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月考

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Part 2 Phonetics, Vocabulary and Grammar (第二部分语音,词汇和语法)

II. Choose the best answer (选择最适当的答案) (共20分

( )26. We have to complete the task in a short time. Which of the following is correct for the underlined word in the sentence?

A. / t a:sk/

B./ t?:sk/

C. / teisk/

D. / t?:sk/

( )27. Mary almost jumped out of her skin when he saw the rat. The underlined part means___ ?

A. was really depressed

B. was really angry

C. was really scared

D. was really excited ( )28.--- Can you understand what I have said?

--- Sorry, I can ____ understand what you’ve said.

A. hardly

B. extremely

C. sadly

D. especially

( )29. The visitors will stay in that city _____ February 20 to March 1.

A. on

B. in

C. during

D. from

( )30. _____ important news is to everyone in a modern city!

A. What

B. How

C. What an

D. How an

( )31.My friends ____ some foreigners around our university this time yesterday.

A. showed

B. are showing

C. was showing

D. were showing

( )32.Do you think maths is ____ important than English?

A. very

B. as

C. more

D. quite

( )33. He hasn’t decided________.

A. if he’ll go on a trip to Hainan

B. when he would go on a trip to Hainan

C. if he goes on a trip to Hainan

D. when does he go on a trip to Hainan

( )34.I ____ my daughter___ the same mistake again.

A. asked…don’t make

B. ordered…didn’t make

C. told…not to make

D. told…to not make

( )35. The film _____ for 10 minutes when we got there.

A. had already begun

B. has already been on

C. began

D. had already been on

( )36. This is _______ good news _______ everybody is excited.

A. so, that

B. so a, that

C. such a, that

D. such , that

(. )37. I am sorry, I’m late. Miss Black. The bus broke down and there were no taxis.

A. I don’t agree with you.

B. That’s all right

C. That’s right.

D. My pleasure.

( )38.Would you like me to make you some coffee?

A. It’s my pleasure.

B. Yes, I’d love to B. Of course no t. D. Yes, please.

( )39.We found _____ necessary to protect the environment.

A. it

B. this

C. that

D. what

( )40. In the examination, the ____ you are, the ____ mistakes you’ll make.

A. careful, little

B. more carful , less

C. more carefully, less

D. more careful, fewer ( )41.The girls ______ were free will come to help grandma Wang soon..

A. who

B. which

C. /

D. whose

( )42.The professor came from___ university of ___ European country.

A. a, a

B. B. an , an

C. a, an

D. an , a

( )43.The meat is ______ expensive and eating ____ is bad for our health.

A. much too, too much

B. too much, much too

C. too much, too much

D. much too, much too,

( )44. The river is ________

A. four-metres wide

B. four meters wide

C. four-meter wide

D. four meter wide ( )45. “Do you know English?” he asked. =

He asked if ______ English.

A. I knew

B. you know

C. he knew

D. I know

III. complete the following passage with the words or phrases in the box. Each can only be

In North Wales, you can see Britain’s smallest flat. It was built in the 16 century during the rule of Elizabeth. It is now one of the most popular tourist ___46___ in Wales.

Do you know how __47___ the flat is? The 400-year-old flat is just six feet wide and ten feet high. People can visit the whole flat in about 30 seconds. And its last __48__ was only a little taller than the flat. How could he live a life in such a small flat ?

Now, the flat is not for people to live but to visit. Tourists from around the world go to visit the flat and it __49___17 different languages to its visitors.

While the flat is very small, it is not a waste of space. The owner of the flat hope it will keep drawing tourists for another 100 years.

46.__________ 47.________ 48._________ 49.___________

This year, there will be a lot of activities on the Open Day. The activities will __50__ open mini-markets, open classrooms, students’creative artworks on display and their music performance.

On the Open Day, parents can see how ___51___ their kids’school life is. They learn __52___ and have many hobby groups to take part in.

The __53__ of the Open Day is to show parents that if children are given the right environment to learn, they can enjoy learning.

50._____ 51.______ 52.______ 53.__________

IV. Complete the sentences with given words in their proper forms. (用所给词的适当形式完成下列句子,每空只限一词) (共8分)

54. He looks ______ than before because he goes jogging every morning. (health)

55.The special ______ in the film-“The Green Hornet“ are really great. (effective)

56. It’s a really wonderful ______. It cost him $2000 (paint)

57.Extras often work in different film _______ . And they enjoy doing so. (studio)

58.Jack will go to America next month because of the educational ____ programme.(change)

59. The ________ idea came from an old poem of Tang Dynasty. (design)

60.John’s am bition is to be an ______ . (art)

61. He is really ______ after a long journey. He won’t move. (exhaust)

V. Rewrite the following sentences as required.(根据要求改写句子)(共14分)

62. Mum gave me two books yesterday. (改成被动语态)

Two books were ______ _____ me by Mum.

63. He went abroad to study foreign culture. (就划线提问)

______ _____ he go abroad for ?

64. The problem is so difficult that nobody in his class could solve it. (保持原句意不变)

The problem is _____ difficult for _____ in his class to solve.

65. He’s never late for school, _______ ________ ?(反义疑问句)

66. The new film will be on in three days. (就划线部分提问)

______ ______ will the new film be on ?

67.He flew to the USA last week. (改成一般疑问句)

_____ he _____ to the USA last week ?

68. for, to, want, you, fish, do, dinner, have (连词成句)

______________________________________ ?

Paper 3 Reading and writing (第三部分读写)

VI. Reading comprehension.(阅读理解)(共50分)

A. Choose the best answer (根据短文内容,选择最恰当的答案在)(12分)

This year I’m going to buy presents for 16 children, as well as my own daughter, Mia-Grace, who will be two on Christmas Day. My tree will be beautifully decorated. I will bring the turkey to the family Christmas lunch and have an open house activity on Boxing Day. And the whole thing’s only going to cost me $ 150.

I’ve been careful with money since I was a teenager, for I came from a poor family with many children. I had to drop out of high school to earn money to support myself.

We’re very careful now and we don’t overspend or owe (欠) anything on credit cards. I work for an electrician and my husband Neil, 33, works in the construction business. We’re concerned about our jobs because our companies are quiet at the moment.

We’ve also been hit by rising prices, particularly food, petrol, gas and electricity. Everyone I know is worried. One of my friends’ husbands has just gone self-employed (自己经营的) and if he doesn’t work, they have no money coming in.

Christmas has been playing on my mind for the past three or four months. We decided on a budget of $150 because that’s just under my weekly salary and it meant we could afford Christmas while using Neil’s salary for our essential bills.

We quickly realized that we buy some things every year. Even though we have lots of decorations already, we usually buy something new for the tree but this Christmas we’re not going to. We’ve already got our tree—a big man—made one which I bought half-price in the January sales. It will last us for years.

After all, no one can escape from this financial crisis (金融危机) which is spreading throughout the globe.

( ) 69. From this passage, we can infer that Boxing Day most probably falls on ________.

A. January 20

B. May 5

C. October 24

D. December 26

( )70. The writer plans to pay ________ for all the things for Christmas.

A. $33

B. $100

C. $150

D. $50

( )71. The second and third paragraphs mainly tell us ________.

A. why the writer has been very careful with money

B. how she finished her education of high school

C. where she earned her first money in her teens

D. how she was born in a poor family

( )72. ________ will be spent on their essential bills.

A. The writer’s salary

B. Nothing

C. The writer’s husband’s salary

D. All the money

( )73. Which of the following is TRUE about the author according to this passage?

A. She has bought Christmas presents for 16 children in total.

B. She has bought a man-made Christmas tree at a low price.

C. Both the author and her husband are already out of work now.

D. She would like to buy a new Christmas tree for this Christmas.

( )74. We can conclude from this passage ________.

A. the writer often argues with her husband about their little earnings

B. nobody but the writer was worried about the rising prices

C. the writer has never been worried about losing her and her husband’s jobs

D. the writer and those around her are suffering from the financial crisis

B. Choose the words or expressions and complete the passage. (选择最恰当的单词或词组完成短文) (12分)

Mr and Mrs Smith arrived at the Toronto Airport at the end of a three-week holiday in America. It was very hot there. Mr Smith took off the beard (胡子)though he had always worn it. But his passport photo showed him with his beard.

An officer looked at the photo for a moment, and said, “will you excuse me,? Please___75__.

I won’t keep you long.” With this, he walked away. He showed the photo to the second officer, and said, “ I ___76__ that face.” The second officer looked at the passport and asked where Mr Smith had just come from. When he heard that the Smiths had just come from Washington, the second officer’s __77___ lit up and said, “ A man with a beard stole a painting in Washington. And that man ___78__ just a kind of man…”

Suddenly, the first officer recognized Mr Smith. He returned to him, and asked, “ __79__ you teach at Feltham High School ?”“Yes, I did.” Mr Smith answered in some surprise. The first officer smiled and said, “I _80__ so. I’m Alan Simpson. You taught me history. You haven’t changed a bit,”

75. A. sit down B. come out C. go out D. come around

76. A. see B. know C. look D. watch

77. A. feet B. head C. hands D. eyes

78. A. is B. was C. looks D. looked

79. A. Do B. Did C. Could D. Will

80. A. thought B. did C. was D. told

C. Read the passage and fill in the blanks with proper words. (在短文的空格内填入适当的词,是内容通顺,每空一词,首字母已给) (14分)

Making friends is a skill. Like most skills, you can improve it if you are patient. If you want to meet people and make friends, you must be willing to take action. You must first go where there are people. You won’t make friends staying home a____81__.

Joining a club or a group, talking to those who like the same things as you do is much easier. Or join someone in some activities.

Many people are n___82__ when talking to new people. After all, meeting strangers means seeing the unknown. And it’s human nature to feel a bit unpleasant about the unknown. Most of fears about dealing with new people come from doubts about ourselves. We imagine other people are j____83__ us---finding us too tall or too short, too this or too that. But don’t forget that they must be feeling the same way. Try to accept y__84__ as you are, and try to make others feel at home. You’ll all feel more comfortable.

Try to be brave even if you don’t feel that way when you enter a room full of strangers. Walk s__85__ into it, look directly at other people and smile.

If you see someone you’d like to speak to, say something. Don’t wait for the other person to start a c___86____ .

Just meeting someone new does not mean that you’ll make friends with that person. Friendship is based on mutual (相互的) likings and “give and take”. It takes time and effort for us to develop friendship. And there are things that stop a new friendship from g__87_____.

81. a_______ 82. n________ 83. j______ 84. y_______

85. s_______ 86. c________ 87. g__________

D. Answer the questions. (根据短文回答下列问题) (12分)

Early one morning, more than a hundred years ago, an American inventor called Elias Howe finally fell asleep. He had been working all night on the design of a sewing machine but he had run into a very difficult problem: it seemed impossible to get the thread to run smoothly around the needle.

Though he was tired, Howe slept badly. He turned and turned. Then had a dream. He dreamt that he had been caught by terrible savages(野人)whose king wanted to kill him and eat him unless he could build a perfect sewing machine. When he tried to do so, Howe ran into the same problem as before. The thread kept getting caught around the needle. The king flew into the cage and ordered his soldiers to kill Howe. They came up towards him with their spears (长矛)raised. But suddenly the inventor noticed something. There was a hole in the tip of each spear. The inventor awoke from the dream, realizing that he had just found the answer to the problem. Instead of trying to get the thread to run around the needle, he should make it run through a small hole in the center of the needle. This was the simple idea that finally made Howe design and build the first really practiced sewing machine.

Elias Howe was not the only one in finding the answer to his problem in this way. Thomas Edison, the inventor of the electric light, said his best ideas came into him in dreams.

So did the great physicist Albert Einstein. Charlotte Bronte also drew in her dreams in writing Jane Eyre.

To know the value of dreams, you have to understand what happened when you are asleep.

Even then, art of your mind is still working. This unconscious (无意识的), but still active part understands your experiences and goes to work on the problems you have had during the day. It stores all sorts of information that you may have forgotten or never have really noticed. It is only when you fall asleep that this part of the brain can send messages to the part you use when you are awake. However, the unconscious part acts in a special way. It uses strange images which the conscious part may not understand at first. This is why dreams are sometimes called “secret messages to ourselves”.

88. Who is Elias Howe?

He is the inventor of_______

89. What problem did he have when designing his invention?

He had difficulty in _________

90. What helped Elias Howe to find the answer to his problem in his dream?

_________________________________

91.Elias Howe wasn’t the only one in finding the answer to his problem in this way, was he? _________________

92. Why can dreams help us find some answers ?

_______________________

93.Are dreams good for us? Why?

VII. Writing (作文)(20分)

Write a passage of at least 60 words on the topic “The best TV programme I have ever watched”

Use the following points as a reference(参考下列问题)

1.Which TV programme is your favourite?

2.What is it about?

3.Why do you like it ?(give two reasons)

第一次月考试卷及答案

峄山中学2020-2021第一次月考七年级数学试卷(第一章有理数时间120分钟满分100分) 一、选择题(每小题3分,满分30分) 1、2020的相反数是() A -2020 B 2020 C 1 2020 D 1 2020 - 2、2019年元旦这天,邹城市的最高气温是5℃,最低气温是-1℃,那么邹城市这天的温差(最高气温与最低气温的差)是() A 4℃ B 3℃ C 6℃ D 7℃ 3、下列近似数中精确到千分位的是() A 6510 B 6.510 C 6.51 D 6.51×104 4、下列说法正确的是() A 0既不是整数也不是分数 B 整数和分数统称为有理数 C 一个数的绝对值一定是正数 D 绝对值等于本身的数是0和1 5、一种巧克力的质量标识为“25±0.25千克”,则下列哪种巧克力是合格的() A 25.30千克 B 24.70千克 C 25.51千克 D 24.80千克 6、下列各组算式中,其中值最小的是() A -(-3-2)2 B (-3)×(-2) C (-3)2×(-2) D (-3)2÷(-2) 7、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位,再向左移动7个单位长度,这时点所对应的数是() A 3 B 1 C -2 D -4 8、计算(-18)+(-1)9的值是() A 0 B 2 C -2 D 不能确定 9、已知数a、b在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的距离相等,数x、y 是互为倒数,那么2︱a+b︱-2×x×y的值等于() A 2 B -2 C 1 D -1 10、已知︱x︱=4,︱y︱=5且x>y,则2x-y的值为()A -13 B +13 C -3或+13 D +3或-1 二、填空题(每小题3分,满分15分) 11、-3的倒数是;绝对值是1 2 的数是。 12、在近似数6.48万中,精确到位 13、大于-2而小于3的整数分别是。 14、在纸上面画一个数轴,将纸对折后,若表示4的点与表示-8的点恰好重合,则此时数轴上折痕经过的点所表示的数是。 15、1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,那么第6次后剩下的小棒长为米。 三、解答题(共8小题,满分55分) 16、(6分)计算(每小题3分,满分6分) (1) -20+(-14)-(-18)-13 (2)14 (81)2(16) 49 -÷?÷- 17、(8分)计算(每小题4分,满分8分) (1)157 2()(24) 2612 --+-?- (2)42 1 1(10.4)(2)6 3 ?? ---÷?-- ?? 18、(5分)在数轴上表示下列个数,并按从大到小的顺序用“>”把这些数连接起来。 -5,︱-3︱, -3.5, 0,3 2 -, 0.5

月考总结班会开场白

月考总结班会开场白 月考总结班会开场白 篇一: 考试总结班会主持词尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,盛夏却已颓败,寒秋时节悄然来临。十一月里,我们逆着瑟瑟秋风,洋溢着蓬勃的朝气,行列整齐,意气风发,仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃?? 江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,为的是播种新的希望,写新的辉煌~现在,我们宣布“考试总结班会”现在开始~ (1)自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。接下来让我们从XXX同学铿锵的誓言中去明白: 一切皆有可能。 (2)把每一件平凡的事情做得不平凡,把每一件简单的事情做得 不简单,这样的人就是不简单,不平凡。我想——必是这其中之一~ 有请XXX (3)科学的学习方法是成功的必要因素,有好的学习方法和习惯等于成功了一半,当然只懂得科学的学习方法还不够,还要勤奋好学、专心致志,否则也难以把学习搞好。下面有请XXX介绍他的学习方法。 (4)付出汗水,就有成果,一份耕耘,就有一份收获,这收获饱含了所有老师辛勤汗水的浇灌,饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗,在这一个学期中,通过

我们师生的努力,无论是各年级的老师、还是学生的学习,都有了很大的提升,下面我们有请XXX发言。著名教育家叶圣陶先生曾说过: “生活中有好习惯,也有坏习惯。好习惯养成了,一辈子受用; 坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”因此,大家在平 时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。接下来有请毛老师进行 学习成绩分析总结。没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果; 没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯~希望通过本次期中考试总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在阶段考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,激起直追,争创一流。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我坚信,只要我们志存高远、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。 篇二: 高一(8)班10月月考总结主题班会主持稿(修改版) 男: 尊敬的老师女: 亲爱的同学们合: 大家好男: 有一首歌唱的很动人: 阳光总在分雨后乌云上有晴空,珍惜所有的感动每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,他的名字就是《阳光总在分雨后》。女: 的确,不经历风雨,怎能见彩虹;不经历月考,怎么知道我的成绩,因为没有人能随随便便成功女:

高中文科月考考试总结

高中文科月考考试总结 时间过得真快,转眼间,一个月过去了,通过这一个月的学习,使我了解到高中学习再也不像初中那样简单了,很多知识也不是像想像中的那样,套一套概念就能出结果的,高中学习似乎更重视能力的培养。 在这次月考中,我语文考的不是很理想,没有及格,只考了56分。基础知识丢分确实不少,选择题第二题的找错别字,默写上都丢分了。而在课内文言文阅读上,我背的注解也不够好,两道翻译的题答的错误率也很高,后面的阅读题也错了不少。从这次月考,我知道,语文的学习不再像初中那样死记硬背就能得分,理解的东西也越来越多。 数学是这五科中为数不多的及格科目之一,72分。从分数上来看,72分应该说也不算低了。但是,从卷面上看,还是有太多的漏洞需要解决。遇到稍微难一些的题就束手无策了,这也是我要面对的问题之一。还有就是像解不等式这样的题在考试是不能丢分的,这次月考我就错了一道。 化学这次月考也及格了,不过也仅仅是61分。还有许多概念没有背好,电离方程式学的也不是很好。 物理这次月考考的不好,45分,选择题有几道不该错的错了,计算题可以说一点思路都没有,高中物理与初中物理的区别就在于此,高中物理不再是套公式就能出结果的了,物理在高中确实难题涨了不少。

英语,分,这科是我最没有想到的。二卷拿到了分这也是让我很诧异的。其实从卷面上看,这也就不奇怪了,词组只得2分,这也证明我平时学习英语并不怎么用功,以后我应该改进。 应该说,一次考试的失败算不了什么,重要的是及时找到错误原因,了解自己现状,以便接下来更好的找到方向。论成败,人生豪迈,大不了重头再来。人能有多少次头可以重来,努力学习,下次考试争取考好。 成绩出来了,看看同学们有的欢喜有的忧愁,在这个晚上,抬头看看天空,依然和月考结束的那个夜晚,星星铺满了天空,然而给人的感觉却不同,那时感觉是轻松的,而现在…… 看着这忧伤的风景,忽然明白一切都没有变,变得只是自己罢了。 几乎每次月考都要写月考反思,每次写月考反思都有一种不同的心情,忽然感觉好累不想在继续下去,内心中有一种声音在呐喊:“停住吧,少年你已经够累的了。”而仅存的理智又在提醒我:“坚持下去吧,走上这条路,就不可能回头了。”的确,何必在纠结,既然选择了,又何必退缩。 人总要经历些成功和失败,一生中也难免有几天的失意和惆怅,重要的是坚持自己最初的选择,并且付出自己的努力去为之奋斗。

第一次月考试卷讲评课教案

第一次月考试卷讲评课教案 曾淼 一、学习目标: 1、通过自主纠错,找出导致做错的原因; 2、针对解决不了的典型题进行讨论,巩固相应的知识点; 3、总结经验,掌握考试方法。 二、教学课时:一课时 三、教学过程: Step 1、(一)、成绩分析 (二)、试题分析 本次月考出题范围是Unit1的知识,其中包括30分的初一知识,以基础题为主,难题所占比例接近百分之十,没有听力。 (三)、学生答题情况分析 从学生答题情况来看,两级分化比较严重,对知识点掌握不牢,做题不够细心,做题不会思考。 (四)、学生失分原因分析 1.记忆性错误 2.知识性错误 3.粗心大意 4.理解性错误

Step2、学生自查与自主纠错: 自己能处理的问题在试卷上改正,不能解决的问题在试卷上做好标记。 Step3、互动与交流: 针对试卷上的错题,小组之间互相交流、讨论,找出致错原因。并把小组内解决不了的问题集中在反馈纸上,写清 题号。(不认识的单词查字典) Step4、做题技巧指引 (一)1.直接理解性题目: (1)、通读全文所叙述的重要事实答出; (2)、从文章的原句中直接找到答案。 2.语义理解性题目:要对有关的上下文,甚至整篇文章 进行准确、立体的理解。 3. 细节和事实的考查:抓住事件发生的(When)时间 (Where)地点(Who)人物(What)事件(How) 经过(Why)原因(Conclusion)结局通过这些环节, 去分析,理解或计算得出结论。 4.归纳概括性题目:要在细读全文的基础上,结合所学 语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行 逻辑思维、推理、判断,从而理解、获取文章中内隐 的信息。此类题目涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等。

月考颁奖主持词.doc

月考颁奖主持词 第一次月考结束了,新的学习征程又开始了,怎样让我们以后的学习生活更精彩、让我们的人生更辉煌?我整理了以下内容“月考颁奖主持词”,供大家参考! 月考颁奖主持词 尊敬的老师、亲爱的同学: 大家下午好! 一年一度春风起!当我们徜徉在春日的校园,呼吸着花的芬芳,欣赏着斑斓的春色时,我们知道又一个希望的季节来临了。伴随着成长的喜悦我们走进了七年级,走进了如花的青春。在刚刚过去的一个多月里,我们七年级的全体师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作,文明的校风,勤奋的学风正在逐渐的形成。 我们发现了同学们可喜的进步,大部分同学迅速适应了新变化,及时调整了状态,适应了新老师、新课堂,学习的目标更加明确,学习的习惯逐渐养成,也更加懂得了时间的宝贵,明白了"花有重开日,人无再少年” 这句话的含义。我们全体老师也正以饱满的热情教育着我们、赏识着我们、激励着我们。 为了对开学来同学们的学习情况进行一个全面的检测,我们于XX进行了第一次大规模的月考。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进,今天我们相聚在这里,召开第一次月考表彰及分析大会。首先请允许我代表七年级组向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢,同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺! 宣读第一次月考表彰学生名单 全年级总分在384分以上有23人,总分在336分以上有58人。

(在此,请允许我代表七年级组全体老师,向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺,希望你们能乘胜前进,再接再厉,再创佳绩。) 过渡语:同学们,突出的成绩,离不开勤奋努力,离不开适合自己的学习方法。今天我们诚恳地邀请了几位成绩优异的同学交流他们的学习经验。首先,我们欢迎荣获本次月考第一名同时也摘取了数学、科学单科第一桂冠的郎XX同学给大家传经送宝。郎XX同学一直以来都是我们七年级所有同学学习的榜样,他学习勤奋,工作积极,不仅高效地搞好自己的学习,还热心地帮助班级甚至年级做了很多事情,他既是学习的能手,又是老师的助手,真正做到了工作、学习两不误。今天我们请郎XX同学就学习的方法作一些经验介绍,希望大家认真倾听、虚心学习,从她的演讲中收获成功的秘诀。有请郎金铭同学。 过渡语:听了郎XX同学的演讲,我相信很多同学会茅塞顿开,原来学习是需要日积月累的,是需要用心感悟的。希望他的经验能对大家有所启迪,对我们日后的学习能有所帮助。 就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。 首先,有相当一部分同学偏科现象严重。什么是优生?各科成绩优秀(每科90分以上),思想品德优秀,心理素质好,身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少,存在偏科现象,总分在384以上的学生中还存在1-2科七十多分的科目,如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。并且有的同学盲目乐观,沾沾自喜,目光短浅,看不到日益严峻的竞争形势,没有竞争力,没有紧迫感这是十分危险的。所以希望同学们在今后的时间一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。 第二,正确对待作业和考试中出现的错误。同学们,不知你有没有遇到这种情况:就是在考试中,面对有些题目的时候,有似曾相识的感觉,但就是不知哪一题是正确答案,卷子发下来后,拍拍脑袋,哎,又做错了。是啊,为什么做过了还会做错呢?每次考完后,你们是不应该只关注

月考考试的总结与反思

月考考试的总结与反思 篇一:月考考试总结与反思对于这次考试,总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 1、在教学上的那股激情和动力不足,对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。 2、对学生还不够严格要求,学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者,作为教师在这方面抓得还不够。 3、教师上课讲得太多,学生练得太少。虽然有时想让学生多动手,课堂上以学生为主,但有时由于学生的基础较差,有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式,课堂效率不够好。 4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑:有些习题不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了好多遍,成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然,出现上述情况涉及方方面面,但课堂教学值得反思,对课文进行阅读理解的方法还有待探索,即所谓“抛砖引玉”,然而很多时候给学生思考的空间太小,教师包办的太多。 5、学生基本功不够扎实,学习困难学生较多,信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。

、对学生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法。 1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心。 2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习。 有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。作为任科教师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,要坚持下去。 、刻苦钻研教材,不断提高自身的教学教研能力。 平时要认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就在备课组内讨论。另外,要积极阅读教学教参书籍及教学论文,认真学习各种教学方法,并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动,如集体备课,校内外听课,教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力,

主题班会--月考分析

主题班会教案 班级: 初一 (7)班内容: 第一次月考分析使用时间: 2013年10月6日目标: 鼓舞士气确定目标备战期中 重点: 存在问题学习方法 一、成绩分析。 不知不觉间,两个月的时间已经过去。一个多月以来,我们严格要求白己,认真遵守纪律;我们起早贪黑,努力学习;我们聚精会神,专心听讲;我们争先恐后,积极抢答。事实证明,我们初一 (7)班全体学生长大了,我们知道每天应该干什么,不应该干什么。我们知道了学习的重要,学会了勤奋,学会了坚持。 在这里,我由衷地xx你们,初一 (7)班的全体同学们,只要你们永远坚持努力,永不放弃,你们一定是最棒的。 事实也证明,我们的努力换来了成功!在第二十节校运会中,我们获得了团体总分第一名的成绩;并获得了体育道德风尚奖的称号;这次月考,我们初 一 (7)班总体成绩稳居年级第一!下面,请全体同学为我们获得的一个个成功热烈鼓掌! 一个多月来,我班涌现了很大一批优秀学生,他们是:

年级前50名: xxxx、xx 彤、xx、xx 单科状元: 语文: xx 数学: xxxxxxxx张皓悦xxxxxx昔 英语: xxxxxxxx 政治: xxxx 历史: xxxx 地理: 王子玉许昕彤刘明佳樊林源耿欢郭重阳唐汉佳王鹏泽石晓宇赵霜刘倍庚周仕琛赫旭阳韩坤琪李鹤玄谷宇航辛铭祺石若琪 生物: 许昕彤刘明佳 这些同学思想端正,成绩优秀。她们有端正的学习态度,好的学习方法,是我们班学习的先锋,是同学们学习的榜样!』枝独放不是春,百花齐放春满园。”在这些同学的带动和帮助下,我们初一

(7)班全体学生一定能再接再励,创造属于我们的成功! 优秀班干部: 李兆妍、刘佳宁、刘沛青、王子玉、聂义举、吕子悦、李天伊、唐汉佳、李昊航、石晓宇等等他们勤勤恳恳,严格管理。牺牲了很多休息时间和学习时间,把初一 (7)班治理的井井有条。老师们都称赞说: 初一 (7)班有没有老师纪律都是一样好!”正是由于他们的存在,我们才能有一个干净的环境,才能获得优秀班集体”,我们拥有了安静的学习氛围,使我们的学习没有干扰,全班学生都应该感谢你们!我代表全体师生对刚才获奖的同学表示热烈的祝贺! 二、学习过程中存在的问题。 经过分析,我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面: 1、学习态度不好。表现在: 学习懒散,听讲走神,作业拖拉,习时间不够等等。 做题策略欠佳。主要表现在对学过的知识运用不够灵活,分析不够全面,导致了分数不高。 2、没有目标。不知道每天,每周要干什么,完成什么任务。学生的白控能力较差,学习态度还不够端正。因此,在今后的教学中我将狠抓常规教学,在培养学生养成良好的学习习惯上多下功夫。 3、学习方法不好。只听不理解,不注重练习巩固。三、本次考试暴露的问题: 1、个别学生不是很关注月考,表现在学生临考前及考试中没有一点紧张氛。 2、相当一部分基础差,学习目的不明确,对学习不感兴趣、学习习惯差,白控能力不够,进而各学科的平均分都不高。

七年级下册第一次月考试题--语文(含答案)

七年级下册第一次月考语文试题 (考试时间120分钟,总分100分) 一、积累和运用(18分) 1.下列各组词语中,加点字的读音有错误的一组是( )(2分) A.咳嗽(ké)浊流(zuó)薪金(xīn)锲而不舍(qì) B.字帖(tiè)硕果(shuò)污秽(huì)当之无愧(kuì) C.耻辱(rǒu)哺育(pǔ)小楷(kǎi)妇孺皆知(rú) D.金柝(tuò)卓越(zhuó)懊悔(ào)深恶痛绝(è) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分) A.屏障抹杀云鬓至死不渝 B.宛转元勋槁头鞠躬尽粹 C.惩罚红妆深霄慷慨琳漓 D.狂斓报歉禾稻心不在焉 3.下列句子中,加点成语运用不正确的一项是()(2分) A.他在自然科学研究领域锋芒毕露,创造了一个个突破,填补了国内相关项目的空白。 B.敬爱的周总理虽然与我们永别了,但他的光辉形象如同高耸入云的山峰,气贯长虹,永垂千古。 C.在那座山的后面,有一个鲜为人知的小村庄,那里风景优美,人文和谐,可以算得上是一个世外桃源。 D.树林下,行军蚁浩浩荡荡的向远方行进着,黑压压的一片,场面壮观得让人可想而知。 4.下列各组句子中,加点词语不属于连词的一项是()(2分) A.因困难而畏惧退缩的人,不会有任何成就。 B.当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 C.在20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大变化。 D.院子里种着大丽花、菊花、夹竹桃以及其他的花木。 5.古诗文默写。(7分) (1)东市买骏马,,,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,,但闻黄河流水鸣溅溅。

高三班级月考质量分析主持词

高三班级月考质量分析主持词 篇一:高三(11)班月考质量分析 高三(11)班12月月考质量分析 班主任杨树军 一班级整体状况: 全班参加考试的人数为52人次,班上总分最高分334分,最低分147分,平均为256.6分。总分300分以上10人次。 从上面表格以表明全班同学的成绩集中在250-300之间,其中有40%的学生总分能够达到250分以上,但是同时低分段也较多,导致班级平均分与本校同类班级平均分相差2分,从而显现出本班学生的学习基础相对比较薄弱,在学习上动力不足,因此班级的高分段是很少,按学校指标分配我班仅完成1名与目标相差甚远,根据本班情况,我把300分以上的列为本班班级工作的重点,250-300的作为提高生培养,努力将有希望的中等生的成绩再提高一个层次。 二各学科的成绩对比状况: 从班级各学科与同类班级平均分对比可以看出本班的各 1 科成绩都是需要提高的,其中理综是本班相对比较弱势的科目,其次是数学。英语,语文,二科是本班相对强项。物理是本班最弱势科目,接下来利用下午第四级加强综合课训练,多加以督促,使得学生对弱势科目有所重视。 三班级学生的个案分析: 1. 第一层次(总分大于300)人数为10人,此层次学生属于本班文化课上重点培养对象;(第一层次学生的成绩如下表) 从上表也可见每个学生都有相对的优势科目和弱势科目;

2. 第二层次(总分在250-300之间)此层次学生属于中等学生是提高的对象,这部分学生中有很多学习上非常努力但是学习成绩不理想:这类学生中大部分都是女孩子,她们的学习欲望是很强烈的,但是成绩和她们的付出好像不能形成正比,有比较严重的偏科现象: 四工作方向: 1. 在班级营造一个良好的学习氛围,利用优等生的学习积极性调动班级的学习氛围,从而形成较好的学习风气,使得学生在学习中增强竞争意识; 2. 扩大班级尖子生范围;提高中等学生学习的成绩,关心她们的学习状况,和她们及时作出对学习方法的分析和时间分配的合理性以及如何提高学习效率等,关注她们的情绪变 2 化;端正后进生的学习态度; 3. 对偏科同学进行有效的个性化辅导,使得他们提高学习效率,从而提高自己的弱势科目; 4. 对学习没兴趣的同学搞好师生关系,多了解他们的心理变化和情绪变化保证其不违反学校的纪律,在学习上不积极,基本完全放弃学习的,属于不安分分子,利用他们的兴趣去督促他们的行为和纪律,做到在教室内不影响其他同学的学习,不能起到破坏班级学习氛围的一部分,找到他们的突破口在某一个的科目上让他们找到自信,在成绩据后面的同学行列里形成竞争意识; 五具体工作措施: 1 目标教育:结合摸底考试的成绩进一步修订自己的目标大学;并制定出下次考试的学习目标,并具体写出在考试中自己想要取得成绩和名次; 2 信心教育:与个性化班主任共同探讨适合本班学生的激励方式,通主题班会,或专家讲座,励专电影等。使学生获取自信心,鼓励学生的学习热情,增强学

最新月考考试总结与反思

初一月考总结与反思 1 2 张政超 3 对于这次考试,总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的4 差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。5 一、存在的主要问题: 6 1、在教学上的那股激情和动力不足,对学生缺乏一点耐心和信心。平 时对学生多批评、少表扬。 7 8 2、对学生还不够严格要求,学生的行为和学习习惯有待提高。班中总9 有上课多动、作业不完成者,作为教师在这方面抓得还不够。 3、教师上课讲得太多,学生练得太少。虽然有时想让学生多动手,课 10 11 堂上以学生为主,但有时由于学生的基础较差,有时为了赶进度等等一些原12 因使得很多时候仍然采用老的教学模式,课堂效率不够好。 13 4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑:有些习题不仅是讲了,14 而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样15 的埋怨:巩固题做了好多遍,成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反16 思了。诚然,出现上述情况涉及方方面面,但课堂教学值得反思,对课文进17 行阅读理解的方法还有待探索,即所谓“抛砖引玉”,然而很多时候给学18 生思考的空间太小,教师包办的太多。 19 5、学生基本功不够扎实,学习困难学生较多,信心不足。教师在对学 习困难学生的个别辅导上还做得不够。 20 21 二、改进措施:

(一)、对学生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法。 22 23 1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心。 24 2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习。 有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课 25 26 前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。作为27 任科教师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的28 重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。 29 对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地30 建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,要坚持下去。 31 32 (二)、刻苦钻研教材,不断提高自身的教学教研能力。 33 平时要认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。 34 35 遇到难以解决的问题,就在备课组内讨论。另外,要积极阅读教学教参书籍及36 教学论文,认真学习各种教学方法,并尝试运用到实践教学中去。积极参加各37 种教研活动,如集体备课,校内外听课,教学教研会议。努力提高课堂教学的38 操作调控能力,语言表达能力,运用多种教学器材。课下,根据自己的理解,39 选题、出检测试卷。积极安排时间做好学生的辅导工作,学生有问题及时解决。 (三)、加强教师自身的反思。增加自己课堂的魅力,吸引孩子主动参与。 40 41 让学生真正成为课堂的主人。 42 (四)、信任学生是发挥学生主体作用的关键,也是培养学生独立思维和创造行为的根本保证。作为一名教师,应该坚定地信任学生,相信学生能积极主 43 44 动地学习知识和技能,有能力调整自身的行为,进而启发他们思考和解决问题

第一次月考答案(新改)

2012学年第一学期第一次月考高一语文答案 1. B 2. c 3. C 4. B 5. C 6.A 7.C 8. B 9. B 10. C(应为先秦儒家学派的代表人物) 11、B 12、B(代/助/动) 13、B 14、 B 15、C 稼轩其人,何等洒脱不羁?胸中所想之事,大都气势磅礴,心之所系,为国家兴亡。对景畅饮,兴致太高,不胜酒力,故有“午醉”。醒来是何等潇洒的看景,这何来孤独寂寞? 16、C(从第二节中可知,“全相三国志平话”并非没有文字) 17、C(原文并没有“叶子”为陈老莲创造的信息) 18、B(按原文,“关大王单刀会”是元代作品) 19. D 20. C 21.A 22. B 23、A(致:招致,取得)(3分) 24、A(连词,表示目的,用来。B项:介词,比/介词,对。C项:形容词词尾,……的样子/语气词。D项:连词,表示转折,却/连词,表示并列,并且)(3分) 25.C(③④是作者所要批评的一种问。⑤说的是问的原因。)(3分) 【参考译文】 君子学习一定喜爱问。问和学是相辅相成地进行的,不学就不能提出疑难,不问就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还可能不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,将怎么解决呢? (对)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有学行的人那里判定是非。(对)不如自己的人向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人),(学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的—放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后就紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。 古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,何况世俗的人呢? 认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,

月考质量分析会主持词范例

月考质量分析会主持词范例 【篇一】月考质量分析会主持词范例 各位领导,老师们: 大家下午好! 首先感谢大家一个多月来对我工作的理解与支持! 一转眼本学期已经过去了一个多月,第一次月考也顺利结束。今天,我们坐在一起召开第月考质量分析会:一是对上一段工作的一个小结,二也是后段工作的交流和部署。 月考统计分析 数据统计 1.从表一可知: A、本次月考122班各科成绩较好好,其中七科一分两率21项中有14个一,121班7个一。 B、语文、历史、政治科两率和差别比较大 2.从表二分布情况表明: A、高分段人数少;学科教师要更加注重有升学希望的学生,这是九年级教学的重中之重; B、608--700分有19人;这部分学生有较好的基础,这应是学科教师注重的焦点,要对这些学生实行逐个分析,提出针对性措施,促动他们稳步提升成绩;其中偏科的学生,教师(班主任要与科任教师联系)有实效性的辅导,增强学生纠偏的信心,引导他们探索自己的学习方法,他们完全有水平进入到高分段。

C.456-608有49人,这部分学生是支撑良好学习环境的主要力量,我们不应忽视,要给这部分学生以升学的希望,引导他们提升学习的 主动性; D、456分以下(30人)这部分学生我认为要更注重视思想教育和 情感疏导,要力求稳定; 前段教学工作取得成绩的原因 从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,老师们敬业精 神强。易江老师虽年龄较大,为我九年级老师树立了良好的榜样;向哥,秦老师工作有热情,讲方法,为任课老师轻松上课,顺利推动进度打 下基础。邓主席,王专老师,阎老师,俞老师等老师虽然工作任务比 较多,但是不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作。能够说,正是 老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和-谐、愉快、奋 发的局面。 前段教学中存有的问题 从这次月考中,我发现在我们的教学中还存有着一些问题,值得 我们注重: (1)辅优挖潜力度不够 (2)学生进办公室问题目的风气尚未形成 (3)课堂讲课时学法指导少,学生活动少,我认为老师上课不但仅 为了完成这节课的教学任务。 (4)老师们与学生沟通交流少。 (5)有些时间段负责老师还没有踩到位,或者任务式走过场。C122 周三的早早自习有两次空堂的现象,两班早早自习均有未按时到位的 现象。这样就会给班主任工作带来负影响。本着对学校、对年级、对 自己负责的态度。我们恳请老师们将激-情投入到教学工作中,

最新月考考试总结与反思

初一月考总结与反思 张政超对于这次考试,总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 一、存在的主要问题: 1、在教学上的那股激情和动力不足,对学生缺乏一点耐心和信心。 平时对学生多批评、少表扬。 2、对学生还不够严格要求,学生的行为和学习习惯有待提高。班 中总有上课多动、作业不完成者,作为教师在这方面抓得还不够。 3、教师上课讲得太多,学生练得太少。虽然有时想让学生多动手, 课堂上以学生为主,但有时由于学生的基础较差,有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式,课堂效率不够好。 4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑:有些习题不仅是讲 了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了好多遍,成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然,出现上述情况涉及方方面面,但课堂教学值得反思,对课文进行阅读理解的方法还有待探索,即所谓“抛砖引玉”,然而很多时候给学生思考的空间太小,教师包办的太多。 5、学生基本功不够扎实,学习困难学生较多,信心不足。教师在 对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。

二、改进措施: (一)、对学生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法。 1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心。 2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习。 有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。作为任科教师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,要坚持下去。 (二)、刻苦钻研教材,不断提高自身的教学教研能力。 平时要认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就在备课组内讨论。另外,要积极阅读教学教参书籍及教学论文,认真学习各种教学方法,并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动,如集体备课,校内外听课,教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力,运用多种教学器材。课下,根据自己的理解,选题、出检测试卷。积极安排时间做好学生的辅导工作,学生有问题及时解决。

语文第一次月考答案

一、1.C 2.B 3.D 4.A 5.(1)长夜沾湿何由彻(2)可怜身上衣正单(3) 窈窕淑女,君子好逑(4)斗折蛇行,明灭可见6.傅雷家书7.(1)将“循循善诱的教导”删去。(2)将“冬天的济南”改为“济南的冬天”。(3)在“成功”前加上“是否”。 (二)5、古体诗;少陵野老;杜工部;现实;诗圣;诗史6、怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉7、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 8、(1)年老体弱——唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。(2)生活贫困——布衾多年冷似铁。(床头屋漏无干处)(3)忧心国事——自经丧乱少睡眠。(4)关心天下“寒士”——安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。(任意写出三处即可) 9、(1)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船——《绝句(一)》(2)国破山河在,城春草木深——《春望》(3)会当凌绝顶,一览众山小——《望岳》(4)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯——《绝句(二)》(5)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼——《江畔独步寻花》等 三、10.看社戏后归航偷豆。11.“回望”表现出“我”依依不舍的心情;“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应。12. 这里运用侧面描写,烘托了船行速度之快,表现了孩子们驾船技术的熟练。 13、开放题,言之有理即可。如:“偷”反映了小伙伴们的诚恳待客的热情;“偷”显示了小伙伴们纯洁无私的心;“偷”反映了小伙伴们周到细致,天真纯朴的天性。

四、14、(1)隔绝、不通音讯。(2)做标记。15、这里土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。16、示例1:此人一一为具言所闻,皆叹惋。这里的“具言”一词指渔人在现实世界里的见闻遭遇,这些内容不是作者描述的重点,故一笔带过。“皆叹惋”三字内涵丰富,我们可以感受到渔人所说的世上情形与桃花源内的生活相比,差异多么巨大。示例2:诣太守,说如此。“如此”两字包含渔人进出桃花源的所见所闻,此处若一一写出,就会导致文章前后内容重复,拖沓冗长,故一笔带过。 17、作者虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,寄托了自己对社会及政治的美好理想,表达了自己反对剥削压迫、反对战乱的愿望,也反映了当时人民的美好愿望。

最新月考分析会主持发言稿

月考分析会主持发言稿 女:敬爱的老师,亲爱的同学们: 合:大家晚上好! 男:首先,请允许我代表高一xx班的全体同学对参加这次班会的各位老师、各位同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 女:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。男:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 女:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有美丽的人生。 男:因为感恩才会有真挚的友情、亲情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。女:高一xx班第十周主题班会——心存感恩,冲刺中考现在开始。 (放映图片) 男:同学们看到这张图片,你一定觉得它很美,它很有艺术性、很有创意,同时也意蕴深刻。 女:是的,在父母的眼里,我们就是早晨八九点钟的太阳,我们承载着他们全部的希望,他们把我们当作夜明珠,小心翼翼的捧在手里,含在嘴里,装在心里。老师,爸爸妈妈我知道,在您的眼中我永远只是个孩子,对我的疼爱,并不需要太多的理由。 男:对于父母老师,在座的每一个人,都会有太多的话要说,那么,就让我们以热烈的掌声欢迎陈玉林同学做感恩父母的演讲。 男(总结):父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们一生中别人永远不能给予的—生命。 男:(影片妈妈洗脚)这部广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑。很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却又不愿去做。试问:“你们的感恩在哪里?请你们牢记班主任给我们说过的那十个字,他说了,要我们一生记住而且要融入我们的骨子里,那就是“常想想父母,多看看自己。

月考总结600字

月考总结600字 小编为大家推荐的是月考总结600字范文,希望可以帮助到大家,欢迎大家阅读参考,可以借鉴的哈。 篇一: 时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了. 然而,留给我得却是无法挽回的时间; 面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思; 看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责…… 当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁.当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分. 还有,虽然口中老说: “这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知! “没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了. 如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老

师讲到没讲到又有什么巨大关系呢? 现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了. 知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去.“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的.因此,我们一定要做到定时定量学习. 我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误. 从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去. 如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩.要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行. 学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试 篇二: 今天月考的试卷发了下来,我打开卷子看到上面的分

月考总结及表彰大会

第一次月考总结及表彰大会 各位领导、老师、同学们: 大家下午好!在大家的共同努力下,第一次月考已圆满结束。今天,学校决定召开第一次月考总结及表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。首先,我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺!同时,也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意!在本次月考中,是你们——亲爱的同学们,用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往中考的漫漫征途上,是他们——尊敬的老师们,用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯,使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战! 一、本次月考中,涌现了以许勤为首的一大批学习尖子,以边雪松为首的一批进步大的学生。这些同学是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样。同学们!月考是一次阶段性考查,考试最大的功用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。二、借此机会,我想讲如下三点建议:(一)细节决定考试的成败本次考试结束后,我听到了同学们的一些抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕简单题都错一大片。海尔总裁张瑞敏说过:什么是不

简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。台湾首富王永庆说:“细节也是一种创新,创造不一定得轰轰烈烈,惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。”在这次期中考试中取得了优异成绩同学们,是细节成就了他们考试的辉煌,是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节,九(2)班许勤同学英语、历史全级第一,总分稳居年级第一。一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。如果学习中我们关注了细节,就把握了创新之源,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味。(二)心态决定最后的成功。曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话:也许是机遇,也许是运气,使我坐在北大的教室里!蓦然回首,我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态,往往比学习实力更为重要。为了提高复习效率,调整好身体的最佳状态,必须做到三保证:基本的睡眠、基本的营养和基本的锻炼。这是同学们正常发挥、超水平发挥的物质前提。很多同学反映的头昏脑胀、疲惫乏力、注意力难以集

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