科普版六年级上lesson 7

Lesson7 Give me some beef, please.

一.Teaching aims

1能认会读，会写单词pass

2能听说读单词pea, beef, soup, word, another 。

3能理解并掌握祈使句结构，并能做替换练习

4 能听懂，会说基本句型并能进行会话

二. Teaching materials:

Some English word cards,the tapes and the radio

三. Teaching expressions

1).Mum,What do we have for supper today?

2) Do you like them?

3) Would you like some

Yes, give me a cake ,please

4) Pass me that plate,Tom

Here it is.

四.课时划分

共四课时

五.Teaching procedures:

第一课时

一：Greetings:

Say: Hi to everyone!

Good morning to you .How are you today? Nice to meet you. 二：Warm up

1. Lets sing a song together: Hello song

2. I will ask some students to write the key words and key sentences on the blackbord

三: Presentation

1. 图片导入，板书单词

Teacher: PA LEASE LOOK AT THE BLACKBOARD本课话题为“食物（food）”教师通过食物卡片引出本课的生词pea , beef ,soup . OK! Please read after me !pea, pea, pea ,Give me some pea .

beef ,beef,beef,Give me some beef 教师把这些单词编成歌谣，领学生边拍手边说，直到每位学生都能脱口而出，以闪卡的形式让学生练习。

2.导入对话

老师用图片导入法导入对话部分，教师指着黑板上的图画问学生What do you have for supper today? Look! Peas, carrots, beef and tomato soup 学生看到这么多美食后感觉一定很美味。教师引导学生说“Do you like them?” 然后教师放录音，边放录音边在黑板上写关键词。

四．Practice操练

1. 听音跟读单词

Listen to the tape at least 3 times .Read after the radio one by one

2. 听音读句子，先让学生听录音并逐句跟说几遍，再让全班复述

3 I hope that you can work in pairs to make a dialogue with your partner.

五．Home work

1. Preview the lesson7预习本课剩余部分

2. Listen to the tape at least 15 minutes

第二课时

一. Greetings

Say “Hi to everyone!”

How are you today ?I am fine ,thankyou .and you ? Not too bad. 二．Warm up

1. I will ask some students to come here and make a dialogue with the key words and key sentences.

2. 复习单词Review the words 教师出示单词卡片，让学生拼读并说出词义三．Presentation and practice

1. 导入新课

导入对话：应听音导入法和讲故事法导入，听完录音后，老师问一个学生: Tom,please make a sentence use the word” dog”.Next,let me tell you a story ,listen to me carefully

教师先以故事的形式引出，然后再领学生一起听录音。教师把一些关键词和短语都写在黑板上让学生到前面来表演。要让每位学生都张口说出句型，然后教师再通过自问自答将对话表演一遍，学生听懂后再听两遍录音。Next,let’s listen to the tape at least 4 times. Ok? At last,I’ll ask some students to come here and act it.

2. Practice 操练

A. 听音跟说：先让学生听前两句，逐句跟说，并集体复述，再让学生听后面的逐句跟说，并集体复述几遍。

B. 交际操作：为了便于操作，老师可以将全班分成小组（操作时可以用学生的真名）老师在黑板上写上每句的关键词，再以每排为单位进行对话。说过几遍后让同座同学进行对话。最后老师从左边和右边学生中随机抽一些学生进行对话。

C. Lets play a game

“London Bridge”

First , I will tell you some rules about the game .老师可以把歌词改为今天所学的主句型

“Give me some beef,please .”

第三课时

一．Greetings

Say : Hi to everyone !

Good morning to everyone

How are you today ?I am fine ,thankyou .and you ? Not too bad.! 二．Warm up

1. I hope that you can work in pairs to make a dialogue

2. Lets sing a song together

三．Presentation and practice

1. 复习检查

A.复习上节课所学句子，老师在黑板上写出主要单词，让学生说出该句型

B.三分钟自由对话：教师叫若干学生站起来对话，说上一课时所教交际用语

2.导入Let’s learn

Please give me some beef, fish , pork, chicken, peas.

Here you are .

教师呈现出单词卡片，让学生做替换练习最后做萝卜墩游戏来检查学生对基本句型的掌握情况。I hope that you can work in pairs . The whole class is divided into 6 groups. I’ll give you each group a picture. When I call your name, please stand up quickly and say a sentence Ok?

If you win ,I’ll give your group a star.If you have any

questions ,please ask me ok ! ready ,go !

First ,Lets listen to the tape together then ,教师令学生边拍手边有节奏的长处这些短语，句型

At last, I will ask some students to sing it . OK! I hope that you can work in pairs . Ready go!

3. Lets sing a song

教师问学生：Do you want to sing a song?教师把以前学过的伦敦桥的歌词改为今天所学的主要句型Please give me some beef, fish , pork, chicken, peas.

Next ,Lets sing the song togerher. Read after the radio .Lets listen to the tape at least 4times!

At last: I will ask some students to come here and sing it.(教师要求其他学生给与配合拍手)

第四课时

一． Greetings

Say :Hello to everyone!

Good morning to boys and girls

How are you today ?I am fine ,thankyou .and you ? Not too bad. 二． Warm up

1. Lets sing a song together

2. I will ask some students to make a dialogue

三． Presentation and practice

1. Review 复习和检查上节课所学内容

2. Let’s sing

Food song

First 教师先领学生熟悉歌词，直到每个学生都会说。and then, let’s listen to the tape together .I hope that in several minutes ,you dan sing it by yourself. At last,I’ll ask some students to stand up and sing it .OK? ready ,go!

3. Let’s Practice

A. 操作“Please give me some ***? 句型

Here you are .

教师将全班分成左右两部分，一边问一边答。再在两个竖排间和同座间操练。最

后叫若干对同学站起来对话。

2. A game

教师：Now , Lets play a game ,there are some letter cards in my hands ,please guess!

B. OK! Using the basic sentences

“Please give me some ***? 句型

Here you are .

教师给全班分组进行比赛，获胜的小组教师给与加分

四Homework .

1)Listen to the tape at least 15 minutes

2) Read the key words and key sentences again and again ,you can make a dialogue by yourself.

科普版小学英语六年级上册复习题

科普版小学六年级上册复习题习题：选择 1.His father always _____ him toschool at 8:00. A. takes B. to take C. take Amy_____ TV in the evening. A. watch B. watching C. watches never_____ the floor. A. mop C. mops always_____ breakfast at 7:00. A. make B. makes C. making ， shealways _____ sports at 9:00. A. does B. do 习题： you have English class every day A. Do B. Are C. Can 2. My mother _____in a middle school. A. teach B. teachs C. teaches 3. She doesn’t _____ her homework in theafternoon. A. todo B. does C. do 4. John usually _____ up at 6:30. · A. wake B. wakes C. waking

5. Eve _____ here every morning. A. come B. go 6. _____ she always come here A. Do B. Does C. Is 7. I _____ not know. A. am B. can C. do 8. ---_____ your sister usually have lunch at twelve ---Yes. A. Do C. / 】 9. Does she _____ morning exercises here every day A. does B. doing C. do 10. He _____ no time. A. have C. having 习题：选择 1.It’s time _____ lunch. Ａ．forＢ．toＣ．in 2.There is something wrong ______ his clock. Ａ．toＢ．withＣ．at 3.John usually _____ up at 6:20. ? Ａ．wakeＢ．wakesＣ．waking 4.But today he has _____ time. Ａ．noＢ．notＣ．isn’t

最新 科普版六年级英语上册课文翻译

Lesson 1 你要举办一个生日聚会吗？ Let’s talk L：今天是星期几？ T：是星期三。 L：我的生日就要到了。 T：你的生日是什么时候？ L：下周日。 T：你要举办一个生日聚会吗？ L：是的，我要。下周日晚上我要在家里举办一个生日聚会。你想要来吗？ T：当然，我想去。你会叫伊芙来吗？ L：当然。 Let’s make 亲爱的王菲： 这个周日我要在我家举办一个生日聚会。请在晚上6点来参加这个聚会。 Lulu Read and write 我是佩格。明天是周日。首先，上午我要做作业。接下来，我要打扫我的房间。然后，下午我要去看望奶奶。最后，晚上我要在家里看电视。 Make and say 一个假期计划 劳动节就要来了。 你们要做什么呢？ 请告诉我你们的计划。 五月一日，我要去拜访我的朋友。 五月二日，我要去上游泳课。 五月三日，我要帮妈妈洗衣服。

Read 爸爸的生日聚会 我是玛丽。今天是我爸爸的生日。天气很好，阳光灿烂。我们要为他举办一个生日聚会。现在我正在和妈妈一起购物。 我要买些水果。妈妈要买些鸡蛋。她要给爸爸做个生日蛋糕。 聚会将在4点钟开始。现在是1点钟，我在询问我的叔叔和阿姨是否能够来参加这个聚会。“嗨，露西阿姨！今天是我爸爸的生日，你想来参加他的生日聚会吗？”“哦，我想去。可今天也是蒂姆的生日，我可以带他一起去这个聚会吗？” “您当然可以。顺便问一句，谁是蒂姆啊？”“哈哈，蒂姆是我的小狗。” Lesson 2 你明天要做什么？ Let’s talk E：你明天要做什么？ D：我要去购物。 E：你要买什么？ D：我要买一张中国地图。 E：我想买些蜡笔。我能和你一起去吗？ D：当然可以！ E：我们怎么去呢？ D：骑自行车，可以吗？ E：好的。 Make and say 你这周六要做什么？ 我要去看电影。

科普版小学六年级英语上册 知识点

六年级上册知识点 Lesson1&Lesson2 I. 频度副词 (1) 频度副词表示“次数多少” (2) 常见的频度副词有： always(100%的频度)，表“总是，常常”，侧重时间的连续性；usually(80%--90%的频度),表“通常”，强调习惯性，经常如此；often(50%--70%的频度)，表“经常，”指有规律的经常出现‘sometimes(30%--50%的频度)，表“有时候”，指偶尔出现；never(0%的频度)，表“从来不”，表示一种习惯。 习题：选择 1. His father always _____ him to school at 8:00. A. takes B. to take C. take 2.Sometimes Amy _____ TV in the evening. A. watch B. watching C. watching 3.He never _____ the floor. A. mop B. mopping C. mops 4.She always _____ breakfast at 7:00. A. make B. makes C. making 5.Does she always _____ sports at 9:00. A. does B. do C.doing II. 一般现在时 （1） 一般现在时通常表示疆场发生的动作或存在的状 态。 （2） a. be动词的一般现在时 人 肯定式否定式疑问式简略回答称，

数形式 第一人称单数I am a teacher. I am not a teacher. Am I a teacher? Yes, you are. No, you aren’t. 第二人称单数You are a teacher. You aren’t a teacher. Are you a teacher? Yes, I am. No, I’ not. 第三人称单数He/She is a teacher. He/She is not a teacher. Is he/she a teacher? Yes, he/she is. No, he/she isn’t. It is Mary.It isn’t Mary. Is it Mary?Yes, it is . No, it isn’t. 各人称复数We/You/They are teachers. We/You/They are not teachers. Are we/you/they teachers? Yes, you/we/they are. No, you/we/they aren’t. b.示意动词的一般现在时 人 称， 肯定式否定式疑问式简略回答

人教版六年级语文上册课文

人教版六年级语文上册课文 1、《山中访友》课文原文 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀（zh?）子花的气息。早晨，好清爽！ 不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩（gǔ）汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 雨停了。幽谷里传出几声犬（quǎn）吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。 2、《山雨》课文原文 来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。 先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—— 沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。 雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋

科普版小学六年级英语上册知识点完整版

科普版小学六年级英语 上册知识点 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

六年级上册知识点 Lesson1&Lesson2 I.频度副词 (1)频度副词表示“次数多少” (2)常见的频度副词有： always(100%的频度)，表“总是，常常”，侧重时间的连续性； usually(80%--90%的频度),表“通常”，强调习惯性，经常如此； often(50%--70%的频度)，表“经常，”指有规律的经常出现‘sometimes(30%--50%的频度)，表“有时候”，指偶尔出现； never(0%的频度)，表“从来不”，表示一种习惯。 习题：选择 1.His father always _____ him to school at 8:00. A. takes B. to take C. take 2.Sometimes Amy _____ TV in the evening. A. watch B. watching C. watching 3.He never _____ the floor. A. mop B. mopping C. mops

4.She always _____ breakfast at 7:00. A. make B. makes C. making 5.Does she always _____ sports at 9:00. A. does B. do C.doing II.一般现在时 （1）一般现在时通常表示疆场发生的动作或存在的状态。 （2） a. be动词的一般现在时

b.示意动词的一般现在时

科普版小学英语六年级上册复习题

科普版小学六年级上册复习题 习题：选择 1. His father always him toschool at 8:00. A. takes B. to take C. take 2.Sometimes Amy TV in the evening. A. watch B. watching C. watches 3. He never the floor. A. mop B.mopping C. mops 4.She always breakfast at 7:00. A. make B. makes C. making 5.Does shealways sports at 9:00. A. does B. do C.doing 习题： 1. you have English class every day? A. Do B. Are C. Can 2. My mother in a middle school. A. teach B. teachs C. teaches 3. She doesn ' t her homework in theaf ternoon. A. todo B.does C. do 4. John usually up at 6:30. A. wake B. wakes C. waking 5. Eve here every morning.

6. she always come here? A. Do B. Does C. Is 7. I not know. A. am B. can C. do 8. ---your sister usually have lunch at twelve? ---Yes. A. Do B.Does C. / 9. Does she morning exercises here every day? 10. A. does He no time B. doing . C. do A. have B.has C. having 习题：选择 1. It ' s time l unch. 2. 3. 4. 5. A. for There is something wrong ___ A. to John usually ____ up at 6:20. A. wake But today he has ____ time. A. no His father always him B . to __ his clock. B . with B . wakes B . not school at 8:00. C . in C . at C . waking C . isn ' t 6. A. take ?- for Ann is happy ___ A. going B . takes ??-to _ out with her father. B . togo C . C . take ??-to goes

科普版英语六年级上册课文翻译

Lesson1你要举办一个生日聚会吗？ Let’s talk L：今天是星期几？ T：是星期三。 L：我的生日就要到了。 T：你的生日是什么时候？ L：下周日。 T：你要举办一个生日聚会吗？ L：是的，我要。下周日晚上我要在家里举办一个生日聚会。你想要来吗？ T：当然，我想去。你会叫伊芙来吗？ L：当然。 Let’s make 亲爱的王菲： 这个周日我要在我家举办一个生日聚会。请在晚上6点来参加这个聚会。 Lulu Read and write 我是佩格。明天是周日。首先，上午我要做作业。接下来，我要打扫我的房间。然后，下午我要去看望奶奶。最后，晚上我要在家里看电视。 Make and say 一个假期计划 劳动节就要来了。 你们要做什么呢？ 请告诉我你们的计划。 五月一日，我要去拜访我的朋友。 五月二日，我要去上游泳课。 五月三日，我要帮妈妈洗衣服。 五月一日拜访我的朋友 五月二日上游泳课 五月三日洗衣服

Read 爸爸的生日聚会 我是玛丽。今天是我爸爸的生日。天气很好，阳光灿烂。我们要为他举办一个生日聚会。现在我正在和妈妈一起购物。 我要买些水果。妈妈要买些鸡蛋。她要给爸爸做个生日蛋糕。 聚会将在4点钟开始。现在是1点钟，我在询问我的叔叔和阿姨是否能够来参加这个聚会。 “嗨，露西阿姨！今天是我爸爸的生日，你想来参加他的生日聚会吗？”“哦，我想去。可今天也是蒂姆的生日，我可以带他一起去这个聚会吗？” “您当然可以。顺便问一句，谁是蒂姆啊？”“哈哈，蒂姆是我的小狗。” Lesson2你明天要做什么？ Let’s talk E：你明天要做什么？ D：我要去购物。 E：你要买什么？ D：我要买一张中国地图。 E：我想买些蜡笔。我能和你一起去吗？ D：当然可以！ E：我们怎么去呢？ D：骑自行车，可以吗？ E：好的。 Make and say 你这周六要做什么？ 我要去看电影。 this Saturday这周六see a film看电影

2015六年级英语上册重点知识(新版科普版)

2015六年级英语上册重点知识（新版科普 版） 六年级英语上册重点句型 Unit1Areyougoingtohaveabirthdayparty? 1.重点词汇 weather天气（可数或者不可数） sunny晴朗的（名词变形容词） will将要（情态动词+动词原形） begin开始（begintodosth.） 2.重点短语 aeacae做蛋糕 invitesoefriends邀请朋友 singanddance唱歌跳舞 eatnoodles吃面条 visityfriends拜访朋友 taeswiinglessons上游泳课 dosoewashing洗刷 bytheway顺便问一下 3.重点句型（考试必备） ybirthdayiscoing. Areyougoingtoaeacae?yes,Ia./No,Ianot. I’goingtohaveapartyathoenextSundayevening.

Wouldyoulietocoe? ThisisyplanforthisSunday. Whataboutyourplan? onay3rd,I’goingtohelpyudosoewashing. Theweatherisgood. Thepartywillbeginatfouro’cloc. I’asingyuncleandaunttocoetoyparty. couldIbringhitotheparty? 4.必考语法 一般将来时 时：toorrow、thedayaftertoorrow,next+时间，in+将来的时间等 态：主语+will+动词原形+其他. 主语+shall+动词原形+其他.（适合主语时第一人称）主语+begoingto+动词原形+其他. 句型： 否定句：主语+will+not+动词原形+其他. 主语+shall+not+动词原形+其他.（适合主语时第一人称） 主语+begoingto+not+动词原形+其他. 疑问句： 一般疑问句；will/shall+主语+动词原形+其他？

2018科普版英语六年级上册全册教案

Lesson 1 Are you going to have a birthday party? Let’s talk. Goal request:（教学目的） 1.New words : party, invite . 2.Some useful expressions : -When is your birthday? -Next Sunday. -Are you going to have a birthday party? -Yes ,I am. Key difficulty:（教学重难点） Master these words: party , invite And master these useful expressions : -When is your birthday? -Next Sunday. -Are you going to have a birthday party? -Yes ,I am. Teaching times: （教学课时） 1 Teaching method: three doubts three searches Teaching preparation and method: cards, radio Teaching process: Step 1 Warmer （5 minutes） First, let the Ss look at these new words : Party , invite ;let the Ss through these cards and try to read these new words , and let the Ss know the meaning of these words . Step 2 设疑自探（10 minutes） Let the Ss look at “let’s talk”, in this part let the Ss try to read this part and try to answer these questions : (1) Who are they in the picture ? (2) What are they doing? (3) What’s lulu going to do ? (4) Who will she invite? (5) What day is it today? (6) When is your birthday? be going to, have a party , at home ,ask ……to …… Step 3 解疑合探（10 minutes） 1.小组内合探。讨论交流自探中的问题。 2.全班合探。 ①展示与评价。 ②点拨精讲知识点：be going to的用法。 Step 4 质疑再探（7 minutes） 1.In this part, let the Ss look at the part 1, let’stalk : Do you have any questions about the dialogue ? 2.Can you use “be going to ， ask ……to …… ”correctly ? 3.Please act out the dialogue with your partner .

科普版六年级上册单词

Lesson 1 1、party 聚会 2、weather 天气 3、sunny 晴朗的 4、will 将要 5、begin 开始 6、bring 带来 7、do some shopping 买东西Lesson 2 1、map 地图 2、China 中国 3、crayon 蜡笔 4、Saturday 星期六 5、son 儿子 6、never 从不 7、another 另一个Lesson 3 1、cloudy 多云的 2、windy 有风的 3、place 地方 4、strong 强壮的，强烈的 5、rain 雨；下雨

6、lake 湖 7、earth 地球 8、change 改变 9、wind 风 10、dry 干的 11、full 满的 12、bring about 带来，引来 13、be bad for 对……有害 14、full of 充满Lesson 4 1、difficult 困难的 2、healthy 健康的 3、bookshop 书店 4、hill 小山 5、air 客气 6、wet 湿的 7、more 较多的；更 8、country 国家 9、cut own 砍倒Lesson 6 1、third 第三 2、floor 地板

3、fifth 第五 4、second 第二；秒 5、first 第一 6、same 相同的 7、building 大楼 8、ground 地面 Lesson 7 1、April 四月 2、May 五月 3、year 年 4、dinner 正餐，晚餐 5、month 月份 6、night 夜晚 7、date 日期 8、age 年龄 9、than 比 10、around 在周围 11、count数 12、become 成为 13、for example 例如 14、have a good time 玩得高兴Lesson 8

科普版六年级英语上期期末试题

实验小学六年级英语上册 六（6） 期末试题 分数_____________ 一、根据汉语将单词补充完整。（5分） 1、（ ）总是 al _ _ ys A 、 wa B 、 aw C 、va 2、（ ）开始 b _ _in A 、 ge B 、 ag C 、eg 3、（ ）远的 f _ _ A 、 ar B 、 or C 、ro 4、（ ）东方 _ _st A 、 ea B 、 ee C 、ae 5、（ ） 驾驶 d _ _ ve A 、 re B 、 ri C 、er 二、写出下列动词的第三人称单数形式。（10分） 1、have_______ 2、do______ 3、watch_________ 4、get______ 5、live______ 三、按要求写出正确的单词。（10分） 1、one （序数词）_____________ 2、hot （比较级）_____________ 3、heavy （比较级）_____________ 4、thin （反义词）_____________ 5、tall （反义词）_____________ 四、选择填空（30分） （ ）1、It ’s time ______breakfast . A 、 to B 、 for C 、 four （ ）2、______ you always have lunch at twelve ? A 、 Do B 、 Does C 、 are （ ）3、Eve ______ here every day . A 、come B 、 comes C 、 coms （ ）4、I come ______the USA. A 、 in B 、 on C 、 from （ ）5、I usually go to school ______ foot . A 、 in B 、 on C 、 at （ ）6、I send my light ______ your room. A 、 in to B 、 in C 、 into （ ）7、Please give ______ some beef. A 、 me B 、 I C 、 my （ ）8、Do you like them? Yes, I ______ A 、 does B 、 do C 、 don ’t （ ）9、______ he go to school by bike? A 、 Does B 、 Do C 、 Is （ ）10、She ______homework at five. A 、 doesn ’t B 、 doesn ’t do C 、 don ’t （ ）11、Her hair ______short. A 、 am B 、 is C 、 are （ ）12、 ______ a beautiful tree. A 、 What B 、How C 、 Who （ ）13、______pretty I am . A 、 What B 、 How C 、 Who （ ）14、This toy dog is ______you . A 、 for B 、 four C 、 to （ ）15、We stop in front ______a tall building A 、 at B 、 off C 、 of 学校_____________________班级_____________________姓名_____________________学号______________ ――――――――――――――――密―――――――――――――――――封――――――――――――――――――线―――――――――――

部编版六年级上册语文知识点汇总

部编版六年级上册语文知识点汇总 第一单元 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 裳(shɑnɡ) 拙(zhuō) 缀(zhuì) (2)难写的字 毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。 雅:左右结构,右边不要写成“住”。 德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。 稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。(3)多音字 勒蒙薄糊宿泊冠朝 2.词 (1)必须掌握的词 草原线条柔美境界惊叹回 味乐趣 目的地洒脱衣裳襟飘带舞彩虹飞驰 马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束 干部举杯羞涩感人会心微笑摔跤宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨顺心平淡 (2)近义词 清鲜~清新惊叹~惊讶回味~体味 洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静 亲热~热情拘束~拘谨幽雅~文雅 浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱

眼帘~眼眶单薄~瘦弱照耀~照射 梦想~理想文思~才思迷蒙~迷茫 愁怨~忧愁顺心~遂心平淡~平凡 泊~停愁~忧低~矮书~写鸣~叫 孕育~培育赠予~赠送摇曳~摇摆 旖旎~柔美馥郁~浓郁凝视~注视 察看~查看硕大无朋~硕大无比 婆娑起舞~翩翩起舞心驰神往~梦寐以求 顾影自怜~顾影弄姿孤芳自赏~自命清高 (3)反义词 明朗→昏暗愉快→悲痛热闹→寂静 团结→分裂拘束→洒脱羞涩→大方 幽雅→粗俗浑浊→清澈笨拙→灵活 参差→整齐单薄→结实梦想→妄想 迷蒙→清晰顺心→烦心平淡→精彩 移→停暮→晨低→高近→远散→聚 夜→昼坠落→上升开放→封闭赠予→索取光明→黑暗仰望→俯视硕大无朋→微乎其微 顾影自怜→妄自尊大孤芳自赏→自惭形秽 (4)词语归类 ①ABB式词语:热乎乎亮晶晶 类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②AABB式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠 类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全 ③描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流 类似的词语:苍翠欲滴万古长青花红柳绿 ④描写高大的词语:庞然大物硕大无朋 类似的词语:硕大无比高大威武巍峨耸立 ⑤描写花香的词语:芬芳馥郁

科普版小学六年级英语上册课文翻译

科普版小学六年级英语下册课文翻译Lesson 1 你 总是12点吃午饭吗? 露露:几点了?汤姆:12点了。 露露:该吃午饭了。汤姆:是的。 露露:你总是在12点吃午饭吗? 汤姆:我是的。你呢? 露露:我通常11点半吃午饭。有时12点吃。汤姆:你午饭经常吃些什么? 他上学迟到了吗? 该上课了。我迟到了。 现在是早晨。阳光照进约翰的房间。约翰醒来了。哦,我没有时间做早操了。 小约翰每天早晨都要做早操。但是今天没有时间了。他就洗了洗脸。 哦,我也没时间吃早饭了。但是妈妈在哪呢? 他的妈妈总是7:30做早饭。但是现在她也没有在厨房里。 爸爸呢?我要走着去学校了。 爸爸总是8:00的时候带他去学校。但他也没有在家。 现在才7:30。太早了。

他跑到学校,但学校里还没有人。他到的太早了。哦,我明白了。我房间的表坏了。 现在他明白是他的表出毛病了。 Lesson 2 她总是来这里吗? 露露:伊芙每天早晨都到这里来。但是今天她在哪里呢? 东东:我不知道。她每天都来这里做早操吗?露露:她是的。 东东:她总是在6:30 以前过来吗? 露露:是的。 东东:现在几点了? 露露:差不多7:00了。我想她今天不太舒服吧。东东:我们给她打个电话吧,好吗? 我们走吧。 会叫的狗不咬人 布朗先生每天晚饭后都要出去散步。 -安,戴上你的帽子,我们出去散步去。 -爸爸,我好了。 有时,他会让女儿安和他一起去。

安很乐意和爸爸一起出去。 -爸爸,我害怕狗。 突然,他们看到一条大狗。那条狗朝着他们狂叫。-别害怕,安。你不记得那句谚语”会叫的狗 不咬人了吗? -记得,我知道。但是狗也知道这句谚语吗? Lesson 3 你住在哪里? 男孩:打扰一下,你是哪里人? 男士:我是美国人。 男孩:你住在哪里? 男士:我住在纽约。 男孩:格林小姐是哪里人呢? 男人:她也是美国人。 男孩: 也住在纽约吗? 找工作

新版科普版六年级英语上册lesson测试题

L e s s o n1小测试 一、翻译下列短语： 1.have a party________ 2. to the party___________ 3 .make a cake ___________ 4. invite some friends ______________ 5.watch TV ______________ my grandma ________________ 二、判断下列单词与汉语意思是（T）否（F）相符。 1. Plan 计划（）帮助( ) 3. Please 请（）滑冰（） 洗（）结果（） 二单项选择 （）’m going to watch TV_________home . A. in B. at C. of ( )2. My birthday is ________. A . coming B. on C . comes ( ) come to the party _________6:00 pm . A.that B. on C. at ( )’m going to visit some _______. A. friends B .a friend ( ) your birthday ?

---Next Sunday . A. When B. What C .Where ( )’m going to _____my grandma in the afternoon. A see B look C watch 三给下列问句选择合适的答语 （）1 .What are you going to do ? ( ) day is it today ? ( ) 3 .When is your birthday ? ( ) you like to come ? ( ) 5. Are you going to do your homework ? A. No, I’m not . B. I’m going to see a film . C. It’s Friday . D. Sure , I’d love to . E. My birthday is on May 1st. 四我是小小翻译家 1.Are you going to make a cake ? __________________________________ 2 would you like to come ? 3.When is your birthday ? ________________________ 4.What day is it today ? ____________________________

科普版英语六年级全册课文(电子档)

Let’s talk (L=Lulu, T= Tom) L: What day is it today? T: It’s Wednesday. L: My birthday is coming. T: When is your birthday? L: Next Sunday. T: Are you going to have a birthday party? L: Yes, I am. I’m going to have a party at home next Sunday evening. Would you like to come? T: Sure. I’d love to. Are you going to ask Eve to come? L: Certainly. Make and say A holiday plan May Day is coming. What are you going to do. Please tell me your plan. On May 1st, I’m going to visit my friends. On May 2nd, I’m going to take swimming lessons. On May 3rd, I’m going to help my mum do some washing. Read. Father’s birthday party. I’m Mary today’s my father’s birthday. The weather is good. It’s sunny. We are going to have a birthday party for him. Now my mother and I are doing some shopping. I'm going to buy some fruit. Mother is going to buy some eggs. She's going to make a birthday cake for my father. The party will begin at four o'clock. It's one o'clock now. And I’m asking my uncle and I and to come to the party.

部编版六年级语文上册古诗词 译文 注释

部编版六年级语文上册古诗词译文注释 目录 01宿建德江 (1) 02六月二十七日望湖楼醉书 (2) 03西江月.夜行黄沙道中 (3) 04过故人庄 (4) 05七律.长征 (5) 06春日 (7) 07 回乡偶书 (8) 08浪淘沙（其一） (8) 09江南春 (9) 10书湖阴先生壁 (10) 六年级上册 01宿建德江 【唐】孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 译文 把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新愁又涌上客子心头。 旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月仿似更与人相亲。

注释 建德江：指新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水。 移舟：划动小船。泊：停船靠岸。烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。烟：一作“幽”。渚：水中小块陆地。《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚。” 客：指作者自己。愁：为思乡而忧思不堪。 野：原野。旷：空阔远大。天低树：天幕低垂，好像和树木相连。 月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。 02六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 译文 翻滚的乌云像泼洒的墨汁还没有完全遮住天空，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。 忽然间卷地而来的狂风吹散了满天的乌云，而那风雨后的望湖楼下波光粼粼水天一片。 注释 六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。 望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建。醉书：饮酒醉时写下的作品。 翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。遮：遮盖，遮挡。

白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。 跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。 卷地风来：指狂风席地卷来。 忽：突然。 水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。 03西江月·夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 译文 皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收的好年景。 天空乌云密布，星星闪烁，忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。 注释 西江月：词牌名。 黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。

科普版英语六年级上册期末试题样题

六年级期末试题样题 口试题 I. Please answer my questions.（教师可以从其中挑8个问题） 1. When do you usually get to school? How do you go to school? 2. Do you often have supper at six? 3. Does your mother make breakfast everyday? Do you always have eggs for breakfast? 4. Give me your book, please. 5. Which lesson do you like in the book? 6. Do you have a sister or brother? 7. Where does your aunt live? 8. Who is your English teacher? 9. Is she / he tall or short? 10. Do you like her / him? II. What do you think about the pictures. You can choose any three of them to say some sentences. 口试题评分标准：（参照新课标中二级目标的说的目标） 优：口头表达做到发言清楚，语音语调正确达意，能运用本册所学的内容对问题进行回答，对所给图片进行详细准确的描述，用词准确； 良：基本能回答教师的提问，能发言，语音语调基本准确，能粗略描述图片中的内容，在教师的帮助下能做到用词恰当 差：口头发音不清楚，语音语调不准，对教师的提问无法回答，无法正确描述图片的内容，即使在教师的帮助下都无法很好的完成口试

科普版六年级上册知识点汇总

六年级上期英语重点句子和词组 Lesson 1 1、上学迟到be late for school 2、醒来wake up 3、做早操do morning exercises 4、洗脸wash face 5、做早餐make breakfast 6、在厨房in the kitchen 7、步行上学walk to school / go to school on foot 8、把他带到学校take him to school 9、该吃午饭了。It’s time for lunch . / It’s time to have lunch . 10、必须，不得不have to 11、你总是在12点吃午饭吗？Do you always have lunch at twelve ? Y es, I do . / No, I don’t . 12、你午饭通常吃什么？What do you usually have for lunch ? 13、我没时间吃早饭。I have no time for breakfast . 14、我没时间做早操。I have no time to do morning exercises . 15、学校没有一个人。There isn’t anyone in the school . 16、这个表坏了。The clock doesn’t work . 17、他的表坏了。There is something wrong with his clock . Lesson 2 1、6：30前before six thirty 2、散步take a walk / go for a walk 3、做运动do sports 4、看电视watch TV 5、尽我的最大努力try to do my best 6、每天every day / each day 7、在我的工作中in my work 8、担心worry about / be worried about 9、我们给她打电话吧。Let’s call her . 10、戴上帽子put on your hat 11、我准备好了。I’m ready . 12、让某人做某事ask sb to do sth 13、外出go out with sb. 14、古老的谚语old saying 15、开始做某事begin (start) to do sth 16、别害怕。Don’t be afraid . 17、乐乐每天做早操吗？Does Lele do morning exercises every day ? Y es , he does . / No , he doesn’t . 18、吠犬不咬人。A barking dog doesn’t bite . 19、我害怕狗。I’m afraid of the dogs . 20、安很高兴出去。Ann is happy to go out . 21、她不舒服。She’s not well . Lesson 3 1、来自美国come from the USA 2、住在纽约live in New Y ork 3、找工作look for a job 4、坐下take a seat / sit down 5、一个电脑学校 a computer school 6、（字）打得好type well 7、顺便问一下by the way 8、我想得到这份工作。I’d like to get the job . 9、我能知道你的名字和年龄吗？May I know your name and age ?