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电灯控制开关课程设计

电子课程设计

——电灯控制开关

学院:电子信息工程学院

专业、班级:通信141501

姓名:陈雪峰

学号:201415030103

指导教师:康琳

2016年12月

电灯控制开关

目录

一、设计任务与要求 (3)

二、总体框图 (3)

1、总体框图 (3)

2、微分电路 (3)

3、状态机 (4)

4、10秒定时器 (6)

三、选择器件 (7)

1、可预置数同步可逆(加减)十进制计数器74LS190 (8)

2、具有异步置位和复位端的边沿触发双D触发器74LS74 (9)

3、四2输入与非门74LS03D (11)

4、非门74LS04D (12)

5、三输入与门74LS11 (12)

四、功能模块 (13)

1、微分电路 (13)

2、状态机 (14)

3、10秒定时器 (15)

五、总体设计电路图 (15)

六、硬件调试结果 (20)

七、课程设计心得 (21)

电灯控制开关

一、设计任务与要求

一个电灯控制开关,该开关有一个按钮,当按钮按下1次,则电灯亮10秒钟后灭;当按钮按下2次(包括前一次),则电灯常亮不灭;当再按一次,则电灯灭。

二、总体框图

1、总体框图

由题意可以得到该开关的设计原理框图如图1所示,图中k是低电平有效的按钮信号,kd是按钮信号k的下降沿微分信号,td10是10秒定时器定时时间到信号(高电平有效),deng是电灯控制信号(高电平有效),t10是10秒定时器启动信号(高电平有效)。

图1 总体框图

2、微分电路

该状态机的按钮信号K,经过微分电路再输入状态机,使其低电平持续时间小于状态机的时钟周期,保证按钮按下一次,状态机只转移一个状态。因此为了使系统的稳定性增高,可以用两个D触发器组成微分电路对k信号进行微分。

所以需要在K输入状态机前设计微分电路。

3、状态机

根据电灯控制的要求,可以得到该电灯控制开关的状态图如图2所示:根据题意可得电灯控制只需要3个工作状态,可使用两个D触发器,两个

触发器有Q

0、

错误!未找到引用源。0

、Q

1

错误!未找到引用源。1

四个状态,多余一个状态,为了在

上电时,状态机能够有效地进入工作状态实现自启动,在状态图上画出了多余的状态A3,在任何输入条件下,都可以从该状态自动进入初始状态A

由图2状态图可的表2-1的状态表。在表中将状态转移条件中不出现的输入信号用任意值表示。

状态表又可转换成图3所示的次态卡诺图。

构造次态卡诺图时,需要首先根据状态表填写次态卡诺图,然后将剩余空格填写现态到现态的转移,相当于状态不转移的情况。

图2 电灯延时开关状态图

表2-1

状态表

输入信号现态次态输出

k td10 Q Q n+1 t10 deng

0 A

0 A

1

0 0

1 1 A

1A

1 1

0 0 A

1A

2

1 1

0 ×A

2A

0 1

××A

3 A

0 0

图3次态卡诺图 图4次态卡诺图 采用BCD 编码将图3可写为图4。

将编码次态卡诺图分解为图5所示的Q 1和Q 0的卡诺图。 将Q 1和Q 0的卡诺图如图五化简可得到各个触发器的次态方程:

Q 1n+1= 错误!未找到引用源。1 Q 0错误!未找到引用源。 + Q 1 Q 0k

Q 1n+1= 错误!未找到引用源。1 错误!未找到引用源。 + Q 1 Q 0k + Q 0k 错误!未找到引用源。

图5触发器Q 1和Q 0的次态卡诺图

由于该电路是摩尔时序电路,输出只与现在状态有关,因此根据状态表可以直接写出输出方程:

t10在A 1时态时为1,所以t10=错误!未找到引用源。1 Q 0 ;deng 在A 1和A 2状态时为1, 所以deng=错误!未找到引用源。1 Q 0 + Q 1 Q 0= Q 0 。

根据上面得出的输出方程和各个触发器的次态方程即可以的到状态机的电路图,即可完成状态机的设计。

4、10S 定时器:

定时器有两种状态回路。第一种是在按钮按下一次后,定时器开始倒计时,经10s后,定时器熄灭。第二种是按钮按下两次(包括前一次)后,定时器失去作用。

选择单时钟十进制加减计数器74LS190,即可实现10s定时器的设计;在状态端接上共阳四位数码管,可更直观的观察。

所以定时器选择74LS190和共阳四位数码管即可实现。

5、脉冲产生模块:1kHZ脉冲,10HZ脉冲

6、数码显示管:

所谓的八段就是指数码管里有八个小LED发光二极管,通过控制不同的LED 的亮灭来显示出不同的字形。数码管又分为共阴极和共阳极两种类型,其实共阴极就是将八个LED的阴极连在一起,让其接地,这样给任何一个LED的另一端高电平,它便能点亮。而共阳极就是将八个LED的阳极连在一起。其原理图如下。

其中引脚图的两个COM端连在一起,是公共端,共阴数码管要将其接地,共阳数码管将其接正5伏电源。一个八段数码管称为一位,多个数码管并列在一起可构成多位数码管,它们的段选线(即a,b,c,d,e,f,g,dp)连在一起,而各自的公共端称为位选线。显示时,都从段选线送入字符编码,而选中哪个位选线,那

个数码管便会被点亮。数码管的8段,对应一个字节的8位,a对应最低位,dp 对应最高位。所以如果想让数码管显示数字0,那么共阴数码管的字符编码为00111111,即0x3f;共阳数码管的字符编码为11000000,即0xc0。可以看出两个编码的各位正好相反。如下图。

三、选择器件

该课程设计需要以下器材:

4个74LS74D、4个74LS04D 、3个74LS11D 、2个74LS08D 、1个74LS21D、

1个74LS190D 、1个数码管、1个OR3、1个OR2、1个74LS03D、1个20Ω电阻、1个开关、1个2.5V绿灯等。

器件介绍如下

1、可预置数同步可逆(加减)十进制计数器74LS190

74LS190的引脚图 74LS190的逻辑符号

图6 74LS190的引脚图图7 74LS190的逻辑符号

引出端符号:

LOAD 异步置数

D/U 加减控制端

CTEN 计数控制端

RCO和MAX/MIN 级联输出端

74LS190的功能表

表3-1

74LS190的内部电路图

图8 74LS190的内部电路图

2、具有异步置位和复位端的边沿触发双D触发器74LS74

图9 74LS74的管脚图图10 74LS74的逻辑符号引出端符号:

表3-2

触发器输入端D称为同步输入信号,因为它们是在CLK的有效时钟沿才能

起作用,传输到输出。除此之外,触发器还有异步输入端,异步输入端直接影响触发器输出而与CLK脉冲没有关系,通常异步输入端是置位端和复位端,在有效电平时,使触发器异步置位或是复位。

74LS74触发器的特性表

表3-3

图11 74LS74内部电路图

3、四2输入与非门74LS03D

74LS03D的逻辑图 74LS03D的功能表

表3-4

图12 74LS03D的逻辑图

4、非门74LS04D

74LS04真值表 74LS04功能表表3-5 表3-6

输入输出

A Y

L H

H L

74LS04D管脚图 74LS04引脚功能

图13 74LS04D管脚图图14 74LS04引脚功能

5、三输入与门74LS11

74LS11逻辑符号

图15 74LS11逻辑符号图16 74LS11逻辑图

其中A 、B、 C 为输入端,Y为输出端。

表3-7 74LS11功能表

7、俩个脉冲:1kHZ脉冲和10HZ脉冲

四、功能模块

此设计包括四大模块,分别为: 微分电路、状态机、10S定时器。

以下对各大模块进行说明:

1、微分电路

仿真图如图17:

图17 微分电路仿真图

微分电路图为图17,因为状态机时钟周期很短,而按钮按下的时间相对于状态机时钟周期很长,按下按钮期间,有多个有效状态机时钟沿触发状态机,如果按钮满足状态机的转移条件,则会发生多状态转移现象。例如按钮按下时,持续时间是300ms,若状态机时钟是1ms,则在按钮按下期间状态机的状态会发生多次A0-A1-A2-A0的转移。因此该状态机的按钮信号K,经过微分电路再输入状态机,使其低电平持续时间小于状态机的时钟周期,保证按钮按下一次,状态机只转移一个状态。

2、状态机

仿真图如图18:

图18 状态机仿真图

刚开始开关打开,t10=0,deng=0。;开关按下一次时,t10由0变为1,deng 由0变为1,此时t10=1,deng=1。

开关按下两次时(包括前一次),t10由1变为0,灯仍然为1,此时t10=0,deng=1。

开关按下三次时,t10仍为0,灯由1变为0,此时t10=0,deng=0。

3、10S定时器

仿真图如图20:

图19 10S定时器仿真图

用十进制计数器74LS190减法计数即可实现10S定时器,此模块用来实现设计要

求中灯10S后熄灭,将状态端Q

A Q

B

Q

C

Q

D

分别接到数码管的1、2、3、4管脚进

行观察,观察其10S计数,验证该设计的正确,如图21硬件测试图

五、总体设计电路图

总体设计电路图如图20。

总体电路图说明:

将四大模块电路连接到一起,构成总体电路,在Multism仿真电路里进行仿真,观察其结果,符合设计要求。各要求仿真图如下:

1、按钮按下1次,灯亮,同时10S定时器开始工作,电灯亮10S钟以后灭。仿真图如图21。

2、按钮按下2次(包括前一次),10S定时器不工作,电灯长亮不灭,仿真图如图22。

3、按钮按下3次后,电灯灭,仿真图如图23。

图20 总体设计电路图

图21 按钮按下1次倒计时到6

图22 按钮按下2次灯长亮计时器不工作

图23 按钮按下3次灯灭

六、硬件调试结果

图24 状态1 t10=1,deng=1

图25 状态2 t10=0,deng=1

图26 状态3 t10=0,deng=0

PLC彩灯控制课程设计

P L C彩灯控制课程设计 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

基于P L C 的彩灯控制

目录 课程设计任务书 (1) 引言 (2) 一 PLC的定义及发展 (3) 二系统分配 (6) 硬件分配图 (6) 软件分配图 (7) 三方案设计 (8) 顺序工程图 (8) 程序运行步骤 (9) 四总结 (10) 参考文献 (11)

基于PLC的彩灯控制 一、控制要求: 系统启动后,L1、L5同时亮,然后熄灭;之后L2、L8同时亮,然后熄灭;接着L3、L7同时亮,然后熄灭;最后L4、L6同时亮,然后熄灭,按照此方式循环5次后再逆向闪烁5次,并循环。 二、设计任务 1.设计出硬件系统的结构图、接线图; 2.系统有启动、停止功能; 3.运用功能指令进行PLC控制程序设计; 4.程序结构与控制功能自行创新设计; 5.进行系统调试,实现上述功能。

引言 随着社会市场经济的不断繁荣和发展,各种装饰彩灯、广告彩灯越来越多地出现在城市中。在大型晚会的现场,彩灯更是成为不可缺少的一道景观。小型的彩灯多为采用霓虹灯管做成各种各样和多种色彩的灯管,或是以日光灯、白炽灯作为光源,另配大型广告语、宣传画来达到效果。这些灯的控制设备多为数字电路。而在现代生活中,大型楼宇的轮廓装饰或大型晚会的灯光布景,由于其变化多、功率大,数字电路则不能胜任。针对PLC日益得到广泛应用的现状,本文介绍PLC在不同变化类型的彩灯控制中的应用,灯的亮灭、闪烁时间 及流动 方向的控制均通过PLC来达到控制要求。在彩灯的应用中,装饰灯、广告灯、布景灯的变化多种多样,但就其工作模式,可分为三种主要类型:长明灯、流水灯及变幻灯。长明灯的特点是只要灯投入工作,负载即长期接通,一般在彩灯中用以照明或衬托底色,没有频繁的动态切换过程,因此可用开关直接控制,不需经过PLC控制。流水灯负载变化频率高,变换速度快,使人有眼花缭乱之感,分为多灯流动、单灯流动等情形。变幻灯则包括字形变化、色彩变化、位置变化等,其主要特点是在整个工作过程中周期性地花样变化,但频率不高。流水灯及变幻灯均适宜采用PLC控制。 关键词:PLC 循环控制

触摸延时开关设计

触摸延时开关设计 2014年5月21日

一、设计介绍 楼道触摸延时开关是一种简单、安全、新型的电子节能开关。可广范应用于多层住宅和办公楼室外的走廊、门厅、楼梯间、电梯间、过道等公共场所,也可以在家庭安装。本次设计利用模拟电路与数字电路,以直流稳压电源电路、NE555单稳态电路、和继电器控制电路为核心设计触摸延时开关。需要开灯时,手指触摸开关感应区,电灯自动点亮,延时约一分钟,电灯自动熄灭。设计表明这种开关制作简单,安全节能。 二、设计原理 设计电路如下:

三、单元电路设计及相关参数计算 1、照明灯电路: 照明电路采用100V交流输出,将功率为100W的灯泡之串联。 2、电源电路

电源电路如下: 电子系统的正常运行离不开稳定的电源,多数电路的直流电源是由电网的交流电转换来的。常用小功率直流稳压电源系统由电源变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路四部分组成如上图所示整流电路。 本设计采用12V电压为电路供电,为得到12V直流电源,将220V频率为50Hz的交流电输入变压器(变比为11:1),经过整流桥整流得到直流电,通过电阻R1限流及稳压二极管将输出电压维持在12V,为其他电路提供稳定的工作电压。变压器副边输出电压脉冲系数大故应将直流电通过电容滤波。理想情况下交流分量可通过电容C3全部滤除,使输出电压仅为直流电压,一般取RC>(3- 5)T/2 其中T为电源交流电压的周期。要得到稳定的直流电滤波后通过电阻R4限流再经稳压二极管1N963,使输出电压稳定为12V。稳压二极管参数如下表所示

参数计算: 取变压器变比为11:1进行计算 变压器副边电压 U2=220/11=22V 交流电通入整流电路,经过全波整流的电压平均值 020.919.8U U V == 因稳压二极管最大工作电流为40mA,计算电阻4R : 04/40I U R mA =< 得4R >495Ω,取4R =550Ω 3、延时电路

数字电路课程设计--遥控开关设计

中国地质大学长城学院 电气工程及其自动化课 程设计 题目数字电子课程设计 遥控开关设计 系别信息工程系 学生姓名 专业电气工程及其自动化 学号 指导教师 职称高级工程师 2011年11月21日 目录 摘要 (1) 一、实验内容 (2) 1、概述 (2) 2、课程设计任务及要求 (2) 3、系统设计 (2) 二、元件及工具说明 (3)

(1)继电器 (4) (2)稳压管的工作原理 (5) 三、安装调试过程 (6) 四、故障分析 (6) 五、总结 (7) 心得体会 (7) 摘要 随着无线通信技术的发展,目前,一些只由微控制器和集成射频芯片构成的无线通信模块不断推出,这种微功率短距离无线数据传输技术在工业、民用等领域得到应用广泛。无线射频技术作为本得到业界的高度重视。该技术利用射频方式进行非接触双向通信,可以自动识别目标对象并获取相关数据,具有精度高、适应环境能力强、抗干扰强、操作快捷等许多优点。随着无线电技术的不断成熟,大量遥控设备已经在人们的生活中应用,让我们体会到许多的方便。 随着无线电技术的不断成熟,各种遥控设备已大量地在人们的生活中应用,让我们体会到了许多的方便。本文介绍一款2路遥控开关的制作,采用了数据加密处理,具有可靠性好,不会产生误动作,密码可设定,电路主要由供电部分、无线接收部分、数据解码部分和开关控制部分组成。220V交流市电接在进线端子上,经C1、R1、VD1-VD4组成的降压整流电路后,在CW1上形成24V左右的直流电压,为电路提供工作电源。当接收模块IC2收到遥控器发射的无线电编码信号后,就会在其输出端输出一串控制数据码,这个编码信息经专用解码集成电路IC1解码后,相应继电器吸合,从而点亮电灯,达到遥控控制电灯的目的。 关键词:继电器无线电遥控

声光控制延时开关电路的设计1

声光控制延时开关电路的设计 一、设计题目:声光控制延时开关电路 二、给定条件: 给出电路图、要求安装设计实用产品、整个电路采用分立元器件或者数字集成电路组成。三、设计内容:1、根据具体情况计算电路参数2、选取元件、识别和测试。包括各类电阻、 电容、电感、(稳压)二极管、三极管和可控硅的数值、质量、电器性能的准确判断 3、根据实际外壳大小设计1:1印刷板布线图 4、设计制作印刷线路板 5、焊接、调试电路 四、电路图 四、电路原理:220V的市电经过灯泡和全桥整流后一路加在单向可控硅MCR 100-8上,另一 路经R1限流后给本电路供电。由于一开始可控硅无触发信号,呈关断状态,灯不亮。 C1为主滤波电容,VD为12V的稳压二极管给本电路提供稳定的工作电压。Q1、R3、R4组成前级电压放大电路,对话筒MIC送来的微弱信号进行放大,然后再送入门电路F1、F2进一步放大,后经D5整流加在F3的输入端及C3的正极给其充电,很快C3上就充到了门电路的翻转电压,F3输出低电平,F4输出高电平,可控硅导通,电灯点亮。在这个过程中,声音信号只需一个瞬时即可,这是因为,当声音信号来时,C3上的电压很快就充到了电源电压,而这时即使声音信号消失,C3只能通过W、R6进行放电,所以C3上将维持一段时间的高电平,这个高电平将维持单向可控硅导通,这就是延时的效果,灯亮后所能延时的长短取决于C3上维持高电平的时间长短,所以选择C3、W和R6的组合,可以控制延时的长短。当C3上的电压放到低于1/3电源电压时,F3输出高电平,F4输出低电平,单向可控硅的控制端没了触发信号,当交流电压过零时就被关断,灯熄灭。

电灯控制开关课程设计.

电子课程设计 ——电灯控制开关 学院:电子信息工程学院 专业、班级:通信141501 姓名:陈雪峰 学号:201415030103 指导教师:康琳 2016年12月

电灯控制开关 目录 一、设计任务与要求 (3) 二、总体框图 (3) 1、总体框图 (3) 2、微分电路 (3) 3、状态机 (4) 4、10秒定时器 (6) 三、选择器件 (7) 1、可预置数同步可逆(加减)十进制计数器74LS190 (8) 2、具有异步置位和复位端的边沿触发双D触发器74LS74 (9) 3、四2输入与非门74LS03D (11) 4、非门74LS04D (12) 5、三输入与门74LS11 (12) 四、功能模块 (13) 1、微分电路 (13) 2、状态机 (14) 3、10秒定时器 (15) 五、总体设计电路图 (15) 六、硬件调试结果 (20) 七、课程设计心得 (21)

电灯控制开关 一、设计任务与要求 一个电灯控制开关,该开关有一个按钮,当按钮按下1次,则电灯亮10秒钟后灭;当按钮按下2次(包括前一次),则电灯常亮不灭;当再按一次,则电灯灭。 二、总体框图 1、总体框图 由题意可以得到该开关的设计原理框图如图1所示,图中k是低电平有效的按钮信号,kd是按钮信号k的下降沿微分信号,td10是10秒定时器定时时间到信号(高电平有效),deng是电灯控制信号(高电平有效),t10是10秒定时器启动信号(高电平有效)。 图1 总体框图 2、微分电路 该状态机的按钮信号K,经过微分电路再输入状态机,使其低电平持续时间小于状态机的时钟周期,保证按钮按下一次,状态机只转移一个状态。因此为了使系统的稳定性增高,可以用两个D触发器组成微分电路对k信号进行微分。

自动控制原理课程设计 (PWM开关放大器驱动控制系统校正装置设计)

自动控制原理课程设计题目 PWM开关放大器驱动控制系统校正装置设计 专业电气工程及其自动化 姓名 班级学号 指导教师职称副教授

一、设计目的 通过课程设计,在掌握自动控制理论基本原理、一般电学系统自动控制方法的基础上,用MATLAB 实现系统的仿真和测试。 二、设计要求 收集和查阅有关技术资料,独立完成所承担的设计课题的全部内容,初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤、和设计规范的应用;对工程设计方案进行选择和分析;绘制设计图; 撰写说明书,具体要求如下: 1、根据所学控制理论知识(频域法、根轨迹法等)进行人工设计校正装置,初步设计出校正装置传递函数形式及参数; 2、在MATLAB 下,用simulink 进行动态仿真,在计算机上对人工设计系统进行仿真调试,使其满足技术要求; 3、确定校正装置的电路形式及电路参数(选作); 4、完成设计报告。 三、设计题目 某型脉冲宽调(PWM )开关放大器驱动控制系统校正装置设计。 已知某型脉冲宽调(PWM )开关放大器驱动控制为单位反馈系统,其开环传递函数为:()) 4)(1(0++= s s s K s G ,使用bode 图设计法对系 统进行滞后串联校正设计,使系统满足:静态速度误差系数110-=s K V ;系统校正后的增益裕量dB K g 10≥;系统校正后的相角裕量 50=γ。 四、设计原理

所谓校正,就是在系统中加入一些其参数可以根据需要而改变的机构或装置,使系统整个特性发生变化,从而满足给定的各项性能指标。串联校正设计比反馈校正设计简单,也比较容易对信号进行各种必要的形式变化。 当一个系统的动态响应是满足要求的,为改善稳态性能,而又不影响其动态响应时,可采用串联滞后校正装置。可增加一对相互靠得很近并且靠近原点的开环零、极点,使系统的开环放大倍数提高β倍,而不影响对数频率特性的中、高段特性。 串联滞后校正装置还可利用其低通滤波特性,将系统高频部分的幅值衰减,降低系统的剪切频率,提高系统的相角裕量,以改善系统的稳定性和其他动态性能,同时应保持未校正系统在要求的开环剪切频率附近的相频特性曲线基本不变。 四、设计步骤 1、根据静态速度误差系数V K 确定开环增益K ; 2、利用已确定的开环增益K ,画出校正前系统的对数频率特性bode 图,并求出相角裕量0γ,幅值裕量g K ; 3、在bode 图上求出未校正系统相角裕量εγγ+=期望值处的频率 2c ω,2c ω作为矫正后系统的剪切频率,ε用来补偿滞后校正网络2c ω处 的相角滞后,通常取 5=ε~ 15; 4、令未校正系统在2c ω处的幅值为βlg 20,由此确定滞后网络的β值; 5、确定滞后校正网络的第二个转折频率为2 1 2 2c c ωτ ω= =~ 10 2 c ω;

声光控制照明灯开关课程设计)

成绩评定: 传感器技术 课程设计 题目声光控制照明灯开关

摘要 声光控制照明灯开关,能自动控制白天开关,夜晚亮灯,人走灯灭。具有灵敏、低耗、性能稳定、使用寿命长、节能等特点。这里介绍声、光控制节能灯开关。综合了声、光和延时控制、工作稳定、节电并可延长灯泡寿命。在白天或光线较强的场合,光敏电阻小,即使有较大的振动声响也能控制灯泡不亮;晚上或光线较暗时,光敏电阻随环境的光线减弱而增大,遇到声响、振动后灯自动点亮,经过约一分钟(时间可设定)自动可用于楼梯、厕所等公共场所照明灯的自动管理。选择驻极体传声器、光敏电阻和四二输入与非门CD4011作为基本元件。光敏电阻和声控传感器两种传感器形成了声控、光控和延时三种控制的电路板。实现了电子开关的三种控制。声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道,而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所,它具有体积小、外形美观、制作容易、工作可靠等优点,适用于各种楼 房走廊的照明设备。 【关键词】传感器声控光控节能方便

目录 一、设计目的------------------------- 1 二、设计任务与要求--------------------- 1 2.1设计任务------------------------- 1 2.2设计要求------------------------- 1 三、设计步骤及原理分析 ----------------- 2 3.1设计方法------------------------- 2 3.2设计步骤------------------------- 3 3.3设计原理分析---------------------- 4 四、课程设计小结与体会 ----------------- 5 五、参考文献-------------------------- 6

两个开关控制一个灯

控制一个灯(楼上开灯,楼下关灯)的电路连接方法是(假设:总闸刀开关在“楼上”) 1、关掉总闸刀开关。 2、先准备两个双控开关(每个双控开关都有上、下、右,三个触点);一捆红色的电线,作火线用;一捆蓝色的电线,作零线用,一捆绿色的电线,作控制线用。 3、首先,打开这两个开关的开关盒,把这两个开关装到墙上,用两根将两个双控开关的上、下触点用两根绿色的电线相连,连接时,两个开关正面放置,上触点连接上触点,下触点连接下触点做成来回控制线。 4、用一条红色的电线,连接楼下的那个开关的右触点(如果楼下的那个开关左边带插座,那么这条电线可以改用褐色或黑色的电线),检查电线没有相碰即盖上这个开关盒的外盖,再把这条电线连接到卡口灯头的其中一个接线柱(或者是螺口灯头的中心接线柱),再用一条蓝色的电线连接卡口灯头的另一端(或者是螺口灯头的螺纹套筒)。 5、将刚才连接好灯头的那条蓝色的电线的末端连接到零线。 6、取出一条红色的电线,连接到楼上的那个开关的右触点,如果你是新手,并且你第一次连接这种开关电路,那么我建议你在这条红色电线的连接端接上一段10厘米的保险丝,再把保险丝的另一端连接到那个开关的右触点,那么你就把这条红色电线连接到火线。电路完整。 7、确保刚才连接的那条保险丝连接牢固,小心地合上闸刀开关……如果你看见那条保险丝熔断、电线起火花或者听到爆破声,你就要马上关断总闸刀开关,然而当你发现总闸刀开关自动断开,你也不要强硬合上,因为这是一种短路保护的现象。这时你应该重新检查电路的连接。要是没有异常的情况,那么,你就先关掉总闸刀开关(这个很重要),再移开刚才接的那条保险丝,检查电线没有相碰即盖上这个开关盒的外盖,最后把这条红色的电线正式连接到火线去。那么整个安装操作完成。 多个开关控制一个灯:

触摸延时开关的工作原理及电路图

触摸延时开关的工作原理及电路图 一、工作原理 触摸式延时开关有一个金属感应片在外面,人一触摸就产生一个信号触发三极管导通,对一个电容充电,电容形成一个电压维持一个场效应管管导通灯泡发光。当把手拿开后,停止对电容充电,过一段时间电容放电完了,场效应管的栅极就成了低电势,进入截止状态,灯泡熄灭。 触摸式延时开关电路虚线右面是普通照明线路,左部是电子开关部分。VD1~VD4、VS 组成开关的主回路,IC组成开关控制回路。平时,VS处于关断状态,灯不亮。VD1~VD4输出220V脉动直流电经R5限流,VD5稳压,C2滤波输出约12V左右的直流电供IC使用。此时LED发光,指示开关位置,便于夜间寻找开关。 IC为双D触发器,只用其中一个D触发器将其接成单稳态电路,稳态时1脚输出低电平,VS关断。当人手触摸一下电极M时,人体泄漏电流经R1、R2分压,其正半周使单稳态电路翻转,1脚输出高电平,经R4加到VS的门极,使VS开通,电灯点亮。这时1脚输出高电平经R3向电容C1充电,使4脚电平逐渐升高直至暂态结束,电路翻回稳态,1脚突变为低电平,VS失去触发电压,交流电过零时即关断,电灯熄灭。 二、按钮触摸开关 按动按钮开灯后,电路能自动延时关灯,电路如图二所示。D1为开关所在的安装位置做指示,D2~D5组成桥式整流,将50Hz的的交流电整流为100Hz的脉动直流电压,按下K1,电流经过R3限流后通过D6为C1充电,同时V1的控制极得到触发电压,V1导通,灯泡点亮。松手后K1自动复位断开,C1开始放电,为V1的控制极继续提供触发电压,V1继续导通,灯泡继续亮,当C1两端电压低于0.7V时,V1控制极失去有效的触发电压,此时V1阳极的脉动电流到0点时,与阴极电压相等而关断,灯泡熄灭,这就是单向可控硅的“过0关断”。调整R2的阻值,使C1有效放电时间达到40~60秒钟最好。图三电路多了一只用三极管组成的反相器,利用C1充电时间做灯泡点亮的延时时间。平时,Q1由R2提供偏压而饱和导通,使V1控制极失去有效触发电压,灯泡熄灭。按下按钮接通K1后,Q1基极为0V,Q1截止,V1控制极得到触发电压而导通,灯泡点亮,接通K1的同时,也为C1提供了放电的闭合回路,C1放电很快完成。松手后,K1复位自动断开,C1在R2限流下开始缓慢充电,此时Q1基极电压小于0.7V而继续截止。当C1两端电压≥0.7V时,Q1开始导通,使V1失去触发电压而过0关断,灯泡熄灭。R2的阻值和C1的容量,决定延时的时间长短。

模拟电子课程设计声控灯开关

模电课程设计 声控灯开关 目录 一设计的目的和任务 (3) 二设计要求 (3) 三总体框图设计 (3) 四功能设计 (3) 4.1 VCC值的确定 (5) 4.2 延迟的确定 (5) 4.3 与非门的高低电平的输入确定 (5) 4.4 整流电路的设计 (6) 4.5 电容滤波电路 (7) 4.6 晶闸管的工作原理 (9) 五总原理图 (10) 六元件清单 (10) 七总结 (11) 八参考文献 (11)

一设计的目的和任务 1、巩固加深对模拟电子技术基础的理解,提高综合运用所学知识的能力,培养学生独立分析问题、解决问题的能力。 2、通过查找资料、选方案、设计电路、写报告等环节的训练,熟悉设计过程、步骤。为今后从事电子线路的设计、研制电子产品打下良好的基础。 3、设计模拟和数字电子混合电路,实现特定功能。学习这一技能,积累这方面的经验。二设计要求 1、办公楼或居民楼应用的声控开关; 2、白天光线充足时,灯不亮; 3、晚上光线暗,若无人声,灯不亮;若有人声,则灯亮。 三总体框图设计 根据技术要求,此声控灯开关可由以下几个单元组成: 图1 整体框图 四功能设计

本设计主要由桥式整流电路、降压滤波电路、声音信号输入电路、光信号输入电路、延时控制电路以及外接电路6部分组成。 图2 声光控制电路图 根据图2 电路,原理如下: 由四个二极管组成的桥式整流电路将输入电路的220V 50Hz交流电压变换成脉动直流。该脉动直流电压一路有R3和R1、C3分压并滤波后得到传感及逻辑控制电路所用的电压VCC;另一路接到晶闸管BT169的阳极。 当BT169的控制级(栅极)为高电平且输入的交流信号V i=COS(wt+Φ) 处于正半周期时,电流由D2→地→D4→灯流过而将灯点亮。当V i处于负半周期时,电流由灯→D3→地→D1而将灯点亮。当BT169的控制级为低电平时,晶闸管截止,此时不会产生驱动灯的电流,此时灯是熄灭的。由此可见,灯的亮灭是由晶闸管的控制级电平决定的。因此,关键问题是如何控制其栅极电平的高低。 有光时灯灭;无光无声时灯灭;无光有声时灯亮。参考图2,对光敏电阻R W而言,当有光时,R W<2kΩ,此时HD14011的1脚即第一个与非门的一个输入端为低电平(地),所以3脚为高电平、4脚为低电平,10脚为高电平,11脚为低电平,则此时晶闸管截止,灯泡是灭的。相反,如果无光时,R W>2MΩ,此时HD14011的1脚是高电平,此时第一个与非门的输出取决于2脚的状态,而2脚的状态将由噪声传感器来决定,当没有声音时,2脚为低电平,因此A为高电平,B为低电平,C为高电平,D为低电平,此时晶闸管截止,灯泡灭。当有声音产生时,在麦克风两端产生一个交流信号,经过电容而将2脚置为

声光双控延时开关电路的设计与制作(杜奕飞)

电工电子技能训练 总结报告 项目名称:声光双控延时开关电路的设计与制作所在学院:矿业技术学院 姓名:杜奕飞 同组成员:郭恩博杜奕飞王界骄王鹏刘毅

指导教师:宋绍楼毛姣姣施泽勇 训练地点:静远218 完成时间:2017年7月2日 摘要 声光双控延时开光不仅适用于住宅区的楼道,而且也适用于工厂、办公室、教学楼等公共场所,它具有体积小,外形美观,制作容易,工作可靠等优点,而且降低能耗,节约能源,注重环保是当今世界的主潮流。此外,它在一定的场所使用还可起防盗作用。它是公共场所照明开关的理想选择,被人们誉为“长明灯的克星”。 本次设计的是一个灵敏度较高的声光控制开关,行人只要拍个巴掌就能电路触发。本电路仅使用一只CMOS门电路TC4081BP、一个CRZ2-113F型小型驻极体式电容话筒、一个CdS型光敏电阻器以及若干电阻、电容配合就能将电路触发,使其导通,将电灯打开。它不需要发送关闭信号,由电路自身的延时电路将灯关闭。当灯被打开后,延时电路延时约25s后将灯自动关闭。该电路还具有自动光控作用,在白天由光敏电阻器控制着电路。即使受到声音信号的触发,开关也不会打开。 关键词:变压;整流;滤波;稳压;检音、感光;放大;整形;延时可调。

目录 1 市场同类产品综述 (3) 2 设计方案及原理分析 (3) 主要电子元器件清单 (3) CD4011构成的声光控延时开关参考电路 (4) 工作原理 (5) 3 电路制作及调试、试验 (10) 灯一直不亮 (10) 灯常亮不熄 (10) 实际操作 (11) 4 技术经济分析 (11) 5 总结 (11) 6 参考文献 (12)

声控灯开关电子课程设计

题目:声控灯开关 第一章? 系统概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 第二章? 单元电路设计与分析。。。。。。。。。。。。。。。5 第三章? 电路的安装与调试。。。。。。。。。。。。。。。。12 总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 参考文献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16 附录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14 题目 声控灯开关 1设计的目的和任务: 1、巩固加深对模拟电子技术基础知识的理解,提高综合运用所学知识的能力,培养学生独立分析问题、解决问题的能力。 2、通过查找资料、选方案、设计电路、仿真或调试、写报告等环节的训练,熟悉设计过程、步骤。为今后从事电子线路的设计、研制电子产品打下良好的基础。 3、作为电力电子技术的入门,学习晶闸管的应用。

4、设计模拟和数字电子混合电路,实现特定功能。学习这一技能,积累这方面的经验。 2设计要求: 1、设计办公大楼、写字楼或居民住宅楼内应用的声光控灯开关。 2、在白天照度较高时,即楼道内光线充足时本开关不启动,灯熄灭。 3、夜晚楼道内光线较差时,若楼道内充分安静(无人行动时),灯泡不启动。 4、若在光线较差的楼道内有人发出声响,就启动该装置使灯泡点亮。 5、画出电路图? ? ? (1)用protel绘制电路图 (2)布局合理、排列均匀、图面清晰、便于看图、有利于对图的理解和阅读。 (3)图形符号要标准,图中应加适当的标注。 3总体框图设计 根据技术要求,此声控灯开关可由以下几个单元组成: 图1整体框图

4功能设计 图2 声光控制电路图 根据图2电路,原理如下: 由四个二极管组成的桥式整流电路将输入电路的220v50hz交流电压变换成脉动直流。该脉动直流电压一路由R3和R1、C3分压并滤波后得到传感及逻辑控制电路所用的电压VCC;另一路接到晶闸管BT169的阳极。 当BT169的控制极(栅极)为高电平且输入的交流信号Vi=COS(wt+Φ)处于正半周期时,电流由D2→地→D4→灯流过而将灯点亮。当Vi处于负半周期时,电流由灯→D3→地→D1而将灯点亮。当BT169的控制极为低电平时,晶闸管截止,此时不会产生驱动灯的电流,此时灯是熄灭的。由此可见,灯的亮灭是由晶闸管的控制极电平决定的。因此,关键的问题是如何控制其栅极电平的高低。 有光时灯灭;无光无声时灯灭;无光有声时灯亮。参见图2,对光敏电阻RW 而言,当有光时,RW<2kΩ,此时HD14011的1脚亦即第一个与非门的一个输入端为低电平(地),所以3脚为高电平、4脚为低电平,10脚为高电平,11脚为低电平(后文设上述由左至右四个与非门的输出分别为A,B,C,D),则此时晶闸管截止,灯泡是暗的。相反,如果无光时,RW>2MΩ,此时HD14011的1脚是高电平,此时第一个与非门的输出取决于2脚的状态,而2脚的状态将由噪声传感器来决定,当没有声音时,2脚为低电平,因此A为高电平,B为低电平,C为高电平,D 为低电平,此时晶闸管截止,灯泡为暗。当有声音产生时,在麦克两端产生一个交流信号,经过电容而将2脚置成高电平,此时A为低电平,B为高电平,C为低电

路灯自动控制开关电路的设计

路灯自动控制开关电路的 设计 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

路灯自动控制开关电路的设计 一、实验要求 可以根据光照的强度自动控制路灯的通、断。当傍晚光照强度渐弱或者清晨光照强度渐强来控制路灯的通或者断以及其灯的强度。 二、实验目的 1.了解自动调光台灯电路的结构及工作原理 2.让我们学会更好的自主学习和团队合作 三、实验原理 ·············调光台灯电路及工作原理电路图············· 功能实现:当环境光照弱,它发光亮度就增大;环境光照强,发光亮度就减暗。 当开关S拨向位置2时,它是一个普通调光台灯。RP、C和氖泡 N组成张弛振荡器,用来产生脉冲触发可控硅VS。一般氖泡辉光导通电压为60-80V,

当C充电到辉光电压时,N辉光导通,VS被触发导通。调节RP能改变C充电速率,从而能改变VS导通角,达到调光的目的。R2、R3构成分压器通过VD5也向C充电,改变R2、R3分压也能改变VS导通角,使灯的亮度发生变化。 当S拨向位置1时,光敏电阻RG取代R3,当周围光线较弱时,RG呈现高电阻,VD5右端电位升高,电容C充电速率加快,振荡频率变高,VS导通角增大,电灯两端电压升高、亮度增大。当周围光线增强时,RG电阻变小,与上述相反,电灯两端电压变低,高度减小。四、实验步骤 调试时,将RP调到阻值为零位置,S置于位置2,用万用表测电灯两端交流电应在200V以上,如低于200V可略减小R1或增大R3阻值,使之达到要求。光敏电阻RG应安装在台灯底座侧面台灯光线不能直接照射的地方,用来感受周围环境照度。调光台灯的灯泡宜用40W的白炽灯。调整好的电路即可投入使用;S拨向2为普通调光台灯,调RP可选择适当的高密度;S拨向1为自动台灯,先调RP选择好适当亮度,如环境照度变暗时,台灯亮度会逐渐变亮,增大照度。 五、实验实物

数字电路课程设计--- 遥控开关设计

数字电路课程设计--- 遥控开关设计

中国地质大学长城学院 电气工程及其自动化 课程设计 题目数字电子课程设计 遥控开关设计 系别信息工程系 学生姓名 专业电气工程及其自动化 学号 指导教师 职称高级工程师 2011年11月21日

目录 摘要 (2) 一、实验内容 (3) 1、概述 (3) 2、课程设计任务及要求 (3) 3、系统设计 (3) 二、元件及工具说明 (5) (1)继电器 (6) (2)稳压管的工作原理 (6) 三、安装调试过程 (7) 四、故障分析 (8) 五、总结 (8) 心得体会 (8)

摘要 随着无线通信技术的发展,目前,一些只由微控制器和集成射频芯片构成的无线通信模块不断推出,这种微功率短距离无线数据传输技术在工业、民用等领域得到应用广泛。无线射频技术作为本得到业界的高度重视。该技术利用射频方式进行非接触双向通信,可以自动识别目标对象并获取相关数据,具有精度高、适应环境能力强、抗干扰强、操作快捷等许多优点。随着无线电技术的不断成熟,大量遥控设备已经在人们的生活中应用,让我们体会到许多的方便。 随着无线电技术的不断成熟,各种遥控设备已大量地在人们的生活中应用,让我们体会到了许多的方便。本文介绍一款2路遥控开关的制作,采用了数据加密处理,具有可靠性好,不会产生误动作,密码可设定,电路主要由供电部分、无线接收部分、数据解码部分和开关控制部分组成。220V交流市电接在进线端子上,经C1、R1、VD1-VD4组成的降压整流电路后,在CW1上形成24V左右的直流电压,为电路提供工作电源。当接收模块IC2收到遥控器发射的无线电编码信号后,就会在其输出端输出一串控制数据码,这个编码信息经专用解码集成电路IC1解码后,相应继电器吸合,从而点亮电灯,达到遥控控制电灯的目的。 关键词:继电器无线电遥控

触摸式延时电灯电路设计

触摸式延时电灯电路设计 陈伟麟罗锦伟卢贞仲萧甘泽张世文 指导老师:李敏 一、论文背景 1.1研究目的: 随着第三次科技革命的到来,我们的生活正迈向自动化和智能化。各种电子产品,正一步步地走进我们的生活中来。而许多电子产品都是一个电子控制系统,按照设计者意愿进行工作。通过设计一个简单的电子控制系统,有助于我们更好地了解现代科技,并让我们从中体现科技所带来的乐趣,所以我们小组研究的目的是为了认识现代科技中的电子技术。 1.2研究方法: 上网和去图书馆查找资料,了解许多通用电子元件的使用方法和系统的知识,简单了解逻辑电路的使用。通过对相关资料的整理,进行简单的归纳和总结,用简单的方法去演绎一个设计方案的设计过程。 1.3研究对象:电灯。 二、常见的电灯附带功能及其电路分析 可能有人会觉得一盏小小的电灯没有什么特别之处。但自从几百年前爱迪生发明电灯以来,电灯就在不断地发展,在现代电子技术工作者,给电灯赋予了各种各样的功能,使其也变成了自动化和智能化,更好地方便人们的生活。常见的功能如下: 触摸式开启:利用触摸开关,只要用手轻轻触摸一下,电灯就亮起来。 延时功能:电灯开始后,过一段时间后就能自动关闭。 光控功能:利用手电筒等光源照一下电灯的光感应元件,灯就亮起来了。或者用光控电路使电灯无法在光亮的环境下亮起来。 声控功能:只要拍一下手,电灯就自动开始,关闭也用同样的方法。 下面我们对能够实现上述功能的一些简单电子电路进行整理分析: 2.1触摸电路。 触摸式开关电路的基本原理是:利用人体的导电性质,通过金属片把人体感应电压输入电子电路中,再经过放大元件放大,而作用于电路。常见的放大元

脚步声控制照明灯课程设计报告

脚步声控制照明灯课程设计报告 《电子创新实践》 课程设计报告 设计题目: 脚步声控制照明灯 专业班级: 姓名:学号: 指导教师:设计期限: 成绩: 批阅教师: 一、设计任务 脚步声控制照明灯 二、设计要求 要求:①白天光线较强,照明灯不会点亮; ②晚上有脚步声照明灯被点亮,脚步声消失后灯亮延时10s再自动熄灭。 三、设计内容 设计思想 根据题目要求,设计电路完成的功能就是使照明灯在晚上光线很弱时,且有一定的声响时被点亮。当白天光照比较强的时候,光控部分是关闭的。只有当

夜晚,光照强度较低;光控部分电路打开,等待声控部分电路的导通,灯就会亮。否则灯是不亮的。 为了在电路中产生用声音来控制开关“开启”的装置,即将声音信号处理后变为电子开关的开关动作。声音信号有MI接收并转换成电信号,当声音强度达到要求时,MI的电阻较大,两端的电压就较高,而声音强度较弱时,MI的电阻较小,两端的电压很低,经C1耦合到BJT1进行电压放大,再接至JK触发器的CP端触发脉冲。其次,为了判定光照强度是否能达到要求,使用了光敏电阻,经节点2输出其本身及本身的非分别加到JK的J、K端。夜晚无环境光时,光敏电阻的阻值很大, RG 两端的电压高,输入J端为高电平,即为“1”,输入K端为低电平,即为“0”;而白天光照很强时,光敏电阻的阻值很小,RG两端电压低,此时输入J 端为低电平即为“0”,输入K端为高电平即为“1”。控制门电路的输出控制着BJT2和继电器的导通或者截止,从而控制照明灯的熄、亮情况。在电路中控制部分需要利用直流稳压电源对其供电。 光线度声音信号照明灯延时 强有熄※ 强无熄※ 弱有亮有 弱无熄※ 系统方案或者电路结构框图 系统方框流程图设计步骤的流程图如下图1所示: 2.2 主电路如下图2所示

声控灯开关电子课程设计

南华大学 课程设计报告书 课程名称:电子技术课程设计 题目:声光控灯开关 系(院):机械工程学院 学期:2011-12-1 专业班级:测控091 姓名:王大明 学号:20094600101

第一章系统概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 第二章单元电路设计与分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第三章电路的安装与调试。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 参考文献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16 附录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14

题目 声控灯开关 1设计的目的和任务: 1、巩固加深对模拟电子技术基础知识的理解,提高综合运用所学知识的能力,培养学 生独立分析问题、解决问题的能力。 2、通过查找资料、选方案、设计电路、仿真或调试、写报告等环节的训练,熟悉设计 过程、步骤。为今后从事电子线路的设计、研制电子产品打下良好的基础。 3、作为电力电子技术的入门,学习晶闸管的应用。 4、设计模拟和数字电子混合电路,实现特定功能。学习这一技能,积累这方面的经验。2设计要求: 1、设计办公大楼、写字楼或居民住宅楼内应用的声光控灯开关。 2、在白天照度较高时,即楼道内光线充足时本开关不启动,灯熄灭。 3、夜晚楼道内光线较差时,若楼道内充分安静(无人行动时),灯泡不启动。 4、若在光线较差的楼道内有人发出声响,就启动该装置使灯泡点亮。 5、画出电路图 (1)用protel绘制电路图 (2)布局合理、排列均匀、图面清晰、便于看图、有利于对图的理解和阅读。 (3)图形符号要标准,图中应加适当的标注。 3总体框图设计 根据技术要求,此声控灯开关可由以下几个单元组成: 图1整体框图 4功能设计

延时电路

3DG6晶体管1只,3AX31晶体管1只,47KΩ微调 电阻1只,100μF/3V电解电容1只,印制线路板 1块,5号电池1节,1.5V/0.1A小电珠1只。 电子频闪灯是由晶体管组成的互补多谐振荡器, 电路如图2-1所示,通电后产生自激振荡,驱动 小电珠HL不断闪烁。接通电源后,电流即通过电 阻R向电容C充电,当充电到一定程度时,晶体 管VT1导通,同时,VT2亦导通,使小电珠HL发光。此时,电容C放电,A点电位下降,VT1得不到正常工作偏压而截止,VT2也随之截止,HL不发光。此时电路恢复初始状态,电流通过R再次向C充电……这样周而复始,使HL不断闪烁。(R表示该电阻值可通过调整后确定) 晶体管VT1、VT2要分别选用β大于30的金属壳三极管3DG6、3AX31,或塑封三级管9011、9012,R微调电阻调节时要注意有一定的电阻值存在,不要调到电阻很小的值,否则易损坏三极管。 (四)调试 将印制板的正、负端的引出线分别与1.5V电池的正、负端连接,此时可看到小电珠不断闪烁。若小电珠不闪,应仔细检查电路是否有错焊或假焊;若小电珠常亮不闪,则说明R值太小,造成充放电时间太短,使HL闪烁频率太快,使人眼无法看出它在闪烁,只认为常亮而不闪。这时只需用小螺丝刀调节47KΩ微调电阻,通过调节可使小电珠达到理想的频闪效果。(使用微调电阻时,千万不要将电阻值调至零) 本LED广告彩灯电路采用两只NPN三极管8050驱动多只LED组成,其工作原理是: 1、每个8050三极管可以驱动八到十六个发光二极管。只有相同发光电压(不同颜色的发光电压一般不同)的发光二极管才可以并联使用。可以将发光二极管接成需要的图案,表达设计者的意图。 2、彩灯闪烁的周期是:T=0.7×(R1+R3)×C2+0.7×(R2+R4)×C1 根据闪烁快慢要求选择R1,R2,R3,R4,C1,C2的参数。调节电位器R1、R2的大小,可以改变闪烁速度。 3、电压过高会烧坏发光二极管。工作电压从3v开始调大,当提供的电源电压高于5v后应当串入一个2.2~27欧姆的电阻作为限流电阻,以免烧坏发光二极管。

八路彩灯控制器课程设计

第1章绪论 彩灯,又名花灯,是我国普遍流行的传统的民间的综合性的工艺品。彩灯艺术也就是灯的综合性的装饰艺术。彩灯的产生,是从人类运用火、发明灯、制造灯具等发展而来的。随着我国科学技术的发展,彩灯艺术更是花样翻新,奇招频出,传统的制灯工艺和现代科学技术紧密结合,将电子、建筑、机械、遥控、声学、光导纤维等新技术、新工艺用于彩灯的设计制作,把形、色、光、声、动相结合,思想性、知识性、趣味性、艺术性相统一的典范。 现今生活中,市场上为能吸取顾客的注意;搞出各式各样的方法,其中彩灯的装饰便是一种非常普遍的一种,即可起装饰宣传作用,又可以烘托起现场气氛,城市也因众多的彩灯而变得灿烂辉煌。本设计的彩灯确能成为现实的一种,但技术上日后将会有更大的改善和提高。 本设计以IC CD40194 和IC CD4069 和IC CD4071 芯 片实现,提出一种手动彩灯控制器,它的主要元件均采用CMOS 数字电路,驱动部分采用三极管9014,因此具有电路简洁、工作可靠,控制形式多样,使用安全方便的特点。

第2章功能及方框图 2.1功能简介 彩灯控制器能够使彩灯控照一定的形式和规律闪亮,起到烘托节日氛围、吸引公众注意力的作用。彩灯控制器多种多样,本设计的彩灯控制器主要功能: (1 )可以控制8路彩灯。 (2)彩灯点亮方式既可以向左(逆时针)移动,也可以向右 (顺时针)移动,还可以左右交替移动。 (3 )起始状态可预置 (4 )移动速度和左右交替速度均可调节。

2.2电路万框图 图1彩灯控制方框图XEXXXXXX \/ \7 \7 \7 \7 ? -T

第3章电路 附录1所示为彩灯控制器电路图。它的主要元器件均彩 CMOS数字电路,驱动部分采用晶体管VT,因此具有电路简洁、工作可靠、控制形式多样,使用安全方便的特点? 3.1电路功能结构组成 整机电路包括以下功能单元:整机的核心是两个CD40194 级联组成的8位双向移位寄存器,控制8路彩灯按一定规律闪亮。 (1) S1、S2、SB组成的预置数控制电路,它控制8位移存 器的初始状态,即8路彩灯的起始状态。 ⑵D5、D6等组成时钟振荡器,它为寄存器提供时钟脉冲。 (3) D3、D4、S3等组成的移动方向控制电路,它控制移位 寄存器作左移、右移或左右交替移动。 ⑷VT1?VT8以及SSR1?SSR8组成的8路驱动执行电 路,它在移位寄存器输出状态的控制下,驱动8路彩灯H1?H8 分别点亮或熄灭。

简单实用的触摸延时开关电路图

简单实用的触摸延时开关电路图 这里介绍一个简单实用的触摸延时开关电路,它具有简单、廉价、性能好等特点,很适合爱好者自行制作。电路原理:延迟开关电路见图D1--D1,SCR 组成开关的主回路,BG1,BG2 等组成开关的控制回路。平时,BG1,BG2 均处于截止状态,SCR 阻断,电灯H 不亮。此时220V交流电经D1--D4 整流、R3 和DW 使LED 发光,用作夜间指示开关位置。这时流过H的电流仅2mA 左右,不足使电灯H 发光。需要开灯时,只有用手指摸一下电极片M,因人体泄露电流经R5,R6 注入BG2 的基极,BG2 迅速导通。BG2 集电极为低电平,BG1 也随之导通,因此有触发电流经BG1 注入SCR 的控制极使SCR 开通,电灯H 就通电发光。在BG2 导通瞬间,C1 通过BG2 的c-e 极间被并联在DW 的两端,因此被迅速充上约12V 左右的电压。电灯点亮后,人手离开M,虽然BG2 恢复截止状态但由于C1 所存储的电荷通过R1 向BG1 发射结放电,使BG1 依然保持导通状态,所以电灯继续发亮。当C1 电荷基本放完后,BG1 恢复截止态,SCR失去触发电流,当交流电过零时,SCR 关断,电灯熄灭。 开关延迟时间主要由电阻R1,R2 和电容C1 的数值决定,下面提供一组实验数据供大家参考。如要进一步增大延时时间,可加大C1 容量。除上述主要因素外,BG1 的放大倍数以及SCR 的触发灵敏度对延时时间也有影响。 注意:本电路与市电直接相接,在调试过程中要十分注意,以免触电。有条件的朋友,可以先用隔离变压器把市电隔离,再进行调试。电阻R6 的引线要短,一头直接焊在电极片M 的背面,另一头焊上一跟软线,再接到印板上的R5。采用两个高阻值电阻的目的是为了确保使用者的绝对安全。

声控走廊灯开关设计

模拟电子技术课程设计题目:声控走廊灯开关的设计 院系:工学院电气与电子工程系 专业:电气工程及其自动化 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 二〇一五年十二月

模电课程设计任务书 一、基本情况 学时:30学时学分:1学分课程设计代码:07120102 适应班级:14电气工程、自动化 二、进度安排 本设计共安排1周,合计30学时,具体分配如下: 实习动员及准备工作:2学时 总体方案设计:4学时 查阅资料,讨论设计:14学时 撰写设计报告:8学时 总结:2学时 教师辅导:随时 三、基本要求 1、课程设计的基本要求 模电课程设计是在学习完模拟电子技术课程之后,按照课程教学要求,对学生进行综合性训练的一个实践教学环节。主要是培养学生综合运用理论知识的能力,分析问题和解决问题的能力,以及根据实际要求进行独立设计的能力。初步掌握模拟电子线路的安装、布线、焊接、调试等基本技能;熟练掌握电子电路基本元器件的使用方法,训练、提高读图能力;掌握组装调试方法。其中理论设计包括总体方案选择,具体电路设计,选择元器件及计算参数等,课程设计的最后要求是写出设计总结报告,把设计内容进行全面的总结,若有实践条件,把实践内容上升到理论高度。 2、课程设计的教学要求 模电课程设计的教学采用相对集中的方式进行,以班为单位全班学生集中到设计室进行。做到实训教学课堂化,严格考勤制度,在实训期间累计旷课达到6节以上,或者迟到、早退累计达到8次以上的学生,该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料,必须在指定的时间内方可外出。 课程设计的任务相对分散,每3名学生组成一个小组,完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作,同一小组的成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或

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