小学英语a an some用法练习

一、在空白处填入适当的冠词

1. I am ____(a, an)student.

2. There is _____(a, an) elephant in the zoo.

3. You are _____(a, an) good boy.

4. I have _____(a, an) orange.

5. This is ______(a ,an)new book.

6. Please take _____(a, an )umbrella.

7. My father is _____(a ,an) doctor.

8. In the morning, I eat ______(a ,an,some)bread.

9. He gives me _______(a, an )biscuit.

10. There’s ______(a, an)apple on the table.

二、在需要的地方填入适当的冠词

1．This is _______egg. It’s _______small egg. 2．Jim has_______ big head.

3．--Do you have_______ knife?

--Yes, I do. I have_______ small one.

4. --Is that________ cat or_______ tiger?

--It’s_______ cat.

5.--What do you want to drink?

--I want _______juice,please.

中小学英语语法(副词)

副词 副词是一种用来修饰动词、形容词、其他副词和整个句子的词，说明时间、地点、程度、方式和频率等等。 一、副词的分类 1、时间副词：today(今天)、tomorrow(明天)、yesterday(昨天)、tonight(今晚)、now(现在)、 before(以前)、ago(以前)、just now(刚才)、then(那时) 2、地点副词：here(这里)、there(那里)、home(在家)、upstairs(在楼上)、downstairs(在楼下) 、 away(在远处) 3、频度副词：usually(通常)、often(经常)、always(总是)、sometimes(有时)、once(一次、一旦)、 hardly(几乎)、ever(曾经)、never(从来不)、 5、疑问副词：why(为什么)、what(什么)、where()、when、how 4、程度副词：too(太)、very(很)、so(那么)、quite(很、相当)、much(非常)、a little(一点) 6、方式副词：quietly(安静地)、warmly(热情地)、slowly(慢慢地)、carefully(小心地)、badly(严重地)、 seriously(认真地)、hard(艰难地、猛烈地)、fast(快速地) 二、副词的位置 1、副词修饰动词时，也有放在句首、句中或句末。如： Usually I go shopping on Sundays.---通常我周日去购物(句首) It very often rains in July.---七月份经常下雨(句中) He runs very fast.---他跑的很快(句末) 大多数副词都可以放在动词后面，如果动词带有宾语，副词就放在宾语后面。例如： dance beautifully、listen carefully、sit quietly、speak loudly、very happy I get up early in the morning every day. ---我每天早晨都很早起床。 We can go to this school freely. ---我们可以免费到这家学校学习。 需要注意的是，大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。例如： We could see very clearly a strange light ahead of us.---我们清楚地看到前面有奇怪的光。 2、副词修饰形容词或副词时，通常放在形容词或副词的前面。如： These flowers are quite beautiful.---这些花相当漂亮（在形容词前） He studies very hard.---他学习很努力(在副词前) 3、enough作为副词修饰形容词或副词时，要位于它所修饰的形容词或副词的后面。如： Lily is not old enough to look after herself.---莉莉太小，还不能够照顾自己。 4、方式副词well、badly、hard等只放在句尾。如： He speaks English well. ---他英语说得好。 记忆口诀：形名动副系形副形 1、形名---形容词修饰名词，如：a young girl 2、动副---副词修饰动词，如：run quickly 3、系形---系动词后面跟形容词，如：is lovely 4、副形---副词修饰形容词，如：very good

小学英语语法练习题大全

名词练习题 一、写出下列名词得复数形式 1、pｕter ＿＿＿_＿＿_＿____ ２、ａpple _＿__＿＿_____＿３、ｃity __＿_＿＿_＿＿_＿_＿_ 4、houｓe ＿__＿____＿___＿５、sheep __＿＿_________ 6、ｗatcｈ_____＿_＿__＿_＿_ 7、tomaｔo_____＿＿_____＿８、cｈｉld ＿＿_＿__＿___＿__9、ｔｏoth _＿__＿__＿ １０、foｏｔ_________＿____ 11、wife __＿____＿_＿_＿_12、potaｔo___＿___＿＿_＿_ 13、play ＿__＿＿_____＿_＿1４、dａy ____＿_＿_____ １5、glass _______＿______ １７、zoo __＿__＿＿_______ 18、liｆe _＿__＿__＿__＿___ 19、story__＿___＿_＿_＿__ 20、ｌeaf ＿______＿__＿__ 21、bａｂy __＿_＿________ 2２、dｒesｓ_＿_＿＿_＿_＿__＿＿２３、buｔｔerfｌy ＿＿______＿＿__＿24、dｅer _____＿_____＿_ 25、cｌass _＿_＿_＿__＿_＿＿_２6、brｕsh_______＿____＿27、ｋey _____＿_＿_____ 2９、ｍoｕse ________＿___３0、ｍａn ＿__＿____＿___＿ 二、汉译英 1。Tom得足球___＿＿＿___________ ２、老师们得自行车_＿________＿＿___＿_ ３．学生们得课桌___＿______＿___＿__ 4、哥哥得文具盒__＿＿______＿＿_____ 5。姑姑得卡片__＿___＿____＿_＿__＿6、猴子们得香蕉＿___＿__＿_______＿_ 7。蚂蚁们得早餐＿＿________＿＿_＿___ 8、妈妈得包＿＿___＿________＿__ 9.姐姐得连衣裙_＿_＿__＿____＿_____ １0女孩们得苹果______________＿__ 三、把下列句子翻译成英文 1.这些就是Ｐetｅr 得篮球吗？_＿＿______＿_＿______＿_____＿_＿＿_____＿＿_____ 2。这个就是老师得钢笔吗? _______＿＿__＿＿＿_＿_＿_______＿_＿＿＿___＿_____＿___ 3。有一些书在Sam得课桌上.＿________＿____＿______＿__＿＿＿__＿＿_＿______＿ 4.有一些孩子们在教室里。_____＿____＿_＿__＿＿______＿_______＿___＿_____＿_ 四、改错(圈出错处，在横线上改正过来） １、There ａｒe ｓｏme ｂutterflｙｓon the taｂｌe、________________＿_______ 2、Ｔhis ｉs Aｌｉｃe ｄress、____＿_＿______＿______＿_ ３、I liｋe tomatｏverｙmｕcｈ、___＿＿_＿__＿__＿_____

小学英语语法知识点专项练习

小学英语语法知识点专项练习 一、名词复数规则 写出下列各词的复数 I_________ him_________ this ________ her ______ watch _______ child_______ photo _______ diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry_____thief_______ peach______ sandwich______ man______ woman_______ paper_______ juice_______ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、一般现在时用法专练: 写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry_________ come________ watch______ plant_______ fly __________ study_______ brush________ do_________ teach_______ drink________ start_______ 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today? －It’s Saturday. 改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上) 1. Is your brother speak English? ________________________ 2. Does he likes going fishing? ________________________

小学英语语法-副词

小学英语语法 副词 副词的意义：用来修饰动词、形容词、其他副词和全局的词，表示时间、地点、程度、方式等。副词根据他们的意义，可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词。 The house is very small. My answer is quite easy. 副词的分类： 时间副词：today, tomorrow, yesterday, always, often, now, before 地点副词：here, there, down, up, down 方式副词：slowly, badly, hard, fast 程度副词：very, much, still, almost, too 疑问副词：why, what, where, when,how 副词的位置 副词修饰动词、动名词、名词是，通常放在被修饰词后。 I’m working carefully. He has never visited the Great Wall. 副词修饰形容词、副词时，通常位于被修饰的词前。 The book is very interesting, I like it very much. She swims quickly enough. 副词修饰数词时，通常位于数词前。 The women is over forty, but she looks very young. 副词的排列顺序 副词表示时间地点时，小单位在前，大单位在后。 Next week, I’ll reach Kunming, China. Lucy was born on November 12th,1985,in Changchun, Jilin Province.

小学英语语法总结及练习题

小学英语语法总结及练习 一、名词复数规则 1. 一般情况下，直接力口 -s ,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2. 以 s. x. sh. ch 结尾，力口 -es ，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3. 以 辅音字母 y"结尾，变 y 为 i,再力口-es ，如：family-families, strawberry-strawberries 4 .以"或 fe "结尾，变 f 或 fe 为 v,再加-es ,如：knife-knives , leaf ----------- leaves 5. 不规则名词复数： man-men, woma n-wome n, policema n-policeme n, policewoma n-policewome n, child-children , foot-feet, tooth-teeth fish-fish, deer-deer, sheep-sheep, people-people, Chin ese-Chi nese, Japa nese-Japa nese 写出下列各词的复数 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍： 【No. 1】一般现在时的功能 1. 表示事物或人物的特征、状态。如： The sky is blue.天空是蓝色的。 2. 表示经常性或习惯性的动作。如： I get up at six every day.我天天六点起床。 3. 表示客观现实。如： The earth goes around the sun 地球绕着太阳转。 一般现在时的构成： 1. be 动词：主语+ be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2. 行为动词：主语+行为动词(其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。 女口： Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 【No. 2】一般现在时的变化 1. be 动词的变化。 否定句：主语+ be not +其它。 女口： He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。 女口： -Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词+—般疑问句。如： Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 否定句：主语+ don 't( does n't)+ 动词原形(其它)。如：I don't like bread. man _____ woman ______ her _____ diary ______ dress ________ strawberry _____ bus ______

小学英语语法大全(最新版)

小学英语语法大全 第一章 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词 的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是 可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

小学英语语法讲解及习题

小学英语语法讲解及习题——时态篇: (一)一般现在时基本用法介绍与练习 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 【注意】当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 1.be动词的变化。 否定句：主语+be+not+其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Are you a student?-Yes.I am./No,I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：-Do you often play football?-Yes,I do./No,I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Does she go to work by bike?-Yes,she does./No,she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 3.动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks 2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies 一般现在时用法专练: 一、写出下列动词的第三人称单数 drink________go________stay________make________look________have________ pass________carry________come________watch________plant________fly________ study________brush________do________teach________ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1.He often________(have)dinner at home. 2.Daniel and Tommy_______(be)in Class One. 3.We_______(not watch)TV on Monday. 4.Nick_______(not go)to the zoo on Sunday. 5.______they________(like)the World Cup? 6.What_______they often_______(do)on Saturdays? 7._______your parents_______(read)newspapers every day? 8.The girl_______(teach)us English on Sundays. 9.She and I________(take)a walk together every evening. 10.There________(be)some water in the bottle. 11.Mike_______(like)cooking. 12.They_______(have)the same hobby. 13.My aunt_______(look)after her baby carefully. 14.You always_______(do)your homework well.

小学英语语法知识点总结

小学英语语法总结文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

小学英语语法总结 一、时态小结 凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。 名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词. 可数名词的复数变化规则: 1.一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2.以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,

3.以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries 4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5.以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6.man-men, woman-women, foot-feet, child-children, 三、形容词的比较级、最高级。 形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则: 1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2.以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest. 3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest. 4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest. 5.多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6.good-better-best 四、be 动词,助动词。 现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变“过去”, “否定”;否定过去否定 am-------am not(第一人称“I” )am, is ------ was --------- wasn’t is ------- isn’t(第三人称)are------ were --------- weren’t are------aren’t(you和其它人称) 2. 没有be动词的就要加助动词;

(完整版)小学英语语法大全【完整版】

小学英语语法大全 第一章名词 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词+量词+of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸）

小学英语语法练习试题大全

名词练习题 一、写出下列名词的复数形式 https://www.wendangku.net/doc/5610390687.html,puter ____________ 2.apple ____________ 3.city ______________ 4.house _____________ 5.sheep _____________ 6.watch ______________ 7.tomato _____________ 8.child _____________ 9.tooth ________ 10.foot ______________ 11.wife _____________12.potato ____________ 13.play _____________ 14.day ____________ 15.glass ______________ 17.zoo ______________ 18. life ______________ 19. story _____________ 20.leaf _____________ 21. baby _____________ 22.dress _____________ 23.butterfly _____________24. deer _____________ 25.class _____________ 26.brush _____________ 27.key _____________ 29.mouse ____________30. man _____________ 二、汉译英 1．Tom的足球_________________ 2. 老师们的自行车_________________ 3．学生们的课桌_________________ 4.哥哥的文具盒_________________ 5．姑姑的卡片_________________ 6.猴子们的香蕉_________________ 7．蚂蚁们的早餐_________________ 8.妈妈的包_________________ 9．姐姐的连衣裙_________________ 10女孩们的苹果_________________ 三、把下列句子翻译成英文 1．这些是Peter 的篮球吗？________________________________________

小学英语语法形容词副词

腾飞辅导中心 小学英语语法(第22期) 第三讲形容词与副词 Name Maｒk ★重点讲解 一、形容词:形容词就是用来修饰物体得形状、大小、长度、属性、特点得词。 1。一般位于名词前,做“　前置定语”　。 Ｉhave a buｓｙday、我忙了一天、She iｓ a ｆamous scientist。 2.放在bｅ动词得后面,被称为“系表结构”　、如: He is cｌｅver. She is beａutiful. 3、当几个形容词或形容词与名词同时修饰一个名词时,必须按照正确得排列顺序,即: 大小－--形状--－颜色-－—质地、如: aｂｉg yelｌｏw banａnａ a wｈｉtｅround stone bench 4、表示国籍得几个形容词,还可以用作名词,但意义上有所区别。如: a Ｃhｉneｓｅ/Japanese boy speak Chinese／Ｊａpanｅse ５、形容词修饰不定代词sｏｍethｉnｇ, anything等时,需要置于其后。如: I have somethinｇimｐortant tｏtell yoｕ、 Theｒe iｓsomeｔhing ｗｒong withｙｏu. 二、副词:就是说明时间、地点、程度、方式等概念得词。 1、副词得分类 时间副词如:nｏw, usuａlly,often,ａlwaｙs,ｓｏｍeｔimｅ,yeｓteｒdａy等。 地点副词如:heｒe, ｔhere, everｙｗhere等。(其前不能加介词,如:go ｔhｅrｅ/ e heｒe) ) 方式副词如:ｑuｉｅtｌy,ｓlow ly,qｕickｌｙ,careful ly等。( ““ 怎样地”　 程度副词如:ｖery,muｃh, quite(完全地,十分地), too(太)等。 2。副词得用法:主要用来修饰动词得、如: He plaｙs bａｓkeｔｂalｌｗelｌ、 He jump sｈigh、 三、形容词、副词得等级:原级、比较级与最高级、

(完整word版)小学英语语法及练习题

★第一课人称代词 1. Are these ________（you）pencils?Yes, they are ________（our）. 2. -Whose is this pencil? -It's ________（I）. 3. I love ________（they）very much. 4. She is________（I）classmate. 5. Miss Li often looks after________（she）brother. 6 -Are these ________（they）bags ？ -No, they aren't ________（their）. They are ________（we）. 7. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big.( I ) 8. The dress is _________. Give it to _________. ( she ) 9. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I ) 1. This bike is my sister`s. It belongs to ______ (她的)。 2. This isn`t my book. _______(我的) is in the bag. 3.Could_________(你)ask_________(他) to call_________(我)back? 4.Don’t forget_________（我们）? 5._________(我们)would like to buy_________ (它们). 6. ---Who is it in this picture? ---It’s ____________(我). 7. There’s one dollar on the floor. Pick___________(它)up. 8._________（他们）are friendly to___________（你们）. 9.Does_________（他）give_______(它)to__________(她)？ 10._________（他）does__________(他的)homework on Sunday. 1. Hello, may ___________ (我) speak to Jack? 2. My bag is small. Can I use ____________ (你的)? 3. That is___________(他们的) new house. 4. My ruler is long. ____________ ( 她的) is short. 5. __________(他的) teacher is good. ___________(她的)is good, too. 6. Mr. Green often tells ___________(我们) some stories. 7.________（他）often helps ________（我们）with our lessons. 8.Shall ________（我们）go and join ________（她们）? 9. ________（我）want to go with ________（他们）． 10. Could _______（你）tell_______（我）how to get to the nearest hotel? 1. Let ________（我）help ________（你们）． 2. It's time for ________（她）to go home. 3. It's very nice of ________（你）． 4. This bike is my sister`s. It belongs to ______ (她的)。 5._________（他）does__________(他的)homework on Sunday.

小学英语语法基础知识总结

基础知识 1. 元音音标开头的单词用an，辅音音标开头的单词用a. 2. 肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 3. have , has表示某人有，第三人称单数用has , 其他用have. 4. there be表示某地有……单数用there is , 复数用there are. 5. 序数词前要加“the”,序数词一般用于：①日期②第几…③名次 6. 否定句是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有be动词（am\is\are）的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但am not 一般都分开写。没有be动词的要先在动词前面加助动词（do、does或did），再加上“not”，缩写为“don’t , doesn’t , didn’t ，然后把后面的动词变回原形。 7. 一般疑问句：是指询问事实的句子，用“yes”，或“no”来回答。一般疑问句是在肯定句的基础上进行变化：①把be动词调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号。②没有be动词的句子在句首加上助动词（do，does，did，）再把后面的动词变回原形。 8.be动词I用am, you用are, is跟着他她它, 复数后面都用are 9.助动词（do/does/did）＋动词原形…? Do+非第三人称单数 Does+第三人称单数 Did+所有主语 10.情态动词can,must,could,would,may,shall,后面跟动词原形 11.祈使句中动词用原形Let’s\Let me +动词原形… 12. 时间介词①in+年、月、季节\the morning\the afternoon ②on+日期、星期、假期 ③at+点钟\noon\night 13.音节 每个元音音标可以构成一个音节。 开音节：1）以元音字母结尾的音节。例：go，by。 2）以不发音的e结尾的音节。例：make，like。 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 闭音节：以辅音字母（r 除外）结尾的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。重读闭音节是指重音在其上边，在重读的闭音节中元音字母读短元音。如run（辅音+元音+辅音的结构）

小学英语语法之副词

小学英语语法之副词集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学英语语法之副词 副词的意义：用来修饰动词、形容词、其他副词和全句的词，表示时间、地点、程度、方式等。如 Cars run fast.（副词修饰动词run) It is raining heavily outside.( 副词修饰动词rain) These candies are very delicious. (副词修饰形容词delicious) I can't work too quickly.( 副词修饰副词quickly) Luckily, Ms Black won the lottery.(副词luckily修饰全句） 副词的分类： 时间副词：today, tomorrow, yesterday, always, often, now, before 地点副词：here, there, down, up, down 方式副词：slowly, badly, hard, fast 程度副词：very, much, still, almost, too 疑问副词：why, what, where, when, how 副词的位置 1.副词修饰动词、动名词、名词时，通常放在被修饰动词的后面。 I’m working carefully. She is working hard. 2.副词修饰形容词、副词时，通常位于被修饰的词前。 The book is very interesting, I like it very much. She swims quickly enough.

小学英语语法知识点汇总

小学英语语法知识点汇总 一、名词复数规则 1. 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5. 不规则名词复数，如： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 三、现在进行时 1. 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2. 现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3. 现在进行时的否定句在be后加not。 4. 现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1. 一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2. 以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3. 如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：