粤教版高中语文必修一 14【教学设计】《诗经两首----氓》

《氓》教学设计

粤教版高中语文必修一 14【教学设计】《诗经两首----氓》

粤教版高中语文教材(必修1)中的《诗经两首》是高中阶段首次出现的《诗经》两篇。《诗经》

是我国诗歌的源头,学习本科就是要引导学生对中华民族先民的艺术创作产生强烈的认同感,从而继承民族文化的传统基因。《氓》、《静女》均是反映先民现实生活的诗篇。对文本的价值定位当在生活化的感知先民独特的艺术表现形式,以便了解诗歌发展之

“流”,从而对传统文化、文学的源流有比较清晰的认识。

粤教版高中语文必修一 14【教学设计】《诗经两首----氓》

【知识与能力目标】

1.掌握诗中的难字难音

2.了解这首诗的思想内容和写作特点

【过程与方法目标】

理清诗歌的情节和主题。

【情感态度价值观目标】

粤教版高中语文必修一 14【教学设计】《诗经两首----氓》

《氓》是一首叙事诗,理清诗歌的叙事情节 【教学重点】 《氓》是一首叙事诗,理清诗歌的叙事情节是个重点

【教学难点】

1.掌握《氓》中的难字字音

2.识记文中的通假字

粤教版高中语文必修一 14【教学设计】《诗经两首----氓》

PPT 课件和纸质版教学设计

粤教版高中语文必修一 14【教学设计】《诗经两首----氓》

《氓》的教案

第一课时

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