哈尔滨游记(三)-作文
哈尔滨游记（三）
2007年1月26日星期五晴
今天早上，我和妈妈去索非亚教堂。可是，我喜欢的不是教堂，而是在教堂广场喂鸽子。我看见索非亚教堂的“洋葱顶”，让我认为哈尔滨的人都爱吃洋葱。我去喂鸽子的时候，发现所有的鸽子都飞到教堂顶上去晒太阳了。养鸽子的阿姨吹了好几次哨子才把它们引下来。有的鸽子是白色的、有的是灰色的。我把饲料放在手心里，鸽子就过来吃。我趁鸽子吃谷粒时，想摸一摸它，可是，一摸，鸽子就飞走了。
我从教堂坐公共汽车到防洪纪念塔附近的松花江面玩。江面都结冰了，人很多，有的玩狗拉爬犁、有的坐马车、有的溜冰、有的打陀螺，还有的滑滑梯。我和妈妈玩了冰爬犁，我们用钎使劲滑，让爬犁在冰上滑动，可好玩了！
下午，我和妈妈去了兆鳞公园玩，那里有冰雕、冰滑梯和画展。我最喜欢的依然是冰滑梯，滑得很快很刺激。兆鳞公园的冰雕和冰雪大世界的冰雕完全不一样。冰雪大世界的冰雕全都是高楼大厦，公园的冰雕分格林童话区、神话故事区、中国童话区，有哪吒闹海、白雪公主、青蛙王子、冰河世纪的长毛象……都雕刻得栩栩如生。
高中海边游记作文优秀范文精选
高中海边游记作文优秀范文精选 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。你喜欢大海吗?接下来和我一起来看看有关高中海边游记作文，供大家参考。 高中海边游记作文：海边游记 星期六，姑姑心血来潮准备带我们去衙口的海边游玩。晚上，我们坐着汽车起程了，过了几小时，到达了海边，从高处往低处看一切美景尽收眼低：只见霓虹灯闪烁着，金色的沙滩上布满桌子和椅子，五颜六色的灯高悬在空中。欢笑声隐约在我们的耳边回荡，弟弟迫不及待地脱掉拖鞋，直往海边奔跑着，“这沙滩可真难走啊!”他有气无力的说着。我辛灾乐祸：“哈!跑累了吧!” “呼!终于到了!”弟弟准备下去游泳被妈妈拦住了：“真是的，做什么事都没经过大脑。”说着将手上的游泳圈一人给一个。大家都去游泳只有我在学游泳，哥哥见我在水里笨手笨脚地摆动着双手，指着我大笑‘旱鸭子’，我不服气的将水泼向他，于是，一场水上战争开始了…… “战争”结束后，姑姑带我们去海边的游乐园玩，“瞧!海盗船!哦!这个够刺激的!我猜想你应该不敢玩吧!”哥哥一边指着海盗船一边用轻
蔑的目光看着我，我看着这个‘大船’荡起了一楼高在荡下来和听见船上人们的尖叫声，不由得紧张起来，心里虽这样想，可嘴却不听话的说：“哼!笑话!我不敢!你太小看我了吧!”说着，我们买了票，一同登上了海盗船。虽做上了安全防备，可我还是双眼紧闭，死死的握住铁杆。“啊!”伴随着尖叫声哥哥笑嘻嘻的说：“哈!怕了啊!”我颤抖的说：“我投降!快让它停下来!”却一脸笑意说：“这是有限时间的，等时间了，自然会停下来!”“妈呀!” 终于停下来，我跌跌撞撞的从海盗船上走下来，“等等，快让开!我又要吐了……”“哎!太不中用了，坐一次就成这样。”哥哥无奈地摇摇头。我用愤怒的眼神望着他：“还不是你害的，让我头晕，呕吐。”哥哥却一脸不在意，装做没听见，拉着弟弟就往施将军的石像跑去，我尾随的跟着上去…… 到了施将军石像，我不由得“哇”了一声，施将军5米高，只见他昂首挺胸、手持玉剑、身穿披风、面容严肃、直视前方。许多人都在和他拍照，在抚摸着他，在敬佩着他。正当我看得入迷时，哥哥问我：“你知道衙口的特产是什么吗?”我支支吾吾的说：“我……不想告诉你……”哥哥鄙视着说：“明明不知道，真是无药可救，笨蛋!是花生啦!” “喂!我很少来耶!而且我对这边不了解，你都是常客了!” “那就证明你比我懂得少!”
游记作文写作方法
游记作文写作方法 导读：一、按游览的顺序描写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。 二、抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的`乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。 切忌： 一、游记作文不要写成旅游路线图; 二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文; 三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近); 四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶; 五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚; 六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;
哈尔滨旅游作文(精选5篇)
哈尔滨旅游作文（精选5篇） 哈尔滨旅游作文（精选5篇） 在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的哈尔滨旅游作文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 哈尔滨旅游作文1一到哈尔滨，我就迫不及待地让妈妈带我去哈尔滨极地馆去玩。一听这个名字，大家就知道它肯定像海洋馆，但有一点不一样，先不告诉你哦！ 我一进门就看见了一个极地探险车，长的像越野车，但没有顶。我们乘电梯到了二楼，漂亮的风车、红通通的壁炉，还有别致的猎人小屋，里面悬挂着鹿头、枪、弓和弩，许许多多各种各样的稀有淡水鱼如鲟鱼、鳟鱼、鳜鱼等在欢快地游玩，多姿多彩的珊瑚在跳舞......到处都充满了新奇，我感觉自己的一双眼睛都不够使啦。 快来看小企鹅，它们好可爱！走起路来一摇一摆，我和妈妈忍不住跟着学。我发现小企鹅跳水的时候，一斜身子，
就跳进了水里，它游泳的姿势真优美！我把门票贴在玻璃上，有只企鹅就会游过来接近门票张张嘴，好像想吃门票。企鹅上来的时候很有意思，没想到它是蹦上岸的。 再往里走，看见了两只北极熊，能跟姚明比高低了。我最喜欢北极狐，雪白雪白的，像一只可爱的小狗狗，它们的家里还有秋千、滑梯呢！北极狼焦躁不安地来回走动，说真的我有点怕。 海狮表演挺有趣的，它会识扑克牌、顶球、与观众互动接套圈......这只海狮极有表演才能，还知道时不时地索要掌声，把观众逗的前仰后合。 如果你有机会去哈尔滨，可不要错过极地馆，真的太有趣啦！ 哈尔滨旅游作文2今天，我们一家和弟弟一家，一起去了哈尔滨的极地海洋馆，由于表演还没有开始，我们就进入了吃奶鱼区。 这里的鱼儿真的很神奇，它们真的像婴儿一样用奶瓶吃奶呢！我和弟弟一人拿了一个奶瓶去喂鱼儿，那些鱼儿的力气太大了，我都拿不稳了，扑通一下，奶瓶掉进水里了！爸爸看到了，赶紧给我捞了出来，真是有惊无险啊！爸爸说：”宝贝把你的奶瓶给我，让我摸着鱼儿的头照张相”。我好不情愿，过了一会儿，还是让给了爸爸。 马上到了表演时间了，是白鲸和人在海水里的表演，啊！
游记作文该怎么写
游记作文该怎么写 同学们一定经常在假期中跟着爸爸妈妈出去旅游吧，在旅游的过程中是不是常常想把一路上的秀丽风光和自己的旅途心情用笔记录下来?把游览经历记录下来，就是一篇游记。游记是一种文学体裁，是散文的一种。它往往以轻松的笔调，生动的描写，来记叙旅途中的见闻感想。 游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。 说到游记，同学们常常会问游记到底该怎么写?那么今天我就来说一下游记的写作方法： 一、写好一篇游记，最重要的是写作顺序。有了顺序，就有条理了，同学们一定要记住对于所描述的事物先写什么，后写什么，顺序一定要安排好。否则，就会出现思路不清晰，条理不分明的问题，让人看了糊里糊涂，难以理解。一般来说，写景作文的顺序有以下几种： 1、时间顺序，也就是游览时间的先后顺序。你在浏览时先看到了什么，后看到什么，按照这个顺序来描写看到的景物。 2、空间顺序。即站在固定点观察，按东南西北、上下左右不同的方位来写。这种写法可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读后一目了然。 3、移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时，去了什么地方，作文就写到那个地方，这种写法可以使作文更加生动具体，使读者在读后有如身临其境一般。 比如： 休息片刻后，我们走出木屋沿着鹅卵石铺就的小路，向前走去。哦，眼前是一个小水潭，浅处可以看见颗颗石子，我们走下水去，好凉快!我和妈妈还玩起了打水漂。潭的中间是深绿色的，犹如一块巨大的绿宝石镶嵌在山间。 继续往前走，只听到震耳欲聋的水声，啊，是一个飞泻而下的大瀑布，溅起无数朵白色的水花，如一条白练。抬起头，看见天上的一大片浓重的白云，突然想到，莫不是这片白云的一角从天空中掉下来，掉入了这水中，就变成了这道飞瀑。一时竟恍惚起来，分不清是飞瀑还是揉碎的白云了。 再往前走，爬上一级级石阶，走着走着，一簇簇树叶延伸到了道路上方，阳光从树叶的缝隙间照射下来，影子就在地上，斑斑驳驳的，一阵风吹过，影子开始晃动起来，我们看得出了神。 小作者的这篇文章就是按照移步换景的顺序写的，读起来条理清晰, 语言流畅有画面感。
海边游玩作文4篇
海边游玩作文4篇 周末，一家人去海边游玩。 当我们坐车到达海边时，夕阳正好落在海平面上，远远望去像一个巨大的火球，将大海染成了绚丽的金黄色。远处海面上，一艘艘归航下锚的渔船随着海浪的起伏轻轻摇晃，海水轻轻地拍打着船舷。 沙滩上，游玩的人们开心地在沙滩上奔跑着，到处是欢快的笑声。我看了兴奋不已，急忙脱下鞋子，冲向沙滩。细软的沙子挤进了我的脚趾缝里，痒痒的，真舒服! 爸爸看我玩得入迷，就说：“儿子，我们下海吧，让你尝尝大海的味道。” 我二话没说，急忙换上泳衣，不顾身后爸爸紧张的叮嘱，三步并做两步，就冲向了大海。正当我想施展“三脚猫”的游泳技术时，一个大浪突然打来，猝不及防，我的嘴里充满了苦涩的海水。我不服气地再次迎向海浪，可是仍被无情地冲回到沙滩上，好不狼狈。 我纳闷地问爸爸：“为什么在大海里游泳和在泳池里游泳，有那么大的差别?”
爸爸说：“这就是大海。时而温顺，时而凶猛。一不小心，就能让你灌满苦涩的海水。想在大海里自如的游泳，就要有过硬的本领，冷静的头脑，更要有坚强的意志!在大海里游泳，更多地是对自我的挑战。” 我听了之后，似懂非懂地点了点头。 …… 时间过得飞快，天色渐晚，我们也要回家了。看着夜幕下宁静的大海，我暗下决心：我一定要在大海里自如的游泳，成为一名勇敢的弄潮儿! 记得在我4岁的时候，是一个难忘的一年，因为那年是我第一次去海边，这几张照片使我想起了当时的情景。 那是一个风和日丽的下午，天气不会很热，于是爸爸妈妈带我第一次去海边玩。 到了海边，看到了一望无际的大海，蓝蓝的海水，感觉心情好舒畅啊!我和一起来的小朋友下水，玩起了打水仗，一个哥哥打水很
猛，把我的衣服、裤子都打湿了，突然，一个大浪头打了过来，我们几乎同时跳了起来，可是，大浪还是把我们的衣服都打湿了，大家都“哈哈”大笑起来。忽然，“咔嚓”一声，我听到了一个声音，回头一看，原来是我老爸呀!看来一张滑稽的照片就在海诞生了!后来，我又跟妈妈一起去捉小螃蟹，别看它小，它那钳子可不小呢，又硬又尖，被它夹一下的滋味可不好受哟，我就被它夹过两下，真的好痛啊!玩着玩着，时间如流水，一会儿就到了“夕阳无限好，只是近黄昏”的时候了，于是，我们几个小朋友都站在一起，各人比着各人的姿势，脸上带着微笑“咔嚓”一起，又留下了一张珍贵的照片。 每当我拿起这张照片时，我仿佛回到了那时。 国庆假日里，爸妈带我去了一趟新滩盐场的海边游玩。 一跨出车门，站在高高长长的海堤上，望着眼前一望无际的大海，我忍不住高声欢呼起来，顾不上跟爸妈打招呼，一马当先奔向大海的怀抱。此时的大海，正是退潮的时候，没有波涛滚滚的海水，一眼望去，只是一片无边无际的大沙滩。走到海滩头，面前出现了一片礁石，在这里大家都脱了鞋袜，光着脚丫，因为越过礁石就是大海啦!呀!小脚巴踩在岩石上好痛噢。原来岩石上布满了许多小小的贝壳，经过长时间的海浪拍打，这些贝壳已经牢牢地粘在了
怎样写游记作文_关于游记的作文指导800字
怎样写游记作文_关于游记的作文指导 800字 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、按游览的顺序描写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。 二、抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，
我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。 三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地--善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道’哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
高中怎么写游记
高中怎么写游记 同学们，暑假一定去过不少旅游胜地吧，看到风景秀丽的景色，是否想一展才华，写写文章，写写游记呢?想写游记，可是却不知道该如何下笔?那就看看游记作文指导吧! 游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文，大部分是这样的，那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后，怎样把它写下来，而且有充实的、活泼的内容呢? 一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。 二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记"流水帐"。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写"菊花"，颜色就有"红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗"等等，菊花的形状就有像"小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球"等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。 三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头"我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地--善卷洞"。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道"‘哈哈......’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝"。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。 还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
游哈尔滨冰雪大世界作文800字
游哈尔滨冰雪大世界作文800字 游哈尔滨冰雪大世界 到哈尔滨的第一天，虽然北风呼呼地吹，但是太阳还是笑呵呵地照耀着大地。我们来到了我向往已久地冰雪大世界里痛快地玩耍。 冰雪大世界里地游乐项目都是我从来也没玩过的。我先玩了大大小小的冰滑梯，从高处滑下来的时候，我的脸蛋冷冷的，屁股冰冰的，爽极了；接着骑了冰上自行车，坐着自行车在冰面上晃晃悠悠地骑来骑去，碰到冰面上凹进去地地方，轮子就会卡在里面，我要用力地拉出来，继续往前开；然后我坐上雪上小火车，这辆小火车慢悠悠地开在铁轨上，就跟老牛拉破车一样，最后我还排长队坐了雪地坦克，只坐了两圈很不过瘾…… 最有意思的项目要数雪圈滑雪和支爬犁了。我在山脚下拿了一个大大的雪圈，辛苦地拎着它爬到了山坡上，然后重重地放在了地上。我“扑通”一声坐到雪圈中央，工作人员轻轻一推，雪圈就带着我唰一下飞快地往下冲，风呼呼地从我耳边吹过，突然雪圈在雪地里开始打转，我觉得我的心脏都要跳出来了，又觉得我自己要被雪圈甩出去在雪地里打滚了。其实我还是稳稳地坐在雪圈里，平安无事地回到了山脚下，这种感觉真是刺激啊！支爬犁可既是一个力气活，也是一种技巧活动。开始我坐在爬犁的板凳上，两只手拿起两根结实的铁棍使劲地、直直地往冰面上扎去，
可是爬犁一点也不听我的指令，一动不动地停在原地。后来舅妈推了我一把，我发现把铁棍斜着往后面的冰面上戳，爬犁就会往前行了。因为我的力气还不够大，爬犁就走走停停，停停走走，玩得我既开心又觉得很累。后来我和舅舅坐在了双人爬犁上，有舅舅这个大力士，我顿时觉得轻松了许多，爬犁也走得更快了，真是好玩极了。 我们玩了一阵就在肯德基里面补充能量，天色暗下来了，冰灯也亮起来了，等我们出来一看，整个冰雪大世界就像一个梦幻般的童话世界，又像是一座无比漂亮的水晶宫。我看到了美丽的杭州断桥，看到了雄伟的大佛寺，看到了可爱的蓝精灵家园，看到了一条飞舞的“金蛇”，还看到了一个巨大的哈尔滨啤酒，我还在哈啤冰屋里“喝下了”一瓶美味的冰“啤酒”……晚上的冰雪大世界看得我眼花缭乱，美不胜收。 气温降下来了，冷得我瑟瑟发抖，爸爸、妈妈就带着我依依不舍地离开了那里。
小学作文指导：如何写游记作文
写作指导：游记作文 导语：在小学，我们经常会接触到游记作文，公园游记，风景游记。但是要怎么写呢？ 一、按游览的顺序描写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。 二、抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重
点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。 三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人
游记作文如何写 (1)
游记作文如何写 游记，又作记游，就是对一次出行、游览、参观……等的记录。游记可以分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记……但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。 游记作文写作要注意： 一、最需：线索清晰。 游记作文需要有一条清晰的线索。这条线索也可以说是写作的顺序。具体地描述景物的地点、方位、特点，能使读者读了你的游记，知道该怎样走。方法是在段始或文中的关键位置，放置能体现游踪的词句。 观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。 如例文：“站在远处，我遥望着……我随人流边拍照边行走，来到了瀑布的正前方驻足观看……又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。在洞口……紧紧踩着前者的脚后跟，通过极为狭窄的通道进得洞里……站在洞里……出了洞口……我恋恋不舍地行走在返回的路上……”（《游黄果树瀑布记》） 二、最宜：只抓重点。 游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。游记不能从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。这样的写作不是游记，而是流水帐。必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，看下面这段选文： “随导游引领，从玉女峰出发，漫步于通幽小径，一路纤竹柔枝横空成荫，暗香浮动沁人心脾，猿鸣虫叫不绝于耳，着实引人入胜，不觉已来到水帘洞前。”（《连云港游记》） 因为路途中不是最打动作者的地方，因此，一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。而苏马浴场是连云港的一个重点景点，也是最吸引作者的地方。因此，在后文中作者对苏马浴场浓妆重抹，展示其风采，这就做到了重点突出。 三、最佳：突出感受。 所谓“登山则情满于山，观海则情溢于海。”写游记类文章，大要求便是“绘景并传情”，景美而生情，情因景而更惬，情景交融，合为一体。请看选文：“那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色，绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡，帆影点点，奇石林立。让相机把自己定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑，大喊大叫，释放我的感动与欢乐。夕阳西下，独坐在一块大焦石上，静静的领略海天一色，云卷云舒，潮起潮落。不想过去、不知未来，渐渐的自己也被融化在这景色里……”（《通灵大峡谷游记》） 海水与心灵都变成了纯纯的蓝色，在海边狂奔，释放心中的激情，面朝沙滩，思潮起伏，眼前似景似梦，一片朦胧……景与人合一，分不开是在写景，还是在写情，景与情相惬，情与景并融，丝毫没有生造之感。
游哈尔滨虎林园600字小学作文
游哈尔滨虎林园 600字小学作文 今年暑假，我和爸爸妈妈高高兴兴地坐飞机去哈尔滨游玩。 来到哈尔滨，虎林园是必须游玩的地方，因为这里有我国珍稀野生动物——东北虎。 来到虎林园门口，我们选择搭乘惊险刺激的豪华游览车进入虎林园。我们坐上的豪华大巴车全身布满了铁丝网，像个穿着铁丝盔甲的斗士。司机叔叔说，大巴车身上布满铁丝网是为了保护汽车里边游客的安全。虽然有铁丝网保护，但我还是有些提心吊胆，因为这是我第一次来虎林园游玩。 “嘟……”，大巴车进入虎林园大门。 大巴车在虎林园慢行，走着走着，远处发现一只小老虎，大巴车行至跟前停了下来。我仔细看这只小老虎，毛色棕黄、艳丽，白色腹面，很肥，很可爱，正在呼呼大睡，睡得可香呢！以至于游览大巴车竟然没有惊醒它。 游览大巴车继续往前行驶。突然，有人大喊：“大老虎来了！”我环视窗外，在大巴车的右侧窜过来一只比刚才还大的浅黄色大老虎，它似乎在等什么。
“妈妈，有……有只……老……老虎来了！”我结巴地对妈妈说。 “孩子，别害怕，有铁丝网，老虎是进不来的！”妈妈安慰我说。我紧张的心才稍稍放松下来。 这时，有人用叉子叉了一块肉放到铁丝网外。哦，原来老虎在等待人们给它送肉吃！只见这只老虎快速跑到那块肥肉下边，纵身一跳，有两米多高，然后前腿抓着铁丝网，用锋利的牙齿拽下那块肥肉，迅速吃掉。此时大家迅速拍照，留下这难得的近距离接触东北虎的瞬间。 在虎林园，我们看到很多成群结队的大老虎，有的在睡觉、有的在玩耍、有的在大池塘里洗澡，我粗略查了一下，足足有一百多只，真不愧是东北虎的大家园啊！我们乘车游览了半个多小时，才依依不舍得离开。 啊，难忘而刺激的哈尔滨虎林园之行！ 今年暑假，我和爸爸妈妈高高兴兴地坐飞机去哈尔滨游玩。 来到哈尔滨，虎林园是必须游玩的地方，因为这里有我国珍稀野生动物——东北虎。
小学生如何写好游记作文
小学生如何写好游记作文 一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。 二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。 三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育一一一一、、、、学法摘要学法摘要学法摘要学法摘要：游记是散文的一种，是作者写游览途中所见、所闻、所感、所想的文章。游记偏重于描绘某一地方的山川景物、名胜古迹、珍贵物产、风土人情，或者政治生活、社会风尚等
小学生作文海边游记
小学生作文海边游记 今天，我和爸爸妈妈去了莱州，中午到了姥姥家，吃完饭，爸爸睡了一会觉，我叫爸 爸起床，我告诉爸爸想上海边，爸爸就开车带着我和妈妈还有姥姥去了海边。 到了海边，我们一下车就看见了又平又美的沙滩，还有好多好多的小船，能有100多艘，我高兴的飞跑了下去，我抓到了螃蟹，小鱼，小海蜇，爸爸还带着我往深海里面走， 看看有没有再大一点的海蜇，很幸运，爸爸抓到了一个比较大点的海蜇，但是也是不能吃的，因他还是不够大，然后我发现这些船太多了，我就问爸爸：“爸爸，这些船停在这里 干什么”爸爸说现在是休渔期，不能出去打渔。因为海里的鱼太小了，打上来就太可惜了。”是啊，我们大家都应该保护小鱼，今天玩的太高兴了! 前年暑假，我同爸爸妈妈一起去了大连、威海和青岛，和大海有了几次亲密接触。 第一站是在大连。到达的当天下午，我们就一起来到位于海边的大连星海湾广场，我 们来到海边，爸爸把我抱到广场边的栏杆上坐着，脚下的海水拍打着石岸，一只只海鸟在 海面上斜飞，海风吹到脸上，我第一次闻到了海的味道，凉冰冰的，还夹杂着一股腥味。 第二站是在威海。那天晚上我们住在威海，我们住的宾馆正在海边。吃过晚饭，趁着 月色，我们来到海边。海边沙滩上已经有很多人了，我们都脱了鞋，打着赤脚，走在海边 的沙滩上，沙子很细，柔柔的，软软的;伴着阵阵海浪扑打着我的脚踝，舒服极了。这是 我第一次和海有了零距离的接触。 第三站是在青岛。那天，正下着雨，我们来到青岛海湾，导游提议来了青岛湾一定要 去海上转转，于是我们冒着雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，风越刮越猛，海浪似来 也越拍越起劲。当时虽是夏天，可一个个直喊“冷死了”。这一次，让我感受到了海的威力。 大海在我记忆中，有温柔的、有凶暴的，总之，都给我留下了难忘而美好的回忆。 今天，爸爸妈妈要带我去梦寐以求的海边玩。昨天晚上，当我听到这个消息后就非常 兴奋，这可是我最想去的地方了。 我们一大早就出发了，一路上，我们唱着歌，看着风景——田里，稻子已经成熟了， 一阵阵微风拂过，金黄色的稻谷像海浪一样此起彼伏;这边有一块菜地，里面种着好多蔬菜，还有一行行的桔子树，像一列士兵整齐地排着队伍，真是一副美丽的图画。 不知不觉，我们来到了目的地——南门坑。我迫不及待地跑上台阶，“哇!”美丽的 大海和沙滩呈现在我的眼前。 我赶紧拉起爸爸和姐姐的手，往大海里钻。这时一个大浪刚好朝我脚上扑来，把我们 的裤子全都打湿了，然后又调皮地跑开了。玩着玩着我们有经验了：看见大浪要冲上来时，
【四年级作文】游哈尔滨
【四年级作文】游哈尔滨 这个暑假，外出游玩，最让我印象深刻的就是去哈尔滨。 那天上午，我们先定好了酒店，放好了行李，就准备坐船到太阳岛去玩了。在码头， 我看见几百米外有一座巨大的喷泉，高大约有50米，离得这么远我都能感觉到水雾从我 的脸上飘过。船开动了起来，只见一阵阵涟漪从水面上闪过，像无数飞镖向岛上飞去。两 三分钟后，我们到达了太阳岛，这里被树木环绕着，街道旁还有许多正在做游戏的花栗鼠。 中午，我们一起吃了午饭，就到冰雕世界里玩去了。我们穿上了防冻装备，因为里面 只有零下五摄氏度。一进门，呈现在眼前的是五颜六色的冰雕，有城堡冰雕、火车冰雕、 艾菲尔特塔冰雕……穿过冰雕隧道后，我的眼前出现了“冰雕滑梯”，我走上台阶，坐上 像轮胎一样的东西，有人推了我一把，我就顺着冰梯向下滑去。“轮胎”撞在转弯的地方，从一边弹到了另一边。终于，刺激的游戏结束了，我走出了大门。妈妈倒给我一杯姜茶说：“喝了这茶你会觉得神清气爽。”我一口气就把茶喝完了，顿时感觉身体的各个器官又恢 复了往日的活力。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 晚上，我们坐船离开了太阳岛，去酒店旁的美食街吃饭。一路上，我看到了中外闻名 的马迭尔餐厅和马迭尔甜品店，在马迭尔餐厅的二楼还有歌舞表演呢！最后，我们决定在 一家名叫“记忆小馆”的餐厅吃饭。这里养着许多可爱的小鹦鹉，在休息区还摆放着象棋、军棋等，我和朋友们迫不及待地对战了几个回合。吃完晚饭后，我们每人都买了一支冰棍。我选的是黄桃口味的，吃起来还有一点奶酪的味道，我非常喜欢。 夜深了，我们拖着非常困倦的身子回酒店休息，但兴奋的心情仍在心中激荡。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
海边旅游七年级作文
海边旅游七年级作文 去年的五一劳动节那天，我终于见到了美丽的大海! 妈妈因为出差，带着我来到了深圳我的小叔叔和奶奶就住在那里。小叔叔说要带我去 看海，我可高兴啦!于是，我们就在关外的五星级宾馆住下了。 第二天清晨，我被妈妈叫醒了，推开窗户一看：哇，美丽的大海一览无遗!美丽的白 色海鸥，合着浪花拍打海岸的声音在唱着动人的歌呢!真好听! 起床后，我和妈妈、小叔叔、阿姨、小表弟顺着宾馆的路爬上了山顶，从上面去看大海，大海就像一面镜子。在阳光的照耀下，大海更美啦!小叔叔告诉我，海的那边就是美 丽的香港。 吃完早餐以后，我们来到了海边，我兴奋极了，原来大海这么漂亮啊!我站在沙滩上，大海在阳光下闪现出粼粼波光，像是有人撒了一把碎银。 洁白的浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的声音。我光着脚丫站在沙滩上，海水涌 过来，又退下去，舒服极了。“哎，有贝壳呢!”阿姨捡到了一个贝壳，对我们说。我也 发现了一个白色的，高兴地冲过去，想把它捡起来。可这时，一个浪头向我们扑掀过来， 我和表弟大声惊呼着，等海水退下去后，我一看：唉?贝壳咋没了呢?哦，原来是被海水给 卷走了。这时妈妈让我和表弟下海去游泳，我们高兴地下了海，这时，我看见海水涨潮了，像一头猛兽一样呼啸着向我们扑来，我们被浪头推到岸上好几次呢!一个更大的浪头卷过来，我呛到了海水，那咸咸的滋味呀! 等我回到沙滩上，妈妈和小表弟的舅舅被小叔叔和阿姨埋到了沙子里面，来了个“日 光浴”，众人笑得前俯后仰…… 大海啊，你真美! “呼——呼——”寒假到了。我们回到老家的一天，去海边玩耍了一番。 我们来到了海边。啊!我嗅到了大海的气息;徐徐的海风抚摸着我;太阳高高的挂在天 上向我们微笑;一切是那么美好!金色的软软的沙滩上长了许多青春痘——许多小小螃蟹们 在沙滩上挖洞盖窝。有的小螃蟹在洞里睡大觉;有的小螃蟹在巡逻;有的小螃蟹在到处戏耍。 看到这情景，我们马上带上工具——铲子、小桶去找螃蟹，抓螃蟹。好，这有个洞， 我就挖这吧!我拿起铲子，对准洞铲下去，挖呀挖。咦-，那有水泡，往那挖。嘻嘻，找到了。我小心翼翼的把小螃蟹抓进桶里，Yeas!找到一个!看看妹妹她们怎样：她们在沙滩上 找到几只巡逻的小螃蟹。颖颖随手一抓，便抓到一只;一看鑫鑫，有点磨蹭，不敢下手， 但最后还是鼓起勇气，抓住了一只。她们收获挺大，我得加油了!我抓我抓我抓抓抓，经 过我们的努力，一群小螃蟹在我们的桶里叫苦连天了。噢，好坏的样子
一次难忘的旅行10篇_作文
《一次难忘的旅行》 一次难忘的旅行作文（一）： 一次难忘的旅行 上个星期天，我和妈妈以及她们单位的同事一齐去山东沂水玩。其中留给我印象最深的就是彩虹谷里的野战谷，溶洞里的漂流。 彩虹谷有四个部分，包括：彩虹谷、欢乐谷、情人谷和野战谷。野战谷是专门用来打野战的，游戏规则是：所有人分成红队和蓝队，蓝队是进攻的，红队是防守的。每人穿上特制的衣服，拿一把枪，射击到头盔的四个红点上或身上的红点上，算中一枪，被击中以后，肩膀上的震动器就会开始震动，如果被击中三次就算死亡。 第一场比赛开始了，我被分到了红队，我先跑到了一个掩体后面躲了起来，我忽然发现附近有个地洞，我就躲在地洞里射击，打死了好多人，在我们的努力下，红队取得了最终的胜利。就在我准备上来庆贺胜利的时候，忽然脚下踩空了，差点摔了一跤，但心里还是很高兴。 之后我们去溶洞，从彩虹谷到溶洞需要半个小时，我就在车上看了一会电视，到溶洞以后，先经过一个庙，还要走3里路才能到大门，我们很多人坐了电瓶车，剩下来的人只好步行了，但是我们到的时候，走来的那些人也到了，我感到很疑惑，我就问他们怎样来的，有一个人说：我们坐缆车来的。又走了一会就到了漂流的地方，我们坐上橡皮艇出发了，橡皮艇经常撞到岩石上，把水都溅到我身上了，凉丝丝的，有一种很舒服的感觉。有的水花冲到石头上，飞起了许多白沫，好象是许多小鱼在跳跃。每次到了黑乎乎的地方或是水流很急的地方，我和妈妈都会发出尖叫，虽然害怕但是也很刺激。 这次旅行真是让我流连忘返。 一次难忘的旅行作文（二）： 难忘的一次旅游 去年国庆节，我们去上川岛看海。 来到著名的飞沙滩，我们住下后，我就迫不急待地拉着妹妹的去海边踏浪，还跟大人去大海的深处游泳。我发现近处的海像黄河一样黄，远处的海像天空一样蓝，真是半海瑟瑟半海黄。我和妹妹在沙滩上用沙子筑起了长城，我们挖了一个大大的沙坑，我让妹妹躺进去，然后用沙子把她全身都盖上了，只留了一个头，妹妹一动不动地躺在那儿，象个泥塑，好搞笑啊！这时，妈妈开着一架摩托艇冲了过来，亲爱的老妈呀，您可别开到海里去了！妈妈让我坐上去，我还真有点心惊肉跳。我刚上去，摩托就象一只离弦的箭串了也去，速度好快呀！海风吹拂着
游冰雪大世界作文范文5篇
游冰雪大世界作文范文5篇 导读：游冰雪大世界作文范文篇1 哈尔滨的冰雪大世界非常美丽，是我想往已久的地方，是我流连忘返的地方。 一个寒冷的周末，我们全家坐一夜火车专程赶往哈尔滨参观冰雪大世界。带着一路的兴奋我们来到了冰雪大世界的门口，大门是用冰做的，上面刻着八个大字：第八届冰雪大世界。走进门里，就像来到了童话世界一样…… 这里冰天雪地特别寒冷。我们往右走，来到了滑雪场，有许多孩子坐在气垫上往下滑，非常刺激。再往前走看见了七个小矮人和白雪公主，小矮人去工作了，白雪公主正在跳舞，离近一看，原来是用雪做的假的呀！真是活灵活现。冰雪大世界很大，有50000多平方米，里面好看好玩的地方有许多，有各种富有梦幻色彩冰灯、冰雕，有小孩子们喜爱的冰滑梯、滑冰橇和抽尜竞技场。 我喜欢你冰雪大世界，这里的夜晚太神奇，我喜欢你的美丽和精致，我爱你——冰雪大世界！ 游冰雪大世界作文范文篇2 今天，爸爸、妈妈还有我一起去第十届哈尔滨冰雪大世界游玩。 天快黑了，我们来到冰雪大世界门口，发现这里到处是冰，到处是雪，资料上讲，冰雪大世界占地面积40万平方米，用冰12万立方米，用雪10万立方米，就是大门都是冰做的！ 进了大门，只见里面是灯的世界，冰的海洋，地上到处是雪，映
在了深蓝色的天空中，形成了一幅美丽的画卷，这里，红、黄、蓝、绿、青、橙、紫，各种颜色应有尽有，五光十色，美丽极了，这些颜色不是涂上去的，而是采用先进的led的'灯光技术，由这些彩灯发出的颜色。 最惊险刺激的要算大型冰滑梯，滑梯长200余米长，有弯道滑梯，呈英文字母c，有四条滑道组成，还有直道滑梯，呈数字1，也由四条滑道组成。要注意的是，等别人滑完你才能滑，因为每人滑的速度不同，很可能“追尾”，到时候撞疼了可别找我。 然后，我们向前走，参观了冰城堡、撞了铜钟，玩了太空体验，看了世纪钟，还攀了冰山上的冰布达拉宫……最有趣的，要算冰上文艺演出，表演不跟一般的演出一样，它是穿着冰鞋在冰上表演的冰上芭蕾，讲的是公主和王子在一起生活着，一天，王子被女巫施了魔法，公主非常伤心，只有收集雪花，王子才能复活……最后，王子回到了公主身边，多么感人呀！相信每个小朋友都爱看。 冰雪大世界到处都有迷人的景色，说也说不尽，希望你也去细细游赏。 游冰雪大世界作文范文篇3 我们来到哈尔滨时，夜深人静，万物皆成为雕塑，除了飞机。我慢慢睡去，因为知道明天要去冰雪大世界。 第二天，我来到了冰雪大世界。入口像一个城门一般，两边各有一个城塔，有数十米高，如同几个庄严的战士站在门口守卫。它们看起来拥有着极为强大的力量，粗略估计宽有两三米左右。异常雄伟。
高中海边游记作文优秀范文精选
高中海边游记作文优秀范文精选 你喜欢大海吗?接下来和一起来看看有关高中海边游记作文，供大家参考。 高中海边游记作文：海边游记星期六，姑姑心血来潮准备带我们去衙口的海边游玩。 晚上，我们坐着汽车起程了，过了几小时，到达了海边，从高处往低处看一切美景尽收眼低：只见霓虹灯闪烁着，金色的沙滩上布满桌子和椅子，五颜六色的灯高悬在空中。 欢笑声隐约在我们的耳边回荡，弟弟迫不及待地脱掉拖鞋，直往海边奔跑着，“这沙滩可真难走啊!他有气无力的说着。 我辛灾乐祸：“哈!跑累了吧!“呼!终于到了!弟弟准备下去游泳被妈妈拦住了：“真是的，做什么事都没经过大脑。 说着将手上的游泳圈一人给一个。 大家都去游泳只有我在学游泳，哥哥见我在水里笨手笨脚地摆动着双手，指着我大笑‘旱鸭子’，我不服气的将水泼向他，于是，一场水上战争开始了……“战争结束后，姑姑带我们去海边的游乐园玩，“瞧!海盗船!哦!这个够刺激的!我猜想你应该不敢玩吧!哥哥一边指着海盗船一边用轻蔑的目光看着我，我看着这个‘大船’荡起了一楼高在荡下来和听见船上人们的尖叫声，不由得紧张起来，心里虽这样想，可嘴却不听话的说：“哼!笑话!我不敢!你太小看我了吧!说着，我们买了票，一同登上了海盗船。
虽做上了安全防备，可我还是双眼紧闭，死死的握住铁杆。 “啊!伴随着尖叫声哥哥笑嘻嘻的说：“哈!怕了啊!我颤抖的说：“我投降!快让它停下来!却一脸笑意说：“这是有限时间的，等时间了，自然会停下来!“妈呀!终于停下来，我跌跌撞撞的从海盗船上走下来，“等等，快让开!我又要吐了……“哎!太不中用了，坐一次就成这样。 哥哥无奈地摇摇头。 我用愤怒的眼神望着他：“还不是你害的，让我头晕，呕吐。 哥哥却一脸不在意，装做没听见，拉着弟弟就往施将军的石像跑去，我尾随的跟着上去……到了施将军石像，我不由得“哇了一声，施将军5米高，只见他昂首挺胸、手持玉剑、身穿披风、面容严肃、直视前方。 许多人都在和他拍照，在抚摸着他，在敬佩着他。 正当我看得入迷时，哥哥问我：“你知道衙口的特产是什么吗?我支支吾吾的说：“我……不想告诉你……哥哥鄙视着说：“明明不知道，真是无药可救，笨蛋!是花生啦!“喂!我很少来耶!而且我对这边不了解，你都是常客了!“那就证明你比我懂得少!“你考试的分数比我差，还敢说……一场战争又发生了……姑姑来了说：“该回家了!这才结束了这场口枪舌战。 我期盼已久的大海呀!今天我终于来到了您的怀抱。 这里的沙滩是金色的、是柔软的。 这里的海水是碧绿的、是清凉的。