建筑师业务
学号13010103031301010130
论文
探索「森林城市」的可能性——未来居住区规划的客户群定位与规划应对探索
学生姓名谢勇斌金琳
班级13建三
成绩
指导教师张祥智
建筑学院
2017年4月19日
目录：
一、基地调研分析
1.1项目区位分析
1.2周边环境分析
1.3人文环境分析
二、方案定位
2.1市场需求分析
2.2相似案例分析
2.3方案优劣势分析
三、目标客户群的需求
3.1客户群体需求分析
四、住区规划策略
4.1产品类型及比重
4.2特色户型分析
探索「森林城市」的可能性
——未来居住区规划的客户群定位与规划应对探索
摘要：如今的城市与住宅大多千篇一律，方案试图打破常规的居住区规划模式，从人的居住环境和生活方式出发，将创造一种新的居住方式作为出发点去设计。我们将客户群定位在了未来的这样一群人身上，希望能打破人与环境、人与人之间的界限。
关键词：未来城市，生活方式，共享空间，森林城市
正文
首先我们通过基地调研去将方案面对的客户进行大致的定位。将分别从项目区位、周边环境、人文环境等角度去进行阐述。
项目位于复康路与碧欣路交界处附近，位于津静立交桥旁，是从外环经过收费站后的第一个立交桥旁。因此方案将作为天津的一个门户，我们希望南面沿街的部分能保留较好的景观视线。
基地周边能为客户群
体提供较好的景观资源。
北侧有公建如天津文学
馆，再往北的景观资源如
候台湿地花园等。但周大
多为居民区，大部分如「碧
和园、碧轩园」等为较老
的居民区，立面、配套设
施、规划等都相对较为落
后。基地对面的装饰城、
综合市场及临街的民营商
铺也属于相对中低端的定位。
在调研中我们发现，该片区周边有着非常大量的居民区，但缺乏商业综合体，居民的休闲及购物需求都不能得到满足。几乎大部分购物及生活消费的场所全都聚集在综合市场右侧280m左右的一段单层沿街商业上。一方面导致该段道路拥挤不堪，另一方面仍然不能满足附近众多的小区及南侧的写字楼片区第需求，还给居民生活和出行都带来很大的不便。
因此我们将在该区域对此现状进行改善，我们借鉴欧美的开放式街区，引入半开放式理念，将日常的地面社交提升到垂直角度，在保证生活私密性的同时，开放空中社交。在解决这一市场需求的同时给客户带来更多更好的体验，也希望通过此能增加该片区的活力。
部分为年龄偏大的养老群体，因此我们希
望有更多街区式的社区及空间，满足客户
对于散步、社交等的需求，并且我们也希
望能有大量的绿化来提升该区域的环境体
验，尝试带给这个片区的居民及客户一种
与自然更近、更便捷、更舒适的生活，并
且希望人与人之间的距离更近，这也是我们最希望未来能为客户解决的需求。
而且与基地通过复康路相隔第
纽约公寓、海益国际等则相对刚才的
片区档次偏高，从环境绿化、建筑形
式、入驻商家等来看面对的人群收入
水平也相对较高。而这一片写字楼片
区及往南的高新区片区等这些区域
活动的人群，都可能为今后主要的客
户群体。
通过对客户群体有了大致的定位方向，我们结合市场需求的角度进一步考虑
未来该片区的各种可能性，以及我们希望能带给客户的生活方式后，我们也查找
规划的手法等方面都给我们很大启发。我们
的客户群体定位虽不是高端人群，但我们依
然希望在不大的户型里，同样能让客户能有
尽可能好的环境体验，同时也希望更亲近的
邻里关系能解决人们逐渐忽略的社交需求。
这也将成为方案最大的特色与优势。
综合本案选区位--高新区门户，随着未
的发展方向为中高档次的洋房高层混合楼
盘。
所以我们的居住区规划策略就是户型以
多层，小高层为主，高层为辅。多层的低层
为联排洋房，邻里之间带有共享花园。洋房
顶部为小别墅，带有私家花园，为中高端服
中社区的住区场所感。而别墅的顶部还有极
小公寓，为年轻创业者提供创客空间。高层
也带有共享空间，将城市交流空间提升到垂
直方向上，是一个以邻里交流为主题的绿色
森林。
所以我们着重从户型展开我们的特色理念，将地面社交转化为垂直社交，讲究邻里的共享空间与私密空间。打造全新的城市生活模式。以下是我们的产品类型划分。
以中大户型为主，希望城市生活解决空巢老人问题，可以让户主和更多的家人聚集在一片屋檐下，家人团聚，有瓦遮头，邻里和睦，花园共享，才是生活的最终美好。中小户型为中产阶级三口之家提供，配套以灵活的全生命周期空间，满足二胎开放的政策。而小户型为单身创客青年提供，让梦想离年轻人不再遥远。
特色户型分析
A户型
两间卧室，一个书房。三口之家，是现在城市生活的主流生活模式，本户型适合用一定经济基础的家庭。
此户型位于小区的多层区域，南北通透，采光良好，其中的书房为魔术空间，为空间改造提供更多可能。避免随二胎政策的开放，住宅空间不足的影响。设立两个独立卫生间，方便主人的不同生活方式。邻里之间还带有共享空间和共享入户花园，交流空间在本户型里作为新的住宅生活方式，价格中等，作为本小区的主打户型之一。
B户型
一个卧室一个书房。为新婚夫妻的婚后生活
品质提供保证。在小孩出生之后，书房可改造为
儿童房。
此户型也位于多层区域。两面采光，带有共享空
间，相邻户型之间的针对人群相同，交流空间为
新婚夫妻的育儿成长，家庭教育提供交更多流可
能。交流空间同样是户型的主打理念，价格中等，
是本小区的另一主打户型。
以上就是我们的住区规划策略。在灯红酒绿的城市生活中，我们想要的是乌托邦式的建筑，我们希望让生活回归传统，回归自然。尊重传统建筑，尊重开放式的理念，用现代的风格，去回归传统生活的美好。也许这样的城市，才是真正意义上的“城市让生活更美好”吧。
参考文献：
[1]吕晶莹。老龄化社会理想老年住区建筑模式及设计研究[D].北京工业大学，2008
[2][丹麦]扬·盖尔。交往与空间[M].中国建筑工业出版社，1992
[3]Lisa Groger,Jennifer https://www.wendangku.net/doc/549344877.html,RC Here We Come!Reasons for Moving to
a Continuing Care Retirement Community[J].Journal of Housing for the Elderly,2014
中高端多层洋房
青年公寓模式
高层住宅
多种变形户型
建筑行业职业划分及介绍(网络)资料
建筑行业职业划分及介绍 建筑类职业大划分 建筑师 建筑设计创造了美，建筑表现重塑了建筑的灵魂。随着时代的发展，生活水平的提高，技术的进步，人们对建筑设计的要求也越来越高，建筑师这一职业显得愈发重要了。那么，想要加入建筑师的队伍，首先要做的会是什么？要具备哪些素质？其工作岗位的职责都包括哪些？ 工作职责： 建筑师的工作内容包括方案设计、初步设计、施工图设计和后期配合几个阶段，主要从事建造新建筑、修复和保护旧建筑、规划建筑物的布局和四周的空间环境。从方案初设到完工，建筑师负责管理建筑工程的整个过程。他们根据客户的要求设计蓝图，考虑成本、安全、社会因素以及建筑和规划管理条例等方方面面。设计方案审批后，建筑师还要为建筑承包商绘制更详细的工作图，标示精确的尺寸和使用材料。除了与建筑商、工程师、检查员、律师和规划部门保持密切的联系外，建筑师还要定期到现场视察建筑作业，评估工程的进展。 建筑师的工作时间一般很长，常常需要加班。工作地点以办公室为主，但也需要拜访客户和到现场考察。由于目前的市场波动较大，要获得稳定的工作也许比较困难。短期合同的聘用方式正日趋普遍，因此工资较高，但缺乏长期稳定的工作保障。承包合同和自由职业工作越来越普遍，许多建筑师从事一段这种工作之后还开设了自己的事务所。 由于建筑师可以提供的服务种类繁多，他们常常会集中于某一领域，如专门从事园林建筑或规划。你一旦以建设师的身份开业，还必须具备与客户进行谈判以及管理和领导团队交流的技能。社会和环境因素都会影响建筑师的工作，因此对这些因素的透彻理解也是必不可少的。建筑师辛勤劳动的成果最终将展现在公众面前，但却无法得到每个人的赞同，因此建筑师还必须能承受压力，接受批评。 入行门槛： 建筑师是设计院（事务所）标志性的职位，绝大部分为建筑学专业，少数为景观规划、环境艺术等专业。 建筑师一直是建筑房地产行业的一大热门职业，对于此类人才的需求始终很旺盛，而这种需求在这两年也有一些变化。一方面变化来自于原来那些对建筑师并不重视的中小房地产企业，他们现在也开始重视起建筑师的职位来。他们认为拥有自己的优秀建筑师是十分必要的，于是带来了总体上建筑师需求量的增长。另一方面的变化，来自于大型企业对于建筑师要求的提高。在过去几年里进入大企业的建筑师具备一级注册建筑师资格就可以了，然而现在在这个必要条件的基础上，又增加了对教育背景、行业经验以及外语水平的严格要求。 薪资待遇：
建筑师业务实践(实习)总结
实习是大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课内学不到的知识,而且开阔了视野，增长了见识，为我们以后能更好的把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。 建筑师业务实践课程是我们从理论走向实践最为关键的一个环节，也是我们从学校走向社会最为关键的一个学期。 建筑师的最基本素养也就来自于对建筑造型的控制，在从业初期，我们都应该一方面培养自己的美学素养，一方面积累自己的专业素养，以期能够在以后的设计工作中能够做到控制好建筑外立面为最终目的，成熟的建筑师要有掌控全局的魄力，能够从功能控制建筑外形，从造型控制室内，从室内控制室外景观，只有这样，我们的建筑才是一个和环境有关的产品，我们的作品才能够最终在我们自己的控制下去最终实现我们的创作意图。 关于建筑设计，我们应该在思想和认识上有进一步的提高。对于设计师来讲，建筑设计的四个环节中的方案设计环节是最重要的，这一环节也是很难通过后天的努力去提高多少的，这就要求我们要在宏观上去把握建筑设计，再整体上去控制建筑与环境之间的关系，毕竟，建筑不单单是房子，它还具有其所拥有的社会属性。 对于专业的学习，随着自己阅历和认识的提高，我们都会在自己的工作道路上不断地去成长自己，不断地去完善自己的思想，成熟自己的设计手法。
建筑物的形成，流程大致如下：投资商投资 --国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑物的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。 一般而言，开始到具体方案设计时，建筑师除了阅读项目委托方提供的文字和图片资料，都会到基地去调研。有时基地本身很有意思，具有明显的的特征，对设计有极强的启发性。这时主观感受起了很重要的作用。当然具体到某些方案可能我们到基地现场的机会很少，我们也应该多参考基地的资料，锻炼自己对基地的理解。 每一个场地都是独一无二的，我们需要去努力寻找它的隐性特征，并强化这一点。从基地到空间、形式，往往是由外向内做设计。努力之后如果还是无法找到它的隐性特征，我们需要更多考虑人的行为这个根本问题。现实中，内和外的关系并非泾渭分明，由外向内与由内向外的过程也往往是相互包含的。面对复杂的关系，用更为理性客观的态度和方法成为必然的结果。总之，基地内的一些直观的因素可能直接生成设计理念，同时它也有可能直接成为方案的入手点。 建筑从图纸到施工为一个实体，其过程难免会对我们的设计构思有所修改，有所变更，这就要求我们以后从业中不仅要去努
建筑师业务实践实习汇报,.doc
建筑师业务实践实习报告, 关键字：实习报告 更新 自七月来到上海日源建筑设计事务所、上海日清建筑设计有限公司实习，至今已经有半年多了，在这半年多的实习生活中，受益匪浅。:网 由于公司是以住宅为主，为此，在这半年的实习过程中，所见所闻所感的也都是和住宅有关的东西，其间也先后接触到了一些改造项目和酒店项目，在整个的过程中，相关的都是建筑的理论与实践的结合，图纸与实体的结合。而我自身也在与实际工程的接触中成长 接下来就建筑设计的环节位顺序谈谈我对这半年实习生活一些感受 小区规划的前期开发与地产商：08年是多事之秋，对于地产商来说也同样命运多舛，由于市场的萧条，开发商过多地停留在项目的前期的策划上，而对于设计公司来说，怎样才能让开发商利益最大化是我们作为服务行业一直追求的目标。为此，我们在前期策划上，绞尽脑汁，无论从最大容积率或是尽可能地利用规范去偷面积，或是通过高低层的不同的排布方式，每一个方案在规划的时候我们都尽可能地去通过一切可以想得到的方法去提高规划的效果，在追求满足最大建筑面积的基础上去达到我们建筑师所想要的美学效果，然后在单体户型的设计尽可能从实用美观出发，并尽可能地去设计有利于销售的户型，以期达到最大的价值。 建筑设计之于建筑单体设计：建筑单体设计是最终完善整体规划设计三维效果的重要阶段，建筑设计之于建筑师也就源自于建筑单体的设计，宋总在一次开会时给我们讲，建筑设计的一个重要阶段也就是建筑的外立面设计，在纯粹的住宅设计中，在乏味的
户型设计和几乎近于固定的设计框架下，如何做好建筑的外立面设计给我们每一个从业者提出了更高的要求，这促使我们在固定的框架中去寻找突破点，运用我们的创造能力去创新，以此避免做出千篇一律的方盒子。 建筑师的最基本素养也就于对建筑造型的控制，在从业初期，我们都应该一方面培养自己的美学素养，一方面积累自己的专业素养，以期能够在以后的设计工作中能够做到控制好建筑外立面为最终目的，成熟的建筑师要有掌控全局的魄力，他能够从功能控制建筑外形，从造型控制室内，从室内控制室外景观，只有这样，我们的建筑才是一个和环境有关的产品，我们的作品才能够最终在我们自己的控制下去最终实现我们的创作意图。 建筑从图纸到施工为一个实体，其过程难免会对我们的设计构思有所修改，有所变更，这就要求我们以后从业中不仅要去努力拓展自己的建筑专业知识，还要熟悉和了解结构、设备等相关专业的指示，这样我们才能够在造型设计的时候不至于和结构发生太大的冲突以至于我们的构思仅仅停留在图纸与空想，用公司宋总的一句话，我们的构思可以天马行空，但我们是建筑师，我们最终的目的是让我们的想法实现，我们不要做建不成的建筑设计。一句话涵盖的意义也就在此，大凡杰出的建筑师在结构和设备等相关专业的素养都很高，也鉴于此，他们才能够在造型的冲撞中找到合理的实现方式，我们从业之初不期于达到大师的高度，然我们的相关专业知识的积累也就越发显得重要，那些是我们奇妙构思得以实现的基石。 [：转载请注明] ：建筑师业务实践实习报告 123
2019年二级建造师法规知识基础试题及答案(10)
2019年二级建造师法规知识基础试题及答案 (10) 整理了《2019年二级建造师法规知识基础试题及答案(10)》，希望对您有帮助，祝考生们考试取得好成绩。相关资讯敬请关注本网的更新! 2019年二级建造师法规知识基础试题及答案(10) 1. 根据《绿色施工导则》，处于基坑降水阶段的工地，宜优先采用( )作为混凝土搅拌用水，养护用水，冲洗用水和部分生活用水。 A.地下水 B.市政自来水 C.雨水 D.中水 【答案】A 【解析】本题考查的是施工节能的规定中的非传统水源利用，处于基坑降水阶段的工地，宜优先采用地下水作为混凝土搅拌用水、养护用水、冲洗用水和部分生活用水。 2. 根据《招标投标法实施条例》，下列情形中，属于不同投标人之间相互串通投标情形的是( )。 A. 约定部分投标人放弃投标或者中标 B. 投标文件相互混装 C. 投标文件载明的项目经理为同一人
D. 委托同一单位或个人办理投标事宜 【答案】A 【解析】BCD 都是“视为串通投标的情形” 3、甲建设单位拖欠乙施工企业工程款，乙发函催告甲还款。乙的催告行为在提起诉讼时产生的效果是 ( ) 。 A. 诉讼时效的中止 B. 诉讼时效的中断 C. 诉讼时效的延长 D. 改变法定时效期间 【答案】B 【解析】诉讼时效因提起诉讼、当事人一方提出要求或者同意履行义务而中断。从中断时起，诉讼时效期间重新计算。 4、甲建设单位与乙设计单位签订了设计合同,合同约定设计费为 200 万元。定金为设计费的 15%，甲支付定金后,如果乙在规定期限内不履行合同,甲可以要求乙返还( )元。 A.80 万 B.60 万 C.40 万 D.30 万 【答案】B 【解析】定金合同从实际交付之日起生效，给付方不履约的无权要求返还，收受方不履约的，应当双倍返还定金，定金数额不得超过主合同标的额的 20%。 5、甲施工企业误将应支付给乙供应商的贷款支付给了丙供应
[职业建筑师个人业务工作总结] 建筑师业务知识
[职业建筑师个人业务工作总结] 建筑师业务知 识 全文结束》》年7月我毕业于大连理工大学环境与艺术设计专业，工作至今已有11年了。其间一直从事跟建筑设计相关的工作。年7月实习于大连嘉园房地产开发有限公司，在研发部从事建筑师助理一职，由于大学学的不是建筑学专业，想系统的学习一下建筑设计，深知需要学习的地方很多，于是，就与xx年1月来到大连华威高级建筑师事务所有限公司系统的学习建筑设计相关知识。至今在华威工作也11个年头了，在业务能力方面，经过11年的实践与磨练，我已由一个初出象牙塔的青涩学子成长为一名具备专业素质的职业建筑师。建筑专业是一个龙头专业，建筑设计工作影响到各配合专业的工作，因此建筑师应具有良好的协调能力、组织能力与控制能力，同时这些能力应有深厚的专业功底作基础。以下是我近几年的工作情况： 在建筑设计所我独立做的第一个项目是美术日记一期，主要负责建筑挡日照分析测算和部分楼施工图制作工作，此项工作中我积累了大量的建筑挡日照分析及测算工作经验，熟练运用返回光线切割法、极限容积遗传算法等多种方法帮助分析完成项目规划设计阶段的建筑自身挡日照及对周边建筑日照环境影响的模拟分析、测算并提供问题解决方案，辅助项目通过政府报批审查。
施工图阶段，从平，立，剖到节点，楼梯，门窗等详图方面，均有所提高。 大连地区做过的项目是美树日记一期、二期，和合美家、半岛泉水住宅，半岛印象，金鸿基住宅、瓦房店轴承城中心区回迁区A区，鑫成泉水，大北国际物流交易中心，大连瑛晟房地产开发有限公司瑛晟花园小镇项目等，铁岭地区做过铁岭金湾尚城、金地华府、调兵山幸福花园，第五大道，凤凰花园等，还做了鄂尔多斯酒店、恒森二期C区、泰和国际等项目，我几乎都是从方案投标或委托阶段就开始介入，经历过对方案设计的推敲比选、与业主的沟通、初步设计的审批、相关专业的协调、施工图的严谨以及施工阶段的现场配合，我对建筑设计与建造的过程有了深刻的认识。建筑设计不是纸上谈兵，而是一个连贯的，需要集体参与的生产工作，要完成一个好作品，应协调好设计与其他学科，以及经济、社会、人际等多方面因素的相互关系。因为各种外在因素的影响，建筑从方案构思到付诸实施，势必要经历一轮又一轮的修改与完善，经历了这些相对完整的工程实践，我了解到并学习了如何在现实的框架中最大程度的把握住建筑的品质，这需要有专业知识的积累，又需要耐心与细致的配合，这也正是一个建筑师精力投放最集中的地方。 大连瑛晟房地产开发有限公司瑛晟花园小镇项目 六年的实践工作，还培养了我严谨认真、吃苦耐劳、不畏艰难的职业精神与职业责任感，设计院的工作作风也培养了我良好
建筑系建筑师业务实践报告
实 习 报 告 （ 2015/2016 学年第 2 学期） 实习时间： 2015.05.07—2016.01.07 课 程： 建筑师业务实践 专 业： 建筑学 班 级： 11建筑学（1）班 学生姓名： 金彪 学 号： 2011331210115
理工大学建筑工程学院建筑系
我是2015年5月7号开始在南建筑设计有限公司（优度（UDO）建筑设计有限公司）实习的，比学校安排的实习时间早了五个月左右。 大四上学期学校安排的课相对也比较少，供我个人支配的时间相对较多；其次我在建筑设计面上缺乏天赋，对设计并不能心领神会，对建筑的了解乏善可，以至于我在设计面表达的很糟糕，我选择早点去实习，去了解建筑的流程，去理解建筑，去逐步的提高自己，我希望勤能补拙，通过我的勤奋来弥补我天生的不足。其次这个时间段出去找实习工作的建筑系学生相对较少我的竞争压力会小很多，所以我选择这个时候去实习也是比较合适的。南优度给予我一次实习机会。 建筑师业务实习是我们建筑系学生走向建筑的一条必经之路，他对我们帮助非常大，对我们的建筑生涯也是很有意义。在学校我们学到的更多的是建筑面的理论知识，建筑的设计流程，并不能知道建筑如从最初的无到有，只有在设计院，在实习单位我们才能了解建筑的流程，从甲的招标，设计院案的投标，建筑设计初步到扩初到施工图设计再到整个建筑的施工建造，直至建筑拔地而起，被人们所使用。同样在学校我们学不到的还有很多，学校固然能教会我们很多东西，但是建筑是一门长时间知识累积才能逐步了解的学科，我们只有通过一次又一次的实际工程经历才能懂得更多的更多的东西，获得更多的知识，弥补自己的不足，也是通过一次一次的建筑尝试，我们才会做出更多优秀的作品，完善自己的建筑体系。学校安排我们去实习是有
一级建造师建筑实务基础知识梳理
2019 年一级建造师《建筑实务》基础考点梳理 建筑工程技术 考点：建筑结构工程的可靠性 建筑结构工程的安全性 结构杆件的基本受力形式:拉伸、压缩、弯曲、剪切和扭转。 临界力Pij 的大小与下列因素有关:压杆的材料:钢柱的Pij 比木柱大,因为钢柱的弹性模 量E 大;压杆的截面形状与大小:截面大不易失稳,因为惯性矩I 大;压杆的长度l:长度 大,Pij 小,易失稳;压杆的支承情况:两端固定的与两端铰接的比,前者Pij 大。当柱的一端固定一端自由时,l0=21;两端固定时,l0=0.51;一端固定一端校支时,l0=0.71;两端铰支时,l0=1。 建筑结构工程的适用性 正常使用极限状态包括构件在正常使用条件下产生过度变形,导致影响正常使用或建筑 外观;构件过早产生裂缝或裂缝发展过宽;在动力荷载作用下结构或构件产生过大的振幅等。超过这种极限状态会使结构不能正常工作,影响结构的耐久性。 梁的变形主要是弯矩引起的,叫弯曲变形。剪力所引起的变形很小,可以忽略不计。 裂缝控制主要针对混凝土梁(受弯构件)及受拉构件,裂缝控制分为三个等级:构件不出现 拉应力;构件虽有拉应力,但不超过混凝土的抗拉强度;允许出现裂缝,但裂缝宽度不超过允许 值。 建筑结构工程的耐久性 大截面混凝土墩柱在加大钢筋混凝土保护层厚度的前提下,其混凝土强度等级可低于一 般环境中混凝土材料与钢筋最小保护层厚度的要求,但降低幅度不应超过两个强度等级,且设 计使用年限为100 年和50 年的构件,其强度等级不应低于C25 和C20。当采用的混凝土强度等级比环境中混凝土材料与钢筋最小保护层厚度的规定低一个等级时,混凝土保护层厚度应增加5mm 低两个等级时,混凝土保护层厚度应增加10mm。 考点：建筑结构平衡的技术（一） 结构平衡的条件 力的作用效果促使或限制物体运动状态的改变,称力的运动效果;促使物体发生变形或破坏,称力的变形效果。 力的大小、力的方向和力的作用点的位置称力的三要素。 二力的平衡条件作用于同一物体上的两个力大小相等,方向相反,作用线相童合,这就是 二力的平衡条件。平面汇交力系的平衡条件:一个物体上的作用力系,作用线都在同一平面内, 且汇交于一点,这种力系称为平面汇交力系。平面汇交力系的平衡条件是,Σx=0 和Σy=0 般平 面力系平衡条件:一般平面力系的平衡条件还要加上力矩的平衡,所以平面力系的平衡条件是 Σx=0,Σx=0 和ΣM=0。 防止结构倾覆的技术要求 物体绕某点没有转动的条件是,对该点的顺时针力矩之和等于逆时针力矩之和,即ΣM=0, 对于悬挑构件(如阳台、雨篷、探头板等)、挡土墙、起重机械防止倾覆的基本要求是:引起倾
二级建造师实务基础知识
2A310000 房屋建筑工程技术与管理 2A311000 施工技术与管理 结构杆件的基本受力形式：拉、压、弯、剪、扭。 材料强度：材料在外力作用下抵抗破坏的能力——抗拉强度、抗压强度、抗剪强度 （单位面积所能承受的极限应力）。 强度要求：结构在荷载作用下，保证荷载产生的内力不超过截面所能抵抗的内力。 变形——线位移、角位移 拉伸、压缩、剪切变形、弯曲变形 杆件刚度：结构在外力作用下，抵抗变形的能力。 梁的变形主要是弯矩所引起的——弯曲变形。 梁的最大弯矩与变形： 梁上荷载及弯矩图 挠 度 悬 臂 梁 L EI qL f B 84 = L P L EI PL f B 33 = 简 支 梁 L EI qL f c 38454 = EI PL f c 483 = f ∝1/E 、f ∝1/I 、f ∝q 、p 对f ——跨度影响最大： 对于均布荷载：f ∝L 4、对于集中荷载：f ∝L 3 压杆稳定——压杆受力受长细比影响，在受力达到一定值时，其应力未达到强度极限，杆件突然发生弯曲而破坏，即失稳。 两端铰接的压杆，临界力的计算公式为：2 2l EI P lj π= P l j ∝E 、P l j ∝I 、P l j ∝1/L 2。 不同支座情况的临界力的计算公式为： 2 2l EI P j l π=
两端 固定 一端固定 一端铰支 两端 铰支 一端固定 一端自由 L 0（计算长度） 0.5L 0.7L L 2L P l j （同样的L 下） 最大 次大 次小 最小 临界应力σlj 是指临界力作用下压杆仍处于直线状态时的应力。 A I l E A P tj j l ? = = 20 2πσ A I i /= 222 02)/(λ ππσE i l E j l == i — 回转半径（惯性半径）； λ = l 0 / i — 长细比（长细比是影响临界力的综合因素）。 截面形状和 形心轴的位置 面积 A 惯性矩 惯性半径 Ix Iy ix iy h b bh 123 bh 12 3h b 3 2h 3 2b d 4 2 d ?π 64 4 d ?π 64 4 d ?π 4d 4 d 力的作用效果 运动效果 促使或限制物体运动状态的改变 变形效果 促使物体发生变形或破坏 力的三要素：大小、方向、作用点。 作用与反作用原理：作用力与反作用力大小相等，方向相反，沿同一作用线。
建筑师业务实践实习周记
实习周记 实习名称建筑师业务实践 专业班级11建筑学2班 姓名吴跃 学号1163110213 指导老师王旭鸣 2015年12月1日
第一周8.05-8.09 恍惚之间大学已经即将毕业，从无知到到懵懂，依稀还记得高中毕业时面临的家人同学朋友老师的反对，对于建筑学一无所知，通过大学四年老师的辛劳教导自己已经从一个刚入幼儿园的小朋友变成了小学毕业的小崽子，就要加入到工作实习的大军中，自己准备好面临这突如其来的改变，能够胜任吗？一切都是未知。 从学校出来到北京已经半个多月，终于找到实习单位了，前面两周网上投简历自己上门投简历都没有几个面试机会，在找到实习那两天突然各种面试通知面试通过通知，真的是要他来的时候他不来，不需要的时候又自己送上门。 说说我的实习单位吧，能找上这个单位也是奇葩，本来4号下午是去找一家公司准备自己上门投简历的，可是网上的地址竟然不对，是网上好多单位地址都不对，失望这一下午又白搭了的时候却看到最开始网上有招聘实习的中国城市建设研究院，不过后来好像不招了，在不抱任何希望的情况下打了网上的招聘电话得知对方现在有新项目上来需要招聘实习生，在告知对方我就在贵公司楼下之后就直接上去面试。由于去年有学姐在那里实习在我说完是哪个学校之后就简单看了下作品集之后就说让明天过来上班。一个人出来之后代表的不仅仅是你自己而是代表着你整个学校，你的表现将影响着公司对于学校的评价对于学校历届学生的评价。 5号一早我就提前到公司了，昨天面试的建筑负责人黄工不在，然后就和所长聊了聊。候工给人的第一感觉是那种很和善的但是后来接触大家好像都不怎么喜欢他。候工告诉我刚出来实习要勤快，不会的多问，要明确自己实习的目的。今年建筑业不景气，公司虽然今年都会有项目但是也都是之前遗留下来的项目，明年的项目到目前都还没有，不过这几个都是几个大项目，你可以跟着好好学习，明年不一定有项目所以你们在这实习不一定能在这工作，但是来这实习了有机会接触几个大项目就抓住机会多学点。 上午公司大多数员工都去体检去了，候工就安排田工先给我安排一个牡丹江木工机械厂的改造项目，让我先开始描图，由于是改造项目所以要先把以前的手绘图纸变成cad图。这一周我基本就在描车间的图纸。开始上手之后发现自己的cad用的真的不熟练，虽然上学期也刻意去学习了快捷键这些但是还是感觉不够用。通过这几天的描图也知道了车间的一般梁柱布局尺寸，桁架结构类型等等。 通过这三天对办公室内的观察发现似乎大家都不怎么交流，除了工作内容上以为即使是下班时间也都不怎么交流工作以外的事情，办公室基本没有什么喧哗每天静悄悄的，工作交流也是声音很小的交谈，互相之间都很尊重。 第二周8.10-8.16 牡丹江木工机械厂创意文化园位于黑龙江省牡丹江市，为了响应国家东北老工业振兴，牡丹江市对地区最具特色曾一度影响全国木工行业的木工机械厂进行改造再利用，打造牡丹江市特色的创意文化园，带动打造东北新型产业，振兴东北老工业。这些不过都是表面冠冕堂皇之词。通过与负责这个项目的赵工交流得知，牡丹江市只是想对厂房立面进行改造然后重新招商，但是又不愿意投入资金，所以要求对产业园的外立面进行改造。产业园总共有11个车间，1个俱乐部1个派出所1个食堂3个家属楼。项目由赵工负责建筑田工负责规划，带领我们五个实习生，由于此项目目前主要是前期的调研以及对现状的平立剖面图进行绘制和建模，所以需要的实习生较多并且每人要负责2-3个建筑物。
职业建筑师个人业务工作总结
职业建筑师个人业务工作总结 2007年7月我毕业于大连理工大学环境与艺术设计专业，工作至今已有11年了。其间一直从事跟建筑设计相关的工作。2007年7月实习于大连嘉园房地产开发有限公司，在研发部从事建筑师助理一职，由于大学学的不是建筑学专业，想系统的学习一下建筑设计，深知需要学习的地方很多，于是，就与2008年1月来到大连华威高级建筑师事务所有限公司系统的学习建筑设计相关知识。至今在华威工作也11个年头了，在业务能力方面，经过11年的实践与磨练，我已由一个初出象牙塔的青涩学子成长为一名具备专业素质的职业建筑师。建筑专业是一个龙头专业，建筑设计工作影响到各配合专业的工作，因此建筑师应具有良好的协调能力、组织能力与控制能力，同时这些能力应有深厚的专业功底作基础。以下是我近几年的工作情况： 在建筑设计所我独立做的第一个项目是美术日记一期，主要负责建筑挡日照分析测算和部分楼施工图制作工作，此项工作中我积累了大量的建筑挡日照分析及测算工作经验，熟练运用返回光线切割法、极限容积遗传算法等多种方法帮助分析完成项目规划设计阶段的建筑自身挡日照及对周边建筑日照环境影响的模拟分析、测算并提供问题解决方案，辅助项目通过政府报批审查。施工图阶段，从平，立，剖到节点，楼梯，门窗等详图方面，均有所提高。
大连地区做过的项目是美树日记一期、二期，和合美家、半岛泉水住宅，半岛印象，金鸿基住宅、瓦房店轴承城中心区回迁区A区，鑫成泉水，大北国际物流交易中心，大连瑛晟房地产开发有限公司瑛晟花园小镇项目等，铁岭地区做过铁岭金湾尚城、金地华府、调兵山幸福花园，第五大道，凤凰花园等，还做了鄂尔多斯酒店、恒森二期C 区、泰和国际等项目，我几乎都是从方案投标或委托阶段就开始介入，经历过对方案设计的推敲比选、与业主的沟通、初步设计的审批、相关专业的协调、施工图的严谨以及施工阶段的现场配合，我对建筑设计与建造的过程有了深刻的认识。建筑设计不是纸上谈兵，而是一个连贯的，需要集体参与的生产工作，要完成一个好作品，应协调好设计与其他学科，以及经济、社会、人际等多方面因素的相互关系。因为各种外在因素的影响，建筑从方案构思到付诸实施，势必要经历一轮又一轮的修改与完善，经历了这些相对完整的工程实践，我了解到并学习了如何在现实的框架中最大程度的把握住建筑的品质，这需要有专业知识的积累，又需要耐心与细致的配合，这也正是一个建筑师精力投放最集中的地方。 大连瑛晟房地产开发有限公司瑛晟花园小镇项目 六年的实践工作，还培养了我严谨认真、吃苦耐劳、不畏艰难的职业精神与职业责任感，设计院的工作作风也培养了我良好的服务精神与团队协作精神，这些都是成为一名合格的职业建筑师所不能缺乏
2013年二级建造师《建设工程法规及相关知识》复习重点 (3)
第三部分建设工程纠纷的处理 一、民事纠纷处理的方式 建设工程民事纠纷的处理方式主要有四种，分别是和解、调解、仲裁和诉讼。 （一）掌握民事诉讼的特点 1、民事诉讼的概念 民事诉讼，是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，以审理、裁判、执行等方式解决民事纠纷的活动，以及由此产生的各种诉讼关系的总和。诉讼参与人包括原告、被告、第三人、证人、鉴定人、勘验人等。 例：诉讼参与人包括( )。 A、原告 B、第三人 C、证人 D、调解人 E、法官 [答案]ABC 2、民事诉讼的基本特征 （1）公权性 （2）强制性 （3）程序性 （二）掌握仲裁的特点 1、仲裁的概念 《仲裁法》的调整范围仅限于民商事仲裁,劳动争议仲裁和农业承包合同纠纷仲裁不受《仲裁法》的调整。此外，根据《仲裁法》第3条的规定，“下列纠纷不能仲裁： 婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷； 依法应当由行政机关处理的行政争议。” 2、仲裁的基本特点 （1）自愿性
（2）专业性 （3）灵活性 （4）保密性 （5）快捷性 仲裁实行一裁终局制度，仲裁裁决一经作出即发生法律效力。 （三）熟悉和解与调解 1、和解 和解的应用非常广泛，发生争议后，当事人即可自行和解；即使在申请仲裁或诉讼后仍然可以和解。当事人申请仲裁后，自行和解，达成和解协议的，可以请求仲裁庭根据和解协议作出裁决书，也可以撤回仲裁申请。当事人达成和解协议，撤回仲裁申请后反悔的，可以根据仲裁协议申请仲裁。 和解可以发生在民事诉讼的任何阶段。当事人在诉讼中和解的，应由原告申请撤诉，经法院裁定撤诉后结束诉讼，当事人通过和解处理纠纷，但审判阶段的和解没有法律效力。当事人和解以后，可以请求法院调解，制作调解书，产生法律效力。在执行中，双方当事人在自愿协商的基础上，达成的和解协议，产生结束执行程序的效力。如果一方当事人不履行和解协议或者反悔的，对方当事人只可以申请人民法院按照原生效法律文书强制执行。 例1：采用和解的方式解决纠纷，较为经济和快捷，有利于维持和发展双方的合作关系。下列关于和解的理解错误的是()。 A、和解是指发生在仲裁、诉讼程序之外的自行解决纠纷的行为 B、当事人申请仲裁后，达成和解协议的，可以申请仲裁机构制作裁决书 C、当事人申请仲裁后，可以自行和解 D、审判阶段的和解不具有强制执行效力 [答案]A 例2：施工单位与供货商因采购的防水材料质量问题发生争议，双方多次协商，但没有达成和解，则关于此争议的处理，下列说法正确的是()。 A、双方依仲裁协议申请仲裁后，不可以和解 B、双方在申请仲裁后达成和解协议，仲裁庭依据该和解协议作出的裁决书具有强制执行力 C、如果双方通过诉讼方式解决争议，不能再和解 D、如果在人民法院执行中，双方当事人达成和解协议，则原判决书终止执行
《建筑师业务实践》教学大纲
《建筑师业务训练实习》教学大纲 一、实习的性质、目的与任务 建筑师业务训练是建筑学专业实践性教学环节的重要内容，方案根据第二阶段专业教学深入、拓展的需要，结合生产实践写体会，训练合同、可行性报告、招投标设计文件等的整理和撰写，熟悉建筑方案设计以外，建筑师所要完成的工作。其主要任务是使学生在本实践中获得职业建筑师方案设计能力外的设计管理能力的培养，配合建筑师职业化工作中的相应需求，以利学生日后能够进行较为完善的业务运作。 3.学生应在教师或建筑师的指导下，完成设计合同、可行性研究报告的写作。 四、教学参考文件与教学形式 教学参考文件： 本实习过程的指导书目及文件,《中华人民共和国注册建筑师条例实施细则》,建设部 《建筑设计规范》，中国建筑工业出版社。 教学形式： 1.请设计生产单位建筑师对学生讲授职业建筑师的业务范围，及应具备的基本素质、职业道德和社会责任感，实际建筑设计工作的组织机构和工作程序中配合，审核方式、不同设计阶段中设计文件的内容、深度要求及完成存档制度等。 2.到设计院中，通过参与相应工程项目的设计合同及可行性研究报告的撰写，培养建筑设计文件的撰写能力。 3通过相应工程项目的投标文件的制作，使学生掌握投标全过程，重点掌握相关投标文件设计说明书的撰写能力。 4.实习完成后，教师将根据实习报告、设计文件，实习过程中表现评定学生的实习成绩。 五、考核方式及成绩评定 学习完成后，根据实习报告的内容、设计文件的优劣及实习过程中表现，由相应教师或教师小组综合评定成绩。 1.实习成果应于实习周后二周内交齐。 2.实习报告、实习日记及设计文件（至少应包括一套完整的投标文件）。 3.学生自己独立完成的非方案性图纸至少2张（1#图纸） 规格：实习报告必须用16开论文纸完成，不少于2500字。每天学生需要记实习日记，记录实习心得。所有成果必须装入档案袋中上交（图纸应折叠）。 六、其他必要的说明 建筑师业务实践在第七学期安排1周时间，具体由各有关学科部自行酌情安排，实习地点由学院各学科部具体安排。 实习期间，教师要对学生进行安全教育和遵守法规制度、遵守公德教育，确保实习的顺利。
建筑师业务实践实习报告(1)
实 习 报 告 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 指导老师：
大五上学期，我有幸来到XXXX设计有限公司实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会： 实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。 刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫XXXX，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把XXXX找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。 来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的XXXX给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用AUTO CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，XXXX指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。对各种规范有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。在所里作为一个实习生，什么小活都干，有时候别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的。有时候别人给你个小区让你用PS处理，这都是常见的事，所以精通PS也是当务之急，在这段实习的过程中，PS的水平也得到了提高，关键是学习和请教，要勤学好问。在我们所里，3D是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用Sketch Up来画效果图来表现一下，所以在这不会3D可以，但一定要会Sketch Up，这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多
建筑行业基础知识
一、建筑行业各工作流程： 1、项目管理（代甲方）→设计→概算→预算→合同→施工管理→监理→决算→项目评测 2、施工现场人员结构： 甲方：业主（建设方） 乙方：施工方（土建公司或装修公司） 项目经理负责制如下： ⑴工程部：施工员、质量员、安全员、资料员 ⑵材料部：材料员 ⑶办公室：文案、设计配合、预决算配合 设计方：设计跟踪 监理方：第三方监理（由业主聘请，代表业主监督施工方） 二、专业介绍： （一）.注册建造师 1.中级（二级）、高级（一级） 2.注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的重大举措。本校针对注册建造师考试的知识结构和命题要点，精心设计教学课程，雄厚的师资队伍与丰富的培训经验相结合，资深工程实践人员参与培训计划，致力培养国家建设行业稀缺人才。 以“知识要点精讲＋解题技巧辅导＋模拟考试＋模拟试题讲解相结合”等具有鲜明应试特点的教学，帮助考生在较短时间内，掌握要点，熟知重点，消化难点，全面提高考试通过率。 根据培训班学员构成成分的特殊性和具体情况,安排考前培训班正式开课时将根据学员反映的具体情况，由资深专家亲自授课讲评、辅导。通过指导，满足准备参加全国一级注册建造师考试人员对考试大纲和考试指导书深入系统学习的要求，掌握考试知识结构的重点、难点，以达到帮助考生尽快熟知考试要求及内容，强化备考阶段的复习效果，增强考试信心之目的。 3.建造师与项目经理定位不同，但所从事的都是建设工程的管理。建造师执业的覆盖面较大，可涉及工程建设项目管理的许多方面，担任项目经理只是建造师执业中的一项；项目经理则限于企业内某一特定工程的项目管理。建造师选择工作的权力相对自主，可在社会市场上有序流动，有较大的活动空间；项目经理岗位则是企业设定的，项目经理是企业法人代表授权或聘用的、一次性的工程项目施工管理者。 项目经理责任制是我国施工管理体制上一个重大的改革，对加强工程项目管理，提高工程质量起到了很好的作用。建造师执业资格制度建立以后，项目经理责任制仍然要继续坚持，国发[2003]5号文是取消项目经理资质的行政审批，而不是取消项目经理。项目经理仍然是施工企业某一具体工程项目施工的主要负责人，他的职责是根据企业法定代表人的授权，对工程项目自开工准备至竣工验收，实施全面的组织管理。有变化的是，大中型工程项目的项目经理必须由取得建造师执业资格的建造师担任。注册建造师资格是担任大中型工程项目经理的一项必要性条件，是国家的强制性要求。但选聘哪位建造师担任项目经理，则由企业决定，那是企业行为。小型工程项目的项目经理可以由不是建造师的人员担任。所以，
建筑师设计业务管理
设计业务管理重点知识 1.土地使用权出让合同的出让方必须是县和县以上人民政府的土地管理部门 2.开发一般的住宅项目的土地使用权可通过拍卖、投标和协议方式取得 3.申领开工证时必须持有的证件中应包括建设用地规划许可证、建设工程规划许可证和国有土地使用证 4.设计单位提交的设计文件应满足以下要求：符合国家现行的标准、规范及规程；符合国家有关基本建设设计工作的方针政策；符合国家各种经济定额、费用标准；达到国家规定的深度和质量要求；标明设计证书的类别和批准编号；含有工程概算书 5.根据经济合同法，合同当事人必须具有合法的资格，设计单位超越设计证书规定的范围承揽工程，属于合同主体资格不合格，在规定范围外签定的工程设计合同全部无效 6.设计标准规范是强制性的标准；而标准设计是推荐性标准 7.基本建设程序的第一步是项目建议书 8.建设项目被正式确立的标志是可行性研究报告被批准 9.初步设计文件内容的修改要经过初步设计文件批准机关的同意，设计人员擅自更改属越权，由此导致的交图托期，设计单位应支付逾期违约金 10.建设规模是可行性研究报告的重要内容，如有重大修改，须竟批准机关同意，并经双方当事人协商后另订合同 11.在某工业项目的施工图即将出图，新规范颁布了，设计单位按新规范修改设计是它应尽的职责和义务 12.经济合同，除即时清结外，应当采用书面形式 13.设计委托方的义务是提供勘察设计所必须的基础资料，负责各阶段设计文件的审批工作，保护承包方的设计版权，支付勘察设计费 14.勘察合同生效后，委托方应向承包方支付勘察费的30%作为定金 15.设计合同生效后，委托方应向承包方支付设计费的20%作为定金 16.承包方不履行合同，应双倍返还定金 17.在项目可行性研究阶段应编制环境影响报告书 18.在项目初步设计阶段，应有环境保护篇章 19.在项目施工图设计阶段，应编制环境保护施工图设计 项目决策以后，建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计阶段 20.民用建筑和一般的工业建筑工程的初步设计文件包括设计说明书、设计图纸、主要设备及材料表、工程概算书 21.民用建筑和一般的工业建筑工程的初步设计文件应达到的深度符合已审定的设计方案、能据以确定土地征用范围、能据以准备主要设备及材料、能提供工程设计概算、能据以进行施工图设计、能据以进行施工准备 22.初步设计概算文件中，应提供主要建筑材料表包括钢材、木材、水泥和管材 23.因为勘察设计质量低劣引起返工的，由勘察设计单位继续完善勘察设计任务，并视造成损失大小减收或免收勘察设计费 24.设计费的收取来源： 如果只委托做初步设计或施工图设计时，按照行业划分设计工作量各占比例乘以1.1的系数技术收费 如果增加编制施工图预算，按照工程设计收费标准乘以1.1系数计算收费 如果是技术改造项目，根据设计技术复杂程度，乘以1.2-1.4的系数计算收费 如果用标准设计的按同类新设计项目的20%收费 如果采用复用设计的，并且需配基础的，按同类新设计项目的30%收费 如果复用使用非标准设备的设计图时，自设计完成后当年开始，每年递减20%收费 25.专门装饰设计费按装饰费用的3-5%收费
二级建造师常用知识点
二级建造师常用知识点 什么是变形缝？什么是剪力墙？什么是框架结构？什么是框架?剪力墙结构？什么是全剪力墙结构？ 1、什么是容积率？ 答：容积率是项目总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数表示。 2、什么是建筑密度？ 答：建筑密度是项目总占地基地面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。 3、什么是绿地率（绿化率）？ 答：绿地率是项目绿地总面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。 4、什么是日照间距？ 答：日照间距，就是前后两栋建筑之间，根据日照时间要求所确定的距离。日照间距的计算，一般以冬至这一天正午正南方向房屋底层窗台以上墙面，能被太阳照到的高度为依据。5、建筑物与构筑物有何区别？ 答：凡供人们在其中生产、生活或其他活动的房屋或场所都叫做建筑物，如公寓、厂房、学校等；而人们不在其中生产或生活的建筑，则叫做构筑物，如烟囱、水塔、桥梁等。 6、什么是建筑“三大材”？ 答：建筑“三大材”指的是钢材、水泥、木材。 7、建筑安装工程费由哪三部分组成？ 答：建筑安装工程费由人工费、材料费、机械费三部分组成。 8、什么是统一模数制？什么是基本模数、扩大模数、分模数？ 答：（1）、所谓统一模数制，就是为了实现设计的标准化而制定的一套基本规则，使不同的建筑物及各分部之间的尺寸统一协调，使之具有通用性和互换性，以加快设计速度，提高施工效率、降低造价。（2）、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位，用M表示， 1M=100mm。（3）、扩大模数是导出模数的一种，其数值为基本模数的倍数。扩大模数共六种，分别是3M（300mm）、6M（600mm）、12M（1200mm）、15M（1500mm）、30M（3000mm）、60M（6000mm）。建筑中较大的尺寸，如开间、进深、跨度、柱距等，应为某一扩大模数的倍数。（4）、分模数是导出模数的另一种，其数值为基本模数的分倍数。分模数共三种，分别是1/10M（10mm）、1/5M（20mm）、1/2M（50mm）。建筑中较小的尺寸，如缝隙、墙厚、构造节点等，应为某一分模数的倍数。 9、什么是标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸？ 答：（1）、标志尺寸是用以标注建筑物定位轴线之间（开间、进深）的距离大小，以及建筑制品、建筑构配件、有关设备位置的界限之间的尺寸。标志尺寸应符合模数制的规定。（2）、构造尺寸是建筑制品、建筑构配件的设计尺寸。构造尺寸小于或大于标志尺寸。一般情况下，构造尺寸加上预留的缝隙尺寸或减去必要的支撑尺寸等于标志尺寸。（3）、实际尺寸是建筑制品、建筑构配件的实有尺寸。实际尺寸与构造尺寸的差值，应为允许的建筑公差数值。 10、什么是定位轴线？ 答：定位轴线是用来确定建筑物主要结构或构件的位置及其标志尺寸的线。 11、什么是横向、纵向？什么是横向轴线、纵向轴线？ 答：（1）、横向，指建筑物的宽度方向。（2）、纵向，指建筑物的长度方向。（3）、沿建筑物宽度方向设置的轴线叫横向轴线。其编号方法采用阿拉伯数字从左至右编写在轴线圆内。（4）、沿建筑物长度方向设置的轴线叫纵向轴线。其编号方法采用大写字母从上至下编写在轴线圆内（其中字母I、O、Z不用）。 12、什么是房屋的开间、进深？ 答：开间指一间房屋的面宽，及两条横向轴线之间的距离；进深指一间房屋的深度，及两条