用友ERP实训教学考试大纲《总账》
管理信息化工程师基础认证“用友ERP实训考试大纲”
《财务管理系统》
总帐管理
用友集团培训教育部
二〇〇六年九月
第一部分总体说明
一、总体目标与基本要求
1．对用友ERP总账系统的工作原理有较为深刻的把握。
2．熟悉用友ERP总账系统与其他各个子系统的数据传递关系。
3．能够运用用友ERP总账系统处理企业日常发生的各种类型的实际业务。
4．能够根据企业实际需求设计总账管理系统解决方案。
5．理解总账系统在ERP管理系统中的地位及作用。
二、指定教材
《ERP财务管理系统应用专家培训教程》上中国物资出版社2003-02
《ERP财务管理系统应用专家实验教程》中国物资出版社2004-03
三、知识层次
考试大纲中用“识记”、“理解”、“应用”三个层次标明对知识点的考核要求。
识记：要求对知识点有一般性了解。
理解：要求从原理上对知识点准确把握。
应用：要求从实际业务处理上熟悉解决方案。
四、考核形式与分值分布
考核全部采取上机考试形式，分为理论知识考核和业务操作考核两个部分。理论知识考核占考试内容的40％，业务操作考核占考试内容的60％。两部分满分为100分，总分达到60分视为及格。考试时间40分钟。
1．理论知识考核
满分40分。
理论考试题型分为判断题、单选题和多选题。
分值分布：单项选择题共15题，每题1分，共15分；判断题共15题，每题1分，共15分；多项选择题5题，每题2分，共10分；
2．业务操作考核
满分60分。
分值分布：业务处理题共15题，每题4分，共60分；
五、题型示例
1．单选题
题干：在用友ERP总账管理系统中，如果选择凭证编号方式为“系统编号”，则凭证编号（）。
答案：○可以手工任意编号●按凭证类别按月自动顺序编号○按凭证类别按年自动顺序编号○不分凭证类别按月顺序编号2．判断题
题干：在用友ERP总账管理系统中，录入外币核算科目的期初余额时，必须先录入折合
后的本币余额，再录入其外币余额。
答案：●是○否
3．多选题
题干：在用友ERP总账管理系统中，如果将凭证的摘要、（）预先存入计算机中，可由计算机自动产生记账凭证，完成相应的结转任务。
答案：■会计科目○账簿格式■借贷方向■金额的计算公式4．业务题
题干：在用友ERP总账管理系统中，查找2003年1月“付-0002”号凭证，并将其借贷方金额修改为1800元。
答案：根据要求在模拟软件环境中完成。
第二部分总账管理系统
一、总账系统概述
识记：
1．总账系统的任务。
理解：
1．总账系统的基本功能。
2．总账子系统在用友ERP管理系统中的地位。
3．总账子系统与其它子系统的关系。
应用：
1．总账系统的操作流程。
二、总账系统初始设置
识记：
1．系统初始化工作的主要内容。
2．增删科目的条件。
3．设置科目备查簿的意义。
4．为科目设置自定义项的意义。
理解：
1．总账系统初始化的意义。
2．系统选项中各项系统参数的作用。
3．建立会计科目的原则。
4．建立会计科目时各项栏目的含义。
5．理解为科目设置辅助核算的意义。
6．指定科目的作用。
7．理解设置数据权限的意义。
8．期初数据的内容及录入期初数据的要求。
应用：
1．总账各项参数的设置方法。
2．定义外汇及汇率。
3．建立会计科目；建立辅助核算；指定科目。
4．为科目设置字定义项的方法。
5．设置科目备查簿的方法。
6．设置项目目录。
7．定义结算方式。
8．设置凭证类别。
9．常用摘要。
10．录入期初余额。
11．设置数据权限的方法。
三、总账系统日常业务处理
识记：
1．总账日常业务处理的主要工作内容。
2．常用凭证的作用。
3．银行对账的工作程序。
理解：
1．总账系统日常业务处理的基本操作流程。
2．凭证管理的主要内容。
3．不同辅助核算凭证的填制要求。
4．出纳管理的主要内容。
5．设置支票登记簿的意义。
应用：
1．不同辅助核算凭证的填制方法。
2．修改凭证。
3．作废/恢复凭证
4．整理凭证。
5．红字冲销。
6．利用查询条件查看符合条件的凭证。
7．查看凭证上所提供的各种信息。
8．出纳签字；主管签字。
9．审核凭证。
10．记账/取消记账处理。
11．凭证汇总。
12．使用支票登记簿的前提条件。
13．银行对账的方法。
14．总账、余额表、明细账、序时账、现金日记账、银行存款日记账查询。
15．通过部门辅助账、个人辅助账、客户/供应商辅助账、项目辅助账的查询理解设置辅助账的意义。
16．多栏账的定义及查询。
17．账证联查的方法。
四、总账系统月末处理
识记：
1．总账月末处理的主要工作内容。
2．自动转账的类型划分。
理解：
1．自定义转账凭证设置的基本原理。
2．结账的工作内容及要求。
应用：
1．定义转账凭证：自定义转账设置、期间损益结转设置、汇兑损益结转设置。
2．生成转账凭证。
3．对账及试算平衡。
4．结账。
用友ERP实习报告
用友ERP实习报告 导读：ERP即企业资源管理计划，实在先进的企业管理思想基础上，应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理。.是一个由原料供应信息，产品需求信息，产品制造信息，产品销售信息，消费者反馈信息，构成的一个封闭的信息环，这样可以更快的适应市场的变化，及时调整产品结构以适应市场的变化。根据此特点我们对用友ERP软件进行了两周的上机实际演练实习。 用友ERP是时代发展的产物。在未来的社会，交易分工越来越细，经济的发展不会停滞不前，ERP系统软件也将是飞速发展。这些都要求我们要与时俱进，不断提高专业知识和素质，适应高速发展的经济形势和适合企业现代管理的要求，成为社会上真正有用的人才。 一、实习目的 实习是一项综合性的、社会性质的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。ERP上机操作实习就是通过构建企业运作的虚拟环境，让我们在虚拟环境中运用已经掌握到的专业知识，进行企业的仿真演练，熟悉企业的运作。 通过此模块的ERP上机演练实习，提高动手能力，在实践过程中发现其不足，然后反馈到学习中去，提高自己的能力，在实践中检验和巩固专业理论知识。在此实习中提高自身的综合素质能力，认识和了解ERP体系模块的运用及操作，知道了ERP的基本思想，并熟练的掌握ERP软件的操作。在此实习中，有效的把在校所学的理论知识和
实践结合，使我们熟悉现在连锁企业的信息系统。 此次用友ERP模块的上机实习与连锁经营管理实践教学相结合，以培养学生职业技术能力、动手能力为根本目的，培养学生的劳动观念和良好的思想作风、工作作风，全面提高人才培养质量。这次为期两周的上机操作实习，能让我们知道如何进行销售管理业务的日常操作，如何进行库存管理业务的日常操作等，这些都能提高我们的操作能力及分析问题、解决实际问题能力，训练从事连锁经营管理采购与物流工作的基本技能。使的我们更好的了解连锁经营管理这个行业，更好的将自己以前所学的专业课知识与这次的上机操作实践结合起来。真正学以致用。为今后我们进一步 学习连锁企业经营管理方面的专业课打下坚实的基础。更为我们以后的在工作中打下良好的基础，做好充足的准备。 二、实习内容 通过上机实际的掌握用友U8软件的系统管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算和期末处理等。在ERP软件的操作中以突出实战为主导思想，以一个企业单位的经济业务为原型，重点介绍了信息环境下各项业务的处理方法和处理流程，并提供了实验准备帐套和结果帐套，每个实验既可以环环相扣，也可以独立运作，适应了不同层次的学习需要。 在ERP的系统管理中能够系统地学习系统中库存管理管理的主 要功能和操作方法，掌握在系统管理中设置用户，建立企业帐套和设
ERP综合实训大纲
物流专业实践教学大纲
实验教学大纲格式---独立开课格式 ERP综合实验（实训）教学大纲 课程代码： 课程名称：ERP综合实训 课程类型：专业考查课 学时：32 先修课程：国际贸易实务、基础会计、物流管理、电子商务等课程。 一、课程性质与目的 1、课程性质 ERP综合实训课程是财经类国际贸易实务专业、会计专业、物流管理专业的 一门系技术平台实习实训课程，学生在教师和计算机的引导帮助下，旨在培养能 将现代企业管理的生产流程、过程控制和实际运作贯穿起来，熟悉企业管理的内 容及运作，适应企业信息化管理工作需要的专业应用型人才。 2、课程目的 ERP综合实训课程体系是基于财经类国际贸易实务专业、会计专业、物流管 理专业产业的发展现状和区域人才需求状况，以现代化的加工装配型企业——迪 宝乐有限公司为模型，模拟企业的整体业务运作过程，学生可以实际操作从签订 销售合同开始，依次经历企业内部各个环节，最后完成出货的全过程。 通过ERP综合实训，使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力，掌 握企业内各部门工作内容、流程和相互关系，进一步认识、掌握企业的管理方法、 手段与途经，让学生了解现代企业的整体架构，在教师指导下进行案例分析和流 程再造，为学生进入社会、参与管理工作打下良好基础。 在进入本门课程学习之前，学生需要具备计算机基本操作能力，了解企业管 理知识，市场营销基本知识，熟练掌握一种以上汉字键盘输入方法，因此前导课 程为“计算机应用基础”、“管理学原理”、“现代企业管理实务”、“市场营销”、“ERP沙盘”。学完ERP综合实训后，学生可以进行企业ERP管理软件基本操作。 二、课程任务 通过本课程的学习，使学生在现代管理平台上，参与营销、技术、采购、设
电子技能实训教学大纲
电子技能实训教学大纲 Final approval draft on November 22, 2020
电子技能实训教学大纲一、实训课程概况： 电子技能实训教学是以学生自己动手，掌握电子技术基础理论、一定操作技能和制作几种实际产品为特色的实训项目。它是电子产品生产基本技能和工艺知识入门的向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。电子技能实训教学体系的研究是为了在电子实训教学中使机电、电子专业的学生尽快掌握电子产品的生产工艺的理论，掌握技能、积累经验和提高能力共同发展。为机电、电子专业的学生毕业后尽快适应岗位的需要，改革现行的电子实训教学内容和教学方式，高起点的培养电子产品的设计制造人才，以满足制造业发展对人才的需要。 二、实训课程安排： 本课程分九个实训单元进行。 (一) 电子基本技能实训 （二）电子仪器与线路分析实训 （三）EDA实训 （四）电子综合技能（信号发生器制作）实训 （五）电子综合技能（数字电子钟制作）实训 （六）计算机仿真实训 （七）家用电器维修实训 《电子基本技能实训》教学大纲 实训名称：电子基本技能实训实训课代码： 实训周数：一周实训学分：1 适用专业：工科类修电子技术课程所有专业，适用于本科 一、实训教学的性质和任务 电子基本技能实训是电子、电气类职业技术教育的重要环节，是培养学生实践技能的重要途径之一。本课程从电子元器件识别、检测，通过万用表、电子测量仪器的使用，焊接元器件装配技术，手工设计印制电路板，使学生得到一个基本的实践技能训练机会，为以后的实验、实训课程打下基础。 主要目的和任务：
（一）、掌握电子技术应用过程中的一些基本技能。 （二）、巩固、扩大已获得的理论知识。 （三）、了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。 （四）、培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。 二、实训教学的主要内容和基本要求 1、电子基本技能实训教学的主要内容及知识、能力、素质的基本要求： （一）、熟练掌握指针式万用表和数字式万用表的使用方法及注意事项。 （二）、熟练识别各种电子元器件；了解各种元器件的作用、分类、性能及其参数。（三）、用万用表对各种元器件进行测试和判别。 （四）、会查阅电子元器件相关手册。 （五）、掌握各种仪器仪表的操作步骤；了解各种仪器仪表的使用注意事项 （六）、掌握各种焊接工具的使用及维护。 （七）、熟悉电子产品的安装及手工焊接技术，能独立完成电子元器件的拆、装、焊。（八）、能独立完成简单电子产品的安装与焊接。 （九）、熟悉电路板的设计原则；了解印制电路板的制作过程。 （十）、掌握简单电子产品（LC振荡器）原理图的绘制。 2、电子基本技能实训教学方法手段的基本要求： 将该实训分成教学模块，由老师逐块讲解示范，再由学生动手实际操作，老师布置实训任务，学生在规定时间内完成，教师随时指导检查，最终使学生熟练掌握该实训的全部内容，并写出实训总结报告。 3、电子基本技能实训教学考核方法的基本要求： 在规定时间内完成实训任务，并且准确设计合理的，成绩优秀（10分）； 在规定时间内完成实训任务，但有错误能及时发现并改正者，成绩良好（8分）； 在规定时间内完成实训任务，但错误未能改正者，成绩及格（6分）； 未能在规定时间内完成实训任务者，成绩不及格（4分）。 各次考核成绩最终汇总量化，同出勤、课堂表现成绩一同计入总成绩。 出勤：10分课堂考核：50分（10分/次*5次） 课堂表现：10分实训总结报告：30分
用友ERP软件实训心得
这又是一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。实习的主要任务是掌握用友erp-u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。实习的主要地点是经管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。我们的带队老师是xx老师和xx。通过xx和xx等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实习。 一、实习的目的 在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。 二、实习的主要内容 （一）用友财务软件系统管理 财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。系统管理是用友财务软件（erp-u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。 （二）用友财务软件总账管理 通过实验掌握了总账管理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等内容。总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行业账务核算及管理工作。总账管理主要功能有：初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理。总账管理系统的重要地位不可忽视，其他管理如：工资管理、固定资产、应收应付款、资金管理、成本管理、存货管理等都是在围绕着总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理，主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫，而在计算机操作下许多期末处理具有规律性，不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。 （三）用友财务软件ufo报表管理 主要学习内容是对ufo报表系统概述，了解ufo报表与其他系统主要关系、业务处理流程等。用友erp-u8软件的ufo报表管理系统是报表事务处理的工具。他与用友账务等各系统有着完善的接口，具有方便的自定义报表功能、数据处理功能，内置多个行业的常用会计报表；此系统可独立运行，用于处理日常办公事务。报表的格式定义、公式定义和报表模板、报表数据处理、表页管理以及报表输出和图表功能都是ufo报表管理的主要操作处理内容。 （四）用友财务软件薪资管理 用友软件薪资管理即工资管理，这章主要学习了工资管理系统的相关环节的概述和日常业务处理两大块的内容。 工资管理是用友erp-u8管理软件的一个子系统，它的主要功能有工资类别的管理、人员档案的管理、人员数据管理和工资报表管理。工资管理系统日常业务处理是由工资管理系统的初始设置和日常处理以及期末处理来组成的。计算机处理工资程序基本类似于手工，只是用户要做一次性的初始设置，如部门类别、工资项目、公式、个人工资、个人所得税
会计综合模拟实训实验教学大纲
《会计综合模拟实训》实验教学大纲 一、课程说明 1.课程代码 H101064001 2.课程类别 专业课 3.适用专业及课程性质 财务管理专业会计专业 4.课程目的 会计属于应用科学，它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作，在企业中属于掌握商业秘密的岗位，企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习；即使愿意接纳学生，也不可能容纳多名会计人员实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此，会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行，通过设计丰富、逼真、系统的企业会计业务的操作系统，使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是： （1）理论联系实际，增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作，使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练，使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较，加深认识，达到理论教学和会计实务的统一，增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 （2）严格基本技能训练，提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作，使学生身居实际会计工作环境，对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习，以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。 （3）从培养高级应用型人才的角度出发，对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作，不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力，还要学会经济活动的分析能力，不仅知道“是什么”，“怎么做”，还要分析“为什么” 。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度，作出财务分析，以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力，形成会计责任观念。 5.学时与学分 学分1，学时1周 6.建议先修课程 财务会计，成本会计，财务报表编制与分析等课程
用友ERP软件实训心得资料
用友E R P软件实训心 得
这又是一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。实习的主要任务是掌握用友erp-u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。实习的主要地点是经管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。我们的带队老师是xx老师和xx。通过xx和xx等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实习。 一、实习的目的 在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。 二、实习的主要内容 （一）用友财务软件系统管理 财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。系统管理是用友财务软件（erp-u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。 （二）用友财务软件总账管理 通过实验掌握了总账管理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等内容。总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行业账务核算及管理工作。总账管理主要功能有：初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理。总账管理系统的重要地位不可忽视，其他管理如：工资管理、固定资产、应收应付款、资金管理、成本管理、存货管理等都是在围绕着总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理，主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫，而在计算机操作下许多期末处理具有规律性，不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。 （三）用友财务软件ufo报表管理 主要学习内容是对ufo报表系统概述，了解ufo报表与其他系统主要关系、业务处理流程等。用友erp-u8软件的ufo报表管理系统是报表事务处理的工具。他与用友账务等各系统有着完善的接口，具有方便的自定义报表功能、数据处理功能，内置多个行业的常用会计报
ERP综合实训报告
管理学院实训报告
项目一 目的与要求: 掌握企业在进行期初建账时，如何进行核算体系的建立及各项基础档案的设置。 项目内容： 一、核算体系的建立 （一）启动系统管理，以“Admin”的身份进行注册。
小结：每次操作之前，都要修改服务器机码（在系统服务—应用服务器配置里）。（二）增设三位操作员：（[权限]—>[操作员]）001 赵欣,002 张晶，003王平。 小结：将自己设为001号操作员，以便后面设置为账套主管（增加用户在权限—用户里）。 设置操作员权限，将自己设置为账套主管。
小结：将自己设置为账套主管时，只要选中即可，其他操作要点修改。 （三）建立账套信息：（[账套]—>[建立]） 操作向导：程序——系统服务——系统管理 1．账套信息：账套号自选，账套名称为“购销存练习”，启用日期为2003年6月。 2．单位信息：单位名称为“用友软件公司”,单位简称为“用友”，税号为3102256437218 3．核算类型：企业类型为“工业”，行业性质为“新会计制度科目”并预置科目，账套主管选“[demo]demo”。
4．基础信息：存货、客户及供应商均分类，有外币核算。 5．编码方案: A 客户分类和供应商分类的编码方案为2 B 部门编码的方案为22 C存货分类的编码方案为2233 D收发类别的编码级次为22 E结算方式的编码方案为2 F其他编码项目保持不变 说明:设置编码方案主要是为了以后分级核算,统计和管理打下基础.
小结：编码修改时，删除编码要从后向前删，修改则从后向前改。如果在此出现错误没改，则可到后面门户里的基本信息里修改。 数据精度：保持系统默认设置. 说明:设置数据精度主要是为了核算更精确 （四）分配操作员权限：（[权限]—>[权限]）
银行模拟综合实训教学大纲
金融与证券实训教学大纲 《金融学概论》实践教学大纲 《金融学概论》是财经管理类专业的核心课程之一，以理论讲述为主，为了使学生能较熟练地掌握现代金融的基础理论知识，并能利用所学的理论进行联系实际的综合分析，提高学生的综合分析能力，在课程改革实施纲要的重点模块后都安排了实训的内容，为了使学生进一步明确实训目的，任务和基本要求，特制定本教学大纲。 一、金融学实训的目的 通过实践，要求学生掌握以下几方面的内容 （1）掌握金融知识，通过实训作业的完成，训练学生的团队合作能力、资料收集和整理能力以及阐述能力； （2）掌握利用相关金融知识解决实际问题的能力； （3）通过对相关内容的调查实训，训练学生的沟通能力、创新能力和自我发展能力；（4）利用金融的相关理论知识，通过上网查找相关资料，组织讨论，训练学生的综合分析能力。 通过实践，要求学生对金融中所涉及的基础知识和技能有一基本的了解和掌握。学生在指导老师带领下，完成实践内容。目的是缩短课堂理论教学与实际工作的距离，培养学生的综合应用能力、分析能力和实务操作能力，提高其相应的专业技能。为将来顺利完成毕业实习，走上工作岗位，尽快适应工作需要奠定基础。 二、金融学实践的要求 1．学生纪律要求 （1）严格按照实习内容和时间安排进行实习。 （2）教师和学生都必须严格遵守实习纪律。 （3）学生必须在专业老师的指导下保质保量地完成实验报告。 （4）校外实习要注意安全，并严格遵守纪律 2．实验报告的要求 本次实习结果有一系列单项实验报告以及综合实验报告所组成。实验报告要求内容完整，有自己的体会和认识，努力把相关专业知识融入到市场营销实务中，并且要反映出逐步提高的过程。对于综合性的实验报告要注重相关知识的整体运用，要求基本能达规定的要求。3．实践指导老师纪律要求 （1）实践指导老师通过及时批改学生的实验报告对每一模块以及综合模块知识学生掌握情况进行及时了解，不断改进和调整教学方法，以达到良好的实践效果。 （2）严格考勤制度，学生必须按规定的时间和内容进行实践，学生迟到，早退，请假等按学院制度办理。 三、实训的具体办法 采用到实训室、多媒体教室和校外实地集中实训的方法。实践指导老师按实践性教学大纲和实践指导书具体管理实践活动，提供给学生实践指导书、实践性大纲，学校提供多媒体设备、互联网系统等相关辅助教学资料以供学生参考。 实训采用边讲边练、当场指导的教学方法，由实习指导老师负责实习内容的布置、专业知识的辅导以及实验报告的批改，最后由实习老师对每位学生进行成绩的评定。 四、学时数：12学时 实训一、信用制度建设 一、实践目的： 信用制度的健全和完善是市场经济顺利发展的基础。目前我国在借贷行为中、在日常交易中都存在着大量的失信行为，使经济主体面临着严重的信用风险。制约我国信用秩序健康运行的原因很多。如何建立一个完善的信用制度是金融业需要亟待解决的问题之一。 二、实践方法： 深入银行等相关机构，针对企业信用状况、个人信用状况等展开调查，找出信用缺失的原因，
用友u8实验总结
用友u8实验总结 用友ERP-U8客户关系管理系统实验报告 一、实验目的： 1、掌握用友ERP-U8管理系统中有关客户关系管理系统和基础设置的相关内容。 2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。 3、掌握系统中用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程。 4、加强对电子商务的感性认识。 二、实验内容： 用友ERP-U8是企业应用套件在全面总结、分析、提炼中国中小企业业务运作与管理特性的基础上，针对中小企业不同管理层次、不同管理与信息化成熟度、不同应用与行业特性的信息化需求而设计的一种应用软件。该软件对企业整合八大核心管理（财务管理、供应链管理、生产制造管理、客户关系管理、销售管理、决策管理、行
政办公管理、人力资源管理），使企业能轻松掌控业务的所有环节，实现驾驭变化。 本次实验主要是进行增加操作员、增加新建帐套、给对应人员附权、数据的备份和引入的操作，以及熟悉客户关系管理的相关界面和操作。 三、实验过程： 1.登陆虚拟WINxx，打开系统管理-系统-注册，增加操作员。 2.打开账套-新建账套，建立一个新的账套。 3.登陆企业应用平台，根据已启用的管理，出现财务管理、供应链管理、客户关系管理三大核心管理系统。在左下角出现设置、业务、工具三个操作选项。 4.设置选项中，可进行基本信息、基础档案、数据权限、业务设置等设置。 5.登入设置-部门档案和人员档案，进行公司部门和人员的设置。
6.打开客户关系管理，可以进行基础设置、客户管理、销售自动化、市场管理、统计分析等操作。 7.进入系统管理，选择账套输出，选择帐套号，确认。 8.当再次登录时，选择账套引入，将之前保存的账套信息录入。 广西大学 实验报告 实验名称：会计信息系统 学院计算机与电子信息学院专业电子商务班级电子商务xx班学号姓名谢柳明指导老师沈燕 二零一一年一月十六日 一、实验内容 实验一系统管理与基础设置
会计综合模拟实训实践教学大纲
《会计综合模拟实训》课程实训教学大纲 课程名称（中文）：会计综合模拟实训 课程编码：3301C351 课程性质：实践教学环节 课程属性：职业技术 教材及实验指导书名称：《新编财务会计实训》 学时学分：6 总学时108 实训学时108 应开实训学期：第五学期前八周 适用专业：会计电算化、会计与审计 先修课程：会计学基础、企业会计实务、中级财务会计 一、课程简介 本课程是会计类专业的实践教学环节中的一个重要组成部分，主要是巩固所学的会计理论知识、培养学生的实际动手能力，掌握操作技能。本课程通过现实的企业为例，系统地介绍了模拟实训目的，模拟实训资料的准备，模拟实训程序与要求，企业基本情况简介及会计核算程序，企业财务制度的有关规定与说明，模拟实训资料，纳税申报程序等。通过模拟，以达到与企业会计实际工作的零距离，以胜任所从事的会计工作。 二、课程实训目的与要求 （一）实训目的 通过对模拟制造业企业某一个月全部经济业务的考查，使学生对制造业企业的会计核算过程有一个系统、完整的认识、并熟练掌握制造业企业会计核算的基本程序和基本方法，认识会计各要素的构成及核算的内容，全面掌握会计在企业管理中的作用，注重会计核算方法技能的培训，按会计的一般原则、具体会计准则及企业会计制度，处理各项经济业务，完成凭证、账簿和报表的编制工作，并对模拟企业进行全面的财务分析，从而达到将所学的
会计专业理论知识和实际操作方法融会贯通，熟练掌握财务会计的综合操作技能的目的。从实践操作来讲，《新编财务会计实训》课程的教学目的可概括为以下三个具体方面： 1、使学生更好地掌握所学的会计知识，提高学生的实际操作能力。 2、通过学生的实际操作，使学生能熟练掌握企业会计账务处理程序， 能正确地填制和审核记账凭证，根据记账凭证登记账簿，并能编制会计报表写出财务分析。 3、通过学生看书动手从填制凭证、登记账簿、成本计算到最后编制会计报表，将自己所学到的理论知识转化为实际工作技能同时培养学生严谨的工作作风和良好的职业道德，为毕业后尽快适应会计工作打下良好的基础。 （二）要求 1、严格要求与训练，进一步锻炼和提高学生的基本会计技能。 2、进行实际操作，锻炼和提高实际工作能力，能够发现问题并进行解决。 3、对于实验操作过程中缺少的原始凭证、表格等，由学生自己设计、配置，培养学生的创新能力。 4、训练财务会计业务及财经应用文的写作，在实验操作完成后，根据实验内容详细地写一份财务报告。 5、使学生熟悉一个完整的会计循环的业务处理。
erp软件实训心得体会
erp 软件实训心得体会 erp 软件实训心得体会一 转眼间，大三的第一个学期已经接近结束了。这个学 期我们的理论课少了，实验课却是多了。这其中也包括了项在现代企业中起着重要作用的软件的教程金蝶ERP-K/3 培训教程。眼看着这个学期都快要结束了，自己却依然对这个 ERP知识不熟悉，心里也是有着自己的焦虑，因为通过这个 学期的学习，我深深明白到这个ERP软件在以后我的职业生 涯中定会有着重要的作用。 到底什么是ERP?简单的来说，ERP是企业资源计划系 统，使建立在信息技术基础上，利用现在企业的先进管理思想，全面集成企业的所有资源信息，为企业提供决策、计划、 控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。通过 个多学期的ERP实验课程的学习和实践操作，我对ERP的概 念可以说是有了更深一层的理解，给我带来一种观念上的变化。ERP系统可以说是把现代企业细分到一个很细微的地步，让企业的管理更加快速有效。 ERP 的学习难度很大，它其中所蕴含的概念多不胜数， 它的强大与包罗万象让我惊讶。但是，难归难，经过了一个 学期对ERP的学习，我还是学到了很多知识。ERP知识在企业中的实际作用是很大的，现代社会企业的竞争是科技的竞争，ERP软件的引入，对企业来说，是一种有力地对抗竞争的武器，能够实现资源优化配置，降低成本，提高工作效率。
其实在学习ERP 这门课程之前，我对企业的管理认识 仅仅只是停留在人工管理上面，因为我学习的专业就是人力资源管理，对于管理方面，我是始终认为企业的发展壮大是离不开管理者的管理水平的，可是当ERP出现在我视线之后，我才真正地了解除了管理者的水平在企业壮大中处于一个关键地位的同时，现代化的管理工具与管理手段也是必不可少的。正所谓工欲善其事，必先利其器，而我们所学的这个金蝶ERP就是这样一个实用性管理软件，它在生产上的运用给企业带来的是革命性的变化，它能够在企业生产的各个环节中提高资源管理效率和资源利用最大化，而不是盲目操作。 它传达着一种理念：只有把传统的管理手段和管理经验与现代化的管理工具结合起来，企业才能在如今全球一体化的体制中脱颖而出。 在上ERP 实验课的过程中，我也遇到了很多的问题。 这令我很苦恼，导致我的进度经常都是停济不前。有时候为了找一个错误的原因，我要不断地往前面几章去找，而结果 大都是找不出来。因此，我曾经尝试过重新再做一遍，这样浪费了我很多的时间。回想起来，导致问题的出现的原因绝大部分不是由于知识水平和技能操作水平方面导致的，而是由于在操作上的疏忽大意而造成的。虽然有些只是个小小的错误，可是在我心中却有着重大的回响：现在只是实践的操作而已，出了一点错误没多大的关系，可是如果现在在工作的话，我犯了的错误或许一下子就会让我丢了饭碗了。 通过操作期间的这几次失误，我又明白到在ERP 的系 统中每一个操作步骤对企业存亡都是至关重要的，有时候子错，满盘皆落索。其实我们的人生也是如此，有时候并不是你做得比别人差，只是人家能做得更加仔细，更加注重细节，所以人家就成功了。而你在过程中疏忽大意，所造成的结果往往与你预想得结果背道而驰。 如今到了期末，我也只是对这本ERP 的教程学习到了半，虽然总结出的经验没多少，
《项目综合实训》(网络)教学大纲
《项目综合实训》课程大纲 课程名称：项目综合实训实训学时：128 适用专业：计算机网络技术课程类别：专业课 一、实训的性质、目的与要求 《项目综合实训》课程是一门技术性和实践性很强的学科，其是在基础理论教学完成之后，在校内利用仿真设备及模拟实训软件进行的实践性教学环节，是计算机网络技术专业必须加强的技能教学环节。 目的：通过企业项目式教学主要培养学生的动手能力，让学生提前了解企业的工作内容与使用的技术手段，通过该实训课程的学习，学生能够对所学过的基本知识和方法进行练习和巩固，具备初步的独立设计能力，提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决若干简单问题的能力。为学生在未来的企业实习打下坚硬的基础。 要求：掌握网页设计基本概念和PHP的基本结构，了解网页技术概况、数据库的编辑和运行环境。掌握文字版面的编辑，掌握网页的超链接技术的应用，了解图像的处理，包括背景图案、图形、图象及其超链接等的设定和应用。了解列表的各种使用，了解表格的基本语法，掌握表格的定义、控制、分组、标题等的应用。了解表单在网页中的应用，了解如何在网页中加入各种动态效果如JavaScript和jQuery，了解网页中框架的基础知识，掌握CSS的各种属性应用二、实训方式 学生上机操作，教师指导。 三、考核方法 1、考试形式：考查 2、考核方式：开卷 3、考核教学内容：综合运用网页制作工具制作项目 4、课程成绩评分方法：总成绩=第一阶段项目30%+第二阶段项目30%+第三阶段项目40% 四、实训指导书及主要参考资料 实训指导书：《网页制作实训指导书》电子商务组编内部使用 参考书：《PHP+Mysql网站开发技术项目式教程》第二版唐俊编人民邮电
用友u8心得体会
用友u8心得体会
用友u8心得体会 【篇一：用友财务软件的初步认识及实验心得与体会】 用友财务软件的初步认识及实验心得与体会 引言 21世纪是一个信息的时代，会计作为社会经济生活不可或缺的一部分，必将更多地运用信息技术。企业中财务软件的应用即是企业管理信息化。中国企业正面临经济全球化、市场快速变化的挑战，借助信息技术提升企业管理水平是应对挑战的利器。财务软件为管理者提供准确的财务信息，减少了财务工作中的可避免的误差，同时，财务软件的应用减少了财务工作者的工作所需的时间，大大提高了工作速率和绩效。随着信息技术的发展，会计手工操作已逐步被计算机取代，这也对从事会计工作、税务工作、审计工作及相关经济管理工作人员对财务软件的了解、使用和维护提出了更高要求。为此，本学期老师为我们安排了此次财务软件实训，用友erp-u8就是我们本次实习的财务软件。 一、对用友财务软件的初步认识 用友erp-u8为企业提供一套企业基础信息管理平台解决方案，满足各级管理者对不同信息的需求：为高层经营管理者提供决策信息，以衡量收益与风险的关系，制定企业长远发展战略；为中层管理人员提供详细的管理信息，以实现投入与产出的最优配比；为基层管理人员提供及时准确的成本费用信息，以实现预算管理、控制成本费用。用友erp-u8，根据业务范围和应用对象的不同，划分为财务管理、供应链、生产制造、人力资源、决策支持、集团财务、企业门户、行业插件等系列产品，由40多个系统构成，各系统之间信息高度共享。 财务会计部分主要包括总账管理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、应付款管理、报账中心、财务票据套打、网上银行、ufo报
《机电一体化系统综合实训》教学大纲
开放教育专科《机电一体化系统综合实训》教学大纲 重庆广播电视大学机电工程学院 一、课程性质、教学基本目的和要求 《机电一体化系统综合实训》是中央广播电视大学数控技术专业（机电方向）的选修实践课之一。 1、知识目标 在课程试验的基础上，掌握机电一体化系统的控制原理、控制软件编制。 2、技能目标 掌握机电一体化系统的硬件连接、安装调试与操作。 3、素质目标 1）培养学生独立分析和解决问题的能力； 2）培养学生的产品质量意识； 3）培养学生素养，养成一丝不苟的工作习惯； 4）培养学习热情和自学能力，培养学生灵活运用的能力。 二、课程在专业中的地位和与其它课程的关系 《机电一体化系统综合实训》是选修实践课之一，是一门综合实践课程。是对数控机床电气控制、数控自动编程实训（实践）、电工电子技术、可编程控制器应用、液压与气压传动、可编程控制器应用实训等课程的综合应用。 三、课程内容和要求 机电一体化系统综合实训是以运动控制、逻辑控制、检测技术为核心的综合实训。可按项目化单元组织实训。各教学点根据自身具体情况选择其中两项以上（包括两项）的实训项目，并将其有机的结合起来，形成相对完整的实训内容。并以此为据，制定出实施性教学计划。 实训项目一 PLC应用技术 目的要求 1、了解控制对象的工作机理与特征 2、能够根据控制要求选择控制设备（技术性能指标）
3、掌握系统的硬件连接、安装、调试的基本方法 4、掌握典型控制程序的编制方法，实现基本控制功能 主要内容 1、控制对象的工作原理、运动与动作特征 2、PLC的选型与配置 3、系统连接与调试 4、控制程序的编制与调试 实训项目二单片机控制技术 目的要求 1、了解控制对象的工作机理与特征 2、能够根据控制要求选择控制设备（技术性能指标） 3、掌握系统的硬件连接、安装、调试的基本方法 4、掌握典型控制程序的编制方法，实现基本控制功能 主要内容 1、控制对象的工作原理、运动与动作特征 2、单片机的选型与硬件配置 3、系统连接与调试 4、控制程序的编制与调试 实训项目三传感器与检测技术应用目的要求 1、了解控制对象的工作机理与特征 2、能够根据控制要求选择控制设备（技术性能指标） 3、掌握系统的硬件连接、安装、调试的基本方法 4、掌握数据的采集与分析方法。 主要内容 1、控制对象的工作原理、运动与动作特征
用友实训心得
ERP沙盘实训总结 班级： 学号： 姓名： 黑龙江科技学院
ERP是企业资源计划（Enterprise Resource Planning）的英文缩写。作为新一代的MRPⅡ，其概念有美国Gartner Group于二十世纪90年代初首先提出。Gartner Group信息技术词汇表中关于ERP的定义表述为“一个由Gartner Group 提出的概念，描述下一代制造经营系统和制造资源计划（MRPⅡ）软件。它将包含客户服务架构，使用图形用户接口，采用开放式系统制作，他除了已有（MRP Ⅱ）的标准功能外还包括其他特性，如质量、过程运作管理以及管制报告等。这就是新一代的MRPⅡ，即企业资源化。” ERP是一个不断发展的概念，其内涵也因时、因人而有所不同。需要强调的是，ERP是一个企业解决方案，是企业管理在面对竞争时，结合信息技术应用而提出的一个企业集成信息系统解决方案。 对管理者而言，ERP是一个复杂的概念：（1）ERP是美国著名IT咨询公司Gartner Group Inc.提出的一整套企业管理系统标准，其实质是在MRPⅡ基础上进一步发展而成的、面向供需链的管理思想（2）ERP是综合应用了客户机服务体系、关系数据库结构、面向对象技术、图形用户界面、第四代语言（4GL）、网络通信等信息产业成果，以ERP管理思想为核心的软件产品。（3）ERP是建立在信息技术基础上的，整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件于一体的企业资源管理系统，以实现对企业物流、资金流、信息流的一体化管理 在大学即将毕业的时候，我有机会又重修了一次ERP实训。第一次ERP实训的时候我由于工作原因表现不是很好，所以导致从新又修了一遍ERP实训。因为在工作单位使用的是金蝶ES系统，在家上我从未接触过用友ERP—U86，ERP—U86系统所包含的各个子系统是为同一企业主体的不同方面服务的，并且子系统之间相互联系、共享数据。ERP—U86系统的特点在于：公共基础信息和共用一个数据；相同的账套和年度帐；所有操作权限集中管理；某子系统不具有操作其他子系统的权限；各子体统之间相互独立。 这次主要是让我们自己建立账套，然后根据书上的要求完成每一个步骤。首先以系统管理员（admin）身份登录用友ERP—U86系统管理，选择“权限”/“用户”，设置本企业操作员及对应角色；我选择的用户名是猫猫，用户扮演的角色是财务账套主管。以系统管理员的身份登录用友ERP—U86系统管理，选择“账套”“建立”参照书上信息录入。由账套主管“财务经理”进入企业应用平台，选择“设置”“基本信息”“系统启用”；启用总账、应收账款管理、应付账款管理、固定资产、销售、采购、库存、存货，启用日期：2011/01/01。在基本信息选定中要注意所选的权限，因为有些权限如果你没有选择的话在后面的操作中是不允许你操作的，所以我们要足够的信息完成好每一项。 接下来就是基础档案录入，由账套主管在企业应用平台中选择“设置”“基础档案”按照如下表格录入部门档案：
ERP原理与企业资源规划综合实训(试卷)
试卷代码： 南京城市职业学院2012-2013学年度第二学期ERP原理与应用企业资源规划综合实训考试试题 班级：学号：姓名： 2013年7月 一、名词解释（每题2分，共10分） 1、MRP 2、MPS 3、CRP 4、BOM 5、JIT 二、选择题（每题2分，共20分） 1、企业的三流是指（） A 物流、资金流、信息流B物流、知识流、信息流 C资金流、知识流、信息流D人才流、知识流、信息流 2、闭环MRP在时段MRP基础上添加了（） A生产制造计划B库存需求计划 C能力需求计划D采购需求计划 3、JIT生产中每道工序间的“看板”是为了控制（）的库存 A产成品B原材料C在制品D组装件4、在展开MPS进行物料需求计算时，计算的顺序是（）进行的 A自下而上B自上而下C从左到右D从右到左5、ERP的计划层次中，具体的详细计划是（） A战略计划、经营规划和生产规划B主生产计划 C车间作业控制D物料需求计划、能力需求计划
6、在现货生产的方式中，MPS计划对象是产品结构中的（） A 1层 B 2层C顶层D最低层 7、ERP系统的计划真正运行是从（）开始的 A经营计划B主生产计划 C物料需求计划D车间作业控制 8、下列选项中既是企业的总体目标又是制定各层计划依据的是（） A战略规划B经营计划C主生产计划D能力需求计划9、ERP中财务会计的基础是（） A管理会计B财务会计 C应收\付管理D总账管理 10、ERP系统中的损益表主要用以显示（） A企业经营情况B企业营运获利能力 C企业盈余变动D资金流动情况 三、填空题（每题2分，共10分） 1、ERP的基本思想是____________________。 2、采购计划中的物料有两个不同的来源，MRP和_________________________。 3、工作中心作为平衡_______________与能力的基本单元，是运行能力计划时的计算对象。 4、会计核算的核心部分是______________________。 5、ERP从本质上讲就是对企业资源的__________________________过程。 四、简答题（每题10分，共30分） 1、ERP的核心管理思想体现在哪些地方？ 2、简述ERP发展大致经历的几个阶段？ 3、实施ERP中关键因素是什么？并说明理由。 五、应用题（每题15分，共30分） 1、某眼镜企业生产一副眼镜需要两个镜片，一个眼镜架，组装眼镜架需要两支镜腿，两个螺钉，一个镜框。请根据上述描述，画出眼镜的产品结构图，并标出低层码。 2、已知产品A与B的BOM表以及市场需求量。如图所示
计算机应用综合实训教学大纲
《计算机应用综合实训》教学大纲 学分：1 学时：28（整周实训） 适用专业：计算机相关专业 一、课程的性质与任务 课程的性质：专业必修课 课程的任务：本课程是计算机相关专业为低年级学生开设的一门整周实训课程，其任务是通过一周实训的学习，让学生掌握Office办公软件中相关组件（Word、Excel、PowerPoint等）的基本使用方法，能在实际学习工作中熟练进行Word文档的排版、Excel数据表格的处理以及PowerPoint演示文稿的制作，为后续的制作求职简历、撰写课程/毕业论文、统计处理学生成绩、制作演讲PPT等实际工作打好基础。 前导课程：计算机导论 二、教学基本要求 通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： 1. 熟悉常用Office组件的基本操作； 2. 掌握Word文档的排版技能； 3．掌握使用Excel对数据进行统计处理的操作技能，了解常用函数的使用方法； 4．掌握利用PowerPoint制作演示文稿的技能； 5．了解Access的功能和作用，熟悉Access中的建表、查询等操作 三、教学条件 本课程须在计算机机房进行教学，为每个学生提供一台性能稳定的计算机，并安装Office2000/XP/2003办公软件。 四、教学内容及学时安排
五、教法说明 1．以应用为导向，通过实例展示Office组件的具体功能和实用价值； 2．以实例为主线，将操作技能的讲解贯穿于实例中； 3．边讲边示范，通过同步操作，使学生做到即学即练。 六、考核方式及评分办法 1、平时成绩：40分，以上课出勤、课堂表现、作业等情况综合给出。 2、项目实操：60分，以项目实际完成情况、实训报告情况等综合给出。 七、教材与参考书 教材： 柳青, 杨丽娟主编.《计算机导论》. 北京:机械工业出版社, 2004. 参考书： [美]GiniCourter等著, 邱仲潘等译. Office 2003商务应用从入门到精通. 北京:电子工业出版社,2004.
用友ERP软件实训心得
这又是一年暑假前的短学期实习!这次实习的主要内容是财务软件实训。实习的主要任务是掌握用友erp－ｕ8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。实习的主要地点是经管院计算机房,实习时间是从7月1２日到8月６日。我们的带队老师是xｘ老师和ｘx。通过xｘ和ｘｘ等老师的理论讲解和实际操作,我们完成了四周的实习。 一、实习的目的 在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下,企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化,它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。通过对实践课程的学习,我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。 二、实习的主要内容 (一)用友财务软件系统管理 财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。系统管理是用友财务软件(eｒp-u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。 （二）用友财务软件总账管理 通过实验掌握了总账管理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等内容。总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行业账务核算及管理工作。总账管理主要功能有：初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理。总账管理系统的重要地位不可忽视，其他管理如：工资管理、固定资产、应收应付款、资金管理、成本管理、存货管理等都是在围绕着总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理,主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫，而在计算机操作下许多期末处理具有规律性，不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。 (三)用友财务软件uｆo报表管理 主要学习内容是对ufo报表系统概述，了解ufｏ报表与其他系统主要关系、业务处理流程等。用友eｒｐ-u８软件的ufｏ报表管理系统是报表事务处理的工具。他与用友账务等各系统有着完善的接口，具有方便的自定义报表功能、数据处理功能，内置多个行业的常用会计报表；此系统可独立运行,用于处理日常办公事务。报表的格式定义、公式定义和报表模板、报表数据处理、表页管理以及报表输出和图表功能都是ufｏ报表管理的主要操作处理内容。 （四)用友财务软件薪资管理 用友软件薪资管理即工资管理，这章主要学习了工资管理系统的相关环节的概述和日常业务处理两大块的内容。 工资管理是用友erp－u８管理软件的一个子系统，它的主要功能有工资类别的管理、人员档案的管理、人员数据管理和工资报表管理。工资管理系统日常业务处理是由工资管理系统的初始设置和日常处理以及期末处理来组成的。计算机处理工资程序基本类似于手工，只是用户要做一次性的初始设置,如部门类别、工资项目、公式、个人工资、个人所得税的设置，银行代发设置、各种表样的定义等，每月只需对有变动的地方进行修改，系统自动进行计算,汇总生成各种报表。由此可知，工资管理系统对员工的按类别分薪、自动扣税、期末结转等处理比手工计算和处理简单易行的多了。