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西方文明史导论

西方文明史导论
西方文明史导论

1 【单选题】(5分)

以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范? A. 《菊与刀》 B. 《文明的冲突》正确A

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5分 2 【多选题】(5分)

以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点? A. 国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素 B. 反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C. 通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D. 国民性研究是一种决策研究正确A,B,C,D

1 【单选题】(5分)

希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点? A. 公元前746年B.公元前776年C. 公元前465年正确B 2 【多选题】(5分)

下列哪些描述符合希腊文化的意境?A. 理想与美B. 直觉、诗语和精神的形象化C. 玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生正确A,B,C 3 【多选题】(5分)

希腊文化具有如下哪些特点?A. 来自民间的自发的民族文化;B. 心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品;C. 向善性;D. 唯美主义; E. 神秘性和悬念正确A,B,C,D,E 三

1 【多选题】(5分)

《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜? A. 《伊利亚特》B. 《奥德赛》C. 《工作与时日》正确A,B

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5分 2 【单选题】(5分)

破解《荷马史诗》的隐喻的关键点在于? A. 从英雄主义转变到浪漫主义B. 从唯美主义到现实主义 C. 从浪漫主义到理性主义正确答案是:A

1 【多选题】(5分)

罗马文明之所以会取代希腊,在于其文化中的哪些特点? A. 浪漫 B. 理性 C. 现实 D. 世俗正确答案是:B,C,D

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2 【多选题】(5分)

古代西方文明是由以下哪些要素共同塑造而成的? A. 希腊文明 B. 罗马文明 C. 日耳曼文化 D. 基督教要素正确A,B,C,D 查看答案解析

5分 3 【单选题】(5分)

“希腊传统”的特征是? A. 放大了的个人 B. 放大了的国家 C. 强调家的原则 D. 罗马的反文化正确A

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5分 4 【单选题】(5分)

“罗马传统”的特征是? A. 放大了的个人 B. 放大了的国家

C. 强调家的原则

D. 罗马的反文化正确B

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5分 5 【单选题】(5分) “日耳曼传统”的特征是? A. 放

大了的个人 B. 放大了的国家 C. 强调家的原则 D. 罗马的反文化正确C

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5分 6 【单选题】(5分)

“原始基督教的传统”的特征是? A. 放大了的个人 B. 放大了的国家C. 强调家的原则 D. 罗马的反文化正确D

1 【多选题】(5分)

下列哪些描述符合罗马文化的要素? A. 有用性 B. 工具论 C. 强调身体的快乐 D. 荣誉高于一切正确A,B,C,D 查看答案解析

5分 2 【单选题】(5分)

在罗马人的眼中,希腊人的文化存在什么问题? A. 没用 B. 俗正确A

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5分 3 【单选题】(5分)

希腊人会觉得罗马人的文化存在什么问题? A. 没用 B. 俗正确B

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5分 4 【多选题】(5分)

通过比较罗马文化和中国文化,可以得出哪些关于中西方文化之间的差异性的结论? A. 西方是高科技文化,中国文化是高情感文化 B. 西方是求新求异,未来崇拜;中国是求全责备,重视传统 C. 西方是重外王,重个人主义;中国是重内圣,重集体主义 D. 西方是断裂性发展,快而不稳;中国是延续性发展正确A,B,C,D 六

1 【单选题】(5分)

哪位学者提出了广义上的封建主义的概念,将封建社会视为一种社会类型,综合了封建社会的经济、政治和文化心态? A. 冈绍夫 B. 布洛赫 C. 斯特雷耶正确B

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5分 2 【单选题】(5分)

哪位学者提出了狭义上的封建主义概念,以法律和政治层面为主,用以指代封君封臣制? A. 冈绍夫 B. 布洛赫

C. 斯特雷耶正确答案是:A

查看答案解析 3 【单选题】(5分)

欧洲的贵族发展经历了三个不同阶段,这三个阶段的依此顺序为? A. 权贵贵族,等级贵族,封建贵族 B. 封建贵族,权贵贵族,等级贵族 C. 封建贵族,等级贵族,权贵贵族 D. 等级贵族,封建贵族,权贵贵族正确答案是:C 七

1 【单选题】(5分)

一个社会从中古到近代的转变,叫转型,也叫过渡,但是有两种情况:一种是有过渡期的过渡,另一种是没有过渡期的过渡。有过渡期的过渡,是说在旧形态和新形态之间,有一个长达数百年的过渡期。有一些国家在向近代社会过渡时,并没有这样的长达数百年的过渡期。西方向近代社会的过渡,属于哪种情况? A. 有过渡期的过渡 B. 没有过渡期的过渡正确A

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5分 2 【多选题】(5分)

欧洲历史上的第二个过渡期大致可以划分为哪三个阶段? A. 从476年西罗马帝国崩溃到800年查理大帝加冕 B. 从1350年到1500年的危机和驯服时期 C. 从1500年到1650年的制度转换时期 D. 从1650年到1800年的民主与专制进行斗争的大革命时期正确B,C,D

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5分 3 【多选题】(5分)

哪些原因促成欧洲最早向近代过渡? A. 欧洲是世界上过渡阻力最小的地区B. 成熟的市民阶层给予领导 C. 过渡时的策略灵活理性 D. 根据社会需要分阶段过渡,过渡的进程比较符合民意正确A,B,C,D

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5分 4 【多选题】(5分)

欧洲的市民具有哪些特殊性,使其能够在欧洲由衰及兴的过程中担当起领导职责?

A. 独立于封建政府,直接来自民间,受市场、民间文化影响

B. 独立于封建文化,不受学院派的影响

C.

独立于教会,不受教会的影响 D. 独立于封建传统的祖宗家法正确A,B,C,D

1 【单选题】(5分)

在天主教的七大圣礼中,哪一项是对立志当僧侣的人授予权杖和戒指? A. 坚信礼 B. 涂油礼 C. 授受礼 D. 圣餐礼正确C 查看答案解析

5分 2 【多选题】(5分)

中世纪的教会具有哪些特点? A. 等级制 B. 宗教对世俗的反动C. 教义的理论主张与教会的实际行为之间存在矛盾正确A,B,C

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5分 3 【多选题】(5分)

中世纪教会与世俗社会之间的矛盾体现在以下哪些方面? A. 教会与国王的权力之争 B. 富裕的教会与贫穷的社会之间的经济之争 C. 禁欲的文化与开放的世俗贵族文化之间的文化之争 D. 礼仪限制下的人与因果限制下的人之间的思想之争 E. 教会对一些职业的限制与世俗人士要不择手段挣钱谋生之间的工作之争正确A,B,C,D,E

1 【单选题】(5分)

下列哪一项不属于路德的宗教改革思想主张? A. 因信称义 B. 行为称义 C. 凡信徒皆祭司 D. 重视《圣经》和基督,而不是崇拜教会、教皇正确答案是:B

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宗教改革产生了哪些影响? A. 政治上,变教会政府两分法为政府掌控下的教会 B. 经济上,关闭修道院,不再向教会纳税,教会财产归国家或世俗政府 C. 教会上,将教会视为人间的组织 D. 心理上,强调基督徒的自由

正确A,B,C,D

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5分 3 【单选题】(5分)

哪位学者否定了把工业革命之前的文化分裂为精英文化、大众文化之间的对立的做法,认为这两种文化之间存在着互补性,甚至可以被视为同一种文化延伸出来的两种表述方式? A. 鲍斯曼 B. 布瑞克 C. 斯克瑞布尼 D. 卡赞斯坦正确答案是:C

查看答案解析4 【单选题】(5分)

哪位学者提出宗教改革并不是路德一人的宗教改革,而是存在诸多的宗教改革,如茨温利的改革、加尔文的改革、德国诸侯的改革、市民的宗教改革和农民的宗教改革?A. 鲍斯曼B. 布瑞克C. 斯克瑞布尼D. 卡赞斯坦正确答案是:C

查看答案解析5 【单选题】(5分)

哪位学者提出社区宗教改革和普通人的革命的概念,强调了普通人通过社区组织来自下而上地推动近代政治的发展? A. 鲍斯曼 B. 布瑞克 C. 斯克瑞布尼 D. 卡赞斯坦正确答案是:B

1 【多选题】(5分)

文明的发展对社会有哪些启示? A. 文明从造墙开始,到拆墙结束 B. 从硬实力到软实力C. 从世俗价值到心灵价值正确A,B,C

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5分 2 【单选题】(5分)

第一个提出软实力概念的人实际上是哪位? A. 老子 B. 约瑟夫·奈正确答案是:A

十一

1 【单选题】(5分)

下列哪位学者的主要观点不属于促进社会和谐的文化理论? A. 亨廷顿B. 卡赞斯坦 C. 斯克瑞布尼 D. 鲍斯曼正确答案是:A

查看答案解析 2 【单选题】(5分)

哪位学者写作了《文艺复兴的衰落》,在自由与秩序组成的共生共存的范畴内研究文艺复兴的文化,纠正将差异变为对立的做法? A. 鲍斯曼 B. 布瑞克C. 斯克瑞布尼 D. 卡赞斯坦正确答案是:A

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哪位学者充分重视了普通人在近代欧洲政治形成中的作用,这种政治是普通人通过公社、议会、共和国三个步骤自下而上推动的,从而明显有别于只强调君主通过“王朝战争”自上而下建立近代国家的历史解释? A. 鲍斯曼 B. 布瑞克 C. 斯克瑞布尼 D.

卡赞斯坦正确答案是:B

查看答案解析 4 【多选题】(5分)

作为知识分子的人文主义者在欧洲的危机和转型中呈现出哪些特点? A. 独立于封建政府,直接来自民间,受市场、民间文化影响 B. 独立于封建文化,不受学院派的影响 C. 独立于教会,不受教会的影响 D. 独立于封建传统的祖宗家法正确A,B,C,D

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5分 5 【多选题】(5分)欧洲在中世纪晚期出现的结构性危机的具体表现包括哪些? A. 危机的非复原性 B. 危机的普遍性 C. 危机导致旧结构主体与部件的分离D. 危机造成对中古文明基本原则的背离正确A,B,C,D 6 【单选题】(5分) 下列哪项不

属于西方近代社会的特征?A. 国家臣民关系B. 主权国家C. 领主附庸制D.

政教分离正确C

十二

1 【多选题】(5分)

西方文明的发展过程中出现过哪几次比较大的整合? A. 西罗马帝国灭亡后的大整合 B. 文艺复兴时期的整合C. 后现代文化对于现代社会的整合正确A,B,C 2 【单选题】(5分) 西方文明中的哪一次大整合成为推动欧洲从中世纪向近代过渡的由衰及兴的转折? A.西罗马帝国灭亡后的大整合 B. 文艺复兴时期的整合 C. 后现代文化对于现代社会的整合正确B 3 【多选题】(5分)

西罗马帝国灭亡后出现的大整合对哪些要素进行了整合? A. 古希腊人的放大了的个人 B. 古罗马的放大了的国家 C. 日耳曼人的家和家族要素 D. 作为欧洲精神统治者的基督教教会正确A,B,C,D

西方文明史导论教学大纲

西方文明史导论教学大纲 Introduction to the History of Western Civilization 全校通选课周学时 2 学分时间 任课教师北京大学历史学系朱孝远 课程网站:https://www.wendangku.net/doc/5c9306548.html,/pkujpk/course/xfwms 西方文明史导论是一门全校性的通选课,为2006年教育部评选的全国精品课程。旨在用中国人眼光来分析、透视西方文明的发展过程。分专题讲授西方文明的特征、民族性格、国民性、思维方式、文化传统、优缺点,并从全球化角度探讨文明的整合问题。认为东西方文明的互相整合是世界文明发展的趋势。 教材:(1)马克垚主编:《世界文明史》,北京大学出版社。 简介:这是北京大学马克垚教授主编、由北京大学世界史教师为主撰写的一部教材,任课教师朱孝远、颜海英为《世界文明史》(上册)的分册主编。 (2)教材:[美]约翰·巴克勒等:《西方社会史》上、中、下卷。广西师大出版社,2004。 简介:在当代的西方历史研究上,社会文化史占着重要的地位。在某种意义上甚至可以说,它是整个历史研究的一个基础和一种发展。展开在我们面前的这部《西方社会史》,就是当代西方这方面研究中最杰出的代表作。这是一补介绍西方历史和文化遗产的经典之作。本书以社会史为核心,从普通人的兴趣点出发,重现历史上普通人的生活。本书内容和图片资料极其丰富,所述自古至今,深受读者欢迎。 译文采用的原版是读书1987年的英文修订本,由美国伊利诺斯大学三位最为著名的历史学家约翰·P·麦凯、贝内特·D·希尔、约翰·巴克勒编撰而成,该书出版不久就成为众多美国大学相继采纳的通用教材。作者们把历史置入于时空发展的框架之中,表现出动态的历史经验、生命的模式以及智觉、情感、情绪等的复杂形式,通过“历史的理解”和“历史的叙述”来把人类的经验转化成为一个个直接、具体和生动的故事。这部作品并不一定立即告诉读者各种历史结论或历史因果,但却引导你进行历史思考。《西方社会史》对于历史结构的探讨是有独创性的,作者们亲身进行了许多有趣的观察,并且利用这些经验材料论证了自己的观点。他们的见解,特别是他们从文化根源和社会基础出发分析历史演化的因果,无疑为解释历史现象提供了一种客观主义的新视野,对后来的历史学家产生了不小的影响。(《中国新闻出版报》2005.10.19 第4版) 讲课的内容 (时间安排/讲课重点/难点/知识点) 第一讲绪论(第一周) 讲课的重点:旨在说明什么是“西方”,什么是“文明”,什么是通选课的基本要求。 难点:(1)文明的概念如何理解 (2)文化与文明的关系如何把握

西方文明史导论

此答案为作者手工收集,如有错误尽情谅解如需要其他答案请加群:271865091 支持作者QQ: 3023342901 一 1 【单选题】(5分) 以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范? A. 《菊与刀》 B. 《文明的冲突》正确A 查看答案解析 5分 2 【多选题】(5分) 以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点? A. 国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素 B. 反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C. 通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D. 国民性研究是一种决策研究正确A,B,C,D 二 1 【单选题】(5分) 希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点? A. 公元前746年B.公元前776年C. 公元前465年正确B 2 【多选题】(5分) 下列哪些描述符合希腊文化的意境?A. 理想与美B. 直觉、诗语和精神的形象化C. 玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生正确A,B,C 3 【多选题】(5分) 希腊文化具有如下哪些特点?A. 来自民间的自发的民族文化;B. 心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品;C. 向善性;D. 唯美主义; E. 神秘性和悬念正确A,B,C,D,E 三 1 【多选题】(5分) 《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜? A. 《伊利亚特》B. 《奥德赛》C. 《工作与时日》正确A,B 查看答案解析 5分 2 【单选题】(5分) 破解《荷马史诗》的隐喻的关键点在于? A. 从英雄主义转变到浪漫主义B. 从唯美主义到现实主义 C. 从浪漫主义到理性主义正确答案是:A 四 1 【多选题】(5分) 罗马文明之所以会取代希腊,在于其文化中的哪些特点? A. 浪漫 B. 理性 C. 现实 D. 世俗正确答案是:B,C,D 查看答案解析 2 【多选题】(5分) 古代西方文明是由以下哪些要素共同塑造而成的? A. 希腊文明 B. 罗马文明 C. 日耳曼文化 D. 基督教要素正确A,B,C,D 查看答案解析 5分 3 【单选题】(5分) “希腊传统”的特征是? A. 放大了的个人 B. 放大了的国家 C. 强调家的原则 D. 罗马的反文化正确A 查看答案解析 5分 4 【单选题】(5分) “罗马传统”的特征是? A. 放大了的个人 B. 放大了的国家

智慧树知到《西方文明史导论》见面课答案

见面课:文化兴国的欧洲经验 1、” 抒情的天才独能感觉到一个画景,象征世界从神秘的玄同忘我之境中产生。”这句经典的对于希腊艺术的评论是哪位哲学家所说 A.叔本华 B.尼采 C.柏拉图 D.亚里士多德 正确答案:尼采 2、尼采超人哲学的原型是 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.西塞罗 正确答案:苏格拉底 3、下列著作属于尼采的是 A.《作为意志和表象的世界》 B.《悲剧的诞生》 C.《君主论》 D.《理想国》 正确答案:《悲剧的诞生》 4、下列作品属于柏拉图的是 A.《理想国》 B.《乌托邦》 C.《形而上学》

D.《政治学》 正确答案:《理想国》 5、《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇史诗统称为 A.《荷马史诗》 B.《罗马史诗》 C.《希腊罗马名人传》 D.《建城以来史》 正确答案:《荷马史诗》 见面课:文艺复兴艺术风格 1、下列作品中,属于达芬奇代表作的是 A.《蒙娜丽莎的微笑》 B.《大卫》 C.《西斯廷圣母》 D.《雅典学院》 正确答案:《蒙娜丽莎的微笑》 2、下列作品与艺术家对应正确的一项是 A.乔尔乔内《乌比诺的维纳斯》 B.拉斐尔《三圣贤》 C.达芬奇《最后的晚餐》 D.米开朗基罗《格尔尼卡》 正确答案:达芬奇《最后的晚餐》 3、文艺复兴艺术三杰是 A.达芬奇 B.拉斐尔

C.米开朗基罗 D.提香 正确答案:达芬奇; 拉斐尔; 米开朗基罗 4、国家软实力要素包括 A.政治价值的吸引力 B.文化价值的感召力 C.科技军事的震慑力 D.外交政策的正当性 正确答案:政治价值的吸引力; 文化价值的感召力; 外交政策的正当性 5、下列选项不属于优秀研究者的必备素养的是 A.广泛阅读,厚积薄发的功底 B.宽阔视野,跨学科研究意识 C.创新意识,敢于挑战权威 D.投机想法,十分强的功利心 正确答案:投机想法,十分强的功利心 见面课:欧洲中世纪文明的演化 1、布克哈特总结文艺复兴时代人身上的特征 A.人文主义 B.个人主义

西方文明史导论答案(优.选)

西方文明史导论答案 1 【单选题】(5分) 以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范? A. 《菊与刀》 B. 《文明的冲突》正确A 查看答案解析 5分 2 【多选题】(5分) 以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点? A. 国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素 B. 反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C. 通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D. 国民性研究是一种决策研究正确A,B,C,D 二 1 【单选题】(5分) 希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点? A. 公元前746年B.公元前776年C. 公元前465年正确B 2 【多选题】(5分) 下列哪些描述符合希腊文化的意境?A. 理想与美B. 直觉、诗语和精神的形象化C. 玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生正确A,B,C 3 【多选题】(5分) 希腊文化具有如下哪些特点?A. 来自民间的自发的民族文化;B. 心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品;C. 向善性;D. 唯美主义; E. 神秘性和悬念正确A,B,C,D,E 三 1 【多选题】(5分) 《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜? A. 《伊利亚特》B. 《奥德赛》C. 《工作与时日》正确A,B 查看答案解析 5分 2 【单选题】(5分) 破解《荷马史诗》的隐喻的关键点在于? A. 从英雄主义转变到浪漫主义B. 从唯美主义到现实主义 C. 从浪漫主义到理性主义正确答案是:A 四 1 【多选题】(5分) 罗马文明之所以会取代希腊,在于其文化中的哪些特点? A. 浪漫 B. 理性 C. 现实 D. 世俗正确答案是:B,C,D 查看答案解析 2 【多选题】(5分) 古代西方文明是由以下哪些要素共同塑造而成的? A. 希腊文明 B. 罗马文明 C. 日耳曼文化 D. 基督教要素正确A,B,C,D 查看答案解析 5分 3 【单选题】(5分) “希腊传统”的特征是? A. 放大了的个人 B. 放大了的国家 C. 强调家的原则 D. 罗马的反文化正确A 查看答案解析 5分 4 【单选题】(5分) “罗马传统”的特征是? A. 放大了的个人 B. 放大了的国家 C. 强调家的原则 D. 罗马的反文化正确B

西方文明史导论 单元作业

西方文明史导论单元作业 第一单元 “在大学里面,最近的距离是智力,而最遥远的能力是能力”,这句话是我刚入学时候学校党委书记对我们所有新生讲的,大学里面不仅仅是要好好学习,丰富我们的精神世界,增强我们的精神力量,还要不断地去探索和创新,不断培养和锻炼我们各方面的能力,促进我们的全面发展。我们应用心理学专业,需要借助大学的平台把理论和基础扎实,再进一步锻炼和培养我们的能力,融入到社会和人群中去,实现自己的自我价值。 1、大学不是学习的终点,而是人生学习的一个新的起点,它脱离我们中学的固定模板式学习,充分发挥我们学生的自主学习能动性,培养学生学习的能力,通过一系列传播媒介来丰富知识,增长见识,开阔眼界。就我们应用心理学专业来说,在高中和初中是没有涉及的,在大学里我们才能接受系统全面的应用心理学教育,给我们一个更广大的学习和交往平台,让我们的学习能力和人际交往能力更上一层楼。 2、大学不仅仅要教学生某专业知识,让学生知道了解,更应该教会学生如何学习,如何借助其他工具学习,如何坚持学习,让自主学习适应环境,培养学生哲学思辨能力,让学生更具有智慧,这也是大学需要给学生的。 3、大学作为一个学生进修的平台,不仅仅是技术培训为主,更应该强化素质教育,培养学生对环境的适应能力,让学生学会无论处在何种环境也能把握学习的机会,全心全意把学习做好,同时,还要发展学生的科学文化素养和思想道德素养,更应该创造机会让学生去明确是非,不断纠正自己的思维,促进人格的全面发展。 4、大学也是培养和塑造学生人格的熔炉,时刻端正学生的思想,培养良好的行为习惯,树立高尚的道德情操,强化良好的社会责任感,明确正确的社会价值观。 第二单元 希腊的文化源远流长,其艺术品更是秀丽逼真,令人流连忘返。 1、希腊文化不同于官方文化,它来自于民间的一种自发的民族文化。 2、心灵性。希腊的艺术品都是用心灵雕刻出来的精品。 3、向善性。希腊人追求理性的善,追求真善美。 4、唯美主义。高于生活的美。

智慧树知到《西方文明史导论》章节测试答案

智慧树知到《西方文明史导论》章节测试答案 第一章 1、以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范? A:《菊与刀》 B:《文明的冲突》 正确答案:《菊与刀》 2、以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点? A:国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素 B:反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C:通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D:国民性研究是一种决策研究 正确答案:国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素,反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式,通过国民性研究可以解剖一个国家的密码,国民性研究是一种决策研究 3、文明与下列哪些要素是对立的? A:野蛮 B:动物性 正确答案:野蛮 ,动物性 4、与中国文化相比,西方人更偏向于用下述哪种思维? A:归纳法 B:演绎法 正确答案:演绎法 5、文化兴国中的“文化”,对国家而言,指的是

A:国家的文化实力 B:单位和个人的创新能力 正确答案:国家的文化实力 第二章 1、希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点? A:公元前746年 B:公元前776年 C:公元前465年 正确答案:公元前776年 2、下列哪些描述符合希腊文化的意境? A:理想与美 B:直觉、诗语和精神的形象化 C:玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生 正确答案:理想与美,直觉、诗语和精神的形象化,玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生3、希腊文化具有如下哪些特点? A:来自民间的自发的民族文化; B:心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品; C:向善性; D:唯美主义; E:神秘性和悬念 正确答案:来自民间的自发的民族文化;,心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品;,向善性;,唯美主义;,神秘性和悬念

2018智慧树西方文明史导论答案

。 2018智慧树西方文明史导论答案 第一章单元测试 1【单选题】(5分) 以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范 A.《菊与刀》 B.《文明的冲突》 2【多选题】(5分) { 以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点 A.国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素 B.反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C.通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D.国民性研究是一种决策研究 3【多选题】(5分) 文明与下列哪些要素是对立的 ! A.野蛮 B.动物性 4【单选题】(5分) 与中国文化相比,西方人更偏向于用下述哪种思维 A.归纳法 B.演绎法 $ 5【单选题】(5分) 文化兴国中的“文化”,对国家而言,指的是 A.国家的文化实力 B.单位和个人的创新能力

第二章单元测试 1【单选题】(5分) 希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点 A.公元前746年 ~ B.公元前776年 C.公元前465年 2【多选题】(5分) 下列哪些描述符合希腊文化的意境 A理想与美 B.直觉、诗语和精神的形象化 C.玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生 ( 3【多选题】(5分) 希腊文化具有如下哪些特点 A.来自民间的自发的民族文化; B.心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品; C.向善性; D.唯美主义; E.神秘性和悬念 , 4【单选题】(5分) 希腊神话中,贞节的保护神是 A.雅典娜 B.赫拉 C.宙斯 5【多选题】(5分) ~ 《荷马史诗》内容包含了 A.《伊利亚特》 B.《奥德赛》 C.《工作与时日》 第三章单元测试 1【多选题】(5分) 《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜A.《伊利亚特》

西方文明史导论作业参考答案要点

《西方文明史导论》作业参考答案要点 第一章绪论 1、【问答题】(1分)英国前首相丘吉尔说:“大学不仅要传授知识,大学更应当传授智慧。大学不应满足于培训技术,大学更应致力于锻造人格。”结合你自己的专业,谈谈你对这段话的理解。 主观发挥题,无标准答案,言之有理、表述清晰有逻辑,能提出自己的观点认识为好。 第二章希腊文化的意境和希腊 1、【问答题】(10分)概述希腊文化的意境。 理想与美:希腊艺术的意境表述;情感交流的方式:直觉、诗语和精神的形象化;玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生。 2、【问答题】(10分)阐述希腊文化的特点 来自民间的自发的民族文化;心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品;向善性;唯美主义;神秘性和悬念 第三章古代希腊的英雄主义 1、【问答题】(10分)《荷马史诗》中的隐喻是什么? 《荷马史诗》分成两部,上部《伊利亚特》,下部《奥德赛》。 两部史诗的内容不一样,前一部叫人拼命去当英雄,后一部叫人做一个平常人,游山玩水找到自己。两个主题、风格、内容完全不一样的史书合在一起叫做《荷马史诗》,遭来很多人的非议。 一种普遍的说法是两部史书不是同一个人写的,因为它们的内容如此不同,所要反映的精神世界也是如此不同。另一种说法,正是这样一种不同,反而组成一个合体,看到了它的两个面。为什么这么一部有名的史诗,在主题和情节安排上产生出如此之大的反差?是作者的有意所为,还是一个历史的巧合?现在已无从考证,《荷马史诗》的原稿已经没有了。姑且不做这样的文献考订,围绕内容来说,看一看这里面有没有被我们称之为大惑不解之谜,或者说是荷马史诗的隐喻,有什么谜语隐藏其中。 2、【问答题】(10分)如何破解《荷马史诗》的隐喻? 隐喻的破解:英雄主义隐喻的破解:浪漫主义奥德修斯情结和圆满的结局:从英雄主义转变到浪漫主义;行动的浪漫主义者而不是精神的浪漫主义者;坚定的目标性,找回自己;找到两极之间的最佳点;最后的发现:人与人、家和家、社会和社会之间,是可以取得和谐的。 第四章罗马文明的兴衰 【问答题】(10分)如何解释罗马帝国的衰亡 文明的结构上出了问题:开放的文化变成机械、封闭的文化;进取的精神变成麻木、懒惰、悲观的心态;国家制度僵化,缺乏弹性,断送改革的机会;罗马的自我衰落导致蛮族战胜罗马,况且蛮族文化;对罗马人也有吸引力;罗马文明的发展不平衡,出现了各种矛盾;反主流文化出现,社会矛盾尖锐;从民主走向专制,政府的公共性减少,私人性质和军事性质增强。 罗马帝国崩溃并非外部原因,而是自我崩溃。罗马帝国灭亡的根本原因在于:她的人民不幸福;她的道德风气江河日下;阶层间的斗争无法调和。此外,还表现在商业的败落、官僚作风、政治专制、赋税繁重以及巨额战争费用。

2018智慧树西方文明史导论答案

2018智慧树西方文明史导论答案 第一章单元测试 1【单选题】(5分) 以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范? A.《菊与刀》 B.《文明的冲突》 2【多选题】(5分) 以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点? A.国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素 B.反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C.通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D.国民性研究是一种决策研究 3【多选题】(5分) 文明与下列哪些要素是对立的? A.野蛮 B.动物性

4【单选题】(5分) 与中国文化相比,西方人更偏向于用下述哪种思维? A.归纳法 B.演绎法 5【单选题】(5分) 文化兴国中的“文化”,对国家而言,指的是 A.国家的文化实力 B.单位和个人的创新能力 第二章单元测试 1【单选题】(5分) 希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点? A.公元前746年 B.公元前776年 C.公元前465年 2【多选题】(5分) 下列哪些描述符合希腊文化的意境? A理想与美 B.直觉、诗语和精神的形象化 C.玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生

3【多选题】(5分) 希腊文化具有如下哪些特点? A.来自民间的自发的民族文化; B.心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品; C.向善性; D.唯美主义; E.神秘性和悬念 4【单选题】(5分) 希腊神话中,贞节的保护神是? A.雅典娜 B.赫拉 C.宙斯 5【多选题】(5分) 《荷马史诗》内容包含了? A.《伊利亚特》 B.《奥德赛》 C.《工作与时日》

西方文明史导论复习

西方文明史导论复习 希腊 一、为什么西方人总是“言必称希腊?” ①希腊文化优秀,优秀的事物能完成时间、空间题材三个超越。 ②古典的自然主义同过于人为修饰的近代文明形成的巨大反差。 ③希腊文化的极性:他们自称英雄,把一切都放到生与死的永恒天平上来称量。古希腊的三本历史著作都是讲战争的。(荷马:《荷马史诗》希罗多德:《历史》修昔底德:《伯罗奔尼撒战争史》) ④希腊人纯情,是自然主义者。希腊的建筑、生活,都溶化在大自然之中。 ⑤希腊爱美。美是分等级分内外的。最后,美是必须独立的。 ⑥世界上有四种动力观:生存、信仰、功利、理想主义。希腊人属于最后一种。 ⑦希腊喜欢进行抽象的思考,喜欢理性,强调生活的精度、广度、深度和强度。 ⑧希腊人守纪律,例如斯巴达人。 ⑨小结:这是从现代人的角度看希腊人,希腊真正的文化基础是英雄主义。 二、希腊文化的特征 第一个特征:英雄主义1《荷马史诗》:友情和智慧2 斯巴达的英雄:体魄与力度3 雅典的英雄:美和文化 第二个特征:爱文化文化的原意就是培育。 ①以艺术为例,希腊人对生命的热烈的爱。文化从外在进入内心,再从内心进入“精神的太阳”。 ②以神话为例:希腊神都是战斗英雄,中国神都是农业工程师。西方人用武器吃饭,中国人拿树枝就餐。猛兽崇拜与龙凤崇拜、十二生肖的比较。 ③以伦理为例,幸福的观念:五种基本处境:物质、身体、社会、情感、文化需求。 ④以哲学为例,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 希腊文化熔诗性和纪律性为一炉,体现出人的真性情,因此成为西方文化传统中的要素。希腊在政治、文化上的发展呈多元化,古希腊人所创造出的许多文化、制度和艺术精品,使古典希腊的文化成为西方文明的第一座文化丰碑。 第三个特征:爱美—美的个性形态 美的三个等级①自然的美②心灵的美③真理的美:艺术品的自我满足 (以艺术品为例:艺术品体现内在美。人体不需要穿衣服,也体现出美。美是独立的,真理是不需要掩饰的。柏拉图之爱。) 第四个特征:高尚的竞争①竞争的目的是改善自己,不像罗马人,竞争是为了存活;②高尚竞争败者承认赢家;③高尚的竞争使得竞争成为团结的手段。 奥运会理念①古代奥林匹克的精神:竞争、荣誉和美②现代奥林匹克精神:和平、参与、合作③文化奥运的理念

复习论述欧洲文艺复兴的历史作用.doc

《西方文明史导论》课程结课论文题目:论述欧洲文艺复兴的作用 院(系):水建工程学院 专业:土木工程 学号:2013510264 姓名:田礼洪

论述欧洲文艺复兴的历史作用 摘要:文艺复兴是一场发生在14世纪至17世纪的文化运动,在中世纪晚期发源于佛罗伦萨,后扩展至欧洲各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界,也被认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。 关键词:文艺复兴人文主义思想 文艺复兴[1]是欧洲第一次思想解放运动,它宣扬人文主义,其核心是肯定人,要求把人、人性从宗教束缚中解放出来,对解放人们思想,发展文化、科学,起了巨大历史作用。它是14-16世纪反映欧洲各国正在形成中的资产阶级要求的思想、文化运动。 文艺复兴运动反映了欧洲资本主义生产关系产生经过,新兴资产阶级在意识形态领域内反封建、反教会的斗争。文艺复兴是一场光彩夺目、百花齐放的思想文化运动。它涉及到文学、思想、自然科学等众多学科,并取得了丰硕与辉煌的成就,展示出资产阶级在上升时期的革命热情和首创精神。但同时也应该看到,它虽然对旧制度和神学进行了猛烈的批判,但并没有就基督教义和教会改革提出切实可行的措施。而且,许多人文主义者与教会和教皇的关系密切,它们在抨击教会的同时,又主张以温和的改革铲除教会的弊端,以达到教会的纯洁、振兴和统一。 文艺复兴运动是资产阶级的新文化运动和文化革命运动,它具有重大的历史意义: 文艺复兴这场文化运动对近代早期欧洲的学术生活造成了深刻的影响。它从意大利兴起,在16世纪时已扩大至欧洲各国,其影响遍及文学、哲学、艺术、政治、科学、宗教等知识探索的各个方面。文艺复兴时期的学者在学术研究中使用人文主义的方法,并在艺术创作中追寻现实主义和人类的情感。 首先是人的发现。与中世纪对比,文艺复兴在意识形态领域内带来了一系列巨大的变化。最突出的变化是关于人价值观念的转变。 第二,文艺复兴打破了宗教神秘主义一统天下的局面,有力地推动和影响了宗教改革运动,并为这个运动提供了重要的助力。文艺复兴提倡重视现世生活,反对权威,在当代人中间唤起了对天主教会及神学的怀疑和反感。 在欧洲的修道院图书馆中和没落的拜占庭帝国里,文艺复兴时期的思想家们搜集到了古典时代的文学、历史和演说文献。这些文献大多使用拉丁语或古希腊语写成,多数内容晦涩难懂。文艺复兴时期的学者同12世纪文艺复兴时期的中世纪学者最显著的差别在于,前者将文学和历史等文化方面的文献作为新的研究重点,而后者只专注于自然科学、物理学和数学的希腊语和阿拉伯语典籍。文艺复兴时期的人文学者并不反对基督教;恰恰相反,这一时期众多的伟大作品都是为宗教而作,而且许多艺术作品得到了教会的赞助。然而,从文化生活的其他领域可以看出,学者们对待宗教的方式还是发生了微妙的转变。。 第三、文艺复兴打破了经院哲学统一的局面,为以后的思想进步扫清了道路,使各种世俗哲学兴起。其中有英国的经验论唯物主义。它也推动了政治学说的发展,马基雅维利以后,有格劳秀斯、斯宾诺莎、霍布斯、米尔顿和洛克等一大批思想家,发展起“自然权利”、“社会契约”、“人民革命权”以及“三权分立”等理论。所有这些为启蒙运动和资产阶级革命

西方文明史导论答案

西方文明史导论答案 1【单选题】(5分) 以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范?A.《菊与刀》B.《文明的冲突》正确A 查看答案解析 5分2【多选题】(5分) 以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点?A.国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素B.反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式C.通过国民性研究可以解剖一个国家的密码D.国民性研究是一种决策研究正确A,B,C,D 二 1【单选题】(5分) 希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点?A.公元前746年B.公元前776年C.公元前465年正确B 2【多选题】(5分) 下列哪些描述符合希腊文化的意境?A.理想与美B.直觉、诗语和精神的形象化C.玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生正确A,B,C 3【多选题】(5分) 希腊文化具有如下哪些特点?A.来自民间的自发的民族文化;B.心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品;C.向善性;D.唯美主义;E.神秘性和悬念正确A,B,C,D,E三 1【多选题】(5分) 《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜? A.《伊利亚特》 B.《奥德赛》 C.《工作与时日》正确A,B 查看答案解析

5分2【单选题】(5分) 破解《荷马史诗》的隐喻的关键点在于?A.从英雄主义转变到浪漫主义B.从唯美主义到现实主义C.从浪漫主义到理性主义正确答案是:A四 1【多选题】(5分) 罗马文明之所以会取代希腊,在于其文化中的哪些特点?A.浪漫B.理性C.现实D.世俗正确答案是:B,C,D 查看答案解析 2【多选题】(5分) 古代西方文明是由以下哪些要素共同塑造而成的?A.希腊文明B.罗马文明C.日耳曼文化D.基督教要素正确A,B,C,D 查看答案解析 5分3【单选题】(5分) “希腊传统”的特征是?A.放大了的个人B.放大了的国家C.强调家的原则D.罗马的反文化正确A 查看答案解析 5分4【单选题】(5分) “罗马传统”的特征是?A.放大了的个人B.放大了的国家C.强调家的原则D.罗马的反文化正确B 查看答案解析 5分5【单选题】(5分)“日耳曼传统”的特征是?A.放大了的个人B.放大了的国家C.强调家的原则D.罗马的反文化正确C 查看答案解析 5分6【单选题】(5分)

西方文明史导论智慧树答案100分

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 西方文明史导论智慧树答案100分 1 【单选题】(5分) 以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范? A 1.《菊与刀》 2.《文明的冲突》 2 【多选题】(5分) 以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点?ABCD 1.国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等 要素 2.反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 3.通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 4.国民性研究是一种决策研究 3 【多选题】(5分) 文明与下列哪些要素是对立的?AB 1.野蛮 2.动物性 4 【单选题】(5分) 与中国文化相比,西方人更偏向于用下述哪种思维?B 1.归纳法 2.演绎法 5

【单选题】(5分) 文化兴国中的“文化”,对国家而言,指的是 A 1.国家的文化实力 2.单位和个人的创新能力 1 【单选题】(5分) 希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点?B 1.公元前746年 2.公元前776年 3.公元前465年 2 【多选题】(5分) 下列哪些描述符合希腊文化的意境?ABC 1.理想与美 2.直觉、诗语和精神的形象化 3.玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生 3 【多选题】(5分) 希腊文化具有如下哪些特点?ABCDE 1.来自民间的自发的民族文化; 2.心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品; 3.向善性; 4.唯美主义; 5.神秘性和悬念 4 【单选题】(5分) 希腊神话中,贞节的保护神是?B 1.雅典娜

智慧树西方文明史导论答案

智慧树西方文明史导论答案 欧阳学文 第一章单元测试 1【单选题】(5分) 以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范? A.《菊与刀》 B.《文明的冲突》 2【多选题】(5分) 以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点? A.国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素 B.反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C.通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D.国民性研究是一种决策研究

3【多选题】(5分) 文明与下列哪些要素是对立的? A.野蛮 B.动物性 4【单选题】(5分) 与中国文化相比,西方人更偏向于用下述哪种思维? A.归纳法 B.演绎法 5【单选题】(5分) 文化兴国中的“文化”,对国家而言,指的是 A.国家的文化实力 B.单位和个人的创新能力 第二章单元测试 1【单选题】(5分) 希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点? A.公元前746年 B.公元前776年 C.公元前465年

2【多选题】(5分) 下列哪些描述符合希腊文化的意境? A理想与美 B.直觉、诗语和精神的形象化 C.玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生 3【多选题】(5分) 希腊文化具有如下哪些特点? A.来自民间的自发的民族文化; B.心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品; C.向善性; D.唯美主义; E.神秘性和悬念 4【单选题】(5分) 希腊神话中,贞节的保护神是? A.雅典娜 B.赫拉 C.宙斯 5【多选题】(5分)

《荷马史诗》内容包含了? A.《伊利亚特》 B.《奥德赛》 C.《工作与时日》 第三章单元测试 1【多选题】(5分) 《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜? A.《伊利亚特》 B.《奥德赛》 C.《工作与时日》 2【单选题】(5分) 破解《荷马史诗》的隐喻的关键点在于? A.从英雄主义转变到浪漫主义 B.从唯美主义到现实主义 C.从浪漫主义到理性主义 3【单选题】(5分) 亚里士多德的老师是?

西方文明史导论答案

西方文明史导论答案 1【单选题】(5 分) 以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范? A.《菊与刀》 B.《文明的冲突》正确A 查看答案解析 5 分2【多选题】(5分) 以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点? A.国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素 B.反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C.通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D.国民性研究是一种决策研究正确A,B,C,D 1【单选题】(5 分) 希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点? A.公元前746 年 B. 公元前776年 C.公元前465年正确 B 2【多选题】(5分) 下列哪些描述符合希腊文化的意境? A.理想与美 B.直觉、诗语和精神的形象化 C.玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生正确A,B,C 3【多选题】(5 分) 希腊文化具有如下哪些特点? A.来自民间的自发的民族文化; B.心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品; C.向善性; D.唯美主义; E.神秘性和悬念正确A,B,C,D,E三 1【多选题】(5 分) 《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜? A.《伊利亚特》 B.《奥德赛》 C.《工作与时日》正确A,B

查看答案解析 5 分2【单选题】(5分) 破解《荷马史诗》的隐喻的关键点在于? A.从英雄主义转变到浪漫主义B. 从唯美主义到现实主义 C.从浪漫主义到理性主义正确答案是:A 四 1【多选题】(5 分) 罗马文明之所以会取代希腊,在于其文化中的哪些特点? A.浪漫 B.理性C. 现实 D.世俗正确答案是:B,C,D 查看答案解析 2【多选题】(5 分) 古代西方文明是由以下哪些要素共同塑造而成的? A.希腊文明 B.罗马文明 C. 日耳曼文化 D.基督教要素正确A,B,C,D 查看答案解析 5 分3【单选题】(5分) “希腊传统”的特征是? A.放大了的个人 B.放大了的国家 C.强调家的原则 D. 罗马的反文化正确A 查看答案解析 5 分4【单选题】(5分) “罗马传统”的特征是? A.放大了的个人 B.放大了的国家 C.强调家的原则 D. 罗马的反文化正确B 查看答案解析 5 分5【单选题】(5分)“日耳曼传统”的特征是? A.放大了的个人 B.放大了的国家 C.强调家的原则 D.罗马的反文化正确C 查看答案解析

2018智慧树西方文明史导论答案

2018 智慧树西方文明史导论答案 第一章单元测试 1【单选题】(5 分) 以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范? A. 《菊与刀》 B. 《文明的冲突》 2【多选题】(5分) 以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点? A?国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素 B?反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D.国民性研究是一种决策研究 3【多选题】(5 分) 文明与下列哪些要素是对立的? A. 野蛮 B动物性 4【单选题】(5分) 与中国文化相比,西方人更偏向于用下述哪种思维? A. 归纳法 B演绎法 5【单选题】(5分) 文化兴国中的“文化”,对国家而言,指的是 A?国家的文化实力 B?单位和个人的创新能力 第二章单元测试 1【单选题】(5分) 希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点? A. 公元前746年 B. 公元前776年 C. 公元前465年

2【多选题】(5 分)下列哪些描述符合希腊文化的意境? A 理想与美 B. 直觉、诗语和精神的形象化 C玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生 3【多选题】(5分) 希腊文化具有如下哪些特点? A. 来自民间的自发的民族文化; B. 心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品; C. 向善性; D. 唯美主义; E神秘性和悬念 4【单选题】(5分) 希腊神话中,贞节的保护神是? A. 雅典娜 B. 赫拉 C. 宙斯 5【多选题】(5分) 《荷马史诗》内容包含了? A. 《伊利亚特》 B. 《奥德赛》 C. 《工作与时日》 第三章单元测试 1【多选题】(5分) 《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜? A. 《伊利亚特》 B. 《奥德赛》 C. 《工作与时日》 2【单选题】(5分) 破解《荷马史诗》的隐喻的关键点在于? A. 从英雄主义转变到浪漫主义 B. 从唯美主义到现实主义 C. 从浪漫主义到理性主义 3【单选题】(5 分) 亚里士多德的老师是? A. 苏格拉底 B柏拉图 C. 亚历山大4【多选题】(5分)

西方文明史教学大纲

《西方文明史》课程教学大纲 课程代码:070142008 课程英文名称:Introduction to the History of Western Civilization 课程总学时:24 讲课:24 实验:0 上机:0 适用专业:英语 大纲编写(修订)时间:2017. 10 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 本门课程旨在用中国人的眼光来分析、透视西方文明的发展过程。分专题讲授西方文明的特征、民族性格、国民性、思维方式、文化传统、优缺点,并从全球化角度探讨文明的整合问题。认为东西方文明的互相整合是世界文明发展的趋势。 本课程旨在培养学生理解西方文明的发生发展过程,促进语言文化背景的学习和掌握具备学习英美文学的基础框架; (二)知识、能力及技能方面的基本要求 西方文明史课的教学内容丰富,难度较大。该课程的教学内容涉及西方国家的整个历史发展进程,对于英语学习者而言这些知识虽然有趣生动但较为混乱。因此要求学生要有一定的阅读能力和分析问题能力。此外,这些信息的呈现可以借助各种媒体,通过形象化和具体化处理后学生才比较容易接受,课堂教学才不枯燥。 (三)实施说明 1.教学方法:在教学中我们把重点放在古希腊文明以及西方国家的几次文化思潮上,即以“以点带面”的方式来实现对主要讲西方文明发展的进程。由于中西文化的不同,我们把教学难点集中在宗教、历史以及文化思潮等方面,一方面宗教对西方的语言和文化具有极大的影响,另一方面对中国学生来说这是一个比较‘新鲜’而陌生的主题,西方文明的过程也主要是对宗教的认识与再认识的基础上发展起来的。同时提高学生自身对英文社科类书籍的阅读能力,从而进一步提高其英语水平。 2.教学手段:在教学中多采用电子教案及多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。针对本课程的特点,教师也可适当向学生推荐一些优秀的且能反映英美国家文化的电影,以提高学生的综合语言能力。 (四)对先修课的要求 无 (五)对习题课、实践环节的要求 课后习题,视频资料、单元小测等;增加学生自主学习平台,通过视频,网络平台互动等方式提高学生自主学习的能力和兴趣 (六)课程考核方式 1.考核方式:考查 2.考核目标:重点考核学生对历史事件的分析能力,批判能力。 3.成绩构成:本课程的总成绩主要由三部分组成:平时成绩(包括出勤情况等)占10%,随堂小测试占40%,结课测试占50%。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出。 (七)参考书目 《西方文明史》,井卫华编,中国电力出版社,2004 《西方文明史》,凯什岚斯基编,中国人民大学出版社,2008

《西方文明史导论》见面课及答案

《西方文明史导论》见面课及答案 见面课:文化兴国的欧洲经验 1、” 抒情的天才独能感觉到一个画景,象征世界从神秘的玄同忘我之境中产生。”这句经典的对于希腊艺术的评论是哪位哲学家所说 A.叔本华 B.尼采 C.柏拉图 D.亚里士多德 正确答案:尼采 2、尼采超人哲学的原型是 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.西塞罗

正确答案:苏格拉底 3、下列著作属于尼采的是 A.《作为意志和表象的世界》 B.《悲剧的诞生》 C.《君主论》 D.《理想国》 正确答案:《悲剧的诞生》 4、下列作品属于柏拉图的是 A.《理想国》 B.《乌托邦》 C.《形而上学》 D.《政治学》 正确答案:《理想国》 5、《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇史诗统称为 A.《荷马史诗》

B.《罗马史诗》 C.《希腊罗马名人传》 D.《建城以来史》 正确答案:《荷马史诗》 见面课:文艺复兴艺术风格 1、下列作品中,属于达芬奇代表作的是 A.《蒙娜丽莎的微笑》 B.《大卫》 C.《西斯廷圣母》 D.《雅典学院》 正确答案:《蒙娜丽莎的微笑》 2、下列作品与艺术家对应正确的一项是 A.乔尔乔内《乌比诺的维纳斯》 B.拉斐尔《三圣贤》 C.达芬奇《最后的晚餐》

D.米开朗基罗《格尔尼卡》 正确答案:达芬奇《最后的晚餐》 3、文艺复兴艺术三杰是 A.达芬奇 B.拉斐尔 C.米开朗基罗 D.提香 正确答案:达芬奇; 拉斐尔; 米开朗基罗 4、国家软实力要素包括 A.政治价值的吸引力 B.文化价值的感召力 C.科技军事的震慑力 D.外交政策的正当性

正确答案:政治价值的吸引力; 文化价值的感召力; 外交政策的正当性 5、下列选项不属于优秀研究者的必备素养的是 A.广泛阅读,厚积薄发的功底 B.宽阔视野,跨学科研究意识 C.创新意识,敢于挑战权威 D.投机想法,十分强的功利心 正确答案:投机想法,十分强的功利心 见面课:欧洲中世纪文明的演化 1、布克哈特总结文艺复兴时代人身上的特征 A.人文主义 B.个人主义 C.理性主义 D.世俗主义

2018树西方导论答案

2018xx树西方xx导论答案 第一章单元测试 1【单选题】(5分) 以下哪部著作通过研究xx的国民性、服务于二战后xx对日政策,并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范? A.《菊与刀》 B.《xx的冲突》 2【多选题】(5分) 以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点? A.国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会xx 、宗教传统等要素 B.反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C.通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D.国民性研究是一种决策研究 3【多选题】(5分) xx与下列哪些要素是对立的? A.野蛮 B.动物性 4【单选题】(5分) 与xx文化相比,xx更偏向于用下述哪种思维? A.xx

B.演绎法 5【单选题】(5分) 文化xx中的“文化”,对国家而言,指的是 A.国家的文化实力 B.单位和个人的创新能力 第二章单元测试 1【单选题】(5分) xx举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点? A.公元前746年 B.公元前776年 C.公元前465年 2【多选题】(5分) 下列哪些描述符合xx文化的意境? A理想与xx B.直觉、诗语和精神的形象化 C.xx忘我之境在理想和现实的交汇点产生 3【多选题】(5分) xx文化具有如下哪些特点? A.来自民间的自发的民族文化; B.心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品; C.向善性;

D.唯美主义; E.神秘性和悬念 4【单选题】(5分) 希腊神话中,贞节的保护神是? A.xx B.赫拉 C.宙斯 5【多选题】(5分) 《荷马史诗》内容包含了? A.《伊利亚特》 B.《xx》 C.《工作与时日》 第三章单元测试 1【多选题】(5分) 《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜? A.《伊利亚特》 B.《xx》 C.《工作与时日》 2【单选题】(5分) 破解《荷马史诗》的隐喻的关键点在于? A.从英雄主义转变到浪漫主义

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