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四年级升五年级数学衔接试卷(附答案)

四年级升五年级数学衔接试卷(附答案)
四年级升五年级数学衔接试卷(附答案)

四年级升五年级数学测试题(一)

姓名成绩

一、填空。(36分,每空2分)

1、把371+29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、

最后求商,则原式改为________。

2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm,选择

其中的三根围成一个三角形,围成的是()三角形,它的周长是()厘米。

3、三个角都是60°的三角形,既是()三角形,

又是()三角形。

4、一个直角三角形的一个锐角是45°,它的另一个锐角

是(),这个直角三角形还是()三角形。

5、一个等腰三角形,如果它的一个底角是35°,它的顶

角是(°);如果它的顶角是100°,它的一个底角是(°)。

6、已知A÷B=88,如果把A扩大10倍,B也扩大10倍。

它们的商是( );如果把A扩大10倍,B不变,那么它们的商是( )。

7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是(),读作()。

8、把0.126的小数点向右移动两位是(),把6.8

的小数点向()移动()位是0.0068。

9、挂钟6时敲响了6下,10秒钟敲完。12时敲响12下,

需要()秒。

10、圆形溜冰场的一周全长是150米,如果沿着这一圈每

隔15米安装一盏灯,一共需要装( )盏灯。

二、选择题。选择正确答案的序号填在()里。(10分,每题2分)

1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小

数是 ( )。

A、0.09

B、0.90

C、0900

2、比较大小:2.06 ( ) 2.60

A、>

B、<

C、=

3、27520≈( )万(保留一位小数)

A、3

B、2.7

C、2.8

4、一个直角三角形有( )条高。

A、3

B、2

C、1

5、在直角三角形中,两个锐角的和()。

A、等于90°

B、大于90°

C、小于90°

三、计算。(24分,每题3分)

(1)脱式计算。

30÷15+30×15 (564-18×24)÷12

576÷(33+15) 909-[36×(350÷14)]

(2)用简解方法计算。

256×7-56×7 125×(8+4)

22×35 99×99+99

四、解决问题。(30分,每题10分)

1、同学们栽树,四年级栽了32棵,五年级栽的棵数比四

年级的3倍多7棵。五年级比四年级多栽多少棵?

2、丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔,钢笔共用去270元,圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元?

3、果园里有苹果树和梨树各3行,苹果树每行12棵,梨树每行8棵。两种树一共多少棵?梨树比苹果树少多少棵?

小学四升五年级数学测试题(二)

考试时间:60分钟总分:100分

姓名成绩

一、填空。(每空1分,共20分。)

1、最小的偶数是(),最小的奇数是(),最小的质

数是(),最小的合数是()。

2、根据27÷3=9,我们可以说()是()的

倍数,()是()的因数。

3、用质数和的形式表示:21=()+()。

4、一个平行四边形的面积是24平方米,高是4米,底是

()米。

5、一个梯形,上底和高都是1.5米,下底是高的2倍,

它的面积是()平方米。

6、三角形的面积公式用字母表示为:

()。

7、平行四边形的面积是24.5平方分米,高是3.5分米,

它的底是()分米。

8、20的全部因数有(),其中最小

的因数是(),最大的因数是()。

二、判断。(对的打“√”错的打“×”)(每题2分,共10分)

1、因为24÷4=6,所以24是倍数,4是因数。……()

2、奇数都不能被2整除。……………………. ()

3、1既不是质数,也不是合数……………()

4、个位上是3、6、9的数都能被3整除……。()

5、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。……………………………………………..()三、选择题。(把正确的序号填在括号里)(每题3分,共30分)

1、如果23是a的倍数,那么a是()。

A 1

B 23

C 23或1

2、40以内7的倍数有()个。

A3 B 4 C 5

3、下面的数中,都是质数的一组是()。

A 2和3

B 3和4

C 4和5

4、两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个()

A平行四边形 B梯形 C长方形

5、比较右图中三个图形的面积,()大。

A平行四边形

B三角形

C梯形

D一样

6、直角梯形有()条高。

A 1

B 无数

C 无法确定

7、平行四边形的面积是36平方米,底是6米,高是()米。

A 6

B 7

C 9

8、能同时被3和5整除的两位数中,最大的偶数是()。

A 99

B 95

C 90

9、一个合数至少有()个因数。

A 2

B 3

C 4

10、一个平行四边形的底不变,高扩大到原来的4倍,它

的面积()。

A 扩大到原来的4倍 B不变 C缩小到原来的1/4.

四、计算下面图形的面积。(单位:cm)(共30分每题10分)

30

25

40

20

2、求阴影部分的面积。

五、应用题。(10分)

有一块三角形的玻璃,量得它的底是10.2分米,高比它少4.7分米,这块玻璃的面积是多少平方分米?如果每1平方分米玻璃售价160元,买这块玻璃需要多少元?

小学四年级升五年级摸底考试(三)

(时间:60分钟满分:100分)

姓名得分

一、请你口算。(8分,每个0.5分)

0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7=

543-27-73= 0.97-0.09= 12.8-9.86=

17.05-4.58 = 9800÷25÷4= 3.5+0.6=

5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66=

0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5=

35×25×4=

二、计算下列四则混合运算题。(12分,每个2分)

72-3×8÷6 3600÷(20-5)

(450+27) ÷(21-18) 86.7-(14.3-3.8 )

60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)

三、用简便方法计算下面各题.(12分,每个3分)

25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26

87-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)

四、填空题。(13分,每个空1分)

1、用字母表示乘法分配律是()。

2、0.28里有()个0.01,1元2角4分写成小数

是()元。

3、160度角比平角少()度。

4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移一位后是()

5、9.0968保留一位小数是(),保留两位小数是

(),保留整数是()。

6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角()。

7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13

个。最外层一共有()个玩具小人,整个方阵一

共有()个玩具小人。

8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内

角和。

梯形()度,五边形()度。

五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里)。(10分,每个1分)

1、将小数20.090化简后是()。

A 、20.9 B、20.09 C、2.9

2、4.03扩大到100倍是()。

A、0.043

B、403

C、40.3

3、两个()的三角形能拼成一个平行四边形。

A、等底等高

B、面积相等 C 、完全一样

4、0.72等于()。

A、0.720 B 、7.2 C、

72 1000

5、80.614读作()。

A、八十点六百一十四

B、八零点六一四

C、八十点六一四

六、请你判一判(对的打“√”,错的打“×”。)(8分,

每个2分)

1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()

2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,

一定能摆出一个三角形。()

3、0.26和0.260的计数单位不同。()

4、一条直线就是平角。()

七、比大小,在○里填上“<”、“>”“=”。 (9分)

205

1000

○2.05 0.7○7

100

8.75千克○875克

0.99○1 0.12○0.120 200公顷○2平方千米

4.205○4.204 0.61○1.06 79000○7.9万

八、根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在

九、百花小区2002—2006年每一百户居民电脑平均拥有

量如下图。(8分)

1、百花小区2002—2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。

2、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。

3、根据图上的信息,你能预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约( )台。

十、解决问题(12分)

在一条全长2千米的街道两旁安装路灯(两端都要装),每隔50米安一座,一共要安装多少座路灯?

小学四升五年级数学试卷(结业测试卷)

姓名 得分

一、填空题:(每空2分,共20分)

1、在除法算式“0÷△,△÷△,1÷△”中,对除数△

有( )的规定。

2、把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个数是原数( )倍。

3、已知两个因数的积是0.12,其中一个因数是6,另一个因数是( )。

4、把一个长2米,宽1米的长方形纸,剪成两个完全一样的三角形,每个三角形的面积最大是( )平方米。

5、一个平行四边形的底是2米,高是6分米,它的面积是( )平方分米。

6、用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是24米,高是20米。每个梯形的面积( )平方米。

2002

2003

2004

2005

2006

数量 / 台 年份

75

50 25

7、写出12的最大因数(),最小倍数()。

8、在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

0.34()0.339 2.900()2.090

二、判断下面各题,在题首()内正确的画“√”,错

误的画“×”:(每题2分,共10分)

()1、在算式0÷α=0中,α可以是任何一个数。

()2、把一个大三角形平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90°。

()3、两个数的和与一个数相乘,可以先把两个数与这个数分别相乘,再将两个积相加,结果不变,这叫做乘法结合律。

()4、小明用一根长为30cm的铁丝折成一个三边长分别是16cm、9cm和5cm的三角形铁框。

()5、所有非0自然数不是质数就是合数。

三、反复比较,慎重选择。(每空2分,共10分)

1、下面各数中与3.7相等的是()。

A、3.07

B、3.70

C、3.070

2、下面算式中与5.4÷0.02结果相等的是()。

A、0.54÷0.02

B、5.4÷0.2

C、540÷2

3、最小的两位小数是()。

A、0.1

B、0.11

C、0.01

4、一个平行四边形的面积与一个三角形的面积相等,高

也相等。平行四边形的底是6厘米,三角形的底是()厘米。

A、3厘米

B、6厘米

C、12厘米

5、把36分解质因数,正确的是()。

A、36=3×4×3

B、36=6×6

C、36=2×2×3×3

三、计算题:(每题4分,共28分)

1、列竖式计算、四则运算:19.65×14.23= 30.94÷1.82= 16.2×[(3.3+4.7)÷0.2]

6.4÷[﹙4.3+2.1﹚÷0.8]

2、分解质因数:

198=

882=

120=

四、实践题:(每题4分,共8分)

计算下面图形阴影部分的面积。(单位:厘米)

五、应用题:(第1题4分,其余每题5分,共24分)

1、一间教室长6.8米,宽4.5米,用每块是0.2平方米

的方砖铺地,需用多少块?

2、125名男同学,119名女同学由3名教师带领去参观历

史博物馆,参观时只能分批进入,每次最多允许进50人,算一算,至少要分几批?

3、有一块梯形蔬菜地,上底长13米,下底长27米,高125米,如果每平方米蔬菜收入3元,这块菜地的总收入是多少元?

4、从0、4、5这3个数中任选2个数组成一个两位数。(1)哪些数是2的倍数?

(2)那些数是5的倍数?

(3)用这3个数组成一个三位数,一定能被那个数整除?

5、写出1到100之间的所有质数。

四年级升五年级数学测试题(一)答案:

一、填空题。

1、(371+29)×4÷2

2、等腰 28

3、等边锐角

4、45°等腰

5、110° 40°

6、88 880

7、4.806 四点八零六

8、12.6 左三

9、22 10、10

二、选择题。B B C A A

三、计算。

1、452 11 12 9

2、1400 1500 770 9900

四、解决问题。

1、 32×3+7=103(棵)103-32=71(棵)

2、270÷9-45÷9=25(元)

3、(12+8)×3=60(棵)(12-8)×3=12(棵)

测试题(二)答案

一、填空

1、0 1 2 4

2、27 3 3 27

3、2+19

4、6

5、3.75

6、a×b÷2

7、7

8、1、2、4、5、10、20 1 20

二、判断×√√××

三、选择 C C A A D B A C B A

四、计算 600(cm2) 500(cm2) 32(cm2)

五、应用题 4488元

测试题(三)答案

一、口算 0.44 110 69.9 443 0.88 2.94 12.47

98 4.1 4.85 9.71 6600 0.9 0 46 3500

二、计算 68 240 159 76.2 46.38 77.6

三、计算 500 47 84 17.5

四、填空

1、(a+b)×c=a×c+b×c

2、28 1.24

3、20

4、3.6

5、9.1 9.10 9

6、350

7、48 169

8、360 540

五、选择 B B C A C

六、判断√×√×

七、比大小<>>< = = >< =

八、略

九、1、65 2、2002 2003 2005 2006 3、100

十、应用题 41

测试题(三)答案

一、填空

1、不能为0

2、10

3、0.02

4、1

5、120

6、240

7、12 12

8、>>

二、判断×××××

三、选择 B C C C C

四、计算 1、 279.6195 17 (列竖式略) 648 0.8

2、198=2×3×3×11 882=2×3×3×7×7

120=2×2×2×3×5

五、实践题 18 24

六、应用题

1、153(块)

2、5(批)

3、7500(元)

4、(1)40、50、54 (2)40、50、45

(3)一定能被3整除

5、2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37,

41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73,

79, 83, 89, 97

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