我爱我的祖国(小学生篇)

我爱我的祖国（小学生篇）

我爱我的同学，我是这样爱的：帮助同学，而且还经常帮助那些遇到困难

的同学，同时我还学习那些有优点的同学。只要同学需要帮助，我就会马上帮

助他（她）。如果有些同学有坏毛病，我会帮助他（她）改正。我确定，如果

我遇到困难，如果我有坏毛病，他们一定也会帮助我，督促我改正过错，这样

我也会很高兴。

我爱我的爸爸和妈妈，我是这样爱的：有一些题我不会，我就会先做我会

做的，然后再看书、查字典，到了最后我再请教爸爸妈妈；爸爸妈妈跟我讲题

的时候，我会认真地听，而且很配合爸爸妈妈。如果爸爸妈妈给我买一些玩具，我会主动说谢谢您，爸爸妈妈；如果有一些家务事我会做，我会主动帮爸爸妈

妈做，比如扫地、洗碗、擦桌子、叠被子，还会帮爸爸妈妈拎东西。如果爸爸

妈妈叫我的时候，我会迅速跑过去，爸爸妈妈责怪我的时候，我不会顶嘴，认

真地思考自己哪里做得不对的地方，虽然我心里非常难过。

我爱我的老师，我是这样爱的：早上主动向老师问好，老师命令我去做事

情的时候，我会立马去做；上课专心听讲，遵守课堂纪律，积极思考问题；如

果老师在批改作业的时候，发现了我的错误，我会立马改正。

我非常喜欢我们亲爱的老师，我也希望我们亲爱的老师也喜爱我，发现我

的优点，鼓励我，发现我的缺点，提醒我。

我爱我的校园，我是这样爱的：如果校园里有垃圾，我就会把它捡起来，

在校园里玩的时候，做文明的游戏，从来不玩一些不礼貌不好的游戏，洗手的

时候，我每次都排队；校园里有美丽的花花草草，但是我从来也不踩，十分珍

惜它们；外面摊贩的食物从来也不买，在楼道里从不奔跑，从来不说一些坏话。

我爱我的祖国，我是这样爱的：讲文明礼仪，升旗的时候，我都立正站好，眼睛直视五星国旗，而且手指并拢，庄严地行少先队员队礼；唱国歌的时候，

我会认真地唱。

我爱我的祖国诗歌朗诵稿3篇

我爱我的祖国诗歌朗诵稿3篇 作者：滑石 我爱我的祖国 ——国庆节献礼 站在古老的地平线上 妈妈 一九四九年 你说你看到了初升的太阳 出生，带着剧烈的疼痛 清晨八九点钟的阳光 温暖地把前方照亮 五月的花海 夹杂着端午节粽子的清香 长江，长城 深沉的爱亲吻着大地 黄河在孩儿的心中流淌 八月的的桂子，吴刚的美酒 千里共婵娟的中秋 举杯，还有祝福 一九四九

十月一日绽放的希望 六十年后再次把前进的号角吹响妈妈，祖国啊，母亲 古老的地平线上 今天我说，我看到了初升的太阳连同您，光彩焕发的容光 作者：新世 嘹亮的歌声传遍了世界 充满激情的雄鸡展现于二十一世纪浩荡的长江奔腾的黄河 那声音是您的倾诉 无尽的恋念是华人的心 无尽的赞美是我们的心 太阳可以作为证明 证明我对您的忠诚 月亮可以作为证明 证明我永远追随您 谁都不会忘记曾经辉煌的历史 您的荣耀就是我的荣耀 谁都不会忘记过去悲惨的历史 您的屈辱就是我的屈辱 莫说我无爱莫叹我无情 您是否知道

这十几年来我时时刻刻都在亲吻着您我至爱的母亲 母亲啊我为您骄傲 母亲啊我为您自豪 骄傲于您有纯洁而娇艳的身体 自豪于您有恬静而美丽的心灵 如今您的身体并不完美 是因为南方有隔海相望的土地 作为您的孩子 我会永远支持您拥护您 弘扬我至诚而永恒的中国心 作者：梧琼 我爱我的祖国 爱她那奔腾的黄河、长江 以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”哺育我们成长 我爱我的祖国 爱她那峻美的山河， 为我们好奇的眼球 捕捉快乐 我爱我的祖国 爱她那富饶的“天府之国” 和位于东南角的“宝岛”

使这片土地更加丰沃 我爱我的祖国 爱她东方明珠的夜色 和乡村淡淡的稻香 交织着祖国多元化发展的成果 我爱我的祖国 爱她世界屋脊的轮廓 和珠穆朗玛峰的巍峨 汇聚成中华儿女的骄傲与快乐! 我爱我的祖国 爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶——万里长城 屹立在中华民族的领土上 像一个活跃的精灵 我爱我的祖国 爱劳动人民丰收的喜悦 和他们脸上深深的皱纹 他们是世界上最可爱的人! 我爱我的祖国 爱人民子弟兵不畏艰险 面临灾难勇往直前 他们不愧为龙的传人!

幼儿园中班《我们爱祖国》教案

中班我们爱祖国教案 活动目标： 1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 活动准备： 生日蜡烛一支 一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》少数民族图片 活动过程： 1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆 在歌声中，教师吹灭蜡烛。 师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？ 2、引导幼儿理解国庆节的含义 你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识） 3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国 ⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上看中国地图的轮廓像 什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？ ⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。（以此方式让幼儿感受版图形状。） ⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗？（引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、火药、造纸术） ⑷小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族

⑴（出示一些少数民族的图片）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论） ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏 听到这首歌曲，你想到了哪个民族？（向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。） 带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。 ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？（向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等） 带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。 ⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。 6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。

中班我爱我的祖国

中班我爱我的祖国集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

社会领域我爱我的祖国（中班） 11.361号潘玉婷 设计意图： 热爱祖国一直以来是一个传统而又经典的教学内容。《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活与各项活动中，同时，孩子刚度过了一个最为盛大，喜庆的日子——反法西斯抗战胜利70周年纪念日。而许多孩子根本就不知道这天是做什么的，对我们国家的一些标志也不熟悉，所以为弘扬祖国的精神，萌发幼儿爱祖国的情感，我特设计了本次《我爱我的祖国》教学活动。 活动目标： 1．认识国旗，知道国歌是什么，并且知道它们是我们祖国的标志。 2．培养幼儿热爱祖国的情感，萌发初步的民族自豪感。 3．能知道祖国的全称，并说出首都的名称。 活动重点：培养幼儿热爱祖国的情感。 活动难点：认识国旗，知道祖国的全称是中华人民共和国。 活动准备： 1．国歌的音乐，升旗仪式的视频、自制国旗一个 2．PPT的课件一份 活动方法：口授法、直观教学法、讨论法、电教法 特殊方法：移情训练法、榜样示范法 活动过程： 一、导入 以升国旗的视频进行导入，激发幼儿的兴趣。 导入语：小朋友们，今天老师给你们带来了一段视频，你们想看一看是什么视频吗？那就和老师一起来看看吧！

二、基本部分 1．教师进行提问，引导幼儿认识国旗和国歌。 （1）刚刚的视频你们看到了什么？ （2）国旗是什么样子的？它是什么颜色？上面有什么？ （教师提问后出示国旗的图片，引导幼儿认识） 教师小结：国旗是我们国家的标志，它是长方形的，红颜色，上面有五颗星星，是四颗小星星围着一颗大五角星组成，代表着人民的团结。 2．教师播放国歌的音乐，让幼儿进行感受。 教师：现在，老师要小朋友们来感受一首音乐，请小朋友闭上眼睛用耳朵听一听。 教师提问： （1）这首歌曲听了后，你们觉得这首歌曲是一首怎样的音乐？ （2）有没有哪位小朋友知道，这首音乐是什么？叫什么名字？ 教师小结：这首歌的名字叫《义勇军进行曲》，我们也称国歌，这首歌是要告诉我们，当我们遇到危险和困难的时候，不要害怕，不要退缩，要勇敢，努力的去战胜困难。 3．教师播放阅兵式小段视频，让幼儿感受。 教师提问： （1）小朋友们看这么多的解放军叔叔，他们在干嘛？ （2）你们觉得他们威武吗？想学习他们吗？ 请幼儿起立，学习解放军走路。 （3）小朋友们知道解放军是为了什么？ 教师总结：我们的解放军叔叔们，非常的威武。他们是为了我们祖 国的和平，为了保卫我们的祖国。这些都是因为我们都爱我们的祖 国。所以小朋友们想像他们一样威武，也要爱我们的祖国。 4．教师引导幼儿了解祖国的全称及首都的地方。 （1）教师出示ＰＰＴ祖国地图的图片并提问。 小朋友们，你们看，这是我们祖国的地图，我们的祖国有一个好听的名字，你们是什么吗？

小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案

小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《xx县教育局关于庆祝建国x周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》（大教德艺体[2012]14号）要求，深入落实科学发展观，紧密联系新中国成立x周年的光辉历程，通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统，把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现xx小学全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，引导学生贴近生活，走进社会，关注历史，面向未来，广泛深入开展爱国主义教育。 二、活动主题 以“我爱我的祖国”为主题，展现建国x周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就，举办主题鲜明、特色明显、活动有效的庆祝活动，结合我校开展的“孝道、感恩”教育，统一安排，充分发挥我校全校师生员工参与的热情和积极主动性，进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的信心与意志，引导并激励全校师生众志成城，自强不息，聚爱国之情，树报国之志，践强国之行。 三、活动时间： 2012年6月——2012年12月 四、活动方案 （一）第一阶段宣传动员阶段 1、校长在学校干部会议上作开展“我爱我的祖国”主题教育活动说明 2、利用星期一升旗仪式作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律” 的国旗下讲话 3、召开班主任工作会作宣传动员负责人： 4、新中国成立x周年成就展（部份宣传图片）负责人： 5、以“我爱我的祖国”为主题布置宣传橱窗，悬挂“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题条幅，各班张贴《我爱我的祖国》主题教育活方案负责人： 6、各班出两期与主题教育相关的专题黑板报，学校组织检查评比负责人：

小学作文：我爱我的祖国

我爱我的祖国 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮！歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！”我每逢听到这首歌，就情不自禁的涌上一种自豪感。新中国成立后，我们就告别了以前的那个一片邪恶势力的旧社会。 当时的清朝，是一个最腐败的时候。清政府因为怕帝国主义者，而把我们的一块块土地分划给他们。这样一来，帝国主义国家的气势就更大了。有一回，清政府没把帝国主义国家要的土地分划给他们，就动用了闻名中国的“八国联军”的计划。这些国家冲进圆明园，把能拿的拿走，拿不动的，就用车或牲口来搬运。实在拿不动的，就损坏、烧毁。大火烧了三天三夜，直至把圆明园烧塌，大烟笼罩着整个北京。可想而知，帝国主义者的气势多么嚣张！清朝是一个腐败的时候，为了自己而不顾国家。当时的一个个都陷在一片黑暗之中，吃了上顿没下顿儿。 日本人来侵略中国时，涌现了多少的英雄，他们不怕日本势力，奋力拼搏，才把这场战争赢了，这是多少革命战士用鲜血换来的啊！ 新中国成立后，当毛主席在天安门上宣布这消息时，全中国人民都 沸腾了，大家激动得流泪不止，在北京和中国上空，全都荡漾着一句 话：“新中国成立了！中国人站起来了！” 是啊，中国人真的站起来了。1956年7月13日，第一辆汽车从

装配线驶下；1960年春，大庆油田开产；1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功；1994年12月14日，三峡工程开工；2001年7月21日，在莫斯科上空荡漾着一句话：“北京申请2008年奥运会成功了！”2008年8月8日，北京奥运会举办成功，2003年，神五飞天成功，2005年；2006年，神六飞天成功；2008年，神七完成任务，顺利返回……这么多的成就，让外国人见识到了中国人的雄起，不再是以前的那个“东亚病夫”了！ 我们的祖国是伟大的，。我为自己是中国人而感到骄傲！内心深处呼喊着：“我爱我的祖国”

(幼儿园大班社会教案)大班教育活动――我爱我的祖国(王海红)

大班教育活动――我爱我的祖国(王海红) 活动目标： 1、使幼儿认识并初步懂得国旗、国徽、国歌、天安门的特征和意义；让幼儿初步了解我国在地球上的位置，我国版图特点及国名的全称； 2、使幼儿了解我国是一个多民族国家，地大物博，以及一些世界之最（如长城、天安门广尝敦煌石窟等）； 3、初步了解我国古代四大发明以及现代化建设成果，让幼儿感受我国劳动人民的伟大，萌发幼儿对劳动人民的敬重之情。 活动准备： 1、中国地图、国旗、国徽、国歌录音带、升旗仪式录像带； 2、各地名胜及各族人民人物等图片； 3、中国版图拼图若干、大型积木、纸笔等。 活动过程： （一）创设氛围，引起幼儿兴趣。 在活动室及走廊布置了地图、国旗、国徽、各地名胜及各民族人物等图片，使幼儿在与环境的相互作用中接受教育。

（二）认知和情感激发。 通过师生拼“中国版图”游戏，引发幼儿对认识祖国的兴趣，并通过每周一的升旗仪式，认识国旗、国徽、国歌的标志和内涵，激发幼儿对国旗、国徽、国歌的热爱。 （三）向幼儿教授诗歌《美丽的心愿》，使幼儿了解长城的来历和象征。激发幼儿对劳动人民的热爱。并为幼儿介绍一些我国主要名胜古迹，世界之最，萌发幼儿对祖国大好河山的热爱。 （四）认知巩固和情感激发。 组织幼儿观看“升旗仪式”的录像，进行主题讨论：“听到庄严的国歌，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，你想到了什么？”并通过一系列美工活动、建筑活动、音乐活动把自己的感受、理想表达出来。 活动的延伸： 让幼儿说说自己的家乡或曾经去过的地方，并帮助他们把这些地方在地图上找出来，鼓励他们讲讲自己的所见所闻。鼓励幼儿在日常生活中观察：在什么地方、什么时候能听到国歌，看到升国旗。

中班我爱我的祖国

中班我爱我的祖国 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

社会领域 我爱我的祖国（中班） 11.3 61号潘玉婷 设计意图： 热爱祖国一直以来是一个传统而又经典的教学内容。《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活与各项活动中，同时，孩子刚度过了一个最为盛大，喜庆的日子——反法西斯抗战胜利70周年纪念日。而许多孩子根本就不知道这天是做什么的，对我们国家的一些标志也不熟悉，所以为弘扬祖国的精神，萌发幼儿爱祖国的情感，我特设计了本次《我爱我的祖国》教学活动。 活动目标： 1．认识国旗，知道国歌是什么，并且知道它们是我们祖国的标志。 2．培养幼儿热爱祖国的情感，萌发初步的民族自豪感。 3．能知道祖国的全称，并说出首都的名称。 活动重点：培养幼儿热爱祖国的情感。 活动难点：认识国旗，知道祖国的全称是中华人民共和国。 活动准备： 1．国歌的音乐，升旗仪式的视频、自制国旗一个 2．PPT的课件一份 活动方法：口授法、直观教学法、讨论法、电教法 特殊方法：移情训练法、榜样示范法 活动过程： 一、导入 以升国旗的视频进行导入，激发幼儿的兴趣。

导入语：小朋友们，今天老师给你们带来了一段视频，你们想看一看是什么视频吗？那就和老师一起来看看吧！ 二、基本部分 1．教师进行提问，引导幼儿认识国旗和国歌。 （1）刚刚的视频你们看到了什么？ （2）国旗是什么样子的它是什么颜色上面有什么 （教师提问后出示国旗的图片，引导幼儿认识） 教师小结：国旗是我们国家的标志，它是长方形的，红颜色，上面有五颗星星，是四颗小星星围着一颗大五角星组成，代表着人民的团结。 2．教师播放国歌的音乐，让幼儿进行感受。 教师：现在，老师要小朋友们来感受一首音乐，请小朋友闭上眼睛用耳朵听一听。 教师提问： （1）这首歌曲听了后，你们觉得这首歌曲是一首怎样的音乐？ （2）有没有哪位小朋友知道，这首音乐是什么叫什么名字 教师小结：这首歌的名字叫《义勇军进行曲》，我们也称国歌，这首歌是要告诉我们，当我们遇到危险和困难的时候，不要害怕，不要退缩，要勇敢，努力的去战胜困难。 3．教师播放阅兵式小段视频，让幼儿感受。 教师提问： （1）小朋友们看这么多的解放军叔叔，他们在干嘛？ （2） （3）你们觉得他们威武吗想学习他们吗 （4） 请幼儿起立，学习解放军走路。 （5）小朋友们知道解放军是为了什么？ （6）

(完整word版)我爱我的祖国教案

我爱我的祖国 知识目标：知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征。初步了解有关祖国的知识。 让学生懂得要尊重国旗、国歌、国徽。 国家的象征。 教学重点：引导学生初步认知国旗、国歌、国徽。知道国旗、国歌、国徽是国家的象征。产生尊重国旗、国歌、国徽就是尊重祖国的自觉意识。 教学难点：引导学生热爱祖国，为自己是中国人而自豪的情感生成。教学过程： 一、导入： 1、同学们，你们喜欢旅游吗？那就把你去过的地方，看到过的景物给大家分享一下吧！你的介绍真详细。你介绍的可真有趣，老师也想去看看了呢！其实啊我们祖国还有更多更美的景色呢，大家想不想去看看？老师就带领大家一起去欣赏美丽的风光吧。 2、（播放中国美景视频） 3、看了视频之后，你有什么想说的吗？ （生：我们的祖国真美，我爱我的祖国）

是啊，我们的祖国，历史悠久，文化灿烂。我们的祖祖辈辈生活在这块古老、文明的土地上。今天那好我们一起走进第三单元的第二课“我爱我的祖国”去了解更多关于祖国的知识。 （播放地图）大家看，这是我国的地图，它像一只雄鸡屹立于世界东方。你知道我们的祖国叫什么名字吗？（中国，中华人民共和国）我们祖国的首都在哪里？我们国家的象征是什么？板书象征：国旗、国歌、国徽。 二、交流讨论： 热爱祖国就要认识了解国旗、国徽和国歌，因为她们都是祖国妈妈的标志和象征。尊重国旗、国徽和国歌，就是尊重伟大的祖国，就是对祖国妈妈的热爱。 课前，老师已经让大家搜集有关国旗、国徽、国歌的资料，请同学们先在小组内交流，再准备展示你们的材料。 1、国旗： （1）关于国旗你搜集了哪些资料？先请国旗组的同学上台展示。 教师鼓励，并明确国旗的颜色及其图案的含义（国旗是红的五星旗，象征中国革命人民大团结。） （2）旗面的红色有什么象征意义？让我们回到那战火纷飞的战争年代。播放课件：革命战士流血牺牲的场面），正是这些革命战士用自己的鲜血染红了五星红旗，你认为我们应怎样对待它？ 小结：无论何时何地，遇到升国旗都要肃立、敬礼。 2、国歌： （1）每当国旗升起的时候，伴随她响起的是雄壮有力的国歌声。 下面请国歌组的同学展示材料。

小学三年级诗歌：爱国诗歌朗诵稿：我的祖国

爱国诗歌朗诵稿：我的祖国 本文是小学关于小学三年级诗歌的爱国诗歌朗诵稿：我的祖国，欢迎阅读。 我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳，

五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。

“我爱我的祖国”主题活动方案

主题：我爱我的祖国 活动目的：围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解金坛的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 活动时间：2019、9、8下午 活动地点：九（3）班 活动准备： 1、学生在课外通过书籍和多媒体做知识准备。 2、以小组为单位设计主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“金坛与我共成长”等。（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）活动形式： 1、以《智力大比拼》问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。 2、以诗歌朗诵、唱歌表演的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。 活动人员：九（3）全体学生以及班主任。 活动过程： 全体立正。 唱国歌。 班长宣布九（3）班“我爱我的祖国”主题班会现在开始。 主持人（甲）、（乙）： 甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天； 合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。 今天，九（3）班在这里举行“我爱我的祖国”的主题班会。 甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。 乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请十名同学为我们表演。 十名同学表演的爱国小品《穿越时空的对垒》。 乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。 甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由四位同学带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。 四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》。 女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。 男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。 女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。 男：从矮楼到大厦， 女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

小学生国旗下演讲稿《我爱我的祖国》

小学生国旗下演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学： 你们好！ 蓝天下，迎着初升的晨曦，我们在这里举行庄严而隆重的升国旗仪式。 再过几天就是10月1日，中华人民共和国成立62周年纪念日。我们祖国走过了62个年头的辉煌道路，回顾历史，每一个中国人都会为此感到骄傲与自豪。 滔滔的长江,滚滚的黄河,连绵不断的山脉,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。 曾经，当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。 千千万万的赤子,撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望。正是他们用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，气势磅礴，雄壮嘹亮。 国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。 让我们沐浴着五彩的晨光，伴着鲜艳的国旗，更加努力地学习吧！ 祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！

尊敬的各位领导、老师： 大家好，今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。 我们伟大的祖国是一个山川秀美，气势磅礴的国家，她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。中华民族是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。1949年10月1日，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上徐徐升起的五星红旗，中华人民共和国宣告成立了。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的希望。 改革开放30年来，人民生活不断改善。中华民族从未有过像今天这样，以站起来，富强起来的英姿，赢得国际社会的尊敬。中国人民从未有过像今天这样意气风发，精神振奋，对前途充满信心。中华儿女无不从内心发出深情的欢呼：祝福你，伟大的祖国！ 5月12日，四川汶川发生特大地震。数以万计的生命瞬间被掩埋。但是在各级政府的领导下，全国军民万众一心，团结协作，终于打赢了这场抗震救灾战争共产党的英明决策，亿万中华儿的团结奋斗，让年轻的共和国穿越61周年，像一条巨龙在腾飞！ 作为一名小学生，我一定要胸怀祖国，勤奋学习，努力掌握现代科学技术，争做有理想，有道得，有文化，有纪律 的四有新人，一定要继承和发扬自强不息的民族精神，奋力拼博，力争用自己的激情、汗水和辛劳，把伟大的祖国建设的更加美好！ 最后，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!

我的祖国诗歌朗诵稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------我的祖国诗歌朗诵稿 我的祖国诗歌朗诵稿（一） 祖国啊，我爱你， 你有着壮丽的河山， 有奔腾不息的长江、黄河， 峰峦雄伟的泰山，钟灵神秀的峨眉， 有让外国人都赞叹的长城、兵马俑， 五千年的悠久历史， 使华夏文明源远流长。 祖国啊，我为你自豪， 当你挺立在世界民族之林， 当风云迎来东升的太阳， 我为你而感叹， 为你而骄傲。 为了祖国未来更加美好， 为了祖国更加富强， 我们在知识的海洋里不断寻求， 寻求科学的宝藏。

让我们去憧憬， 去想象， 14 / 1 相信未来的明天更加辉煌！ 让我们发奋学习， 用我们聪慧的大脑， 勤劳的双手， 去报效亲爱的祖国， 创建一个世界强国！ 我们一起在阳光下成长， 在雨露下学习， 我们是新一代的阳光少年， 虽然烦恼同时和快乐相伴， 但我们会努力去拼搏， 为祖国美好的明天， 同学们！加油！ 我的祖国诗歌朗诵稿（二） 作者：北方的郎 祖国山水美如画，锦绣大地多壮丽。滚滚长江不尽流，滔滔黄河奔腾急。长城蜿蜒数万里，青藏高原称屋脊。

地下宝藏无穷尽，石油花开香千里。 北疆牛羊肥且壮，琼地椰子甜如蜜。 各个民族步调齐，团结友爱胜兄弟。 五星红旗高飘扬，台湾一定能统一。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 天下兴亡应有责，祖国和谐是真理。 我的祖国诗歌朗诵稿（三） 爱祖国更爱家乡 作者：淡黄的温情 我的心灵纵然追随那 澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒， 我的心灵激荡追寻那 惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。 她们 是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光 隔河两岸是心驰神往的天堂 抬头豁然，祖国好 低头乐怀，家乡美 脚下是我追寻的圣土，蓦然回首 爱祖国，更爱家乡 岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途 祖国欣欣向荣一片好

六年级作文之小学作文我的祖国

小学作文我的祖国 【篇一：小学作文：我的祖国】 我的祖国 我的祖国是一个传统文化最丰富的国家，它的名字叫中国。它的名 字让我感到无比的骄傲。 我爱我的祖国，也爱中国共产党，更爱社会主义，但最爱的还是中 国这个名字。 【篇二：我爱我的祖国小学作文】 我爱我的祖国小学作文 我爱我的祖国，它是一座美丽的花园，我是其中的一株小花，尽情 开放，它是一位仁慈的母亲，呵护着我茁壮成长。 我爱我的祖国，我爱它的大好河山。我的祖国辽阔无垠，鸟语花香、风景秀丽。它有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有金碧辉煌的 北京故宫，有无与伦比的苏州园林，有怪石屹立的安徽黄山，有波 澜壮阔的黄果树瀑布，有人间天堂杭州西湖，有气势雄伟的滚滚长江，有世界第八大奇迹秦始皇陵兵马俑，还有绵延起伏的万里长城……。 我爱我的祖国，我爱它悠久的历史。从公元记载的夏、商、周到近 代元、明、清，共经历了上下五千年。瞧，我的祖国有火药、指南针、造纸术、活字印刷术四大发明，历史上涌现出了李广、卫青、 岳飞等名将，萧何、诸葛亮、刘基等谋士，韩信、鲁达、武松等好汉，更有赢政、康熙、成吉思汉等政治领袖，是他们渲染了中国， 让我们看到了如此精彩的中国历史。 我爱我的祖国，我爱它灿烂的文化。刚劲端庄的汉字，谁不说这是 中国一个美丽的奇葩？内涵丰富的唐诗宋词，谁不说这是中国对世 界的一个巨大贡献？引人入胜的京剧，谁能抵挡得住国剧的无穷魅力？流芳百世的神奇中医，谁没有被其功效折服？剪纸、武术、国画、二胡……这些迷人的花朵装点了中国，谁能不热爱这灿烂的中 国文化？ 我爱我的祖国，我爱它的大家庭。我们都是黑眼睛，黄皮肤的中国人！五十六个民族血脉相连、风雨同舟、团结一致。我们齐心协力，共同捍卫着祖国的统一和民族团结，共同建设着祖国的未来。

小学生优秀作文：我爱我的祖国500字

小学生优秀作文：我爱我的祖国500字 祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该以自己是一个中国人而感到骄傲，以爱祖国而幸福。 中国走过了风风雨雨，历经了沧桑磨难，她今年57岁了。中国是个充满传奇色彩的神奇国度，若是你看到过57年前的中国，你一定不会想到今天的中国会是这样发达;若是你看到今天的中国，你一定不会想到57年前的中国会是那样腐朽，令人不堪回首。今天许多的外国人都会竖起大拇指夸赞：“中国的历史真辉煌!”对，这句话说的很对，我们中国的历史是很辉煌。我们中国有：孔夫子因材施教，李世民爱民如子，秦始皇四海归一，这些令人骄傲的典故说也说不完。中国的古诗词也值得一说，说到唐诗大家都知道诗仙李白和诗圣杜甫，他们的作品是青春的中国最壮丽的篇章，他们的作品是用方块汉字编织的最旖旎的风光! 中国这光辉的一面令人骄傲不已，但是中国受欺凌的那一面更让人痛苦不堪。八国联军，日本侵略者，这些代词让人咬牙切齿。还有慈禧太后，还有《辛丑条约》，《南京条约》，《马关条约》，这些条约令人痛苦不堪。 记住历史，展现今天，遥望明天。XX年10月15日和XX年10月12日是令华夏儿女激动流泪的日子。因为在这两个日子里，”神舟”五号"神舟”六号载人航天飞船将杨利伟，

聂海胜，费俊龙三位中国人送入太空。中国的科技越来越发达。 看啊，这就是我的祖国——中华人民共和国! 我们的祖国是如此的繁荣富强，我们的祖国是如此的伟大，我爱你我的祖国。 第29届奥林匹克运动会在北京成功开幕了，完成了我们几百年来的“奥运”梦想。鸟巢、水立方以及奥运健儿的英姿，早已放进了我们记忆的收藏夹里，这一片片美好的回忆时时萦绕在我的眼前。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩，那是每一位中国人最骄傲的时刻!龙的传人，炎黄子孙开始奋起了! 我的祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，特别是“神七”，实现了中国人太空漫步的梦想，使鲜艳的五星红旗第一次在太空中飘扬，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，这足以证明中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员。 北京奥运会的成功举办，给世界留下深刻而美好的印象，赢得了YJBYS国际社会的好评，更收获了一笔丰厚的物质精神财富;“神七”的成功发射，让中国人实现了千年梦想，让全世界对中国人再一次刮目相看。光阴似水，岁月如

小学五年级其他作文：我爱我的祖国作文：我爱你,祖国

我爱我的祖国作文：我爱你，祖国 本文是小学关于小学五年级其他作文的我爱我的祖国作文：我爱你，祖国，欢迎阅读。 从1979年改革开放以来，无数中华儿女为祖国的强大、民族的兴盛做出了巨大的贡献，如今，祖国到处繁花似锦，一派繁荣昌盛的景象，常常会令我们不由自主地感叹：“祖国，我爱你！” 今年过年的时候，妈妈笑眯眯地对我说：“看，你的衣服都小了，给你去买件新衣服吧！”我摇摇头，说：“不了，我已经有那么多衣服了，买了不穿多可惜呀。”说着，打开了衣橱的门，里面整齐地摆着各色各样的衣服：有外婆织的天蓝色毛衣，有玫瑰红的夹克棉袄，有深蓝色的牛仔裤，还有几件一次也没穿过。“恩，是挺多的，但好像少了一件红色的，过年不穿红色怎么行呢？”妈妈翻了翻衣服说，“给你买件红色的羽绒服吧。”说完，就拉着我上了街。过年的街上分外热闹。一位年轻的小姐戴着粉红色的绒线帽、粉红色的羊毛围巾、粉红色的兔毛手套，穿着一件红色的羽绒服，脚上穿着黑色的靴裤和靴子，迎着风，高兴地走在大街上。一位老奶奶由儿女领着走在街上，身穿一件紫色羽绒服，脖子上围着一条红色羊毛围巾，穿着一条黑色的羽绒裤，脚上套着一双崭新的黑皮鞋，正和儿女们谈得高兴。妈妈说：“小时候，我们没有新衣服穿，老大穿不下了就给老二穿，老二穿不下了就给老三穿，只有在过新年的时候才做一件新衣服。现在改革开放了，家家户户都有钱了，就可以随时随地买衣服了。”最后我们在一家商店里买到了一件大红色的羽绒服，我觉得自己幸福极了。 亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和

景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

中班我爱我的祖国

中班我爱我的祖国Prepared on 21 November 2021

社会领域我爱我的祖国（中班） 11.361号潘玉婷 设计意图： 热爱祖国一直以来是一个传统而又经典的教学内容。《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活与各项活动中，同时，孩子刚度过了一个最为盛大，喜庆的日子——反法西斯抗战胜利70周年纪念日。而许多孩子根本就不知道这天是做什么的，对我们国家的一些标志也不熟悉，所以为弘扬祖国的精神，萌发幼儿爱祖国的情感，我特设计了本次《我爱我的祖国》教学活动。 活动目标： 1．认识国旗，知道国歌是什么，并且知道它们是我们祖国的标志。 2．培养幼儿热爱祖国的情感，萌发初步的民族自豪感。 3．能知道祖国的全称，并说出首都的名称。 活动重点：培养幼儿热爱祖国的情感。 活动难点：认识国旗，知道祖国的全称是中华人民共和国。 活动准备： 1．国歌的音乐，升旗仪式的视频、自制国旗一个 2．PPT的课件一份 活动方法：口授法、直观教学法、讨论法、电教法 特殊方法：移情训练法、榜样示范法 活动过程： 一、导入 以升国旗的视频进行导入，激发幼儿的兴趣。 导入语：小朋友们，今天老师给你们带来了一段视频，你们想看一看是什么视频吗？那就和老师一起来看看吧！

二、基本部分 1．教师进行提问，引导幼儿认识国旗和国歌。 （1）刚刚的视频你们看到了什么？ （2）国旗是什么样子的它是什么颜色上面有什么 （教师提问后出示国旗的图片，引导幼儿认识） 教师小结：国旗是我们国家的标志，它是长方形的，红颜色，上面有五颗星星，是四颗小星星围着一颗大五角星组成，代表着人民的团结。 2．教师播放国歌的音乐，让幼儿进行感受。 教师：现在，老师要小朋友们来感受一首音乐，请小朋友闭上眼睛用耳朵听一听。 教师提问： （1）这首歌曲听了后，你们觉得这首歌曲是一首怎样的音乐？ （2）有没有哪位小朋友知道，这首音乐是什么叫什么名字 教师小结：这首歌的名字叫《义勇军进行曲》，我们也称国歌，这首歌是要告诉我们，当我们遇到危险和困难的时候，不要害怕，不要退缩，要勇敢，努力的去战胜困难。 3．教师播放阅兵式小段视频，让幼儿感受。 教师提问： （1）小朋友们看这么多的解放军叔叔，他们在干嘛？ （2） （3）你们觉得他们威武吗想学习他们吗 （4） 请幼儿起立，学习解放军走路。 （5）小朋友们知道解放军是为了什么？ （6）

我爱祖国诗朗诵

大家好，我们为大家朗诵： 我爱祖国！ 男：我的祖国, 我深深爱恋的祖国. 我为你自豪！ 女：当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 男：当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 女：历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响.！ 齐读：一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 男：当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 女：这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 男：这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 女：辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 齐读：苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强.

男：讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 女：讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 男：讴歌我们的历史 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。 女：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。 齐：今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。 忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。 枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。 当珍惜，永葆河山赤，地久天长！ 男：祖国. 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火. 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国. 我深深爱恋的祖国. 女：我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 男：我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 女：我深深地爱着我的祖国, ······· 齐：看世界沧海桑田, 庆中华成立六十年. 中华美德源流长 英雄辈出焕荣光.

六年级作文：我爱我的祖国作文

我爱我的祖国 中国，像一头雄狮巍然耸立在世界的东方，他怒吼着，当今已经震惊了全世界。 我们，身为中国的小学生，也应当爱国。没有国家就没有今天的我们，如果说国家是一片森林，我这个小鸟要在荒地上叼种子，让祖国繁荣富强；如果说国家是一片大海，我愿意吃掉腐烂的尸体，让大海更干净；如果说祖国是沙漠，我愿意种植绿树让沙漠有生机，帮助祖国更加繁荣。 其实，中华民族也是一个有英雄历史的民族。 首先，我来介绍一个人，这个人就是钱学森，钱学森在美国留学的时候是个学习很不错的人，深受美国老师的好评，但是钱学森得知新中国刚刚成立，在一穷二白的时候，他抛下在美国的优厚待遇，即使给他金山银山他也不要。他每当遇到困难，只有一个信念支撑着他：那就是——我要回国，新中国需要我。当时，美国人不同意，就将他关在监狱里，每天当他有睡意时就吵醒他，但钱学森的信念依旧不变。后来，周恩来和美国人进行了一场谈判，中国人赢了，钱学森才回国。 钱学森是现代爱国人士，那么古代是不是就没有了呢？不是，其实也有。 南宋爱国名将文天祥，是宋朝宰相，他主张抗元，每次都是他领兵抗元，多少次死里逃生他都不怕，身为一个宰相，竟带兵与敌人拼杀古代宰相像他这样的也少有，他由于被叛徒告密，元兵抓到了他，元朝人说：“只要你投降就给你一些金银财宝，给你好多东西”但文

天祥依然不投降，在临死前写下了千古佳作：《过零丁洋》其中的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的这种浩然正气、视死如归，被后人传诵，最后英勇就义。 古今中外，有多少仁人志士抛头颅、洒热血，在中华民族的土地上，哪一出没有撒过英雄祖先的殷红热血？正如蒋介石所说的：“一寸山河一寸血”爱国是我们每个人的责任，正如顾炎武所说的：“天下兴亡，匹夫有责。”新中国的建设者们，抛下外国给他们的功名利禄，为祖国服务。这就是李百药所说的：“宁为玉碎，不为瓦全。”我们要爱国。 如今，在这个和平年代，我们怎样才能爱国呢？只喊口号是不行的，我们要拿出实际行动来。不要以为爱国离我们很遥远，其实就近在咫尺。只要你捡起一片纸，爱护国家环境。对自己国家的人讲文明讲道德，节约国家资源，好好学习，每一节课都认真听讲，认真对待每一次考试。不让家长老师为我们学习的事而操心，只要道德好、学习好，你以后就会成为一个可塑之才，研究出对我国人民有用的东西，成为一代对社会有用的爱国知识分子，只要你努力干好每一件事，我们就可以为国家做出贡献。假如我们这代人不行，我们的国家也就不行，就和一片森林一样，全部都是木桩。而我们这些普通人，也就是小鸟也会无家可归，会被冻死或者饿死。 我们要做一个爱国的人，不辜负先辈们为我们创造的美好环境。

幼儿园大班我爱你祖国教案

幼儿园大班我爱你祖国教案 活动目标： 1、了解祖国新貌介绍中国之最激发幼儿作为中国儿童的自豪感萌发幼儿爱祖国的情感 2、通过系列活动使幼儿理解我国是个多民族的国家了解几个主要的少数民族培养幼儿尊重少数民族 3、大胆地参与讨论清楚地表达自己的观点与想法发展求异思维 4、能大胆、清楚地表达自己的对祖国见解 活动时间：2周 环境创设： 1、在升旗活动中开展争做小旗手的活动 2、在教室里悬挂中国地图让幼儿随时观察并提出自己不懂得问题 3、玩玩做做：西藏裙、西藏头饰（编彩辫）新疆帽、朝鲜裙大飘带等进行展示 4、布置祖国风光图片展览会 家长工作： 1、协助幼儿收集祖国各地的图片或照片并讲出图片的内容 2、向幼儿介绍一处名胜古迹 3、向幼儿介绍各民族的小常识 4、向孩子介绍自己熟悉的省市情况（出差去过的地方）使幼儿知道中国很大各地很美等

活动内容： 社会——美丽的祖国；社会——各族儿童喜洋洋；科学——学习2的组成；科学——学习3的组成；艺术——绘画：天安门；艺术——律动：挤奶；艺术——舞蹈：小伙伴你好；分区活动：我们的祖国真大；游戏活动：祖国知识我知道；游戏活动：谈话——美丽的家乡；游戏活动：绘画——美丽的家乡 活动过程： 一、导入（激发幼儿了解祖国的兴趣）请幼儿说出我们国家首都的名字请幼儿分别谈谈自己去过些地方看到些什么 二、展开 1、让幼儿看“大地图”使他们知道我们的祖国很大 （1）请幼儿在地图上找出首都北京的位置 （2）请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方（最北的地方是漠河那里天气很冷到那里去要穿厚厚的皮大衣中国的最南面是南沙群岛那里一年四季都很热到那里要穿很薄的衣服） （3）向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山；东北的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河 2、引导幼儿看图片了解我国的世界之最 （1）师生共同观看《长城》录像给幼儿讲解：长城的一头在山海关另一头是嘉峪关弯弯曲曲上上下下很长很长 （2）师生共同观看《故宫》录像或图片教师讲解：故宫是世界上最大的宫殿有近一万间房屋房屋的顶是金黄的琉璃瓦四周装饰着

小学生我爱我的祖国征文

小学生我爱我的祖国征文 中国是一个拥有渊源历史的文明古国，所谓“中华上下五千年”。下面是关于我爱我的祖国征文范文，希望对你有帮助。 在广阔无垠的地球上，有一个美丽的国家，她飘散的长发是千百条悠悠贯穿的河川，她硬朗的背脊，是五岳，是阴山，是祁连……她温暖的双手是那一片无尽的沃土。她就是——中国。 中国，您，多么伟大。几千年来，您经历过多少风风雨雨，喜怒哀乐……曾记得许多年前，帝国主义者欺压您，将您踩在脚下，随意地杀人放火，抢走文物，那一部部辉煌灿烂的血泪史让人心酸，终于，您的儿女觉醒了，擦干辛酸的眼泪，以顽强的意志战胜了侵略者，站了起来， “中华人民共和国成立了!”随着毛主席庄严的话音落下，举国上下欢腾起来，是啊!为了这一天，人们等了多少个日日夜夜哪!因为从此，我们有了一个共同的名字――中国人。为了我们共同的梦想，中国人以一往无前的进取精神和波澜壮阔开始了创新实践：开发能源、开发矿产，制作机械……中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。光学玻璃、大庆油田、“神州五号”、申奥成功……谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的

壮丽史诗。中国，这个原来一穷二白的，处于挨打地位的落后国家今天已成为继美国、日本、德国、法国、英国之后的世界经济大国，赢得了世人的惊叹。 从解放初的贫穷落后和愚昧无知到二十一世纪的小康生活和先进的科技，从异族对我们的奚落嘲讽到现在的刮目相看，中华文化的博大精深，中国人民的众志成城，都充分地证明了中国没有愧对“四大文明古国之一”的美誉! 我们是祖国的未来，祖国的栋梁，作为华夏儿女，我们现在的任务就是努力学习，将来更好地报效祖国，使中国更加强大!那时候，我会更加自信地对全世界说——我爱你，中国! 人出生之际，便注定了很多外界因素。黑发、黑眸、黄肤、中国籍。而中国给予我的，并不仅仅只有这些。 还有自豪感。一股深入骨子里的自豪。 我以我是一个中国人而自豪，以我是一个炎黄子孙而自豪。 一 礼仪规范对人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。中国素有“礼仪之邦”之称，几千年来创造的灿烂文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范。礼仪对于我们炎黄子孙来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位。真正懂礼仪讲礼仪的人，不会只在某