8B Unit 1 Period 1

Unit1 Past and present

Comic strip&Welcome to the unit

主备人：陈银灵审核人：时间：2014-1-17 【学习目标】：能听懂有关某个地方变化的文章；能谈生活中的

各种变化；

【重难点】能写比较比较某地过去与现在的文章

【学习方法】：预习P6-P7的单词和课文，完成预习检测，自学小帮手，并解决预习检测遇到的问题。

【预习检测】：1现在,目前______________2 曾经___________________

3 和......分享_____________

4 一个小时前______________

根据课文内容，回答问题

1 Where was Hobo’s food an hour ago?

_________________________________

2 What does Hobo think of Eddie now?

__________________________________

3How did Millie dad use to go to school?

__________________________________

【小帮手】1 past and present

Past n 过去短语：in the past 意为：在过去

Eg：People lived a hard life in the past.

过去人们过着艰苦的生活。

拓展：past做形容词意为：过去的，昔日的；做副词意为：

经过，过去：做介词意为：晚于，超过

Present n 现在目前。短语：at present 意为：目前现在

拓展：present 可做可数名词，表示“礼物赠品”还可做

动词，表示“把......交给，颁发，提交，表现产生”

2 It was in the bowl an hour ago.一小时以前还在那个碗里

此句中ago是副词，意为“从前”，指从现在算起一段时间

以前，不能单独使用，常位于表示时间的词语之后构成短语，只用于一般过去时，an hour ago意为“一小时前”

Eg:My father went to Shanghai three years ago.

我父亲三天前去了上海

3 I’ve just eaten it.我刚刚把它吃了。

Just 在此处为副词意为：刚刚，刚才“常与现在完成时连用”

Sweat is the lubricant of success.汗水是成功的润滑剂。

Eg:I have just seen Daniel.我刚刚见过丹尼尔Just 与just now 的区别

just 意为：刚刚刚才，常用于完成时态，

放助动词之后，行为动词之前I have just seen Kate in the school library.我刚刚在学校图书馆看见了凯特

Just now “刚才“常用于一般过去时，通

常放句末I saw Kate in the school library just now.我刚刚在学校图书馆看见了凯特

4 You used to be so kind to me.你过去对我很友好。

Used to 意为“过去常常，以前常常”后接动词原形，表示过去的某种习惯，指过去经常反复发生的动作或状态，但现在已不复存在。Used to 只是一种时态，即为一般过去时，used to的否定形式是used not to 可缩写为：usedn’t to,口语中可用didn’t use to,疑问形式是：https://www.wendangku.net/doc/5d10571818.html,e to..?或Used..to..?

拓展：be used to(doing) sth”习惯于（做）某事。Be used to do sth意为：被用于做某事

Eg:He is used to getting up early.他习惯与早起。

Wood is used to make paper.木材被用来造纸。

5Well，there were always too many people on the bus

那是，在公共汽车上总是有很多人

too many:太多修饰可数名词复数too much 也为“太多”修饰不可数名词而much too意为“太...”用来修饰形容词或副词，表程度

Eg：The watch is much too expensive.这块手表太贵了。

I have too much homework to do today.今天我又太多的家庭作业要做。针对性训练I填空

1 At _________(现在目前），We can fly to Seoul from Yancheng.

2 I’ve________(刚才）known about it。Sorry to hear that.

II选择

1 We got here_____an hour ago

A since

B /

C for

D in

III完成句子

1 我妈妈一个小时前在家里

My mother was at home___________________.

2许多年前凯特曾经是一名护士。

Kate___________________ a nurse many years_________________.

反思：_____________________________________________

Sweat is the lubricant of success.汗水是成功的润滑剂。

Sweat is the lubricant of success.汗水是成功的润滑剂。

(完整版)外研版英语七年级下册短语及重点句型汇总

外研版英语七年级下册短语及重点句型汇总 2016-05-24 14:24阅读：2,580 Module 1 Lost and found 【短语归纳】 1. lost and found box 失物招领箱 2. be careful with… 小心… 3. from now on 从现在开始 4. (be) in a hurry 匆忙 5. hundreds of 成百上千 6. look for 寻找（过程） 7. first of all 首先 8. find 找到（结果） 9. try to do sth 努力做某事（会成功） 10. choose from 从…中挑选 11. try doing sth 试图做某事（成功与否未知） 12. at the moment 此时此刻 13. such as 例如（用于列举） 14. for example 例如 【重点句型结构】 1. Whose + 名词+is this ? 这是谁的…？ 2. help sb do sth. 帮助某人做某事 3. Please be careful with… 请小心保管… 4. Welcome to + 地点欢迎来到… 5. call sb at + 电话号码拨…给某人打电话 【语法专项】 物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的） 人称单数复数形容词性物主代词名词性物主代词形容性物主代词名词性物主代词第一人称my mine our ours 第二人称your yours your yours 第三人称his his their Theirs her hers its its 形容词性物主代词：必须和名词在一起，例如my father, yourteacher... 名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词，例如This shirt is mine. =This i s my shirt. Module 2 What can you do? 【短语归纳】 1. get on well with sb. 与某人相处融洽 2. play the piano 弹钢琴 3. play table tennis 打乒乓球 4. what about…?=how about…? ...怎么样？ 5. worry about… 担心… 6. be good at doing sth. 擅长做某事

外研社四年级英语上册模块重点短语和句子复习

外研社四年级英语上册1-10模块重点短语和句子复习资料 第一模块单词 right 向右转 left 向左转 straight on 直走 lost 迷路 in 住在 me 对不起，打扰了 to 紧挨着，临近 the station 在车站 much 非常 句型 is the school学校在哪里go straight on，turn right，turn left ’s up the hill. 它在爬It’s down the hill.它在下山。It’s near the house. 它在房子附近。It’s at the station. 它在车站。 live in ，Park Street。我住在公园路二号。 第二模块重点短语 on 上车 of 许多 thing 有趣的事 at看 the park 在公园 the lake 在湖上 the tree 在树下 taijiquan 打太极 a dragon boat 划龙舟 chess 下象棋 soybean milk 喝豆浆 football打足球 13. play basketball 打篮球 table tennis 打乒乓球 15. swim 游泳 跳高17. run 跑 第三模块重点短语1．look at 看 2．write a letter 写信3．take pictures 拍照片 4．talk to her friend.和朋友讲话5．play with a toy train. 玩玩具火车6．listen to music听音乐7．watch TV看电视 a book 读书 pictures 画画 10． row a dragon boat 划龙舟 句型 is my……这是我的……例：this is my sister.这是我的姐姐This is my friend 这是我的朋友This is my little brother这是我的弟弟。 2. 正在干…… 1） What are you doing 你正在干什么 I’m reading a book. 我正在读一本书。2） she’s reading a book. 她正在读一本书。3） What are they doing

人教版小学一至六年级英语单词汇总表

. . Unit 1 pen [pen]钢笔pencil ['pens ?l]铅笔 pencil-case ['pens?lkeis]铅笔盒ruler ['ru:l ?]尺子eraser [i'reiz?]橡皮crayon ['krei ?n]蜡笔book [buk]书bag [b?ɡ］书包 sharpener['?ɑ:p?n?]卷笔刀school [sku:l]学校Unit 2 head[hed] 头face[feis] 脸nose[n?uz] 鼻子mouth ]mau θ］嘴eye [ai]眼睛ear [i?]耳朵arm[ɑ:m] 胳膊finger['fi?ɡ?] 手指leg [le ɡ］腿foot [fut]脚body ['b ?di]身体Unit 3 red [red]红色的yellow ['jel ?u]黄色的green [ɡri:n]绿色的blue [blu:]蓝色的purple ['p ?:pl] 紫色的white [hwait] 白色的black [bl?k]黑色的orange ['?rind ?] 橙色的pink [pi?k]粉色的brown [braun]棕色的Unit 4 cat [k?t] 猫dog [d?ɡ, d?:ɡ］狗monkey ['m ??ki]猴子panda ['p?nd ?]熊猫rabbit ['r?bit]兔子duck [d ?k] 鸭子 pig [pi ɡ］猪bird [b ?:d]鸟bear [b ε？]熊 elephant ['elif ?nt]大象mouse [maus, mauz]老鼠squirrel ['skw ?:r ?l] 松鼠Unit 5 cake [keik] 蛋糕bread [bred]面包hot dog 热狗 hamburger ['h?mb ?:ɡ?]汉堡包chicken ['t ?ikin]鸡肉 French [frent ?] Fries 榨薯条Coke [k ?uk] 可乐juice [d ?u:s] 果汁milk[milk]牛奶water['w ?:t?] 水tea[ti:]茶coffee ['k ?fi]咖啡Unit 6 one [w ?n]一two [tu:]二three[ θri:] 三 four [f ?:]四five [faiv] 五 six[siks] 六seven['sev?n] 七eight [eit]八nine[nain] 九ten[ten]十doll [d ?l]玩具娃娃boat [b?ut]小船ball [b ?:l]球kite[kait] 风筝 balloon ]b ?'lu:n] 气球car [k ɑ:]小汽车plane [plein] 飞机 人教版小学英语?三年级下册?单词表Unit 1 boy [b ?i]男孩girl [ɡ?:l] 女孩teacher ['ti:t ??] 教师

英语语法大全(完整版)

【学英语必看】 《英语语法手册》 在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把 听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！ 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。 学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要 了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类： 1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

外研版三年级英语第二模块短语和句型

第二模块短语和句型 1、in America在美国3、send an email to...给...发送电子邮件4，my family in China在中国的5、want to do sth.要做某事 6.go to Chinatown 去唐人街7、Chinese dancing中国舞蹈 6、lots of Chinese shops and restaurants许多中国商店和饭馆8.postcards from China来自中国的明信片9、the Changjiang River长江10、the Tian`anmen Square天安门广场12、the West Lake西湖 11、ride bicycles to work骑自行车上班13、the Huangshan Mountain黄山14、noodle shop面馆15. sing this song 唱这首歌16. in the middle of 在··的中心17. lots of bicycles许多自行车 ●同义句转换 1.has got/have got =There is/are 有 Beijing’s got about fourteen million people.北京有一千四百万人口。 =There are fourteen million people in Beijing. 2.nort h←→south北南east←→west东西 Mexico is south of America 墨西哥在美国的南部。 = America is north of Mexico 美国在墨西哥的北部。3.......from+国家= 国家的…… 国家：China中国Mexico 墨西哥America 美国Canada 加拿大England英国Japan 日本 国家的：Chinese中国的Mexican 墨西哥的American 美国的Canadian 加拿大的English英国的Japanese 日本的 This stamp is from China这枚邮票是来自中国的 = This is a Chinese stamp. 这是一枚中国的邮票。

1-6年级英语单词汇总全解

英语3-6年级单词COLOUR （颜色） 1. blue 蓝色（的） 2. green 绿色（的） 3. red 红色（的） 4. yellow 黄色（的） 5. orange 橘色（的） 6. purple 紫色（的） 7. white 白色（的） 8. black 黑色（的） 9. brown 棕色（的）SCHOOL （学校） 1. school 学校 2. book 书 3. chair 椅子 4. class 班 5. desk 书桌 6. student 学生 7. teacher 老师 8. office 办公室 9. gym 体育馆 10. classroom 教室 11. blackboard 黑板 12. school bus 校车 13. lights 灯 14. lesson 课 15. card 卡片STATIONERY （文具） 1. book 书 2. notebook 笔记本 3. paper 纸 4. pencil 铅笔 5. pencil case 笔袋 6. pencil box 铅笔盒 7. pen 钢笔 8. eraser 橡皮 9. ruler 尺子 10. marker 水彩笔 11. scissors 剪子 12. envelope 信封 13. stamp 邮票 14. glue 胶水

NUMBERS（数字） 1. one 一 2. two 二 3. three 三 4. four 四 5. five 五 6. six 六 7. seven 七 8. eight 八 9. nine 九 10. ten 十 11. eleven 十一 12. twelve 十二 13. thirteen 十三 14. fourteen 十四 15. fifteen 十五 16. sixteen 十六 17. seventeen 十七 18. eighteen 十八 19. nineteen 十九 20. twenty 二十 21. thirty 三十 22. forty 四十 23. fifty 五十 24. sixty 六十 25. seventy 七十 26. eighty 八十 27. ninety 九十 28. one hundred 一百 29. nine hundred 九百 30. one thousand 一千 31. ten thousand 一万 https://www.wendangku.net/doc/5d10571818.html,lion 百万 33.billion 十亿 34. zero 零 35. first 第一 36. second 第二 37. third 第三 38. fourth 第四 39. sixth 第六 40. seventh 第七 41. eighth 第八 42. ninth 第九 43. tenth 第十FAMILY （家庭） 1. father 父亲 2. dad 爸爸

人教版初中英语重点短语及句型总结

七年级上册重点短语及句型归纳 Starter Unitl -Unit 3 词组 I. in English 用英语 2. what color什么颜色 3. first n ame 名字=give n n ame 4. last n ame 姓氏=family n ame 5. phone nu mber 电话号码=teleph one nu mber 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒，文具盒.，， 8. pencil sharpener铅笔刀，卷笔刀 9. excuse me请原谅，打扰了 10. tha nk you 谢谢你、 II. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb. at… 拨（某电话号码）找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串，一歹U, —套，一副 16. thanks for 为 .... 感谢=thank you for 17. family photo全家福照片宀 18. a photo of your family 你家人的照片=your family photo Starter Us1-3 句型 1. Good morning/afternoon /evening. Bob早上/下午/晚上好，Bob! 2. Good morning to you祝你早上好。 3. --How are you?你好吗？ —I ' m fine, thanks. Howeayou?我很好，谢谢。你好吗？ ---I ' m 0我还好。 4. ---What' s this in English用英语表达这是什么？ —It ' s an ora它是一只桔子。 —Spell it, please.请拼写它。 —O-R-A-N-G. ---Tha nk you.谢谢。 Thank you very much/a lot.——You are welcome. =That' s all right.=That 不用谢OK. 5. --What color is it?它是什么颜色？一It ' s 红色。 6. The key is yellow.钥匙是黄色的。=lt ' s a yellow key是黄色的钥匙。 7. N ce to meet you很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too.也很高兴见到 你。 8. How do you do?你好！----How do you do?你好！ Unit 1 1. ---What' s your name?的名字是什么？ 2. —My name is Gina我的名字是吉娜。=I ' m Gin我是吉娜。 3. What' s his name?His name ' s Tommy. 4. What' s her name?H—name is Jenny. 5. —Nice to meet you很高兴认识你。一Nice to meet you,too也很高兴认识你。 6. —What' s her pho ne numbe她的电话号码是多少？ 7. —Her telephone number is 535-2375她的电话号码是535-2375. 8. —What' s his family/last name他的姓是什么？ —His family/last name is Brow n.他的姓是布朗。 9. —What' s her first nam^她的名字是什么一Her first name is Lin da.她的名字是琳达。 Unit 2 1. Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn 不用它不 是。 2. How do you spell eraser?尔怎样拼写eraser?

外研版三起五年级英语上册第一模块短语和句型

外研版（三起）五年级英语上册第一模块短语和句型 一、短语： 1、come back 回来 2、in London with sb.和某人在伦敦 3、be back from……从…回来 4、be home回家 5、last Sunday 上星期日 6、our Chinese friend 我们的中国朋友 7、live in 住在….地方8、live near….住在…附近9、look at those ice creams 看那些冰激凌 10、go home 回家11、come with sb.和某人一起来（走）12、hurry up 快点13、wait for sb.等某人14、come from …来自…..15、go to the park with sb.和某人去公园16、meet sb. in the park在公园遇见某人17、Sam and Amy`s friend 萨姆和艾米的朋友18、by bus 乘公共汽车19、run to ….跑向….. 20、walk to the bus 走到公共汽车那儿21、drop noe`s sth.掉了某人的东西22、an ice cream一个冰激凌 23、lots of 许多24、not… at all一点也不(一点也没有) 25、have a lovely time 过得很愉快（玩得很高兴） 二、重点句型： 1、When did you come back?你什么时候回来的？【“come back”回来，强调“回来”的动作，“be back”也讲“回来”，强调回来的“状态”。】如：You`re back from China.你从中国回来了。（不强调回来的动作， 而是说明人现在不在中国，已经回来的这种情况。）类似：go home回家（强调动作），be home 回家（强调状态）如：We`re home.我们回家了（说明人现在就在家。）【上句中“come back”回来的动作发生在过去，所以要用助动词“did”。答句：We came back last Sunday.我上星期日回来的。所以谓语动词用“came”】练习：你从中国什么时候回来的？我昨天回来的。 2、Lingling is in London with Sam and Amy.玲玲和萨姆、艾米（现在）在伦敦。【这个句子中玲玲是主语， 所以用“is”,和谁谁，用“with…and…”放在后面。In London 在伦敦，前面不能少了动词“be”.这个句子也可以这样说：Lingling,Sam and Amy are in London.但这时三个人作主语，谓语动词必须用“are”.】 练习：我和爸爸妈妈在美国。 3、Do you live in London,too?Yes,I live near Amy and Sam.你也住在伦敦吗？是的，我住在艾米和萨姆附近。【live in…住在什么地方，live near…住在什么附近。】 练习：我住在北京，我住在颐和园(the Summer Palace)附近。 4、Let`s buy some.让我们买一些。【Let`s开头的句子是祈使句，后面跟动词原形（buy）.】再如：Let`s go to school!让我们上学吧！练习：让我们回家吧！ 5、We`re going home now,https://www.wendangku.net/doc/5d10571818.html,e with us.我们现在要回家了，约翰。和我们一起走吧。【”are ging home”是进行时态表示将要发生的事情。】 6、There`s our bus!我们的公共汽车在那儿！【这个句子是个强调句，是倒装句，正常的语序是：Our bus is there!】 7、I dropped my ice cream!我掉了我的冰激凌。【dropped是drop的过去式，说明动作发生在过去。】 练习：写出下列动词的过去式：go meet buy run drop Come do have watch 8、I ran to the bus.我跑向公共汽车。Did Lingling walk to the bus?玲玲走到公共汽车那儿的吗？【run to….跑向…；walk to….走向…..。】 9、Did you have an ice cream yesterday?你昨天吃了一个冰激凌吗？【have在这儿讲“吃”，一个冰激琳，前面要用“an”。】 10、字母e,ea读/i：/Chin e se t ea cher ;i/l/ r i ver rabb i t e/e/ l e tter h e n a/?/ c a t a pple 练习：说出下列词中字母组合读音：1、cr ea m/ / 2、th a nk/ / 3、b a ck/ / 4、wh e n/ / 5、w i th/ / 6、l e t/ / 11、I had a lovely time!我玩的很高兴（痛快）。【have a lovely time=have a good time=have a great time=have a wonderful time =enjoy oneself玩得很高兴】 12、I didn`t buy anything at all.我没有买一点东西。【not… at all一点也没有。】练习：我一点也不饿。 Keys:1、When did you come back from China?I came back yesterday.2、I am in America with dad and mum.3、I live in Beijing.I live near the Summer Palace.4、Iet`s go home!7、went ,met,bought, ran, dropped, came, did,had,watched.10、1、/i：/ 2、/?/ 3、/?/4、/e/5、/l/6、/e/12、I am not hungry at all.

薄冰实用英语语法详解

被动语态 现在范畴一般现在时am/is/are made 现在进行时am / is /are being made 现在完成时has/have been made 过去范畴一般过去时was/were made 过去进行时was/werebeingmade 过去完成时had been made 将来范畴一般将来时shall/will be made 将来完成时shall/will have been made 过去将来时should/would be made 过去将来完成时should/would have been made 1. 被动语态的各种时态 被动语态（The Passive Voice）是动词的一种形式，表示主语是谓语动词的承受者。被动 语态便于论述客观事实，故常用于科技文章、新闻报道、书刊介绍以及景物描写。被动语态没有将来进行时、过去将来进行时和完成进行时形式。 (1) 一般现在时的被动语态 I am not so easily deceived. 我不会轻易上当受骗的。 Computers are widely used in the world. 计算机在世界范围内得到广泛应用。 (2) 一般过去时的被动语态 The car was seriously damaged. 汽车受到严重损坏。 Printing was introduced into Europe from China. 印刷术是由中国传入欧洲的。 (3) 现在进行时的被动语态 The question is being discussed at the meeting. 这个问题现在正在会上讨论。 The children are being taken care of by their aunt. 孩子们现在正由其姑妈照看。 (4) 过去进行时的被动语态 When I called, tea was being served. 当我来访时，正值上茶之际。 When they arrived，the experiments were being made. 他们到达时，实验正在进行。

人教版初中英语重点短语及句型总结

七年级上册重点短语及句型归纳Starter Unit1– Unit 3词组 1. in English 用英语 2. what color 什么颜色 3. first name 名字= given name 4. last name 姓氏= family name 5. phone number 电话号码= telephone number 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒,文具盒 8. pencil sharpener 铅笔刀，卷笔刀 9. excuse me 请原谅，打扰了 10.thank you 谢谢你 11. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb．at … 拨（某电话号码）找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串，一列，一套，一副 16. thanks for 为……感谢= thank you for 17.family photo 全家福照片 18.a photo of your famil你家人的照片= your family photo Starter Us1-3 句型 1.Good morning/afternoon /evening, Bob!早上/下午 /晚上好，Bob! 2.Good morning to you.祝你早上好。 3.--How are you?你好吗？ I’m fine, thanks. How are you?我很好谢谢你好吗---I’m OK.我还好。 4.---What’s this in English?用英语表达这是什么？—It’s an orange.它是一只桔子。 —Spell it, please. 请拼写它。--O-R-A-N-G. ---Thank you.谢谢。 Thank you very much/a lot.-----You are welcome. =That’s all right.=That’s OK.不用谢。 5.--What color is it?它是什么颜色？It’s red.红色。 6.The key is yellow.钥匙是黄色的。 =It’s a yellow key.它是黄色的钥匙。 7.Nice to meet you.很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too. 也很高兴见到你。 8.How do you do? 你好！----How do you do?你好！Unit 1 1.---What’s your name?你的名字是什么？ 2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。=I’m Gina. 我是吉娜。 3.What’s his name?---His name’s Tommy. 4.What’s her name?—Her name is Jenny. 5.―Nice to me et you.很高兴认识你。—Nice to meet you,too.也很高兴认识你。 6.－What’s her phone number?她的电话号码是多 少？ 7.—Her telephone number is 535-2375.她的电话号 码是535-2375. 8.－What’s his family/last name?他的姓是什么？—His family/last name is Brown.他的姓是布朗。 9.－What’s her first name?她的名字是什么—Her first name is Linda.她的名字是琳达。 Unit 2 1.Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是，它是---No, it isn’t.不，它不是。 2.How do you spell eraser?你怎样拼写eraser? 3.in the lost and found case在失物招领箱里 4.call Alan at 495-3539给艾伦打电话495-3539 5.school ID card校牌 6..a set of keys一串钥匙Unit 3 1.Is this your daughter?这是你的女儿吗—Yes, it is. 是，它是。/No, it isn’t.不，它不是。 2.Those are my two brothers那些是我的两个兄弟。 3.Is she your aunt?她是你的姨母吗？ —Yes she is.是，她是。/No,she isn’t.不，她不是。 4.family tree家谱 5.Thanks for the photo of your family.谢谢你的全 家照 6.Here is my family photo.这儿是我的全家福。 7. 7.This is my mother.这是我母亲。 6.a photo of your family=your family photo你的全 家福 Unit 4 1. under the table 在桌子下 2. on the sofa 在沙发上 3. in the backpack 在背包里 4. math book 数学书 5. alarm clock 闹钟 6. video tape 录象带 7. take … to … 把……拿(去)给…… 8. bring … to … 把……带(来)给…… 9. on the floor 在地板上 1.Where is the backpack?背包在哪里？—It’s under the table.它在桌子下面。 2.Where are my books?我的书在哪里？—They’re on the sofa.他们阿子沙发上。 3.Is it on the floor?它在地板上吗？—No, it isn’t. 不，它不在。 4.Are they in the drawer?他们在抽屉里吗？—Yes, they are.是，他们在。 5.The CDs are in the drawer.激光唱片在抽屉里。 6.take these things to your sister 把这些东西带去 给你姐姐 7.bring it to school把它带到学校来 Unit 5 1. soccer ball 足球 2. tennis racket 网球拍 3. ping-pong ball 乒乓球= table tennis 4. ping-pong bat 乒乓球拍 5. play basketball 打篮球 6. play ping-pong 打乒乓球= play table tennis 7. play volleyball 打排球 8. play soccer 踢足球= play football 9. play baseball 打棒球 10. play tennis 打网球 11. sports club 体育俱乐部 12. play sports做运动，参加体育比赛= do sports 13. watch TV 看电视 14. sports collection 体育收藏 15. watch … on TV 在电视上观看…… 16. every day 每天 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗？

第一模块短语和句型

第一模块短语和句型 一、短语： 1、the Great Wall长城 2、visit America拜访（参观、游玩）美国 3、in New York 在纽约 4、look at 看..... 5、a picture of....... 一张....图画（相片） 6、tell sb. more about...多给某人讲点关于... 7、how long多长 8、It`s about ....它是大约(关于).... 9、six thousand seven hundred kilometres六千七百千米 10、tell me something about...告诉我关于...的事11、how big 多大12、eight million people 八百万人13、fourteen million一千四百万14、That`s a lot！太多了！15、be great太棒了16、an animal一只动物17、in the east of在...的东部18、in the west/south/north of在...的西/南/北部19、San Francisco旧金山20、a (big) map of...一（大）张...地图21、lots of=a lot of=many/much许多22、from...to..从....到...... 二、句型： 1.It`s a picture of the Great Wall.它是一张长城的照片。 【a picture of....... 一张....图画（相片）。the Great Wall长城。这是一个专有名词，它前面的冠词the不能省略，且后面的两个单词的首字母要大写。】 2.Tell me more about the Great Wall.多给我讲一些关于长城的事情。 【tell sb. more about...多给某人讲点关于...。“more”更多。下面句子中“tell me something about...”告诉我关于...的事】 3.How long is it? 【how long...？...有多长？它还可以表示“多久、多长时间”。How可以与big,long,many,far,old 等连用，表示“多大、多长、多少、多远、多大年龄”，用来提问事物的数量或程度；】 4.How big is it?It`s got eight million people.它有多大？它有八百万人口。 【询问有多大(人口)，要用“how big”。“people”是一个集体名词，本身指“人们、人口”只有复数形式。不加“s”。It`s got=It has got,has got=has,"has got"应用在口语。注意问句中是“is”,答句中是“has got”.】 5. What a big map of America!多么大的一张美国地图呀！ 【what引导感叹句。What+a+形容词+名词单数+主语+谓语！/What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！；How+形容词+主语+谓语！】 第二模块短语和句型 一、短语： 1、Chinatown唐人街（中国城） 2、in America在美国 3、send an email to...给...发送电子邮件 4、my family in China在中国的家人 5、want to do sth.要做某事 6、Chinese shops and restaurants中国商店和饭馆 7、Chinese dancing中国舞蹈 8、postcards from China来自中国的明信片 9、the Changjiang River长江10、the Tian`anmen Square天安门广场11、riding bicycles to work骑自行车上班12、the West Lake西湖13、the Huangshan Mountain黄山14、noodle shop面馆 二、句型1、I`m sending an email to my family in China.我正在给中国的家人发送电子邮件。 【send an email to...给...发送电子邮件；my family in China在中国的家人。】 2.Do you miss China?你想念中国吗？ 【这是一个一般问句，miss在这里是动词讲“思念”，还可讲“错过”；名词且首字母大写 讲“小姐”】 3.There`s a Chinatown in New York.在纽约有一条唐人街。 【There`s...表示“有.....”本句是“there be”的句型，表示“某时/某地存在某人或某物”。动词be随着它后面的名词不同而变化，There is +可数名词单数/不可数名词+某时/某地；There are+可数名词的复数+某时/某地。Chinatown唐人街（中国城），是国外华人居住处， 在世界上很多国家都有唐人街。】 4. Let`s go to Chinatown now.让我们现在就去唐人街吧。 【Let`s....让我们.....吧！Let`s=Let us,后面跟动词原形，用来表示提出建议。】 第三模块短语和句型 一、短语： 1、collect stamps集邮 2、my hobby我的业余爱好 3、stamps from Canada来自加拿大的邮票 4、famous men and women著名男人和女人（著名人士 5、stamps from China来自中国的邮票 6、be from China来自中国 7、all of these stamps所有的邮票 8、be from my letters 来自我的信件 9、That`s right!（那是）对的！10、Simon`s mum西门的妈妈11、a letter for me给我的一封信12、another Chinese stamp另一张中国邮票13、a picture of the Great Wall 一张长城的图片14、Chinese stamps中国邮票15、Mexican stamps墨西哥邮票16、American stamps美国邮票17、Canadian stamps加拿大邮票18、English stamps英国邮票19、collect dolls收集玩具娃娃20、fly kites放风筝21、play computer games玩电脑游戏22、look at stars 看星星23、ride bikes骑自行车 二、句型： 1、Collecting stamps is my hobby.集邮是我的业余爱好。 【collect stamps集邮，collect....收集....如：collect leaves收集树叶（leaf树叶，复数是leaves）.collect stamps集邮是动词短语，作主语时collect后加ing,再如：Flying kites is my hobby.放风筝是我的业余爱好。Hobby,名词，业余爱好，复数是hobbies。"What`s your hobby?"用来询问别人的业余爱好是什么？回答应为：“.....is my hobby.”或“I like....”。】 2、Do you collect stamps,Simon?Yes.I`ve got lots of stamps.西门，你集邮吗？是的，我有许多邮票。 【collect是个行为动词，变一般疑问句时，要借助动词do,不是把“be”提前。答语：肯定：Yes,....do.否定：No,....don`t.】 3、These are some stamps from Canada.这些是来自加拿大的邮票。 【本句中from Canada是介词短语作定语，修饰stamps.“from”意为“来自”。“be from...”,意为“来自.......”】 4.Have you got any stamps from China?你有一些来自中国的邮票吗？ 【“Have you got....”表示“你有....吗？”本句是一般疑问句，是把“have”,提在句首。其

写作中真正实用的英语语法

第三节写作中真正实用的英语语法 据考证，“语法”一词源于希腊语“Grammatike”，意指体现于写作过程中的“文字的技巧”，它是语言运用的规则，构建句子的框架，遣词造句的黏合剂，也是英语各项技能的基础，尤其在写作过程中起着举足轻重的作用。 但四、六级考试改革中对语法题目的减少使很多人误以为语法的地位被削弱，加之近年来重视综合技能的各类语言理论的出现，使得一部分考生在写作复习过程中完全摈弃对语法部分的准备，久而久之，形成了“轻语法，重语感”的习惯。而另一部分考生则缺乏必要的语法运用能力，他们可以准确解答语法题目，却不能在作文中灵活运用语法写出漂亮句子。这些考生文章的共同特点就是只有其意，不见其形。 语言是思维的外衣，准确的语法是高分作文的重要必备条件。如果考生能在写作中娴熟地运用语法技巧，就可以使文章逻辑严密，形神兼备。 鉴于语法体系庞大繁杂而备考时间有限，此节内容无法涵盖整个语法体系，只能选择写作中出现频率较高的语法进行重点讲解，如状语前置、倒装、虚拟语气、强调句等，并辅以例句讲解，希望能够帮助考生扫除写作中的语法障碍，轻松闯关。 状语前置 一般而言，英语句子中，状语成分的位置是可前可后的。但状语的前置是六级作文中常用的句式。所谓状语前置，就是把修饰动词的状语结构，如分词短语，介词短语，动词不定式结构等放到句首。 这一句式的最大优点就是断句自然，让单调的句子有跳跃的节奏感。请看下面句子： 1）With the expansion of industrialization, requirement for energy all over the world is on the rise.（随着工业化进程的发展，全世界的能源需求都在增加。） 2）Once lushly forested, this region has seen more than 80% of its original vegetation cut down or burned. (这个地区曾经丛林密布，但现在80% 的原生植被被砍伐或焚烧。) 3）To reach millions of people who watch television, advertisers are willing to pay big money. (为了能抓住千千万万的电视观众，广告商们不惜花费巨额资金。) 在以上例句中，状语的前置使得句子结构分明，避免了后置的平庸化，尤其是第二个句子中的状语部分，既简洁又有力，本身就是一个出彩的表达，如果放置到句尾就不会出现这种效果了。而第三句中不定式目的状语的前置还在一定程度上起到了强调的作用。 倒装 倒装又分为全部倒装和部分倒装。全部倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词置于主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did等,并将其置于主语之前。倒装的作用是为了强调或平衡句子结构。 倒装本身是较复杂的高级结构，如果在六级写作中能加以正确运用，就特别