和谐校园充满爱

《和谐校园充满爱》主题班会设计方案

龙江县第六中学赵宏伟活动目的：

1、通过本次班会，培养学生学会寻找校园中的合谐点，发现感悟身边人对自己的爱，激发他们爱学校、爱老师、爱同学、爱万事万物的情感，同时把这份爱心永远传递下去。

2、使学生懂得爱的含义（爱是理解、同情、尊重、宽容、信任、关心、奉献），弘扬爱的精神。

3、使学生明白：爱是相互的，爱是人与人之间联系的纽带，爱是人类最美好的情感，爱是建设合谐校园的基础。从而懂得关心他人，学会爱，树立合谐氛围的观念。

活动准备：

1.观察记录自己一天在校园所做的事情。

2.搜集平时同学间互相关爱的材料。

3.整理自己日常生活中被别人关爱和关爱别人的事情。

4.排练节目

活动形式：小品、采访、朗诵、歌舞等。

活动过程：

班长（孙偲）发言内容：

敬爱的老师、同学们：

大家好！我们盼望已久的《和谐校园充满爱》主题班会今天终于召开了。爱是相互的，爱是人与人之间联系的纽带，爱是人类最美好的情感，我们从小就应该懂得关爱他人，树立助人自助的信念。只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。祝本次班会圆满成功。

活动正式开始

（邹吉玉）：爱，是心灵的呼唤；

（梁天航）：爱，是纯真的情感；

（赵俐卓）：爱，是人类生存的美德！

（郑怡）：爱，是社会发展的基础！

合：爱大家，要从爱小家做起。

（孙偲）：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！

（赵俐卓）：只有爱班级，才能齐心协力，共创辉煌

（梁天航）：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！

（邹吉玉）：只有爱同学，才能和睦相处，互帮互助！

合：龙江县第六中学二年十班“和谐校园充满爱”主题班会——现在开始！

（一）爱学校

合：请听歌曲《校园的早晨》，表演者：王宁、陈圆圆等同学。

（梁天航）：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。

（梁天航）：莘莘的学子，为校园增添青春的勃勃生机。

（邹吉玉）：和谐是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声（邹吉玉）：和谐是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎跌倒的妹妹

合：和谐是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片希望合：校园是我家，建设靠大家！

（二）爱班级

（赵俐卓）：成长在龙江县第六中学，是我们的骄傲！

（赵俐卓）：学习在龙江县第六中学，是我们的自豪。合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。

（郑怡）：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。

（郑怡）：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家！

（孙偲）：让我们看看同学们是怎样互相关心的吧！

（合）：请欣赏小品《脚扭之后》表演者：

语文课代表抱着一摞日记本，匆匆走进教室突然一不留神，她的脚扭了一下，摔倒在地上，日记本散了一地，同学们一哄而上，各自捡起自己的日记本回到座位上，只有xx同学上前扶起课代表回到座位上，最后才捡起自己的日记本。（表演）

（孙偲）：同学们，你们捡回了日记本，可还有一样没有捡回来！（同学们愕然，议论纷纷）

（郑怡）：现在就刚才这件事进行一下现场采访。

（郑怡）：采访课代表：“当你跌倒时，日记本散了一地，你在想什么？”

课代表：脚扭伤了，疼得我只想哭，很希望有人能帮帮我。当xx 同学把我扶起来时，我心里感到特别的温暖。

（赵俐卓）：采访xx同学：你为什么先扶课代表，再捡日记本？

xx同学：课代表经常为我们大家服务，帮助大家。他的脚扭伤了，正需要别人的帮助，我上前扶她这很正常，没什么别的！（同学们恍然大悟，惭愧的地下了头）

（赵俐卓）：多么朴实的语言呀！同学们听了之后有什么感受？

（生）：课代表是为了我们才把脚扭伤的，我们应该学会感恩，当她遇到困难时，我们理应去帮她。

（生）：帮助别人，就等于在帮助自己。

（生）：课代表整天为我们收发作业，多辛苦呀，我们都应帮助他D：课代表跌倒后，xx同学把她扶起来，xx同学做得真棒，我们应向她学习。

（三）爱的升华

（梁天航）：在这个世界上人人都需要爱。

在这个世界上，爱是相互的。

让世界充满爱是我们共同的心愿，共同的期盼！

（孙偲）：什么是爱呢?我们请来了“爱心天使”，让他告诉大家爱的内涵。

爱心天使（李辉）：我是爱心天使，是人类最真实的朋友。因为我的存在，人们变得热心善良，社会变得温暖幸福。我有几个亲密的伙伴，他们体现了我博大的胸怀，你瞧，他们来了。（“爱心天使”扇动着翅膀，跳到第一位伙伴面前）这是我的伙伴理解。

（张程程）：我叫理解，传递着爱的电波，沟通着人们之间的语言和思想，融洽人们之间的情感，我是爱的前提。

（依次分别介绍同情、尊重、信任、关心、宽容、奉献）

（李凤义）:我叫同情，生活中，我常关注那些不幸者，把他们的痛苦放在心中，努力给予他们一些帮助与关心，使得爱心常驻。同情是爱的基础。

（孙亚静）：我叫尊重：当别人失意时，我尊重他们的自尊心，使他们感受到爱的力量。

（甘甜）：我叫信任，是沟通爱心的桥梁，肝胆相照，赤诚相见，显示出真正的爱心。

（王畅）：我叫关心，关心他人的需求与疾苦，努力去帮助他是我的职责。

（张良）：我叫宽容，是爱的润滑剂，有冲突时，我总是以博大胸怀对待对方，化解矛盾，显示出人性中的善与爱。

（邹吉玉）：我叫奉献，任何时候我想的都是别人。

（邹春亮）:这就是我，我的含义极广，

（张兆斌）：理解是爱的前提，（李凤义）：同情是爱的基础，（宋兆煊）：尊重是爱的契机，（陈媛媛）：信任是爱的桥梁，（白芷旭）：关心是爱的体现，（梁天航）：宽容是爱的润滑剂，（李佳睿）：奉献是爱的本质。

（郑怡）：现在我们知道了，爱的含义很广，要想具有爱心，必须有理解、同情、尊重、信任、关心、宽容、奉献之心，在行动上要能关心他人，无私奉献。

（赵俐卓）：同学们，想不想一起来玩拍手歌。请面对面，准备好了吗？

合：one、two、three、four！

你拍一，我拍一，行为规范要牢记；

你拍二，我拍二，废品装进垃圾袋；

你拍三，我拍三，文明礼貌在课间；

你拍四，我拍四，认真听讲写好字；

你拍五，我拍五，活动管理我做主；

你拍六，我拍六，安全行路要靠右；

你拍七，我拍七，教室整洁课桌齐；

你拍八，我拍八，两操早读要常抓；

你拍九，我拍九，严格自律出成就；

你拍十，我拍十，和谐校园成现实！耶——

（在大家说的同时，可用多媒体为大家出示相应的歌词）（四）爱的记忆

（梁天航）：和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵

（赵俐卓）：和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾

（孙偲）：和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累

（郑怡）：和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和

合：让我们都按照常规拍手歌中说得那样去做，创设和谐大家园吧！

（孙偲）：下面请辅导老师作总结，大家欢迎！

班主任总结：同学们，通过今天这次主题队会，大家知道了爱的含义。正是有了爱，才有了这样合谐美丽的校园，爱应从身边的事做起，用你的一言一行，爱老师、爱同学、爱你周围所有的人，就让我们去创造爱，去体验爱。只有这样这个世界才会更和谐！

二（10）班《和谐校园充满爱》主题队会到此结束。

让校园充满爱演讲稿范文5篇

让校园充满爱演讲稿范文5篇 “舜德广布，学海勤耕。它告诉我们从小要努力学习，在老师的带领下，挥动激情，放飞梦想 让校园充满爱演讲稿篇四 校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的天地;校园是我们一起成长的乐园;它像火红的太阳照耀着我们，它像雨水滋润着我们，让我们在知识的摇篮里，一步一步的长大。 踏进校门，首先映入眼帘的是宽阔美丽的操场，操场两边栽着许多清秀挺拔的柳树，像两排战士守卫着我们的校园。微风一吹，柳枝来回摆动，仿佛在向我们打招呼，欢迎我们的到来。地上，绿草如茵，繁花似锦，它们像一个个小精灵，默默无闻的点缀着我们的学校，操场的左右两边，还有篮球架、乒乓球台、健身器材。为我们的课间生活增添了不少色彩，同学们在这里奔跑、嬉戏、坐着各种运动，使我们在紧张学习中得到了放松，让我们在这里得到了德、智、体全面发展。 再往前走，拾级而上，就是我们优美壮观的教学楼，这里的文化氛围十分浓厚，墙上贴着有关读书的名言、经典诗句，还有同学们的画展。到处充满浓浓的书香味!教室里，瞧瞧同学们个个聚精会神的样子，个个精神抖擞，他们朗朗的读书声响彻了整个校园。 最后，就是教学楼正对面那一道最亮丽的风景线，鲜艳的五星红旗，高高飘扬在我们学校的上空，显得那么耀眼。每逢星期一，我校师生便准时来到这里，举行升旗仪式。让我们在国歌声中，在红旗脚下，在我们的共同努力下，使学校名扬四方。 这就是我美丽的校园，同学们，让我们共同努力，为我们的校园增

添一份色彩吧! 让校园充满爱演讲稿篇五 在我们的校园里，种有许许多多的花草树木。 春天，校园里可美了。许多不知名的小花争先绽开了笑脸，她们用胭脂把自己涂得五颜六色，在温暖的微风中争奇斗艳。春雨过后，小草也不甘寂寞，探出了嫩绿色的头来，被春风吹得一晃一晃的，仿佛在跳着迎春舞。 夏天，火红的太阳拼命地炙烤着大地，校园好像也要被烤焦了。还好有大树哥哥们，他们在烈日下依然挺立着高大的身躯，用茂密的树叶为我们遮挡阳光。下课了，我们在树荫下乘凉，或三五同学聚在一起，玩着开心的小游戏，欢笑声把炎热都赶跑啦。 秋天，秋风爽爽，大树们摇晃着枝头，树叶慢慢变黄了，一片一片随风轻轻飘落，这时如果你经过树下，说不定头上就会多了一片金黄的树叶。我喜欢挑选几片大大的落叶，用来做书签。一些在秋天开放的小花，有的含苞待放，有的刚打开了两三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，仿佛在试探着什么........ 冬天，天气虽然寒冷，但不会下雪，大树裸露着光秃秃的树枝，在寒风中显得有些萧瑟。可是校园内朗朗的读书声，以及课间学生们追逐嬉戏的欢笑声，霎时让校园充满了生气和活力。 啊，假如我是一位画家，我一定要把美丽的校园描绘下来;假如我是一位诗人，我一定为它献上最美丽的诗句;假如我是一位建筑家，我一定要把我们的校园装扮得更加美丽。

主题班会教案之《我爱我的校园》主题班会

主题班会教案之《我爱我的校园》主题班会活动目的： 通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围. 活动准备： 1确定主持人和表演人员. 2收集学校在创建"绿色学校"中所做的工作及相片资料. 3 摘录有关环保的宣传标语,诗歌. 4 撰写"清洁环境,美化校园"倡议书. 5 小品《香蕉皮的故事》 6 诗歌朗诵. 活动过程：

【男主持人】：无论你走到天涯海角, 【女主持人】：无论你穿过山山水水, 【主持人合】：最终——我们还会再次相会! 【男主持人】：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园. 【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园. 【男主持人】：一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护. 【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园.请相信：我努力,我快乐！ 【主持人合】：五年级二班的《我爱绿色校园》主题班会现在开始!首先让我们来欣赏《校园儿歌》. 【男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看,由同学们自己拍摄的美丽校园一景. （借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福.） 【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价. (准备演讲内容……) 【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处. 【男主持人】：目前,我校正在积极创建"绿色校园",在这创建活动

让校园充满快乐精选作文

让校园充满快乐精选作文 篇一：让校园充满快乐 微风轻拂路旁的垂柳，阳光洒满行人的脸庞，校园广播里传出阵阵优美的旋律，新同学们都像小鸟一样三五成群、叽叽喳喳飞进校园，我也按捺自己怦怦心跳，走近我向往的许昌市十二中，开始了我新的学习生活。 刚开始的重点初中生活一切都是那么生疏，一切又都让人难忘，记得刚开始上课的时候，历史教师不熟悉班里的学生，课堂发问时，教师随便点了一个男生，那男生满脸通红，他刚开口答复，全班同学都哄堂大笑起来，满口方言，同学们在底下窃窃私语：“他是哪里的，怎么普通话都不会说，中小学是怎么学的呀？”。听到议论，那个男生的脸更红了，手不停的揉自己的衣服角，教师制止了同学们的议论，让他把发问完整的答复完毕，待他坐下后，历史教师批评了同学们嘲笑别人缺点的毛病，并让我们以后的学习中互相帮助、才能够共同进步。这堂课就是在同学们的议论和教师的批评中度过的。 相当长的一段日子，同学们除了学习议论最多的就是那男生的说话，但渐渐地同学们发现，原本很少和别人说话，走路一直溜墙角的他开始和同学们有些交流了，如问个字的发音，往同学们多的地方站等，还经常往语文教师的办公室跑，后来，利用晚自习的时间，他当

着全班学生的面说“我会把普通话说好的”，这才让我们明白了他的机密。 接下来的时间里，同学们之间也都熟悉了，我们班上几个热心的同学开始帮助他纠正发音不准的习惯，他也虚心的学习，并时不时的朗读一段，当然有时还会出错，但换来的是同学们善意的笑声。但经过大多数同学的一致努力，他恢复了自信，不再是那个整天低头、揉衣服角、答复教师发问就脸红的学生了，现在，虽然他的发音还不是很准，但班上的同学也不会再去嘲笑他，更多的则是对他的鼓励与关爱，让他树立起信心，成为一个自信的人。 在他自己的努力下，在同学们的帮助下，很快，他已经会用普通话了，当教师再次发问他时，那个答复问习题就不知所措、满脸通红的他不见了，我们看到的是一个仰首挺胸、声音洪亮的他，四周的同学都向他投去敬仰的目光。 通过这一个事例使我明白了一个道理，自己应该相信自己，不应太在意别人的想法和眼光，更应爱护自己的同学、朋友，因为他们在时时刻刻关注着你的一点一滴的进步，让我们在这样一个充满欢乐与爱的校园里开始新的生活吧！ 篇二：让校园充满快乐 十二中，一个充满快乐的地方。每天都能伴着鸟语花香，听见朗朗的读书声，课间同学们嬉戏玩耍。这里承载着我们的梦想，我们收获知识，共同进步，为了梦想杨帆起航。

让校园充满爱演讲稿

让校园充满爱演讲稿 让校园充满爱演讲稿 20xx年我怀着一颗赤诚的心踏上了热爱的教育工作岗位，来到 了美丽的奎文区实验小学，在这个上下一心，团结向上，共同进取 的集体里，处处充满了和谐，处处充满了爱。 清晰记得每次我参加各种比赛和活动时，学校领导鼓励的眼神，老教师们关切的询问……主任陪我改教案到深夜，同事用周末双休 帮我做课件……多少个夜晚当我备完课走出教学楼时，才发现亮着 灯的还有校长办公室，多少次我获奖后，沉浸在同事们的祝福声中时，却发现主任已经回到办公桌前默默的忙碌起来，我才记起为了 给我听课，评课，她已经好久没有坐下来做自己的工作了……每当 我面对他们想要表达感激之情时，他们总是开着玩笑说，我们不仅 要发扬“红烛精神”——燃烧自己，照亮别人，更应该将“红烛精神”升华为“火箭精神”——通过不断添加燃料，不但自己能遨游 太空，还能将“目标”送入预定的“轨道”。这就是实小人的爱。 正是这种爱，使我在实小的八年中，取得了“教坛新秀”“教学能手”“学科带头人”“全国优秀劳动教师”等荣誉称号。正如实小 的校风说的那样“让校园充满爱”，是爱铺就了我的成长之路。 作为一名实小人，我承接了这份光荣，把爱融入进了我的生命，用爱照亮学生的成长之路。每当提起师爱，你会发现不管教龄长短，成绩多少，每位老师身后都默默谱写着有关爱的曲子。 20xx年因学校工作需要我被安排到了民校接任一年级的语文教 学兼班主任。 开学不久我便发现，这个班的学生家庭状况非常复杂。很多学生是没有读过幼儿园，开学前刚刚从乡下老家接回来的，他们没有学 过汉语拼音，他们没有听过英语，不会唱歌，不会跳舞，甚至连普 通话都不会说。他们的家长更是普通至极，市场上卖鱼的，路边开

爱校园主题班会 《我爱校园,校园是我家》

第一学期入学教育 爱 《我爱校园，校园是我家》 活动目的： 通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 活动准备： 1摘录有关环保的宣传标语,诗歌. 2 撰写"清洁环境,美化校园"倡议书. 活动过程： 一、谈话导入 师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……

师：每个人都有自己的家，但我们许多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们十八小学。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我爱校园，校园是我家》 二、儿歌欣赏 师：校园是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。 （一）（二） 春天到，多美好，小小一口痰， 花草树木在成长。细菌千千万， 小草也要睡大觉，传播疾和病， 环境保护很重要。害处数不完， 摘花摇树可不好，影响环境美， 大家都来做环保。人人都讨厌。 三、讨论明理 师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。……） 四、自查行为 师：是啊同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上。我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗？应该如何改正？ (以下便是不保护环境的例子) （1）在校园内大声喧哗。 （2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 （3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

让校园充满书香演讲稿范文5篇

让校园充满书香演讲稿范文5篇 书籍带有神奇的魔力，是人类的最佳营养品，但阅读不等于死读书，我们要在快 乐中阅读，在阅读中寻找快乐。下面是小编带来的让校园充满书香演讲稿，希望大家 喜欢。 让校园充满书香演讲稿篇一 各位老师，各位同学： 非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求 知使人成长》 亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋! 我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。 在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友， 除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。同 学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今 天该干些什么呢?晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢?狄更斯说过，我所 收获的，是我种下的。每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，

提高你的才能，改变你的人生?在这里，我且用一首诗与各位共勉：成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血 雨!的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音! 培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善正如身体上的缺陷，可以通 过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还 有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉!知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无 数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想 的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路;在这里，我 们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸! 同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤 和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好 求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的 心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春! 让校园充满书香演讲稿篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 早上好!我是**班的蔡智超，今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园、 共享美好人生》。 从古到今，凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪 烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等……虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就 好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界， 愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。

让爱心洒满校园让阳光点亮希望

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/509671145.html, 让爱心洒满校园让阳光点亮希望 作者： 来源：《小学生作文辅导·下旬刊》2019年第12期 红格尔苏木位于四子王旗中北部，距旗政府所在地乌兰花镇西北64公里处，交通便利，是四子王旗文化较发达的乡镇之一。学校始建于1950年，是四子王旗最早成立的民族学校之一，也是四子王旗民族教育的摇篮和发祥地。2006年四子王旗撤乡并镇后在牧区仅保留的一 所蒙古族小学，也是乌兰察布市唯一一所基层民族学校。因为是中国载人航天飞船主着陆场所在地，“红格尔”这个蒙古语意为“温柔之乡”的小镇，连同它丰厚的历史文化遗迹和柔美的草原民族风情吸引了越来越多的眼球。作为四子王旗最早成立的民族学校之一，红格尔蒙校也因此深受社会各界的关注。多年来，在上级教育主管部门和社会各界的高度重视和大力支持下，学校逐步发展壮大。现有教职工41名，在校生154名，8个教学班（包括幼儿班）。学校总面积为34481平方米，校舍建设面积为5123平方米，教师周转房500平方米，由新兴际华集团帮扶资助的体育活动馆面积为650平方米。 学校办学宗旨是：让爱心洒满校园、让阳光点亮希望。秉承着这一宗旨，校领导带领全校教职工齐心协力，锐意进取，不断强化学校管理、规范教学行为、改善办学条件，引进现代化教学设备，积极推进素质教育，针对学生兴趣爱好开设了音﹑体﹑美、舞蹈、电子琴等课程，还先后组建了书法、手工制作、阅读等兴趣小组和富有民族特色的马头琴、射箭、博克、蒙古象棋等民俗文化课程，取得了丰硕成果。包括央视在内的大小型舞台和各类比赛场上屡屡出现师生们的身影，涌现出了一批批优秀老师和优秀学生，赢得了上级教育主管部门的好評以及广大牧民的拥护和肯定。

校园是我家-我爱我家主题班会

校园—我爱我家从我做起主题班会 班会目的： 通过学习，教育学生从小就要讲究卫生，爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣，不讲卫生可耻的思想。 班会形式：讨论、表演等形式。 班会过程： 教师讲话：同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会，下面我宣布一年级《校园—我爱我家从我做起》主题班会现在开始。 一、请听故事《恩格斯爱清洁》 听了这个故事后，你们觉得应不应该向恩格斯学习呢？学习他什么呢？ 二、情景剧表演 第一组：随地吐痰第二组：乱仍果皮纸屑第三组：指甲长穿戴不整洁 观看后，讨论他们这样做对不对？为什么？

三、1、欣赏歌曲：女生小合唱《我是一个粉刷匠》 板书：穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。（师领读二遍，指导背诵） 四、联系实际： 1、那么我们的第2个家——一年级要从哪些方面来注意呢？ 生答： ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。 2、评选出班级的卫生最佳标兵。讲一讲他们的故事。 师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。 五、活动总结： 我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时

让爱的阳光洒满校园

让爱的阳光洒满校园 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，而“爱”是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视“师爱”在教学中的作用。“师爱”是一种连接教师和学生之间感情的纽带,是一种亲和力,是教育之成功所在。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”我国近代教育家夏丐尊也说过:“教育没有感情,没有爱,如同池塘没有了水一样。”从这些话中可看出,如果教学过程中没有了“师爱”,那么教学就只剩下躯体而没有灵魂了,也就更谈不上有好的教学效果了。 热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

我国古代师生关系中尊师爱生的佳话也是不胜枚举，许多事迹感人至深。孔门师生之间感情深厚，关系密切融洽。孔子对学生充满了爱心。学生生病，孔子亲往探视，例如，“伯牛有疾。子问之，自牖执其手，曰：‘亡之!命矣夫?斯入也，而有斯疾也！斯人也，而有斯疾也’”师生之间亲密如同父子之情。颜渊不幸病死，孔子极其悲痛，“哭之恸”。对学生没有高高在上的心理，而是采用一种平等友善的态度。 要想成为一名合格的教师，首先我们应该具备的是有一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱。 托尔斯泰说，“如果教师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师；如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完美的教师了。”“爱”是师德之魂，没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。教师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的平凡的事情组成。是责任，促使我们完成每一天、每一件平凡的工作。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些

我爱我的学校主题班会

我爱我的学校主题班会 教学目标： 1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解；让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。 2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人，将来报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，以母校为荣，为学校增光添采。 3、情感培养方面：使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生；成为学校的小主人和忠实的守护者。 教学重点： 培养学生具有热爱学校的良好道德品质，把对老师对学校的的爱化为前进的动力； 教学难点： 如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校，珍惜学校的一草一木等； 教学对象：七、三班全体学生 教学形式：采访、唱诵、访谈、表演、制作。 活动准备： 1、多媒体播放视频《课间十分钟》 2、提前邀请各任科老师； 3、准备鲜花若干束； 4、准备制作感恩母校卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等 5、母校平面图，以植树为载体，选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平面图，读出自己的心声活动过程： 一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》：

主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。 甲：海阳市行村一中，这里是探求新知的乐园； 乙：海阳市行村一中，这里是追求成才的摇篮；甲：这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体； 乙：在这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好的家园！齐：海阳市行村一中初二(3)班主题班会《我爱我的学校》现在开始！ 二、我们学校的历程 甲：谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的家庭？ 乙：谁不曾是莘莘学子，谁又能忘记母校的恩情？ 甲：学校是我们成才的园地，我们就像爱护家一样爱护她！ 乙：同学们想不想知道，我们学校的诞生过程呢？ (播放有关学校建设与发展片断。) 甲：学校因为我们的到来，有了生机活力； 乙：我们因为拥有这样的学校将意气风发！ 甲：下面请欣赏一组照片。 乙：这是同学们在平时的生活中拍摄和积累的…… (幻灯出示，配《让我们荡起双桨》音乐，照片有说明文字，自动播放。) 展示照片由三部分组成： 1、一流的硬件设施：放眼世界胸怀祖国的校门口，化学、物理、生物、电脑室，语音室、宽敞明亮的教室，花园式的美丽校园…… 2、优秀的师资团队：老师的图片、宣传资料、上课场景…… 3、丰富的校园生活：吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、读书演讲比赛等励志教育活动…… 甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我们学校的骄人之处确实不胜枚举。 乙：看来，我们对学校的认识还是太少，没关系，我们还有一次机会认识学校。下面进行“爱我知我母校”知识抢答比赛。 三、知我学校，说我学校

校园演讲稿让生命充满爱

校园演讲稿让生命充满爱 It was last revised on January 2, 2021

校园演讲稿：让生命充满爱 大型校园演讲《让生命充满爱》原创人。目前已在国内巡回演讲七百多场，听众人数（含媒体）突破一千万人次。获得大量社会荣誉，全国多所大学客座教授，80多所中小学荣誉校长、200多所中小学德育顾问。 邹越是我国着名演讲家彭清一、李燕杰两位演讲大师的弟子，他继承和发扬了两位老师的衣钵，激情中透露着热情，他的演讲具有极高的政治觉悟，弘扬爱祖国、爱老师、爱父母、爱生命的博爱思想，得到社会各界的高度评价和肯定，许多地方政府下发文件支持，全国各地许多电视、报纸等主流媒体对邹越的演讲作了大量报道。 邹越1964年生于长春，1985年赴欧洲留学，1991年归国，有感于国内外人员素质差异，将“教育兴国”作为人生奋斗目标，主要着作有《让生命充满爱》、《格兰仕精神》等。 1991年从海外归来后，曾在国内两家大型集团公司担任高管八年时间，XX年起在全国各地展开《让生命充满爱》的巡回演讲，足迹22个省市（自治区），每场听众成千甚至上万。最大一场在河南平舆县演讲单场人数超过两万六千人，创下校园演讲人数之最。他充满激情的演讲，激动着所有听过演讲的人，不知有多少孩子痛哭流涕；不知有多少孩子在他的演讲声中高喊：要为中华之崛起而读书！ 在巡回演讲过程中，邹越组建起一支弘扬爱国主义精神的讲师团队。 《让生命充满爱》之爱祖国邹越演讲稿实录1 今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。

2020让爱温暖校园演讲稿范文5篇

2020让爱温暖校园演讲稿范文5篇 每一个都拥有属于自己的那一缕阳光吧,它在你的生命里,独特地存在着。照耀着你,给你温暖,伴你成长。我为大家整理了让爱温暖校园演讲稿，欢迎大家阅读。 让爱温暖校园演讲稿篇一 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是二年六班的张偌婕，今天我演讲的题目是《我爱校园》。 时光匆匆，我升入小学，转眼就两年了。在这两年的岁月里，我从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了。学校是我们生活中一道亮丽的风景线，那儿是我们学习、成长的乐园，是获得知识、文化的天堂。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临青年路小学时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵课文，快乐地吟唱诗词美文，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。这里，不但有着幽雅的环境，更有着心灵美好的教师。她们，为我们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我们这一个个充满希望与梦想的孩子。勤奋博学、进取争先，成为我们青年路小学每一个学生的追求。

我们青年路小学是一个欢乐、幸福的大家庭，我爱我的校园，我爱那明亮的教室，平坦的操场，我更爱那母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆! 让爱温暖校园演讲稿篇二 太阳升起，明媚的阳光照耀着我，我背着心爱的书包走向学校，我迈着欢快的步伐在马路上奔跑。微风吹进小花园里，池塘荡起一层层涟漪，教室宽敞明亮，书声朗朗。 这样好的环境谁想污染呢?谁愿意让这干净宽敞的教室变成脏乎乎的”黑妹“呢?谁又忍心让这美丽的校园变成脏乱臭的垃圾场呢?我们不需要做出太大的奉献，只要我们做到——抬起脚，收起践踏草坪的步伐;弯弯腰，捡起地上的一片纸屑。每个人都这样做，天天这样做，我们的校园一定干净整洁。 环境好了，就为学习好创造了条件。来看看我们的学习，学校为了我们学习，配置了投影仪，购买了各种各样的图书，成立了兴趣小组，组织跳绳比赛、会操比赛等，让我们全面发展，开阔视野，增长知识，强健体魄。 课堂上，我们专心致志，读书孜孜不倦，博览群书;老师教我们怎样举一反三，我们日积月累，知识的口袋越来越丰满。看同学们，有的背文章倒背如流，有的读书废寝忘食，有的做题冥思苦想，同学们都沉浸在知识的海洋里。数学课，老师带我们走入数学迷宫;语文课，老师带我们走入美文世界;英语课，让我们感受外国语言的奇妙;音乐课，让我们聆听动听的音乐;美术课，带我们走入绘画天地。每一节课生动有趣，每位老师幽默风趣，校园充满了欢笑。

《我爱我的校园》主题班会

二年级“我爱我的校园”主题班会活动 【男主持人】：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我高兴地走进校园；相伴夕阳，满心喜悦，我 不舍的离开校园。我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的绿色校 园。 【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。 【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。 【女主持人】：这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加美丽的校园。请 相信：我努力，我快乐! 【主持人合】：二年级《我爱我的校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏 《校园儿歌》 你拍一, 我拍一，课间文明做游戏。 你拍二, 我拍二，拍手歌儿连成串。 你拍三, 我拍三，互相谦让不简单。 你拍四, 我拍四，跳橡皮筋造房子。 你拍五, 我拍五，课前准备记清楚。 你拍六, 我拍六，讲究卫生不落后。 你拍七, 我拍七，追跑冲撞没道理。 你拍八, 我拍八，安全礼貌人人夸。 你拍九, 我拍九，爱护公物记心头。 你拍十, 我拍十，上课铃响进教室。 【男主持人】：当你走在校园的小路上，漫步在操场，行走在甬路上，不知同学们对我们校园的环境印象如何? 【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面，当然

也存在着一些不足之处。 【男主持人】：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了 也也也也做了不少工作，不知大家知道吗？，学校也做了不少工作，不知大家知道吗? 电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：汞,镍铅，危害人体健康。 废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。 【男主持人】：从调查资料中获悉，回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。 【女主持人】：可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事。 【男主持人】：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮 的故事》。 （旁白）星期一清晨”同学们都赶到教室去参加早读”在教室门前出现了这样一 幕: 小品表演 【甲生】“今天的香蕉真好吃！” ［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］ 【乙生】“哎哟，疼死我了，香蕉皮谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮? ［见到前面甲，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］ “这香蕉皮是你扔的吧？” 【甲生】“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢” 【乙生】“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢” 【甲生】对，是我扔的，那又怎样” 【乙生】“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境，还害我摔了一 跤? 【甲生】“哈哈，人摔了一跤，活该!，谁叫你不长眼睛的！”

“和谐个体 和谐班级 和谐校园”主题班会

“和谐个体和谐班级和谐校园”主题班会 高二主题班会教案 班会主题：和谐个体和谐班级和谐校园活动班级：江苏省吴江市高级中学高二（8）班活动时间：2010年5月12日班会课活动背景：1．和为贵，谐为美！社会需要和谐的音符。2．近年来，受社会不良习气的影响，部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。3．传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活。4．未成年人的心理素质和心理健康水平，不仅关系到千千万万个家庭的幸福，关系到中华民族整体素质的提高，而且关系到社会的稳定，对于“构建和谐社会”也具有重要意义。5．学生进入高一，在行为规范上需要及时、正确的引导。 活动目的：1.挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种影响因素，帮助他们走出困境。2.帮助同学们注重身边的文明与礼仪，培养崇高礼仪美德，使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风，促进班级的和谐，促进学校，社会的和谐。3.使同学意识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐发展的重要意义。 活动准备： 1.将全班分成三个小组第一小组负责搜集与和谐相关的图片、资料，目的是让同学们知道“和谐美是美的最高境界。”“文明带来和谐。”并制作礼仪竞赛题。第二小组负责搜集生活中的同学们的言行，改编成节目，目的是让同学们知道如何管理情绪，促进思想沟通——争当优秀学生。第三小组创作和谐班级倡议书，准备签字、起誓活动等，让同学们知道“班集体建设人人有责”——积极维护和谐，争当主人翁。2.选主持人、相声和小品、演讲等演员及各小组组长。 3.邀请学校领导和老师参加。 活动纪实一、主持人宣布班会主题。主持人：陈锦峰、李沁怡、蒋小强、胡倩主持人13：春暖花开，万物盎然。主持人24：重生新的万景，重燃四季之歌，谱写希望之曲。主持人1234：在这充满希望的季节里，“和谐”已成为社会的共识，发展“和谐个体和谐班级和谐校园”已成为广大师生，同心同德努力奋斗的目标。主持人1234：高一8班《和谐个体和谐班级和谐校园》主题班会现在开始！二、活动（一）《妙手生花》主持人1：如何发展和谐个体？建设和谐班级？我们一起来心动行动。主持人2：“妙笔生花”对你来说肯定不陌生吧，那你有没有听说过“妙手生花”呢？想知道是怎么一回事吗？那就让我们一起来

让爱温暖校园演讲稿

让爱温暖校园演讲稿 尊敬的各位老师亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是《让爱温暖校园》！教育其实就是一种爱的艺术就像绵绵细雨“随风潜入夜润物细无声” 时光如梭进入灵武职中任教已一年有余而初入校园的情景仍历历在目浓厚的校园文化优雅的校园环境让我进入一个新天地我知道职业教育将成为我人生重要的经历三尺讲台上面对似曾相识而又全新的面孔油然而生的紧张感让我忐忑不安渐渐的我发现来到灵武职中的莘莘学子心中都承载着一个梦想有的人承载并延续着父母的梦有的人承载着个人的就业、创业之梦渐渐的我也发现不少同学也时不时发出一些不和谐的声音抱怨老师严埋怨制度狠总觉得学校管理过分的细可是如果细细留意你一定不难发现灵武职中精心打造的优美环境浓厚文化以及严格而细致的管理无不聚焦在一个中心点上:一切为了学生的发展这一切的背后到处写满一个字那就是——爱冰心说过：“有了爱便有了一切有了爱才有了教育的先机” 同学们关于校园文化、校园环境、校园管理所蕴含的爱,你真的懂印度诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧叶总是谦逊的垂着她的绿荫的”职中的全体教职工干的就是叶的事业他们要用爱让花的事业更加甜蜜让每一个年轻的生命在这里享受青春与快乐；他们要用爱让果的事业更加珍贵让每一位灵职学子成就自己的职业梦想结出丰硕的创业之果

当你漫步校园绿树成荫百花盛开一排排休闲石桌櫈以及那送来 阵阵清凉的音乐喷泉定会让你躁动的心情舒缓了许多；嶙峋的奇石镌刻着“忍与善”、“诚实守信”、“厚德载物”这不仅仅是为了让这些高尚的人生信念永驻校园而是要潜移默化地把它深深烙在每个灵 职人心里；教学楼里的国学文化长廊是在召唤大家继承民族优秀文化；实训楼里的企业文化长廊是要让我们未出校门就具有优秀企业员工 所具备的素养；宿舍楼里的生活文化长廊引导我们养成良好的生活和行为习惯；净水机、洗澡堂的使用更是让我们享受了其他学校无法想象的待遇当你享受这一切的时候请不要简单认为这是学校应该做的 这一切不仅仅是投入大量金钱就能实现的！一草一木一章一句处处凝聚着学校领导、老师的心血这一切就是爱是学校为了同学们的健康成长为了同学们的美好未来所奉献的爱 同学们不要再抱怨学校制度太严厉管理太严格当你知道现代企 业里激烈的竞争比比皆是企业的制度更是让人感到近乎苛刻！你就会理解学校严厉的制度正是要让大家学会适应制度接纳制度唯有如此 你才能在企业中进得去、留得住不要再为不能带手机进校园而怨声载道更不要再为不能过分张扬个性、过度装扮而纠结郁闷学校严格的管理是对你高度的负责任更是对你的爱让我们静下心来少一些外界的 干扰诱惑多一些对校园美景的欣赏多 一份对校园文化的吸纳多一层对校规校纪的认同让我们在这充 满爱的校园里修德精技砺志成才！

让校园充满爱_教案教学设计

让校园充满爱 本文是关于让校园充满爱，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 ace=宋体color=#33ccffsize=+1>连山区虹螺岘小学李冬侠 《借生日》是一篇新课文，讲的是小云过生日时，妈妈送一只布熊给她并祝她生日快乐，小云又把礼物送给妈妈。同时也把生日借给了妈妈，体现了母女的真情。读了这篇课文我的感触很深。现在的孩子大多是独生子女，是家里的小皇帝、小公主……，记得在刚接手这个班的半个学期，学生们常常为了一张纸、先喝一口水……而争吵不休。究其原因就是因为从来都是别人关心、照顾着他们，而他们也理所当然的接受着别人的关心、照顾，他们的爱心也就被淹没了。于是我有了一个想法，一定要让他们的爱心显露出来，并且发出热、发出光。我想说！妈妈，我爱您！ 上那节课的开始，我让学生读课文后提出问题，同学们的问题提的非常好——“妈妈真的把生日忘记了吗？”“小云为什么把生日借给妈妈？”可对于第一个问题的回答却是这样的：“大人不过生日”“大人不馋好吃的”“大人不用在生日时买好衣服”“大人不需要生日礼物”……他们的妈妈不过生日全都归功于“大人”二字上了，我感到悲哀。只好立刻把学生的注意力引到第二个问题上：“小云为什么把生日借给妈妈？”并以此展开小组讨论。 孩子们的答案是完美的——“小云爱妈妈”“小云关心妈妈”……由此可见，孩子们的内心深处知道对大人应该有爱心，我非常高兴。这时王帅说：“今天是我生日，我也想把生日借给妈妈，妈妈说晚上给我买生日蛋糕，插上蜡烛后，我让妈妈吹，让妈妈许愿，第一块蛋糕让妈妈吃。”此时一只只小手都高高的举起来：“老师，等我过生日时，我也把生日借给妈妈，把生日礼物送给妈妈。”……可透过这些手，我看到一个学生坐在那里，一声不响，那是我班生活条件最差的赵岩同学。我点了她的名字，她说：“妈妈说要在我过生日时，买一个文具盒送给我，可我怎么把文具盒送给妈妈呀？”我望着她那双渴望得到帮助的眼神，心沉了一下，“那你就送妈妈一句话吧，大人不一定需要礼物的。”她顿时眼睛一亮，“我知道了，我想说：‘妈妈——我爱你’”那声音，回绕在教室的上空，回绕在全体同学的心中，我终于使他们知道了爱，可是应该怎样去爱呢？“老

主题班会教案之主题班会-爱我校园,美我校园

主题班会教案之主题班会:爱我校园，美我校园 活动目的： 通过本次班会活动及相关的延伸活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“爱我学校美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 活动准备： 1、确定主持人和表演人员。 2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。 3、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。 4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。 5、小品《香蕉皮的故事》。 6、诗歌朗诵。 活动过程： 【男主持人】：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我高兴地走进校园；相伴夕阳，满心喜悦，我不舍的离开校园。我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的绿色校园。 【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。 【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。 【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请

相信：我努力，我快乐！ 【主持人合】：五年级一班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏《校园儿歌》。 你拍一，我拍一，课间文明做游戏。 你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。 你拍三，我拍三，互相谦让不简单。 你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。 你拍五，我拍五，课前准备记清楚。 你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。 你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。 你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。 你拍九，我拍九，爱护公物记心头。 你拍十，我拍十，上课铃响进教室。 【男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场，行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。 （借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。） 【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 (准备演讲内容……) 【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。 【男主持人】：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？ 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

关注食品安全共建和谐校园主题班会教案

关注食品安全共建和谐校园主题班会教案 一、班会目的： 1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。 2、了解在学校注意一些食品方面的安全。 二、班会形式： 以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。 三、班会前准备: 1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。2．选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。 3．黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。 四、活动过程: (一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。 主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。 2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。 4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。 主持人：下面进行第一个环节 (二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题) 大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。 1、绿色食品指什么食品？ A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D、有丰富营养价值的食品 2、哪些食物不能一起吃？ A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。…… (二)抢答题 主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。