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关于组织开展2011年全镇农村法制宣传教育月活动的通知

关于组织开展2011年全镇农村法制宣传教育月活动的通知
关于组织开展2011年全镇农村法制宣传教育月活动的通知

2011年全镇农村法制宣传教育月活动

实施方案

为深入贯彻党的十七届五中全会和今年中央农村工作会议的精神,进一步推进农村法制宣传教育,促进我镇农业现代化、新型城镇化和新农村建设,按照省、市、县的统一安排部署,水车镇党委、政府高度重视,决定于今年五月份联合开展全镇农村法制宣传教育月活动。现将有关事项通知如下:

一、活动宗旨

结合本镇社会主义新农村建设的实际,以广大农村干部群众的法律需求为出发点,开展有针对性的法制宣传教育,进一步增强农民的法律意识,着重提高镇、管区和村支“两委”干部的法律素质,增强其依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力,切实维护农民合法权益,改善农民生活,促进农村社会矛盾化解和社会管理创新,营造公正廉洁

执法法制氛围,进一步提高广大人民群众的法律意识和法律素质,促进公民依法行使权利和履行义务,形成学法守法、依法办事的良好社会风气。

二、活动主题

本次活动的主题是:“加强基层民主法治建设,促进农村经济社会发展”。

三、时间安排

宣传月活动时间为今年5月11至6月10日,集中宣传为期一个月。

具体安排如下:

①5月11日——5月20日,在水车中心学校、大同中学、大鸿商都门前三个地点设立宣传台,接受法律咨询,发放宣传资料,开展法制宣传教育

②5月20日——5月31日,法制宣传教育进村组、进社区、企业、单位阶段。

③6月1日——6月10日,法制宣传教育评比、反馈、总结阶段。

四、宣传重点

主要宣传以下内容:一是深入宣传党的十七届五中全会精神和党中央、国务院《关于加快水利改革发展的决定》等方针政策,宣传有关农村土地、山林、水源等生产要素管理的法律法规,重点宣传新修订的《中华人民共和国水土保持法》;二是深入宣传宪法和村民委员会组织法、人大代表法

和选举法,宣传依法治村、民主管理相关政策法规;三是深入宣传维护农民合法权益的法律法规,重点宣传新出台的《中华人民共和国社会保险法》和新修订的《工伤保险条例》;四是深入宣传与群众生活密切相关的法律法规,重点宣传新出台的《国有土地上房屋征收与补偿条例》;五是深入宣传有关维护社会和谐稳定的法律法规,重点宣传新出台的《中华人民共和国人民调解法》;六是深入宣传打击传销相关法律知识和打击传销工作成果。

五、组织保障

加强领导,分工合理。组建法制宣传教育领导工作小组,其组成人员如下:

组长:周桂林

副组长:陈永松奉光辉(常务)曾权

成员:袁辅俊李艳飞王小夫李保辉周耀辉

袁雷何亦鹏廖念东李斌杨建辉罗国辉

六、活动安排

一是广泛开展农村普法宣讲活动。要组织普法讲师深入学校、社区、村组和流动人口集中地开展巡回法律宣讲活动,围绕本次活动的宣传重点展开宣讲,着力提高村民依法行使权利、依法履行义务、依法表达利益诉求的公民意识。组织一次由各村(社区)和镇属相关部门参加的法制宣传车游行活动。

二是大力加强镇干部队伍法律知识培训。要采取集中培

训、以会代训和农村党员现代远程教育等形式,用活用实各种宣传教育资源,积极组织镇、村干部特别是今年换届后新任的村干部开展今年重点宣传内容的学习,强化广大农村干部的社会主义法治理念,提高依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平。组织开展2场由镇党委中心组及全体镇干部和各村(社区)支书、主任参加的法制培训活动。

三是继续加强农村法制宣传教育阵地建设。要把农村法制宣传教育纳入政府公共服务体系,加大农村法制宣传教育的投入。要利用户外宣传栏、移动宣传车、社区(村)广播加强法制宣传(各村至少悬挂两幅以上法制宣传标语);要注重加强学校及其周边地区法制宣传教育力度;要结合本镇实际向农民群众普及法律知识。在全镇各村(社区)委会加快法制宣传栏、村民法制学校、法律图书屋(角)等基本设施的建设,并将其纳入“民主法治示范村”创建的基本内容。

四是积极培养壮大农村法制宣传队伍。各社区(村)委员都应当明确一名素质较高的村支“两委”干部担任法制宣传员,各学校要明确一名法制副校长。要壮大法制宣传志愿者队伍,积极动员农村“五老”参加,大力培养村民小组、中心户的“法律明白人”,为各村建设一支不走的宣传工作队。要多渠道地吸收既有法律知识,又有实践经验的法律实务工作者参加农村普法活动。

五是围绕重心,服务大局,将着力化解社会矛盾放在突出位置。要围绕党和政府、群众共同关心的热点问题,围绕

解决好农村山林水土、征地拆迁、环境污染、移民安置、集体资产管理等方面的矛盾纠纷,将法制宣传与“人民调解”相结合,与法律援助服务相结合,与处理群众信访工作相结合,因势利导地化解矛盾,消除不和谐不稳定因素,增强法制宣传的针对性、实效性,增强和谐稳定因素。

六是推进依法治村、民主管理,加强民主法治示范村建设。要以加强法制宣传教育为先导,以落实“四民主、两公开”制度为着力点,调动广大村民学法用法积极性,促进基层民主政治建设,促进农村各项事业逐步走上规范化、法制化轨道。要紧密配合选举工作的各个阶段搞好法制宣传教育,并组织好对新任村干部的法制培训。

七是推动农村法治文化建设。要配合农村法制宣传月主题,大力开展法治文化活动,积极创作法治文艺精品,充分发挥乡村公共文化场所的作用,开展形式多样、生动活泼的法制文艺演出、竞赛活动,大力弘扬法治精神,为法治湖南建设营造良好氛围。

八是加大打击传销非法活动力度。根据湘司办发…2011?13号《关于组织开展“打击传销宣传月”活动的通知》以及新治县办发…2011?2号文件要求,采取多种形式,开展宣传打击传销活动,提高社会公众对传销活动的识别、防范能力,增强广大公民对传销的免疫力,坚决杜绝传销。。

七、工作要求

(一)加强领导,注重实效。各管区、村(社区)、各

部门要不断深化对“三农”问题的认识,认真贯彻执行党在农村的基本政策和涉农法律法规,切实担负起组织开展农村法制宣传教育工作的责任。健全完善农村普法经费保障机制,加大投入,创造条件,促进农村法制宣传教育基础设施的建设。

(二)部门协作,齐抓共管。各管区、村(社区)、各部门要在镇党委、政府的统一领导组织协调下,按照各村组和部门、行业的具体情况责任分工,共同做好农村法制宣传教育月活动的各项工作,形成各司其职、齐抓共管、密切配合、合力推进的工作局面。各有关部门要切实履行职责,积极参加集中宣传活动,并提供必要的人、财、物力支持。

(三)及时总结,明确奖惩。各管区、社区(村)、各部门在活动进行中,要及时总结,通报情况,反馈进展动态。宣传月活动结束后,将开展本次活动的工作情况评估总结,本次活动开展情况将作为年度普法工作考核的重要内容。

二0一一年月日

农村法制宣传资料全

1、什么是侵犯人身权利的行为? 答:《治安管理处罚法》第40条规定了侵犯人身权利行为,即有下列行为之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款;情节较轻的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款; (一)组织、胁迫、诱骗不满十六周岁的人或者残疾人进行恐怖、残忍表演的; (二)以暴力、威胁或者其他手段强迫他人劳动; (三)非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。 2、不服治安管理处罚决定,可以怎么办? 答:根据《治安管理处罚条例》第39条规定,对公安机关的行政拘留处罚,当事人不服的,在接到通知后五日内,可以向上一级公安机关提起行政复议,当事人对上一级公安机关的行政复议仍不服的,可以在接到通知后五日内再向当地人民法院提起诉讼。这就是说,当事人对公安机关做出的行政拘留、处罚不服、不能直接向人民法院提起行政诉讼,必须先向上一级公安机关申请行政复议,对行政复议仍不服时,方可向人民法院提起行政诉讼;同时还要注意,一定别错过了法定期限。

3、为索取欠款而将债务人私自关押的行为,是否构成犯罪? 答:《刑法》第二百三十八条对非法剥夺他人人身自由行为的非法拘禁罪作了规定。所谓非法拘禁罪,是指拘禁他人或者以其他方法剥夺他人人身自由的行为。 从犯罪构成的角度来看,为索取欠款而将债务人关押的行为,符合非法拘禁罪的构成要件。非法拘禁是继续犯,即该行为自开始至恢复被害人的人身自由期间内始终处于继续状态。持续时间的长短,对于行为的危害程度有直接的关系。时间多长才可以构成犯罪,刑法未作明确规定。但如果时间过短的,情节显著轻微,危害不大的,不应以犯罪论处。是否定罪,应当综合案件的各种主观情节来确定。为索取欠款而将债务人私自关押,其行为严重侵害了被害人的人身权利,应以拘禁罪论处。 4、土地征收应履行哪些程序? 答:(一)应由县或市级国土资源局在被征收土地所在地的范围内发布征地通告,告知征地范围、面积、补偿方式、补偿标准、安臵途径以及征地用途等;通告后抢栽、抢种的农作物或者抢建的建筑物不列入补偿范围。 (二)征询村民意见,有不同意见的应记录在案; (三)进行地籍调查和地上附着物登记;

法制宣传教育工作方案模板(完整版)

方案编号:YT-FS-7181-36 法制宣传教育工作方案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

法制宣传教育工作方案模板(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 今年是贯彻落实“六五”普法规划承上启下的重要一年,也是全面实施《法治湖南建设纲要》和《湖南省法制宣传教育条例》的重要一年,为深入开展农村法制宣传教育,稳步推进民主法治建设,提高基层法治化管理水平,进一步动员各级、各部门和广大人民群众参与平安三市、法治三市建设,现将组织开展今年法制宣传教育活动有关事项通知如下: 一、指导思想 按照社会主义新农村建设和我县“xx”规划的要求,以广大农村干部群众的法律需求为出发点,通过深入开展法制宣传教育,提高党员、干部和农民的法律素质,增强依法行使权力,履行义务的意识;提升乡

镇干部和村支“两委”干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平,达到学法懂法、知法守法、知法用法,推动农村法治化管理水平,促进农村社会矛盾化解社会管理创新,为我镇平安三市和社会主义新农村建设注入强劲动力。 二、领导机构 成立法制宣传教育活动领导小组。镇党委书记潘典宏同志任组长,熊昭明、周李、魏广雄同志任副组长,余平安、余龙伟、欧阳小年同志为成员组成法制宣传教育工作领导小组,领导小组下设办公室,余龙伟同志兼任办公室主任,牵头负责协调法制宣传教育的相关工作,由乡镇党委书记牵头,主管政法的班子成员专抓,综治办、司法所具体负责本单位的此项工作。 三、宣传重点 1、《法治湖南建设纲要》、《湖南省法制宣传教育条例》。 2、《宪法》、《村民委员会组织法》、《村民委员会

20xx年度村法制宣传工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年度村法制宣传工 作计划正式版

20xx年度村法制宣传工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 20XX年法制宣传工作围绕全村实施“五五”普法规划,进一步提高广大干群依法行政能力,提高公民的法律素质和各类普法骨干的工作水平,尝试采用市场运作的方法开展形式多样的法制宣传活动,进一步推进法制白龙合格村创建。 一、加强干部和企事业人员的学习用法 以五五普法材料为主要学习课程,一般以自学为主,适时请县法制宣传教育领导小组办公室有关人员进行学法辅导,深入各单位对学法情况进行监督检查,要

建立学法笔记本制度,定期抽查学法笔记,并依照镇统一安排进行学法考试,努力营造学法用法氛围。 二、搞好新农村建设中的法制宣传教育 围绕社会主义新农村建设,开展法制宣传教育的百人说法百场,千人送法千家,万人学法万次的百千万工程,要围绕新农村建设中出现的新情况、新问题,建立有法律顾问为牵头的优秀村民学法评选活动,积极组织村干部法律知识培训,积极探索制定教育的新亮点,新举措,要继续开展民-主法制村、单位的创建工作,力争取得新突破。 三、建立一支高素质的普法联络员队

农村普法讲稿

农村普法讲稿 各位领导、同志们:大家好! 非常感谢xx镇党委、政府给我提供这个平台,让我能够有这样一个机会与在座的各位最基层的干部一起共同学习和交流。今天,我将结合我在法院工作近20年的感受,尤其是我在xx法庭工作一年多的感悟,与大家一起交流。我交流的主题是:树立法治意识,服务农村基层。 我的开篇想从两部影片说起,一部是《秋菊打官司》,另一部是《被告山杠爷》。 秋菊打官司:中国西北某个小山村,秋菊家要建一个辣子楼,村长不让,因为上头文件在这里,这是现代秩序,是法律文明。 但是秋菊的男人骂村长“下辈子断子绝孙,抱一窝母鸡。”村长一生气,踢了男人的下身这又是乡土社会的经典作为了。 然后就是秋菊挺着大肚子,奔走在乡、县、市里,秋菊要个说法,在电影中出现最多的一句台词是“我要找个说法”。她就是要通过现代秩序,法律程序来解决一个乡土内的问题,她要村长赔礼道歉,这是面子问题,是乡土社会看重的东西,即便是村长赔偿了两百块钱,但秋菊要的是一个说法,不是钱。其实就是老百姓追求法治的萌动。 而到最后,这两套体系的冲突到了极其尴尬的地步。 村长不计前嫌半夜抬难产的秋菊去生孩子,还是大雪天的,如果没有村长,秋菊可能就死了,儿子也可能没有了。

秋菊感谢村长,要村长来喝满月酒,可是在喜乐的热闹气氛中,村长却被抓走了,因为按法律程序,村长构成了犯罪,要坐牢。 然后影片以秋菊的尴尬结束了。 中国社会分为两套秩序,一是乡土社会的民间秩序,一是官方的秩序,这在中国农村尤其体现得明显。 在农村,最大的权力者是村长长老,民间舆论是评判行为的最主要力量,人情是联系人们关系的最大纽带。面子是他们所追求的东西。而在现代秩序中,权力者是政府、是司法机关,评判行为的力量是法律,是国家强制机关,联系人之间关系的是合作关系或者利益,利益是人们的追求。 当然,我们甚至在这个普法的时代背景下将秋菊作为学习法律运用法律的典范,特别在那个九十年代,更具有现实意义。但对于今天而言,给我们有了新的启示:我们的干部在依法治理本镇、本村、本单位时,如何将现代秩序与乡土秩序邮寄结合,为此具有中国特色的司法制度应运而生,如人民陪审员制度、人民调解制度、信访制度、司法调解与行政调解、人民调解对接制度等等。另外就是我们的干部在干群矛盾中,要对照检查自我,襟怀坦荡,在村民纠纷中要引导村民学会道歉,常言说:“三句好话暖人心”,使纠纷能够化解,当事人能够握手言和。 再说影片《被告山杠爷》,影片讲述了上世纪90年代在四川山区的一个偏僻小村中,一个女人在村委书记“山杠爷”门前上吊自杀。几天后,县检察院接到匿名举报,就来村中调查杠爷。他们听了四个关

2018年“12.4”宪法宣传日法治宣传教育活动案例

2018年“12.4”宪法宣传日法治宣传教育活动案例一、案例基本信息采集 举办单位:xx县司法局 普法对象:社会公众 普法活动形式:上街宣传、法治讲座、参观学习 普法活动日期:每年12月4日当天 供稿(实名,单位+姓名):xx县司法局、刘佳 审稿(实名,逐级):_________________________ 检索主题词:宪法宣传、主题法治宣传教育活动、法 治讲座、宪法宣誓、新媒体宣传 二、案例正文采集 “12.4”国家宪法日法律宣传活动 (一)活动概况 为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 xx县司法局为了更好地宣传宪法和法律,营造全社会学法的高潮和氛围,进一步提高全县干部群众的法律意识和法治观念,提高学法、用法的积极性,推动依法治县进程,于每年“12.4”国家宪法日当天联合zd各部门开展法律宣传活动。(二)重点宣传内容 1、法治宣传一条街,营造浓厚氛围。为在全县上下营造学法懂法的浓厚氛围,每年“12.4”当天,在县城主要干道中心街悬挂法治宣传横幅百余条,在南广场北路两侧设置注水旗,并在出租车显示屏滚动显示各种法律宣传口号。分别在xx广场、北海公园显示屏播放《zd在线》普法节目,包括以案释法、警示平台等法治教育类宣传节目,通过律师以案释法传播法律知识,增强全县干部群众法治观念,提升法律素养。在xx电视台播放普法宣传口号。多角度、多渠道拓展法治宣传。 2、领导干部和青少年参观法治警示教育基地。领导干部和青少年是全民普法的重点对象,也是学法懂法守法的重要群体。抓住领导干部这个关键少数,提升干部法治素养和法律水平,以上率下带动全体干部职工学法守法的积极性。 xx县司法局联合zd有关部门整合多方法治资源,于2015年8月份在xx县第一中学启动筹建xx县法治警示教育基地,2015年11月份正式投入使用,基地面积为1000㎡、投资300余万元。法治警示教育基地在2015年12月份被省司法厅授予“全省法治文化建设示范基地”荣誉称号。基地是xx法治文化建设重要基地,是中小学生教学实践基地。基地由zd委、司法局负责日常管理,派了两名普法骨干力量担任日常讲解员,负责基地的内容整理更新和参观讲解工作。 12.4当天,县委副书记、县全民普法依法治理工作领导小组组长、县人大副主任、县政府副县长、县zd委书记、县政协副主席以及县法制办、信访局、公安局、检察院、法院、司法局、交警大队等部门负责同志参观法治警示教育基地,zd各部门负责人陪同参观法治警示教育基地。同时,司法局工作人员组织部分中学学生,实地参观法治警示教育基地。学生们通过参观法治宣传展览室的反邪

法院专题法制宣传教育活动方案

法院专题法制宣传教育活动方案 法院开展专题法制宣传教育活动实施方案 为进一步加强法制宣传教育,贯彻执行“六五普法”规划,大力弘法制精神,现将在宣传日、宣传周和纪念日开展专题法制宣传教育的活动方案部署如下: 一、活动主题 弘扬法治精神,推进科学发展 二、宣传重点 大力宣传宪法和国家基本法律制度,大力宣传规范经济社会发展、与群众生产生活密切相关、整顿和规范市场经济秩序、保障社会公平正义相关法律法规、促进经济又快又好发展,促进解决民生问题,更好保障人民权益和社会公平正义。 三、时间安排 1、每年12月1日---12月7日开展宪法和“12.4“全国法制宣传日活动。 2、每年的5月1日(国际劳动节)开展劳动法律知识宣传活动。 3、每年的6月1日(国际儿童节)开展未成年人保护法知识宣传活动。 4、每年的6月5日(世界环境日)开展环境法律知识宣传活动。 5、每年的6月5日(世界环境日)开展环境法律知识宣传活动。 6每年的6月25日(全国土地日)开展土地管理法宣传活动。

四、活动内容 1、开展宪法和法律进机关活动,提高依法管理和服务社会的水平,把法律作为机关学习的重要内容,做到有计划、有步骤、有落实、有检查。 2、开展法律进乡村活动,促进社会主义新农村建设。因地制宜地开展宪法和法律宣传工作,切实提高农民的法律意识和法制观念,组织各庭室人员深入农村进行法制宣讲。 3、开展宪法和法律进企业活动,促进企业依法经营、诚信经营。对企业职工和干部开展多种形式的宪法教育和法制培训,提高企业经营管理人员和广大职工的法律素质,加强劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制教育,建立健全企业民主管理的各项规章制度,依法保障职工的合法权益。 4、开展宪法和其他法律知识教育讲座,由政治处牵头负责,邀请高校专业人士前来讲学。 5、举办宪法宣传、法律咨询活动。印制宪法、法律的宣传资料,各庭室至少派出一名同志参加,走上街头通过人民群众喜闻乐见、生动活泼的宣传形式,针对不同对象广泛进行宪法学习宣传,使广大人民群众了解我国的根本政治制度和基本经济制度,增强公民对社会主义祖国的责任感和使命感,不断提高全民的宪法意识,使宪法基本精神和主要内容家喻户晓、深入人心。 6、至少拉一条横幅,营造良好的宣传教育的氛围。举行一次宣传宪法的升旗仪式和国旗下讲话,由办公室和政治处负责实施。 7、充分利用报刊、电视、广播、网络等载体,进一步加强公益性法制宣传教育活动,不断创新宣传形式,加强服务阵地建设,利用便民服务场所、法律服务热线等形式进行宪法宣传。

保密宣传月活动方案

保密宣传月活动方案 【篇一:保密法制宣传月活动的实施方案】 关于开展保密法制宣传月活动的实施方案 根据《中共抚州市委保密委员会办公室、中共抚州市委保密机要 局“五五”保密法制宣传教育规划》的要求,为进一步推动新修订《保密法》学习宣传活动的深入开展,增强广大干部群众的保密法 制观念和保密意识,我县将于9月份开展以“学习保密知识,增强 保密意识,提高保密水平”为主题的保密法制宣传月活动,现将活 动实施方案制定如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“促赶超 发展,保和谐建设”的目标,广泛宣传党和国家保密工作的方针、 政策和法律法规,增强全县党员、干部、群众的保密意识、责任意识,使保密工作向全方位、多角度、深层次延伸,为经济社会发展 营造良好的保密环境。 二、宣传教育内容 % 1.《中华人民共和国保守国家秘密法》(修订版) 2.《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》 3.我国现行的有关保密工作的法律法规及相关知识 三、活动安排 (一)举办保密知识讲座。组织各地、各单位涉密人员和干部职工,集中学习党和国家关于保密工作的一系列方针、政策,学习保密法 律法规,学习中央、省委和市委领导同志关于做好保密工作的重要

指示精神,学习保密工作的基本知识和防范泄密的基本技能,明确 保密责任,筑牢保密思想防线。 (二)利用媒体开展宣传教育。 1.张贴保密宣传标语。各保密委成员单位要悬挂保密宣传横幅,在 保密要害部门、部位张贴保密宣传标语。 3.刊播电视宣传短片。县电视台从9月10日至9月20日,要每晚 在《广昌新闻》后播放保密宣传片,向广大群众进行保密法制宣传。^ 4.开设网络宣传专栏。在广昌白莲网设立保密宣传专栏,发布保密 法律法规知识,交流保密心得。 5.发行保密宣传专刊。在我县内部刊物开设保密知识专栏、专刊, 专题进行保密法制宣传。 6.发送保密宣传短信。运用短信平台,向全县广大领导干部发送保 密宣传短信。 (三)开展理论研究进行宣传教育。针对当前保密工作面临的严峻 形势和出现的新情况新问题,组织开展调查研究,撰写研究报告, 探索保密工作新方法、新路子、丰富保密理论,推动保密实践,提 升工作质量,不断增强保密工作的前瞻性、针对性和主动性。 (四)开展党政机关保密大检查。在宣传月活动中,结合落实中央、省、市委保密委员会部署的保密检查工作,开展一次保密工作督导 检查活动,对发现的问题,集中进行整改,促进我县保密工作的有 效落实和科学发展。 四、相关要求 1.高度重视,精心组织。各地、各单位要高度重视保密工作,组织 开展好保密法制教育宣传月活动。要通过多种形式、多种渠道宣传 保密工作的新规定、新知识、新要求,做到宣传教育活动全面覆盖,不留死角。

农村普法教育现状调查报告

农村普法教育教育现状调查报告 农业、农村和农民问题,始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。二十年的普法实践证明,普法教育对于普及法律知识,提高公民法制观念,增强全社会依法办事意识具有十分重要作用,也是推进社会主义新农村建设培养新型农民的迫切需要。针对这一问题我深入本村,就当地农村普法教育现状进行了专题研究,现将情况汇报如下: 一、村民法律意识的现状 通过这次调查,村民的法律素质大致可分为三种类型:一是懂法型的,二是法盲型,三是半懂法型。 (一)懂法型的。在走访调研的村民来看,在120人的随访中有15%的干部村民属于该类型,他们会用法律的知识武装充实自己的头脑,善于用法律的武器保护自己的合法权益,如借钱要别人写借条,不主张以血还血的方式处理邻里发生的打架斗殴的行为。懂法型的村民,他们的法律知识主要是通过观看电视节目如今日说法等,这部人中具有初中文化以上的占100%,能进行自我学习。 (二)法盲型的。这类村民对法律知识一点都不懂,在调查的150人中约占27%,他们的文化水平比较低,具有初中文化的不到5%,他们只知道自己做的好像都是对的,什么事都按自己的意愿行事,不懂什么是法,什么是违法,能约束他们的也只有一些最基本的道德和当地的一些风俗习惯,有的风俗习惯本身就是违法的。遇到合法权益被侵害时,他们往往是通过自家的亲友去协商,不成则采取对应的报复措施,有的甚至不通过协商就使用违法的方式处理纠纷,他们不相信法官和法律能为他们做什么。 (三)半懂法型。在调查的150人的村民中,这类村民占的比重最大,约占55%。他们对法律知识似懂非懂,一知半解,对法律条文

的规定往往断章取义,法律的威严在他们心中有一定的约束力,他们一般不会轻易去违法,但他们也不能很好地利用法律维护自己的合法权益。这类村民获取的法律知识往往是通过他人言传身教。他们的处事方式一般是参考村里的村干部,遇到纠纷一般也先要去找村干部问问应当如何处理。 二、制约村民法律意识的因素 虽然村民通过了一系列的思想教育活动,对党和政府的农业、农村政策有一定的了解和掌握,并能对党和政府的农业和农村政策给予支持拥护,思想觉悟有所提高,但由于种种原因的制约,时下大多数村民对法律的学习热情不高,依法办事的意识不强,按传统、按习惯处理权益纠纷比比皆是。 (一)村民对权利义务理解片面。在调查的村民中绝大多数村民对法律法规和党的政策赋予的权利熟记于心,对自己应尽的义务则知之甚少,有的村民知道自己应当履行义务,他们也不履行。如不主动纳税、不赡养老人、不送子女上学、故意干涉婚姻自由、滥砍滥伐国家集体林木。 (二)文化教育滞后。在调查的村民中近95%的村民从学校回家后就没有再学习过科学文化知识,他们对现代科学技术知识知之甚少,对外界的巨大变化毫不知情,也不关心社会的发展进步,只限于现知的技术水平和传统操作,思想守旧,做事墨守成规,对新生事物往往持怀疑和观望态度。等待别人成功后才去学习思虑、才去接受。 三、开展农村普法教育的对策 (一)深刻认识普法教育在建设社会主义新农村中的重要意义 普法教育是推进我国依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作,是提高全民法律素质的有效途径,也是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的重要保障。这就要求必须继续在农村大力开展普法教育,必须健全和完善农村基层民主法制建设,

开展法制宣传教育活动实施方案

开展法制宣传教育活动实施方案 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“五五”普法规划为依据,坚持法制教育与道德教育相结合,坚持法制教育与法制实践相结合,努力开创我校普法依法治理工作新局面。以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,深入推进法制宣传教育进学校、进班级、进课堂;以创建“平安校园”、“法治校园”和“文明校园”为主线,广泛深入开展各项依法治理活动,营造良好的校园法治环境。。 二、宣传原则 坚持两个为主、六个结合进行宣传。“两个坚持”即:坚持以正面宣传教育引导为主;坚持以宣传广大师生员工自觉学法用法、自觉履行法定义务为主。一是把法制教育与道德教育相结合。在学生中以养成教育为切入点,以学科渗透为主渠道,以主题活动为主要载体,以环境熏陶为主要形式,提高学生遵纪守法的法制意识和如何做人的道德意识。二是把法制教育与课堂教育相结合。根据学生特点,将法律知识融入教学中,使学生在学习文化的同时受到法制教育。三是把法制教育与校园文化建设相结合。利用少先队组织生活会、演讲会、校园专栏、法律知识竞赛、举办法制讲座和文艺演出等学生喜闻乐见、丰富多彩的宣传活动,让他们在耳濡目染中受到教育。四是把法制教育与社会实践相结合,以案说法,让学生亲身感受学法、懂法的重要意义,体验法律威严。五是把法制教育与学校规范管理相结合。将学校的一日规范、课堂规范、礼貌规范等各项制度规定落实到人、责任到人,让学生参与管理工作,增强师生的民主管理意识。六是将法制教育与心理健康教育相结合。学校举办讲座,开展心理咨询,对存在心理障碍问题较严重的学生

最新2021年法制宣传月总结

2021年法制宣传月总结 全国法制宣传日在12月4日,按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求。法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作,下面是由小编精心挑选的,欢迎大家来查阅。 法制宣传月总结1 青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高,文明行为习惯得到基本养成,未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。 一、加强领导,明确分工,落实任务 在法制教育中,成立了法制教育工作领导小组,由书记任组长负总责,抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育主任为副组长,做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他老师工作者充分认识了法制教育的重要性,引导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面,形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质 通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。 三、学生法制观念不断增强,出现了护法典型 我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时,利用课堂教育,配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。 通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立,出现了护法典型。 四、组织丰富多彩的活动,实施立体化教育 继续探索法制教育方法和途径,力求形式多样。 积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭

当前农村法制宣传教育存在的问题及对策

当前农村法制宣传教育存在的问题及对策 当前农村法制宣传教育存在的问题及对策 20**年是实施六五普法工作的第**年.同年,**月**日,党的十八届**中全会提出,“必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性 和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者"。农村法制宣传教育同样是依法治国的重要组成部分.同时,经过二十多年来法制宣传教育,农村广大农民群众的法律意识、法治理念和法律素质得到明显提升,依法保护自身合法权益的能力逐步增强,有力推动农村的和谐和社会稳定,促进农村经济持续快速发展。但随着形势发展,改革开放步伐的加快,社会主义市场经济在农村的逐步确立,特别是在全面建设社会主义新农村的新时期下,农村法制宣传教育出现诸多新情况、新问题,面临新一轮的困难和挑战。如何深入贯彻十八届**中全会精神,加强农村普法宣传教育,应引起法制宣传部门高度重视,积极主动研究对策。 一、当前农村法制宣传教育存在的问题和不足 (一)农村法制宣传教育还留有“死角"。随着农村经济社会发展步伐的加快,农业产业化快速发展,广大农民开始自主创业,传统的农村生产生活方式发生巨大变化,加之很多农村青壮年外出务工数量增加,农村人口流动速度加快,给集中进行法制宣传教育带来了困难和挑战。目前,有些镇、村对于法制宣传仅限于镇、村普法宣传栏宣传,而村民自觉学习法律知识较少,单一宣传教育形式不能适应当前农村普法宣传的形式和要求。部分镇、村对法制宣传教育工作不够重视,抓工作落实力度不够,法制宣传浮于表面,只是为了应付上级检查,而农民群众本身受法制教育面窄、效果差,导致农村普法宣传教育“死角"较多。 (二)普法队伍自身建设有待进一步加强。农村工作纷繁复杂、千头万绪,而农村法制宣传的主力军是广大镇、村干部.目前,部分村干部自身文化素质偏低,法律意识淡薄、法制素养不高,一定程度上影响了农村法制教育工作的扎实有效开展。农村干部在工作中仍存在重产业发展,轻法制教育现象,对组织群众,宣传新农村建设的路线、方针和政策,国家法律法规,都停留在一般号召上.实际工作中,遇到群众矛盾纠纷绕道走,了解问题表面化,分析问题简单化,解决问题一般化,不善于运用法律手段化解矛盾纠纷,致使群众遇事常常多头上访、越级上访或集体群访。 (三)农村法制宣传教育投入机制不够健全。目前我区大多数村集体经济实力不强,镇级财力又不足,每年的普法经费投入为较少,财政无法过多的支撑普法经费。造成了普法资料紧缺,宣传物质基础薄弱的现状,直接反映出我区农村普法宣传教育投入机制不健全,从而影响了农村法制宣传的广度和深度。 二、全面推进农村法制宣传教育的对策思考 针对上述存在的诸多问题和不足,笔者认为,当前和今后一个时期农村法制宣传教育工作应着重采取以下几点对策: (一)法制宣传的理念要坚持与时俱进,把握“基本点",营造农村法制宣传大氛围。一是要树立农村法制“大宣传”的理念。法制宣传教育工作是一项全民参与的社会工程,是社会的共同责任,政府各部门都是普法的主体,都有向社会普及法律知识的义务,特别是行政执法机关负担起执法相对人普及执法法律知识职责,应将法制宣传 教育纳入本部门执法工作的一项重要内容,逐步形成全社会齐抓共管“大普法”、“大教育"、“大宣传"的法制宣传教育新理念和新机制。二是要树立全新的法制宣传动静联动理念.现代法律理念要求法律以权利为本位,保障公民民主权利,实现社会法治化。普

加强农村法制宣传教育活动实施方案

加强农村法制宣传教育活动实施方案为了进一步加强农村尤其是边远村组的法制宣传教育工作,切实提高广大群众的法律素质,促进农村社会稳定,经县委、县政府研究,决定利用春节前后农民工大量返乡之际,在全县范围内开展一次农村法制宣传教育活动,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻县委十五届六次、七次全会精神,在县委、县政府的统一领导下,由乡镇党委、政府具体组织,坚持贴近边远乡村农民生产、生活的原则,以农民群众为主体,以法制教育为载体,以提高农民法律素质为目的,深入开展送法进村入户活动,进一步增强农民群众的学法、知法、守法意识,为全县经济发展和社会稳定营造良好的法制氛围。 二、工作任务 1、调查摸底,因村施教。要深入基层,走村串户,特别要注重到边远村组实地调查,掌握民情、民愿、民意,结合前期百日矛盾纠纷排查调处的具体情况和村情人员结构状况,主要把握“三个重点”:一是重点村组(社区)。历年来的老信访村、大姓居众的宗姓村和社会治安乱点村以及有各类矿产资源开采,流动人口较多的村组;二是重点人群。着重掌握近三年的“两劳”释放人员、外出务工人员和流入

的外地社会闲散人员;三是重点年龄层次。以农村青壮年劳动力为主,兼顾青少年,尤其是辍学在家的未成年人。通过具体研究分析,制订出结合各村实际具有操作性的法制教育方案,务求实效,确保农民群众普遍接受一次法律法规教育。 2、突出重点,因人施教。要针对教育对象的不同特点和要求,抓好分类、分层教育。分类教育就是要抓好基层乡镇工作人员和农民群众的法制教育,特别要重点突出党政机关、事业单位工作人员的普法教育,提高其依法行政的积极性和自律性,从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面上的漏洞,从根本上打牢农村法制建设主体队伍的依法行政意识。分层教育就是要抓住村组干部、农民群众和青少年三个层次的教育重点。一是村组干部的法制教育要在广度和深度上下功夫,要将“两委”班子、村治保、调解人员、村治安中心户长等基层干部培养成“法制教育辅导员”、“普法宣传员”,增强农村干部依法治村意识;二是农民群众的法制教育重点是法律知识的普及,使农民群众既能及时运用法律武器保护自己的合法权益,还能调动其依法参与村务管理的积极性;三是青少年的法制教育,通过宣讲有关法律的基本常识,使他们从小养成遵纪守法的好品德。对辍学的未成年人,以家庭为主,通过《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习,增强他们的守法意识,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。

2018年法制宣传教育活动方案汇编

2018年法制宣传教育 活动方案

2018年法制宣传教育活动方案 一、指导思想 党的十八大和十八届四中全会对全面推进依法治国作出了新部署,提出了到2020年“依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障”的宏伟目标。2015年是全面深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神、为全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年,也是实施“六五”普法规划实施的最后一年。今年,我校普法宣传教育和依法治理工作的总体要求是:深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,紧紧围绕“六五”普法规划确定的宏伟目标和党的十八大描绘的蓝图,紧紧围绕学校中心工作,通过深入开展法律进学校、进课堂活动,教育引导青年学生养成良好的守法意识和用法习惯,做学法、知法、守法、用法的时代青年。提高全体教师以及青少年学生的宪法意识和法制观念,弘扬社会主义法治精神,在学校形成学法尊法守法用法的良好氛围,为全面推进依法治教营造良好法治环境。 二、活动主题 突出抓好宪法的学习宣传;深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习宣传;深入开展校园平安和谐创建与维护教育稳定相关法律法规学习宣传;大力推进社会主义法治文化建设;深入推进依法治校、依法治教工作;探索建立现代学校制度。积极推进“法律进学校”长效机制创建,不断提高青少年学生法律素质,全面推进依法治教、依法治校工作。践行社会主义核心价值观和公民道德规范。全力凝聚法治正能量,共谱中国梦新篇章。 三、活动内容

全面推进依法治教、依法治校工作,进一步提高我校师生学法尊法守法用法意识和运用法律维护师生权益、服务教育事业发展的能力水平。健全师生权益保障机制,深入开展学校法制宣传教育。加强对有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识的学习宣传,营造有利于青少年学生健康成长的校园法治环境,积极开展“依法治校示范学校”创建工作。 1.加强普法队伍建设。进一步建立和健全普法教育网络,配备好法制宣传员和普法联络员。抓好青少年法制教育第一课堂的建设,做到教育计划、教材、课时和师资“四落实”,规范法制副校长、法制辅导员工作。积极加强与法制副校长的沟通,邀请他们到校为师生开展精彩生动的法制报告会,并为学校法制辅导员开展业务培训,更好地为学生服务。 2. 积极组织多种形式的法制宣传教育活动。通过开展法律咨询、法律知识竞赛,举办法制图片展览,开展形式多样的法制文艺演出等,做好“六五”普法工作,并认真组织师生开展“六五”普法知识竞赛活动。把传统媒体与手机、微博、QQ等新兴媒体紧密结合,组织学生参加青少年互联网知识竞赛。将法治元素与时尚、艺术的元素融合起来,不断提升青少年法制宣传教育的感染力。利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间,开展集中法制宣传教育活动,不断提高青少年学生学法的效果。利用国旗下讲话等契机,向全校师生发出倡议,开展宣传教育活动。利用橱窗、图片、标语、广播、黑板报“法制教育”专栏等形式,营造浓厚的校园法制环境。 3.抓好青少年法制教育第二课堂的拓展。依托法院、检察院、监狱、劳教所等机构,建立校外青少年法制教育基地,通过基地开展生

法制宣传教育月活动方案

法制宣传教育月活 动方案

法制宣传教育月活动方案 为加强我校法制教育,切实做好我校法制宣传教育工作,进一步提高学生的法律素质。结合我校实际,将3月份定为学校法制宣传月,为切实做好本次活动,使该项活动取得实效,特制定活动实施方案如下: 一、工作思路: 1、加强法制宣传教育的制度建设。做到计划务实、落实到位、效果明显,力创特色。 2、加强法制宣传阵地建设。要巩固现有法制宣传教育阵地,如宣传栏、黑板报、校报、班队会等。对这些宣传阵地的硬件进行必要地改造和完善,对宣传的内容要求重点突出、目标明确、形象直观,以利于取得良好地效果,增强法制宣传的针对性、实效性。 3、组织丰富多彩的教育活动。经过专题讲座、办黑板报、制作手抄报等形式,对学生进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。 4、加强与公安、司法等部门的联系,充分发挥社会作用。邀请法制教育副校长到学校作法制讲座等,并指导学校开展法制教 育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 5、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取村委会、 派出所、交警的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。 二、活动时间和内容: 活动共分三个阶段:

第一阶段:宣传发动阶段(3月1日—3月3日) 1、制定法制教育宣传月活动方案。 2、充分发挥红领巾广播站、黑板报、橱窗、校报等宣传阵地, 在青少年学生中广泛开展法制宣传,积极营造浓厚的“法制教育 月”舆论氛围。 第二阶段:活动实施阶段(3月4日—28日) 1、结合宣传教育内容各班办一期法制教育的手抄报。 (1)活动内容 要突出法律知识的学习和宣传作用,内容要紧贴主题,版面设计美观大方。 (2)活动对象 全乡三年级以上学生。 (3)活动要求 1)应为作者本人创作,手抄报必须包含报头、插图和文字三部分。报头下面必须注明学校,班级、编者、日期、指导教师等信息。 2)手抄报统一用A3白纸,版面制作均使用手抄文字,字迹工整。 3)作品于3月25日前上交。 2、加强学生的法律、法规教育,请法制副校长来校进行法制 讲座。 3、组织教师学习与教育教学有关的法规文件。

法治宣传教育工作实施方案

关于开展“深化‘法律七进’服务科学发展” 法制宣传教育主题活动实施方案 各乡(镇、街道)、县(区)直各部门: 为了全面实施我县“六五”普法规划,推动法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际,全面提升全民法律素质和全社会法治化管理水平,扎实推进“六五”普法工作深入开展,按照全国、区、市的统一部署,经县依法治县领导小组研究决定在全县组织开展“深化‘法律七进’,服务科学发展”法制宣传教育主题实践活动。现就此项活动特制定如下实施方案 一、充分认识开展“深化‘法律七进’,服务科学发展”主题活动的重要意义 深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所的“法律七进”活动,是确保“六五”普法规划目标任务全面实现的重大举措,是法制宣传教育稳增长、调结构、保民生、促稳定的总体要求,是促进加强和创新社会管理,服务基层、服务群众,维护社会和谐稳定的重要载体,是弘扬社会主义法治精神,推进依法治国基本方略实施的生动实践。开展好“深化‘法律六进’,服务科学发展”法制宣传教育主题活动,对于扩大法制宣传教育覆盖面、增强针对性、提高实效性,具有十分重要的意义。 二、总体要求和主要任务 总体要求:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十七大和十七

届三中、四中、五中、六中全会精神,全面落实我县“六五”普法规划和人大常委会决议,坚持围绕中心、服务大局、深入基层、服务群众,深入推进“法律七进”,大力弘扬社会主义法治精神,推动人人学法尊法守法用法,为促进我县经济社会科学发展、服务保障改善民生、维护社会和谐稳定、推进依法治县进程,建设富裕文明和谐幸福新隆德营造良好的法治环境。 主要任务:一是突出抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的基本原则和精神,使宪法的基本内容家喻户晓、深入人心,进一步形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围。二是深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。广泛开展中国特色社会主义法律体系学习宣传,加深人民群众对中国特色社会主义法律体系的认识和理解,深入宣传国家基本法律,发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。三是深入学习宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关法律法规。围绕党和国家中心工作,围绕各级党委政府的重大任务,围绕人民群众关心、关注的热点问题,深入学习宣传与促进经济发展、加强和创新社会管理、保障和改善民生等相关法律法规。四是积极推进社会主义法治文化建设。以主题活动为平台,引导全社会坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合,组织开展丰富多彩的法治文化活动,推进法治文化产品创作和推广,推出精品、创出名牌,不断满足广大人民群众对法治文化产品的需求。 三、工作措施 紧紧围绕党委和政府工作大局,结合各乡(镇、街道)

关于开展法制安全教育主题活动通知

郑州工业应用技术学院 关于开展法制安全教育主题活动通知 各学院(系部): 每年的12月4日是全国法制宣传日,为进一步提高学生对国家各项法规的认识,增强学生的法律意识和法制观念,结合学生需求实际,现决定在全校范围内开展法制安全教育主题活动,有关事项通知如下: 一、活动目的 深入推进“法制进校园”工作,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,不断加强校园法治文化建设,提高大学生“学法、尊法、用法、守法”的法律意识,将法制教育有机融入大学生思想政治教育第二课堂。大力推进校园法制文化建设,为全面推进依法治校、加强学生安全教育及成长成才教育营造良好的法制环境。 二、活动时间 2017年12月1日-12月29日 三、活动安排 1.宣传发动阶段。各学院(系部)根据实际,制定本学院(系部)法制教育主题活动策划,做好宣传发动工作,营造浓厚的普法氛围。 2.组织实施阶段。各学院(系部)根据制定的策划、任务和要求,在各班开展法制教育主题活动。采用“以案说法”案例解析、法律法规解读、法制短剧表演、观看法制影片、法制教育系列讲座等多种多

样的形式,开展法制教育主题活动。 3.检查验收阶段。各学院(系部)要做好各个活动现场的检查监督,做好活动记录,活动结束后,认真对本学院(系部)的学生法制教育主题活动实施情况进行总结,并于12月29日前将活动书面总结、照片资料报至学生处思政科。 四、活动要求 1.各学院(系部)要高度重视学生法制教育工作,做好学生教育、确保校园安全稳定。要做到有计划、有措施、有总结,深入推动“法律进学校”工作全面开展。 2.活动中要加强监督和指导,确保法制教育主题活动落到实处,做到普及教育,加强新闻宣传和氛围营造。 3.认真总结,建立法制教育工作长效机制,时时教育、处处教育、系统教育。 学生处 2017年12月1日

法制教育宣传活动记录

小学生法制宣传教育主题活动记录 活动地点:教室 活动时间:2015、6、15 参与人员:全体学生 活动目的:让学生学习法制知识,了解法律,学会用法律保护自己。 活动过程: 一、导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分。可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的进展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢? 学法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分,我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。那么接下来我来看几个材料。 二、班主任实例资料光盘播放。 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。(结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。) 班主任引导:就打架事件而言,轻可触犯《治安治理处罚条例》,重则触犯《刑法》。再次,是青少年犯罪的问题。虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚,十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍是要承担刑事责任的。因此,学校、家长和社会的教育及引导就非常重要。这也是我们社会所要引起足够重视的问题。 具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法。懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益

不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情。 国家的有关的规定我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。 四、你对法律知多少? 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物等。 五、总结: 通过这节法律课,希望大家懂法知法守法。

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