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重庆市杨家坪中学2015届九年级物理下学期第二次月考试题

重庆市杨家坪中学2015届九年级物理下学期第二次月考试题
重庆市杨家坪中学2015届九年级物理下学期第二次月考试题

杨家坪中学初2015级九年级物理下期第二次读题卷

(全卷共四个大题,满分80分,与化学共用120分钟完卷)

(全卷g取10N/kg)

一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分)

1.下列数据中最符合实际情况的是()

A.对人体安全的电压不高于36V B.正常人的脉搏约为每秒70次

C.教室里空气的质量大约为2500kg D.中学生掷实心球的距离约为80m 2.如图所示的各种自然现象中,需要吸热的是()

3.对下列图中物理知识的描述,正确的是()

A.甲图中高压锅内气压升高,则锅中水的沸点降低

B.英国物理学家法拉第根据乙图的原理制成了发电机

C.丙图中秋千摆动的幅度越来越小,惯性也越来越小

D.飞机沿水平方向匀速飞行,同时向地面投放物资,飞机动能和势能均不变

4.工人利用如图所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10s内匀速提升2m,所用的拉力为150N。以下关于滑轮组的有关说法正确的是(不计绳重和摩擦) ()A.该滑轮组的机械效率约为83.3%

B.在匀速提升重物的过程中,滑轮组的机械能不变

C.物体匀速上升的速度为0.2m/s,拉力的功率为30W

D.若再用该滑轮组以相同速度匀速提升750N的重物,此时其拉力功率为180W 5.今年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是“中国水周”。图中能正确描述水的各物理量之间关系的图像是()

A.甲图表示水的比热容与

质量的关系

B.乙图表示水的比热容与

质量的关系

C.丙图表示水凝固成冰时

温度与时间的关系

D.丁图表示冰熔化成水时温度与时间的关系

6.如图所示是小明设计的压力传感器的原理图,以下说法正确的是

( )

A .压力表相当于一个电流表

B .电路中的R 1是没有作用的

C .当压力F 越大时,压力表的示数越小

D .当压力F 越大时,压力表的示数越大

7.如图所示,水平桌面上放置甲、乙两个完全相同圆柱形烧杯,分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中,鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态,在乙烧杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是( )

A .甲杯中盐水密度为ρ甲,乙杯中盐水密度为ρ乙,则ρ甲>ρ乙

B .鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到浮力分别为F 浮和F 浮’,则F 浮>F 浮’

C .放入鸡蛋后两烧杯对桌面的压力分别为F 甲和F 乙,则F 甲>F 乙

D .放入鸡蛋后两烧杯底部受到压强分别为P 甲和P 乙,则P 甲=P 乙

8.某同学设计了如图所示的双向开关电路,电源电压保持不变,

灯L 1标有“3V 3W”字样,灯L 2标有“10V 5W”字样,当开关拨

至2位置且滑片滑到A 端时,灯L 2恰好正常发光。下列说法正确的是(不计灯丝电阻随温度的变化)( )

A .电源电压为12V

B .L 2正常发光时,电路中的电流为2A

C .开关拨至1位置,要使 L 1正常发光,滑动变阻器接入电路的阻

值应为7Ω D .当灯L 1、 L 2分别正常发光时,两次电路的总功率之比为2:3

二、填空作图题(第13题的作图2分,其余每空1分,共10分)

9.在物理学史上, 实验第一次测量出了大气压的值;英国科学家法拉第发现了 现象,标志人类进入了电气化时代。

10.香港一家健身馆,地面装有压电材料,利用健身者对地面的压力产生电能,为室内照明供电,压电材料是将_______能转化为电能的装置。健身馆门口安装的监控摄像头,它能实时记录门口的情况。摄像镜头相当于一个凸透镜,所摄景物通过镜头成的是倒立、_____的实像。

11.如图甲所示电路,电源电压为6V 不变,滑动变

阻器的滑片P 从a 端移到b 端,定值电阻R 1两端的

电压随滑动变阻器R 2阻值变化的图像如图乙所示。

当电压表示数为2V 时,R 1的阻值是_______Ω。滑动

变阻器的滑片P 在b 端时,电阻R 1的功率是

_______W 。

12.2014年重庆市青少年科技创新大赛中我市一名中学生的发明——燃气热水器水流供电打火装置。这个装置可以让燃气热水器再也不用电池,既省钱又环保。据发明者介绍,他制作了一个“水流发电机”放在热水器的入水口,里面有一个涡轮。当自来水冲击涡轮转动时,转动的涡轮带动小型发电机发电,电压可达3V ,供给热水器点火装置完成点火。请参照示例写出这种热水器在使用过程中所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复)。

L 1 L 2 R P

示例:物理现象:燃气燃烧物理知识:化学能转化为内能

作答:物理现象:___________________________________;

物理知识:___________________________________。

13.完成下列作图

(1)在图甲中,标出通电螺线管和小磁针的N 、S 极及磁感线的方向。

(2)一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射,OB 为反射光线,请在图中作出入射光线和折射光线的大致方向。

三、实验题(第14题5分,第15题8分,第16题12分,共25分)

14.在“探究凸透镜成像规律”的实验中。

(1)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,

在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜的焦距为 cm 。

(2)若把烛焰的中心放在距凸透镜17cm 处时,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个 、 的实像(填写像的

性质)。

(3)若先移动蜡烛,使烛焰的中心离凸透镜8 cm ,再移动光屏,__________在光屏上得到一个清晰的烛焰的像(选填“能”或“不能”),若要在光屏上得到清晰的像,烛焰应向 凸透镜的方向移动(选填“靠近”或“远离”)。

15.小明利用如下器材测量绿豆的

密度:托盘天平(无砝码)、量筒、

两只完全相同的烧杯、一堆绿豆、

足量的水,实验步骤如下:

①把托盘天平放在_________桌

面上并将游码移至标尺左端的零

刻线处,发现指针指在分度盘如图

甲的位置,他应该将平衡螺母向 移动。

②将两只相同的烧杯分别放在天平的两个托盘上,将适量的绿豆放入左边烧杯中,往右边烧杯中加水直至天平再次平衡,如图乙。

③将烧杯中的水倒入量筒中,读得水的体积为42ml ,量筒中水的质量为_________g ,即为绿豆的质量。

④再把绿豆全部倒入量筒中,读得绿豆和水总体积为62ml ,绿豆体积为_____ ml 。(1

)计算绿豆第14题图

的密度是___________kg/m3。

(2)这种方法测量绿豆的密度比真实密度相比偏小,理由是_________________。

(3)小明突然想到另外一种方法,他把适量的绿豆放在

已经调好的天平的左盘,只通过向右移动游码的方式使

天平平衡,游码的示数如图15丙,则绿豆的质量为

_______g,然后在量筒中装适量水记下体积V1,再将绿

豆倒入水中记下总体积V2,即可计算绿豆的密度,请指

出这种测量方式存在的主要问题

_____________________。

16.按图示电路图做“测量小电灯的功率”的实验。

所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6 A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干。(1)请你根据图甲的电路图,将图乙中的实物连接成完整的实验电路。

(2)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成_______。 (填选项前的字母)

A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.小电灯烧坏 D.小电灯不亮

(3)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从最右端移到最左端,该过程中灯不亮,电压表有较大的示数。经检查,导线连接完好,则电路故障可能是:______________。排除故障后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,则该学生在操作过程中的不当之处是:___________________。

(4)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正

22

①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为_______W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:________________________________________________________;

②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为_______Ω。

③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消耗的总功率为_______W。

(5)若电压表的0~15v量程已损坏,只能使用0~3v量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?

①在上图虚线框中画出测量电路图;

②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为____Ω~____Ω。

四、计算题(第17题6分,第18题7分,第19题8分,共21分)

17.小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯,如图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深0.12m,粗略测出玻璃杯的底面积为2×10﹣3 m2,又估测出水和杯子的总质量约为0.4 kg。并且提出了下列问题,请你同他一起解答这些问题。

(1)水和杯子的总重力

(2)水对杯底的压力

18.如图是电水壶的电路图,R为加热器,当温度较低时,温控开关S处于闭合状态,加热器加热.当水沸腾后,会自动断开进入保温状态。从而实现了自动控制温度。若加热器电阻阻值不随温度变化而改变,且此时的大气压为1标准大气压,电水壶的铭牌如表所示。则:

(1)电水壶加热时,其加热电阻的阻值是多大;

(2)若电水壶产生的热量70%被水吸收,现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间;[水的比热容C=4.2×103J/(kg?℃)];

(3)当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是1A,此时电阻R0的电功率是多少?

19.某科技小组的同学设计了一种简易的电子拉力计,图甲是其原理图。放在水平地面上的物体A通过轻质弹簧与拉环相连。弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R2接触良好且不计摩擦)。已知物体A的质量100kg,定值电阻R1为6Ω,R2是一根长为6cm的均匀电阻线(阻值与其长度成正比),其最大阻值为24Ω,电源电压为6V,电流表的量程为0~0.6A。当不拉拉环时,金属滑片P刚好处于a端。已知该弹簧伸长的长度△L与所受竖直向上的拉力F间的关系如图乙所示,问:

(1)要把电流表的表盘改为拉力计表盘,则拉力计表盘的零刻度应标在电流表表盘何处? (2)闭合开关。当电流表示数为0.6A时,R2接入电路中的电阻为多少?

(3)在保证电路安全的条件下,物块A对地面的压力范围是多少?(取g=10N/kg)

杨家坪中学初2015级初三下期第二次物理答案

一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分)

1.A 2.A 3.B 4.D 5. A 6. D 7. D 8. C

二、填空作图题(第13题的作图2分,其余每空1分,共10分)

9.托里拆利;电磁感应。 10.机械(能)。缩小。 11. 10,01。

12.转动的涡轮带动小型发电机发电(机械能转化为电能)等合理答案给分13.略

三、实验题(第14题5分,第15题8分,第16题12分,共25分)

14.(1)10。(2)倒立、放大。(3)不能,远离。

15.①水平,右。③42。④20。(1)2.1×103kg/m3。

(2)烧杯中有水残留,使绿豆质量偏小。

(3)4,绿豆体积太小量筒度数误差太大。

16.(1)略(2)D(3)灯泡处断路。滑动变阻器没有至于阻值最大端。(4)

①1.44,灯丝电阻随温度升高而增大;②7.3。③1.5。(5)4.7Ω~12Ω

四、计算题(第17题6分,第18题7分,第19题8分,共21分)

17.(1)4N(2)2.4N

18.

19.

重庆市杨家坪中学2015届九年级物理下学期第二次月考试题及答案

杨家坪中学初2015级九年级物理下期第二次读题卷 (全卷共四个大题,满分80分,与化学共用120分钟完卷) (全卷g取10N/kg) 一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分) 1.下列数据中最符合实际情况的是() A.对人体安全的电压不高于36V B.正常人的脉搏约为每秒70次 C.教室里空气的质量大约为2500kg D.中学生掷实心球的距离约为80m 2.如图所示的各种自然现象中,需要吸热的是() 3.对下列图中物理知识的描述,正确的是() A.甲图中高压锅内气压升高,则锅中水的沸点降低 B.英国物理学家法拉第根据乙图的原理制成了发电机 C.丙图中秋千摆动的幅度越来越小,惯性也越来越小 D.飞机沿水平方向匀速飞行,同时向地面投放物资,飞机动能和势能均不变 4.工人利用如图所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10s内匀速提升2m, 所用的拉力为150N。以下关于滑轮组的有关说法正确的是(不计绳重和摩擦) () A.该滑轮组的机械效率约为83.3% B.在匀速提升重物的过程中,滑轮组的机械能不变 C.物体匀速上升的速度为0.2m/s,拉力的功率为30W D.若再用该滑轮组以相同速度匀速提升750N的重物,此时其拉力功率为180W 5.今年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是“中国水周”。图中能正确描述水的各物理量之间关系的图像是() A.甲图表示水的比热 容与质量的关系 B.乙图表示水的比热 容与质量的关系 C.丙图表示水凝固成 冰时温度与时间的关系 D.丁图表示冰熔化成水时温度与时间的关系 6.如图所示是小明设计的压力传感器的原理图,以下说法正确的是()

(完整版)重庆巴蜀中学高2017级高一(上)期末物理试卷及其答案

2014-2015重庆巴蜀高一(上)期末 物理试卷 一、单项选择题(本题共10小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.下列说法正确的是( ) A .研究地球的公转不能把地球当成质点 B .空间站中的物体由于处于失重状态会失去惯性 C .只有物体做单向直线运动,位移的大小才和路程相等 D .物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力 2.如图所示为质点B 、D 的运动轨迹,两个质点同时从A 出发,同时到达C , 下列说法正确的是( ) A .质点B 的位移大 B .质点D 的路程大 C .质点D 的平均速度大 D .质点B 的平均速率大 3.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0-t 0时间 内,下列说法中正确的是( ) A .Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小 B .Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小 C .Ⅰ、Ⅱ两个物体在t 1时刻相遇 D .Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是 12 2 v v 第2题 第3题

4.一个质量为50kg 的人,站在竖直向上运动的升降机地板上,升降机加速度大小2m/s 2, 若g 取10m/s 2,这时人对升降机地板的压力可能等于( ) A .400 N B .500 N C .700 N D .0 5.在地面上方某处,将一个小球以V=20m/s 初速度竖直上抛,则小球到达距抛出点10m 的 位置所经历的时间可能为(g=10m/s 2)( ) A . 2S B .(2- 2)s C .(2+2)s D .(2+ 6)s 6.如图所示,清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G ,且视为质点.悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F 1,墙壁对工人的弹力大小为F 2,则( ) A .F 1= sin G B .F 2=Gtanα C .若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则F 1与F 2的合力变大 D .若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则F 1减小,F 2增大 7.如图所示,传送带向右上方匀速运转,若石块从漏斗里无初速度掉落 到传送带上,然后随传送带向上运动,下述说法中正确的是( ) A .石块落到传送带上可能先做加速运动后做减速运动 B .石块在传送带上一直受到向右上方的摩擦力作用 C .石块在传送带上一直受到向左下方的摩擦力作用 D .开始时石块受到向右上方的摩擦力后来不受摩擦力 8.一小船在静水中的速度为5m/s ,它在一条河宽150m ,水流速度为4m/s 的河流中渡河, 则该小船( ) A .不能到达正对岸 B .渡河的时间可能小于30s C .以最短位移渡河时,位移不能为150m D .以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为120m

校园文化建设事例

扎根乡村抱朴守正 包鸾中学校“朴素教育”核心文化建设案例 加强校园文化建设,是落实科学发展观的需要,是推进素质教育的需要,是提升学校文化内涵的需要,是提高育人水平的需要。同时校园文化作为学校教育教学的有机组合部分,对课程的实施有着十分重要的影响,与课程改革关系密切。学校文化建设与课程改革是相互依托、相互促进的互动关系,起着不可低估的作用。结合我校情况,我认为可以通过以下途径,构建一个以“包中文化、包中形象、包中表达、包中精神”四维度的“朴素校园文化” 体系,努力提升我校的办学水平。 一、建设“朴素教育”核心文化的背景。 我们把“朴素教育”作为学校核心价值观,扎根乡村、摒弃浮华、抱朴守正,做到“不喧哗、自有声”,更要立足民本、服务乡梓。一方面,构建“朴素教育”核心文化体系。在专家的指导下,学校将办学理念、办学宗旨、教风常见等文化元素溶入到包中文化、包中精神、包中形象、包中表达四个维度中,不断丰富“朴素教育”主题文化的内涵,并统领全校工作。另一方面,丰富“朴素教育”核心文化的实践。学校通过多种载体、多种活动,全方位、多角度地实践学校核心文化。形成了以人为本的管理文化,举止文雅、行为儒雅、品格高雅的“三雅”行为文化;民主、和谐、高效的课堂文化;多元并举的课程文化、整洁优雅的环境 文化,真正做到了时时有文化、处处有文化、事事有文化。 二、系统构建“朴素教育”核心文化体系。 学校从包中文化、包中精神、包中形象、包中表达四个维度不断丰富“朴素教育”主题文化的内涵。 (一)、包中文化 以“笃信好学、作之不止”为校训、以“见素抱朴、蒙以养正”为办学理念、以“立学为本、治学报国”为办学宗旨丰富包中文化。 (二)、包中精神 以慎思独行、厚德守静、精诚合作、兼收并蓄为标准凝聚学校,打造包中精神。 (三)、包中形象 营造“不居其华、大而能谦”的学风、“孳孳为善、如琢如磨”的教风,“讲正气、养大气、增才气”的干部建设目标,“志存高远、敬业勤勉、就真务实、奉献育人”的教师形象标准,系统设计文字系统、符号系统、视觉识别系统,塑造了崭新的包中形象。 (四)、包中表达 以育人五全、服务五要、包中八教、师生誓词”等形式具体表达“朴素教育”的内涵。贯彻落实“育人五全”德育工作方针,即全员育人、全程管理、全心服务、全情投入、全面发展。贯彻落实“服务五要”服务工作方针,即强烈的责任意识把使命牢记在心、较高的职业情操把事情做出精品、虔诚的工作态度把教育奉为追求、专业的工作能力把课堂视为舞台、温情的育人方式把学生当作子女。贯彻落实“包中八教”教育教学方针,即志以远、学以勤、识以达、行以正、德以范、育以情、教以法、业以精。贯彻落实“师生誓词”内化工作方针,

重庆巴蜀中学物理第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)

重庆巴蜀中学物理第十一章简单机械和功单元测试卷(含答案解析) 一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难) 1.小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验,已知纡个钩码重 0.5N。 (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置半衡。 (2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂_______个钩码。 (3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弾簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡,测力计的拉力为__________N;若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将__________(选填“变 大”“变小”或“不变”)。 【答案】右 3 1.5 变大 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]杠杆在使用前左端下沉,说明左侧力与力臂的乘积大,应将平衡螺母向右调节。 (2)[2]设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:F A L A=F B L B,得 4G×3L=F B×4L 解得 F B=3G 即需在B点处挂3个钩码。 (3)[3]取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力,根据杠杆的平衡条件:F A L A=F C L C,得 4G×3L=F C×4L 解得 F C=3G=3×0.5N=1.5N [4]如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,动力要增大,所以弹簧测力计示数变大,才能使杠杆仍然水平平衡。 2.如图,小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。 (1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”

七(上).1-1-1新学校新同学

丰都县包鸾中学思想品德学科七(上)年级课题新学校,新同学第 1 单元(章) 1 课(节) 1 课时德育寄语有很多良友,胜于很多财富。——莎士比亚 学习目标 1,热爱新的学习环境,对新学校和新班级产生一定的归属感,培养主人翁意识; 2,提高交往能力,能够在新的集体中建立新的友谊; 3,和谐共处,与新朋友结伴成长; 相 关 知 识 链 接 (或学法指导) 1915年秋,正在湖南第一师范学校读书的毛泽东,为了多结交志同道合的青年,向长沙各学校发出一则《征友启事》。毛泽东征得的朋友都是“好学有远志,持身谨严而意志坚毅”的青年。他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问、探索救国之道,后来成为共同献身于革命事业的亲密战友。 学生 自主 学习内容1,自主学习教材P2~P6的相关内容; 2,进入新的环境,你有什么样的感觉? 3,怎样才能适应新的学习环境? 4,填一填:课本P4页“我遇到的新鲜事”;P6页“我和同学有哪些相同之处”; 合 作 探究 内容1,毛泽东征朋友的故事给我们哪些启发? 2,开展“新环境,新感觉”的讨论交流,提高学生的人际交往能力;3,进入新学校、新环境,有负面情绪的学生,我们该怎么帮助呢?

重 难 点知 识记录什么是初中生适应障碍,产生的原因及教育措施是什么? 适应障碍是指当体内环境的变化非常强烈或变化的持续时间太长时,人对环境的适应就会出现一些异常的反应。一般来说,引起适应障碍的原因大致有两类:一种是急性突发事件,如各种天灾人祸;另一种是慢性持久的精神刺激,如长期家庭关系不和睦、人际关系不良、学习成绩低下等。 ⑴初中生容易患适应障碍的原因: ①小学到初中生活的巨大变化是患适应障碍的直接原因; ②初中生在生理上的巨大变化也部分影响着其对新环境的适应; ③初中生的心理特点是导致其容易患适应障碍的根本原因; ④外界刺激多元化,而初中生辨别能力差,也是导致其适应障碍的部分原因; ⑤初中阶段开始出现的家庭关系“代沟”,是学生遇到适应障碍时无法得到及时 解决的主要原因。 ⑵对初中生适应障碍的教育措施: ①从小培养自我意识; ②让学生学会真诚、学会欣赏; ③从小培养乐观的生活态度、坚强的意志; 当堂检测1,在新的集体里,我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔,我应该() A.从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友 B.只要学习好,别人就会主动和我交朋友 C.只和小学同学交往,这样才能建立起长久的友谊 D.万事不求人,有没有朋友无所谓 2,进入一个新的集体,会有许多不适应,我们如何看待新集体?下列想法正确的是() A.新集体是个大家庭,同学间彼此关心,努力融入新集体 B.进入中学,学业负担越来越重,我们应该只把学习抓好 C.集体与个人没有多大的关系 D.只需努力发挥个人的特长

重庆市渝中区重庆巴蜀中学2019-2020学年高一上学期期末语文试题

巴蜀中学高2022届高一(上)期末考试 语文试题 (总分:150分考试时间:150分钟) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效果。 3.考试结束后,由监考老师统一将答题卡收回。 第Ⅰ卷阅读题(74分) 一、现代文阅读(34分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 真正的诗意从不空洞 梅子涵 ①让现代人在童年时阅读到儿童文学,是诗意文明、浪漫文明的重要标志,其实也含有对生命的实用意义。真正的诗意和浪漫向来不空洞。 ②童年时光会有许多内容陪伴,儿童文学是其中一个高级部分。文学、艺术本是人的生命所创造,却常常被悬置,因为人更注重看得见的物质和利益,却不是如泰戈尔所说,更愿意把“无物”的诗握在手里。巴金说,童话虽然讲的都像梦话,但是这些梦话里有新鲜空气,值得生活里的人进来呼吸。拥有儿童文学阅读的童年,便有一生和文学亲近的可能,童年的接触和喜爱最有可能延长为终身记忆和习惯。一个期望拥有高级趣味的人,是必须有文学阅读习惯的。 ③文学阅读是对母语更高层次的学习。这便是孩童语文课本中必须有文学篇章、而且应当选取优质文学篇章的理由。母语最优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里,孩童若拥有丰富的文学阅读,便从小就有了更形象、更干净、更准确运用母语的能力。优美的儿童文学语言令人安定,心平气和,值得被记忆储存,以为日常运用。 ④幽默、诙谐是儿童文学的天然素质,是优秀儿童文学作家的大本领,是可爱、智慧人类的人格成分,是生活着的日子里优美的交往能力和呼吸中的香水味道。幽默和诙谐很有可能来自天生,也有可能在成长中渐渐增添。无论是先天已经具备还是后天渐渐生成,儿童文学阅读都具备唤醒和提供幽默诙谐的能力。

【20套精选试卷合集】重庆市杨家坪中学2019-2020学年高考英语模拟试卷含答案

高考模拟英语试卷 时量:120分钟总分:150分 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。 第I卷(选择题共100分) 注意事项: 1.答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案前,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净 后,再选涂其他答案标号框,不能答在本试卷上,否则无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案划在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a restaurant. B. In a furniture store. C. In the woman's company. 2. What does the man want to do first? A. See the elephants. B. Have a cup of tea. C. Watch the dolphin show. 3. What is the woman probably going to do? A. Make a list. B. Do some shopping. C. Make a chocolate pie. 4. Why does the woman look upset? A. She experienced a theft. B. She was given a parking ticket. C. She couldn't find a parking space. 5. How will the woman go to the city church? A. By bike. B. By bus. C. By car. 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What was the woman's first job? A. A manager. B. A secretary. C. A teacher. 7. What is the woman asked to do in the end? A. Get a degree in English. B. Prepare for an interview. C. Send in a written application. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What does the man tell the woman to do at 300 pm? A. Feed the dog a treat. B. Give the dog some exercise. C. Let the dog watch a program.

2021届重庆市重庆巴蜀中学高三(上)高考适应性月考卷(二)物理试题

2021届重庆市重庆巴蜀中学高三(上)高考适应性月考卷(二) 物理试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.如图所示,在水平向左的推力F作用下,a、b、c悬空靠墙均处于静止状态,对于a、b、c三物体的受力情况,下列说法正确的是() A.a受到的两个静摩擦力方向均竖直向上 B.b总共受到四个力的作用 C.c总共受到四个力的作用 D.a与墙壁摩擦力的大小随F的增大而增大 2.如图所示,小明同学在街上看见某品牌汽车尾部标有“40TFSI”字样于是回家查询资料了解到其数值“40”是表示该车辆从静止加速到100km/h过程所获得最大加速度 的10倍(且该加速度单位由国际单位组成)。那么该车从静止加速到100km/h所需最小时间约为() A.6s B.7s C.8s D.9s 3.滑雪是冬奥会的比赛项目之一。如图所示,某运动员(可视为质点)从雪坡上先后以初速度之比v1:v2=4:5沿水平方向飞出,不计空气阻力,则运动员从飞出到落到雪坡上的整个过程中() A.运动员先后在空中飞行的时间相同

B.运动员先后落在雪坡上的速度方向不同 C.运动员先后落在雪坡上重力做功之比为9:16 D.运动员先后落在雪坡上动能的增加量之比为16:25 4.中国研制的嫦娥四号探测器实现在月球背面软陆。嫦娥四号探测器到达月球引力范围时,通过变轨先进入绕月圆轨道,再经变轨,进入椭圆轨道,其中A、B两点分别为近月点和远月点,如图所示。已知月球表面重力加速度为g,月球半径为R,引力常量为G,绕月圆轨道半径为r,忽略地球引力的影响,则嫦娥四号探测器从A点飞到B点所用的时间为() A B C D 5.图甲为一种大型抛石机,将石块放在长臂一端的石袋中,在短臂端挂上重物,爱射前将长臂端往下拉至地面,然后突然松开,石袋中的石块过最高点时就被抛出,可筒化 为图乙所示。将一质量m=80kg的可视为质点的石块装在长L=40 3 m的长臂末端的石袋 中,初始时长臂与水平面成α=30°。松开后,长臂转至竖直位置时,石块在轨迹最高点被水平抛出,落在水平地面上。石块落地点与O点的水平距离s=120m。忽略长臂、短臂和石袋的质量,不计空气阻力和所有摩擦,g=10m/s2,下列说法正确的是() A.石块水平抛出时的初速度为50m/s B.重物重力势能的减少量等于石块机械能的增加量 C.石块从到最高点的过程中,石袋对石块做功1.6×105J D.石块圆周运动至最高点时,重力的瞬时功率为3600W 6.如图所示,质量为m的物块受水平恒力作用在光滑的水平面上做曲线运动,经过时

怎样才能做一名优秀教师

怎样才能做一名优秀教师 ------包鸾中学张瑞华 教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰,作为一名教师无疑是自豪的。怎样才能做一名优秀教师呢我认为应该注意以下几个方面。 首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识也是不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会“不令而行”。只有严格要求自己,才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事,却能够直接、深刻、持久地影响学生。 其次,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师,身正为范”,作为教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。另外,一套好的教学方法也是非常重要的。要向有经验的老师学习,自己不断的研究,加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法。 第三,要对学生充满爱心,建立良好的师生关系。如果师生关系不好,感情不深,学生就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。

这样,教师的学问再深、再博学,也难以激起学生的学习兴趣。爱学生,经常和学生沟通是非常重要的。这种师生之间情感的互动在是多么的重要。 第四:是要做一个有事业心、有责任感的教师。教育事业事关民族兴衰,一个教师还要具有国家责任感,通过自己的努力工作,为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力。总之,责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知,更是事业成功的前提条件。 第五:是要做一个勤于学习,善于创造,有所追求的教师。一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人,只有不断地读书,把读书作为生命的一部分,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的事,而是出自内心的需要和对知识的渴求,就能为自己的教师之路奠定坚实的基础。有所追求的教师不仅要读书,更重要的是在教育实践中不断创新。教师应是最富有创新资源的群体,自己精力充沛、富有活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。只要我们善于积累、善于总结、反思和提升,就一定会激发出创新的火花。第六:是要做一个自我约束、表里如一、脚踏实地的教师. 教育工作没有惊天动地的大事,往往都是些琐碎的小事,但就是一些不经意的小事,如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反映出一个教师的基本素养和工作态度。所以我要做一个自我约束,表里如一,脚踏实地的老师。 如何做一名好老师以前,总把当老师作为一种谋生的职业,就在从事这个职业不到两年的时间里,我的观念渐渐发生了转变,从原来

重庆市南开中学2020学年九年级英语下学期阶段测试(二)(无答案)

重庆市南开中学2020学年九年级英语下学期阶段测试(二) (全卷共九个大题满分:150分考试时间:120分钟) 第I卷(共100分) I. 听力测试。(共30分) 第一节、情景反应。(每小题1.5分,共9分) 听一遍。根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1. A. An hour ago . B. For an hour . C. In an hour . 2. A. I don’t think so . B. It’s exciting . C. I’m lucky . 3. A. Enjoy yourselves . B. Never mind . C. Thank you . 4. A. Don’t worry about it . B. Lie down and have a rest . C. Nothing serious . 5. A. Sorry , I don’t know . B. Good idea . C. No problem . 6. A. Yes , who are you ? B. OK . Hold on , please . C. No , she isn’t here . 第二节、对话理解。(每小题1.5分,共9分) 听一遍。根据你所听到的对话和问题,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 7. A. Yes , he can . B. No , he can’t . C. We don’t know . 8. A. At home . B. In a bookstore . C. In a restaurant . 9. A. She drives her car . B. She takes a bus . C. She rides her bike . 10. A. Rainy . B. Windy . C. Cloudy . 11. A. Because he has seen his friend . B. Because he has got a letter from his family . C. Because he has written a letter to his family . 12. A. At about 7:25 . B. At about 7:35 . C. At about 7:15 . 第三节、材料理解。(每小题1.5分,共6分) 听两遍。根据你所听到的长对话,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 听第一段材料,回答第13和14小题。 13. How many times has the boy been late ? A. Two . B. Three . C. Four . 14. Why did the boy get up late ? A. Because he didn’t hear the alarm clock . B. Because his mother turned off the alarm clock . C. Because he didn’t have an alarm clock . 听第二段材料,回答第15和16小题。 15. What does the girl like doing ? A. Playing chess . B. Playing the violin . C. Playing the piano . 16. How often does she practice it ? A. Once a week . B. Twice a week . C. Three times a week .

重庆巴蜀中学高2017级高一(上)期末数学试卷及其答案

重庆巴蜀中学高2017级高一(上)期末考试 数学试题 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、已知集合{}1,0=A ,{}3,0,1+-=a B ,且B A ?,则a =( ) A .1 B .0 C .2- D .3- 2、不等式 2 01 x x -<+的解集是( ) A .()2,1- B .()(]2,11,-?-∞- C .()[)+∞?-∞-,21, D .(]2,1- 3、已知点)cos ,(tan ααP 在第三象限,则角α的终边在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4、函数21,1()23,1x x f x x x ?-=?->?≤,则1 ()(3)f f 的值为( ) A .7 3 - B .3 C . 1516 D .89 5、将函数cos(2)4y x =+π的图像向右平移8 π 个单位,再把所得图象上各点的横坐标缩短为原 来的1 2 (纵坐标不变),则所得图象的解析式为( ) A .()cos 4f x x = B .()sin f x x = C .()sin 2f x x = D .()cos 2f x x = 6、已知函数1 ()ln 3 f x x x =-,则)(x f 满足( ) A .在区间1,1e ?? ???,()e ,1内均有零点 B .在区间1,1e ?? ???,()e ,1内均无零点 C .在区间1,1e ?? ???内有零点,()e ,1内无零点 D .在区间1,1e ?? ???内无零点,()e ,1内有零点 7、已知1a = ,6b = ,()2a b a ?-= 则向量a 和向量b 的夹角是( ) A .6π B .4π C .3π D .2π

重庆市杨家坪中学七年级英语下学期期末考试试题

重庆市杨家坪中学2011-2012学年七年级英语下学期期末考试试题 (时间120分钟满分150分) 一、听力测试 (30分) Ⅰ. 句子理解。(5分) 听两遍,根据你所听到的内容从A、B、C三个选项中选择适当的图片。 ( ) 1 ( ) 2. ( )3. ( ) 4.

( ) 5. Ⅱ. 情景反应。(7分) 听两遍,根据你所听到的句子从A、B、C三个选项中选择最佳答语。 ( )6. A. He was free. B. It was May 1st. C. It was rainy. ( )7. A. After class. B. She went to the beach. C. She was late. ( )8. A. Yes, she does. B. Yes, she is. C. Yes, he is. ( )9. A. No, they are tigers. B. Because they are cute. C. Yes, I do. ( )10. A. A teacher. B.Some chicken. C. The UK. ( )11. A. She likes watching TV. B. She often watches TV C. She is watching TV ( )12. A. Thank you. B.Don’t say so. C.No ,she isn’t. Ⅲ. 对话理解。(8分) 听两遍,根据你所听到的对话及问题从A、B、C三个选项中选择正确的答案。 ( )13. https://www.wendangku.net/doc/578517049.html,k. B. Water. C. Tea.

重庆市丰都县九年级化学上学期期末模拟试卷(B卷,含解析)新人教版

2015-2016学年重庆市丰都县包鸾中学九年级(上)期末化学模拟试卷(B)一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意 1.自然界的下列过程或现象中,伴随着化学变化的是() A.南极冰川的融化B.江河沙石的迁移 C.地下石油形成 D.天上云雨转换 2.下列说法错误的是() A.原子中的质子数不一定等于中子数 B.氯化钠由钠离子和氯离子构成 C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成 D.构成粒子是在不停地运动的 3.人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属称为“五金”,“五金”中最不活泼的金属是()A.金B.铜C.铁D.锡 4.下列有关实验现象描述不正确的是() A. 细铁丝在空气中剧烈燃烧 B. 蜡烛逐渐熄灭 C. 铜片有有划痕 D. 冷却后粗铜丝b端会上升 5.下列气体中,属于混合物的是() A.二氧化碳 B.水蒸气C.氮气 D.空气 6.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是() A.砍掉树木形成隔离带B.用二氧化碳灭火器灭火 C.用锅盖盖灭着火的油锅 D.消防队员用高压水枪灭火

7.氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是() ①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染. A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 8.下列有关水的说法,不正确的是() A.农业上可改滴灌为漫灌来节约用水 B.肥皂水与硬水混合会产生较多浮渣 C.过滤可以除去水中的不溶性杂质 D.在硫的燃烧实验时集气瓶放少许水用于吸收二氧化硫 9.下列说法正确的是() A.所有爆炸都是由化学变化引起 B.沼气、天燃气的主要成分都是甲烷 C.碳元素组成的单质都是黑色的 D.一氧化碳与二氧化碳都能致人死亡,都有毒性 10.现代客机外壳主要材料是铝锂合金,锂的原子结构示意图为,下列关于锂的说法错误的是() A.锂元素属于金属元素 B.锂原子的质子数为3 C.锂元素在化合物中通常是+3价 D.锂原子在化学反应中容易失去电子 11.氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识有错误的是() A.氧气既能燃烧又能支持燃烧 B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质 C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D.氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质 12.打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气.富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是() A.1:2 B.1:5 C.1:4 D.21:79 13.干冰可以用于人工降雨,当飞机撒布干冰后,云层中不会发生的变化是() A.水分子间的间隔B.水分子运动速率 C.二氧化碳分子间间隔D.二氧化碳分子的质量 14.过氧化钠(化学式为Na2O2,其中Na元素显+1价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质R反应生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2,则下列有关判断中,错误的是()A.Na2O2中氧元素化合价为﹣1价 B.R的化学式为CO2 C.Na2CO3的相对分子质量为106 D.Na2O2中含有氧分子 15.下列图象表示的内容不正确的是()

重庆南开中学2019—2019学年度初2019级九年级(上)期末考试

重庆南开中学2019—2019学年度初2019级九年级(上)期末考试 数 学 试 卷 (本大题 10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、 B 、 C 、 D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在题后的括号中. 1.2的倒数是( ) A . 12 B .2- C .12 - D .2 2.下列运算正确的是( ) A .2()2a b a b --=-- B .2()2a b a b --=-+ C .2()22a b a b --=-+ D .2()22a b a b --=-- 3 x 的取值范围是( ) A .4x >- B .4x <- C .4x ≠- D .4x ≥- 4.某甲型H1N1流感确诊病人在医院隔离观察,要掌握他在一周内的体温是否稳定,则医生需了解 这位病人 7 天体温的 ( ) A .众数 B .频数 C .平均数 D .方差 5.如图,已知直线//,115,25 ,AB CD C A ∠=∠=点E 、 F C 、在一条直线上,则E ∠=( ) A .70° B .80° C .90° D .100° 6.按左图中第一、二两行图形的平移、轴对称及旋转等变换规律,填入第三行“?”处的图形应是 ( ) 7.一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示, 则其主视图的面积为( ) A .6 B .8 C .12 D .24 E A F C D (5题图) A B C D 左视图 俯视图

8.如图,量角器外沿上有A B C 、、三点,A 处、 B 处对应的量角器刻度分别是30°、70°,则 ACB ∠的度数为( ) A .50° B .40° C .30° D .20° 9.如图,三个大小相同的正方形拼成六边形ABCDEF ,一动点P 从点A 出发沿着A B C →→→ D E →方向匀速运动,最后到达点.E 运动过程中PEF ?的面积S 随时间t 变化的图象大致是 ( ) 10.如图,在ABC ?中,60,A ∠=,ABC ACB ∠∠的平分 线分别交AC AB 、于点,,D E CE BD 、相交于点,F 连 接.DE 下列结论: ①1cos ;2BFE ∠= ②;AB BC = ③1 ;2 DE BC = ④点F 到ABC ?三边的距离相等;⑤.BE CD BC += 其中正确的结论是( ) A .②③④ B .②④⑤ C .①④⑤ D .①③④ 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每小题中,请将正确答案直接填在题后 的横线上. 11.两个相似三角形周长的比为2:3,则其对应的面积比为______________. 12.长度单位1纳米9 10-=米,目前发现一种新型病毒直径为25100纳米,用科学记数法表示该病 毒直径是____________米. 13.分式方程 2512x x =-的解为_________________. 14.一位小朋友在不打滑的平面轨道上滚动一个半径为 5cm 的圆环,当滚到与坡面BC 开始相切时停止. 其中40,AB cm =BC 与水平面的夹角为60°.其 圆心所经过的路线长是_______cm (结果保留根号). 15.小明准备了五张形状、大小完全相同的不透明卡片,上面分别写有整数-5、-4、-3、-2、-1, 将这五张卡片写有整数的一面向下放在桌面上. 从中任意抽取一张,以卡片上的数作为关于x 的不等式30ax +>(其中0a ≠)中的系数,a 则使该不等式有正整数解的概率是____________. A B C D A (9题图) A B C D E F (10题图) C A B 60° 40cm (14题图) o

重庆巴蜀中学高2018级高一上期末数学试题及答案

x A 、-1 B 、1 C 、-2 D 、2 重庆市巴蜀中学 2015-2016 第一学期期末考试 高 2018 届(一上)数学试题卷 第Ⅰ卷 (选择题,共 60 分) 一、选择题(本大题 12小题,每小题 5分,共 60分,每小题只有一项符合题目要求。 ) 1、集合 M 1,1,3,5 ,集合 N 3,1,5 ,则以下选项正确的是( ) A 、第一象限角 B 、第二象限角 C 、第三象限角 D 、第四象限角 5、f (3x )= x ,则 f (10)=( ) 3 10 A 、log 310 B 、 lg3 C 、 103 D 、310 6、为了得到 y =sin (2x- )的图像,可以将函数 y =sin2x 的图像( ) 6 e x ,x ≤0 7、下列函数中,与函数 y = 1 x 的奇偶性相同,且在(- ∞,0)上单调性也相同的是 ( )x ,x 0 e 1 2 3 A 、y =- B 、y = x +2 C 、y =x -3 8、 tan70 cos10 ( 3 tan 20 1)的值为( ) 2、“x ≥3”是“ x ﹥3”成立的 ( A 、充分不必要条件 ) B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条 件 3、 sin585 的值为( ) 2 A 、- 2 B 、 2 C 、- 3 D 、 3 2 2 2 2 4、若 θ是第四象限 角, 且 cos cos ,则 是( ) A 、 N M 2 2 2 B 、 N M C 、 M N 1,5 D 、 M N 3, 1,3 A 、向右平移 个单位长度 6 C 、向左平移 个单位长度 6 B 、向右平移 个单位长度 12 D 、向左平移 个单位长度 12 D 、y = log 1 x e

(完整版)重庆巴蜀中学2020届初三上物理期中考试(word版无答案)

2019-2020学年第一学期期中考试 九年级物理 (全卷共四个大题,满分:100分,时间:90分钟) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分) 1.下列数据符合事实的是() A.对人体的安全电压是36V B.让人感觉舒适的温度是50℃ C. 1节新干电池的电压为1.5V D.家用电冰箱工作时通过的电流约为10A 2.下列场景与所蕴含的物理知识,对应完全正确的是() A.春季,小明体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风——提高液体温度,加快蒸发 B.夏季,小明手拿着一瓶冰冻矿泉水,冰减少,手感到凉——熔化吸热 C.秋季,小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜一一霜是非晶体 D.冬季,戴眼镜的小明从教室外走进教室内,镜片模糊不清一一液化吸热 3.下列关于内能、热量和温度的说法,正确的是() A.物体温度升高,内能一定增加 B.物体吸收热量,温度一定升高 C.物体温度升高,一定吸收了热量 D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体 4.如图1所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上端的金属球,验电器的金属箔会张开一定的 角度,下列说法正确的是() A.玻璃棒上的正电荷转移到验电器上 B.玻璃棒上的电子转移到验电器上 C.两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开 D.两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开 5.下列说法中正确的是() A.给手机充电,手机电池是用电器 B.在电路中,只要有电源,就一定有电流 C.电流的方向与自由电子定向移动的方向相同 D.两个轻质小球相互吸引,则它们一定带异种电荷 6.如图2所示是一款平衡车,它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具,当电 源开关S l闭合时指示灯亮起;人站在平衡车踏板上时开关S2自动闭合,电动机才能 启动开始运动,紧急情况时S l自动断开,电动机停止工作。下列电路图中,与其原 理相符的是()

七(上).1-2-2享受学习

丰都县包鸾中学思想品德学科七(上)年级课题享受学习第 1 单元(章) 2 课(节) 2 课时 德育寄语知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——孔子 学习目标 1,认识学习、感受学习,从而领悟学习带来的快乐,能够喜欢学习。(重点) 2,正确看待学习中的苦与乐,体会享受有学习的机会和权利本身就是一种快乐。 (难点) 相 关 知 识 链 接 (或学法指导) 法布尔与昆虫 法国昆虫学家法布尔,从小对昆虫产生了浓厚的兴趣。有一天夜里,他提着灯笼,蹲在田野里观看蜈蚣怎样产卵,一连看了好几个小时,他忽然感到周围越来越亮,抬头一看原来太阳已从东方升起。 还有一次法布尔爬到一颗树上,聚精会神地看屎壳螂的活动。突然他听到有人大喊:“抓住他,抓住这个小偷!”这才使他大吃一惊——原来人们把他当作小偷。法布尔为什么对昆虫的观察研究如此入迷?因为他对昆虫产生了浓厚的兴趣。 法布尔写下了巨著《昆虫记》共十卷,对昆虫学作出了巨大的贡献。 学生自主学习内容1.如何看待学习中的苦和乐(如何看待学习) 学习,对于我们每个人来说,都是_____________________的。因为学习是一个____________的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐。 学习中___________________,我们应该知道,现在世界上一些地方的儿童因为战争和贫困等失去了上学的机会,相对他们,我们享有良好的__________________,我们应该好好珍惜,直面学习的艰苦,克服困难,努力学习,享受_____________。 2.学习的意义何在 (1)通过学习,我们逐渐了解到_____________,我们的_________________逐渐得到了满足,我们的__________也逐渐得到了发现。我们感受到了学习的快乐。 (2)初中三年的学习将是我们终身学习的_________________,把握好初中的学习生活,将使我们_____________。 (3)在学习中,我们从___________、走向__________,从_______到________。不断地提升我们的_____________。只有不断努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自 我超越。 合作 探究 内容1,讨论学习中是苦大于乐还是乐大于苦呢?如何正确认识学习中的苦与乐,珍惜学习的权利?(讨论) 2,探索世界的奥妙,我所了解的世界奥秘?(讨论) 我的疑惑

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