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论文摘要说明与介绍

论文摘要说明与介绍
论文摘要说明与介绍

一、什么是论文摘要?

●论文摘要即“摘其要点而发”论文摘要即“摘其要点而发”

●论文摘要是对论文內容不加注释和评论的简短陈述。论文摘要是对论文內容不加注释和评论的简短陈述。

●摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。

●论文摘要就是论文内容提要,是在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,提取论文的主要信息。

二、论文摘要起什么作用?不阅读论文全文即能获得必要的信息。

1) 让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海,读者检索到论文题名后是否会阅读全文,主要就是通过阅读摘要来判断;所以,摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。

2)为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以直接利用,论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。

三、论文摘要应包含那些内容?摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文。摘要的四

要素:

②目的: 研究的目的、范围、重要性;

③方法: 采用的手段和方法;

④结果: 完成了哪些工作取得的数据和结果;

⑤结论: 得出的重要结论及主要观点,论文的新见解。

(1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。(2)方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。

(3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察并剖析其不理想的局限部分。

(4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。

四、编写论文摘要注意以下几个方面:

1.编写时要客观、如实地反映一次文献,切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。2.要着重反映文稿中的新观点。

3.不要重复本学科领域已成常识的内容。

4.不要简单地重复题名中已有的信息。信息量要大。摘要包括的信息量应与论文基本相符,

使读者即使不读全文,通过摘要也能基本了解文章的观点和研究的基本结论。

5.书写要合乎语法,尽量同文稿的文体保持一致

学术论文绪论怎么写?

绪论--提出观点。对本论内容加以简要介绍,把中心论点准确地概括出来。绪论要求写得精炼、明确,字数不宜多。

常见的绪论写法有:

-直接申明自己的主张和见解,开门见山地提出中心论点。

-提示内容要点。

-因事发问,启人思考。

-从日常生活现象写起。

-引经据典,说古道今。

(一)关于学位论文之「绪论」,大致上有四个重点,必须先厘清,并好好掌握。

1.问题提出:研究动机、目的及问题陈述

2.文献评论

3.研究途径、研究架构及研究方法

4.论文重点说明

(二)关于「绪论」之写作,吾人所必须掌握的前述四个重点,就是在进行研究计画书撰写时之四大重点。

1.问题提出:吾人在进行研究计划书之撰写时,就必须对「问题提出」部份特别予以重视,并将它「说清楚,讲明白」,惟有自己先搞清楚自己所欲研究的主题与相关问题究竟是什么?然后才有可能谈论其它问题。

2.文献评论:针对自己所欲研究探讨之主题与相关问题,在古今中外既存的研究文献上,先了解和搜集既有的研究成果为何?经过一定之处理步骤:概观(归类)、摘要、批判、建议,然后找出其优缺点,同时针对其所采研究途径和研究方法予以批判,进而提出作者个人针对自己探讨此一主题和相关问题时,应采取何种研究途径与方法较为妥适,以超越他人。

3.研究途径、研究架构及研究方法:此三者是具有密切相关的三种不同东西,必须分辨清楚,同时考量,此三者可视为学位论文的核心或心脏地带,因而一篇学位论文的成败,可以说是系于作者个人对此三者之功力与作法。若处理得宜,则学位论文约有70~80分;若未处理或处理不当,则学位论文常被视为不入流,无法达到最低标准70分。由此可见,吾人在处理学位论文时,对于研究途径、研究架构、研究方法等三者,必须予以特别重视。

4.论文重点说明:在说明研究途径、研究架构及研究方法之后,作者宜根据自己所提出的研究架构作适当的布局,特别是在说明相关之理论与发展史后,必须再针对自己所欲探讨之主题与相关问题,其主体之重点,究竟可分成几部份,他们分别在研究架构上各处于何种区块,吾人可依序分章提出探讨。换言,论文的主要章节说明与架构密切相关,且是根据作者自己所提出之架构开展出来的。一个研究架构大致上可分为几个区块,一个章节对应一个区块,由此可见,主要章节说明与研究架构密不可分,唯有先绘制好妥善的研究架构图,始能简单扼要地做好论文重点说明。

(三)关于「问题提出」

1.要扣紧研究主题,然后提出相关问题是什么?有几个?分别为何?

2.要有问题意识,整篇论文之「问题提出」,就是要有「问题意识」,并针对作者自己所欲探讨之主题与相关问题,进行整体性、全方位的思考。

3.关于「问题提出」

(1)研究动机与问题界定——所谓问题之界定,指问题背景、问题内涵(欲解决何种问题)、研究范围等。

(2)研究目的、意义、重要性与价值。

(3)关于「研究限制」方面,可在此先提出,但更好的做法是最后在结论中才提出。

(4)关于「研究假设」是否有?若该论文有「研究假设」,如何陈述,必须先搞清楚研究假设之定义后,然后审慎处理之。

(5)论文写作的六个主轴(5WIH)

1.What(事象)何事

2.When(时间)何时

3.Where(空间)何地

4.Who(人物)何人

5.Why(理由)为何

6.How(经过、手段)如何

这六个主轴,最值得处理的为What、Why、How的问题,颇值吾人循此三主轴之一,好好思考。简言之,关于「问题提出」,就是要扣紧主题,且要有浓烈的「问题意识」,进而针对自己所欲探讨之主题与相关问题,掌握住重点,简单扼要地「说清楚,讲明白」,以利自己和他人一开始就知道作者到底要探讨何问题,解决何问题。

(四)关于「文献评论」

1.文献评论主要是在作者先搞清楚自己所欲探讨之主题与相关问题后,针对自己

所欲探讨之主题与相关问题,到底在古今中外既存研究文献中,已有那些研究成果,作者必须先搞清楚,也让别人能很快的作一概括的重点式了解,进而犹如「站在巨人的肩膀上」回顾过去前瞻未来,站在该研究领域之前延,针对该主题与相关问题进行探讨。

2.文献探讨之步骤主要有四:

(1)概观(归类)

(2)摘要

(3)批判

(4)建议

3.相关文献之分类,举例如下:

A式(一般性研究):

1.有关理论方面之相关研究文献

2.一般性之相关研究文献

B式(实证研究):

1.相关概念之文献

2.相关理论研究之文献

3.相关实证研究之文献

4.相关理论之探讨与说明

(1)说明与研究题目有关且与欲探索之研究问题颇具相关之理论为何种理论,可简列数个,并以一个段落说明即可(即N个理论)。

(2)针对所欲探讨之题目与欲研究问题最具相关性且作者最感兴趣的某一个理论详加讨论(即一个理论)。*概念→理论

5.文献评论之最后段落,宜针对前人之研究成果所采用之研究途径、方法作一批判,并说明其优缺点,进而针对作者所欲探讨之主题与相关问题,作者自认宜先采用何种研究途径,再采取何种研究方法,以利突显自己的研究法,有别于他人,进而超越他人之研究成果。这些只需在此以3~5行字简单提出即可。至于详细的说明,作者可在下一部份,正式说明研究途径、研究架构、研究方法时再论及。

(五)关于「研究途径、研究架构及研究方法」

1.研究途径与研究方法

(1)何谓研究途径(approach)?基本上,是指选择问题与相关数据的标准,主要是指作者拟从何种角度切入去探讨该主题与相关问题。

(2)何谓研究方法(method)?基本上,是指搜集与处理数据的程序与手段,主要是指作者针对自己所欲探讨之主题与相关问题,拟如何进行搜集和分析资料。

(3)研究途径和研究方法是二具密切相但不相同的东西,应分辨清楚,不可混同,且前后顺序有别,不可前后倒置,应该先决定采用何种研究途径(approach),然后再决定采用何种研究方法(method),绝对不可先谈研究方法再谈研究途径,亦不宜只谈研究方法,不谈研究途径。

(4)研究途径宜采一个,若有必要亦可采二种研究途径,但不宜过多,以免自找麻烦。但是研究方法通常采二种以上,以利透过多种研究究方法进行资料搜和分析,增强研究成果。

2.研究架构

(1)研究架构或称分析架构,是作者针对拟研究主题进行整个思考、研究、分析的架构,此一研究架构是作者解析该主题与相关问题的法宝,最具关键性与重要性,故必须特别审慎处理。

(2)研究架构包括二个重点

1.研究架构图

A.研究架构图如同盖房子的建筑图,极为重要,作者必须心中要有研究架构图,但分二阶段处理:(A)研究计划书宜有一研究架构图。(B)学位论文中,是否要有研究架构图应考量所属之专业研究领域之性质、行规各所探讨主题之性质,并经作者与其指导教授研商后,再决定是否放入。

B.研究架构图与研究流程图绝不相同,有些人常将研究流程图误为研究架构图,或将研究流程图植入研究架构图中,此种谬误作者务必特别留意并避免。

2.研究架构图之文字说明针对所探讨之研究架构之若干重要区块,作一整体说明,并分别说明,约0.5~1页左右即可。

3.整个研究架包括研究架构图与文字说明,共约2页。

4.创见与研究架构具密切关系,因而创新的想法必须在规划研究架构时就植入,并具体突显出来,否则研究之结论难以产生「创见」。

(六)关于「论文重点说明」

1.绪论中的「论文重点说明」,即主要章节说明,它是根据所探讨的主题、提出的研究架构和论文大纲,作一整体思考而呈现出来的。

2.主要章节说明只简单扼要地说明各章节主要重点,每一章节约3~5行字,大多用号表示出所欲探讨之问题与重点,有几章就有几个段落,段落分明,条理清楚,不可长篇大论,且将各章节重点连结在一起,简单扼要即可,约2~3页。

3.学位论文完成后之「结论」,亦可以2~3行字,放入绪论四大重点中的最后一落,以利读者在看完绪论后,就能明了该论文之结论,此乃近几年来创新的作法,相当可取,提供各位参考。

论文摘要怎么写

论文摘要怎么写 导读:一、论文摘要定义: 论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,根据内容的不同,摘要可分为以下三大类:报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。 二、论文摘要写法: 目前,我国期刊上发表的论文,多采用报道性摘要。即包括论文的目的、方法、结果和结论等四部分内容。而毕业论文的摘要的写法多是采用指示性摘要的写法,即概括文章的主题和主要内容。在指示性摘要的写作过程中,作者首先应该对论文的写作背景做简单介绍,然后应该对文章的主要内容进行简单的介绍,主要是对文章的提纲做简要的介绍,最后要对文章的研究意义进行介绍。 三、论文摘要写作步骤: 撰写前,明确写出目的、方法、结果和结论四部分。目的要求简明指出此项工作的目的,研究的范围。方法要求简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。统计方法特殊者需注明。结果要求简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(P值)等,并说明其价值和局限性。结论要求简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。

四、论文摘要格式: 学位论文应根据学校论文指导写作,需要发表到刊物上的论文,其摘要应根据具体期刊要求调整,一般论文可以在网上借鉴参考同类论文的'摘要格式。 五、论文摘要注意事项: (1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引 言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤 其是自我评价)。 (2)用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。 (3)删除无意义的或不必要的字眼。但也不要矫枉过正,将应有的字眼过份删除,如在英文中不应删除必要的冠词如a'' an'' the 等。 (4)尽量少用缩写字。在英文的情况较多,量度单位则应使用标准化者。特殊缩写字使用时应另外加以定义。 (5)不要将在文章中未提过的数据放在摘要中。 (6)不要置放图或表于摘要之中,尽量采用文字叙述。 【论文摘要怎么写】 1.论文怎么写 2.情书怎么写 3.写春风春雨的作文怎么写

研究论文英文摘要翻译

研究论文英文摘要翻译 【摘要】本文作者在多年从事学报论文摘要的撰写与翻译、审核与校对的工作中,发现我院科研论文作者提交的英文摘要撰写和翻译错误,有不少值得改善的地方。同时也提醒即将发表论文的作者,在撰写或翻译论文摘要时注意的一些理由。本文对我院英文论文的发表、摘要的撰写和英语翻译具有积极的指导。 【关键词】摘要翻译 【注】本论文受《具有军事特色的网络文化大学英语课程体系研究》科研项目支持。 () 目前,科技论文与信息的国际交流日益频繁。但许多期刊数据库只免费提供摘要的阅读,许多国外读者只能阅读摘要来判断是否阅读全文。因此摘要的英文翻译对于论文的国际引用次数、检索率具有十分的。除非是在英语国家生活工作很长时间英语功底非常扎实,我院一般论文作者撰写摘要很大程度上是把已经写好的中文摘要翻译成英文,在撰写或翻译时有不少方面注意。 .摘要的英文翻译原则 英文摘要标题实词首字母要大写 汉语文章的标题不存在大小写之分,但有字体大小的不同。英语除了字体不同之外,还有大小写字母之分。,英文摘要的标题的实词要大写,非句首介词等虚词不大写。例如一篇论文标题为“基于静态舒适性分析的装甲车辆驾驶舱人机匹配研究”的文章英语译名为

“ ?鄄?蒺”(摘自年学报第期“基于静态舒适性分析的装甲车辆驾驶舱人机匹配研究”,作者:谢成林刘维平)。在此标题中除了两个介词“”之外,其它实词首字母大写。其次,复合词只需第一个单词首字母大写。仍以上述标题为例,复合形容词“?鄄”中只需将“”首字母“”大写,连字符后面的“”则不大写。再者,标题中较长(个字母以上)的虚词也要大写。如标题“ (非拆解发动机探伤)”中介词“”大写。此外,位于首位或末尾的虚词也大写。如:(装备采购原则研究)。 摘要标题翻译的名词化 摘要一般不是完整的句子,不含谓语动词。我院学报上见到的中文论文标题几乎较长的名词性结构或介词结构短语,很少看到完整的句子。因此在译成英文时,也大多以名词短语的形式出现,一般不包含谓语成分。比如,有篇论文标题为“履带车辆转向性能指标修正与实验研究”,就是一个以“研究”为核心词的偏正词组。其译文也是如此,只是英文中核心词的位置放到前面,如“ ”(摘自学报年“履带车辆转向性能指标修正与实验研究”,作者:宋海军高连华)。 .作者姓名的翻译要规范化 作者姓名的汉语拼音要规范 在科研论文的撰写、编辑中,经常见到姓名汉语拼音书写不够规范甚至错误的现象。根据国家颁布的《中国人名汉字拼音字母拼写法》()的规定,姓名拼音可归纳为以下点。. 汉语姓名的拼音法以普通

科技论文使用的参考文献标注书写要求

科技论文使用的参考文献标注规范 1.参考文献(WX) 1.1 参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一,本规范采用 GB7714推荐的顺序编码制格式著录。 1.2 参考文献著录项目 a.主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写 人、期刊文章作者、析出文章作者)。多个责任者之间以“,”分隔,注意 在本项数据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列姓名,其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。 b.文献提名及版本(初版省略)。 c.文献类型及载体类型标识。 d.出版社(出版地、出版者、出版序)。 e.文献出处或电子文献的可获得地址。 f.文献起止页码。 g.文献标准编号(标准号、专利号……)。 1.3 参考文献类型及其标识。 1.3.1 根据GB3469规定,以单字母方式标识一下各种参考文献类型: 其他未说明的文献类型,建议采用单字母“Z”. 1.3.3 对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献,建议以下双字母作为标识: 1.3.4 对于非纸张型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时表明其载体类型。本规范建议采用双子目表示电子文献载体类型:磁带(magnetic tape)—MT,磁盘(disk)—DK,光盘(CD-ROM)—CD,联机网络(online)—OL,并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型表识: [文献类型表识/载体类型表识] 如:[DB/OL]—联机网上数据库(database online) [DB/MT]—磁带数据库(database onmagnetic tape) [M/CD]—光盘图书(monograph on CD-ROM) [CP/DK ]—磁盘软件(computer program on disk) [J/OL]—网上期刊(serial online) [EB/OL]—网上电子公告(electronic bolletin board online)

毕业论文摘要格式

毕业论文摘要格式 论文摘要是文章的内容不加诠释和评论的简短陈述。为了国际交流,还应有外文(多用英文)摘要。摘要是在文章全文完成之后提炼出来的,具有短、精、完整三大特点。摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文.就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论、是一篇完整的短文.可以独立使用,也可以引用,还可以用于工艺推广。其内容应该包含与报告论文同等量的主要信息.以供读者确定有无必要阅读原论文全文,也可提供给文摘第二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字,外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前,学术论文的摘要一般置于题名和作者之后,论文正文之前。 论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥

有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。为此,我国的科技期刊近年来陆续采用结构式摘要,明确写出目的、方法、结果和结论四部分。 a.目的(Objective):简明指出此项工作的目的,研究的范围。 b.方法(Methods):简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。统计方法特殊者需注明。 c.结果(Results):简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(P值)等,并说明其价值和局限性。 d.结论(Conclusion):简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。 中、英文摘要前需标明中、英文文题,作者姓名(至多3名)及作者单位(邮政编码)。英文摘要应隔行打字,以便修改。 2摘要的写作注意事项 1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

怎么写论文摘要

怎么写论文摘要 怎么写论文摘要?论文摘要一般要回答五个问题: 1,目的部分应简要说明研究的目的,说明提出问题的缘由,表明研究的范围及你研究的中心问题是什么,以及是在什么情况下(研究背景)谈论该问题的,从而能够说明你选题的意义。 2,研究视角和研究发现,就是讲你是怎么看待这个问题的,通过你的观察,你又发现了什么问题。研究视角是非常重要的,它能够揭示你认识问题的深度,从而能够折射出你的研究在方法论方面的启示。 3,研究方法应说明研究课题的基本设计,使用了什么材料和方法,如何分组对照,研究范围以及精确程度,数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理。往往通过这一过程来证明你的研究是科学的可信的。 4,结果部分要列出研究的主要结果和数据,有什么新发现,说明其价值及局限,叙述要具体、准确,并需给出结果的可信值和统计学显著性检验的确切值。 5,结论部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值,是否值得推荐或推广等。 不用“本文”或“作者”“笔者”等做主语;不要写成提纲或评论形式;字数一般控制在200字以内。 范文:论音乐审美体验的诗意表达(摘要) 音乐审美体验,是建立在主体对客体感性把握基础上的主客交融的一种内在状态,可分为音响感知、情绪体验和审美升华三个层面。

音响感知,也就是直觉体验,指的是人的听觉器官接触到声音刺激时,即刻产生的审美愉悦。此时欣赏者获得的感受是表面的外在的,也是混沌的粗线条的。 情绪体验,想象发挥了重要的作用。在审美活动中,经再造想象,主体获得了认同体验。 审美升华,主要心理特点是顿悟与共鸣。此时,已进入物我不分,主客合一境界。 音乐审美体验的表达,可学古人“以禅喻诗”“以禅论诗”“以诗论诗”之法,即以感性说感性,以形象说形象,以朦胧说朦胧;与之相适应的语言,是诗意的语言---感性语言、审美意识语言。 诗意表达可概括为:音响摹写、情意抒发和灵境神游。 音响摹写,就是用文字记录音响。把音响具体化和知觉化,用形象、物象和意象比拟音乐音响,是一种行之有效的方法。 情意抒发,就是抒写音乐审美体验过程中唤起的情绪、情感与意念,主要采用直接抒情和间接抒情方法。 灵境神游的主要特点是空灵、缥缈和朦胧。灵境神游的诗意表达,可以有感知、意志、情感、想象、回忆、直觉、理解,但避讳具体与清晰。

写好英文论文摘要的七个要素

写好英文论文摘要的七个要素 英文论文摘要是英文论文最开始的部分,其重要性可想而知。它就像是一篇论文的眼睛,如何用一双顾盼神飞的眼睛赢得评审老师的心? 1. 英文摘要是什么? ABSTRACT,是用最为浓缩的语言将你论文的核心内容表述出来。不需要你用华丽的语言去描述!只留下普通、平实的内容。 2. 如何写英文摘要? 可以按照论文的逻辑结构撰写摘要,如概述、目的、方法、结果、结论、展望的顺序。 概述(30词左右):用最简洁的语言概括论文内容。例如:This paper is…或This study focuses on… 目的(30词左右):用To…就可以了,没有必要使用in order to 或者for the purpose of 等较长的表述。 方法(50词左右):尽可能具体地说明操作的步骤,其中注意时态的使用。常用的词汇有:test, study, investigate, examine, analyze, measure, application 等。 结果(50词左右):直入主题地摆出结果,如This paper shows…或The results are… 结论(60词左右):删去类似于“The result of the study showed that…”的赘语,逐条罗列出结论。 展望(20词左右):指出研究对未来的意义,如This paper is of great significance in…或指出不足。 3. 常用什么语态? 规范的学术文章通常采用被动语态,突出信息。但由于主动语态的表述更为清楚,现在有些地方也要求采用主动语态。 4. 常用什么人称? 最好不要出现I,we等第一人称代词,而是使用第三人称,如the author等。 5. 一般有多少字? 一般情况下用一段的篇幅完成英文摘要,特殊情况可以分成两到三段,但最好不要超过三段。长度一般为200字到300字之间。 6. 不能有的东西? 不常见的术语,插图,表格,数学公式,化学方程式,中文标点,过多的形容词,无关的背景资料,自我评价等。 7. 常用什么时态? 摘要的时态以一般现在时为主,表示一种存在于自然界的客观规律。在特殊的情况下可以使用一般过去时或现在完成时,用来表明一定范围内的结论或是某一过程的延续性。描述具体的动作时通常用一般过去时,总结主要的结果时通常用一般现在时。 注意:用paper 做主语来描述论文概况时后面常用一般现在时:This paper aims to focus on…而采用study 来描述相同的内容时则常用一般过去时:This study investigated…

论文参考文献的规范写法格式

论文参考文献的规范写法格式 一、参考文献的类型 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]” (居中)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO 690及ISO 690-2,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下: 参考文献的具体类型: 专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A],电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB],电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。 对于英文参考文献,还应注意以下两点: (1)作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是:姓, 名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I. Gordon. (2)书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature, English Weekly. 二、参考文献的格式及举例 1.期刊类 【格式】[序号] 作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码. 【举例】 [1]周融,任志国,杨尚雷,厉星星.对新形势下毕业设计管理工作的思考与实践[J].电气电子教学学报,2003(6):107-109. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业设计(论文)教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52. [3]Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码. 【举例】 [4] 刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18.

论文摘要注意事项

论文摘要注意事项 摘要注意事项 摘要的撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始,以期能包括所有之。但亦可提早写作,然后视之进度作适当修改。有关论文摘要写作时应注意下列事项: 1.整理你的材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。 2.用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。 3.请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见。 4.删除无意义的或不必要的字眼。但亦不要矫枉过正,将应有之字眼过份删除,如在 中不应删除必要之冠词如a'' an'' the等。 5.尽量少用缩写字。在英文的情况较多,量度单位则应使用标准化者。特殊缩写字使 用时应另外加以定义。 6.不要将在文章中未提过的数据放在摘要中。 7.不要为扩充版面将不重要的叙述放入摘要中,即使摘要仅能以一两句话概括,就让 维持这样吧,切勿画蛇添足。 8.不要将文中之所有数据大量地列于摘要中,平均值与标准差或其它统计指标仅列其 最重要的一项即可。 9.不要置放图或表于摘要之中,尽量采用文字叙述。 医学论文摘要注意事项的文章推荐: 1、字数要得当 书写论文摘要的主要目的是为了便于读者用最短的时间了解研究的主要信息。字数少 了难以说明,字数多了又无必要,故论文摘要的字数应该适当。一般而言,中文搞要在 250字左右即可,英文搞要可适当长一些,因为英文摘要主要是给非汉语国家和地区读者 看的,他们一般没有能力阅读中文全文。 2、描述要具体 应明确说明采用的材料对象和使用的方法。在结果部分,要尽量用具体数据说明,而 尽可能不用“高于”、“低于”、“大于”、“小于”等笼统字眼,具体数字说明是多高

或多低,并注明统计学分析结果,如t值、F值、p值等。p值现在更倾向于列出具体值,如“P=0.002”,而不用“P<0.05”或“p<0.01”等。 3、下结论要客观 作者要采取科学的态度,根据研究结果客观地下结论,结果提示什么,就下什么样的 结论。既要避免妄下结论,也不要不敢下结论,“妄下结论”是指有些作者喜欢下言过其 实的结论,人为夸大自己研究的重要性,使结论和结果不符。“不敢下结论”是指有些作 者存在盲目崇洋和自卑心理,当自己的研究结果与国外的不一玫时,常不敢根据自己的结 果下结论。有时甚至为了与国外的研究结果一致,不惜违背职业道德,擅自更改试验数据。这两种做法都是不可取的,需要克服。 4、英文摘要需描述准确 对于一般国人而言,要写出地道的英文摘要的确非常困难,要求过高不太现实。但起 码得用词造句准确,不至于让国外读者读后产生歧义。因此,在写英文摘要时,除了要比 中文摘要更具体外,还需字斟句酌,争取让国外读者能准确理解论文的主要信息。英文好 的作者,可以多花一些时间。英文差一些的作者,最好请英文好的帮助。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

如何撰写论文摘要

研究生学位论文的摘要和结论写作要点 一、摘要写作 1、“摘要”是什么? 不加注释和评论,对文献内容的精确和扼要的表达;按照中国国家标准:以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。 摘要是论文全文的提炼和骨架,是全面而简洁的工作介绍。摘要是全文的缩影,是可以单独使用的文体。 2、“摘要”写什么? 摘要内容应包括如下几个方面。 ①研究目的:简述课题背景和重要性,提出论文要研究解决的问题; ②主要研究方法和研究内容、重要结果(特别是创新成果)和结论; ③成果的应用前景或理论意义。 3、写作摘要时要注意什么? ①以第三人称,简短陈述,不宜对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价); ②摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容; ③避免将应在引言和结论中出现的内容写入摘要; ④避免出现公式、化学结构式、插图和表格,不引文,不举例。 ⑤少用或不用符号、缩略语、略称和代号,不用非公知公用的术语符号和非法定的计量单位; ⑥列举关键词时要考虑到让同行很容易地检索您的论文。 二、结论写作 1结论写什么? 在总结概括全文的基础上,重点回答论文提出的问题是否解决?解决的怎么样?研究目的是否达到?重点阐述研究成果及意义、结论和推论。如有必要,可简要地指出存在的不足和遗留问题,以及对解决这些问题的可能关键点和方向,提出研究建议。 2结论写作要注意什么? ①避免与摘要的简单重复。不要赘述研究目的和研究方法等;从更高的角度、更广阔的背景上来总结全文和深化主题,所做结论也要更具深度和广度,而不是简单重复摘要所列成果和结论,更不是各章节小结的简单拼凑。 ②突出创新和贡献:经过本论文的研究获得哪些发现和发明?对前人工作的做了哪些改进和发展?对前人的观点作了哪些修正、补充、证实或否定? ③恰如其分地强调和评价成果意义,指出研究结果说明了什么问题,以及可能会产生的影响。 ④未经正文充分证明的设想、推测和见解不能列为结论。既不要勉强杜撰凑数,也不要漏过一条真正的结论(否定的、负面的结论也是重要结论)。 ⑤观点要鲜明,不宜用“可能”、“大概”和“似乎是”等模棱两可的字眼。 ⑥注意结论的适用范围,推论要适可而止。 ⑦简明扼要,准确完整,可以列出若干条,各条自成段落。 ⑧中文摘要采用较为纯净的中文文字(参考“摘要写作”第3项④和⑤条),避免中英文掺杂(此条适用于全文写作)

英语摘要格式

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论文英文摘要怎么写

论文英文摘要怎么写 一、绪论 文章摘要是对所写文章主要内容的精炼概括。美国人称摘要 为“Abstract”,而英国人则喜欢称其为“Summary”。 通常国际刊物要求所要刊登的文章字数,包括摘要部分不超 过1万字。而对文章摘要部分的字数要求则更少。因此,写摘要时,应用最为简练的语言来表达论文之精华。论文摘要的重点应放在所研究的成果和结论上。 国际会议要求的论文摘要的字数不等,一般为200字-500字。而国际刊物要求所刊登的论文摘要的字数通常是100字-200字。摘要的位置一般放在一篇文章的最前面,内容上涵盖全文,并直接点明全旨。语言上要求尽量简炼。摘要通常多采用第三人称撰写。 科学书籍、论文和学术报告一般都附有内容摘要,这样可以 节省读者的时间,使他们不必读完整个文章就能够了解它的主要内容。书籍摘要,一般放在封二或封三;论文和学术报告的摘要,一般放在 正文前面。摘要应做到简明扼要,切题,能独立成文,使读者能准确地了解书籍的要义。写摘要时,最好用第三人称的完整的陈述句,文长一般不超过200个词。 二、要的类型与基本内容 英文摘要内容包含题名、摘要及关键词。gb7713—87规定,为了国际交流,科学技术报告、学位论文和学术论文应附有外文(多 用英文)摘要。原则上讲,以上中文摘要编写的注意事项都适用于英

文摘要,但英语有其自己的表达方式、语言习惯,在撰写英文摘要时应特别注意。 摘要分陈述性的(Descriptive)和资料性的(Informational)两类。陈述性摘要只说明论文、书籍或文章的主题,多半不介绍内容。资料性的摘要除了介绍主题外,还应介绍文章的要点和各个要点的主要内容。 它可以包括三个组成部分 ①点明主题,解析文章或书籍的目的或意图; ②介绍主要内容,使读者迅速了解文章或书籍的概貌; ③提出结论或建议,以供读者参考。 三、英文题名 1)题名的结构。英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语(n ounphrase)最常见,即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。例如:thefrequentbryophytesinthemounta inhelanshan(贺兰山习见苔藓植物);thermodynamiccharacteri sticsofwaterabsorptionofheattreatedwood(热处理木材的水分吸着热力学特性)。短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。题名一般不应是陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义;况且陈述句不够精练和醒目,重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句可有探

论文参考文献标准格式-写法

参考文献标准格式 参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB] 电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK] A:专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选) [1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18. B:期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码 [1]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173. [2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-36 1. C:论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码 [7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.4 68. D:报纸文章 [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次) [8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10). E:电子文献 [文献类型/载体类型标识]:[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、 [M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库 [序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期 [12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http:// https://www.wendangku.net/doc/588085082.html,/pub/wml.html,1998-08-16/1998-10-01. [8]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.

论文标题与摘要的注意事项

1、准确 (1)不能只有范围没有问题 浅谈对学校工作绩效管理的认识 有关英语有效教学的一点思考 (2)最好能囊括研究范围、对象、内容、方法 上海市小学生识字量与语文学业成绩的相关研究 小学英语大班型教学下开展故事教学的策略研究 学科教学中德育渗透的研究 集中识字口语突破 (3)最好涉及两个概念或变量 初中生智力水平与学业成就的关系研究 以礼仪教育促素质教育――杭州市闸弄口中学礼仪教育初探 2、规范 (1)词语、句型规范,避免似是而非的词或概念 新课程教师集体设计作业的管理与研究 阳光德育,为学生构建心灵成长的家园——在农村初中开展“阳光德育”系列活动 双轨并重:打磨“三题”,反馈“五要”——教研组主导下提升考试有效性的策略与实践研究 (2)题目不要用疑问句形式或结论形式 农村小学如何把好起始阶段学生英语学习的入门关 培养学生良好的行为习惯就是德育教育 (3)口号式的题目不要用 让反思成为促进教师个体专业发展的有效途径 (4)避免道德或伦理上价值判断 中小学教师敬业精神低落原因的调查 3、简洁 (1)能不要的字就尽量不要,一般不超过20字 学生主体性的发挥与高中新课程中历史教学的教学效能关系研究(28字)(2)可采用正副标题策略,但还是要简洁,不要过于文学化而无实质内容。尊重学生的情感体验突出学生的主体参与——学生自我管理能力培养的实践与再探究(18+17字) 滴水穿石非一日之功——提高小学高段学生英语写作能力的策略研究 芝麻开门导入课堂——浅谈小学英语教学导课的实践与探究 1、摘要的内容 从事这一研究的目的和重要性 研究的主要内容,指明完成了哪些工作; 获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解; 结论或结果的意义 【样例】 2、摘要的特点:

如何写论文摘要和论文结论

如何写论文摘要和论文结论 如何写摘要: 1.摘要的概念和作用 摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。对一篇完整的论文都要求写随文摘要,摘要的主要功能有: 1)让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海,读者检索到论文题名后是否会阅读全文,主要就是通过阅读摘要来判断;所以,摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。 2)为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着电子计算机技术和Internet网的迅猛发展,网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,网上各类全文数据库、文摘数据库,越来越显示出现代社会信息交流的水平和发展趋势。同时论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。 2.摘要的写作注意事项

1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 3)结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 4)用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 5)要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。 6)除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。 7)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的着作。 8)缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。

学术论文英语标题和摘要的撰写方法

学术论文英语标题和摘要的撰写方法 任何游戏都有自己的规则,只有遵循它的规则,参与的人才能够赢得胜利。为了能够让我校研究生更快的熟悉学位论文与科技学术论文的写作规范,笔者通过各种渠道搜集信息材料整理此篇——英文篇。 一、英文题名 题名的结构 英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语(noun phrase)最常见,即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。题名一般不应是陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义;且陈述句不够精练和醒目,重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,疑问句可有探讨性语气,易引起读者兴趣。 题名的字数 题名不应过长。国外科技期刊一般对题名字数有所限制。例如,美国医学会规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;英国数学会要求题名不超过12个词。总的原则是,题名应确切、简练、醒目,在能准确反映论文特定内容的前提下,题名词数越少越好。 中英文题名的一致性 同一篇论文,其英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。 题名中的冠词 科技论文题名中的冠词有简化的趋势,凡可用可不用的冠词均可不用。 题名中的大小写 题名字母的大小写有以下3种格式:全部字母大写;每个词的首字母大写,但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写;题名第1个词的首字母大写,其余字母均小写。 题名中的缩略词语 已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语,才可用于题名中,否则不要轻易使用。

学术论文的参考文献书写格式

学术论文的参考文献书写格式 一、参考文献的类型 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下: M——专著C——论文集N——报纸文章 J——期刊文章D——学位论文R——报告 对于不属于上述的文献类型,采用字母―Z‖标识。 对于英文参考文献,还应注意以下两点: ①作者姓名采用―姓在前名在后‖原则,具体格式是:姓,名字的首字母. 如:Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.; ②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。 二、参考文献的格式及举例 1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码. 【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52. [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码. 【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42. [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45. 3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次). 【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3). [7] French, W. Between Silences: A V oice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). 4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码. 【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17. [9] Spivak,G. ―Can the Subaltern Speak?‖[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313. [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New Y ork: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78. 5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码. 【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7. 6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码. 【举例】

论文书写注意事项

信息科学与技术学院学士学位论文书写注意事项 (信息学院对学校论文书写规范进一步补充) ★严格遵照学校下发的“九江学院本科毕业论文撰写规定”具体内容可到九江学院校园网教务处实践教学管理科 主页下载。 ★论文结构 封面—摘要(中文)—摘要(英文)—目录—正文—(注释、附录)—参考文献—致谢 ★论文装订顺序 封面—选题报告—摘要(中文)—摘要(英文)—目录—正文—(注释、附录)—参考文献—致谢 ★论文所有页面设置为A4,默认纸张(上下边距2.54cm,左右边距3.17cm)。 ★封面 用统一封面,英文翻译应准确,课题应避免重题,实在不能避免的应加副标题(内容能够反映文章核心技术)。★论文摘要 (1)书写要点 摘要就是一篇浓缩后的小论文,体现“论文研究”的主要原因、采用的主要方法以及取得的研究结果。在论文摘要中最好不要出现“本文”、“本论文”、“本研究”、“本课题”等字眼,尽量不出现序号、注解、“文中”、“本章” 、“介绍”、“讨论”等表示方法。摘要的详简度视论文的内容、性质而定,一般约300汉字。 (2)格式 从新的一页开始,以下没有要求空行的位置,不能任意空行。 “摘要”两个字:四号黑体加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。 摘要中的内容:四号宋体(中文)、四号Times New Roman(英文),段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,每段首行缩进为“2字符”,所有标点符号用中文状态下的标点符号。需要页码(罗马数字,居中)。 ★中文关键词 (1)书写要点 从说明书标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词,涉及的内容、领域从大到小排列,便于文献编目与查询。中文摘要中的“关键词”不能出现英文缩写词,实在不能迴避之处,也应用中文表示。例如:若需用“TCP”作关键词,那么应用“传输控制协议”作关键词。 (2)格式 另起一行置于摘要下方,与摘要的最后一行之间有一空行间隔。“关键词”三个字用四号黑体加粗,用[和]两个符号(四号黑体加粗)将这三个字括起来。其他的关键词用四号宋体(中文)、四号Times New Roman(英文),之间用中文状态下的逗号“,”分隔。段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,要设置悬挂缩进(大小不一,视论文而定,如样本所示)。 ★英文摘要 (1)书写要点 英语摘要用词应准确,使用本学科通用的词汇,语句通顺;摘要中主语(作用)常常省略,因而一般使用被动语态;应使用正确的时态,并要注意主、谓语的一致,必要的冠词不能省略。

毕业论文摘要的书写要求

毕业论文摘要的书写要求 一.学位论文的基本要求 硕士学位论文,要求对所研究的课题有新见解或新成果,并在理论上或实践上对社会主义现代化建设或本门学科发展具有一定的意义,表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。 学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的完整的学术论文。 不符合上述要求的,不得授予学位。 二.学位论文各部分书写的一般格式 1.硕士学位论文,一般应包括下述几部分: (1)题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当、引人注目。题目应力求简短,一般不宜超过20个字。 (2)摘要:论文第一页为内容提要,300—400字,应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词(3—5个)。 (3)英文提要:论文第二页为英文提要,上方应有题目,内容与中文提要同。最下方一行为关键词(3—5个)。硕士学位论文可不写英文提要。 (4)目录:既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。 (5)引言(或序言):内容为:本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。 (6)正文:是学位论文的主体。(学科专业不同、论文的选题不同,可以有不同的写作方式。) (7)结论:论文结论要求明确、精炼、完整、准确,认真阐述自已创造性成果或新见解在本领域的意义。(应严格区分本人的研究成果与导师或其他人的科研成果的界限。) (8)参考文献:按学位论文中所引用文献的顺序,列于文末。 文献是期刊时,书写格式为:. [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

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