千分位的近似数是_____. 11. 如图,起重机吊运物体,∠ABC=90°.若BC=12m,AC=13m,则 AB=_____m.

013—2019年江苏省连云港市语文中考试题及答案

2019年连云港市语文中考试卷及参考答案、评分建议 原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢! 师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈 杭信一中何逸冬 一、积累·运用(30分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。(10分) (1)子曰:“,可以为师矣。”(《论语》) (2)知困,。(《礼记》) (3),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》) (4)乱花渐欲迷人眼,。 (白居易《钱塘湖春行》) (5)无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (6),芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (7)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (8)路漫漫其修远兮,。(屈原《离骚》) (9)王安石《登飞来峰》中的“,”两句,反映诗人对当时保守势力的蔑视,表达自己身在高层的独特感受。 2.下列各句中加点的成语,使用有误的一项是(2分) A.随着连云港市创建全国文明城市工作的深化,各类学校创文活动开展得如火如 ...茶.。这些活动既提升了广大师生的文明素养,又丰富了学校的发展内涵。 B.在这个草长莺飞 ....的日子里,由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行洁动,力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。

C.锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比 ....。这个大型天然氧吧,让 市民有了驻足流连愉悦身心的处所。 D.在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中,著名学者蒙曼教授以生动幽 默的措辞、鞭辟人里 ....的品析,使听众全方位领略了唐诗之美。 3.下列有关文学文化常识的表述,错误一项是(2分) A.古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,示已经成年。“耄耋”指八九十岁。 B.科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。 C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。 D.铭,古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体 般是用韵的。唐代刘禹锡的《室铭》就是用韵的。 4.下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是(2分) A.《西游记》中观菩萨领如来法旨,在去东土寻找取经人的路上,先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空,为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。 B.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。 C.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下,创作《钢铁是怎样炼成》。作品塑造的保尔·柯察金这个青年英雄形象,激励了一代又一代青年向善向美。 D.《童年》中专横而残暴的外祖母,经常骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色,被她用树枝抽打得失去了知觉。 5.读下面一段文字,完成后面的题目。(7分) 阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn (▲)永、深刻的学术著作,沐浴字里行间弭散的理性光辉,我们能领历代硕儒的宏博哲思;读大师的文学作品,浸润其中,含英jǔ(▲)华,我们能获得人生的启和向美而生的力量。阅,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界;阅读,▲,

高三学生一模考试总结与反思大全

高三学生一模考试总结与反思大全 1.错过一模,就等于错过一次高考 作为3年学习的首次具有高考难度的考试,一模是起点,不是终点。而高考,才是你们高中三年来学习生活的终点。通过一模,我们可以清楚地知道自己在各科学习上的漏洞,在接下来的复习冲刺中努力会更有方向性;同时,对于很多对自己定位不清晰的同学来说,一模是你们与理想大学的一次虚拟碰撞,会更清楚究竟有几斤几两重。 一模的考试,同学们还是必须要认真对待,全力以赴。如果你觉得自己是匹黑马,就拿出实力让大家看看吧! 2.一次的成绩高低,不能完全说明问题 高三下半学期,我们会经历很多次模拟考试。除了一模,还会有二模、三模…… 一模说到底,还是次模拟考试,距离真正的高考还是有很多不一样的地方的:出模拟题的人和出高考题不是同一个人,有可能水平相差甚远;刚好你最近做了一套题目相似的题,一模成绩一下子多考了几十分;身体上感冒发烧、肚子痛等各种不适;即便是最后的高考,也还是有很多不确定因素的,比如你的考场地点、心理状态、身体状况……没到最后一步,没人知道结果如何! 3.不要轻易怀疑人生,你的人生长着呢 即便一模成绩烂到难以接受,也不轻易怀疑人生和否定自己。一直很努力,但成绩还是不理想,那你就要想想是不是自己的学习方法

有问题;那些总是妄想狠学几个月就能超越谁谁谁的,你们要先掂量掂量自己的智商了。因为学习从来不是一蹴而就的,你们所看到的百天励志逆袭哥其实都忍受了常人难以忍受的痛苦! 不论你们愿意与否,各种模拟考试和高考都会如期进行。高考,努力做到问心无愧就好!剩下的,就留给命运吧!人生的路很长,并不只有高考这一次证明自己的机会。但记住,机会永远是留给有准备的人的! 高三学生一模考试总结与反思大全二 一摸考试的工作已经结束,但对于这次考试的意义与作用却才刚刚进行了一小部分,真正的工作是看我们考完试,如何地对待成绩,充分地利用好成绩,把这次考试的真正意义落实到具体的学习中去。博主建议:看到自己的成绩后我们首先要从以下几方面进行分析。 第一、正确地对自己的成绩进行横向比较。 所谓的横向比较就是发下卷子或是知道成绩后,首先的第一感觉就是与自己周围的同学或是跟自己水平差不多的同学进行比较,看一看自己与别人的差距,差在那儿?差在那科上?差了多少分数?为什么?被别人总共落下了多少分? 反思一下自己的学习付出与别人的付出是否成正比,找到自己与别人有差距的真正原因?考前的学习状态,考前的努力程度,自己的学习方法,考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行与别人对比反思,只有这样才能偶找到自己主观上或是客观上的差距因素,然后卡看别人的学习是如何进行的,对照自己制定好自己下

高三一模之后的的工作重点以及备考建议[001]

一模之后的重要工作 ——调整心态、拆分分析一模已经结束,考生的成绩以及所处位置也比较清楚了,考生的心理产生了一些起伏。成绩理想的考生信心更足了,失误的考生、成绩不十分理想的考生开始产生了一些压力,这些都是正常现象。每年到这个时候考生都有心理起伏的表现,核心问题是看谁能够迅速调整好心态,看谁能够迅速总结出一模的经验和教训。 先说心态的调整:一模不是正式高考,一模成绩与高考成绩存在三个方面相关性:一是上升、二是持平、三是下降。考生高考成绩的上升、持平、下降完全取决于一模之后的复习策略和复习质量;第二,一模成绩不理想,甚至失利不完全是坏事,从某种意义上讲是一件好事,一模把问题暴露出来了,一模暴露了薄弱环节,只要抓住教训不放,那么坏事就变成了好事,这就是一模成绩和高考成绩的哲学关系。 在调整心态的同时要认真总结一模考试的经验与教训。如何总结?最好的办法就是拆分分析。 什么叫“拆分”? 说的简单一点儿就是将一模考试成绩按学科将分数进行拆解,拆分的重点是将每一个学科的失分进行拆解。具体做法是这样的:比如数学卷面分是150分,考生实际得分是105分,失分45分,这是第一步。 第二步是分析失分题型、层次,失分点是在一卷选择题上,还是二卷的填空题和解答题上,所谓失分层次是说失分点主要在难题上,还是中档题、容易题上。 第三步是失分原因,是基础不扎实还是学科能力上的问题;是计算马虎还是审题不仔细等等。拆分的重点是,如果会做的题失分了,原因一定要查清楚。 为什么要“拆分”? 第一,拆分可以鼓舞考生士气!许多考生由于各种各样的原因明明会做的题却做错了,失分了,这是一件十分遗憾的事,有的考生这样的错误科科都有,将每张试卷不该失分的分数叠加在一起,少则十几分,多则二三十分!这是一个不小的量,如果在正式高考时能够做到“一题不二错”,仅仅将不该失的分找回来,那么高考总成绩就可以提高一大块。只要改正这一条,高考成绩就会有提高。 第二,拆分可以找到“病因”,可以找出“教训”,那么查缺补漏就有了针对性。我们所说的“拆分”,重点是会做的题做错了而失掉的分,失分只是外在表现,失分的内在原因一定要认真查明。查失分原因的过程就是“确诊”过程,知道自己得的是什么病,然后才能对症下药,这样就可以做到“药到病除”。学生在学习过程中、复习过程中、考试过程中有一个规律性毛病:老师千叮咛、万嘱咐,学生照错不误!今天刚刚做过的题、今天刚刚改正过来的题,明天照错不误。这就是老师恨铁不成钢的原因,也是老师有时候起急的原因。拆分可以十分有效地帮助考生克服这方面的毛病。 第三,拆分要科学、准确、实事求是,拆完分后要将拆分结果一一落实。拆分有规律、有方法,要静下心来,一科一科地、一题一题地进行拆解,根本下不了手的题放在一边,“不是每一道题都是给每一个考生预备的”,拆分首先要准、要稳,一定要抓住不该失分的题。拆分要从容易题和中档题入手,难度值为0.3~0.7的题是中档试题,真正拉开考生分数差距的是中低档试题,会做但是失分的题多在中低档试题中。拆分要从自己的实力出发,优秀考生可以按易中难三个档次逐步拆解,一般实力的考生要从实际出发,由浅入深,适可而止。拆分后的分析要在今后的复习中一一落实,保证不再重犯这才是最重要的。 第四,要记录错误,错误也是宝贵资源。考生在一模之后要预备一个错误记录本,把一模、二模的错题,特别是会的但是做错了的题一定要记录,整理清楚,按类梳理,然后一一落实,落实要回归到基础知识上来,回归到课本上来,回归到《考试说明》上来。

2020上半年江苏省连云港市连云区城投集团招聘试题及解析

2020上半年江苏省连云港市连云区城投集团招聘试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。 A、通过竞争来实现的 B、通过价格的波动表现出来的 C、通过优胜劣汰来实现的 D、通过商品交换来实现的 【答案】AB 【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。本题出题形式有误。 2、人类社会变化发展的决定性因素是()。 A、物质资料生产方式 B、地理环境和人口条件 C、阶级斗争 D、天才人物的出现 【答案】A 【解析】生产力决定生产关系,物质资料生产方式属于生产力,因此物质资料生产方式是决定性因素。BCD 项是社会变化发展的影响因素,故排除。故选A。 3、下列短语能体现“实践是认识的来源”这一哲学原理的是()。 A、三个臭皮匠,赛过诸葛亮 B、城门失火,殃及池鱼 C、近水知鱼性,靠山识鸟音 D、星星之火,可以燎原 【答案】C 【解析】A项体现了群众是实践的主体,以及在一定条件下量的优势可弥补质的不足的观点。B项体现了世界

2019年江苏省连云港市中考数学试卷(真题卷)

2019年江苏省连云港市中考数学试卷 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.(3分)﹣2的绝对值是() A.﹣2B.﹣C.2D. 2.(3分)要使有意义,则实数x的取值范围是() A.x≥1B.x≥0C.x≥﹣1D.x≤0 3.(3分)计算下列代数式,结果为x5的是() A.x2+x3B.x?x5C.x6﹣x D.2x5﹣x5 4.(3分)一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是() A.B. C.D. 5.(3分)一组数据3,2,4,2,5的中位数和众数分别是() A.3,2B.3,3C.4,2D.4,3 6.(3分)在如图所示的象棋盘(各个小正方形的边长均相等)中,根据“马走日”的规则,“马”应落在下列哪个位置处,能使“马”、“车”、“炮”所在位置的格点构成的三角形与“帅”、“相”、“兵”所在位置的格点构成的三角形相似() A.①处B.②处C.③处D.④处 7.(3分)如图,利用一个直角墙角修建一个梯形储料场ABCD,其中∠C=120°.若新建墙BC与CD总长为12m,则该梯形储料场ABCD的最大面积是()

A.18m2B.18m2C.24m2D.m2 8.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=2AB.将矩形ABCD对折,得到折痕MN;沿着CM折叠,点D的对应点为E,ME与BC的交点为F;再沿着MP折叠,使得AM与EM重合,折痕为MP,此时点B的对应点为G.下列结论:①△CMP是直角三角形; ②点C、E、G不在同一条直线上;③PC=MP;④BP=AB;⑤点F是△CMP 外接圆的圆心,其中正确的个数为() A.2个B.3个C.4个D.5个 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9.(3分)64的立方根为. 10.(3分)计算(2﹣x)2=. 11.(3分)连镇铁路正线工程的投资总额约为46400000000元,数据“46400000000”用科学记数法可表示为. 12.(3分)一圆锥的底面半径为2,母线长3,则这个圆锥的侧面积为. 13.(3分)如图,点A、B、C在⊙O上,BC=6,∠BAC=30°,则⊙O的半径为. 14.(3分)已知关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根,则+c的值等于.

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