2020版高考政治人教版总复习课时训练：必修三 第四单元 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人

第十课培养担当民族复兴大任的时代新人

编者选题表

一、选择题

1.(2019·广西桂林等三市联考)《中华人民共和国宪法修正案》把第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”修改为“国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。这一变化体现了( )

①社会主义核心价值观是民族精神的核心②依靠宪法才能提升公民的道德素养③社会主义良好风尚建设有了宪法保障④社会主义核心价值观应与精神文明创建相融合

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析:D 本题主要考查社会主义核心价值观。宪法修正案把“国家倡导社会主义核心价值观”与“提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”一起写入宪法,为建设社会主义良好风尚提供了

宪法保障,也说明培育社会主义核心价值观应与精神文明创建相融合,③④符合题意;爱国主义是我们民族精神的核心,①错误;提升公民的道德素养有多种途径,②说法过于绝对。

2.(2018·安徽合肥二检)《中华人民共和国国歌法》是通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育进行规范而制定的法规,该法自2017年10月1日起施行。依法规范国歌奏唱的文化意义在于( )

①创新优秀文化的传播方式,增加国歌的文化内涵②开展精神文明活动,从根本上提升国家文化软实力③维护国歌尊严,促进社会主义核心价值观的践行④推动民族精神的传承,培育和弘扬爱国主义情感

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析:D 本题考查培育和践行社会主义核心价值观。国歌法的实施有助于激发全体中华儿女的爱国主义热情,增强全体公民的国家共同体意识,促进社会主义核心价值观的践行,完善对国家象征的法律保护,③④正确;国歌法的实施不是为了增加国歌文化内涵,①排除;一个国家的文化软实力从根本上说取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力,②排除。

3.文化既有“魂”又有“体”。核心价值观是魂,文化事业、文化产业是体。“魂”与“体”相辅相成,统一于文化改革发展之中,目标就是“强魂健体”。之所以要“强魂”,是因为( )

①坚持社会主义核心价值观决定文化前进方向和发展道路②社会

主义核心价值观是中华文化重新走向辉煌的必然选择③社会主义核心价值观的培育有利于提高国家文化软实力④社会主义核心价值观关系社会和谐稳定、国家长治久安

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析:D 本题考查培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观有利于提高国家文化软实力,事关社会和谐稳定、国家长治久安,③④正确;意识形态决定文化前进方向和发展道路,①错误;中国特色社会主义文化是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择,②错误。

4.(2018·河北唐山二模)一生只为一清渠的贵州遵义老支书黄大发,用生命叩开地球之门的海归教授黄大年,半个多世纪坚守祖国雪域边陲的西藏玉麦人,苦干实干的人民好公仆廖俊波等“感动中国”人物,他们立足平凡岗位,用行动彰显美德,是我们前行中的精神标杆。他们的事迹告诉我们要( )

①不断加强自身的科学素养②充分发挥思想道德模范示范引领作用③把精神文明创建活动作为凝魂聚气、强基固本的基础工程④切实将社会主义核心价值观内化于心,外化于行

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析:C 本题考查培育和践行社会主义核心价值观、思想道德建设。“感动中国”人物立足平凡岗位,用行动彰显美德,这告诉我们要充分发挥思想道德模范示范引领作用,培育和践行社会主义核心价值观,②④正确;材料强调的是提高思想道德修养,而非科学素养,①排除;

培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,

③错误。

5.习近平总书记反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“安身立命的根本”,比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。对此,下列理解正确的说法有( )

①理想信念是共产党人经受住任何考验的精神支柱②理想信念为中华民族谋复兴提供强大的精神动力

③理想信念是促进国家和民族兴旺发达的主导力量

④理想信念为国家和民族发展提供强大的智力支持

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析:A 本题考查理想信念。把理想信念看作共产党人“安身立命的根本”,是经受住任何考验的精神支柱,①正确;理想信念不能主导国家和民族的兴旺发达,③错误;人民有信仰,国家有力量,民族有希望,这说明理想信念为国家和民族发展提供强大的精神动力,不是智力支持,②正确,④排除。

6.《感动中国》是中央电视台打造的一个精神品牌栏目,节目向全国观众推出的每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。这对我们加强思想道德建设的启示是( )

①利用大众传媒推动学习宣传思想道德模范常态化②要推进诚信

建设和志愿服务制度化,培育现代诚信文化③通过自我教育、自我提高加强自身的科学素养④要积极地倡导、培育和践行社会主义核心价值观

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析:B 本题考查培育和践行社会主义核心价值观、思想道德建设。《感动中国》推出的人物都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,这启示我们应利用大众传媒推动学习宣传思想道德模范常态化,积极培育和践行社会主义核心价值观,①④正确;材料不是强调诚信建设,②排除;材料强调的是提高公民的思想道德修养,而非科学素养,③排除。

7.(2018·广西南宁一模)结婚彩礼是我国古代相沿至今的一种民间习俗。近年来,受居民收入增长、奢侈攀比之风的影响,农村结婚彩礼习俗日渐变味。“天价彩礼”成为农村男青年难以承受之重,“辛辛苦苦几十年,一婚回到贫困线”。对此下列认识正确的是( )

①是市场经济自身的弱点反映到人们精神生活中的表现

②国家应开展精神文明创建活动,营造文明的乡风民风

③结婚彩礼属于落后文化,应加强正确的价值观引导

④经济决定文化,应依靠经济发展促进婚俗观念转变

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析:A 本题考查加强思想道德建设。受居民收入增长、奢侈攀比之风的影响,农村结婚彩礼习俗日渐变味,这是市场经济弱点反映到人们精神生活中的表现,①正确;为此国家应开展精神文明创建活动,营

造文明的乡风民风,②正确;适度的彩礼并不属于落后文化,③排除;文化具有相对独立性,经济发展未必就会使婚俗观念改善,④排除。8.(2018·安徽江淮十校三次联考)2018年3月5日,是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”55周年纪念日和“中国青年志愿者服务日”。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,某单位开展学雷锋青年志愿者服务活动。这一活动的开展( )

①是增强我国国际竞争力的需要②是建设社会主义精神文明的具体实践③是建设学习型社会的内在要求④是进行雷锋精神传播的主要手段

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析:A 本题考查社会主义精神文明建设和弘扬民族精神。推动教育信息化和构建终身教育体系是建设学习型社会的内在要求,③错误;大众传媒是文化传播的主要手段,④错误;开展学雷锋青年志愿者服务活动,有利于弘扬和培育民族精神,是增强我国的综合国力和国际竞争力的需要,是建设社会主义精神文明的具体实践,①②符合题意。

9.(2018·广东惠州模拟)某省宣传部去某市调研社会主义核心价值观建设工作时强调:社会主义核心价值观进农村工作要用老百姓喜闻乐见的方式去教化群众、影响群众,要在农民的思想观念、生活理念、思维方式等方面引导农民适应新发展、新潮流、新变化。这一强调基于( )

①文化影响人的思维方式、认识活动和实践活动②社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化③社会主义核心价值观能够凝魂聚

气、强基固本④社会主义核心价值观是当代中国的先进文化

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

解析:A 本题考查培育和践行社会主义核心价值观。材料强调培育和践行社会主义核心价值观,这是基于文化会对人产生深刻的影响,也是基于社会主义核心价值观能够凝魂聚气、强基固本,①③正确;②强调的是社会主义核心价值观的来源,而非作用,排除;中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化,④错误。

10.(2018·四川广安一诊)在传统观念中,人们对慈善的认知往往本着“达则兼济天下”的心态,认为慈善是政府、大机构和少数“成功者”的专利。“微公益”改变了这种局面,它的参与者多数是社会普通民众,对于善举,它强调有无,而不追求多少,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。开展“微公益”活动有利于( )

①引领社会主义先进文化的前进方向②培育向上向善诚信互助的社会风尚③提升我国社会公众思想道德素质④满足人民群众多元化的文化需求

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析:C 本题考查培育和践行社会主义核心价值观。开展“微公益”活动属于精神文明创建活动,有利于社会主义核心价值观的培育,②③正确;意识形态决定文化前进方向,①夸大了“微公益”活动的作用,排除;开展“微公益”活动,有利于满足群众多样化的精神文化需求,而非多元化,④排除。

11.(2018·山东聊城一模)据最新发布的《美国科学与工程指标》显示:中国已成为世界第二研发大国,在众多指标中,中国理工科人才供应居世界第一。但是,现实生活中也存在高素质人员犯罪频发,危害增大的问题。据此,有关专家表示价值观的培养在人才培养中尤为重要,这是因为( )

①良好的思想道德修养有助于促进科学素养的提升②思想道德修养是价值观的集中体现,影响科技运用的方向③世界观、人生观、价值观是文化素养的核心,对实践活动具有导向作用④良好的思想道德修养,有助于运用科学知识造福社会

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析:D 本题主要考查思想道德修养和科学素养。价值观的培养在人才培养中尤为重要,是因为世界观、人生观、价值观是文化素养的核心,对实践活动具有导向作用,良好的思想道德修养有助于运用科学知识造福社会,③④符合题意;材料强调思想道德修养对于科学知识运用方向的重要性,①与题意不符;②中“思想道德修养是价值观的集中体现”的说法错误。

12.(2018·陕西汉中一模)习近平总书记在党的十九大报告中指出:“加强思想道德建设、培养高素质人才,必须坚持以德树人”。科学素养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有( )

①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②才者,德之资也;德者,才之帅也③前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进④德不称其

任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析:C 本题考查科学素养与思想道德修养。②强调了才与德之间的关系,也就是科学素养与思想道德修养的关系,当选;④强调德与能的关系,即思想道德修养与科学素养的关系,当选;①体现的是奋斗精神,不符合题意;③强调的是要敢于质疑,要有辩证法的革命批判精神,不符合题意。

二、非选择题

13.(2018·福建福州模拟)阅读材料,完成下列要求。

阅读这个老话题在当下生发出了诸多新故事:有声阅读市场成长迅速,IP改编等使阅读的产业链不断延伸……不知道当我们遥远的祖先还在结绳记事,于洞穴中刻画时,会不会想到有一天,人类阅读的载体竟会如此丰富多彩?

科技的跃迁,正以深远的方式重塑阅读的生态。阅读是永恒的,载体却不断更新。第二十三个“世界阅读日”前夕,一些商家推出新的电子书阅读器,努力提升读者的阅读体验。从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮纸到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不断演进,不变的却是人们对阅读的热爱,对精神世界的守望。经典作品的魅力,并没有随着移动互联网时代的到来而消散。相反,阅读方式和载体的丰富,让人们可以更轻松地接触经典。因此,我们阅读经典作品,更要以优质的创作、精纯的阅读、大众的文化参与,成就今天的经典。今天,我们阅读前人经典,更要成就当代“今典”。技术发展赋予我们

时代的读与写更大的开放性,需要我们好好把握,善加运用,让久远的经典面目可亲,让优秀的当代作品脱颖而出。

(1)依据材料,运用文化生活知识,说明阅读前人经典,更要成就当代“今典”的意义。

(2)阅读提升学生文化素养,请就学校如何大力推进阅读经典,成就“今典”提两条建议。

解析:本题以“世界阅读日”为背景,考查发展中国特色社会主义文化的知识。第(1)问是意义类试题,回答时要紧扣材料中的重塑阅读生态、大众文化参与等信息,准确进行知识迁移,将理论逻辑与事实逻辑相结合。第(2)问是开放性试题,要联系社会生活,扣住主题,按要求作出回答。

答案:(1)①有利于传承中华文明和优秀传统文化,增强文化自信。②有利于努力营造全民阅读的浓厚氛围,自觉接受先进文化的熏陶,培养和践行社会主义核心价值观。③发挥人民群众的主体作用,加强阅读内容与阅读形式的创新,实现内容与形式的统一,推动文化创新。④发挥现代信息技术(或大众传媒)的作用,全面提升全民阅读质量和水平,提高公民的思想道德修养和科学素养,促进人的全面发展。(2)示例:开展阅读主题班会;增设阅读课程;举办阅读沙龙;举行阅读讲座;推荐阅读书目;开设阅读网站、微信公众号等。

14.(2017·福建季延中学一模)文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。2017年2月7日晚,以“赏

中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》第二季迎来总决赛。经过一个半小时的角逐,16岁上海女生武亦姝一路过关斩将,成为诗词大会本季冠军。以诗词知识竞赛为主的《中国诗词大会》火爆荧屏,它创新性地利用现代传媒手段实现了诗词娱乐化,用健康的娱乐化方式实现了“扩群”,进一步增强文化自觉和文化自信。习近平总书记说,中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。文化自信之于国家与民族的意义和分量,是不言而喻的。

(1)结合材料,运用文化生活知识,说明实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展对增强文化自信的作用。

(2)结合材料,就学校教育实施中华优秀传统文化传承发展提两条具体措施。

解析:第(1)问是分析说明型试题,首先指出文化自信的内容,而后结合中华优秀传统文化的作用、文化创新的作用,指出实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展对增强文化自信的作用;第(2)问是措施类试题,只要有利于促进中华优秀传统文化的传承发展的措施均可。

答案:(1)①文化自信:来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,使中华文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉(或者答中华文化的力量深深地熔

铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,增强了民族生命力、凝聚力和创造力)。③中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展有利于提升文化软实力,建设文化强国。有利于坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。④创新是文化富有生机与活力的重要保证,中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展使得中华民族文化永葆生命力和富有凝聚力。

(2)①把中华优秀传统文化全方位融入教育各领域。②构建中华文化课程和教材体系。③加强中华优秀传统文化相关学科建设。④丰富拓展校园文化,推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园。⑤加强面向全体教师的中华文化教育培训,全面提升师资队伍水平。(符合主题,语言精炼,以上任意两点即可)

15.(2018·河北保定一模)阅读材料,完成下列要求。

2017年12月,保定成功入选首届河北省级文明城市。2016年以来,保定将文明城市创建与百姓生活深度融合,努力改善人居环境,全面提升城市品质,城市环境容貌发生重大变化,市民文明素质显著提升。

在创城行动中,主城区集中开展了12个专项整治行动,着力整治创城的突出问题,拆除违法楼顶广告、墙体广告,清理市场外溢、店外经营,整治集贸市场,清理卫生死角等;在创城行动中,深入宣传中国好人、保定好人,发挥“油条哥”、张铁英、李保国等善美典型的示范作用,扎实开展讲好保定故事、书香保定全民阅读等活动,积极进行

“我的中国梦”“社会主义核心价值观”等主题教育活动;在创城行动中,与驻保高校、部队、中央及省直单位、企业合作共建,广大干部群众积极以主人翁姿态,自觉投身到创城各项活动中,针对薄弱环节,积极查找问题,对症下药,多措并举,各类人群同参战,万众一心齐创城,文明新风吹遍古城。

结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,说明保定市开展创城活动的重要意义。

解析:本题知识限定为“发展中国特色社会主义文化”,要求分析开展创城活动的重要意义。材料主要涉及市民文明条款、宣传好人、清理整顿环境、保定故事、全民阅读、价值观、参与创城活动、文化自信、思想道德、核心价值观、公民素养等,可从营造文明新风尚、坚定文化自信、加强思想道德建设、提升市民科学素养和思想道德修养、提升城市品质等方面进行分析。

答案:(1)各项创城行动营造文明新风尚,坚定自信,有利于建设社会主义精神文明,培育“四有”公民。

(2)突出典型带动,引领崇德向善,有利于加强思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观。

(3)坚持全民参与,弘扬新风正气,有利于全面提升市民的科学素养和思想道德修养。

(4)开展精神文明创建活动,创城行动与百姓生活深度融合,有利于形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚,全面提升城市品质。

2018年中考物理专题训练《综合计算题》

题型复习(四)综合计算题 第1讲力学计算 题型之一压强和浮力的综合计算 1．(2017·威海 )夏鸥在研究某种物质的属性时发现该物体要浸没在煤油中保存．于是他将体积为1×10－3 m3、重为6 N的该物体用细线系在底面积为250 cm2的圆柱形容器的底部，并浸没在煤油中，如图所示．(煤油的密度为×103kg/m3，g取10 N/kg)求： (1)细线受到的拉力是多大 (2)若细线与物体脱落，待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少 2．(2017·咸宁)底面积为100 cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上．现将体积为500 cm3、重为3 N的木块A轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8 cm，如图甲所示，若将一重为6 N的物体B用细绳系于A的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示(水未溢出)，不计绳重及其体积，ρ水＝×103kg/m3，g取10 N/kg，求： (1)图甲中木块A静止时浸入水中的体积． (2)物体B的密度．甲乙 (3)图乙中水对容器底部的压强． 3．(2017·天水 ) 如图甲所示，不吸水的长方体物块放在底部水平的容器中，物块的质量为kg，物块的底面积为50 cm2，物块与容器底部用一根质量、体积均忽略不计的细绳相连，当往容器中缓慢

注水至如图乙所示位置，停止注水，此时，物块上表面距水面10 cm ，绳子竖直拉直，物块水平静止， 绳子的拉力为2 N ．已知ρ水＝×103 kg /m 3 ，g 取10 N /kg .求： (1)物块的重力． (2)物块的密度． 甲 乙 (3)注水过程中，绳子刚好竖直拉直时到图乙所示位置时，水对物块下表面压强的变化范围． 4．(2017·贵港)如图甲所示，放在水平桌面上的圆柱形容器的底面积为100 cm 2，装有20 cm 深的水，容器的质量为 kg ，厚度忽略不计．A 、B 是由密度不同的材料制成的两实心物块，已知B 物块 的体积是A 物块体积的1 8 .当把A 、B 两物块用细线相连放入水中时，两物块恰好悬浮，且没有水溢出， 如图乙所示，现剪断细线，A 物块上浮，稳定后水对容器底的压强变化了60 Pa ，物块A 有1 4 体积露出 水面．已知水的密度为×103 kg /m 3 ，g 取10 N /kg .求： (1)如图甲所示，容器对水平桌面的压强． (2)细线被剪断前后水面的高度差． 甲 乙 (3)A 、B 两物块的密度． 5．(2016·柳州)正方体塑料块A 的边长为L A ＝ m ，它所受的重力G A ＝6 N ，另一圆柱体B 高h B ＝ m ，底面积S B ＝5×10－3 m 2，它的密度ρB ＝×103 kg /m 3 .(已知水的密度为ρ水＝×103 kg /m 3，g 取10 N /kg )求：

辨析题专项训练2018

情境二 情境一 辨析题专项训练 1.（10分）初三学生小柴酷爱信息技术，观察他最近生活中的两个情境，回答问题。 （1）运用生命独特性的相关知识，对“情境一”中小柴的观点进行评析。（6分） 2.材料三：随着电视剧的热播，网上关于剧中人物“郑胜利”的评论也异常火爆。甚至有网友发短信给该人物的扮演者说，“请你尽快离开《人民的名义》，并且从此以后再也不要演电视剧或电影，如果再演，让我外公外婆将你带走！真是一粒老鼠屎搅坏一锅粥！” 结合“网络交往新空间”的相关知识，简要辨析该网友的言行。（4分） 3.阅读材料，回答问题（10分） 材料一：2003年，王娜娜参加高考后没有收到录取通知 书，以为自己落榜，开始外出打工，2015年因贷款信息问题 发现自己当年考上了周口店职业技术学院但被人冒名顶替读 了，随即开始了维权之路。 材料二：当地政府成立调查组严肃追查王娜娜被冒名顶替 上大学事件，截止2016年4月29日参与造假的13名相关责 任人被处理，其中3人移交司法机关；冒名顶替者假王娜娜原 名张莹莹，学历信息已被河南省教育厅按规定注销，大学毕业 证书已被宣布无效，相关的法律责任将被追究。 （1）王娜娜向法院提起诉讼，要求张莹莹赔礼道歉并赔偿损失，属于哪一诉讼类型？(2分)

（2）结合材料一、二中的内容从法律和道德的角度评述张莹莹等相关责任人的行为。（4分） 4. 阅读材料，回答问题。（10分） 2016年4月，双林镇以打造杜鹃盆景特色小镇为契机，举办了杜鹃盆景展，许多游客纷纷慕名而来。某校九年级学生小安和同学也相约一同前去赏花。以下是她们对今日见闻的一些记载片段。 （1）根据材料，从心理健康和道德教育角度对小安的行为进行评析。（6 分） （2）结合宽容的相关知识，说说小雯该做怎样的选择。（4分） 5.（1）从公民义务角度分析漫画中人物的行为。（4分） （2）运用依法治国的相关知识，请你给漫画中的人物如何 矫正自己的行为提一些合理化建议。（2分） 小安 小雯 入刑！

高中政治必修四教案全册

《生活与哲学》教案 所教班级 执教者

目录 第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导………………………………………彭琳第二课百舸争流的思想………………………………………彭琳第三课时代精神的精华………………………………………段霞 第二单元探索世界与追求真理 第四课探索世界的本质………………………………………段霞第五课把握思维的奥妙………………………………………陈婷婷 第六课求索真理的历程………………………………………陈婷婷 第三单元思想方法与创新意识 第七课唯物辩证法的联系观…………………………………忽丽霞 第八课唯物辩证法的发展观…………………………………忽丽霞 第九课唯物辩证法的实质与核心……………………………张琳第十课创新意识与社会进步…………………………………张琳 第四单元认识社会与价值选择 第十一课寻觅社会的真谛……………………………………李永朝 第十二课实现人生的价值……………………………………李永朝

第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 第一框生活处处有哲学 一、【教学目标】 1、哲学的本义和任务； 2、哲学与生活的关系； 二、【教学重难点】 重点：哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考； 难点：哲学是指导人们生活得更好的艺术； 三、【知识梳理】 1.哲学怎么产生的？ 2.哲学的本义？ 3.哲学的任务？（功能.作用) 四、【提出疑惑】 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑？ 五、【课堂检测】 1．下列关于哲学智慧的产生说法中，不正确的是( ) A．哲学产生于人类的实践活动 B．哲学产生于人们对实践的追问和对世界的思考 C．哲学产生于哲学家的实践活动和主观情绪中 D．哲学产生于人们认识世界和改造世界的活动中 2．人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考，不可回避地触及具有哲 学性质的问题。这说明( ) A．哲学的智慧是人努力想象出来的 B．在生活实践中产生的思想都是哲学思想 C．哲学是人们在认识世界和改造世界的实践中产生的 D．实践的发展是为了适应哲学的需要 3．古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万 物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”这句话意在说明( )

高中政治必修二·政治生活知识点总结

高考政治复习全套知识点总结（政治生活） 1．人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点： （1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。 （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3．民主与专政的关系： （1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。 （2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 4．坚持人民民主专政的意义： （1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。 （2）是社会主义的政治保证。 （3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5．公民的政治权利和义务的内容： 权利和自由：（1）选举权和被选举权（基本的政治权利） （2）政治自由 （3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权） 义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结 （2）遵守宪法和法律 （3）维护国家安全、荣誉和利益 （4）服兵役和参加民兵组织 6．公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则： （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则 （2）坚持权利和义务统一的原则 （3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国，公民的权利与义务的关系？ （1）统一的，不可分割的 （2）在法律关系上是相对应而存在的 （3）履行义务是实现人民利益的手段和途径 （4）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 （5）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合： 原因：在根本利益上是一致的。 要求（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。 （2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质，内容，要求： 本质：崇尚民主与法制 内容（1）行使政治权利，履行政治性义务 （2）参与社会公共管理活动 （3）参与社会主义政治文明建设 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求（1）明确政治生活的作用 （2）学习政治知识，贵在实践 10．民主选举的方式？ （1）直接选举或间接选举

2018年中考语文病句辨析题名师制作优质教学资料

2018年中考语文病句辨析题 1. （山东临沂2018）下列句子中没有语病的一项是（） A. 金融办等六部门联合并开展打击和防范非法集资、非法传销等系列宣传活动，致力于守护老百姓的“钱袋子”。 B. 为满足社会经济发展对大数据人才的迫切需求，近年来，教育部己经陆续批准35所高校设立数据科学与大数据技术专业。 C. 5月15日，2017年临沂见义勇为英雄颁奖典礼举行，王守明等16位同志被授予“临沂市见义勇为英雄”。 D. 外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，13年坚持不懈日积月累的结果。 【答案】B 【解析】试题分析：A语序错误。“打击”与“防范”对调即可。C成分残缺。句末加“的计划”等。D句式杂糅。去掉“的结果”即可。 2. （山东枣庄2018）下列句子没有语病的一项是（） A. 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。 B. 岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？ C. 唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。 D. 作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。 【答案】C 【解析】A搭配不当，删去“和清新的空气”。B句首加上“在”。D成分残缺，缺少主语。 3. （山东潍坊2018）下列句子中，表达准确、逻辑严密的一句是 A.这所学校校舍漂亮，树木繁茂，一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。 B.青少年的健康成长，不仅关乎家庭幸福、社会发展，也关乎国家繁荣昌盛。 C.如果生活条件优越，工作环境舒适，没有苦难与挫折，事业就不会取得成功。 D.只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的人。 【答案】.B（A项：因果关系的原因与结果没有必然的逻辑关系。C项：假设关系的条件与结果没有必然的逻辑关系。D项：条件关系的条件不充分） 4. （山东潍坊2018）下面是社区阅读调查报告的部分内容，其中有多处语病，请指出两处并提出修改意见。（4分） ①大众阅读作为社区文明程度的标志之一，一直受到各方关注。②在推进“全民阅读”活动中，我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。③阅读的目的，不仅是长知识，增技能，而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人，关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 （1）____________处，修改意见：____________________________________________ （2）____________处，修改意见：____________________________________________ 【答案】（1）②去掉“都”（将“双升”改为“上升”）。（2）③将“而是”改为“而且是”。（3）④在“在于”后面加“是否”（将“能否”改为“能”删去“能否”） 5. （山东泰安2018）下列句子没有语病的一项是（） A. 看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。 B. 从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，面罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于

最新人教版高中政治必修四知识点.

政治必修四复习提纲 湛江师范学院思政张森 第一单元:生活智慧与时代精神 第一课:美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源: 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (1世界观、方法论的含义和关系: 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观 (2哲学是世界观与方法论的统一: 有什么样的世界观就有什么样的方法论。,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。 (3哲学与世界观的关系:

哲学是系统化、理论化的世界观。 (4哲学与具体科学的关系: 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 第二课:百舸争流的思想 ※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容? 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。 ※3、唯物主义和唯心主义的基本观点: 唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 ※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性: 唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 理解:①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。

山东省新泰市新甫中学2019年人教版中考物理专题复习--滑轮计算专题训练(试题版)

滑轮组计算专题训练 1.（2018山东聊城，25，11）考古工作者在河底发现了古代的石像，经潜水者测量它的体积约为2m3．如图所示，在打捞石像的过程中，考古工作者用动滑轮将石像匀速提升，需要竖直向上的拉力F=1.6×104N．在没有将石像提出水面前，若不计摩擦和滑轮重力，（ρ水=1.0×103kg/m，g=10N/kg）求： （1）石像受到的浮力。 （2）石像的重力。 （3）石像的密度。 （4）若将石像提升了3m，石像受到水的压强减少了多少？ 2.（2018浙江湖州，13，7）在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求： （1）人的拉力所做的功。 （2）人的拉力做功的功率。 （3）动滑轮受到的重力。 3.(2018达州)（7分）如图是利用滑轮组打捞水中物体的简化模型示意图，工人用一滑轮组从水中打捞物体。已知：物体的质量为90kg且以恒定速度匀速上升，当物体完全露出水面，工人对滑轮组绳子自由端的拉力F1为400N，此时滑轮组的机械效率η1为75%（绳的质量、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力均忽略不计，g=10N/kg）。

（1）请你根据题目中的条件，判断出工人所使用的滑轮组是下列中的图。 （2）工人的质量为60kg，双脚与地面接触面积为2.5×10﹣3m2，物体浸没在水中和完全被打捞出水面时工人对地面的压强变化了4×104Pa，求物体浸没在水中时受到的浮力。 （3）若物体完全浸没在水中时，工人拉力的功率为180W，求物体上升的速度。4．（2018?吉林）如图所示，用400N的拉力F，将重为900N的木箱匀速提升1m，求： （1）拉力所做的功； （2）该滑轮组的机械效率。 5．（2018?张家界）小亮同学想把重100N的物体拉到距地面3m高的地方，用了三种不同的方法： （1）如图（甲）所示：小亮用竖直向上的力F甲将物体匀速提升3m，求拉力F甲所做的功。（2）如图（乙）所示：斜面长5m，高3m，拉力F乙=75N，小亮沿斜面匀速拉动物体至斜面顶端。求使用该斜面工作时的机械效率。 （3）如图（丙）所示：小亮站在地面上通过一根绳和两个滑轮匀速提升重物，在2s内将重

最新整理2018教育知识与能力辨析题

中学教师资格考试《教育知识与能力》辨析题 1、教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。 【答案】 错误。理由：教育学作为一门科学是历史发展到一定阶段的产物，并不是随着人类社会的产生而产生的。 2、马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。 【答案】 错误。理由：教育是人类社会特有的现象，在动物中不可能实施教育活动。所谓狗会“算术”，是狗经过训练而形成的条件反射。 3、国家对接受义务教育的学生免收学费。 【答案】 正确。理由：略。 4、讲授法就是注入式教学。 【答案】 错误。理由：在启发式教学思想指导下的讲授是启发式教学，而在注入式教学思想指导下的讲授则是注入式教学。 5、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。 【答案】 错误。理由：在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大

的，但说服的方法不是万能的，不是“一切”学生都能教育好，必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。 6、学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。 【答案】 正确。理由：学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。 7、从本身存在的形式和复杂程度看，知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。【答案】 错误。理由：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。 8、知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。 【答案】 正确。理由：知识历来是学校教育的重要内容。知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。首先，知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一。其次，知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。再次，知识学习是创造性产生的必要前提。 9、直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端。 【答案】 正确。理由：直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，主要有三种直

(完整word版)人教版高中政治必修4知识点精华版

《生活与哲学》基本知识点（应知应会、必记必背！！！） 第一单元生活智慧与时代精神 1、哲学与生活 （1）哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。 ①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的含义 （1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。）（2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。） ●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。 ②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学 3、哲学的基本问题 （1）是什么？思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。一方面，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。 （2）为什么？①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 观） 辩证唯物主义和历史唯物主义 是第一性的东西。 如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等） 5、正确理解“真正的哲学” （1）含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 （2）作用：哲学是社会变革的先导①可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。③总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。 6、全面认识马克思主义 （1）马克思主义哲学产生的历史必然性。①阶级基础：无产阶级的产生和发展。②自然科学基础：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大

高中政治必修二知识点总结(人教版)

政治·政治生活 一、公民的政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？ 对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）； 真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 1、（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志） 政治权利（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） 政治性义务 （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。 消极：

①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治 3、我国公民的政治参与 1、民主选举：直接选举，间接选举，等额选举，差额选举 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。 2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心，以人民利益为重。 （1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度 （3）通过重大事项社会公示制度（4）通过社会听证会制度 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 是自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 ①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。

2018版中考物理分类总结复习滑轮与滑轮组专题

专题分类：滑轮与滑轮组专题 1.（2018临沂）小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力为80 N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 解：由图可知，该滑轮为动滑轮，有两段绳子拉着动滑轮， 不计绳重和摩擦，则拉绳子的动力：F=（G+G动）=（140N+20N）=80N； 使用同一滑轮组，在提升高度相同时，所做的额外功不变，增加水的重力，增大了有用功，所以有用功在总功中所占的比例变大，机械效率会变大。 故答案为：80；变大。 2.（2018邵阳）如图题图所示，重10N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平方向以0.4 m/s的速度匀速运动了2 s，弹簧测力计的示数为 4 N，物体A所受重力做的功为_____J。 【答案】0 【解析】分析：由图知，与动滑轮相连的有两段绳子，则n=2，依据做功的两个条件，首先判断重力是否做功，然后利用功的计算公式进行计算。 解答：由图知，与动滑轮相连的有两段绳子，则n=2，重力为10N的物体，在水平面上做匀速直线运动，虽然有力，也有距离，但在重力的方向上没有移动的距离，所以重力没做功。故答案为：0 3.（2018衡阳）如图所示，用滑轮组提起一个重为7N的物体，在拉力F＝4N的作用下，10s 内物体滑竖直方向匀速升高了2m不计绳重和摩擦，可知拉力F的功率为___W，此滑轮组的机械效率为_______。

【答案】 (1). 1.6 (2). 87.5% 【解析】解V物＝＝0.2m/s,因为n＝2所以V绳＝2V物＝0.4m/s,拉力的功率P＝FV＝4N, 滑轮组的机械效率为＝87.5%. 4.（2018日照）如图所示，工人用150N的拉力通过滑轮组吊起质量为20kg的箱子。若箱子被匀速竖直提升了2m，不计绳重和摩擦，g取10N/kg，则（） A．箱子的重力势能增大 B．动滑轮的重力为100 N C．工人施加的拉力做的功为300 J D．滑轮组的机械效率为66.7% 解：A、箱子被匀速提升，高度增加，质量不变，重力势能增加，故A正确； B、箱子受到的重力： G=mg=20kg×10N/kg=200N； 由图可知，n=2，则由F=（G+G动）可得动滑轮的重力： G动=nF﹣G=2×150N﹣200N=100N；故B正确； C、由图可知，n=2， 绳端移动的距离s=nh=2×2m=4m， 工人做的总功： W总=Fs=150N×4m=600J；故C错误； D、有用功：

高中政治必修一至必修四目录(人教版)

高中政治必修一至必修四目录（人教版） 必修一 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 第二框信用工具和外汇 第二课多变的价格 第一框影响价格的因素 第二框价格变动的影响 第三课多彩的消费 第一框消费及其类型 第二框树立正确的消费观 综合探究正确对待金钱 第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 第一框发展生产满足消费 第二框我国的基本经济制度 第五课企业与劳动者 第一框公司的经营 第二框新时代的劳动者 第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行 第二框股票、债券和保险 综合探究做好就业与自主创业的准备 第三单元收入与分配 第七课个人收入的分配 第一框按劳分配为主体多种分配方式并存 第二框收入分配与社会公平 第八课财政与税收 第一框国家财政 第二框征税和纳税 综合探究提高效率促进公平 第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 第一框市场配置资源 第二框社会主义市场经济 第十课社会发展观和小康社会的经济建设 第一框全面建设小康社会的经济目标 第二框又好又快科学发展

第十一课经济全球化与对外开放 第一框面对经济全球化 第二框积极参与国际经济竞争与合作 综合探究经济全球化与中国 必修二 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政：本质是人民当家作主 第二框政治权利与义务：参与政治生活的准则 第二课我国公民的政治参与 第一框民主选举：投出理性一票 第二框民主决策：作出最佳选择 第三框民主管理：共创幸福生活 第四框民主监督：守望公共家园 综合探究有序与无序的政治参与 第二单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府 第一框政府的职能：管理与服务 第二框政府的责任：对人民负责 第四课我国政府受人民的监督 第一框政府的权力：依法行使 第二框权力的行使：需要监督 统合探究政府的权威从何而来 第三单元发展社会主义民主政治 第五课我国的人民代表大会制度 第一框人民代表大会：国家权力机关 第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度 第六课我国的政党制度 第一框中国共产党执政：历史和人民的选择 第二框中国共产党：以人为本执政为民 第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策 第一框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 第二框民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 统合探究：社会主义民主政治的特点和优势 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 第一框国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 第二框国际关系的决定性因素：国家利益

(完整版)高中政治必修二知识点总结

必修二政治生活知识点总结 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 框题一人民民主专政：本质是人民当家作主 一、广泛、真实的民主 1、国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 阶级性是国家的根本属性。 2、我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 3、国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。 4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性： （1）广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体广泛。 （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系： （1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。 （2）专政：主要依靠暴力实行的统治。 （3）民主和专政是辩证统一的，一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 二、必须坚持人民民主专政 为什么要坚持人民民主专政？（坚持人民民主专政的意义） 1、坚持人民民主专政是我国的立国之本 2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（P7）（只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。） 3、坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的要求（扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，推进公平正义，构建社会主义和谐社会；等等。） 框题二政治权利和义务：参与政治生活的基础和准则 一、神圣的权利庄严的义务 政治权利与自由 1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础和准则的。 2、政治权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。 3、政治权利和自由的内容： ①选举权和被选举权——是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 ②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）

2018年中考物理计算题专题训练(含答案)

2018年中考物理计算题专题训练 力学计算题 一、密度 1．每节油罐车的容积为50 m3，从油罐中取出20 cm3的油，质量为17 g，则一满罐的油的质量是多少吨？ 二、速度 2．从遵义到重庆江北机场的路程为296 km，一辆小车以74 km/h的平均速度行驶了一半路程后，又以100 km/h的平均速度行驶完后一半路程．求： (1)这辆小车从遵义到重庆江北机场所需的时间是多少？ (2)这辆小车从遵义到重庆江北机场的平均速度是多少？ 三、压强 3．如图X5－1－1所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30 N，其底面积为1 200 cm2.鱼缸内装有0.2 m深的水，水的质量是27 kg，g取10 N/kg，计算： (1)鱼缸内所装水的重力； (2)鱼缸底部受到的水的压强； (3)鱼缸对桌面产生的压强． 图X5－1－1 4．我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器，现已达到国际领先水平.2010年7月下水的“蛟

龙号”深海潜水器，是我国自主研制的，其设计的下潜深度达7 000 m ．2011年7月已完成5 000 m 级深海潜海和科学探测．若“蛟龙号”潜水器下潜至5 000 m ，求： (1)它受到海水的压强大约是多少？(ρ海水＝1.03×103 kg/m 3 ，取g ＝10 N/kg) (2)若观察窗的面积为300 c m 2 ，则海水对观察窗的压力大约是多少？ 四、浮力 5．有一木板漂浮在水面上，已知木板重1 800 N ，体积为0.3 m 3 .g 取10 N/kg ，求： (1)木板的密度； (2)木板所受的浮力； (3)有一个人重700 N ，通过计算说明他能否安全地躺在木板上？ 6．在水中放入质量为3 kg 的木块，木块静止时有3 5 的体积浸入水中．求： (1)木块静止时所受的浮力． (2)木块的体积． 五、机械效率 7．如图X5－1－2所示，工人用滑轮组提升重240 N 的物体，所用的拉力为150 N ，物体在5 s 内匀速上升1 m ．求： (1)有用功； (2)滑轮组的机械效率； (3)拉力的功率．

人教版八年级上册道德与法治辨析题专项练习(2018新版教材)

2018秋季最新编辑教案 新版部编人教版八年级上册道德与法制全册教案 2016秋季最新审定教材教案 教案说明: 本教案是2016年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全，可A4纸直接打印。本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载. 学科：； 任课班级：； 任课教师：； 2018年月日

人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。 2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。人的成长是不断社会化的过程,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。 第二课网络生活新空间 1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。 2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。网络信息良莠不齐，我们在遇到以下情况时，要提高警惕，防止被骗: 自称公检法要求汇款的;让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的;通知“家属”出事要先汇款的;在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的; 让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要求登记银行卡信息的。 3.在网络上,我们是自由的，不用遵守规则。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。只有自觉遵守道德和法律，才能做名负责的网络参与者。 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 1.社会正常运行与社会秩序没有关系。 判断（×）或这种观点是错误的。

人教版 高中思想政治必修4 知识点总结

思想政治必修四知识点（人教版） 1、世界观和方法论的关系： 区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。 联系：世界观决定方法论，方法论反映世界观。 2、哲学与具体科学的关系： 区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。 联系： 1）.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。 2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 3、什么是哲学的基本问题？ 思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。 1）思维和存在何者为第一性的问题？唯物主义与唯心主义。 2）思维和存在是否有同一性的问题？ 4、什么是辩证法？什么是形而上学？ 辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 5、真正的哲学是社会变革的先导 6、物质和运动的关系： （1）物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。 （2）运动是物质的运动。物质是运动的承担者（主体）。 （3）离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。 7、运动和静止的关系： 8、意识的本质是人脑对客观存在的主观映象。 唯物论： 1、规律的客观性和普遍性原理要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 2、规律是可以认识和利用的人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形

式，利用规律，改造客观世界，造福人类。 3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理，要求我们既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。 4、物质和意识的辩证关系： （1）物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。 （2）意识对物质具有能动的反作用，正确意识促进事物发展，要求我们树立正确意识，克服错误意识。 认识论 1、实践的含义与特点含义：人们改造客观世界的一切物质性活动。 特点： 1）实践具有客观物质性。 2）实践具有主观能动性 3）实践具有社会历史性。 2、实践是认识的基础（实践决定认识） 1）实践是认识的来源。 2）实践是认识发展的动力 3）实践是检验认识的真理性的唯一标准。 4）是认识的目的和归宿。 3、认识具有反复性和无限性，说明追求真理是一个永无止境的过程，要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 辩证法 第七课唯物辩证法的联系观点 1、世界是普遍联系的，要求我们坚持用联系的观点看问题。 2、坚持整体与部分的统一，部分离不开整体；整体离不开部分；关键的部分甚至可以决定整体的功能，要求我们应当树立全局观念，统筹全局，现整体的最优目标；同时，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 3、掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物。

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结 1．我国的国家性质（国体）和政体 （1）国家性质（国体）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家； （2）政体（政权组织形式）：人民代表大会制度。 2．人民民主专政的本质和内涵 （1）本质：人民当家作主（人民是国家的主人）。 （2）内涵：①民主：在统治阶级内部，按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度； ②专政：依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。 （3）民主与专政的关系：两者是辩证（对立）统一的：一方面，民主与专政相互区别和对立，民主用于人民内部，专政对于敌对分子和势力；另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 3．人民民主的特点及其表现 （1）广泛性：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性； （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 4．公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务 （1）政治权利：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和社会的基础和标志）②政治自由。（言论、出版、集会、结社、游行、示威，是人民行使当家作主权利的重要方式） ③监督权。（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） （2）政治性义务：①维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证）； ②遵守宪法和法律（公民的根本行为准则）；③服兵役和参加民兵组织； ④维护国家安全、荣誉和利益（公民爱国主义精神的具体表现）； 5．公民参与政治生活（依法行使政治权利，履行政治性义务）要新遵循的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律 6．公民参与民主决策的方式和意义 （1）社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 7．公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求 近年来出现的民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会，网上评议政府等活动（2）意义：①有利于改进被监督者（国家机关及其工作人员）的工作； ②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。 （3）要求：①敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权； ②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。