六年级品德与社会(下册)知识点

六年级品德与社会（下册）知识点总复习

第一单元中国在世界舞台上

第一课源远流长的中外交往

1、古代中国文化（博大精深、源远流长）为人类文明的发展做出了重要贡献，在世界舞台上（引人注目），成为四大文明古国之一（古埃及、古巴比伦、古印度、中国）。近代中国（闭关锁国、饱受屈辱）。新中国成立后，特别是（改革开放）以来，我国（国力强盛）展现了（东方大国）的风采。中国改革开放的（总设计师）是（邓小平）。（勤劳智慧）的中国人民创造了光辉灿烂的（中华文明），早在2000多年前我国人民就开始与国外（交流往来）。

2、在古代世界，（中国）是最早开始种桑、养蚕、生产丝织品的国家。（丝织品）是中国奉献给世界人民的最重要产品之一。

3、古代丝绸之路从（古都长安）（陕西西安）向西穿过（河西走廊），最后到达西方各国。以运送（丝织品）为主，我国的（四大发明）、（养蚕丝织技术）、（茶叶）、（瓷器）等物品和技术也沿这条路传到（西亚）和（欧洲），促进了那里的文明。

4、（丝绸之路）是古代中国走向世界之路，后来成了古代（中外交流）的代名词，它被称为（古文化交流的彩带），一座辉煌的“人类文化桥梁”。（敦煌）是“丝绸之路”上的一颗璀璨文化明珠。中国通过丝绸之路从西方引进（骏马）、（佛教）、（医药）、（熬糖法）、烟草、棉花等。

5、古老的“丝绸之路”在经济迅速发展的（今天）又焕发出新的（活力），我国与（中亚）各国的交流与合作不断加强，从（太平洋）西岸中国（连云港）开始的（陇海）、（兰新）铁路，沿着当年的（“丝绸之路”）不断延伸，经（中亚）和（欧洲）各国直到（大西洋），构成了一条对（亚欧）大陆（经贸）活动发挥巨大作用的新（“丝绸之路”）。

6、早在2000多年前，我国已有（东海）和（南海）两条航线，（东海）航线通往（朝鲜和日本），（南海）航线驶往（东南亚和印度洋）。后来海上航线已能到达（欧洲）和（非洲）各地。我国较早的海上交流是从（中日）交流开始的。

7、（鉴真）是唐朝扬州僧人，曾六次东渡，第六次终于到达日本，日本人称他为（过海大师），由鉴真设计修建的日本奈良市（“唐招提寺”）见证了中日友好交往的历史；（郑和）七下西洋，先后到过印度洋沿海（30多）个国家，最远到达（非洲东岸），（郑和下西洋）被称为（和平之旅）。比哥伦布1492年发现新大陆早（87）年。2005年我国纪念郑和下西洋活动主题为（热爱祖国、睦邻友好、科学航海）。

8、结合所学课文内容，说说古代丝绸之路与新“丝绸之路”有哪些异同?你从中感受到什么? 答：（1）不同之处是古代丝绸之路是以运送丝织品为主的商路，运输工具主要是马或骆驼，而新丝绸之路经贸活动的范围更加广泛，主要以铁路火车为运输工具。相同之处都是以贸易为主。（2）我从中感受到中国经济发展越来越快，只有通过交流与合作，才能促进世界各国经济的发展。

9、古代有哪些外国人到中国学习考察(列举三例)，并以其中一例介绍其事迹。

答：有利马窦、南怀仁、汤若望、马可??波罗。意大利旅行家马可??波罗于1271年从他的家乡威尼斯出发，经“丝绸之路”来到元大都（今北京），在中国居住了17年返回欧洲，经他口述而笔录成书的《马可??波罗行记》，介绍了他在中国的见闻，他被称为“东西方文化的使者”。

10、通过教材《海上交流》中郑和下西洋内容的学习，请你简要说说郑和为什么能够完成航海史上空前的壮举?有什么重要意义？

答：因为①当时我国航海技术发达；②当时国力强盛，明朝政府给了郑和足够的人力、财力和物力的支持，明朝采取开明的对外友好交往政策；③郑和本人熟悉航海知识，热爱航海，具有航海的才识与胆略。意义：郑和下西洋，扩大了中国同亚、非各国和平交往，发展了中国同亚、非各国的经济文化交流。

11、现在的“一带一路”是什么意思？

答：一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。坚持共商、共建、共享原则，积极推进沿线国家发展战略的相互对接。

第二课飘扬的五星红旗

1、近代我国（积贫积弱，闭关锁国，）饱受西方列强的（侵略与欺辱），被称为（“昏睡的东方雄狮”）。新中国成立，开始了中华民族的（伟大复兴），我国与世界的交往（越来越频繁）。

2、新中国成立于（1949年10月1日），1949年10月2日，中国与（苏联）建交，（苏联）是第一个承认并与新中国建交的国家，签订第一份（国书）。到目前为止我国已与（大多数）国家建立了外交关系。

3、1945年10月24日（联合国）正式成立，总部设在（美国纽约），它的官方语言是：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。联合国（教科文）组织成立于1945年11月16日，总部设在（法国巴黎）。宗旨是：通过教育、科学及文化来促进各国之间的合作，对世界和平与安全做出贡献。

4、中国始终恪守《联合国宪章》的（宗旨和原则），积极支持和参与联合国各领域的（工作），为联合国事业作出了重要贡献。1942年1月1日，中国、美国、英国、苏联等26个国家在华盛顿发表（《联合国家宣言》）；1945年4月中国参加并签署（《联合国宪章》）；1971年10月，联合国恢复中华人民共和国在联合国的一切（合法权利）；1974年4月（邓小平）副总理率团出席联合国大会第六次特别会议，阐明中国（外交政策）；1995年10月联合国成立50周年纪念，中国赠送青铜礼器（“世纪宝鼎”）；1995年9月4日，联合国第（四）次世界（妇女）大会在（北京）成功举行。

5、当今的世界是个（开放）的世界，中国进一步扩大了（对外贸易）和（文化技术交流），负责任的参与各项（国际事务），在国际舞台上扮演着越来越（活跃）、越来越（重要）的角色，受到国际社会的普遍赞誉。2010年10月，亚太经合组织第（九）次领导人非正式会议在中国（上海）成功举行；2003年，

阿尔及利亚遭受地震灾害，我国提供（物资）、（救援队）援助；我国对巴勒斯坦人民争取恢复合法权利的正义斗争给予（外交）支持和（人道主义）援助；绿色和平组织中国分部建立于（1997年2月），我国积极参加绿色和平组织的活动。国际绿色和平组织以（保护海洋环境）为中心，反对乱倒（有害废物），反对（核试验）等。

6、为建设一个更加（繁荣）、（稳定）、（和谐）的新亚洲，（2001）年在我国（海南）成立博鳌亚洲论坛，亚洲论坛国际会议中心位于海南岛小镇（博鳌），是博鳌亚洲论坛的（永久）会址，是（第一个）总部设在中国的国际会议组织。现在的博鳌发展成为中国民间（对外开放）的重要窗口。2015年亚洲论坛年会的主题为（“亚洲新未来:迈向命运共同体”）。

7、我国加入的国际组织有：联合国、亚太经合组织、世界贸易组织、国际红十字会、世界卫生组织、国际奥委会等；参加签署的国际公约有：米制公约、和平解决国际争端公约、保护工业产权的巴黎公约等。

8、请你说说周恩来总理在什么时间第一次提出和平共处五项原则?其具体内容是什么?有什么重要作用？

答（1）周恩来总理在1954年6月访问印度和缅甸时，第一次提出和平共处五项原则。（2）具体内容是：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。（3）作用是：1955年，周恩来总理在万隆会议上发言，使和平共处五项原则成为当代国际社会公认的处理国际关系的基本准则之一。

9、结合所学知识说说，联合国是什么性质的国际组织? 联合国的宗旨是什么？五星红旗在联合国上空升起标志着什么?

答：(1)联合国是一个国际合作组织，1945年10月24日正式成立，总部设在美国纽约。(2) 联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。（3）五星红旗在联合国上空升起标志着中国恢复了在联合国的合法席位。

10、联合国安理会五个常任理事国是：中国、法国、俄罗斯、英国和美国。中国是五个常任理事国之一，说明了什么？

答：说明了中国的国力越来越强，在国际上地位越来越高，在国际事务中所起作用越来越大。

11、2001年10月，亚太经合组织第九次领导人非正式会议在中国上海成功举行；2001年12月，中国正式成为世贸组织成员国。从以上两个事例中你感受到了什么?

答：我感受到在经济全球化和科技迅猛发展的今天，中国进一步扩大了对外贸易和文化技术交流，负责任的参与各项国际事务，在国际舞台上扮演着越来越活跃，越来越重要的角色，受到国际社会的普遍赞誉。

第三课风靡世界的“中国制造”

1、现在，从（农产品）到（大型工业设备），从（轻工日用品）到（高科技产品），中国制造的产品越来越多、越来越丰富，“中国制造”受到许多（国家和人民）的欢迎。加入（WTO）后，我们和世界的距离缩短了，在世界很多地方，你都会发现标有（“Made in China”）的商品。德国经济学家马库斯表示：“圣诞节将变成中国式的，因为（90%）的圣诞树装饰产自中国。”

2、2004年中国对外贸易总额跃居世界（第三），仅次于（美国）、（日本）（现在居世界第一）。随着科学技术的发展与创新，我国正在实现从（“中国制造”）到（“中国创造”）的跨越。

3、在旧中国，列强用（坚船利炮）强迫我们接受他们的商品，如今我们与世界各国进行（贸易往来），互通有无。

4、（中国出口商品交易会），又称（广交会），创办于（1957年春季），每年（春秋）两季在广州举办，迄今已有六十余年的历史，是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多、成交效果最好的（综合性国际贸易）盛会。广交会以（出口贸易）为主，也做（进口）生意，还举办（网上）交易会。

5、当今世界各国之间的贸易往来越来越（频繁），寻求（共同发展）是大家的共同愿望。（世界博览会），简称（世博会），是当今世界最高级别的（展览）活动，是世界各国展示其社会、经济、文化、科技成就和发展前景的（全球性）的盛会。参展内容都是各国（最具特色）、（最新）、（最先进）的东西。2010年5月1日至11月31日，第（41）届世界博览会在我国(上海)举办。吉祥物是(海宝)。当今世界各国经济（相互依赖），贸易（相互往来）是经济发展的必然。

6、过去人们经常所说的洋灰、洋火、洋油分别指的是什么?在这些词语的开头为什么要加一个“洋”字?随着时代的变迁，名称发生了变化，这又说明了什么?

答：（1）洋灰、洋火、洋油分别指水泥、火柴、煤油。（2）因为旧中国工业落后，经济上严重依赖外国进口，所以带上了“洋”字。（3）名称的变化说明了我国已有能力自己发明创造了，标志着我国经济实力在不断增强，人民生活水平在逐年提高。

7、一张光盘只需要一元钱，可当它被加工成一张电影VCD、一张视窗操作系统光盘和一张管理系统光盘时就需要几十元、几百元和几千元，针对这一现象谈谈你的感想?结合所学课文内容说说要想实现从“中国制造”到“中国创造”跨越的关键是什么?

答：我的感想是商品的科技含量越高，价格就越高，就能创造更大的价值。（2）要想实现从“中国制造”到“中国创造”跨越的关键是科技创新。

8、结合所学课文内容，说说我国被称为“世界加工厂”这一现象说明了什么?

答：说明了我国还缺少自主的世界知名品牌，我国生产的产品要贴上外国的标签，实际上只是加工，也说明了改革开放初期，我国生产的产品技术含量低，有的是以消耗资源和污染环境为代价。

9．说说体会：2002年中国取得了2010年上海世博会的主办权，你能说说上海世博会会徽的含义吗？答：2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，表达了中国人民2010年在上海举办世界博览盛会。会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。又可抽象为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。会徽以绿色

为主色调，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。

第4课同一个世界，同一个梦想

1、1908年（《天津青年》）杂志发问：中国何时能派一人参加奥运会？何时能派一队参加奥运会？何时能在自己的国土上举办一届奥运会？到（2008）年，整整100年，百年企盼，终于圆梦。

2、（1932）年，中国第一次参加奥运会，运动员只有（刘长春）一人，预赛淘汰。（1936）年第（11）届奥运会中国队（全军覆没）。新中国成立后，中国体育事业蓬勃发展，（1984）年，新中国（首次）参加奥运会，（350）人代表团，射击选手（许海峰）在男子自选手枪慢射比赛中勇夺冠军，实现了中国奥运历史上（金牌）零的突破。

3、（2001年7月13日）当时国际奥委会主席（萨马兰奇）宣布2008年奥运会举办城市是（北京）。（2008年8月8日晚上8时），第（29）届奥运会在（北京国家体育馆）隆重开幕，国家主席（胡锦涛）在北京鸟巢宣布第29节奥运会开幕。采自（希腊奥林匹亚山）的圣火在这里熊熊燃烧，奥运（五环）旗在这里徐徐升起，这一刻，全世界瞩目北京。

4、奥运会是全世界的（运动）盛会，也是全世界（和平与友谊）的盛会，来自（205）个国家和地区的（2万多）名运动员、教练员和官员参加第29届北京奥运会。大部分比赛在（北京）举行，帆船在（青岛），马术在（香港），部分足球预赛在（天津、上海、沈阳和秦皇岛），共举行（28个大项、38个分项），产生（302）枚金牌。中国夺得（51）枚金牌，共100枚奖牌，金牌数居世界（第一）。

5、第29届奥运会提出并遵循（绿色奥运）、（科技奥运）、（人文奥运）三大理念，确定并传扬（“同一个世界，同一个梦想”）主题。吉祥物是（福娃：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮）。国际奥委会主席（罗格）在闭幕会上说：（“这是一届真正的无与伦比的奥运会！”）

6、1952年6月10日，（毛泽东）同志挥笔写下（发展体育运动，增强人民体质）的题词，为新中国体育事业的发展指明了方向。我国体育事业把（增强人民体质）作为（根本任务），让每个人生活得（健康）、（美好）才是体育运动的（最终目的）。国家颁布了（《全民健身计划纲要》），目前全国人均寿命由解放初的（35）岁提高到（71.8）岁。

7、国际奥委会在（雅典）成立了（“奥运休战”）国际中心，以体育的独特方式（倡导和平，反对战争）。

8、北京奥运会会徽的含义是什么？

答：含义是：2008年北京将实现“举办历史上最出色的一届奥运会”的庄严承诺。北京张开双臂欢迎世界各地的朋友，传递出中国人民为世界和平、友谊、进步事业做出积极贡献的理念和精神。弘扬坚持“以人为本”、以运动员为中心的奥运理念，“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

9、当你了解了我国从“东亚病夫”到成功举办奥运会走过100年艰难历程，你有什么话想说? 答：我想说：百年奥运实际上是中国由弱变强的历史，梦想源于落后，圆梦证实强大，我们为中国的强盛而骄傲。

第二单元我们爱和平

第5课战争给人类带来了什么

1、人类不断地和各种（自然）灾难做着不屈不挠的斗争，但同时，人类自身也制造着更大的灾难（战争）。战争带走的是（幸福）与（快乐），（和平）与（安宁），留下的却是（灾难）与（痛苦），（创伤）与（死亡）。我们反对（战争），期待（和平），让我们一起向全世界发出最真诚的呼唤，我们爱（和平）！愿（和平）永驻人间！热爱和平，向往和平是人类的（共同愿望）。罪恶的（战争）是我们都不愿看到的。可从古到今，（战争）时有发生。

2、第一次世界大战(1914)年开始，到(1918)年结束，主要是（同盟国）和（协约国）之间的战斗。第一次世界大战持续（4年零3个月），把世界上（30多）个国家（15亿）人卷入战争，战争死亡（1000多万）人，受伤（2000多万）人，战争费用（3400亿）美元。第一次世界大战期间，法国与德国为争夺战略要地（凡尔登）进行一场殊死决战，共伤亡（70多万）人，此战役被称为（“凡尔登绞肉机”）。（坦克）等新式武器运用于战场，使战争更加残酷。（第一次世界大战）是人类历史上（空前）的灾难。

3、（第二次世界大战）是人类历史上迄今为止（规模最大）、（损失最惨重）的一次战争。1939年9月（德军）突然袭击（波兰），英国、法国被迫对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。（1945年5月8日）（德国）签署无条件投降书，（欧洲）战场结束。（1945年9月2日）（日本）签署无条件投降书，第二次世界大战（宣告结束）。

4、第二次世界大战中，法西斯残暴罪行：纳粹（德国）共屠杀约（600万）犹太人，其中包括（150万）儿童。曾经对欧洲和世界做出过巨大贡献的（犹太）文明遭到破坏；（奥斯维辛）集中营是纳粹德国设立的（最大）集中营，是最大规模的（“杀人工厂”），曾创造过每天毒死（6000）人的记录，包括中国在内的（28）个民族的（400多万）人死于该集中营，其中（犹太）人最多，达（250万）；还有“重庆防空壕窒息惨案”、“南京大屠杀惨案”等。

5、第二次世界大战时，面对（德）、（意）、（日）法西斯的残暴侵略，苏联、中国、英国、美国等爱好和平的人们联合起来，英勇反抗，为（保卫祖国，维护和平），拿起武器，高唱战歌，浴血奋战，历时（六）年，世界人民反法西斯战争终于取得伟大胜利。第二次世界大战，苏联叫（卫国战争），中国叫（抗日战争），欧洲叫（太平洋战争）。我们反对一切（侵略）战争，但同时我们又支持世界爱好和平的人们为（民族独立和国家安全）被迫进行的（自卫）性质的（正义）战争，歌颂为正义而战的人们。描写战争的电影《地道战》，电视剧《亮剑》，文学作品《森林游击队》等。

6、第二次世界大战结束后世界并不太平，（小规模）的战争和（局部）冲突不断发生，近年来日益猖獗的（恐怖）活动，也给许多（无辜的人们）带来了深重灾难。阿富汗持续20多年战乱；越南战争；伊拉克战争；美国9.11恐怖事件等。战争打破了儿童的（童年幻想），击碎了（美丽的憧憬）。战争是人类历史上最可怕的（噩梦），它给我们留下了深重的（灾难）和不堪回首的（记忆）。

7、从古到今，人类社会经常爆发战争，其中全球性的世界大战曾发生过几次?是哪几次?这几次全球性的战争给人类带来了怎样的灾难?

答：（1）全球性的世界大战曾发生过两次。（2）分别是第一次世界大战和第二次世界大战。（3）战争给人类带来的灾难是：战争使许多人家破人亡；战争使生态环境恶化；严重破坏了社会经济和人类文明；

还引起国家和民族间的仇恨。

8、介绍一例近年世界上曾发生的冲突事件，在这起事件中你最关心的是什么?

例：2011年9月11日，美国4架民航客机遭遇恐怖分子劫持，纽约世贸大厦等被撞击，相继坍塌，共造成3000多人死亡和失踪。我最最关心的是这起事件造成大量的人员伤亡，给人们留下了巨大的精神创伤。

9、读课文31页《失去双臂的呼唤》短文，谈感受。然后再请你想一想如果你是身处战乱中的孩子，你会说些什么?

答：读了这篇短文感受是表达了作者对罪恶战争的谴责和对战争中同龄人的同情。如果我是身处战乱中的孩子，我会说战争使我们伤亡惨重，战争使我们失去亲人成了孤儿，战争使我们无家可归，无学可上，流离失所，战争给我们带来身体和心灵的双重创伤。我们不要战争，我们热爱和平，我们希望过着和平幸福的生活。

第6课和平来之不易

1、为了争取（和平），人们建立了许多（国际）组织：联合国、国际红十字会、国际奥委会等。这些组织以（多种）形式努力促进（和平），作出了重大贡献。（维护国际和平与安全）是联合国的宗旨之一，联合国（安全理事会）负责维持国际间的（和平与安全）。利用（维和部队）维护世界和平与安全；国际红十字会在推动世界和平与发展，保护人的生命和健康，减轻受伤害者的痛苦等方面发挥了积极作用；国际奥委会以“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的奥运精神，并且在（雅典）成立（“奥运休战”）国际中心等独特方式（倡导和平，反对战争）。

2、国际红十字会是在（瑞士）人（让.亨利.杜南）等人的倡导与努力下建立的世界上最庞大的（志愿者）组织，为表示对（杜南）的敬意，以（瑞士国旗）图案得到红十字会组织的标志为（白底红十字）。国际红十字会基本原则是：（人道性）、（公正性）、(中立性)、(独立性)、（志愿服务）、(统一性)和(普遍性)。每年(5)月(8)日是世界红十字日，今年世界红十字日的主题是：（践行基本原则――纪念红十字和红新月运动基本原则通过50周年。）

3、热爱（和平）、维护（和平）是全世界各国人民的共同愿望，世界人民向往（和平），讴歌（和平），许多善良的人们为世界和平事业作出了巨大贡献。（宋庆龄）是一位伟大的（和平使者），她为维护世界和平，加强中国人民同世界人民的友好交往，为新中国的外交工作做出了杰出贡献。她领导（“保卫中国同盟”）在全国、全世界发起了为（战灾儿童）服务运动，用募集资金和物资为（难童）建立医院、学校、托儿所、孤儿院，使千百万战灾儿童得到救助，是国际上公认的（20世纪最伟大的女性）。还有为和平事业做出贡献并获得诺贝尔和平奖的英雄人物：列翁.如奥、朱迪.威廉姆斯、马丁.路德金等。（毕加索）是（西班牙）杰出的画家，是位世界杰出的（和平战士），他加入（法国）共产党，从事（反法西斯）的地下斗争，用手中的（画笔）作为武器绘下法西斯的种种罪行。他画的（鸽子）成为（和平）的象征。

4、联合国实现“维护国际和平及安全”使命的最普遍方式是（维护和平行动）。联合国维持和平部队是一支（跨国界）的（特种）部队，受（联合国大会）或（安理会）的委派，活跃在国际上（有冲突）的地区。士兵头戴（蓝色盔帽）或（蓝色贝雷帽），上有联合国英文缩写（“UN”，）又称（“蓝盔”）部队。1988年10月，联合国维和部队获得（诺贝尔和平）奖，92年在（南斯拉夫）维和，95年在（波黑）维和。中国自（1990）年开始每年向联合国派遣（军事观察员）执行维和任务。（1992）年4月至1993年9月中国派（军事工程大队）两批800名官兵参加（柬埔寨）维和行动，是中国政府派遣的（第一支）参加联合国维和行动的部队。（2003）年4月中国维和部队175名官兵前往（非洲刚果（金））执行维和任务，是“中国蓝盔部队”首次（走出亚洲）。（2004）年10月中国维和（警察防暴队）前往（海地），是中国（第一支）赴国外执行维和任务的（防暴警察）队伍。

5、“蓝天下和平鸽在飞翔，……”你从以上这首《中国维和工兵之歌》歌词和相关课文内容中了解到了什么?它展现了我国维和部队的什么形象?

答：（1）了解到一批又一批的中国军人和警察带上蓝色头盔，跨出国门，奔赴世界各地参加联合国维和行动。（2）中国“蓝盔”部队以自己的实际行动展示着新一代中国军警的光辉形象，为世界和平事业做出贡献。

6、“诺贝尔和平奖”是为了表彰那些在对战争、维护和平方面做出突出贡献的团体和个人设立的荣誉,请以你收集到诺贝尔和平奖获得者的事迹资料中的一份为例，为其制作“诺贝尔和平奖”获得者书签。答：①列翁??如奥是法国著名劳工领袖，经历了两次世界大战，并被关进纳粹集中营达4年之久。由于他积极参加反战和工人运动，于1951年荣获诺贝尔和平奖。

②朱迪?威廉姆斯，是美国民间倡导禁雷人士，致力于全球“禁止使用地雷”运动，于1997年获诺贝尔和平奖。

第7课放飞和平鸽

1、历史是一面镜子，给世人以（正与反）的(借鉴)。只有(正视)历史，才能吸取（经验教训），避免（悲剧）重演。只有(正视)历史，人类才能真正拥有（和平未来）的希望。“纪念历史的目的就是绝不让历史的悲剧重演。”——前联合国秘书长安南。

2、2005年（5月9日），俄罗斯纪念（卫国战争）胜利60周年，我国国家主席（胡锦涛）与（50多）个国家元首、政府首脑和国际组织代表共同庆祝。（2015年5月9日），俄罗斯举行盛大庆典，纪念卫国战争胜利（70）周年。中国国家主席（习近平）和来自世界约（20）个国家和地区及国际组织领导人出席庆典；2005年（9月2日），为纪念中国人民（抗日战争）暨世界（反法西斯战争）胜利60周年，二战老兵（《北京和平宣言》）签署仪式在北京举行。（2015年9月2日），中国将举行抗日战争胜利（70）周年；2005年4月，（德国）政府政要、社会各界人士及纳粹集中营幸存者在德国布痕瓦尔德集中营举行盛大集会，纪念（纳粹集中营解放60周年）；（法国）（1954）年颁布法令，确定每年（4月最后一个星期天）为二战期间（“全国被遣送受害者及反抗者纪念日”）。

3、在反法西斯战争胜利60周年纪念活动中，（德国政府）的态度令人欣慰，德国领导人（从言到行）都表现的（真诚）、（坦荡），勇敢地（直面历史）、（真诚悔悟），赢得了（欧洲）各国的（原谅与尊重），成为（欧洲）大家庭里一个（负责任）的大国。与之形成鲜明对照的是，（日本）领导人连年参拜供奉着二战（甲级战犯亡灵）的（靖国神社），不愿直面历史。日本所审查的历史教科书一再（歪曲历史真相），（百般掩饰），必将自食其果，失去（亚洲）国家人民的信任。所幸的是：日本老兵（东史郎）揭露日军残暴行径，向中国人民谢罪；一些日本（民间团体）集会批判右翼分子篡改历史教科书。

4、人类的（生存与发展）需要（和平）的环境，（和平）的环境需要全人类共同（营造）和（维护）。要（和平）、求（合作）、促（发展）已成为世界的（主旋律）。

5、（卢森堡大公国）送给（联合国）的礼物（“枪筒上卷”）寓意：联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端，维护世界和平，停止战争，争取和平。（苏联）赠送给（联合国）的一尊名为（“铸剑为犁”）的青铜雕塑寓意：人类要终结战争,把毁灭的武器变为创造的工具,以造福全人类。（中国）“和平女神基金会”2004年在纪念（二战诺曼底登陆60周年）之际，以（中国人民）的名义赠送给（法国）人民的珍贵礼物（和平女神），表达了中法两国人民渴望和祝愿世界和平永存的共同愿望。

6、国际和平日源于(1981)年，（2002）年由联合国大会通过决议，将每年的(9)月(21)日定为国际和平日。呼吁所有国家和人民在这一天停止对敌行动，以各种方式，包括通过教育和公众宣传来宣扬和庆祝国际和平日，希望实现全球停火。

7、渴望（和平）是全世界人民的心愿，是人类永恒的（追求目标）。让我们同世界一切爱好和平的人们团结在一起，维护（和平），反对（战争），让（“和平鸽”）永远在（世界各地）的蓝天上自由翱翔。世界各国儿童在（宋庆龄故居）参加（“爱和平”）主题系列活动；世界各地的儿童（绘画）呼唤（和平）；（泰国）孩子手捧（千纸鹤）祈祷（和平）；（墨西哥）男孩举着（“不要战争”）的牌子参加集会；（1986）年是（国际和平）年，（中国）少年儿童在（《世界儿童和平条约》）上签字。

8、为了让明天的世界真正成为充满（阳光）、（鲜花）和（爱）的人类家园，让我们以（实际行动）来呼唤（和平），让（和平）永驻人间，让世界永远充满（爱）。

9、通过本单元相关内容的学习，我们知道了维护世界和平是世界人民的共同心愿，现在我们作为一个小公民，说说你准备怎样为维护和平尽自己的责任和义务?

答：为了保卫世界和平，我们小学生可以做一些力所能及的事情，如：①积极参加“爱和平”系列爱国活动。如画画、折千纸鹤、办手抄、参加和平朗诵会、参观烈士陵园等。②征集和平寄语。③写和平诗歌。④给国际或国家领导人写信期盼和平。

10、写出一至二条(句)有关反对战争，呼唤和平寄语来表达你对和平的向往。

答：①愿我们的和平鸽早日驱走战争的阴霾。②让和平鸽落在世界的每一个角落，让天下人生活在没有硝烟的环境里。③让世界沐浴和平的阳光。④要和平不要战争。

第三单元只有一个地球

第8课人类唯一的家园

1、可爱的地球，人类的（摇篮），我们的（家）。她像无私的（母亲），奉献出（一切）哺育着万物。地球只有一个，我们要格外的（珍惜）她。

2、自古以来，人们用各种方法去探索（宇宙），寻求适合人类生存的（其它星球）。（1969年7月20日），美国（阿波罗11号）飞船登月成功，（首次）实现了人类登月的梦想，宇航员（阿姆斯特朗）是人类（第一个）在月球上留下足迹的人，他说：（“对一个人来说，这是一小步；但对于人类，这是一大步。”）；（火星）是距离地球（最近）的行星，它的运行与地球有着（相似）之处。

3、人类生存的最基本条件是要有适合生活的（土地）、（空气）、（温度）和（水）。联合国制订的适合人类生活的最低标准是：人均耕地（0.8亩）以上；人均水资源（1000）立方米以上；有比较充足的（日照）和（绿地）；常年空气质量在（二级）以上。而月球上没有（氧气），没有（水），高低温差达（300℃），平均气温为（零下23℃）；火星上大气非常稀薄，（几乎不含氧气），（水蒸气）很少，昼夜温差超过（100℃），平均气温为（零下60℃）。通过比较，得出结论：月球、火星都不具备人类生存的条件，只有地球适合人类生存。

4、科学家们又（大胆假设）、（细心求证），进行了制造（“地球”）的实验。（1989）年，（美国）建成一个模拟地球的生态环境系统（“生物圈2号”）。（8名）科学家进入“小地球”进行（生存）实验，最后科学家被迫逃离这个“小地球”，“生物圈2号”实验（失败）。（日本）又开始进行制造（“迷你地球”）的实验。人类目前没有找到新的（生存空间），（地球）是我们唯一的家园。人类只有一个地球，（地球）是我们（赖以生存）的家园。

5、当你读了在“阿波罗”飞船计划实验阶段牺牲的美国宇航员格里索姆临死前曾说的这段话后，你有什么感想?

答：宇航员的工作是崇高的，但也是危险的，他们不畏艰险的求知精神值得我们学习，向那些为了科学实践和探索牺牲的英雄致敬！

6、从美国“生物圈2号”实验开始到一年多以后实验失败这个事件中你有什么感想?

答：大自然奥妙无穷，创造另一个地球几乎不可能，地球是我们唯一的家园，我们应该倍加珍惜，呵护。

第9课伤心的地球母亲

1、（46亿）岁的地球在为我们付出，然而，一些人却在狠心的伤害它，地球已有累累（“伤痕”）。以前地球每天呼吸（新鲜）空气，穿着（绿色）衣服，戴着（臭氧层）帽子，过着（舒适安宁）的日子。但现在，地球的（“肺”）（森林、湿地）受伤了，(血液)（河流湖泊）病变了，身体平衡被打乱，为人类提供的（生存条件）正在遭到破坏，眼看人类将（“无家可归”）。

2、影响地球健康的首要因素是（人口）越来越多，（人口）不断增长使地球不堪重负，我们的地球快被人类（“压垮”）了。生态学家根据生物圈所提供的（食物量），预测出地球的人口容量为（80亿）人口。全世界人口从1950年的（20多）亿到上世纪末已达到（60多）亿。联合国发表的《2050年全球人口预测》报告，预计2050年全球人口总数为（90亿）。

3、人口不断增长，需要的（资源）和（能源）越来越多，给地球的压力越来越大。人口增长过快，造成许多（社会）问题：交通拥挤；住房需求量增加；就业压力大；耕地面积减少，粮食供应不足，每年有1500万—2000万人直接死于营养不足，其中3/4是儿童。

4、我国是世界上（人口）最多的国家，1949年新中国成立时，全国人口为（5.4）亿，2005年1月6日，中国的第（13亿）个公民诞生。中国人口总数约占世界人口总数的（1/5）.20世纪70年代，我国开始（控制人口），80年代提倡（“一对夫妻只生一个孩子”）的计划生育政策，30年来，中国少生了（3亿多）人，相当于（10）个加拿大的人口。中国的（计划生育）政策，使世界60亿人口日推迟了（4）

年，为（控制世界人口发展）做出了巨大贡献。

5、地球上的（空间）是有限的，（资源）也是有限的，并不是（取之不尽，用之不竭）的，如果只知索取，而不给予回报，总有（坐吃山空）的一天。可再生资源如水、阳光、空气、土壤、植物、动物、森林、草原等。不可再生资源如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。目前地球的森林覆盖率为（26.6%），以每年（2%）的速度消失；石油总储量约为（1.15万亿）桶，以目前的开采速度只可供全球开采（41）年；（湿地）具有维持（生物多样性）、（调蓄洪水）、（降解污染）等不可替代的生态功能，被誉为（“地球之肾”），很多湿地遭受破坏，已经（干涸）。

6、人类的（“奢侈病”）对地球资源造成极大的（浪费），使地球变得（“日益贫困”）。一位学者结论：“如果所有人都像美国人生活，还需要（20）个地球，如果把美国的生活方式输入世界各国，是一个（全球性）的自杀。”“我们的地球可以让全世界的人都过上美好生活，但它无法满足人类的贪婪。”—（印度）甘地。

7、现在的气候（越来越热），（沙尘暴）越来越厉害，（珍稀动物）的（消亡）越来越快，（垃圾）越来越多，（噪音）处处可闻，地球母亲变得（“衣衫褴褛”）。沙尘暴是我国（北方）地区（春季）日益频繁发生的一种恶劣天气，源头主要是大量（流沙）；（烟囱黑烟）、（汽车尾气）等废气在大气中形成（酸雨），危害极大，有（“空中死神”）之称；（臭氧层）被破坏形成（空洞），（紫外线）通过空洞到达地球，对（动植物）的影响将是（灾难性）的。

8、为这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。—《人类环境宣言》。保护地球，从（我）做起。各国保护地球的措施：（荷兰）的阿姆斯特丹，为了（环保），人们大多以（骑自行车）为出行方式，人口（1500）万，自行车（1600）万辆；（澳大利亚）为了节约（经费）、（纸张），（教科书）被一届一届的学生（反复）使用；（1997年12月11日），（149）个国家和地区的代表在（日本东京）召开会议，通过了旨在（控制全球气候变暖）的（《京都议定书》），我国于（1998年5月29日）签署并执行该议定书。

9、我国环境标志由(青山)、(绿水)、(太阳)及（十个环）组成。中心表示人类赖以生存的环境，外围十个环表示公众参与。寓意为(全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境)。

10、可可西里有着(中国的肺)和(中华水塔)之称。由于海拨和气候的原因，这里成为人类的（禁区），动物的（乐园）。（环保志愿者）在这里筹建了中国民间唯一一个自然保护站——（索南达杰）自然保护站，用青春和生命无怨无悔地捍卫着可可西里（永远的宁静）。

11、我们为地球母亲过节，牢记（保护地球）的重要，让我们共同努力，留下那茂密繁盛的（丛林），珍惜那蔚蓝无际的（大海），保护每一寸（空间），使明天的山（更青）、水（更净）、天（更蓝），使明天的地球更加（美丽可爱），使人类更加（幸福美满）！地球的（安宁），生活的（美好），需要人类的共同努力。

12、（2月2日），国际（湿地）日。2015年主题是：湿地：我们的未来；（3月22日），世界（水）日。2015年主题是：水与可持续发展；我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”（3.22—28）活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”；（3月23日），世界（气象）日，2015年主题是：气候知识支持气候行动；（4月22日），世界（地球）日。2015年主题是：珍惜地球资源转变发展方式-提高资源利用效益；（5月31日），世界（无烟）日。2015年主题是：制止烟草制品非法贸易；（6月5日），世界（环境）日。2015年主题是：促进可持续的生活方式；（6月17日），世界防治（荒漠化）和（干旱）日。2015年主题是：防沙治沙惠及民生；7月11日，世界（人口）日。9月16日，世界保护（臭氧层）日。10月16日，世界（粮食）日。

13、1970年4月22日，（美国）2000多万人举行集会，要求政府采取措施（保护环境），形成（“世界地球日”）。“地球日”活动提高了人们对当今环境的（认识），有效的推动了（世界环保事业）的发展。（我国）2005年发行首套“世界地球日”（纪念邮票）。

14、我们校学生可以为环境保护做的事：①节约水、电、纸等；②爱护花草、绿地；③积极参加绿化活动；④不乱扔垃圾；积极参加环保宣传活动，养成环保意识等。

15、结合所学课文内容说说我国政府和人民在保护环境方面有哪些具体措施?

答：①关闭造成较大污染的“五小企业”（小炼油厂、小造纸厂、小化肥厂、小水泥厂、小煤矿）；②提倡在节能住宅中使用太阳能；③在具备条件的地方建设风力发电厂；④开展26℃空调节能行动；⑤颁布许多环保法律，使环保有法可依。

16、现在人类除了满足于生存需要消耗能源外，还逐渐染上了一种“奢侈病”，这种现象在生活中随处可见，请你列举出其中的三至五例，并说明这样做的不可取之处?

答：（1）例举：①小报纸大广告②不断购买新衣③大摆宴席（2）这样做的不可取之处是：奢侈就是浪费资源，奢侈可以直接导致地球资源的贫困。

17、臭氧层是什么?它有什么作用?臭氧层被破坏后将会有什么危害?

答；（1）臭氧层是存在于地球上空薄薄的一层气体。（2）作用是它可以吸收太阳光中杀伤力很强的光线，特别是紫外线，从而使生命得到保护。（3）危害是臭氧层被破坏就会形成空洞，如果紫外线通过空洞到达地球，这对动植物的影响将是灾难性的。造成的后果之一是人类患皮肤癌的可能性增加。

18、在地球母亲众多的节日当中请你说出其中两个，并以其中一个为例写写节宣传语，号召人们来保护地球、保护环境。

答：（1）地球母亲的节日：例①4月22日，世界地球日；②6月5日世界环境日（2）宣传语，如①地球是我们唯一的家园，保护地球，就是保护人类自己；②保护环境就是保护我们自己，破坏环境就是破坏我们赖于生存的家园。

19、沙尘暴产生的原因和主要危害有哪些，主要解决办法是什么?

答：（1）原因是人们过度开采自然资源，过度砍伐森林，过度开垦土地，过度放牧造成的。（2）危害有使大片农田果林、草原受沙埋，农作物减产，甚至绝收，危害人体健康，影响人们日常工作生活。(3) 主要解决办法是加强对大风天气监测和预报，治理沙漠，改善生态环境，注重生态建设，做好植树造林，

扩大植被覆盖率。

第10课在自然灾害面前

1、(自然灾害)是人类依赖的自然界中所发生的（异常）现象，自然灾害对人类社会所造成的危害是（触目惊心）的，它吞噬人类的（生命）和（财产），毁坏人类生存和发展的（环境），向人类展示着大自然的威力。其中发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是(水灾)、(旱灾)、风灾、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾和(森林火灾)。

2、地震特征：突发性强、破坏性大、社会影响深远、防御难度大、产生次灾害（洪水、滑坡、泥石流、塌方）、具有周期性；地震危害：造成房屋倒塌、损毁财产，人们流离失所、人员伤亡，路面断裂、交通瘫痪，造成滑坡、泥石流、火灾，甚至引发海啸等次生灾害。逃生方法：如果来得及，迅速跑到空旷场所。如果来不及，就进抱头暂避在桌子等坚固家具下或厨房、洗手间等跨度小的地方，等第一次震动过后，迅速逃到空旷场所。

3、洪水特征：季节性明显、流量大流速快、年际变化不稳定；洪水危害：破坏房屋、损毁财产、人员伤亡、交通瘫痪、冲毁农田、破坏植被、疾病流行、家破人亡、流离失所。逃生方法：如果来得及，按预定路线向山坡、高地转移。如果来不及，要立即爬上屋顶、高墙、大树，或把木制家具组成救生排暂时躲避等待救援。发现高压线倾倒，要远离避险，防止触电。

4、火山喷发特征：喷发出灼热熔岩流和大量火山灰能将一座城市淹没。危害：影响气候，破坏环境，损毁财产，造成人员伤亡。龙卷风特征：突然猛烈，对建筑物破坏是毁灭性的。危害：损毁财产，造成人员伤亡，无家可归。泥石流特征：突然爆发，携带巨大石块，快速前进，破坏性极大。危害：冲毁房屋、农田，造成人员大量伤亡。

5、大自然有自己的（规律），人们无法（改变）。但是，人们可以通过各种方法和各种努力，把自然灾害可能造成的损失降到（最低程度）。公元（132）年，我国东汉著名科学家（张衡）发明了世界上最早的（地动仪），比西方早（1000多）年，可以测出地震（方向）。第（44）届联合国大会通过了（“国际减轻自然灾害十年”国际行动纲领），指定每年（10月的第二个星期三）为国际（减轻自然灾害）日，（2009）年，联合国大会通过决议改为每年（10月13日）国际减轻自然灾害日，简称（“国际减灾日”）。中国政府提出了“减轻自然灾害，一定要依靠科学技术”，并制定了《中国国际减轻自然灾害十年纲要》。联合国预测自然灾害网站：https://www.wendangku.net/doc/5a10737642.html,。利用（气象卫星）等先进科技设备进行自然灾害（预测）。2015年国际减灾日主题是：科学减灾、依法应对。

6、自然灾害家庭急救箱配备的急救用品：（体温计）、（创可贴）、（消毒纱布）、（三角绷带）、（圆头剪刀）、（钳子）、（一次性手套）、（口罩）、（手电筒）、（消毒液）、（保鲜纸）等。

7、当一个国家或地区发生重大自然灾害时，国际红十字会、联合国儿童基金会等国际组织就会启动紧急救援行动，前往受灾国或地区展开救助，其他国家及一些慈善组织也会捐款、捐物、提供医疗救助，帮助受灾国的人民早日恢复正常生活，充分体现了人道主义关怀。汶川大地震日本、俄罗斯、韩国、新加坡等救援队参加救援，全国共接收国内外社会各界捐赠款物总计594.68亿元。中国国际救援队在印度尼西亚灾区救援。

8、中国自古以来就有（一方有难，八方支援）的优良传统。每当大灾发生，（各级领导）、（中国人民解放军）、（全国人民）都会对灾区伸出援助之手。

9、在我们的家乡湖北比较容易发生什么样的自然灾害?这种自然灾害主要是由什么原因造成的?面对这种自然灾害应该如何有效避险?

答：（1）湖北容易发生水灾。（2）原因是①长江上游森林生态遭受严重破坏；②盲目围湖造田，导致长江水位增高；③不合理的水利建设，破坏了江河的自然生态功能；④气候异常，雨水过大。（3）避险措施有：①雨季来临时多收听洪水警报；②洪水来临前做必要的物质准备；③学会自制简易木筏的技能；

④受到洪水威胁时，掌握逃生技能。

10、2010年云南遭遇百年一遇的全省性特大旱灾，干旱范围之广、时间之长、程度之深、损失之大，均为云南省历史少有。在干旱大灾面前，云南人民多么渴望降水。水是农村、农民、农业的命脉。我们身处江汉平原，水资源丰富，很幸运，没有遭受旱灾的痛苦。小明说：“西南干旱与我们无关，‘浪费一滴水’算不了什么。”他的说法对吗？你的看法呢？

答：不对。水是生命之源，人类的生存需要水，我们的生活和社会的运转都离不开水。节约用水，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。云南大干旱作为我们保护水资源的“警钟”，让它永远长鸣。

第四单元我们一起走过

第11课课程伴我成长

1、《品德与生活》课程是我们在小学（一至二)年级开设的课程，《品德与社会》课程是我们在小学(三至六)年级开设的课程。学习如（攀登），一课时犹如一级（台阶）。一节课打开（一扇门），登上了一级台阶又见到了一片新（风景）。

3、课本是我们的（朋友），它留下了我们的（声音）和（感受），记录了我们的（言行）和（创意），它让我们亲历了许多（有趣）的活动。我们（精美的作品）让它变得更加丰富，更加多样化。《品德与生活》《品德与社会》课本记载了我们学习的（足迹），反映了我们人生中的一段重要（生活经历），是不可丢弃的（珍藏品）。鲜花因为（色彩）的多样而更加（赏心悦目），世界因为人们生活（方式）的多样而更加（丰富美好），教材因为融入了我们每个同学的（经验）而更加（精彩）。

4、通过学习《品德与生活》《品德与社会》后我的新变化：喜欢小动物，能与它们和谐相处；爱护花草树木，保护环境；懂得了遵守纪律，团结互助；学会了尊重别人，关心他人；学会了调查采访：采访调查前要确定（调查对象）、（调查内容），在此基础上拟好（调查提纲）。当与被采访者见面时，要热情大方，有礼貌，并说明自己的（来意）。

5、讲述一件有关你在学习《品德与生活》、《品德与社会》中发生的令人难以忘怀的故事，在这个故事中对你印象最深刻的是什么?

答：六年级上学期《品德与社会》中学习了《生命的宣言》一课时中学习的《少女的悔恨》—一位吸毒女孩的告白，这个故事至今让我难以忘怀。在这个故事中对我印象最深刻的是女孩的无知沾上毒品后，受到毒品的摧残，身体越来越差，最后体重只剩下30多千克，瘦的不像个人了。为了弄钱买毒品，她

去偷东西，被公安机关抓住。最后，她后悔莫及。毒品毒害人的生命，是生命蒙上阴影，使她生命走向坠落。因此，我们要珍爱生命，远离毒品。

6、通过学习《品德与生活》、《品德与社会》新课程，你逐渐喜欢的电视节目有哪些?自从你喜欢上这个(些)节目后你的收获是什么?

答：（1）我喜欢的电视节目有《新闻联播》、《天气预报》和《科教栏目》等。（2）我的收获是《新闻联播》能了解国内外大事，做到心中有天下；《天气预报》能掌握天气变化，适时的添加衣服，防止生病；《科教栏目》能从中学到更多知识，充实头脑，让自己变得更聪明。

第12课依依不舍情

1、我和亲爱的同学们已同窗六年，彼此间结下了深厚的（情谊）。六年的（相识）、（相伴）、（相知），共同度过的每时每刻，都将成为过去，留下的是无限的（怀念）和永久的（回忆）。六年的学习与生活中，有同学的（相伴）而感到（丰富有趣）；有同学的（相助）而不觉得（艰难）；有同学的（真诚相待）而感到（安全）；有同学的（辅导督促）而不断（进步）。

2、六年的学习生活就像一幅流光溢彩的画卷，而（老师）正是这幅画中最美丽的风景。当我跨入小学大门的时候，还是一个年幼无知的（孩童），如今我已成为一名满怀抱负的（少年）。是老师，带着我们在（知识）的海洋遨游；是老师，开启我们（混沌）的心灵；是老师，如（母亲）般呵护我们茁壮成长。

3、读了课本81页《我和同学之间》的故事，谈谈你的启发。

答：给我的启发是我喜欢我的同学，当我有困难时，他们帮我解忧；当他有错误时，我们要真诚的指出他的错误并帮他改正，这样做才能体现同学间真正的友谊。

4、我们的成长与进步离不开老师的细心呵护和精心栽培，在现实生活中你从哪些地方能够感受到老师对你的关心和爱护?

答：例如：我学习成绩下降时老师找我谈心帮我分析原因，耐心辅导；我生病时老师细心问暖，送我到医院治疗。我从中感受到老师就像父母一样时时刻刻关爱着我们的身体、学习和生活的各个方面。

5、讲礼貌是倡导人们在社会交往中，彼此尊重，谦虚恭敬，以礼待人，是社会主义条件下人与人之间的新型关系，它是检验一个民族、一个国家文明程度的重要标志。在平时的学习或生活中，当你与同学、老师和长辈相处的时候是怎样做到讲礼貌的?

答：（1）与同学相处：相互尊重，宽容理解，同学之间使用“请，谢谢，对不起，没关系”等文明用语，不给同学起侮辱性的绰号。（2）与老师相处：遇见老师主动问好，上课或进教师办公室喊报告，课堂上遵守纪律，回答老师提问自然大方，声音洪亮。（3）与长辈相处：上学或放学回家主动和家人打招呼，客人来访，热情大方接待，客人告辞起身相送，长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈生病时多关心问候，做力所能及的事情。

6、我们的成长离不开学校，请你说说为了我们的成长，学校为我们做了哪些事情?我们又能够为学校做点什么?

答：（1）学校为我们提供了读书学习的场所，让我们学习了很多知识；为我们提供了优美的生活学习环境，让我们心情愉快的生活学习；为我们提供了优质的教育服务，帮助我们良好习惯的养成；为我们提供了丰富多彩的文体活动，有助于身心健康成长。（2）我们可以美化绿化学校环境，爱护学校公物，给学校提供合理化的建议等。

第13课向往明天

1、我所知道的中学(初中)有(花庄中学、肖堰中学、清河中学)，我所向往的中学是(花庄中学)，我向往它的原因是(学校环境美，教学质量好，教师责任心强，学校升学率高)。中学是我们人生的一个（新起点），这一转折在给我们带来（新鲜感）的同时，也会使我们产生不同程度的（不适应）。我们要尽快（调适自我），共享美妙的（中学时光）。

2、小学的学习、生活和中学相比有哪些不同之处?针对这些不同之处你准备怎样去积极应对?

答：（1）不同之处是：中学学习科目增加了，学习要求也提高了；到了中学许多事情要独立，不能依赖别人；初中学习压力大，自主学习能力日显重要；初中作息时间更加紧张。（2）这样应对：主动投入新环境，适应新的学习生活，诚恳对待新同学；自觉遵守中学规章制度；养成良好的学习习惯；积极参加班级活动。

3、再过两个月的时间，我们将告别小学生活，走进新的中学生活，在走进新生活后，你的梦想是什么?为了实现这个梦想，你的打算是什么?

答：（1）我的梦想是做一名优秀的中学生。（2）我打算积极适应新生活。①自觉遵守中学的规章制度；

②尽快建立新的人际关系，诚恳对待新同学；③主动适应新的学习生活，积极参加班级活动；④养成良好的学习习惯；⑤制定学习目标和计划，合理利用时间。

4、在你的心目中，你认为要做一名优秀的中学生应该具备哪些品质(良好行为习惯)，整理之后把它记录下来当成你的奋斗目标?

答：①热爱集体，团结同学；②热爱劳动，吃苦耐劳。③生活节俭，品行端正；④勤奋好学，刻苦钻研；

⑤健康开朗，乐于助人。

5、为了对历史更好的保留和延续，经国务院和湖北省人民政府批准，我们的家乡原名（襄樊）市从2010年12月9日起正式更名为(襄阳)市。

6、在我们的生活中，合作无处不在。为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？

答：有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同努力，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。怎样与人合作：真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……只有大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。具体来说：①心里要想到他人；②宽容别人；③会表达感谢；④信任同伴；⑤礼貌地提出不同意见，贡献自己的智慧。

7、香港于（1997）年（7）月（1）日回归；澳门于（1999）年（12）月（20）日回归。

8、我国在东部沿海地区先后建立了五个经济特区分别是（深圳）、（海南）、（汕头）、（厦门）、（珠海）。

9、我国的“两弹一星”指的是：1960年11月5日，中国仿制的第一枚近程导弹发射成功，1964年10月16日15时我国第一颗原子弹爆炸成功，1970年4月24日21时我国第一颗人造卫星发射成功。10、有人说：“知识改变命运。”你赞同吗？为什么？

答：我赞同这句话。在这个充满竞争的时代，拥有知识，就拥有竞争的实力。知识不只是从课本上得来的。读课外书、参加实践活动，甚至与别人谈话都可以获得知识。只要勤学好问，知识就能一点点地积累，我就变得更加富有。