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病句的辨识与修改

病句的辨识与修改
病句的辨识与修改

病句的辨识与修改

1.(·福建省福州)【答案】B

2.2.(·浙江省丽水)【答案】D

3.(·浙江省宁波)【答案】(1)家喻户晓(2分) (2)……(或省略号)(1分) (3)改为:印度人不会恶搞泰戈尔,希腊人不会恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

4.(·山东省临沂)【答案】B(“大约”和“左右”意思重复,应去掉其中一个。)

5.(·浙江省嘉兴)【答案】第②句,语序不当,把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。第③句,缺少宾语中心语,在“校园”后加“活动”之类的词。

6.(·重庆)【答案】C (缺少宾语)

7.(·重庆荣昌县)【答案】(1)第①处词语重复,可将“高度”或“十分”删去。(2)第②处成分残缺,可在“四大”后加上“行动”或“工程”。(3)第②处搭配不当,可将“落实”改为“增强”或“提高”。(4)第④处语序不当,可将“逐步”调整到“问题”后面。8.(·山东省滨州)【答案】D

9.(·山东省烟台)【答案】虽然却(评分:1分。就是填上表转折关系的关联词即可)(2)组委会加大了安全保卫工作的力度(或“组委会加强了安全保卫工作”)(评分:2分)

10.(·贵州省铜仁)【答案】C

11.(·江西省)【答案】C

12.(·湖南省株洲)【答案】D(解析:A缺宾语,句末加“的物质”

B 否定词使用不当,去掉“不能”C前后矛盾,去掉“基本上”或“全”。)

13.(·四川省眉山A卷)【答案】C(A:主宾搭配不当;B:前后不一致(一面和两面不能同时呼应)D:语序不当)

14.(·四川省资阳)【答案】B

15.(·甘肃省兰州)【答案】C

16.(山东省德州)【答案】(1)将“摩托艇”删掉。(2)在“赏夜景”前加“此地是”。

17.(·贵州省安顺)【答案】C

18.(·浙江省湖州)【答案】(1)“脆”改为“翠”。(2)删去第二个“不”。(2分,每小题1分;病句修改意思对即可)

19.(·湖北省天门)【答案】(1)将句末句号移到引号外。 (2)实践(1分) (3)在“书中”后加“精华”(2分)

20.(·湖北省武汉)【答案】B

21.(·四川省凉山州【答案】B

22.(·湖北省恩施自治州)【答案】C

23.(·广东省)【答案】B

24.(·贵州省六盘水)【答案】B

25.(·湖北省黄冈)【答案】A(B递进关系,应改为“这不仅很困难,而且相当危险”;C缺宾语中心词,应在“奏章”后加上“的地方”或“的处所”;D句式杂糅,可去掉“而造成的”)

26.(·湖北省随州)【答案】B

27.(·湖北省襄阳)【答案】D

28.(·湖北省孝感)【答案】B

29.(·江苏省迁)【答案】②(1分),在句尾补上“的做法”(或“的措施”“的办法”“的行动”等)(1分) ④(1分),删掉“防止”(1分)

30.(·江苏省连云港)【答案】C

31.(·湖北省黄石)【答案】(1)“一天天地”与“正在”位置对换(2)

删去“大约”或“左右”(3)“强烈”改为“剧烈”或“大量”等(4)将“对人类生产生活产生巨大影响”和“威胁人类生存”位置对换(位置与符号皆对才给分,每处1分,共4分)

32.(·黑龙江哈尔滨)【答案】D

33.(·湖南省常德)【答案】C

34.(·北京)【答案】A

35.(·广西壮族自治区桂林)【答案】①(2分)“一部”放在“中华美食文化”之前。②(2分)不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。③(2分)烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面(听到美妙的声音);④(2分,每空0.5分)“洪大”改为“宏大”;“共明”改为“共鸣”。

36.(·江苏省盐城)【答案】B

37.(·江苏省扬州)【答案】B

38.(·山东省日照)【答案】答案:A.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的政策(或“文件”)。 B.通过前几年食盐抢购事件,我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。

40.(·四川省达州)【答案】D

41.(·湖北省咸宁)【答案】D(D项“具体详情”重复罗嗦)42.(·广东省茂名)【答案】B

43.(·江苏省镇江)①“关于杜甫……”,去掉“关于”;②“时而杜甫肩扛机枪……”改为“杜甫时而肩扛机枪……”;③“把网友戏称为……”,“把”改为“被”(或者去掉“把”);④“也有人认为快餐文

化下的一场狂欢”,在“认为”后加“(这)是”。(答对一处得1分,满3分为止)

44.(·湖南省娄底)【答案】C(A项成分残缺,缺宾语,在“服务”后加“的想法”;B项搭配不当,去掉“能否”;D项搭配不当,改“献给”为“迎接”)

45.(·辽宁省朝阳)【答案】C

46.(广西壮族自治区南宁)【答案】C(A项缺主语。B项否定不当。D 项前后不呼应。)

47.(·四川巴中)【答案】(1)nuò juān (2分)(2)宏峻(2分)(3)C(2分)(4)由明清古代建筑群组成的恩阳古镇。(2分)(5)能(够)世世代代传承这些精神资源,是巴中拥有灿烂明天的条件之一。(2分)

48.(·郴州)【答案:D ,A,少……倍,倍数用错,修改为“少一半”;B。语序不当,改为“阅读并讨论了”;C重复啰嗦,改为“当登上苏仙岭的顶峰时,我们有感到心旷神怡。”】

49.(辽宁朝阳)C(2分)

50.(年黄石)(1)“一天天地”与“正在”位置对换(2)删去“大约”或“左右”(3)“强烈”改为“剧烈”或“大量”等(4)将“对人类生产生活产生巨大影响”和“威胁人类生存”位置对换(位置与符号皆对才给分,每处1分,共4分)

51.(212·昆明)1.(2分)错一字扣1分, 2.(2分)(1)喷薄.(b ó)(2)悠.扬(yōu)(3)嫉.妒(jí)(4)奥.妙(ào) 3.(2分)(1)无论(不论、不管)生成茵茵小草,还是长成参天大树……(2)一个人找准了目标就等于缩短(减、小)了与成功的距离。

4.(2分)示例一:居里夫人发现镭,起点只有一桶沥青。

示例二:袁隆平成为“杂交水稻之父”,起点只是一粒种子。

52.(年兰州)(3分)C

53.(年牡丹江)①处,将“已至”改为“将至”。④处,在“贡献”后加上“的言辞”。

评分标准:(2分)每组1分,只找对序号未改正不得分。

54.(江西省南昌年).C(2分)

55.55.(宁波年) 3.(1)家喻户晓(2)……(省略号)(1分)(3)改为:印度人不会恶搞泰戈尔,希腊人不会恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。(2分)

56.(年湖北省咸宁)(2分)D(D项“具体详情”重复罗嗦)

57.(年孝感)B(2分)

58.(徐州)(1)(2分)睿 xiá(2)(2分)请教抉择(3)(1分)完全掌握在你自己手中(4)(1分,语意连贯语句通顺即给分)这只小鸟的死活,就全看你的了!

59.(年山东省烟台)(1)答案示例:孩提时,窗外是绿树、白云、小鸟、太阳;老年时,窗外是烟囱林立,乌烟滚滚。(评分:2分。内容描述准确1分,语言简明、流畅1分)(2)答案示例1:多走几步路,少开一次车。示例2:保护环境,人人有责。(评分:2分)

60.(江苏省镇江年)(3分)①“关于杜甫……”,去掉“关于”;②“时而杜甫肩扛机枪……”改为“杜甫时而肩扛机枪……”;③“把网友戏称为……”,“把”改为“被”(或者去掉“把”);④“也有人认为快餐文化下的一场狂欢”,在“认为”后加“(这)是”。(答对一处得1分,满3分为止)

61.(·杭州).C

62.C

63.(·岳阳)(3分) B

64.(·肇庆) D

65.(·长沙)C

66.(·福建南平)C

67.(·丹东)。B

68.(·龙岩)(1)(2分)郁(2)(2分)A憨厚可掬 B探头探脑(3)(2分)A (4)(2分)菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做的。

69.(·乌鲁木齐).D

70.(·益阳)(2分)B

中考语文总复习——病句的识别与修改 巩固练习(含答案)

中考总复习——病句的识别与修改 巩固练习 病句诊断题 1.(?山东潍坊中考)下列各句中,没有语病、句意明确的一项是() A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。 C.随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。 2.(?广西桂林中考)下列句子中没有语病的一项是() A.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。 B.目前,“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。 C.有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。 D.我市将通过实施老城区特色街区改造工程,进一步提升城市形象。 3.(?山东临沂中考)下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持 和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。 B.第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐 聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。 C.年4月4日,儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”。该奖每两年评选 一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。 D.5月21日,临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的 壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。 4.下列句子没有语病的一项是() A.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。 B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。 C.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 D.然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 5.下列句子中没有语病的一项是() A.刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。 D.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 6.下列句子中没有语病的一句是() A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 B.没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。

五年级语文修改病句和判断题练习教学内容

五年级语文修改病句和判断题练习

练习: 一、修改下列病句: 1、她做了两个孩子喜欢吃的菜。 2、徐老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!” 3、通过努力,使我的作文大大进步了。 4、植树节那天,我加入了植树活动。 5、他们讨论并听取了这个报告。 6、两个新旧社会真是鲜明的对比啊。 7、王老师和同学的感情非常深刻。 8、今天的气温十分干燥,令人难受。 9、这本书对我很感兴趣。 10、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 11、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。 12、小明学习很刻苦,因为成绩优良。 13、老师提出的问题,李林答得对答如流。 14、我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。 15、我一定要改正不好的缺点。 16、电脑的作用非常广大。 17、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。 18、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 19、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。 20、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

二、病句选择题。(1-2较简单,3-8较难) 1、选出没有语病的一项() A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊! C.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。 D.我国的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的国家。 2、选出没有语病的一项() A、扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 C、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。 D、有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。 3、下列句子没有语病的一句是:() A.生物变异及相互适应的原因和方法,对于我们需要有个明确的了解。 B.雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。 C.秋天的岳麓山是观赏红叶的最好的季节。 D.秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们的北边,从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上,沐着阳光。这是多么平静的一个原野! 4、无语病的一项是() A.这种全封闭的“蚕豆”式自行车,最高时速可达75.6公里/小时。 B.这种全封闭的“蚕豆”式自行车,最高时速为75.6公里以上。 C.这种全封闭的“蚕豆”式自行车,最高速度为75.6公里/小时。 D.这种全封闭的“蚕豆”式自行车,最高时速约为75.6公里。 5、下面的句子里没有语病的是哪句:() A.用“光尺”测量几十公里长的距离,误差比人的头发还细几倍。 B.如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃,这是西方国家深感头痛的问题。 C.故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。 D.张教师退休了,但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。 6、下列各句中没有语病的一句是() A.我们要下大决心,花大力气,争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。 B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。C.杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。

语文中考总复习—病句的识别与修改

语文中考总复习 ——病句的识别与修改 考点透视 《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。病句的识别与修改,主要包括两个方面:一是准确地判断病句的类型;二是对病句进行修正。病句识别题是中考试题中难度较大的一道题,只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力,才能找到破解病句题的钥匙。 知识讲解 初中阶段常见的几种病句类: 一、用词不当 1.感情色彩不当。 如:他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(效尤含贬义,可改为“学习”。) 2.关联词使用不当。 如:只要坚持下去,我们才能取得成功。(关联词语一般成对使用,“只要”一般与“就”搭配,“只有”与“才”搭配。) 3.意思表达不当。 如:他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。(“信口开河”意为“随口乱说一气”,此处误用为“快言直语”。) 4.词性误用。 如:从大量统计资料来看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。(“疑问”是

名词,应改为“置疑”。) 5.大词小用。 如:每个老师日常从事的事业,是平凡而又伟大的。(“事业”应改为“工作”。) 二、搭配不当 1.主谓搭配不当。 如:他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。(主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。) 2.动宾搭配不当。 如:为了推行农村医疗合作,各镇各村都建立了农民档案工作。(动词“建立”与“工作”不搭配,可将“工作”删去。) 3.主宾搭配不当。 如:夏天的青岛是一个旅游的好季节。(主语“青岛”与宾语“季节”不搭配,可将季节改为“地方”。) 4.修饰语与中心语搭配不当。 如:他在学术研究方面花了很大心血。(“很大”与“心血”不搭配,应该为“很多”。) 5.关联词搭配不当。如:除非你肯答应我们的条件,我们就能帮助你实现梦想。(“除非”与“才”连用。) 三、语序不当 1.动作的先后顺序不当。(常考知识点) 如:全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。(“学习”

病句的辨识与修改例题带详细答案

病句的辨识与修改例题带详细答案 下面是整理的病句的辨识与修改例题,欢迎阅读病句的辨识与修改例题1. 下列句子中没有语病的一项是( B )A.到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。 B.杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的。 C.今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪?梅纽因100周年诞辰。 D.5月21日,2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。 2.下列句子中没有语病的一项是( D )A.网上“晒旅游本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。 B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。 D.也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 3.下列各项中,没有语病的一项是( D )A.通过“一师一优课活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 B.2016年鄂州市创建“全国卫生城市的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。 C.为了防止溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。

D.高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产安全。 4.下列各句中,没有语病的一项是( C )A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。 B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园。 C.盛夏,龙虾成了食客们的首选。 请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。 D.“五四的火炬传到了当代青年的手中。 如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。 5. 下列句子没有语病的一项是( A )A.《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B.这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦丢失的。 C.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和规模。 D.史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑,所以这是作者的亲身经历。 6.下列各句中,没有语病的一项是( C )A.骑在“女红军塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。 B.5月4日,荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学,并祝贺他

初中语文修改病句和判断病句的方法

初中语文修改病句和判断病句的方法

初中语文修改病句的方法 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。 【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。 2.动宾搭配不当 例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。 【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。 3.主宾搭配不当 例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。 【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。 4.修饰语与中心词搭配不当 例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。 【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。 5.关联词语搭配不当 例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满。 【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。 6.两面与一面搭配不当 例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。 【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。 二、成分残缺 1.缺少主语 例7:通过讨论,使我们的决心更大了。 【解析】这句话的病因在于缺少主语。将“使”删去即可。 2.缺少谓语 例8:春天来了,校园中的花草树木。 【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。 3.缺少宾语 例9:我们应该从小培养诚实守信。 【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上“的美德”即可。 三、成分赘余 1.重复多余 例10:我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。 【解析】这句话的病因在于重复多余。“否则”和“拿不出新软件”二者重复,应取其一。 例11:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具

中考中怎样修改病句

中考中怎样修改病句 常见病句类型 病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句,是考查对病句的识别与分析,有了这种能力才可能对病句进行修改。"正确使用词语"一条已有涉及;《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形: 1语序不当 (1)名词修饰语 多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。另外,带"的"的定语放在不带"的"的定语前。 例如:一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。 正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。 下面是多项定语次序不当的例子: ①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。(表数量的"许多"应紧靠中心短语) ②在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。(表性质的"无穷的"应紧靠中心词) ③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。(表性质的"各式各样"应紧靠中心词。) 下面是定语误放状语位置的例子: ①夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。("一连串"应修饰

"事情") ②这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。("广?quot;应修饰" 讨论","地"改为"的") 下面是定语和中心语位置颠倒的例子: 我国石油的生产,基本供应国内。("石油的生产"应为"生产的石油") (2)动词修饰语 多项状语次序比较复杂,须特别注意的是:29 ①先时间后处所;②先介词结构后情态动词、形容词;③表示对象的介词结构一般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。 看下面的例子 ①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。("上一世纪"应放在"这 片神奇的土地上"前) ②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。("被列强"应放在"任意"前) (3)关联词语的位置 一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。 下面句子是位置不当的例子:①他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(" 他"应移到"如果"后面)②要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。("即使"应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不得。) 2搭配不当 搭配不当是常见语病,是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题。

如何准确识别并修改病句

如何准确识别并修改病句 病句类型常见的有以下几种 1.成分残缺①通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。②有些网站对未成年人负责的态度何等薄弱的程度。③举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。 2.搭配不当①霎时,电闪雷鸣,狂风和暴雨一齐倾泻下来。②互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。 ③夏天的西湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。④切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。 3.语序不当 ①本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。②报告会上,航天英雄费俊龙、聂海胜给同学们讲述了有关许多“神舟”六号的故事。 ③中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》,全国观众受到好评。 4.不合事理如:双休日里大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 5.重复啰唆①一项最新调查表明,我国约65%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是做人的基本准绳。②上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。 6.句式杂糅 ①上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 ①作为一个领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。 7.关联词语使用不当(1)关联词语搭配不当。如:*只有平时努力学习,中考就能取得好成绩。 (2)误用关联词语。如:*他不仅忙了一天,而且精神特别好。(3)关联词语残缺。如:*他许下许多愿,我不会同意的。(4)关联词语多余。如:*他因为穿一件浅绿色上衣,显得有些消瘦。 如何准确识别并修改病句 1.先学会识别病句。下面句子没有语病的一项是()A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 2.再学会修改病句。 (1)记住修改病句的原则:尊重原句的意思,切忌大删大改,试题中的病句原则上每句只改动一处。 (2)掌握修改病句的方法:主要是换、调、增、删四 ?换:就是更换不恰当的词语,主要用于搭配不当的病句。 如:*互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大

高一病句错误与修改

判断修改病句的方法 一、判断病句的方法: (一)、紧缩法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。 如:今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。 紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。 如:老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。紧缩以后,全句成为“老红军向我们讲述了……一曲壮歌。”这样我们可清楚地看到“讲述”与“一曲壮歌”搭配不当。 紧缩法运用应注意以下几点: ①紧缩时,为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况,应把否定词保留在主干里。 ②紧缩时,必须保持原格式的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语,就会破坏原句的结构。 (二)、类比法。对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。 如:这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。原句结构较复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”,再比照它的结构造句:“这值

得他们的学习”“这值得我们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,原句要将“教师的重视”中的“的”删去。 (三)、语感审读法。调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较,明辨原因,加以修改。 如:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了国难,胜利攀登到顶峰。这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯,正确的说法是“不管……多么不利”“尽管……非常不利”。 (四)、逻辑分析法。有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当,从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。 如:①该市有人不择手段仿造伪劣产品……“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。 ②凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。用了“凡是……都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字。 二、修改病句的原则: 把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。 (一)、对症下药,有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。 (二)、尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一

江苏省大丰市七年级语文上册第3讲语言运用病句的识别与修改提高讲义2新人教版

第3讲语言运用——病句的识别与修改 题一:修改病句。 1、少先队员发挥革命传统。 2、小兴安岭的夏天真美丽。 3、经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 4、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 5、我们要培养自己的写作兴趣和水平。 6、在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 7、开学,我们树立了计划,明确了努力方向。 8、爸爸对我说,我小时候,没钱读书。 9、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 10、快毕业了,应该更加刻苦学习。 题二:修改病句。 1、小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊! 2、我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 3、黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 4、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 5、近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。 6、新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。 7、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 8、这次考试的成绩中,反映出一个大问题。 9、投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济健康发展的重要保证。 10、在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛意见。 题三:修改病句。 1、我们要响应“保护地球”。 2、当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。

题四:修改病句。 1. 当匪徒偷袭解放军时,被解放军反包围,歼灭了无数匪军。 2. 在老师和同学的帮助下,使他的成绩有了很大提高。 题五:修改病句。 人口问题不久将是将来最严重的问题。 题六:修改病句。 我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。 题七:修改病句。 1.“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。 2. 一场比赛的胜利,不仅仅关系到个人的得失,而是关系到祖国的荣誉。 题八:修改病句。 1. 这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。 2. 即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。 题九:修改病句。 她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 题十:修改病句。 在休息室里许多老师都同他热情地交谈。 题十一:修改病句。 1、解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱和各种粮食。 2、不可以不否认,只想得到不想给予,并非个别现象。 3、是否具有安全保障措施,这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。 4、到了大学,电脑与我接触的机会真是太多了!

病句的辨识与修改

病句的辨识与修改 、选择题( 75 分,每小题 3 分) 1. 下面一组句子只有一句是正确的,请把它选出来 [ ] A. 过去在墨西哥和智利 的病例也不少。 B. 过去在墨西哥和智利 的病例也不少。 C. 过去在墨西哥和智利 的病例也不少。 流行性感冒是致死的疾病, 流行性感冒是致命的疾病, 流行性感冒是死人的疾病, D. 流行性感冒过去在墨西哥和智利是致命的疾病, 别国为此病而死的 病例也不少。 2. 选出有语病的一句: [ ] A. 我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道你由于正忙着搞科 研,不回来了。 B. 为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视 呢? C. 无论干部还是群众,都毫无例外地必须遵守社会主义的法制。 D. 经过老主任再三解释,他才逐渐平息怒气,最后脸上勉强露出一丝 笑容。 3. 下列句子中表意明确,表述恰当,没有语病的一句是: [ ] A. 有个人主义思想的人,常为个人利益而自觉地抹煞、掩蔽和歪曲真 理。 B. 我国清代有个著名的画家郑板桥。 C. 只要下功夫循序渐进,按部就班,准能成功。 D. 世界上哪一位伟大人物的卓越成效, 哪一位科学家的创造发明,不 是持之以恒的结果呢? 4. 选出没有语病的一句: [ ] A. 这是一篇揭露并剖析美帝对华侵略政策的实质及其惨败的政论文。 B. 如何选择最恰当的、完全可靠的材料,对于一篇文章的成败,常常 有很重要的关系。 C. 这是一篇揭露、剖析美帝对华侵略政策的实质并嘲讽其惨败的政论 别国为此病而死 别国因此病而死 别国因此病而死

文。 D. 选择材料是否恰当、可靠,对于一篇文章的成败,常常有很重要的 关系。 5. 下列句子中,加黑的词语使用 不正确的一句是( 3分) [ ] A. 经过一年多的辛勤笔耕,这部作品终于完成,即将 付梓了。 B. 作文必须独立完成,如果总是要别人 捉刀,就很难有所提高。 C. 比赛十分紧张激烈,直到最后一分钟, 鹿死谁手还是个未知数。 D. 小王深受大家信赖,这次被选为学生会主席,同学们无不弹冠相庆。 6. 下列各句在表达上没有语病的一句是 [ ] A. 小王的学习成绩很好,数学、几何、语文、外语的成绩都在 90分 以上。 B .欢迎各单位领导来我校光临指导。 C. 我们要尽量节省不必要的开支和浪费。 D. 这个商店的服务态度不好,实难令人满意。 7. 下列句子中 没有语病的是 [ ] A. 知识分子研究业务,搞科研,著书立说,那时也被看作是自留地, 而加以禁止、取消,害得文化教育战线几乎成为一片荒漠的土地。 B. 住了几天,同志们发觉,这里为什么山上采石叮叮当当,田里生产 却冷冷清清。 C. 他的出发点并非不是不好,只是态度不够好罢了。 D. 在阶级社会里,为了适应一定的经济基础,作为上层建筑的教育也 是为一定的阶级服务的。 8. 选出正确的一项 [ ] A. 我每次向他借书, 他不顾年老体衰, 小 书房,爬上凳子寻找。 B. 我每次向他借书, 他不顾年老体衰, 小 书房,爬上凳子寻找。 C .尽管酷暑或严寒, 我每次向他借书, 进小书房,爬上凳子寻找。 D .无论酷暑或严寒, 我每次向他借书, 小书房,爬上凳子寻找。 9. 下列句子没有语病的一项是 [ ] A. 要培养学生善于思考、 善于发问、善于质疑的良好习惯, 反对迷信、 反对盲从、反对抄袭等不良学风。 B. 全国各级政府的领导如果都愿做伯乐, 做人才的“月下老”, 那么 国内的千里之骥也就必然是万千成群,伯仲为伍了。 都亲自冒着酷暑和严寒, 跑进 总亲自冒着酷暑和严寒, 跑进 他总是不 顾年老体衰, 亲自跑 他总不顾年老 体衰, 亲自跑进

2016中考语文积累与运用复习:专题3句子之病句的判断与修改_中考语文

2016中考语文积累与运用复习:专题3句子之病句的判断与修改_中考语文 专题三句子 第一节病句的判断与修改 考点检索: 1.判断句子的正确与错误。 2.判断病句修改的正确与错误。 3.查找病句病因,在不改变句意的基础上修改病句。 4.修改有语病的文段。 方法点拨: 一、病句病因剖析

(一)用词不当 例如,他把节俭下来的钱捐给了2012年7月21日北京因特大暴雨而受灾的灾民。"节俭"是形容词,不能带趋向动词"下来"。应改为动词"节省"。 (二)搭配不当 1.主语和谓语搭配不当。例如,春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。("月光"不会发出声响。) 2.动词和宾语搭配不当。例如,农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。("养活"的只能是人,不能是"生活"。) 3.定语、状语、补语与中心语搭配不当。例如,2012年伦敦奥运会上,有关官员对中国、韩国、印尼等国少部分羽毛球运动员消极比赛交换了广泛的意见。(并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为"广泛地交换了意见"。) 4.主语和宾语意义上不能搭配。例如:秋天的北京是美丽的季节。(因为"北京"不是"季节"。)

5.关联词语搭配不当。例如,我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(应将"也"改为"就"。) (三)成分残缺 1.缺主语。例如,通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。(多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。应去掉"通过"或"对"。) 2.缺谓语。例如,他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(在"参与"前加上"承担") 3.缺宾语。例如,政府严肃处理猪肉擅自调价。(末尾应加上"的情况") 4.缺必要的限制语。例如,细菌是有害的。(应在"细菌"前加上"有些") (四)重复多余

判断修改病句的方法

2010-04-22 11:43:05 来源:E度教育社区我要投稿 一、判断病句的方法 (一)、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如: 天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。 这个句子的主干是"青年担负着建设成为强国"。从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。 紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。例如: 老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。 紧缩以后,全句成为"老红军向我们讲述了……一曲壮歌。"这样我们可清楚地看到"讲述"与"一曲壮歌"搭配不当。 紧缩法运用应注意以下几点: ①紧缩时,为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况,应把否定词保留在主干里。 ②紧缩时,必须保持原格式的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语,就会破坏原句的结构。 (二)、类比法。对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。例如: 这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 原句结构较复杂,先压缩化简为"这值得他们的重视",再比照它的结构造句:"这值得他们的学习" "这值得我们的参观",这三个句子和日常说法相比多了一个"的"字,原句要将"教师的重视"中的"的"删去。 (三)、语感审读法。调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较,明辨原因,加以修改。例如:

语文中考总复习《病句的识别与修改 知识讲解》

中考总复习——病句的识别与修改 考点透视 《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。病句的识别与修改,主要包括两个方面:一是准确地判断病句的类型;二是对病句进行修正。病句识别题是中考试题中难度较大的一道题,只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力,才能找到破解病句题的钥匙。 知识讲解 初中阶段常见的几种病句类型 一、用词不当 1.感情色彩不当。如:他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(效尤含贬义,可改为“学习”。) 2.关联词使用不当。如:只要坚持下去,我们才能取得成功。(关联词语一般成对使用,“只要”一般与“就”搭配,“只有”与“才”搭配。) 3.意思表达不当。如:他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。(“信口开河”意为“随口乱说一气”,此处误用为“快言直语”。) 4.词性误用。如:从大量统计资料来看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。(“疑问”是名词,应改为“置疑”。) 5.大词小用。如:每个老师日常从事的事业,是平凡而又伟大的。(“事业”应改为“工作”。) 二、搭配不当 1.主谓搭配不当。如:他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。(主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。) 2.动宾搭配不当。如:为了推行农村医疗合作,各镇各村都建立了农民档案工作。(动词“建立”与“工作”不搭配,可将“工作”删去。) 3.主宾搭配不当。如:夏天的青岛是一个旅游的好季节。(主语“青岛”与宾语“季节”不搭配,可将季节改为“地方”。) 4.修饰语与中心语搭配不当。如:他在学术研究方面花了很大心血。(“很大”与“心血”不搭配,应该为“很多”。) 5.关联词搭配不当。如:除非你肯答应我们的条件,我们就能帮助你实现梦想。(“除非”与“才”连用。) 三、语序不当 1.动作的先后顺序不当。(常考知识点)如:全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。(“学习”和“讨论”应交换顺序。) 2.关联词的位置不当。如:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。(如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。应改为:不但我信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。) 3.多重定语的语序不当。如:他是一位优秀的有20多年教学经验的省重点中学的语文老师。正确顺序:他是省重点中学(所属性定语)的一位(数量词定语)有20多年教学经验(动词短语)的优秀的(形容词)语文(名词)老师。 4.多重状语语序不当。如:在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。(时间状语应在句首。) 四、前后矛盾 1.前后不对应。(常考)如:会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。(“会不会”“能不能”是两个方面,后面“提高”是一方面。)

病句的识别和修改课后练习

病句的识别和修改课后练习 题一修改病句。 1、小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊! 2、我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 3、黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 4、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 5、近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。 6、新闻工作者要为党的“十八大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。 7、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 8、这次考试的成绩中,反映出一个大问题。 9、投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济健康发展的重要保证。 10、在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛意见。 题二修改病句。 1. 当匪徒偷袭解放军时,被解放军反包围,歼灭了无数匪军。 2. 在老师和同学的帮助下,使他的成绩有了很大提高。 题三修改病句。 我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。 题四修改病句。 1. 这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。 2. 即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。 题五修改病句。 在休息室里许多老师都同他热情地交谈。 题六修改病句。 1、妈妈买来了白菜、萝卜、西瓜、菠菜等许多蔬菜。 2、孔繁森的优秀事迹,怎能不使我不感动得流泪呢? 3、他对自己能否学好电脑,充满了信心。 4、夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。 题七修改病句。 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 题八修改病句。 1、他对自己能否学好电脑,充满了信心。 2、我的心在热烈地跳动。 题九修改病句。 经过老主任再三解释,才使小刘怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了笑容。 题十修改病句。正在遐思迩想,忽然听见一声悠扬的笛声传来。 题十一修改病句。我们班改选班长,全班同学基本上全部通过我当选。 题十二下列句子没有语病的一项是() A. 我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。 B. 摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。 C. 要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。 D. 除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。

专题3句子之病句的判断与修改

专题3句子之病句的判断与修改 1.下列句子没有语病的一项是( )A A.从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。 B.语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。 C.《写字》教材进入海南中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。 D.科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。 2.下列句子有语病的一项是( )C A.从发布会上传出消息称,截至2015年8月21日,天津爆炸事故共导致116人遇难,60人失联。 B.9月3日的阅兵式上,受阅部队共编50个方队,其中2个抗战老同志方队、11个徒步方队、27个装备方队、10个空中梯队。 C.大型系列纪录片《伟大的贡献》,共8集,揭秘了众多独家历史档案,解读和展现艰苦卓绝的中国抗战历程。 D.当英国人蒂姆·伯纳斯·李于1990年开发出世界上第一个网页浏览器时,这位"互联网之父"恐怕怎么也想象不出25年后,中国会成为世界最大的互联网市场。 3.下列句子有语病的一项是( )B A.2015年"各族少年手拉手,共圆美丽中国梦"夏令营在山东省青岛市举行。 B."阳光跟帖"行动倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、乐观、友善,努力营造清朗网络。 C.江苏扬州梅岭小学西区校决定,2015年秋季开设哲学课,并将其作为三至六年级学生的必修课,与语文、数学同等地位。 D.李克强在会上说,推进"互联网+",是中国经济转型的重大契机。

4.下列句子没有语病的一项是( )C A.通辽市文明办开展与策划"保护地球"的活动,得到了市民的响应。 B.同学们写作文,一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 C.电视节目《爸爸回来了》火了,孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。 D.暑假就要到了,学校多次发出不要到陌生水域游泳,以保证学生的安全。 5.下列句子没有语病的一项是( )C A.通过《平凡的世界》在央视热播后,使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。B."师夷长技以制夷"的提出者是魏源的故居坐落在风景怡人的隆回县。 C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。 D.2015年8月世界田径锦标赛上中国队员体现出来的拼搏精神和激动场面,让现场观众激动不已。 6.下列病句修改错误的一项是( )D A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉"通过"或"使") B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把"刻画"改为"描绘") C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在"养成"前加上"是否") D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去"为") 7.对病句的修改不正确的一项是( )C A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(将"改正并找出"改为"找出并改正"。)

病句判断与修改

八年级病句判断与修改 专项训练 一.选择题 1、下列句子没有语病的一句是()。 A、当我们来到天安门广场时,望着庄严雄伟的天安门城楼,都非常激动。 B、关于事故的详细情况,以后再作汇报。 C、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。 D、在他快走到门口之前,他看见了我。 2、找出下列句子中有语病的一项()。 A、同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。 B、这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 C、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 D、那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。 3、下列病句属于主谓搭配不当的一项是()。 A、他的崇高精神品质,经常浮现在我的脑海里。 B、我的家乡像跨上了骏马,日新月异地奔驰在社会主义大道上。 C、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 D、这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。 4、与“练武术跟练舞蹈,完全是截然不同。”一句错误相同的一项是()。 A、学习是否努力,是学习成绩好的关键。 B、今天来了几个出版社的编辑。 C、就目前来讲,我国人民的文化素质确切需要大大提高。 D、市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。 5、下列句中没有语病的一句是()。 A、由于你的艰苦努力,又为国家节省了300万元的损失。 B、这些颜色与草木的绿色配合,人们引起安静闲适的感觉。 C、因为马克思有广博的知识作基础,因而他能建筑起他的学术的高塔。 D、剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。 6、下列有语病的一项是()。 A、语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点,充分发挥课堂教学的职能。

小学语文语文常识(句子)判断修改病句的方法

判断修改病句的方法 判断修改病句的方 法 一、判断病句的方法 (一)、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如: 天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。 这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。 紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。例如: 老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。 紧缩以后,全句成为“老红军向我们讲述了……一曲壮歌。”这样我们可清楚地看到“讲述”与“一曲壮歌”搭配不当。 紧缩法运用应注意以下几点: ①紧缩时,为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况,应把否定词保留在主干里。 ②紧缩时,必须保持原格式的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语,就会破坏原句的结构。 (二)、类比法。对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。例如: 这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 原句结构较复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”,再比照它的结构造句:“这值得他们的学习”“这值得我们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,原句要将“教师的重视”中的“的”删去。 (三)、语感审读法。调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较,明辨原因,加以修改。例如: 不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了国难,胜利攀登到顶峰。 这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯,正确的说法是“不管……多么不利”“尽管……非常不利”。 (四)、逻辑分析法。有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当,从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。例如: ①该市有人不择手段仿造伪劣产品…… ②凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。 第一句“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。第二句用了“凡是……都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字。 二、修改病句的原则 把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。

八、病句识别与修改

病句识别与修改 一、常见病句的病因有:A缺少成分; B语序混乱;C.前后矛盾;D用词不当;E.搭配不当; F.意思重复; G.指代不明。以下七个句子的病因各是什么?应怎样修改? 1、我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。() 2、这次老试,我们班的普遍成绩提高了。() 3、快毕业了,应该更加刻苦学习。() 4、老师在课堂上给我们介绍岳飞的故事。() 5、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。() 6、班会上,小明和小伟分别发了言,大家都同意他的说法。() 7、要想把学习抓好,就必须有认真的学习目的。() 二、请你诊断下列广告语的病因,并用修改符号修改·() 1、脑白金广告语:今年过节不收礼,收礼只收脑白金。() 2、爱丽斯润肤霜:特别适合各种皮肤。 三、下面句子都有语病,请改正。 1、夏天的西湖是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。 2、为了避免地震后暴发传染病,受灾地区政府作出了巨大努力。 3、对青少年进行社会主义荣辱观教育刻不容缓。 4、针对目前互联网上存在的不良现象,很多人发出文明办网。 四、用修改符号在原名上修改病句。 1、每当我听到《吉祥三宝》这首歌时,心里总是十分感到温暖。 2、广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。 五、下列广告语中有些地方不恰当,请修改。 1、某公司开业广告,免费赠小礼品,赠完为止。 2、一家新开张的商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。 六、修改下面病句。 1、由于加强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障。 2、自从他上学那天起,就认真刻苦地学习。 3、据统计,某市15岁以上居民有153万人,约占全市人门的70%多。

4、我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。 七、下列两个句子各有一处语病,请用修改符号进行修改。 1、不但营养滋补品能够强身健身,而且还能够防病治病。 2、这个工作对他是完全陌生的,决心从头学起。 3、我们讨论了并且听了校长的报告。 4、小刚和小军约好星期天去他家玩。 八、1、下列句子中没有语病的一句是( ) A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。 B.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。 G.者师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。 D.杭州的春天是一个美丽的季节。 2、下列句子中没有语病的一句是( ) A‘密封所酿出的香甜的蜜是多么可爱的小生灵啊! B.我估计他一定是坏蛋。 C.我国人口是世界上最多的国家。 D.花鸟虫草,凡是上的了画的,那原物往往也叫人喜爱。 3、下列句了中没有语病的一项是( ) A.“国际博物馆日”这天,组织了免费参观自然博物馆的活动。 B、我们要用刻苦勤奋的汗水,浇灌出灿烂的理想之花。 C、少年儿童佩戴的绿色胸卡,是环保活动的志愿者。 D、电影院门口有一个专卖汽水和饮料的小店。 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A.每个人都应努力改正并找出自己身上的缺点。 B.语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一。 C.父亲爱看足球的习气好像以乎有所改变。 D.这次语文考试,我们班不及格的人数减少了一倍。 5、下列句子中没有语病的一项是() A.老师对我耐心的说服教育使我有了'明确的前进方向。 B.《大雪无痕》这部电视剧对我有较大的兴趣。 C.在这次会上对节约能源问题交换了广泛的意见。 D.面前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。 6、下列句了没有语病的一句是( ) A、加强管理,产品的质量提高了。 B、通过大家的帮助,他端正了决心。 C、早晨起来,我洗完脸,就拿起书包上学去了。 D、该校今年定了近一千多种报刊。 7、下列句子中没有语病的一句是( ) A.笔记本电脑显示快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。

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