中考复习：病句专项练习

病句专项练习

1.下列句子中，没有语病的一项是（）

A. 在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。

B. 在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。

C. 传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。

D. 央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。

2. 下列句子没有语病的一项是（）

A. 谁也不会否认珠江不是向东流的。

B. 一个人的道德品质对其人格的形成、健全和完善都起着至关重要的作用。

C. 情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。

D. 许多海洋生物的药用价值正在被推广和发展，从海藻中可以提取抗癌物质。

3. 下列句子没有语病的一项是（）

A.游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。

B. 阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这将对我们的终身学习和发展产生

积极而深远的影响。

C.最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年

儿童身心健康，要从严查处并依法打击。

D. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是

在花钱。

4.下面句子没有语病的一项是（）

A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。

B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C. 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。

D. 随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。

5. 下列句子没有语病的一项是（）

A. 《查理周刊》恐袭事件发生后，法国总统奥朗德和总理瓦尔斯1月21日公布系列反恐措施，宣布

未来3年将投放逾7亿欧元左右用于打击恐怖主义。

B. 五四时期，革命青年为救亡图存奔走呼号，体现了高尚的爱国情操。

C.民政部将以“流浪孩子回校园”专项行动为抓手，完善与建立流浪未成年人救助保护体系。

D. 元旦小长假期间，出现了路上车满为患、车祸频发，景区人满为患、人败景致。

6. 下列各句中没有语病的一项是（）

A. 我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。

B. 有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。

C. 当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。

D.为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，

共享生态之美”为主题的大型公益活动。

7.下列句子中没有语病的一项是（）

A. 经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。

B. 能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C. “扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引起了巨大反应。

D. 由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。

8. 下列句子中没有语病的一项是（）

A.有些人认为，勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上就能看到，他们因此非常尊重先人。

B. 当我在纽约和伦敦对举办奥运会的可能性做出评估之后，我向不朽的古希腊精神祈祷，希望它给这意外中诞生的结合体一剂理想主义的良药。

C.它的建筑师不应受到如此赞美，他不过是听从了一种比个人意志更为强大的内心直觉。

D. 的确如此，有什么名义不能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？

9. 下列各句中有语病的一项是（）

A.首批征集选拔的摄影“发烧友”，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。

B. 武汉市新一轮的招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。

C.2017年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。

D. “一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。

10. 下面句子中没有语病的一项是（）

A. 人们都喜爱观赏日出，而对日落，却很少有人去流连把玩、吟咏描绘。

B. 天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成美丽的天然。

C. 据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。

D. 随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。

11. 下面句子没有语病的一项是（）

A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B. “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路。

C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。

D. 因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

12. 下列句子没有语病的一项是（）

A. 走近美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

B. 我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。

C. 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。

D. 市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。

13.下列各句中没有语病的一句是（）

A.夏天的包头南海子，芦苇丛生，绿柳拂岸，白帆点点，鸟语花香，是一个十分迷人的季节。

B. —个人的阅读史就是—个人的精神发育史。因此，每个中学生一定要重视课外阅读。

C.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

D. 中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，

又忘记了后面的知识。

14.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。（删除“因为”）

B. 这次受检的十余种教辅资料合格率不足10%左右。（“不足”和“左右”删除其中一个）

D. 既然你能够认真地读完课程标准推荐阅读的名著，那么，一生将受益无穷。（“既然”改成“如果”）

15.下列句子没有语病的一项是（）

A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

B. 通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。

C. 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。

D. 有没有坚定的意志是事业取得成功的关键。

16. 下列句子没有语病的一项是（）

A. 这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。

B. 近年来，我国重大科研项目捷报频传，增强了我们民族的科技自信和广阔前景。

C.“一带一路”国际合作高峰论坛，是一次共商合作大计、共建合作平台、共享合作成果。

D. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

17.下列句子中有语病的一项是（）

A. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。

B. 也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想，他的努力却是每个人都可以复制的。

C. 很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。

D. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。

18.下列句子没有语病的一项是（）

A. 《出彩中国人》栏目中，让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。

B. 他写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰，率真而自然。

C. 为了创建文明卫生城市，市政府向全市人民发出了“从我做起，从点滴做起”。

D. 为了防止教育“三乱”事件不再发生，市教育局采取了一系列有力措施。

19.下列句子没有语病的一项是（）

A. 走近美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

B. 我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。

C. 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。

D. 市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名

片。

20.下列句子没有语病的一项是（）

A. 读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

B. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

C. 邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

D. 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。

21.下列各句中有语病的一项是（）

A. 首批征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。

B. 武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。

C. 今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。

D. “一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。

22.下列句子没有语病的一项是（）

A. 沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三倍。

B. 6月5日，中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以4：3的比分打败了对手樊振东，再

次蝉联冠军。

C. 通过全市上下的共同努力，让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。

D. 共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点…提供自行车共享服务，是共享经济的

一种新形态。

23.（2017·天水）下列句子中，没有语病的一项是（）

A. 被访者几乎都表示对天水不甚了解，但都认为天水是一个有关悠久历史的传统文化的城市。

B. 2017年，由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧。

C. 这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

D. 他的学习他自己负责。

24.（2017·深圳）请选出下列句子中没有语病的一项是（）

A. 随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。

B. 随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。

C. 来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。

D. 在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。

25.（2017·西宁）下列病句修改不正确的一项是（）

A. 西宁市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。（语序不当：应把“阶段性”调到“取得了”之后）

B. 为了提高市民的文明素养，西宁市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。（成分残缺：把“西宁市教育局”调整到“为了”之前）

C. 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。（关联词搭配不当：应把“即使”改为“虽然”，或把“但”改为“也”）

D. 考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。（前后两面失衡：在“取得”之前加上“能否”）

26.（2017?辽阳）选出下列病句修改有误的一项是（）

A. 中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。修改：在句末加上“的要求”。

B. 习近平主席主持并出席了“一带一路”国际合作高峰论坛相关活动。修改：删去“相关活动”。

C. 只有真正做到尊师敬教，就能赋予教师荣誉感和自豪感。修改：把“就”改为“才”。

D. 学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。修改：在“后继有人”前加

“是否”。

27.（2017·荆门）下列各句中，没有语病的一项是（）

A. 最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。

B. 歼-31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。

C. 为了能在中考中获得好成绩，从现在起明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。

D. 沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴下。

A. 所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们，培养他们自理的强。

B. 4月23日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店等地，阅读图书，品味书香。

C. 为了营造良好的安全环境．各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。

D. 嘉陵第一小学采取了各种预防措施，防止师生不患春季流感，确保全校师生健康安全。

29.（2017·郴州）下列句子没有语病的一项是（）

A. 经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。

B. 能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C. “扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。

D. 由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。

30.（2017·巴中）下列各病句修改不正确的一项是（）

A. 能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。（一面与两面搭配不当。去掉“能否”）

B. 据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极相应“一带一路”建设。（语文重

复，去掉“大约”或“左右的”。）

C. 通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展。（缺少主语，去掉“通过”或“使”。）

D. 张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。（用词不

当，“荣获”改为“评为”）

参考答案

1.【答案】D

【考点】成分残缺，不合逻辑

【解析】本题考查病句的辨析。

A主语残缺。应改为：著名物理学家霍金在他的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。

B缺少主语。去掉“在、中”二字。

C主宾颠倒。改为：初中生对传统文化如“四书五经”可能比较陌生，但语文老师对之却是熟悉的。

故答案为：D

【点评】病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。修改时首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

2.【答案】B

【考点】搭配不当，不合逻辑

【解析】【分析】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

A否定不当，

B正确

C“情绪好坏”应为“坏心情”，

D被动句使用不当

故答案为：B。

【点评】前面有一正一反而后面仅有正面的句子一向被认为是病句，并把病因归为“一面与两面不能搭配。如C项对应中前面是一面“情绪污染”，而后面是两面“好坏”，必须相对应才可以。但是也有例外，如“对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。”

3.【答案】B

【考点】语序不当，成分残缺，句式杂糅，表意不明

【解析】【分析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱、句式杂糅等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

A项语序不当，“相当危险”与“施救的难度很大”互换位置；

B项正确；

C项表意不明、成分残缺，在句首加“针对”，在“身心健康”后加“的案件”；

D项句式杂糅，删掉“的重要原因”。

故答案为：B【点评】A项“不仅……而且……”是表递进关系的关联词，因此后一个分句的意思比前一个分句

关部门，对最近发生在校园里的一些侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康的违法案件，要从严查处并依法打击。D项是表因果的句子，一定注意“原因”与“因为”常常不能同时出现。

4.【答案】C

【考点】语序不当，成分残缺，前后不一致

【解析】【分析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱、前后不一致等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

A、语序不当，“表决、推举、讨论”改为“讨论、推举、表决”；

B、前后不一致，在“养成”前加“是否”；

C、正确；

D、成分残缺，删掉“随着”。

故答案为：C

【点评】在解答此类题时，学生要学会从不同的角度分析病句原因，更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、结构等多方面去考虑，可运用排除法，确定最后选项。

5.【答案】B

【考点】语序不当，成分残缺，重复啰嗦

【解析】【分析】A.“逾”逾“左右”语意重复，应删去其中一个；

B.没有语病；

C.语序不当，应为“建立与完善”；

D.成分残缺，应在句尾加上“的状况”。

故答案为：B【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

6.【答案】D

【考点】语序不当，成分残缺，搭配不当

【解析】【分析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

A、语序不当，把“开展与策划”改为“策划与开展”；

B、搭配不当，“空气质量”不能“不断改进”，应该是“不断优化”；

C、成分残缺，缺少主语，应把“当”去掉；

D、正确。

故答案为：D【点评】成分残缺的病句是较难辨析的一种病句，一些学生在平时写作时也容易出现这种语病，因此需要在平时对这种病句类型多加练习，以便能熟练改正。

7.【答案】A

【考点】语序不当，成分残缺，搭配不当，句式杂糅

【解析】【分析】本题考查病句的辨析能力。B项是两面对一面的问题，应删除“能否”

C项用词不当，“反应”改为“反响”

故答案为A

【点评】病句辨析首先可以从语感上判断，其次可以从语法上、逻辑上、语言习惯上、感情色彩上判断。

8.【答案】B

【考点】成分残缺，搭配不当，句式杂糅，表意不明

【解析】【分析】此题意在考查病句的辨析能力。A项关联词“只有”与“就”搭配不当，“就”应为“才”。C项缺宾语，应在句末加“的召唤”。

D项否定不当，应去掉“不”。

故答案为B

【点评】辨析病句最简单的方法有四种：一是找出主干，是否成分残缺，搭配不到；二是理清枝叶，修饰词语是否错误；三是体味语境，语意是否有误，语序是否合理，句子是否杂糅，前后是否矛盾；四是弄清关系，看关联词语是否合理。

9.【答案】B

【考点】应有格物致知精神，语序不当，成分残缺，搭配不当

【解析】【分析】此题意在考查病旬的辨析能力。B项缺少宾语中心语，句末应加“的问题”。故答案为B 【点评】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，首先要阅读句子，凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识作分析。

10.【答案】B

【考点】语序不当，成分残缺，搭配不当

【解析】【分析】A项搭配不当，对于“日落”，不能去“把玩”，应将“把玩”改为“驻足”或“欣赏”；C项语义重复，去掉“约”或“左右”；

D项缺少主语，去掉“随着”或“使”。

故答案为D

【点评】判断一个句子有无语病，可以从语法、逻辑、语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面去判断句子表达是否得当。

11.【答案】A

【考点】成分残缺，搭配不当，不合逻辑

【解析】【分析】此题考查病句辨析。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。B．“描绘了一幅”与“新思路”搭配不当，应改为“新蓝图”；

C．成分残缺，“落实”缺少宾语中心语，在句末加上“的措施”；

D．缩小不能用倍数，应该把“两倍”变为“一半”。故选A。

故答案为：A

【点评】病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。12.【答案】D

【考点】搭配不当，重复啰嗦，关联词使用不当

【解析】【分析】A项，重复赘余，“停下脚步”和“驻足”重复，删去其一；

B项，动宾搭配不当，“开启”和“开辟”对调位置；

故答案为：D。

【点评】本题考查辨析病句的能力。属于传统题型，指向明确，难度适中。

13.【答案】B

【考点】语序不当，成分残缺，搭配不当

【解析】【分析】A主语与宾语不搭配。可改为“包头南海子的夏天，芦苇丛生，绿柳拂岸，白帆点点，鸟语花香，是一个十分迷人的季节”。

C逻辑错误。把“不再”改为“再次”。

D成份残缺，缺宾语中心词，应在“不合理”后加“的现象”。

故答案为B。

【点评】对于初中生来说，辨析病句主要靠语感，平时要注意正确、规范地使用语言，以加强良好的语感的培养。

14.【答案】C

【考点】重复啰嗦，用词不当，关联词使用不当

【解析】【分析】考查病句的辨析和修改。要注意C项并列不当。“学习用品”和“文具”包括“橡皮擦”和“涂改液”不是并列关系，而是从属关系。正确的改法是把“和”改成“等”。

故答案为C。

【点评】要注意常见病句的分类：搭配不当，成分残缺，前后矛盾，句式糅杂等，做此类题需要先读句子，确定病句的问题，还可以通过抓句子主干的方法。

15.【答案】C

【考点】语序不当，成分残缺，前后不一致

【解析】【分析】A顺序颠倒。“讨论”与“听取”对调即可。

B残缺主语。去掉“通过”或“使”。

D两面对一面。去掉“有没有”。

故答案为：C

【点评】病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

16.【答案】D

【考点】语序不当，成分残缺，搭配不当

【解析】【分析】A项，句式杂糅，删去“的结果”；

B项，搭配不当，“增强”与“广阔前景”不搭配，可改为“增强了我们民族的科技自信，展现了民族科技的广阔前景”；

C项，成分残缺，可在“共享合作成果”后加上“的高规格论坛”。

故答案为：D。

【点评】病句修改是中考必考知识点，首先要找到病因，然后一一排除，正确答案就自然出现了。

17.【答案】D

【考点】句式杂糅

【解析】【分析】D项句式杂糅。去掉“造成的”即可。

故答案为：D。

【点评】病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。18.【答案】B

【考点】成分残缺，搭配不当，不合逻辑

【解析】【分析】A搭配不当。去掉“让人眼花缭乱的歌声和”。

C残缺宾语。句末加“的倡议”。

D逻辑错误。“不再”改为“再次”。

故答案为：B

【点评】辨析或修改病句。常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺、前后不一致、句式杂糅、用词不当、前后矛盾、不合逻辑等。能力层级为表达运用E。

19.【答案】D

【考点】搭配不当，重复啰嗦，关联词使用不当

【解析】【分析】A语意重复。去掉“停下脚步”或“驻足”。

B搭配不当。“开启”“开辟”对调。

C关联词语使用不当。改为“即使……也”。

故答案为：D

【点评】先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。

20.【答案】C

【考点】成分残缺，搭配不当，句式杂糅

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

A．搭配不当，视野可以拓展，但是感受不能拓展，只能是增强。

B．成分残缺，婆娑多姿为形容词，属于定语，后半句成分是谓语+定语，缺少宾语，后面加“的身影”。D．句式糅杂，从结构上看，“由”的出现导致主语的残缺，把“由”删掉。

故答案为：C

【点评】病句修改常见办法是通读全句，凭语感判断正误;如果不能判断的，可以压缩句子，提取句子主干，判断正误。如C项“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”提取句子主干为“邓稼先是儿子”，语句通顺，搭配得当，没有语病。

21.【答案】B

【考点】成分残缺

【解析】【分析】A.正确；

B.缺少宾语中心语，句末加“的问题”；

C.正确；

D.正确。

故选：B。

【点评】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

【考点】语序不当，成分残缺，搭配不当

【解析】【分析】A.搭配不当，“减少”不能用倍数表示，将“三倍”改为“三分之一”；

B.语意重复，“再次”和“蝉联”语意重复，删去“再次”；

C.成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“让”；

D.表述正确。

故选：D。

【点评】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。

23.【答案】D

【考点】成分残缺，前后不一致，前后矛盾

【解析】【分析】A“几乎都”矛盾；

B缺主语，删除“使”；

C删除“否”；

D正确；

故选D。

【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

24.【答案】C

【考点】成分残缺，搭配不当，重复啰嗦

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。A项“水质量”与“增加”、“信心”和“果断”搭配不当。B项“谈论”和“热议”语义重复。D项主语残缺，去掉“在”。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

25.【答案】B

【考点】成分残缺

【解析】【分析】A.正确；

B.句末加“的活动”；

C.正确；

D.正确；

故选B。

【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

【考点】语序不当

【解析】【分析】“主持”和“出席”调换位置。

故答案为：B

【点评】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

27.【答案】D

【考点】语序不当，成分残缺，句式杂糅

【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

A.句式杂糅，应该为“原因是装饰家居”和“出于装饰家居的需要”；

B.成分残缺，应该在“战斗机”后加“能力”；

C.语序不当，应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”后；

D.正确。

故选：D。

【点评】做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。

28.【答案】B

【考点】成分残缺，搭配不当，不合逻辑

【解析】【分析】A成分残缺，“培养他们自立自强的精神。”；

B正确；

C搭配不当，“加强…水平”不搭配，应为“加强…检查，提高…水平”；

D不合逻辑，应去掉“不”；

故选B。

【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

29.【答案】A

【考点】不合逻辑，用词不当，前后不一致

【解析】【分析】A.正确；

B.两面对一面的问题，删除“否”；

C.用词不当，“反应”改为“反响”；

D.减少不能用倍数，只能用分数；

故选A。

【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

30.【答案】D

【考点】成分残缺，重复啰嗦，前后不一致

【解析】【分析】A.正确。

C.正确。

D.有误，成分多余，去掉“获得主”。

故选D。

【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

2020年中考复习病句修改30题及答案解析

2019年中考复习病句修改30题及答案解析 1．(2019?改编题)下列句子中，有语病的一项是( ) A．随着从北京到新疆的高速公路的全线贯通，使北京至乌鲁木齐的公路里程缩短了近1 300公里。 B．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。C．《人民的名义》这部电视剧之所以受到人们的热捧，其原因是它反映了人民的心声。D．对诗圣杜甫的祭拜仪式是后人表达对先贤的尊崇的一种方式，“人日游草堂”则秉承传统民俗文化特点，成为极具成都特色的节日文化活动。 2．(2018?浙江杭州中考改编)下列句子中，没有语病的一项是( ) A．乌镇，曾经只是江南众多的古镇。但如今，乌镇人却自豪地说，“一样的古镇，不一样的乌镇”。 B．商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示，消费者对进口商品的需求旺盛，进口商品成为市场“新宠”。 C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。D．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。3．(2018?湖北武汉中考改编)下列句子中，没有语病的一项是( ) A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B．市场经济的大好形势鼓舞着画家和文艺工作者为人民创造更多更好的作品。 C．淄博国际陶瓷琉璃艺术节以浓郁的时代气息、鲜明的经济效益和社会效益赢得了人民的赞许和社会的承认。 D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，使人工智能技术开始在实体店中应用。 4．(2018?江西中考改编)下列句子中，没有语病的一项是( ) A．湍急的黄河水日夜奔流，滋养着周围的土地和人民，也目睹了岸边所发生的一切。B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 D．《水浒》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 5．(2018?河南洛阳模拟改编)下列句子中，没有语病的一项是( ) A．继承中华优秀传统文化，会拓展我们的人生感受和视野。 B．我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境。 C．4月8日，文化和旅游部正式挂牌，预示着中国将开启文化和旅游新时代。诗和远方终于在一起了。 D．通过《黑豹》这部电影，使我从服装、道具、场景、语言、仪式等方面全方位地感受了非洲文化。 6．(2018?江苏徐州模拟改编)下列句子中，没有语病的一项是( ) A．在第三次家长委员会成立大会上，三位学生的家长最后发言，对学校的发展提出了非常中肯的建议。 B．市政府、市教育局印发了《关于加强中小学校和在职中小学教师有偿补课长效治理工作的意见》，公布监督电话，严禁不再出现有偿补课等现象。 C．警方提醒市民，遇到重大社会事件，不信谣、不传谣、不造谣，网络不是法外之地，每

【中考复习】中考语文复习之《修改病句》教案

修改病句 【学习目标】 1、能正确的辨析六种病句类型； 2、能对语段中的病句作恰当的修改； 3、通过本知识点的学习，我们可以在日常生活中少说病句、甚至不说病句。 【学习重难点】 1、熟练掌握六种病句类型，并能准确辨析； 2、对出现在语段中的病句，要能做适当的修改，并不改变原意； 3、养成良好的语言习惯，杜绝病句的现象。 【学法指导】 1、学习时，学生要熟悉六种语病类型及其具体表现，然后精选各种类型的典型病句，辨析归类，指出其病因。 2、要培养自己敏锐的语感。语感，即在长期阅读实践中培养起来的对语言的感知能力。辨识语病首先靠敏锐的语感，即通读句子，感觉是否拗口，是否合乎语言习惯，然后再从语法角度进行理性分析。这样分析往往快捷准确。因此，平时要培养良好的语言习惯，多读多背。 3、辨析病句要以语法知识的运用为基础，而且这种运用的目的在于解决问题，而不在于知识本身是否系统，是否有深度。因此对语法知识的复习要抓住其要点，只要根据高考的需要重点强化和深化，不必全面进行。 4、病句问题虽属语法范畴，但又不局限于语法，还涉及词汇、修辞、逻辑等知识。因此，在复习时，要能多方面的掌握语文知识，在辨析时也要注意在熟悉语病类型的基础上，有意识地全方位、多角度地进行。 【课时安排】两课时 【错误解析】 常见病句类型 1.成分残缺 （1）主语残缺（★★★★★）

例1.通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。 【解析】这个句子实际上并非真正缺少主语，而是误将主语放在介词短语中了。只要把“通过”或“使”去掉，就有主语了。 【注意】 此类病句特点：句首出现介词,要查是否滥用介词导致缺主语。句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了、由于、通过”等，改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。 例2.继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。 【解析】这个句子，缺少主语，可以在“在21世纪初”前面加上主语“中国”。 【课堂练习】 1)在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。 （删除“在”和“中”。） 2)经过这次谈话，对我启发很大。 （删除“经过”或“对”。） 3)观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 （成分残缺，介词滥用，造成无主语，去掉“对”。） （2）宾语残缺（★★★★★） 例3.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。 【解析】前一个分句句子没说完，缺宾语，应把宾语中心语“的力度”补出来。 【课堂练习】 1)天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。 （“建立”后面没有对应的宾语，应该加上“……的制度”。） 2)这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。 （“拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂”的什么？话没说完。在“3个生产厂”后补上“……的大型企业”，宾语中心语就有了。） （3）谓语残缺 例4.中国人民为建设一个现代化的社会主义强国。

初中常见病句类型大全及修改技巧实战推荐)

初中常见病句类型大全 一、语序不当 语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。 示例1。博物馆展出了几年前刚出土的文物。（应改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。） 示例2．他做了两个丈夫喜欢的菜。（应改为：他做了丈夫喜欢的两个菜。） 示例3.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力了啊！”（应改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”） 示例4.这里的情况，对于我们已经很熟悉。（应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。） 二．搭配不当 句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定的规范性，也有一定的约定性。示例果违背这些规律，就会出现搭配不当的毛病。 1.主谓搭配不当 示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。（应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。） 2.动宾搭配不当 示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。（应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。） 3.主宾搭配不当 示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。（“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配） 4.修饰词与中心语搭配不当 示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。（“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。） 5.关联词语搭配不当 示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。（“只要”改为“只有”。） 三、成分残缺或赘余 1.句子成分残缺 示例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。（缺少主语，多用了介词或介宾结构，是原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”） 示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。（谓语残缺，句末加上“而努力”即可。） 示例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。（宾语残缺，句末补上“的做法”才通顺）示例4：细菌是有害的。（缺少必要的限制语，应在“细菌”前加上“有些”） 2.句子成分赘余 示例1：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。（句子谓语重复，应该删去“打”） 示例2：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。（“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。） 示例3：减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。（删去“目前”）四．句式杂糅（也叫结构混乱） （1）句式杂糅 例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（把反问句和判断句式糅在一起，

中考语文修改病句练习题及答案

中考语文修改病句练习题及答案21页 1.下列各句没有搭配不当语病的一项是 ( ) A．中共中央晋察冀分局为了让晋察冀边区人民系统地学习宣传毛泽东思想，决定出版《毛泽东选集》。 B．持续咳嗽很令人烦恼，它不仅严重阻碍学习和休息，而且可能引发呼吸系统的其他疾病。 C．我明自了，为什么一个普遍的中国士兵——雷锋的名字，能够超越时间、国界和种族，被久久传颂着，成为两代人的楷模。 D．我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。 2．以下语句在照应上没有毛病的一项是 ( ) A．汽车本身质量的好坏，也是保证行车安全的一个很重要的条件。 B．一个人能否成才，要看有没有信心和毅力。 C．检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。 D．如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃，是西方国家深感头痛的事。 3．以下句子照应上没有语病的一项是 ( ) A．电门一关，就可以阻止电流不再进来。 B．内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。

C．我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。 D．经过整顿，场内外秩序明显好转，出入场不再相互拥挤，无票入场的现象已经杜绝。 4．从逻辑搭配关系看，没有语病的一项是 ( ) A．从古到今，艳艳红梅倾倒了多少诗人啊，咏梅诗成为我国传统诗歌题材，象征了中华民族不屈不挠、坚强乐观的品格。 B．为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际问的执法合作问题展开广泛的讨论。 C．凡是代表团到达的城市，都毫无例外地受到当地人民的热情欢迎。 D．这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的，它最终必然被无产阶级埋葬。 5．下列各句无语病的是哪一项 ( ) A．这次对中央领导成员的改选和增选，对于加强中央在马克思主义基础上的集体领导和团结一致，保证党的正确路线和方针政策的实现，将起到重要作用。 B．共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。 C．他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动，大部分被入选，在民间工艺品展览中展出，受到好评。

新部编人教版中考 语文修改病句练习题含解析

新部编人教版中考语文修改病句练习题含解析 一、中考语文专项练习：修改病句 1．下面文字有三处语病，请找出两处并修改。 ①五十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人扶不扶，成为当下中国道德选择的难题！ （1）第________句，修改意见：________。 （2）第________句，修改意见：________。 【答案】（1）② ；将“对”改为“使”（或将“遭受”改为“造成”） （2）③ ；在“滑坡”后加“的程度” 【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。②句句式杂糅，“对……造成了极大冲击”与“使……遭受了极大冲击”杂糅，保留其一即可。③句成分残缺，缺宾语。④句一面对两面。 【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 2．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。 ②它已经融人我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。 ③它要得到传承，就应融入公众生活。 ④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人对它缺乏热情，缺少感受它的机会。 （1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。 （2）第②句有语病，请写出修改意见。

中考复习修改病句及答案

中考语文修改病句复习练习1 1、下列句子加点词语使用不正确的一项是（） A 黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。 B 今年“五一”期间，一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起，使得“五一”车市顿显火爆。 C 雾会使人产生扑朔迷离之感，雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。 D 马路上，公园里，落叶萧萧而下，稠密如雨，稠密如雪。 2、下列句子中，表意明确、没有语病的一项是（） A 据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重。 B 这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。 C 到目前为止，全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。 D 正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为，随着生命科学的飞速发展，生物学作为大学必修课是一种趋势 3、没有语病的一句是（） A 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 B 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C 育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 D 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 4、下列句子中，没有语病的一项是（） A 我班的外语基础是全校最好的一个班级。

B 我们看到了奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。 C这张面孔对洪老师很熟悉，但是他记不起对方的名字。 D 交警战士经常深入校园，为同学们讲解交通安全知识。 5、下面一段话有三处错误，请加以改正。 “五四”表年节那天，我班举办了一次“表春万岁”的主题演讲，校长也参加了。1会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断。2气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片喝彩声。3通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。 1句应改为___________________2句应改为_______________3句应改为_________。 答案补充 1、C 2、D 3、C 、D 5、1句同学们争先恐后地上台演讲 2句气氛非常热烈 3句 这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养 中考语文修改病句复习练习2 1.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。 2.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。 3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。 4.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！” 5.浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。

初中病句修改常见类型及辨析方法-

初中病句修改常见类型 及辨析方法- -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中病句修改专题 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点，难度也不见一般。对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。 一、常见的病句类型 （1）搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如： ①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。） ② 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”。） ③ 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。） ④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（关联词搭配不当，应将“也”改为“就”。） （2）成分残缺 成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如： ①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。（缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。） ②他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”） ③只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”） ④细菌是有害的。（缺必要的限制语，应加上“有些”） （3）重复多余

五年级修改病句大全及答案

五年级修改病句大全及答案 1、大家讨论并听取了校长的报告。 2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。 2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 3、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。 4、大家要明确和端正学习态度。 5、我估计这道题肯定错了。 6、在老师的帮助下，他终于改正了困难。 8陈爷爷经常回忆过去的往事。 9、星期天，我们在学校运动会。 10、今天的比赛，我保障打出水平来。 11、王红知道自己错了，心情很繁重。 12、我们要认真化学。 13、公园里五颜六色的花。 14、这一天是多么有趣的活动啊！ 15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。 16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。 17、蒙蒙的大雨下了一夜。 18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。 19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。 22、通过这此活动更加团结了。 23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。 24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。 25、他在回忆过去的往事 26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。 27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。 28、他一定要发挥优点，改正缺点。 29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。 30、他说出了自己的心事和心里话。 31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。 33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 34、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。 35、指南针是我国古代的四大发明。 36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。 37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。

中考语文修改病句专项练习及答案

中考语文修改病句专项练习题： 1.下列各句中，没有语病的一句是( ) A.在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。 B.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。 C.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。 D.有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。 2.下列语句中，没有语病的一项是( ) A.“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。 B.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。 C.辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。 D.他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。 3.下列各句中，没有语病的一项是( )

A.有人认为科学家终日埋头科研，“不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。 B.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。 C.黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。 D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。 4.下列各句中，没有语病的一句是( ) A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 B.依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。 C.敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。 D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 5.下列各句中，没有语病，语意明确的一句是( ) A.日前，天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

人教部编版初中语文中考考点修改病句的类型和方法

人教部编版初中语文中考考点修改病句的类型和方法 一、一面对两面，不能照应 1、我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 （应将我们能不能删去。） 2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。 （应加上是否能，或删除能否。） 3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。 （应改为取决于阿富汗各派在政治上能否达成一致。） 4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。 （应改为一张报纸的生命力是否强大。） 5、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。 (应改为关系着革命和建设事业的成功与否。) 6、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。 (应改为观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整。) 7、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟

高低的标准。 (前面应改为开会是否积极发言。) 二、关联词、介词的误用 1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。 (连词和运用错误，应换成或，因为师生员工不可能同行具有两证。) 2、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。 (由于是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为由……决定的。) 3、3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 (介词不当，关于应改为对于。) 4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。 (关联词位置不当，应改为人们如果连续。) 5、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。 (关联词位置不当，应改为虽然群众怀念他。)

修改病句大全及答案

修改病句大全及答案 1、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。 2、电脑的作用非常广大。 3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。 4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。 5、春天的北京是一年中最美丽的季节。 6、在困难面前，我们要经得起考察。 > 7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。 8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。 9、爷爷对我是那么的爱戴。 10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。 11、人民的生活环境在不断地改善和提高。 12、我估计他大概是出去看电影了。 13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。 14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。 / 15、我国有世界上所没有的万里长城。 16、昨天傍晚刮了一夜的风。 17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。 18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。 19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛

20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。 参考答案1 【 1、街道上静悄悄的，空无一人。 2、电脑的作用非常大。 3、小明的学习成绩好的是原因他认真学习。 4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。 5、北京的春天是一年中最美丽的季节。 6、在困难面前，我们要经得起考验。 7、张老师的身体非常健康，脚步非常迅速。 8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员的重任。 ` 9、我对爷爷是那么的爱戴。 10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。 11、人们的生活环境在不断地改善和提高。 12、我估计他出去看电影了。 13、经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。 14、因为天气这么冷，所以他就坚持锻炼身体。 15、我国有世界上唯一的万里长城。 16、昨晚刮了一夜的风。 — 17、下课铃响了，同学们蜂拥而出。 18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声，跳起了快乐的舞蹈。

初中病句修改常见类型及辨析方法

初中病句修改专题 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点，难度也不见一般。对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。 一、常见的病句类型 （1）搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如： ①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。） ② 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”。） ③ 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。） ④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（关联词搭配不当，应将“也”改为“就”。） （2）成分残缺 成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如： ①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。（缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。） ②他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”） ③只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”） ④细菌是有害的。（缺必要的限制语，应加上“有些”） （3）重复多余 句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。例如：

三年级修改病句习题(附答案)

更多优质资源请关注微信公众号“优秀教师之家” 修改病句习题（附答案） 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。 3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21、听了报告，受到了教育。 22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

更多优质资源请关注微信公众号“优秀教师之家” 23、我忍不住不禁笑了出来。 24、我经常看到小明有时在早锻炼。 25、少先队员要发挥革命传统。 26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。 27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29、他喊他出去玩。 30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。 34、听了老师的一番话，很受教育。 35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。 36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 40、春天的景色我觉得十分美丽。 41、这种不讲卫生是可耻的。 42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 43、秋天的北京是一个美丽的季节。 44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

【精品】部编中考上学期语文修改病句专项训练含答案

【精品】部编中考上学期语文修改病句专项训练含答案 一、中考语文专项练习：修改病句 1．下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。 一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，①想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：②“你知道这回穷人是怎么过日子了吧？”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；③我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星！我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：④“感谢让我明白了我们有多么贫穷！” 【答案】①词语误用。将“认识”改为“见识”“了解”；②语序不当。“这回”应放到句子的前面；③关联词搭配不当。“才”改为“却”；④成分残缺。在“感谢”后加上“父亲”（加上“他”“他们”“生活”均可）。 【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况: A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。 ①词语误用。将“认识”改为“见识”“了解”；②语序不当。“这回”应放到句子的前面；③关联词搭配不当。“才”改为“却”；④成分残缺。在“感谢”后加上“父亲”（加上“他”“他们”“生活”均可）。 【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。 2．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。 与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。 （1）第①处成分残缺，应在句末添加________。 （2）第②处搭配不当，应将________改为________。 （3）第③处词语赘余，应删去________。 （4）第④处语序不当，应调整为________。 【答案】（1）特征 （2）形成；导致 （3）影响 （4）调查和研究 【解析】【分析】（1）因为题干中有提示，所以相对来讲，降低了修改的难度。我们可以根据小题中的提示，找出各句的毛病所在，然后进行修改。第一个句子“存在”没有宾语。（2）第二个句子“形成”后面的宾语搭配不当。 （3）第三个句子“影响、危害”重复啰嗦。

中考病句修改复习专题

中考病句修改复习专题 1、成分残缺 （1）滥用介词造成主语残缺 ☆通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。 去掉“通过”，让“学习”作主语；去掉“使”，让“水平”作主语 ☆从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。? 去掉“从……中” （2）谓语残缺 ☆最近又发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。? 在“建立”前加上“完成” ☆旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。? 在“吃”前加“过着”，或去掉“的生活”，“吃不饱、穿不暖”作谓语 ☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。? 把“全校师生”拿掉。 （3）宾语残缺 ☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。? 在“运动”后加上“的问题” ☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。? 在“集体化”后加上“的道路” （4）必要的修饰语残缺 ☆要想取得优异成绩，必须付出劳动。? 在“劳动”前加上“艰苦而有效的” ☆在这次全校乒乓球单打比赛中，张强和李丽夺得了男女冠军。? 在“夺得”前加上“分别” （5）关联词语残缺 ☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。?在“体形”前加上“而且” ☆这次学术会，时间并不长，收获很大。? 加上“虽然……但是……” ☆即使你讲得再好，我们(也)不听。 ☆(即使)家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。 2、成分赘余 （1）主语多余 ☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。? 去掉“风格”

（2）谓语多余 ☆上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。? 去掉“进行” ☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。? 去掉“打” （3）宾语多余 ☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。? 去掉“的编写” ☆今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。? 去掉“的地方” （4）定语多余 ☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。? 去掉“当前” （5）状语多余 ☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。?去掉“可以” ☆我在心里由衷地感谢这些人。? 去掉“在心里” ☆漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子……? 去掉“到处” （6）补语多余 ☆为了精简字数，不得不略加修改一些。? 去掉“一些” （7）可有可无 ☆不知不觉就走了十里路左右的距离。? 去掉“的距离” ☆父亲逝世离现在已整整九年了。? 去掉“离现在” （8）误用“的”字 ☆出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。? 去掉“的”，改为“物价下跌” ☆由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭到毁灭。? 加上“的”，改为“历代的动乱”；去掉“的”，改为“气候潮湿” 3.语序不当 （1）成分次序不当 （2）分局次序不当 （3）次序不当病句——搭配不当搭配不当：1、主谓搭配不当2、动宾搭配不当

初中语文常见病句题类型及修改方法小结

初中语文常见病句类型及修改方法小结 常见病句类型 一、语序不当 语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。 示例1：博物馆展出了几年前刚出土的文物。 应改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。 示例2：他做了两个丈夫喜欢的菜。 应改为：他做了丈夫喜欢的两个菜。 示例3：赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力了啊！” 应改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！” 示例4：这里的情况，对于我们已经很熟悉。 应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。 二、搭配不当 1.主谓搭配不当 示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。 2.动宾搭配不当 示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 3.主宾搭配不当 示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

解析：“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配。 4.修饰词与中心语搭配不当 示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。 解析：“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。 5.关联词语搭配不当 示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。 解析：“只要”改为“只有”。 三、成分残缺或赘余 1.句子成分残缺 示例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。 解析：缺少主语，多用了介词或介宾结构，是原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”。 示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。 解析：缺少谓语，句末加上“而努力”即可。 示例3：细菌是有害的。 解析：缺少必要的限制语，应在“细菌”前加上“有些”。 2.句子成分赘余 示例1：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 解析：句子谓语重复，应该删去“打” 示例2：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。 解析：“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。 示例3：减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。 解析：“目前”和“当务之急”重复，删去“目前”。

初中修改病句大全及答案

初中修改病句大全及答案 初中修改病句大全及答案1 1.下列各句中，没有语病的一句是 a.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10 分钟缩短至 1 分钟，缩短了10 倍。 b.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。 c.艾滋病(aids) 是一种传染病，其病毒通过性接触或血液、母婴等途径传播，侵入人体后，使人体丧失对病原体的免疫能力。 d.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉ok 等19 项体育活动，并将20 万元活动经费发放到各社区。 答案：c (a “低一倍多”错，使用“降低” “减少”“缩小”等词语时不能用倍数。 b 用词不当，改为“多不好”。 d 概念不清，“拼图、棋类、卡拉ok”不属于体育活动。) 2.下列各句中，没有语病的一句是 a.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找 本村经济的切入点，考虑问题与众不同, 给村里带来一股清 新的气息。 b.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作 用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治 疗。 c.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不

断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。 d.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理历度有待加强。 答案：a(b项搭配不当和赘余，要么“具有……功能”，要么“有……作用”，“增加”改为“增强”，删掉“发作” ;c 项成分残缺，“承担”缺少宾语中心语，可在“主持” 后加“的工作”，“居然没有影响学习成绩”缺主语，可在前面加上“这些工作”之类的主语;d 项不合逻辑，可以把 “反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”。 3.下列各句中，没有语病的一句是 a.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。 b.该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10 月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。 c.中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年” 为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。 d.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。 答案：c（a项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色” ;b 项成分残缺和语序不当，“实施”缺少宾语中心语，第一分句可以改为“该县认真开展这一全省规划的八件实事之一的‘ 村村通’ 安装工作” ;d 项表意不明和语序不当，

新部编中考语文修改病句练习题含解析

新部编中考语文修改病句练习题含解析 一、中考语文专项练习：修改病句 1．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。 ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。 【答案】①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”②搭配不当，把“进入”改为“作为”③语序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”。 【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。做病句修改题首先要明白病句的几种类型，然后根据对句子的审计找出病因，最后可以把病句修改成成没有问题的句子。第一句中的"在……时间“与”从……起“是两种结构的杂糅，只能保留其中一种就行了。第二句中”进入“与”歌曲“搭配不当。第三句中”广深“是修饰”传唱“的，语序不当。 【点评】拿到一个病句的时候，大家要记得，先看一下主谓宾，有没有缺失。如果有缺失，看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾，如果可以找到，一般情况下，这个句子在主谓宾方面就不会出现错误；再次通读整个句子，然后看一下，是不是在表达同一个意思，例如，是不是都做支持的语气或者是否定的语气。如果是出现了句子的矛盾的话，是指同一个句子里，则这个句子就是病句你需要做改正了；当然了，接下来，就是要看整个句子的前后句意的关系了。看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。 2．时序已届春日，让我们在完成下列活动中“寻觅春天的踪迹”。 （1）仿照下面的例句再写一个句子。 例句：人们都爱春天，爱她的绿洒田野，爱她的勃勃生机。 仿句：人们都爱春天，________。 （2）《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句，点出了立春、雨水、________、春分、________、谷雨等六种节气。 （3）我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵。你能从春季的六个节气中任选一个，说说名字中蕴含的丰富内涵吗？ 答：________ （4）“最是青春好读书”，下面语段中，画线的①句中成语使用不当，②句有语病，请你帮助修改。 ①打开书。走进光怪陆离的思想丛林，青春少年顿觉异香弥漫，沁人肺腑。在晨曦与晚霞的交替中，青春少年明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春少年明白了学习的艰辛。②面对中考，认真拼搏过思考过的青春少年坚信成功总有一天会向他招手。 ①________ ②________ 【答案】（1）示例一：爱她的万物复苏，爱她的香飘大地。示例二：爱她的气象万干，爱她的花红柳绿。

中考复习之病句修改

中考复习之病句修改 一、教学目标: 1.知识目标:让学生认识常见的病句类型。 2.能力目标:让学生掌握修改常见病句的方法。 3.情感目标:通过对病句的修改,培养学生学习语文的兴趣,增强学生学好语文的自信心。 二、教学重难点: 1.指导学生掌握修改病句的方法。 2.引导学生分析病句的病因。 三、课时设计: 1课时 四、教学过程: （一）. 导入新课: 同学们,上课前我们先来看看几个笑话： 1、老师要求学生用“欣欣向荣”造句，学生回答：我弟弟长得欣欣向荣。老师说：孩子，难道你弟弟是植物人吗？ 2、在学生宿舍，老四下床找了半天拖鞋，没有，于是问大家：为什么我的拖鞋哪里去了？ 3、某大学生物系设有动物学、昆虫学、植物学三个专业。在全系学生大会上，主持人大声招呼：“动物坐左边，昆虫坐右边，植物坐中间。” 师：看了这三则笑话，大家都已经哈哈大笑，那么请告诉我，为什么大家会觉得好笑？ 生：因为这些句子都有语病（都是病句）。 师：好，今天就让我们一起复习中考的病句修改。 （二）. 分析病句类型: 师：首先让我们看看中考对病句修改的学习有什么目标。 出示复习导引病句修改学习目标： 1、能够辨析常见的语病，如成分残缺、搭配不当、语序颠倒、句式杂糅、用词不当、重复累赘等。 2、能修改常见的语病。 师：要达到这样的学习目标，那么我们首先就要看看中考病句中有哪些病句类型。出示常见病句类型: 1、词类误用 2、成分残缺或赘余 3、搭配不当 4、语序不当 5、结构零乱 6、表意不明或歧义 7、不合逻辑

师：看来我们要学习的病句类型还挺多，那么面对这么多的病句类型，大家能判断出来吗？现在老师给大家一些病句，看看大家能不能找出它们的病因，判断出它们是属于哪种病句类型，并将其分类。 分发病句修改练习： 1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。 2、我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 3、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 4、她做了两个丈夫喜欢的菜。 5、止咳痰片，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6、张老师才到我校，许多老师还不认识。 7、他是众多死难者中幸免的一个。 8、老一辈科学家身上充沛着为科学而献身的精神。 9、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。 10、学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 11、多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。 12、这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法老的咒语，但科学家们并不相信。 13、入秋以来，天津和北京的部分地区下了两场雨。 14、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。 (1)词类误用 ①老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。 判断：感情色彩不对 修改：处心积虑——用心良苦 ②老一辈科学家身上充沛着为科学而献身的精神。 判断：词性误用 修改：充沛——充满 (2)成分残缺或赘余 ①我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 判断：缺谓语 修改：在强国的后面加上“而奋斗” ②王总和李经理多次反复论证这套技改方案。 判断：重复赘余 修改：“多次”“反复”去掉其中的一个 (3)搭配不当 ①解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 判断：动宾搭配不当 修改：把“的生活”删去 ②学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 判断：一面与两面搭配不当 修改：是否——的 (4)语序不当 ①她做了两个丈夫喜欢的菜。