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苏教版小学语文二年级下册：口语交际专项(优质教案)

口语交际专项

一、图上的小朋友在哪里跟谁说话，他们说话的姿势正确吗？如果请你提醒他们，你会怎么说？

1. 2. 3.

学会转述

二(1)班老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？

讲童话故事

举办一次“班级童话故事会”。每人准备一个童话故事，

在小组里先说一说，然后选一位同学在班上讲。可以配上表

情和动作，让你的讲述更生动。

教你玩游戏

猜猜我喜欢的小动物

观察一种小动物，说说它的样子，可以请同学猜猜它的名字，再用几句话写下来。

我喜爱的历史人物

你有喜爱的历史人物吗？搜集一两个有关他们的故事，向同学介绍一下，并说说你为什么喜欢。

学会分享

在你学习生活中，一定发生过很多快乐、有趣的事情，如到过哪些地方旅游，度过哪些难忘的节日等，试着与同学分享你的故事。别人讲故事的时候，要注意倾听。https://www.wendangku.net/doc/5210395254.html,

怎样劝阻别人

在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想一想，在下面几种场合，江晓宁等人是怎样劝阻别人的？先说一说，在分角色表演。https://www.wendangku.net/doc/5210395254.html,

图一图二

图三图四

参考答案：

第一单元：点拨：我们在与别人的交往中，除了要把说话好之外，还要注意有大方、得体的说话姿势，这样不仅会增加说话的表达效果，还会给人留下良好的印象。仔细观察三幅图片，把小朋友们不正确的姿势说出来。21教育网

答案：图一

下课了，小丽来到办公室找王老师问问题。可是她和王老师说话的时候，姿势很不正确。只见她右腿弯曲，脚尖点地，左手插进口袋，右手挠着头发。王老师看到后，对小丽说：“小丽呀，跟别人说话的时候一定要身体站端正，眼睛看对方，这样才有礼貌。”听了王老师的话，小丽立刻调整好了姿势，王老师看到后，微笑着点了点头。2·1·c·n·j·y

图二

星期六中午，爸爸、妈妈和小刚在家里围坐在一起吃着中午饭。他们一边吃饭，一边聊起了昨天晚上看过的一部有趣的电影。小刚正说得起劲，左脚不由得抬起了放到了身边的凳子上了。爸爸看到后，立刻变得很生气。妈妈看到后，连忙对小刚说：“小刚，跟别人交谈的时候，可不能这样。要身体做正，坐有坐相，站有站相，别人才会喜欢你呀！”听了妈妈的话，小刚惭愧极了，马上坐端正了，继续吃饭。

图三

上课了。大家在教室里认真的听老师讲课。丁丁正要回答问题，可是他的姿势很不正确。你看，他弯着腰，驼着背，两只胳膊放在桌子上，脸上还有很滑稽的表情。坐在丁丁身后的小云也有点生气了，心想：丁丁，你这样回答问题，太没礼貌了。于是他连忙小声对丁丁说：“丁丁，你应该身体站直，眼睛看着老师，认真的回答才对。”丁丁听到后，也觉得自己做的很不好，连忙改正了过来。

第二单元点拨：能听清楚、看清楚要求转述的主要内容，能正确简要地转述；在交际过程中有自信心，说话时态度大方，有礼貌。【来源：21·世纪·教育·网】

答案：

刘畅(转述者)：请问这是李响的家吗？

李响：是刘畅呀，快请进。

刘畅：你明天上学吗？

李响：明天我要上学了，有什么事吗？

刘畅：明天下午，我们班级将要举行树叶贴画比赛，美术老师要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你赶快做好准备吧!千万别忘了。21·世纪*教育网

李响：是嘛？不是你告诉我，我明天肯定做不好。谢谢你!

刘畅：不用谢！好朋友还用这么客气吗？你记住了就行，我也要回家了。再见!

李响：再见!

第三单元点拨：选择有趣的童话故事，明确要求：所选童话故事不宜太长，只要有意思，生动有趣就行。答案：

例文一：《狐狸拜年》

要过年了，树木里的小动物都很快活。这是过新年，谁还不快活呢？

可是，也有不快活的。谁？狐狸呗，还有狐狸的孩子小狐狸呗。

小狐狸说：“妈呀，再饿一会儿，我就要饿出病来啦！天多冷啊！下着雪哩！没有一点东西装下肚子去怎么受得了哇！”www-2-1-cnjy-com

小狐狸说着，就哭起来啦。狐狸拍着小狐狸的脑袋说：“孩子，别哭，你看我也没东西下肚啊，新年新岁的，往哪儿去找东西吃？乖乖，让妈妈动动脑筋看。”2-1-c-n-j-y

小狐狸不哭了。狐狸抱着脑袋想着，想着，一个坏主意想出来啦，她跳起来说：“有听啦！孩子，咱们找兔子去吧！”【来源：21cnj*y.co*m】

她拿了一个大布袋，叫小狐狸钻进袋里，就背着布袋冒着雪，往兔子家走去。

“谁啊？”兔子问。

狐狸捏着嗓子说：“是我，兔子弟弟，我来拜年啦！”

兔子又问：“你，你是谁？”

狐狸说：“我是小羊，来给你送礼！”

小羊对兔子说：“可古怪啦！我不是已经来了吗？还有哪个小羊来给你拜年呢？让我们看看去。”

小羊、小牛和兔子一齐往门缝外面张了一张，哪儿是小羊，是狐狸呀，还背着一袋东西哩。

兔子说：“不用啦，你向我拜年，我可不敢当哪，我在生病，怕风，不能开门呀！”

狐狸想了一想，说：“那么，我走啦，有一点东西放在你门口，请收下吧！”说完话，就跑开了。

过了一会儿，兔子听外面没有动静了，就跟小羊小牛打开门，把那袋东西拿了进去。

小牛说：“当心点儿，狐狸不会有好东西送给我们的。”小羊说：“对！”兔子也说：“对！”

小牛拿了根棒，小羊拿了根棒，兔子也拿了根棒，再来看看，布袋里到底什么玩意儿。

小羊把布袋解开来，扑的一下，从里面跳出一只小狐狸来，嚷着：“我来拜年啦！尝尝兔子肉吧！”

小狐狸张开嘴，想吃兔子，可是脑袋上已经挨了一棒啦，他耳朵响了一下，想逃走，棒子可接二连三地打下来啦！21教育名师原创作品

小狐狸倒在地上哭着说：“唉，唉，兔大爷，我是来向您拜年的呀，别打哪，求求您别打哪！”

兔子、小羊、小牛都说：“这还不好？你来拜年，我们好好地请你吃一顿！”

他们一齐用力打，打了又打，小狐狸被打得断了气。他们把小狐狸仍旧装进布袋，扔在门外，关好了门。

袋，小狐狸没有跳出来，仔细一看，小狐狸已经死了！21*cnjy*com

狐狸就坐在兔子的门口大哭起来了：“可怜的孩子，你怎么拜年的？可恶的兔子，我非要报仇不可！”

狐狸话没说完，门开啦，兔子、小羊和小牛带着棒子出来，一下、两下、三下......棒子打在狐狸的脑袋上，狐狸来不及抹眼泪，在地上打了个滚，夹着尾巴飞也似地逃了。

兔子说：“羊哥哥，牛哥哥，里面请坐吧！新年新岁的，喝点糖茶吧！”

小兔子、小羊、小牛都笑啦。

可是狐狸跌跌撞撞地逃得影子也没有了。

例文二：

《逃学的小猪》

在树林里有一所动物学校，动物学校里山羊公公是老师。猴子、小猪、母牛、黑狗和小马都是学生。山羊公公每天都非常认真的教大家学说话。猴子、母牛、黑狗和小马学得很认真。只有小猪学习不专心，一会儿揪揪猴子尾巴，一会儿趴在桌子上睡大觉。山羊老师教的话，它一点儿也没学好。

有一天哪，小猪还假装肚子疼，没有去上学。他趁妈妈上班的机会，从抽屉里拿了些钱，要去玩个痛快，吃个痛快。小猪高高兴兴的来到了熊猫百货商店。呵，熊猫百货商店的东西可真多啊。小猪东瞧西看，最后决定买一条新裤子。熊猫阿姨看到小猪就问了：“小猪，你要买点什么呀。”小猪说：“我要买兔子。”熊猫阿姨奇怪的说：“我们这是百货商店，没有卖兔子的。”小猪马上说：“我不是买兔子，我要买兔子。”熊猫阿姨还是不明白的摇摇头。小猪着急了，他用蹄子在身上比划着说：“我就要买穿着身上的兔子。”熊猫阿姨仔细的听着看着，这才知道小猪要买的是裤子。小猪试了试裤子，满意极了。咧开嘴，嘿嘿的笑了，把钱往柜台上一扔，一扭一扭的走出了熊猫百货店。小猪高兴地唱着歌，嘟嘟嘟，最美的就是我小猪。

忽然，小猪闻到一股饭香，接着小猪的肚子也“咕咕咕”的叫起来。小猪就来到松鼠饭店准备美美的吃它一顿。小猪坐在饭店里，仔细想着，吃点什么好呢？他一下子想起了上次在这里吃的炸鸡蛋很好吃，对，这次还吃炸鸡蛋。想着想着口水流到小猪的新裤子上他还不知道呢。这时候松鼠走过来礼貌的问：猪弟弟你想吃点什么？小猪忘记鸡蛋该怎么说了？山羊公公教过的，可是可是怎么也想不起来。小猪眼珠子一转，马上说，松树先生你知道“喔喔”喔喔叫的是什么吗？松鼠说，嗯，是公鸡。您吃点什么呢？小猪又说：那公鸡的夫人叫什么呢？松鼠耐心的说：公鸡的夫人叫母鸡，啊-啊-你是不是想吃只母鸡呢？小猪忙说：不不不，我想知道母鸡的孩子叫什么呢？松鼠认真的回答：母鸡的孩子叫鸡蛋。哈-哈-哈你是不是想吃炸鸡蛋那？小猪一听，连忙说：对对，对对对我要吃的正是炸鸡蛋，请您快点好吗？旁边吃饭的小动物听到小猪和松鼠的对话，都在悄悄话的笑话小猪，小猪觉得自己都不会很不好意思，他想以后一定要好好学习。

例文三：

《大耳朵和长尾巴》

小松鼠红红有一条毛绒绒蓬松松的大尾巴，可漂亮了。红红每天甩着它那漂亮的大尾巴在树上跳来跳去，又活泼可爱。

小兔白白长着一对长长的耳朵，白白的长耳朵配上晶莹透亮的红眼睛，可招人喜欢了。

小兔白白和小松鼠红红是好朋友，经常在一起玩儿。有一天，白白对红红说：“你的尾巴多漂亮啊，要是我也有那么一条好看的大尾巴，那该多好啊！”小松鼠红红也说：“其实，你的耳朵才漂亮呢！我真想要你那样的长耳朵呢！”“那我们就换一下吧!”白白提议说，“我把长耳朵给你，你的大尾巴给我。”“好呀，好呀！”红红高兴得拍起手来。

可怎么个换法呢？俩人想了半天，决定去找猫头鹰医生，他是森林医院最有名的大夫，本事可大啦，他一定会有办法。

小松鼠红红和小兔子白白来到森林医院找猫头鹰医生一说，猫头鹰医生惊奇地睁大眼睛，他连忙摇摇头说：“不行不行，自己的尾巴和耳朵怎么能随便换呢？” 可两个小家伙硬缠着猫头鹰医生给换，最后，猫头鹰医生给缠得没办法，终于答应了。他说：“好吧，既然你们一定要换，那我就为你们换一换吧。正好，我刚发明了一种新的药水，可以让伤口马上长好，现在正好可以给你们用上。”“噢--”红红和白

猫头鹰医生给红红和白白两个都打上了麻药，它们就都呼呼地睡着了。猫头鹰医生飞快地把它俩的耳朵和尾巴互相换了一下，再拿他发明的神奇药水一抹，嘿！新换上的耳朵和尾巴就长得好好的了。

小红鼠红红和小兔子白白醒来了，他们摸摸自己新换上的耳朵和尾巴，即高兴又觉得新鲜。他们谢过了猫头鹰医生，就欢欢喜喜地回家去了。

小松鼠红红回到自己松树上的家，高兴得蹦蹦跳跳。它不停地把新换来的长耳朵左摆摆，右摇摇，一会儿竖起来，一会儿顺在背后。红红看见小狗花花正从树下经过，就想去炫耀一下自己的长耳朵，于是就像往常一样从高高的松树上轻巧地跳到地上去，谁知红红觉得身体比往常重了许多，扑咚一下就狠狠地摔在了地上。“哎哟！”红红疼得大叫，脚给摔拐了。小狗花花连忙把红红送到医院去。

小兔子白白呢？在回家的路上，它一路甩着新换来的漂亮大尾巴，嘴里还哼着歌儿，心里美极了。谁知，一只凶恶的大灰狼正跟在白白身后，向它悄悄地靠近。大灰狼猛地一下蹿出来，张开大嘴向白白咬去。“妈呀！”白白吓得撒腿就跑。

白白在前面跑，大灰狼在后面紧追，白白连忙大喊：“救命呀！救命呀！”正在路边吃青草的水牛伯伯听见了，急忙赶来，用它那有力的大角朝大灰狼顶过去。“哎哟！”大灰狼疼得怪叫一声，见打不过大水牛，吓得赶紧溜走了。白白连连向水牛伯伯致谢。

听说小松鼠红红摔伤了腿，小兔白白来到医院看望红红。红红说了自己腿摔伤的经过，白白也说了自己差点被大灰狼吃掉的事。旁边的猫头鹰医生望望他俩说：“你们两个小傻瓜，这都是你们换耳朵、尾巴惹出来的祸。你们各自的耳朵、尾巴有各自的用处。小兔子的耳朵长，可以搜集到很微弱的声波，大灰狼在很远处就能被发觉；而小松鼠蓬松的大尾巴，就好象是一把降落伞，身子轻飘飘的，就不会摔伤了。”

啊！原来是这样！小松鼠红红和小白兔白白明白了。于是，它俩请医生再用一次神奇的药水，把它们的耳朵和尾巴又换回来了。

例文四：《老鼠、小鸟和香肠》

从前，有一只老鼠、一只小鸟和一根香肠住在一个家里，它们和睦相处，生活充满了幸福和快乐。他们分工合作，积累不断增加，变得十分富裕。小鸟每天飞到森林里去衔柴回来；老鼠担水，生火，布置饭桌；香肠则负责做饭。

一个人生活太顺畅，就会开始变赖，会想着法子玩新花样。有一天，小鸟遇到了另外一个朋友，它向朋友很自豪谈起自己生活的惬意现状。那只鸟却嘲笑它是一个可怜的傻瓜，说它辛辛苦苦在外面干活，另两个伙伴待在家里干轻松的活：老鼠每天生火、担水之后就回到自己的房间里躺下休息，到了吃饭的时候才去摆好桌椅，铺上桌布。香肠则坐在锅子旁，除了看食物烹煮的情况外，什么事都不做。到了要吃饭的时候，只加一点油、盐就算了事，不到一分钟就干完了。小鸟听了这些话，心里很不是滋味。它飞回家，把柴担放在地上。大家和平时一样一起坐在桌子边吃饭，进餐之后又都回房睡觉，一直睡到第二天早晨起来。

还有什么生活比这种默契、合理分工的生活更令人满意呢？

可是小鸟受了朋友的挑拨，第二天不想到森林里去了，还说自己一直在服待它们两个，做了很久的傻子，现在应该交换一下工作，家务事应该大家轮着来干。尽管老鼠和香肠苦苦劝说，讲明它们这样分工最合理，这样才可能继续维持正常的生活。但小鸟听不进去，坚持它的提议。最后，它俩只好顺着它。它们用抽签的方式决定了这样的分工：香肠去背柴，老鼠做饭，小鸟去担水。

人要是离开了适合自己干的工作岗位时，会有什么结果呢？

香肠出发到森林里去了，小鸟生起火，老鼠架好锅子，只等香肠回家担来第二天用的柴枝。但香肠去了很久都没有回来，它俩意识到它一定出事了。小鸟马上飞出去沿着小路去找香肠，但它飞了不远就发现路上有一条狗，狗说它遇到了可怜的小香肠，把它当作可以捕食的猎物抓起来吃掉了。小鸟指责狗公开抢劫，行凶杀人。但一切话都已毫无用处，因为狗说它发现香肠从事的工作与它的身份不符合，断定它是伪装的间谍，这样才把它杀死的。小鸟非常伤心地衔起柴枝回到家里，把自己所看到和听到的都告诉了老鼠。他和老鼠都很悲痛，但它们两个商定，最好还是住在一起。

带烫死去了。小鸟来到厨房想把饭菜端到桌子上去，可它没有看到厨师。它把柴枝翻来翻去扔得到处都是，这里叫，那里喊，每个地方都寻遍了，就是找不到厨师。就在这时，灶里的火掉到柴枝上，柴枝马上燃了起来。小鸟急忙去担水，但匆忙间又把木桶掉到井里去了，它也跟着一起掉了下去。一个好端端的家庭就这样完了。

第四单元点拨：用适当的语言说出游戏的名称，清楚地表述游戏的玩法。

答案：

教你玩游戏：《老鹰捉小鸡》

我今天要教你玩一个游戏，这个游戏叫做老鹰捉小鸡。

这个游戏至少要四个人才能玩，先选一个人当老鹰，再选一个人当母鸡，其余的人当小鸡。游戏开始了，“小鸡”们紧紧跟在“母鸡”后面，一个人抓着另一个人的衣服，“母鸡” 象张开翅膀一样张开双手保护身后的“小鸡”们。“老鹰”一次又一次的扑向“小鸡”，“母鸡”东躲西藏的领着“小鸡”们逃开“老鹰”的利爪。“老鹰”那双凶恶的眼睛紧紧盯着“母鸡”身后的“小鸡”，恨不得把他们全都捉住，当作一顿丰盛的晚餐。如果这时你一不留神被“老鹰”抓到了，你就要当“老鹰”了，而“老鹰”就变成“小鸡”了。

就这样捉来捉去，大家又笑又叫，玩的满头大汗。这真是一个充满乐趣的游戏啊！

《老鹰捉小鸡》

今天，让我们来玩一个游戏，名叫老鹰捉小鸡。大家可以用石头、剪子、布选出老鹰和母鸡。游戏开始了，母鸡展开自己的翅膀保护着小鸡，老鹰趁母鸡不注意，猛地向小鸡扑了过去。哈！一下就捉到了两只肥肥胖胖的小鸡。母鸡和剩下的小鸡见了，更加小心了。小鸡们左躲右闪，跳来跳去，老鹰忽左忽右，一不小心跌了一跤。但老鹰不肯放弃，爬起来又瞄准进攻。到最后，可怜的小鸡还是被老膺一个个吃光了，只剩下一只伤心的母鸡了。

《老鹰捉小鸡》

今天，我教大家玩一个有趣的游戏，叫“老鹰捉小鸡”。游戏的玩法是先“点兵点将”选出老鹰和母鸡各一人，其余的人当小鸡，游戏要三人以上参加。游戏开始时，老鹰面对着母鸡站立，小鸡排成竖排站在母鸡身后，拉紧前一个人的衣服，老鹰要去捉小鸡，母鸡要护着小鸡，而小鸡要躲着老鹰，老鹰捉住了小鸡的话，老鹰就去装小鸡，小鸡就去装老鹰，游戏重新开始。

第五单元点拨：说自己喜爱的动物的样子或习性等方面的特点，让别的同学能猜出你所说的动物是谁？然后再介绍一下。

答案：猜猜我喜欢的小动物

我喜欢的小动物它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是机灵又尽忠啊！

你知道我喜欢的小动物是什么吗？

第六单元点拨：在自己学过的或者在电视上看过的历史人物，你最喜欢谁，向同学们介绍一下，并说出理由。

答案：例文一：

我喜爱的历史人物

本书里面看见一篇文章叫称大象。这篇文章可以体现出曹冲的智慧和聪明。21*cnjy*com

我喜欢曹操的原因是：我觉得曹冲是一个很有才华的人。曹冲在我的心里是一个很了不起的人，我觉得他教育了我们怎样称大象的方法，他想到了这个方法实在太了不起了。所以我觉得认为他是奸雄的人是错的。

曹冲你真伟大啊！

例文二：

我喜爱的历史人物

吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一带。有的以游牧为业，有的以农耕为生。他们的纺织业和治涛业平也很高。21·cn·jy·com

吐蕃人饲养牛，马和单锋驼等，种植青稞，小麦和荞麦。吐蕃人已会制造金属器血和铠甲，兵器。将士的铠甲精良，用劲弓利刀都很难穿破。全副铠甲的士兵，全身只露两个眼窝。吐蕃习俗以战死为荣，一家几代人连续战死，被看做‘荣誉甲门’。

7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。松赞干布少年时，父亲遇害，贵族举兵叛乱，他在动乱中继位。年少的赞普，骁勇而有谋略。他依靠叔父和亲信大臣，团结各方力量，很快平息叛逆，稳定了局势。

而我所喜欢的文成公主可是个才女！文成公主自幼熟读诗书，是个有才识的女子。她出嫁吐蕃，带去许多书籍和谷物，蔬菜种子，还带去大批手业大臣。从此，吐蕃人学会了平整土地，种植蔬菜，学会了养蚕剿丝，防治刺绣，等等。

文成公主的进入，使吐蕃有了新的开始，我们应该永远记住文成公主一样的历史人物。

例文三：

我喜爱的历史人物

诸葛亮足智多谋，是刘备的军师，曹军把蜀军击败后，有准备攻打吴国，所以蜀国和吴国联盟。

吴国有一个非常杰出的青年都督周瑜，他有勇有谋，但他心胸狭窄，有嫉妒心。

一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口，委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮不但答应了，还立下军令状，如若三天造不好，敢受军法处置，并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮见了鲁肃，问他借了20条草船和数百名军士，并请他保密，鲁肃答应了。回去后，鲁肃果然不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

鲁肃帮诸葛亮准备好了船和士兵，等候他的调度。第三天四更时，诸葛亮秘密把鲁肃请上船，趁大雾漫天之际，命令士兵将20条船连接起来，驶近曹营。并一字排开，擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声后，不敢轻举妄动，只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插满了箭，诸葛亮又下令把船掉过来，另一面受箭。天渐渐亮了，诸葛亮让插满箭的船顺风顺水驶回南岸。曹操得知上当后，要追也来不及了。

20条船靠岸时，周瑜按诸葛亮的要求派人来取箭。诸葛亮如期交箭，周瑜听了借箭的经过，自叹不如。

第七单元点拨：回忆发生在自己身上的小故事，或者是去旅游时见到过的美景，要与同学们分享一下，让他们也得到快乐。说的时候条理要清楚，语句要通顺。

答案：学会分享

以前我看到过这样一个小故事，决定和大家分享一下，他的名字是《天堂与地狱》，你们一定要认真听呀！

有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”

他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。

“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不

“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”

上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”

故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。

第八单元点拨：在公共场合一些同学的行为不对，我们要用婉转的语言去加以劝阻，不让他们再一次犯错误。

答案：

图一：一天，天气晴朗两名小男孩在郊外放风筝，但是离高压线很近，这时江晓宁看到了，他马上跑过去对这两名小男孩说：“在这里放风筝很危险，你们到离高压线远的地方去放吧！”

图二：一天，下完体育课小刚跑到自来水管下正准备喝生水，这时江晓宁看到了，马上走向前阻止他，说：“生水有细菌，喝多了会生病的。”【出处：21教育名师】

图三：小明在公园附近玩，忽然看见一个小妹妹在离垃圾桶的不远处，扔在地上了垃圾。小明走到这个小妹妹跟前说：“保护环境，人人有责。你应该把垃圾丢到垃圾桶里。时间只要人人都能献出一点爱，世间将会变成温暖的人间。“小妹妹不好意思了，拾起垃圾丢到了垃圾桶内。

图四：新年快到了，小军和小伙伴们在场里玩捉迷藏的游戏。当它藏在一个草垛后面时，看见诺诺正在草垛旁放鞭炮。他马上去阻止，并且告诉小明说：“不能再草垛旁边放鞭炮，草垛是个易燃物，一旦烧着，这一片草垛都会烧没有。