长平小学临电方案(1)
目录
一、编制依据 (1)
二、工程概况 (1)
三、现场配电原则 (2)
四、现场用电情况 (2)
五、变压器选择 (2)
六、安全用电主要施工技术措施 (3)
七、临时用电的安全管理措施： (7)
八、雨季临时用电措施： (9)
九、电气防火及措施： (9)
十、施工现场临时用电计算书 (10)
临时用电施工方案
一、编制依据
《建筑电气工程施工质量验收规范》 GB50303——2011
《建筑施工安全检查标准》 JGJ59——2011
《建筑机械使用安全技术规范》 JGJ33——2012
《建筑电气通用图集》 92DQ
《施工现场临时用电安全技术规范》 JGJ46——2005
《电气装置安装工程验收规范》 GB232——82
《建筑电气安装工程质量检验评定标准》 GBJ301——88
《建筑物防雷设计规范》GB50057—94
《电气装置安装工程、电缆线路施工及验收规范》GB50168—92
二、工程概况
本工程项目拟建教学楼、综合楼、行政艺术楼，风雨体育馆，食堂宿舍楼，主要使用功能为:教室、各种活动室、办公室、教师宿舍、室内体育场馆等。长平小学用地总面积是30002.5平方米，总建筑面积23054平方米，其中地上建筑面积19591.5平方米，地下建筑面积3462.5平方米，分别有，建筑高度最大是20.2米，建筑层数最多5层，其中地上4层，地下1层。
工程名称：长平小学建设工程
工程地点：广州市萝岗区长岭路中段以南
建设单位：广州开发区政府投资建设项目管理中心
代建单位：广州东进新区开发区有限公司
设计单位：广东省建筑设计研究院
监理单位：广州宏元建设工程咨询有限公司
施工单位：广州协安建设工程有限公司
质量安全监督站：广州开发区建设工程质量安全监督站
三、现场配电原则
1、配电系统采用放射式配电线路和树干式相结合的形式。
2、配电线路采用TN--S系统。
3、施工区实行三级配电。
4、配电箱开关箱设两级漏电保护。
5、开关箱实行一机一箱一闸一漏制。
四、现场用电情况
4.1电源
本工程临时用电采用TN-S三相五线接零保护系统。现场电源由施工方委托专业公司引入提供，位置在工地西北角。低压电缆自变压器下低压配电柜开关引入配电室配电柜内。配电室设置总配电柜1台，内设总开关、隔离开关、漏电开关、电压表、电流表。由配电室配电柜，配送电到工地配电箱。
4.2配电系统
配电系统采用TN-S系统，配电线路采用放射式接线方式，三级配电方式，配电系统设二级漏电保护，形成分级保护。在总配电箱内设漏电保护器作一级漏电保护，在开关箱内设漏电保护器作二级保护。
4.3照明系统
本工程现场照明采用3.5KW镝灯和1KW碘钨灯相结合的方式。基础施工阶段镝灯设置在专门搭设的架子上；待塔吊安装完毕后，改装至塔吊上。对大工作面进行照明，局部照明采用碘钨灯。镝灯供电采用3×4mm2多股铜芯橡皮绝缘电缆，碘钨灯采用3×1.5mm2多股铜芯橡皮绝缘电缆，支架高度3m。半地下室干燥部位的施工照明采用36V电源。潮湿部位照明电源电压不大于24V。
五、变压器选择
本工程在主体结构施工阶段的用电量最大，但考虑现场施工时，各楼采用流水作业，使用塔吊和提升井架并不全在主体施工阶段同时使用，因此，施工用电
为三相380 v 电源，照明用电为单相220v电源，现场安装的变压器不能低于250 kVA，才能满足现场施工需要。
六、安全用电主要施工技术措施
1、接地及防雷：
（1）本工程临电采用TN-S系统，在电源进户处做重复接地。采用Φ50
镀锌钢管做接地极，接地极长度2.5米，埋深0.5米，每组3根，用镀
锌扁钢连接起来。连接保护线用多股铜导线，导线截面不小于干线相线
截面的1/2。接地电阻不大于4Ω。
（2）、本工程占地面积较大，线路比较长，故在各分配电箱处再做一次
接地。保证线路的安全。用φ20的镀锌圆钢做接地极，多股铜导线连接
至配电箱PE端子上。接地电阻不大于10Ω。
（3）防雷接地：本工程有三台塔吊。每台塔吊安装后做一组接地装置与
塔吊可靠连接，接地电阻不大于10Ω。待基础底板施工结束后，利用工
程的基础底板作为接地装置，引出接地扁钢与塔吊再做一次可靠连接。
保证防雷接地的可靠性。
2、设备漏电保护器
（1）施工现场的总配电箱和开关应至少设置两级漏电保护器，而且两
级漏电保护器的额定漏电动作电流和额定漏电动作时间应作合理配合，
使之具有分级保护的功能。总配电箱内的漏电保护器其额定漏电动作电
流应大于30mA，额定漏电动作时间可选择大于0.1S延时型漏电保护器，
但其额定漏电动作电流与额定漏电动作时间的乘积不应大于30mA·s。
（2）开关箱中必须设置漏电保护器，施工现场所有用电设备，除作保护
接零外，必须在设备负荷的首端处安装漏电保护器。
（3）漏电保护器应装设在配电源隔离开关的负荷侧和开关箱电源隔离开
关的负荷侧。
（4）漏电保护器的选择应符合国标GB6829—86《漏电电流动作保护器
（剩余电流动作保护器）的要求，开关箱内的漏电保护器其额定漏电动
作电流应不大于30mA，额定漏电动作时间不应大于0.1S。
（5）使用潮湿和有腐蚀介质场所的漏电保护器应采用防溅型产品。其额
定漏电动作电流应不大于15mA，额定漏电动作时间不应大于0.1S。
3、安全电压
安全电压是指不带任何防护设备，接触时对人体部位不造成任何损伤的电压。我国国家标准GB3805—83《安全电压》中规定，安全电压值的等级有42、36、24、12、6V五种。同时还规定：当电气设备采用了超过24V时，必须采取防直接接触带电体的保护措施。对下列特殊场所应使用安全电压照明器：
（1）地下室、有高温、导电灰尘或灯具离地面高度低于2.4米等场所的照明，电压应不大于36V。
（2）在潮湿或易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24V。
（3）在特别潮湿的场所，导电良好的地面或金属容器内工作的照明电源电压不得大于12V。
4、施工电气设备的安装
（1）配电箱内的电器应首先安装在金属或非木质的绝缘电器安装板上，然后整体紧固在配电箱箱体内，金属板与配电箱体应作电气连接。（2）配电箱、开关箱内的各种电器应按规定的位置紧固在安装板上，不得歪斜和松动，闸具上下口所接的线路压实紧固，安全可靠，上下口不能有露铜露铝现象。并且电器设备之间、设备与板四周的距离应符合有关工艺标准的要求。
（3）配电箱、开关箱内的工作零线应通过接线端子板连接，并应与保护零线接线端子板分设。
（4）配电箱、开关箱内的连接线应采用绝缘导线，导线的型号及截面应严格执临电平面图的标示截面。各种仪表之间的连接线应使用截面不小于2.5mm2的绝缘铜芯导线。导线接头不得松动，不得有外露带电部分（5）各种箱体的金属构架、金属箱体，金属电器安装板以及箱内电器的正常不带电的金属底座、外壳等必须做保护接零，保护零线应经过接线端子板连接。
（6）配电箱后面的排线需排列整齐，绑扎成束，并用卡钉固定在盘板上，盘板引出及引入的导线应留出适当余度，以便检修。
（7）导线剥削处不应伤线芯过长，导线压头应牢固可靠，多股导线不应盘卷压接，应加装压线端子。如必须穿孔用顶丝压接时，多股线应刷锡后再压接，不得减少导线股数。
（8）现场所有用电设备应达到三级控制两级漏电保护，总配电箱和开关箱中有两级漏电保护器，额定漏电动作电流和漏电动作时间合理配合，使之具有分级分段保护的功能。
（9）配电箱下面要有30cm的平台，顶上要由防雨和防砸棚，周围要有围栏，不准堆放材料和杂物。
5、操作与维修人员应遵守的规定
（1）施工现场内临时用电的施工和维修必须由经过培训后取得上岗证书的专业电工完成，电工的等级应同工程的难易程度和技术复杂性相适应，初级电工不允许进行中、高级电工的作业。
（2）各类用电人员应做到：
1）掌握安全用电基本知识和所用设备的性能；
2）使用设备前必须按规定穿戴和配备好相应的劳动防护品；并检查电气装置和保护设施是否完好。严禁设备带病运转；
3）停用的设备必须拉闸断电，锁好开关箱。
4）负责保护所用设备的负荷线、保护零线和开关箱。发现问题及时报告解决。
5）搬迁或移动用电设备，必须经电工切断电源并作妥善处理后进行。
6、电气设备的使用与维护
（1）施工现场的所有配电箱、开关箱应每月进行一次检查和维修。检查、维修人员必须是专业电工。工作时必须穿戴好绝缘用品，必须使用电工绝缘工具。
（2）检查、维修配电箱、开关箱时，必须将其前一级相应的电源开关分闸断电，并悬挂停电标志牌，严禁带电作业。
（3）配电箱内盘面上应标明各回路的名称、用途、同时要作出分路标记。（4）总、分配电箱门应配锁，配电箱和开关箱应指定专人负责。施工现场停止作业1小时以上时，应将动力开关箱上锁。
（5）各种电气箱内不允许放置任何杂物，并应保持清洁。箱内不得挂接其它临时用电设备。
（6）对配电箱严格管理。一箱一锁，箱内器件整齐干净，闸具要齐全，不能带病工作，保证工作灵敏安全可靠，压头要压实，电气设备要根据设备熔量选用保险丝，熔断器的熔体更换时，严禁用不符合原规格的熔体或金属丝代替。
7、施工现场的电缆线路
（1）电缆线路应采取穿管埋地或沿墙敷设，严禁沿地面明设。
（2）电缆在室外直接埋地敷设的深度应不小于0.7米，并应在电缆上下各均匀铺设不小于50mm厚的细砂，然后覆盖砖等硬质保护层。电缆上方应设标志桩，不能有建筑物或堆放材料。电缆架空要防止物体撞击和砸碰现象。
（3）电缆的接头应牢固可靠，绝缘包扎后的接头不能降低原来的绝缘强度，并不得承受张力。
（4）在施工现场，临时电缆必须采用埋地引入。电缆敷设的位置应充分利用在建工程的竖井、垂直孔洞等，同时应靠近负荷中心，固定点每楼层不得少于一处。电缆水平敷设沿墙固定，最大弧垂距地不得不小于2米。
（5）施工现场结构内严禁使用强照明电照明，生活区、工具使用低压36V照明，电源必须装漏电保护器，胶皮线严禁乱拉乱乱扯。
（6）电缆及胶皮线上楼要每层固定一点，不能承受拉力，胶皮线严禁拖地乱扯，防止车辆来回碾压，物体压砸现象，需要架空必须打钢索。8、室内导线的敷设及照明装置
（1）室内配线必须采用绝缘铜线，采用瓷瓶、瓷夹或塑料夹敷设，距地面高度不得小于2.5m。
（2）进户线在室外处要用绝缘子固定，进户线过墙应穿套管，距地面应大于2.5m，室外要做防水弯头。
（3）室内配线所用导线截面应按规范施工，但铝线截面最小不得小于2.5mm2。铜线截面不得小于1.5mm2。
（4）金属外壳的灯具外壳必须作保护接零，所用配件均须使用镀锌件。
（5）室外灯具距地面不得小于3m，室内灯具不得小于2.4m。插座接线
时应符合规范要求。
（6）螺口灯头及接线应符合下列要求：相线接在与中心触头相连的一端，零线接在与螺纹口相连的一端。电灯的绝缘外壳不得有损伤和漏电。
（7）设备、灯具的相线必须经开关控制，不得将相线直接引入灯具。
（8）暂设内的照明灯具应优先选用拉线开关。拉线开关距地面高度为
2～3米与门口的水平距离为0.15～0.2米，拉线出口应向下。
（9）严禁将插座与搬把开关靠近装设；严禁在床上设置开关。
七、临时用电的安全管理措施：
为了确保施工现场的用电安全，防止电气事故的发生，加强临时用电的技术管理工作，严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》中的
规定。建立健全各种用电管理制度以及建立临时用电技术挡案。
1、建立各级安全用电领导责任制度，层层把关，层层落实。齐抓共
管。杜绝用电安全事故的发生。
2、施工现场必须建立完整的临时用电规章制度，做到管理制度健全，
有章可循。
（1）配电室安全管理制度
配电室是施工现场的用电枢纽，必须严加管理，做到“四防一通”，即防火、防雨雪、防潮、防小动物和保持室内通风良好。室内不得堆放杂物，备有各种防护用具（绝缘手套、绝缘靴、绝缘垫等）及消防器材。配电室严禁闲杂人员进入，专人看守，严禁在室内休息、玩耍或在室内从事其它工作。
（2）运行、检修管理制度
为了确保线路的正常运行，施工现场的每只开关箱必须责任到人。从开关箱到机械设备的这一段线路由机械操作人员维护。严禁工人自行接线。电气线路检修时必须两人在场，一人检修，一人实行监护。检修时必须拉闸断电，悬挂警告牌。监护人员必须始终在工作现场，对工作人员的安全认真监护，及时纠正不安全动作，同时防止其他人员合闸送电。
（3）临时用电检查制度
施工现场的临时用电必须建立各级的，定时和不定时检查制度。项目部组织电气专业人员和安全员每周不少于一次的定期检查。电工必须做好每天的不定时的现场巡视工作。对接地电阻、绝缘电阻、漏电开关的测试，每月不得少于两次。将各级每次检查的情况必须做好记录，发现不安全隐患及时整改落实。做到有检查、有记录、有落实。
（4）安全用电教育制度：
施工人员进场后要进行安全用电方面的教育培训，并进行考试。合格后方可上岗。电气操作人员必须持证上岗。上岗前必须进行用电安全技术培训、考核，且每两年必须复审。根据季节的变化，还要进行专项的安全用电教育，夏季着重于防触电事故，冬季着重于防电气火灾。
（5）、宿舍安全用电管理制度：
安全用电在整个施工用电安全中占有较大的比重。必须对宿舍用电加以规定，用制度加以约束管理。宿舍内不得私拉乱接，接线必须由电工完成。宿舍内不得使用电炉以及其它电热设备取暖、做饭。
3、施工用电档案管理：
建立完善的用电安全技术档案，可以控制和消除施工生产中的电气
不安全状态和不安全行为。起到预防事故，尽早消除事故隐患的作用。
档案的建立必须真实、全面和规范，不得流于形式。
八、雨季临时用电措施：
1、在雨季来临之前，检查外电线路是否绝缘损坏的地方。电缆接头
绝缘是否完好。配电箱作好接地保护，需要防雷接地的设备机械钢管外
架作好防雷接地，并作好接地电阻测试，电阻值不大于10Ω
2、雨季来时，要随时作好巡视工作，关好箱门，配电箱作好防雨措
施。
3、雨后，做好线路的复查工作。发现电缆在积水中的及时采取措施，
架空或清除积水（做好排水措施）。
九、电气防火及措施：
1、认真执行《中华人民共和国消防条例》规定，做好电气火灾的防
救措施。
2、现场必须配备相应的电气灭火器（二氧化碳1211干粉灭火器及
足够量的黄砂）。
3、变配电室应设置在干燥通风、无灰尘、无蒸汽、无腐蚀介质无振
动的地方。
4、配电室应装设短路，过负荷保护装置和漏电保护器，配电柜的配
电线路应分别编号并标明标记。
5、配电箱要有专门防护栏，设有防雨设施，避免雨水的直接浸溅。
6、配电箱周围不得堆放木质材料，易燃油类、氧气、乙炔，不得有
烟气、蒸汽。
7、配电箱附近不得进行明火作业和电气取暖，特殊情况下必须有专
人监护，设置必要的防护措施及绝缘灭火器、灭火砂等。
8、变配电室必须设置砂箱及消防器材，并配备足够的绝缘灭火器和
二氧化碳灭火器。
9、配电箱、开关箱应装设端正、牢固。固定式配电箱、开关箱的中
心点与地面的垂直距离应为 1.4～1.6m。移动式配电箱、开关箱应装设
在坚固、稳定的支架上。其中心点与地面的垂直距离宜为0.8～1.6m。。
10、配电箱的电器应安装在金属或非木质的绝缘板上。
11、在潮湿场所应使用36V以下安全电压，必须使用Ⅱ类手持式电
动工具，并装设防溅的漏电保护器，照明灯选用密封型防火、防尘照明
灯或配有防火灯头的开启式照明灯。
12、现场施工各单位、各参施人员应遵守安全用电管理规定，执行
用电审批制度。无审批手续用电，暂设电工不得进行接线工作，并不允
许其进行使用。
13、暂电人员在施工现场，要戴好安全帽，禁止吸烟，严格遵守防
火安全制度，认真贯彻执行总公司及公司施工管理部门的有关规定。
14、施工中对于临电遗留废弃物（废旧灯泡、日光灯灯管、电缆、
电线、旧闸具）等进行集中管理消纳。
15、消防供电，应从断路器上桩引出，以确保消防用电不受其它用
电设备的影响。
16、对用电违章者及时纠正，必要时令其停止工作，非机电人员禁
止挪动箱体及线路。
17、施工现场暂电人员负责现场的安装，接线与维护工作，应做好
维修工作等有关技术文件工作。
18、暂电人员要对供电线路进行巡视，线路负荷是否过载、线路绝
缘是否良好，施工是否对线路造成威胁，影响安全运行，防止设备温度
升高，绝缘损坏造成闪烁短路，酿成火灾，发现问题及时制止，加以处
理，必要时可停电处理，直到满足规定方可继续使用。
其它未尽事宜，应根据（GB50194-93）《建设工程施工现场临时供电安全规范》和《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46—2005）
执行。
十、施工现场临时用电计算书
一、临时用电的负荷及其分类
二、各干线用电设备分配表
三、负荷计算
1.总电力负荷计算
按总装容量计算：ΣP e=324.50kW，K x=0.42 P js=K xΣP=0.42×324.50=136.29kW
S js1=1.25P js=1.25×136.29=170.36kVA
按负荷分组计算：用电不均衡系数取1.05
电动机负荷P s=154.50kW，数量20，K1=0.52；电焊机负荷S=114.00kW，数量5，K2=0.36；室内照明用电P s2=36.00kW，数量3，K3=0.70；室外照明用电P s3=20.00kW，数量1，K4=0.70；S js2=1.05×(1.38K1P s+K2S+K3P s2+K4P s3)
=1.05×(1.38×0.52×154.5+0.36×114.0+0.70×36+0.70×20)=200.66kVA
比较S js1、S js2，取S js=S js2=200.66kVA
2.变压器、发电机组容量的选择
变压器SZL7-250/10的额定容量S e=250kVA≥S js=200.66kVA,满足要求。
四、总干线(Z)线路电流计算、电器选用、导线面积的选择
1.总干线(Z)线路电流计算
总干线电力负荷的计算电流I js=1.52S js=1.52×200.66=305.00A
总干线总熔体额定电流计算I er≥1.52S js+2.4P1max=1.52×200.66+2.4×22.00=357.80A
2.总配电箱的选用
1）选择带总隔离开关+总断路器+总漏电保护器的配电箱
总干线开关额定电流计算I h≥I er=357.80A
总隔离开关和总断路器的额定电流400A
总干线漏电开关额定电流计算I h≥1.3I js=1.3×305.00=396.50A
总漏电保护器额定电流400A，额定漏电动作电流100mA，额定漏电动作时间0.2s。
3.导线截面积的选择
1）导线截面积的选择
按发热条件导线的截面积I L1=I js=305.00A
架空绝缘导线:BVV3×240+2×120＞16mm2,导线载流量I L=510.00A
2)导线校验
总干线短路保护：I er=357.80A≤1.5I L=1.5×510.00=765.00A,满足要求。
总干线过载保护：I er、I h=357.80A≤1.25I L=1.25×510.00=637.50A,满足要求。
五、1号分干线线路电流计算、电器选用及对应的总配电箱分路开关电器选用、导线截面积的选择
1.电流计算
按总装容量计算：ΣP e=33.00 kW K x=0.70 P js= K xΣP e=0.70×33.00=23.10kW
S js=1.25P js=1.25×23.10=28.87kVA
分干线电力负荷的计算电流I js＝1.52S js=1.52×28.87=43.89A
分干线总熔体额定电流计算I er≥1.52S js+2.4P1max=1.52×28.87+2.4×22.00=96.69A
2.分配电箱的选用
1）选择总隔离开关+总断路器的分配电箱
分干线开关额定电流计算I h≥I er=96.69A，总隔离开关额定电流100 A
总断路器额定电流100A。
总配电箱中分路隔离开关额定电流为125A，分路断路器额定电流125A；
分干线开关额定电流应大于各分路开关额定电流，已知分路开关额定电流最大值是160A;因此分
干线开关额定电流调整到180A,总配电箱中分路开关额定电流为200A。
3.分配电箱进线的导线截面积选择
1）导线截面积的选择
按发热条件选择导线的截面积I L≥I js=43.89A
总配电箱中分路开关额定电流为125A
架空绝缘导线: BVV3×95+2×50＞16mm2,导线载流量I L=270.00A
2）导线校验
1号分干线短路保护：I er=96.69A≤1.5I L=1.5×270.00=405.00A，满足要求。
1号分干线过载保护：I er、I h=96.69A≤1.25I L=1.25×270.00=337.50A，满足要求。六、2号分干线线路电流计算、电器选用及对应的总配电箱分路开关电器选用、导线截面积的选择
1.电流计算
按总装容量计算：ΣP e=33.00 kW K x=0.70 P js= K xΣP e=0.70×33.00=23.10kW
S js=1.25P js=1.25×23.10=28.87kVA
分干线电力负荷的计算电流I js＝1.52S js=1.52×28.87=43.89A
分干线总熔体额定电流计算I er≥1.52S js+2.4P1max=1.52×28.87+2.4×22.00=96.69A
2.分配电箱的选用
1）选择总隔离开关+总断路器的分配电箱
分干线开关额定电流计算I h≥I er=96.69A，总隔离开关额定电流100 A
总断路器额定电流100A。
总配电箱中分路隔离开关额定电流为125A，分路断路器额定电流125A；
分干线开关额定电流应大于各分路开关额定电流，已知分路开关额定电流最大值是160A;因此分
干线开关额定电流调整到180A,总配电箱中分路开关额定电流为200A。
3.分配电箱进线的导线截面积选择
1）导线截面积的选择
按发热条件选择导线的截面积I L≥I js=43.89A
总配电箱中分路开关额定电流为125A
架空绝缘导线: BVV3×95+2×50＞16mm2,导线载流量I L=270.00A
2）导线校验
2号分干线短路保护：I er=96.69A≤1.5I L=1.5×270.00=405.00A，满足要求。
2号分干线过载保护：I er、I h=96.69A≤1.25I L=1.25×270.00=337.50A，满足要求。七、3号分干线线路电流计算、电器选用及对应的总配电箱分路开关电器选用、导线截面积的选择
1.电流计算
按总装容量计算：ΣP e=46.30 kW K x=0.70 P js= K xΣP e=0.70×46.30=32.58kW
S js=1.25P js=1.25×32.58=40.72kVA
分干线电力负荷的计算电流I js＝1.52S js=1.52×40.72=61.90A
分干线总熔体额定电流计算I er≥1.52S js+2.4P1max=1.52×40.72+2.4×22.80=116.62A
2.分配电箱的选用
1）选择总隔离开关+总断路器的分配电箱
分干线开关额定电流计算I h≥I er=116.62A，总隔离开关额定电流125 A
总断路器额定电流125A。
总配电箱中分路隔离开关额定电流为160A，分路断路器额定电流160A；
3.分配电箱进线的导线截面积选择
1）导线截面积的选择
按发热条件选择导线的截面积I L≥I js=61.90A
总配电箱中分路开关额定电流为160A
架空绝缘导线: BVV3×95+2×50＞16mm2,导线载流量I L=270.00A
2）导线校验
3号分干线短路保护：I er=116.62A≤1.5I L=1.5×270.00=405.00A，满足要求。
3号分干线过载保护：I er、I h=116.62A≤1.25I L=1.25×270.00=337.50A，满足要求。
八、4号分干线线路电流计算、电器选用及对应的总配电箱分路开关电器选用、导线截面积的选择
1.电流计算
按总装容量计算：ΣP e=46.30 kW K x=0.70 P js= K xΣP e=0.70×46.30=32.58kW
S js=1.25P js=1.25×32.58=40.72kVA
分干线电力负荷的计算电流I js＝1.52S js=1.52×40.72=61.90A
分干线总熔体额定电流计算I er≥1.52S js+2.4P1max=1.52×40.72+2.4×22.80=116.62A
2.分配电箱的选用
1）选择总隔离开关+总断路器的分配电箱
分干线开关额定电流计算I h≥I er=116.62A，总隔离开关额定电流125 A
总断路器额定电流125A。
总配电箱中分路隔离开关额定电流为160A，分路断路器额定电流160A；
3.分配电箱进线的导线截面积选择
1）导线截面积的选择
按发热条件选择导线的截面积I L≥I js=61.90A
总配电箱中分路开关额定电流为160A
架空绝缘导线: BVV3×95+2×50＞16mm2,导线载流量I L=270.00A
2）导线校验
4号分干线短路保护：I er=116.62A≤1.5I L=1.5×270.00=405.00A，满足要求。
4号分干线过载保护：I er、I h=116.62A≤1.25I L=1.25×270.00=337.50A，满足要求。
九、5号分干线线路电流计算、电器选用及对应的总配电箱分路开关电器选用、导线截面积的选择
1.电流计算
按总装容量计算：ΣP e=37.90 kW K x=0.69 P js= K xΣP e=0.69×37.90=25.98kW
S js=1.25P js=1.25×25.98=32.48kVA
分干线电力负荷的计算电流I js＝1.52S js=1.52×32.48=49.36A
分干线总熔体额定电流计算I er≥1.52S js+2.4P1max=1.52×32.48+2.4×22.80=104.08A
2.分配电箱的选用
1）选择总隔离开关+总断路器的分配电箱
分干线开关额定电流计算I h≥I er=104.08A，总隔离开关额定电流125 A
总断路器额定电流125A。
总配电箱中分路隔离开关额定电流为160A，分路断路器额定电流160A；
3.分配电箱进线的导线截面积选择
1）导线截面积的选择
按发热条件选择导线的截面积I L≥I js=49.36A
总配电箱中分路开关额定电流为160A
架空绝缘导线: BVV3×95+2×50＞16mm2,导线载流量I L=270.00A
2）导线校验
5号分干线短路保护：I er=104.08A≤1.5I L=1.5×270.00=405.00A，满足要求。
5号分干线过载保护：I er、I h=104.08A≤1.25I L=1.25×270.00=337.50A，满足要求。
十、6号分干线线路电流计算、电器选用及对应的总配电箱分路开关电器选用、导线截面积的选择
1.电流计算
按总装容量计算：ΣP e=37.80 kW K x=0.69 P js= K xΣP e=0.69×37.80=25.93kW
S js=1.25P js=1.25×25.93=32.41kVA
分干线电力负荷的计算电流I js＝1.52S js=1.52×32.41=49.27A
分干线总熔体额定电流计算I er≥1.52S js+2.4P1max=1.52×32.41+2.4×22.80=103.99A
2.分配电箱的选用
1）选择总隔离开关+总断路器的分配电箱
分干线开关额定电流计算I h≥I er=103.99A，总隔离开关额定电流125 A
总断路器额定电流125A。
总配电箱中分路隔离开关额定电流为160A，分路断路器额定电流160A；
3.分配电箱进线的导线截面积选择
1）导线截面积的选择
按发热条件选择导线的截面积I L≥I js=49.27A
总配电箱中分路开关额定电流为160A
架空绝缘导线: BVV3×95+2×50＞16mm2,导线载流量I L=270.00A
2）导线校验
6号分干线短路保护：I er=103.99A≤1.5I L=1.5×270.00=405.00A，满足要求。
6号分干线过载保护：I er、I h=103.99A≤1.25I L=1.25×270.00=337.50A，满足要求。十一、7号分干线线路电流计算、电器选用及对应的总配电箱分路开关电器选用、导线截面积的选择
1.电流计算
按总装容量计算：ΣP e=50.20 kW K x=0.64 P js= K xΣP e=0.64×50.20=32.13kW
S js=1.25P js=1.25×32.13=40.16kVA
分干线电力负荷的计算电流I js＝1.52S js=1.52×40.16=61.05A
分干线总熔体额定电流计算I er≥1.52S js+2.4P1max=1.52×40.16+2.4×22.80=115.77A 2.分配电箱的选用
1）选择总隔离开关+总断路器的分配电箱
分干线开关额定电流计算I h≥I er=115.77A，总隔离开关额定电流125 A
总断路器额定电流125A。
总配电箱中分路隔离开关额定电流为160A，分路断路器额定电流160A；
3.分配电箱进线的导线截面积选择
1）导线截面积的选择
按发热条件选择导线的截面积I L≥I js=61.05A
总配电箱中分路开关额定电流为160A
架空绝缘导线: BVV3×95+2×50＞16mm2,导线载流量I L=270.00A
2）导线校验
7号分干线短路保护：I er=115.77A≤1.5I L=1.5×270.00=405.00A，满足要求。
7号分干线过载保护：I er、I h=115.77A≤1.25I L=1.25×270.00=337.50A，满足要求。十一、8号分干线线路电流计算、电器选用及对应的总配电箱分路开关电器选用、导线截面积的选择
1.电流计算
按总装容量计算：ΣP e=40.00 kW K x=0.90 P js= K xΣP e=0.90×40.00=36.00kW
S js=1.25P js=1.25×36.00=45.00kVA
分干线电力负荷的计算电流I js＝1.52S js=1.52×45.00=68.40A
分干线总熔体额定电流计算I er≥1.52S js=1.52×45.00=68.40A
2.分配电箱的选用
1）选择总隔离开关+总断路器的分配电箱
分干线开关额定电流计算I h≥I er=68.40A，总隔离开关额定电流80 A
总断路器额定电流80A。
总配电箱中分路隔离开关额定电流为100A，分路断路器额定电流100A；
3.分配电箱进线的导线截面积选择
1）导线截面积的选择
按发热条件选择导线的截面积I L≥I js=68.40A
总配电箱中分路开关额定电流为100A
架空绝缘导线: BVV3×25+2×16＞16mm2,导线载流量I L=110.00A
2）导线校验
8号分干线短路保护：I er=68.40A≤1.5I L=1.5×110.00=165.00A，满足要求。
8号分干线过载保护：I er、I h=68.40A≤1.25I L=1.25×110.00=137.50A，满足要求。十、设备组及最大功率设备的开关箱进线线路电流计算、电器选用
1、01干线01分路设备计算
1）计算电流
I S=2εn0.5P n/(30.5U nηcosφ)=2×0.250.5×33.00/(30.5×0.38×0.7×0.7)=102.32A 2）开关箱的选用
选用带隔离开关+断路器+漏电保护器的开关箱
隔离开关125A/4,断路器125/4(125A),漏电保护器125/4(125A,30mA,0.1s)。
对应分配电箱的类型，选取分配电箱中的分路隔离开关。
分配电箱PF1中分路隔离开关额定电流为160A,分路短路器额定电流160A。
3）开关箱进线的导线截面积的选择
按发热条件选择导线的截面积I L＜I s=102.32A
分配电箱分路开关的额定电流160A
架空绝缘导线：YC3×25+2×16,导线载流量I L=98.2A ＜160A。
2、02干线01分路设备计算
1）计算电流
I S=2εn0.5P n/(30.5U nηcosφ)=2×0.250.5×33.00/(30.5×0.38×0.7×0.7)=102.32A 2）开关箱的选用
选用带隔离开关+断路器+漏电保护器的开关箱
隔离开关125A/4,断路器125/4(125A),漏电保护器125/4(125A,30mA,0.1s)。
对应分配电箱的类型，选取分配电箱中的分路隔离开关。
分配电箱PF2中分路隔离开关额定电流为160A,分路短路器额定电流160A。
3）开关箱进线的导线截面积的选择
按发热条件选择导线的截面积I L＜I s=102.32A
分配电箱分路开关的额定电流160A
架空绝缘导线：YC3×25+2×16,导线载流量I L=98.2A ＜160A。
3、03干线01分路设备计算
1）计算电流
I S=2εn0.5P n/(30.5U nηcosφ)=2×0.40.5×11.00/(30.5×0.38×0.7×0.6)=50.33A 2）开关箱的选用
学校全面改薄工作实施方案
学校全面改薄工作实施方案 根据代县教育局有关薄改项目的相关标准，结合我校实际，现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程，制定本方案。下面是学习啦小编整理的学校全面改薄工作实施方案，欢迎阅读。 篇1：学校全面改薄工作实施方案为了贯彻落实省、市、县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件会议精神，为全面提高我校教育、教学发展水平，进一步优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展。我校将在20xx年至20xx年期间全面实施改薄项目的开展，根据文件精神指示，特制定如下实施方案： 一、学校基本情况 青洛中心学校是一所农村小学，位于定远西、炉桥镇东，于1949年建校，学校占地面积19900平方米，建筑用地面积4115平方米，服务半径3.5千米，覆盖人口约2万人;目前共有19个教学班级，现有在校学生1326人，留守儿童350人左右，教职工48人。全校拥有课桌椅1250套，班班通19个，计算机共17台;音、体、美教学器材各1套。 二、确立领导小组成员 为了切实做好此项“改薄”工作，我校成立了专项领导小组。组长：臧开桃(青洛中心学校校长)副组长：高悟王荣祥(青洛中心学校副校长)组员：姚国贵柏家波李荣杰
三、目标需求 预计到20xx年，我校将全面改善基本办学条件，扩建校舍建筑面积，生均教室、食堂，生均厕所面积、生活用房面积、体育场地、 图书、教学实验仪器设备等，均在指标值范围;能稳固新增教师的流动性，能基本满足教师、学生的生活设配条件，教育教学质量将得到进一步巩固和提高，把青洛中心学校创建成一个设施先进、师资优良的现代化优质学校。 但就本校现有状况而言，学校面临校舍建筑面积较小、办学条件不足等空缺，其中包括如下： 1、教学及辅助用房需求新增2437平方米，需项目资金487.4万元; 、生活用房需求新增1850平方米，需项目资金370万元;运动场地较小，需求新增1000平方米，需项目资金10万元;附属设施需求新增260延米，，需项目资金15.6万元;生活设备均缺乏，，需项目资金226.3万元;由于学校学生较多，课桌椅、图书设备缺乏及破坏程度较严重，需增加课桌椅100套，图书4890册，共计需求项目资金10.9万元; 、我校信息化装备还不足，缺乏计算机31台，网络多媒体教室12间，需求项目资金35.2万元; 、目前我校大班额数19个，需再开设11个教学班，需求教师24人。
放学路队管理方案
放学路队管理方案 为规范学校路队管理，保障学生放学安全，坚持规范学生放学路队管理工作，加强学生安全意识，确保学生放学安全离校。特制订如下制度： 1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队离校。 2、全校学生按放学路径分三大路队，一二三四年级单数班级为第一路队，由校门西侧离校到达指定位置放学。一二三四年级双数班级为第二路队，由校门东侧离校到达指定位置放学。五六年级为第三路队，由校门中间直接离校放学。 3、各班应根据放学实际情况，科学地进行分流进入自己的路队，确保班级队伍在校门口有序分流到达自己放学位置。 4、中午、下午放学由班主任教师负责整队。做到“快、静、齐”。班主任要利用整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，班主任护送学生，学生背诵路队内容离校。（社会主义核心价值观、小学生守则） 5、路队出校门时，队伍要整齐。出校门后，路队队伍到达指定位置师生问候放学。 6、值日教师准时到岗，检查各班队伍，确保学生有序、安全地出校门。 7、值日教师对出现空档无人护送、不打班牌、不背路队内容、组织松散的路队即时登记，以便进行路队评比。 8、值日教师逐个班级进行记录，以便掌握放学班级。 9、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由班主任联系家长尽快把学生交到家长手中。 10、成立学生放学路队领导组，建立责任制。校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人。 放学路队评比细则 放学路队评比采用10分制。从五项进行检查：班牌、队伍整齐、路队内容、教师护送、纪律。不路队班级负10分。 页脚内容1
1、不打班牌-1分。 2、队伍不整齐、散漫-1分。 3、无路队内容-2分、与学校要求不符-1分。 4、没有教师护送离校-2分。 5、纪律：站队要快静齐、做不到-1分。 按要求顺序离校、违反-1分。 个别学生分散离校-1分。 路队过程中打闹-1分。 以此放学路队评比细则，评比路队优秀班级。 铁力市第一小学政教处 页脚内容2
小学全面改薄实施方案
小学全面改薄实施方案 按照定远县“薄改“项目的总体要求，根据《安徽省义务教育薄弱学校改造计划项目规划的通知》及相关会议精神，结合我校实际，特制定柏岗小学“薄改”项目工作实施方案。 一、学校基本情况 青洛柏岗小学是一所隶属青洛中心学校的一个教学点，学校占地面积6平方米，建筑用地面积55平方米，服务半径1.5千米，覆盖人口约.3万人；目前共有6个教学班级，现有在校学生22人，留守儿童5人左右，教职工3人。全校拥有课桌椅1套，班班通及多媒体教室间，计算机1台；音、体、美教学器材套。网络宽带接入4兆。 二、成立领导小组成员 为了切实做好此项“改薄”工作，我校成立了专项领导小组。组长：臧开桃（青洛中心学校校长）副组长：高悟王荣祥朱开志（青洛中心学校及村小副校长）组员：姚国贵柏家波李荣杰 三、规划目标、学校现有办学条件及缺额情况 （1）、规划目标 预计到218年，柏岗小学拥有教职工6人左右，增加校舍单体数，扩建校舍建筑面积，教师岗位合格率及学历达标
率均为1%，预期收益学生人数达到23人左右，基本改善学校办学条件，提高学 校办学水平。达到预期“薄改”指标范围。 （2）、学校现有办学条件及缺额情况 1、学校用地我校占地面积6平方米，达到学校用地要求。围墙总长度2米，需扩建1米，需资金6万元。 2、体育用地学校运动场长宽占地15平方米，达到基本要求。 3、教学及教辅用房、生活用房学校现有教辅用房3平方米，其中：教室3平方米、厕所3平方米、无图书室、无实验室、无计算机室等。按指标要求计算，我校还需补充教学及教辅用房、生活用房面积51平方米，需项目资金12万元。 4、班额及专任教师学校现有22人，6个教学班级，3名专任教师，按照班额及学生比例计算，我校还空缺专任教师3人。 5、教学实验仪器及课桌椅、图书我校现有图书1套，图书11册，教学实验仪器无。按照我校还需求新增课桌椅12套，图书22册，教学实验仪器1套，需项目资金8.89万元。 6、信息化装备及音体美器材学校目前无音体美器材，计算机1台，网络多媒体教室间，网络宽带4兆。需求购置
水泉寺小学校园安全饮水项目实施方案
泾川县城关镇水泉寺小学校园安全饮水项目报告一．项目背景 随着经济的高速发展，水污染问题越来越严重。由于水环境治理滞后，校园饮水成了一个大问题。 学校安全饮水和环境卫生是中国公共卫生问题中的一个重要环节，其中很多都是饮用不安全水和环境卫生污染造成传染病暴发流行。因此，学生在学校饮水一直是学校、家长、学生都非常关心的问题，同时也是一个社会问题。中小学生一天在校的时间七——八小时，甚至更长，孩子喝什么水，能不能足量饮水，等同于学生吃早餐、吃营养午餐、提倡喝牛奶一样重要。洗手设施是环境卫生建设的主要内容，也是学生不可缺少的卫生设施，学校卫生状况直接影响校园及周边环境卫生质量和学生的身心健康。虽然这些年来我国对教育的投入逐年加大，但是对学校安全饮水和环境卫生设施的投入明显不足,部 分地区的学校卫生设施不符合卫生标准,学校生活用水被粪便污染所 导致的肠道传染病流行事件时有发生。同时，忽视了对学生的健康教育及健康促进活动，也影响了学生自身的卫生行为和健康。所以，中小学校作为培养教育下一代的场所，亟待解决学生安全饮水和洗手问题，有利于培养学生良好的卫生意识，有利于逐步养成健康、文明的生活习惯，从而推动整个社会卫生习惯的形成和健康水平的提高，促进地区经济和社会协调发展。 2011 年中国妇女发展基金会在“母亲水窖”项目实施11 年的基础上，根据“母亲水窖”项目发展规划，逐步完善“母亲水窖”安全饮水工程建设、环境卫生、健康教育三位一体的发展模式。泾川县城关镇水泉寺小学校园安全饮水项目将以“母亲水窖〃校园安全饮水计划”为依托，解决学校饮水安全的问题。项目实施的目的是在学校开展安全饮水设施建设和环境卫生设施建设，并在学校师生中开展水与环境卫生相关的健康教育活动。通过项目的实施，帮助中小学生得到安全的直接饮用水、并且使学校的师生了解怎样保护好水源和供水设施、生活饮用水卫生标准和饮用水的消毒方法与措施，了解预防介水性疾病和寄生虫病的传播与流行等方面的卫生健
中国气象局教育部关于加强学校防雷安全工作的紧急通知
中国气象局教育部关于加强学校防雷安全工作的紧急通知 气发〔2007〕152号 各省、自治区、直辖市气象局、教育厅（教委）： 雷电灾害是最严重的自然灾害之一，我国雷电灾害频发，对国民经济发展、社会和谐稳定，尤其是对人民生命财产安全构成了严重威胁。近年来，随着教育事业的迅速发展，学校高层建筑物不断增多，信息技术的应用也日益普及，但由于部分学校，尤其是农村和偏远山区的学校防雷意识淡薄，许多建筑物和电子电器设备未及时按国家有关法律法规和技术标准规定采取适当防雷措施，一些新建、改建和扩建的建筑物未按要求进行防雷装置的设计审核、竣工验收，已有防雷装置未进行定期检测，对存在的防雷隐患不能及时整改，致使雷击造成师生伤亡和经济损失的事故时有发生。为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好防雷减灾工作的通知》（国办发明电〔2006〕28号）的精神，组织做好学校防雷安全工作，切实保障广大师生的生命财产安全，现就进一步加强学校防雷安全工作通知如下： 一、进一步提高对做好防雷安全工作重要性的认识 各级气象主管机构和教育部门要站在全面落实科学发展观，建设社会主义和谐社会，对广大师生生命财产安全极端负责的高度，充分认识防雷安全工作的重要性和当前雷电灾害多发的严峻形势，切实增强责任感和使命感，把防雷安全工作作为学校安全责任管理的重要内容，在各自职责范围内，加强协调、密切配合，采取切实有力措施，共同做好防雷安全工作，保障各级各类学校师生的生命财产安全。中国气象局与教育部将组织编写防雷安全宣传材料，向社会做好广泛、深入的宣传教育工作。广大中小学校还要认真落实好教材中有关防雷的安全教育内容。 二、切实落实学校防雷安全工作职责 各级气象主管机构要依法履行雷电灾害防御工作的组织管理职责，加强对学校新建、改建、扩建建设工程防雷装置的设计审核和竣工验收工作，进一步检查和落实防雷装置定期检测制度，切实从源头把好学校防雷安全质量关。各级气象台站要加快雷电监测预警业务体系建设，并充分利用各种信息传输手段及时将雷电灾害预警信息提供给有关教育部门和单位，为学校和广大师生采取避险措施提供支持和帮助。各级教育部门要督促学校将防雷安全工作纳入学校安全工作范围，履行好对学校的安全监管职责，并配合气象主管机构检查、落实各项防雷安全措施。 三、依法做好学校防雷安全工作 各级气象主管机构和教育部门要联合组织对本行政区域内学校的防雷安全工作进行全面检查，对未按规定安装防雷装置或安装的防雷装置不符
小学放学路队管理方案
小学放学路队管理方案 一、目的 为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、内容及时间 1、内容：组织安全有序的放学路队 2、时间：周一至周五放学时间 三、组织实施步骤 （一）、要求 1、严格执行学校《行政值日制度》和《值日教师职责制度》。 2、各班级经常性进行教育，增强学生的安全意识，让学生熟悉两种放学路队的编排方法、行进路线。 3、各班级强调学生在校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 4、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队中听从路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 5、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。 6、值日教师值日当日离校不需签到，值日挂牌次日交当日行政值日。 7、行政值日在每日3:30前组织人员在十字路口安放200米车辆禁区标志(周五提前至3:00)，放学完毕后收回。 8、行政值日指导值日教师做好当日日量化和路队情况记录。 （二）、步行放学路队顺序及行进路线 1路：中学方向（49人）---出校门右转往卢村中学方向； 2路：卢村水库方向（8人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口右转往卢村水库方向（需护送）； 3路：中明荷花方向（75人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口左转往荷花方向（需护送）；
“薄改计划”自查报告
-------小学“薄改计划”项目 专项检查自查报告 ------小学自2012年薄改项目启动实施以来，我校认真工作，积极配合，顺利完成“薄改项目”相关工作，现就教学仪器设备使用情况进行自查： 一、领导重视，积极安排资金做好各项配套设施。 1、自我校接到上级有关文件以来，校长立即召集领导班子研究有关接受国家薄改项目工程的工作，并拟订好工作计划，安排好负责领导、教师。 2、严格按照上级文件精神，积极安排资金做好各项配套设施。2012年6月到2014年，我校投入资金2.5万元，对学校线路、功能室进行安装改造，将原来陈旧的、不规范的线路全部更新重装，使学校的线路更加安全规范，更符合安装薄改项目设备的要求。接着更新改装各个教室功能室的锁头，各功能室配置灭火器安装监控设备等，积极做好了项目设备的安全保障和防潮防晒工作。定期做好功能室的安全检查工作。 二、加强对项目建设工作的领导，密切配合，确保项目建设质量和进度，我校成立了相应的组织领导机构，确定副教导主任为主管领导和项目负责人，具体负责项目实施过程中的联系、协调和施工监理等工作。 三、严密验收项目设备货物。2012年5月上旬以来，区电
教站陆续将项目设备货物运送到我校，项目副主任验收项目设备货物，接收货物时，按配发清单逐一验货，做到不漏验一件货物，学校将货物分类安置好，安排好人员进行24小时值守。到目前为止，现在一共到校的仪器设备有：仪器柜18个；教学仪器2976件（套）；体育器材356件（套）；实验室一套。合计价值45多万元。 四、严格安装和调试 1、在安装期间，项目负责人都到场进行安装监督，要求安装人员严格按照设备安装要求进行规范化安装，不得随意改变安装要求，发现不按照要求安装的立即限其整改。设备基本安装完毕，经学校班子进行自查，未发现有设备乱装的现象。 2、认真调试，确保每一项目设备都能运行。工程完毕后，设备安装工作人员对项目已进行初步调试，学校也派出负责人员进行验查，大部分设备均能运转。对运转不正常设备，我们也能及时做好登记造册、上报更换等工作，确保每一项目设备都能运行。 五、制定制度，加强管理 ①结合我校实际，制定了各功能室管理制度，严格按制度管理和使用教学仪器。 ②做到使用前先申请登记，使用后有记载。 六、人人参与，积极做好校本培训。在会议室对全校教师进行了薄改项目设备的使用培训。功能室人员由黄岚老师负责培
小学小课题实施方案
小学小课题实施方案 根据莘县教育局关于开展“小课题研究”的实施意见（莘教发【＃＃年】9号）文件精神，结合我校实际，为使小课题研究工作在我校扎实有效地深入开展，特制定本方案。 一、指导思想 以《中国教育和改革发展纲要》为指针，以科学发展观为指导，以培养教师 的问题意识和科研能力为基点，以促进教师专业发展，提高教育教学能力为目标，坚持面向实际，重在实效，面向教师，重在通过小课题研究，改进自己的教学实践，促进教师自身的专业发展，使教师不断适应教育改革与发展的需要。 二、工作目标 1、营造浓厚的教育科研氛围，创建合作、共享、创新的学校文化，创建教师发 展型学校。 2、研究和解决学校教育教学中的真实的问题。以课堂为现场，以教学为中心， 以教育教学中的问题为切入点，教师根据自身实际，个人兴趣，对教学实践中的发现的问题进行立项研究，促进教育教学问题，特别是课改难点问题的有效解决。 3、引导教师在实践中学会研究，成为学习者、研究者，提高自我发展意识，实 现教师专业生命的真正回归。 4、提高教育质量。扎实、高效地研究教育教学中的现实问题，极力促进研究成 果的转化和推广，促进教育教学质量的全面提升。 三、小课题研究的界定 小学教师的课题研究是一种“面对真问题、开展真研究、获得真发展”的行动研究；是一种小步子推进、从小环节切入、研究小问题的“小课题”研究；是 一种源于实践、服务实践、在实践中研究的实践研究；是一种低起点、低要求、 重心降低的草根研究；是一种易接受、易操作、容易见效的应用研究；是一种贴 近教师、贴近生活、贴近工作实际的田野研究。 小课题研究，它是与专家学者所做的或者“规划立项”的大课题研究相对而 言的，主要是指中小学教师在短时期内以教育教学中迫切需要解决的具体问题或 者自我经验作为课题，吸纳和利用各种有利于问题解决的经验、知识、方法、技 术和理论，在教育教学实践中加以研究，探寻解决教育教学中实际问题的对策的课题研究形式。 四、小课题研究的途径
XXX小学防汛工作实施方案
XXX小学防汛工作实施方案 为做好汛期安全工作，根据市教育局防汛实施意见有关要求，结合学校实际，特制定防汛工作方案。 一、指导思想 坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为全校师生的健康、教育教学工作的和谐发展提供有效的安全保障。 二、工作目标 进一步解决师生防汛安全工作中的麻痹思想，做到基础扎实，制度落实、监管到位，确保汛期师生人身和学校财产安全。具体目标： （一）确保汛期学校不出现任何事故。 （二）确保学校汛期安全隐患按期整改。 （三）进一步加强和深化师生的防汛安全管理工作。 三、工作重点 我校将以“防雷电、防倒塌、防汛、防暑降温、防溺水”五防安全工作为重点，抓好安全隐患整改。重点开展以下几方面工作： （一）加强重点部位的防范。本着“预防为主、科学防范”的原则，针对汛期气温高、雷雨等灾害性天气多的实际，认真制定以防雷、防汛、防高温、防倒塌、防溺水和防交通事故为主要内容的安全工作防范措施，周密部署，认真落实。重点抓好校舍安全。同时，加强安全工作应急管理工作，制定完善汛期应急救援预案，并有针对性地做好演练工作落实。 （二）加强安全教育。要充分利用班会、黑板报、手抄报、宣传栏、校园广播等各类媒体和载体，大力宣传安全法律法规和日常安全知识，提高全体师生安全意识和自我保护能力。重点做好以防雷电、防汛、防暑降温、防倒塌、防溺水和防交通事故为主要内容的安全教育工作，并印发防汛明白纸，加大宣传力度。 （三）加强隐患整改。一是加大对现有安全隐患的整改力度。对安全工作检查中尚未整改完毕的安全隐患的整改情况，抓紧时间进行整改。二是要继续开展学校安全隐患排查活动。学校将确定重大安全隐患，分期进行整治。三是学校将根据汛期安全工作的特点，确定重点监控部位，采取有力措施，加强监控，确保不发生问题。 四、有关要求 （一）加强组织领导。汛期安全工作，是目前学校安全工作的一项重要内容。一定要从落实科学发展观，牢固树立安全发展理念的高度，充分认识防汛工作的重要意义，切实加强组织领导，确保各项措施落到实处。 （二）成立防汛领导小组。 备足一定数量的尼龙袋（麻袋）、木桩、铁丝、沙石、铁锹等必备防汛物料和工具，做到定点存放，专人保管，以备急用。 成立由校长任组长的防汛工作领导小组，落实24小时领导带班、教职工值班制度，加强节假日和晚间的值班工作，确保联络畅通，保证突发事件能够得到及时有效的处置。 学校将严格按照《防洪法》、《防汛条例》等法律法规的要求，强化依法防汛，建立完善防汛抗洪体系，强化措施，做到到安全渡过汛期。 同义庄小学 2013年6月
王圩小学放学路队管理方案
魏集镇王圩小学放学路队管理方案 一、目的 路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，全体老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、具体事项 1.内容：组织安全有序的放学路队 2.时间：周一至周五中午和下午放学时间 三．活动准备 为让路队更整齐，要求1-6年级学生尽量坚持穿校服，每天佩戴红领巾，男生不留长发，每天上学前洗漱干净上学，勤剪指甲，各班班主任老师坚持每天做好晨检工作。班主任和任课教师在小学教室前集合整队后，才能把学生带出校门。 四、组织实施步骤 （一）路队放学程序： 1-----6年级，由各班主任和指定教师在走廊或教室前整好本班队伍，整齐有秩序欢快跟着广播唱着歌曲依次离开学校。 （二）各班路队要求 1.各班主任按学生家庭住址把本班学生分为两队，全体学生欢快唱着歌曲离开校园（歌曲学校统一播放，学生跟唱），出校门后分两支队伍两个方向走，各方向均设一名路队长。 2.学校大门每次最多通行一个班的路队，如前方已有班级，后面的班级须在离前方班级3米处停下整队等待，等前方班级走后方可行进。 3.各班任课教师在送路队时必须送到指定地点处。 4.各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 5.各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队。 五、关于接送点的安排：
改薄促教实施方案[仅限参考]
改薄促教实施方案 土桥镇中心小学 一、指导思想 为了认真贯彻上级教育行政部门的各项指示精神，加快我校质量上台阶步伐，全面提高教育教学质量，结合我校教学工作实际，特制定此方案。 二、主要工作及措施 （一）建立健全管理制度 完善教学常规日检查、周小结、月通报、阶段性分析评价、学期总结表彰奖励制度。建立《领导值周制度》、《领导听评课制度》、《领导包年级制度》和处室日志制度，下沉工作重心，坚持从细节入手勤查严管细处实抓教育教学的每个环节，实施精细化管理。值周领导、各职能部门每日检查学校常规工作，每周行政例会小结汇报，每月教工大会、班主任会议进行通报，坚持期中期末教学质量分析，对班级及学科成绩进行动态比照和综合评价，导入竞争机制，强化质量意识，实施每学期末全面总结和奖励制度，调动教师工作的主动性和创造性。 （二）切实加强教学管理 1、打算推出：教学工作“十字”方针，并把这“十字”方针作为我校强化教学中心意识，开发教师潜能，提高教育教学质量，进而形成规范化教学管理的重大举措，同时，在教学活动的各个环节与层
面加以体现。 （1）、备课要“深”。即：深入学习课标，深入挖掘教材，深入了解学生，深入探讨教法。 （2）、上课要“实”。即：上有充分准备课，不搞花架子，做到面向全体，因材施教。 （3）、作业要“精”。即：作业要有针对性，有代表性，有目的性，不留堆作业。 （4）、教学要“活”。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格。 （5）、手段要“新”。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要突出“新”字。 （6）、反馈考试要“勤”。即：实行小考、单元考试、月考、期中考试、期末考试并重管理的方法，及时了解掌握学生的学习情况。 （7）、考核要“严”。即：严格执行教学管理制度，严把考核、考勤关。 （8）、批改辅导要“细”。即：所有学科作业或笔记类，都要详批、详改，班主任要建立差生辅导记录，有的放矢地进行辅导。 （9）、检查评价要“公”。即：公平公正地检验评价每位教师的教学行为及教学效果。 （10）、负担要“轻”。即：最大限度地减轻教师的工作负担，多为教师创造愉快宽松的教学氛围。
小学课题研究实施方案 小学校级课题实施方案
小学课题研究实施方案小学校级课题实施方案 随着课程改革的进一步深入以及教育新形势的进一步发展，加强校本课题研究已成为适应新形势，实现学校内涵式发展，增强教师队伍自身的反思能力、创造能力、再生能力的迫切任务。下面是有小学课题研究实施方案，欢迎参阅。 小学课题研究实施方案范文1 一、课题的提出： 写话，主要指针对6—8岁儿童所进行的口头语言与书面语言训练，主要由听、说、读、写四方面内容共同组成，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。 对于低年级学生来说，他们迈向写作之门的脚步刚刚抬起，打开他们的写话思路就显得至关重要，这将直接影响学生今后对写作的情绪。低年级学生处于口头语言向书面语言过渡的时期。如何把握儿童语言思维发展的这段最佳期，保护儿童纯真的心理，培养作文爱好，消除动笔的畏难情绪，是很重要的。兴趣是写好作文的起点。作文教学要取得一定成效，语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣，让学生变被动学写为主动学写，逐步使他们乐写。从低年级开始语文教师就要努力培养学生的作文兴趣。 低年级学生受年龄限制，生活经历、阅读积累、识字写字都有限，有的学生语无伦次，有的学生离题万里，有的学
生语言干巴，还有的学生说话时千言万语，而写话时却写不出几句话。老师在指导写话时方法如果不得当，没有最大限度调动学生的兴趣，没有最大限度地开拓学生的思维，学生的写话质量也会很低。长此以往。学生对写话就不会产生兴趣，对中高年级的写作会产生很大的负面影响。 本次实验针对低年级培养学生写话兴趣进行研究，本课题的研究是在新的评价理论和新课程理念的指导下，根据课程目标，结合学科特点，立足课堂教学实践，努力探索培养低年级学生写话兴趣的方法。大胆地培养学生的写话兴趣，激发和保护学生写话的热情与愿望，创设宽松的写话环境，使学生对写话产生了浓厚的兴趣,视写话为一种快乐,一种需要。 二、课题的界定： 1、“低年级”的界定： 低年级指小学一、二年级的学生，年龄大概在6——8岁。这些孩子具有很强的想象力，但是听、说、读、写的能力的都有待于进一步提高。 、“写话兴趣”的界定： 低年级学生容易对事物产生兴趣，贴近生活实际的话题容易引起他们的兴趣，使他们乐于表达。要降低写作难度，让学生感到易于动笔。学生愿意主动表达，主动写话，写话达到低年级学生应有水平，实验就达到目的。
学校防雷工程方案
防雷设计方案 通化市防雷设计安装工程处二0一四年四月二十六日
第一章前言 雷电是一种常见的严重的自然灾害。其危害方式主要有两种：一种是直击雷，即雷电直接击在建筑物或构筑物上，它的高电压、大电流产生的电效应、热效应和机械力会造成房屋倒塌、油库爆炸、人畜伤亡等。另一种是由雷电引起的静电感应和电磁感应产生的感应雷击和雷电波侵入，又称雷电的二次作用。它的危害途径经电源线、信号线、电话线等金属导线引入室内或通过空间磁场藕合，对电子设备产生损毁，甚至殃及使用人员的人身安全，带来不可弥补的损失。 随着我国社会经济的迅速发展，高科技微电子设备的应用日益广泛，特别是以电子计算机网络技术为代表高科技的普及，通信数字化、办公自动化的实现，极大地提高了工作效率，为社会生产力的高速发展奠定了基础。但是，由于这些微电子产品灵敏度高、耐压程度低的特点，使其成为雷电袭击的新的重要目标，利用微电子设备，它的安全性、可靠性和电磁兼容性，已成为人们非常关注的问题。 为此我们将竭诚的根据贵单位各学校拟防护现场的实际基础环境情况，及拟进行保护的人员、设备情况的要求，本着“经济、实用、可靠”的原则，为贵学校做出符合国家防雷规范要求的雷电防护方案。
第二章项目的技术服务 通化市防雷设计安装工程处成立于1999年8月，是集防雷设计、施工于一体的双资质技术企业，具有乙级防雷设计和施工资质。本公司坚持“以用户需求为导向，以提供科学的防雷方案，优质的防雷工程、一流的售后服务”为宗旨。本公司设有专门面向用户的防雷技术工程师，在用户的售前服务过程中负责向用户提供相关技术服务。所用防雷产品为吉林省政务大厅备案产品。工程完工后负责提供施工资质证书、施工人员资格证书、所用产品合格证及产品测试报告、吉林省政务大厅备案证明等材料。 1、售前的技术服务 本公司设有专门面向用户的工程、维修服务中心，技术中心的防雷工程师在用户的售前服务过程中负责向用户提供免费的技术服务。 2、售中的技术服务 在前期的建议性设计方案得到用户首肯及前期的商务接洽落实后，我们将向用户提供完整的设计定型方案及施工方案。 3、售后的技术服务 凡适配我们产品的用户，在满足使用环境和使用条件及按规范运行情况下发生故障或器件损坏等意外情况时，用户将享受对损坏的我们产品的器件或出现的故障进行免费的更换和维修服务，
北园小学生路队管理制度
北园小学生路队管理制度 路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，全体师生应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量，特制定如下制度： 一、上下楼路队： 1、升国旗、出操、集会、放学时学生出入教室必须排队，在班主任或任课教师的组织下，按顺序、有秩序的依次走出教室，不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。 2、上下楼，两人行必须成队，靠右行。不准在楼内、楼梯上跑跳或隔阶行进，不能攀爬楼梯扶手以及在上面滑行。 3、楼道内严禁跑窜现象。通过楼道、楼梯或楼门时高年级学生应让低年级学生先行。 4、在集体队伍中学生不需向老师问好和行礼。 5、课间操路队，必须班主任带队，确保安静和安全上；体育课路队、到电脑室、多媒体教室等多功能教室上课的路队，任课教师要提前到所在处室等待学生，并能确保按时上课。 二、放学路队： 1、学校为确保学生安全，每天放学实行有秩序的站队回家。为错开放学高峰时间，一、二年级提前10分钟放学，三、四、五、六年级按课表规定时间放学。 2、放学时各班在教室外排队，按照上下楼道的规定带到楼外，出校门时保持安静不得拥挤、说话，打闹，班主任将学生送到校门口。
3、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家，班主任老师站路队的前面。 4、各班要选出一名管理能力强的路队长，路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任，少先大队将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。 5、出楼梯口时，路队长要带领路队自觉融入到前面班级队列当中，使全校各个线路路队自觉形成整齐的两队。 6、放学由班主任负责整队、送队，做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。 7、路队出校门时，路队长负责队伍要整齐，行进速度要适中。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩耍打闹，不离开路队买零食，要按时回家。 8、路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况，及时作出表扬和批评。 9、出楼梯口时，若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随离校。 10、各班每周安排的执勤学生要准时到岗，安排好队伍，确保学生有序、安全地出校门。 11、行政值日人员在静校开始，按楼层逐个班级进行清查，清除校园内学生。 12、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由班主任负责看
改薄实施方案
关于全面改善义务教育 薄弱学校的实施方案 根据《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（教基一〔2013〕10 号）和《教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于制定全面 改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》（教基一厅〔2014〕26 号）的相关文件精神，按照省教育厅、发展改革委员会、财政厅和森工总教育关于编制“全面改薄”实施方案的要求，高度重视、迅速落实，根据我实际情况，制订如下实施方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以办林区人民满意的教育为最终目标，坚持实事求是的原则，统筹规划、突出重点、因地制宜、循序渐进，着力提高资金的使用绩效，全面改善薄弱学校基本办学条件，提高办学水平和办学效益，增强办学吸引力，让林区孩子享受到优质教育资源, 为学生健康成长创设良好的环境。 二、基本情况 全总人口49，418人，现有义务教育学校3所，其中山上教学点（建兴实验小学）1所，址小学一所，址完全中学一所。义务教育阶段共有学生1042人，其中验小学14人，山下址小学有学生860人，初中有学生168人。义务教育阶段共有教职工154人，其中小学教职工89人，专任教师75人；初中教师教职工41人，专任教师37人。 建兴实验小学位于山上建兴林场，距离林业祉90多公里，地理位置比较偏僻。1978年建校，学校占地面积28476平方米，校舍建筑面积2450平方米，属于B级校舍，其中教学及辅助用房面积2240平方米（普通教室1819平方米，辅助用房421平方米）；生活服务用房210平方米，墙面陈旧，已多年没有粉刷。外墙是涂料的，需要
小学“体育艺术项目”实施方案
加强体育锻炼提升艺术素养 ——小学“体育、艺术2+1项目”实施方案“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实教育部《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，进一步推动学校体育、艺术的改革与发展，深入推进素质教育的一项重要举措。全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。现结合我校校情，特制定《小学“2+1”工程项目方案》。具体内容如下： 一、实施“2+1项目”的指导思想 以教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导方针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，以“2+1工程项目”为依托，发展学生的体育运动技能，进一步彰显小学以艺术教育为突破口、以写字教育为切入点、全面实施素质教育的的办学特色。以“2+1工程项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福地成长。 二、实施“2+1项目”的原则： 1.共同提高的原则： 课堂是开展“2+1项目”的主阵地，如何在课堂上切实提高“2+1项目”工程的效率，艺体教师要把实施“2＋1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用，实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。 2.终身体育的原则：
体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。推进“2+1”实施，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体育、艺术教育功能。 3.主体能动性原则： 开展“2+1项目”，学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。 4.发展特长，建设特色教育的原则： 开展“2+1项目”，就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。 5.同步发展原则： 开展“2+1项目”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。 6．创设条件，保障安全原则： 开展“2+1”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺教育与校园文化建设结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。 三、项目实施的基本目标 1.实践目标： ①学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合的动态过程，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。
小学学校防雷安全应急预案
小学学校防雷安全 应 急 预 案 尖草坪区双语实验小学 2017、5
小学学校防雷安全应急预案 一、本应急程序的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失。 二、应急领导小组成员及分工 组长：李国红 主要任务：负责召集领导小组会议，全权部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。 副组长：何丽赵悦 主要任务：负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成领导小组交办的各项任务。 成员：王伟杨俊英石蔓丽蔡玉花张磊刘艳玲主要任务：具体负责学校各年级突发安全事故的处理、监控、报告、直接现场处理等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故损失减少到最低限度。 事故预防办法： 一、暴雨来临时段，学校值班人员和保安人员应当频繁地在学校各处巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序。 二、若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。
三、若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源（尤其是学校机房、实验室等教学重地），防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。 四、若暴风造成房屋进水，校园积水。 1、应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，询问市政部门排水设施运行情况。 2、应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。 3、放学时，应当用砖块、木板和钢板等，为学生搭设临时通道，减少应腿脚浸入污水中受到病菌感染。学生在临时通道上行走时，应当有老师在旁边搀扶和引导，将学生送至安全地带。 4、学校应当通过广播告知师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。 5、房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。 五、学校后勤部门应当为师生提供雨伞、雨衣、雨靴、食品、水、衣服、药品等必要物品。 六、保安人员应当维护校门口秩序，安抚家长，疏导交通。 七、积水退尽后，学校和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。 八、雷击事件一旦发生，立即疏散附近学生，将周围人员转移到安全地带。 九、立即将情况报告学校领导及相关部门负责人。 十、学校医务室快速抢救伤员，及时联系车辆送医院。或者直接
小学路队管理方案
小学路队管理方案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
小学路队管理方案 一、目的 为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、内容及时间 1、内容：组织安全有序的放学路队 2、时间：中午和下午放学时间 三．活动准备 1、放学路队线的划分 为了让学生安全回家，一年级实行家长接送制，其它班级建立路队制，具体路队根据家庭住址，东西两路。 2、各班路队情况登记 一年级学生回家，由最后一节上课的教师负责和家长进行交接学生，部分家长因耽误接孩子回家的时间，教师必须耐心等待，及时与家长电话联系，保证学生安全回家。二——六年级学生放学时，最后一节课的教师，必须按班整好路队，检查各路队学生人数，并且将学生送出距校门50米的地方。 四、组织实施步骤 （一）路队放学程序： 放学铃声一响，第一首放学乐曲立即响起，一楼的班级立即出教室在校园前大院整队，第二首乐曲响起时，二楼班级按同样方法下楼。避免楼道拥堵不安全。 （二）各班路队要求
1、各班课任教师把本班学生带出教室，在校园前大院整队，各队由正副两名队长负责本队队员维护情况，每一个队员只有到了自己居住地方可离队回家。 2、学校东门每次只能通行一个班的路队，如前方已有一个班，后面的班级整队等待，等前方班级走后方可行进。 3、各班课任教师在送路队时必须送到指定地点方可离开。 4、各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 5、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 6、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。 7、不管天晴下雨，各班每天都要排路队出校门。 五、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，对门卫老师及大队干部和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。 2、门卫老师和校级值日领导和教师要按指定的位置及时到岗，检查教师跟队和学生路队情况，对好坏典型除及时教育处理外，要通过黑板公布、广播等进行表扬与批评。 五、奖惩办法 1、对纪律严明、安全有序，学校要对班主任和任课教师及路队长给予表扬。 2、对违纪学生，本着批评教育为主，如果经批评教育仍然不改的，每个学生扣除班级量化分1分，并对班主任和路队长通报批评。
2020农村小学改薄教学实施方案
2020 农村小学改薄教学实施方案 新学期为扎实推进全面改薄工程顺利实施，对全面改薄工作进行了认真全面的自查。下面是有20xx 农村小学改薄教学实施方案，欢迎参阅。20xx 农村小学改薄教学实施方案范文1 为贯彻落实中央和省市县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划会议精神以及县教育局的指示精神，为全面提升我校教育发展水平，推进我校标准化建设，我校将在20xx 年至20xx 年间全面实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目的开展，根据我校实际情况，制订如下实施方案： 一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为最终目标，坚持实事求是的原则，构建薄弱学校改造的长效管理机制，加大工作力度，以改善我校的办学条件为重点，以狠抓学校教育教学质量的提高和强化学校管理为根本，改变学校薄弱面貌，提高办学水平和办学效益，增强办学吸引力，让农村孩子享受到优质教育资源, 为学生健康成长创设良好的环境。 二、政策保障：（各级保障文件，县局统一查后补充） 三、学校现状
我校位于陵川县的东南角，与河南省新乡市辉县毗邻，位于王莽岭景区的核心地段，教育服务半径10 千米，总人口万。学校占地9131 平方米，校舍建筑面积3183 平方米，其中教学及辅助用房面积313平方米（普通教室196平方米，辅助用房117 平方米）; 生活服务用房143 平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）52 套，教学仪器设备2 万元，音体美器材6 万元，计算机0 台，图书4000 册，厨房设备1 万元。20xx 年春季学期有教学班5个，在校学生52 人（其中寄宿生25人），教师14 人（其中专任教师10 人）。 四、目标和进度安排 1、资金投入 根据规划目标任务，自20xx 年至20xx 年我校规划投资总体需求为：万元。 2、进度安排 四、保障措施 1、成立领导小组 2、领导小组职责负责管理、指导和组织实施教育薄弱学校各项改造规划。负责学校施工项目的前期准备工作，协助上级部门对工程的监督，认真帮助施工方做好协调工作，确保学校工程顺利施工; 做好学校工程的质量监督，协助职能部门对学校工程的验收。并负责工程量签