第一单元基础知识归类

第一单元基础知识归类

一、看拼音写词语

ɡāo liánɡɡǎn h uìlǒnɡ jia zhǐ yua zhānɡ hǎn jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huí yì zǎo shù cì shānɡ ch?n lia

( ) ( ) ( ) ( )

zhī zhū w?i ɡān zhǎi ya hào dàng

( ) ( ) ( ) ( )

yuǎn háng lǎ ba h?nɡ shù zhǎnɡ cháo

( ) ( ) ( )( )

Xī hǎn ɡuānɡ z? chánɡ h?nɡ túàn

( ) ( ) ( ) ( )

chōng jǐng hu? pō shuài zhēn

( ) ( ) ( )

二、组词

梁（）拢（）戒（）张（）亿（）粱（）龙（）借（）涨（）忆（）刺（）陈（）知（）蛛（）危（）喇（）阵（）蜘（）珠（）桅（）告（）汤（）杭（）竖（）朝（）浩（）荡（）航（）坚（）潮（）希（）泽（）红（）童（）景（）稀（）译（）虹（）憧（）憬（）

咸（）安（）汇（）灯火辉煌的马路

感（）案（）江（）五颜六色的山谷

枣（）刚（）票（）宽阔平坦的花朵

刺（）钢（）飘（）狭窄陡峭的广场

喇（）岗（）漂（）

（）的树林（）的活动 ( )的童年

（）的河边（）的田野（）的江水

（）的小鸟（）的乐章（）的暑假

三、多音字

乐 yua( )( ) 乐la ( ) ( )

薄báo ( )( ) 薄 b? ( ) ( )

率shuài( )( ) 率lǜ ( ) ( )

着zháo( )( ) 着zhe( ) 着 zhu? ( ) 差chā ( ) chà ( ) chāi( )

重zh?nɡ( )( ) 重 ch?nɡ ( )( )

行xíng ( )( ) 行háng ( )( )

累lai ( )( ) 累lěi ( )( ) 四、在“”上写近义词，在“( )”里写反义词。

光荣( ) 狭窄( )

普通( ) 保护( )

部编版六年级语文上册第八单元基础知识复习检测(附答案)

第八单元基础知识复习检测 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 祭祀（jíjì）供品（gōnggòng）竹匾（biǎnpiān）秕谷（pǐｂǐ） ．．．． 胭脂（āī）吊唁（áｙàｎ）熏黑（ūù）投掷（ìè） ．ynyn ．yn ．xnxn ．zh zhng （）文艺表演受了批评，那几名小号（áà）手都号（áà）啕大哭起来。 1 ．hoho ．hoho （2）他每次出差（chàchāi）差（chāchà）不多都要出点差（chāchà）错，连发 ．．． 票都整理得参差（cīchà）不齐。 ． 2.看拼音，写词语。 zhèng zhòng chúfáng líng lìhúlúntūzǎo n zhān mào （）（）（）（）（）píng zǎo níngshìzhāngguānlǐdbàiǎojīngfēshungāng （）（）（）（）yīwàngwújìjiājǐng jìqìjiǎngji ūpànwàng gòngpǐn （）（）（）（）（）（）dàngyàng cháoxùnhūnànchéngbìyùgàohūnchéncuòzōng （）（）（）（）（）（）（）jiěsàtunìsuōshòuxuēshùnji ānníngshìzhòu rǎn lǐngluàn （）（）（）（）（）（）（）3.形近字组词。 胯（跨（）缚（ ）傅（ ）猬（ ）谓（ ）澄（ ）橙（ ） ） 4.先补充词语，再选词填空。 一（）无（）失（）痛（）（）然一（）（）然大（（）风（）号饱（）风（）（）以（）受（）穷（（1）爷爷那（）的脸上露出幸福的微笑。 （2）听了老师的讲解，我（），原来这道题如此简单。 （3）又一次竞选失败，她受了很大的打击，禁不住（）起来。 ））尽 5.选择题。 （1）《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅先生的小说（ A.《呐喊》 B.《故乡》 C. 《彷徨》 D. ）。《野草》 （2）下面不是用文章的主要人物做题目的是（）。 A.《少年闰土》 B.《黄继光》 C.《竹节人》 D.《我的伯父鲁迅先生》 6.根据要求完成下列句子练习。

人教版七年级语文上册第四单元知识点归类

一、应记住地基础知识. 、文学常识. ①法布尔，法国著名昆虫学家，著有《昆虫记》这部昆虫学巨著. ②蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，号柳泉居士，清代文学家.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集. 、字词注音、字形掌握. 骸骨（á）潜行（á）葱茏（ó）峰峦（á）弥漫（í）顷刻（ǐ）喧嚣（ā）资料个人收集整理，勿做商业用途 喑哑（ī）静谧（ì）篡夺（à）霎时（à）连亘（è）窗扉（ē）倏忽（ū）黯然（à）缥缈（ǎ）悄(ǎ)然前行海枯石烂日转(ǎ)星移姿态万千风云变幻津(ī)津有味窃(è)窃私语更胜一筹(ó) 惊慌失措(ò) 弱肉强食开膛(áɡ)破肚毫不犹豫(óù) 窸窣(ī ū)作响夜色苍茫(áɡ) 遥遥在望昂首挺立一叶扁(ā)舟高垣(á)睥睨(ìì) 黯(à)然飘渺(ā ǎ) 风定天清海市蜃(è)楼碧瓦飞甍(éɡ) 历(ì)历在目化为乌(ú)有资料个人收集整理，勿做商业用途 、课文内容把握. ①《化石吟》是一首赞美化石地抒情诗，写科学家通过研究化石，向我们展示了亿万年前地神奇景象，从而赞美了科学地神奇与人类地伟大.资料个人收集整理，勿做商业用途 ②《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动地语言从两个方面介绍了云与天气地关系：不同形态地云和天气地关系，不同光彩地云和天气地关系.资料个人收集整理，勿做商业用途③《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生地小品文.作者采用生动活泼地笔法，把绿色蝈蝈地外表、习性介绍地活灵活现，字里行间洋溢着作者本人对生命地尊重与热爱.资料个人收集整理，勿做商业用途 ④《月亮上地足迹》是一篇饶有兴趣地科普小品，它按照时间顺序真实地记载了年月日美国宇航员登上月球地全过程.表现了作者对人类聪明才智地赞叹.资料个人收集整理，勿做商业用途 ⑤《山市》是作者根据目击者地叙述写地，它历历如画地再现了山市由生成到消失地过程，无论是大笔勾勒或工笔描摹，都能曲尽其妙.资料个人收集整理，勿做商业用途 、与“月”有关地诗词. ①床前明月光，疑是地上霜.（李白《静夜思》） ②月出惊山鸟，时鸣春涧中.（王维《鸟鸣涧》） ③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺.（苏轼《水调歌头·明月几时有》 ④秦时明月汉时关，万里长征人未还.（王昌龄《出塞》） 二、应形成地语文素养 、科学小品，又叫知识小品，科普小品，是用小品地形式介绍科学知识，说明某种事物或现象地形态、特征、成因、功能、作用等.它地特点是语言通俗，篇幅短小，形式活泼，长运用丰富地想象与联想，以及比喻、拟人等修辞方法.科学小品既有科学地严谨又有文学地情趣.资料个人收集整理，勿做商业用途 、掌握科学小品地特点 ①注意其说明地真确性、科学性.《看云识天气》就用准确而生动地语言介绍了云和天气地关系. ②运用恰当地说明方法.《看云识天气》中对云运用了分类别、打比方、拟人等方法. ③生动说明与平实说明相结合.《看云识天气》中介绍不同云和天气时运用比喻、拟人、排比等修辞方法进行生动说明介绍云地光彩现象同天气地关系时，则运用平时说明.资料个人收集整理，勿做商业用途

部编版五年级语文下册第二单元基础知识梳理

第二单元基础知识梳理 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 弩(nǔ)丞(chéng)迸(bèng)踉(liàng)跄(qiàng)蹿(cuān)抡(lūn)簌(sù)挈(qiè)镌(juān)碣(jié)讳(huì)纨(wán)晦(huì)姊(zǐ) 鬟(huán) (2)难写的字 “忌”:上面是“己”,不要写成“已”。 “曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。“恰”:右部是“合”,不是“台”。 “酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。 (3)多音字 擂 é (擂鼓) ó(停泊) è (打擂)泊 ō(血泊) 呵 (好呵) ē(呵护)饮 ǐ (一饮而尽) ì (饮马) 了 ǎ (一语未了) t(走了)劲 ì (用劲) ì t(强劲) 2.词

(1)必须掌握的词 妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自 水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好 官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛 两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮 喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词 才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞 紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延 疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午 吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑 光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开 炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家 宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气 忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令 兴头~高兴横竖~反正精致~精美 寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻 姊妹~姐妹 (3)反义词 推却?答应惩罚?奖赏齐全?短缺 疑惑?相信秘密?公开支援?攻击

恶意?善意耻笑?尊重敞开?关闭 光滑?粗糙酥软?僵硬炎热?寒冷 欢喜?难过宽阔?狭窄顽劣?乖巧 齐整?凌乱小器?大方精致?粗糙 欢喜?悲伤 (4)词语归类 ①量词 十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉 一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子 ②修饰词 紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒 铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁 天造地设的家当 ③动词 立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒 迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子 ④特殊词语: AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖 类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整

【2020最新】部编版三年级语文下册第四单元 基础知识必记

第四单元知识小结 一、易读错的字 内（n èi ）容 干燥（z ào ） 灼（zhu ó）伤 适（sh ì）宜 万寿（sh òu ）菊 展示（sh ì） 组（z ǔ）成 芬（f ēn ）芳 吻（w ěn ）合 苏醒（x ǐng ） 强（qi áng ）烈 昆（k ūn ）虫 建（ji àn ）成 大概（g ài ） 阻（z ǔ）力 包括（ku ò） 超（ch āo ）过 跨（ku à）进 检查（ch á） 蜜蜂（f ēng ） 水缸（g āng ） 一副（f ù） 腹（f ù）部 二、易写错的字 醒：左右结构，部首是“酉”； 建：部首是“廴”； 辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇， 右边“辛”最后一笔是竖； 跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。 三、会写词语 争奇斗艳 芬芳 内部 醒来 苏醒 万寿菊 强大 展示 昆虫 修建 组成 迷人 留心 笑脸 开放 睡莲 欣然 含笑 温度 湿度 光照 气温 长期 时钟 艳丽 蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确无误 沿途 跨步 景物 陌生 记号 尽管 迷失 确确实实 花粉 本能 听说 将近 亲眼 能力 公里 几乎 记忆 四、多音字 便?????bi àn （便利）pi án （便宜） 种?????zh òng （种花）zh ǒng （种子） 号?????h ào （记号）h áo （号叫） 闷?????m ēn （闷热）m èn （愁闷） 都?????d ōu （都是）d ū（首都） 背?????b èi （背部）b ēi （背东西） 五、形近字 ?????方（方正）芳（芬芳） ?????蜜（蜜蜂）密（秘密） ?????芬（芬芳）吩（吩咐）纷（纷飞）

人教版(部编)四年级语文上册第八单元知识归类

人教版（部编）四年级语文上册 第八单元知识归类 一、易读错的字 尝（cháng）试诸（zhū）多竞（jìng）赛戎（róng）装唯（wéi）一娶（qǔ）媳（xí）妇求饶（ráo）徒（tú）弟成绩（jì）派（pài）出扔（rēng）掉骨髓（suǐ）药剂（jì）二、易写错的字 竞：中间是“口”。 唯：左右结构，左边的口字旁书写时稍靠上。 豹：左边是“豸”。 饶：右边是“尧”。 三、会写词语 戎装何尝诸子百家竞赛唯一豹子指派嫁娶媳妇淹没 逼迫漂浮旱灾徒弟扔掉饶命骗钱灌溉管理人烟新娘 眼睁睁迎接面如土色收成 四、多音字 折：shé（折本）zhé（折断）zhē（折腾）提：tí（提水）dī（提防） 五、形近字 戎（戎装）戒（戒严）竞（竞争）竟（竟然） 淹（淹没）掩（掩护）旱（干旱）捍（捍卫） 娶（嫁娶）取（取缔）扔（扔掉）仍（仍旧） 骗（骗人）偏（偏心）浮（漂浮）蜉（蜉蝣） 饶（求饶）挠（挠头）拴（拴住）栓（枪栓） 六、近义词 荒芜—荒凉灌溉—浇灌漂亮—美丽迎接—欢迎满意—如意 拜见—拜访提心吊胆—心惊胆战无能为力—束手无策 聚精会神—全神贯注百发百中—弹无虚发 七、反义词 信—疑多—少苦—甜漂亮—丑陋年轻—年迈迎接—送别

满意—不满提心吊胆—处之泰然无能为力—大显神通聚精会神—三心二意 八、词语搭配 1.动词搭配：（眼睁睁）地看着（聚精会神）地盯着 2.形容词搭配：（年轻漂亮）的姑娘（年轻）的女孩子 （锋利）的锥尖（极小）的东西（百发百中）的射箭能手 九、词语归类 1.ABB 式词语：眼睁睁阴森森傻乎乎顶呱呱白皑皑绿莹莹明晃晃 2.含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱 3.ABAC 式词语：百发百中呆头呆脑多才多艺不卑不亢无穷无尽 4.“一×不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发 十、句子积累 1.衬托： 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 2.语言描写： 西门豹说：“这样说来, 河神还真灵啊。下一回他娶媳妇, 请告诉我一声, 我也去送送新娘。” 3.神态、动作描写： 官绅一个个吓得面如土色, 跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 4.动作描写： 妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。 十一、考点提示 1.背诵《王戎不取道旁李》。 2.积累描写人物外貌和神态等方面的词语。 3.写一件事，能写出自己的感受。

七年级英语下册第二单元知识点归纳Unit2单元归纳资料

学习资料 各种学习资料，仅供学习与交流Unit 2单元归纳 短语归纳 1.what time 几点 2.go to school 去上学 3.get up 起床 4.take a shower 洗淋浴 5.brush teeth 刷牙 6.get to 到达 7.do homework 做家庭作业 8.go to work 去上班 9.go home 回家 10.eat breakfast 吃早饭 11.get dressed 穿上衣服12.get home 到家 13.either…or…要么…要么… 14.go to bed 上床睡觉 15.in the morning/ afternoon/ evening 在上 午/下午/晚上 16.take a walk 散步 17.lots of 许多，大量 18.radio station 广播电台 19.at night 在晚上 20.be late for 迟到 用法集萃 1.at + 具体时间点在几点（几分） 2.eat breakfast/ lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭 3.take a(n) +名词从事（……）活动 4.half past +基数词……点半 5. a quarter to +基数词差一刻到……点 6.from …to …从……到…… 7.need to do sth 需要做某事 佳作赏析 主题：谈论日常作息习惯 写作思路：按照时间顺序记叙一个人的日常作息习惯，必须注意时间的先后顺序，以及时间的表达方式，可以适当运用一些表示频率的副词。 例文: My School Day I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed. Unit2 单元测试题 Grade________ Name ________ Ⅰ.选择填空。 1. ―What's the time? ―_____half past nine. A. Its B. It's C. This is D. They're 2. We go to ___ at six thirty in the morning. A. the school B. a school C. school D. schools 3. —___ does your mother work? —In a school.A. What B. How C. Where D. When 4. —What time is it? —It's ____eight o'clock. A. at B. on C. in D. around 5. Do you want to listen to the _____ story?A. funnily B. funny C. funy D. funer 6 What time does Jane ______ after school?A. do her homework B. does her homework C. do her homeworks D. does her homeworks 7. I ___ at ten o'clock in the evening. A. have breakfast B. get up C. go to bed D. watch morning TV 8.He eats ____ dinner at 7:30 in the evening. A. a B. an C. the D. /

【小学语文】部编人教版三年级上册第八单元基础知识必记

【小学语文】部编人教版三年级上册第八单元基础知识必 记八单元 基础知识必记 一、易读错的字 登（d ēng ）上 观众（zh òng ） 掌（zh ǎng ）声 落（l ào ）下 调（di ào ）来 胸脯（p ú） 男（n án ）孩 宁（n íng ）静 寒冷（l ěng ） 诚（ch éng ）实 冻（d òng ）死 面包渣（zh ā） 战斗（d òu ） 撤（ch è）退 白求恩（ēn ） 血（xu è）丝 弹（d àn ）片 迅 （x ùn ）速 二、易写错的字 登： 上下结构;书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、 撇、捺。 腿： 左右结构;第十笔是点。注意右边部分先写上面的“ ”;再 写走之。 投：第五笔是横折弯。 勇：第四笔是横折;不要写成横折钩。 短：要写得左窄右宽;注意第五笔是点。 秀：下面是“乃”;笔顺是：横折折折钩、撇。。 三、会写词语 司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃 坚持 掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃 热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落 慢吞吞 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对 灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实 四、多音字 落?????(lào)（落下）( luò)（落叶）( là)（丢三落四） 斗?????(dòu)（战斗）( d ǒu)（一斗） 大?????(dài)（大夫）( dà)（大人） 调?????(diào)（调动）( tiá o)（调节） 五、形近字

?????司(司机)同(同学) ?????庭(家庭)挺(挺好) ?????持(坚持)诗(诗人) ?????掌(掌声)常(经常) ?????没(没有)投(投入) ?????通(通过)痛(痛快) ?????诚(诚实)城(城市) ?????班(班级)斑(斑纹) ?????默(沉默)墨(墨汁) 六、近义词 轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈 讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑 鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接 果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜 诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐 沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速 七、反义词 犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗 欢迎—拒绝 喜爱—讨厌 仰望—俯视 欢快—忧伤 镇定—慌张 敏捷—缓慢 危险—安全 胜利—失败 八、词语搭配 【形容词搭配】（热烈的）掌声 （诚实的）男孩 【量词】 三（只）麻雀 一（个）男孩 一（座）小庙 一（块）弹片 一（名）战士 九、词语归类 【ABCC 式词语】硝烟滚滚 凉风习习 【AABC 式词语】耿耿于怀 落落大方 【含“不”字的成语】经久不息 坚持不懈 十、句子积累 1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动;婉转地歌唱;非常惹人喜爱。 2. 反问句：战士们没有离开他们的阵地;我怎么能离开自己的阵地 呢？ 十一、考点提示 1. 背诵：《司马光》和“日积月累”的内容。 2. 借助注释讲一讲《司马光》的故事。 3. 会用“陆续”“继续”“连续”造句。

部编五年级上册第四单元基础知识归类

第四单元基础知识归类 一、已读错的字 抖擞（s ǒu sh ǒu ） 履历（l ǚ l ǔ） 潜力（qi án qi ǎn ） 挑剔（t ī t ì ） 有恃无恐（sh ì s ì） 呜呼哀哉（z āi zh āi ） 勺子（sh áo s áo ） 二、易写错的字 祭：上部左边不是“夕” 乃：第一笔是横折折折钩，不是撇 熏：第八笔是竖，不是横 履：部首是“尸”，被包左边是“彳” 三、会写词语 祭拜 乃至 熏陶 杭纺 亥时 悲哀 潜能 试图 胎记 皇皇 履行 疆土 毁灭 殿堂 饱览 境界 宏伟 销毁 象征 仿照 建筑 漫游 搬运 罪证 丘陵 唐朝 闯关 统统 奉命 博物馆 侵略者 恃强凌弱 不拘一格 一泻千里 不可估量 众星拱月 金碧辉煌 举世闻名 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 风景名胜 奇珍异宝 四：辨字组词 熏（熏制） 杭（苏杭） 亥（亥时） 拘（拘束） 泻（泻药） 潜（潜水） 黑（黑夜） 该（应该） 狗（小狗） 写（写字） 替（交替） 哀（悲哀） 试（试验） 胎（胎毛） 履（步履） 皇（皇上） 毁（毁灭） 览（饱览） 衷（衷心） 式（方式） 治（治理） 屐（木屐） 没（没有） 缆（缆绳） 境（境界） 拱（拱桥） 殿（宫殿） 宏（宏伟） 唐（初唐） 统（统一） 销（销毁） 镜（镜子） 供（供认） 投（投入） 宠（宠物） 塘（池塘） 充（充满） 消（消息） 闯（闯入） 奉（奉献） 估（估计） 辉（光辉） 陵（陵墓） 恃（有恃无恐） 闻（新闻） 春（春天） 括（括号） 晖（春晖） 凌（冰凌） 待（坐以待毙） 五：多音字 Ji àng éng g ān áng （测量） Xi áng zu h èng g àn li àng （质量） 六：近义词 宏伟---雄伟 销毁---毁掉 笼罩---覆盖 神秘---秘密 纳闷---疑惑 凝视---注视 金碧辉煌---富丽堂皇 奇珍异宝---无价之宝 战役---战争 七：反义词 自由---拘束 毁灭---保存 宏伟---渺小 凉快---闷热 纳闷---清楚 稀奇---常见 来日方长---时不我待 诗情画意---淡而无味 八：词语搭配 任意破坏 肆意攻击 随意出入 恣意妄为 九：成语 举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血 臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑 太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患 万马齐喑 不拘一格 来日方长 天南海北 金碧辉煌 玲珑剔透 奇珍异宝 诗情画意 十：诗文佳句 1. 《示儿》 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 2. 《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 3. 《己亥杂诗》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 4. 《少年中国说》 第二自然段 降

语文二年级下 第二单元 知识要点归纳

第二单元知识要点归纳 一、易读错的字 曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着荆（jīng）棘晶莹（yíng）面粉（fěn）甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）的（dí）确 波纹（wén）葱（cōng）绿不舍（shě）一株（zhū）工程（chéng） 建筑（zhù）营（yíng）业饲（sì）养 二、易写错的字 背：第二笔是横，不是点。 暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。 味：右边是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三横。 匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。 恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。 三、会写词语 léi fēng shū shū zú jì zuó tiān mào zhe liú xià wān wān liǔ shù bēi zhe sǎ xià liǔ yè mí lù wēn nuǎn ài xīn yí dìng yě xǔ yāo qiú zhuō zi píng shí nán dào wèi dào héàn jiù shì jiā gōng zhǒng zi liǔ tiáo nóng jù tián cài gōng jù láo dòng jīng guò cái néng mǎi mài gān tián yī pǐ mèi mèi

chū sè hé shuǐ bì lǜ bō wén jǐng sè hǎo xiàng liàn liàn bù shě 四、多音字 曾zēng（）蒙 měng（）的 dí（）应 yīng（）曾céng（）蒙 méng（）的 de（）应yìng （）散 sàn（）还hái（） 散sǎn（）还huán（） 五、形近字 波（）纹（）具（）买（）温（）披（）蚊（）真（）卖（）湿（） 锋（）洒（）弯（）匹（） 峰（）酒（）变（）区（） 六、近义词 长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊 难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软平时—平常 七、反义词 弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配 （）的小溪（）的孩子（）的细雨（）的大娘（）的露珠（）的春风（）的糕（）地问 九、词语归类 1. “AAB的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的 2.“AABB”式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧 十、句子积累 1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

人教版第八单元知识归纳

第八单元知识归纳 课题1金属材料 基础过关：金属材料包括以及它们的。 一、金属 ⑴金属的物理性质：大多数金属呈色，但铜呈色，金呈色，铁粉为。大多 数金属都是体，但却是液体。都有光泽、导电性、导热性、延展性，的熔点最高、的导电性最强、地壳中含量最多的金属元素；人体中含量最多的金属元素；目前世界年产量最多的金属；被称为21世纪未来的钢材。 ⑵物质的性质决定用途，但不是唯一决定因素；在铁、铝、铜、锌四种金属中：可用来 制造炊具的是；常用于制造电线的是，电缆的是；导电性最强的是 ；常用于做干电池电极的是；包装糖果和香烟的银白色金属材料是。 二、合金 1、合金与其成分金属相比有以下优点：①；② ③。 2、使用量最大的合金为铁合金，生铁和钢最主要的区别是。 3、鉴别黄金和黄铜①（灼烧法）②（稀硫酸） ③（AgNO3溶液）。（用化学方程式表示） 课题2.金属的化学性质： 1、金属+ 氧气→金属氧化物 ①镁和氧气反应：（现象：）化学方程式 铝和氧气反应：化学方程式（铝制品耐腐蚀原因）②铁和氧气反应：现象：化学方程式 铜和氧气反应：现象：化学方程式 ③金高温下不与氧气反应。 2、金属与酸的反应 规律：金属+ 酸→盐+ 氢气 反应能发生的条件：①在金属活动性顺序表中，金属必须是排在氢前边的金属②酸主要指稀盐酸、稀硫酸 金属反应的现象与稀盐酸反应的化学方程式与稀硫酸反应的化学方程式镁 铝 锌 铁 铜 3、金属和盐溶液的反应规律：金属单质+盐→新盐+ 新金属单质 反应能发生的条件：①在金属活动性顺序表中，单质金属必须是排在盐中金属的前边 ②盐必须可溶。（K、Ca、Na除外。）(即：前换后盐可溶) 反应的现象反应的化学方程式

四年级下册第二单元知识点归类

四年级下册第二单元知识点归类 一、词语。 1、和学习有关的成语。 浅尝辄止囫囵吞枣天道酬勤熟能生巧寻根问底 2、多音字组词。 鲜xiān (新鲜）切qiē（切开）难nán （难题）看kān（看管）xiǎn（鲜为人知）qiè（一切）nàn （灾难）kàn（看见）喝hē（喝水）调diào（调转）空kòng (空地) 转zhuàn(转动) hè（喝彩）tiáo（调节）kōng (空气) zhuǎn(转移) 散 sǎn (散漫) 省shěng（省料）壳ké(贝壳) 薄bó(单薄) sàn (散步) xǐng (反省) qiào(地壳) báo(薄壳) bò（薄荷） 3、理解词语的意思。 循规蹈矩：循，依照。规，圆规。蹈，踩。矩，曲尺。规、矩，指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。后指拘守旧准则，不敢稍作变动。 鲜为人知：鲜，少。很少被人知道。 微不足道：足，值得。非常渺小，不值得一提。 漫山遍野：漫、遍，到处。山野上到处都是。 4、按要求写词语。 近义词反义词 清晰——（清楚）——（模糊） 生疏——（陌生）——（熟悉） 破碎——（破裂）——（完好） 轻而易举——（易如反掌）——（困难重重） 鲜为人知——（无人知晓）——（家喻户晓） 5、写出以数字开头的成语。 一（心一意）二（龙戏珠）三（言两语）四（面八方） 五（湖四海）六（六大顺）七（上八下）八（面威风） 九（牛一毛）十（全十美）百（发百中）千（家万户）万（紫千红） 二、按课文内容填空。

1、本单元的三篇课文都与创造发明有关。《苹果里的五角星》告诉我们：如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。我们从中受到启示：人的创造力来源于打破常规的思维方式。 2、我们通常切苹果的方法是从顶部切到底部，小男孩切苹果的方法拦腰切下去。 3、《苹果里的五角星》中，之所以说“鲜为人知的图案”有“魅力”是因为拦腰切苹果的太少，而又能发现“五角星的人更少，这是许多人都没能发现的；因为其中的思考方法与众不同，很独特；从课文中“这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家”一句中的三个“传”可以看出，“魅力”之大，感染了我们每一个人。 4、格罗培斯是世界建筑大师，他“从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题”“已修改了50多次，没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋”等词句让我们体会到格罗培斯力求完美，追求最佳，并为之付出艰辛的劳动的特点。他给人自由，任其选择的做法，使迪斯尼公园的路径设计被评为世界最佳设计。故事给人以启示：尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择。 5、格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计是因为：格罗培斯设计迪斯尼乐园的路径时采用了“给人自由，任其选择”的做法，这充分体现了他对游人的信任和尊重。 6、自然界的种种生物是我们人类的好“老师”，人们模仿鱼儿，发明了潜水艇；模仿袋鼠，发明了会跳跃的越野汽车；模仿某些贝壳，发明了外壳坚硬的坦克……我还知道：（1）科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。（2）科学家从萤火虫身上得到启示，发明了高效的冷光源。（3）人类根据野猪鼻子发明了防毒面具，根据蛙眼发明了电子蛙眼…… 7、《人类的“老师”》一文中，“老师”上的双引号表示特殊含义；“流线体”上的引号表示特定称谓。“薄壳结构”上的双引号表示强调，着重论述。 三、给下面的几句话加上合适的标点。 1、毛毛有气无力地对海海说：“你一个人往前去吧！找到人再来救我。” 2、“妈妈，不要紧，有我在呢！”洛洛托起妈妈的头，喘着粗气说。 3、“蘑菇可不能随便乱吃，”我大声说，“弄不好会毒死人的。”

四年级语文上册第四单元知识归类

单元复习与测评方案 第四单元知识归类 一、会写词语 翻身 缓缓 血液 茂盛 滋润 上升 下降 汗毛 雨露 劈开 污浊 丈量 支撑 劳累 炎帝 溺水 返回 衔接 悲惨 猛兽 敬佩 坚定 违抗 狠心 著名 获得 人间 情景 危害 严厉 悄悄 尖利 花环 锁头 既然 黑乎乎 精疲力竭 奔流不息 子曰诗云 愤愤不平 二、辨字组词 ???劈（劈开）壁（墙壁） ???缓（缓慢）援（支援） ???浊（污浊）蚀（侵蚀） ???丈（一丈）仗（仗义） ???撑（支撑）掌（手掌） ???竭（竭尽）喝（喝水） ???血（血液）皿（器皿） ???液（液体）夜（夜色） ???茂（茂盛）戊（戊戌） ???帝（帝国）啼（啼叫） ???曰（子曰）日（日子） ???溺（溺水）弱（弱小） ???返（返回）反（反正） ???衔（衔泥）衍（繁衍） ???悲（悲惨）辈（长辈） ???惨（凄惨）参（参加） ???兽（野兽）曾（曾经） ???佩（佩服）讽（讽刺） ???违（违反）伟（伟大） ???抗（反抗）坑（水坑） ???环（手环）坏（好坏） ???锁（锁住）唢（唢呐） ???既（既然）即（立即） ???狠（凶狠）狼（狼狈） ? ??愤（愤怒）喷（喷水） ???获（收获）茯（茯苓） 三、多音字 少???shào（少女）shǎo（多少） 扎???zhá（挣扎）zhā（扎根）zā（扎染）

还???hu án （归还）h ái （还有） 血???xuè（血液）xiě（出血） 为???wéi（为人）wèi（为何） 混???h ùn （混合）h ún （混水） 恶???è（凶恶） ě（恶心）wù（厌恶） 四、近义词 巍峨—高耸 茂盛—茂密 滋润—滋养 驱赶—驱逐 饶恕—宽恕 坚定—坚决 违抗—违背 创造—发明 幸福—美好 忽然—突然 平静—宁静 欢声笑语—欢天喜地 奔流不息—川流不息 精疲力竭—疲惫不堪 气急败坏—暴跳如雷 五、反义词 清—浊 重—轻 黑暗—光明 上升—下降 混沌—清晰 合拢—分开 惩罚—奖励 痛苦—快乐 违抗—顺从 屈服—抗争 难过—开心 艰难—容易 欢声笑语—唉声叹气 六、词语搭配 茂盛的花草树木 茂盛的大榕树 茂盛的森林 严厉的惩罚 严肃的神情 严格的要求 严重的后果 严峻的考验 凶恶的鹫鹰 凶猛的野兽 凶狠的目光 凶残的手段 凶险的敌人 七、成语 1.成语盘点 精疲力竭 奔流不息 精卫填海 气急败坏 愤愤不平 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知

第八单元基础知识.doc

第八单元基础知识 一、一类字词语: 彩：人影彩响彩像倒彩彩片彩视影院影坛影迷影星 倒(ddo)：倒车倒水倒影倒立倒退倒挂 (dao)：倒台打倒 倒手倒卖 倒班 倒换 倒闭 游：游泳游戏游玩游园游行游动游记游 击游人游船 圆：圆刀方圆圆形团圆半圆圆心圆满圆场自圆其说 ffl ：包围周围合围围坐围巾围抱围攻围击围棋围观围困 卫：保卫 卫星 口卫 卫国 卫队 护卫 卫生 卫士卫兵 卫生纸 保家卫国 运: 运动 运用 运转 运笔 好运运气运河运送 运动场 运动会 宇: 宇宙 屋宇 宇内 眉宇 宇宙观 宇宙飞船 宇宙空间 宙: 宇宙 宙斯 航: 航空航行 航海 航天航模航次航线航运航向 舰：军舰舰队 舰长 舰日 舰艇航空母舰 冲: 冲动冲淡 冲服冲力 冲量冲洗冲喜 冲天 兴冲冲 晒: 日晒晾晒晒台晒图 晒太阳日晒雨淋 池了 城池花池池座 池塘养鱼池池中之物 浮: 飘浮 浮动浮名 浮华 浮土浮现 浮云 浮躁 浮石 浮桥 浮力 灾: 灾害 灾难 灾民 灾星 灾情 天灾人祸 没病没灾 W ： 害怕 灾害 害虫 害鸟害处害眼 害喜 杀害 里. 八、黑贝 黑色 黑白 黑发黑话黑心 天黑 黑市 黑豆 黑地 黑光 黑人 器重 电器 器乐器物器件 器材 沿岸对岸 河岸海岸伟岸 岸边 回头是岸 纹：纹理条纹纹身 花纹指纹纹路 笑纹折纹鱼尾纹纹丝不动 洞：山洞洞口洞穿 打洞洞明洞天洞开洞识孔洞空洞洞若观火

件: 条件 文件 件数 部件 快件 急件 元件 部件 信件 物件 课件 硬件 住: 记住 住处 住手 住口 住房 居住 须: 根须 须知 胡须 须发 必须 无须 能: 能力 才能 本能 功能 能干 低能 飘: 飘扬 飘荡 飘动 飘散 飘落 飘浮 必: 必须 必然 何必 务必 必要 必定 事： 事情 故事 事故 事件 出事 好事 软件事件要件物件原件组件证件 住所抓住 能量能手能源全能万能 分秒必争 事迹事变平妥无事事业 克：克服 千克 克星 休克 攻克 孙：孙了 了孙 孙女 祖孙 长孙 灭：消灭 灭火 灭口 灭亡 扑灭 植：植树 种植 植物 植被 根植 历：历史 来历 阴历 阳历 农历 史：历史 史记 史诗 史书 史册 化：变化 文化 化学 化肥 化石 代：时代 年代 代表 代理 取 代 克敌克扣克己克拉克制攻无不克 侄孙子孙后代 灭绝灭门灭种 灭族灭顶之灾 植入植苗培植植株 口历公历经历历法历次历时 史学史话史册史书太史史实史事 化工化身化装淡化 代课代笔代步当代现代古代取代 杯：杯水 杯中 把杯 茶杯 干杯 对杯海杯 杯子 酒杯 金杯 纸杯 杯弓蛇影 r ：厂房 厂家 车厂 厂方 厂长 出厂 厂子 产：生产 产量 出产 产地 产品 产生 产物 产业 国产 家产 特产 破产 介：介绍 介入 介意 介母 介词 介音 农：农民 农活 农场 农村 农夫 农时 菜农 瓜农 务农 农业 农具 农历农忙农户 科：科学 学科 科目 牙科 眼科 外科 理科 文科 科班 科举 科场 技：科技 技术 绝技 技师 技能 技艺 技巧 技法 纺：纺织 纺车 纺纱 纺线 纺绸 织：织布 织补 纺织 织女 织品 织物 织锦

哲学第二单元知识点

《生活与哲学》第二单元知识点 唯物论 一．物质 1．含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。2．唯一特性：客观实在性。 3．物质和物质具体形态的关系是一般和个别、共性和个性的关系。 4．世界的物质性（世界的本质是物质的） 原理：（1）自然界的物质性；人类社会的物质性；意识是物质的产物。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一就在于它的物质性。 方法论：要求我们主观符合客观，做到一切从实际出发。 二、运动 1、概念：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2、★物质与运动的关系： ①物质是运动的物质：运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者（载体），脱离物质的运动是不存在 的， 3、静止的概念： 辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。 有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化； 二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 运动与静止的关系： 区别：含义不同。 特点不同：运动是绝对的、无条件的和永恒的， 静止时相对的、有条件的和暂时的； 联系：动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一 三．规律 1．含义：就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 （不是外部强加的、现象的、偶然的、易变的联系） 2．原理：规律具有客观性，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能消灭。 规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 方法论： （1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

部编版一年级语文下册第八单元基础知识必记

第八单元 基础知识必记 一、易读错的字 治（zhì）病 瓢（piáo ）虫 咕咚（dōnɡ） 熟（sh ú了 逃命（mìn ɡ） 领（lǐnɡ）着 傻（s hǎ） 二、易写错的字 病：部首是“疒”。 医：第二笔是撇，最后一笔是竖折。 干：第一笔是“一”。 怕：右边是“白”。 跟：第七笔是提。 家：第六笔是弯钩。 条：第二笔是横撇。 爬：部首是“爪”。 姐：左边“女”的第一笔是撇点， 右边是“且”。 三、会写的词语 生病 医生 别人 干活 好奇 七个 星星 吓人 可怕 跟着 家里 小羊 大象 都是 捉住 几条 爬山 姐姐 您好 小草 房子 四、多音字 恶?????è（丑恶）wù（厌恶） 干? ????gān （饼干）gàn （树干） 看?????kàn （看见）kān （看家） 熟?????shú（熟睡）shóu （熟了） 挣?????zhèng （挣钱）zhēng （挣扎） 难?????nán （难题）nà n （难民） 行?????xíng （步行）háng （银行） 五、形近字 ? ????病（病人）疾（疾病） ?????医（医生）巨（巨人） ?????别（别人）另（另外） ?????干（才干）王（国王） ?????奇（奇怪）骑（骑马） ?????七（七天）匕（匕首） ?????星（星星）显（明显） ?????吓（惊吓）下（下车） ?????怕（害怕）拍（拍手） ?????跟（跟从）根（树根） ?????家（家乡）嫁（出嫁） ?????都（都是）者（记者）

?????捉（捉虫）提（提问） ?????条（面条）余（多余） ?????爬（爬山）抓（抓住） ? ????姐（姐妹）组（小组） ?????您（您好）你（你好） ? ????草（草地）早（早上） ?????房（房子）放（放学） 六、近义词 帮忙—帮助 可恶—讨厌 盼望—希望 惊奇—惊讶 可怕—恐怖 热闹—喧闹 逃走—逃跑 难过—难受 掌握—控制 拦住—阻拦 七、反义词 借—还 新—旧 害虫—益虫 可恶—可爱 雪白—乌黑 热闹—冷清 可怕—美好 拦住—放行 难看—好看 难过—高兴 八、词语积累 1. 词语搭配 （1）形容词搭配 （可恶）的蚜虫 （圆圆）的小虫子 （碧绿碧绿）的叶子 （雪白雪白）的棉花 （2）动词搭配 （高兴）地说 （ 惊奇）地问 2. 词语拓展 （1）ABAB 式词语： 碧绿碧绿 雪白雪白 （2）“AA 的”式词语：圆圆的 高高的 红红的 （3）含有反义词的词语： 飞来飞去 游来游去 九、佳句积累 1. 棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。 2. 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” 3. 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。 十、考点提示 《画鸡》常以填空形式考查。

统编版二年级语文第八单元知识点归纳

第八单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 掏(tāo) 逮(dǎi) 譬(pì) 糙(cāo) 秩(zhì) 哦(ò) 窜(cuàn) 稼(jià) 腾(téng) (2)难写的字 摘:右部是“”,不要写成“商”。 世:正确的笔顺是横、竖、竖、横、竖折。 复:中间是“日”,不要写成“目”。 弓:正确的笔顺是横折、横、竖折折钩。 (3)多音字 dǎi（逮住）dāng（当心） 逮当 dài（逮捕）dàng（上当） kōng（天空）nán（难受） 空难 kòng（空地）nàn（灾难） 2.词 (1)必须掌握的词 祖先浓绿一望无边摘野果掏鹊蛋 回忆原始意思蓝天赛跑野兔 世界成功譬如反反复复方式 主意一直只好变化万物生长

泥土相当最好结局开头觉得 值日人类艰难神弓炎热害怕 从此重新东边光明火球沙石 决心苦海东方西方花草树木 生机 (2)近义词 捉——逮美好——美妙遥远——悠远 回忆——回想必须——务必 开始——起先譬如——比如敏感——敏锐 吓坏——受惊主意——办法决定——抉择 慢慢——缓缓变化——变动轮换——轮流 温暖——暖和炙烤——暴晒艰难——艰辛 爆裂——炸裂炎热——炽热害怕——恐惧 滋润——潮湿慌慌张张——急急忙忙 勃勃生机——生机勃勃繁茂——茂盛 (3)反义词 美好→邪恶遥远→附近开始→结束 成功→失败粗糙→光滑开头→结局 简单→复杂反反复复→当机立断 光明→黑暗艰难→容易炎热→寒冷 滋润→干燥慌慌张张→不慌不忙 勃勃生机→死气沉沉繁茂→干枯 (4)词语归类 ①含有数字“一”的四字词语:一望无边 类似的词语:一马当先一事无成万众一心一表人才一鸣惊人②AABB式词语:苍苍茫茫慌慌张张

六年级语文上册第二单元知识归类

单元复习与测评方案 第二单元知识归类 一、会写词语 律诗 云崖 渡过 铁索 日寇 悬崖 山涧 雹子 屹立 喜悦 不屈 奋战 险要 攀登 眺望 壮烈 豪迈 抡拳 棋盘 政府 外宾 汇集 爆发 宣告 旗帜 检阅 制服 坦克 距离 预定 就位 雄伟 肃静 语调 完毕 一致 高潮 次序 一盏 栏杆 隆隆 射击 手榴弹 副主席 全神贯注 热血沸腾 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地 排山倒海 二、辨字组词 ???崖（山崖）涯（无涯） ???渡（渡河）度（度过） ???寇（敌寇）冠（冠军） ???副（副手）幅（一幅） ???榴（石榴）留（留下） ???弹（子弹）掸（掸子） ???抡（抡起）论（议论） ???贯（一贯）惯（习惯） ???棋（棋盘）其（其实） ???悬（悬念）县（县城） ???沸（沸腾）佛（仿佛） ???涧（山涧）间（间接） ???雹（雹子）包（包子） ???屹（屹立）乞（乞讨） ???悦（喜悦）说（说话） ???屈（屈服）层（一层） ???栏（栏杆）拦（拦住） ???爆（爆炸）暴（暴动） ???宣（宣布）喧（喧闹） ???阅（阅读）闻（新闻） ???坦（坦白）但（但是） ???距（距离）拒（拒绝） ???隆（隆重）窿（窟窿） ? ??射（发射）谢（多谢）

三、多音字 蒙???ménɡ（启蒙） měnɡ（蒙古包）mēnɡ（蒙骗） 着???zhuó（沉着） zháo（着急）zhāo（着数）zhe （看着） 隆???lónɡ（隆重）lōnɡ（轰隆） 冲? ??chōnɡ（冲刺）chònɡ（冲劲） 四、近义词 依托—依靠 豪迈—豪放 汇集—聚集 挺立—屹立 瞻仰—景仰 宣告—宣布 庄严—庄重 照耀—照射 宏伟—雄伟 茂密—繁茂 沉思—深思 憧憬—向往 璀璨—绚烂 激烈—猛烈 屹立—耸立(矗立) 斩钉截铁—直截了当 粉身碎骨—肝脑涂地 排山倒海—翻天覆地 四面八方—五湖四海 震天动地—惊天动地 千钧一发—万分危急 全神贯注—聚精会神(专心致志) 五、反义词 豪迈—胆怯 崎岖—平坦 汇集—分散 挺立—弯曲 庄严—轻浮 肃静—喧哗 茂密—稀疏 微弱—强烈 暴露—隐蔽 粉身碎骨—贪生怕死 斩钉截铁—优柔寡断 横七竖八—井井有条 聚精会神—心不在焉 全神贯注—心不在焉(神不守舍) 六、词语搭配 微弱的亮光 微弱的呼吸 衰弱的身体 衰弱的攻势 薄弱的防守 薄弱的意志 茂密的沙柳林 茂密的枝叶 浓密的胡须