园林植物学复习资料
园林植物学复习资料
名词解释：
1园林植物：园林树木和花卉的总称。指具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰，美化环境，并丰富人们生活的植物。
2园林树木：凡栽植应用于园林中的木本植物，包括乔木，灌木和藤木。
3（网）花卉：指具有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物，开花乔木或盆景的总称。
4一年生花卉：生活在一年之内，当年播种，当年开花结实。当年死亡。
5二年生花卉：生活期跨越两个年份，一般是秋季播种，到第二年春夏开花，结实直至死亡。6多年生花卉：个体寿命超过两年，能多次开花结实。
7（网）气生根：指生长在地面以上空气中的一种变态根。
8园景树：凡是在园林中应用的作为园林局部的中心景物，形成特殊景观效果的树
9、庭荫树：指栽培在园林绿地中，取其绿荫，兼顾观赏是树木。
10行道树：栽植在街道两旁，为人和车辆提供遮阴，同时美化街景的树木。行道树是城乡绿化的骨干树，能统一组合城市景观，体现城市与道路特色，创造宜人的空间。
11（网）草本植物：一年生、二年生或多年生的结种子的草质的或保持草质的植物。
12（网）木本植物：木本植物是指根和茎因增粗生长形成大量的木质部，而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。
13（网）节与节间：（节间：茎的节与节之间的部分）
14叶序：叶在茎或枝条上的排列方式叫叶序。
15花序：花序是指花在花序轴上的排列方式。
16孤植：要求树种姿态优美，或具有美丽的花朵或果实。
17对植：用两株或两丛相同或相似的树按一定的轴线关系有所呼应地在构图轴线的两边栽植。
18列植：将植物按一定的株行距进行种植，如行道树、绿篱、林带的树木栽植，树种要求单一，突出植物的整齐之美。
19宿根花卉：地下部分正常不发生变态的花卉植物。
20（网）园林植物的配植：园林植物是园林工程建设中最重要的材料。植物配置的优劣直接影响到园林工程的质量及园林功能的发挥。园林植物配置不仅要遵循科学性，而且要讲究艺术性，力求科学合理的配置，创造出优美的景观效果，从而使生态、经济、社会三者效益并举。
21花坛：花坛是在具有一定几何轮廓的植株内种植颜色、形态、质地不同的花卉，以体现其色彩美或图案美的园林应用形式。
22花境：花境是将花卉布置与绿篱、栏杆、建筑物前或道路两侧以带状自然式栽植的园林应用形式。
简答题：
1、我国园林植物的资源特点
1）种类繁多。
2）分布集中。
3）特产植物丰富。
4）种植优良。
2、根据植物生态习性及栽培应用特点，可将植物分为哪几类？举例说明
1）园林树木1>乔木类圆柏（小乔木）银杏（大乔木）2>灌木类南天竹（中）紫荆（大）2）藤木类凌霄、爬山虎、金银花4>匍匐类平枝荀子铺地柏5>竹类佛肚竹紫竹3）草本花卉1>一年生草本花卉一串红波斯菊百日红半支莲2>二年生草本花卉金鱼草金盏花三色堇羽衣甘蓝3>多年生草本花卉宿根花卉：萱草、芍药、玉簪球根花卉：水仙唐菖蒲美人蕉
4）草坪植物禾本科草坪草：狗牙根结缕草野牛草禾本科以外草坪草：白三叶马蹄金
3、按植物的观赏特性分类，可将植物分为哪几类？举例说明
1）观花类月季杜鹃牡丹菊花荷花樱花紫藤榆叶梅白玉兰
2）观叶类一品红绿萝滴水观音万年青吊竹梅
3）观姿类雪松白皮松棕榈类等
4）观果类腊肠秤砣树佛手紫珠火棘山楂柿子
5）观干类红瑞木白桦梧桐山桃白皮松榔榆
4、按园林用途分类，可将植物分为哪几类？举例说明
园景树（金钱松、雪松）
庭荫树（悬铃木、榕树）
行道树（洋槐、银杏）
花果类（芍药、蜀葵）
垂直绿化类（紫藤、金银花）
绿篱树（迎春、紫株）
地被类（金银花、山荞麦）
工矿绿化类、盆栽盆景类（榕树、叶子花）
5、园林植物的综合功能，每个功能都要详细说明
绿化功能、防护功能、美化功能、生产功能
美化功能：一、色彩美1.花色美2.叶色美3.果色4.干色美
二、芳香美1.淡香 2.清香 3.甜香4.浓香 5.怪香
三、姿态美圆柱形、圆锥形、卵圆形、倒卵形、馒头形、垂枝形、曲枝形、拱枝形、丛枝形、伞形、匍匐形、棕榈形
四、风韵美1.内在美2.抽象美3.联想美
防护功能：1.固碳放氧2.分泌杀菌素3.吸收有毒气体4.阻滞烟尘5.调剂温度 6.增加空气温度7.减弱噪音8.保持水土、涵养水源9.防风固沙10.防火防震
6、根的概念、作用、根系类型
根的概念：植物的地下营养器官
作用：1.吸收功能 2.固着和支持作用3.输导和合成功能 4.储藏和繁殖功能
根系类型：1.直根系：主根与侧根在形态上区别明显，并在土壤中延伸较深侧根，也称深根，这是绝大多数双子叶植物和裸子植物根系的特征。
2.须根系：主根不发达或旱期停止生长，由茎基部生的许多较长，根粗细相似的不定根，呈须状根系，在土壤中延伸较浅，也称浅根系，这是绝大多数单子叶植物的根系特征。
7、茎的概念、作用、叶序类型、花序类型
茎的概念：指植物体侧中轴部分
作用：1.支持作用 2.输导作用3.储藏作用 4.繁殖作用5.光合作用
叶序类型：1.互生：枝条上交互生长
2.对生叶序
3.轮生叶序
4.基生叶序
5.簇生叶序
花序类型：1.总状花序：花有梗，排列在一不分枝且较长的花序轴上，花柄长度相等，如紫罗兰、二月兰等。
2.穗状花序：花轴直立、较长，花的排列与总状花序相似，但花无柄或近无柄，直接生长在花序轴上呈穗状，如禾本科莎草科中大多数植物。
3.葇荑花序：花序轴柔软，常下垂，花无柄，单性，花后整个花序或连果一起脱落，如杨树柳树桑树。
4.肉穗花序：花序轴内质化，呈棒状，花无柄，单性，如天南星科大多数植物。大多数花序下面有大型的佛焰苞片，故也称佛焰花序。
5.伞形花序：花序轴极短，许多花从顶部一起生出，在柄近等长或不等长，状如张开的伞，如五加、报春花等。
6.伞房花序：花序轴较短，下部花柄较长，向上渐短，近顶端侧花柄最短，花排列在一个平面上，如苹果，梨，山楂。
7.头状花序:花无柄，集生于一平坦或隆起的总花托上，一头状体。如菊科植物。
8.隐头花序：花序轴特别肥厚膨大。如无花果。
9.圆锥花序：花轴分枝，每一分枝上形成一总状花序，又称复总状花序。如南天竹等。
10.复伞房花序：如绣线菊属。
8. 月季、牡丹、芍药、梅花、国槐、黄栌、玉兰、海棠的形态特征、园林应用特点
①.月季形态：植株由矮到高（十几cm~4m）；
株型有直立、匍匐、丛生、蔓生；
花径从1cm（微型月季）到15cm；
花瓣数5到上百枚；
花色除绿色外，光谱上有的均有。
应用特点：现代月季色彩丰富，花朵秀美，幽香迷人，被称为“花中皇后”，中国传统十大名花之一；
经世界各国育种，已经成为世界名花；
适合庭院栽植，可作盆花，切花；
②.牡丹形态：落叶灌木，高达两米，枝多而粗壮。叶呈二回三出复叶，花大，单生小枝条顶端，雄蕊多数，螺旋状排列，雌蕊心皮5个，分离。
应用特点：牡丹雍容华贵，国色天香，自古被誉为花中之王。是富贵、吉祥、繁荣、幸福的象征；
刚正不阿，藐视权威，“不特芳姿艳质足压群葩，而劲骨刚心尤高万卉”；
根深叶茂，花大色艳，中国十大名花之首，在造园中占很大分量；
露地或盆栽观赏；(花台、专类园、牡丹公园)；
可做切花。
③.芍药形态：芍药是多年生宿根草本本花卉。它的主根肉质，粗壮，纺锤形和长柱形，粗
0.6－3.5厘米，浅黄褐色或灰紫色。多年生宿根草本，高1米左右。
应用特点：
④.梅花形态落叶小乔木，高可以达到10米，树形开展；
小枝条绿色；
叶先端具尾尖；
花单生或数朵簇生，白、粉色、红，芳香；
核果近球形，果核有蜂窝状的点
应用特点：树姿优美，花色冷艳，香气淡雅，历来为人们所喜爱。很多诗人、画家钟爱梅花。我国咏花诗词中，咏梅花的最多，题材十分广泛，有写梅之姿态神韵的，有写梅海奇观的，其中以言志的诗句最动人。
“三美”：以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
“四贵”：“贵稀不贵繁，贵老不贵嫩，贵瘦不贵肥，贵合不贵开”。
⑤.国槐形态：
⑥.黄栌形态：
⑦.玉兰形态：落叶乔木，小枝及芽有毛，叶椭圆形，叶先端突尖而短钝，花萼瓣化，花萼花瓣不分，花被片9-12（3轮或4轮）白色，花期3-4月。
应用特点：玉兰亭亭玉立，花大，洁白而芬芳，是我国著名的早春花木，因为花先叶开放，故有“木花树”之称，早春盛开，玉树琼花，芬芳扑鼻。庭院种植；纪念性园林；散植、丛植；南方，与晚花山茶相配。
⑧.海棠形态：
9、园林植物配植的原则
①.根据城市、绿地的性质，发挥园林植物的综合功能
②.符合自然规律，满足生态要求，处理好种间关系
③.符合园林设计的审美观点（科学性与艺术性结合）
④.处理好整体与局部，近期与远期的关系
⑤.要注意经济原则
10、园林植物配植的基本方式
①.规则式：在中轴线的前后，左右对称栽植，按一定株行距，体现严肃整齐的效果
②.自然式：以自然的方式进行配植，无轴线，自然灵活，参差有序，活泼
③.混合式：介于两者之间
11、乔灌木的种植类型
①.孤植：要求树种的姿态优美，或具有美丽的花朵或果实。
②.对植：用两株或两丛或相似的树。按一定的轴线关系，有所呼应的在构图轴线的两边栽植
③.行植：将植物按一定的株行距进行种植，如行道树、林带、绿篱的树木栽植，树种要求单一，突出植物的整齐之美。
④.丛植：3株以上同种或几种树木组合在一种的种植方式
⑤.群植：几十颗同种或不同种树木栽植。组成较大面积的树木群体
⑥.林植：单一树种或两个以上树种大量成片栽植
12、草本花卉的种植形式
花坛、花境（笔记）
花坛概念：在具有一定几何轮廓的植床内种植颜色、形态、质地不同的花卉，以体现其色彩美或图案美的园林应用形式；
花境概念：花境是将花卉布置于绿篱、栏杆、建筑物前或道路两侧以带状自然式栽植的园林应用形式。
花坛、花池、花台、花境、花丛（百度）
13、花坛的类别、特点及设计
类别：1.按主题分：盛花花坛、模纹花坛
2.按布置形式分：独立式花坛、组合式花坛、带状花坛
特点：1.花坛具有规则的外部轮廓，内部植物配置也是规则的，属于完全规则式的园林应用形式；
2.花坛具有极强的装饰性和观赏性，常布置在广场和道路的中央，两侧或周围等规则式的园林空间中。
设计：花坛的外部轮廓、花坛的高、边缘处理、花坛的内部纹样色彩、花材的选配
14、花境的特点
1.花境没有人工修砌的种植槽，外形可采用直线布置如带状花坛，也可作规则的曲线布置，内部植物的配置是自然式的，属于由规则式向自然式过渡的园林形式；
2.花境主要表现花卉丰富的形态、色彩、高度、质地及季相相关变化之美，故多采用花朵顶生，植株较高大，叶丛直立生长的宿根和木本花卉。
15、园林植物围合的空间类型有哪几种
开放性空间：一定范围内，人的视线高于周围景物的植物空间。
半开放空间：一般有非常低矮的灌木、地被草坪组成。
冠下空间：通常位于树冠下与地面之间，通过植物树干的分支点高低，树冠的浓密程度来形成空间感。
封闭性空间：指游人所处的区域范围内，四周用植物材料封闭。垂直方向永视线遮蔽的空间。竖向空间：给人以崇高感，用于行道树和纪念性公园。
16、园林中观春花、夏花、秋花的植物有哪些？观果的植物有哪些？观干的植物有哪些？春花：迎春、石楠、桃、玉兰、杜鹃、紫荆、桃、李、杏等
夏花：国槐、鹅掌楸、紫薇、栀子花、石榴、木槿、合欢、紫藤、广玉兰等
秋华: 菊花、荷花、美人蕉、栾树、桂花、茶花、茉莉等
观果：石榴、万年青、冬珊瑚、佛手、山楂、金橘、紫金牛、木瓜、银杏等
观干：竹类、枸橘、白桦、红瑞木、山桃、杏、紫竹、梧桐、白皮松等
17、月季园、牡丹园的设计要点（非标准答案）
1、选址时考虑月季、牡丹的生态习性，选择品种时也要考虑所在地的生态环境。
2、平面构图按需采用规则式、自然式、混合式。
3、设计时将当地的月季、牡丹文化融入。
4、设计时使牡丹园更具有艺术性和观赏性。
5、考虑个体及群体景观：不同色彩、株形的搭配。
树木学习题
第一章园林树木的分类 一、作业习题 （一）名词解释： 1.园林树木学 2.园林树木 3.园林建设分类法 4.品种 5.种 6.变种 （二）多项选择 1.依观赏习性，园林树木可分为： A.形木类 B.独赏类 C.叶木类 D.花木类 E.果木类 F.干枝类 G.乔木类H．根木类 2. 依对热量因子的适应能力，园林树木可分为： A.热带 B.阳性 C.抗风 D.温带 E.亚热带 F.抗粉尘 G.寒带 H亚寒带 4. 依对水份的适应能力，园林树木可分为： A.耐旱 B.阳性 C.中性 D.耐湿 E.酸性 F.碱性 G.耐盐 H.抗盐 5. 依生长类型，园林树木可分为： A.乔木类 B.灌木类 C.形木类 D.丛木类 E.果木类 F.藤木类 G.根木类 H.匍地类 6. 依对光照适应能力，园林树木可分为： A.阳性 B.长日照 C.阴性 D.中性 E.短日照 F.高纬度 G.低纬度 H.光补偿点（三）正误题 1.凡能覆盖地面的植被均称地被植物。（） 2.以缠绕性、吸附性、攀缘性、钩搭性等器官攀缘他物而不能自 行直立的木本植物称藤木。（） 3.主要表现树木体形美，可独立成景的树木称独赏树。（） 4.以主枝缠绕它物的木本植物称攀缘藤本。（） 5．具有美丽的花朵或花序，其花形、花色或芳香有观赏价值的乔木称观花木。（） 6.在园林中具有特殊情趣的景观效果的植株体称绿雕塑。（） 7.由地面分出数条枝条的树木称灌木。（） 8.为了美化、遮荫和防护目的，在道路旁栽植的树木，称庭荫树。（） 9.具有明显直立主干而上部无分枝的树木称乔木。（）
10.主要以能形成绿荫供游人纳凉避免日光曝晒和装饰用的树木称行道树。（ ） 11.以卷须、不定根吸盘等器官倚附它物之上的木本植物称缠绕藤本。（） 二、思考题 1、植物学分类与园林应用中的分类有何不同？又有何联系？ 2、本课程所用的园林树木学教材，各论中园林树种的排列顺序以何种方式排列？ 3、植物分类系统中分哪几级？ 4、简述双名法常见表达式；区分种名、变种名、变型名、品种名的表达方式。 5、简述Engler系统，J. Hutchinson系统的特点。 6、给你任意几种树木，你能否用他们编制出一个定距式检索表。 第二章园林树木的生长发育规律 一、作业习题 （一）名词解释 生命周期物候期离心生长芽的潜伏力叶幕 干性层性年周期离心秃裸叶秋季变色期合轴分枝向心枯亡 幼年阶段成年阶段芽的异质性向心更新芽的早熟性芽的晚熟性年生长量 （二）多项选择 1.冬春开花的园林树木有： A.柑 B.榔榆 C.桔 D.白玉兰 E.柚 F.垂丝海棠 G.龙眼 H.荔枝 2. 园林树木夏秋开花的有： A.海棠 B.木槿 C.柑 D.柑桔 E.榆树梅 F.樱花 G.柚 H.龙眼 3. 花芽当年分化型的树木有： A.木槿 B.迎春 C.槐树 D.紫玉兰 E.紫薇 F.珍珠梅 G.连翘 H.合欢 4. 花芽多次分化型的园林树木有： A.栾树 B.茉莉花 C.樟树 D.月季花 E.四季桂 F.刺梨 G.无花果 H葡萄 二、思考题
《园林植物学》考试大纲.doc
《园林植物学》考试大纲 一．考试大纲的性质 园林植物学是风景园林硕士专业的专业基础课，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。 本考试大纲主要根据指定参考书《花卉学》、《园林树木学》编制而成。适用于报考中国林业科学院全日制风景园林硕士专业学位研究生的考生。 二．考试内容 （一）花卉学 绪论 花卉的涵义和范围；花卉栽培的意义和作用；我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献；国内外花卉事业（科研、生产等）发展概况。 第一篇 第一章花卉种质资源及其分布 第二章花卉的分类 第三章花卉的生长与发育 第四章花卉与环境因子 第五章花卉栽培的设备 第六章花卉的繁殖 第七章花卉的栽培管理 第八章花卉的应用 第九章花卉的病虫害防治 第二篇 第一章露地花卉 包括：一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；岩生花卉； 水生花卉学名；形态特征；产地与分布；习性；繁殖；栽培；园 林用途 第二章草坪植物与地被植物 主要草坪植物；主要地被植物 第三章温室花卉 包括：一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；亚灌木花卉；木本花卉；兰科花卉；蕨类植物；仙人掌及多浆植物 第四章盆景艺术 盆景概念及简史；盆景分类及艺术流派 （二）园林树木学 绪论 园林树木在园林建设中的作用；中国丰富多彩的园林树木资源和宝贵的 科学遗产
第一篇总论 第一章园林树木的分类 植物分类学方法；园林建设中的分类法 第二章园林树木的生长发育规律 树木的生命周期；树木的年周期；树木各器官的生长发育；树 木的整体性及其生理特点 第三章园林树木的生态习性 温度因子；水分因子；光照因子；空气因子；土壤因子；地 形地势因子；生物因子；植物的垂直分布与水平分布；城市环 境概述 第一章园林树木对环境的改善和防护功能 园林树木改善环境的作用；园林树木保护环境的作用 第二章园林树木的美化功能 第十章园林树木的修剪与整形 第十一章园林树木的土、肥、水管理 第二篇各论 国产习见园林树种以及国外产著名种类 包括：学名；形态；分布；习性；繁殖栽培；观赏特性和园林用途 三．考试要求 考生应掌握基本概念、植物资源及分布、分类、生长发育以及和环境间 的相互关系；常见和主要种类的所在科属及学名、栽培繁殖方法及其在 园林中的应用。 四．试卷结构 1.园林植物的拉丁学名互译（20分） 2.名词解释（40分） 3.填空题（30分） 4.综合性答题（60分） 五．考试方式和时间 考试方式：笔试 考试时间：3小时 六．主要考试书 １.《花卉学》中国林业出版社王莲英 ２.《园林树木学》中国林业出版社陈有民
园林植物学复习资料整理
绪论 植物(Plant)：在生物界中，营固着生活、具有细胞壁、自养的生物。 形态多样性：大小各异，形态多样。 结构多样性：单细胞、群体、多细胞；简单－复杂。 寿命多样性：短命植物、一年生植物、二年生植物、多年生植物、木本植物。 营养多样性：自养：绿色植物；异养：非绿色植物：寄生、腐生 生态多样性：陆生、水生；沙生、盐生、冻原植物。 植物学：是一门研究植物界的植物生活和发展规律的生物科学，包括形态结构的发展规律、生长发育的基本特征、类群的进化与分类、植物与环境的相互关系等方面的内容。 植物分类学、植物系统学或系统植物学：根据植物的特征和植物间的亲缘关系、演化顺序，对植物进行分类，并在研究的基础上建立和逐步完善植物各级类群的进化系统的科学。 植物分类的方法：人为分类自然分类系统发育分类 物种：分类学基本单位，指具有一定的分布区，在形态上有较大差异，并具有地理分布上、生态上或季节上的隔离。 变型：形态特征变异相对较小的类型，如花色不同、花重瓣、单瓣的变异、叶片有无色斑等。品种：由人工培育而来的，具有独特的经济性状，并达到一定数量。 植物形态学：研究植物的个体构造、发育及系统发育中形态建成的科学。 植物生理学：研究植物生命活动及其规律的科学。 植物遗传学：研究植物的遗传和变异规律的科学。 植物生态学：研究植物与环境间相互关系的科学。 植物化学：研究植物代谢产物的成分、结构和分布规律的科学。 植物资源学：研究自然界所有植物的分布、数量、用途及开发的科学。 分子植物学：研究植物材料的核酸、蛋白质等大分子的结构和功能以及基因的结构和功能规律的科学。 系统与进化植物学：是建立在植物分类学、形态学、解剖学、胚胎学、孢粉学、细胞学、遗传学、植物化学、生态学和古植物学等学科基础上的一门综合性学科。 向日葵菊科一年生植物，原产北美，是重要的油料植物。 桔梗是桔梗科多年生植物叶对生。 大花草分布于苏门答腊，大花草科寄生植物。 天麻.，兰科腐生植物，其根状茎入药，有熄风镇痉，通络止疼的作用，用以治疗高血压病、头疼、眩晕、肢体麻木、神经衰弱和小儿惊风等。 第一章园林植物生长发育规律 生活周期：从种子开始，当种子成熟后，在适应的外界条件下萌发成幼苗，再进一步生长发育成具根茎叶的植物体，当植物发展到一定阶段时，由营养生长向生殖生长转化，顶芽或侧芽分化形成花芽，再进一步形成花、果实和种子。 器官：植物体内具有一定的形态结构、担负一定生理功能，由数种组织按照一定的排列方式构成的植物体的组成单位。 营养器官：根、茎、叶 繁殖器官：花、果实、种子 根的类型：主根、侧根、不定根
园林树木学练习题
园林树木学练习题 一、名词解释：（每题3分，共15分） 1、园林树木学以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽 培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学 2、雌球花：由多数着生胚珠的鳞片组成的花序。 3、叶迹；叶柄和枝之间的维管束断离后留下的痕迹。 4、复叶：叶柄具两片以上分离的叶片，小叶柄基部无芽。 5、球果：松、杉、柏科树木的成熟雌球花，由多数着生种子的鳞片组成。 二、填空： 1、裸子植物因( )而得名，它们大多数是（），而且多 为（）,少有（），无（）。 2、世界著名的四大行道树分别是（）,（）,（）, （）。 3、蔷薇科分4个亚科，分别是（）,（）,（）, （）。 4、白玉兰的果为（）,鹅掌楸的果为（）。 5、世界五大庭院观赏树种分别是（）,（）, （）,（），（）。 6、起苗分为（）和（）。 7、杨树，是（）科杨属植物的统称。 三、判断：（正确的请打“√”，错误的打“×”） 1、被子植物较裸子植物进化（） 2、梓树的果为蒴果（） 3、云杉的球果下垂，熟时种鳞脱落（） 4、杨树、柳树都是雌雄异株的（） 5、榆树的叶脉为羽状脉，果为翅果（） 6、杜鹃是碱性土的指示植物（） 7、鸡爪槭又名青枫，它与红枫的区别是叶色终年绿色（） 8、种子和果皮共同组成果实（） 9、栽植苗木时，栽植穴应挖成锅底形（） 10、南洋杉、圆柏、金钱松均为常绿乔木树种（） 11.叶背与叶表颜色显著不同的树种称双色叶种. ( ) 12.由2、3株至10、20株不同种类的树种组合成一个景观单元的配植方式称 丛植. ( ) 13.胚珠包被于子房中的高等植物称被子植物. ( ) 14.凡能覆盖地面的植被均称地被植物. ( ) 15、若在种植成活后还需要移动者，那么这次作业称“移植”。 （） 四、选择题：（下列每题有多个选项，其中有1个或几个是正确的，请将其代号
园林树木学复习题
《园林树木学》复习思考题 绪论和总论部分 [绪论] 作业题：1. 简述园林树木学的定义及研究内容。 2. 试述中国园林树木种质资源的特点。 [总论] 第一章植物分类中常用的形态术语 作业题：1. 简述概念“乔木”“藤木”“叶芽”“花芽”“完全花”“复叶”“聚合果” “蒴果” 2. 概括复叶的类型，并以绘图示意。 3. 比较柔荑花序与穗状花序、伞形花序与伞房花序、总状花序与圆锥花序，以绘图示意。 第二章园林树木在园林建设中的作用 作业题：1. 列举春色叶、秋色叶、常色叶树种各2种并注明叶色，简述色叶树种的园林应用。 2. 列举春、夏、秋、冬观花树木各2种，并注明花色及科名。 3. 列举主要香花树种6种，注明科、属。 4. 列举红、白、黄、紫各色木本花卉各2种，并注明花期及科名。 5. 列举秋天观果树种6种，注明果色及科名。 第三章园林树木的分类 作业题：1. 园林树木分类的基本单位是什么？种以下有哪些分类等级，它们之间关系如何？ 2. 园林树木依生长类型可分为哪些类？每类各举2例。 3. 园林树木依观赏特性可分为哪些类？每类各举2例。 第四章园林树木的生长发育特性
作业题：1.简述园林树木的生物学特性、生态学特性、物候的概念。 2.以光为主导因子形成的树木的生态类型，举例说明。 第五章城市园林树木的应用 第一节园林中各种用途树种的选择与应用 作业题：1. 例举杭州地区常见的藤木，按常绿、落叶类型各举3例。 2．绿篱树种按观赏特性可分为哪几类，每类各举2例，并简述绿篱树种的选择要求。 3．例举杭州地区常见的木本地被植物。按观赏特性可归类，每类各举2例，并简述地被树种的功能及选择要求。 4. 简述行道树选择条件，列举杭州地区常绿和落叶行道树各3种。 第二节园林绿化树种的调查与规划 作业题：1. 简述城市园林绿化树种调查的内容。 2.树种规划应遵循哪些基本原则？ 裸子植物（针叶树种）部分 作业题：1. 松科、杉科和柏科有哪些主要不同点？ 2. 请列举耐水湿、耐盐碱、耐贫瘠、耐荫的针叶树种各2例。 3. 裸子植物中有长短枝的有哪些树种？ 4. 比较黑松与马尾松、湿地松。 5. 裸子植物中耐水湿树种有哪些树种？ 6. 比较水杉与池杉、落羽杉。 被子植物（阔叶树种）部分 作业题：1. 木兰科植物有何共同特征。
2019年北京市中级职称考试大纲园林专业
《园林绿化专业基础与实务》考试大纲 前言 根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发[2005]26号）及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式，为做好考试工作，我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。 在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求，这3个层次的具体涵义为：掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上，能熟练自如地运用并分析解决实际问题；熟悉系指能说明其要点，并解决实际问题；了解系指概略知道其原理及应用范畴。 在考试内容的安排上，本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发，主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。 命题内容在本大纲所规定的范围内。考试采取笔试、闭卷的方式。 《园林绿化专业基础与实务（中级）》 考试大纲编写组 二○一四年一月
第一部分专业基础知识 一、城市绿化条例 北京市绿化条例 了解：《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定； 熟悉：《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过，自2010年3月1日起施行)。 掌握：《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。 二、园林绿化标准 熟悉：园林绿化国家标准 掌握：园林绿化北京市地方标准 （一）《城市园林绿化用植物材料木本苗》 （二）《城市园林绿化工程施工及验收规范》 （三）《城市园林绿化养护管理标准》 （四）《居住区绿地设计规范》 （五）《屋顶绿化规范》 （六）《园林设计文件内容及深度》 三、植物学 了解：植物学基础知识、植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。 熟悉：植物的六种基本类群；植物细胞的基本结构；植物组织的六种类型及其功能；植物的分类单位和植物的命名方法。 掌握：植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态与功能。 四、生态学 （一）生态学基本概念 （二）生物与环境 （三）生物种群 （四）生物群落 （五）生态系统 了解：生态学的概念及其发展、现代生态学的特点、环境、环境要素、生态因子、生态作用、生态适应；生态反作用；种群；种群生态学；生态入侵；生态对策、竞争、互利共生；生物群落物种多样化；群落演替；生态系统；食物链；生态效率；生物循环；生态平衡；生态系统的基本概念及其功能，生态学前沿的理论及其应用。
851园林植物学
851《园林植物学》 园林树木学部分 绪论 0.1园林树木学的概念 0.2园林树木学的主要内容 0.3课程的特点、学习方法和基本要求 0.4我国的园林树木资源概况 第1章园林树木的分类 1.1植物学分类方法 1.1.1 植物分类的等级 1.1.2 植物命名法 1.1.3 植物分类的依据 1.1.4 植物分类检索表 1.1.5 被子植物的分类系统 1.2 园林建设中的分类法 1.2.1 依树木的生长习性分类 1.2.2 依树木的观赏特性分类 1.2.3 依树木的园林用途分类 第2章园林树木的美化功能 2.1树形 2.1.1 树形的观赏特性 2.1.2 树形分类 2.2园林树木的叶及其观赏特性 2.2.1叶形 2.2.2叶色 2.3园林树木的花及其观赏特性 2.3.1花相理论 2.3.2 花的色彩 2.3.3花香 2.4园林树木的果及其观赏特性 2.4.1 果实的形状
2.4.2 果实的色彩 2.5园林树木的枝、干、树皮、刺毛、根等及其观赏特性 2.6园林树木的意境美 第3章园林树木的功能与作用 3.1园林树木改善环境的作用 3.2 园林树木保护环境的作用 3.3 园林树木美化环境的功能 3.4 园林树木的生产功能 第4章园林树木的配植 4.1园林树木的配植原则 4.1.1 综合性 4.1.2 科学性 4.1.3 艺术性 4.1.4 特色性 4.1.5 可塑性 4.1.6 经济性 4.2园林树木的配植方式 4.2.1规则式配植 4.2.2自然式配植 4.2.3 混合式配植 4.3园林树木群落的建造 第5章园林中各种用途树种的选择与应用 5.1行道树的选择与应用 5.2 庭荫树的选择与应用 5.3孤植树的选择与应用 5.4 观花树的选择与应用 5.5 垂直绿化树的选择与应用 5.6 绿篱及造型树的选择与应用 5.7 群植树的选择与应用 5.8 地被树种的选择与应用 第6章园林绿化树种的调查与规划 6.1 园林绿化树种调查 6.1.1 城市自然条件调查 6.1.2 城市绿化情况调查
《园林树木学》作业
农大函授2015《园林树木学》作业 一、名词解释 观赏树木、古树名木、行道树、庭荫树、孤赏树、垂直绿化、绿篱、地被植物、树种规划、基调树种、骨干树种 二、简答题 1.我国园林树木资源有何特点？ 2.简述园林树木种质资源保护的内容。 3.简述园林树木种质资源的利用途径。 4.怎样学好园林树木学？ 5.植物分类的等级包括什么？ 6.简述植物分类的依据。 7.园林树木分类的方法有哪几种？ 8.依树木的生长习性园林树木如何分类？ 9.依树木对环境因子的适应能力，园林树木如何分类？ 10.依树木的观赏习性，园林树木如何分类？ 11.依树木在园林中的用途，园林树木如何分类？ 12.园林树木常见的树形有哪些？ 13.树木叶色如何分类？ 14.园林树木的花相有哪些类型？ 15.试举出十种黄色系花的树种。 16.树皮的开裂方式有哪些种类？ 17.简述园林树木美化环境的功能。 18.简述园林树木配植的原则。 19.简述园林树木的配置方式。 20.简述行道树的选择要求。 21.庭荫树的配植方法有哪些？ 22.孤植树有哪些功能？如何选择孤植树？
23.说出5种本地常见孤植树的种类。 24.垂直绿化有哪几种类型？ 25.什么是绿篱？绿篱有何作用？ 26.简述绿篱对树种的要求？ 27.地被植物有何特点？ 28.地被植物可分为哪几类？ 29.树种规划有哪些原则？ 30.怎样进行树种规划？ 31.裸子植物最主要的特征是什么？ 32.简述苏铁的园林应用。 33.简述雪松的应用范围。 34.列举十种秋色叶类树种。 35.栽植的孤植树应具备哪些条件？ 36.简述垂丝海棠的观赏特性。 37.银杏雌雄株如何区分？ 38.简述杜仲的用途。 39.观赏树木具有哪些造景功能？ 40.棣棠的观赏性。 41.城市环境因子对观赏树木有哪些影响？ 42.列举十种果实具有观赏价值的树种。 43.按树木的生长习性分类，每类举出你所熟悉的两个树种。 44.简述白皮松的习性。 45.简述白杄观赏特性 46.“岁寒三友”，“玉、堂、春、富、贵”分别指那些树木？ 47.从那几方面观赏园林树木的美？ 48.影响根系生长的因素？ 49.绿篱的园林功能？列举三种可作为绿篱的树种 50.阔叶树的特征有哪些？ 51.孤植树应具备的条件有哪些？
(完整版)园林专业专升本考试大纲
（园林植物占40%、园林植物栽培与养护占40%、园林环境占20%）《园林植物》课程考试大纲 一、植物的细胞和组织 1、了解植物细胞内含物在细胞构造中的存在状况及鉴别方法。 2、了解有丝分裂、减数分裂的特点和意义。了解细胞分裂的过程。 3、掌握植物细胞的概念和基本构造、细胞器的基本功能。 4、理解各种组织的形态、在植物体内的位置及功能。 5、掌握组织、维管束的概念。 二、植物的营养器官 1、掌握芽的类型。 2、掌握根的种类，根系的类型及根的变态类型。 3、掌握茎的基本形态、茎的分枝方式，茎的生长习性及茎的变态类型。 4、掌握叶的结构组成，单叶和复叶及叶序类型及叶的变态类型。 三、种子植物的生殖器官 1、掌握花的构造、组成、花的类型及花序的类型。 2、理解开花与传粉、双受精概念。理解果实与种子的形成过程及构造。 3、掌握果实的类型。了解果实和种子的传播方式。 四、植物的呼吸作用 1、了解呼吸作用的意义。了解植物呼吸作用的类型及有氧呼吸的种类。 2、掌握呼吸作用的概念。掌握呼吸强度的概念。 3、掌握影响呼吸强度的因素及呼吸作用在生产上的应用。 五、植物的光合作用
1、了解光合作用的意义。了解叶绿体色素的光学性质。 2、掌握光合作用的概念 3、掌握光合强度的概念及光合作用的影响因素。 六、植物的水分代谢 1、了解水分在植物体内的作用及植物体内水分的存在状态。了解水分在根系内的运输的途径和运输动力。了解蒸腾作用意义。 2、理解水势的概念。理解根系吸水的动力。 3、掌握吸涨吸水、渗透作用吸水。掌握影响根系吸水的因素。 4、掌握蒸腾作用的概念及影响蒸腾作用的外界因素。 七、植物的矿质营养 1、掌握植物必需矿质元素种类及营养三要素生理作用。 2、了解必需元素的作用，了解植物缺素症的表现。 3、掌握植物地上部分、地下部分对矿质元素的吸收特点及影响因素。 八、植物的生长物质 1、了解生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯在植物体内的分布。 2、理解其生理作用。 3、了解各种生长素及生长调节剂的应用。 九、植物的生长和发育 1、了解种子成熟时的生理变化。 2、掌握种子萌发过程、影响种子萌发的外界条件。理解器官脱落的生理原因。 3、掌握种子休眠的原因及打破休眠的方法。 4、掌握春化作用对成花的影响，光周期现象对成花的影响。 十、植物的逆境生理
(整理完)园林树木学网上作业题
东北农业大学网络教育学院 园林树木学网上作业题 第一章园林树木的分类 一、填空题 1.按园林树木用途分类，园林树木常分为（）、（）、（）、（）、（）。 2.自然式植篱按其观赏特点可分为（）、（）、（）、（）。 3.树种规划要做如下的规划（），重点树种，主要树种，（）、（）等。 4.绿篱可分为（），果篱，彩叶篱，枝篱，刺篱等。（1＇） 5.植物分类的主要分类系统有（）、（）。 6.园林树木常见的花叶系列主要有（）、（）、（）。 7.四大观果树种有（）、（）、（）、（）。 8.柔荑花序的树种有（）、（）、（）、（）。 9.果形奇特的树种有（）、（）、（）、（）。 10.常年异色叶树种（）、（）、（）。 11.在校园内识别的树种中，其冬态特征有典型的叶痕叶迹的树种有（）、（）、（）、（）。 12.世界五大行道树是（）、（）、（）、（）、（）。 13.常见的果色系列有（）、（）、（）、（）。 14.能够进行专类园布置的树种有（）、（）、（）.因为这些树种有（）、（）的特点。 15.依据光照对生态类型的影响,可将树木分为（）、（）、（）树种。 16.根据树木对土壤肥沃程度的要求,可将树种分为（）、（）、（）。 17.校园内叶具异味的树种有（）、（）、（）、（）、（）。 18.水景园中常用的临水树种有（）、（）、（）、（）、（）、（）。 19.岁寒二友”指（）与（）。 20.在所学习的园林树木中，具有叶片异形现象的树种有（）、（）、（）、（）。 21.叶脉的脉序也是鉴别树种的依据，学过的树种中，网状脉树种有（），羽状脉树种有（），三出脉植物有（），掌状脉树种是（），弧形脉树种是（），有边脉的树种是（）。 22.观春花秋实的树种有（）、（）、（）、（）。 23.园林树木按叶性分类可分为（）、（）、（）、（）。 24.园林树木按干性分类可分为（）、（）、（）、（）、（）。 25.园林树木按观赏特性可分为（）、（）、（）、（）、（）、（）。 26.校园冬景中可观干皮的树种有（）、（）、（）、（）、（）。 27.著名的东北三大硬阔叶树种为（）、（）、（）。 28.校园内具枝刺的树种有（）、（）、（）、（）、（）。 29.常见的旱生植物景观有（）、（）、（）。 30.园林树木学是研究园林树木的（）、（）、（）、（）、（）的科学。
园林植物 课程标准 教学大纲
《园林植物》课程标准 1.课程性质与设计思路 1.1课程的性质 本课程是园林工程技术专业的一门重要的专业课，是以园林建设为宗旨，对园林植物的分类、习性和应用等方面进行系统研究的科学。本课程是园林专业的必修课，也是融科学与艺术为一体的课程，是学习园林规划设计、园林植物栽培与养护、植物造景设计、园林工程等专业课程的基础。 1.2设计思路 通过园林植物教学，应使学生达到如下要求： 1．掌握园林植物的分类方法，能够编制简单的分类检索表。 2．掌握园林绿地中常见的100～150种园林树木与花卉的形态特征、生物学特性、生态学特性、地理分布、观赏价值及园林用途。 3．学会使用植物分类工具书，正确检索和鉴定树种，编制检索表、拼读拉丁学名以及采集植物标本等基本技能和方法。 4．掌握园林观赏、绿化树种与园林花卉调查与规划的基本原理和方法。 建议本课程在第一学年的第二学期开设。 2.课程目标 通过本课程学习，使学生掌握本地常见园林植物代表种的形态特征、特性和园林用途，学生能根据所学的植物知识分析植物群体中个体之间的相互关系；掌握一定的植物分类知识和鉴定植物技能，为学生学好后续课程、参加园林生产实践、园林植物资源开发利用等打下必要的理论基础。 2.1职业能力培养目标 能够独立进行城市园林植物的选择、规划、配植应用等既具科学性又具艺术性的一系列专业技能，为城市园林绿化事业作贡献。 2.2知识目标 2.2.1 了解园林植物在城市绿化建设中的重要作用。 2.2.2 掌握园林植物的形态特征、生态习性、观赏特性及植物群落知识。 2.3素质目标
具备吃苦耐劳、团结协作、开拓进取的精神。 3.课程内容和要求
《园林树木学》课后习题
《园林树木学》课后习题 [绪论] 作业题：我国园林树木资源对世界园林绿化的贡献。 讨论题：我国园林植物的资源及存在问题。 思考题：如何开发、领域我国丰富园林树木的资源。 [总论] 第一章园林树木的分类 作业题：如何按照园林用途对园林树木进行分类。 讨论题：分析自然分类系统与人为分类系统二者的所长与所短。 思考题：自然分类系统和人为分类系统在应用中如何合理地选用。第二章园林树木在城市绿化中的功能 作业题：如何发挥园林树木的美化功能。 讨论题：园林绿化中，如何协调园林树木的三大功能。 思考题：如何最大限度地发挥园林树木的生态防护功能。 第三章园林树木的生态习性 作业题：以光为主导因子形成的树木的生态类型，举例说明。 讨论题：园林中如何做到“适地适树，因地制宜”。 思考题：在实际工作中，如何对待环境因子对园林树木的综合作用。
第四章植物群落知识与人工栽培群落的建 作业题：分析自然群落的优势和栽培群落的不足，提出改进措施。 讨论题：栽培群落如何借鉴自然群落，完善景观。 思考题：针对本市园林绿地中的主要栽培群落种类，提出自己的看法。第五章城市园林树种调查与规划 作业题：如何进行城市的树种调查与规划。 讨论题：分析乡土树种在城市树种规划中的重要意义。 思考题：对目前本市的树种规划提出自己的看法和建议。 第六章园林树木的配植 作业题：园林树木与其他园林要素如何进行搭配。 讨论题：园林树木的配植中，如何做到科学性与艺术性的结合。 思考题：分析当前植物造景的主要手法和存在问题。 [各论] 1、裸子植物门 作业题：松科的分亚科、分属检索表。 讨论题：松、柏、杉科的主要区别。 思考题：在园林中如何利用松柏类植物造景。 2、被子植物门 （1）双子叶植物纲
华中农业大学2017年硕士《园林植物学》考试大纲
华中农业大学2017年硕士《园林植物学》考试大纲园林植物学》 园林树木学部分 绪论 0.1园林树木学的概念 0.2园林树木学的主要内容 0.3课程的特点、学习方法和基本要求 0.4我国的园林树木资源概况 第1章园林树木的分类 1.1植物学分类方法 1.1.1植物分类的等级 1.1.2植物命名法 1.1.3植物分类的依据 1.1.4植物分类检索表 1.1.5被子植物的分类系统 1.2园林建设中的分类法 1.2.1依树木的生长习性分类 1.2.2依树木的观赏特性分类 1.2.3依树木的园林用途分类 第2章园林树木的美化功能 2.1树形 2.1.1树形的观赏特性 2.1.2树形分类 2.2园林树木的叶及其观赏特性 2.2.1叶形 2.2.2叶色 2.3园林树木的花及其观赏特性 2.3.1花相理论 2.3.2花的色彩 2.3.3花香 2.4园林树木的果及其观赏特性 2.4.1果实的形状 2.4.2果实的色彩 2.5园林树木的枝、干、树皮、刺毛、根等及其观赏特性 2.6园林树木的意境美 第3章园林树木的功能与作用 3.1园林树木改善环境的作用 3.2园林树木保护环境的作用 3.3园林树木美化环境的功能 3.4园林树木的生产功能 第4章园林树木的配植 4.1园林树木的配植原则
4.1.1综合性 4.1.2科学性 4.1.3艺术性 4.1.4特色性 4.1.5可塑性 4.1.6经济性 4.2园林树木的配植方式 4.2.1规则式配植 4.2.2自然式配植 4.2.3混合式配植 4.3园林树木群落的建造 第5章园林中各种用途树种的选择与应用 5.1行道树的选择与应用 5.2庭荫树的选择与应用 5.3孤植树的选择与应用 5.4观花树的选择与应用 5.5垂直绿化树的选择与应用 5.6绿篱及造型树的选择与应用 5.7群植树的选择与应用 5.8地被树种的选择与应用 第6章园林绿化树种的调查与规划 6.1园林绿化树种调查 6.1.1城市自然条件调查 6.1.2城市绿化情况调查 6.1.3树种调查项目 6.2园林树木的规划 6.2.1树种规划的原则 6.2.2树种规划的程序 6.2.3几个城市树种规划示例各论 各论 1.裸子植物 1.1银杏科、罗汉松科、红豆杉科、松科 1.2杉科、柏科 2.被子植物 2.1胡桃科、杨柳科、木兰科、蜡梅科、山茶科、瑞香科 2.2壳斗科、榆科、木犀科、悬铃木科、梧桐科、桑科 2.3樟科、虎耳草科、海桐科、杜仲科、玄参科、芸香科 2.4蔷薇科、金缕梅科、毛茛科、小檗科、杜鹃花科、珙桐科 2.5豆科、苦木科、楝科、大戟科、漆树科、无患子科 2.6槭树科、忍冬科、卫矛科、黄杨科、鼠李科、葡萄科、猕猴桃科2.7锦葵科、千屈菜科、石榴科、夹竹桃科、紫葳科、杜英科、茜草科2.8禾本科、棕榈科 花卉学部分
2011-9园林专业《园林树木学》复习思考题20...
本学期《园林树木学》作业： 1.完成《园林树木学》（华南本）复习思考题（87题）（第13周交电子版答案） 2.出模拟试卷（包括空白卷和参考答案，第13周交） 3.课程实习报告（每次实习后交） 4.园林树木学数码标本或实物小标本（每人100种，多多益善） 《园林树木学》（华南本）复习思考题 2011/09-2011/11 1、园林树木、园林树木学的概念。 2、乔木、灌木、藤本的定义。 3、园林树木在城市园林和风景区建设中的作用有哪些？ 4、我国园林树木资源有哪些特点？ 5、引种、驯化的定义。 6、引种驯化成功的标准是什么？引种驯化的步骤是什么？ 7、种、亚种、变种、变型的定义及书写。 8、一个植物种的完整的拉丁学名由哪三部分组成？ 9、中名的命名原则有哪些？ 10、恩格勒系统和哈钦松系统各有哪些特点（或区别）？ 11、根据园林植物的生长习性、观赏部位（观赏性状）、园林用途，园林树木可分为哪些类型？ 12、风景林木类、行道树、孤植树、绿篱、地被植物的定义及对树种的要求。 13、乔木的树形具有很高的观赏价值，就乔木来说，尖塔状及圆锥状的树形常有哪些观赏效果（观赏特性）？柱状狭窄树冠者呢？?圆钝、钟形树冠者呢？垂枝类型者呢？就灌丛来说，?团簇丛生的树形有什么观赏效果？呈拱形及悬岩状者呢？匍匐生长者呢？ 14、不同的叶形和叶质有不同的观赏特性。一般来说，大形的掌状叶掌给人怎么样的感觉？大形的羽状叶呢？排成羽状的小形叶呢？革质叶呢？纸质叶呢？半透明状的叶呢？粗糙多毛的叶呢？ 15、春色叶、秋色叶、常色叶、双色叶、斑色叶、花相、纯式花相、衬式花相、独生花相、线条花相、星散花相、团簇花相、覆被花相、干生花相的含义。 16、不同的花色常给人以怎样的感受？ 17、请各举出3种开花颜色为红色、黄色、白色、蓝色的园林树木及3种果实颜色为红色、黄色的园林树木。 18、城市环境有哪些特点？ 19、环境对园林植物生长的生态作用有哪些？ 20、阳性植物、阴性植物、中性植物；长日照植物、短日照植物、中日照植物；耐旱（旱生）植物、中生植物、耐湿（湿生）植物、水生植物；酸性土植物、中性土植物、碱性土植物；寒害、冻害的定义。 21、以春末和夏季为自然花期的观赏植物一般是长日照植物还是短日照植物？如采取措施延长日照时间，能提前还是延迟这些植物开花？ 22、植物群落、栽培群落的定义。植物群落的生长发育一般可分为哪几个时期？ 23、园林树木的配植原则有哪些？城市园林树种规划的原则又有哪些？ 24、艺术配植的方法有哪些？ 25、规则式配植与自然式配植的特点是什么？ 26、孤植、丛植、群植、林植、散点植、基调树种、主调树种（骨干树种）、配调、转调的定义。 27、常见的功能配植有哪些方式？ 28、较多地选用乡土树种进行园林树种规划有哪些好处？ 29、古树、名木的定义。
广西大学2020年《园林植物(843)》考试大纲与参考书目
广西大学2020年《园林植物(843)》考试大纲与参考书目 考试性质 该考试是为广西大学招收风景园林专业硕士学位研究生（含全日制和非全日制）而设置的具有选拔性质的自主命题初试业务科目 。 考试方式和考试时间 闭卷统考。研究生入学考试统一时间。 试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷笔试。 三、试卷内容结构 1、园林植物学基础30分； 2、树木学及及树木栽培技术60分； 3、园林花卉学及应用基础60分。 四、试卷题型结构 1、判断题：30分； 2、单项选择题：30分； 3、填空题：20分； 4、问答题：70分。
考试内容 【考查目标】 1、理解园林植物相关概念； 2、掌握园林植物形态、结构特征，生长发育、分类、演化、生物学和生态学的基本规律； 3、在了解园林植物观赏及应用方式的基础上，掌握合理选择应用植物种类及方式； 4、掌握园林植物苗木繁殖和树木种植、养护、管理基本技术。 【考试内容及要求】 一、植物学基础 1、了解植物相关的基本概念，各组织、器官的分类及功能； 2、掌握植物器官形态、结构、生长发育的基本规律； 3、明确植物类群基本特征及植物进化演化的一般规律。 二、园林植物分类及应用 1、掌握园林植物学有关基本知识； 2、掌握园林植物的分类、生态学、生长发育规律、观赏特性、调查与规划、景观设计（以前称植物配置）等基本理论和一般知 识； 3、了解和掌握中国常见或常用园林植物的名称（包括科属种的中名和学名）、主要形态特征、分布区或原产地、生物学特性、 生态学特性、观赏特性及风景园林常见应用方式。 4、根据园林绿化工程建设条件，合理选择并综合应用园林植物。
园林植物学试卷 A答案卷
2010-2011学年度第二学期09级《园林植物学》期末考试试卷（A答案卷）班级学号姓名总分 (考试形式：闭卷时间：90分钟) 一、填空题（将正确的答案填在横线上）（每空1分，共30分） 1．树木的叶形变化萬千，各有不同。从观赏特性的角度来看是与植物分類學的角度不同。一般归纳以下幾種基本形態即：单叶方面，复叶方面 2．复叶方面分为掌状复叶，羽状复叶 3．以花的芳香而論目前雖無一致的標準，但可分为清香（如茉莉）、甜香（如桂花）、濃香（白蘭花）淡香（如玉蘭）幽香（蘭花） 4．栽植树木的程序 1，放线定点 2，挖穴 3，起掘描木 4，运输苗木到施工地段假植 5种植 6，栽植修剪 7，栽后管理5．下列植物的种植方式依次是。 ( 对植 ) ( 列植 ) ( 三角式 ) 6．世界上五大公园树：银杏、悬铃木、欧洲椴、鹅掌秋以及七叶树。 7．在烈仕陵园里常见的柏树是垂柏 8．凤尾兰,龙舌兰科常绿灌木花期6-10月, 9. 分类学把亲缘关系相近的树种组合为属，相近的属上组合为科，相近的科组合为目， 相近的目组合为纲，相近的纲组合为门，相近的门组合为界。 10．银杏称为活化石，在古生代和中生代繁盛到新生代第三世纪时逐渐衰亡，仅中国一种遗存。11．火棘,蔷薇科 ,火棘属常绿灌木花期3-4月, 常用作绿篱或修剪植物. 12．行道树是为了美化、遮阴和防护等目的,在路旁栽值的树木. 二、判断题（判断正误，并在括号内填“√”或“X”）（每题1分，共10分） 1．树杆种植按配植的平面关系规则式、不规则式、混合式。（√）2．植物的种植方式按景观分：孤植，丛植，散点植，群植。（√）3. 在烈仕陵园里常见的柏树是侧柏. （×）4．分类学把亲缘关系相近的树种组合为属，相近的属上组合为科，相近的科组合为目，相近的目组合为纲，相近的纲组合为门，相近的门组合为界。（√）5. 水生植物以水为镜，在水里展叶、开花、结果创造水上景观，在园林水池中常布置水上. 植物以求美化水体、净化水质减少水份的蒸发 . （√） 6. 在绿化设计中，选择树种通常考虑树种的喻意，如桔象征吉祥；牡丹象征富贵. （√） 7.桂多生于中国南方其中农历八有开花的桂花树又叫八月桂.（√） 8. 红花勒杜鹃、酒瓶椰用作立交桥绿化比较好. （×） 9. 天羽是耐日照耐贫瘠的植物. （×） 10. 自然式植物种植设计,在平面布置上需"疏可走马密不透风”（√） 三、单项选择题（在下列选项中选择一个正确答案，并将其序号填在括号内）（每题2分，共20分） 1、以下哪项属於红色花系( A ) A,海棠、桃、杏、梅、樱花。 B，迎春、迎夏、蓮翘、金钟花。 C，紫藤、紫丁香、杜鹃、木兰。 D，茉莉、白丁香、白牡丹、白茶花 2、以下哪一项属于白色花系( D ) A,海棠、桃、杏、梅、樱花民。 B，迎春、迎夏、蓮翘、金钟花。 C，紫藤、紫丁香、杜鵑、木蘭。 D，茉莉、白丁香、白牡丹、白茶花 3、樹下的皮色對美化起到重要作用以下樹種樹乾是白色或灰色的是（ A ） A 悬铃木胡桃 B 芒果荔枝 C 桃树红叶李 D 樱花鹅掌秋 4、以下的耐阴的树种有：（ A ）。 A、红豆杉 B、加杨 C、板栗 D、樟树 5．“行道树之王”美称的树是（ A ） A 法国梧桐 B 乐昌含笑 C 广玉兰 D 银杏 6．以下不可以作水生植物的一组是（ D ） A 荷花睡莲 B 菱角莲篷 C水生薄荷水浮莲 D 石竹百合 7．下面各项中完全可以用于花架绿化的是（B） A紫藤凌霄常春藤海棠
观赏植物学作业
论我国花卉产业发展现状及对策 摘要花卉产业作为 21 世纪最有发展前途的 10 大行业之一,已经逐渐成为我国许多地区产业结构调整最重要的选择之一和发展农村经济新的增长点。本文在分析我国花卉产业的现状、问题和优势潜力的基础上, 提出了进一步发展我国花卉产业的政策建议和对策措施。关键词花卉产业发展现状优势潜力发展对策 广义的花卉包括鲜切花、盆栽花卉、观叶植物、庭院花卉、绿化苗木、观赏树木、草坪等几大类, 它以独特的景观价值成为美化人们生活、绿化环境的重要组成部分。花卉业是随着人类生产和科学技术的发展、精神文明程度的提高、生活质量不断改善而迅速崛起的新兴产业。据世界经济贸易行家预测, 在21 世纪最有发展前途的 10 大行业中, 花卉业被列为第2 位。在我国, 花卉业虽然起步较晚, 但发展迅速, 在新的历史时期条件下已呈现出旺盛的发展势头, 并逐渐成为发展我国农村经济新的增长点, 成为许多地区调整产业结构, 振兴地方经济的支柱产业之一。但我国花卉的生产和消费水平与发达国家相比尚存在着较大差距,如何在新的历史时期和新的形势下发展花卉业,已引起政府和社会各界的广泛关注。 1我国花卉产业发展现状 1. 2我国花卉产业的发展现状 据统计, 2000 年全国花卉栽培面积居世界首位, 达到14. 75万公顷, 总产值127. 52亿元, 销售额和出口额分别达到160亿元和2. 83亿美元。花卉种植面积主要集中在沿海和经济发达地区, 浙江、广东、江苏、河南、福建、5省花卉产值占全国总产值的60%左右, 一些边远地区如广西、贵州、内蒙古等省份较少。花卉业起步较早的云南省是我国最大的鲜花生产基地, 而广东是最大的观叶植物生产及供应中心。全国花卉批发市场已发展到2000多个, 新建的花卉批发市场规模大、档次高、设备设施好, 一般都有交易厅、冷藏库、运输设备及后勤服务设施等, 有的花卉交易中心的规模、设备设施等硬件可达到国际一流水平。北京的莱太花卉市场、广东顺德的陈村花卉市场已开始以拍卖方式进行交易, 中国花卉园艺商务网的开通则实现了花卉的网上交易。花店达到近2 万家, 一些超市、大型商场等也兼营切花。全国现有200 多个科研单位设立了花卉科研机构, 有100多个教学单位开设了花卉园林专业。在花卉种质资源的调查利用, 新品种的引进、改良与繁育, 花卉的栽培管理, 病虫害防治, 采后运输保鲜, 干花制作等方面取得了丰硕成果。特别是在梅、牡丹、菊花、荷花、杜鹃等许多花卉优良品种传统的育种与繁育技术研究一直居世界领先地位。 2我国花卉产业发展存在的主要问题 2.1花卉生产经营管理粗放,生产效益低下 我国花卉生产总面积约占世界花卉生产总面积的1/3 ,成为生产面积第1大国,但与世界花业发达国家相比仍有较大差距,主要是生产效益低下的问题。据统计,1996 年荷兰平均产值为4418 万美元/hm2,以色列平均产值为13万美元/hm2,哥伦比亚平均产值为10 万美元/hm2,而我国平均约0. 8 万美元/hm2。我国花卉单位面积产值仅仅是荷兰的1. 7 %、以色列的519 %、哥伦比亚的7. 7 %[2] 。这主要是低水平重复扩大生产面积、单位面积产量低、产品质量差、品种落后、规模过小等因素造成的。 2.2生产技术落后,专业化程度低,生产规模较小 由于我国花卉业起步比较晚, 科技投入不足, 绝大多数的原种都需要引进。一些大规模生产用种的引进, 不仅要花费大量外汇, 还会经常受制于人, 对产业发展十分不利。 花卉产业作为特色农业,对农业设施要求高,需要专门的生产技术和温棚、水肥灌溉管网等固
园艺植物栽培学整理重点讲义
园艺植物栽培学笔记 绪论 一、园艺：是指种植蔬菜、果树、观赏植物和茶等的生成记忆，是农业生产和城乡绿化的重 要组成部分。 二、园艺学：是研究园艺植物的种植资源、生长发展规律、繁殖、栽培、育种、储藏、加工、 病虫一级造园等科学。 三、园艺植物栽培学：是园艺学的一部分，运用现代生命科学理论和技术研究园艺植物的种 类、生长发育、环境条件和栽培管理技术的应用科学。 四、园艺的意义： 1.促进农村经济发展和农民增收 2.平衡膳食结构，增加人体营养 3.美化环境，改善生态 4.出口创汇，增强我国农产品的国际竞争力 5.促进城乡居民就业，维护社会稳定 五、我国是蔬菜生产第一大国 第一章园艺植物的起源、分布和分类 一、园艺植物的起源和演化：是指园艺植物各种类类群原产地或次生地以及传播、演化和进 化的过程。 二、原生起源中学：植物显性性状和最大遗传多样性的聚集地区。特点是有野生祖先；有原 始特有类型；有明显遗传多样性；有大量显性基因。 三、次生起源中心：原生起源中心植物向外扩散到一定范围时，在边缘地又会因作物本身的 自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样化地区。特点是无野生祖先；有新的特有类型；有大量的变异；有大量隐性基因。 四、瓦维洛夫栽培植物起源中心学说：8个起源中心，3个亚中心 五、同源平行变异律：在一定的生态环境中，在相近植物的遗传变异性中出现平行现象。 六、植物学分类和园艺学分类 A、果树分类（根据农业生物学） 1落叶果树：指叶片在秋季或冬季全部脱落，第二年春季重新萌发长叶，具有明显生长期和休眠期的果树。 1)仁果类果树：这类果树包括苹果、梨、沙果、木瓜、山楂等。果实主要由子房及花托膨 大形成，食用部分是肉质的花托，果心中有多粒种子，果实为假果。 2)核果类果树：包括桃、杏、李、梅、樱桃等。果实由子房发育而来，有明显的外、中、 内3层果皮；外果皮薄，中果皮肉质，是食用部分，内果皮木质化成坚硬核。这类果实属于真果。 3)坚果类果树：核桃、银杏、榛子、阿月浑子 4)浆果类果树：葡萄、草莓、猕猴桃 5)柿枣类果树：柿子、枣 2、常绿果树：叶片全年常绿，春季新叶长出后老叶逐渐脱落。在年周期活动中无明显休眠期。 1)柑果类果树：柑、橘、柠檬 2)浆果类果树：杨桃、莲雾、番石榴