病09病句资料三 快做病句题

2010年高三语文复习资料

病句分类辨析（三）

注意病句的标志，快速掌握语病

要快速准确地完成病句题，要注意抓住标志，即病句测试题目中应该引起考生特别注意的，那些容易造成句子出现毛病的关键词语。只要抓住了这些关键词语，就能快速做出病句题。

一、肯定和否定同时出现（句中有“好坏”“高低”“是否”“能否”“多少”“能不能”“好不好”“可不可”等标志），可能有“一面对两面”的错误。例如：

１、2004年福建高考题Ｂ项：文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用的是地方。（前面说“好坏”，后面只说“好”。要在两个“用了”前加“是否”，就是“两面对两面”。）

2、1996年全国高考题目Ｂ项：我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（“能不能”包括两个方面，“能培养出四有新人是教育战线的根本任务”可以说，“不能培养出四有新人是教育战线的根本任务”就说不通了）。

3、对科技人员这么强调专是不是可以忽视他们的红呢？还要不要他们学习马列主义和毛泽东思想，改造世界观呢？我们的回答是肯定的。（“回答是肯定的”只说了一面，没有回答两面，语义不通。）

4、做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。（应在句首加“能否”，与后面的“是否”相搭配。）

二、句中含有否定词，可能会有滥用否定词造成表意与本意相反的毛病。多个否定词同时出现，可能会有多次否定不当的错误。

否定副词连用，及与反问语气、有否定意义的动词、形容词连用，容易造成逻辑错误或赘余。１、1993年全国高考题：为了防止这类交通事故不再发生……（“防止”即不希望出现，是个含有否定意义的动词，应去掉“不再发生”中的“不”字。）

２、1994年全国高考题：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”是否定意义的动词，应去掉后三个分句中的“不”字。）

３、电门一关，就可以阻止电流不再进来。（“阻止”是否定意义的动词，应去掉“不再进来”中的“不”字。）

3、1998年全国高考题Ｂ项：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在不需要学习雷锋精神了呢？（句中“否认、不需要”是双重否定，为否定的意思，但由于句子用的是反问句，又增加了一重否定，使句子意思正好与要表达的相反。）

4、其实，只要部分观众适应字幕的放映方式，根本就没必要不因为配音这环节而造成不必要的资金消耗。（去掉“不因为”中的“不”字即可。）

三、句中有联合短语，其内部可能会有概念并列不当（是种属关系或交叉关系不能并列）的逻辑错误或语序不当的毛病。其语言标志是连词“和、或”及顿号等。

１、并列不当，例如：

（１）、2002年全国高考题Ｂ项：“我们的报刊、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。”（这里“报纸和杂志”亦属于出版物，与“出版物”是种属关系的概念，并列不恰当，不符合逻辑。）（２）、2000年春季高考题：人们一走进教学楼就会看到，所有“关于澳门历史的图片”和“宣传画”。（并列在一起造成表意不明。）

（３）、我从小喜欢文学，读过大量文学作品、小说和诗歌。（这里，“文学作品”与“小说和诗歌”中的两个成分是种属关系，并列在一起不恰当，不符合逻辑。）

（４）、出席团代会的代表有干部和青年，还有不少妇女同志。（这句话中的“干部”、“青年”和“女同志”三个概念都有交叉，交叉关系的概念不能并列使用。）

（５）、计算机辅助设计已在建筑业，装潢业和各行各业的设计部门得到了广泛的应用。（“建筑业”“装潢业”和“各行各业”三个概念并列在一起不恰当。）

２、语序不当，例如：文章的中心思想确定之后，还要根据中心思想的需要，认真地组织、选择材料。（这里并列短语“组织、选择”语序不当，应改为“选择、组织”。）

四、联合或并列短语做成分,可能会有与之搭配的词语不能完全与之相搭配的毛病。例如：

１、2004年浙江高考A项：围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。（并列短语中的“优质化”与后面的“农户”搭配不当。）

2、2004年高考语文试题（重庆卷）病句题B项：现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（句中“看到”与并列短语“那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音”中的“那熟悉的可爱的乡音”不搭配。）

3、2001年全国高考题Ｄ项：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（句中与联合短语“速度和规模”搭配的词是“加快”，“加快速度”可以，但“加快规模”搭配不恰当）。

4、1999年全国高考题A项：今年春节期间，这个市的210辆消防车，3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。(句中与联合短语“210辆消防车,3000多名消防官兵”搭配的词是“放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上”，“消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上”可以，但“消防车放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上”搭配不恰当。)

5、1996年全国高考题Ｄ项：有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（句中与联合短语“批评教育和严肃处理”搭配的词是“事件”，对事件“严肃处理”可以，但对事件“批评教育”搭配不恰当。）

6、对两院院士历年来为祖国现代化作出的重大贡献，表示衷心的感谢和亲切慰问。（句中与联合短语“衷心的感谢和亲切慰问”搭配的词是“对……做出的重大贡献”，“对……做出的重大贡献表示衷心的感谢”可以，但“对……做出的重大贡献表示亲切慰问”不恰当。）

五、句中有介词“对、对于、关于”可能会有介词误用的毛病。例如：

1、2004年浙江高考病句题Ｂ项：随着通迅日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必须品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。（应将“关于”改为“对于”）

2、３月１７日，６名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（应把句中的“关于”改为“对”。）

3、《死亡日记》的作者陆幼青这个名字对我们并不陌生。（我们对陆幼青这个名字不陌生，而不是陆幼青这个名字对我们不陌生，句子违犯了主客颠倒的毛病。）

六、句首含有介词，可能会造成主语残缺。例如：

１、2000年春季高考题：由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有有价值的选本。(介词“由于”位于句首造成主语残缺。)

２、对于这个现象，值得广大文艺工作者重视。（“对于”位于句首造成主语残缺，应去掉“对于”。）

七、以“成了”“成为”“是”为谓语的句子，有可能有主语和宾语不搭配的毛病。例如：

1、历来被人们所称道的“老黄牛精神”，现在在一些“聪明人”眼中成了“傻冒”。（句子的主干成分是“老黄牛精神成了……傻冒”。精神不能成为傻冒，只能是具有老黄牛精神的人在一些“聪明人”眼中成了“傻冒”。）

2、2005年北京春季高考语文试卷病句题B项：晋文公当上了晋国国君后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。（“晋文公”不能“成为北方一大强国”）

八、句中含有关联词语，可能会有关联词语运用不当的毛病。

１、关联词语位置不对。偏正复句中前后两个分句主语相同，第一个分句中关联词语位置要放在主语之后；反之，应放在主语之前。例如，下面几个句子中的关联词语位置运用有毛病。

（１）2004年高考语文试题（北京卷）病句题C项：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（这个复句中，两个分句的主语不同，第一个分句的关联词“不是”应放在主语“质量”前面。）

（2）虽然小王同学只说不得了这么一句，但却深刻地概括了当代中学生的面貌。（这个转折关系复句中，两个分句的主语相同，第一个分句的关联词“虽然”应放在主语“小王同学”后面。）

（3）要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“那么文字即使很不错，也是要不得的”是个假设关系的复句，两个分句的主语不同，前一个分句的关联词“即使”应放在主语“文字”前。）

（4）他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（这个假设关系复句的两个分句的主语不同，关联词语“如果”应放在句首。）

２、滥用关联词语。例如：因为天下雨了，所以我要带雨伞。

３、错用关联词语。例如：即使条件很差，我们到底把这个难题解决了。（把“即使”应改成“虽然”）４、若有递进关系的关联词，可能前后分句内容有颠倒的毛病。例如：他的学习成绩不仅在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。

九、有数量短语的题，可能出现表意上的错误。表数量减少误用倍数和数量短语与表数量、范围的副词、代词连用，易造成搭配不当、前后矛盾或赘余等错误。

1、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集近50万朵花。（93五省市）

2、这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。（98年全国）

3、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。（04年重庆）

（1题是确数词与集合名词连用的搭配不当；表数量减少只能用分数，故2题搭配无误；3题是概数词与“左右”连用的赘余）

十、时间副词“已经”、“将要”等与时态助词“着、了、过”连用，易出现前后矛盾的逻辑错误。

1、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。（01年全国）

（“日前”表示过去，不能与表示现在的“在”连用。）

十一、看分句主语：当各分句主语不一致时，易因滥用省略或偷换主语导致前后表意不一致。

1、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。（04年江苏）

（1题“其”指代“执法部门”，造成了与主语“罚没款”脱节的结构混乱。）

十二、前后两个词语在词义上重复或叠加，易导致重复啰嗦。

有多项修饰成分时，要注意语病。句子的修饰成分过长，易导致搭配不当、语序不当或成分残缺等语病。

1、地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。（04天津）

（“余震”有“再次”的意思，与下文重复。）

2、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。（04年全国丙）

3、面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。（04年全国乙）

（2题定语“数百位”限定的范围不明导致表意不明；3题是多项定语中的一项缺中心词。）

小学三年级语文上册病句修改专项考点练习

小学三年级语文上册病句修改专项考点练习 1. 按要求写句子 ①居里夫人的报告使全场的人震惊，物理学进入了一个新的时代。（改为“被”字句） ②我对老师的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句） ③从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。（缩句） ④没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句） ⑤经过一年的努力，我的作文水平有了明显的改进。（修改病句） 2. 按要求写句子 ①湖面像大镜子。（扩写句子） ②星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句） ③小虾通体透明。（改为比喻句） ④难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句） ⑤经过努力，我的错别字大大提高了。（修改病句） 3. 按要求写句子。 （1）沿着这条路走，能到达学校。（改为反问句） （2）这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句） （3）海燕在高傲地飞翔。（改为比喻句） （4）我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。（缩句）（5）渔夫拖着渔网。（扩句） （6）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为第三者转述） （7）王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。（修改病句） （8）写一句表示学习方面的谚语：______ （9）写一句你最喜欢的歇后语：______ 4. 按要求写句子。 （1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句） （2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。（在原句上修改病句） （3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。（缩句） （4）聂将军的救命之恩，美穏子不会忘记。（换种说法，使语气更强烈） 5. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。

(完整word版)三年级上册修改病句练习

修改病句 修改符号： 1、成分残缺： 例如：为了班集体，做了很多好事。 2、用词不当： 例如：他做事很冷静、武断。 3、词语搭配不当： 例如：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 4、词序颠倒： 例如：语文对我很感兴趣。 5、前后矛盾： 例如：我估计他这道题目肯定做错了。 6、重复啰嗦： 例如：他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 7、不合逻辑.不合事理： 例如：稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。 8、概念不清： 例如：万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 9、指代不明： 如：黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。 10、关联词误用: 如：不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。 如：你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。 修改病句方法与练习： 1、先读题 2、然后找出句中的毛病，使用正确的修改符号。 3、修改后再读，看修改是否正确。

修改病句 1、是远近闻名的医生。 2、老师毫无保留地传授给我们。 3、把教室打扫得干干净净。 4、同学们都很关怀老师的身体健康。 5、联欢会上，李老师演唱了一个个精彩的节目。 6、中国人口是世界上最多的国家。 7、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 8、我介绍给来宾们学校的情况。 9、圣诞老人送给他们一个穿着裙子和帽子的洋娃娃。 10、昨天，我在家写了一篇作文和一幅画。 11、同学们几乎差不多到齐了。 12、我总是回忆过去的往事。 13、菜园里有很多蔬菜：西红柿、白菜、红萝卜、西瓜等。 14、我爱吃苹果、香蕉、西瓜、豆角等水果。 15、因为老舍爱养花，而且养了许多花. 16、雷锋虽然牺牲了，所以他永远活在我们的心中。 17、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 18、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 19、我估计他这道题一定做错了。 20、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

三年级语文下册修改病句练习题

三年级语文下册修改病句练习题 一、修改病句。 (一)、成分残缺： 1.老师和我去医院看望。 __________________________________________________________________ 2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 __________________________________________________________________ 3.每天早上去公园锻炼身体。 __________________________________________________________________ 4.晶晶从小养成了讲卫生。 __________________________________________________________________ 6.艰难地向高峰攀登。 __________________________________________________________________ 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 __________________________________________________________________ 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。 __________________________________________________________________ (二)、重复： 1.三年级语文下册修改病句练习题：商场里有各种各样种类繁多的玩具。 __________________________________________________________________ 2.树上结满了许许多多数不清的果子。 __________________________________________________________________ 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

小学三年级修改病句专项练习

修改病句专项练习 姓名＿＿＿＿＿ 一、修改病句的原则： 1、保留句子原意，少改为佳。 2、防止以造新句来代替修改的病句。 二、修改病句四大法宝： 增（成分残缺）；调（词序颠倒）；删（重复啰嗦）；换（用词不当）三、常见的病句类型： （一）成分残缺 1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 2、大家必须讲究卫生的好习惯。 3、这次的运动会，取得了第一名。 4、春天到了，林荫大道上的花草树木。 5、老师耐心学生。 6、我肚子饿了，很想吃。 7、泰山是我国的五大名山。 8、经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。 9、一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 （二）语义重复 1、你必须一定要认真负责。 2、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 3、邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。 （三）搭配不当

1、李老师上课时对我们的态度非常严格。 2、经过努力，我的学习成绩不断改善。 3、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 4、在老师的教育下，他明确了学习态度。 5、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 （四）词序颠倒 1、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 2、春天的景色我觉得十分美丽。 3、香山的秋天是令人向往的地方。 4、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 5、我们要认真改正并找出作业中的错误。 6、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和书法比赛。 7、我们开会通过并讨论了他的建议。 （五）前后矛盾 1、我估计他今天一定不会来了。 2、小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 3、我敢肯定，明天大概要下雪。 4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 5、他的语文作业基本上全部完成。 6、我经常看到小明有时骑自行车上学。 7、盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。

【精品】部编小学语文三年级上册修改病句专项练习

部编小学语文三年级上册修改病句练习 修改病句原则：1.保留句子原意，少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。 .一成分残缺。句子不完整 上课的时候，做小动作，被老师批评 .每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 3.春天到了，林荫大道上的花草树木。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会，取得了第一名。 6.我肚子饿了，很想吃。 二重复啰嗦。成分累赘。 我忍不住不禁笑了起来。 1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。 三搭配不当。词语与词语间搭配不当

经过努力，我的学习成绩水平不断改善。 1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力，我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 6.春天的杭州是一年中最好的季节。 7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 四词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 .我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.我们要认真改正并找出作业中的错误。 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 五前后矛盾句子前后意思不一致

我估计他今天一定不回来了 1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。 4.我断定他大概是小红的哥哥 5.五颜六色的红旗在随风飘扬。 六用词不当。 关联词、近义词用错无论不知道自己的优点，才会自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮助 1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。 七分类不当。把不是一类的归为了一类 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

最新部编版三年级语文下册病句修改专项练习题

最新部编版三年级语文下册病句修改专项练习题 1. 用修改符号修改下列病句。 ①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。 ②大约四点左右妈妈就会回来。 ③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。 ④她有一对眼睛黑黑的。 ⑤缸里的小虾多了起来真的。 2. 按要求完成句子。 ①马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法） ②穿好大衣，拿着信跑出去了。（修改病句） ③太阳被云挡住了。（改成把字句） ④小鸟在枝头上鸣叫。（改写成拟人句） 3. 按要求改写句子。 （1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。（缩句） （2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。（修改病句） （3）他强壮得就像一头小公牛。（照样子，完成句子） ①他灵活______。 ②湖面平静______。 4. 句子加工厂。（按要求写句子） （1）《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。（修改病句） ______ （2）一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。（缩句） ______ A .通知应该交代竞赛的具体地点。 B .通知应该交代竞赛的具体时间。

C .通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。 D .通知单位的名称应写在日期下面。 6. 句子练习。 （1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句） （2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） （3）人们很高兴。（改为夸张句） （4）纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。（用上关联词语合成一句话） 7. 按要求写句子 ①风筝飞上了蓝天。（扩句） ②我们必须讲卫生的好习惯。（改病句） ③大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句） ④万丈阳光把他的脸照得红红的。（改为“被”字句） 8. 修改病句。 （1）我看见一条蚂蚁在搬东西。 （2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。 （3）小猫咩咩地叫个不停。 （4）广场上到处是五颜六色的红旗。 9. 句子乐园 （1）他用驴运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。（改成“被”字句） （2）那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了；(改成“把字句”) （3）啄木鸟医生。 ①我们必须养成节约用水。的习惯 ②因为我们生话富裕了，所以注意节约。虽然但是 ③我国的人口是世界上最多的国家。去掉国家 ④兰兰和芳芳是同桌，她对她说：“我们把教室打扫一下。” 10. 修改下列病句。 ①我和妈妈向您表示深深的感动。 ②我们学校有学生将近1800人左右。 11. 句子训练营 ①荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（用划线的词造句） ②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。（修改病句）

最新三年级下册修改病句有答案

本年级常见的病句有以下几种情况： (1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒（一） 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 10、队会上，队员们基本上都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 12、同学们要校园环境的整洁。 13、你的意见我基本上同意，完全赞成。 14、漫山遍野到处开满了花。 15、今天，我很快完成了语文和各科作业。 16、我们要做到讲究卫生的习惯。 17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 20、人民的生活水平比过去增加了。 21、少先队员们十分爱惜大自然。 22、人民的生活水平比过去发展了。 23、他喜欢踢足球和乒乓球。 24、秋天的北京是个美丽的季节。 25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 27、他的学习成绩比过去增加了。 28、锯是鲁班发现的。 29、我们应该爱护时间。 30、学语文要养成天天诵读的行为。 31、小周接受了虚心地同学们的建议。 32、小红家培养了一只可爱的小花猫。 33、上课的时候，发言很积极。 34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。

35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。 38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。 40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。 34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。 35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。 36、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。 答案:1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。 3、我们把教室打扫得干干净净。我们把教室收拾得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时沸腾了。下课了，校园里一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队。 9、老人和年青都爱看体育节目。 10、队会上，队员们都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃。。。。。。 12、同学们要保持校园环境的整洁。 13、你的意见我基本上同意。你的意见我完全赞成。 14、到处开满了花。到处开满了花。 15、今天，我很快完成了各科作业。 16、我们要养成讲究卫生的习惯。 17、当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。 18、奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。 20、人民的生活水平比过去提高了。 21、少先队员们十分热爱大自然。 22、人民的生活水平比过去提高了。 23、他喜欢踢足球和打乒乓球。 24、北京的秋天是个美丽的季节。 25、妈妈带我去参观蝴蝶展览。 27、他的学习成绩比过去提高了。

小学三年级语文 常见病句+修改方法,附修改符号使用图

一、小学语文语病常见类型 ?01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整、不明确。 例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事， 指代不明。 ?02 用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是将近义词、关联词用错，造成病句。 例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得 不当，应改为“果断”。 ?03 词语搭配不当 在句子中，某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。” “听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢 会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。” 例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”这里关 联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪 费。” ?04 前后矛盾 在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。 例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句“估计” 是不够肯定的意思，而后半句又“肯定”他错了，便出现了 矛盾，这里到底情况如何使人不清楚。可以改为“我估计他 这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” ?05 词序颠倒 在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠 倒了，应改为“我对语文很感兴趣。” ?06 重复累赘 在句子中，所用词语的意思重复了，就会显得啰嗦累赘。 例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。 ?07 概念不清 指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。 例如：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” ?08 不合逻辑不合事理

部编版三年级上册修改病句练习题

三年级病句练习 １.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 ２.骄傲自满是学习上的阻碍。 ３.这些是唐朝出土的文物。 ４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 ５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 ６.我估计他这道题一定做错了。 ７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 ９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。 15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告，受到了教育。 22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23．我忍不住不禁笑了出来。 24．我经常看到小明有时在早锻炼。 25．少先队员要发挥革命传统。 26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。 27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28．我昨天看了电影“闪闪的红星”

练习题答案 1.解放军叔叔击落了五架敌机。 2.骄傲自满是学习的阻碍。 3.这些是唐朝的文物。 4.这部电视剧，给我留下了深刻的印象。 5.公园新设了两个游乐项目。 6.我估计他这道题做错了。 7.他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8.这段报告，使我们懂得了许多道理 9.冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍。 12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高。 13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为，是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心。 15.公鸡报晓是起床的信号。 16.我们要认真改正自己的缺点和错误。 17.多读好书，可以丰富我们的知识。

三年级语文修改病句习题(附答案)

修改病句习题（附答案） 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。 3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21、听了报告，受到了教育。 22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23、我忍不住不禁笑了出来。 24、我经常看到小明有时在早锻炼。 25、少先队员要发挥革命传统。 26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。 27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29、他喊他出去玩。 30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。 34、听了老师的一番话，很受教育。 35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。 36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 40、春天的景色我觉得十分美丽。 41、这种不讲卫生是可耻的。 42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 43、秋天的北京是一个美丽的季节。 44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

三年级下册修改病句

本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺 (2)意思重复 (3)用词不当 (4)词序颠倒 (一) 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。、我们把教室打扫得整整齐齐。3 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 5 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 10、队会上，队员们基本上都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 12、同学们要校园环境的整洁。 13、你的意见我基本上同意，完全赞成。 14、漫山遍野到处开满了花。 15、今天，我很快完成了语文和各科作业。 16、我们要做到讲究卫生的习惯。 17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 19、小刚成了光荣的少先队。 20、人民的生活水平比过去增加了。 21、少先队员们十分爱惜大自然。 22、人民的生活水平比过去发展了。 23、他喜欢踢足球和乒乓球。 24、秋天的北京是个美丽的季节。 25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。

26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。 27、他的学习成绩比过去增加了。 28、锯是鲁班发现的。 29、我们应该爱护时间。 30、学语文要养成天天诵读的行为。 31、小周接受了虚心地同学们的建议。 32、小红家培养了一只可爱的小花猫。 33、上课的时候，发言很积极。 34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。 38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。 40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。 34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。 35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。 36、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。 答案: 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。 3、我们把教室打扫得干干净净。我们把教室收拾得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时沸腾了。下课了，校园里一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。 6、北京博物馆展出了新出土二百万年前的黄河象化石 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队。 9、老人和年青都爱看体育节目。 10、队会上，队员们都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃。。。。。。 12、同学们要保持校园环境的整洁。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习（含答案） 1. 照样子写句子。 ①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。（用划线词造句） ②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。（改为“把”字句和“被”字句） ③小姑娘害怕地惊恐地望着我。（修改病句） 2. 我能按要求写句子。 （1）我们扫干净了教室。（改成“把”字句） （2）大雨淋湿了小明的衣服。（改成“被”字句） （3）是著名的风景区。（修改病句） （4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。（缩写句子） 3. 读一读，判断对错。 （1）一年由春夏秋冬四个季节组成。 （2）弯弯的月儿像玉盘。 （3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。 （4）大雁往南飞说明春天来了。 4. 修改病句。 ①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。 ②在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。 ③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。 ④爸爸光荣地加入了共产党员。 ⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。 5. 按要求改写句子。 （1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。（缩句） （2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。（修改病句） （3）他强壮得就像一头小公牛。（照样子，完成句子） ①他灵活______。 ②湖面平静______。 6. 按要求改写句子。 ①2020年奥运会将在东京举行。（扩句） ②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。（缩句）

③我承认那句话是我说的。（改为双重否定句） ④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（修改病旬） ⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。 7. 用修改符号修改下列病句。 （1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 （2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。 （3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。 （4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。 （5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。 8. 按要求改写句子。 ①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。（缩句） ②这是个千载难逢的好机会。（改成反问句） ③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。（用划线的词仿写句子） ④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。（修改病句） 9. 句子加工 ①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子） ②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句） ③对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句） ④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上划线词，仿写句子） ⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句） 10. 修改病句。 （1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 （2）你必须一定要认真负责。 11. 修改病句。 （1）我敢肯定，明天大概要下雪。 （2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 12. 下列没有语病的一组是（） A .这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。 B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C .经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。 D .尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。

(完整)小学三年级修改病句练习及答案

三年级病句常见类型及修改方法 修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删。能添不去。修改病句常用的四种方法： 1、补法； 2、删法； 3、换法； 4、调法 病句常见的几种类型： 1、成分残缺： 在教室里，都在认真听课。 在教室里，同学们都在认真听课。 由于天下雨，只好待在家里。 由于天下雨，我只好待在家里。 2、搭配不当： 亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。 亲子伴读让我们增长了知识，提高了写作水平。 3、用词不当： 他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 他拖着沉重的步伐迅速地向前走。 敌人的神机妙算被我们识破了。 敌人的阴谋诡计被我们识破了。

4、重复啰嗦： 他经常回想过去的往事。 他经常回想过去的事。 5、词序颠倒： 历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。 历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。 它让我们看到了两个新旧社会的不同啊！ 它让我们看到了新旧两个社会的不同啊！ 6、自相矛盾： 广场上到处是五颜六色的红旗。 广场上到处是五颜六色的彩旗。 7、指代不清： 李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。” 李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。” 巩固练习: （一）用词不当； 1、这个问题引起了大家的沉醉。 2、听了这个故事，我不约而同地笑了。 3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 4、我们的生活水平在不断改善。

5、我们要注意发挥优点，改正缺点。 6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 （二）意思重复； 1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 2、这是一幅十分非常美丽的画。 3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 4、小组会上，他总是首先第一个发言。 （三）词序颠倒； 1、我们要运用和理解学过的词语。 2、我们讨论了并且听取了校长的报告。 3、自然科学对我很感兴趣。 4、朝霞被天空映红了。 5、这是一本我的很有趣味的书。 （四）缺少成分； 1、言行不一是一种极坏的。 2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。（五）前后矛盾； 1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

三年级语文修改病句100题练习

小学生修改病句1000题 1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。 4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6.我估计他这道题一定做错了。 7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好息。 8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。 15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告，受到了教育。 22.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影“闪闪的红星” 29.他喊他出去玩。 30.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 32.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 33.我们把教室打扫得整整齐齐。 34.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 35.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石

三年级修改病句

(1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒 （一） 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 10、队会上，队员们基本上都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 12、同学们要校园环境的整洁。 13、你的意见我基本上同意，完全赞成。 14、漫山遍野到处开满了花。 15、今天，我很快完成了语文和各科作业。 16、我们要做到讲究卫生的习惯。 17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 19、小刚成了光荣的少先队。 20、人民的生活水平比过去增加了。 21、少先队员们十分爱惜大自然。 22、人民的生活水平比过去发展了。 23、他喜欢踢足球和乒乓球。 24、秋天的北京是个美丽的季节。 25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。 27、他的学习成绩比过去增加了。 28、锯是鲁班发现的。 29、我们应该爱护时间。 30、学语文要养成天天诵读的行为。 31、小周接受了虚心地同学们的建议。 32、小红家培养了一只可爱的小花猫。 33、上课的时候，发言很积极。 34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。 38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。 40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。 34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。 35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。 36、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题 1. 按要求改写句子 ①忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句） ②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句子） ③我会认真考虑这个问题。（改为双重否定句） ④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。（修改病句） 2. 按要求写句子。 （1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。（修改病句） （2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句） （3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。（缩句） 3. 下列句子中，没有语病的一句是（） A .在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。 B .大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。 C .这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。 4. 用修改符号修改下列病句。 ①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。 ②大约四点左右妈妈就会回来。 ③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。 ④她有一对眼睛黑黑的。 ⑤缸里的小虾多了起来真的。 5. 按要求写句子。 （1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句） （2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）天空是那么______，那么______，那么______。

（3）真想捧腹大笑。（修改病句） 6. 按要求改写句子。 （1）阳光草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面）（2）它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句） （3）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。 （4）同学们在教室里朗读着大声地课文。（用修改符号修改病句） 7. 按要求改写句子。 ①2020年奥运会将在东京举行。（扩句） ②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。（缩句） ③我承认那句话是我说的。（改为双重否定句） ④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（修改病旬） ⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。 8. 修改习作，使语段表达更加具体、生动。 ①我的家乡住在珠海。②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中“日月贝”独具魅力。③傍晚时分，“日月贝”灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像________________。④这时，“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样，密密麻麻，非常热闹。 （1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。 （2）发挥想象，将第③句话补充完整。 （3）第④句中画横线的句子，我会用“______”这个成语来代替。 9. 按要求写句子。 ①天空明朗。（改成感叹句） ②我穿着小雨靴。（扩句，至少一处） ③小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句） ④我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句） 10. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。 （1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!" （2）请你试着转述加横线的句子：______ 11. 句子加工厂。 ①在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句） ②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）

三年级下册修改病句

读书破万卷下笔如有神 本年级常见的病句有以下几种情况： (1)成分残缺 (2)意思重复 (3)用词不当 (4)词序颠倒 （一） 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 10、队会上，队员们基本上都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 12、同学们要校园环境的整洁。 13、你的意见我基本上同意，完全赞成。 14、漫山遍野到处开满了花。 15、今天，我很快完成了语文和各科作业。 16、我们要做到讲究卫生的习惯。 、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。17． 读书破万卷下笔如有神 18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 19、小刚成了光荣的少先队。 20、人民的生活水平比过去增加了。 21、少先队员们十分爱惜大自然。 22、人民的生活水平比过去发展了。 23、他喜欢踢足球和乒乓球。 24、秋天的北京是个美丽的季节。 25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。 27、他的学习成绩比过去增加了。 28、锯是鲁班发现的。 29、我们应该爱护时间。 30、学语文要养成天天诵读的行为。 31、小周接受了虚心地同学们的建议。 32、小红家培养了一只可爱的小花猫。 33、上课的时候，发言很积极。 34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 、在联欢会上，同学们热情地欢乐。37．

三年级修改病句练习及其答案

三年级修改病句练习及其答案 1、、、、是我国江南旅游胜地。 2、上星期去植树了。 3、今天，全体三年级一班同学看电影。 4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。 5、我的写字台上一只小泥猴。 6、这是有趣的一本神话故事书。 7、他的看法是对的，正确的。 8、我和姐姐都参加了。 9、西湖的景色秀丽，风景优美。 10、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。 11、我经常回忆起过去的往事。 12、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 13、今天清晨下了一上午雨。 14、和暖的风呼呼地吹着。 15、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。 16、完成了作业。 17、的夏天是个美丽的地方。 18、今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。 19、战士们隐藏在茂密的林中。 20、我们要把隐蔽在人民部的坏分子揭发出来。 21、周总理生活简单。 22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。 24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。 25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。 26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。 27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。 28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。 29、造纸是我国古代的四大发明。 30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。 31、在施工时，要防止不发生事故。 32、老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模”的称号。 33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京铁路。 34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。 35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。 37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。 38、火辣辣的暖和地照射着。 39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。 40、一切任何困难都难不倒我。 41、这学期我们班差不多根本没有不及格的。 42、雷锋叔叔助人为乐的精神。 43、你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上了。

小学三年级语文上册修改病句练习题(20201124164937)

专项训练——修改病句 一、修改病句 1.老师和我去医院看望。 2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3. 每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。 5. 接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。 7. 小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。8.我们学校的诗歌朗诵比赛。9．商场里有各种各样种类繁多的玩具。 10.树上结满了许许多多数不清的果子。 11.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 12. 我要连续努力，争取更大进步。13.我把教室打扫得整整齐齐。 14. 我们要做到节约用水的好习惯。15.宽敞的草原一望无边。 16.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 17.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 18.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 19.田野里吹来稻花香一阵。

21.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 22.我介绍给来宾们学校的情况。 二、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。 欣赏小鹿水里自己影子映在的 ___________________________________________________________ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句） ___________________________________________________________ 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词合成一句话） ___________________________________________________________ 4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。（仿写句子） ___________________________________________________________ 5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写句子） ___________________________________________________________ 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写句子） ___________________________________________________________ 7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（合并成一句话） __________________________________________________________ 8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（合并成一句话） __________________________________________________________ 9、例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。 大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________ 10、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。 你不是写齐作业了吗？ ________________________________________ 11、例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。 妹妹的脸蛋红通通的。 ________________________________________ 12、例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳。 海滩上有贝壳。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪。