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四年级《混合运算》

四年级《混合运算》
四年级《混合运算》

苏教版四年级下册第四单元《混合运算》试卷

姓名成绩

一、填空(每空1分)

1、156×(84-39)÷60,第一步算(),第二步算(),第三步算()。

2、把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商。则原式变为()。

3、把下面的每组算式合并成综合算式。

(1)25+15=40,2×40=80,1600÷80=20列成综合算式是()。

(2)30-10=20,3×20=60,1200+60=1260列成综合算式是()。

4、被减数、减数、差的和是560,被减数是()。

5、甲数除以乙数的商是8,甲、乙两数的和是720,甲数是(),乙数是()。

二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)(每题1分)

1、320与280的差除它们的和,列出综合算式是

(320+280)÷(320-280)。…………………………………()

2、(18×5)+(36÷12)去掉括号后,结果不变。…………()

3、所有四则混合运算的运算顺序都是先乘除后加减。………()

4、780+20÷5加上括号变成(780+20)÷5,运算顺序发生了变化。………………………………………………………………()

三、根据运算顺序添上小括号或中括号(每题2分)

1、32×800-400÷25 先减再乘最后除

2、32×800-400÷25 先除再减最后乘

3、32×800-400÷25 先减再除最后乘

四、计算

1、递等式计算(每题4分)

2400÷80-14×2 108-(83+360÷60)

(420+48)÷(375-345) 420÷[(205-198)×4]

460÷(29-18÷3) 1450÷[2×(16+9)]

2、怎样算简便就怎样算(每题3分)

715+265+335+285 125×(8×4)×5

7100-137-263+300 75×4×2×5

3、列式计算(每题5分)

(1)25和40的积是163与87的和的多少倍?

(2)一个数的8倍比较54多10,这个数是多少?

(3)甲、乙两数和是149,甲数比乙数的8倍多5,乙数是多少?

五、解决问题(每题6分)

1、粮库有大米850吨,面粉是大米的2倍。玉米比大米、面粉的总和少30吨,玉米有多少吨?

2、张师傅每小时做18个零件,王师傅每小时做20个零件,两人同时工作,6小时后完成,这批零件有多少个?

3、水果店运来梨和苹果各9箱,梨共重270千克,苹果共重180千克。每箱苹果比每箱梨轻多少千克?

4、3辆卡车共运480箱。照这样计算,再增加2辆卡车,一共可以运多少箱?

5、一辆卡车的载重量是5吨,车上已经装了每袋75千克的大米40袋,还能装每袋25千克的面粉多少袋?

6、(1)一本相册有24页,每页可放4张照片。3本这样的相册可放照片多少张?

(2)一本相册有24页,每页可放4张照片。放288张照片,需要几本这样的相册?

六年级上册数学试题 - 《分数混合运算》单元过关检测题(含答案)西师大版

小学六年级数学(上)《分数混合运算》单元过关检测 一、填空。 1、一条公路长5千米,已修了,还剩下()千米,还剩。 2、一种液晶电视机降价,是把()看作单位“1”。 3、6吨增加它的是()吨,6吨增加吨是()吨, 6吨减少它的是()吨,6吨减少吨是()吨。 4、小明的年龄比小华大,小明的年龄是小华的。 5、一条裤子75元,是一件上衣的,一件上衣多少元?数量关系式是()×= (),列出算式是()。 6、今年小麦总产量比去年增产,去年产量是45吨,今年小麦产量是多少吨?数量关 系式是()×(1 + )=(),列出算式是()。 7、红花有240朵,红花朵数是黄花的,黄花有()朵。 8、黄花有240朵,红花朵数是黄花的,红花有()朵。 二、判断。 三、选择。 1、一根绳子剪去,剩下部分与剪去的比较。() A、剩下的部分长 B、一样长 C、剪去的长 D、无法比较 2、一根绳子去剪去米,剩下的部分与剪去的比较()。 A、剩下的部分长 B、一样长 C、剪去的长 D、无法比较

4、 5、下列各式中,其中()与的值不相同。 四、怎样简便怎样算。 三、解决问题。 1、商店销售的一台彩电比原来降低了,正好降低了840元,这台电视机原价多少元? 2、商店销售的一台彩电原价2400元,现在比原来降低了,现在的价钱是多少元? 3、(1)一根铁丝长米,若用去了,还剩下多少米?

(2)一根铁丝长米,若用去了,用去了多少米? (3)一根铁丝长米,若用去了米,还剩多少米? 4、果园里有李树480棵,占果园果树总数的,果园里一共有多少棵果树? 5、新华小学中年级植树320根,相当于高年级植树棵数,中、高年级一共植树多少 棵? 6、(1)某校开展做好事活动。五年级做了420件,四年级做的好事件数比五年级少, 四年级做了好事多少件? (2)某校开展做好事活动。五年级做了好事420件,四年级比五年级多做,四年级做了好事多少件?

小学四年级数学混合运算

混合运算 四年级数学教案 教学目的 1.初步掌握括号内含有两步计算式题的运算顺序,能够计算较复杂的三步式题. 2.指导学生运用已有经验,合作 学习 ,探索新知. 3.培养学生类推能力及计算能力,指导学生计算和做事要仔细认真. 教学重点 理解小括号内含有两级运算的三步运算式题的运算顺序 教学难点 准确计算三步运算式题. 教学步骤 一、复习沟通 1.练习:(卡片) 30+30÷342×380÷16+2 12×5-60+2 8×5×10120÷4×5 2.说出下列各题的运算顺序.

130-100÷5×3(43+57)×(28-21) 师:并说出为什么按这样的顺序进行计算? 总结:在一个算式里,如果有加减法,又有乘除法,要先算乘除,后算加减;含有小括号的,要先算括号里面的运算. 二、探索新知 1.引入新课: 要求学生将32+540÷18和100-(32+30)合并为一道题. 学生组题,老师板书:例1.100-(32+540÷18). 2.对照例1与复习题2,讨论:例1与以前我们 学习 过的混合运算题有什么不同? 结论:例1的小括号内含有两级运算. 3.学生自己直接试做例题,指名汇报自己的计算过程,形成板书: 例1 100-(32+540÷18) =100-(32+30) =100-62 =38 4.讨论:括号内含有两级运算的式题,计算时应注意什么? 让学生明确:括号内含有两级运算的式题,先算括号内的乘除法,再算括号内的加减法,最后算括号外的运算.

5.教师:在“100-(32+30)”外围画上虚框,表示计算时可以省略.6.反馈练习: (90-21×2)÷12 70+(750-65×11) ●三、巩固发展 1.判断下列计算是否正确,如果不正确,改正过来.(投影逐一出示) 通过订正,强调:在计算时,除要注意运算顺序外,还要注意计算的准确性. 2.变式练习:说出运算顺序,并口算出计算结果.(投影出示) 48÷4+2×4 然后利用抽拉投影片在式子的不同部分加上括号,分别形成: (48÷4+2)×4 48÷(4+2)×4 48÷(4+2×4) ●四、课堂小结 引导学生总结本节课 学习 了什么?注意什么问题? ●五、布置作业 285-15+20×3285-(15+20×3 )

四年级(上册)混合运算题

26×4-25÷(125÷25)3856÷16+85×16 4000÷(16+832÷13) (4275-24×75)÷25 (7236÷18-228)×28(135+75)÷(14×5) 70+(100-10×5) (326+95×25)÷37 10000-(59+66)×64 5940÷45×(798-616) 120-60÷5×5 (135+415)÷5+16 1200-20×18 (360-144)÷24×3 720-720÷15 240+480÷30×2

164-13×5+85 330÷(65-50) 128-6×8÷16 64×(12+65÷13) 19×96-962÷74 1080÷(63-54)×80 12520÷8+ (121÷11) (2010-906)×(65+15) (20+120÷24)×8 106×9-76×9 117÷13+36×15 3774÷37×(65+35) 540-(148+47)÷13 (308—308÷28)×11 (10+120÷24)×5 (238+7560÷90)÷14

21×(230-192÷4) 19×96-962÷74 10000-(59+66)×64 5940÷45×(798-616) (315×40-364)÷7 735×(700-400÷25) 1520-(1070+28×2) 9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398 148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54 51+(2304-2042)×23 4215+(4361-716)÷81 (315×40-364)÷7

(完整版)分数加减法单元测试题一

分数加减法练习题 (一) 一、填空: 1、178+17 6表示8个( )加上6个( ),和是( )。 2、计算47 +59 时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( )才能直接相加。 3、分母是12的最简真分数有( )个,它们的和是( )。 4、1511 的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的素数。 5、在○里填上“>”、“<”或“=”。 3 4○ 45 1.8 ○ 95 18 -(14 -18 )○ 18 -14 +18 6、95与3 1的和再减去它们的差,结果是( )。 7、比45 米长320 米的是( )米。 8、一根铁丝长45 米,比另一根短 14 米,两根铁丝共( )米。 9、一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的( )( ) 。 10、一批化肥,第一天运走它的 13 ,第二天运走它的 25 ,还剩这批化肥的( )没有运。 11、三个分数的和是1511 ,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是( )。 二、判断: 1、分数单位相同的分数才能直接相加减。( ) 2、分数加减混合运算的顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( ) 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。( ) 4、1-25 +35 =1-1=0 ( ) 5、一根电线用去 41,还剩下4 3米。( ) 三、递等式计算(能简算的要简算)

81+152+87 65+43-3 1 111 2 - ( 16 + 18 ) 11- 710 - 310 712 - ( 34 - 12 ) 12 -(34 -38 ) 四、列式计算 1、建筑工地运来2吨黄沙,第一天用 2、粮店原来有2013吨大米,卖出2 1吨后, 去它的52,第二天用去它的4 1,还 又运进107吨。粮店现在有大米多少吨? 剩几分之几? 五、解决下列问题 1、小芳做数学作业用了52小时,比语文作业少用4 1小时,小芳做这两项作业一共用了多少时间? 2、一个三角形三条边的长分别是31米、95米和18 7米,这个三角形的周长是多少米? 3、王彬看一本书,第一天看了全书的16 ,第二天看了全书的14 。还剩下全书的几分之几? 4、一堆沙有23 吨,第一天用去250千克,第二天用去15 吨,还剩下多少吨? 5、服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了5 3,下半月和上半月产得同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几? 六、智力冲浪(观察规律,写出答案) 12+14= 12+14+18 = 12+14+18+116= 12+14+18+116+……11024=

苏教版小学数学《混合运算》教学设计1

二年级数学下册P47 《同级混合运算》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能:学生明确加法和减法是同一级运算,乘法和除法是同一级运算。借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中,应从左往右依次计算”的道理。 2、过程与方法:能结合解决实际问题的数量关系理解同级混合运算的运算顺序,在经历探索和交流的过程中,初步学会用综合算式解答两步计算的实际问题,掌握脱式计算的书写格式。 3、情感态度与价值观:在解决问题的过程中,理解混合运算的运算规则,激发探究乐趣,养成先看运算顺序,再进行计算的良好习惯,并在故事情境中感受到环境保护的重要性。 【教学重点】 掌握同级混合运算式题的计算方法,并能正确计算。 【教学难点】 掌握脱式计算的书写格式。 【教学过程】 一、预习单反馈。 1.(投影)口算对对看。(2分钟),说运算顺序的举手。(为你们点赞!) 2.我们学过哪些运算?(+、-、×、÷)。猜一猜,谁和谁是同级运算?(加分) (板书)(恭喜你猜对啦!) 3.用这些运算解决问题。说一说做法。做法相同的举手。 这些难不倒大家,但是因为喜欢读书的同学越来越多,下午又来了很多人。 请大声读出学习单第1题。(切换课件) 二、学习单探索。 1.图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人? (1)①抢答:小组起立,组长提问,全答出即可坐下。 ②独立列式计算。 ③小组内交流算法,代表汇报。(板书) ④小组补充不同算法。(板书) 对比两种算法,运算顺序一样,用两个算式的叫分步算式(板书),合成一个的叫综合算式。(板书)综合算式中含有加减两种运算,所以叫混合运算。 优缺点:分步算式能看出运算顺序和每次运算的结果,但是麻烦。综合算式

混合运算综合练习题一

混合运算综合练习题一 第一部分 一、先说出运算顺序,再进行运算 15×5-7 999÷9-38 42×7+125 32+28×8 437+56×6 9000-720×9 134×4-38 26×7×9 910+125×7 420×7-125 150÷3-21 28-8÷2 42÷6+125 235-720÷9 437+12×9 251×4-216 125÷5+8 420÷6-25 2600-156×4 ﹙59-27﹚×4 ﹙97-12﹚÷5 68÷﹙26-22﹚ 345-19×6 2×﹙86+11﹚ 98÷2×9 2×8×4 ﹙113+300﹚÷7 二、解决问题 1. ⑴王奶奶要买3千克樱桃与1千克菠萝蜜,需要多少钱﹖ ⑵李奶奶买了9千克哈密瓜,付了200元,应找回多少元? ⑶您还能提出什么数学问题? 2、甲车每小时行驶60千米,行驶了4小时,乙车行驶了250千米,乙车比甲车多行驶了多少千米? 3、王叔叔搬家了,下面就是她新购置得家具得情况。

⑴王叔叔买2个茶几与1张餐桌,一共花了多少钱? ⑵2张床比1组沙发贵多少钱? ⑶您还能提出什么数学问题? 4、有240支2B铅笔,平均分装在6个盒子里。另外,有37支HB铅笔,装在一个盒子里。请问,一盒2B铅笔比一盒HB铅笔多多少支? 5、学校实验室新买来6把椅子,用去540元钱。又买来一张桌子,这张桌子比椅子贵80元。买一张桌子花多少钱? 6、一本书有240页,小明8天能瞧完,小刚6天能瞧完。小刚平均每天比小明多瞧多少页? 第二部分 一、填空 1、673÷3得商就是﹙﹚位数。 2、213除以7得商就是﹙﹚,余数就是﹙﹚。 3、303÷3读作﹙﹚。 4、250里面有﹙﹚个2,有﹙﹚个 5、 5、一个数除以6,商就是123,余数就是3,这个数就是﹙﹚。 二、口算 28÷2= 770÷7= 540÷6= 140÷7= 420÷7= 816÷8= 63÷9= 0÷43= 120÷6= 三、计算并验算

四年级下册混合运算(人教版)

350-(24+76)×2 (480+20×4)÷20 1721-36×(432-408)420-(25+15)×4 8×(28+18÷6)(230-215÷5)×16 (160+880÷20)×4 (90-21×2)÷12 70+(750-65×11)(800÷20+36)×12 (300÷15-11)×12 480-(80+20)÷4

(60-12×5)×89 (328+198÷9)÷70 (73+22)÷(72-67)×35 36×5÷(27-17) (457+28×14)×5 280÷(240-8×25) 30+(96-12×5)50-[(165+35)÷100] 32÷(20-96÷24)85+14×(14+208÷26)21+(327-23)÷19 539-513÷(378÷14)

(110-10)÷10-10 304-275÷(275÷25)(70+10)÷(18-10)44+15×16-32 (10-100÷10)×11 (53-588÷21)×36 (60+10)÷(17-10)17+(233-43)÷10 22+(374-10)÷26 (245-11)÷18-11 22-(10+100÷10)(252-14)÷17-10

(346-10)÷16-12 215-198÷(121÷11)(45-651÷21)×33 (714-12)÷27-19 14+(21-19)×14 736÷(43-20)23 (227+11)÷(31-14)(31-154÷11)×12 (1369-37)÷37-32 160÷(22-12)×22 (438-39)÷21-12 (20+18)×11-239

四则混合运算练习题

四年级下册混合运算练习试卷(一) 一、计算下面各题 630-( 21—12)X 16 二、 解决问题 1、果园里的苹果树和桃树共有 840棵,其中苹果树有 1 5行,每行 桃树有 8 行,平均每行多少棵 ? 2、王师傅用 3 小时加工了 105 个零件。照这样计算,王 师傅再工作 可以加工多少个零件? 3、一把椅子售价 55 元,一张桌子的售价比椅子的 2 倍还多 30 元。 的桌椅需要多少元? 4、一把椅子售价 55 元,一张沙发的售价比椅子的 7 倍还多 5 元。一把椅子的售 价比一张沙发便宜多少元 ? 5、一条裤子 1 08元,一件上衣比裤子贵 67元,买3套这样的衣服需 要多少元? 6、给一个房间的地面贴地砖。如果用长 3 分米,宽 2 分米的长方形 (420— 42X 7)十 6 530 + 54 X 4-8 186— 900-( 100— 95) 630- 9— 23)X 250 168 — 48X 16-8 5 小时一共 买一套这样

地砖,160 块正好贴满。如果改用边长是 4 分米的正方形地砖,需要多少块?

2.公园里有菊花 100盆,比月季花少 35 盆,郁金香是菊花和月季花总数的 3 倍还多 1 5盆。公园里有郁金香多少盆? 3.水果店运来香蕉 1 80千克,梨 1 20千克,苹果比梨多 50千克, 西瓜的质量与 香蕉和苹果的总质量的和同样多。运来西瓜多少千克? 1120—( 280— 96- 8) (42+ 38)-( 473— 468) 3) 100X [(48 — 15) - 5] 4) [(125— 25X 5)+ 35 ] X 60 200- 10+ 120X 11 516—( 320+ 320- 5) 2500— 791- 7X8 [150 — 3-( 30— 28) ] X 10 1 .为“希望小学”捐图书, 三年级捐 本,五年级捐的是 三、四年级总和的 四年级捐的是三年级的 2 倍少 12 152 本, 2 倍少 12 本,五年级捐书多

六年级数学上册分数混合运算单元测试题

六年级数学上册分数混合运算单元测试题 一、计算题要仔细。 1、直接写得数。 13 ×0= 14 × 25 = 56 ×12= 712 × 314 = 45× 35 = 9×718 = 23 × 910 = 425 ×100= 18×16 = 411 × 114 = 2、能简算的要简算。 17× 916 ( 34 +58 )×32 59 × 34 +59 × 14 54 × 18 ×16 15 + 29 × 310 44-72×512 [ 12 ×(34 -35 )]÷710 43÷(43+83 ) 81×16-81×14+81 ×70 (56 +34 )×45 二、想一想,填一填。 1、38 +38 +38 +3 8 =( )×( )=( )

2、12个 56 是( );24的 2 3 是( )。 3、1013 的倒数是( );( )和 1 4 互为倒数。 4、12 ×( )= 3 5 ×( )=0.5×( ) 5、在○里填上>、<或= 56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○ 38 910 ÷ 16 ○910 38 ÷ 6○ 38 34 ÷ 1 2 ○×2 6、边长 1 2 分米的正方形的周长是( )分米。 7、六(1)班有50人,女生占全班人数的 2 5 ,女生有( )人,男生有( )。 8、看一本书,每天看全书的 1 9 ,3天看了全书的( )。 9、一袋大米25kg,已经吃了它的2 5 ,吃了( )kg,还剩( )kg 。 10、比30多 1 6 的数是( );比36少 3 4 的数是( )。 三、对号入座。 1、“小羊只数是大羊只数的 38 ”,( )是单位“1”。 A 、小羊 B 、大羊 C 、无法确定 2、( )的倒数一定大于1。 A 、真分数 B 、假分数 C 、任何数

小学数学混合运算100题(六年级)打印版

1.(1 8 - 1 4 ÷4× 1 4 )÷ 1 2 2.(111+999)÷[56×(3 7 - 3 8 )] 3.(1 5 + 1 8 )×160× 1 13 4.15-(7 13 ÷2+5) 5. 6.4÷4 5 +1.25×3 3 5 6.[0.25×4-( 5 6 + 1 12 )]× 5 6 7. 7 20 × 11 25 + 14 25 × 7 20 8. 2 3 +( 1 2 + 2 3 )× 2 7 9. 3 10 ×( 1 2 + 1 3 )÷ 1 8 10. 7 5 ×[280÷(7.28+6.72)]

11. (140)15.6÷[32×(1-5 8 )÷3.6] 12. 87-3215÷85+163 13. (34-51×41)÷154 14. 54×185+73+97 15. 87÷〔(87-43)×54 〕 16. 6×(152+121)-8 1 17. 2-95÷32-61 18. 37-(53÷209+23 8 ) 19. 〔2-(58+31)〕÷154 20. 1-(85÷23+41 )

21. 75÷98+87÷57-7 5 22. (1-31÷74)×103 23. (53-53×95)÷94 24. 〔65-(43-2 1)〕÷157 25. 1615×〔1÷(32+2 1 )〕 26. ( 2621×713+21)÷9 5 27. 24 17 ÷5+51÷724+0.2 28. 74÷〔(65-54)÷16 7 〕 29. 〔4-(43-83)〕÷8 1 30. 158÷〔325×(109+6 1 )〕

四年级四则混合运算练习题

四年级四则混合运算练 习题 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

四年级四则混合运算练习题 (1)1533÷73+159-57=? (2) 83×91÷131+38=? (3) 197-46+67-13=? (4) 1512÷54×126-52=? (5) 192+52×136÷66=? (6) 123-47+159-16=? (7) 164×23-126+74=? (8) 117+21+17-19=? (9) 81÷9×161+93=? (10) 93×35-128+36= (11) 86×9+87×99=9387 (12) 2324÷83-108÷54=26 (13) 3348÷93+15-17=34 (14) 51+1414÷14-90=62 (15) 42+31×180+42= 5664 (16) 17×25-2050÷82= 400 (17) 552÷12×18-66= 762 (18) 1118-18÷2×109= 137 (19) 916-952÷17×5= 636 (20) 1044÷29-540÷45= 24 (21) 23+15+925÷37=? (22) 52+770÷22-22=? (23) 88×51+800÷40=?(112-13)×(103-12)=?(25) 56×7-66÷22= (31) (151+49)÷(7+93)=? (32) 32÷(56÷7)×18=? (33) 199-(21+70)-22=? (34) 14×5÷(34-33)=? (35) 840÷(125-90)+67= (26) 109×66-29×10=? (27) 339+55-166-52=? 110÷55×102÷51=? (29) 71+42×50-92=? (30) 92÷4-194÷97=?

二年级混合运算练习题

二年级混合运算练习题 24+12÷二年级混合运算练习题÷7 5×8-39 (23+49)÷二年级混合运算练习题÷3 (52-45)×6 23+5×8 2×6+37 90-3×9 8×7-34 7×5+18 32÷4+2572÷(24-16) (34+47)÷9 56-2×6 75+15-36 60+40÷8 50-(30+12) (21-18)×8 45÷(3×3) 8+8×9 5×8-24 18+12÷442÷6×9 6×(49-40) 用竖式计算 40÷7= 54÷8= 30÷4= 28÷6= 20÷6= 36÷5= 29÷9= 19÷2= 17÷2= 43÷8= 36÷7= 26÷5= 43÷6= 52÷7= 36÷5= 24÷9= 30÷9= 65÷9= 15÷6= 60÷7=

18÷4= 27÷5= 43÷5= 68÷8= 30÷7= 班级:姓名: 口算 9×9= 46+10= 65+40= 81÷9= 55-20= 9+46= 31+29= 9÷9= 58+32= 80-28= 33+60= 54÷6= 40÷8= 61-13= 42÷7= 15÷5= 9×3= 42-15= 18÷9= 68-39= 72-40= 47+8= 14+85= 61+27= 17+28= 5×9= 7×7= 73+16= 60+36= 10÷5= 83-29= 5×6= 43-17= 21+27= 32÷8= 49-9+30= 40+6×7= (21+6)÷9= (29-21)×6= 56÷8-3= 30÷(10-4)= ( )×6=30 ( )×8=48 ( )×4=20 7×5-6= (19+9)÷7= ( )×9=27 计算: 37÷8= 39÷6= 28÷5= 62÷7= 52÷6= 65÷9= 52÷9= 19÷4= 35÷9= 40÷7=

分数混合运算单元测试卷

分数混合运算单元测试卷 (时间:90分钟 分数:120分) 班级: 姓名: 成绩: 1.填空(11分) ⑴一个数的27 是14,这个数的1 2 是( )。 ⑵( )米比12米长14 ,9米比( )米短2 5 。 ⑶15吨比( )多14 ,( )千克比28千克少5 7 。 ⑷一根15米长的绳子,剪去它的15 ,还剩( )米,再剪去1 5 米,还剩( )米。 ⑸7千克增加它的17 后,再减少1 7 千克,还剩( )千克。 ⑹甲数的34 比乙数的2 5 多1,乙数是20,甲数是( )。 ⑺一根钢管用去它的25 后还余6米,用去它的1 2 后,余下( )米。 ⑻打字员3天完成任务的1 5 ,照这样计算,还需要( )天完成任务。 2.判断(对的打“√”,错的打“×”)。(10分) ⑴ 34 × 25 ÷ 25 × 3 4 =1 ( ) ⑵五月份比四月份节约用水16 ,四月份用水量是五月份的(1+1 6 )倍。 ( ) ⑶甲重32千克,乙比甲多1 4 ,乙重40千克。 ( ) ⑷今年产量42万吨,比去年增加1 6 ,今年比去年增加6万吨。 ( ) ⑸一件商品原价100元,先提价110 后,又降价1 10 ,现价与原价相同。 ( ) 3.选择(将正确答案的序号填在括号里)。(15分) ⑴一个数的521 是4,这个数的5 7 是( )。 ①10 ②12 ③14 ④21

⑵某校有男生480人,男生比女生多1 15 ,女生有多少人正确列式是( )。 ①480×(1+115 ) ②480×(1-1 15 ) ③480÷(1+115 ) ④480÷(1-1 15 ) ⑶一根钢管,先截下全长的15 ,再接上1 5 米,这时钢管的长度和原来相比( )。 ①比原来长 ②比原来短 ③和原来长度相等 ④不能确定 ⑷六⑴班有女生25人,比全年级人数少7 8 ,根据条件,可选择的问题是( )。 ①六⑴班有多少人 ②全年级有多少人 ③全年级女生有多少人 ④六⑴班有男生有多少人 ⑸一条公路,走了全长的1 3 ,离中点还有4千米,这条公路全长( )。 ①12千米 ②6千米 ③24千米 ④8千米 4.计算。(18分) ⑴直接写出计算结果。(6分) ×23 ×= 29 ×18+2= 15 ÷2÷1 5 = ( 12 +14 )×8= 15 +45 ÷2= 1-1 6 -5 6 = ⑵下面各题,怎样算简便就怎样算。(12分) 79 ÷115 +29 ×511 (34 -35 )÷34 (1-12 -512 )÷14 1549 ÷(57 -314 ×1 3 ) 5.看图列式计算(6分)

人教版小学数学《混合运算》教学设计

《乘加、乘减混合运算》教学设计 课题: 乘加、乘减混合运算(一) 教学内容 北师大版实验教科书数学二年级下册第二单元“混合运算”第一课时的内容。教材分析: 本节课是第二单元的第一课时,是在学习了加、减、乘、除的基础上进行的混合运算教学。 学情分析: 一年多的学习中学生表现出:喜欢发现数学信息、喜欢提出数学问题、喜欢 思考解决数学问题。自主探究问题的意识和解决问题的能力都有所发展。 教学目标 1、通过“阳光体育及小熊购物”的问题情境,发展学生提出问题和解决问题的能力。 2、结合解决问题的过程,探索先乘后加减的运算顺序,体会到书写与生活实际的密切联系。 3、引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。 4、培养学生书写规范,计算认真的良好习惯。 重点难点 引导学生理解和掌握乘加、乘减两步式题的运算顺序。 教学过程 一、游戏导入,激发兴趣。 1、导入语:孩子们,你们喜欢体育运动吗?(生:喜欢)上课前我们来玩个猜一猜的游戏,猜一猜这些图标分别表示什么运动?(课件出示:乒乓球、足球、自行车、排球、篮球、游泳图标,生猜一猜) 2、同学们真厉害,那我们一起去“阳光体育场”看看吧! (由猜一猜的游戏导入新课,充分激发了孩子的学习兴趣,调动了孩子的积极性。) 二、解决问题,体验新知。 (一)探索“乘加”的运算顺序。 1、课件出示阳光体育场图片,引导学生观察,找数学信息,提数学问题并解答。 3、参加体育运动的一共有几人?这个问题用一步计算能解答吗?应该先算什么,再算什么?跟同桌说说该怎样解答? 4、全班交流,汇报。 分步算式:3×4=12(人),12+5=17(人) 师:能把两个算式合为一个吗? 生列出算式:3×4+5 5+ 3×4 提出问题:一道算式中有加法又有乘法,先算什么呢?你能结合图向大家介绍一下这个算式是什么意思吗?像这样含有两步计算的式子叫作“混合运算”,揭示课题。 5、指导脱式计算书写格式:混合运算还可以进行脱式计算,(贴出:脱式计算) 脱式计算不把等号写在算式的右边,而是另起一行,在比第一个数字更靠左

小学四年级混合运算简便计算

小学四年级混合运算简 便计算 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

则混合运算的简便运算题(一) 1)444-(387-356)=2)5502÷21= 3)25×32×125=4)797+401= 5)25×192×125=6)330×119+381×330= 7)(79+92+121)+108=8)(37+56+63)+44= 9)144-2-30-68=10)103×91= 11)25×192×125=12)304+(166-104)= 13)282×135+365×282=14)183×3-3-3×82= 15)(155+356)+(345+144)=16)799-407= 17)88×125=18)289+(376+111+24)= 19)(56+98)+(44+2)=20)89+(155+111+45)= 21)124+(261+176+39)=22)297-0-(0+200)= 23)67+71+233+229=24)376×1-1-1×175= 25)214×71+429×214=26)9100÷175÷4= 27)108+(16-8)=28)58+156+142= 29)396-203=30)25×32×125= 31)200+95=32)645-200-200= 33)149+(208+251)+192= 34)(34+261+366)+139= 35)407-205=36)250-57-143= 37)(33+65+67)+35=38)197-96= 39)(315+299+85)+101=40)40×125= 41)25×128×125=42)62+(79+38)+21= 43)4075÷25=44)40×125= 45)48×25=46)342×372+28×342= 47)2×258+2+41×2=48)101×1= 49)168-8-92=50)64×125=

二年级混合运算练习题及答案

二年级混合运算练习题及答案 1、直接写出下面各题的得数。 5×9=35-14=×4=÷6= 15+32= 100-92= ×7=63÷7=5÷5=8÷6=÷8= 125+25= 6×9-24=32÷8+12=25-3÷3= 12+3×8=4×4÷2= ×= ÷2= ×6+9= -8÷4=4+24÷8= 2、脱式计算 24+12÷65-63÷75×8-39÷848-18÷3 ×623+5××6+3790-3××7-34 7×5+182÷4+22÷ ÷6-2×6 能力知识: 一、填空题 1、在○里填上>、<或=。 6×5+6○35×1○0-4÷4○4 5×○10○6×7-363○7×8+9 2、看下面各题,按要求写出一道两步计算的算式。 6×7=4242-15=27_____________________________ 15+9=224÷4=_____________________________ 3、妈妈买回3捆铅笔,每捆8枝,送给妹妹12枝,还剩多少枝?这道题先算 _____________________________,再算_____________________________。

4、在12+42÷6这道题里,要先算,再算。 5、在有括号的算式里,应先算,再算。 6、7个6是,再加上25的和是。 7、用30减去35除以7的商,差是。 8、在52+8×7这道题中,既有法,又有,要先算法,再算法。 9、二年级有女生13人,男生17人,共有学生。如果每5人一组做实验,可以分组。列一个综合算式是。 二、判断题。 1、5个小朋友折纸鹤,每人折9只,现在需要折100只,还要折多少只?算式是× 2、50-30÷5=20÷5= 3、把3+5=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是3+8×4 三、选择题 1、华华花12元买了6瓶饮料,玲玲花3元买了一瓶饮料,哪种饮料便宜,每瓶便宜多少元?做这题,第一步计算的结果是 ①2②③1 ① ②4③13 四、解决问题: 1、成人票8元,儿童票4元

分数混合运算单元测试题

分数混合运算单元测试 题 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

分数混合运算单元测试题 姓名: 学号 得分: 一、填空 ( 19分) 1、一种商品降价7 2,是把( )看作单位“1”,现价对应的分率是( )。 2、甲是乙的3 2,甲是24,乙是( ),如果乙是24,那么甲是( )。 3、一堆煤的52是60吨,这堆煤的6 5是( )吨。 4、一项工程,单独修甲要30天,乙独修要20天修完,甲、乙合作3天,完成了这项工程的) () (,还剩下) () (。 5、小牛头数比大牛头数少5 2,小牛与大牛头数的比是( )。 6、甲数的52等于乙数的7 2(甲乙均不为0),甲数相当于乙数的) () (。 7、74+( )=74×( )=74÷( )=( )∶7 4=1。 8、在盐水中,盐占4 1,盐与水的比是( )。 9、一项工程,单独修,甲要3 20天,乙要8天,甲、乙两队所用的时间比是( ),工效的比是( )。 10、水结成冰体积增加11 1,是把( )的体积看作单位“1”。 12、有鸡兔同笼共35只,有94条腿,鸡有( ),只兔有( )只。 二、判断 (5分) 1、甲、乙两数的比是4∶7,甲数是乙数的7 4。……………………( ) 2、某班男生占136,男生比女生少7 1。………………………………( ) 3、5千的食盐吃了101后,又买进原数的10 1,结果与原数相等。…( ) 4、a 和b 都是非0自然数,已知a ×74=b ÷7 4,则a>b 。…………( ) 5、5 2的分子增加4,要使分数的大小,不变分母应乘3。…………( ) 三、选择 (5分) 1、9米增加31,又减少3 1米后是( )米。 ① 9 ② 8 ③ 113 2 2、水结成冰,体积增加11 1,冰化成水体积减少( )。 ① 111 ② 101 ③ 12 1

小学二年级下数学混合运算

小学二年级下数学混合 运算 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

31-21+36= 4×8+48= 75-35-18= 6×9+14= 54+28-22= 8×7+13= 9×6+21 = 67+18-33= 3×8÷4= 90-35-19= 3×6+54= 74-26-17= 59+12+13= 94-26-33= 12+19+57= 90-54-37= 95-42-27 = 100-64+26= 18+71-49= 5×6+34= 53-17+41= 25+75-66= 8+78-47= 83-29-32= 3×9+58= 36+47- 6= 5×9+26= 6×7+42= 8×5+51= 6×9+38= 52-29+37= 73-16+40= 28+37+31= 53-35+64= 43-29+71= 6×7+18= 5×6-12= 6×3+15= 7×2 +26= 6×2-12= 3×4+46= 5×4-17= 7×6-15= 4×5-9= 3×9- 18= 3×8+19= 6×9+16= 6×8+25= 85-3×9= 79-25+12= 7×5+16= 9×7-39= 4×8-13= 8×9-24= 9×9-36= 7×6+40= 4×9-18= 40+11+24= 95-82+22= 48÷8×2= 56+24÷3= 2×6÷4= 4×8-24= 7×8-55= 64÷8×2= 65+6×3= 60-8×6= 4×8+48= 75-35-18= 6×9+14 = 54÷6÷3= 8×7+13= 9×6-21= 9×8÷4= 3×8÷4= 90-8×9= 3×6+54= 72÷8÷3= 59+12+13= 19÷1-18= 12÷3×9= 90-8×9= 5×4÷4

四年级混合运算题

125-25×6 (135+75)÷(14×5) 120-60÷5×5 1024÷16×3 (135+415)÷5+16 1200-20×18 720-720÷15 (360-144)÷24×3 240+480÷30×2 225-10×(6+13) (120×2+120)÷9 164-13×5+85 330÷(65-50) 128-6×8÷16 64×(12+65÷13) 19×96-962÷74

10000-(59+66)×64 5940÷45×(798-616) (315×40-364)÷7 12520÷8×(121÷11) (2010-906)×(65+15) (20+120÷24)×8 106×9-76×9 117÷13+36×15 3774÷37×(65+35) 540-(148+47)÷13 (308—308÷28)×11 (10+120÷24)×5 (238+7560÷90)÷14 21×(230-192÷4) 19×96-962÷74 10000-(59+66)×64

5940÷45×(798-616) (315×40-364)÷7 735×(700-400÷25) 1520-(1070+28×2) 9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398 148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54 51+(2304-2042)×23 4215+(4361-716)÷81 (247+18)×27÷25 36-720÷(360÷18) 1080÷(63-54)×80 (528+912)×5-6178

六年级数学上册分数混合运算单元测试题4

六年级数学上册分数混合运算 一、计算题要仔细。 1、直接写得数。 13 ×0= 14 × 25 = 56 ×12= 712 × 314 = 45× 3 5 = 9×718 = 23 × 910 = 425 ×100= 18×1 6 = 411 × 114 = 2、能简算的要简算。 17× 916 ( 34 +58 )×32 59 × 34 +59 × 1 4 54 × 18 ×16 15 + 29 × 310 44-72×512 [ 12 ×(34 -35 )]÷710 43÷(43+83 ) 81×16-81×14+81 ×70 (56 +34 )×45 二、想一想,填一填。 1、一桶油20千克,用去54 ,还剩下多少千克? 2、剪去的是剩下的11 6,剪去的是全长的( );实际比计划增产31 ,实际是 计划的( );今年比去年节约5 1 ,今年是去年的( )。 3、15米的53比( )多32米;28吨的73是( )的3 2 。 4、20千克苹果,卖出他的101后又卖出10 1 千克,共卖出( )千克。 5、一项工程,甲独做要14天完成,乙的效率是甲的8 7 ,乙的效率是( ), 乙独做需要( )天完成这项工程。 4、12 ×( )= 3 5 ×( )=0.5×( ) 5、在○里填上>、<或= 56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○ 38 910 ÷ 16 ○910 38 ÷ 6○ 38 34 ÷ 1 2 ○×2 6、边长 1 2 分米的正方形的周长是( )分米。 7、六(1)班有50人,女生占全班人数的 2 5 ,女生有( )人,男 生有( )。 8、看一本书,每天看全书的 1 9 ,3天看了全书的( )。 9、一袋大米25kg,已经吃了它的2 5 ,吃了( )kg,还剩( )kg 。 10、比30多 16 的数是( );比36少 3 4 的数是( )。

小学数学二年级混合运算练习题大全

小学数学二年级混合运算练习题大全 1、直接写出下面各题的得数。 5×9=35-14= 6×4=42÷6= 8×7=63÷7=25÷5=48÷6=5 6×9-24= 32÷8+12=25-3÷3=12+3×8= 9×(15-8)= (9+9)÷2=5×6+9=5-8÷4= 2、脱式计算 24+12÷6 35-63÷75×8-39 (23+49)÷8 (52-45)×623+5×82×6+37 90-3×9 7×5+1832÷4+2572÷(24-16) (34+47)÷9 能力知识: 一、填空题 1、在○里填上>、<或=。 6×5+6○35(3+5)×1○820-4÷4○4 5×(10-8)○1038○6×7-3 63○7×8+9 2、看下面各题,按要求写出一道两步计算的算式。 (1)6×7=4242-15=27 _____________________________ (2)15+9=24 24÷4=6 _____________________________ 3、妈妈买回3捆铅笔,每捆8枝,送给妹妹12枝,还剩多少枝?这道题先算____________ _____________________________。 4、在12+42÷6这道题里,要先算(),再算()。 5、在有括号的算式里,应先算( ),再算( )。 6、7个6是( ),再加上25的和是( )。 7、用30减去35除以7的商,差是( )。 8、在52+8×7这道题中,既有( )法,又有( ),要先算( )法,再算( 9、二年级有女生13人,男生17人,共有学生( )。如果每5人一组做实验,可以 ( )。 二、判断题。(9分) 1、5个小朋友折纸鹤,每人折9只,现在需要折100只,还要折多少只?算式是(100-5) 2、50-30÷5=20÷5=4() 3、把3+5=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是3+8×4() 三、选择题(6分) 1、华华花12元买了6瓶饮料,玲玲花3元买了一瓶饮料,哪种饮料便宜,每瓶便宜多少元? ①2②4③1 2、同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成()组。

四年级混合运算 计算题 200题.

26×4-25÷(125÷25)75×3+768÷24 10000-(59+66)×64 31×72×89×11 (238+7560÷90)÷14 184×81+151-69 14×5÷(34-33) 164-13×5+85 109×66-29×10 128-6×8÷16 1520-(1070+28×2) 128-75-185+32 19×96-962÷74 4×96+132×5 690+47×52-398 141+12×72÷24 (4275-24×75)÷25(10+120÷24)×5 298-15×15-1 36-720÷(360÷18) 4215+(4361-716)÷81 240÷48-375÷75 52+770÷22-22 (135+415)÷5+16 81÷9×161+93 (76+485)÷51+91 1118-18÷2×109 125-25×6 73×(66+34)-21(528+912)×5-6178 (326+95×25)÷37118+1536÷[12×(63-59)] 17×25-2050÷82 (600+300÷15)]×2 (10+120÷24)×5 25+86×67+55 552÷12×18-66 (58+37)÷(64-9×5) (20+120÷24)×8 119+19+194-34

36-720÷(360÷18) 2+45-494÷38 164×23-126+74= 138-264÷44÷6 3774÷37×(65+35) 154×17×167×98 164-13×5+85121-56-110×67 88×51+800÷40 1200-20×18 4000÷(16+832÷13)161-8+33×2 128+2184÷42-66 1080÷(63-54)×80 360×24÷32+730 19×53×77-61 3856÷16+85×16 71-51+199-83 339+55-166-52 64×(12+65÷13) 64×(12+65÷13) 64×(12+65÷13) (315×40-364)÷7 117+9×312÷13 120-60÷5×5 122×9+62+58 148+3328÷64-75 5134-261÷87×11 (135+75)÷(14×5) 240÷[(30-10)×2] (50+20)×88÷56 (10+120÷24)×5 197-46+67-13 156÷12×180+94 1533÷73+159-57 59+54+71×29 720-720÷15 5940÷45×(798-616) 56×7-66÷22 (360-144)÷24×3

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